美术组工作思路范文
时间：2023-03-01 02:50:50
美术组工作思路范文第1篇
[关键词]艺术教育策略成效
[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）330098
我校创建于1981年，由于在艺术教育方面措施得力，成效显著，曾先后被评为全国“中小学艺术教育工作先进集体”、全市“艺术教育工作先进集体”。2014年被评为市级“艺术特色教育示范学校”，同年被评为甘肃省“快乐校园示范学校”。我校实施艺术特色教育的具体措施如下。
一、确立一个理念。
学校以“德育为首、五育并举、以人为本、全面发展”为办学宗旨，结合我校寄宿生和少数民族学生多、学生在校时间长的实际，积极推进素质教育，确立了“瞄准小三门（音乐、美术、舞蹈）、实现大突破”的民族艺术教育理念。
二、营造两种氛围
1.环境氛围。学校重视校园景观艺术化设计，藏式建筑、广场雕塑、艺术墙、文化长廊，还有主题鲜明的藏式走廊文化，处处洋溢着浓郁的艺术气息，让师生在潜移默化中享受艺术、陶冶情操、提升素养。
2.活动氛围。学校的专题活动丰富多彩，有每两周举行一次的周末歌舞晚会，每月进行的班级黑板报、手抄报设计比赛，有元旦文艺会演，有一年一度的锅庄舞比赛、藏族民歌演唱大赛、师生书画作品大赛。2013年开始，学校先后组建了藏汉文书法、舞蹈、合唱、唐卡、文学、播音等数十个社团。各类活动的有效开展给学生提供了提高和展现个人艺术才能的机会及平台。
三、促成三个保证
1.生源保证。我校是唯一一所面向全县招收“双语生”的学校，保证了有艺术特长的“双语生”生源。
2.设施保证。学校每年投入一定的资金用于艺术教学设施添置和艺术教育活动开支。学校现有唐卡展室、唐卡画室、书画展室、素描画室、练声室、乐器室、舞蹈室、更衣室各1间，艺术教师工作室3间，完全能够满足艺术教育的需要。
3.师资保证。学校要发展，师资是关键。学校现有艺术专业教师5人，其中唐卡教师2人，美术教师1人，音乐教师1人，舞蹈教师1人。同时，还十分重视挖掘校外师资，遇到大型演出时，与县教育局协调，邀请兄弟学校的优秀舞蹈教师来我校执教。
四、普及三项活动
1.人人会下藏棋。藏棋，藏语称“密芒”，其意是“多眼棋”或“多目之戏”。藏棋的下法与围棋有许多相同之处，但更多具有民族特色。藏棋因游戏成分较多，所以不仅可以两人对下，也可以四人、六人对下，每两、三人一方在下子前可以随便商量讨论。
2.人人会唱华锐民歌。华锐藏族民歌，属于中国藏族民歌的种类之一，是流传于华锐藏族居民中的一种民歌形式。以唱词洗练、富有文学性和教育性、旋律优美动听而著称，是华锐民族民间文化中的精华，具有可诵、可唱亦可伴舞的特点。我校把华锐民歌纳入校本课程范畴，安排有特长的教师教学生学唱，每学年举办一次全校性的师生表演和竞赛活动。
3.人人会跳锅庄舞。锅庄舞，又称为“果卓”“歌庄”等，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一。华锐锅庄舞节奏更明快、动作更优美、音乐更动听，充分体现了华锐民族特色。我校将锅庄舞提高到与广播体操同等的地位，一般交替安排在大课间和课外阳光体育活动时间进行。
五、强化四个环节
1.管理环节。为适应艺术教育工作的需要，学校不断进行内部管理体制的改革，将创建艺术特色学校构想纳入学校整体工作思路和规划中，层层负责，责任到人，并将其纳入对教师的年度考核方案中。
2.课程环节。学校组织唐卡专业教师自主编写了《藏族唐卡》校本教材，成为唐卡特长班学生的教科书。书法教学开设了藏汉文硬笔书法课和毛笔书法课;音乐教学开设了声乐课、视唱练耳课;美术教学开设了素描、速写、色彩、唐卡等专业基础课程，每一门课程都有合适的教学内容、明确的教学目标及合理的课时安排。
3.教学环节。在艺术课程教学上，学校每学期都做到“三制定”和“五认真”。“三制定”，即学校制定艺体教学工作计划，教研组制定教研组工作计划，专业教师制定专业教学计划。“五认真”，即每位艺术教师认真备课、认真上课、认真指导、认真示范、认真考核。经过多年的教学实践，学校在艺术教学上积累了不少成功经验，如分层指导法、学用结合法、以赛促学法等，极大地调动了学生的学习积极性，使整个艺术教学活动呈现出蓬勃发展的良性循环态势。
美术组工作思路范文第2篇
中小学2017-2018学年音体美教研组计划(一)
一、指导思想：
根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标：
利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十精神;把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
三、工作重点和举措：
(一)工作重点
1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。
2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。
1、认真组织好学校大课间活动。
2、做好课外活动的管理组织。
3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。
4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。
5、认真上好音体美校本课。
(四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。
1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。
2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。
3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。
4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。
中小学2017-2018学年音体美教研组计划(二)
一、指导思想：
结合县教育局两评两推一讲活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、 具体措施：
(一)、加强教研组建设，以研促教
1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围
在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范艺体教学，明确教学要求
1、在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。
2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信教师不仅要教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。
4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
(三)、组织好音体美信课题研究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题研究有新突破。
(四)、加强教师教学研究，提高教师科研的能力
1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
(五)、认真做好新学期音体美信的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。
(六)、积极参加各级组织的教师教学评优课及专业能力比赛等教学研究活动，在活动中进一步提高专业素养。
(七)、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。
三、活动内容：
(一)听评课活动：
A、音体美信组全体教师轮回听课、评课，每节听课后当堂进行达标测试，测试情况及试卷随教学设计和反思一并上交教导处。
B、结合学校工作安排，三月底开始全校性的教师公开教学及评选活动，参加听课教师进行教学内容相互对照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。
(二)政治学习和业务学习：间周进行政治和业务学习，提高教师服务意识、理论水平和业务素质，认真详细地做好记录。
具体安排如下：
第一周：(2.22--2.25)制定教研组计划。
第二周：(3月1日)落实听评课活动安排及本学期音、体、美、信活动内容。各教师制定学科教学计划。
及早开始春运会、艺术节、六一节活动的准备工作，着手辅导学生完成美术作品、艺术节目，体育教师要进行参赛学生的筛选、训练、辅导等工作。
第三周：(3月8日)课堂教学研讨(王红莲)。
第四周：(3月15日)教育教学理论学习。
第五周：(3月22日)课堂教学研讨(郑胜利)。
第六周：(3月29日)教育教学理论学习。
第七周：(4月5日)配合学校工作参加课堂教学评比活动。
第八周：(4月12日)课堂教学研讨(郑乐社)。
第九周：(4月19日)课堂教学研讨(李家社)。
第十周：(4月26日)教育教学理论学习。
第十一周：(5月3日)课堂教学研讨(李建锋)。
第十二周：(5月10日)课堂教学研讨(陕敏灵)。
第十三周：(5月17日)教育教学理论学习。
第十四周：(5月24日)课堂教学研讨(杨波)。
第十五周：(5月31日)课堂教学研讨(秦小良)。
第十六周：(6月7日)教育教学理论学习。
