教育整顿活动总结范文

教育整顿活动总结范文第1篇

思想作风教育整顿活动开展后，结合本单位、自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决办法。

一、存在的主要问题和不足：

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。满足于周三全局政治理论学习，满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节，存在“二张皮”现象。

2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。自己一直在思索这样一个问题：作为一名共产党员，一名政府机关干部，一名青年同志，对工作，对自己所从事的事业究竟应该持何种态度？是得过且过，应付了事；还是始终保持积极向上，奋发有为的精神状态？竞岗前和上岗后的自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头？一系列的问题让自己意识到：满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低；满足于现有状态，忽视角色调整和重新定位；满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于日常定期报表，忽视业务调研；满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退，迟早有被淘汰的危险！

3、思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有损团结的言和行，同志们看到了，听到了；自己也看到了，听到了。从内心深处讲，种种不符合全局发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感。但怕得罪人，怕损害同事间关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底，固守在自己所谓的“个人利益”中，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此，是自己忽视了思想建设和作风建设，是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

4、工作中存在一定的雇佣思想，对“为谁工作，为谁负责，为谁服务”的工作目的认识不清。没有充分认识到自己的工作岗位是党和政府赋予的，是为党和人民的事业而工作，为它们而负责，为它们而服务。主要表现在：①工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不能积极主动，放开手脚地开展工作；③将自己的身份和应起的作用混同于一般私营企业打工人员，工作积极性、主动性有待进一步提高。

5、树立全局一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在：眼光狭窄，视野有限，仅盯在自己的一亩三分地上，与其它科室业务沟通少，联系少，配合少，与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

6、充分调动科室内部积极性、主动性，发挥集体凝聚力、战斗力作用还较薄弱。自己虽十分重视并已采取了一定措施，但力度显得较弱。存在谈心少，沟通少，关心少的问题。

二、产生问题的思想根源：

1、对理论学习不够，思想政治水平低，思想意识差。对政治理论学习心存侥幸，认为只要跟着组织每周三进行学习就已足够。没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深；导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想政治水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。根源在于头脑中存在着非无产阶级的或者说夹杂着非无产阶级的东西。一个人不论来源于何处，进机关目的为何，思想政治水平如何，个人人生观追求为何，一旦进入政府机关，进入共产党队伍，就必须用党的理论的科学体系改造自己，牢固树立无产阶级的世界观，必须彻底抛弃非无产阶级的东西。组织入党一次，思想入党一生。通过坚持不懈地学习改造，不断提高自己的思想政治水平，不断提高自己的政治理论修养。从剖析的问题来看，世界观、人生观、价值观欠缺太多，今后加强改造力度显得尤为重要。

3、开拓创新意识不足，放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题，存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想，导致工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

三、今后整改的方向：

经过认真自查和深刻剖析，在头脑中摆出了一系列问题对自己的思想深处进行拷问。过程是痛苦的，对灵魂深处触动是深刻的，但达到了荡涤灵魂，利于进步的目的，从中找出了今后努力的方向。

1、加强政治理论学习，切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，对马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置，重点是学精学懂，灵活运用，指导实践，使自身思想政治水平和政治修养不断提高，切实符合党和政府对一名党员、一名机关干部的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度，牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

思想作风存在的主要问题，根源在于世界观、人生观和价值观的改造上出了问题，或者不是无产阶级的，或者夹杂了非无产阶级的东西。世界观、人生观和价值观的改造要以“立党为公，执政为民”为出发点；以“全心全意为人民服务”为落脚点。凡事以党和人民的事业为重，以大局为重，以团结为重，坚决纠正利害当前，私欲为首的错误思想。

3、加强业务知识学习，提高新时期、新形势下统计工作的能力。通过自我加压、参加培训、扩充知识面等多种方式和多种渠道，调整知识结构，全面提高业务素质和业务能力。以提高统计分析质量，提供优质服务为突破口，紧跟我区经济领域热点、难点问题，加大调查研究力度，多出精品，为党政领导科学决策提供有效依据。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全局一盘棋的大局观念来看待和处理问题，加强与其它业务科室、其它同志的联系和配合，调动科室内部积极性、主动性，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作风建设，必须不断提高自己的思想政治水平，不断提高自己的政治理论修养，不断提高自己的政治鉴别力，不断提高全心全意为人民服务的意识。“吾日三省吾身”，反思过后落实更加重要。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴，自觉地、坚持不懈地长抓不放，从而达到荡涤灵魂，沿着正确的道路不断前进的最终目的。

教育整顿活动总结范文第2篇

按照区委部署，从月日开始到月日结束，镇在机关干部中扎实开展了作风整顿。个星期的集中整顿，有效地促进了机关干部作风的转变，为全镇经济的向前发展又一次铺垫了良好的基础。

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会，党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系**实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合**实际，制发了《关于机关作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共某省省委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共_市委关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止，共征求到意见多条，梳理为条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题此文来源于网，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有个，已解决个。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了机关作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入 剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。机关干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强

通过整顿，机关干部的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力，通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

