核心价值观心得体会范文

核心价值观心得体会范文第1篇

对检察机关来讲,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,就是要把“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观贯彻落实到检察工作中,牢固树立社会主义法治理念,努力成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

一、充分认识弘扬政法干警核心价值观的重要意义

树立正确的价值观,铸就共同的思想基础,是我们党团结带领人民取得革命、建设、改革胜利的一条重要经验。当前,深入开展政法干警核心价值观教育和实践,对于推进检察机关科学发展具有十分重要的意义。

第一,弘扬政法干警核心价值观,是检察机关发扬社会主义核心价值体系、保持正确发展方向的必然要求。当今世界,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员人生观、价值观扭曲,这就给检察队伍建设带来严峻考验。各级检察机关只有紧密联系工作实际,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,坚持用政法干警核心价值观引领检察队伍的思想观念,牢牢把握意识形态的主动权、主导权、话语权,检察工作才能始终保持正确政治方向。

第二,弘扬政法干警核心价值观,是检察机关充分发挥职能作用、推动经济社会又好又快发展的有力保障。检察机关作为党领导下的国家法律监督机关,担负着维护司法公正的神圣使命。政法干警核心价值观来源于执法办案实践,同时能动地作用于执法办案实践。大力弘扬政法干警核心价值观,有助于检察机关依法正确履行法律监督职能,更加自觉地服务于党和国家工作大局,更加坚定地应对各种复杂局面和严峻考验,更加有力地保障经济社会又好又快发展。

第三,弘扬政法干警核心价值观,是加强检察院文化建设、推动社会主义文化大发展大繁荣的有效途径。党的十七届六中全会对深化文化体制改革作了全面部署,新形势下,检察机关要把政法干警核心价值观作为推进检察文化建设、提升检察文化软实力的重要精神支撑,切实增强检察文化的影响力、凝聚力和感召力,把政法干警核心价值观落实到具体的司法实践中,从而更加有力地通过法律监督工作保障文化领域的改革发展,更加有效地推进检察文化建设,树立和维护检察机关和人民检察官的良好形象。

二、准确理解政法干警核心价值观的科学内涵

“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的集中体现,是中国特色社会主义司法制度的内在精神和生命之魂,是指引广大检察干警思想和行动的基本准则。检察机关必须教育引导广大干警深刻理解政法干警核心价值观的科学内涵,以此坚定信念、凝聚精神、指导工作。

忠诚是政法干警核心价值观的前提。“忠诚”就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,这是政法干警的政治本色。检察机关负有维护国家安全和社会稳定、保障人民群众合法权益、维护社会公平正义、推动经济社会科学发展的重要使命,坚持正确政治方向是有效履行职责的基本前提。要培育以“三个至上”为核心的忠诚精神,使广大检察干警充分认识到,检察事业是党的事业的重要组成部分,必须忠诚于党的事业;检察机关是人民的检察机关,必须忠诚于最广大人民的根本利益;检察机关是实施法律监督的专门机构,必须忠诚于法律。为民是政法干警核心价值观的主旨。人民是国家的主人,是历史的真正创造者。检察机关的法律监督权源于人民、属于人民、服务人民、受人民监督,人民性是中国特色社会主义司法制度的本质属性。司法的人民性要求我们必须把以人为本、司法为民贯穿于执法办案全过程,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为人民检察机关各项工作的出发点和落脚点,把人民放在心中最高位置,尊重人民的主体地位,充分发挥法律监督职能作用,切实保障人民群众的合法权益。

公正是政法干警核心价值观的灵魂。公正是人类社会永恒的价值追求,是政法工作的生命线。在我国古代法律文化中,“法”的起源本身就蕴含着“平之如水”的内涵,体现了对公平正义的价值追求。在许多国家的语言文字中,“司法”与“公正”的表述也是相通的。可以说,司法既是公正的化身和代名词,也是公正的守护者。因此,检察机关必须以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行使法律监督权,捍卫社会公平正义。

廉洁是政法干警核心价值观的基石。廉洁问题关乎人民司法事业的兴衰成败,任何时候都不能放松要求。实践中,少数司法人员的不廉、不公问题对司法公信力、司法权威和检察机关害是巨大的。弘扬政法干警核心价值观,就是要使广大干警树立起正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自省、自警、自励,提高自身修养,培育良好人格,约束人性弱点,抵制各种诱惑,坚守廉洁底线。

忠诚是前提,为民是主旨,公正是灵魂,廉洁是基石,四者相辅相成,构成了有机统一的整体。没有忠诚,为民、公正、廉洁就会迷失方向;没有为民,忠诚、公正、廉洁就会失去意义;没有公正,忠诚、为民、廉洁就缺乏标准;没有廉洁,忠诚、为民、公正就得不到保障。弘扬政法干警核心价值观,就是要始终坚持正确的政治方向,将忠诚、为民、公正、廉洁的价值理念落实到执法办案和检察机关各项建设之中,充分发挥检察干警的主观能动性,努力以公正、廉洁、为民司法的实际成效赢得社会的认同,切实提升司法公信力。

三、努力践行政法干警核心价值观的基本要求

检察机关要成为践行政法干警核心价值观的表率,最重要的任务是将其落实到司法实践中,教育引导广大干警认真学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,大力弘扬“公正、廉洁、为民”司法核心价值观,增强为人民司法事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