第十七周：(6月14日)课堂教学研讨(苏立新)
第十八周：(6月21日)教育教学理论学习。
第十九周：(6月28日)分析总结、写出学期末教研总结。
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中小学2017-2018学年音体美教研组计划(三)
一、指导思想：
在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学
本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究
本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组
本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。
五、业余训练
做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学
在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排
九月份：
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织高一新生学习第三套广播操。
3、组织好音体美特长生训练辅导工作。
4、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：
1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、 学习音 体 美课改有关方面文章。
5、体制健康测试
十一月份：
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。
十二月份：
1、组织冬季活动比赛。
2、 学生美术作品橱窗展。
3、教研专题研讨会。
一月份：
1、做好学生学分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、质料整理归档。
美术组工作思路范文第3篇
认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，政治思想上。以科学的理论武装头脑、指导实践、指导工作。坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策，遵守党纪国法和社会主义公共道德，认真学习贯彻十七大精神和省九次党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新。
提高党性，认真学习新。遵守党纪，增强党性修养。树立正确的世界观、人生观、价值观，以学校利益为重，本职岗位上，埋头苦干，开拓进取，为实现学校发展目标不懈努力。容人装事，敢于负责，宽阔自己胸襟，发挥他人长处，工作和生活中，多关心帮助办公室同志，凝心聚力，发挥好集体的力量。
增强实干能力二、坚持业务学习。
以高度的敬业精神和奉献精神脚踏实地做好本职工作，善于思考、勤于学习、乐于奉献。应当是一名管理干部的基本素质。作为高校管理干部，具备良好的思想品质和综合素养的同时，还要具备过硬的工作能力和业务本领。不断拓宽知识领域、改善知识结构，不断宽阔视野，提高科学思维、决策的能力，当好学校领导的助手；不断提高组织协调能力，胸怀全局，不单要做好自己本岗位的工作，更要做好部门内部和部门之间的协调和沟通，不断提高统筹兼顾、综合协调的能力；积极主动、创造性地把工作做好。创造性开展工作的前提是积极主动地开展工作，更重要的要吃透、理解上级领导的意图和上级部门的具体精神。每做一件事情，要拿出几个方案，尤其是要有想法，几套方案取其优，认真地做好。
强化执行力三、提高服务意识。
坚持实事求是脚踏实地，树立正确的政绩观和价值观。扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。结合学校的实际，根据一年的工作重点，严格落实工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。
教育教学质量是高等学校的生命线。一切围绕教学，教学工作是高等学校的主题。一切服务于教学，增强服务意识，提升服务水平，提高服务质量。提高科学决策、民主管理的能力和水平，增强大局意识和集体意识，切实做到服从领导、服从工作需要，服务于学校的工作大局。明晰工作思路，转变工作作风，上传下达，务实工作，做到政令畅通，贯彻有力。
务求工作实效四、坚持真抓实干。
做好督查、督办工作。一突出工作重点。
积极开展调研和深入了解情况，作为院长助理。为院长提供决策参考意见。办公室把督查、督办工作重点放在学校总体建设和发展上，放在校党委、行政的重要决策、决定事项的贯彻执行上，放在难点问题的督促解决上，真正使工作落到实处，事事有回音、件件有落实。
二参与学校重大项目的组织筹备工作。
牵头组织长清校区网络、电话、电子监控、广播、电视、一卡通等弱电智能化工程，按照党委、行政部署。严格把关，认真研究，本着少花钱多办事，花少钱、办大事的原则，圆满完成了长清校区弱电建设工作，并完成了弱电工程验收工作。
全力以赴，组织办公室全体成员。迎接教育部本科教学工作水平评估。负责评估期间上级领导、学校领导的文字起草工作，并传达学校领导紧急通知和工作事宜，做好相关文字记录；负责前期准备工作，联系确定专家居住宾馆，车辆租用，统一调配车辆，返程车票订购，专家用餐安排，专家其他活动安排等；负责专家住宿、餐饮、通讯、车票预订、车辆等服务；专家房间物品配备，夜宵，水果安排，协助联络员迎接专家入住及房间安排，落实专家生活服务事项，工作人员房间分配等；负责专家驻地和长清校区部分会场、休息室的布置；按照领导指示负责处理评估期间紧急事务，协助其他组工作。办公室尽心尽力，团结一致，以良好的工作状态和较高的工作效率，圆满完成了各项任务，获得专家组的好评。
负责与会人员的住宿、用餐及用车安排，负责会议相关材料和领导讲话稿的起草工作。参与组织筹备国际设计艺术院校联盟2008济南会议工作,带领办公室成员。
组织指导办公室成员，为学校迎接三十五周年校庆。承担了工艺美术学院年鉴》2003200420052006四卷90万字的编撰工作；组织编撰《工艺美术学院年鉴》2007卷组织编撰《工艺美术学院校史图鉴（1973-2008工艺美术学院简介》工艺美术学院校友录（1973-2008承担完成校史馆《工艺美术学院校史展》编撰和布展工作等。年鉴、校史、图鉴等各项编纂工作意义重大，为了真实、客观、公正、翔实地记载各年度学校在各项工作中取得的成绩，及时总结存在问题，以史为鉴，面向未来，积极促进学校的建设与发展，完成办公室日常工作的同时，时间紧、任务重、人员少且没有前期经验可供借鉴的条件下，组织指导工作人员积极探索，认真开展工作，期间付出了辛勤努力。
健全办公室管理规章制度。三切实履行职责。
定期整理来信来访情况；负责专项问题来信来访的登记、转办、催办、结果、归档工作；负责安排行政楼机关节假日值班；负责院办内部固定资产管理、办公用品领用及分发等行政事务；负责行政楼办公用房、会议室及行政院领导办公室的管理；协同有关部门组织好全校性重要活动和大型会议；做好校领导的后勤服务工作。行政科认真做好上级领导机关或校外兄弟单位的领导来校调研、参观、访问等接待工作；处理日常行政工作及群众来电、来信、来访事宜。
注重文字质量，秘书科认真做好总结、计划、讲话、汇报等学校文件的起草工作。注重工作效率；文件起草和签发，注意把握政治方向，维护学校权威，符合法律法规，精心审稿、严格把关，做到准确无误；认真做好会议记录，及时撰写印发会议纪要，传达校领导决策、指示精神，并认真汇总督察、督办信息；学校印章管理严格，程序完备；同时，秘书科积极收集整理学校各项数据信息及国内外艺术教育信息，为相关决策提供参考，为文字稿件起草提供材料依据；编写学校《工作通讯》四十余期，及时梳理总结学校重要事务活动，积极向省委高校工委、省教育厅领导汇报工作，并加强与省内院校的沟通交流。
认真做好机要文件的呈送、分类、整理和归档，机要科严格按照收文办理程序。并对重要文件进行催办、督办，形成了良好的运行机制。
不断增强服务意识，档案室进一步加强服务工作。提高服务质量，热情耐心地查阅资料、办理借阅手续，定期收回。档案室被授予“省特级档案室”荣誉称号，为申报省级重点学科、本科教学评估等工作提供文字、图片资料，有力地配合了学校有关工作。
无遗漏，收发室做到收发书信、报纸无差错。服务热情，工作到位，受到教职工的一致好评。
进行法律论证，政策法规科负责收集整理有关法律、法规及政策、规章；协助相关部门草拟、制订、审查或者修改合同、协议等法律文书；就学校可能发生或正面临的纠纷。提出解决方案；解答法律相关问题并提出法律意见；做好领导指派有关工作的法律咨询解答，提出法律意见。
树立良好的职业道德和服务意识。坚守工作岗位，车队管理科努力钻研技术。服从领导，听从调度，出车准时，爱护车辆，加强保养，经常使车辆处于良好的技术状态，工作不分份内份外，力争一岗多能。严格遵守交通规则和操作规程。自觉服从交通管理人员的指挥和管理，不得将车交给他人驾驶，不得私自出车，保证了行车安全。
廉洁勤政五、严于律己。
讲党性、树正气、守纪律，树立正确的权力观、地位观、利益观。廉洁自律，走近师生，贴近现实，全心全意地做好本职工作。严格遵守党风廉政建设的各项规定，作为学校领导身边的工作人员，始终摆正位置，从思想、工作、生活上严格要求自己。认真落实“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”教育理念，转变工作作风，较好地完成了各项工作任务。
