议论文作文范文

议论文作文篇1

议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。下面给大家分享一些关于高三语文作文议论文，希望对大家有所帮助。

高三语文作文1手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。

掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。

它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

它令人朝思暮想，一刻不舍得分离;它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦片”!

从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢?经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。

课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。

课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。

就这样，你，我，他都成了手机的奴隶。

它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。

所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。

高三语文作文2我很喜欢那样一 个比喻："人是能思考的苇草。"也许思考就是那个让人可以凌驾于万物之上的台阶。但也正是这思考的能力赋予了人类以思想，从而把人类置于了很多旭旭的境地，比如亲情与真理。

我清楚地记得康德曾经说过:"有两样东西我越是思考就越感到无上敬畏之情:我们头上的灿烂星空，我们心中的道德法则。"这句镑刻在人类思想史上的话语，也许很精当地为人类摆脱尴尬境地，提供了柳暗花明的一招坚持自然真理与思想的道德法则。也许这样，人类才可以真正做一棵生长在自然之基上的能思考的苇草。

我相信人类在判断认知事物的时候一定都会烙上思想感情的印迹，更何况是那样一种与生俱来挥之不去的神圣感情。中国历史长河中清风明月般的人物当然有，但是完全割裂亲情毫无私念的例子又实在不算多。而我也许真的不太主张做一个冷血无情的人，否则世界没有了感情，也没有了色彩。

我很喜欢鲁迅，喜欢他那横眉下的犀利思想。先生一定可以算是一个深刻的人。而先生客观冷静的观点绝不是众叛亲离而来的，"无情末必真豪杰，怜子如何不丈夫"这是先生的诗，而先生也是这样做的。所以先生的面孔永远是鲜活的，泛着血的殷红。

世界失去了亲情的牵绊将会变得多么苍白，多么令人窒息。当然我们也很难接受一个亲情泛滥的、失真与扭曲的世界。我相信人们可以找到一个折中的契合点，而不是偏激地走向极端。

去过草原的人一定会惊异于牧草的柔顺和坚韧，人这棵可以思考的苇草也许也应该这样遵循着自然与思想的双重法则在风中生存。

柔情也许是一把双刃剑，正负的功能淬于一身，但也许它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特质与生命的特质：让生命美丽而不轻佻，繁华而不浮躁。

高三语文作文3船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的发生。

看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。“夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。两个故事虽说不同，但是结果都不同寻常。

举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。

与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。

船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩，菲利的举手之劳，成就了其“扫天下”的伟业。诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。

高三语文作文4《出师表》有言日："亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。" 这一亲一疏，导致"成败异变，功业相反"。这又是什么原因呢?

在我看来，勿以亲疏论事非。

纵观一部卷帙浩繁的中华史，其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主，百姓们的生杀予夺之大权，也毫无疑问地掌握在其手中，真可谓:"君主一跬步，皆关民命。"就是这样，我们往往能看见一些小人，他们溜须拍马，阿识奉承，曲意逢迎，把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之"亲"，甚至独揽大权，破坏朝纲，明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴，对人才亲之信之，恰恰是因为明是非，懂事理，才知孰亲孰疏之分。

在人类社会中，自"大道既隐，各亲其亲子其子”以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓"人心隔肚皮"，难免对别人有着成见，故事中的富人即此类典型人物，而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

祁黄羊的"内举不避子，外举不避仇"。想必大家是耳熟能详了，不以亲疏好恶来定是非，而是惟贤是举，诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生，他在广大的人民群众中享有崇高的威望，在担任了南京临时政府大总统之后，权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士1致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督，当此之时，孙中山先生只需微微首肯，便定能保证自己的哥哥飞黄腾达，然而这位伟人没有这样做，他只是婉言地谢绝了，说:"我哥哥才力有限，不堪担此重任。"如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。

勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，舍弃一己之私利，来成全大我，寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟，注重理性，让理性之光熠熠生辉!

勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!

高三语文作文5这个世界，我是一个被弃的孩纸，没有人发现我的孤独与无奈，就像无氧空气，没有活路的出现。

每个人都有淡淡的忧伤，不能说的苦楚，他们有着自己渲泄的方式，不同的处理的结果。而外人看来，随个人变化而有不同的看法。

在这个卑微的世界里，有许多卑微的人活着，他们不知道为什么要活着，难道仅仅只是为了生儿育女，一代传一代麽?还只是为了做世界里的小丑呢?这些问题让他们更加陷入迷惘，他们不知道怎样开航人生的风帆，驾驭缰绳，命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋，过多的残忍。

每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么?我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事，我回望过去风影，却在等待的过程错过，我不知道怎样撰写人生，一味的梦幻，真实中映照出邪恶。以为华丽的故事有华丽的结尾，却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的，我们的错觉误导人生的方向。

人生亦是如此。偶然的一次挫败，就成为他人口中的议论，嘲讽，以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会，每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗，直到对世界的怨恨泰然处之，或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波，一生的苦与乐，一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云，竟净白的让我头晕，机翼划破他们的快乐，拆散他们你中有我，我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔，似乎讥讽脆弱的白云，骄傲的展翅高飞，飞向夕阳的尽头，落霞的顶端。

生命易脆弱，生命超短暂，生命是人生存的必要条件，生命的命运却是捉弄我们的人生旅程，艰辛，困难，挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀，但我们还有颗坚毅的心，突破限制。

议论文作文篇2

三八国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国1977年12月的一项决议声明中确定下来的，那么关于妇女节议论文作文该怎么写呢?下面小编为大家收集整理了“妇女节议论文作文800字”，欢迎阅读与借鉴!

