篮球调查报告范文
时间：2023-02-22 06:33:06
篮球调查报告范文第1篇
摘 要 本文以梅县城区两所学校在校学生为研究对象，以梅县城区中学篮球运动的开展现状为主线，通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法在梅县城区中学篮球场地设施、篮球课内容安排、篮球师资情况调查等现状进行调查和系统的分析。
关键词 梅县城区 篮球 中学生 开展现状
篮球运动已成为当今在世界上普及最广的体育项目之一。对梅县城区中学篮球运动的开展情况进行研究能够评估体育教师的教学效果并且能够了解中学生的体质状况，又能够预示篮球运动在中学的未来的发展状况，本研究为中学生合理的参与篮球活动提出一些个人的建议和一些措施，对中学生参与篮球运动人数的提高具有一定的现实意义[1]。
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
以梅县区高级中学，梅县区华侨中学在校学生为研究对象。
（二）研究方法
1.文献资料法。通过搜集、鉴别、整理相关学者对中学生篮球课开展现状研究的文献，并对文献进行分析研究，结合梅县城区中学生篮球运动的开展现状，科学的认识这一现象。
2.问卷调查法。通过有针对性的提出影响中学生篮球课的相关因素设计问卷调查，随机在梅县城区两所中学中发放200份问卷进行调查，一共收回的问卷190份，有效收回率达到95%。
3.数据统计法。对调查数据和文献资料进行数据统计和逻辑分析研究。
二、研究结果与分析
（一）梅县城区中学篮球场地设施
体育场地设施是体育运动开展的“生命线”，也是开展体育课的必要条件。通过考察访问得知，高级中学和A侨中学分别有6块篮球场，相对而言较少。在篮球个数方面两所学校分别有80个和98个。在体育设施方面选择很好的占21.1%，一般的占31.6%，不好的占37.8%，很不好的占9.5%。
（二）梅县城区中学体育教师的学历情况
通过实际访问得知梅县城区两所中学共有体育老师160人，专科学历的教师28人，占14.7%；本科学历教师为98人，占51.6%；研究生教师为22人，占11.6%。以上说明梅县城区中学较重视对体育教师的引进，师资力量完全可以支撑篮球运动的开展。
（三）梅县城区中学生对篮球运动的喜爱程度
此次共选取了男生113人，女生77人进行调查，非常喜欢参加篮球运动的占24.2%，喜欢参加的占了51.6%，其中男生占大部分，这说明篮球运动深受梅县城区中学生的喜欢；不喜欢参加篮球运动学生占总数的17.4%。认为篮球运动可有可无，这些人占了总数的6.8%。
（四）城区中学生参与篮球运动的时间次数、影响因素和目的分析
1.城区中学生参与篮球运动的时间和次数分析。据调查统计，梅县城区中学生每周参加篮球运动1-2次的学生占51.6%，3-4次的同学占22.6%，5次以上的同学占16.3%，剩下9.5%的同学从不参加篮球运动，体育教师要重视这个活动群体。梅县城区中学生每次篮球活动的时间调查显示：每次45分钟以内的占到了54.2%，45-90分钟的占34.7%，90分钟以上占11.1%。
2.城区中学生参加篮球运动的影响因素。对影响梅县城区中学生参与篮球运动的因素进行统计，其中场地不足占了42.6%，其次是没时间占了24.7%，家长不允许占12.1%，其中怕受伤的占了13.2%，而不感兴趣的占了7.4%。
3.城区中学生参与篮球运动的目的。篮球运动能够提高学生的抵抗力，增强体质。参加篮球运动并不是为了提高战术能力，而是为了缓解学习中的压力，宣泄自己的情绪以及收获运动的快乐。利用篮球运动的集体性参与的特点也可以结交到很多朋友。
三、总结与建议
（一）结论
1.在梅县城区的中学调查中得知，梅县城区中学生普遍喜爱篮球运动，但是两所学校篮球场地较少，能够满足上课的需求，但是对学生参与课外篮球活动来说就较为缺乏，从而影响了学生课外参与课外篮球运动的积极性。2.在梅县城区中学的师资力量方面，两所中学体育教师的学历总体较好，本科学历的教师占大多数，但是新教师较多，拥有的教学经验较少，在一定程度上限制了中学篮球课的开展。3.梅县城区中学学生对篮球运动的了解程度总体较好，每周大约有1-2次参与篮球运动，每次参加运动的时间相对集中在45分钟左右，这是一种良好的表现。4.在城区中学生参与篮球运动的影响因素中，有相当一部分人选择没时间，怕受伤，但场地不足占的比例最大。
（二）建议
1.应增强和完善篮球开展场地，器材等必备设施。以完善的篮球设施促进学生自觉主动地参与到这项运动中。2.体育老师应努力提升自身专业素养，学校应当协助篮球教师提高专业知识和技术技能，通过学校选派年轻教师出去学习，观摩优秀教师的教学过程等方法全面提高教师的专业素养。通过调动教师的主动性来促进学校篮球运动的开展。3.从对篮球运动的了解程度调查可知，梅县城区中学生对篮球运动的了解总体较好，学校应重视这批人群，多组织比赛，带动不喜欢篮球运动的学生，从而实现双赢。4.应根据学校的实际情况，制定统一的篮球教学大纲，应多样化和合理化。通过学生的学习效果来达到评价教师的教学活动的目的，学校应随时抽查篮球教学进度，尽可能的减少篮球教学过程的随意性，避免走过场，加强监督，从根本上解决问题。开展多模式、多途径、多类型的篮球比赛，引导鼓励同学们自主参与到课外体育活动。
参考文献：
篮球调查报告范文第2篇
社会用字调查报告范文一
正确的汉子是中华儿女的象征。可现在却出现一些滥用繁体字、滥用词语、滥改词语滥用谐音字的商贩。
早上，我去买书时看到一个名叫缘来饰你的饰品店，其实想这样那样乱用词语的还有很多，例如：用玲珑踢透的宣传标语行容某球鞋;用骑乐融融的宣传标语形容某牌自行车;用充气斗牛的宣传标语形容某牌气枕。这不仅使中华汉字面目全非，还对教育下一代造成一定影响。
有个二年级小孩儿写了这样一段话：
早就听说收集邮票是一件骑(其)乐融融的事，听说街上有个邮票展览，我和妈妈信(兴)高采烈地去餐(参)加活动。街上车死(水)马聋(龙)，人来人望(往)。
令人感到不可思议的是，这样的片段竟然出现在某日报上，这种纵容是使得的让非正确汉子在小孩子脑海里变为正确汉字的主要原因。我还发现在一些高中的学生也在使用错别字，这些错别字也是儿时留下的伤痕。而这些写错别字的学生有的还丢弃学业去开办幼儿园，用那些儿时的伤痕去教育下一代，下下代。这样的话，汉字、词语将完全瘫痪，语文课程也将封闭。还有的人说先学英语，再学语文，因为英语很重要，我要劝你们一句：自己国家的语言都搞不明白，学习外语又有什么用呢?