坚持严格把关，负责学校接待工作方面。节省开支，使我校在驻济高校中接待费用历年保持最低。长清校区弱电建设工程中，努力实现学校利益最大化，办公室经费使用上坚持公开透明，严格遵守财务制度，定期通报经费使用情况，自觉接受大家监督。
带领办公室全体人员不断转变工作作风，通过不断学习。努力开拓新的工作思路，逐步树立办公室在师生中和外界的良好形象。团结奉献、爱岗敬业、工作务实、人心奋进的良好风气在办公室内部一直保持很好。
六、存在不足和努力的方向
自身还存在一些不足。如思想解放、观念更新还不够；学习的自觉性、前瞻性不够强；处理棘手问题的能力还有待进一步提高等。主要不足有以下几点：回顾自己的思想和工作。
坚持认真学习不够。虽然能够按时参加党委中心组的学习及学校组织的各类学习教育活动，1思想政治工作经验不够丰富。但学习的广度和深度还不够。政治理论学习上，有时缺乏学习的自觉性、主动性，缺少深入、透彻地钻研。
美术组工作思路范文第4篇
认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，政治思想上。以科学的理论武装头脑、指导实践、指导工作。坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策，遵守党纪国法和社会主义公共道德，认真学习贯彻十七大精神和省九次党代会精神，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新。
提高党性，认真学习新。遵守党纪，增强党性修养。树立正确的世界观、人生观、价值观，以学校利益为重，本职岗位上，埋头苦干，开拓进取，为实现学校发展目标不懈努力。容人装事，敢于负责，宽阔自己胸襟，发挥他人长处，工作和生活中，多关心帮助办公室同志，凝心聚力，发挥好集体的力量。
增强实干能力二、坚持业务学习。
以高度的敬业精神和奉献精神脚踏实地做好本职工作，善于思考、勤于学习、乐于奉献。应当是一名管理干部的基本素质。作为高校管理干部，具备良好的思想品质和综合素养的同时，还要具备过硬的工作能力和业务本领。不断拓宽知识领域、改善知识结构，不断宽阔视野，提高科学思维、决策的能力，当好学校领导的助手；不断提高组织协调能力，胸怀全局，不单要做好自己本岗位的工作，更要做好部门内部和部门之间的协调和沟通，不断提高统筹兼顾、综合协调的能力；积极主动、创造性地把工作做好。创造性开展工作的前提是积极主动地开展工作，更重要的要吃透、理解上级领导的意图和上级部门的具体精神。每做一件事情，要拿出几个方案，尤其是要有想法，几套方案取其优，认真地做好。
强化执行力三、提高服务意识。
坚持实事求是脚踏实地，树立正确的政绩观和价值观。扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。结合学校的实际，根据一年的工作重点，严格落实工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。
教育教学质量是高等学校的生命线。一切围绕教学，教学工作是高等学校的主题。一切服务于教学，增强服务意识，提升服务水平，提高服务质量。提高科学决策、民主管理的能力和水平，增强大局意识和集体意识，切实做到服从领导、服从工作需要，服务于学校的工作大局。明晰工作思路，转变工作作风，上传下达，务实工作，做到政令畅通，贯彻有力。
务求工作实效四、坚持真抓实干。
做好督查、督办工作。一突出工作重点。
积极开展调研和深入了解情况，作为院长助理。为院长提供决策参考意见。办公室把督查、督办工作重点放在学校总体建设和发展上，放在校党委、行政的重要决策、决定事项的贯彻执行上，放在难点问题的督促解决上，真正使工作落到实处，事事有回音、件件有落实。
二参与学校重大项目的组织筹备工作。
牵头组织长清校区网络、电话、电子监控、广播、电视、一卡通等弱电智能化工程，按照党委、行政部署。严格把关，认真研究，本着少花钱多办事，花少钱、办大事的原则，圆满完成了长清校区弱电建设工作，并完成了弱电工程验收工作。
全力以赴，组织办公室全体成员。迎接教育部本科教学工作水平评估。负责评估期间上级领导、学校领导的文字起草工作，并传达学校领导紧急通知和工作事宜，做好相关文字记录；负责前期准备工作，联系确定专家居住宾馆，车辆租用，统一调配车辆，返程车票订购，专家用餐安排，专家其他活动安排等；负责专家住宿、餐饮、通讯、车票预订、车辆等服务；专家房间物品配备，夜宵，水果安排，协助联络员迎接专家入住及房间安排，落实专家生活服务事项，工作人员房间分配等；负责专家驻地和长清校区部分会场、休息室的布置；按照领导指示负责处理评估期间紧急事务，协助其他组工作。办公室尽心尽力，团结一致，以良好的工作状态和较高的工作效率，圆满完成了各项任务，获得专家组的好评。
负责与会人员的住宿、用餐及用车安排，负责会议相关材料和领导讲话稿的起草工作。参与组织筹备国际设计艺术院校联盟济南会议工作,带领办公室成员。
组织指导办公室成员，为学校迎接三十五周年校庆。承担了工艺美术学院年鉴》四卷90万字的编撰工作；组织编撰《工艺美术学院年鉴》卷组织编撰《工艺美术学院校史图鉴（工艺美术学院简介》工艺美术学院校友录（1973-承担完成校史馆《工艺美术学院校史展》编撰和布展工作等。年鉴、校史、图鉴等各项编纂工作意义重大，为了真实、客观、公正、翔实地记载各年度学校在各项工作中取得的成绩，及时总结存在问题，以史为鉴，面向未来，积极促进学校的建设与发展，完成办公室日常工作的同时，时间紧、任务重、人员少且没有前期经验可供借鉴的条件下，组织指导工作人员积极探索，认真开展工作，期间付出了辛勤努力。
健全办公室管理规章制度。三切实履行职责。
定期整理来信来访情况；负责专项问题来信来访的登记、转办、催办、结果、归档工作；负责安排行政楼机关节假日值班；负责院办内部固定资产管理、办公用品领用及分发等行政事务；负责行政楼办公用房、会议室及行政院领导办公室的管理；协同有关部门组织好全校性重要活动和大型会议；做好校领导的后勤服务工作。行政科认真做好上级领导机关或校外兄弟单位的领导来校调研、参观、访问等接待工作；处理日常行政工作及群众来电、来信、来访事宜。
注重文字质量，秘书科认真做好总结、计划、讲话、汇报等学校文件的起草工作。注重工作效率；文件起草和签发，注意把握政治方向，维护学校权威，符合法律法规，精心审稿、严格把关，做到准确无误；认真做好会议记录，及时撰写印发会议纪要，传达校领导决策、指示精神，并认真汇总督察、督办信息；学校印章管理严格，程序完备；同时，秘书科积极收集整理学校各项数据信息及国内外艺术教育信息，为相关决策提供参考，为文字稿件起草提供材料依据；编写学校《工作通讯》四十余期，及时梳理总结学校重要事务活动，积极向省委高校工委、省教育厅领导汇报工作，并加强与省内院校的沟通交流。
认真做好机要文件的呈送、分类、整理和归档，机要科严格按照收文办理程序。并对重要文件进行催办、督办，形成了良好的运行机制。
不断增强服务意识，档案室进一步加强服务工作。提高服务质量，热情耐心地查阅资料、办理借阅手续，定期收回。档案室被授予“省特级档案室”荣誉称号，为申报省级重点学科、本科教学评估等工作提供文字、图片资料，有力地配合了学校有关工作。
无遗漏，收发室做到收发书信、报纸无差错。服务热情，工作到位，受到教职工的一致好评。
进行法律论证，政策法规科负责收集整理有关法律、法规及政策、规章；协助相关部门草拟、制订、审查或者修改合同、协议等法律文书；就学校可能发生或正面临的纠纷。提出解决方案；解答法律相关问题并提出法律意见；做好领导指派有关工作的法律咨询解答，提出法律意见。
树立良好的职业道德和服务意识。坚守工作岗位，车队管理科努力钻研技术。服从领导，听从调度，出车准时，爱护车辆，加强保养，经常使车辆处于良好的技术状态，工作不分份内份外，力争一岗多能。严格遵守交通规则和操作规程。自觉服从交通管理人员的指挥和管理，不得将车交给他人驾驶，不得私自出车，保证了行车安全。
廉洁勤政五、严于律己。
讲党性、树正气、守纪律，树立正确的权力观、地位观、利益观。廉洁自律，走近师生，贴近现实，全心全意地做好本职工作。严格遵守党风廉政建设的各项规定，作为学校领导身边的工作人员，始终摆正位置，从思想、工作、生活上严格要求自己。认真落实“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”教育理念，转变工作作风，较好地完成了各项工作任务。
坚持严格把关，负责学校接待工作方面。节省开支，使我校在驻济高校中接待费用历年保持最低。长清校区弱电建设工程中，努力实现学校利益最大化，办公室经费使用上坚持公开透明，严格遵守财务制度，定期通报经费使用情况，自觉接受大家监督。
带领办公室全体人员不断转变工作作风，通过不断学习。努力开拓新的工作思路，逐步树立办公室在师生中和外界的良好形象。团结奉献、爱岗敬业、工作务实、人心奋进的良好风气在办公室内部一直保持很好。
六、存在不足和努力的方向
自身还存在一些不足。如思想解放、观念更新还不够；学习的自觉性、前瞻性不够强；处理棘手问题的能力还有待进一步提高等。主要不足有以下几点：回顾自己的思想和工作。
坚持认真学习不够。虽然能够按时参加党委中心组的学习及学校组织的各类学习教育活动，1思想政治工作经验不够丰富。但学习的广度和深度还不够。政治理论学习上，有时缺乏学习的自觉性、主动性，缺少深入、透彻地钻研。
美术组工作思路范文第5篇
一、广州轻工集体经济的发展状况
