劳动最光荣手抄报内容范文

劳动最光荣手抄报内容篇1

五四青年节手抄报内容资料一、五四青年节的确定为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。

20xx年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。

此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。

《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。

五四青年节手抄报内容资料二、五四青年节的来历五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1920xx年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”。

五四青年节的由来背景1920xx年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而宣告结束。1920xx年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“誓死力争，还我青岛、外争国权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工，商人罢市来示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四青年节手抄报图片欣赏（4张）五四青年节手抄报图片1

五四青年节手抄报图片2

五四青年节手抄报图片3

五四青年节手抄报图片4

五四青年节手抄报内容资料三、五四精神五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节手抄报内容资料四、梁启超《少年中国说》制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆!

五四青年节手抄报内容资料五、五四青年节诗歌诗歌一【七律】·五四节抒怀

——文·海洋之魂——

五四精神永继承，韶华立志向前征。

百花艳灿竞芬芳，竹笋争锋茁壮升。

青春舞动新潮曲，热血冲开陈俗旌。

和谐年代宗先辈，展望世界中华兴!

诗歌二如梦令·“五四”抒怀

摇旗振臂高呼

热血沸腾似柱

赤心为报国

中华民族难辱

如故 如故

万众甘抛头颅

五四青年节手抄报内容资料六、中国共产主义青年团代团歌词：胡宏伟

曲：雷雨声

我们是五月的花海，

用青春拥抱时代；

我们是初升的太阳，

用生命点燃未来。

"五四"的火炬，

唤起了民族的觉醒，

壮丽的事业，

激励着我们继往开来。

光荣啊，中国共青团，

光荣啊，中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名，

劳动最光荣手抄报内容篇2

五四青年节手抄报内容资料一、五四青年节的由来五四青年节是为纪念1920xx年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1920xx年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”。

五四青年节的由来背景1920xx年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而宣告结束。1920xx年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“誓死力争，还我青岛、外争国权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工，商人罢市来示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四青年节手抄报图片欣赏（5张）五四青年节手抄报图片1

五四青年节手抄报图片2

五四青年节手抄报图片3

五四青年节手抄报图片4

五四青年节手抄报图片5

五四青年节手抄报内容资料二、梁启超《少年中国说》制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆!

五四青年节手抄报内容资料三、五四精神五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节手抄报内容资料四、五四青年节主题活动口号1、尊重创业、服务创业、保护创业。

2、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

3、永远跟党走，青春献事业。

4、血脉相连，薪火相传；奉献青春，服务社会。

5、薪火相传话青年，开拓创新谋发展。

6、向雷锋同志学习，争当时代先锋。

7、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡。

8、舞动青春，展现自我；放飞梦想，拥抱明天。

9、五四精神传薪火，激扬青春献祖国。

劳动最光荣手抄报内容篇3

**，女，是******实验学校的一名教师，于1988年毕业**人文科技学院（原**师范学校）体育专业，分配至学校工作，先后担任过体育、音乐、社会、美术、数学等教学工作，并先后担任了学校的团支部书记、少先队辅导员、政教处教导员、**附属幼儿园园长、政教处主任等职务。从教二十多年来，她在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，乐于奉献，忘我工作，无私奉献，在平凡的教育岗位上作出了不平凡的业绩。也因本人的突出表现，曾多次荣获地、市级优秀团支部书记、“十佳”少先队辅导员、优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉称号；撰写的20多篇论文曾获省、地、市各种不同的奖励；在全省的体育教学评优中，多次荣获省级优秀奖，在教育战线上，她让自己的青春绽放出最美丽的火花。

一、以校为家、勤奋努力、无私奉献青春年华

**自1988年8月走上工作岗位以来，在教学工作上，她已奋斗了近二十一个春秋。由于自己是体育专业的一名毕业生，刚来校时担任的是体育课教学。参加工作时，也由于学校体育专业教师人数较少，但班级却很多、且班级的人数也较多，繁重的体育教学任务压在她年青的肩膀上，一个人甚至要完成两人以上的教学工作量。上体育课又是在室外进行的，而大班的教学也只得大嗓门的讲课、授课。超量的教学工作，导致了她常年声音的沙哑。但从来不叫一声苦与累，总是默默挥洒自己的汗水与青春。在她担任繁重的体育教学时，**老师还不断地从理论上探寻体育教学规律、不断钻研与提升体育理论教学水平。在1991年的**省第二届中、小学体育教学评秀活动中，获省级优秀奖；撰写的论文《韵律和舞蹈教学应解决的问题》获全市一等奖；1993年1月还担任了**省九年制义务教育体育教学大纲骨干教师学习班的教学工作，受到省教育研究所的赞赏与肯定。在91至97年的省、地、市的各类体育教学比武中，曾多次荣获一等奖。

她除了担任体育教学外，还参与了学校的少先队辅导员工作，给学生编排各类舞蹈节目等。可以说，在整个的工作与生活时间里，分不清到底是八小时内还是八小时以外。为了学校的工作，她却将自己的所有时间、精力与心血，全部地奉献在教育与教学工作之中。

由于工作的需要，**于1993年调入学校的政教处办公室并兼任体育教学工作。而小学政教处的工作却又是教育、教学中最为繁琐、最为辛苦的工作，同时也是学校工作中最重要的工作部门之一。政教工作的任务是从小培养孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德，以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此，**老师为政教处工作的开展，做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的劳动。每周星期一清晨，王老师都要带领孩子们升起五星红旗，对学生们进行爱国主义教育；每学期的每个星期的每一天中午，也都要守在学校的办公室，指导孩子们开展学校广播站的工作；平常有学生生病了，总是王老师把孩子送进医院，为孩子们端水送药，送去无微不至的关怀。十几年中，她总是第一个最早走进校门、而总是最晚一个走出校门的老师。由于**老师的勤奋工作、扎实努力，学校开展了一系列的优秀班级评比、文明卫生评比、学生演讲比赛等活动，各种政治思想教育活动开展得有声有色、红红火火，学生们在这些活动中，锻炼了能力，陶冶了情操，活跃了学习氛围，使小学生们受到了良好的政治思想教育。

无数个早晨，她总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，她总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，面对老公与儿子的种种埋怨，她总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，她却依然是义无反顾地走出了家门。她就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，二十一年如一日执著地奉献，执著地追求她的人生价值。

二、坚持学习、努力追求、不断提高自身素质

1993年，**同志担任了**学校的政教处主任，一切的新工作、新任务，使她从单纯的上课走上了教学与学生管理。作为一名室主任，她也深深地知道，德高方为人师情挚始能服人，她像一只永不停歇地陀螺，向老同志学，向同事们学，向网络学，向报纸杂志学。多年以来，她就开始坚持自费订阅报刊杂志，通览教育教学刊物，重点文章精读细读，并随时摘抄或撰写心得体会，积累的笔记手抄本每年下来都有厚厚的一摞。这种良好的学习习惯他一直坚持至今。二十多年来，王老师积累的业务学习笔记多达50多万字。通过学习，她的教育、教学理论得到了不断地丰富与提高，为促进学生的科学管理、为进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。**老师最初学历是中师，作为新时代的教师，她也是日益感到自己的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，只有利用业余不断地给自己“充电”，才能弥补自己知识面的不足。她利用业余时间进修，自学大学课程，2001年专科毕业，2004年又取得大学本科文凭。在这方面，**同志无疑是目光超前的人，在学术钻研方面，她总能不懈追求、奋力进取。由于她本人刻苦钻研专业知识，体育教学教案在全市评比中多次获优秀教案奖，教学成果获**人民政府嘉奖。2004年撰写的论文《中小学韵律活动与舞蹈教学现状与对策》、在长沙市教师培训中心的论文参评中获一等奖；2006年在市、地“国防知识”手抄报比赛中，获娄底市优秀辅导员；并多次荣获得全市体育教学说课比赛一等奖等荣誉。

