林业后勤工作计划范文

林业后勤工作计划篇1

关键词：生产性实训基地；园林专业；校园绿化

中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2016）21-0108-02

1 引言

校内生产性实训最初是针对高职院校技能型人才培养所提出的一种实践教学模式。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（高教2006[16]号）提出，校内生产性（经营性）实训是指由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，校企联合设计和系统组织实训教学的模式[1]。在中国期刊全文数据库（2014―2015）中以“校内生产性实训基地”为主题词，搜索到文献166篇。在搜索结果中再输入“应用型本科院校”，则显示的结果为“1”。说明目前国内校内生产性实训基地的研究主要集中的高职院校，而关于应用型本科院校校内生产性实训基地的建设方面的研究目前还处于探索阶段[2、3]。本文以徐州工程学院园林专业为例，并依托后勤资源-校园绿化来探讨应用型本科院校内生产性实训基地的建设，以期对应用型本科院校实践教学提供可行性的参考。

2 校内生产性实训基地的内涵

关于校内生产性实训基地的概念，目前还没有一个统一的定义。什么样的实训才是真正的生产性实训。对此社会上有两种观点：一种观点认为，相对于以往传统的消耗性的实训，生产性实训必须有企业的参与，应该生产出有形或无形的“产品”。另一种观点认为，只要把企业真实的设备、工具、环境、任务搬到校园实训室，学生在实训教师的指导下完成实训任务，生产出一定的“产品”，实训的过程与实际工作的操作过程完全一致[4]。笔者认为：校内生产性实训基地强调真实性、生产性和功能的多样性，从培养应用型人才的角度考虑，只要在校内实训场所真正实现学生定岗实习，按照企业的标准要求学生、管理学生，使学生在正真的企业环境中各种专业技能得到锻炼，实现学生零距离就业，就可以称为校内生产性实训基地。

3 基于后勤资源的校内生产性实训基地建设探索

徐州工程学院是2002年6月经教育部批准组建的应用型本科院校，学校坚持地方性、应用型的办学定位，坚持“立足徐州、面向苏北、服务江苏”的服务定位和为区域经济社会发展培养高素质应用型人才的办学目标。结合学校应用型本科院校的“大应用观、大工程观”的理念，为了切实实现实训过程和生产过程的统一、理论教学和实践教学的统一，徐州工程学院环境学院与后勤服务中心联合建立园林专业校内生产性实训基地，并于2015年4月1日签订合同，后勤服务中心把学校绿化养护工作交于环境学院，支付养护经费，并按照企业的要求考核绿化养护。园林专业抓住这次机会，充分利用校园绿化养护工作，在校内生产性实训基地建设方面从以下几个方面进行了探索

3.1 以班级为单位，成立“护绿”小组” 学校绿化养护工作交于园林专业的师生来负责，形成学校后勤监管，院系督导、园林专业师生共管的校园绿化养护和校内生产性实训基地管理机制。目前我校园林专业共有6个班级，绿地根据全系园林专业在校班级数量划分成相应的区块，把每块绿地交给班级管理，院系与班级签订绿化养护合同，以企业的标准进行考核与评比，考核得分90以上支付全部绿化养护费用，考核得分80～90之间，支付85%费用，低于80分，进行批评并留用1个月，下个月考核再不合格则取消合同。每个班配备专业指导老师1名，经验丰富的绿化工1名。每个班级都有了一个真正的实训基地，在老师指导下，在绿化工的积极合作下，班级的每位学生积极参与到校园的绿化养护中去，对植物的修剪、施肥、浇水、病虫害防治等工作进行系统的训练，并获得了一定收益，在此过程中，学生的实践能力得到大大的提供，实现了在工作中学习的目标。

3.2 参与校园绿化改造的景观设计工作 校园绿化是校园文化建设的重要组成部分，是展示学校文明形象的一个窗口。校园环境直接影响一所学校的风格和内涵。经过和后勤服务公司磋商，对校园需要改造的地块，后勤服务中心下发景观设计方案招标书，园林专业的老师动员学生参与方案招标，按照设计公司的要求训练学生规划设计方案的设计和制作。由于校园是学生自己生活、学习的地方，他们更明白其设计需求，设计方案更具富校园人文内涵。由后勤服务中心人员和园林专业老师组成的评审人员对学生作品进行评审，评出奖项，给予奖励，并选择最优的进行细化施工。在此过程中，学生了解了设计公司一系列的工作流程，为其从事设计工作奠定了坚实基础。

3.3 推进园林专业实践课程改革 通过校园绿化这一近在眼前的实训实践基地，为园林专业的各项实践性课程改革提供场所，使学生在“做中学”、在“学中做”，激发学生的学习兴趣和创造热情，真正发挥实践教学的作用。《园林树木学》《园林花卉学》一般要求学生识别和了解几百种常见园林树木和花卉，在较短时间内通过图片展示与教师讲解的方式让学生正确认知多种植物的品种及特性，对学生而言难度较大。老师充分利用校园植物，把课堂搬到校园，让每位学生边游边学，并且让学生制作植物标志牌，学习积极性明显提高，教学效果极佳。《园林植物栽培学》结合校园绿化的修剪，开展了一次植物修剪大赛。《草坪学》《园林植物病虫害防治》等让学生结合理论知识直接参与到校园绿化的草坪养护中去。《园林工程》结合校园工程改造已经举办了“园林工程技能大赛”。

3.4 为学生提供勤工俭学机会 根据学生需求，利用校园绿化养护工作，由教师组织园林专业的学生自愿参加，完成校园养护任务，支付学生一定的酬金。由于学生还有繁重的学习任务，一般情况下，按半天为单位给学生提供勤工俭学机会，实行的标准为20元。只要学生有时间，学生能完成的工作，尽量不另雇用其他人员。学生在勤工俭学的工程中，不但实践能力得到提高，而且获取了一定的经济收入，实现了学习和经济双丰收。

4 结语

徐州工程学院作为一所地方性应用型本科院校，以园林专业为例，校园绿化养护管理为突破口，在校内生产性实训基地建设方面进行了有益探索，虽然在教师综合素质提升、学生实践能力培养、校园美化等方面具有明显效果，但在实践实施过程中，也存在相关制度和运行管理工作跟不上、“双师型”教师缺乏、课程体系和实际绿化问题脱节、运行模式单一等一系列问题，有待于以后的深入研究和实践。

参考文献

[1]杨群祥，熊焰，黄文伟.我国高职院校校内生产性实训基地建设的历程及思考[J].高教探索，2011（5）：118-121.