1998年，广州轻工集团与二轻集团实施资产重组，合并为新的广州轻工集团（下简称“广州轻工”）。根据市政府办公厅《关于协调解决轻工、二轻集团资产重组工作中有关问题的会议纪要》（〔1998〕123号），“原广州市二轻集体联社，由市政府行文，行政挂靠在广州轻工集团公司代管，按联社章程运作”，广州联社统一管理广州轻工属下的113户集体企业。当时，由于正处于国家行政体制改革和市场经济转轨时期，特别是部分优秀企业通过改制改组为股份公司或有限公司后，集体企业的总体规模和经济效益不断下降，同时，还承受着解决历史遗留问题带来的巨大压力和困难。
面对上述不利情况，广州联社积极履行好“指导、维护、监督、协调、服务”的职能，对广州轻工属下的集体企业实施“两边归集”整合资源，解困发展：一方面按照“职工要安置好，资产要处置好，债务要处理好”的工作思路，借助市政府、广州轻工的政策扶持和资金支持，通过资源优化配置、改组改制、关停并转等一系列措施对集体企业结构进行调整，先后关闭注销了48户企业，逐步实现“人员离开企业，企业退出社会”的处置目标；另一方面，分类归集广州轻工集体企业，整合资源，打造铝业板块、工艺美术板块和日用辖区三大板块（辖区），为广州轻工集体经济寻找生存空间和积聚发展潜能。
通过上述的“两边归集，解困发展”的改革发展路径，至2012年初，广州轻工的65户集体企业整合归类为经营效益良好、可继续发展；经营状况一般、资产可优化整合以及存在一定问题、维稳压力较大共三大类企业， 积聚资产总额达2.6亿元。2012年年初，针对轻工集体企业仍存在“多”（企业个数）、“微”（经济总量）、“散”（资源分布）和市场竞争能力不足的状况，广州联社理事会就广州轻工集体经济的现状和发展前景，进行了深入调研和论证，形成了《广州轻工集体经济发展思路》。根据这个思路，“十二五”期间，广州轻工集体企业将以 “拓展思路求突破，整合资源谋发展”为指导思想，以“用资产作为纽带构建集体经济一体化运营平台，壮大经营规模提高经济效益”为工作目标，通过改革调整、资源整合、业务归类、管理重构等四大措施，构建以联社全资运营企业穗联公司为发展平台，打造上规模、高效益、市场化运作的广州轻工集体经济“总部”。
二、拓展思路求突破，打造以穗联公司为
发展平台的广州轻工集体经济“总部”
为贯彻落实 “以资产为纽带，构建集体经济一体化运营平台”的工作目标，广州联社一方面加强联社资产管理、监督和经营；另一方面积极探索资产运营制度改革，组建联社资产营运平台，逐步将联社多年积累的资产实行人格化运营管理，由穗联公司进行经营。2012年3月28日，穗联公司核心企业合署办公，向着一体化运营的目标迈出了第一步。5月18日，广州轻工工贸集团下发了《关于建立广州轻工集体企业管理平台的通知》，正式推动以资产为纽带，构建集体经济一体化运营平台的各项工作。同年8月，穗联公司拟订了“十二五”发展规划。在“十二五”期间，穗联公司将通过建立三个层次企业管理体系、发展四大核心主业，努力在“十二五”期末实现营业总额16亿元，利润5000万元的规划目标。
目前，重新构建的穗联公司已逐步形成“三大层次企业”、“四大核心主业”的营运新体系。“三大层次”包括核心企业、骨干企业和参股企业。其中，核心企业为原穗联公司与日用辖区企业；骨干企业为铝业板块企业和工艺板块集体企业；参股企业主要为投资新兴产业（如生产食品添加剂的美晨科技公司等）。“四大核心主业” 包括以贸易和物业经营为主导的现代服务业、投资经营和资本营运、特色优势制造业及传统名优工艺美术文化产业。
穗联公司在研定“十二五”发展规划的同时，按照核心主业的布局，积极加快资源优化整合工作，推动落实资本优化运营、特色创意园区建设、范湖工业区建设、贸易平台建设、发展电子商务、建立连锁经营网络、打造传统工艺文化名片、新型材料开发等8大项目，同时，围绕规划目标抓紧抓实经济运行质量，防范经营风险。今年穗联公司的经营目标是营业总收入9亿元、利润总额2700万元，至9月份已按照时间进度完成经营目标。其中，核心企业实现营业收入和利润总额同比齐增长，营业收入增幅达166%；物业经营方面，多个主题园区、创意园区建设已启动并按部推进，增强了企业的发展后劲；在集体经济现代化生产基地项目建设方面，在毗邻广州的三水范湖开发区征地80多亩，已建好近3万m2厂房，今年3月份骨干企业铝业板块核心产业已顺利完成首期搬迁并正式投产，目前正抓紧新项目建设，以完善铝业板块的产业链和实现产业升级；在发展传统工艺文化产业方面，通过打造工艺美术中心，发展电子商务和建立传统工艺特色连锁经营网络等措施，努力把传统工艺美术产品“三雕一彩一绣”打造成广府传统文化的重要名片。
三、目前影响集体企业发展的问题
一是目前还未对集体企业设置统一对口的管理部门。目前，对国有企业管理有国资委等条块管理部门，但集体企业仍未有设置统一对口的管理部门。对集体企业出现的问题，因反映的途径欠缺而难以得到及时解决，这将不利于集体企业的解困和生存发展。自1998年一、二轻实施资产重组后，虽然广州市政府授权广州轻工代管原二轻的集体企业，但承担管理集体企业职能的政府部门缺失，为推进集体企业深化改革、继续发展和维护稳定，解决好集体企业生存发展和退出市场等问题，使之进而有为，退而有序，广州市按照全国总社和广东省联社有关实施城镇集体企业归口管理的做法相当必要。
二是对集体企业改制缺乏配套政策。有关集体企业权属人制度缺位问题比较突出。按照现代企业制度，资产的归属决定企业的管理机制及架构，由于权属人制度缺乏，难以发挥集体股权在企业经营管理和决策上的地位和作用。
三是对集体企业的改革和发展需要进一步政策扶持和支持。除1991年国务院颁布的《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》外，至今没有一个关于城镇集体经济新的法规。事实上，随着市场经济体制的不断完善，我国经济体制发生了巨大变化，使这个《条例》中的有些规定已经不适应形势的发展要求。如在工商登记资料中普遍有“职工股金”的记载等问题都制约着集体企业的改革发展，同时还可能衍生出职工上访问题。
美术组工作思路范文第6篇
本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“20*年教育工作要点”及市教育局20*普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标
1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；
2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；
3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。
1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。
（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量
1、规范教学行为，抓实教学过程。
要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《*中学教学管理条例》等要求，落实质量管理目标，教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增添新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。
2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。
要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。同时，要以学生综合素质评价为契机，寻求教学研究的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率（E等）的问题；二是如何解决优秀率（A等）层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的学习能力，大面积提高学生的学业成绩。
3、抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关。
教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关，抓实学科教学过程关，抓好教学研讨关。
要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并及时通报交流。
年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法，结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动，与政教处紧密配合，加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好年级学风建设，纪律教育，抓好年级辅优辅差活动，把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会，采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。
本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度，并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。
4、重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。