三、农村支教、敬业爱生、传送先进教学理念

为了深入贯彻《义务教育法》，推进我市义务教育均衡发展，**人民政府作出决定，从城市中选派优秀青年教师投身到农村中小学去任教，为农村学校注入了新的活力，以支援农村教育事业的发展。而**老师是首批于2001年中参加支教队伍的教师之一。当时她的小孩才一岁多一点，丈夫也经常在外出差。但一想到农村教育师资的缺乏，孩子们尤其缺乏音、体、美方面的老师，她通过耐心细致地说服家人，也是义无反顾地第一个响应市教育局的号召、报名参加了农村支教事业。到了农村学校，没想到农村的孩子连一套广播体操都作不全，体育教学内容是空前薄弱。两年中，她帮助农村学校提高了教学质量，手把手地教会每个班里的每一位学生一套全新的广播体操，并在全校成功地举行了广播体操比赛。在体育教学工作中，她把全新的教学理念、教学方法与教学内容，融入到农村学校的体育教学活动之中，为同学们带来了无尽的健康与快乐。王老师作为首批支教的教师，为农村教育发展做出了积极贡献。她的敬业爱生、无私奉献精神，更展现了新时期优秀人民教师的风采。

四、以人为本、教书育人、抓好学生品德教育

自她担任政教处主任以来，积极配合学校校长与其他各部门的工作，一贯重视对学生进行思想品德方面的教育与良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

首先她十分重视学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

其次，抓礼仪教育，创文明班风。她结合总书记提出的社会主义荣辱观——《八荣八耻》，引导学生积极认真学习，深入体会，亲自践行，开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞：“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是王老师指导有方呀!”……

最后，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。**老师始终坚持“德育先行”的教学原则，十分注重学生的思想教育工作，结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展，鼓励小学生关心国家大事，经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义思想教育。有计划地开展形式多样的活动，如“雷锋在我身边”、“环境小卫士”等，引导学生在做中学习如何做人，取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果。也得益于学校对学生的全面均衡的教育，使得学生的综合素质能有很大的提升，**实验学校的小学生在升入初中时，都能得到中学老师的赏识，学习成绩与音、体、美都有一个全面的发展。由**实验小学学生参加的全省与全国的音乐、美术、书法比赛中，取得了几十个全国、全省的金奖的好成绩。

劳动最光荣手抄报内容篇4

青少年是我们国家的未来、民族的希望。帮助广大青少年树立社会主义荣辱观，坚持正确的价值取向，是新时期青少年思想品德教育的一项重大课题。

打开九年级思想品德教材（人民教育出版社)，扉页上用隽秀的字体展示给我们的是《社会主义荣辱观》。

如何对九年级学生进行“八荣八耻”教育呢？笔者作了如下探索:

1 进行调查问卷

问卷设计几个问题：1、令我感到最光荣的是什么？2、令我感到最耻辱的是什么？3、身边的哪些人和事是让人倍感光荣的？4、身边的哪些人和事是令人感到耻辱的？

根据调查问卷的情况，选取最具代表性人和事进行互评点评。

2 分组收集资料，讨论制作学习报

每班成立八个活动小组，分别命名为爱国组、为民组、科学组、劳动组、团结组、守信组、守法组、奋斗组。教师鼓励学生利用好教材和其他资料，指导各个小组办专题报。

2.1指导“爱国”组办“国家兴亡、匹夫有责”专题报

①知识角:“国家兴亡、匹夫有责”出自麦孟华的《论中国之存亡决定于今日》。大意是：国家的兴旺与衰亡，即使是普通人，也负有责任。②名人名言栏：为中华之崛起而读书——；风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心——顾宪成……③国情栏：我国的社会生产力水平还比较低，科学技术水平，民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。④国家领土栏：维护国家领土完整是每个公民应尽的责任。⑤考验栏：国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。在1998年的抗洪救灾中，……在2008年的“5.12”汶川发生里氏8.0级大地震后，……⑥重任栏：现在还处于社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任。⑦荣辱榜：学生把热爱祖国、危害祖国的人和事上榜并写出上榜理由。

2.2指导“为民”组办《为民服务》专题报

①名言栏：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把限的生命,投入到无限为人民服务之中去。——雷锋；全心全意为人民服务——；……②民生工程栏：列举政府实施的民生工程，找出满意和不满意的理由。给政府实施的民生工程提出金点子。③行动栏：从小事做起，为身边的人服务做起。④荣辱榜：把服务人民的人、背离人民的人分别写上光荣榜和耻辱榜，并写出上榜理由。

2.3指导“科学”组办《科学技术是第一生产力》的专题报

①名言篇：科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。——马克思；科学技术是第一生产力——邓小平……②科改栏：列举科技改变生活的例子。③最爱科学家：学生写出自己喜欢的科学家，并列举最爱理由。④发明栏：展示科技小发明或科学幻想。

2.4指导“劳动”组办《劳动最光荣》专题报

①名言栏：勤劳一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达 芬奇 ；锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅……②最爱劳动模范：列举最喜欢的劳模，并写出理由。③荣辱榜：夸夸身边辛勤劳动的人，批评好逸恶劳的言行

2.5指导“团结”组办《团结就是力量》专题报

①歌曲欣赏: 《团结就是力量》、《人划桨开大船》。②名人栏：获得国家最高科学技术奖的王选院士谈体会。③名言栏：天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子；五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏；……④争鸣篇：a、关爱集体重要表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。b、21世纪对我们的素质 提出了更高更新要求——具有团队精神。⑤荣辱榜：夸夸身边团结互助的人，批评损人利己的人和事

2.6指导“诚信”组办《诚信是金》专题报

①名言栏：虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔; 民无信不立——孔子;当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马; ……②争鸣栏：a、承诺与责任.b、守信的好处，失信的后果。③荣辱榜：列举讲诚信人的人，并写出上榜理由；批评不讲诚信的人和事。

2.7指导“守法”组办《遵纪守法》专题报

①名言栏：不以规矩，不成方圆。——孟子；谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦（英）；……②以案说法：以发生在我乡的拐卖儿童案说法理。③争鸣栏：a、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;b、依法行政是依法治国的重要环节;c、法治国家里，人人都要自觉学法守法用法。d、行驶监督权时，应当实事求是，以事实为依据。④告别栏：批评违法乱纪行为。告别不良行为：网上乱发言；打架；偷盗抢劫；欺负女生小同学；吸毒等等。

2.8指导“奋斗”组办《艰苦奋斗》专题报

①名言栏：不经历风雨，怎能见彩虹——《真心英雄》；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈；……②争鸣栏：a、艰苦奋斗在不同时代有不同的内容;b、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持鼓舞。c、艰苦奋斗没有过时，也永远不会过时。③荣辱榜：盛赞艰苦奋斗的人和事，批评骄奢淫逸的人和事。

3 展示手抄小报，看报学报评报

4 举行“八荣八耻”演讲比赛

5 对学生实行操行评分

建立以“八荣八耻”为主要内容的学生操行评分细则并对学生实施打分量化

6 教学反思：坚持实践第一

劳动最光荣手抄报内容篇5

学生以学习为天职，对我们这些即将参加中考的学生而言，唯一就是考上一所自己满意的学校，为自己今后走向社会奠定基础。中考，是一次挑战，更是一种机遇以下是小编为大家推荐的关于一些小中考决心书，希望能帮助到大家！

小中考决心书1诚信是中华民族的优良传统，是一个社会和睦相处、共同进步的道德基石，诚信考试是每一名考生都应该具备的基本公民素质。我是参加河南省2017年中招考试的一名考生，现郑重承诺：

1、我报名时网上填写的基本情况信息真实、准确，本人己签字确认。

2、本人已认真学习并了解省市中招政策以及相关考试管理规定，将牢固树立“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的思想，自觉遵守考试纪律，保证不违纪、不作弊。

3、进入考场时携带准考证，主动接受监考人员使用金属探测仪进行检测。

服从监考员等考试工作人员的管理，不扰乱考试工作秩序。

4、不携带手机、无线接收和传送设备、电子储存记忆录放设备、手表、修正液、涂改液、文具盒等物品进入考场。

5、考试时独立思考、沉着应试，做到不喧哗，不交头接耳、不打手势暗号，不夹带抄袭或有意让他人抄袭，不传抄答案或交换试卷、答题卡，不传递文具等物品，不将试卷、答题卡或草稿纸带出考场，终考铃响后不在考场和考点警戒线内逗留。

