创新政治论文范文

创新政治论文范文第1篇

《新政治家》12月6日

在欧洲衰落的“布莱尔主义”近日发现了一位在法国政治中冉冉升起的明星，

>> “布莱尔主义者”能当选法国总统吗？ 低碳主义者你是吗? 婚姻中,你是批评主义者吗? 阿尔都塞是结构主义者吗？ 卡佛是个极简主义者吗？ 尸毒，是素食主义者的新理由吗 完美主义者 一个马克思主义者的法国大革命史研究 走近完美主义者 节日疯狂主义者 沦为完美主义者 小“女裙”主义者 创新主义者 机会主义者 爱情至上主义者 反凯恩斯主义者 法国最年轻总统何以当选 “机会”主义者沈南鹏 完美主义者需要心理辅导 婚姻投机主义者 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 政治 > “布莱尔主义者”能当选法国总统吗? “布莱尔主义者”能当选法国总统吗? 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 本刊编辑部")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 《新政治家》12月6日

在欧洲衰落的“布莱尔主义”近日发现了一位在法国政治中冉冉升起的明星，他就是法国前总理曼努埃尔・瓦尔斯。法国总统奥朗德胜选时，他还只是巴黎市郊一个小城市的市长，后来因为一场反对犹太超市的运动而出名。从奥朗德参加总统大选的竞选新闻发言人起家，瓦尔斯在奥朗德的慧眼识人之下一路走上人生巅峰，成为法国第一位西班牙裔总理。瓦尔斯自诩为“布莱尔主义者”，他曾经明确表示支持将吉普赛人驱逐出境，他的这一言论引起了许多他的支持者和组织的谴责，同时也让他的支持率大增。但是如果法国社会党更倾向于政策纯净的法国前经济部长蒙特布尔，似乎也不足为奇。

创新政治论文范文第2篇

关键词 政治课；网络媒体；自我教育

中图分类号：G641 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)36-0077-02

近年来，立足高等职业教育这个主体，在大学生中进行政治课教学改革，大力提倡和培育大学生学习政治课的自我意识和自我动机，通过活动赋予政治学习以新的内涵，极大地调动大学生学习政治课的热情和内在动机，收到良好的教学效果。

1 改革政治课教学方法，提高大学生学习政治 的热情

众多教育工作者认为，政治课比较难教，原因有二：一是政治课的内容单调，理论性强，说教的东西多；二是政治课不同于其他学科，动手能力培养无从下手，特别是新的课型，如启发式、情境式和实验引入式教学法，无法有效组织实施。所以说，多数政治课教学，没有多大的新式教学法诞生，更无法谈及教学改革。特别是大学生，由于学习的专业课较多，平时接触的学习方法又相对灵活，知识面宽广，天长日久，对政治课的学习难免失去信心。

面对政治课教学中教师与学生的现状，面对目前我国大学生思想教育的现实，在认真研究教情和学情的基础上，从政治教学的实际出发，确立了通过改革课堂教学方法，调动大学生自我学习政治的方法，有效地调动当代大学生学习政治课的积极性。

1）针对政治课与实际联系密切的情况，将政治课与时政教学有机结合，并将时政的教学纳入政治课教学中。例如，讲述人生观与大学生奋斗史时，充分联系当代大学生自主创业的事迹，通过身边的人、身边的事来教育学生、激励学生，调动学生学习政治的积极性，帮助大学生树立正确的人生理想。不论哪一单元的学习，总是与生产、建设、服务、流通、时政有机结合，并科学安排课时，重新撰写教学案例，将最新、最能体现现念的东西纳入政治教学中，并推动政治课教学顺利改革。

2）积极创新教学方法，大胆实施讨论法、分析法、案例法、情境式、时政式等新的教学方法。特别是时政案例法，既新颖，又能直接导入课题，学生特别感兴趣。这样，大学生就能在教师的指导下，有兴趣、有积极性和有动力地学习，政治课的学习自然也就好了起来，政治课的教学质量自然也就提高了。

3）定期组织学生对专题进行讨论和分析。每学习完一个政治课单元后，都组织学生开展分析讨论主题班会，通过全体大学生的讨论，寻找答案，树立信心，明确学习目标，找准学习方向。大学生是一个特殊的群体，他们的思想进步，学习热情高，对时政等敏感性问题把握的尺度相对较准。但思想激进，行动迅速，极易受到利用，因此，对于思想政治课教学的教育工作者来说，应注意方式、方法，注意把握方向性，注意正确的思想引导，注意人的教育意识，提高政治教学的敏锐度。

2 寓政治课教学于活动中

政治课的教学与其他学科一样，都与教学活动联系密切，因此，加强政治课教学也必须与活动相结合，将政治教学、研究与学习有机融合到政治课教学中去，体现现代政治课教学的新特色。例如，在高职政治课教学中，认真组织学生通过论文的形式，针对单元课题撰写演讲稿，调动学生学习政治的积极性，他们搜索大量的资料，研究有关的信息，既扩大政治课学习的空间，又促进对政治课的学习。

在高职各专业中成立政治思想研究课题小组，组织成员定期出版政治小论文，引导学生对时事政治和关心的问题发表见解，全体学生积极性高涨，个别学生还尝试在其他杂志上，效果很好。在高职政治课教学中，运用专题讲座和讨论的形式组织教学，通过这种形式，一方面有效地组织学生进行自学，另一方面还能调动全体学生学习政治的积极性，对于那些平时对政治学习热情不高的学生，也是一种激励，更是一种带动。高职学生是一个整体，学生集体参与活动，其带动作用可想而知。

政治课教学的最大特点是时效性强，因为政治理论和政治时政均与经济动态、社会热点、气候变化、世界风云等有着密切的联系，因此，政治教师紧紧抓住这一特点，定时、定期组织学生观看新闻联播、经济半小时、经济纵横和世界报道等节目，并结合政治教学进行专题剖析和讲座，通过具体的实例组织有效的教学活动，提高学生的分析问题、解决问题和认识问题的能力，从而达到培养学生自我学习的综合能力，提升政治课教学的时效性、针对性、科学性和远见性。

高职政治课的教学，另一个最大的特点是它的专题性强。这就需要政治课教师认真研究教学内容，合理设置教学模式，创新政治教学新体制。为此，根据教育部和省教育厅的有关文件精神，将政治课划分为若干个专题组织教学，这样可根据学生的兴趣、爱好、特长等有效地对症下药，突出学生的个性，提高其自我学习教育的科学性。

比如世界形势分析，并没有按照课本内容进行宣讲，而是让学生带着问题去自我搜索和学习，并通过整理材料和搜索新闻节目等开展自我学习，这样既调动学生自我学习的积极性，又培养学生良好的自觉学习意识，大幅度提高学生学习政治的积极性。

3 通过研究，推动政治课教学改革

政治课教学的研究型模式，也是对学生自我学习教育的一种新方法。面对学生对政治学习积极性不高的现状，在高职学生中大力推进研究型学习模式，其主体内容就是让学生带着问题进入课堂，带着问题进行讨论，带着问题组织论文，带着问题进行深入学习，带着问题参与政治课学习，带着问题进行自我学习。

比如，每一个单元学习时，都将学习提纲提前下发给学生，将研究和探讨的问题列表发给学生，将要解决的具体问题明确布置给学生，使学生在学习中既有目标，又有研究的课题，从而达到激励自我学习的真正目的。同时，每学习完一个单元后，都组织学生对学习的问题发表见解，并且提交论文。这样一来，学生对政治的学习兴趣就更高，对热点问题就更加明确，对要掌握的问题掌握得更好，对争论的问题更加明确，对政治的学习更加积极。

目前，通过这些研究和教学活动的开展，部分学生在省及以上有关杂志上5篇，部分论文还进行了大会交流发言，其研究成果喜人。

4 创新考核体制，优化政治教学环境

政治课的考核一直是研究的另一个主要课题，为此，这些年来进行大胆的尝试。

1）根据教学安排和单元教学要求，实施开卷考试，这样既全面考核学生对政治课的学习，又能促进学生学习政治的积极性。

2）专题考试，以撰写政治论文的形式进行，学生通过撰写高质量的教学论文，将对政治学习的质量、研究的结果和对问题的见解进行归纳，形成高质量的论文，教师依据论文情况划定成绩。

3）闭卷考试，以基础理论和基本技能为基础的，是一种传统的考试方法。虽然这种方法传统，但对于考查学生学习政治的优劣，全面调动学生学习政治的热情，培养学生的自我学习能力具有重要的指导意义。

4）演讲考核方法，以教师的命题为前提，其评价由教师组成的小组进行，效果也十分有效。

创新政治论文范文第3篇

>> 为小微企业“降压减负” 小微金融的战略之路 为“小微”减负 做企业的“娘家银行” “减负”之路，任重而道远 小微贷的网上网下融合之路 小微企业发展困局破解之路 “互联网+”点亮小微金融发展之路 一个小微企业的艰难贷款之路 微信“减负” 帮手机减负微信小程序怎么玩 新经济政策下小微企业发展之路浅探 探寻小微企业人力资源管理发展之路 博鳌论坛小微企业融资发展报告：欲探融资创新之路 Innos智能手机：小而美的微电商之路 商业银行小微企业专营机构未来之路 用互联网思维 谋划小微金融普惠之路 金融创新下的小微企业信用增级之路：“信贷工厂”案例 李小倞：为美食“减负” 立足小微 面向小微 服务小微 乘“减负增效”东风，走“高效课堂”之路 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 政治 > “小微”减负之路 “小微”减负之路 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 燎原")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 绝非国家层面的一纸政策就可让“小微”减负。

“有点像承诺给百岁老人提供免费医疗一样。”8月20日，东莞市大朗镇。当记者和康晓伟提及国家给小微企业免税的消息后，正在埋头泡茶的他，突然冒出这么一句。在康看来，一个小微企业只有2万元营业额的话，甚至连员工工资都支付不起。

谈话始于这项新政：2013年8月1日起，国家对增值税小规模纳税人中月销售额或营业额不超2万元的小微企业，暂免征收增值税和营业税。

康晓伟是东莞市大朗伟达制衣厂的老板，工厂位于大朗镇保安墟路的一栋民房里。作为毛织业发展重镇，大朗聚集着不少大型毛织、服装企业时，也有着无数家像伟达这样的小工厂 。这些小工厂盘踞在一家家大企业周边，在生产旺季，当大企业忙不过来时，他们会分食到大企业让渡出的一些订单。这些企业每年生产大批的服装，并从这里源源不断地发往欧美市场。

就是这样，从工业区里的大厂房到街村巷道里的民房，一条条完整的产业链诞生了。产业链中，各类型的企业，分享着各自的利润，日子过得殷实而平静。但5年前，当金融危机从大洋彼岸开始传来时，它们的日子渐趋艰难。到2013年，形势再次变得严峻起来。

小微企业是个新词，诞生于2011年6月18日。彼时，工信部、国家统计局、发改委、财政部联合发文对中小企业的划型标准重新规定，其中明晰，中小企业是结合行业特点来划分，分为中型、小型、微型三种类型，具体标准根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标认定。按这一划分，小微企业覆盖了农林牧渔业、工业、建筑业、批发业、零售业等16大类行业。