妇女节议论文作文800字1女人如花，或鲜艳瑰丽，或幽香淡雅。女人如若水，或涓涓细流，或滚滚浪花。自己是女人，想来该归属为哪一种女人花呢!

平日里忙忙碌碌为生活而奔波的女人，这样的节日里，有了空闲静下心来盘点一下自己的寒来暑往，心中着实或多或少都会有一些故事是关于女人自身的。

女人的节日里说女人，此时我倒是很想说说自己的一些心里话，其实这样的节日在我看来也并未觉得有什么特殊，它也只不过是一个人为所定的象征性的日子。女人，女人的心里总是流淌着浓浓的爱，悠悠的情，而这些东西又真的好想与女人的这个节日无染。

如花的女人，有时也会把日子过成形式;如花的女人，心中也会有爱与哀愁;如花的女人，也是爱她男人心中的另一半天空。女人如花，花绽放时，芳香四溢;女人如花，花落之时，终不失为一曲悠歌。岁月在女人身上留下的印记远比男人的要多，一声婴儿的啼哭划破夜空，天下就又多了一位母亲，一个女人的心中从此就有了一份牵肠挂肚的情是这一生都不会扯断的。

女人很累，孩子，老人，家庭事业;女人更苦，里里外外，茫茫碌碌。这样说时我不禁想起了一生劳苦的婆婆，农村的日子苦过黄连，婆婆四十几岁上，公公撒手人怀，扔下她一个人拉扯八个孩子长大成|人。孩子们都长大了，出息了，可是婆婆也真就衰老成了一幅雕刻的木版画，脸上写满了岁月的沧桑。八十多岁的老人，始终是呆在乡下，一辈子过惯了苦日子的她享不了这火柴盒一样的楼房里的日子。

三八节，女人的节日，可在婆婆的眼里，它也就是个日子，哪天都一样的日子。爱人放了一个把去皮的橘子在我手上，嬉笑着问我想要点儿什么节日礼物。呵呵，要什么，我不想，我从不在意这些形式上的东西，结婚十八年，我就是没有刻意的去在意过这些追风似地事情，不是什么抵触，只是情在心中，形式上的东西真的是可有可无。

身为一个女人，此时我在想，我情，我愿，我所得，是不是愉悦了自我也快乐了别人。我哭，我笑，我春秋，是不是对得起自己也对得起亲人!花开一季，草木一秋，人生不过百年路，女人如花，花开花落也自是情理之中。守住一份宁静，留住一份矜持，精心把自己心的家园描绘成一幅美丽迷人的画卷，画中青山绿水，鸟语花香;画中"执子之手，与子偕老";画中的女人依旧貌美如花。

曾经问过爱人这样的一句话"我若老去，你还爱我吗?"爱人微笑拥我入怀，"若你愿意，我愿意霎那间先老去，这样你就不会再说这样可笑的话了!"我紧紧依偎于爱人胸前，我的爱人，谢谢你陪我慢慢变老，谢谢你的爱!

女人如花，花开花会落，无声的岁月里，我在变老，可是我不怕，因为始终有一个声音在轻轻对我说："别怕，亲爱的，咱们将一同老去......"

妇女节议论文作文800字2妈妈，您的节日即将来临，三八妇女的节日，也是全国所有妈妈的节日。在这里，我祝全国所有的妈妈，身体健康，节日快乐。

3月8日，是个特殊的节日，我们的学校也开展了四个一活动。一个会心的微笑;一句真心的问候;一次倾心的沟通;一次力所能及的家务;作为送给妈妈的礼物，我要把妈妈给的爱，在行动上。要把妈妈给的爱永存在心间。作为激励自己的力量。以前，也许是我没有长大的童心，总是惹得妈妈生气;也许是我的任性，娇气，忘记了妈妈的操劳;也许是我的无知，总觉得妈妈的话忠言逆耳;妈妈，我错了;现如今，女儿已长大。懂得了您的那份操劳，叮咛，关爱和教诲;懂得了您的一个眼神，一个拥抱，一件微不足道的小事，都能让我感觉到你，一个伟大母亲的爱，的一份母爱。

妈妈，您总是早早的起床，把早餐准备，为了上学让我吃好;送我上学时，拥抱一下说，宝贝，上课时可要认真听讲，听老师的话;您总是在送我上学到校门口时，看着我走进学校的大门，直到我走进教室已看不见我的身影;放学时，当我排着队走出大门时，看见你会心的眼神，我知道，那是您一个母亲对孩子的期盼和等候;妈妈，我更忘不了晚上睡时，您总是轻轻的吻我的额头，还说，宝贝晚安，祝愿我做个好梦;有时，我的无理取闹，忠言逆耳，您总是耐心的给我讲解，和我沟通，直到我懂得什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏。怎样学会做人的道理;

妈妈，您还记得小时候的一件事吗/当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时，你很生气。就连回叔叔家的路上，你还生气的批评我，您跟奶奶和叔叔说，在学校，班主任和语文老师都很喜欢我，因为我的学习成绩一直在班里前列;也因为期末考试的成绩，您和爸爸都觉得为我娇傲;当您说到这里，妈妈，您哭了，您流下了怕我不争气的眼泪;妈妈，当您流泪时，我也很难受，知道自己错了，所以不敢出声。我明白也知道，您是怕我过节的时间，又开始了贪玩的童心，忘记了学习，怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈，是我错了，现在我已经长大，懂得你的教诲。报答您的养育之恩。

妈妈，是您给了我人世间最真，最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光，忘记胆怯和恐惧;也是妈妈您伟大的母爱，让我的生活更加美好甜蜜，温暖幸福。

此刻，我只想对你说，妈妈，我爱你!