6、我已认真学习省、市、县中招文件，了解志愿学校基本情况、录取办法和收费标准，所填报志愿是本人真实意愿，一经录取，将按规定时间到校报到。

否则，视为主动放弃普通高中学业资格。

如违反以上承诺，我愿意承担一切责任，接受相应处理。

小中考决心书2我是一名光荣的初中学生，我珍惜我的荣誉。

为了严肃中考考风考纪，充分发挥诚信教育的主导作用，响应各级党政号召，提高诚信意识和诚信素质，努力把自己培养成为适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公平、公正的`原则，参加2017届中考。在此次考试中，我们庄严地做出如下承诺：

一、我已认真学习《考试规则》和《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部第33号令)。诚信参考，考出自己的真实成绩。做一名诚信考生，诚信公民。

二、认真思考，按时独立完成试卷;不违纪、不作弊;不通过不正当的手段获取成绩;不剽窃他人试卷;不抄袭他人答案。

三、自觉遵守考场纪律，维护考场秩序，服从监考员老师安排。不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

四、凡带有书包、书籍、纸张等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。

五、在考场内不交头接耳、互打暗号、喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关的材料。

六、不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。

小中考决心书31．我保证报名时所提交的报考信息和所提交的各项材料真实、准确。如有虚假、错误信息和弄虚作假行为，本人承担由此造成的一切后果。

2．我将自觉服从考试组织管理部门的统一安排，接受监考人员的检查、监督和管理。

3．我保证在考试中诚实守信，自觉遵守硕考试纪律和考场规则。如有违纪、违规行为，自愿接受监考人员根据国家有关规定所作出的处罚。

违规行为的认定与处理 （节选）

第五条 考生不遵守考场纪律，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条 考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的`；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）胁迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。考生有第六条所列考试作弊行为之一的，各科成绩无效；

考生签字： 考生家长：

二_年 月 日

小中考决心书4面临中考这一人生重大挑战，我们初三(9)班全体同学豪情满怀，信心百倍。在这最后冲刺之际，我们向各位家长、领导、老师郑重承诺：

一、精心准备，决不浮躁。“凡事预则立，不预则废。”“精诚所至，金石为开。”对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。

二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不可失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”

三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。

四、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。

五、恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。

六、耐心刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

七、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。

同学们，我们已磨“剑”九载，还当练就七“心”。惟其如此，沙场点兵，才能亮剑出鞘，缚住冥顽苍龙;中考之时，才会如有神助，挽住幸运之手;未来之路，才会紫气东来，叩开成功之门。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。百里行程，已近终点。让我们瞄准既定目标，奋力冲刺吧!我们相信：待到中考成绩揭晓之时，我们初三(9)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。

小中考决心书5一、瞄准目标，坚定信念。给自己确立一个明确的目标，不过高也不过底，让自己的努力更有方向。

二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。

三、做好迎考的复习准备，温故而知新，把学过的知识重新再复习一遍;在复习过程中遇到不理解的地方，要及时清楚，请老师和同学帮助;

四、考场上沉着思考，认真答题，先易后难，力争不丢“一兵一卒。

五、劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。

六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为中考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的'斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

劳动最光荣手抄报内容篇6

20世纪60年代出生于湖北省武汉市黄陂县一个高级知识分子家庭，毕业于武汉科技大学的梅丽琼，自幼深受家庭的艺术熏陶，酷爱中国书画艺术，墨海耕耘20余载，创作的一幅幅清新飘逸、格调高雅、催人奋进的书法作品深受海内外收藏界人士的好评。梅丽琼的父亲梅生刚生前曾被誉为县委书记的“一支笔”，书法文章皆精；母亲刘亚兰生前曾多次荣获湖北省“优秀党员”、湖北省“劳动模范”等荣誉称号。梅丽琼自幼聪颖好学，悟性极好，风华正茂的青春年代，她大学毕业后，很快走上了工作岗位，几十年的金融、文化职业生涯，她从未间断利用业余时间对书法艺术的探索与追求。她延续着父母良好的作风，始终将参加国家公益文化事业放在第一位。他毅然决然将自家价值上百万元的房子卖掉终于使她年仅21岁的独生女儿周瑜进入中央音乐学院顺利完成了学业并很快在全国音乐界脱颖而出，她的女儿周瑜不负众望，在她的辛勤培育和鼎力支持下，连续三年获得学院奖学金第一名，并荣获“中韩魅力风采国际艺术比赛”钢琴大赛国际金奖！被推选为“红动中原”全国钢琴大赛“形象大使”，“尼卡国际”钢琴“形象代言人”，表演的舞蹈于2011年“七一”建党节之际在人民大会堂和中央电视台与著名歌唱家宋祖英、于文华同台伴舞演出，还多次为部队文工团进行钢琴伴奏，为中国移动合唱团进行钢琴伴奏。她的独特情怀和远见卓识，笔者在采访她时，不能不感到心灵的震颤和为之泪流。

梅丽琼女士的书法主要取法汉代经典刻碑，其隶书既有《张迁碑》的方整、古掘，又有《礼器碑》的瘦硬，《曹全碑》的圆韵、古雅、飘逸。在父辈的影响和督促下，幼年从规范字排笔开始，兼习欧阳询的楷书教程。12岁始，在上海嘉宾东路科普书画社一直在《黄若舟书法社》学习书法很多年。（上海科普书画社有记载！），青年始，坚持学习王羲之的《乐毅论》、《千字文》、《十七帖》、《平复帖》等贴。数年临池不辍，犹如“梨花伴月”，书法艺术一直陪伴她走到今天。多年来，坚持不懈地临习欧阳询、怀素、颜真卿、王羲之、吴昌硕等历代大家名帖。书法尤以篆、行草、隶书为长，注重吸收古代大师营养，师古而不泥古，书风从不求其索怪，而是放纵与自然而然之妙处，规规矩矩写字，本本分分做人。17年前因企业美工要求下学习了汉碑大观以及《曹全碑》、《张迁碑》、《礼器碑》、《史晨碑》、《乙瑛碑》隶书等书体名帖，包括篆刻，中无间断刻苦研究。她多次参加中国书协培训班学习，受教于李友来等名师，多次参加全国性书法大赛，获得“艺术精英”等称号。同时，梅丽琼的书法作品还被美籍华人美国纽约的louisliu（中国名刘晓先生美国人寿保险负责人）以及海内外人士收藏。

她的隶书同时不乏篆书的意蕴，篆书对她隶书笔法影响最大，虽然方笔是隶书笔画中最典型的特征之一，但汉隶仍以方圆兼备为主。梅丽琼女士隶书有时候甚至刻意避开隶书的波碟，用中锋书写隶书采用的中锋篆法，劲利方笔和放逸，浑厚的园笔的同时，运用线条的特征，得到更佳的美感！从她的隶书基本点画看，变连接为分散，其中梅女士的折笔、波笔笔法运用得更是生动，遒劲的艺术特色。

在梅丽琼女士的隶书中，对生机。独具匠心，师古而不泥古，具有草书的律动。

梅丽琼女士在书法上之所以能取得如此的成就，因为她在楷书隶书上崇尚南北碑版，取意深厚，取精用宏，食古而化，师古而不泥古的靓丽所在！这和她的家族事业分不开，据采访报道，梅女士祖籍湖北武汉，家族在本世纪初，前辈都是专业雕刻家，雕刻龙床寿墓世家，家族家大业大，父辈手足兄弟，皆是当地知名民间书法家，地方红白喜事远近50公里都知道找梅氏家族。由此可见梅女士的书法天赋，和家族遗传是分不开的。在父亲传统严谨的教育下，经常是关在家里几乎整天练字，刻苦求学，从幼年到今天，从未间断，书法伴随着她长大，墨水伴随着她成长！幼年、青年、到现在的中年，在她父亲去世时，她手捧着父亲亲笔书写的唯一的遗物诸葛亮的《隆中对》蝉丝篆字拓本，她父亲临终前的一句话永远刻骨铭心：“小丽，好好写字，你一定要成为我们梅氏家族的书法继承人！”。采访时，梅女士感怀良多：“曾记得那个时候在学院读书时，那是学校团支部组织的活动比赛，计划安排写一整幅简报张贴在学院大门口的两侧，要求写6幅字，当时学校档案室只发给我们年级六张纸，在这种重压下，我们8个团支委成员，只有我接受了这项写字任务！因为6张纸一张也不能写错，写错一张意味着全盘皆输！每个年级只有6张纸！当时学院距离买纸的位置很远，所有写好的字必须全部张贴到校园大门口两旁的橱窗内。因此，谁也不愿意接受此项任务！我感到团委们将目光都已转移到了我的脸上，为此，我胸有成竹的接受了这项任务！因为在父亲的引导下幼年写字的我已经是起步很早了，对于我来说，不是难事！机会往往光顾有准备的人！（不用橡皮擦的习惯，幼年就养成！）从此我脱颖而出！