以工业行业为例，从业人数不足300人，或者营业收入不足2000万元的所有工业企业均为小微企业。其中，从业人员20人以上不足300人、且营业收入300万元以上不足2000万元的，或虽从业人员超过300人但营业收入不足2000万元的，或虽营业收入超过2000万元但从业人员不足300人的为小型企业；从业人员不足20人或营业收入不足300万元的为微型企业。

政府想将一部分利益让渡给小微企业，是为了帮小微企业减负，助它们渡难关，以更好地促进就业和社会稳定。这样倾向于底层的政策，不是头一回。最近两年来，从提高个体工商户增值税和营业税起征点，到免征蔬菜和部分鲜活肉蛋产品流通环节的增值税，一直都在进行着。各地也不乏“关照”小微企业的政策。

但现实一再显示：绝非国家层面的一纸政策就可让“小微”减负。因为，各方利益的激烈博弈，时刻都在消解着政策落地时的实际效力。 谁享免税？

标准是划分了，但谁享受了免税？以8月1日起施行的这次免税政策为例，具体如何认定与操作，包括广东省在内的很多地方，还没有出台具体的操作办法。

“即使省里没有出台具体的办法，也不影响这次免税政策的施行。”东莞市国税局货物和劳务税科科长韩穗芳告诉《南风窗》记者，因为政策本身已将征收对象、范围等规定给明确了。

不过，对非专业的纳税人而言，“对增值税小规模纳税人中月销售额不超过2万元”等表述，仍需明晰―

首先，免税对象是小微企业。免税所属期是2013年8月，申报期应在下个月（9月）中旬进行。

其次，月销售额2万元的额度，既不是免征额，也不是起征点，而是一项附条件的免税政策。如果增值税小规模纳税人月不含税销售额超过2万元的，还是要全额征收增值税。需要注意的是，增值税销售额是指不含税的收入，比如销售额是2万元，因为小规模纳税人适用的征收率是3%，据此算出其（不含税）的销售额是19417.5元。

韩穗芳告诉《南风窗》记者，增值税纳税人分为一般纳税人（征收率是13%或17%）和小规模纳税人（征收率是3%），如属一般纳税人，即使其月销售额不超过2万元，也不能享受免税，因为政策针对的是“小规模纳税人”。此外，月销售额不超过2万元，是按月计算而不能以数月的收入平均来计。假定某企业今年8月营业额是1.6万元，9月营业额是2.1万元，则8月免税，9月须全额计税。

不过，按现行规定，有一部分纳税人可以1个季度为纳税期限。对这部分纳税人，8月22日，国家税务总局明确了政策，对以1个季度为纳税期限的增值税小规模纳税人和营业税纳税人，如果季度销售额或营业额不超过6万元（含6万元）的，可暂免征收增值税或营业税。

将按月和按季度征收比较会发现，季度销售额（或营业额）没有超过6万元的，按季度纳税的小微企业享受到了更多的优惠。反之，如果季度销售额（或营业额）超过6万元的，则按月纳税的小微企业更获优惠。

以一家符合上述免税条件的企业计算，假如这企业月销售额是2万元（含税），那么其可免的增值税应该是582.5元。如果这家企业的销售额每个月都是2万元，那一年最高可免增值税6990元。营业税的税率，要看不同的行业。比如一家从事广告业务的小微企业，其8月份的营业额是2万元，广告业务对应的税率是5%，所以此次政策出台后，其8月份可免税金额是1000元。

当然，企业每月的销售额和营业额都是变动的，因此每个月免税金额也不一样。据东莞市国税局估算，该政策出台将惠及东莞约4.6万户小微企业，从8月1日到年底，预计为东莞的小微企业免增值税0.99亿元。就全国来看，财政部透露，这次免税政策给全国超600万户的小微企业带来实惠，预计年减税规模近300亿元。 向下的视角

创新政治论文范文第4篇

>> 鲁哈尼：伊朗改革新势力崛起 鲁哈尼：伊朗的新变量 伊朗总统鲁哈尼访问欧洲 鲁哈尼：谈判高手如何拯救伊朗经济？ 鲁哈尼与伊朗外交新风格 哈桑·鲁哈尼 伊朗的温和强心剂 鲁酒．新势力 鲁哈尼严打“金融腐败” 鲁哈尼，为什么是你？ 新势力的崛起 崛起的新势力 高校“新势力”崛起 地产新势力崛起 鲁哈尼：因对话奥巴马被掷鞋等 鲁哈尼的外交新政开门红 迷你新势力　鲁格新型0．380英寸LCP迷你手枪 兰世立：航空新势力崛起 “民营造船”新势力崛起 阳光五年:保险崛起新势力 西线崛起海南高球新势力 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 政治 > 鲁哈尼:伊朗改革新势力崛起 鲁哈尼:伊朗改革新势力崛起 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 欧阳晨雨")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 2013年6月15日，支持者在德黑兰街头庆祝鲁哈尼当选伊朗总统。

6月18日，伊朗大选结束后的第四天，即将离任的内贾德收到德黑兰刑事法庭传唤，被要求回应议长阿里·拉里贾尼提出的指控。这一天，他还会见了伊朗新当选总统哈桑·鲁哈尼。对于内贾德来说，立场温和的前首席核谈判代表鲁哈尼无异议当选第11届总统，简直是代表民众抽了他的耳光，正如鲁哈尼所说，“我们不会让过去8年继续下去。有人（内贾德）为国家带来了制裁和贫困，反而引以为豪。但我们将与世界和解”。

原本不被看好的鲁哈尼“奇迹般”赢得大选后，伊朗国内外为他是保守派还是改革派争论不休。的确，鲁哈尼大部分职业生涯处于保守派机构（如最高国家安全委员会、专家会议、确认国家利益委员会）的中心，他反对1999年学运走偏，曾被视作最高领袖哈梅内伊“可靠的追随者”。但时代已变，这位有着法学博士学位、会说4种西方语言的神职人员，一脚踩在什叶派教士圈子里，一脚踏着渴望民主的滚滚潮流，虽不属任一改革派政党，却得到改革派前总统哈塔米的绝对支持而当选，足以说明一股新的改革势力在崛起。 守得“云破天开”

在伊朗政坛，改革派广受城市居民、受教育阶层和职业人士拥戴，但实力又最为“弱小”。从这次总统竞选人的阵营分布情况看，力量对比可见一斑。

5月21日，伊朗宪法监护委员会公布了通过参选资格审查的人员名单，除了鲁哈尼，还有德黑兰市长卡利巴夫，国安会秘书兼首席核谈判代表贾利利，最高领袖顾问、前外长韦拉亚提，现议员、前议长阿德尔，前伊斯兰革命卫队总司令雷扎伊，前石油部长、前邮电部长·加拉齐，以及前第一副总统·礼萨·阿雷夫。

贾利利等8名正式总统候选人中，鲁哈尼和加拉齐属于温和保守派，阿雷夫属于改革派，其余5人均来自强硬保守派阵营。

被媒体寄予厚望的前总统拉夫桑贾尼并未通过总统候选人资格审查，官方理由是他已79岁高龄，不能承担繁重的政务。但人们更愿意认为，拉夫桑贾尼从2005年的总统竞选后投身反对阵营，且纵容儿女参加2009年反选举舞弊示威，让最高领袖哈梅内伊感到不安和不快，才是他被排除在这次大选之外的真实原因。

同样早早出局的，还有现总统内贾德的幕僚长伊斯凡迪亚尔·拉希姆·马沙伊。此人从内贾德担任德黑兰市长起就一直扮演核心幕僚，两人性格相近，亲密合作，并从政治伙伴发展为儿女亲家。内贾德在第一任期任命他为副总统，第二任期本打算擢其为第一副总统，结果被最高领袖驳回。这次为了支持马沙伊竞选总统，内贾德还在公开场合利用总统身份为其拉票，差点遭到议会弹劾。

马沙伊与内贾德长了张类似的“麻烦大嘴”，甚至有“宗教统治世界的时代已过去”的言论。据传，2007年赴土耳其参加旅游会议期间，他曾观看土耳其女性跳肚皮舞。这一“伤风败俗”的消息传回国内后，曾在伊朗议会引发众怒。“麻烦不断”的马沙伊，早令宗教高层无法容忍，让他提前出局也在情理之中。

哈塔米时期的第一副总统阿雷夫，作为改革派的“独苗”，在前两场电视辩论中表现出色，支持率明显上升。然而，久别政坛的阿雷夫在政治资本、知名度上要远逊于保守派候选人，更何况对手还有最高领袖的暗地支持。有媒体甚至指出，即使是改革派铁杆支持者都对他信心不大。

在关键时刻，不显山露水的鲁哈尼成为改革派的新希望。现年64岁的鲁哈尼，2003年至2005年间任首席核谈判代表，2003年曾与英、法、德三国就暂停铀浓缩达成协议。如今的他，既遵循伊斯兰革命传统又呼吁政治经济改革，承诺组建一个“充满智慧和希望”的政府，修复与美国关系，吸引了大批改革派支持者；相比阿雷夫，无疑能整合更多的选票资源。随着他的人气上升，越来越多的改革支持者呼吁阿雷夫退出，以增加鲁哈尼的胜算。

6月11日上午，阿雷夫听从哈塔米的建议，退出本届大选。此后，哈塔米的顾问委员会宣布鲁哈尼为改革派新的候选人。哈塔米还亲自出面，呼吁选民给鲁哈尼投票：“所有支持改革、希望维护国家尊严、推动国家进步的人们，我恳请你们投票给鲁哈尼，这样才能实现你们的梦想。”尤为难得的是，另一位前总统拉夫桑贾尼也公开表示支持鲁哈尼。

在改革派成功整合了己方力量并联合了中间势力的同时，强硬保守派5人中仅仅劝退了一个阿德尔，尽管在第二轮投票中，强硬保守派这种分散的劣势将消失，但鲁哈尼出人意料地在第一轮就锁定胜局：得票率为50.71%！其主要竞争对手卡利巴夫得票率为16.56%。颇令人吃惊的是，得到最高领袖鼎力支持的贾利利，仅获得11.36%的选票。在这场改革新势力与传统保守派的对决中，政治天平终于倾向了前者。 哈梅内伊“难以撼动”

对于自己长期的驻国安会代表之一鲁哈尼当选总统，最高精神领袖哈梅内伊在第一时间送上祝福。但是强硬保守派阵营担心，鲁哈尼会步历届总统的后尘—在进入民选领导人角色后与最高精神领袖渐行渐远。

伊朗是典型的政教合一国家，90%的人口属于什叶派穆斯林，主要为十二伊玛目宗。上世纪70年代赶走巴列维国王后，宗教领袖霍梅尼融合西方三权分立与本教派的特点，加入了伊斯兰教法学家监控政府的机制，打造了富有伊朗特色的新政体。

根据1979年宪法，伊朗实行神权高于一切的伊斯兰共和制。议会虽贵为最高立法机构，但为确保议会不违背伊斯兰教义和宪法原则，又成立由6名宗教人士和6名法学家组成的宪法监护委员会，任期6年。该委员会有权审查议会通过的一切决议和提案，监督总统选举、议会选举和公民投票。

根据这一独特体制，由宗教法学家组成的专家会议推举产生的最高精神领袖，拥有至高无上的终身权力。即便是民选的总统，也只能是位居二号的国家领导人，仅对国家经济发展等事务具有实权，至于发展核项目、外交关系等重大决策，权柄仍掌握在最高领袖即哈梅内伊手中。