教育整顿活动总结范文第3篇

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会，党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系xx实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合xx实际，制发了《关于机关作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共潍坊市委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止，共征求到意见160多条，梳理为8条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有4个，已解决3个。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了机关作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。机关干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强

通过整顿，机关干部的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力，通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

教育整顿活动总结范文第4篇

一、基本情况和主要做法

12月8日全市机关作风建设大会后，市纪委及时制定下发了《关于在全市开展干部作风教育整顿活动的指导意见》，对干部作风教育整顿活动作了具体部署。各单位都把开展作风教育整顿活动摆上重要议事日程，作为加强队伍建设的一项重要措施，精心组织，真抓实干，推动了全市干部作风教育整顿活动深入开展。主要有以下几个特点：

1、领导重视，行动迅速。各区县、各部门对这次作风教育整顿活动高度重视，抓住有利时机，狠抓贯彻落实，大力促进干部队伍的作风建设。全市加强机关作风建设大会刚结束，各单位就纷纷召开中层干部、全体机关干部和基层单位干部职工会议，层层传达李源潮、罗志军、王浩良等市领导在全市加强机关作风建设大会上的讲话精神，组织学习市委关于对朱自强等人违纪问题的处分决定，动员部署本地区、本单位的教育整顿工作。市级机关工委当天即组织市级机关22个单位的领导进行集中学习座谈，提出工作要求，指导市级机关各部门开展干部作风教育整顿活动。白下区、建邺区、公安局、房产局等单位连夜召开常（党）委会议，学习传达会议精神，研究确定教育整顿计划。为了加强对作风教育整顿工作的领导，许多单位按照党风廉政建设责任制的要求，明确主要领导为第一责任人，并成立了专门领导小组，明确分工，齐抓共管。江宁区成立了以市委常委、区委书记王建华为组长的领导小组，王建华同志先后三次在有关会议上对抓好这次作风教育整顿提出具体要求。市工交工委、市总工会、团市委、市妇联等单位突出强调领导负责制，要求各级领导干部带头学习、查纠、整改，一级抓一级，一级带一级，保证了作风教育整顿工作的顺利进行。在加强领导的同时，各单位结合实际制定了实施方案，对活动的内容、方法和步骤作了具体安排。玄武区从区委到社区居委会层层制订了活动计划，进一步明确了指导思想、主要内容、具体要求和组织机构。市地税局党组专门制定了《关于切实加强领导干部作风建设的若干规定》，印发各分局和机关各处室，加强对下属单位的规范和指导。市教育局迅速召开全系统干部大会进行部署，并结合行业特点，提出“讲廉洁、讲教学、讲诚信、讲责任、讲实干”的行为规范。由于各级领导重视，部署周密，分工明确，责任落实，全市干部作风教育整顿活动开端良好，进展迅速。

2、加强引导，提高认识。各级党政组织把思想教育作为行动的先导，深入抓好学习教育，着力提高广大党员干部的思想认识。一是抓好理论学习，注重提高党员干部的思想觉悟。市委政法委、市法院、市检察院等单位确定了重点学习篇目，将六中全会《决定》、市委关于加强和改进自身作风建设的若干规定以及中央、省、市制定的廉洁自律有关规定作为必学内容，并要求各级领导干部坚持写好读书笔记，为搞好作风整顿提供理论武器。据统计，全市共有95302名党员干部参加了学习教育活动，领导干部平均学时为25小时，一般干部平均学时为18小时，参学率达94.8%以上。二是紧紧抓住各种模糊认识，有针对性地组织干部进行学习讨论，达到明辨是非、统一思想的目的。市建委、市计委等单位组织机关各处室分组讨论，澄清了少数干部认为“公款吃喝是小事，业务交往离不了，没必要小题大做”的错误认识。市供销社、粮食局针对有些干部存在的“本部门无权无钱，作风整顿与己无关，别人生病，我们跟着吃药”的认识误区，由领导班子成员与所有中层干部开展面对面的谈心活动，共同提高认识。市旅游局引导干部联系自身工作性质开展大讨论，破除了“旅游业就是吃喝玩乐”、“不吃不喝就没有效益”等错误观念，狠刹机关干部接受吃请的歪风。三是发挥典型作用，运用身边的人和事开展生动具体的示范教育和警示教育。市政府办公厅、市水利局结合学习周光裕、湖的先进事迹，要求广大党员干部以更高的标准严格要求自己，努力改进自身在思想观念、工作作风等方面存在的不足和差距。市规划局组织领导干部到龙潭监狱听取犯人现身说法，吸取教训，防微杜渐。市市政公用局利用朱自强顶风违纪事件在全系统开展典型教育，要求各级领导干部和广大职工认真吸取教训，正确对待功与过，加强自律，强化服务，用新的工作成绩和优良的服务质量重塑形象。四是注意举一反三，贴紧大局，从更高的层次上提高党员干部的思想认识。市公安局针对队伍中存在的作风问题，专门编写了全国公安民警违法乱纪案件警示录、全市警务投拆受理情况汇编、“慎交友”等三种学习材料，印发至全系统各科、所、队，组织干警对照创建“全国最安全城市”的奋斗目标，认真学习，深刻反思。市财政局、市国税局、市工商局、市物价局等单位深入开展“加强作风建设，创造良好环境，服务经济建设”的学习讨论活动，引导机关干部牢固树立中心意识、服务意识、责任意识，更加自觉地改进作风，优化经济发展软环境。通过深入的集中教育和学习讨论，广大党员干部认识到，市委、市政府对朱自强等人顶风违纪事件的处理，体现了抓作风建设敢于动真的坚强决心。运用这个典型事件进行作风教育整顿，针对性强，影响力大，既有利于深入贯彻六中全会精神，改进干部队伍作风，又有利于改善投资环境，更好地促进各项工作。由于重视抓了提高认识这个关键环节，为作风教育整顿的稳步推进奠定了坚实的思想基础。

