szq1031611
szq1031611

文档数:15 关注:0

合作学习策略在高职英语教学中的应用研究

摘 要: 合作学习,是一种实用性强、参与性大的教学策略。将合作学习的理念引入高职院校英语教学中,有利于对高职学生英语应用能力的进一步培养。本文以合作学习的理论为基础,结合高职院校英语教学的特点和现状,...

贾真 2022-09-15 07:15:10 合作学习策略 高职英语教学
路灯下的交警叔叔作文500字

  冬天的天好短,放学打扫完卫生已经是华灯初上了。天空中飘着细雨,不知为什么别的城市总是会下大雪,而我们这里却总是下小雪,有时候雪花还没落下来就变成雨了,马路上结了一层薄薄的冰。   我没有带伞,雨...

周宇珊 2022-04-19 10:02:11
新课改下小学英语单词教学策略分析

摘 要:小学生英语词汇量的掌握程度,是提高学生英语学习能力的前提。小学教师在教学过程中,一定要注重英语单词的教学,采用创新型的教学方法,来促进学生对英语单词的记忆,增加单词储备量。 关键词:新课程标准...

2022-08-07 06:56:37 新课程标准 英语水平
意拳之步法特点

一、步法意义 传统技击口诀中有这样一句话:“手到步不到,打人不为妙,手到步也到,打人如玩笑。”强调步法在技击中的重要性。技击中双方距离的把握是最不容易做好的。有些学习技击的青年朋友,训练中总是埋怨自...

2022-10-01 01:45:37
浅谈中学语文教材中传统文化与语文课堂教学的融合

一个民族在历史进程中所形成的民族文化和民族精神,凝结着一个民族的情感与理想,中华民族的传统文化源远流长,五千年的光辉历程形成了文明于世界的传统文化。语文作为文化载体,承担着民族文化的传承、发展和创新...

蒿胜亚 2022-09-27 10:42:55
民用建筑工程管理经常出现的问题研究

摘要:民用建筑工程管理的阶段是整个工程的一个核心阶段,其资源投入量是整个工程项目的重点,当然,管理难度也是极其的复杂,因而能否对施工现场管理进行不断优化同样是工程项目的重点。本文章就民用建筑工程管理...

范亚辉 2022-06-08 12:35:42 民用建筑 工程管理
把烦恼换算成幸福

最近,我的日子过得乱糟糟的,心情也是乱糟糟的。见到闺蜜,我把一肚子的委屈统统倒了出来。 要说生活中这些烦恼,简直像乱麻一样,剪不断理还乱。老公和孩子,没一个让人省心的。老公竟然背着我,偷偷给了他妈100...

王纯 2022-08-05 08:53:14
珠海大学生主观幸福感研究

1 问题的提出 大学生的主观幸福感与大学生的心理健康水平有着显著的相关。研究表明,影响大学生主观幸福感的因素,除了性别和年级因素等人口统计学变量对主观幸福感有着影响外,影响大学生主观幸福感的因素还有很...

何丽明 2022-08-05 10:06:55
云南民族地区义务教育均衡发展的政策保障

摘要:义务教育的均衡发展是实现教育公平的基础。推进全国范围内的义务教育均衡发展是当前我国发展教育的基本指导思想。云南是一个地处边疆多民族的省份,民族地区义务教育发展的滞后是制约云南教育发展的难点问题...

李天凤 吴丹 2022-10-07 12:30:57 义务教育 均衡发展
再论高校商务英语师资培养模式

【摘 要】高校商务英语教师应具备何种专业素质以及如何培养称职的教师,这些问题近年来在我国商务英语教学界引起了关注。本文从专门用途英语视角和商务话语视角分析了商务英语教师应具备的素质,从师资培养的角度...

卜小伟 2022-08-28 09:37:32 商务英语 师资培训
论生活方式的营销

中图分类号:F713.5 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2010)03-039-02 摘 要 当代的营销以不再是产品或服务为中心的时代,更多的强调的是关注消费者,关注消费者的需求。因此很多的研究者注意到无论是有形产品营销,还是...

陈; 雁 2022-10-10 06:31:54 生活方式 营销
普遍价值形态研究论文

一切价值都是以一定人的主体尺度为根据的。价值并不是任何对象的存在及其属性本身,而是事物同一定主体发生关系时所产生的作用、效果的特定质态;区别这种质态(正负、好坏及其量的等级)的标准和标志并不在于客体...

2022-10-27 03:44:50 普遍价值 形态
超长后张拉有粘结预应力柱施工技术

摘要:黄龙饭店改扩建工程8#楼裙房宴会厅位置柱(地下四层至地上三层)均采用后张拉有粘结预应力形式,柱内预应力钢绞线贯通地下四层至地上三层,全长33.35m,且张拉需次完成,给施工带来较大困难。本文结合实例重点...

王家红; 盛思 2022-06-22 11:51:51 超长预应力柱 后张拉有粘结
论体育教师的语言艺术

语言是人与人交流的重要工具,它用声音和身体动作体现人的思想和智慧。体育教师的教学语言艺术,是指教师在体育教学中善于选择和运用规范的、准确的、生动的、幽默的话语,来传授知识,启迪学生智慧及渗透情感教育...

王钧波 2022-06-01 08:56:24