初三年级要定期开展三年级教学研讨会，三年级班主任每二周一次碰头会，每月一次教师会，学科责任人要发挥学科教学的引领作用，定好计划，科学有效地组织复习；年级组要对学生搞好学习方法的指导，心理的疏导，每月应有一次年级辅导教育活动；要掌握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，争取中考质量再新台阶。
5、要扎实抓好学校体育、艺术工作。要进一步从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作。要积极开展学校体育、艺术工作的研究，通过开展丰富多彩的活动，锻炼学生的体魄、意志，培养学生的兴趣，提高学生积极健康的审美情趣，发展学生的特长，丰富师生的校园文化生活，开创学校体育艺术工作的新局面。
（三）加强校本研究，深化课程改革。
1、抓实校本培训，不断提高教师队伍的整体素质。
一是要进一步抓实学习，引导教师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉的行为。
二是要通过发挥教导室——教研组——备课组的学习研讨机制；通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨；骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动；教导室要搞好学习时间的督导，方法的引导，资料的提供等工作。搞好3~4次专题研讨报告。用好学校网站，使之成为我校教师学习、交流、培训、提高的一个平台。
三是本学期要进一步切实搞好“教师个人成长记录袋”的考核工作；在教师中开展“五个一”的学习活动，（参加一次培训读一本新课程书籍；钻研一个年级新教材，写一篇论文、体会，参加一次学术交流；骨干教师、校级名师，每学期至少进行一次课堂教学示范，业务讲座、指导一名青年教师。通过校本培训，全力提高教师把握新课标、实施新教材的能力。在全校开展好市开展的“与好书同行，为生命阅读”为主题的读书活动。
2、抓实校本教研，攻关破解课改实验难题
一是要落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每个月应有1—2次的研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；鼓励教师之间，开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。
二是要大力开展好“话题式”校本教研；各个教研组（备课组）应在开学之初，指导教师明确“话题教研的内涵，提炼话题”（每个组1—3个）成立话题组；务实过程，搞好研究，研出成果，建好档案，搞好评比，并不断探索校本教研的新思路、新途径，形成具有学校特色的话题式校本教研成果。
3、抓好校本课程与综合实践活动的开发实施。
本学期要进一步在已有开发校本课程经验的基础上，用好宜都市《初中校本课程实例》这一资源包，同时结合我校教师及学生实际，开发新的系列；学校校本课程开发小组要召开研讨会，对积极开发、实施校本课程的教师进一步在课时、津贴等方面给予特殊的政策，调动更多的教师参与；形成新的特色。
同时要在七年级、八年级开展“综合实践活动”课程的开发与研讨，使之形成新的亮点。
4、要优化课题。本学期要积极参与全市“十一五重点课堂，中小学教学现代化”主导性课题的研究，在教学内容、教学方法、教学阶段的现代化方面积极努力。教科室、教研组要进一步精选、优化课题，对已开展的课题要及时总结、提高，不断深入，按要求开展。要规范管理。务实过程，搞好建档评比。
5、要抓好教研骨干的培养与考评工作。抓好“校级名师”“优秀青年教师”，“十佳教师”的考核评选工作，抓好青年教师的培养，不断培养教科研的后备力量。
四、教育教学管理分工
*
五、本期主要工作
九月份：
1、学习新学期教学工作意见，制订各部门工作计划；
2、新学期教学科研工作研讨会及教学质量分析会；
3、教师本期校本培训及校本教研工作研讨会，话题申报；
4、“三课”活动研讨布置及“我与新课程同成长”优质课竞赛准备；
十月份：
1、参加市“我与新课程同成长”优质课竞赛；“三课”活动竞赛；
2、年级组工作研讨；20*中考目标责任制制订；
3、课程改革及校本课程开发研讨；
4、教育科研成果评比活动；
十一月份：
1、期中教学质量检测，
2、“三课”活动竞赛，教学开放周活动；
3、学生评教、开门评教活动；
4、秋季艺术节；
十二月份：
1、三课活动总结、评比；
2、新课程资源暨校本课程开发总结研讨；
3、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记（教学叙事）征集评比；“教师成长记录袋”优秀成果展示；
4、教师继续教育学时学分验证登记；
元月份：
1、期末教学质量检测与分析；
2、校级名师考评；
3、教学教研工作总结；教研组、年级组工作考评；
美术组工作思路范文第7篇
本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“XX年教育工作要点”及市教育局XX普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标
1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良；
2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升；
3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
（一）突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。
1、要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用；继续开展好德育主题教育活动与研讨。
（二）突出教学质量中心意识，全面提高教学质量
1、规范教学行为，抓实教学过程。
要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求，落实质量管理目标，教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增添新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。
2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。
要大力开展课堂教学的研究，改革课堂教学面貌，探索轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。同时，要以学生综合素质评价为契机，寻求教学研究的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率（E等）的问题；二是如何解决优秀率（A等）层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的学习能力，大面积提高学生的学业成绩。
3、抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关。
教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关，抓实学科教学过程关，抓好教学研讨关。
要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组的工作月查及考核评比工作，并及时通报交流。
年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法，结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动，与政教处紧密配合，加强学生思想道德教育，提高德育实效，抓好年级学风建设，纪律教育，抓好年级辅优辅差活动，把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会，采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。
本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度，并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。
4、重点抓好初三毕业班的工作，实现质量新突破。
初三年级要定期开展三年级教学研讨会，三年级班主任每二周一次碰头会，每月一次教师会，学科责任人要发挥学科教学的引领作用，定好计划，科学有效地组织复习；年级组要对学生搞好学习方法的指导，心理的疏导，每月应有一次年级辅导教育活动；要掌握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，争取中考质量再新台阶。
5、要扎实抓好学校体育、艺术工作。要进一步从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作。要积极开展学校体育、艺术工作的研究，通过开展丰富多彩的活动，锻炼学生的体魄、意志，培养学生的兴趣，提高学生积极健康的审美情趣，发展学生的特长，丰富师生的校园文化生活，开创学校体育艺术工作的新局面。
（三）加强校本研究，深化课程改革。
1、抓实校本培训，不断提高教师队伍的整体素质。
一是要进一步抓实学习，引导教师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉的行为。