我一夜未眠，灵感让我一气呵成！《团的生活》、《共青团修养》的隶书和人物画，题为《小桥流水》的山水画及报花中的整体构图设计，经过我一夜的努力，第二天终于展现在了全校教师、同学的眼前！从那以后，其它学科的老师都找我写字，不教我的老师也找我写字！有关语文、法律、马克思哲学内容的油印复习资料，都找我誊抄，最后最让人不可思议的是，担任大学哲学的老师要我抄写哲学课本，由我亲笔抄写的《马克思哲学》手迹硬笔书法打印成册后面向全校同学欣赏、学习！

走过二十多年后的我，尤其是这件事让我记忆犹新，时时激荡着我的心灵，因为我整整抄了下半个学期啊！从此，《马克思哲学》的誊抄给我注入了成为一名书法家的强大前进动力！就如同同学们给我的毕业留言：我们未来的知名女书法家！女中豪杰！英雄必有用武之地！……！

我感慨万千，在学院老师的支持下，同学们的鼓励下，从此，我就沿着早日成为一名书法家的奋进之路默默无闻地行走......”。时下，书法家梅丽琼女士在马致远全国书法大赛排行榜第58名，正在进行中……！

笔者相信：一位优秀书法家，必定具有较高的文化修养和文化良知。梅女士自言：“余爱书法，学古有年，深识前贤笔墨精良，意境超逸处，能学到先哲法度亦非易事。”从这段言语中，足以流露出她的与日俱增若谷虚怀的精神追求，她深知，若达到一定的书法艺术高度，需要付出难以言表的心血和汗水，才会领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的妙境和人文风采！这正是：

周沁梅香一枝蕊，

瑜酌丽水两颗星。

钢瘦琼铮弄花舞，

琴扬书卷袅余音。

教坊法喻潜福田，

育亭斋肃敛丹青。

周沁梅香一枝蕊；

瑜酌丽水两颗星。

钢瘦琼铮弄蝶舞，

琴扬书卷更泛春。

教坊法喻聆荷语，

劳动最光荣手抄报内容篇7

[关键词]大学生；诚信；社会主义荣辱现

[作者简介]徐艳，浙江水利水电高等专科学校社科部讲师，硕士，浙江杭州310018

[中图分类号]G641

[文献标识码]A

[文章编号]1672―2728(2009)08―0139―03

一、诚信的内涵及功能

诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚于自己的本心，即为人的诚实、待人的诚恳、对事业的忠诚，言行一致、口不违心、表里如一等等。“信”就是外信于人，守信用、重承诺、诚实而不互欺，彼此信守不渝的意思。在传统意义上，二者也可以互为释义，东汉许慎的《说文解字》中说：“信，诚也；诚，信也。”

诚信作为一种重要的社会道德规范，从历史到现实、从理论到实践都受到各方重视，它不仅仅是个体道德的基石，也是调整人与人之间、人与社会之间关系的基本准则。其功能主要表现在以下几方面：

(一)诚信是每个人道德修养的前提和根本

《礼记・大学》中提到，“所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也”，也就是说，实现自身修养，首先要做到真实不欺、真心实事。孔子和他的弟子在《论语》中有许多关于诚信立身的对话，比如“人而无信，不知其可也”(《论语・为政》)，“自古皆有死，民无信不立”(《论语・颜渊》)，强调只有言而有信、说到做到，才能得到人们的信任，保持美名，广结宾朋。他们把诚信作为处理人与人之间关系的基本道德规范。这也是后来的儒学家们理解诚信的基本思路。法国学者蒙田指出：“真诚是美德的首要和基本的部分，它制约着其他一切美德，没有真诚这种美德，任何美德都将不是真实的，或者都将不是真正道德的。”

(二)诚信是社会交往的基本准则，是一种社会规范

孟子曾提出了包括“朋友有信”在内的五伦，即父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，故此，诚信成为中国封建社会的伦理规范和道德评价的基本标准。李泽厚认为，“守信任为《论语》所多次提到，正如康德将‘不说谎’作为普遍德律一样。守信任大概是任何社会群体所必然要求个体遵行的普遍礼俗和‘道德’法规。否则社会不能维系，它并非‘先验’，而是为了人类总体的生存”。日本现代法学家川岛武宜曾深刻指出：“市民社会的经济是以商品经济的等价交换为媒介的经济。在此交换契约和买卖契约成为整个经济的基础，‘信守承诺’成为整个经济秩序得以维持的最根本的规范。”可见，诚信作为基础性的社会伦理规范，是社会秩序得以维系的前提和基础。

(三)诚信是治理国家的基本方略，是一种为政之道

治国之道，在于贵德崇义，而德义的主要内容则是诚信。诚信作为一种为政之道，自古被认为是治国安邦的法宝，为中国历代统治者所重视。柳宗元说：“信，政之常，不可须臾去之也。”(《柳宗元集》)孔子强调“君子信，而后劳其民；未信，则以为厉己也。”(《论语・子张》)就是说，统治者只有取得民众的信任，才能顺利地管理和领导民众；否则，对民众的管理则会被认为是折磨和虐待他们。在韩非子看来，“小信成则大信立，故明主积于信”(《韩非子・外储说左上》)。明智的君主治国，必须从小事守信开始，这样在大事上的信誉才能建立起来。显然，在古代思想家及政治家看来，诚信是行政伦理的根本，是领导者治理国家的基本准则。

二、大学生诚信缺失的现状

2001年，中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，把“明礼诚信”写进中国公民的20字基本道德规范，要求每个公民耳熟能详、身体力行。大学生作为一个特殊的社会群体，具有较高的文化水平和认知能力，不仅应该具有普通社会民众的一般诚信要求，而且应该拥有自身特殊的诚信内涵。但近几年来，也在大学生中出现了一些信用缺失的现象，主要表现在以下几个方面：

(一)学业上的诚信缺失

1.考试作弊屡禁不止。近年来，大学生因考试作弊而受严厉处分的报道不绝于耳，一些大学生平时不认真学习，考试时不惜铤而走险采取作弊手段，企图蒙混过关，作弊手段越来越高科技化，甚至找“”替考。考试作弊使考试失去了其应有的公平和公正，改变了大学生对待学习和知识的态度，如果任由这种现象蔓延下去，会败坏学校的风气，影响学生的全面发展，损害教育的形象，践踏社会的诚信理念，加剧社会的信用危机。

2.抄袭风盛行。刻苦学习、掌握扎实的科学技术知识，这是对大学生的基本要求。但是，部分学生对学习不够重视，缺乏学习的热情和刻苦钻研的精神，对知识不求甚解，滥竽充数，学而不精，学而不专。抄别的同学的作业、论文，或者干脆从网上直接下载，“剪切粘贴”拼凑下来就算“大功告成”。而更值得忧虑的是，比抄袭者本身的失信行为更可怕的，是对抄袭行为的极高认同率。在不少学生看来，抄袭、剽窃不再是一件可耻的事情，而是一种校园时尚，那些认认真真、一丝不苟学习的同学反被看成是“老土”、“落伍”。

(二)经济生活中的诚信缺失

1.弄虚作假，骗取特困生困难补助。特困生困难补助是国家专门给家庭经济困难、无力支付教育费用的学生拨出的专项资金，但学校对特困生的认定上缺乏可操作性，一些学生便弄虚作假，骗取特困生困难补助。