“大嘴”的内贾德常被贴上伊朗保守派领头羊之标签，事实上带有强烈民粹主义色彩的他，并不能违背伊斯兰教义和“教法学家统治”原则。譬如，强硬的反美基调，属于最高领袖权力范围内的外交领域，就不能由总统任意发挥，或者说他的言论，不过体现了以哈梅内伊为代表的教士阶层的意志。

在核谈判问题上也是如此。当年，鲁哈尼任核谈判代表与西方达成协议，却未能阻止被制裁，哈梅内伊的支持态度开始转变，专设“立场和红线”，之后才有内贾德的强硬不退。

不过，当谈判进入“死胡同”时，哈梅内伊又会决然出手。2008年7月，哈梅内伊的外交顾问韦拉亚提就在意大利《共和国报》上撰文指出，最高领袖将亲自进行核问题谈判，迫使一直持强硬立场的内贾德退居幕后。

在总统选举上，更烙刻上了鲜明的哈梅内伊色彩。根据该国宪法规定，参选人资格必须首先得到宪监会批准，但该委员会由最高领袖掌控。该机构12名成员中，6名宗教专家均由哈梅内伊直接任命。根据传统，最高司法委员会是保守派阵地，现任司法总监萨迪克·拉里贾尼便是2009年由哈梅内伊亲自任命的。基于这一现实，另6名由该委员会提名并经议会确认的法学家，也将听从哈梅内伊的旨意。

再看2013年大选，自5月7日起，伊朗内政部开始受理总统候选人报名工作，至11日报名工作结束时，共有686名伊朗公民报名参选。10天后，内政部宣布仅有8名总统候选人通过宪监会的资格审查，那些让哈梅内伊感到不适的“刺头”均已事先剔除。甚至有专家称，为了压制新政治集团的崛起，哈梅内伊通过宪监会将本派阵营当中最有实力的拉里贾尼兄弟两个人完全排除在候选人之外。

曾有媒体分析，这8名正式总统候选人中留下阿雷夫，已是哈梅内伊对改革派的额外照顾了。也正因为被划入了温和保守派的行列，曾支持2009年反选举舞弊示威的鲁哈尼才没有在残酷的筛选过程中，因“站错队”而招致提前出局的厄运。

可资参考的是，改革派导师哈塔米就多次遭遇哈梅内伊的提前阻击。2009年他曾放风竞选，想与内贾德PK，但未被允许；2013年，他也是高调宣布参选，却被宪监会暗中告之，不要参加今年的总统选举，由此只好将希望放在本派系的人身上，自己躲在幕后推波助澜。

回看2009年的总统大选，改革派候选人、前总理穆萨维呼声高涨，支持民众在德黑兰广场上排出了数十里方阵，不料却输给了内贾德，引发民众抗议，并导致全国性骚乱。关键时刻，最高领袖哈梅内伊的天平偏向内贾德，并将穆萨维等人软禁。因为派系的主要政治人物均被控制或边缘化，改革派陷入了颓势，内贾德的地位才得以巩固。

其实，即便改革派赢得大选，哈梅内伊的宗教和政治地位也是难以撼动的。1997年的总统大选中，具有改革创新精神的哈塔米脱颖而出，但由于参选之初就未得到哈梅内伊欣赏，从当选伊始，两人关系就极其一般，总统行动屡屡受到宗教领袖的有力钳制。

2001年8月，哈塔米在国内大选中再次获胜，取得了连任资格。但是，最高领袖哈梅内伊却以防止改革、保守两派之争使伊斯兰共和国陷入宪法危机为由，通过伊朗媒体宣布无限期取消哈塔米就职仪式。由此，释放出最高领袖对于世俗政权拥有非凡影响力的强烈信号。 鲁哈尼向支持者大谈改革，承诺释放政治犯，并改善与西方的关系。但他所要受到的种种“保守主义”限制并不会比哈塔米执政时期为少。

值得关注的是，哈梅内伊绝非一个单纯的宗教领袖。上世纪末霍梅尼逝世后，哈梅内伊被选定为他的接班人，更重要的是基于其出色的政治能力。哈梅内伊曾担任国防部副部长、革命卫队司令，并担任过执政的伊斯兰共和党总书记，就任过共和国总统。哈梅内伊首先是一个政治家，然后才是宗教学家和领袖。也正因如此，哈梅内伊制定政策时，宗教因素显然要少于霍梅尼时期，政治考量更为“专业化”，但绝不会偏离霍梅尼路线，因为这是他的力量之源。而这也注定了，当鲁哈尼当选总统后，所要受到的种种“保守主义”限制并不会比哈塔米执政时期为少。 改革诉求“不容漠视”

对于伊朗民众而言，2009年的那场特大骚乱仍记忆犹新。根据当时选举委员会的统计，民众投票率达到了85%，内贾德得票62.63%，穆萨维得票33.75%。但败选的穆萨维并不服气，他旋即发表声明，称选举中出现大量舞弊现象，指责革命卫队和巴斯杰民兵组织介入这一舞弊活动。

随后，德黑兰等地爆发了严重民众骚乱。大批穆萨维的支持者拥上街头抗议，与警方发生。义愤填膺的穆萨维也走上街头，与众多支持者形成联动之势。面对不断升级的抗议活动，哈梅内伊选择了支持内贾德，将街头示威定性为“非法要求”，穆萨维等改革派重磅级人物纷纷被限制自由，改革派活动从此进入一个低谷。

4年之后的伊朗总统大选，投票率之高出乎很多人的意料。之前，一些媒体估计，受到2009年大选骚乱的影响，许多民众会选择放弃投票权利，作为对选举的无声抗议，大选投票率会出现一个历史新低。但到了6月14日投票日，选民投票积极性却空前高涨，伊朗内政部不得不4次延长投票截止时间。最后，民众投票率达到72.2%，超过5000万选民参加投票，其中160余万人为首次投票。

继续攀升的民众参与率，内在推动力是愈加强烈的改革诉求。在内贾德执政期间，虽然强硬话语维护了伊朗，但在经济政策上却乏善可陈。推行了“明补”政策后，表面看普通民众，特别是穷人的收入得到相应增长，但受到国际制裁、油价波动等影响，生活水平并未明显提高，反而引发了一系列新矛盾。可资佐证的是，该国的通货膨胀率一度达到30%。在既要面子又要实惠的诉求推动下，不少民众将手中的选票投给了中间派候选人。

鲁哈尼的成功，离不开改革先辈哈塔米的奠基。尽管2004年12月6日，感觉失望的时任总统哈塔米向外界承认，在哈梅内伊以及宗教保守派要求避免社会动乱，并保证伊朗现有伊斯兰政权性质的强大意志面前，自己一直力主推进的民主改革计划已失败，引来不少青年学生呛声，但是，他的改革举措还是给民众留下了深刻印象。

从1997年上台后，哈塔米沿袭拉夫桑贾尼做法，加大了改革力度，任命了伊朗历史上第一位女副总统和数位女副部长，兑现了提高妇女地位的诺言；支持公民在合法的范围有言论自由和结社自由，废除不许收看卫星电视的法令；减少个人崇拜，禁止在公共场合悬挂其肖像；经济改革方面，更加务实开明地修改政府年度预算，压缩基建规模，厉行增产节约，加速私有化和国有企业改革，允许外国人开设外汇存款账户并可自由汇出国外，总的看经济状况要好于内贾德执政时期。

特别是哈塔米坚持“文明对话”，推行务实外交政策，化解“米考诺斯案件”困境，解决“拉什迪问题”，由此改善了与欧盟关系，粉碎了美国对伊朗的制裁。伊朗与欧盟政治关系的改善，为利用欧洲先进技术和充裕资金创造了条件，而加强与阿拉伯世界和伊斯兰世界团结，则促进了中东和平进程。

原来是温和保守派的鲁哈尼，本与改革派特别是哈塔米政治观点接近，此次竞选期间更表示如当选，将会远离极端主义，沿袭哈塔米和拉夫桑贾尼的政策主张，改善与他国关系，缓和西方对伊朗的制裁。而10年前，他与西方的核谈判就曾达成过协议，优化了伊朗外部环境，这也足以促使哈塔米下决心力挺鲁哈尼。当大选中哈塔米向民众发出支持鲁哈尼的声音后，曾惠泽于他的选民自然不会吝惜手中的选票。

与哈塔米的8年形成了鲜明对照，内贾德的8年保守执政期，让伊朗民众开始“民心思变”，支持改革人物激活一池春水，进而改变生活和工作境况。为此很多人扔掉“拒绝投票”的念头，走进大大小小的投票站。

此外，伊朗是个典型的“年轻国家”，30岁以下年轻人口比例高达70%。当年的伊斯兰革命后，伊朗出现了一个生育高潮。这些80年代后出生的伊朗年轻人，面临的是居高不下的失业率和一再飙升的城市房价。有报道指出，不少德黑兰年轻人因为无钱结婚一再推迟婚期，这些社会问题靠民粹主义或革命精神，显然难以得到妥善解决。

创新政治论文范文第5篇

关键词：网络技术；中等职业教育；政治教学；策略

中图分类号：G424文献标识码：A

政治教学在学生思想道德建设和目标追求方面具有重要的影响作用，良好的政治教学可以引导和帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观，促进其他学科学习的同时，提升学生综合素养。转变传统教学观念，重新审视以往的中职政治教学，调整和改进中职政治教学方法，是时展的需要，也是新课程改革的要求。互联网技术的发展和普及已然成为了创新中职政治教学的一个新途径，给中职政治教学带来新的机遇和挑战。

1网络技术的优势

随着网络技术的日臻成熟和快速发展，因其自身优势逐渐被广泛应用到教学当中。其一，网络拓宽了信息传播的渠道，加速快了信息传递速度，改变了以往教学当中纸质教材给教师备课、教学计划改良等方面带来的不便。①其二，通过网络可以对与教学内容有关的各种数字、图文、影像、音频、微课等多种形式的数据、信息资源进行有效整合加工，然后利用它们构建出完善的知识体系。其三，网络技术的支持可以促进教师与学生之间的互动和配合。一方面，教师可以通过邮件、QQ、微博、微信公众平台等方式与学生进行更好的沟通和互动，及时掌握学生动态，方便教学计划的和教学资源的分享以及接收到学生及时反馈等；一方面，学生可以利用网络资源自行查找和获取到自己想要的资源，补充和拓展课堂教学内容。

2在中职政治教学过程中应用网络技术的积极作用和负面影响

2.1积极作用

第一，网络资源形式多样，文字、图像、音频、动画、视频等，既可以吸引学生眼球，激发学习兴趣，调动其主观能动性，又丰富了教学内容，给学生提供了更多的选择，通过网络技术可以摆脱政治理论知识抽象、枯燥、单一的一贯形象和认知，变得更加丰富多样、生动形象，更易于学生接受和理解，增强政治学科和政治课堂的趣味性。第二，互联网最大的一个优势就是实现了资源共享，网络上有各种各样与政治教学相关的资料，还有一些名师讲课视频、教学课件等，教师可以借鉴这些资源，为自己的教学备课、课件制作、教案编写提供参考。②同样的，学生也可以通过各种网络渠道获取学习资源，打破时间、空间和地域的限制，对课堂所学知识有不清楚，或有兴趣进一步扩展时，学生就可以通过网络搜集资料进行自主学习，进而提高学习能力。第三，在网络技术支持下的教学活动中，教师不再是教学的主体，成为学生学习的组织者、合作者和引导者，教师通过设计网络资源为学生提供引导和帮助。同时，网络这个宽广的平台给教师和学生提供了一个个性化的学习、交流空间，拉近师生间距离，使课堂教学能在更加平等、和谐融洽的氛围当中进行，增强学生在课堂上的活跃度。第四，在网络环境之下，中职学生可以及时接收到新的讯息和思想，进而更新和完善自身认知结构和思想理念。