妇女节议论文作文800字3今年，迎来了__周年的三八国际妇女节。是天下母亲们的节日，首先我祝母亲们节日快乐，越活越年轻。这一天。我们会看到许多有收入的子女，会给自己的母亲献上一束美丽的鲜花，或者搞一桌丰盛的庆祝宴。这些确实给母亲们带来了精神和物质上的享受。而我们作为学生，应该以优异的成绩和好的表现、或者对妈妈说一句感恩的话来表达，总比前者的形式更有意义。

是啊，伴随着清脆的哭声，我来到了这个世界。这是如天使般妈妈的功劳，这意味着妈妈多了一份责任。妈妈是人生的第一位老师，用爱心教会我吃饭、走路、做人……

当我进入小学的校门时，妈妈不管刮风下雨，都要来回接送;回到家，能吃上可口的饭菜;夜晚能坐在我的身旁辅导我完成作业;在寒冷的冬天，能为我织毛衣，让我不感到寒冷。在灯下我看到妈妈平滑的额头竟出现了波浪一样的皱纹，一条一条的全映出来，我知道她在我身上付出了很多很多，我想，有一天我会用我的努力来回报她的。妈妈你的关心、温暖，像天上的星星数也数不清，像春天的细雨一样珍贵。妈妈的那种精神，就好似大雁妈妈用自己宽大的翅膀遮盖着小雁，用自己温暖的羽毛暖着小雁。

今晚，我想到了一种表达的方式，就是煮一碗汤圆给妈妈吃。由于自己从来没下厨房，第一次煮可能是糖放得不够多，当我把一碗煮好的汤圆端给妈妈吃时，妈妈去吃得美滋滋的，甜到了心里，一边吃一边用赞美话语为我抚平失望的情绪。

妈妈很爱我，爱得实在，爱得真情。就像河水哺育小鱼，妈妈是河，我是鱼，河关怀着鱼的成长，鱼永远爱着河。我永远爱着妈妈。

妈妈，你的前半生我无法参与，但是你的后半生我将陪伴到底。

妇女节议论文作文800字4妈妈，三八妇女节快乐，您辛苦了!

俗话说的好：谁言寸草心，报得三春晖。这句故诗不是正好来形容我的母亲吗!

大凡读过小说的人都知道，小说既不用诗词高昂的语调来阅读，也不用读古诗那样极其负有韵味。无论是老舍。巴金。或鲁迅写的小说都具有这风格。这点正像我的母亲，虽然不用载入历史流芳百世，却值得我一生感恩的。

我静静的等待这今年的“三八”妇女节，因为我要给我的妈妈一个惊喜，来简短的报答一下妈妈的养育之恩。

终于，今天就是“三八”妇女节，我早早想到两个方案，在今天实践。

之一：送贺卡。

我早就准备了一张我自己做的贺卡。一张小巧的纸上却装扮的十分精致。上面我画了一

个可爱的小熊维尼正在吃蜂蜜。旁边我写了几句发自肺腑的话：

妈妈，让我一出生便在母爱的阳光中沐浴，为了我您付出了太多太多………是我无法报答的，妈妈妇女节快乐，您辛苦了!

我把这个卡片制作好了后，偷偷的放在妈妈的枕头旁边，我悄悄的躲在角落里，眼看着妈妈进去，妈妈发现了那张卡片，只见她用手轻轻托起卡片，仔细端详这卡片里的内容，妈妈的眼眶里泪光点点……。。

之二：帮妈妈做家务活，让她休息休息。

今天，家里大扫除，爸爸管理书房和卧室。阳台的扫地;我的任务比较轻：只用把我的房间收拾好，妈妈的工作总是最重的，这次也不例外，她负责是厕所。卧室。客厅的拖地和抹灰工作。我想今天刚好大扫除我何不乘这次机会帮助妈妈打扫，减轻妈妈的负担?说到做到，马上开始行动，我认认真真的把我负责的区域收拾好了，来到正在拖地的妈妈面前：“妈妈今天是您的节日，你休息一下，我来帮你做!”不用了，只有卧室了，马上就好。”我把拖把抢过来，认真的拖起来，边做边说：“妈妈，今天是你节日吗!你就休息一下把，你女儿来帮你!”“好吧，你不要太累了啊!”妈妈心疼的说。我拿着拖把慢慢的拖起来，发现地下有一串串水珠撒落。

妈妈，三八妇女节快乐，您辛苦了!

妇女节议论文作文800字5三八妇女节即将来临，你是否想过要在这个属于你的节日里做些有意义的事?

在这个举国欢庆的节日里?你可曾听到地球妈妈向人类发出的求救“信号”?

苏州我们的故乡，人称水乡，素有天堂之称，而这个“水的国度”现在也正面临着前所未有的危机。苏州四通八达的河流，一直是我们作为姑苏水乡之人的骄傲，而这些年来人们为了方便，正在破坏着它，现在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂满了一堆堆白色垃圾。我家门前那条河就是个很好的例子，记得小时候河里一到夏天就聚满了人，有的一家老小齐上阵，大家在水中嬉戏，玩耍，多么开心!可如今，水质污染，河上还漂着一层白色垃圾，散发出阵阵恶臭，以往的“清澈”只能用“回味”这个词来表达了。

自己的故乡，就该自己去爱护，但如今，走在大街上没走多久都可以看见几个垃圾袋，人们就这样随手将自己手中的垃圾扔在了大马路上，方便了自己，污染了环境。省力了自己，受累了别人。环卫工人这扫扫，那儿扫扫，可第二天，垃圾又多了起来，怎么也清理不干净。前面刚扫过，后面就有人丢。也许不久前我们也是他们中的一员，但今天，我想与你一起保护环境，保护这个地球。