2.助学贷款不按期归还。助学贷款是国家为缓解高校中家庭困难学生的求学压力而设置的一种无担保的信用贷款，需要学生自觉去履行，但是自1999年出台这一政策以来，国家助学贷款在实施过程中却屡遭信用危机。一些学生靠助学贷款圆了大学梦，但毕业后以种种借口拖欠贷款不还，甚至采取隐瞒工作单位、变更家庭住址等手段逃避还贷，使得学校和银行处于尴尬境地，社会对大学生群体诚信度的评价不断降低，也影响了国家助学贷款政策能否继续顺利推行。

3.恶意拖欠学费。目前，高校中大学生拖欠学费问题严重，一些学生并非家庭经济困难无法上缴学费，而是把本该缴纳的学费用来吃喝、玩乐、交朋友、买高档手机，甚至还有学生用学费进行炒股、买基金。尽管一些高校采取了暂扣毕业证、学位证等措施，但仍有不少毕业生不缴纳欠费。

(三)求职就业中的诚信缺失

1.粉饰简历，骗取岗位。近年来，由于高校扩招，大学生就业形势日趋严峻。为了在竞聘中胜出。一些大学生在自己的毕业推荐材料上掺杂水分，弄虚作假，篡改学习成绩，虚构实践经历，甚至伪造复印他人的获奖和考试证书。事实上，由于大学生的造假行为破坏了公平竞争的环境，从而导致了用人单位对大学生的不信任，最终损害的是大学

生群体的自身利益。

2.肆意违约，频繁跳槽。高校学生的就业实行用人单位和大学生之间的双向选择，以契约合同的形式，确定双方的双向选择的权利和义务，这就要求毕业生必须具备良好的信用意识和合同意识。但是，某些大学生缺乏合同诚信意识，契约观念不强，趋利而忘义，随意变更、撕毁合同，频繁跳槽，损害了用人单位的利益和学校的声誉，损害了劳动力市场秩序，造成目前大学生择业与就业的混乱局面，也不利于大学生自身实践经验的积累。

三、在社会主义荣辱观统领下提升大学生诚信素质

在新的历史条件下，诚实守信依然是大学生精神风貌的主流，在充分把握这一主流态势的同时，也应该认识到，在少数大学生中存在着诚信缺失现象，尽管只是发生在少数人当中，但其所产生的“示范”效应却不可忽视。究其原因，固然有社会、学校、家庭等外界环境的影响，但大学生荣辱观念不强、缺乏基本的判断能力亦是其中的主要因素。

荣辱之心，人皆有之。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的生动体现。不同的时代，不同的民族，具有不同的荣辱观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，将中华民族传统美德和时代精神有机统一，丰富了大学生荣辱观教育的内容。加强以诚实守信为重点的社会主义荣辱观教育，有助于提高大学生的思想政治素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。

(一)营造大学生诚信教育的社会氛围

良好的外部环境是开展大学生诚信教育的基础和保障。大学生诚信意识的培养离不开社会大环境的支持和保障，没有与教育目标相匹配的外部环境，任何教育都显得苍白无力。因此，我们要在全社会广泛深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，为高校大学生诚信教育塑造良好的社会氛围。要充分利用广播、电视、网络、报刊杂志等大众传媒，大力宣传“八荣八耻”的重大意义和深刻内涵，宣传社会主义荣辱观的基本内容与精神实质，使“八荣八耻”的基本要求家喻户晓、深入人心，成为社会共识。同时，动员社会各方面的力量，统一思想，整合资源，通过政府主导作用治理企事业单位和个人失信行为，提高社会信誉度，为高校大学生诚信教育开展和诚信品德养成塑造良好的道德氛围。

(二)培育大学生诚信教育的校园环境

1.以课堂教学为阵地。德国教育家赫尔巴特认为：教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学就是一种失去了手段的目的。因此，课堂教学尤其是思想政治理论课教学应该成为提高大学生思想道德素质的主渠道和主阵地。把诚信教育有机地渗透到思想政治理论课教学活动中，采用案例教学的方式，结合学生特点，通过大量正反事例，让学生系统学习、全面认识诚信的含义，真正地体会到虚假和失信对人生对社会的影响与危害，强化诚信意识，从而实现教书和育人的统一，实现教学效果和育人效果的“双赢”。

2.以校园文化为载体。亚里士多德曾说，“德性是一种习惯”。而习惯的养成是环境熏陶的结果。高等学校要将大学生的诚信教育与管理融入到校园文化建设之中，并作为校园文化建设的重要内容，与其他教育管理活动结合起来，做到资源共享、载体共享，形成合力。要以诚信教育为根本，提倡和培育优良的校风、教风、学风和班风，通过广播、黑板报、校报、校刊、电视、网络等舆论载体广泛宣传诚信；通过举办报告会、演讲比赛、知识竞赛等活动，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的诚信文化氛围，让大学生耳濡目染，从而起到潜移默化的教育作用。

3.以社会实践为桥梁。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。知荣明耻，重在实践。“道德者，行也。”通过组织大学生参加“三下乡”、志愿者服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动，引导大学生深入社会，深入生活，深入群众，在实践中学习，在参与和体验中接受教育。“构建一种生活即教育，教育即生活的良性互动的诚信教育方式。”让学生通过生活实践，来认识诚信，践行诚信，将理论与实践相结合，真正做到知行合一。

(三)改善大学生诚信教育的保障机制

高校在对大学生进行诚信教育、规范其诚信行为的同时，应充分认识到制度的建立健全对大学生诚信意识的养成具有重要作用。因此，高校应该探索大学生诚信教育的长效机制，倡导用制度管人，建立和完善各种规章制度，真正做到诚信教育经常化、长期化、具体化、终身化。

1.建立大学生个人诚信档案。建立大学生个人诚信档案，是对大学生进行诚信教育与管理的有效形式和方法，是个人诚实守信情况的真实记录，它能客观、公正地反映当事人的历史和现状，是诚信活动的标准和依据，也是社会信用档案体系的基本组成部分。诚信档案的内容主要包括：学生的个人资料(如品行说明、经济状况、诚信承诺书等)、在校期间的信用记录(如学费缴纳、助学贷款还款情况、违反校纪校规情况等)、学生的毕业去向(单位、地址、联系方式)等。

2.设立大学生诚信奖励机制。高校要努力构建有利于诚信教育的奖惩机制。一方面要把科学合理的奖惩赏罚体系制度化，做到对各种诚信行为的界定、奖赏和对各种不诚信行为的界定、惩罚，都有制可据、有法可依；另一方面又必须加强和完善对奖惩、赏罚制度的执行体系建设。明朝张居正说，“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。因此，当校园内一旦出现诚信或不诚信行为时，应该及时做到奖赏、保护、提倡或者惩罚、贬斥、抵制。这不仅会对当事人产生道德影响，而且会辐射到旁观者的心理，从而形成一种守信受益、失信受损的良好风气。

[参考文献]

[1]蒙田.蒙田随笔全集：上卷[M].南京：译林出版社.1996.

[2]李泽厚.论语今读[M].合肥：安徽文艺出版社，1998.

[3]川岛武宜.现代化与法[M].北京：中国政法大学出版社.1994.

劳动最光荣手抄报内容篇8

新世纪上海建筑业发展神速，远离外滩的上海金山区新城区规划、金山沙滩旅游和沙滩排球区的规划设计、松江大学城的设计参与者张永勤正是张乾源的儿子。

创业一代张继光的第一桶金

张氏建筑世家的源头，在宁波鄞县傅家漕。1882年，张继光出生于傅家漕一农民之家。张继光排行第三，前面有两个哥哥。他八岁时，父亲终因辛劳过度患病去世，临终前，对三个儿子十分抱憾：为父没能力让你们受教育，误了你们了!将来有机会一定要让后代多读书，只有读书才能翻身!

父亲去世后，祖母和母亲靠着那点薄田，勉强将张继光抚养到16岁，他必须自己养活自己了。

在上海石顺记营造厂做账房的二伯，为张继光在何祖记营造厂谋了个差，即所谓的“学生意”。就这样，张继光这个“贫二代”，背着一只小竹筐，来到上海，开始了他的上海梦!

