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对于中学英语课文教学的探讨
课文教学是中学外语教学的中心环节，是培养学生"四会"能力的重要途径。教师的一切课堂教学活动必须围绕课文和学生而展开。 一、实行课文整体教学 课文整体教学是针对传统的分块教学提出的，是指在讲授课文时首先应...
2022-08-27 09:09:40全区季度工业动员会发言材料
各位领导，同志们： 今年以来，镇认真贯彻区委、区政府的决策部署，紧紧围绕“保增长、促发展”工作目标，通过进一步加大运行监测，进一步抓实协调调度，进一步强化帮扶服务，工业工作取得了较好成效，辖区内有工...
2022-09-11 07:25:31 工业 动员会如何提高项目质量管理水平
摘 要： 通过国内化工项目设计的特点、现状和存在问题，提出满足市场需要的关键是在于如何提高设计质量管理水平，结合工作实践从规范等基础文件、施工现场信息反馈、技术交流机制、项目过程控制、员工队伍建设、网...
2022-10-17 06:29:35 质量 管理高职学生就业心理及引导对策研究
内容摘要：伴随着社会主义市场经济的建立与完善、加入世界贸易组织以后竞争的加剧、高校扩招、新生劳动力高峰的到来、城市化进程的加快、国有企业的转制，就业压力在增大。从国家整体的需求来看，我国高等教育所培...
2022-09-28 01:24:27 当代大学生 高校扩招基于支架理论的高中英语听力教学探析
摘 要：听力教学是高中英语教学中的重点和难点之一，“本文以“支架”理论为指导，探讨了对高中英语听力教学进行技能建构和知识建构的方法，并指出听力支架的建构有利于减轻教师负担，发挥学生的能动性，使学生掌...
2022-09-23 09:21:24 支架理论 听力深入理解概念,完善认知结构,发展思维能力
中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0126-01 美国教育心理学家布鲁纳曾指出："获得的知识如果没有完整的结构将它联系在一起，那是一个多半会被遗忘的知识。一串不连贯的论据在记忆中...
2022-07-08 04:26:25市政执法监导检查通知
市政府各部门、直属各单位： 为进一步规范行政执法行为，提高行政执法水平，决定对全市行政许可、行政处罚及自由裁量权的行使情况进行检查。为确保检查工作顺利进行，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以党的...
2022-08-21 07:30:41 执法 监导浅谈怎样在数学教学中培养学生主动探索学习的能力
摘要：21世纪的世界充满了探索与创新的新境界，随着中学生数学新课改的变动，改变原来数学课程。培养学生主动探索、独立自主的学习态度，是新课改的重中之重。在今天的教学活动中， 我们作为一名数学老师还要给学...
2022-10-24 11:09:38 数学 培养肌肤控油男女大不同
骄阳盛夏，撑着一张几乎可以煎鸡蛋的油脸到处晃，是不少人的噩梦。不要以为控油就是女人的事，皮肤可是没有性别之分，不论男女，想要拥有一脸清爽干净的皮肤都要用心才行哦!打好夏季油脂肆虐的攻坚战，你准备好了...
2022-09-12 10:35:00如何让做好工程招标机构的工作
摘要：随着社会主义建设向前发展，工程招标机构得到蓬勃发展，并在建设领域产生了广泛的影响。基于此，本文就如何做好工程招标机构的工作进行分析与研究。 关键词：工程招标；机构；工作 中图分类号：TU723文献标...
2022-10-01 03:18:47 工程招标 机构小学语文教学中小组合作学习的探索
摘 要：新课改的推进，小组合作学习的课堂教学，正在轰轰烈烈开展中，自然小组合作学习有它的优势，但在运用过程中存在误区，就我的教学实践，提出一些解决小组合作学习疏于形式的策略，这些可能有利于开展小组合...
2022-10-27 06:42:02 合作学习 误区董事会内部治理机制对财务风险影响的实证研究*
【摘要】 加强上市公司财务管理，提高企业财务风险防控能力已经成为后金融危机时代企业管理的重要内容。文章从董事会的内部治理效应角度出发，运用实证方法研究董事会内部治理机制对财务风险的影响，发现完善的董...
2022-07-18 09:10:03 董事会 财务风险液氢加注系统安全技术现状研究
【摘 要】 文章介绍了航天发射场液氢加注系统的高风险性，总结分析了国内外航天发射液氢加注系统安全技术相关研究现状，指出了当前国内航天发射场液氢加注系统安全方面存在的不足。为增强我国航天发射场液氢加注系...
2022-05-02 08:30:55 航天发射场 液氢加注如何构建小学体育之
中图分类号：G623.8 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）11-0224-01 "和谐"不只是用国际关系上，各民族需要和谐，家庭需要和谐，教学课堂也是如此，我们也应打造和谐课堂，从而完成教学任务。小学体育课程是...
2022-08-23 10:50:32