2.2负面影响

网络是一个虚拟空间，众多信息资源当中也有不利于学生身心健康发展或宣传错误价值观的信息，加之现在还没有系统完善的网络管理制度和干预措施，所以，网络中存在的一些不良信息容易对学生产生错误引导，或使学生沉迷于网络，或使学生被错误思想和观念所侵蚀。比如，网络游戏、负面新闻、反动言论、黄色和暴力信息以及迷信信息等。

3当前中职政治教学现状

3.1学生素质存在较大差异

影响学生素质存在较大差异的原因有两方面：一方面是由于先天认知、理解等智力方面差异和不同家庭环境影响导致的政治素养差异；一方面是学生在后天接受中职教育过程中，受教学内容、教师教学方法限制的影响，学生在理解上存在差异，导致有不同的学习状态和教学效果，进而导致中职政治教学呈现出两极分化的状态，成绩和名次靠前的同学往往会在政治学科中取得突出的成绩，而理解和接受能力差的学生则在政治学习中表现得很吃力。③

3.2政治课程内容设置枯燥，教学方式单一

中职政治教学中一个较为突出的问题就是政治课程内容枯燥，基本上都是按照教学大纲要求，在课堂上照本宣科，使得本就枯燥的教学内容更加难以引起学生听课的兴趣。在教学方式上，当前很多中职院校的政治教学仍然沿用着单一、僵化的灌输式教学方法，未及时吸收社会发展形势、时事动态以及政治教学相关的最新研究理论和成果，使政治教学脱离实际，与现实脱节，失去时效性。

4基于网络技术条件创新中职政治教学策略分析

4.1重视网络教学平台的建设

随着信息化的普及，当前的很多高校都已经有所行动，针对具体学科创建了特殊的网络平台，但中职院校却没有在这方面加强重视，使得教育跟不上时展。因此，中职院校应利用好网络技术的优势，合理建设网络教学平台，比如，以纸质教材为核心和基础来链接相关知识点，或者利用网络平台进行相应的课后练习，使实际教学和网络平台两者间实现默契的配合。另外，可以通过网络平台以学生需求为指导共享优质的教学资源和素材，让学生既能够及时补充课堂教学内容，又可以自行拓展与教学内容有关的课外知识。

4.2利用网络技术构建政治课程内容体系

政治教师可以事先给学生布置一些预习任务，并在每堂课开始前进行适当提问来对学生的完成情况进行检验，使学生对教学当中所涉及的政治概念、原理有大概的了解和认识，为正式教学的开展打基础、作铺垫。在政治课堂上教师就可以通过网络技术来创建教学情境，比如，图文、动画、历史影像及相关影视资料等来吸引学生注意力，逐步将学生引导至教学内容当中。另外，教师还可以通过PPT等形式对以往的相关知识进行回顾，将新知识同旧知识联系起来，梳理出一个清晰、系统的知识结构框架，帮助学生从整体上掌握政治学科。

4.3利用网络技术创新政治课件

中职阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣，对政治课程中枯燥无聊的学习内容缺乏兴趣，正如一位教育学家说过的那样，教师强制性要求下，学生被迫进行的缺少学习兴趣的学习最终将会把学生探知真理的欲望给扼杀掉。因此，中职的政治老师应利用网络资源和多媒体技术将冗长、枯燥的政治概念、知识等转变为形式多样、内容丰富的教学资料来丰富和创新教学课件。比如，进行“事物发展实质”这一内容的教学时，教师可以通过网络搜集不同历史时期各种汽车类型的图片或者有关汽车发展历程的影像资料，然后组织学生分析汽车变迁的历程，讨论在汽车变迁的过程中说明了什么，最终引出发展实质。

4.4对网络合作教学加强重视

目前中职院校在进行政治教学时，不但要构建网络技术教学，还要对网络合作教学加强重视，针对中职院校而言，有着有限的教学资源以及师资力量，对于学生的实际教学，各个学校都有其特有的教学方式和特色。④在此层面之上，必须鼓励中职院校对网络合作教学进行应用。比如：具体到一个知识点的时候，能够和其他院校一同合作教学，有效地实现资源共享以及远程教学。这样学生就会在课堂之上利用网络平台来听取其余学校所讲解的知识内容，包括中、高职院校当中的一些课程资源，进而促使学生更加熟练地掌握各种知识体系。在此层面之上对网络技术合理应用，还会使中职政治教学不再受师资的限制，进而使政治教学得到优化。

4.5建立个性化的网络培养方案

中职院校在开展政治教学中，还可以利用网络技术来设立个性化的培养策略。中职院校当中，通常情况下，学生会因为政治素养与学习能力的差别而导致政治素养不一致的现象发生。在此背景下，我们应该对网络技术这一资源进行充分利用，培养学生的个性化，对任何一个学生的发展特点加以尊重。如：我们可以在网络平台之上建立选修课这一系统，让学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的内容，还可以根据自己的薄弱之处有针对性地进行补充，与此同时，利用趣味测试的方式来考查学生在网络课上所掌握的知识情况，然后根据测试结果来提出补充建议，因此，使要求不同的学生可以实现个性化的发展。

4.6引导学生在课后有效利用网络技术

教学是一个系统、长期的过程，不只局限于课堂之上和学校之中，因此，中职政治教学当中教师应引导学生在课余时间有效利用网络技术来进一步加深政治学习。比如，在推荐学生阅读《时事》、《半月谈》等各类有关政治的书刊杂志之外，还可以指导学生组成合作小组，利用现代化网络技术和QQ、电子邮件、微信等交流工具针对某一社会问题进行社会调查，根据调查结果撰写小型政治论文。⑤通过此种方式的运用，有效地将政治课堂同社会实际联系在一起，还调动了学生学习政治的积极性，同时在很大程度上有助于学生实践能力的增强和团结协作意识的提高。

5结束语

政治课程本身属性就应该是紧跟时代脚步，把握社会发展时势的，只是一直在传统教学观念的影响下，并没有真正发挥出政治教学对培养学生思想道德品质、爱国意识以及了解社会时势、国家发展态势的作用。为此，新时期，中职政治教学一定要利用好网络技术，大胆创新，真正将中职政治教学重视起来。

创新政治论文范文第6篇

中等职业教育在人才培养上主要是以市场需求和就业为指导原则，比较注重学生专业知识和技能的培养，在政治教学方面缺少重视。但随着时代的发展，社会、市场和企业对人才的综合素质提出了更高的要求。因此，为适应社会发展趋势，中职教育也应加强对政治教学的重视。本文结合当前发达的网络技术对中职政治学科的教学策略展开了探讨。

关键词

网络技术；中等职业教育；政治教学；策略

政治教学在学生思想道德建设和目标追求方面具有重要的影响作用，良好的政治教学可以引导和帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观，促进其他学科学习的同时，提升学生综合素养。转变传统教学观念，重新审视以往的中职政治教学，调整和改进中职政治教学方法，是时展的需要，也是新课程改革的要求。互联网技术的发展和普及已然成为了创新中职政治教学的一个新途径，给中职政治教学带来新的机遇和挑战。

1网络技术的优势

随着网络技术的日臻成熟和快速发展，因其自身优势逐渐被广泛应用到教学当中。其一，网络拓宽了信息传播的渠道，加速快了信息传递速度，改变了以往教学当中纸质教材给教师备课、教学计划改良等方面带来的不便。①其二，通过网络可以对与教学内容有关的各种数字、图文、影像、音频、微课等多种形式的数据、信息资源进行有效整合加工，然后利用它们构建出完善的知识体系。其三，网络技术的支持可以促进教师与学生之间的互动和配合。一方面，教师可以通过邮件、QQ、微博、微信公众平台等方式与学生进行更好的沟通和互动，及时掌握学生动态，方便教学计划的和教学资源的分享以及接收到学生及时反馈等；一方面，学生可以利用网络资源自行查找和获取到自己想要的资源，补充和拓展课堂教学内容。

2在中职政治教学过程中应用网络技术的积极作用和负面影响

2.1积极作用

第一，网络资源形式多样，文字、图像、音频、动画、视频等，既可以吸引学生眼球，激发学习兴趣，调动其主观能动性，又丰富了教学内容，给学生提供了更多的选择，通过网络技术可以摆脱政治理论知识抽象、枯燥、单一的一贯形象和认知，变得更加丰富多样、生动形象，更易于学生接受和理解，增强政治学科和政治课堂的趣味性。第二，互联网最大的一个优势就是实现了资源共享，网络上有各种各样与政治教学相关的资料，还有一些名师讲课视频、教学课件等，教师可以借鉴这些资源，为自己的教学备课、课件制作、教案编写提供参考。②同样的，学生也可以通过各种网络渠道获取学习资源，打破时间、空间和地域的限制，对课堂所学知识有不清楚，或有兴趣进一步扩展时，学生就可以通过网络搜集资料进行自主学习，进而提高学习能力。第三，在网络技术支持下的教学活动中，教师不再是教学的主体，成为学生学习的组织者、合作者和引导者，教师通过设计网络资源为学生提供引导和帮助。同时，网络这个宽广的平台给教师和学生提供了一个个性化的学习、交流空间，拉近师生间距离，使课堂教学能在更加平等、和谐融洽的氛围当中进行，增强学生在课堂上的活跃度。第四，在网络环境之下，中职学生可以及时接收到新的讯息和思想，进而更新和完善自身认知结构和思想理念。

2.2负面影响

网络是一个虚拟空间，众多信息资源当中也有不利于学生身心健康发展或宣传错误价值观的信息，加之现在还没有系统完善的网络管理制度和干预措施，所以，网络中存在的一些不良信息容易对学生产生错误引导，或使学生沉迷于网络，或使学生被错误思想和观念所侵蚀。比如，网络游戏、负面新闻、反动言论、黄色和暴力信息以及迷信信息等。

3当前中职政治教学现状

3.1学生素质存在较大差异

影响学生素质存在较大差异的原因有两方面：一方面是由于先天认知、理解等智力方面差异和不同家庭环境影响导致的政治素养差异；一方面是学生在后天接受中职教育过程中，受教学内容、教师教学方法限制的影响，学生在理解上存在差异，导致有不同的学习状态和教学效果，进而导致中职政治教学呈现出两极分化的状态，成绩和名次靠前的同学往往会在政治学科中取得突出的成绩，而理解和接受能力差的学生则在政治学习中表现得很吃力。③

3.2政治课程内容设置枯燥，教学方式单一

中职政治教学中一个较为突出的问题就是政治课程内容枯燥，基本上都是按照教学大纲要求，在课堂上照本宣科，使得本就枯燥的教学内容更加难以引起学生听课的兴趣。在教学方式上，当前很多中职院校的政治教学仍然沿用着单一、僵化的灌输式教学方法，未及时吸收社会发展形势、时事动态以及政治教学相关的最新研究理论和成果，使政治教学脱离实际，与现实脱节，失去时效性。