[2]杨海龙，张英彦，木薇.应用型本科院校工商管理类专业校内经营性实训基地的构建[J].宿州学院学报，2013，28（2）：115-118.

[3]王亮，吴杨.应用型本科院校实践教学的现状及对策[J].江汉大学学报，2013，30（2）：82-86.

林业后勤工作计划篇2

今天非常有幸走上竞争上岗台,接受大家的检验和评判,希望能得到领导和同志们一如既往的支持。我竞争的岗位是社会事务科副科长。

我叫施恩展，现年39岁，大学文化。年大专毕业后，经原江北县人事局招聘至大竹林乡任计生专干，年任计生办副主任，年计生办与民政办合并为社会事务办，我竞争上岗为社会事务办副主任至今，主要承办人口与计生工作。

选择竞争社会事务科副科长，我认为自己具有以下优势条件：

一、热爱社会事务工作，特别熟悉人口与计生工作。参加工作以来，我一直从事人口与计生工作，对这项工作付出了很多的努力、探索和思考，希望能在街道党工委和办事处的领导下把大竹林的社会事务工作继续推向新的高度。

二、具有诚信为本、坚持原则的优良品质。十多年来，我始终以"老老实实做人，勤勤恳恳做事"为信条，尊敬领导，团结同事，勤奋工作，工作中严格按照政策精神要求自己，任何时候、任何地点都以政策为依据，不徇私情，不谋私利，老实、正直、踏实让我赢得了与我共事的同志们的信任。

三、懂政策、熟业务，有能力做好社会事务科工作。十多年来，我先后学习了邓小平人口理论以及各个时期的人口与计划生育政策法规，对计生政策的发展、变化以及计生政策的精神实质有较高的认识和领会，能正确把握政策、宣传政策、执行政策，具有较强的履行行政公务、处理日常工作的能力。同时，在多年的工作中，我与上级业务主管部门以及各村（居）建立了良好的工作关系，为顺利开展工作奠定了良好的基础。

四、经验丰富，成绩突出。十多年来，我所承办的人口与计生工作，先后获得了巩固计划生育合格乡、人口与计划生育工作责任目标考核一等奖乡镇的荣誉,特别是在年，获得了责任目标考核特等奖的殊荣。年我在重庆市农村部分计划生育家庭奖励扶助制度试点工作中成绩突出，被市人口与计生领导小组评为先进个人。以上成绩的取得离不开在座各位的支持，在此，我表示衷心的感谢。

社会事务科工作涵盖了社区建设、人口与计划生育、卫生等工作，承担着党和国家有关社区建设、社会事业及人口与计划生育的方针、政策和法规的宣传、贯彻和落实；制定和实施社区建设发展规划；负责基层政权建设；具体承担救济、婚姻、社团、残联等民政工作；负责辖区内常住人口和流动人口的计划生育管理和服务。工作头绪多，事务杂，政策性强，矛盾大，是一个在构建和谐社会、和谐社区中发挥着重要作用，与广大人民群众联系最密切的行政职能部门。

（二则）

首先，非常荣幸,非常感谢大竹林街道党工委、办事处，给了我一个"推销自已、自我展示"的机会。我叫姚天翼，出生于年月，本科文化，中共党员，我竟争的岗位是劳动监察科科长,今天，我的分为四个部分：一是岗位的认识；二是我的工作经历；三是胜任本岗位的优势条件；四是工作措施。

工作经历

我一九八年月应征入伍，在部队历任班长、排长、副连长、连长、政治指导员、副营职参谋、司令部管理股副股长、股长等职，连队党支部书记、司令部机关党支部组织委员。在部队曾带出两个三等功连队和一个先进党支部，先后两次荣立三等功，五次评为优秀党员、一次党务工作者、多次受嘉奖。年转业安排到大竹林镇工作，先后在环保站、建管办工作，年被党委、政府派到青堡村任党支部书记，年月任经发办主任兼安监办主任。年被大竹林镇党委、政府评为优秀公务员、、年连续两年被大竹林街道党工委评为优秀党员、年被高新区管委会评为安全生产、消防、抗旱救灾工作先进个人。

岗位认识

我本次竟争的岗位是劳动监察科科长。

街道召开竟争上岗动员会后，我认真研读了各部门岗位职责，我认为劳动监察科是宣传贯彻执行上级有关劳动、安全生产方面的、法规和政策，依法对用工单位，执行劳动、法规的情况进行督察检查，对违反劳动、法规的行为进行制止和纠正，必要时依法进行处罚。其最根本的职责是提高辖区就业率，努力实现社区充分就业，切实保护员工的身体健康，认真加强安全生产监督管理，防止和减少生产事故，保障人身和财产安全，促进经济发展和社会稳定。

任本岗位的优势条件

一是有多年的工作经验。二十年的军旅生涯，部队的培养煅炼使我养成了团结协作、雷厉风行的工作作风，经过各个职级的任职煅炼会做群众思想工作，能在复杂的工作环境中理清工作思路，找准解决问题方法和突破口，积累了丰富的工作经验和较强的组织协调能力。转业到大竹林工作,在任青堡村书记和经发办主任期间更加得到了煅炼，从部队到地方工作方法的转变，在青堡村任职期间得到了群众的好评。