现在，全国上下都在倡导保护环境，倡导节约，提倡用环保性的布袋，减少塑料袋的用量，减少白色污染，我们也应从这件事做起，一步步向保护环境的方向发展。

我同时也希望你能在这个属于自己的节日中，同我一起向亲戚朋友们发出号召一起保护环境。通过你我的行动影响别人，使社会公德越来越好展，让这个“环保的大家庭”日益壮大，家乡苏州早日成为花园城市。

地球——我们共同的母亲，她正在等着她的儿女们共同来保护她，共同挽救她，让她重新以一个全新状态出现在世人面前。

议论文作文篇3

努力是什么?努力就是为自己的梦想而去奋斗。如果不付出努力，就无法达成自己的目标，无法实现自己的人生理想，甚至一生碌碌无为，只能勉强度日。这里给大家分享一些关于努力的作文议论文700字,供大家学习。

关于努力的作文议论文700字1努力可以决定一个人的一生;努力可以决定一个人的快乐;努力可以改变命运。成长的路上要有努力才会有希望。

那天上午，天气阴沉沉的，乌云密布，操场上空无一人，仿佛预兆着今天是一个糟糕的日子。当老师给我们发下了测试卷，我才知道我的预感是真的。不管怎样，我还是在拿到卷子后认真地做了起来。

“铃铃铃”，下课铃声响了，老师扶了扶眼镜，催着我们下课。我匆匆写完最后一题，走上讲台交了卷子。第二节课，老师抱着一沓卷子来到教室，此时我的心中像万马奔腾，难以平复。我多么希望考神相助，得到一个好分数。我想，其他同学也和我一样希望自己考个理想的好分数吧。卷子一发下来，我的心一下子凉了半截儿，八十一。我从来没有考过低于九十的分数。看着周围同学开心地炫耀着自己的成绩时，我的心全凉了。

放学路上，天气好像捉弄我一般下起了倾盆大雨。一路上我垂头丧气，像极了一个可怜的落汤鸡。回到家，妈妈得知我没有考好而伤心，于是指着楼道上的蜘蛛网，说：“你看这个蜘蛛网很坚固，可以捉住虫子，可是你知道吗?蜘蛛在织这个网是经历了一次次的失败，可是他不气馁，而是继续努力，最后他成功了。学习也是如此。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，进了房间努力复习起来。这时，再看看窗外，天气变得晴朗起来，阳光照在我的脸上，我笑了笑，又埋头努力复习着。

功夫不负有心人啊，在下一次的测试中，我取得了满分，同学们七嘴八舌的问我

“你怎么考的?”

“这道题这么难，你竟然满分?”

“上次你没考好，这次怎么回事?作弊了吧?”

我笑而不语，我心想，因为努力我才会这样。只要你不努力，木头也可以变成房屋，钢铁也就变成宝剑，种子就可以变成稻穗。

成长路上，努力可以决定一个人的一生，使人快乐，也能改变命运。所以成长路上我们必须努力。

关于努力的作文议论文700字2穿越时间的隧道，细数岁月在我身上不经意间留下的点滴印记。蓦然回首，才发觉自己经历了太多，要感谢的也太多。

而我最想感谢的，是努力。

曾经的我，一直都是一个有点自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家风，我时常受到指责与批评。我如百草园中一株最不起眼的杂草，枝叶凌乱，黯淡无光。等到上了学，这种负面心理便愈发明显。每当同学有意无意地说起不好看这个令人敏感的字眼，我的心都虑忑不安地跳动起来，唯恐遇之不及，生怕他们提起我的名字。自卑感，此时正如毒虫般啃噬着我弱小的心灵，使我感到无比刺痛而无力，也让我在旁人面前难已抬首。

上了初中后，我的自卑感逐渐消散了，但它依旧在我的心中埋下了一颗种子，随时准备着发芽，在一次考试失利后，我看着别人优异的成绩和上扬的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飞奔着窜进了一家书店，以寻求临时的庇护。我拿起一本杂志，漫不经心地把书页翻得哗哗作响，引来了周边顾客诧异的目光，我的内心又升起一股莫名的愤怒，我猛地把书摔在地上，说道：“这种破文章，我也能写出来!”便愤怒地跑出了书店。

但自那天后，我便一直对那句不知天高地厚的誓言耿耿于怀。我也一直在等待，在寻找一个机会证明自己。

还好，它没有让我等得太久，它就藏在每周一次的习作之中。这一次，我不会再逃避。我精心凝炼自己的处女作：夜里睡梦中灵感突发，在寒冬腊月仍坚持创作;有时吃饭时思如泉涌，便向服务员要来纸笔写作。在周围客人异样目光的注视下，我就如一座丰碑般巍然不动，任凭风吹雨打。废寝忘食最终换来了回报，我的作品被发表在《问渠文学报》上，供他人欣赏，我也终于证明了自己!

我感谢努力，因为努力是你战胜自卑的唯一途径;我感谢努力，因为努力就是自卑者铸就的盔甲;我感谢努力，因为平凡的你，只能用努力改写命运!