4基于网络技术条件创新中职政治教学策略分析

4.1重视网络教学平台的建设

随着信息化的普及，当前的很多高校都已经有所行动，针对具体学科创建了特殊的网络平台，但中职院校却没有在这方面加强重视，使得教育跟不上时展。因此，中职院校应利用好网络技术的优势，合理建设网络教学平台，比如，以纸质教材为核心和基础来链接相关知识点，或者利用网络平台进行相应的课后练习，使实际教学和网络平台两者间实现默契的配合。另外，可以通过网络平台以学生需求为指导共享优质的教学资源和素材，让学生既能够及时补充课堂教学内容，又可以自行拓展与教学内容有关的课外知识。

4.2利用网络技术构建政治课程内容体系

政治教师可以事先给学生布置一些预习任务，并在每堂课开始前进行适当提问来对学生的完成情况进行检验，使学生对教学当中所涉及的政治概念、原理有大概的了解和认识，为正式教学的开展打基础、作铺垫。在政治课堂上教师就可以通过网络技术来创建教学情境，比如，图文、动画、历史影像及相关影视资料等来吸引学生注意力，逐步将学生引导至教学内容当中。另外，教师还可以通过PPT等形式对以往的相关知识进行回顾，将新知识同旧知识联系起来，梳理出一个清晰、系统的知识结构框架，帮助学生从整体上掌握政治学科。

4.3利用网络技术创新政治课件

中职阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣，对政治课程中枯燥无聊的学习内容缺乏兴趣，正如一位教育学家说过的那样，教师强制性要求下，学生被迫进行的缺少学习兴趣的学习最终将会把学生探知真理的欲望给扼杀掉。因此，中职的政治老师应利用网络资源和多媒体技术将冗长、枯燥的政治概念、知识等转变为形式多样、内容丰富的教学资料来丰富和创新教学课件。比如，进行“事物发展实质”这一内容的教学时，教师可以通过网络搜集不同历史时期各种汽车类型的图片或者有关汽车发展历程的影像资料，然后组织学生分析汽车变迁的历程，讨论在汽车变迁的过程中说明了什么，最终引出发展实质。

4.4对网络合作教学加强重视

目前中职院校在进行政治教学时，不但要构建网络技术教学，还要对网络合作教学加强重视，针对中职院校而言，有着有限的教学资源以及师资力量，对于学生的实际教学，各个学校都有其特有的教学方式和特色。④在此层面之上，必须鼓励中职院校对网络合作教学进行应用。比如：具体到一个知识点的时候，能够和其他院校一同合作教学，有效地实现资源共享以及远程教学。这样学生就会在课堂之上利用网络平台来听取其余学校所讲解的知识内容，包括中、高职院校当中的一些课程资源，进而促使学生更加熟练地掌握各种知识体系。在此层面之上对网络技术合理应用，还会使中职政治教学不再受师资的限制，进而使政治教学得到优化。

4.5建立个性化的网络培养方案

中职院校在开展政治教学中，还可以利用网络技术来设立个性化的培养策略。中职院校当中，通常情况下，学生会因为政治素养与学习能力的差别而导致政治素养不一致的现象发生。在此背景下，我们应该对网络技术这一资源进行充分利用，培养学生的个性化，对任何一个学生的发展特点加以尊重。如：我们可以在网络平台之上建立选修课这一系统，让学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的内容，还可以根据自己的薄弱之处有针对性地进行补充，与此同时，利用趣味测试的方式来考查学生在网络课上所掌握的知识情况，然后根据测试结果来提出补充建议，因此，使要求不同的学生可以实现个性化的发展。

4.6引导学生在课后有效利用网络技术

教学是一个系统、长期的过程，不只局限于课堂之上和学校之中，因此，中职政治教学当中教师应引导学生在课余时间有效利用网络技术来进一步加深政治学习。比如，在推荐学生阅读《时事》、《半月谈》等各类有关政治的书刊杂志之外，还可以指导学生组成合作小组，利用现代化网络技术和QQ、电子邮件、微信等交流工具针对某一社会问题进行社会调查，根据调查结果撰写小型政治论文。⑤通过此种方式的运用，有效地将政治课堂同社会实际联系在一起，还调动了学生学习政治的积极性，同时在很大程度上有助于学生实践能力的增强和团结协作意识的提高。

5结束语

政治课程本身属性就应该是紧跟时代脚步，把握社会发展时势的，只是一直在传统教学观念的影响下，并没有真正发挥出政治教学对培养学生思想道德品质、爱国意识以及了解社会时势、国家发展态势的作用。为此，新时期，中职政治教学一定要利用好网络技术，大胆创新，真正将中职政治教学重视起来。

作者：周干 单位：开平机电中等职业技术学校

注释

①张磊.基于网络技术条件下的中职政治教学研究[J].宿州教育学院学报,2014.17(3):136-137.

②韦宏.浅谈中职政治在网络技术条件下的教学[J].都市家教(下半月),2015(4):148-149.

③闫伟华,陈辉.基于网络技术条件下的中职政治教学研究[J].电子制作,2015(11):126-126.

④李燕峰.网络环境下的中职政治课程教学策略[J].赤子,2015(7):251-251.

创新政治论文范文第7篇

>> 马克龙执政前景如何？ 小泉执政前景看好 马克龙：“法国肯尼迪” 如何建设服务型马克思主义执政党 马克龙会见普京 如何提高执政能力 埃马纽埃尔・马克龙 特朗普执政的前景与困境 执政成本理论与马克思主义执政理论 如何衡量执政党的执政能力 独立候选人马克龙 马克龙：法国最年轻的总统的“传奇婚姻” 从于连、祁同伟到马克龙 马克龙、勒庞和不确定的法国 马克龙就任法国总统，首访德国 马克龙时代下，法国汽车业的变局 龙力生物：燃料乙醇前景向好 特朗普将如何执政 如何降伏“缠腰龙” 马克思政治文化与执政生态系统的关系 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 政治 > 马克龙执政前景如何? 马克龙执政前景如何? 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者：未知 如您是作者，请告知我们")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 2017年5月7日马克龙赢得2017年法国大选，成为法国历史上最年轻的总统。5月14日，马克龙在法国国民议会前向他的支持者致敬。

“马克龙风格”效果初显

马克龙当选法国总统是一个“黑天鹅事件。”他也要面对新的“黑天鹅”事件的发生。

5月14日上午，马克龙从奥朗德手中接过象征国家最高权力的核密码，由宪法委员会主席法比尤斯宣布选举结果有效当选总统，被国家勋位委员会主席授予纯金大勋带，与爱丽舍宫遥遥相对的荣军院鸣放21响礼炮。马克龙正式成为法国最高领导人和军事统率。

6月18日晚，法国立法选举第二轮投票结果公布，马克龙创立的共和国前进党和与之结盟的中间派民主运动共获得350席，在577个议员席位中居于压倒多数地位。如果不出意外，马克龙将可以在未来的5年总统任期里“稳定执政”。

但事实证明，近年美欧政坛“意外”不断，马克龙当选总统本身就是一个“天大的意外”。若没有“意外”那才叫“意外”呢。

一飞冲天的“黑天鹅”

2016年11月16日，马克龙宣布以独立候选人身份参加2017年的总统竞选，指称法国的政治制度已处于瘫痪状态，他若能当选，将发起一场“民主革命”。

马克龙率先宣布参选总统，使法国传统的左右两大力量社会党和共和党顿时变得焦躁起来。舆论认为，法国数十年来都是左右两党轮流执政，独立候选人因缺少支持而绝无当选可能。由于左翼的奥朗德总统5年来少有建树，下届总统必定会在右翼产生。极右翼国民阵线主席勒庞女士说，马克龙只是“金融界的候选人”，没有民意基础，她才是代表法国民意的候选人，将成为“法国的特朗普”。

前总理朱佩是希拉克前总统精心培养的接班人，是共和党呼声最高的候选人，孰料民调在共和党初选的前两周出现悬崖式下跌，在初选中败于萨科齐前总统时期的总理菲永。社会党方面，瓦尔斯辞去总理职务，一心争取右翼总统候选人提名，却被教育部长阿蒙超越。菲永民望如日中天，俨然已以总统自居，孰料却被《鸭呜报》揭露出夫人和未成年子女吃空饷的丑闻，形象大损。社会党候选人阿蒙的选情从未超过10%。菲永坚持认为自己仍将当选。

2017年4月23日晚8时，马克龙和勒庞女士在首轮选举中获票率领先，于5月7日争夺总统宝座。果如民调所料，名不见经传且以独立候选人参选、没有执政经验和执政基础年仅39岁的马克龙一路过关斩将，成为第五共和国第八位总统。马克龙实际上也不认为能当选总统，参选只是为今后的政治生涯进行热身和积累经验。谁知“无心插柳柳成荫”，最后竟然“天意所归”当上了总统。

本次法国总统大选，数10年来轮流执政的左右两翼候选人均被排除在外。如果说尚有共和党支持的特朗普当选美国总统为“黑天鹅”，马克龙则应算作是一只更加令人意外的“黑天鹅”。长期执政的传统政党因丧失民心而遭选民舍弃，这才是欧美政治社会信任危机的根源所在，才是最大的“黑天鹅”事件。

重振法国雄风的历史使命

马克龙虽为法国史上最年轻的总统，但对国际事务并不陌生，亦非国际舞台上的新人。5年前他曾以奥朗德经济顾问身份列席过北约峰会。他还参与过欧盟历届峰会、G8和G20峰会的筹备工作，不但与德国总理默克尔建立了工作关系，也同普京打过交道。在奥朗德政府里，马克龙先是担任总统经济顾问，后担任总统府副秘书长，再后是担任两年经济部长，全面参与国家金融和经济事务。

马克龙要向世界显示并非偶然机遇，也不是仅凭年经和颜值当选，而是有能力参与国际重大问题的解决进程，通过思想来显示能力，而不是像特朗普那样通过肢体运作显示自己是世界老大。

马克龙的竞选口号是建立“一个强大的法国和一个保护平民利益的欧盟”，明确表示在内外政策上执行“新戴高乐主义和密特朗主义”。就任后即把国防部更名为戴高乐时期的军队部，把外交部更名为欧洲与外交部。戴高乐政策的实质是独立自主，一切以法国的利益为出发点和归宿，最明显的特点是对美国性和推动欧洲建设，以欧洲政治领袖的身份在国际事务中发挥大国作用。

马克龙就任总统次日便前飞往德国与默克尔总理会晤。默克尔也是对马克龙支持最力当选最高兴和最早致电祝贺的外领导人。马克龙的“外交首秀”是在北约峰会期间与特朗普的工作午餐。爱丽舍宫预设的会晤方案是：由于怎样使时常走神的特朗普认真倾听是个大问题，马克龙在与之会晤时就必须“明确而又直接地”直叙胸臆，特别是在握手时“要坚定有力把特朗普拉向自己一边，绝不能任由他摇晃再把你拉过去”，“法国不能容忍美国轻视自己”。特朗普宣布美国退出《巴黎气候协定》后，马克龙随即与之通电，在电视讲话中强调美国背叛了世界，犯了大错，法国将担任反气变先锋并负起领导责任。