二是有较强的事业心和责任感。参加工作二十八年来，坚持以"老老实实为人，踏踏实实做事"为宗旨，勤勤恳恳、爱岗敬业努力工作，严以律己，凡事以集体利益为重，任何时候都把工作放在首位。

三是有较好的群众基础和一定的组织协调能力。由于本人性格开朗、刚正不阿，以诚待人，团结同。

（三则）

首先我非常的感谢你们对我的关心、培养和帮助，感谢你们给我一个展示自己的机会，使我在人生历程中多了一次挑战，多了一次抉择，这里我真诚地说一声"谢谢大家"。

我叫张同志，今天，我竞聘的岗位是社会事务科副科长。

按照我们街道办事处的内设机构设置，社会事务科副科长主要是从事宣传贯彻执行党和国家有关人口与计划生育方面的方针、政策、法规；负责辖区内常住人口和流动人口计划生育管理；负责检查督促人口计划指标的完成等工作，我认为除此以外还有一项十分重要的工作职责，那就是协助科长开展好民政、残联、文化、社区建设等工作，落实好计生优扶政策，团结好科室工作人员，为科长"减负"，发挥好帮手作用。

权衡自已，我有几项优势。

首先，我认为自己具备良好的政治素养，为人正直、处世大方，待人接物端庄得体、细心周到、宗旨意识和责任感强。

二是有吃苦耐劳、适应力强的优势。我从事工作7年以来，服从安排，无论是在中学、小学还是机关工作，我都能以较强的适应能力融入团队，对待每一项工作都充满热情，任劳任怨。

三是热爱岗位的优势。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。我早已作好了充分的思想准备，尽管社事办的这份工作很辛苦，可能会经常受到误解和辱骂，我将以饱满的工作热情并信心百倍地迎接挑战的到来。

四是能熟练操作计算机。在掌握和收集各类信息，文字处理等方面有一些经验，能够快速的熟练掌握计生管理软件，并准确、及时的将辖区计生数据录入微机，能有效的提高社事科的工作效率。

五是我有年纪轻的优势。年富力强，精力旺盛，正是干事业的时候，尽管我目前对社事科的工作还不是很熟悉，但是我想我年纪尚轻，只要用心，只要勤奋好学，只要我把一颗真诚的心融入大竹林这片生我养我的热土，踏实工作，鞠躬尽瘁，孜孜以求，就一定会渐入佳境，取得成效的。

我深信"天道筹勤"，我对竞争上岗充满希望，充满信心。

如果大家能给我这个机会，让我通过竞争到社会事务科副科长这个职位上去工作，我将在以后的工作和学习中，从以下几个方面做好努力：

第一个方面：不断强化自身素质，提高业务能力与水平。加强业务知识、相关政策、法规的学习，尽快完成角色的转化，丰富自已的实践经验。

第二个方面：凝聚"二个方面力量"。一是在工作思路上与领导拉好"应接"，发挥助手作用。二是在实际工作中要与同事拉好"连接"，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。

（四则）

今天，我非常荣幸能够走上竞岗演讲台，首先应感谢街道党工委、办事处给我这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会，我将珍惜这次大好机会，勇敢地迎接挑战，接受组织和同志们的挑选。

我叫任同志，38岁，中共党员，本科文化，年参加工作，先后在统计、人事、党政办、妇联等岗位上工作过。在报名竞选前我认真阅读了这次竞争上岗的方案，分析了综治办工作职责，就是负责宣传、贯彻、落实社会治安综合治理的方针、政策；协助开展依法治理工作和行政执法检查、督查工作；指导管理调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作；指导管理基层服务；组织开展普法宣传和法制教育工作；组织开展对刑释解教人员安置帮教等工作。对照自身特点，我认为我报考这一岗位具有以下三个方面的优势：

第一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。每一次工作岗位的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇，我觉得越是新的岗位越富有吸引力和挑战性，越能够学到新的知识，增长新的才干，挖掘新的潜力，提高自身综合素质。

第二，我认为自己具备担当该职务的政治素质和个人品质。首先我敬业精神强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨；其次，我办事稳妥，处世严谨，公道正派，待人热情诚恳，能够与同事团结共事。

第三，我认为自己具备担当该职务的工作经验、能力和知识。肯干事是动力，会干事是前提，干成事才是关键。这十几年，特别是在党政办当文书期间，我通过传阅文件，传达领导指示，参与各方面的协调工作。我从理论上和实践都掌握了很多工作方法，积累了经验，具备了较强的组织协调能力和管理能力。

以上三个方面的优势决定我能够很快进入综治办副主任的角色，一定能够胜任此项工作。如果组织和同志们信任我，我能够担任综治办副主任，那我就将"认准一个目标，下足两项功夫，抓好四项工作"，为主任当好助手，为创建平安大竹林、和谐大竹林作出新的贡献。

一、认准一个目标

紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作、深化平安建设各项措施，加强矛盾纠纷

的排查调处，深入开展严打整治斗争，全面推进社会治安防控网络建设，确保街道政治、经济稳定，社会和谐。

二、下足两项功夫。

第一项，加经学习，增强素质。一方面加强政治理论知识的学习，另一方面还要加强业务知识的学习，以提高自身综合素质和工作效率。

林业后勤工作计划篇3

罗文，本名罗文波，1913年4月28日出生于热河省凌源县（现辽宁省凌源市）四官营子乡小房申村。罗文的祖父从山西榆次罗家庄闯关东来到东北，后来罗文的父亲经商创业有成，一家人终于在热河省的凌源县城安家定居。15岁时，罗文考入凌源县国立初级中学，后以优异的成绩考入长春高级师范学校。“九一八”事变后，罗文放弃长春高级师范学校的学业，于1933年冬考取洲国第二批官费补助留日生。第二年的4月，他进入日本成城学校留学生部补习日语，准备投考日本陆军士官学校，学军救国。经同学中共党员王岳石介绍，罗文秘密参加了中共组织“东北青年解放社”。1935年春，他受王岳石的派遣，回国考取了奉天军官学校，后再度赴日留学。“七七”事变爆发，罗文冒着被杀头的危险秘密回国，投奔延安，先后在安吴青训班、抗大四期、抗大三分校“东北干部队”学习工作。1938年5月加入中国共产党。