一要在认知、认同上下功夫,使政法干警核心价值观转化为检察干警的精神信仰和价值取向。核心价值观只有被认识、理解,才能成为思想上的自觉、行动中的追求。解决认知、认同问题,需要把历史与现实、理论与实践结合起来,深入阐释政法干警核心价值观的基本内容和实践特色,努力在检察官心灵中产生共鸣、思想上形成共识,使政法干警核心价值观真正内化于心,成为思想的指引、价值的坐标。各级人民检察机关要把弘扬政法干警核心价值观作为社会主义法治理念再学习再教育的重要内容,切实做到相互促进、相得益彰;要立足于政法干警核心价值观与中国特色社会主义司法制度的内在联系,深入推进人民检察司法体制和工作机制改革,进一步完善和发展中国特色社会主义司法制度;要大力传承人民司法的优良传统,在践行政法干警核心价值观的过程中将其发扬光大。

二要在贯穿、融入上下功夫,切实把政法干警核心价值观体现到检察机关各项工作中。任何一种价值观的确立,必须同日常工作生活紧密联系起来,从小事做起,脚踏实地,在实践中感知、领悟。观念成为习惯、规范变为行动,是学用统一、知行合一、教育与实践相结合的过程。政法干警核心价值观要真正成为检察机关和检察干警的自觉行动,必须贯穿到司法实践中,融入到检察机关思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等各个方面,建立起科学的激励约束机制,使契合核心价值观的行为受到鼓励,使违背核心价值观的行为受到制约,从而搭建起弘扬政法干警核心价值观的平台,营造自觉践行政法干警核心价值观的浓厚氛围。

核心价值观心得体会范文第2篇

军人价值观是军人在实践中形成的对于各种价值关系的基本观点和理念，是处理各种价值问题的基本态度和准则。依据社会主义核心价值体系的一般要求以及我军性质宗旨、优良传统和使命任务的特殊要求，当代军人核心价值观可以主要概括为：爱党忠诚、爱国奉献、爱民服务、爱军精武。“四爱”的核心价值观集中体现了我军的性质宗旨、优良传统和精神风貌，是我军履行使命任务的必然要求，是当代军人的最高价值追求。

爱党忠诚——当代军人核心价值观的最高准则。毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导，是我军从小到大、由弱变强，成为一支无坚不摧、无往不胜的革命军队的根本保证。爱党，就是对党无限崇敬和无比信赖。忠诚，就是永远忠于党，永不背叛党。爱党忠诚是军人价值观念和行为准则的核心。我军是执行党的政治任务的武装集团，党的性质、宗旨和使命直接决定了军队的性质、宗旨和使命。在波澜壮阔的革命、建设和改革历程中，一代又一代革命军人紧紧凝聚在党的旗帜下，前仆后继，英勇奋斗。爱党忠诚，要求军人自觉做党的理论、纲领和路线方针政策的热烈拥护者、坚定捍卫者和模范实践者，切实用中国特色社会主义理论体系武装头脑，认真贯彻落实科学发展观，在思想上、政治上、行动上同党中央、xx保持高度一致，坚决维护党中央、xx的权威，维护各级党组织在部队中的核心领导地位，切实经受住各种复杂斗争环境的考验。

爱国奉献——当代军人核心价值观的本质特征。我军的历史，是为民族独立、人民解放、国家富强而浴血奋战、英勇牺牲、无私奉献的历史。新世纪新阶段，新的形势和任务要求我军继续发扬优良传统，坚决服从和服务于国家建设和改革的大局，自觉做维护人民利益的忠诚卫士、促进经济发展的重要力量、增进社会和谐的模范群体，为祖国为人民再立新功。爱国，是军人价值的内在要求。在我军发展史上，爱国主义从来就是团结和鼓舞广大官兵为祖国而战的光辉旗帜。奉献，是军人价值的显著特征。为祖国无私奉献，是军人无悔的选择；为人民鞠躬尽瘁，是军人不变的情操。爱国奉献，要求军人自觉用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，坚持个人利益服从国家利益、局部利益服从整体利益，始终以民族复兴为己任，忠实履行我军历史使命，誓死捍卫国家、安全和统一，随时准备与一切危害国家利益的行为作坚决斗争。

爱民服务——当代军人核心价值观的内在要求。一部人民军队的成长史，就是一部为人民服务的奋斗史。在和平建设时期，我军不仅要保卫祖国，而且要支援国家重点建设，协助地方扶贫开发，积极参加抢险救灾，主动承担急难险重任务。正是由于我军坚持把人民利益放在高于一切的位置，始终保持同人民群众的血肉联系，才赢得了人民群众的衷心拥护和全力支持。爱民，就是尊重人民、关心人民、向人民学习，永远与人民同呼吸、共命运、心连心。服务，就是为了人民利益乐于牺牲、甘于奉献，在当好人民利益忠诚卫士的同时，积极投身于全面建设小康社会和社会主义现代化的伟大实践，以实际行动为民造福、为国兴利。爱民服务，要求军人无论社会环境发生什么样的变化，都始终铭记全心全意为人民服务的宗旨；无论利益格局出现什么样的调整，都始终把维护好人民的利益作为一切行动的归宿；无论前进道路上遇到什么样的困难，都始终恪守人民利益高于一切的行为准则。军队的宗旨是军队本质的充分展示。是否把人民的利益放在第一位，是检验我军能否始终保持政治本色的最高标准，也是衡量我军能否经受考验、拒腐防变的重要尺度。

