工业设备运维云平台设计与实现

摘要:实现工业设备的泛在接入、交互协同与高效管理是工业智能化的必要条件。针对工业场景中设备管理杂乱、维保困难、设备利用率低等问题,设计和实现了一种工业设备运维云平台,平台采用B/S架构及层次化的结构设...

2022-09-21 工业设备 运维云
花境在城市园林景观营造的应用

摘要:在倡导生态、自然、和谐等理念的今天,花境因为具有色彩变幻多端、景观自然和谐、层次错落多变、季相景观鲜明、养护管理更简便、景观可持续性等特点而成为当今城市园林绿化的新宠,尤其是在城市园林景观提升...

2022-09-21 花境 城市园林
高档色织斜纹织物设计研究

棉、毛、丝是传统的纺织原料,如何利用其开发高品质的面料,挖掘其利润增长点,是目前纺织行业关注的焦点。本文以9.7texC/W/S(60/20/20)精梳紧密纺纱为经、纬纱,设计并生产了1519.7×9.7504×465的高档色织斜纹织...

2022-09-21 高档 色织斜纹织物
房地产配建项目交付管理方式

摘要:2019年以来,城镇居住区配套幼儿园整治成为全民关注的热点话题,究其原因,是作为房地产配建项目的城镇居住区配套幼儿园缺乏统一的交付管理方案所致。文章根据相关法律法规及相关政策,探讨房地产配建项目管...

2022-09-21 房地产 配建项目
干旱地区林业产业化问题及对策

摘要:新形势下,林业产业化所面临的问题具体体现在经济林种类的识别度不高、林业生态园的建设速度较慢、经济效益不能得到充分体现、用材林的质量不符合实际应用需求等。基于当前形势,若想加快林业产业发展的速度...

2022-09-21 干旱地区 林业
人文景观元素在丝绸图案设计的应用

在丝绸产品的文化与精神表达中,图案形式与内容起着十分重要的作用。附着于产品之上的图案体现着设计者的艺术构思与趣味,它向大众传达着某种特定的主题精神与文化价值,为行业带来经济效益的同时还可以带来文化的...

2022-09-21 人文景观 元素
城市科学绿化如何助力生态平衡

摘要:在城市特殊环境中,人类高密度聚集,生产生活高度集中的各种行为,导致自然界失衡,怎样通过城市科学绿化把有限城市空间作为有机整体,统筹规划,合理种植,激发植物生命潜能,发挥植物“碳中和”和“生物多...

2022-09-21 城市科学 绿化
程序设计类课程创新能力培养与实践

摘要:程序设计是计算机专业学生需要学习的一门基础性课程,要求学生对于相关专业知识的掌握较为扎实,教师在进行课程教学的同时需要利用自己的专业知识为学生提供更高保障性的教学服务。文中结合当前高校在程序设...

2022-09-21 程序设计 课程
职业核心能力培养的模式设计与实践

摘要:大学生导师制融合职业核心能力培养可激发受导学生积极性,促进“知行合一”。根据学生成长规律和培养目标,对该项目培养方案进行三阶段设计。选取该项目培养方案中的交流沟通、与人合作、解决问题等能力培养...

2022-09-21 职业核心 能力培养
薄片材料分析与表征实验设计分析

[摘要]依托大学生创新实验项目,对“材料分析与表征实验”课程进行研究型综合性实验设计。利用X射线衍射、透射电子显微镜、氮气脱吸附实验等多种表征技术,研究了MgCo2O4薄片材料的物相组成、形貌、比表面积等。利...

2022-09-21 薄片材料 表征
制药设备与车间设计研究

[摘要]近几年,我国高校广泛开展工程教育认证。在此背景下,本文以制药工程专业的核心课程“制药设备与车间设计”为例,探讨了“制药设备与车间设计”教学过程中在培养学生工科思维方面存在的问题,并且针对这些问...

2022-09-21 制药设备 车间
CE+BIM课程体系构建研究

【摘要】BIM技术学习过程与土木专业人才培养过程具有天然的共存性,这为土木专业的BIM教学改革提供可能。分析BIM技术特点及土木专业教学现状,制定BIM入课原则,调整人才培养计划和课程设置,并对课程教学、课程设...

2022-09-21 ce bim
乡村振兴背景农村体育公共服务路径

1体育公共服务的概念 目前,我国满足社会群体体育公共需求的体育公共服务的概念还没有明确界定。通过研究大多集中在内涵、目标、任务、外在形式等相关理论上的文献查阅发现,我国仅有少数学者和专家对体育公共服务...

2022-09-21 乡村振兴 农村体育
包装材料学课程教学改革探讨

【摘要】“新工科”的提出为高校专业人才的培养指明了方向,同时也提出了更高的要求。针对包装材料学课程教学现状及存在的问题进行深度剖析,开展“新工科”背景下的课程教学改革与探索。根据包装材料学的课程特点...

2022-09-21 包装材料 课程
制药分离工程课程思政教学改革研究

【摘要】课程思政有机融合思政教育与专业教育,达到在专业课程的知识传授同时提升学生能力培养,加强价值导向和引领的目的。专业课程思政教学的关键在于如何融合思政教育与学科内容。以“制药分离工程”课程教学为...

2022-09-21 制药分离工程 课程思政
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