一个国家的语言代表这个国家的根基;一个民族的语言表达这个国家的智慧。如果一个国家失去语言，那么这个国家将会垮掉;如果一个民族失去语言，那么这个民族将会消失。
让我们携起手来，保卫我们的语言吧!保卫我们即将失去的语言吧!否则国家将会垮掉，民族将会消。
社会用字调查报告范文二
调查时间：20xx.x.22-25
调查地点：学校及附近
调查目的：了解汉字不规范使用情况，增强大家正确使用汉字的意识，促进汉字健康发展。
生活中，我们时时处处都会用到汉字。可以说，汉字与我们的一切都息息相关。没有了汉字，不可想象我们的生活会变成什么样。但是随着社会的发展，许多不尊重汉字的现象也应运而生。这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象，更严重的是还会影响汉字的健康发展。为此，我们小组利用课余时间，开展了社会用字调查活动。通过调查，我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种：
一、由于读音相同而用错
比如把进写成了近，把珍惜写成了珍稀。出错率最高的是的、地、得这三个字。应用的写成地该用得写成的。我们小组共十个人，有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。
二、由于字形相近而写错
比如把席写成了度，把期望写成了欺望。我们教室后面的黑板报上，就把虚心使人进步写成了虑心使人进步。
三、由于粗心而多笔少画
比如在武字的斜钩上多写一撇，在具字的里面少写一横。像这样由粗心造成的错别字还有很多。在我们学校门口，有个卖蛋卷的，他就把八笔的卷写成了九笔，变成了一个不伦不类的字。
不调查不知道，一调查我们才发现，用错写错汉字的现象很严重。所以我提议，汉字是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先留下来的宝贵遗产，我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。正确书写汉字，规范使用汉字，这是一件人人有责的事，希望我们每一个炎黄子孙都行动起来，为净化汉字做出最大的努力。
社会用字调查报告范文三
调查时间：XX年11月22日
调查地点：贵港市步行街
调查目的：搜集街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。
调查材料分析：通过一天的调查，看来街头错别字还真不少。
我们一共调查了50家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着抄一个家具店把家具的具字错写成惧字，还有一家水果店门口写着波萝
在调查的300张街头小广告中我们发现有50张，错误出现率达28、8%，错别字的样式也是五花八门。如：将篮球的蓝字写成了蓝煮两顿饭写成了煮两吨饭。看后真是让人哭笑不得。
通过讨论，我们整理出几点错别字的成因：
1、同音字产生混淆。
2、形近字搞混。
3、字义分析错误。
针对以上现象，我们提出以下建议：
1、倡议商家制作标准的广告牌。
篮球调查报告范文第3篇
小学生四年级社会调查报告
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!
小学生四年级社会调查报告
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此，我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但通过我们的明察暗访，发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机，都自由的在马路上穿行，对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实，这就是交通事故的来源。
其实小学生的交通安全知识普及也非常重要，因为现在社会发展的越来越快，机动车的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且，通过我们的调查，在我们上饶县，小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的，最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育，告诉他们一些重要的交通规则和交通知识就可以了。
小学生四年级社会调查报告
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。 调查完了街道我又去去调查小区。 小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。 我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
小学生四年级社会调查报告
调查人：孙xx
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
小学生四年级社会调查报告
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行三扫，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
小学生四年级社会调查报告
塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。但是，在简单、方便的背后，又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果? 为此，我做了一次关于塑料袋使用、及污染情况的社会调查。
调查时间：周六早上
调查地点：我们家门口的菜市场和周边小餐馆
菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;肉店墙上挂着红色的塑料袋;水产品摊位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了许多，有黑色和红色两种。
熟食摊点上，不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。
再来看看这些来菜市场采购的人们，个个满载着大大小小不同颜色的塑料袋子，很少看见有提环保购物袋的，可见塑料袋的使用相当普遍。
最后我在一些餐馆发现，塑料袋的使用更是普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的，分为透明的和不透明的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。
经过调查得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢?