3、突出重点，查找问题。全市各级党政组织在开展干部作风教育整顿活动中，注意紧紧抓住重点，深入查找存在问题，在取得实效上下功夫。一是从领导班子自身抓起，认真查找各级领导班子和领导干部存在的问题，为全体党员干部做好表率。市政协主席张晔要求领导干部认真履行双重责任，管好自己，带好队伍，清正廉洁，率先垂范。许多单位通过召开领导班子民主生活会、领导干部公开述廉等形式，主动接受群众民主评议，深入查找问题。据统计，全市共有18028名干部参加了公开述廉，有43478名党员干部在民主生活会上开展批评了和自我批评。二是结合自身特点，从关键部位入手，深入查摆问题。市建工局重点抓住具有行政管理职能的事业单位，定期开展经济责任审计，强化对干部的监督和管理。市园林局针对易发生权钱交易的环节，组织基层单位开展评议，有针对性地排查问题。三是采取多种形式，积极开展“开门评议机关”活动，广泛征求意见。市文化局、市科技局等单位通过设立网上信箱、公布热线电话、规范接待等途径，畅通举报渠道，广泛收集意见。劳动局、持术监督局、雨花台区发动行政相对人对执法执纪部门进行面对面评议。据不完全统计，全市共发放调查问卷37.4万份，收到意见和建议36380多条。四是加强督促检查，确保找准问题。市纪委及时下发通知，对各单位查找问题提出明确要求，并由常委带领督查组，分头深入各区县、各部门，就群众反映强烈的机关和干部作风方面存在的突出问题，听取汇报，督促查摆。对查找问题不深不透的单位，责成其重新补课。各区县、各部门督查小组也经常下到基层单位，掌握真实情况，加强督促检查，提高查找问题的深度和广度。在活动中，由于各单位注意紧扣主题，贴紧实际，突出重点，深入查找，有效地增强了作风教育整顿的针对性和实效性。

4、注重实效，落实整改。为推动教育整顿活动取得实效，各单位针对暴露出的问题进行自我整改，在此基础上加强制度化、规范化建设，实行长效管理。一是坚持突出重点，边整边改。下关区、江浦县坚持从各级领导干部抓起，从普遍存在的吃喝风抓起，从反映强烈的会风和劳动纪律抓起，取得了立竿见影的效果。浦口区委、大厂区委针对区划调整出现的苗头性问题，重申纪律规定，稳定干部思想。许多单位坚持立足当前，贴紧实际，把抓好作风教育整顿作为贯彻中办、国办《关于切实做好元旦春节期间各项工作的通知》的重要措施，重申廉洁自律的有关规定，采取切实措施，严防“节日病”的复发。二是坚持统筹兼顾，综合整改。本次活动适值岁末年初，各项工作任务十分繁重，各单位注意合理安排，把组织开展作风教育整顿活动与“思想解放大讨论”结合起来，与开门评议机关结合起来，与年度干部考核结合起来，进一步突出了教育整顿活动的针对性、综合性和实效性。六合区注意将干部作风教育整顿与正在开展的乡、站（所）“三个代表”学教活动有机结合，要求全县党员干部认真对照“八个坚持，八个反对”，联系实际抓教育，针对问题抓整改。鼓楼区开展了“机关作风随意行”暗访活动，对窗口服务单位的服务质量和办公秩序，以录像写实形式进行暗访，责成存在问题的单位说明情况，限期整改。市财贸工委深入下属企业开展调研，结合教育整顿，加大推行厂务公开的力度，着力解决少数企业领导经常吃喝玩乐的不良风气。三是坚持建章立制，完善管理。许多单位从人、财、物等关键环节入手，加强制度建设，从源头上巩固整改成果。市审计局、市市容局、市司法局、市国土局等单位加强内部财务管理，对公务宴请定点、接待标准、陪同人员数量作了具体规定，堵住了公款吃喝的源头。江宁区在经济技术开发区内设立行政服务中心，把具有行政审批权的机关部门集中在一个大厅内，开展“一条龙”服务，创造了良好的投资环境。市环保局大幅精减行政审批事项，积极推行政务公开，实行首问负责制、一次告知制、限时办结制和投诉查实待岗制，服务质量进一步提高。市市政公用局着眼于提高干部素质，实行处级干部竞争上岗，把公开述廉的对象扩大到中层干部，进一步拓宽群众监督的渠道。浦口区建立“党员干部勤廉自律承诺制”，公布岗位职责、服务项目和办事程序，广泛接受社会各界的监督和评议。在活动中，由于各单位敢动真格，严抓实管，注重从源头堵塞漏洞，用制度规范管理，全市作风教育整顿活动取得了明显成效。