1940年9月，“东干队”副队长罗文与队长张学思、政委高存信率84名队员告别延安，准备依托晋察冀抗日根据地打回东北。党中央十分重视这批为奔赴东北而专门培养的优秀青年干部。为了保障他们的安全，晋察冀军区的聂荣臻司令员安排他们先到冀中军区工作，等开辟东北的时机成熟后再前往。在1942年冀中“五一反扫荡”战役中，冀中军区司令部队训科副科长罗文协助吕正操司令员、沙克参谋长指挥作战。而且罗文在“掌史突围”的战斗中，第一次指挥就表现出色，这次战斗也被中央军委誉为“平原游击战坚持村落防御战的范例”。

1943年6月，担任冀中军区主力第十七团参谋长的罗文奉调担任冀东军区曾克林部第七区队队长兼政委、凌（源）青（龙）绥（中）联合县工委书记，独立率武工队深入洲国腹地开辟抗日根据地。罗文在《自传》中曾回忆说：“部队在东北严寒期40多天未进过村庄，挨饿，吃野菜、杏仁”，“逐山头、逐山沟、逐村、逐户的斗争，极端惨酷、错综复杂。”罗文出关指挥攻下周杖子金矿，收编青龙县钓鱼台乡周子峰自卫团，坚持长城沿线千里无人区反“集家并村”斗争，成功开辟了凌（源）青（龙）绥（中）抗日根据地。七区队5个连600多人被老百姓称为“罗文部队”，冀热辽军区司令员李运昌1945年4月1日发表的《屹立在敌后之敌后的冀热辽抗日根据地》中说，部队信赖罗文是“会打仗的知识分子”，地方拥戴罗文是“会做政治工作的部队首长”。

收复东北 抢占先机

在收复东北中，罗文是成功接洽苏军的第一人。1945年8月24日，冀热辽第十六军分区副参谋长罗文担任了八路军挺进东北东路纵队先遣队队长，他带领侦察排长和十二团五连，携电台先于大部队从台头营向关外进发，沿北宁铁路寻找联络苏联红军。在关外第一县绥中的公路上，身着笔挺军装的罗文礼貌地拦住了两辆拖着火炮的苏军卡车，并递上事先用俄语写好的国民政府第十八集团军慰问信。苏军少校看过慰问信后，也自我介绍是外贝加尔方面军第17集团军武装侦察小分队少校营长伊万诺夫。在绥中县城的苏军指挥部，在罗文的争取下，苏军队长同意在前往山海关途中与曾克林司令员会面。罗文还向苏军争取火炮配合，以配合曾克林部一举攻下了日伪军据守的山海关。在锦州，罗文给日军和伪军上层军官中的同学送出多封信件，兵不血刃，争取北宁线日伪军两个旅约7000人全部投降。罗文与苏军上校协商共同接管锦州地区14个县，由十六军分区参谋长王珩留下成立卫戍司令部。9月5日凌晨，罗文随司令员曾克林、政委唐凯率2000多名官兵乘一列40节的火车开进沈阳。罗文联系到苏军沈阳卫戍司令卡夫通的副手“中国通”拉夫钦科中校，后与曾克林、唐凯一同征得苏军同意部队驻守沈阳。9月7日，苏联近卫军第六集团军司令克拉夫琴科上将、图马尼扬中将会见并宴请曾克林、唐凯、罗文等人。席间，苏军建议曾克林部队先以“东北人民自治军”名义开展活动。次日，东北人民自治军沈阳卫戍司令部挂牌，曾克林任司令员，罗文任参谋长并分管对外联络。罗文千方百计将苏联红军的“默许和伟大的同情”作用发挥到最大，还办妥一批有马林柯夫签名的苏军占领区铁皮特别通行证，为我党政军人员开展工作提供了极大的便利。

经略东北，罗文推动急速扩编东北军队。他建议曾克林兵分五路沿北宁、南满、安奉、奉吉、中长等铁路线迅速接管城市、收缴武器、收编旧武装。在随后的3个月内，东北人民自治军就扩编到10万人。沈阳卫戍司令部面对的是“奉天市公署”摇身一变的“维持会”，市区治安极其混乱，枪声爆炸声不绝。罗文利用在洲国军官学校和日本留学的关系，争取了沈阳中的一批军官，解除了沈阳军、警、宪1.5万人的武装。罗文还争取留用了许多日籍技术人员，他要求十六军分区官兵对留用的日籍人员给予人格上的尊重、生活上的优待。罗文兼任本溪卫戍司令期间，在成功取得林弥一朗等日籍军事技术人员的信任，在本溪组建起东北人民自治军空军航校、炮兵旅、坦克团。到1946年东北民主联军仅招用日籍医护人员就有8000人。许多日籍技术人员随四野南下征战，一直打到海南岛。

东北决战 参谋智囊

在解放战争的东北战场，罗文连任三纵、四纵、五纵三个主力纵队副参谋长及参谋长。他精于谋划，长于练兵。对训练“旋风三纵”、“敢打硬拼四纵”、“后起之秀五纵”贡献卓著。主官曾克林、吴克华、万毅都对其十分信赖和倚重。