小学生四年级社会调查报告
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
篮球调查报告范文第4篇
小学生四年级社会调查报告
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行三扫，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
小学生四年级社会调查报告
塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。但是，在简单、方便的背后，又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果? 为此，我做了一次关于塑料袋使用、及污染情况的社会调查。
调查时间：周六早上
调查地点：我们家门口的菜市场和周边小餐馆
菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;肉店墙上挂着红色的塑料袋;水产品摊位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了许多，有黑色和红色两种。
熟食摊点上，不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。
再来看看这些来菜市场采购的人们，个个满载着大大小小不同颜色的塑料袋子，很少看见有提环保购物袋的，可见塑料袋的使用相当普遍。
最后我在一些餐馆发现，塑料袋的使用更是普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的，分为透明的和不透明的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。
经过调查得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的，有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋，在质量上根本没有保障，大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢?
小学生四年级社会调查报告
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
小学生四年级社会调查报告
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!
小学生四年级社会调查报告
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此，我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但通过我们的明察暗访，发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机，都自由的在马路上穿行，对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实，这就是交通事故的来源。
其实小学生的交通安全知识普及也非常重要，因为现在社会发展的越来越快，机动车的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且，通过我们的调查，在我们上饶县，小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的，最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育，告诉他们一些重要的交通规则和交通知识就可以了。
小学生四年级社会调查报告
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。 调查完了街道我又去去调查小区。 小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。 我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸，满街都是。还有许多人在发传单，有的人不需要也把传单，有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔，地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静，车流量减少，行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天，扫路的叔叔阿姨们不好扫地，时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。我能做到的是：别人再发传单是要给你一份，你不要，说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
小学生四年级社会调查报告
调查人：孙xx
调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
篮球调查报告范文第5篇
回首这一个学期,我们激情走过,回望历程,硕果累累.在校团委创新实践中心的领导下，在学院团委的指导和帮助下，我们满怀豪情,用飞扬的青春点燃了经久不息的希望之火;我们坚韧不拔,用凌云的壮志削平了跌宕起伏的艰苦之路！在这期间，我们一如继往的本着“兼容开放服务创新”的工作理念，“树人、严谨、服务、创新”的团队精神，围绕我院团委中心工作；以科技创新和社会实践为突破口，全面贯彻大学生素质拓展计划，大力开发青年人力资源；以“竭诚为广大青年服务”的宗旨，以“求真务实”为工作方针，为莘莘学子筑造“提高自我、挑战自我、超越自我”的平台。开展了一系列的学生实践活动，效果良好。下面我从以下几个方面来总结陈述一下这一学期开展的工作.