爱军精武——当代军人核心价值观的具体体现。新世纪新阶段，我军不仅要维护领土、领海和领空安全，还要维护海洋、太空和电磁空间安全；不仅要维护国家的生存利益，还要维护国家的发展利益；不仅要执行战备任务、处理突发事件、打击恐怖主义，还要应对危机、维护和平、遏制战争和打赢战争，可谓任务艰巨、使命光荣。爱军，就是热爱人民军队这个战斗集体，珍惜军人的荣誉，维护军人的形象，自觉发扬人民军队的优良传统。精武，就是努力学习、刻苦训练，不断提高政治、军事、文化和身体素质，掌握过硬的杀敌本领，履行军人的神圣职责，不辜负党和人民的重托与厚望，坚决捍卫国家的、安全、统一和发展利益。爱军精武，要求军人把爱军的情感转化为献身国防的坚定信念，把精武的责任转化为练兵习武的实际行动，始终牢记使命重于生命、职责重于泰山，用自己的智慧和力量克服各种艰难险阻，完成党和人民交给的各项任务。

核心价值观心得体会范文第3篇

企业核心价值观在整个企业文化体系中居于核心的地位，是企业文化能否对企业经营发挥正面作用的关键，核心价值观的确立与落实也是企业文化塑造的核心内容，关系到企业文化建设的成败。

正如做一件事情之前我们要先对这件事情本身进行评估考量，在确立和落实企业核心价值观之前，我们对企业核心价值观本身要有充分的认识：

一、企业核心价值观是否是企业真正的价值观

我记得在一次高层管理人员培训会上作过一次现场调查，我开始问了他们一个问题：你们想不想成为富豪，结果是异口同声：想，我接着问，你们是不是真的想成为富豪，多数人楞了一下，仍有约一半人举起了手，我接着再问，你们是不是已经有了清晰的让自己成为富豪的具体思路，大伙沉默，只有两三人举手了。财富那么吸引人，但真正去想获得财富的人却为数不多，真正去想并且有足够的决心和勇气的就更少了，这值得我们企业界朋友深思！

道理其实是一样，我们在确立企业核心价值观之前，应该反问自己一下，那是不是我真正的价值观，我是不是已经有了去贯彻落实这个价值观的思路和决心，比如我们的企业家确立以人为本的价值观，那么就要反思一下，你是不是出于内心的对员工的尊重，你准备通过哪些方式来落实这个价值观。

二、企业核心价值观是否符合企业大环境的需要

多数企业在这一点上已经有了共识，这里的大环境是指企业面对的市场、顾客、员工、国家、社区等一切对企业可以产生影响的因素，企业在确立自己的核心价值观之前，应该考虑到自己的价值观能否满足顾客、员工及社会的需要，与社会价值观、道德观念、政治观念能否协调，与行业环境、区域环境及人文环境能否共生，企业价值观不仅不能和企业环境产生冲突，而且还应该对企业各项环境产生积极的正面的影响。

有的企业家朋友会这样讲，企业要有自己的个性，要去改变环境嘛，我在这里纠正一下，适者生存，正如生物相对于生态环境一样，企业只有先适应环境，然后才能去影响环境，其实你只要适应了，生存下来本身就改变了环境，毕竟环境里多了‘你’这么个元素嘛。

三、企业核心价值观有没有自己的特色

我们很多企业在这方面存在着较大的误区，一位服装行业的企业家朋友在一次会上兴冲冲的对我说：“我在三个月前请了某某公司（国内著名的通讯设备供应商）的一为专家，参照他们的基本法制定了一整套公司的核心价值观，并且建立了一套鼓励创新与竞争的管理制度，公司的企业文化大功告成，我现在总算可以松口气了”，我当即问他，你是为了什么去确立核心价值观，你的员工接受这些价值观吗，你的顾客会怎么看，他沉思了一下向我表示，还没来得及认真思考这些问题。

最终这家企业在我们的协助下否定了那一套搬来的价值观，经过多次的调查探讨，确立了适合其行业特点和企业特色的以‘亲和、自然、和谐’为主体的核心价值观体系，通过一系列的运作，很快得到了员工和顾客的认同。

任何企业都是独一无二的，企业价值观也一样，为什么企业文化属于企业的核心竞争力，就是因为它‘偷不走、买不到、分不开、离不得’嘛，如果轻易的就能找来所谓的核心价值观，那它还能算得上是企业的核心竞争力吗？

核心价值观心得体会范文第4篇

今年是95周年，北京大学是我国新文化运动的中心和的策源地。一直关心着北京大学改革发展和师生学习工作生活情况，近年来多次来这里考察调研。

春天的燕园，湖光塔影，绿树婆娑。上午9时，在北京大学党委书记朱善璐、校长王恩哥陪同下，首先来到北京大学人文学苑，观看人文社科成果展。展览展示了北京大学文学、历史、哲学、考古学科取得的重要学术成就和北大图书馆馆藏重要文献，包括《共产党宣言》多种译本。向马克垚教授、袁行霈教授等详细了解人文社科学科发展情况，对北京大学传承和弘扬中华优秀传统文化取得的成果给予肯定。

展室北侧是一座幽静的小院，87岁的著名哲学家汤一介教授从研究室走出来欢迎总书记，快步迎上去，走入研究室，同他促膝交谈。汤一介介绍了编纂大型国学丛书《儒藏》的情况，问他有什么困难和需要，赞扬他勤奋严谨的治学精神。走出研究室，同在庭院内的师生亲切交流。他表示，推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动。文史哲研究要关注人们的精神世界，关注社会现实问题，积极回应社会关切，帮助人们更好认识自己、认识世界，确立不断前进的方向和信心。这是当代学术研究应该承担的社会责任。