北满三下江南、南满四保临江是扭转东北被动战局的关键战役。1946年11月，新任辽东（南满）军区司令员的肖劲光赶到临江三纵司令部驻地。期间，罗文与肖劲光同处一间指挥所，同车勘察地形。对这段经历，罗文在《自传》中写道：“肖劲光到南满后亲自指挥我们纵队近50天。规模大，加上战斗多，我个人在军事指挥上学到很多东西，是我在实际战斗中学兵团作战组织指挥收获最多时期。”四保临江战役，三纵与四纵紧密配合在运动中歼敌有生力量，创造了红石砬子等许多经典战例，粉碎了杜聿明“先南后北”的东北剿共作战计划。时任四保临江前方指挥员的四纵副司令员韩先楚，晚年谈及选打敌89师歼灭战时曾对人说：“告诉你们个秘密，我有个好参谋长，他叫罗文。”

1947年8月上旬，东北行辕主任陈诚提出“固点、联线，扩面”的作战方针，被东北民主联军历时50天的秋季攻势粉碎。1948年1月飞抵沈阳，增设东北剿匪总司令部，调卫立煌为东北行辕副主任兼剿匪总司令。辽东（南满）军区四纵司令员吴克华指挥四、六两个纵队和辽南吴瑞林独立一师及军区炮兵部队夺取辽阳、鞍山。罗文在这期间协助吴克华周密制定了先扫、步炮协同攻城的计划，指挥部队如期连下两城，乘胜扩大战果奔袭攻下营口。卫立煌上任20多天就损失3个师3座城，坐困沈阳。

1948年春，20万东北翻身农民补充到东北军区扩编的12个纵队。5月，罗文调新组建的五纵任副参谋长。罗文到任就抓练兵，苦练半年，辽沈战役中五纵有不俗的表现，出色地完成了彰武阻击任务，在9个纵队围歼廖耀湘兵团10万大军的战斗中，五纵歼敌近2万人。1948年11月，东北野战军主力10个纵队兵分三路入关。12月12日上午，罗文接到中央军委及东总电令：抢占丰台，全力切断宛平（丰台）敌人退路。五纵一路攻击前进，提前一天抢占北平守军的供应基地丰台西仓库，缴获百余辆坦克、装甲车，成为解放战争中我军缴获最多的一次战斗。五纵参与围困北平期间，罗文协助副司令吴瑞林举行宛平攻城爆破演习，、彭真、程子华等首长都来观看。惊天动地一声巨响，800公斤炸药将宛平城墙炸开一个大洞，把困守北平的傅作义吓了一大跳。

大军南下 保障功臣

1949年3月，罗文被调任四野后勤部参谋长，筹备大军南下后勤保障，部长周纯全，政委陈沂。四野共有4个兵团12个军，以及特种兵、铁道兵等部队近百万人，罗文抓紧赶制出百万大军南下后勤保障计划，筹备召开供给、卫生、行军沿途保障及铁路运输等后勤专题会议。

南下后勤保障计划中规划成立天津留守站和6个后勤分部，依托分部开设兵站运输线和兵站医院，各方向南下部队分别实施伴随保障。四野后勤部拆了东北的5条铁路，确保自天津经济南、徐州、郑州至信阳铁路运输干线的畅通，后勤部自备了4个汽车团共1200辆汽车接续铁路运输。动员地方保障力量，委托华北人民政府70华里设一小站负责柴草供应，200华里设一大站负责粮秣供应。在大部队开进之前，罗文筹划先期发出200多趟专列，将7422个车皮的弹药以及粮食、豆饼（马料）等物资运抵郑州一带。同时，给各军提前拨付3个月的经费、食盐和药品，印发了途中使用的粮、草票证，制定了统一的粮食、菜金伙食标准，颁布了不许扰民的宿营规定和买卖公平的采购政策等。四野作为实力最为雄厚的野战军，其南下成功的后勤保障工作开启了我军正规化后勤的历史新篇章。

1949年12月中旬，四野首长召见罗文，当面交代任务：带一批干部立即赴广东，靠前组织指挥海南岛战役的后勤保障。罗文挑选100余人从武汉赶赴广东，走前他与四野后勤部领导研究渡海部队武器弹药等物资的供应，决定抽调一个兵站、一个医脘、一个团又5个半连汽车部队，归广东军区后勤部建制。罗文带人与广东军区和第十五兵团后勤部一起边搭机构边拟制渡海作战后勤保障计划，人员分成前后两个梯队，前梯队进驻湛江保障作战部队，后梯队驻广州筹措海战物资。

海南岛登陆战役10万“渡海兵团”，由中共华南分局书记统一领导，司令员为邓华、政委为赖传珠、第一副司令员兼参谋长为洪学智。渡海作战中后勤保障最大的困难就是筹措船只。四十军军长韩先楚提出木船渡海的方案，罗文就到雷州半岛组织汽车司机和当过木工、铁匠的战士，给木船装上汽车引擎和轻火炮，造出土炮艇。他还帮助作战部队开办“机帆船”驾驶员训练班、水手培训班，全部实兵实船演练。经过两个月的紧张筹备，部队从征集来的2130艘船只中选用800余艘作战，共拆下4个汽车连的汽车发动机，改装了200余艘船只，同时征集船工6000余人。参战部队四十军、四十三军改装100余艘船，训练水手6730名。罗文交出了一份令渡海作战指挥部满意的后勤保障报告。

1950年3月5日，我解放部队首次偷渡成功。罗文率后勤部前梯队由湛江进至海康，15日进至徐闻，各大站、分站也全部前移。4月16日晚7时30分，2.5万人分乘500多艘船只，从雷州半岛南端各港湾扬帆起航，登陆作战。我土炮舰按预定编队3艘迎战1艘敌舰，各种口径的火炮齐发，击沉敌舰1艘、击伤2艘，将敌旗舰“太平号”上的海军第二舰队司令王恩华击毙。土炮艇缠住敌舰彻夜海战，掩护木帆船主力编队于17日凌晨强行登陆成功。23日，第二梯队登陆成功。4月30日，海南岛宣告解放。