英国脱欧后，法国成为欧盟唯一安理会常任理事国和拥核国。马克龙政策动向已与奥朗德大有不同。通过与特朗普“暗中较劲”，与普京是“坚定而直接”的对话，提出欧盟建设设想，在中东和非洲事务中发挥影响力，“马克龙风格”效果初显，颇得好评。

真正的考验还在后面

由于有菲永妻儿吃空饷引发民愤的前车之鉴，马克龙就任后即提出政治生活道德化设想。第一个重要法案系争取民心之举。司法部长贝鲁6月14日向内阁会议提出法案后，《鸭鸣报》便发文称现任政府中至少有三名部长不干净，贝鲁创立的民主运动党就存在吃空饷问题，一个党内助手长期吃空饷，巴黎检察院已展开司法调查。贝鲁女秘书同时从民主联盟欧洲议会一名女议员处领取一份工资。领土治理部长费朗因不动产丑闻探到司法调查，同居女友领取空饷待查。欧洲事务部长德萨尔内女士也因助手领取空饷备受指责。6月20日，领土治理部长费朗和军队（国防）部长古拉尔女士因吃空饷丑闻分别向马克龙递交辞呈。新政府过渡期尚未结束，便出现诸多问题，两名部长辞职。说明什么？本意在树立政府正面形象的第一个法案，未出笼便受到司法考验。重建民众对政治人物的信任，实属不易。

马克龙面临的最大难题还是经济。自上世纪80年代以来，法国经济就在走下坡路，而社会福利开支却节节攀升。特别是社会党政府执行35小时工时制，本意是想刺激就业反而因加重企业负担而使就业大损。马克龙在就职讲话中重点强调要振兴经济，具体做法是“解放劳工、支持企业、推动创新”。刺激经济创造就业首先是改革劳动制度，给企业自。但历届政府皆在这一问题上跌了跟头，至今谁也不敢动35小时工时制。

欧洲各国面临着共同的问题，政治经济金融社会安全难民多重危机的叠加效应日趋明显。恐怖袭击常态化使全社会陷入全面惊恐，民众信任危机已达峰值。马克龙当选次日，各大工会便组织超大规模抗议游行，提醒新总统注意民众诉求。马龙克访问困难企业时，面对提高劳工待遇的提问，他有点生气地回答：“我不是圣诞老人啊！” 任何改革都会遇到强大阻力，更无立杆见影之效。议会选举最后结果表明，“马克龙效应”并未由“政治飓风”发展为“政治海啸”。虽然仍取得了压倒性多数，但与最初民调仍有巨大差距。“总统多数派”成份复杂，许多人都抱有极强的投机心理，随时可能倒戈。总理菲利普本是右翼人士，必然执行右翼的理念。

希望马克龙成功者大有人在，盼望他早日失败者亦不在少数。社会党选举后已边缘化，右翼却已在做着上台的准备。马克龙执政前途如何？尚需观察。

创新政治论文范文第8篇

关键词 网络技术 中等职业教育 政治教学 策略

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.01.042

Discussion on Secondary Vocational Politics Teaching Strategy

Based on Network Technical Conditions

ZHOU Gan

（Kaiping City Electrical Secondary Vocational and Technical Schools， Kaiping， Guangdong 529381）

Abstract Secondary vocational education personnel training mainly on market demand and employment guidelines， pay more attention to cultivate students' professional knowledge and skills， lack of attention to the political teaching. But with the development of the times， society， market and business overall quality of talent put forward higher requirements. Therefore， in order to adapt to the trend of social development， vocational education should also pay greater attention to political education. Combining the advanced network technology for teaching strategy to expand vocational and political subjects discussed.

Key words network technology; secondary vocational education; politics teaching; strategy

政治教学在学生思想道德建设和目标追求方面具有重要的影响作用，良好的政治教学可以引导和帮助学生树立起正确的人生观、价值观和世界观，促进其他学科学习的同时，提升学生综合素养。转变传统教学观念，重新审视以往的中职政治教学，调整和改进中职政治教学方法，是时展的需要，也是新课程改革的要求。互联网技术的发展和普及已然成为了创新中职政治教学的一个新途径，给中职政治教学带来新的机遇和挑战。

1网络技术的优势

随着网络技术的日臻成熟和快速发展，因其自身优势逐渐被广泛应用到教学当中。其一，网络拓宽了信息传播的渠道，加速快了信息传递速度，改变了以往教学当中纸质教材给教师备课、教学计划改良等方面带来的不便。①其二，通过网络可以对与教学内容有关的各种数字、图文、影像、音频、微课等多种形式的数据、信息资源进行有效整合加工，然后利用它们构建出完善的知识体系。其三，网络技术的支持可以促进教师与学生之间的互动和配合。一方面，教师可以通过邮件、QQ、微博、微信公众平台等方式与学生进行更好的沟通和互动，及时掌握学生动态，方便教学计划的和教学资源的分享以及接收到学生及时反馈等;一方面，学生可以利用网络资源自行查找和获取到自己想要的资源，补充和拓展课堂教学内容。

2在中职政治教学过程中应用网络技术的积极作用和负面影响

2.1 积极作用

第一，网络资源形式多样，文字、图像、音频、动画、视频等，既可以吸引学生眼球，激发学习兴趣，调动其主观能动性，又丰富了教学内容，给学生提供了更多的选择，通过网络技术可以摆脱政治理论知识抽象、枯燥、单一的一贯形象和认知，变得更加丰富多样、生动形象，更易于学生接受和理解，增强政治学科和政治课堂的趣味性。

第二，互联网最大的一个优势就是实现了资源共享，网络上有各种各样与政治教学相关的资料，还有一些名师讲课视频、教学课件等，教师可以借鉴这些资源，为自己的教学备课、课件制作、教案编写提供参考。②同样的，学生也可以通过各种网络渠道获取学习资源，打破时间、空间和地域的限制，对课堂所学知识有不清楚，或有兴趣进一步扩展时，学生就可以通过网络搜集资料进行自主学习，进而提高学习能力。

第三，在网络技术支持下的教学活动中，教师不再是教学的主体，成为学生学习的组织者、合作者和引导者，教师通过设计网络资源为学生提供引导和帮助。同时，网络这个宽广的平台给教师和学生提供了一个个性化的学习、交流空间，拉近师生间距离，使课堂教学能在更加平等、和谐融洽的氛围当中进行，增强学生在课堂上的活跃度。

第四，在网络环境之下，中职学生可以及时接收到新的讯息和思想，进而更新和完善自身认知结构和思想理念。

2.2 负面影响

网络是一个虚拟空间，众多信息资源当中也有不利于学生身心健康发展或宣传错误价值观的信息，加之现在还没有系统完善的网络管理制度和干预措施，所以，网络中存在的一些不良信息容易对学生产生错误引导，或使学生沉迷于网络，或使学生被错误思想和观念所侵蚀。比如，网络游戏、负面新闻、反动言论、黄色和暴力信息以及迷信信息等。

3当前中职政治教学现状

3.1 学生素质存在较大差异

影响学生素质存在较大差异的原因有两方面：一方面是由于先天认知、理解等智力方面差异和不同家庭环境影响导致的政治素养差异;一方面是学生在后天接受中职教育过程中，受教学内容、教师教学方法限制的影响，学生在理解上存在差异，导致有不同的学习状态和教学效果，进而导致中职政治教学呈现出两极分化的状态，成绩和名次靠前的同学往往会在政治学科中取得突出的成绩，而理解和接受能力差的学生则在政治学习中表现得很吃力。③

3.2 政治课程内容设置枯燥，教学方式单一

中职政治教学中一个较为突出的问题就是政治课程内容枯燥，基本上都是按照教学大纲要求，在课堂上照本宣科，使得本就枯燥的教学内容更加难以引起学生听课的兴趣。在教学方式上，当前很多中职院校的政治教学仍然沿用着单一、僵化的灌输式教学方法，未及时吸收社会发展形势、时事动态以及政治教学相关的最新研究理论和成果，使政治教学脱离实际，与现实脱节，失去时效性。

4基于网络技术条件创新中职政治教学策略分析

4.1 重视网络教学平台的建设

随着信息化的普及，当前的很多高校都已经有所行动，针对具体学科创建了特殊的网络平台，但中职院校却没有在这方面加强重视，使得教育跟不上时展。因此，中职院校应利用好网络技术的优势，合理建设网络教学平台，比如，以纸质教材为核心和基础来链接相关知识点，或者利用网络平台进行相应的课后练习，使实际教学和网络平台两者间实现默契的配合。另外，可以通过网络平台以学生需求为指导共享优质的教学资源和素材，让学生既能够及时补充课堂教学内容，又可以自行拓展与教学内容有关的课外知识。

4.2 利用网络技术构建政治课程内容体系

政治教师可以事先给学生布置一些预习任务，并在每堂课开始前进行适当提问来对学生的完成情况进行检验，使学生对教学当中所涉及的政治概念、原理有大概的了解和认识，为正式教学的开展打基础、作铺垫。在政治课堂上教师就可以通过网络技术来创建教学情境，比如，图文、动画、历史影像及相关影视资料等来吸引学生注意力，逐步将学生引导至教学内容当中。另外，教师还可以通过PPT等形式对以往的相关知识进行回顾，将新知识同旧知识联系起来，梳理出一个清晰、系统的知识结构框架，帮助学生从整体上掌握政治学科。

4.3 利用网络技术创新政治课件

中职阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣，对政治课程中枯燥无聊的学习内容缺乏兴趣，正如一位教育学家说过的那样，教师强制性要求下，学生被迫进行的缺少学习兴趣的学习最终将会把学生探知真理的欲望给扼杀掉。因此，中职的政治老师应利用网络资源和多媒体技术将冗长、枯燥的政治概念、知识等转变为形式多样、内容丰富的教学资料来丰富和创新教学课件。比如，进行“事物发展实质”这一内容的教学时，教师可以通过网络搜集不同历史时期各种汽车类型的图片或者有关汽车发展历程的影像资料，然后组织学生分析汽车变迁的历程，讨论在汽车变迁的过程中说明了什么，最终引出发展实质。

4.4 对网络合作教学加强重视

目前中职院校在进行政治教学时，不但要构建网络技术教学，还要对网络合作教学加强重视，针对中职院校而言，有着有限的教学资源以及师资力量，对于学生的实际教学，各个学校都有其特有的教学方式和特色。④在此层面之上，必须鼓励中职院校对网络合作教学进行应用。比如：具体到一个知识点的时候，能够和其他院校一同合作教学，有效地实现资源共享以及远程教学。这样学生就会在课堂之上利用网络平台来听取其余学校所讲解的知识内容，包括中、高职院校当中的一些课程资源，进而促使学生更加熟练地掌握各种知识体系。在此层面之上对网络技术合理应用，还会使中职政治教学不再受师资的限制，进而使政治教学得到优化。

4.5 建立个性化的网络培养方案

中职院校在开展政治教学中，还可以利用网络技术来设立个性化的培养策略。中职院校当中，通常情况下，学生会因为政治素养与学习能力的差别而导致政治素养不一致的现象发生。在此背景下，我们应该对网络技术这一资源进行充分利用，培养学生的个性化，对任何一个学生的发展特点加以尊重。如：我们可以在网络平台之上建立选修课这一系统，让学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的内容，还可以根据自己的薄弱之处有针对性地进行补充，与此同时，利用趣味测试的方式来考查学生在网络课上所掌握的知识情况，然后根据测试结果来提出补充建议，因此，使要求不同的学生可以实现个性化的发展。

4.6 引导学生在课后有效利用网络技术

教学是一个系统、长期的过程，不只局限于课堂之上和学校之中，因此，中职政治教学当中教师应引导学生在课余时间有效利用网络技术来进一步加深政治学习。比如，在推荐学生阅读《时事》、《半月谈》等各类有关政治的书刊杂志之外，还可以指导学生组成合作小组，利用现代化网络技术和QQ、电子邮件、微信等交流工具针对某一社会问题进行社会调查，根据调查结果撰写小型政治论文。⑤通过此种方式的运用，有效地将政治课堂同社会实际联系在一起，还调动了学生学习政治的积极性，同时在很大程度上有助于学生实践能力的增强和团结协作意识的提高。

5 结束语

政治课程本身属性就应该是紧跟时代脚步，把握社会发展时势的，只是一直在传统教学观念的影响下，并没有真正发挥出政治教学对培养学生思想道德品质、爱国意识以及了解社会时势、国家发展态势的作用。为此，新时期，中职政治教学一定要利用好网络技术，大胆创新，真正将中职政治教学重视起来。

注释

① 张磊.基于网络技术条件下的中职政治教学研究[J].宿州教育学院学报，2014.17（3）：136-137.