一、内部建设渐趋完善整体格局彰显和谐
新学期开始，我们依然从基础做起，着重抓好内部建设。我们在我们的共同努力下，各支部的创新实践委员关系更加和谐，整体形成了一股强大的凝聚力，使我们后续的各项工作有了坚实的基础和不竭的动力。本学期，我们主要抓了以下几方面：
1、严格执行例会考勤制度，督促各支部委员按时到会，培养其正确的时间观念，养成良好的与会习惯，并鼓励各支部委员在会上积极发言，各抒己见，营造热烈的讨论氛围，虚心接受并积极采纳各委员的良好建议。
2、不定期地开展各支部联谊，如座谈会、讨论会等活动，加强干部与委员，委员与委员之间的交流。
3、完成了几个兴趣小组即英语兴趣小组、篮球兴趣小组、写作兴趣小组、舞蹈兴趣小组的进一步建设，并且跟据我院实际情况增加了演讲与音乐两个兴趣并且督促小组长有针对性地带领各组组员开展了相关活动。
二、特色活动活跃开展学校社会广受好评
本学期，在校团委和院团委的正确领导下，在广大师生的积极配合下，以加强广大青年学生的创新实践能力为主线，我们主要举办了如下活动：
1、完成了对我院寒暑假“六个一”社会实践活动的收取和评选。并且对其进行严格审核，最后评选出了优秀的社会调查报告以及“六个一”优秀实践个人，从这些优秀的人物里，反映出同学们严谨认真的科学态度和正确积极的生活作风。
2、对于兴趣小组，我们在继承以往开展兴趣小组经验的同时，进一步完善了篮球、舞蹈、写作、英语这四个兴趣小组的建设。对于兴趣小组的管理，我们制定了相关的兴趣小组管理制度，并且和相关的小组负责人签定相关的兴趣小组管理责任制。为的是让他们更加重视兴趣小组的工作。这样更加利于我们工作的开展。本学期，在结合我院实际情况的前提下经过深思熟虑，我们新成立了演讲兴趣小组和音乐兴趣小组以进一步丰富我们的大学生活。在对于兴趣小组的运行方面,我们大都以开展相应的活动的方式来实施。通过开展这种方式的活动来强化同学们的专业知识、专业技能和科学文化知识，通过一学年的考查发现，这种方式还是颇具成效的，取到了一定的效果。
3、对于我们学院的社会调查报告的质量一直以来都不是特别的高，所以在这个学期临近结尾时，我们举行了一次关于“如何写社会调查报告”的相关知识讲座，希望在通过这次讲座活动之后，同学们对如何写社会调查报告会了解的更多，也知道得更多。
三、内外注重交流合作工作氛围其乐融融
我们一直相信,良好的合作关系是推动各项工作发展的前提,因此,我们一方面一如既往地支持校团委创新实践中心的工作并将其提出的工作原则、服务宗旨等贯穿在我们的日常工作中，在保证质量的前提下凸显工作重点，一方面注重和其他兄弟院（部）的交流合作，如配合文传院的演讲比赛活动，配合校团委做了关于联通梦想校园“校园职场”的宣传工作并配合此活动开展后的工作等等，通过这些活动促进彼此的了解；对内我们更加注重与团委其他各部门、院学生会的交流合作，这样不仅使工作质量上升到一个新的台阶，也使我院各工作系统的人员关系更加融洽，为广大学生提供了一个更为完美的完善自我的平台，同时也加深了我们的团结合作意识，真可谓一举多得。
四、评优工作顺利开展各方检查严阵以待
其实这个学期给我们印象最深的就是五四评优，因为基于我们学院的特殊性，干部流动性大，我以及我们部门的几个成员对于评优工作都是一无所知，都是大姑娘上花轿——头一回。所以对于参与五四评优，我们都显得有一点力不从心。下面我就评优工作做了以下的总结。
1、五四评优，为了迎接校团委创新实践中心及其他兄弟院（部）对我们本学期所做工作的严格检阅，我们所有委员及干事本着求真务实的工作态度，全力以赴，用满腔的热情书写了一篇篇华丽的乐章，为整个部门的进步奏出了一首首完美的和弦，我们将以最好的、最真实的自我严阵以待，虚心接受各方检查。
2、在本部门积极备战评优的同时，我们也紧锣密鼓地开展了对下属各支 部创新实践工作的全面检查，并本着公平、公正、公开的原则对各支部创新实践委员在本学年的工作给出一个全面而公正的评价，使其在今后的工作开展中，能够积累工作经验，延续优良作风，吸取工作教训，逐渐走向成熟。
以上就是我中心对本学期的工作总结，我中心始终坚定一个原则：胜不骄，败不馁，成绩只能属于过去，未来我们仍将继续努力。展望未来，在新的时期，我们将继续携起手来，为本部门续写新的辉煌。下学期，我中心依然坚持内部建设不松懈，外部建设寻突破，力争把我部门打造成一个“学习型、服务型、创新型”的团委创新实践中心，在新的起点上再创辉煌！
篮球调查报告范文第6篇
一、 思想品德素质：
违反校规校纪，考试舞弊，经常晚归、夜不归宿等各种违纪行为，每次扣3分。
出勤检查中缺勤，迟到，早退，依照公示情况减分。
二、工作项加分：（可累加）
2.院学生会部长及以上加3分，副部长加2分，委员加1.5分，志愿小组加1分。
3.班长、团支书加3分，其余班委、团支部成员加2分；
4.舍长加1分
5.社团主要负责人（社长）加2分；社团主要部门负责人（副社、部长）加1分
三。荣誉项加分
2. 被评为省、校级三好学生或优秀学生干部者，分别加5、3分（可累加）。校级优秀团员（2分）、优秀团干部（2.5分）（可累加）
3. 被评为省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员加2.5、1 分。
四。活动项加分
（一）校园活动
2. 在正规刊物公开发表学术论文及文学作品类，省级加3分，部级加5分。以上发表文章重复内容按最高分记，不重复加分。