抗美援朝 决胜后勤

抗美援朝战争开始后不久，美军就发现了志愿军“礼拜攻势”后勤补给困难的弱点，发动“空中绞杀战”。他们用1700架飞机昼夜不停地反复轰炸志愿军后勤运输线，“天上挂灯，路上撒钉，地上炸坑”，实施一车一人一缕炊烟都不放过的超低空“梳篦扫射”。1951年5月19日，中央军委作出“着即成立志愿军后方勤务司令部”的决定。在物色人选时，司令员洪学智和政委周纯全二人不约而同地都想到了罗文。周纯全说：“无论把什么任务交给罗文，他都能干得出乎你意料的好。”当年6月初，罗文奉命赴朝，先任志后司令部参谋处处长，不久任志后副参谋长（当时没有设参谋长），主持志后司令部工作直到停战。

罗文一到志后司令部，洪学智就对他说：“我们是日不能安，夜不能寐，忧心如焚。罗文，保证战场供应，要想一个根本的解决办法。”罗文分析说：“必须变建制供应体制为战役后勤划区供应与战术后勤建制供应相结合的体制，以适应阵地战大格局下部队多方向机动作战保障需要。”罗文来到地图前，将各军后勤至前沿阵地50公里内划为战术后勤区域，取消兵团后勤，各军按建制供应；将国内口岸至军后勤500余公里内，划为战役后勤区域，由志后分部、兵站负责分区供应。战役后勤5个供应区，3个按东、中、西方向划分，负责供应正面作战部队；2个按侧后东西两翼划分，负责衔接国内运输，囤积物资。聂荣臻元帅在回忆抗美援朝战争时曾特别强调：“实行划区供应与建制供应相结合，建成兵站运输网，这是志愿军后勤工作逐步走向主动的成功经验。”

1951年1月末，在沈阳召开的志愿军第一届后勤会议上提出了“千条万条，运输是第一条”的口号。可是修路的速度始终赶不上敌机轰炸和洪水冲毁的破坏速度。罗文计算修路工程进度，指出仅靠志后部队修路至少需要半年时间。洪学智提出发动全军修路，罗文迅速拟制了40天道路修复计划，将工程任务“分段包干”以作战命令下达，还开展劳动竞赛。结果，在朝鲜军民的支援下，志愿军二线11个军加上9个工兵团、志后3个工程大队，仅用25天就全部完成任务。不但整修了原有公路和桥梁，还新修7条公路和大批汽车掩体和半地下仓库。到1952年夏，共用394万个工日，将朝鲜战场修成前后贯通、纵横交错的道路网，汽车掩蔽部最多时达到8900多个，为完善兵站运输网打下了坚实基础。

抗美援朝后勤局面的改观根本在于树立后勤也是作战的现代战争理念。罗文落实洪学智的指示，在国内口岸至三八线附近成功开辟了一个纵深500多公里的“运输、抢修、防空”三位一体的后方战场。志后司令部指挥的部队由刚入朝时不足7000人增加到后来的30万人，除后勤自身的汽车团、分部、兵站、仓库、医院、修理所、警卫力量等，还配属有步兵、铁道兵、工程兵、高射炮兵、通信兵，形成多兵种合成的作战部队。志愿军先后有4个高炮师、4个城防团、53个独立高炮营入朝，其中划归志后司令部指挥的兵力最多时达3个高炮师、4个城防团、16个独立高炮营、1个高射机枪团和1个探照灯团。罗文协助洪学智将50%的防空力量调集到蜂腰部三角地带“重点保卫，机动作战”。

罗文还拟定方案，推广周纯全总结的第一、第三分部防空哨战术，即每哨5人、间距2公里，在2800多公里的运输线上，设置步兵防空哨1568个。最多时使用兵力达11个团2万多人，成为中外战争史上的一个奇观。在两年零九个月的时间里，志后司令部指挥共击落敌机109架，击伤698架，捉获驾驶员24名，捉获匪特1289名，缴获各种枪支499支（挺）。整个战区形成能运、能储、能供、能医、能修、能防、能打的后勤作战运输网，建起了“打不断、炸不烂”的钢铁运输线。与战争初期相比，运输效率提高了76%，车辆损失率由42.8%下降到1.8%，物资损失率由13.4%下降到4.8%。1953年，仅粮食储备就可供志愿军食用8个半月。志愿军后勤出色的工作保障了抗美援朝战争的胜利。