成立于2010年的北京大学生物动态光学成像中心，利用最先进的生物成像和基因测序手段，从事生命科学和医学基础研究。来到这里，观看多媒体演示，了解胎儿遗传疾病筛查、癌症早期诊断等新技术研究应用的情况，并通过显微镜观看动物卵细胞受精和极体细胞提取过程。勉励科研人员刻苦攻关、勇于创新。中心主任、美国科学院院士谢晓亮告诉总书记，自己已决心全职回国工作，并将带领团队吸引更多海外优秀人才。说，很好!现在我们国力增强了，要有凝心聚力办大事的自信，关键是要把最好的资源配置起来，让各类人才的智慧充分发挥，聚天下英才而用之，通过大家一个个人生梦、事业梦的实现，促进整个中国梦的实现。

从实验室出来，沿着校园小路步入静园草坪，这里正在举行青春中国梦，赤忱五四情北京大学纪念95周年青春诗会。看到总书记来了，师生们报以热烈的掌声，走到他们中间。身着五四时期学生装的师生们在悠扬的小提琴曲伴奏下，朗诵着自己创作的诗歌《聆听青年》和同志词作《沁园春长沙》。同大家一起欣赏了师生们充满激情的朗诵。同师生们握手交谈，称赞他们的朗诵透着自信，表达了强烈的历史责任感和自豪感，希望他们紧跟时代，既创作出优美的文字诗篇，又创作出壮丽的人生诗篇。

10时40分，来到北京大学英杰交流中心，参加师生座谈会。学校领导和师生代表先后发言，边听边记，不时就有关问题提出询问，同师生们一起讨论。

在听取了大家发言后，发表了重要讲话。他指出，当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。广大青年对的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

强调，每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。

指出，确立反映全国各族人民共同认同的价值观，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。

强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。

强调指出，党中央作出了建设世界一流大学的战略决策，我们要朝着这个目标坚定不移前进，不断深化教育体制改革。办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。各级党委和政府要高度重视高校工作，始终关心和爱护学生成长。要全面深化改革，营造公平公正的社会环境，不断激发广大青年的活力和创造力。要强化就业创业服务体系建设，支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。教师承担着最庄严、最神圣的使命，要时刻铭记教书育人的使命，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。

总书记的讲话，在师生们心中引起强烈共鸣，大家表示一定不辜负总书记的关怀和嘱托。

核心价值观心得体会范文第5篇

关键词 十 核心价值观 中国梦

中图分类号：A262 文献标识码：A

一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。

物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。

历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会“法令滋彰，盗贼多有”；丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“金玉其外，败絮其中”。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。

人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同。

人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统领作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共十以继科学发展观、社会主义和谐社会之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。践行社会主义核心价值体系，具有非常重要而紧迫的现实意义。

（1）在学习中磨砺品质。这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质；勤于学习，就有提升。

（2）在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。

（3）在努力实践中增长才干。要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚定马克思主义信仰，不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现中国梦而奉献智慧和才华。自由和平等是社会主义核心价值观的核心内容。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，是遵循人自身发展规律的，是在共同的社会规范、价值共识的基础上的个性人格的高扬，也是马克思主义追求的社会价值目标。

平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。自由和平等体现了中国特色社会主义的基本社会属性，是马克思主义的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值追求。我们党自成立起，就把带领人民实现自由、平等写到自己的旗帜上，并为之而不懈奋斗。新中国成立后，我们党又把这些目标写到社会主义旗帜上，使之成为激励人们发愤图强建设社会主义的强大精神动力。改革开放以来，随着我国社会主义市场经济体制的建立和社会主义民主政治的深入发展，广大人民群众的民主法治意识越来越强，自由平等观念日益深入人心，正是适应广大人民群众这种新期待、新要求，我们党更加自觉地把自由、平等、公正、法治等理念深入扎实地体现到党的各项理论和实践之中。由此可以看出，自由、平等是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现，也是我们坚持和发展中国特色社会主义的核心价值追求。

参考文献

[1] 吴潜涛.社会主义核心价值体系的科学内涵[J].道德与文明，2007（01）.

[2] 颜峰.论高校思想政治理论课创新团队建设[J].思想理论教育导刊，2009（07）.

核心价值观心得体会范文第6篇

一、 坚定信念

过硬的思想政治素质[！]和理论修养，是司法干警素质的最基本的要求。只有方向明确才能引导坚定有力的步伐。我作为一名共产党员，个人命运已经与党和国家的命运紧紧维系在一起。“国家兴亡，匹夫有责”，必须强调和坚持用科学发展观指导司法工作实践，坚持以中国特色社会主义理想树立正确的人生观、价值观和世界观，与当代社会相适应，把民族精神和时代精神融入到司法工作中去；要不断锤炼政治敏感性，在不同时期要对党的方针、政策有正确的理解和掌握，并结合实际贯彻执行。要善于分析、掌握事物发展的规律，要从大量的现实生活和工作中去感悟、掌握其本质。要努力实践，正确的意识只有在实践中才会有创造力；在大是大非面前，做到头脑清醒，旗帜鲜明，坚持坚定自己的政治立场。

二、加强学习

公正，是司法干警的神圣职责；精于业务，是践行公正的保障。司法的价值在于正义与秩序，而其价值的实现需要通过司法干警的公正执法来实现。这必须依赖于我们的专业素质和司法能力。当前，针对司法队伍中存在有些干警做群众工作和化解矛盾纠纷能力不强的问题，要结合学习型机关、学习型司法干警的创建有效提升司法能力。精于业务的司法干警要有扎实系统的法律知识，将法律的原则、精神和立法的意图，与纠纷事实有机结合，进行冷静分析与缜密推理，使裁判合法性与合理性兼具。要有广博的人文知识，知悉所在地的风土人情、文化习俗、生产常识等，能拉近与当事人之间的距离，有利于纠纷的解决。要有良好的语言表达能力与写作能力，善于与当事人进行沟通并充分释法，增进当事人对裁判结果的理解和认同，使公平正义以人民看得见的方式实现，使社会主义法治真正发挥其应有的功能和价值。