二、主要收获及体会

活动结束后，各单位普遍进行了认真总结。从各单位上报总结和市纪委督查情况看，通过两个月的干部作风教育整顿活动，广大党员干部思想上有了新提高，作风上有了新转变，工作上有了新改进，为落实中央“作风转变年”奠定了基础，开了一个好头。主要收获是：

1、党员干部对作风建设的认识有所提高。各区县、各部门紧密联系本地区、本单位和党员干部的思想实际，组织广大干部认真学习中央厉行节约、制止奢侈浪费的“八项规定”和《廉政准则》的“31个不准”，学有所思，思有所悟，悟有所行。一是通过学习教育，认识到公款吃喝、奢侈享乐等不廉洁行为并非小事，从表面上看“宁波事件”是生活作风的小问题，但从实质上剖析是世界观和理想信念的大问题。二是通过学习教育，认识到领导干部要当好人民公仆，不仅要讲党性、讲人格，更要讲道德、讲修养、讲廉耻，这是做人的基本准则，是廉洁从政的客观要求。三是通过学习教育，认识到市委对朱自强等人顶风违纪事件的处理非常必要而又及时，认识到市委抓作风建设敢于动真的坚强决心。

2、群众反映的公款吃喝、收受红包、奢侈享乐等突出问题有所遏制。全市各级党政组织在开展干部作风教育整顿活动中，紧扣主题，贴紧实际，学中查，查中纠，注重实效，突出狠刹公款吃喝风和奢移享乐风等问题。通过市纪委民意问卷调查和暗访结果表明，机关干部公款吃请的少了，受礼的少了，应酬的少了，集中精力干工作的人多了。在此期间，全市主动拒绝吃请5690多次，11140多人；拒收红包、礼金1100多人次，66.8万余元；上缴现金和实物2711人次，折合人民币达60.6万余元；近两月减少公款接待1.49万人次，减少接待金额276.5万元，同比下降23.6%。

3、作风建设的制度及源头治理的措施得到加强。为确保教育整顿活动取得实效，各单位不等不靠，针对暴露出的问题，着力在制度建设和长效管理上下功夫，一项一项抓落实。有的单位加强内部财务管理，在对各下属单位进行内部审计的同时，对公务接待标准、陪客人员数量作了具体规定。有的单位从改进会风文风入手，规定严格控制各类纪念会、研讨会、表彰会及各种评比、检查活动，受到了群众好评。有的单位进一步完善了办事公开制度，扩大了领导干部述廉的范围，依靠群众的监督，促进和加强作风建设。据统计，全市作风整顿期间，共修订、完善各种制度1950余项。在完善制度的同时，加大体制创新的力度，建邺、溧水等区县加快了建立会计结算中心的步伐，加强了财政监管。市三大开发区分别推出了一站式服务模式，努力营造快捷高效、优质服务的投资软环境。

4、党群、干群关系得到明显改善。各地各部门在学习教育整顿活动中，真正把转变干部作风、密切干群关系作为整改的重点来抓，引导干部强思民之心、浓爱民之情、细化安民之策、实化富民之行，受到人民群众的欢迎和好评。有的党政领导把精力放在深入基层、加快发展的调研上，理思路，定目标。许多部门的主要领导深入特困企业、特困职工家庭进行登门走访，访贫问苦，慰问群众，关心弱势群体，把党和政府的温暖送到千家万户。一些与群众生活密切的行业为让群众过一个欢乐、祥和的春节，把作风教育整顿活动的成果化为工作的动力，为群众着想，加班加点，密切了党群干群关系，为富民强市作贡献。许多干部深有感触地说，过去觉得自己辛苦，对群众提出的意见常常不以为然，通过学习教育，深刻反思，要当好群众满意的“官”，就必须强化宗旨意识和群众观念，为群众办实事，解决问题。

通过这次干部作风教育整顿活动，主要有以下三点体会：一是作风建设必须始终以领导干部为重点。作风建设是“关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡”的形象工程，群众看干部，干部看领导，领导干部的表率作用至关重要，必须坚持领导抓、抓领导。二是作风建设必须以解决重点问题为突破口。一个时期、一个阶段，针对群众反映强烈的重点问题集中时间进行教育整顿很有必要，是以实际行为转变作风的一种有效的形式，如果面面俱到，泛泛而谈，不仅不利于问题的解决，而且还会失信于民。三是作风建设必须强化民主监督，建立有效的约束机制。要实行内部监督和外部监督相结合，完善各级人大代表、政协委员、党风联络员、特邀监察员、新闻媒体的立体监督网络，对观念转变、服务意识、工作效率、服务质量建立量化评估体系。