做学徒每月所得仅几角钱的鞋袜费，好在张继光是“贫二代”，省俭惯的。一天傍晚他去送标书，突遇倾盆大雨，便脱下母亲为他缝制的布鞋赤脚走，然而雨越下越大，正好一辆黄包车在他身前下客，为怕淋湿揣在怀里的标书，他不得不叫住车。一上车发现车上有一把象牙柄镶翡翠扇骨的扇子，一看就挺名贵。尽管他很缺钱，但不义之财不能取，他就下车在原处冒雨等候失主。失主果然马上追了过来。为表示感谢，失主给了他16枚银洋。

张继光还从未见过这么多银洋，如何用这笔巨款?张继光已看到要在上海滩拼搏，洋人是劲敌也是盟友，总而言之，一定要和洋人打交道。于是他向师傅何星秋提出，用这笔钱去夜校读英文。经过四个月苦读，加上刻苦聪颖，他已能看懂英文招标书和图纸，还能用一口宁波腔英语与外商沟通。因为懂英文，张继光可以直接向外商设计事务所投标，并可以不通过翻译，比其他同行提早根据外商要求而报价，为老板拉了不少生意。

三年满师后，即1901年，19岁的张继光脱离何祖记，得到当时海上营造业“大哥大”杨斯盛支持，开办协盛营造厂，以专业第一为企业宗旨，业务蒸蒸日上，逐步成为上海营造业的佼佼者。

当时外国人根本看不起脑后拖着根辫子的中国人，而张继光却凭着一口流利的英语及对外商设计图纸的理解和学生意时打下的扎实基本功，先后与英商通和洋行、太古洋行、业光地产等建立了良好的业务关系。其中最有意义的是营造了中国首家国家银行――大清户部银行(中国银行前身)大楼(汉口路50号，1907年完工)、日本领事馆(1910年)、东方汇理银行(1911年)、纱布交易所(1919年)、盐业银行(1923年)、中国实业银行(1928年)大楼等建筑，此外还有大批住宅和厂房，包括近代中国著名民族企业家荣宗敬、荣德生的茂新、福新、申新系统的厂房，都为协盛营造厂承建。

就这样在短短几年间，张继光由一贫如洗而跃为上海建筑界巨头、上海滩有名的豪富，同时也为上海留下了一批隽永的建筑精品。现存的所有张继光的承建项目，从厂房到大楼，都被列为上海市重点保护建筑。所以，称张继光先生为上海近代建筑业奠基人名至实归。

实业抗日，力救荣氏民族工业

1911年，在为荣氏家族承建厂房工程时，张继光与荣宗敬兄弟就结下了深厚的兄弟之情。一次宴会上，荣宗敬执着他的手，动情地说：

“国计民生离不开衣、食、住，我办纱厂为了衣，我办面粉厂为了食，你造房子就是为了住，造厂房为了工人有工开……这些都拜托你老弟了!中国老百姓太苦，我们有一点能力，让他们日子过得好一点。”

荣宗敬一席话令张继光十分感动。他先后为荣氏营造了数十栋厂房，在中国近代工业建筑史上留下了辉煌的一页。

“一・二八”事变，沪北局势不保，荣宗敬计划将十万纱锭从杨树浦搬到公共租界的澳门路，因而创办申新九厂，但资金上短缺五十万银元。张继光毫不犹豫垫付了这笔巨款，并用最快速度将澳门路厂房建成。1937年“八一三”事变，荣家在杨树浦的工厂毁于战火，亏得租界内的申新九厂正常生产并获大利，令荣氏家族得以渡过难关。为此，荣家第二代荣鸿元荣鸿三兄弟对张继光说：

“是你救了申九，申九真应改名为申救呀!”

力挺国产水泥

水泥，是与建筑业最休戚相关的了。1901年张继光在创办协盛记营造厂时，与同为1901年创办姚新记营造厂(南京中山陵、上海租界地所有巡捕房的营造者、外白渡桥的参与建筑者)的青年创业者姚锡舟相识，情同手足，就此张姚两家成为世交。

姚锡舟是承造马路出身的，对水门汀(即水泥)认识不深，不明白外国人造什么都要用水泥而不像中国人那样用砖石。张继光就向英国工程师请教，再现学现卖教给姚锡舟。姚灵机一动：中国人自己为什么不办个水泥厂，样样都要依赖日本人和英国人呢?当下两个年轻老板就相约：

“我们赚了钱，就合开一家水泥厂。”后来果然在南京市郊龙潭找到了石灰石，两人分头再找老友荣宗敬、银行家陈光甫等共同出资成立了中国水泥厂。张继光掼出一句宁波话：“用我们的水泥，笃定泰山。”就此命名出厂水泥为“泰山牌”。差不多同时，上海实业家刘鸿生在上海也创办了龙华水泥厂，生产“象牌”水泥。

上世纪20年代，日本水泥倾销上海，令我国的水泥工业受到严重威胁，从而引起国产水泥厂之间的恶性价格竞争。刘鸿生的“象牌”水泥铁了心要打垮“泰山牌”，以垄断上海及江浙的水泥业务，结果双方都亏本负债。张继光立时召集董事会商量对策，深知如此互耗精力，最后得利的是坐山观虎斗的日本人。刘鸿生明白如此与同行斗下去是自搬石头自压脚，便主动出面向张、姚两位提出妥协。“泰山牌”和“象牌”终于在1928年携手，齐心抵制日本水泥的倾销。张继光、刘鸿生两个宁波大佬倌就此成莫逆之交。

团结上海建筑业南北两帮

人说同行相轻，张继光却率先在上海建筑业创造同行相亲的新局面。

开埠之初，上海建筑业中本帮派与宁浙帮水火不容，许是为了抢生意之故吧。早在1898年，上海滩建筑业大哥大杨斯盛就想促使两帮联合，但未获成功。到上世纪20年代，随着张继光建

筑事业上地位的确立，上海建筑业开始有“南张北张”之称。南张是指本帮的张效良，北张就是浙宁帮的张继光。平心而论，两帮都是奇才，正由于南北两帮的努力，才创造出上海近代建筑的奇葩。张继光力主破除建筑业中地域、帮口的观念，几经谈判，南北两帮终在1930年3月实现大联合，成立“上海特别市营造厂同业公会”，张继光还说服同业，推选本帮的张效良为理事长，自己甘为副手。1935年，张效良逝世，张继光才升任理事长。

1948年，同业公会换届选举，时年E66岁的张继光再次以最多票数当选为理事长，但他写信力辞，公会拗不过他，只能改推承建商陶桂林(国际饭店的承造商)出任。

1931年，营造界一批受正规西方教育的后起之秀发起建立上海市建筑协会，同业公会内部一些高年资的营造商颇有微词，认为似有分揽事权、树党立异之嫌。张继光则动员张效良分头说服众人。1931年上海市建筑协会成立，该会创办的《建筑月刊》成为记录全上海近代建筑业的重要资料。张继光在资金上给予该会大力支持，充分显示他提携奖掖青年的胸怀。

一直以来，劳资双方似一对天敌。资方被形容为吸血鬼和剥削者。当然老板拖延克扣工人血汗钱之事，今天仍时有所闻，但笔者认为，这与老板本身的素质品德有关，而与其“老板”、“资方”的客观身份并无因果关系。

张继光与建筑工人的组织――建筑工会关系融洽，工会提出的要求无不妥善解决。张继光自己苦出身，深明穷人生活不易，他与同业一起创建一所同业医院，即今日曙光医院前身，建筑工人就诊只象征性收点诊费。考虑到建筑行业骨折等工伤事故较多，特请海上名医骨科专家石少山和石筱山父子坐诊。

还在1908年，同业公会就在今老西门外，创办了通惠小学，专供同业子女上学，家境贫困的工人子女享受全免费与奖学金。该校现为市重点小学――马当路小学。

张继光体恤社会弱势群体，在他主持下，旧上海的建筑行业没有发生过一次工潮或全行业罢工事件。

爱国爱乡

解放后，经爱国人士黄炎培先生劝说，时在香港的张继光与刘鸿生等一起同船回上海。

早在1956年全国公私合营大潮前，张继光就带头将中国水泥公司及其他由他任董事长的企业公私合营。公私合营后，他仍被任命为中国水泥公司董事长。

1959年，当得知有人想将中国水泥公司在解放前订购的一套水泥设备在美国私自出售时，张继光遵照政府安排，在中央人民广播电台用英语向全世界宣布：

“中国水泥厂在美国所订的水泥设备是属于中华人民共和国南京中国水泥公司所有，任何人都不能掠取。”张继光为此受到中央建筑材料部赞扬。1979年中美建交后，这套水泥设备从美国运回南京中国水泥厂，大大提高了水泥的产量。