作为一名司法干警，首先，应当具备较高的专业素质。只有不断的学习，不断的提高自身的法律修养，才能适应新时代新岗位的要求。认真学习法律知识，打牢法律基本功，不仅仅是要熟练的掌握和运用相关法律知识，更重要的是切实增强法制观念，发自内心的尊重法律，自觉地遵守和服从法律，只有这样，才能在人民调解、法律服务等工作中真正做到严格执行法律，维护法律的尊严和权威。

其次，应该具备较高的文化素质。俗语说“活到老，学到老”，学习是一个永恒的课题，要加强业务文化知识的学习，用知识充实和武装自己，在今后的工作中，我一定要多看、多思、多学，向领导求教，向老同志、同事们求帮。只有这样，才能切实提高自己的工作能力，从而提高工作效率，更快更好的做好各项工作。

最后，应该具备较强的综合素质。要把握四种正确的工作方法：一是思考性的开展工作。要善于思考，经常思考工作中的问题，对工作勤回顾，多总结；二是主动性的开展工作。用心才能把事情办好，要把精力集中到工作中去，有计划的开展各项工作；三是创造性地开展工作。要实事求是，结合科室实际做好本职工作。守规矩但不死板，讲创新又把握底线，讲参考不能照搬；四是规范性的开展工作。各项工作要有计划，有总结，有头有尾。

三、心系百姓

践行政法干警核心价值观“为民”,心系人民群众，全心全意为人民服务。深入基层开展实践活动，在群众中接受教育，锤炼意志，增强本领，扩大司法机关在社会上的影响和在群众中的声誉，树立司法干部的良好形象。要始终坚持为人民服务的根本宗旨,要有为民服务的实实在在的举措。

具体来说，一是实施人民调解为人民行动。通过不断深化和增强“大调解”工作的功能与实效,注重和加强审判调解和执行和解,着重加强民生类、发展类矛盾纠纷的排查调处,进一步创造人民群众安居乐业的社会环境。二是实施法律服务便民行动。积极开展面向社区、面向基层的法律服务,实行送法下基层，重点关爱农民

工,关注留守儿童，关心弱势群体，进一步满足人民群众日益增长的法律服务需求。三是实施法制宣传利民行动。走进基层、深入群众,大力宣传切合百姓生活实际的法律法规,进一步加大法制宣传教育力度。 四、公正公平

践行政法干警核心价值观“公正”,要以实现和落实公正司法为目标。法律是社会公平正义的最后一道防线,维护社会公平正义是构建社会主义和谐社会的具体要求,也是司法工作的本质属性。我们基层法院必须始终践行和落实社会主义法治理念,始终把坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的具体要求贯穿于司法工作的各个方面。常怀公正之心，是政法干警的价值追求。

在今后的工作中我们应大力推进规范化建设，依法审判、执行，开展案件评查活动，终坚持秉持公正的价值追求。围绕提高执法公信力，大力开展“公正”教育。认真开展“为民服务创先争优”、“服务科学发展法制宣传教育”等活动。进一步推进法院规范化建设，加强监督管理，促进公正廉洁执法。大力推进“政务公开”，将执法执业行为置于人民群众监督之下，增强司法的透明度。大力加强诚信建设，自觉接受群众监督，广泛征集群众对司法工作和司法队伍的意见、建议，及时进行整改。

四、甘于淡泊

司法干警是法律正确实施的保障者，是社会和谐稳定的推动者，是群众合法权益的维护者，没有廉洁这块基石，公平正义的大厦无从建立，司法事业根基无法稳固。坚持清正廉洁,是执法工作的基本要求,也是党的执法为民形象的基础。作为一名司法干警，要“淡泊以明志，宁静以致远”。不管是八小时之内，还是八小时之外，都要做到严于律己，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。

要认真对待自己的工作，严格遵守公务员条例提出的各项纪律要求，做好本职工作。廉洁，是司法干警的基本操守；甘于淡泊，是践行廉洁的准则。不同的司法干警，对于人生观、价值观的认识，也存在着较大的个体差异，不乏司法干警因起贪欲而冲破廉洁底线，以身试法。讲廉洁不能只是喊口号，一个健康而良好的心态是公正司法的心灵之源，是我们在纷繁复杂的社会现象和各种困难面前做到立场坚定、头脑清醒、一身正气、一尘不染的文化资源，是熏陶风清气正、崇法尚德的司法境界的巨大精神力量。甘于淡泊的司法干警才能保持平和心态，善于自我调整，正确对待得失，正确对待名利，时刻紧绷拒腐防变这根弦。甘于淡泊的司法干警才能做到谦虚谨慎，加强职业道德修养，虚心好学，诚恳待人。甘于淡泊的司法干警才能坚持高雅情趣，用健康向上的业外活动充实精神生活，抵御住各种诱惑和腐蚀。