林业后勤工作计划篇4

为进一步贯彻党的十六大精神，以《中华人民共和国村民委员会组织法》为依据，更好地实现村民自我管理、自我教育、自我服务，推动当地的经济发展和社会稳定，特制定本岗位责任制。一、学习和考勤制度1、各村党（总）支部、村民委员会干部要健全制度。不断提高干部的政治思想素质和科学文化水平，要求每月集中学习党的路线、方针、政策及法律法规、科学文化知识、市场信息一天以上，半年一次民主生活会，并做好记录。2、严格执行考勤制度：（1）村委会每天要有专人值班，村委干部每月出勤不少于20天，每月考勤表于下月7日前交组织办备案。（2）村委会书记、主任请假必须经驻点领导批准，其他村干部请假2天以内由村书记、主任批准，2天以上经村书记（或主任）同意后，由驻点领导审批。二、工作制度村干部要和镇驻片干部团结一致，努力工作，完成上级下达的各项工作任务，在镇党委的领导和镇政府的指导下，村委会对本村辖区范围内的工作要求做到：宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委、政府的决定，与党委、政府保持高度的一致，村委会干部要实行包自然村（组）包户责任制，实行责任到人；根据上级的工作部署，结合本村实际对各个时期的各项任务按时、按质、按量完成；依法实行村民自治，搞好社会治安综合治理，坚决及时处理各种违法违纪现象和民事纠纷，维护社会稳定，促进三个文明建设的健康发展。村委干部的工作职责（略）三、工作目标和计分办法（一）农业工作（38分）1、做好本村委会工作计划和岗位责任制。（2分）2、完成镇政府下达的各项农业生产任务。（3分）3、创办一个以上示范场或基地。（3分）4、抓好绿化造林和护林防火。（6分）5、抓好林业管理，没有出现乱滥伐现象。（3分）6、按时上交镇政府的材料和报表。（2分）7、做好新农村规划，农田保护3分；每出现一宗违章建筑扣2分。8、按时按要求完成农村合作医疗任务。（6分）9、完成镇下达的山林权证换发证工作。（7分）（完成100%的7分；95%以上5分；90%以上3分；90%以下不计分）（二）财贸工作（22分）1、按镇要求，按时完成农业税计征工作。（2分）2、按时完成农业税征收任务计16分。完成当年任务的93%计16分，每超一个百分点加1分。完成当年任务的85%以下不计分，85%-88%计12分，88%以上至93%（不含93%）计14分。3、严格执行财经制度，做到村务公开、财务公开。（2分）4、积极做好招商引资工作，搞好农业开发工作，每引进一宗加5分。（以有关部门核为准）5、配合做好生猪屠宰工作。（2分）（三）社会事务工作（20分）1、没有群众集体上访到镇以上的事件。（2分）2、没有群体性恶性事件发生。（2分）3、没有出现的行为。（3分）4、没有出现各种安全事故。（3分）5、没有非法和违法组织出现。（3分）6、及时处理民间各类纠纷。（3分）7、完成镇武装部下达的征兵、民兵整组、民兵训练。（4分）（四）殡改工作（20分）1、火化率完成镇下达任务的100%（20分）；每少一个百分点扣1分。（五）党建工作（10分）1、村党支部坚持“”制度，每年召开一次民主生活会并做好会议记录交镇党委组织办。（2分）2、完成镇下达的发展新党员任务。（4分）3、健立、健全工作、学习、廉洁制度、村务和财务公开制度、村规民约等，并报组织办备案。（2分）4、党员、干部中无出现违法违纪现象。（2分）（六）计划生育工作（50分）1、计划生育率达到市下达指标以上。（15分）2、高质量落实计生“三栏”工作。（3分）3、按照“发现一例落实一例”的工作原则，及时有效地完成“四术”任务，重点抓好“纯二女户”的结扎工作。（7分）4、定期“双查”率达95%以上，每少一个百分点扣一分。（6分）5、普查普治率85%以上，每少一个百分点扣一分。（4分）6、计划内生育持证率达100%。（3分）7、加强人口与计划生育信息化管理，各项统计数字要及时、准确报计生办。（3分）8、组织好《计划生育村民自治章程》的实施，对违章者处理率达90%以上。（3分）9、当年发生的社会抚养费征收率达85%以上。（6分）四、重点工作的经济奖罚制度1、计生率达不到市下达的各项指标的，村委干部每人罚款200元，没出现多胎，各项计生指标达市要求以上的，每人奖200元。2、殡改工作，火化率达100%的，奖励每人200元，没有完成任务或出现土葬的，每宗村委干部每人罚200元。如果出现土葬，起棺费由村委会负责。3、出现森林火灾的，每宗村委干部每人处罚100元，没有出现火灾的每人奖励200元。4、完成当年农业税95%以上的每人奖励200元，完成95%以下90%以上不奖罚，90%以下（含90%），每位村干部罚100元。五、根据考核计分的分数，确定年终等次前三名给予奖励，如计生、殡葬、综治、安全生产、森林防火等未达到市的考核指标的不列入考评范围。六、此岗位责任制从2004年3月1日起执行。 中共XX镇委员会 XX镇人民政府 2004年3月1日

林业后勤工作计划篇5

本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼

一年来，认真学习新时代中国特色社会主义精神，深刻领会其内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

二、工作上，不断加强学习，提高业务能力

1、参加完成营造林任务。负责完成2016-2020年大规模绿化全川XX行动重大地方工程项目统计表；负责统计2020年XX县营造林进度。

2、负责引导组建“扶贫攻坚造林专业合作社”事宜和档案建立，统计《脱贫攻坚造林专业合作社月报表》。

3、负责（XX县）《全国绿化基本情况统计表》。

4、负责本局（科技推广站和绿化工作站）事业单位年检、事业单位管理、林业科技推广站法人变更等相关事宜。

5、林木种苗管理。负责修改林木种质资源普查项目实施方案；负责项目会议记录、审查意见修改等事宜。

6、退耕还林工作。参加完成XX县2015-2017年惠农补贴使用“一卡通”情况专项审计工作。负责统计《林业惠农补助资金入户调查表》（退耕还林和天保工程）；负责编写《退耕还林工程在XX的实施情况》；负责统计《（XX县）2014—2017年新一轮退耕还林实施情况表》和编写《XX县新一轮退耕还林自评估报告》；负责完成《关于退耕还林工程及中央造林补贴项目检查验收情况的通报》（剑天退办〔2020〕1号）文件，督促涉及乡镇按照文件要求及时整改；负责核对《XX县2011年度退耕还林补助发放清册》；负责统计《广元市XX县扩大新一轮退耕还林还草任务需求调查表》；负责“清卡行动”相关照片和问题收集。

7、保密工作。负责完成2020年度《XX县林业和园林局保密教育工作计划》；《XX县林业和园林局保密工作自查自评报告》、《XX县林业和园林局关于开展保密自查自评工作的方案》；《关于开展保密自查自评工作的通知》等事宜。

8、参与林业产业工作，负责食用菌部分。全县新增种植黑木耳、香菇、羊肚菌等特色山珍635.7万棒（袋），总产量达893.6吨，总产值达9669.33万元。

9、科技推广。积极开展现场培训，发放技术资料3000份，开展送科技下乡集中宣传活动，组织科技人员下乡；推进核桃品改及高接换优；新建科技示范村，促进林业科技入户。

10、负责完成XX县林业调查规划设计队通过四川省林业调查规划设计单位资质认定年审工作。

11、负责办公室来信来访接待；本部门职工周动态的报告；信息宣传，文件收发；一体化政务服务平台；资料整理及归档；负责造林绿化股半年和年度总结以及临时交办的其他工作。