二是要通过发挥教导室——教研组——备课组的学习研讨机制；通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨；骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动；教导室要搞好学习时间的督导，方法的引导，资料的提供等工作。搞好3~4次专题研讨报告。用好学校网站，使之
成为我校教师学习、交流、培训、提高的一个平台。
三是本学期要进一步切实搞好“教师个人成长记录袋”的考核工作；在教师中开展“五个一”的学习活动，（参加一次培训读一本新课程书籍；钻研一个年级新教材，写一篇论文、体会，参加一次学术交流；骨干教师、校级名师，每学期至少进行一次课堂教学示范，业务讲座、指导一名青年教师。通过校本培训，全力提高教师把握新课标、实施新教材的能力。在全校开展好市开展的“与好书同行，为生命阅读”为主题的读书活动。
2、抓实校本教研，攻关破解课改实验难题
一是要落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每个月应有1—2次的研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；鼓励教师之间，开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。
二是要大力开展好“话题式”校本教研；各个教研组（备课组）应在开学之初，指导教师明确“话题教研的内涵，提炼话题”（每个组1—3个）成立话题组；务实过程，搞好研究，研出成果，建好档案，搞好评比，并不断探索校本教研的新思路、新途径，形成具有学校特色的话题式校本教研成果。
3、抓好校本课程与综合实践活动的开发实施。
本学期要进一步在已有开发校本课程经验的基础上，用好宜都市《初中校本课程实例》这一资源包，同时结合我校教师及学生实际，开发新的系列；学校校本课程开发小组要召开研讨会，对积极开发、实施校本课程的教师进一步在课时、津贴等方面给予特殊的政策，调动更多的教师参与；形成新的特色。
同时要在七年级、八年级开展“综合实践活动”课程的开发与研讨，使之形成新的亮点。
4、要优化课题。本学期要积极参与全市“十一五重点课堂，中小学教学现代化”主导性课题的研究，在教学内容、教学方法、教学阶段的现代化方面积极努力。教科室、教研组要进一步精选、优化课题，对已开展的课题要及时总结、提高，不断深入，按要求开展。要规范管理。务实过程，搞好建档评比。
5、要抓好教研骨干的培养与考评工作。抓好“校级名师”“优秀青年教师”，“十佳教师”的考核评选工作，抓好青年教师的培养，不断培养教科研的后备力量。
四、教育教学管理分工
1、学习新学期教学工作意见，制订各部门工作计划；
2、新学期教学科研工作研讨会及教学质量分析会；
3、教师本期校本培训及校本教研工作研讨会，话题申报；
4、“三课”活动研讨布置及“我与新课程同成长”优质课竞赛准备；
十月份：
1、参加市“我与新课程同成长”优质课竞赛；“三课”活动竞赛；
2、年级组工作研讨；XX年中考目标责任制制订；
3、课程改革及校本课程开发研讨；
4、教育科研成果评比活动；
十一月份：
1、期中教学质量检测，
2、“三课”活动竞赛，教学开放周活动；
3、学生评教、开门评教活动；
4、秋季艺术节；
十二月份：
1、三课活动总结、评比；
2、新课程资源暨校本课程开发总结研讨；
3、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记（教学叙事）征集评比；“教师成长记录袋”优秀成果展示；
4、教师继续教育学时学分验证登记；
元月份：
1、期末教学质量检测与分析；
2、校级名师考评；
3、教学教研工作总结；教研组、年级组工作考评；
美术组工作思路范文第8篇
工作思路：
贯彻落实党的“十七大”会议精神，强化内部管理，开展师德大讨论，加快师资队伍建设，以推行新教育理念，不断提高教育教学质量为目标，改革评价手段，切实减轻学生的课业负担。全面落实学校安全工作责任制,为教育教学提供保障。加强特色、特长教育，争创“合肥市特色示范学校”。继续完善语言文字工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。继续加强家校联系，
工作重点：
一、树立教师职业道德，建设高质量的教师队伍
抓好师德师风建设。结合教育教学活动，在教职工中深入开展学习党的“十七大”会议精神与学习新《义务教育法》活动。结合学习最新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展师德大讨论，进一步增强职业道德意识，“把学生放在心上，把心放在课堂里”，增强教书育人的责任意识，塑造良好的教师形象。
重视青年教师的培养。青年教师是学校发展的希望，他们思想活跃，工作干劲大，可塑性强。必须从工作作风、师德教育、岗位职责，教育教学能力等方面指导青年教师，信任培养和使用青年教师，创造机会和条件帮助青年教师迅速成长，胜任教育教学工作。
发挥中老年教师的模范带头作用，师徒“结对子”，搞好“传帮带”。
加强领导班子建设。坚持理论学习，不断提高管理水平，强化服务意识、民主管理意识与廉洁从教意识，紧密团结，形成凝聚力；率先垂范，增强感召力；心装教职工，ji发内动力。
二、加强德育工作，加强学生行为习惯教育，推进素质教育
1.实行新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真开展一日常规检查活动，狠抓基础文明养成教育。以未成年人思想道德建设为重点，发挥法制副校长的作用，开展法制教育。
2.树立学生的爱国意识，严肃认真的组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话做到有准备、有记录、有效果。
3.加强班级管理。班主任认真上好每周的班会课，做到有准备、有主题、有记录。开展班主任工作经验交流活动，促进优秀班主任工作经验的推广，提升班级管理水平。
4.充分发挥政教处、共青团职能，强化团队工作在学校德育工作中的地位。以团队活动为主体，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，形成具有特色的校园文化，以此影响学生的品格。
5.加强心理健康教育。整合班主任、任课教师等各方面力量，利用宣传栏、校广播等形式扎实开展心理健康教育活动，对初中毕业生开展心理辅导活动，达到指导、调适心态、减少困惑、提升人格的目的。
三.继续加强学校与家庭的联系，形成家庭教育与学校教育有效合作的特色，创办“合肥市家教名校”。
1、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动；
2、召开家长会议，传授家教方法；
3、开通“家校通”，密切家校联系；
4、组织教师家访，了解学生在家表现，走入学生的家庭，走入学生的心灵。
四、加强语言文字宣传教育工作，申报“合肥市语言文字示范学校”。
开展规范使用语言文字宣传教育活动，检查规范用字落实情况，在全校形成“说普通话，写规范字，做文明人”的环境氛围。在前几年努力的基础上，巩固扩大成果，整理完善材料。
五、落实党的教育方针，实现学生的“全面发展，健康发展”。
充分利用现有条件，召开学校运动会，增强学生体质，选拔体育人才，参加区运动会。
六、牢固树立质量意识，确保以教学为中心落到实处
1.加强教学常规管理。加强对教学过程的监控，积极探索教学常规管理的新思路，增强教学常规检查的针对性和实效性，使之有利于调动教师的工作积极性，有利于提高教师自身的素质，有利于提高教学质量。尽可能避免“为检查而检查”或“应付检查”的被动局面。
2.努力提高课堂教学效益。在课堂教学中必须做到夯实学生的基础知识，ji发学生创新的兴趣，培养创造性思维，鼓励学生动脑动手。正视个性差异，重视因材施教，通过课堂教学，让每位学生在原有的基础上都能得到最好的发展，创造条件，培优促特，让一批有特色的学生、优秀学生学得更好，脱颖而出。推行课堂目标教学，教师要转变观念，而且教学行为要同步跟进，把功夫用在课前，多上高质量、轻负担的合格课、优质课，切实减轻学生的课业负担。
3.重视毕业班教学工作。加强对初中毕业班全程管理，通过精心研究，确立目标制定措施，力争使11年中考各项指标均有突破。
4.重视特色、特长教育，促进学生的特长发展。
利用现有资源组织学生合唱团、体操队、手球队、排球队、美术兴趣小组等开展第二课堂。活动做到有目标、有计划、重落实、重实效。
加强“英语特色班”教学与教研工作，在全方位培养的基础上发展学生的英语“特色”。争创“合肥市特色师范学校”。
六、重视教研、科研工作
落实科学发展观，创新教研方式，深入探究有效的教学方法和学习方式，以教研促教学，全面提升教学质量。大力开展校内课堂教学评比活动，积极组织教师参加区级、市级教研活动。完成现有课题的第二阶段研究工作，力争11年按时结题，同时积极申报新课题。
大力开展校本培训，普遍提高教师业务素质，促进教师专业化发展，不断壮大我校学科带头人和骨干教师队伍。完善ji励机制，建立科学的评价制度，促进教师不断创新。2011——2011学年度第一学期小学教导处工作计划 2011年学校工作计划：立足新起点，实现新跨越 学校初中部教导处工作计划 2011学年度语文教研组工作计划 中学2011年工作计划 镇中学2010—2011年度学校工作计划 中学2010—2011年第一学期学校工作计划 政教学校工作计划
美术组工作思路范文第9篇
一、充分认识文化综合执法的重要意义，切实增强责任感和紧迫感