核心价值观心得体会范文第7篇

“善小”之处定乾坤

践行社会主义核心价值观无小事，小事做好成大事。做好小事，对做人和行事，实在是治其身齐其家立其业的起码需要，而其重要性将直接关系到人品和名声，关系到事业的成败、国家的兴亡。古人早有遗训：“不矜细行，终累大德”，“一屋不扫何以扫天下”。现实生活也正是这样。有的人大事做不了，但又往往总是不认真做好小事，结果不仅严重损害了自己的做人做事的形象，而且有的还影响到党和政府的形象，影响到国格、人格，甚至会造成自己和事业垮下来的恶果。而有的人则是只想做大事，不想做小事，于是就急功近利，甚至沽名钓誉、巧取豪夺，或一心一意地把那个“为官一任，造福一方”的“政绩”看得过重，便去不惜劳民伤财、竭泽而渔地搞“政绩”，用牺牲群众利益来彰显自己干大事。结果是大事做得越多，群众的负担越重，自己想做大事留芳名，反而是“人为出名名伤人”，群众怨声载道，自己也骑虎难下。之所以能够造成这种现象竞相呈现，根本原因就在于大家没有真正吃准吃透践行社会主义核心价值观赋予的深刻内涵，没有处理好做大事与小事的关系，忽视了那个做大事的基础：就是必须严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真回答好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题；必须将为群众服务的公仆意识高高举过头顶，诚心诚意为群众做好小事善事；必须有心系群众的情感和信念，处处想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼。

古人云：“祸固多藏于隐微，而发于人之所忽者也”。历史上有很多因不慎“细行”而导致败亡的事例，更能启迪我们去努力做好小事。在我国近代战争史上，曾发生过“败于一撇的战争”。那完全是因为冯玉祥部的作战参谋在拟定命令时，误将战场的沁阳写成泌阳，而使冯军误入千里之外的泌阳，结果导致彻底失败。更有一首西方民谣则是这样唱道：“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国……”。这些沉痛的教训无时不在告诫我们重视小事和做好小事的重要性，同时也从很大层面上印证了“细节决定成败”所赋予的深刻内涵。而在这方面堪称典范的要数延安时期令世人敬慕的“东方魔力”。在1936年和1939年美国作家斯诺先后两次长期访问陕北根据地和延安后，盛赞“那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情……是人类历史本身的丰富而灿烂的精华”，是“东方魔力”，是“兴国之光”。斯诺看到了什么才下此论断呢？他“看到住在简单的窑洞里，穿的是打了补丁的衣服，吃的是小米饭和辣椒土豆丝；睡在土炕上；穿的背心是用缴获敌人的降落伞做的；林伯渠的耳朵上用线绳系着断了一只腿的眼镜……”斯诺被共产党领袖们清贫节俭的生活细节感动了，在《西行漫记》一书里，他断言：这种艰苦朴素的生活细节会产生一种无往而不胜的伟大力量——东方魔力。正是这种“东方魔力”令当时许多党外人士和群众了解了共产党人的革命气节和人格魅力，加深了对我们党的根本性质与宗旨的认识，进而与党同心同德，推动中国革命取得胜利。“行远必自迩，追求无止境”。践行社会主义核心价值观就应该结合当今社会的发展形势，用创新发展的理念继承和发扬好“东方魔力”，使之与“焦裕禄精神”、党的群众路线教育实践活动和的“三严三实”要求无缝对接、一脉相承，让“东方魔力”更具时代感、更有感召力。

其实，践行社会主义核心价值观并不需要大家都做那些轰轰烈烈的大事，正所谓万丈高楼平地起，一步一个脚印地把自己担当的或发生在自己身边的每件小事做细做实做好，积少成多就会水到渠成地将大事办成，古语“聚沙成塔，集腋成裘”阐述的也正是这个道理。但从内心深处坦率地讲，做好小事，不难也不累，有时简单到就是“举手之劳”，不需要十分复杂的方式方法，只要诚心去做就行。比如在公共汽车上让座，只要眼见身动就行。但就是这些不难不累、简单易行的小事，你要长此以往地做下去，并做好它，又是很不易的事。就那个简单的“举手之劳”，就那个温馨的“眼见”，就那个诚心的“身动”，没有很好德行修养的人是做不到的，或者是做不长久的。所以要做好小事，还得要把功夫下在人的自身品行道德的修养上。应懂得和永远记住：一个人做点好事并不难，难得是一辈子做好事，不做坏事，一贯地有益于群众。这才是最难做到的。况且就是做好了千件万件小事或坚持十年二十年地去做好小事，也不一定会出现“巴西蝴蝶在本国国土上稍微搧动一下翅膀美国西部就可能产生龙卷风”的“蝴蝶效应”那么轰动、那么奏效。但哪怕就是一次忽视了类似一颗钉子的小事，也许会出现折战马、伤骑士、输战斗、亡帝国的悲剧。由此可见，做好小事，要有持之以恒的韧劲、高度负责的责任心，在任何时候、任何情况下都对每一件小事不马虎，都不掉以轻心。当然，这并不要求人们在小事上不能出现点差错，关键是要在做错了小事后，能及时地认之省之，并加以改之，吃一堑长长智，努力培养自己做好小事的坚韧精神和持之以恒的态度，提高以小见大的悟性，从而把好的小事坚持做下去，这样一来，社会主义核心价值观一定会在我们的点滴积攒中得到充分践行，社会也一定会在我们的善小之为中不断地安定祥和。

核心价值观心得体会范文第8篇

社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。

第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和三个代表重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今天的成就。

第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：

核心价值观心得体会范文第9篇

企业核心价值观在整个企业文化体系中居于核心的地位，是企业文化能否对企业经营发挥正面作用的关键，核心价值观的确立与落实也是企业文化塑造的核心内容，关系到企业文化建设的成败。

正如做一件事情之前我们要先对这件事情本身进行评估考量，在确立和落实企业核心价值观之前，我们对企业核心价值观本身要有充分的认识：

一、企业核心价值观是否是企业真正的价值观

我记得在一次高层管理人员培训会上作过一次现场调查，我开始问了他们一个问题：你们想不想成为富豪，结果是异口同声：想，我接着问，你们是不是真的想成为富豪，多数人楞了一下，仍有约一半人举起了手，我接着再问，你们是不是已经有了清晰的让自己成为富豪的具体思路，大伙沉默，只有两三人举手了。财富那么吸引人，但真正去想获得财富的人却为数不多，真正去想并且有足够的决心和勇气的就更少了，这值得我们企业界朋友深思！