三、存在问题和建议

这次全市干部作风教育整顿活动虽然取得了较好效果，但与市委的要求相比，与人民群众的期望相比，还有一定的差距。从全市看，少数党员干部对开展作风教育整顿仍存在一些模糊认识，从党性党风和世界观高度认识作风建设的重要性还不够深刻，影响了教育整顿活动的深度和广度；少数单位的学习教育有走过场现象，满足于开会传达，忽略了深入学习讨论，没有在找准问题、深入整改上下功夫；有些单位的教育整顿活动总体安排或过分强调“结合”，或求多求全，主题不明确，重点不突出，没起到集中解决具体问题的效果；个别单位领导对这次作风教育整顿重视不够，没有在查找领导班子自身问题上下功夫，仍然存在违规用公款吃喝现象。

此次作风教育整顿活动所取得的成效仅仅是初步的，继续加强和改进作风建设仍是一项十分艰巨的任务。下一步要围绕市第十一次党代会确定的“富民强市，加快发展”目标和市委《关于加强和改进自身建设的若干规定》，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，以解决基层和群众反映的突出问题为重点，以加强机关效能监督和机关形象建设为抓手，在加强领导班子、领导干部作风建设和为人民群众办实事上下功夫，保证全年“转变作风年”的各项要求的全面落实。为此建议：

一、建立作风建设责任制，落实领导责任，为作风建设提供有力保证。建议成立机关作风建设领导小组，结合落实党风廉政建设责任制，把作风教育整顿中存在的主要问题及整改措施细化、具体化，责任到人，责任到具体部门，有计划、有步骤地组织实施。有关责任人、责任部门，要按照责任制的要求，一项一项地抓，一件一件地办。对不认真履行责任制，在直接管辖范围内发生明令禁止的不正之风不制止、不查处，对严重违纪问题隐瞒不报、压制不查的，要追究负直接领导责任的主管人的纪律责任。建议把干部作风建设情况列入市委委员、候补委员和市级各部门、各区县党政主要领导年度述廉的内容，列入各级领导班子民主生活会的内容，督促各级领导干部带头树立好的作风，为群众作好表率。

二、转变政府职能，推进政务公开，提高权力运行透明度。要以转变政府职能，改革行政管理体制，提高办事效率，促进依法行政为目标，进一步推进政务公开，强化依法行政，防止权力滥用。积极推行行政公示制和服务承诺制，实行决策公示制、预告制和通报制，建设精干高效的“服务型”政府。深入开展行政审批制度改革，抓好建立行政服务中心试点工作，建立经济发展环境投诉中心，完善收费监控机制，组织有关部门抓好现有法规、规章和政策性措施的清理、衔接工作，切实解决影响投资环境的突出问题。

三、加强督促检查，拓宽监督渠道，发现问题及时加以解决。抓住各级领导机关、领导班子和领导干部这三个重点，检查贯彻落实六中全会《决定》提出的“八个坚持、八个反对”各项任务的情况，检查各级党政机关依法办事和廉政勤政情况，重点加强对市委《关于加强和改进自身建设的若干规定》贯彻落实情况的监督检查，督促各级党政机关和党员干部正确履行职责，转变工作作风。要进一步拓宽民主监督的渠道，形成全方位监督的网络，如进一步建立区县领导每周一次群众接待日制度，开通市级机关“作风建设网页”，推行投诉承办责任制度和群众投诉反馈制度，机关各窗口单位建立每周“局长窗口值班日”制度，充分发挥党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督的作用。

教育整顿活动总结范文第5篇

一、明确活动目的，深刻把握活动内涵和要求

活动中，全局通过学习《》、党的十六届四中全会报告、十六届五中全会关于“十一五”规划的建议、市委书记***同志在市纪委全委会上的讲话、区委书记***同志在区委三届七次全委会、全区党政主要负责人会议上的讲话、区委《关于提前全面建成小康社会的意见》、《关于加强素质建设的意见》、《2006年工作重点》等相关材料，深深认识到这次集中教育整顿活动的重要性和紧迫性，明确了本次集中教育整顿活动的目的和核心就是加强素质建设，创建高绩效机关，做人民满意公务员。深刻把握了开展集中教育整顿活动和素质建设年活动的深刻内涵和相互联系，进一步明确加强素质建设，创建高绩效机关，做人民满意公务员的标准，即一流机关、一流干部、一流绩效、一流服务。

二、突出活动重点，深入推进集中教育整顿活动地开展

根据局党组制定的实施意见和方案，集中教育整顿的时间从2月5日（正月初八）开始到2月11日（正月十四）结束，共安排了集中学习、教育培训、作风整顿、建章立制四项内容，重点做好了“三个主动”、“三个带头”和“四个一”。

（一）集中学习和教育培训

为增强集中学习和教育培训的效果，根据区委、区政府的统一要求，由局党组书记、局长****同志亲自动员，由分管区级领导***副区长亲自授课，进行集中辅导。同时还安排了分组讨论和集中学习交流活动。

针对素质建设，分别开展了“要围绕解放思想、更新观念开展教育培训，使各级党员干部进一步强化新的创新观、服务观、效率观、和谐观和时空观”、“要围绕提高党员干部的执行能力、解决复杂问题能力、创新能力加强培训，切实提高党员干部驾驭各项工作的水平”等四个专题教育培训和“在职干什么，干中留什么、让群众记住什么”、“干部如何具备高素质、机关如何做到高绩效、工作如何赢得人民高度满意”、“如何建一流机关、做一流干部、干一流业绩、创一流服务”等专题讨论。