1965年张继光病逝，享年84岁，他被赞誉为“爱国爱乡的实业家”。

建造私宅光远坊

上海北京西路上的光远坊建于1924年，是十分有特色的中西结合的海派建筑。光远坊前有救火会，边上有巡捕房，张继光觉得很有安全感。

光远坊外墙是汰石子粉刷，罗马式白立柱，花园门洞和窗棂栏杆都为传统中圆花楹，整幢房子风格是上世纪20年代上海早期中西结合豪宅的典型代表。沿街为六大开间的二层半门面楼，内里共有先后六进，是张继光为他六个儿子建造的。

新宅落成之时，虞洽卿代表宁波帮同业送全堂柚木大餐间家具一套，建筑同业公会送全套32件红木客堂家具一堂，这是很有面子的。

光远坊属那种楼高堂深的真正的大宅门，底层一个餐厅连大花园可以放五十桌圆台面，因此营造建筑业同业公会、银钱业公会、水泥业公会、造纸业公会、保险业公会等，但凡张继光任董事的机构的活动都在光远坊。特别在抗战时期，光远坊也是上海宁波同乡会主要会董的活动场所。

张继光共有六个儿子，太儿子张乾铭，按民初上海风俗，大户人家长子都不出去读书，可能当时绑票很多，都是在家里请古文老师和英文老师学习。张家其他五个儿子个个都是名校出身，都有专业。唯第五子张乾源，继承父业成为中国现代著名建筑师。

张家与笔者程家，堪称世交。要不是写本文，笔者还实在想不到这位衣着朴素，脚蹬布鞋，满口浓厚宁波腔上海话的乾源伯，来自这样一个有来头的大宅门。按辈分，称他乾源伯一点不错，然他坚持外国派，要我称他洋名“烫袜子(Thomas)”，有时语速一快，就成为“脱袜子”(得用上海话发音)。

乾源伯在光远坊出生，直到1956年搬离光远坊。张家的孩子，清一色是青布长衫自制布鞋，家里虽有四辆自备汽车，但小孩子都是步行上学，午饭都是自带的，菜就是宁波人常吃的烤菜、咸虾酱等，上的也不是什么贵族学校，就是光远坊附近的渭风小学。

张家的孩子从小学二年级起就没有暑假了，假期里要补英文、古文、书法。张家的儿子还有一课是要学会搓麻将：如何记牌，如何和牌，如何存心要让人赢却又要让人察觉不到，赢得开心。此外，还有牌风牌品……并非张继光要将儿子培养成赌徒，而是因为中国的麻将台蕴藏着很深奥的人情世故和纯中国式的社交文化。旧时企业招聘高层人才，面试方式之一，就是与你搓几圈麻将，几圈下来，你的言谈举止、出身背景、性格品行，就可知道七八分了。

张家的儿子们还要会听京戏、评弹，会有专门老戏骨上门说戏讲戏。不必要求玩票登台，但要懂戏，这就是所谓修养。进入中学，就要学社交舞，学吃西餐。当时上海滩有一对菲律宾夫妇搭档，专门在上海滩豪门私授公子跳舞，女孩子是断然不学的，除非学芭蕾，旧上海女孩子如若专学跳舞，会有下海做之嫌。

张继光很早就有意识培养接班人。长子与荣鸿元、荣鸿三三个大小开合股开票券公司，次子乾恒圣约翰经济系，三子乾祥圣约翰附中，四子乾宏圣约翰经济系，五子乾源圣约翰建筑系(后合并到之江大学)，六子乾亨东吴大学会计系，总之都是教会大学。

上海人家一般家有来客，小孩子是不上台面的。光远坊的孩子们则从小被逼着上台面待客。乾源伯回忆，自小与虞洽卿、荣宗敬包括笔者祖父程慕灏等上海滩头面人物同台吃饭。吃饭是次要，聆听学习前辈处世为人才是真的，乾源伯记得还为虞洽卿盛过饭。

说起来，光远坊还曾是上海地下党一个据点。

张继光有个侄子张永年，当时在交通大学与同为地下党。地下党活动就选在光远坊，也来过几回。

光远坊的好二代们，就是这样成长起来的。

子承父业，后继有人

五子张乾源自小勤学，成绩优异。他从圣约翰附中桃坞中学毕业后，可保送七个教会大学：圣约翰、之江、东吴、沪江、金陵等，由他选。他选了圣约翰建筑系。张继光十分欣慰，次日就带他去拜见圣约翰大学当时的校务委员

会主任委员杨宽麟先生。乾源伯记得杨先生住在武夷路一幢小洋房里，对他十分欣赏，当场送他一套在当时属十分名贵的美国K.E.牌计算尺、T字尺和三角尺一套，促他抓紧入圣约翰暑期班，如是可尽早学满学分提早毕业。

从此，张乾源终身都没离开过T字尺、三角尺和计算尺!

因为学业优异，早在中小学时乾源伯就频频跳级，进入大学三年已拿到全部学分，1950年20岁时已只差交毕业论文就可毕业。别以为张乾源因此是个书呆子，当年大学开party，他可是女生最欢迎的派对搭档：帅气、功课好、老实忠厚，家世又好。

在导师汪定曾和王华彬两位老师的教诲下，他1950年就开始投入新中国建设。接受的第一个项目，就是曹杨新村二万户新工房的卫生所和托儿所。出身豪宅光远坊的张乾源遵循父亲的教导：造房子是百年大计，质量一定要好，信誉一定要好，交楼只能提前，不能延后，这是性命交关的事。这番话张乾源记了一辈子。

23岁时，长着一张娃娃脸的张乾源由老师、著名设计师陈植推荐给当时的副市长潘汉年，参与了当时全国最大的设计项目：上海中苏友好大厦(现上海展览馆)。

四角钱举办婚礼，一世情深

新中国成立，令张乾源看到光远坊外的世界前程辉煌，他先后参加北京苏联展览馆和上海中苏友好大厦的设计工作，主持了上海水产学院、华东化工学院、彭浦工业小区、上海第一、三、五钢铁厂的设计建造……严谨的工作态度和扎实的专业功底令他在新中国广施才干，成绩斐然。1955、1956、1957年，他连续三年被评为上海市劳动模范。1956年还出席了全国建筑业劳模大会，受到元帅的接见。由于1956年和1958年他分别荣获团中央委员会奖状，1958年，团中央书记点名要与他一起参加植树，并拉住他的手说：“我们最需要你这样的知识分子。”

回顾上世纪50年代的党群关系，乾源伯至今仍十分感动!

乾源伯太太李良玉，笔者称Lily Auntie，出身书香门第，她就读燕京大学时，与章含之前夫洪君彦先生是同学，至今对洪先生的翩翩风度记忆犹深。乾源伯与她是青梅竹马，小学就是同学，事业上是同行。Lily姨中学时代就打得一手好网球，舞也跳得好，中学时代就常去绿屋参加派对。这样一位娇小姐，后来却成为一名辗转穷山僻壤筹建矿山工艺水泥厂的女工程师，先后设计过中国水泥厂矿山、安徽水泥厂、江西万年水泥厂的矿山工艺和技术设计等，是华东建材设计院副教授、高级工程师。

Lily姨风度优雅，却吃得起苦，为人坦直率真，与乾源伯真是天生一对。他们育有一子一女。

说到他们的婚礼，乾源伯笑语只花了四角钱。二角钱一张结婚证工本费，两张共四角钱。

这场四角钱的婚礼，乾源伯婶至今津津乐道。

他们的婚礼是1955年3月3日下午三点三刻在北京国家计划委员会礼堂举行的，完全是火线婚礼。这话怎么说?那日乾源伯正好去国家计划委员会办公事，次日就要赶去沈阳参加一个项目。当时Lily姨在北京中央国家计划委员会工作。当计委老领导了解到他为工作，婚期已一拖再拖时，决定立时举行一场“包办”婚礼。就这样，上午谈好工作，中午即与未婚妻一起赶往城里领了两份结婚证。这时才发现，自己不像个“新倌人”。当即再与新娘赶到王府井，买了一身新蓝布人民装，一件白衬衫，当场换好，擦刮勒新的走出来，再火速赶回位于郊区的计委部礼堂。计委领导亲自主持婚礼，在致词中要他们积极投入“全国增加生产、厉行节约”的活动中去。轮到新郎致词，可能太激动了，一时不知该讲什么，眼睛不意瞟到礼堂上挂着“增加生产、厉行节约”之类标语，愣头愣脑冒出一句：