道理其实是一样，我们在确立企业核心价值观之前，应该反问自己一下，那是不是我真正的价值观，我是不是已经有了去贯彻落实这个价值观的思路和决心，比如我们的企业家确立以人为本的价值观，那么就要反思一下，你是不是出于内心的对员工的尊重，你准备通过哪些方式来落实这个价值观。

二、企业核心价值观是否符合企业大环境的需要

多数企业在这一点上已经有了共识，这里的大环境是指企业面对的市场、顾客、员工、国家、社区等一切对企业可以产生影响的因素，企业在确立自己的核心价值观之前，应该考虑到自己的价值观能否满足顾客、员工及社会的需要，与社会价值观、道德观念、政治观念能否协调，与行业环境、区域环境及人文环境能否共生，企业价值观不仅不能和企业环境产生冲突，而且还应该对企业各项环境产生积极的正面的影响。

有的企业家朋友会这样讲，企业要有自己的个性，要去改变环境嘛，我在这里纠正一下，适者生存，正如生物相对于生态环境一样，企业只有先适应环境，然后才能去影响环境，其实你只要适应了，生存下来本身就改变了环境，毕竟环境里多了‘你’这么个元素嘛。

三、企业核心价值观有没有自己的特色

我们很多企业在这方面存在着较大的误区，一位服装行业的企业家朋友在一次会上兴冲冲的对我说：“我在三个月前请了某某公司（国内著名的通讯设备供应商）的一为专家，参照他们的基本法制定了一整套公司的核心价值观，并且建立了一套鼓励创新与竞争的管理制度，公司的企业文化大功告成，我现在总算可以松口气了”，我当即问他，你是为了什么去确立核心价值观，你的员工接受这些价值观吗，你的顾客会怎么看，他沉思了一下向我表示，还没来得及认真思考这些问题。

最终这家企业在我们的协助下否定了那一套搬来的价值观，经过多次的调查探讨，确立了适合其行业特点和企业特色的以‘亲和、自然、和谐’为主体的核心价值观体系，通过一系列的运作，很快得到了员工和顾客的认同。

任何企业都是独一无二的，企业价值观也一样，为什么企业文化属于企业的核心竞争力，就是因为它‘偷不走、买不到、分不开、离不得’嘛，如果轻易的就能找来所谓的核心价值观，那它还能算得上是企业的核心竞争力吗？

核心价值观心得体会范文第10篇

一、 精心选择实践基地：实践性教学的基础

1990年，我院在天津集中办学。我们政治理论教研室在紧张的理论教学工作之余，精心挑选实践性教学基地。我们充分利用天津本土资源，选择的第一个实践基地是同志青年时代在津革命活动纪念馆（1998年合并到新建成的邓颖超纪念馆）。不仅在南开学校度过了美好的中学时光，而且也是在天津投入到五四反帝爱国运动中。一生的经历也是中国共产党革命和建设活动的一个缩影，了解对于理解中国共产党的历史具有重要的意义。的一生不仅建立了卓越功勋，而且他本人具有独特的人格魅力，是外在美与内在美的统一，在他身上处处闪耀着中华民族最优秀的品质。除此之外，邓颖超也是一位杰出的革命家，中国妇女解放运动的先驱。她也是在天津接受教育、参加、加入中国共产党。另外，和邓颖超之间伟大的爱情更是被世人传颂。因此，从1991年开始，我们就把同志青少年时代在津活动纪念馆和后来的邓颖超纪念馆作为爱国主义教育基地。在该纪念馆的实践性教学活动开展得最早，投入的精力最大，效果最为显著。

平津战役纪念馆是我们选择的第二个实践性教学基地。平津战役是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役之一。天津是平津战役的重要战场。平津战役纪念馆建成后，我们进行了实地考察，发现该纪念馆除了通过大量照片、文献、实物等史实材料全面、真实地展现了平津战役从发起到胜利结束的光辉历程。更具有特色的是，英烈业绩厅介绍了平津战役中牺牲的32位著名烈士和团以上干部、26位战斗英雄和109个英模群体的事迹，悬挂了英模群体的锦旗，展出了大量奖章、证书和英烈所用物品。英烈名录墙将战役中牺牲的6639名烈士姓名镌刻在上。我们意识到这里是一个对学生进行爱国主义、革命英雄主义教育和培育战斗精神的重要场所。

2009年，华明镇成为我们又一个别具特色的实践性教学基地。华明镇是新农村建设“宅基地换房”的先行者。通过这一措施，华明镇的农民可以将宅基地按照规定的置换标准，换取小城镇内的一套住宅，迁入小城镇居住。原村庄建设用地进行复耕，而节约下来的土地则部分用于商业开发。“宅基地换房”的新模式，实现了农村城市化建设思路的创新。同时，政府还将土地增值收益用于还迁农民的社会保险。还迁农民达到规定的年龄，就可以享受每月400元到500元不等的社会保障金。2010年，在上海世博会上，“华明示范镇”作为“城市最佳实践区”向全世界进行展示。

除上述几个重要的实践基地外，我们还将革命烈士陵园与武警八十一师241团作为我们德育教育基地。另外，我们还根据选修课的不同特点，不断增加其他实践基地，如：将梁启超纪念馆和曹禺故居定为中外历史人物课实践基地。