② 韦宏.浅谈中职政治在网络技术条件下的教学[J].都市家教（下半月），2015（4）：148-149.

③ 闫伟华，陈辉.基于网络技术条件下的中职政治教学研究[J].电子制作，2015（11）：126-126.

④ 李燕峰.网络环境下的中职政治课程教学策略[J].赤子，2015（7）：251-251.

创新政治论文范文第9篇

>> 武汉城管花样执法调查 武汉城管“柔性执法”新政 武汉市商贩眼中的城管执法研究 城管执法争议 城管执法程序研究 古代“城管”如何执法？ 城管执法问题研究 城管执法中的困境与对策 城管执法存在的问题探讨 城管执法的公众参与之路 对城管执法的法律思考 城管执法的法制化思考 城管在行政执法中的问题 城管软硬兼用的执法过程分析 城管执法的合法化出路 城管执法方式的问题探析 浅论的性质 论城管执法的物业化模式 城管：尴尬的执法者 论行政执法中的暴力执法与钓鱼执法 常见问题解答 当前所在位置：中国论文网 > 政治 > “执法”花样背后的武汉城管 “执法”花样背后的武汉城管 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 燎原")

申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 01、武汉洪山区城管队员讲述摆摊经历和感受。 02、 武汉美女城管送鲜花给配合执法的商户。 03、武汉城管扮“熊猫”劝阻夜市噪音。

6月22日下午，武汉的天气闷热难耐。余光武驾着一辆载满西瓜的小货车，来到洪山区虎泉街。在街边，他撩开篷布，拿出电子秤，开始叫卖着：西瓜又香又甜，一块三1斤。

不一会，洪山城管的人就驱车赶来了，车子在老余的车边停下来。此前，和《南风窗》记者相互递烟、说说笑笑的老余，突然有些紧张：他把秤赶紧藏到篷布下，脸色凝重，同时做出马上要走的样子。之后，老余走到城管的车子旁，和执法人员解释说“周末，进货有点多，希望多卖几个”。

执法人员只说“不要呆太久”，之后就走了。老余悬着的心，才放了下来，他取出秤继续卖。但20分钟后，一个小伙子跑来告诉他，“等下领导来检查，不要再摆了。”

通风报信的人，不是老余的同行，而是一名城管工作人员。通风报信，不代表着有利益勾兑。

而在此类默契背后，是鲜花执法、体验式执法，还有“卧底”等各种花样。看上去，除了质疑，好像没人能读得懂武汉城管。 别样的默契

武汉市东湖高新区天龙路一带，挨着几所大学，夜生活较丰富。入夜，麻辣烫、烧烤、煎包等小吃摊点，开始忙碌了。

这儿也是城管重点盯住的路段。执法人员几乎天天来，下午6点半一直盯到晚上10点才走。

《南风窗》记者暗中跟踪城管执法人员发现，执法过程中，很少发生冲突，通常情况是：互相给面子。一旦城管来了，这些租用商户门前地盘经营小吃的人，就主动退挤到商户的屋檐下。彼此相安无事。来执法的，包括协管员在内，一共有五六个人，他们骑着摩托车来。之后，买几瓶饮料，在天龙路丁字路口一家名为“江湖家常菜馆”的门前，边喝边聊。晚上10点左右，就骑着摩托车各自散去了。

其间，小贩因为看到他们来，主动隐退，并没有城管吼叫、训斥、抢东西等场景，像在例行公事一样，坐等到点散去。

不过，有天晚上，一名城管执法人员，因为喝了点酒，让那些退到屋檐下的经营者，把挂在摊点前的灯也关了，因为“领导可能随时过来检查”。

有的经营者并不听他的劝，他有些生气，但还是耐住性子，一家家去帮人家拔电、关灯，边拔电边嘀咕，“哎哟，怎么这么犟呢？你们也很难，我也很难，我也要吃饭，但我穿着制服出现的时候，你们也要配合一下嘛，等我走了，你们再出来”，“你们不知道，领导一句话，我都要累得半死”。

有个别商户跟在这名执法人员的背后，忙不迭地点头称是。但这名执法人员转身走后，这些商户又说起了他的坏话，“他呀，一般不执法，喝酒后就出来执法了。”

另两名小商贩当着《南风窗》记者的面，也争了起来。一个说，他（执法人员）好像是个小领导，因为“看起来像，而且也有一定年纪了”。另一名商贩不服，他盯着这名小贩拉长声音说，“他呀？怎么可能？哪像个领导？”一脸不屑。因为，在他看来，领导才不会这样亲自拔电关灯呢。

随着这名执法人员的离去，这些商贩又呼啦啦地将屋内的东西，朝路边铺开。这一带，再次恢复了往昔的热闹。

夜市摊在一夜的忙碌后，地上自然是不干净的，地面甚至还有些油垢。白天，城管执法人员也会过来看看，有时，执法人员会指着商贩经营的地面对他们说，“你们搞（经营），也要搞干净一点嘛，我看了都不想吃”，“吃坏了大学生，你们赔得起吗”？闻讯，一些商贩会乐呵呵地主动拿着扫把，来回扫了又扫。

天龙路附近是民族大道，这两条路分属不同的区域：东湖高新区和洪山区。一些小贩通常选择在交界处经营，如果东湖高新区城管来了，小商贩会迅速挪移到洪山区管辖的地盘经营。相反，洪山区的城管来了，他们也会挪到东湖高新区。记者看到，通常情况下，城管执法队员，也只是将小贩驱赶到其他地盘就算了，没再追赶。 小贩眼中的武汉城管

执法人员的宽容，并不意味着小商贩就满意，因为总还是有扣东西的时候。“有时，他们穿着便衣突然出现，把东西直接扣走。”多名小贩向《南风窗》记者反映，一般情况下，手推车等，是按面积收罚款的，每平方米300元。

城管打人，这几年在武汉是很少了，但小商贩也不认为武汉的城管执法就很文明。“我感觉呀，还是广州、深圳那边执法更文明一些。”路边摆摊卖炒粉的张良庸告诉记者，不要以为广州、深圳出现城管和小贩之间的冲突，就认为这些城市的管理很差劲。同样，也不要以为，武汉的城管有很多花样执法，就很文明、很人性化。

张良庸早年也在广州、深圳摆地摊，考虑到就近照顾小孩读书，他去年才从广州回到武汉摆摊。在城市管理方面，他始终认为，“武汉和发达地区相比，还是有比较大的差距，武汉就像个大工地，乱糟糟的。”

不过，他承认，城市的乱，和包括他在内的小商贩的“贡献”有点关系，“谋生，不是没办法嘛。”

在一些小商贩的眼中，包括洪山区城管局在内的武汉城管，执法并不文明，有时也没收、扣留东西，甚至出现打人、索要烟酒等情况。

小贩老祁向《南风窗》记者反映，“武汉城管执法很野蛮，我们都叫他们二鬼子”，“有时，他们一过来就没收我的三轮车，4、5月份，三轮车两次被没收，总共交了1500元的罚款才赎回”。

洪山区鲁磨路385号金药堂大药房前，有一对依托小货车在路边摆卖水果的河南夫妇。他们接受《南风窗》记者采访时称，前几天，他们被洪山区城管局的人打了一顿。“我老公是个残疾人，他们打他，我去劝，结果把我也给打了。”这位中年妇女对洪山区城管的执法，多有看法。

不过，后来他老公不让她继续说下去了，因为“已经和城管达成协议了，反正他们让我们继续摆就算了”。“到底真被打，还是你诬赖人家？”感觉记者有些不相信，这名自称被打的男商贩，拉着记者到他的小货车旁，趁着旁人不注意，赶紧解开皮带，将自己的裤子拉下—《南风窗》记者发现，穿过红色内裤的一只，有暗红的紫印。他说，“我没骗你吧，当时就像陕西城管打小贩一样打我。” 执法花样起底

多年来一直被声称“受到了善待”，并且在执法中也和城管达成了默契的小贩，对城管没有多好的印象。这一点，可能是这几年来玩了很多“执法”花样的城管所不愿看到的。

2009年起，直到今天，武汉城管因“创新”的执法手段颇多，备受媒体关注。诸如，眼神执法、鲜花执法、铁桶阵执法、举牌卖萌执法、下跪执法、小品执法、静默列队执法，以及今年6月中旬刚发生的“体验式执法”（城管工作人员体验摆摊）。

这些执法花样，都是来自武汉辖区城管部门的“创举”，其中又以洪山区城管局的表现最为突出。诸如上述提及的8种执法中，眼神执法、鲜花执法、铁桶阵执法和体验式执法等4种，都源自洪山区城管局。

鲜花执法，是去年国庆节期间进行的。媒体对此是这样描述的：洪山区城管局在执法中发现，洪山区书城路61号的贝克大药房把秤放在门店外，且药店墙上还张贴有两张促销的宣传画。执法人员当即指出该药店存在的违规行为，店家因此忙着将秤收进店内，并撕下了宣传广告。对贝克大药房的配合，洪山区城管局执法队员给对方献上了鲜花—一朵玫瑰，意指“送人玫瑰，手留余香”。

6月23日下午4时许，《南风窗》记者找到了这家大药房，并打开手机，将媒体的报道信息给一名店员看。这名店员看完后，颇不解地看着记者，“你信啦？这个你也信啊？什么鲜花执法呀，就来那么一次，这以后就没了。”

这位店员对当时的情形，记忆很深。她告诉《南风窗》记者，平时，洪山区城管局的执法态度都是很粗暴的，通常就是“（秤）还没拿进去呀，你没听见我说话吗”，很凶的样子。

不过，去年国庆节期间，洪山城管执法人员的态度突然变好了，“过两天，上级领导过来检查，到时，麻烦您配合一下。门口这个秤不能摆放在外头。另外，墙上的促销宣传画，也要撕下来哦。”

