课程思政范文

课程思政与思政课程双向融通路径

[摘要]“课程思政”与“思政课程”融通理论是当下课程思政研究的核心问题。从教学内容、教学目的、教育主客体三个层面来看,坚持“专业元素”与“思政元素”相结合,加强课程体系建设;坚持灌输与引导交互,教育...

2021-09-28
信息技术课程与教学课程思政分析

摘要:地方高师院校的教师教育类课程思政建设中,即要加强对学生的思政教育又要教会学生在未来教学过程中如何实施思政教育。本文以《信息技术课程与教学》课程为例,分析课程思政建设的意义、提出课程思政建设的途...

2021-07-20
课程思政在仪器分析课程的应用

[摘要]分析仪器分析课程中课程思政的教学现状,进一步明确课程思政建设的主要目标,在此基础上提出了课程思政在仪器分析教学中的渗透、融合方式方法。 [关键词]课程思政;仪器分析;课程教学;实践探究 一、仪...

2021-09-15
课程思政在电商实践课的应用

就目前时代背景下对我国高职院校的人才培养目标进行分析,除了需要培养出符合国家建设需求的技能型人才之外,让高职院校学生具备良好的道德品质素养同样是教学中的一项重要要求,而在这一背景下,课程思政建设便成...

2021-06-30
工程经济课程思政教学思考

【摘要】工程经济是高等院校土建大类所有专业的一门专业基础课,具有广泛的受众群体。文章分析了工程经济课程思政的必要性和现实性,提出了课程讲授要点与思政内容的映射融合,旨在实现知识传授与价值引领的结合。...

2021-05-12
医学免疫学课程思政探讨

摘要:通过分析医学免疫学教学中实施课程思政的必要性,基于医学免疫学教学现状,探索把思政元素有机融入医学免疫学课程教学,从而贯彻落实立德树人的根本任务,培养德才兼备的高素质医学人才。 关键词:课程思政...

2021-06-24
高校课程思政改革与实践分析

摘要:党的十八大以来,我国明确将立德树人定位为教育的根本任务,高等学校在落实这一根本任务的过程中需将专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,构建全员、全程、全课程育人格局。文章结合西安工业大...

2021-05-21
强化思政课程教改的途径

[摘 要]经济社会的不断发展,促使我国教育事业也相对进入了一个较为积极的发展时期,高教过程中思政课程的开设就成为促使学生在思想政治领域觉悟性提高以及人生道路方向正确导向的主要途径之一。但是社会发展迅速...

汤军 2019-08-22 思政课程 强化
中职思政课程生活化策略运用

一、中职思政课程教学“生活化”的内涵 中职思政课程教学“生活化”主要是指思政课教学的社会化,也就是让思政课教学逐步成为学生们学到社会中的各类行为规范的过程,不仅要让学生们适应政治社会与具体环境对于个...

2019-10-16 中职思政 课程生活化
软件应用课程思政与实践

[摘要]专业课程教学在遵循科学规律的同时,要以学生的发展为总则。主要阐述Mastercam软件应用课程教学过程中,在传授学生理论和工程实际应用知识的同时,如何将思政教学元素融入教学过程,使该课程与思想政治理...

2021-09-16
课程思政《口腔生物学》课堂教学研究

【摘要】立德树人作为我国高等学校的育人的方向,是高校的立身之本。育人先育德,教师理应把立德树人作为一种教育理念贯穿于课堂教学中,做到育人育才有机结合,在专业课授课过程中注重对思想政治教育元素的提炼和...

2021-05-06
民办高职院校思政课程改革新思路

【摘要】高职院校的思想政治理论课教学过程中,不同程度的存在实效性差,持久力弱等问题,相对应的合肥财经职业学院特色锥形人才课程内容既与思政课部分内容紧密相连,又与学生成长息息相关,把锥型人才的理论和实...

朱海霞 2019-10-04 思政课 锥形人才
自然科学课程思政的实践

[摘要]把思政元素隐形融入专业课程的教学过程,实现立体化渗透、浸润式演绎,是新时代高等教育立德树人的重要要求。仪器分析是多个学科专业的基础课程,本文以《仪器分析》为例,探讨如何在自然科学课程中融入思政...

2021-11-22
思政教育与成本会计实务课程的融合

摘要:从现代行业发展现状而言,会计行业相关岗位价值逐渐降低,主要是由于会计行业应具备的“可靠性”特点在不断淡化,无法充分呈现会计的作用和职能。而这一特点被淡化的主要原因就是会计行业忽视了思想道德建设...

2021-07-23
课程思政融入职业精神养成路径探索

〔摘要〕当前,思想政治教育正处于从传统社会哲学范式向人学范式转换过程,基于课程思政对医学生职业精神养成的重要性和必要性,希望通过医学课程思政的学科规则的重塑和思维方式的更迭,培养医学生的职业精神。医...

2021-05-08
思政课“概论”课程教学改革的调查与思考

摘 要:思政课教学内容要结合学习“思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课程学生的专业背景,通过社会热点问题导入对理论的解读,社会实践可以采取更加灵活多样的方式进行。其中,专题教学...

冯萱; 张克君; 陈志宏; 胡正娟 2019-05-10 医学专业生 思政课
《内经选读》课程与思政教育结合思考

[摘要]通过综合湖南中医药大学教师思政培训导向及教师在教学实践过程中的发现,认为目前该校本科教学过程中需要通过引入思政教育来解决的学生问题主要包括择业、学习目标、心理、文化自信4个方面。笔者从“立德...

2021-04-28
内科护理学教学课程思政设计研究

摘要:在内科护理学教学中,通过将“诠释南丁格尔精神,树立正确的价值观和人生观”“遵循职业行为准则,培养社会责任感和职业使命感”“培育医学人文精神,提高职业道德修养”“培养开拓创新精神,提高专业创新能...

2021-11-18
安全工程专业课程思政教学改革研究

摘要:文章旨在探索安全工程专业课程思政教学改革的路径和实践,挖掘专业课程教学内容中的思政教育资源和元素,寻找有效的融合手段,设计实施路线,改革教学方式及评价方式,充分发挥安全工程专业课程的育人价值,...

2021-07-23
土木工程专业课程思政建设研究

【摘要】针对目前论述了高校土木工程专业课程进行思政建设中面临的问题,论述了土木工程专业课程进行思政建设的对策和途径。 【关键词】土木工程;思政;建设 课程思政建设的主旨,是指通过结合、挖掘高校专业课教...

2019-05-19 土木工程 专业课程
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