（二）作风整顿

在活动中，从宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、环境建设等各方面入手，重点解决思想不够解放、执行能力不强、服务素质不高等作风整顿的重点问题。特别是以环境建设为重点，使机关外环境美起来，内环境强起来。

通过征求意见、民主评议、自我剖析、相互交流、领导点评等多种形式，深入剖析和查摆问题。召开了民主生活会，认真总结检查领导班子和班子成员思想、工作、作风情况，进一步统一思想，形成共识。制定了整改计划和措施，从单位、科室到个人都明确了整改的目标、责任和时限，将机关作风整顿落到了实处。局党组还组织全局工作人员到创建高绩效机关优秀单位区财政局、区检察院、区水利局进行了观摩学习，重点学习优秀单位在内部管理、工作运行、提高工作绩效、打造服务品牌方面的经验做法。

通过作风整顿，使广大党员干部更加牢固地树立宗旨意识、纪律意识、艰苦奋斗意识、廉洁勤政意识、真抓实干意识，进一步发扬求索、乐业、团队精神，大力弘扬解放思想、与时俱进的作风，勤于学习、勇于实践的作风，埋头苦干、艰苦创业的作风，心系群众、爱民为民的作风，雷厉风行、真抓实干的作风，始终保持良好的精神状态，树立起执政为民的良好形象。

（三）建章立制

进一步建立完善了机关建设的相关制度，推进机关建设制度化、规范化和科学化，重点加强集中学习制度、定期培训制度、目标考核制度、工作规范制度、监督约束制度、督查落实制度、卫生管理制度等制度建设。

三、加强组织领导，建立素质建设长效机制

教育整顿活动总结范文第6篇

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会，党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系xx实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合xx实际，制发了《关于机关作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共潍坊市委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反溃到目前为止，共征求到意见160多条，梳理为8条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采劝自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过常

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有4个，已解决3个。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、

廉政教育，深化了机关作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。机关干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强

通过整顿，机关干部的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力，通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

教育整顿活动总结范文第7篇

按照市局要求，我局自2月13日——17日开展了以“摆问题，查根源，切实改变工作作风”为主题的思想作风纪律教育整顿活动。整顿期间，我局坚持以“三个代表”思想为指导，按照市局的通知要求和组织部署，对广大干部职工进行增强纪律观念、改进工作作风、强化宗旨意识、提高自身素质、保持廉洁自律自觉性教育，针对干部职工在思想、作风、纪律方面存在的问题进行了深入查摆，有的放矢的进行了整改提高,教育整顿活动初见成效，为全面完成2006各项工作目标奠定了思想基础。

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实。为抓好纪律教育整顿活动的组织落实，我局党组把作风纪律整顿活动列入重要工作日程，春节前就进行了安排部署，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立作风纪律整顿活动领导小组。按照市局“一把手要亲自抓的要求”，我局成立了由局党组书记、局长李矿生为组长，其他党组成员担任副组长，以各所长为成员的思想作风纪律整顿工作领导小组，确保了对整顿活动的组织领导。二是制定《××区地税局2006年作风纪律整顿活动实施方案》。为确保方案安排科学、部署周密，我局党组先后召开两次党组会议，专门研究活动实施方案，并根据市局要求的学习内容制定了详细的《作风纪律整顿计划安排表》，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是在活动形式上统分结合，既有全员学习也有以科所为单位的剖析查摆，还有各科所的分组讨论，多层次开展教育整顿活动，以此推动全局纪律教育整体铺开。四是分层次查摆问题。要求在查摆个人问题，自查自纠的同时，还要对本科所及分局工作中存在的问题进行分析，提出自己的意见或建议，通过个人——科所——全局，这样分层次的问题查摆群策群力，集思广益，个体促全体，全体带个体，以全局工作的改进带动个人作风纪律的转变。五是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我局班子成员深入各科室（单位）查摆剖析，参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，采取有效措施，确保整顿活动取得实效我局结合工作实际，按照市局的工作部署，局作风纪律整顿活动分为思想动员、学习教育、剖析查摆和整改提高四个阶段。

（一）开好动员会。2月14日，我局召开了全体干部职工参加的作风纪律整顿动员大会。会议学习了上级有关文件和我局整顿活动方案。局党组书记、局长对这次教育整顿活动作思想动员，他要求大家要统一思想，增强对开展作风纪律整顿工作重要性和紧迫性的认识，增强开展活动的自觉性和主动性。要正确分析工作现实，通过“五查五看”：一查思想，看精神状态好不好；二查学习，看创新意识有没有；三查工作，看尽职尽责够不够；四查作风，看工作效率高不高；五查纪律，看税收执法严不严。找准整改活动的重点和难点，认真剖析查摆，深挖问题的根源，制定整改措施，要通过作风纪律整顿，进一步统一思想，提高认识，理清工作思路，明确要求，振奋精神，增进团结，鼓足干劲，为确保圆满完成2006年的工作目标和各项任务打下坚实基础。