“感谢领导和同志们关心，我和良玉一定不负众望，增加生产。”刹时全场爆笑，上世纪50年代，生孩子也叫“生产”。

这边婚礼结束，新郎单位建筑工程部也有一场庆贺活动，热心的领导特地从部队借调一辆时期留下的别克车接送这对新人。说实话，光远坊出来的张乾源“不差坐小车”，但得到领导首长特别关照，令他很感动。

当晚，建筑工程部八位专家请新人在北京当时最高级的曲园吃饭。喜宴的召集人就是上海统战部原副部长金闽珠的叔叔金瓯卜，现在乾源伯与金闽珠女士又是好朋友，真是有缘。新房就在部队招待所，新娘单位特地让几个女同事帮他们布置了新房。次日一早，新娘子就去街上买了豆浆蚀子(油条)，新婚夫妇吃完了简单早餐，新娘就把新郎送到火车站，送他去沈阳继续公差。夫妇俩相濡以沫走过来，恩爱如初，5年前刚庆祝了金婚。

一只大钻戒和一架

无机芯的玩具飞机

“”十年，张乾源自然没有好日子过，被抄家、戴“反动学术权威”帽子。张家大户人家，稀世珍宝有的是，但全被抄劫一空，其中有枚当年从上海道台家流散出来的大钻戒，是父亲张继光留给他的，也给抄走了。抄家人走后，太太将凌乱不堪的家略略打扫一下――第二天还要上班呢!谁知这么一打扫，角角落落里又扫出不少零碎的金刚钻，夫妇俩连夜再赶去抄家单位上交了，免得多事!这就是可爱的中国牌知识分子。

今日回忆此事，张乾源仍感欣慰：“这样倒好!清清爽爽。我就对孩子们说，屋里厢什么都没有了，今后一切只能靠你们自己，你们只有好好读书，读到脑子里的东西是抄不去、夺不走的。”现在张家一子一女都十分有出息。

抄家后不久正逢国庆，天生乐观的乾源伯对家人说：“抄家归抄家，国庆还是要过的。”当时每月五日发工资，经一番洗劫，家里真一分钱也难寻!不料竟在一件旧棉袄罩衫里摸到一张十元钱，国庆当日即领全家上馆子美美吃了一顿，花了八元二角，十元钱还余一元八角，一家四口再笃悠悠荡荡马路，走过一家玩具店，儿子看中一架装有小马达的飞机，一问价钱要三元多，做父亲的一心要让孩子扫除抄家后的阴霾，又爱莫能助，亏得营业员好心，将机肚里的小马达取出来，一元八角卖给他。这架没有内芯的飞机儿子一直珍藏着，儿子还经常对朋友开玩笑说：

“这架飞机的马达被我们吃到肚子里去了。”

在那人妖颠倒的十年，即使顶着恶名，乾源伯仍孜孜不倦为民服务，大屯煤矿等地处处留下他的业绩。

虎父无犬子，新时代

建筑世家的新八景

改革开放后，张乾源担任了华东建筑设计院副总建筑师、顾问总建筑师、政协常务委员和香港上海实业公司、上海锦江集团等企业的顾问。

上海评选新八景时，这位建筑世家后人也在他的设计中为上海留下自己的新八景：

1、改革开放后上海第一座智能化玻璃幕墙的联谊大厦。与张乾源父亲张继光1910年筹建的东方汇理银行只相距一箭之遥。

2、上海第一幢现代化旅游酒店――龙柏饭店。

3、设计引进彩色电视生产线及上海电机一厂厂房工艺设计，投产一年即收回成本。

4、上海展览中心的改造。

张乾源在23岁时就参与北京苏联展览馆和上海中苏友好大厦的设计，岂料与其缘分未尽。1984年汪道涵市长向他委以重任，要他解决上海展览中心的工业大厅的漏雨和声学回音问题。经过苦思冥想，他提出了一大胆方案，将原中央工业大厅改建成多功能大厅，既能办展览，又能开大会和举行大型宴会，这个工程的预算要1亿多元，但他以200万元就解决了。

至今，每年上海市开人代会和政协大会及国际性会议都在这里举行。作为政协常委的张乾源坐在自己设计的大厅中，更感无比欣慰和光荣。

5、与国际建筑大师合作设计波特曼大酒店。

在上海繁忙的南京西路上，兴建16万平方米的五星级酒店，难中之难是锅炉房的设置和中央空调机房的设置。张乾源大胆将锅炉房设在屋顶下藏起来。至于空调机房，他适时利用上海展览中心馆长级顾问的身份，将空调机房“飞过海”，放在马路对面的展览中心空调机房内。

6、设计花园饭店。

在设计花园饭店时，解决200辆汽车停车安置是设计竞赛决定能否夺标的关键。张乾源灵机一动。在网球场上建立停车库，再在车库顶上重建网球场，既不破坏原来风格，还节约了土地资源。

7、东方明珠两个球形体的设计创意者。

在东方明珠的创意设计方案竞赛中，张乾源作为主持人，运用他的建筑综合论和项祖荃、凌本立、江欢成一起创新地提出把球形体作为电视塔的造型，并提出上半球作为旅游宾馆，下半球作为观光空间的设想。这个方案的图纸和模型当即被、朱基等当时市领导评为一等奖，选中方案。今天的东方明珠塔即按此方案进行设计建造，已成为上海一个新的标志性建筑。与张乾源父亲张继光承造的中山东一路29号的法国东方汇理银行大楼一江之隔，父子两代都在外滩留下了自己贡献上海的印记。

8、筹款募捐建造七层大楼宁波同乡会。

乾源伯一生乡音不改，遵照父亲教诲，始终不忘宁波老家。当年宁波同乡会的陈正兴在南京西路商圈内的南汇路奉贤路处，找到一个小地块，意欲建上海宁波同乡会，张乾源受父亲当年募款修建宁波灵桥的启示，利用自己在沪港两地的广泛关系，连同李储文、陈正兴、金如新、庄晓天等七人，成立筹款会，他和金如新不但自己捐出较大款项，还到香港募捐了900万元，占建造费用的90％，终于造成这座宁波同乡会大厦。

上世纪80年代，乾源伯已在上海设计建造了众多五星级酒店、豪华商厦，而自己一家四口仍蜗居在抄家时被逼迁的一间底层墙壁潮湿发霉的小房间里。当年一位记者采访后为之不平，并呼吁：这样一位优秀的建筑师理应有更好的居住条件。张乾源看完样稿后当即将其撕了，表示决不能借媒体提出私人的要求；再者，现今百废待兴，国家要花钱的地方多着呢!

百年建筑世家后继有人

乾源伯的女儿张范是美国邓禄普橡胶轮胎厂的计算机专家，女婿为加里逊发展有限公司董事长兼总经理。

儿子张永勤，是张乾源最大的安慰。张永勤于同济大学建筑系德文班毕业，后在美国内布拉斯加州立大学建筑系深造，并在李名仪的建筑事务所工作。李是宁波小港李家后人，与张家世交，在美国是与贝聿铭齐名的华人建筑师。能在这样的世界级大师身边工作，对张永勤日后成才是最大的保证。他先后参与了康奈尔大学及耶鲁大学的图书馆设计，还有旧金山的法院工程、纽约曼哈顿办公楼和达拉斯博物馆的设计工作。

如今，张永勤已回归上海，参与了金山新城区计划和上海沙滩旅游区及松江大学城的设计，还有家乡宁波的多个项目。深圳招商银行总行大楼是他回国后接的第一个大工程，还完成了20万平方米的深圳市民中心设计。

关于自己儿子，张乾源再三关照：要少写些，他还年轻，路还长着，做得还不够!