关于努力的作文议论文700字3夕阳西下，老树昏鸦，小桥流水，青石板路，斑驳墙红泥土，踏上这无人选择的路，披荆棘，斩灌木，我未曾停下脚步，我努力奔跑。

未走先跑

听母亲说起我小时候，与别人很是不一样，我没有别的孩子先会叫人，晚了两三个月，但母亲说，当我会爬时，我面前放着三样物品：糖果、奶粉还有一把三角尺，我选择的是三角尺，拿起却未塞入口中，不动声色地坐在那看。后来到了我走路的年龄，我扶着墙，一把推开，光滑的地面让我的脚无法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起来，跑向沙发，又摔倒……如是几次，母亲说我傻，未走就先跑，可我却成了第一个会跑的同龄人。直到现在，我不曾忘记我要努力奔跑。

雾中奔跑

早晨起来，望着山头那透过雾霭倾洒在我脸上的阳光，我踏上走往那山顶的征途。我走上林荫小路，踏着泥泞，跨过径流，提高了速度奔跑起来，鞋底嫩滑的苔藓，纵使它使我的鞋体染上了青色，亦或是泥潭将我鞋子包裹，我不断向前奔跑，甩掉一切，奔着那阳光与那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于雾霭之中，面拂清风，水汽氤氲。我努力奔跑，到达山顶，望着金色的圆日与斑斓的虹霞，感到心情振奋，云雾映虹直，长山遇日圆，让我坚持努力奔跑。

书山奔跑

翻开书籍，却似进入仙境，我沉浸于书中的高山流水，书中的清风淡影，书中的香气氤氲。我提起一壶水，冲入茶壶，顿时清香漫布，我把茶倾在一盏茶杯中，与辛弃疾在军营前挽袖共饮茗茶。却也驾起战马，拿起宝剑，挑灯攻敌，在战场上奔跑。又如清风拂袖，急走在油菜花中，与牧童一起寻找飞入菜花丛中的彩蝶。我在书中畅游，哪管外头风雨，亦或是晴，却料峭清风吹茶醒，微凉，书中神色却相迎。回首向来萧瑟处，抬头，也无风雨也无晴。我在书中畅游，亦不断努力奔跑。

作家们有“未选择的路”，而我也选择了与人不同的路，狭窄，却又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，惊起一滩鸥鹭。

关于努力的作文议论文700字4努力了，不一定能成功，但没有努力一定不会成功。你努力过吗?你成功了吗?或许你不知道，努力是成功的邻居。

自己的舞台自己创造、自己的歌曲自己写完、自己的青春自己奋斗。如今的我们是青少年，这个时期，不拼搏，不努力，你还能做什么?要相信“我的未来不是梦”。

记得读二年级时，我的数学很差，差到老师都不管教我，但是老师每次上课都叫我上去黑板上做题，可是我呢?没有一次做对，面对老师的批评，同学们的嘲笑，我下定决心：一定要把数学学好，我并不比别人笨，只是比别人不努力罢了。

在学校，我请教一些成绩好的同学，他们都很耐心地给我讲解。回到家，我让爸爸教我，爸爸还不知道我连那样简单的题都不会做，但依然很认真地教我，由于我一直听不进去，爸爸也失去了耐心。课下，我自己找题做，慢慢地，在这个过程中，我学会了。

又有一次，老师让我去做类似的题，我回想自己平常时的练习，小心翼翼地写出了答案。老师喜出望外，又高兴又惊讶：“你终于会了，下去吧。”

直到三年级，我做那样简单的题才完全没有障碍，可这时，同学们已经会做更难的题。我就跟在他们身后，一步一步地向前。

在六年级时，我对数学产生了强烈的兴趣。成绩突飞猛进，在班里的成绩名列前茅。六年级下册时，还被老师调去参加奥数比赛，在小考中，我的数学也取得了不错的成绩。那时候我就明白：“兴趣是最好的老师”，这在我今后的学习也是起到重要的作用。

这一切都源于我最初的努力，如果当时我自暴自弃，不努力学好这一科，也可能没有今天的我。

以后的学习中，我一发现一个小问题，便马上解决。对于自己的弱科，付出更多的努力和精力去学习。

在这个年纪，我们一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不会成功。未来的你，一定会感谢现在努力的自己。

当你努力了，并取得了成就，你会明白，成功并不遥远，成功的邻居就是努力。

关于努力的作文议论文700字5“我们为什么要努力学习，不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今，多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒，“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时，不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳，成为受人敬仰的一位领导时，心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进，奔跑的过程，即使评不上“尝尽酸甜苦辣”，但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现，总是在揣摩解决方法的我们，同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛，初见的确会给人一种“语言上的巨人，行动的矮子。”即视感。初闻这一词，我也对其嗤之以鼻，但仔细试考过后，属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由，即使是家财万贯的成功人士，物质自由的前提就是学习，而只有不断努力学习，积累资本后才有获取精神自由的资格，因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的，总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性，但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因，我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中，对于大部分人来说，“远在天边，近在眼前。”中考不关乎脑子是否好，只要肯努力，最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下，因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

议论文作文篇4

关键词：议论文写作；思维训练；学习能力

在新课改背景下，议论文的写作越来越成为高中语文的重点和难点。一方面从高考作文的角度来看，议论文成为考查的常见文体，也是考查高中生语文综合能力运用成熟与否的标志；另一方面，从高中生发展来看，无论是未来走向大学的学习乃至走向社会发展，说话的条理性、简洁性与说理性等，都会对高中生未来产生不可低估的影响。加强高中议论文写作的教学与训练，指导学生加强阅读积累素材，增强学生议论文思维培养，是改善高中语文议论文写作的有效途径，也是高中语文教师要解决的重要问题之一。