3. 参加有实质内容的大规模的献爱心、支教等社团活动（出具证明材料经辅导员和社团部核实），每次加1分，每学期最多加3分。
（二）体育类
2. 参加环校接力赛，每位成员加1分，获奖加分同上。
3. 代表学院参加校级比赛的院篮球，足球等体育队者，加2分，校级比赛7-8名者每人每次加3分，4-6名者每人每次加3.5分， 1-3名者每人每次加4分（一次活动中累计不超过6分，获奖者不加参加分）。
（三）文艺类
2.晚会节目中，原创作品的作者按其作品演出等级加分：校级作品2分/个，院级作品1分/个
（四） 社会实践类
积极上交社会实践调查报告或征文者加0.25分，被评为校级优秀调查报告或论文一等奖加1.5分，二等奖加1分；院级一等奖、二等奖、三等奖依次为1分，0.75分，0.5分。
（五）宣传类
2.、在校网站（学生在线、齐鲁师轩、共青团）发表文章者，每次加1分，相同内容多个网站发表只加一次；在校级刊物、校报发表通讯类文章（短篇）者，每次加1.5分；在县级、市级、省级、部级媒体发表新闻、文章，每次加1、3、4、5分（可累加）。校报记者、通讯员根据投稿和发表情况加分，有职务不投稿者不加分。
（六）志愿服务类
做观众：校级0.2分/次；院级0.1分/次。
做活动志愿者（非学生会志愿者小组）：校级0.5分/次；院级0.2分/次。
（七）宿舍文明卫生类
1.获得校、院级奖励的宿舍（优秀宿舍、文明宿舍、标兵宿舍、获得奖金宿舍等），宿舍成员每人每次0。5分（院级）和1分（校级）。若同时获得标准不同的奖励，以最高级别奖励加分，不再重复加分。
2.卫生检查加减分参照每周卫生成绩公示。
3. 无故晚归者每次扣1分，未经批准夜不归宿者每次扣3分；晚间检查不报或虚报者，舍长、班长、团支书每次扣0。5分。
注：有未尽事宜，可视情况商议修改。
附：“德育分是什么？”， “德育分是用来干什么的？”。简而言之，德育分是在各项评优、评奖以及党组织考察、保送研究生等工作中作为量化考核的重要指标。
篮球调查报告范文第7篇
欧盟第28个成员国
克罗地亚正式成为第28个欧盟成员国，同时加入《申根协定》，与多数欧盟成员国之间实现免签证通行。众多当地民众在首都萨格勒布举行了庆祝活动，总统约西波维奇称，这一事件是历史性的。不过，克罗地亚民众对欧盟的热情由于欧元区经济危机等而削弱。克罗地亚失业率高达20%，其国债也被评定为垃圾债。
朝鲜开城历史遗迹
被正式列入世界遗产名录
在柬埔寨举行的第37届世界遗产大会上，联合国教科文组织决定将朝鲜申请的开城历史古迹地区列入世界文化遗产名录。教科文组织顾问机构此前在实地调查报告中表示，开城历史古迹由代表高丽王朝统治根据地的遗迹组成，可从城市的风水选址、宫阙和城墙等组成的城市防御体系以及教育机构等了解到其包含的精神价值。
尼日利亚假球事件
惊天下
79：0和67：0，看到这样的比分，有人会相信这是来自足球比赛吗？这两个比分的确是来自于尼日利亚的两场足球比赛。尼日利亚两支业余球队高原联队和警方机器队，为争取净胜球展开“竞争”，在此前同时进行的两场比赛中纷纷狂灌对手，打出了79比0和67比0的“篮球比分”。尼日利亚足协经调查后做出严厉处罚，两场比赛涉及的球员、教练、裁判全都终身禁赛，四支参赛球队则被禁赛10年。尼日利亚足协发言人称：“这一事件给尼日利亚足球抹了黑。”
白宫工作人员
最多能赚多少钱？
路透社报道，白宫28日公布了460名工作人员的年薪，工资总支出为3790万美元。奥巴马22名高级顾问年薪均为17.22万美元。但赚得最多的是起草住房融资策略的国家经济委员会高级顾问惠勒，年薪高达22.5万美元，几乎快赶上副总统拜登（23.7万美元）。奥巴马年薪则为40万美元。
健康专家：全球营养不良
人口中印度人占四成
印度报业托拉斯报道，全球健康专家、加拿大非政府组织微量营养素倡议总裁马纳尔称，由于政策执行不当，世界营养不良人口中印度人占到四成，印度儿童体重不足比例世界最高。在执行相关政策时，印度中央各部门及中央与地方均出现协调问题，且没有适当问责。
征税
是遏制肥胖的好法子？
华盛顿邮报报道，美国国家经济研究局报告称，将国内消费热量的价格提高10%，可以将青少年的身体脂肪减少8-9%。所谓提高国内热量消费价格，即向含糖饮料、快餐食品、垃圾食品增税，同时减少政府对农业的补贴。这样就能拉高上述食品价格，遏制消费。
比利时老夫妻
选择同日“安乐死”
比利时90岁的道威和89岁的妻子保拉相识已经70年，结婚64年，他们谁也不愿想象怎么过没有另一半的生活，于是他们决定在同一天接受安乐死，一起走向人生终点。这对夫妇的追悼卡写着撼动人心的字句：“我们携手走过人生道路，也一同离开。”
日本男人零花钱创新低
篮球调查报告范文第8篇
[关键词]生活式；作文教学；小学语文
[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2014）15-0054-04[作者简介]陈理（1972―），男，广东信宜人，大专，信宜市第二小学教师，小学高级。
《义务教育语文课程标准》指出，语文课堂资源包括课堂教学资源和课外学习资源。“生活的空间有多大，语文学习的空间就有多大。”叶圣陶先生在《文章例话》中表明了这样的观点：“生活就如泉源，文章就如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流过不歇。写文章不是生活的一种点缀、一种装饰，而就是生活的本身。”《标准》还指出，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。可见作文教学的目的是满足学生自我表达和生活交际的需要。
把自己生活中的景、物、人、事等具体写下来，这就是要求学生写“生活式”的作文。在教学中让学生在老师的指导下，在自己自主、合作、探究、互动的过程中体验生活，充分发挥学生学习的主动性和创造性，学会合作学习、乐于交往，促进学生的发展。