二、 综合运用实践基地：实践性教学的主体

选择好实践基地后，我们注意从整体上运用实践基地。根据不同课程的特点，我们将不同的实践基地和不同的课程相结合，还根据不同实践基地的特点，采用不同的参观形式。邓颖超纪念馆成为中国近现代史课的实践基地。最初我们采取的是自由式参观，但是，在实践中我们发现，自由式的参观往往导致参观者的走马观花，很难发挥实践基地德育教育的功能。在经历了几期参观后，我们决定让学生带着任务去参观，即在参观前就给学生布置作业，参观后撰写心得体会并将其成绩作为期终考试总成绩的一部分。不仅如此，我们还专门设置心得体会讨论课，由优秀心得的作者在课堂上朗读自己创作的心得体会，其他学生针对心得中的观点展开课堂讨论，激烈争论的过程也是学生自主提升思想的过程。从2006年开始，担任中国近现代史课的教员亲自担当讲解员，把学校理论的课堂搬到邓颖超纪念馆，将实践基地理论课堂化。

为了讲好在实践基地的理论授课，教员做了大量的准备工作。包括参观前的备课，亲自到实践基地熟悉文物、了解学员思想实际，把文物的价值和学员的思想实际结合起来。在实践基地讲解的过程中，教员有针对性地利用纪念馆生动鲜活的文物资源，引导学员“问情况、找依据、想答案、谈体会”。教员根据现场情况和学员的反应，及时引导学员提升对正确人生观和价值观的认识。同时，教员还根据实际情况将讲解和自由式参观相结合，为学员提供可供发挥的广阔的思考空间。不仅如此，教员参观回来后，及时写下参观日记，总结教员与学员互动教学的经验。

参观结束后，实践性教学活动并没有停止，撰写心得体会的工作不断深化。心得交流课深受学员的欢迎，不仅仅使学员锻炼了写作能力以及欣赏到了一篇篇佳作，更重要的是，在研讨过程中学员经常能够根据某一主题产生热烈的争论，教员进而引导学员形成正确的世界观、人生观和价值观，真正做到从实践到理论回归过程中道德修养的又一次提升以及人文精神的升华。如果说参观现场是学员在教员引导下第一次自主提升思想的话，那么，课堂交流讨论就是学员在教员引导下的第二次自主提升思想。

不管形式如何，内容如何，我们始终围绕一个红线，即关注大学生内心世界的发展，关注大学生内心世界的培养，把世界观、人生观和价值观的教育始终贯穿于政治理论课教学的全过程。

三、 总结实践教学效果：实践性教学的归宿

到目前为止，我们保留了学员创作的心得体会、研究论文、演讲稿以及课堂讨论发言200余份并将其中优秀的文章推荐到校园网上，这些作品已经成为校园网上一道靓丽的风景。学员自己创办的校园杂志《青橄榄》还开辟参观纪念馆专栏，为同学们提供了一个交流心得体会的平台。我们将参观邓颖超纪念馆的优秀心得体会推荐到邓颖超纪念馆馆刊《邓颖超研究通讯》（总第10期、总第11期、总第12期、总第14期）上发表，目前，已发表十八篇。近二十年来，我们积累的心得佳作部分反映了当代大学员的思想动向。其中，讴歌邓颖超伟大爱情的占有一定的比例，有的心得写得很深刻，把当代快捷、廉价的爱情与邓颖超亘久深沉的爱情相对比，指出：“他们将自己的一切都献给了祖国，包括他们的爱情，他们是爱国的，爱到了若爱自己一点都自认为是罪过。”有的学员透过邓颖超平凡的外貌，看到了她超凡的美丽，“美丽的心灵、渊博的才学、端庄的仪态、独立的事业……那是一种自内而外，用心灵去感知的深刻的美丽。”一位同学以邓颖超未出世的孩子的语气写就的《我在天堂看着你》，运用了大胆的想象，以先抑后扬的手法赞美邓颖超的博爱与无私。2009年底，我们已经将这些心得佳作《永远的丰碑》第一辑结集出版。

在平津战役纪念馆英烈业绩厅，学员们面对一面面锦旗，一张张奖状，甚至是一张被珍藏了多年的战役参与证明书，对荣誉、使命进行了深入的思考。有学员写到：“穿上军装的我们，知道自己已不同以往。但是，不知道不同在哪儿，不知道这些不同会给我们的人生带来些什么？再一次看着那一抹灵动的橄榄绿，你是否能扛得起它背后的承载？我的战友”；“当你穿上军装时，你有没有意识到你的身份发生了改变，这身军装承载的责任”；“当穿上军装，需要为使命献身时，你别无选择”；“军人不是一种职业，选择了这身橄榄绿，你就选择了一种与众不同的人生，选择了献身使命，注定要用荣誉书写不平凡的灿烂人生。”

在参观华明镇后，我们没有局限于就事论事，而是放宽写作的范围，可以写自己家乡新农村建设的成败得失，也可以写社会热点问题等。通过这种方式，我们希望了解当代军校大学生的所思、所想、所需、所求、所疑、所惑和所急，真正引导大学生树立关注社会、服务社会的思想。目前，我们正在积极准备将历年来的参观心得体会、研究论文和演讲稿等成果结集出版。

二十年来，我们充分利用天津的地方资源，不断扩大和深化利用实践性教学基地。目前，我们已经形成了以邓颖超纪念馆为龙头、其他实践基地相配合，以必修课程为主干、选修课为辅助，教员亲自讲解为特色、学生自主提升思想为形式的实践性教学模式。通过这些年的实践活动，在理论教学与实践性教学相配合的过程中，我们真心希望学员能够形成正确的人生观、世界观和价值观，逐步提高人文素养，成长为一代合格的军校大学生。