一、针对学生议论文写作不足，在新课程下改进高中议论文写作教学的方法与训练，增强学生议论文写作兴趣，强化素材积累与运用，从而改变议论文言之无物或空洞的现状

高中生写议论文，最典型的通病就是言之无物。导致这种现象的原因很多，特别是在网络信息化时代，浅阅读已然成为社会阅读风气，过多吸人眼球的信息，高中生几乎不加筛选就加以吸收，这占用了学生的大量阅读时间，而且这种筛选的信息还不能成为议论文的写作素材，由此弱化了学生的阅读积累。因此，新课程下高中议论文写作首要条件就是改进教学方法与训练，指导学生加强阅读积累素材。

笔者在教学过程中，尝试用演讲和辩论的方式来改变学生写作议论文的习惯。通过学生自评、大众评说与教师点评三者结合对学生写作能力进行强化。如围绕着学习《边城》来展开一个时代的命题辩论――选择在一线城市工作生活好还是二、三线城市工作生活好？因为来自《边城》风土人情的描写与熏陶，与来自现实一线城市的便利，很容易构成议论文写作的素材。通过课堂辩论的形式，学生因为立场选择的差异，就必然要加强相关知识的储备与积累，这在客观上必然促进了学生阅读活动的开展。而即使不参与辩论过程的学生，也会在观看辩论过程中积累下写作素材，从而为议论文写作打下了良好的基础。而辩论点评过程不仅可以素材积累，还可以有效促进学生的口头表达能力。这样一来，课堂辩论就成了另一种形式的议论文写作教学，不仅提高了学生的兴趣，增强了学生的参与度，而且能利用点评环节对学生阅读进行引导。由此可见，加强学生议论文写作教学方法的革新，对学生写作兴趣与知识积累有很大的促进作用。

二、在新课程下突破议论文说理性不强的困局，结合学生实际，利用范文指导学生优化议论文写作过程的条理性，加强学生思维训练，使学生议论文写作言之有理、言之有序

高中生写议论文条理不清晰、说理性不强，是另一常见的困境。这反映出学生思维训练不足，其主要体现在观点论述不清晰、逻辑层次不强，只有依附于材料来进行写作，从而使议论文的整体结构零散而杂乱。要引导学生走出这种困局，就要加强教师在学生议论文写作过程的指导，通过对学生不同情况进行分类，进行对不同类型的学生从条理性和思维能力进行针对性训练，才能使学生从习惯上改变这种状况，推动高中生议论文写作能力的培养。

从笔者的经验来看，要加强学生思维训练与条理性训练，可以从多方面同时进行。首先，要充分利用好教材内容，通过课文的学习分析，达到示范作用。教材每篇课文的选入，都经过了专家的精挑细选，无论是在语言上还是在结构安排与说理上，都是很好的范文。如结合贾谊《过秦论》的论述层次分析，不管是条理性还是思维能力，都可以给学生带来很好的启发。其次，通过学生作文分析，对学生进行思维与条理训练。学生的作文是议论文思维训练与条理训练很好的材料，通过对学生作文条理的不同安排，对说理材料的不同选择与调整，作文的效果就体现出不同的水平与层次。这不仅会让学生切实感受到思维与条理训练的重要性，而且通过这种作文分析，对学生思维与条理训练提供了参考价值。最后，要让思维训练与条理训练成为语文教学的基本训练。语文教学不管是课文学习还是作文教学，都要从思维能力培养和条理性进行训练，长期坚持下来，学生就能培养起一定的思维能力与学习能力。

总之，在新课程下，语文教师不仅要转变教学观念，还要细心观察与琢磨学生议论文写作现状，有针对性地从素材与思维两方面来加强学生议论文的写作训练，从而改变学生议论文写作言之无物、言而无理、言之无序的现状。因此，新课程下的议论文写作，要以思维训练来梳理思路，以素材积累与运用来扎实基础且两手抓两手都要硬，才能使学生在作文过程中提高写作兴趣，增强写作信心，从而逐步改变新课程下议论文写作教学难、作文难、精品少的情况。

参考文献：

[1]汪永亮.取譬设喻，对比说理：议论文写作要善用比喻说理和对比说理[J].新高考：语文备考，2015.

议论文作文篇5

谈到议论文的说理，不少人总以为只有用概念、判断和推理等方式的抽象思维进行。其实不然。用形象思维同样可以帮助我们说理，进行形象化的议论。著名的美学家朱光潜先生就曾说过：“我很相信说理文要写好，也还要动一点情感。要用一点形象思维。”下面，笔者结合怎样运用形象思维，谈一下如何进行议论文写作。

一、描绘画面

描绘画面，就是在议论文中进行说理时，不是单从理念出发去进行抽象议论，而是着力描绘一个画面，让读者从具体形象、生动活泼的画面中去理解并接受文章的观点，得出正确的结论。

在《庄暴见孟子》这篇议论文中，孟子为了论证“与民同乐，则王矣”的观点，没有从道理上去进行推论，而是精雕细刻地为读者描绘了两幅图画，从这两幅截然不同的画面（政治形式）中去归纳出文章的主题思想。第一幅画面描绘了由于国君追求享乐，不惜劳民伤财，致使百姓生活艰难，妻离子散，家破人亡而引起百姓怨声载道的情景；第二幅画面是“黎庶安乐”图。它写出国君在享乐时应考虑到民生疾苦。百姓们如果能够活下去，能够保住身家性命，他们就会祝愿国君的康健。这两幅画面虽然只是形象描绘，但从本质上说还是在说明道理。因为看完画面，一定要追究其原因：为什么人们怨声载道？为什么“吾王庶几无疾病与。何以能鼓乐也？”答案只有一个：是否“与民同乐”。这个答案点出了苛政的弊害，得出了本文的结论：“今王与民同乐，则王矣。”两幅形象描绘的画面，却使抽象的道理形象化，有力地论证了观点，使齐王欣然接受。