“生活式”的作文主要有以下四大类：游乐生活作文、实践活动生活作文、梦幻生活作文以及生活应用作文。
一、游乐生活作文，让小学生将玩进行到底
玩是孩子的天性，教师要多和孩子交流，多与他们一起活动，引导他们发现生活，感受生活。如：学生“疯狂”喜欢玩悠悠球，笔者不仅留心观察起它的颜色、玩法，而且还借了一个自己练了起来，并成功设计了一节游乐生活作文课。结合以往的教学实践，一节游乐生活作文课分四步进行，下文以悠悠球作文教学为例：
（一）创设情境，激发学生的作文兴趣，引入新课
教师手里拿着悠悠球，不停地练习着，走进了教室。（学生笑）
师：知道我玩的是什么吗？
生：悠悠球！
师：这么大的声音，我还真没听清楚。这样吧，谁把它写在黑板上？（学生争先恐后地上黑板上书写）
师：（高举手里的悠悠球），你们有吗？（学生们赶忙从自己的书桌里取出）
师：举起来我看看。（学生几乎一人一个）
教师善于观察学生的生活，以学生熟悉的一种玩具为作文课的切入点，引起学生的作文兴趣和共鸣。
（二）从说开始
“我口说我心。”教师创设情境，让学生有话可说。师先确定说话的重点，然后让学生把自己的所见所闻所想说出来，教师要强调说得有序，吐真情。
1.观察“悠悠球”的颜色、图案，并表述。
师：悠悠球是五彩缤纷的，你知道有多少种吗？（让学生观察一两分钟）
生：有蓝色的、红色的……
师：上面的图案有什么？
生：有奥特曼、福娃……
2.师玩悠悠球，让学生观察老师玩时的语言、动作、神态，揣摩老师的心理活动等，玩完后，让学生互说互查。指名说，其余学生补充评价。
3.分小组自由玩悠悠球。
4.每组派一个代表到讲台上面玩。
5.选出班上玩得最棒的学生上台表演，教大家玩悠悠球，布置学生观察。抓住这个学生的动作、语言、神态、内心来观察，台下的同学的表现怎样。观察完后，分小组说，再指名说，教师引导学生进行具体描述。
6.让学生观察悠悠球的构造，请学生说它的构造。让学生尝试改装悠悠球。
7.让学生说悠悠球的价格。
（三）让学生把整节课的经过说一次，奖励说话认真积极者，要强调说得有序，说出真情实感。
（四）写作任务布置
“我手写我口。”先让学生回忆自己和同学们刚才是如何说的，理清说的过程，并把自己的所见所想所闻所说再说一遍，后再布置写作任务。
师：同学们，最近几天的作业就是玩，看谁玩得水平高，看谁能自己设计出新的式样来。把你们怎么想的，怎么做的写下来。可以写今天这堂课的内容，也可以写有关悠悠球的其他方面的内容。
二、实践活动类生活作文，培养学生的实践能力和创新精神
《义务教育语文课程标准》第三学段（5-6年级）中的综合性学习的要求是：1.为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告；2.策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学会活动计划和总结；3.对自己身边的、大家共同关注的问题，或故事中的人物形象，组织讨论，学习辨别是非善恶。
根据课程标准的要求，笔者设计了语文综合实践活动――争做奥运小标兵。学生写了许多实践活动的生活作文，如日记、调查报告、心得体会等。
实践活动生活作文的操作以《争做奥运小标兵》为例。
（一）主题背景
1.2008年是奥运年，2001年7月13日，中国申奥成功，这是全中国人民的骄傲。
2.六年级的课文《向往奥运》，使学生感受到奥运的魅力，认识了奥运。活动让学生更加了解奥运，感受奥运的魅力。
3.国家教育部提出：“每天让学生锻炼半小时，增强学生的体质，刻不容缓。”
4.增强学生的爱国热情，做奥运的小使者。
（二）教学目标
1.通过上网、查阅资料，了解奥运的有关历史。
2.通过实践活动，了解奥运的精神。
3.通过活动，了解北京奥运的理念：绿色奥运、人文奥运、科技奥运。
4.通过活动，了解奥运冠军刻苦训练的事迹、动人的故事，从而提高学生的思想道德素质。
5.激发学生的兴趣，积极参与语文综合实践活动，提高沟通、交流的能力，逐步培养信息调查、收集、统计、处理等能力。提高学生的合作、探索的学习精神。
6.写倡议书、建议书、活动计划、观后感。办手抄报、汇报实践成果，写奥运广告语、加油词等，提高学生的写作兴趣和写作水平。
（三）学习的内容
1.奥运的历史。
2.我国奥运冠军的故事。
3.北京举办奥运的理念。
4.设计奥运的会徽，设计奥运的点火仪式，并写解说词。
5.开展与奥运有关的活动。
6.观察采访社区里的人对奥运的认识及感受。
7.调查小学生的体质情况。并写调查报告。 （四）课程计划
时间 学习环节 目标和主要的学习活动 习作的安排
3月 了解奥运的历史；
了解奥运的故事；
学习课文《向往奥运》；
设计会徽 了解奥运的历史，了解“五环旗”的含义，各种多媒体的使用学习 写奥运的历史记录，每届奥运会时间、城市，参加的人员，金牌的数量等；
撰写奥运会中的感人故事；
撰写活动计划
4月 制订计划，了解中国奥运冠军的人生历程 通过活动，了解冠军的成长历程。学习他们的拼搏精神，学习他们的爱国之心 搜集冠军的照片，并配上文字说明；
撰写冠军的故事；
写演讲稿；
制订计划
5月 围绕“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的主题展开活动，争做奥运小标兵 争做环保小卫士；
争做文明小标兵；
争做体育小健儿 记一次植树活动；记一次上街大扫除；校园大清洁；感谢；一次校运会；捐款；记一次篮球比赛；社区居民的健康计划；家庭新风尚
6月 认识“福娃”、“中国印”，认识“祥云”圣火以及观看圣火传递的过程，认识“鸟巢” 观察福娃，了解福娃；
了解中国印，画中国印；
了解“祥云”的构造，认识祥云火炬的科技含量；