文化具有较强的意识形态属性。文化市场既是文化事业和产业发展的重要载体，又是党和政府在意识形态领域的重要阵地，也是传播先进文化、弘扬社会主义核心价值观的重要窗口。文化市场行政执法对于引领社会舆论、确保政治文化安全、维护社会稳定、促进社会文明和谐、推动文化大发展大繁荣具有重要意义。文化市场行政执法涵盖了出版、印刷（复制）、发行、版权、网吧、演出娱乐、电子游戏、艺术品、美术品、文物、广播电影电视等诸多领域。涉及《著作权法》、《文物法》等国家法律法规及条例69部（个），行政处罚、行政强制、行政检查以及与此相关的行政确认等方面的任务十分艰巨。文化市场行政执法工作任务重、责任大。
在市委、市政府的正确领导和各级、各有关部门的共同努力下，近年来我市文化市场总体呈现平稳有序、健康发展的良好态势。但是，随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展，当前文化市场也面临一些不容忽视和亟待解决的问题。从国际看，西方敌对势力对我实施西化分化的战略图谋没有改变，其越来越多地通过文化市场、利用文化产品对我实施渗透，手段越来越丰富、传播方式越来越隐蔽。从国内看，随着经济发展和物质生活水平的提升，人们对精神文化产品的需求更加迫切，对文化产品的选择越来越呈现多方面、多层次、多样化的趋势。特别是当前以互联网、移动电视、手机等为代表的新媒体的迅猛发展，在加快信息传播、丰富文化载体的同时也增加了文化执法管理的难度。一些境内外敌对势力利用新媒体散布谣言、制造混乱、破坏稳定，一些不法分子利用新媒体从事色情、侵权盗版等非法活动牟取暴利，这些都对文化执法提出了全新的挑战和更高的要求。从我市看，尽管文化市场总体形势良好、主流健康，但是网吧、出版物市场、游戏娱乐场所等领域的违法违规经营现象仍时有发生。在实际工作中，执法缺位、执法不到位、执法不严、有法不依等问题还不同程度的存在。对此，我们必须保持清醒的头脑，切实增强做好文化市场行政执法工作的责任感和紧迫感。要从落实科学发展观，构建社会主义核心价值体系，推动文化大发展大繁荣的高度来思考文化市场行政执法工作；从建设富强文明和谐的现代化国际城市，打造半岛蓝色经济核心区，促进经济社会又好又快发展的高度来谋划文化市场行政执法工作；从确保政治文化等意识形态领域安全，维护社会稳定的高度来推进文化市场行政执法工作。
二、围绕“1711”基本工作思路，全面启动文化综合执法工作
当前和今后一个时期，我市文化领域行政执法要围绕“1711”基本工作思路全面展开。
“1”是围绕一个中心，即以建设全省乃至全国“文化环保”城市为中心，确保政治文化等意识形态领域安全，努力营造推动经济社会又好又快发展的良好文化环境。
“7”是实施七大工程。即：（1）以“扫黄打非”为抓手实施“出版物市场净化”工程。深入开展“扫黄打非”斗争，把封堵查缴政治性非法出版物作为第一任务，大力扫除各类色情、低俗等文化垃圾，有效遏制出版物市场各类侵权盗版行为。加强对各类出版物的审读、审验，严厉打击“四假”，维护新闻出版正常秩序。强化对出版、印刷、发行等各环节的有效监管，确保出版物市场健康有序发展。（2）以打击各类侵权盗版为抓手实施“正版普及”工程。全面贯彻《著作权法》，努力创建国家版权示范城市。打击网络、软件等重点领域的侵权盗版行为，严厉查处各类盗版畅销书、工具书、教材教辅读物、电影电视剧及音像制品，保护文学、艺术和科学作品作者的著作权。妥善应对、积极处理版权纠纷和突发事件。以“4.26”世界知识产权宣传周为契机，加大版权保护宣传力度，向社会各界、广大群众宣传侵权盗版危害，公开违法违规“黑名单”、“曝光台”和典型案例，提高广大公民特别是青少年的版权保护意识。积极拓展工业设计等版权服务领域，加大知识产权保护力度，提高自主创新能力，为版权产业发展保驾护航。（3）以规范网吧经营为抓手实施“阳光网吧”工程。加强对城乡结合部和农村乡镇网吧市场的治理，严厉查处网吧接纳未成年人等违法违规经营行为。建立完善与全国、全省网络监管平台互联互通，现场监控与内容监控相结合的市、区（市）两级网吧监管平台，实现对全市网吧的有效监管。实施网吧监管“黑名单”制度，对被查出违法违规经营的网吧列入“黑名单”，实施重点监控；加强社会监督，聘请“五老”等义务监督员对网吧实施定点监控，发现问题及时采取有力措施加以解决；扩大网吧管理社会宣传，加强部门间协作配合，探索建立政府、网吧、家长、社会共同配合、齐抓共管的网吧管理长效机制。（4）以规范演艺、娱乐市场为抓手实施“文明娱乐”工程。以国（境）外、港台演出机构来青演出及农村早夜市、庙会大集为重点，严厉查处各类无证演出、低俗演出和假唱、假演奏等行为。加强电子游艺和歌舞娱乐场所监管，依法对其经营行为和场所进行检查，确保娱乐场所文明经营、依法经营、规范服务。（5）以规范艺术品、美术品市场为抓手实施“高雅艺术”工程。严厉查处艺术品、美术品非法交易及欺诈行为，加强对各类艺术品、美术品的内容审查与监管。（6）以贯彻《文物法》为抓手实施“文化遗产保护”工程。根据国家《文物法》规定，严厉打击各类违法挖掘、盗窃、贩卖、破坏文物的行为，规范文物市场秩序。加强对我市历史文化街区、风貌区的保护力度，坚决制止乱拆、乱建、乱改行为，确保城市文脉得以传承延续。（7）以规范广播电影电视秩序为抓手实施“健康影视”工程。加强对广播电影电视插播广告管理，对广告内容、播出时间等环节实施重点监控，严厉查处违规医疗广告和涉性广告。推进“无小耳朵”区市建设，治理查处非法安装使用卫星广播电视地面接收设施行为。加强对互联网视音频节目服务的有效监管，严厉查处通过互联网非法传播视频、视听节目行为。加强对电影院放映资质和内容的依法监管，严厉查处非法电影放映行为，营造良好的声频、银幕和荧屏环境，确保广播电影电视领域安全。
“11”是开展十一项行动。即封堵查缴各类非法出版物行动;治理打击通过互联网和手机媒体等传播色情及低俗信息行动;打击各类侵权盗版行为行动;查处治理网吧接纳未成年人行动;打击假报刊、假记者站、假记者、假新闻及各类非法广告行动;规范演艺、娱乐场所行动;规范美术品、艺术品市场行动;打击非法挖掘、盗窃、贩卖、破坏文物行动;治理非法安装使用卫星电视地面接收设施行动;治理查处广播电视互联网等媒体违法违规视频视听及广告行动;清理整治“黑网吧”、“黑印刷（复制）”、“黑出版（发行）”、“黑娱乐场所”等无证经营行动。
在具体工作中，要切实做到“四个结合”，即把文化市场行政执法工作与文明城市创建结合起来、与社会治安综合治理和“平安”建设结合起来、与保护未成年人健康成长结合起来、与促进文化事业和产业的发展繁荣结合起来。努力实现“三个提升”，即提升执法队伍素质、提升依法行政水平、提升服务对象和广大人民群众的满意度。
三、突出工作重点，着力解决群众反映强烈的热点问题
在明确“1711”基本工作思路的基础上，当前要紧密结合正在全市深入推进实施的文明城市创建和校园周边环境综合整治工作，突出重点、明确目标，着力解决一批群众反映大的文化市场热点难点问题，切实履行工作职责，为规范文化市场秩序、促进城市文明和谐营造良好的环境。要突出抓好五个方面：
一是深入扎实地开展“扫黄打非”工作。按照青厅字〔2010〕20号2010年“扫黄打非”行动方案的要求，围绕四项重点任务，深入扎实地开展“扫黄打非”斗争：1.封堵政治性非法出版物及网上有害信息。尤其要突出对传播政治谣言、制造思想混乱、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂的出版物及“”等宣传品的清查。2.扫除色情等文化垃圾。重点打击通过互联网和手机媒体传播色情及低俗信息，加强互联网基础管理，建立健全防范和查处网络色情及低俗信息的长效管理机制。3.遏制各类侵权盗版行为。重点查缴盗版光盘（含电脑软件、音像制品）和盗版教材教辅图书，深入打击网上侵权盗版行为。4.查处非法和违规报刊。深入整治假报刊、假记者、假记者站、假新闻，取缔非法设立的出版单位和记者站，特别是加强对非法外文报刊的打击力度，查处报刊出版单位买卖刊号和一号多版等违规行为，加强对免费赠送报刊的管理。
二是集中整治校园周边环境和出版物市场。根据市委、市政府关于大力整治校园周边环境的部署要求，组织开展加强校园及周边文化娱乐环境整治专项行动，坚决清理整治学校周边的电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，清理中小学校周围200米以内开办的网吧。坚决取缔各种涉及反动、、色情、暴力内容的文化经营活动。加大出版物市场清查力度，坚决查缴包含色情、凶杀暴力等不良内容的“口袋书”、卡通读物、音像制品、电子出版物、游戏软件等各类非法出版物，净化校园周边环境。加强对印刷企业的监管，从源头上防止危害未成年人身心健康的非法出版物流入市场，为青少年健康成长创造良好的文化环境。
三是集中整治网吧等互联网经营服务场所。对全市网吧进行拉网式检查，重点查处网吧接纳未成年人上网和开通色情暴力网站等问题。对违规场所实施严管重罚，情节严重的实行“一次性死亡”，吊销许可证。积极配合工商等部门，严厉打击、坚决取缔各类“黑网吧”。联合公安、消防等部门及时组织对网吧安全问题进行清查，排除各类隐患，确保网吧安全。
四是集中整治娱乐场所。组织开展娱乐场所专项检查，严厉查处从事违规经营活动的娱乐场所，查处娱乐场所在国家法定节日外违规接纳未成年人行为，整治娱乐场所音响噪声扰民问题，协助公安部门严厉打击游艺娱乐场所利用电子游戏机进行等违规经营活动，规范娱乐场所经营秩序。
五是集中整治媒体广告。以内容监管为重点，严把报纸、期刊、广播、电视广告刊播关。配合工商等部门，严厉查处违规医疗广告、涉性广告及各类损害未成年人身心健康的不良广告，有效遏制新闻媒体低俗媚俗之风，营造良好的视听环境。
四、加强组织领导，为文化综合执法提供有力保障