二、勾画形象

在议论文中，为了阐述抽象事理，或是批驳某一谬论，有时也可以通过某一形象的精心勾画来帮助说理。这样做不仅幽默风趣，而且可以使行文多变，增强文章的生动性和说服力。同志在《中国社会各阶级的分析》一文中就用了这种手法来勾画旧社会里小资产阶级中一部分人的形象：这种人发财观念极重，对赵公元帅礼拜最勤，虽不妄想发大财，却总想爬上中产阶级的地位。他们看见那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的涎水。在上面这段文字中，边议论边勾画“这种人”，“看见那些受人尊敬的小财东，往往垂着一尺长的涎水”的形象，使文章叙议结合，浑然一体，充分揭示了“这种人发财观念极重”的嘴脸。论说文中的勾画形象，有时和生动的比喻结合进行。读过《论“费厄泼赖”应该缓行》的人，大都不会忘记鲁迅笔下的叭儿狗的形象：它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬，悠悠然摆出别个无不偏激，唯独自己得了“中庸之道”似的脸来。寥寥几笔，惟妙惟肖地把这些资产阶级走狗丑恶的嘴脸揭露了出来。“是狗”，说其本质；“像猫”，揭其伪装。怎样的一副猫脸呢：“折中，公允，调和，悠悠然摆出别个无不偏激，唯独自己得了‘中庸之道 ’。”因为用“猫脸”掩盖了其“狗性”，所以这种叭儿狗更具有迷惑性、欺骗性。由于叭儿狗的虚伪性、欺骗性，必然得到历代反动统治阶级的宠爱，因而也就一直得以流传。作者就是这样，三言两语就狗的比喻 作了形象的描绘，阐明了叭儿狗必须痛打的道理。

三、妙用比喻

议论文中，利用比喻手段来进行说理是极其常见的。这种方式是通过揭示事物之间具有同类性质或相同特点来进行说理论证，使人们对抽象事物获得具体形象的感受。例如：《善于建设一个新世界》一文为了论证“四个现代化需要的是真心实意、脚踏实地的实干家，需要的是勤奋努力、虚怀若谷、老老实实的好作风 ”这个中心论点，以南郭先生为喻，通过南郭先生“混”的行为，“装”的伎俩，“溜”的下场的事实，使 “不懂装懂、弄虚作假”的现象、实质与危害昭然若揭，给读者带来深刻的启示。

在运用比喻时，有的单说比喻而将道理隐含其中，留给读者思考。如“青出于蓝”“冰寒于水”等。 有的先设比喻，再引出道理，如“登高而招，臂非加长也，而见者远”等。有的设了比喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证，如课文第三段先用“积土成山”“积水成渊”比喻，引出“积善成德，而神明自得，圣心备焉”的道理，再用“不积跬步”“不积水流”作进一步论证。全文极少抽象说理，所引比喻多是生活中常见事物，形象具体，所以读了以后使人感到津津有味，从有 味中受到启发和教育。

议论文作文篇6

议论文语言特点：准确、严密。概括性和简洁性。使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。议论文作用：以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。

（来源：文章屋网 http://www.wzu.com）

议论文作文篇7

一、入题要巧妙自然

议论文的入题可以开门见山般直白，也可以曲径通幽般委婉。对于习惯写记叙文的高中生而言，可以采取讲故事的方式自然引入，具体写法是由一个和主题相关的小故事引出主题，稍加分析之后切入文章论点即可。如《别样的辉煌》一文，作者就是通过举例入题的：

一代狂人尼采对人生的理解独具味道，他把人生分为合群阶段、沙漠阶段、创造阶段等三个时期，在他看来，第一时期合群阶段，人的自我意识尚未觉醒，因此渴望群体；第二时期沙漠阶段，人的思维开始走向独立，于是茫然孤独的进行寂寞求索；第三时期创造阶段，人经历了探索与实践，就进入了超然的大境界。

此时，需要作者对所举例子进行简单分析，引出主题，并将为表现主题所选择的写作角度展示出来：

尼采践行这种人生模式，生前于时不容，晚年境遇惨淡，他在生前没有获得所谓的辉煌，但在死后却获得了极高的地位与声誉，成为哲学史上一颗璀璨的星。可见，忍受寂寞，坚守心灵，人生才能获得别样的辉煌。

作者通过分析尼采践行自己的三种人生模式的经历，顺利地引出“别样的辉煌”这一主题，并借助分析提出“忍受寂寞，坚守心灵，人生才能获得别样的辉煌”的论点，入题巧妙，点题自然。

二、立论要新颖深刻

就论点而言，高中生很难有什么深刻的看法与认知，准确才是第一位的。具体在写作实践中，可以引导学生对论点的概念、条件加以阐述，在具体阐述中，使得论点更加辩证，论点内涵更加深刻。如《别样的辉煌》一文中接下来这样对论点进行阐述：

古今中外，历史上有多少人拥有显赫的地位、骄人的财富、成功的事业，他们享有现实的辉煌。但是，这样的辉煌只属于一个时代，属于现世，他们终将湮没在历史的长河里，他们的辉煌在许多年后将如羚羊挂角、无迹可寻。而别样的辉煌不同，它是一种精神的传承，是一种品质的传递、是一种历史伟绩的彰显，它属于所有的时代，历史会为这些辉煌者树立起丰碑。

作者在上文虽然提出了“别样的辉煌”这个概念，但是这个“别样”是抽象的概念，其具体内涵是什么，不清楚。于是作者举例说明“现实的辉煌”，以此对比说明“别样的辉煌”的内涵――“是一种精神的传承，是一种品质的传递、是一种历史伟绩的彰显”，是“属于所有时代”的，而不是短暂的现世的辉煌。应该说这样的理解就有了作者的个性，显得深刻、新颖得多。再看文章的结尾：