（二）搞好学习教育。我们按照市局的要求的篇目，于2月15日安排一天的时间，由两名副局长分别主持，组织全体人员进行认真的学习。学习期间两位副局长结合学习内容和一些个人心得体会同与会同志进行了学习交流，组织同志们对学习内容进行了深入的讨论，大家对学习内容感触很深，特别是《反对自由主义》、《整顿党的作风》等著名篇目与整顿教育活动结合紧密，对查找个人在思想作风上存在的问题很有现实意义。大家认真听讲，认真纪录，每人都作了3000字左右的学习笔记，思想认识有了很大提高，明确了剖析查摆阶段的目标。

（三）认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我局把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评；同时对本部门和全局工作中存在的问题畅所欲言。我局班子成员查摆期间深入各科室（单位）参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。版权所有

（四）认真整改，巩固提高。通过查摆，全局各部门及全体干部职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作风、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、廉洁从税等八个方面存在的突出问题共72条。2月17日下午局党组召开专题会议听取了各部门负责人对查摆剖析活动的汇报，并要求各单位把“查找问题、研究问题、解决问题”贯穿活动始终，并最终落脚到解决问题上，要认真研究，抓住本单位和个人存在的突出问题，分析原因，对症下药，有的放矢地开展整改。各部门针对查摆出的问题结合部门特点和实际需要，制定了可行的整改措施，及时将整顿中暴露出来的问题处理落实到位，严防避而不查，查而不纠的情况发生。

针对查摆中反映出的理想信念不坚定，精神不振，不思进取，无所作为；不重视理论学习，愁学厌学，理论贫乏，浅尝辄止，不求甚解；因循守旧，求稳怕乱，习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情，靠主观臆断推动工作；盲目乐观，小进则满，只看成绩，不看问题，沾沾自喜的情况，局党组提出要反对主观主义、经验主义，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

针对工作不深入，作风漂浮，不深入调查研究、解决实际问题；服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，局党组提出反对、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律，部门（小团体）利益、个人利益居上，只要组织照顾，不讲组织原则；有令不行，有禁不止，政令不畅；不能自觉遵守重大事项报告制度，弄虚作假，欺上瞒下的情况，局党组提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，局党组提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

同时，局党组研究建立了强化作风纪律建设的长效机制，逐项讨论修订完善了《××区地税局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习考试办法》、《机关车辆管理办法》等六个办法，健全了各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

通过开展作风纪律整顿活动，我局干部队伍受到了锻炼，作风建设得到了加强，教育整顿工作初见成效：一是干部职工的政治素质普遍提高，宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强；二是廉政勤政意识明显增强，三是健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。

教育整顿活动总结范文第8篇

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实。为抓好纪律教育整顿活动的组织落实，我局党组把作风纪律整顿活动列入重要工作日程，春节前就进行了安排部署，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立作风纪律整顿活动领导小组。按照市局“一把手要亲自抓的要求”，我局成立了由局党组书记、局长李矿生为组长，其他党组成员担任副组长，以各所长为成员的思想作风纪律整顿工作领导小组，确保了对整顿活动的组织领导。二是制定《××区地税局====年作风纪律整顿活动实施方案》。为确保方案安排科学、部署周密，我局党组先后召开两次党组会议，专门研究活动实施方案，并根据市局要求的学习内容制定了详细的《作风纪律整顿计划安排表》，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是在活动形式上统分结合，既有全员学习也有以科所为单位的剖析查摆，还有各科所的分组讨论，多层次开展教育整顿活动，以此推动全局纪律教育整体铺开。四是分层次查摆问题。要求在查摆个人问题，自查自纠的同时，还要对本科所及分局工作中存在的问题进行分析，提出自己的意见或建议，通过个人——科所——全局，这样分层次的问题查摆群策群力，集思广益，个体促全体，全体带个体，以全局工作的改进带动个人作风纪律的转变。五是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我局班子成员深入各科室（单位）查摆剖析，参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，采取有效措施，确保整顿活动取得实效我局结合工作实际，按照市局的工作部署，局作风纪律整顿活动分为思想动员、学习教育、剖析查摆和整改提高四个阶段。

（一）开好动员会。=月==日，我局召开了全体干部职工参加的作风纪律整顿动员大会。会议学习了上级有关文件和我局整顿活动方案。局党组书记、局长对这次教育整顿活动作思想动员，他要求大家要统一思想，增强对开展作风纪律整顿工作重要性和紧迫性的认识，增强开展活动的自觉性和主动性。要正确分析工作现实，通过“五查五看”：一查思想，看精神状态好不好；二查学习，看创新意识有没有；三查工作，看尽职尽责够不够；四查作风，看工作效率高不高；五查纪律，看税收执法严不严。找准整改活动的重点和难点，认真剖析查摆，深挖问题的根源，制定整改措施，要通过作风纪律整顿，进一步统一思想，提高认识，理清工作思路，明确要求，振奋精神，增进团结，鼓足干劲，为确保圆满完成=世界秘书网版权所有,===年的工作目标和各项任务打下坚实基础。