了解“鸟巢”的构造及科技含量 用“五福娃”编故事；介绍“鸟巢”的结构及意义；介绍“祥云”火炬的特点；介绍“中国印”；观看火炬传递后的观后感；写欢迎词、广告词、加油口号等
7月 调查访问，了解历届奥运的点火形式。 学会调查的方法，激发创新精神 奥运开幕式，点火集锦；我设计开幕式点火仪式；日记；体会
8月 看奥运 边看边记录 开幕式；中国健儿的表现；感想；日记；难忘的时刻；×××，我想对你说；闭幕式；中国之最；中国，我为你骄傲
9月 资料的收集与处理。研究成果的展示 讨论会 报告会
实验报告 调查报告 演讲稿 实验报告
调查报告 手抄报
心得体会 日记
教师组织学生开展语文综合实践活动，把实践的过程写成文章，可以培养学生的创新精神和实践能力，促进个性化的教育，激发学生的学习兴趣，可以培养学生的自主、合作、探究的精神。
三、梦幻生活作文，放飞想象穿越时空
《义务教育语文课程标准》第一次明确提出要写想象作文，“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”。儿童的梦幻生活，是美好童年生活的一部分，是真实生活的倒影，是现实世界的反映。梦幻生活作文的教学可以让学生放飞想象，让思想穿越时空，把童心和真情保持到底。
（一）梦幻生活作文教学操作方式
1.依托图像
凭借单幅的、多幅的，有序的、混乱的，或需要学生创作添画的，根据线条和图形创造性地组合的，推前测后，大胆想象作文。例如教师在画板上画一个圆圈，让学生想象作文，学生可以把圆圈想象成月亮、篮球、乒乓球、月饼等，然后再作文。
2.依托文本
一是扩写，如根据《桂林山水》这篇课文，让学生再看录像“象鼻山”，然后让学生写象鼻山，让学生观察家乡的山水，再仿写《家乡的山水》。二是改写，如将古诗、古文想象改写成一篇白话文。三是续写，可以延伸文尾式的，如写《凡卡醒来以后》或《凡卡来到我家》，也可以穿越时空的，如《新武松打虎记》。
3.依托词语
如，“小东─存折─取款”，让学生大胆想象，创编故事。
4.依托资料
如，我国的神舟飞船已两次进入太空，假如有一天，你乘坐太空飞船到了另外一个星球，你看到什么，假如你遇上了外星人，你又会有什么样的幸遇呢？请你想象习作《我遇上了外星人》。
5.依托音像
让学生倾听一首乐曲，然后让学生根据节奏、旋律等编一个故事，如，《孙悟空来到我家乡》。
6.依托实物
如，让学生观察文具、玩具等，让学生抓住特点想象编写童话故事。
7.依托生活
如，《20年后的学校》《20年后的电视机》《20年后的我》等。
（二）梦幻生活作文教学注意事项
1.想象要合情合理，要根据现实生活去想象。
2.引导学生丰富想象思路。要引导学生多维度放飞想象，学会事件的虚拟，角色的虚拟，时间的虚拟，空间的虚拟，环境的虚拟……
3.充分运用现代教育技术手段。要大胆运用录音、录像、摄像、课件、电脑和网络信息。
4.教师应当因材施教。一是对儿童的习作创意要多肯定，尽量不指责；二是要注意多层次的训练，多层次评价。
5.根据不同年级段安排梦幻作文写作训练，做到有目标、有序、系统地训练。
四、生活应用作文，做积极干预生活的主人
生活应用作文，适宜于所有应用性的写话和习作训练，如通知、请假条、留言条、借条、存款条、取款条、书信、启事、电报、会议记录、贺卡、表扬稿、建议书、毕业赠言，也适用于节目里学校大型活动的广告海报、会徽的设计说明、邀请书等。
生活应用作文教学时，要注意以下几点：1.有效创设课堂作文生活应用模拟情景；2.注重格式的指导；3.正确把握作文就是为了生活运用。
习作是一种体验的生活，是一种开放的生活，是一种自由的生活，是一种合作的生活，是一种精神的生活，是一种智慧的生活，是一种创新的生活。学生只有在愉快的过程中体验生活作文的乐趣，才会热爱作文、渴望作文，才能体验到作文的情趣，享受到作文的快乐。
参考文献：
[1] 教育部.义务教育语文课程标准[S].北京：北京师范大学出版社，2011.
[2] 谢活.生活作文，贴近生活：作文教学的自然回归[J].内蒙古师范大学教育科学学院学报：教育科学版，2005（2）.
篮球调查报告范文第9篇
[关键词]大学；娱乐；网络；传统方式
大学期间的学生还没有很强的就业意识，上学的费用多来自于父母，也没有经济负担。充足的课余时间就为娱乐创造了条件。娱乐活动是人们有意识地追求精神平衡、精神休息的手段。在互联网无处不在的年代，大学生的娱乐生活更加的丰富多彩，成为大学生活中打发时间的主要方式。那大学期间都有哪些娱乐方式呢？
一、网上娱乐
1.网上现状及前景。网略娱乐是随着互联网的发展而形成的新的娱乐方式，在CNNIC第33次中国互联网络发展状况统计报告中，学生依然是作为最大的群体而存在，占比25.5%。而且截至2013年12月，高中及以上学历人群中互联网普及率已经到较高水平。
2.网上娱乐方式。网上娱乐的方式有很多种，其中最有人气的就是网略游戏、网略购物、网略视频、网略音乐、电子书等。
3.娱乐设备。上网设备主要是手机和电脑。随着科技的发展，智能手机价格的下降，3G网略和无线网略的普及，促使手机成为大学生必备的网上工具。手机普及度相对于电脑而言较高，适用于一些小型的游戏，而且便于携带，可以随时随地的聊天、听音乐，给大家带来很大的便利。而电脑体积上相对较大，一般放在宿舍。据调查，2013年上半年全国大学生电脑普及率为80%。而且很多人认为电脑尤其是笔记本电脑是在大学期间用于大学生在宿舍时娱乐的不可或缺的工具。
4.娱乐地点。大学生娱乐地点一般为以下三种：一是在宿舍，二是在学校机房，三是在学校附近的网吧。随着电脑的普及率提高，大学生上网场所一般选在宿舍。如果玩大型游戏，或是宿舍网速不好，那么学校机房和网吧就会是很好的选择。手机体型较小，所以上网地点不固定。
二、传统娱乐