别样的辉煌，人生的殊荣。“挥斥古今负壮猷，天风海浪自悠悠”，尽管如此，追求生命的纯粹，活出大气，活出自我，始终应是我们的坚守，正如尼采的一首诗所言：谁终将声震人间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。

作者在文章结尾通过引用诗句，以其中意境来衬托自己的观点，使观点的内涵更加深刻，说法也更加新颖生动。

三、论据要贴切丰富

议论文中的论据非常重要，如果说论点是灵魂，论据就是血肉。没有丰富贴切论据的支撑，再新颖、深刻的论点都是无源之水、无本之木。在具体论证中，既可以对单个论据进行详写、详细分析，也可以把多个论据集成在一起进行分析。详写论据，要求论据本身是新颖、内涵深刻的，相对于高中生的知识储备而言，这比较困难，不过可以将一些并不算新颖但比较贴切的论据，采取排比、对比等方式组合在一起略写，既可以回避论据太过陈旧导致的缺乏新鲜感，也可以规模提升论证的说服力。如《别样的辉煌》一文中将多种不同形式的论据组合在一起共同论述分论点：

获得别样的辉煌，坚守良知与心灵是必由之路。纪伯伦说：“雅典人没有杀死苏格拉底，他将永生在世。”的确，苏格拉底为捍卫思想的自由，毅然赴死，坚守良知与自己的心灵让他获得了万世殊荣。苏联作家索尔仁尼琴坚守自己的良心，揭露了苏联社会的种种弊端，他的《癌症楼》和《古拉格群岛》被苏联当局封杀，本人也被驱逐出境，但许多年后，历史终于肯定了他的成就，他被人誉为“俄罗斯的良心”。坚守自己的心灵，怀着“吾将孤苦而终穷”的信条，踏实地走好每一步，不为外物所迷，不为外力所动，方是人生至道。

文中既有纪伯伦和屈原的名言，也有苏格拉底和索尔仁尼琴的事例，一共四个论据，但是都是略写。作者很清楚，其中任何一个论据都没有必要铺开来大写特写，但是可以将其中人物“坚守良知与心灵”的共同特质表现出来，组合起来论述观点，这样论证力度加大了，论据材料也古今中外，显得格外丰富。

四、论证分析要有力

议论文写作的终极目的是证明论点，其关键是要对论据进行有力地分析，就是该论据说明了什么道理，与文章主题是何关系。在具体论证分析中，一定要注意几个结合：详略结合、例证与理证结合、叙议结合。如《别样的辉煌》一文中这样来论证分析：

获得别样的辉煌，一个人必须耐得住寂寞。寂寞是真理的良伴，只有在寂寞中，才能听到内心最真实的声音。弘一法师李叔同精通文学、音乐、美术，后来却遁入空门，参悟禅机。他在寂寞中收获自我。“问余何适，廓而忘言；华枝春满，天心月圆。”他以极高的修为和合声玉振的人格魅力获得了别样的辉煌。寂寞是心灵之道。卡夫卡、布尔加科夫在寂寞中死去，不为人知，死后才成就卓著声誉。人生若没有辛酸，何来别样的辉煌？

文中既有弘一法师的详细例子，也有卡夫卡、布尔加科夫一笔带过的例子；既有举例论证，也有“寂寞是真理的良伴，只有在寂寞中，才能听到内心最真实的声音”、“寂寞是心灵之道”这样的道理论证，既有对弘一法师例子的具体叙述，也有“人生若没有辛酸，何来别样的辉煌”的具体评价，可以说这样的论据分析就比较全面，论证也就比较有力了。

议论文作文篇8

1.教学重心要侧重对该形式文体的把握

学生从学习汉字到对一些句子的描绘，再到写作一些简单的记叙文，最终到写作说明文和议论文，这些写作阶段的演变其实是学生学习语文写作必须经历的重要过程，这些节点都是议论文写作过程中需要掌握的要素。但是针对不同形式的文体写作其实是有严格规范的，因此在学习议论文写作过程中首先需要对议论文的写作特征进行明确讲解，这也是语文教师必须给学生传递的教学要点。

2.议论文写作过程中需要明确的几个方面

在议论文写作过程中，需要了解并且准确把握议论文的重要构成部分，比如整篇文章的议论主体、议论形式和中心思想等等，这些都是议论文写作开始前要格外注意的内容。在议论文写作过程中对于某一议题的选择是写作的前提，同时也是影响整个文章议论主体以及中心思想的首要内容。对于教师而言，在语文教学过程中可以从选择议论文的主体出发加强学生对一些常见社会现象和人物行为的议论分析。这些分析不仅可以很好地锻炼学生辩证地思考一些社会问题，还能让学生对议论文的一般写作手法有一定的认识，同时还能够很好地提升学生的自我分析能力，长远来看也是完善自身知识体系的过程。

二、如何加强和提升议论文写作水平

1.议论文的写作要具有辩证性思维模式

社会现象往往都是存在于具体事物发展的规律中，而对于一些影响较大的社会现象而言，往往会有不同的声音环绕在我们身边。比如前些时间讲到的我国旅游局将游客的不文明行为纳入到个人信用系统中去，针对这一轰动性新闻，就有了基本的议论分析素材。评价分析这种类型的社会现象时总会有一些解决途径或方法，我们在议论一些社会现象时总会从多个角度去看待这些问题，作为学生也必须试着去分析这些问题，并提出自己相应的见解。

2.写作过程中议论文水平提升的要点