这名店员当时听城管这么说，当场就主动要把促销的宣传画撕下来，但城管的人阻止了她，“先不要撕下来，等明天记者来了，拍照片的时候，你再撕下来。”

鲜花执法的报道中，被印刷在当地媒体的一张图片显示：一女士笑盈盈地接过洪山区城管局执法人员送来的玫瑰花，拍摄者是“通讯员叶志卫”—叶是武汉市城管委宣传处的负责人。

《南风窗》记者随后找到了该图拍摄地—洪山区书城路83号“独品时尚餐厅”的楼梯口，接受鲜花的是该餐厅经理胡荣。胡荣至今不知道，她接受鲜花是因为违规后，因配合执法工作才获得的。在她的概念中，她始终认为“是一直做得很好才得到鲜花”，而不是“开始做得不好，后来改正了，才得到鲜花以示鼓励”。

以至于，她如今还有点惋惜地告诉《南风窗》记者：“此后就没再拿到（鲜花）了，不过，拿到一次，已经很不容易了，竞争非常激烈！”

事实是，新闻报道后，洪山区城管局就没再搞这花样了。

对武汉城管这些年来的执法“创新”，《南风窗》记者根据此前媒体的公开报道，逐一回访了很多花样执法的案发地，结果发现：这些执法，不过是某一时间里，突然搞一两下而已。而且花样执法进行时，多有媒体的长枪短炮参与。此外，花样执法的范围也很小，以至于，即使同一辖区，很多商贩也不知道有这回事—因为压根就没碰到过。花样执法不过是昙花一现罢了，在常态的执法中，很少再出现。

武汉市城管委宣传处的工作人员向《南风窗》记者证实，所谓的鲜花执法、眼神执法等各种形式，确实不是常态化的执法手段，那不过是一种宣传的策略。借此，主要传递文明、非对抗的执法理念，并不是具体或惯用的执法行为。具体的执法行为，武汉其实和全国很多城市的城管执法手段差不多，都是“三步执法”：先温馨提示告知；后限期整改；实在不行，才进入处罚程序。

对各种花样执法，武汉市城管委称，并没发文要求下属这么做，平时只要求各区要文明执法、人性化执法。这些执法形式的“创新”，是各区视自身情况做出的。

对花样执法的效果，武汉市城管委认为，通过传达文明执法的理念，释放出善意，减少了执法过程中的冲突与对抗。

但对环境的好转等实际效果，武汉城管委也不好说，因为“城管工作的特点是，每天都归零，就像扫地一样”，“你今天把张三赶走了，他明天还会再来。即使张三不来，李四也过来”。

穿过花样执法的幻象，进入城管和小贩的街头“默契”和冲突，才能看到更真实的城市，以及武汉城管。

创新政治论文范文第10篇

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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 争议多年的小产权房问题陷入了僵局。

牵一发而动全身，十八届三中全会为新一轮政策定下基调。从新一轮政策的导向看，在上的确有一些新的提法和突破，《决定》强调，要建立城乡统一的建设用地市场，农村土地流转预期也趋于升温。但就政策的基调而言，总体还是以稳妥为主。 新“稳”字诀

首先，《决定》中说“建立城乡统一的建设用地市场”，与十七届三中全会“逐步建立城乡统一的建设用地市场”的提法相比，释放了动作要进一步加快的信号。《决定》还提出将实行集体经营性建设用地与国有土地“三同”（同地、同价、同权），而非此前强调的“享有平等权益”，这无疑又是一大进步。在此背后是我国土地要素市场还很不完善，土地要素市场在城乡之间发展不平衡、不统一，尤其是集体建设用地过去基本被排斥在土地市场之外。虽有上一届三中全会提出的政策框架，但城乡统一的土地市场在过去5年中并没有什么进展，怎么“统一”，由谁来“统一”始终没有一个清晰的说法。

其次，规定“符合规划和用途管制前提下”又给新打下一个大问号。土地管制本身没什么问题，这基本上是国际惯例，但究竟哪些符合规划和用途管制，现实中如何来进行确定，这需要在后续的实施细则中给出明确的解释。何况对农村土地流转用途管制的政策一直存在，但现实中土地规划比较随意更改，地方政府联合农村集体组织总是通过各种“创新”手段来进行规避等现象，使农村土地用途管制有时形同虚设，小产权房屡禁屡建无疑是最好的现实案例。此外，政策只是放开“集体经营性建设用地”，并没将宅基地、耕地等包括进来，且哪些属于“经营性”建设用地也亟待进一步厘清。

第三，明确“缩小征地范围，规范征地程序，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制”，这实质上是剑指当前不合理的土地征用制度，有助于限制政府的征地权力。但目前政策只是有了一个大方向，农村土地承包“长久不变”难以解决农村土地产权在法律与现实之间的悖论。实际上，在农村集体用地只能依靠国家征用这一手段转为国有土地这一单向的模式下，谁都想打土地的主意，各种借“开发”之名征用农村集体土地。据国家局统计，群体性上访事件60%与土地有关，其中征地补偿纠纷占到土地纠纷的84.7%，每年因为征地拆迁引发的纠纷在400万件左右。 城乡土地统一之困

建立城乡统一的建设用地市场是大方向，这早已形成共识，但现实中却始终是“干打雷不下雨”，其背后就在于“城乡统一土地市场”是一个涉及土地法律和政策的调整，涉及土地收益分配格局调整，涉及经济发展模式的转型，涉及中央政府与地方政府财税事权关系的调整等各个层面，所牵涉的相关利益群体非常多，情况错综复杂，往往导致强势利益集团阻碍或绑架决策。建立城乡统一的土地市场，现实中至少遭遇三大困境。 虽有上一届三中全会提出的政策框架，但城乡统一的土地市场在过去5年中并没有什么进展，怎么“统一”，由谁来“统一”始终没有一个清晰的说法。

一是二元产权之困。过去农村一直是围绕土地使用权做文章，从“15年不变”到“30年不变”，再到“长期不变”和“长久不变”，始终未能解决“农村土地所有权主体比较抽象、虚化，集体所有人与人之间权限不清晰”的困境，造成农民对土地在实际中很大程度上处于无权的状态。不可否认，相关的政策和法律制度越来越朝着强化产权保护和农村土地市场化的方向演进。土地确权较好避开了土地公有化和私有化的问题，但土地国家所有和集体所有的二元体制依然会存在，农民和集体之间在集体土地的财产权利如何界定还将是个问题。新政并不能改变“二元土地产权”的制度格局，恐怕短期内也就很难真正动摇城乡分治的土地市场。

二是法律政策之困。土地二元产权之困和城乡土地分治，跟现行法律政策分不开。《宪法》第10条明确规定，城市的土地属于国家所有；农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于集体所有。《土地管理法》从2008年就开始修订，在《宪法》相关规定没有修改的情况下，下位法《土地管理法》的修改必然会受到限制。农村土地流转相关政策的出台同样是难度极大。据报道，国土资源部在决定启动农村集体经营性建设用地使用权流转试点之前，曾于2010年、2012年就酝酿制定具体政策指导意见，但由于主要内容对现有土地法律法规都有所突破，最终未能出炉。还有争议多年的小产权房问题，就与现行法律政策相违背，基本上陷入一个死局。

三是利益分配之困。集体建设用地不经征地而直接进入土地市场，必然打破政府对建设用地的垄断，会使土地利益分配格局发生巨大变化。现实情况是，农民在土地利益分配上处于明显弱势，地方政府未能脱离“卖地财政”的框框，“要地不要人”的模式难以终结。例如，“嘉兴模式”2010年得到了国土部的认可，被确定为8个地级市试点之一。据悉，嘉兴是以政府巨额财政投入作为保证的。根据测算，嘉兴市中每搬迁一户，政府就要支付高达三四十万元的直接和间接投入。但2009年国务院发展研究中心通过对嘉兴市的调查发现，“宅基地换房产”的实质仍是低成本占用农民宅基地，大做“土地财政”的文章。以嘉兴市嘉善县姚庄镇为例，计入农户购买公寓房补助、农户拆迁补助和奖励，政府投资公司支付给公寓房置换农户的人均安置成本约4万元，支付给自建公寓房的人均安置费用约2.5万元。按照标准公寓房和联排式公寓房各占50%计算，政府投资公司支付的安置总成本约为6亿元。姚庄镇新增建设用地3626亩，根据嘉善县2008年公布的姚庄镇基准地价估算，该镇土地出让收益约为9.5亿～12.5亿元，结余收益约3.5亿～6.5亿元，极大地激励了地方政府“宅基地换房产”的热情。同样地，以成都、重庆等地在城乡统筹中实施的“地票”模式也面临很大争议。利益分配之困同样体现在城郊农民与非城郊农民的差异上。由于级差地租的原因，距离城市、交通线越近，土地越值钱，反之则不值钱。 “三同”入市影响几何

尽管挑战和困境不少，毕竟《决定》对集体经营性建设用地“三同”入市在稳妥的基础上开了一个口子，各地围绕农村土地流转开始风生水起。安徽成为十八届三中全会后新一轮探路的地方先锋，11月12日公布的《安徽省人民政府关于深化农村综合改革示范试点工作的指导意见》强调，建立多元统一的农村土地市场。作为安徽省唯一的统筹城乡土地使用制度综合改革试点县，宁国不仅成立了省内首个城乡统一的土地产权交易市场，还通过“产权折现抵资入股”、“产权入股股份合作”等运作模式，组建了农民土地股份合作社，创新打造“土地变股权、农民当股东”的试点模式。海南也不甘落后。据悉，海南省国土环境资源厅研究制定的《海南省农民集体建设用地管理办法》近期已上报海南省政府审议。实际上，集体建设用地入市已进行了多年试点，重庆、天津、成都、昆山、嘉兴、苏州等城市都在农村集体建设用地流转模式上做了一些探索，“土地换股权”、“土地承包权换社保”、“宅基地换房产”、“土地流转信托”等模式可谓五花八门，但至今仍只是停留在试点阶段，并未能在更大范围内进一步推广。

那么，此次集体经营性建设用地的“三同”入市究竟影响几何呢？由于目前政策只是一个大方向，并没有具体细节，其实影响尚不太好说。但推测一下的话，可能出现两种完全不同的影响。第一种情况是，集体经营性建设用地大量入市，有助于打破目前政府垄断一级土地的格局，促进土地供给主体的多元化，增加了土地市场的供给量，与政府供地形成竞争，自然会有助于土地市场价格的下跌，进而会影响房地产市场。同时，由于集体经营性建设用地征地可以直接入市，政府征地将趋于减少，而土地交易将会趋于增多，有利于保障农民的土地财产权，增加农民的财产性收入。

而第二种情况是，集体经营性建设用地虽然能入市，但一方面集体经营性建设用地不经政府之手，村集体或农民获得的土地收益会更高，低价卖地的意愿可能会降低，这会影响集体经营性建设用地入市的数量。另一方面，集体经营性建设用地入市的前提是“符合规划和用途管制前提下”，为了减轻对政府土地财政和房地产市场的影响，政府可能会严格规划控制土地的供应，能够进入到土地交易中心挂牌出让的集体经营性建设用地会有多少，最终又有多少数量能够入市，还是政府说了算。如此，集体经营性建设用地入市的结果可能就是“有地的、有权的、有资本的会赚得盘满钵满”。