1.传统娱乐分类。首先，传统娱乐是指没有互联网的常规娱乐。按有没有制度规定分类，大学期间的娱乐方式可分为课内和课外两种，但这两种之间并不是孤立而存在的。其次，课内的娱乐活动主要为了响应国家号召，由学校组织与安排，并以保障实施来开展的。活动设计主要采用兴趣与锻炼相结合的方式，以团体的形式，按学生的自己的意愿挑选选修课，进而进行定向的培养，例如足球、羽毛球、乒乓球、舞剑、太极……课外的娱乐则是学生自发组织的娱乐活动。一般包括团体和个人两种。团体的多人娱乐一般表现为社团的各种活动与晚会，个人的娱乐方式则是多种多样。旅游、锻炼身体、参加课外活动、购物、K歌、看书、玩牌、聚会、轮滑、街舞……不论是课内还是课课外，我们仅仅是为了更好的理解而对娱乐的项目进行简单的分类，并不是将两者完全的割裂开来。
2.娱乐偏好。与很多人想法有出入的是，读书并不是大学生的主要娱乐方式。以济南为例，在2012年的1000人的调查中，67.6%的学生阅读平均时间在1小时以下。按照性别来分，课余时间，男同学偏向于进行一些体育活动、聚会吃饭，或是在宿舍打打牌、玩玩网游、进行短途旅行；而女生则是喜欢逛街、绣十字绣、跳绳转呼啦圈、打羽毛球、街舞、轮滑等偏女性化或是男女皆可的的活动。
3.娱乐设备。一方面是学校公用的健身器材，如篮球筐单双杠，有些则是学生为了自己使用而自费购买的小型便于携带的用品如乒乓球篮球等。
三、两者间的比较
1.娱乐用时。终端设备的普及为网上娱乐提供了条件，学校相对宽松的管理模式又为大学生提供了较多的空闲时间。所以网上娱乐相对于传统的娱乐方式更受到大学生的欢迎，用时很长。据调查，大学生在看看新闻、信箱、网上聊天、网上游戏等主要内容中利用互联网娱乐的占的比例最高，40%以上。男生上网时间大部分分布在1至5小时之间。而女生上网时间大约在3至5小时之间。在好几个大学的调查比较中，传统的娱乐活动中男生与女生相比要多一些，但是在课外的活动时间一般没有网络娱乐时间长。
2.运用偏好。从网络娱乐上讲，男生平均的上网时间比女生要多。一般有网略游戏聊天听音乐等等方式。其中网略游戏受到大多数的男同学欢迎。而女生则偏向于像连连看这样的小型游戏，网购、电子书也是她们的最爱。传统方式上来说，男生的娱乐方式主要是体育活动，偶尔去K歌、健健身。而女生则倾向于逛街、去格子铺。
3.娱乐地点。网上娱乐因为需要网络设备所以上网地点相对固定。而传统的娱乐方式则没有太多的约束，像街舞、象棋、篮球等活动既可以在室内也可以在室外。
总结
通过对以上的描述与比较，我们了解到，与大学期间网略娱乐相比，传统娱乐的欢迎度大不如前。随之而来的，就是大学生的身心健康问题，比如视力变差，身质因缺乏锻炼变弱等等。继、教育部、国家体育总局、全国学联在《通知》中，决定从2014年开始，在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动之后。怎么控制上网时间，怎么去调节网略与传统娱乐方式之间的平衡，我们又该发起怎样的活动去改变现在的娱乐现状，都值得去深思去探索。
参考文献
[1]王珠珠，李素丽，尚俊杰.青少年网上娱乐方式调查研究.中国电化教育，2013.03.10
[2]于本凤.从英语国家人们的娱乐方式看中国人的娱乐方式的改变.辽宁经济职业技术学院学报，2010.12.15
[3]潘颖，王贵.当代大学生阅读现状及影响因素调查报告.山东广播电视大学学报，2013年第3期
[4]范翟，樊祺崇，赵顺，程.大学生网略行为调查报告.湘潮（下半月），2013.01.25
[5]林桦.大学生课外活动参与状况调查和影响因素实证研究.中国高等教育评估
作者简介
篮球调查报告范文第10篇
藏区精神文明建设探讨
从八邦寺文物看噶玛噶举派在康区的兴衰
试论新时期的民族问题的特殊性
世纪之交的超常规、跳跃式起飞——试论民族地区“九五”至“十五”时期的发展战略
解决新时期民族问题的关键是加快少数民族地区发展
世界电影一百年
简论提高当代大学生素质
错误分析与英语教学
市场经济条件下我校师资建设的思考
关于整句与联想的问题——有感于张炼强先生《根于联想的修辞现象的探索》
思维科学与未来世界
数学建模漫谈
权力、责任及其授权
城市化与户籍制度改革
建立现代企业制度要整体优化企业管理
对中文图书编目质量的思考
试论师专学报的困境与出路
康定民族师专学报1995年总目
论高师音乐教师的特征
民族高校教学质量现状分析及管理对策
浅谈高等学校的文化素质教育
论藏区高校开展心理咨询的必要性和可行性
巴塘中学“双语教学”现状调研报告——兼论甘孜州“双语教学”的困境与对策
浅谈创新性阅读教学中的几个“意识”的培养
再谈三笔字教学改革提高学生师范技能
素质教育过程中如何体现道德教育
对民族师专学生管理改革的认识
抓薄弱环节走特色之路——对九八级学生的调查及对策
对公共《大学美术》课的思考
解读《新英语课程标准》
浅议《班级管理》课中的观念更新问题
论体育教学中的教书育人
更新观念、改变方法——学习语文新课程标准后的思考
谈谈《马克思主义哲学原理》课程的魅力
互联网时代下的鲁迅研究及应用于教学的尝试
从地域文化的视角激发学生创新作文表现美
征稿启事
投稿须知
藏族传统吉祥八宝图的文化内涵及其象征
明初中央对藏族地区的治理
藏族文献的分类方法
万尾京族传统文化发展现状调查报告
教会学校对云南景颇族社会影响的二重性
浅析驿站在明代官方信息传播过程中的作用
唐代“府”、“道”和“方镇”成为地方政区及其对后世地方政区制度的影响
“六经”排序问题浅析
对篮球哲学和篮球普遍规律及特点的思考
消减农民非制度化政治参与的路径选择
试论新生活运动与社会主义荣辱观之异同
浅谈甘孜州民居接待人员素质培养
统筹兼顾提升贵州经济发展内在动力
茅盾小说《蚀》的研究述评
“阿Q”与“不可难闻”之比较
贾平凹作品动词重叠形式探析
刘兰芝死因之我解