今年是我市实施文化市场综合执法的开局之年，工作任务非常艰巨。各区（市）、各有关部门要从大局出发，切实加强组织领导、落实工作措施，确保文化市场行政执法工作的顺利开展。
一是切实强化组织指导。要高度重视文化市场行政执法工作，将其纳入各级党委、政府的重要议事日程，形成“党委领导、政府管理、行业自律、全社会齐抓共管”的文化市场行政执法工作体系。要健全完善市、区（市）两级“扫黄打非”暨文化市场管理工作领导小组工作机制，确保工作机构到位、工作人员到位、工作措施到位。要建立健全文化执法联席会议、信息通报、执法指导、群众举报等长效化、常态化工作机制，努力形成文化执法合力，为文化市场行政执法工作的深入开展奠定坚实的基础。要加大宣传力度，利用多种形式宣传文化执法相关法律法规，提高全社会知法、懂法、守法意识，营造文化执法的良好环境。
二是切实理顺体制机制。要强化区市级文化执法机构建设，履行区市文化综合执法职能，实行属地管理、条块结合、以块为主。市文化市场行政执法局要加强对区市级文化市场行政执法机构的业务指导和监督检查，形成“市、区（市）一体、上下联动”的工作格局。要确保区市级文化执法机构人员、经费和装备到位，为搞好文化执法工作提供有力保障。要加强制度建设，健全完善包括行政处罚标准、行政处罚程序、行政处罚文书及行政执法责任追究等在内的一系列规章制度，用制度规范执法行为，确保依法执法、依法行政。
三是切实落实目标责任。各区（市）、各有关部门要牢固树立守土有责、守土尽责的意识，按照“1711”基本工作思路，进一步明确工作目标、细化工作措施、落实工作责任。要明确职责定位，坚持将工作重心放在市场监管上，将主要力量放在一线执法上，一切工作服从服务于市场执法。要深入细致地搞好调查研究，及时准确地掌握文化市场动态，切实提高文化市场控制力。要强化工作考核，文化市场行政执法工作纳入全市目标管理绩效考核及年度“扫黄打非”工作量化考核。
四是切实完善技术装备。要尽快统一执法规范、执法程序、执法标识、执法文书，统一配备规范的执法服装、执法车辆、工作标牌和行政执法证，保障执法工作的顺利开展。要努力建设和完善集网吧等经营场所监控、互联网内容监控、网络“扫黄打非”平台、广播电视监控及文化经营单位档案资料等于一体的综合监管平台，实现对文化领域的全面有效监管。
五是切实严肃执法工作纪律。要严格遵守文化市场行政执法纪律及廉洁自律规定，坚决杜绝执法过程中通风报信、营私舞弊及各类“吃拿卡要”等任何形式的权力寻租行为，切实做到“五不准”，即：不准接受执法对象宴请、不准接受执法对象赠送的礼品礼金和有价证券、不准向执法对象摊派推销物资、不准安排执法对象报销个人票据、不准在行政执法过程中谋取任何形式的私利。同时，对在行政执法过程中产生的罚没款项，严格实行“罚缴分离”、“收支两条线”制度。对违反法律法规和工作纪律的执法人员，坚决依法依纪严厉查处。要加大社会监督力度，通过各界群众、新闻媒体等渠道对文化执法行为进行全方位监督，确保执法的公正性、权威性和严肃性。
美术组工作思路范文第10篇
随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进，学校的教研工作得到进一步加强，教研工作取得了可喜成绩。但是，我们也应该看到，学校教研工作中仍存在着不少问题。为此，本人就学校教研工作中存在的问题及对策谈谈粗浅的看法：
1. 学校教研工作中存在的主要问题 近年来，学校对教研工作引起了高度重视，教研工作发生了明显变化，收到了较好效果。但也存在一定的问题，主要表现在：
（1）教研工作缺乏理论指导。广大一线教师（特别是小学教师）由于教学工作任务繁重，整天忙于上课、备课、批改作业、辅导学生等，没有更多的时间去学习、钻研教育教学理论，存在着理论学习不足现象。教师普遍缺乏系统的教育理论，不能很好地用教育理论指导自己的教学实践，不能将教学中遇到的具体问题上升到理性的高度来认识，导致教研工作在低水平的层次上重复运作。
（2）教研工作缺乏计划性。学校对教研工作没有一个整体性和阶段性的规划。为此，学校教研工作随意性大。如，教研活动时间到了教研组长随便找几篇文章组织教师学习、谈心得或随意拟上几个浮浅问题进行讨论……。学年、学期之间的工作没有连续性，有的跟着感觉走、跟着经验走，有的围绕上级教研部门转，按照上级的要求和布置开展活动，工作思路不清晰，没有自己的理性思考和具体打算。
（3）教研工作主题不明确。教研工作没有围绕教学工作中的热点、难点、重点问题确定明确的教研主题；具体教研活动没有围绕主题开展，活动不切实际，零乱不紧凑；教研活动的内容没有紧扣研究主题，凭着教师的兴趣爱好确定，教研工作中仍有各自为政的现象。
（4）教研活动形式单一，教研手段落后，缺乏实效性。学校的教研活动不是上示范课、公开课、观摩课，就是学习教育教学杂志中有关教学方面的文章，查看作业笔记等等，年复一年，年年如此。教研工作没有创新，现代教育技术、网上信息资源在教研工作中没有得到普遍应用，教研活动的数量和质量没有得到保证，教研工作实效性差。教研活动中，研究只停留在表面，而且自我主观意识比较强，忽视了教师――教材――学生之间的客观规律、相互关系、联系手段的研究。
（5）课题研究与教学实践相脱节。有些教师搞课题研究的目的性不明确，课题研究重两头，轻中间；重结果，轻过程。科研工作没有与教学实践紧密结合，成了查阅资料，写写文章，科研泡沫现象普遍存在。
2. 加强和改进学校教研工作的对策 实践证明，传统的教研模式，已经远远不能适应课程改革的新要求，不适应形势发展的需要，不利于教育的发展和教学质量的提高。为此，我们必须从以下方面入手，加强学校教研工作。
（1）加强学习，把握教研工作的方向性。首先，健全学习制度。建立以教研组为单位的集体学习与个人自学学习相结合的学习制度，集体学习每周一次，人人参与，保证学习时间和学习效果。个人自学，应规定一定的阅读量和读书摘记量，如，要求教师每学期读一本教学专著，写一本读书笔记，并要求及时写好学习心得体会。其次，选好学习内容。学习内容的选择，一要与时俱进，体现教育发展的需要；二要符合教师的教学实际，体现教师专业发展的需要；再次，确保学习效果。一要采取多样化的学习形式。二要理论联系实际、学用结合。三要建立学习督查制度，加强对理论学习的督促检查，确保学习效果和学习质量。
（2）科学决策，强化教研工作的规划性。学校教研工作任务重、头绪多，这就要求教研工作必须科学决策，合理规划，周密安排。学校要根据教研工作的时代特点，结合学校的具体实际，制定出学年工作计划和近几年的教研工作规划。学校教研计划要严谨、周密、全面、合理，要具体化，可操作化。各学科教研组要根据学校的教研计划，制定出教研组工作计划，将具体工作分解到每个月，落实到每一周。
教研工作计划应符合以下要求：一是体现方向性。从大方向上要体现素质教育和教育现代化的要求，从小方向上要体现教师整体素质的提高和教师专业发展，体现教师业务水平的提高和教学质量的大面积提高。二是要有超前性，要紧跟时展形势，体现教研工作的超前性和未来性，立足当前，着眼未来。三是要有针对性。既要针对教研工作的的时代特点，把握热点、难点、重点，又要针对学校实际、学科实际和教师实际。四是要具有可行性。计划要切实可行，具有可操作性，目标明确，措施得当。
（3）选好主题，实现教研工作课题化。教研工作课题化，就是以教研课题来统率整个教研工作，教研课题围绕课题展开。首先，选好课题。课题可从两个方面考虑，一是从自己已有的经验出发选题；二是从自己的发展趋向来选题，即把课题研究的方向与个人发展目标结合起来。其次，围绕课题开展研究，以课题统率具体教研工作。一是围绕课题组织教师学习，注重选择与课题有关的内容进行学习，确保课题研究的开展。二是围绕课题安排开展各项教研活动，教师人人参与，形成教研活力，发挥集体智慧，培养团队意识。三是学校对教师的教学应认真检查与课题研究有机结合，检查教师在教学各环节中有无渗透课题研究。四是对教研组工作的检查考核与课题挂钩，看是否有教研课题，活动开展是否围绕教研课题，教研活动课题化有无特色。
（4）顺应形势，突出教研工作的综合性。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，对学校教研工作提出了许多新的要求，因此，教研工作必须顺应形势，逐步实现以下三个“综合”，以适应基础教育课程改革的要求。
一是教研组织的综合。将原本独立的学科教研组合并，组建综合性教研组，如将音乐、美术组合成艺术教研组，将自然、社会组合成科学教研组。二是教研活动的综合。改变学科本位、各自为政现象，开展跨学段、跨学科的综合性教研活动，不同学段和不同学科的教师一起参加活动，相互学习，共同研讨。三是研究内容的综合。教学研究内容从单一学科逐步走向多学科和交叉学科，开展跨学科的综合研究，同时要重视综合实践活动课的研究。
（5）用好策略，增强教研工作的实效性。 一是抓好教研骨干的培养和使用。首先，要抓好教导主任（教研员）的培训。其次，选拔具有较强教科研能力、事业心和责任感的教师担任教研组长，组建一支强有力的教科研骨干队伍。
要搞好教研工作，校长就必须抓好教研员和教研组长的选拔与培训工作，不断提高他们的教科研能力和水平，以此带动全体教师开展教研工作。
二是改进教研活动方式。教研活动模式传统落后，这是造成教研深度不够、实效性不好的重要原因之一。因此，必须改变传统的教研活动模式，不断探求新的教研活动模式，处理好继承与创新的关系，既要继承和借鉴成功的做法，又要结合自身实际，有新突破，有所创新，并且力求做到教研活动方式多样化。
三是构建组织网络，规范管理，优化教研工作手段 教研工作要适应教育信息化的要求，必须改变传统落后的教研方法和手段，充分利用多媒体和远程教育，实现信息技术与教研工作的整合，逐步实现教研手段现代化。一要克服困难，增加硬件投入，增添必要的现代化教学设施；二要做好教师信息技术应用的培训工作。