（二）搞好学习教育。我们按照市局的要求的篇目，于=月==日安排一天的时间，由两名副局长分别主持，组织全体人员进行认真的学习。学习期间两位副局长结合学习内容和一些个人心得体会同与会同志进行了学习交流，组织同志们对学习内容进行了深入的讨论，大家对学习内容感触很深，特别是《反对自由主义》、《整顿党的作风》等著名篇目与整顿教育活动结合紧密，对查找个人在思想作风上存在的问题很有现实意义。大家认真听讲，认真纪录，每人都作了====字左右的学习笔记，思想认识有了很大提高，明确了剖析查摆阶段的目标。

（三）认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我局把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评；同时对本部门和全局工作中存在的问题畅所欲言。我局班子成员查摆期间深入各科室（单位）参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。

（四）认真整改，巩固提高。通过查摆，全局各部门及全体干部职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作风、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、廉洁从税等八个方面存在的突出问题共==条。=月==日下午局党组召开专题会议听取了各部门负责人对查摆剖析活动的汇报，并要求各单位把“查找问题、研究问题、解决问题”贯穿活动始终，并最终落脚到解决问题上，要认真研究，抓住本单位和个人存在的突出问题，分析原因，对症下药，有的放矢地开展整改。各部门针对查摆出的问题结合部门特点和实际需要，制定了可行的整改措施，及时将整顿中暴露出来的问题处理落实到位，严防避而不查，查而不纠的情况发生。

针对查摆中反映出的理想信念不坚定，精神不振，不思进取，无所作为；不重视理论学习，愁学厌学，理论贫乏，浅尝辄止，不求甚解；因循守旧，求稳怕乱，习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情，靠主观臆断推动工作；盲目乐观，小进则满，只看成绩，不看问题，沾沾自喜的情况，局党组提出要反对主观主义、经验主义，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

针对工作不深入，作风漂浮，不深入调查研究、解决实际问题；服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，局党组提出反对、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律，部门（小团体）利益、个人利益居上，只要组织照顾，不讲组织原则；有令不行，有禁不止，政令不畅；不能自觉遵守重大事项报告制度，弄虚作假，欺上瞒下的情况，局党组提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，局党组提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

同时，局党组研究建立了强化作风纪律建设的长效机制，逐项讨论修订完善了《××区地税局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习考试办法》、《机关车辆管理办法》等六个办法，健全了各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

通过开展作风纪律整顿活动，我局干部队伍受到了锻炼，作风建设得到了加强，教育整顿工作初见成效：一是干部职工的政治素质普遍提高，宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强；二是廉政勤政意识明显增强，三是健全和完善了规章制度，进一步形成监督制约的长效机制。

教育整顿活动总结范文第9篇

为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才，清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设，讲几点意见。

一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开民主生活会，党支部也召开了组织生活会，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真对照检查，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保民主生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开民主生活会。许多党支部都召开了组织生活会，大家发言踊跃，气氛热烈，既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题民主生活会和组织生活会，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上，不断理清整改思路，立足当前，着眼长远，分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点，分层分类提出整改方案和措施，该细化的细化，该量化的量化，具体落实到人，并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表，实行挂牌消号限时办结制，整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”，把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发，对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。

教育整顿活动总结范文第10篇

文章标题：领导干部作风整顿建设活动总结

峨边彝族自治县移民办关于领导干部作风整顿建设活动的工作总结

按照自治县委部署，自治县移民办干部职工扎实开展了领导干部作风整顿建设活动。通过学习整顿，有效地促进了我办干部职工作风的转变，为库区经济又快又好的发展又一次铺垫了良好的基础。

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

自治县移民办高度重视领导干部作风整顿建设活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。班子召开了动员大会，由主任张方清同志作了动员报告。动员报告紧密联系库区实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。领导小组办公室结合单位和库区实际，制发了《峨边彝族自治县移民办关于领导干部作风整顿建设活动的实施方案》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施方案》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神、杜青林同志在省政协九届五次会议闭幕会上和在全省学习贯彻同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、于伟同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话、廖策军同志在县委六届二次全会和全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反溃到目前为止，共征求到意见20多条，梳理为4条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采劝自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题民主生活会。会上，“一把手”带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过常。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了机关作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕库区经济发展进行整风，通过整风，干部职工的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入库区调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部职工素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成 良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、办公会制度、首问责任制度、干部职工行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，干部职工对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数干部职工的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。干部职工的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强

通过整顿，干部职工的服务能力有了明显的增强。通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力；通过查找问题，及时整改，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为库区、为移民服务的能力，通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

作风整顿聚民心，干部洗心得实惠。这次集中整顿活动，解决了单位作风中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。总的来看，这次集中整顿取得了一定效果，但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距。主要表现在，机关作风建设不平衡，干部的作风、素质参差不齐，干部作风转变长效机制还很不完善。一次机关作风集中整顿不可能解决所有的问题，因此我们要把领导干部作风整顿建设活动作为党的建设一项重点工作来抓，继续总结作风整顿经验，建立健全单位作风建设考评制度、单位作风建设投诉受理制度、单位作风建设监督制度等长效机制，以新的作风形成新的环境，以新的环境促进库区经济社会的新一轮发展。