“人无礼则不生,事无立则不成,国无礼则不宁”,礼仪是个人立身之本,是国家治国之策。中华民族5000年的悠久历史形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。新世纪传承历史文明、...
2022-09-23 10:44:19曾经被热炒、风靡一时的“有机蔬菜”为何如今淡出了各大超市,难觅身影?一位从事有机蔬菜生产的负责人无奈地说,有机菜正在遭遇信任危机。因为生产、认证等环节存在“真空”监管的情况,导致农药菜冒充有机菜销售...
2022-09-04 08:24:22一教师专业发展的内涵 教师这个职业的存在已经有几千年的历史了,但从国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中明确宣告教师职业是一种专业,到现在也才几十年;而到了20世纪80年代,美国的一篇...
2022-09-05 12:14:47摘 要:新课程的改革让高中语文的教学模式有了许多的变化,在其中,影视教学走进语文课堂,给语文教学带来了生机与活力。高中语文的教学,是提高学生文化素养的重要阶段,因此,在实际课堂教学当中,如果能够引入...
2022-08-12 09:51:13 影视资源 高中语文中图分类号:G637.5 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)05-106-01 一、市场和市场营销有密切的关系,但不属于同一范畴,因此,认识市场营销的含义之前,首先要明确市场营销学中“市场”的含义。市场的含义...
2022-09-26 09:52:49我们中国有句古话,叫做:“爱美之心,人皆有之”。当你读到一篇真切感人,清新隽永的诗文佳作,或者面对一处秀丽奇特的自然风景的时候,总会在心灵湖泊中荡起美感的涟漪,喜欢它、欣赏它、留恋它,说明爱美属于人...
2022-09-22 04:09:09波音公司总部高层曾这样评价王建民:不但熟谙中国文化,而且了解美国的商业环境,这将有助于进一步增进和提升波音与中国的伙伴关系,同时扩大业务增长机会。而在媒体的眼里,王建民却是异常低调,只有在重大场合里才能见...
2022-09-28 05:14:20一、行政事业单位的财务管理上存在诸多问题 近年来,我国相继推出了一系列财政支出方面的改革,这些改革措施引起了财政预算管理和各行政事业单位财务活动的重大变革,影响到会计核算的内容和方法。但现行行政事业...
2022-04-11 05:10:31 行政事业部门 财务治理现在传统媒体的管理与很多工厂的生产流水线十分类似。就报纸而言,通过采、编、校、审、印等环节,生产出标准化的产品,然后通过发行渠道送到读者手中。在这一过程中,记者、编辑、校对、审读……当然还包括其他人...
2022-09-30 04:46:36[摘要] 目的 探究超声(CDFI)、磁共振成像(MRI)及CT血管成像(CTA)诊断颈动脉粥样硬化的临床指标。 方法 对我院2010年1月~2013年6月收治的185例颈动脉粥样硬化患者进行回顾分析,按照其诊断方式分为CDFI组(n...
2022-05-11 01:17:41 彩色多普勒超声 磁共振摘 要:我校领导针对听课、评课过程中出现的问题,提出了“互动式评课”这一新的评课模式。现本人结合我校英语教研组近期开展的两次“互动式评课”活动,谈谈自己粗浅的看法。 关键词:小学英语;评课;互动式 【中...
2022-08-02 11:25:56 小学英语 评课说到戏曲,我们常说唱、念、做、打“四功”。其中,“做”主要指表演,它不仅仅是指面部表情的表演,更重要的是身段表演。身段表演方面要求演员从小就接受专业、规范的训练,这在当今的戏曲艺术专业学校(院)里称作身段...
2022-03-16 01:23:01摘要高职院校运输管理课程作为物流管理专业中一门实践性强的专业课程,要求学生具有很强的实践与应用能力,而这种能力通过任务驱动教学方法能够得到有效的培养。本文初步论述与分析了任务驱动教学法在运输管理课程...
2022-04-25 08:11:29在危机传播的研究中,由于研究者的背景和观察视角不同,在诸如概念界定、研究的侧重点、话语体系等方面,都存在很多不同。但是,学者们一致认为,危机主体与受众间的“信息处理”是危机传播中的核心。在危机传播管...
2022-07-07 03:51:09随着素质教育与新课程改革的全面推进,人们对人才综合能力的培养更为关注。因此,高中教学也要实现应试教育到素质教育的转变,要着眼于学生综合能力的全面提高,使学生更适应未来的社会,从而为学生将来的升学与就...
2022-10-05 01:07:34[摘要]随着阳光体育和学校大课间活动的不断深入,本着健康体育的原则,体育理论课越来越被重视。现在的体育教学已突破原有思想,已不再是简单的实践课教学,体育教学不单单要解决身体锻炼问题,而且还要培养学生的...
2022-09-06 02:42:52 体育教学 理论课