12、其他方面。完成我局挂联乡镇精准扶贫任务；完成我局安排部署的其他工作。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。通过工作，使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责，任劳任怨，努力做好服务工作，较好的完成了各项任务。

林业后勤工作计划篇6

关键词：吉林省 小学后勤 管理 科学化

后勤管理在整个学校的管理工作中间是很重要的环节，我们的后勤工作做得好，展现在人们面前的就是一个整洁、美丽的校园，相反我们的后勤管理工作做得不好，学校就会留给人们一个脏、乱、差的形象，因此，后勤工作在整个学校的管理中间起着不可替代的作用。

一、小学后勤管理工作的特点

（一）服务性。后勤工作比较辛苦，工作时间不具有确定性，工作内容多样，一切的后勤工作都是为整个小学的教育教学服务的。因此，小学的后勤工作做得好就是为整个教学提供了最优质的服务。

（二）先行性。后勤工作中间虽然带有一个“后”字，但是后勤工作确是先行于整个学校管理工作的，在学校的正常运行阶段，后勤部门主要是为师生提供生活保障，物质准备，另外在每天都是由后勤部门做好相应的准备工作之后，教学工作才得以正常进行。

（三）社会适应性。学校的基本建设离不开社会，整个学校的生活设施和基本的物资需求都离不开社会提供，没有社会作为依托，我们的学校就不能生存下去，随着时代的发展和社会的进步，我们学校后勤管理逐渐的社会化，为整个的教学、生活提供保障。

二、后勤管理的原则

（一）整体性原则。小学的后勤管理要从整个的学校发展宗旨出发，各个部分紧密配合，在优化局部功能的同时，保证整体功能的最大发挥，我们不仅仅是局限于人财物的管理，我们还要从全局的角度出发，把握后勤管理和整个学校管理的有机结合，将后勤管理功能发挥大最大。

（二）效益性原则。在后勤的管理中间，我们要做到经济效益和社会效益的和谐统一。坚持效益的原则，用最优质的服务去促进教学工作的开展，更大的调动想师生的学习积极性，始终坚持经济效益和社会效益的有效结合，才能优化后勤管理工作，提高管理质量。

（三）教育性原则。后勤管理中间也存在着对学生的教育工作，在后勤管理的过程中间，我们从教育的角度出发，建设美丽校园，丰富文化生活，让学生在这些环境的感染熏陶下，不断的养成文明礼貌、遵守纪律、爱护公物的良好习惯。更好的发挥后勤管理的教育功能。

三、吉林省小学后勤管理的问题

（一）硬件设施匮乏。在吉林省的小学后勤管理中间，存在很多的问题，主要的就是后勤的硬件设施匮乏，表现为：学校的宿舍不足，学生不得不居住在危房里；食堂的建设不符合卫生标准，面积小、环境差；有的学校将教室、会议室等改造成宿舍；有的由于住宿条件不允许，我们的学生居住在校外。这些情况给管理带来了大大的不便。

（二）管理意识薄弱。吉林省的很多的小学，管理人员多为退休人员，学历水平不高，对于管理工作只是靠以往的经验，没有很好的管理意识，在小学的管理中间，形成了很多的管理漏洞，造成管理效率低下，管理效果不佳。

（三）管理形式单一。吉林省的小学后勤管理的模式比较的单一，虽然制定了严格的管理制度，但是没有根据学校的实际，做出科学合理的管理计划，我们的师生的生活处于整个后勤的计划之下，没有人文气息，整个的学校人文氛围缺乏，久而久之，学校的正常生活就会受到影响。

四、吉林省小学后勤管理的科学化建议

（一）引入竞争机制，强化成本管理意识。在吉林省的后勤管理中间，我们可以引入竞争机制，以往的管理都是采用一套管理制度，一班管理人马，没有进行很好的管理规划，造成了管理中间的成本过高等相关问题，我们引入竞争机制，可以充分的调动后勤工作人员的积极性，大胆的进行人员使用改革，采用聘用制、合同制，使后勤队伍不断的优化，管理人员的素质不断的提高，管理过程更加民主化，管理的成本得到有效控制。

（二）健全规章制度，规范管理程序。在学校的管理中间，我们要根据吉林省各个小学的特点，制定相关的规范程序，让后勤管理工作在健全的制度和规范的程序下运行，让每个后勤工作人员各司其职，对他们实行考核，通过自上而下的科学、标准、规范体系的控制，来提高工作的准确性和工作效率。

（三）坚持科学原则，创新管理体制。在后勤管理中间，我们也不是要严守以前旧的体制，对于管理中间的一些问题，只要我们坚持科学的原则，我们可以适时的进行管理体制的创新，比如：建立考核机制，对工作表现良好的工作人员进行奖励，对于工作表现不好的人员采取相应的惩罚措施。通过管理体制的创新，不断的优化后勤管理工作。

五、结束语

在吉林省的小学后勤管理中间还存在着一些问题，我们要想优化后勤管理，更好的服务整个的小学教学，我们就要不断的改变传统的管理机制，采用竞争机制，健全规章制度，创新管理体制等方法来解决后勤管理的问题，让后勤管理在这个的小学管理中产生巨大效用。

参考文献：

[1]陈绥， 王桂云.中小学管理[M].长沙： 湖南教育出版社， 1983.

[2]杨岚编著.学校后勤管理[M].哈尔滨： 黑龙江人民出版社， 1985.

[3]杨培先主编.后勤管理概论[M].北京： 中共中央党校出版社， 1990.

[4]吴志宏.中小学管理比较[M].上海： 上海教育出版社， 1998.

林业后勤工作计划篇7

向质量效益农业的转变。

关键词 水土保持；农业发展；作用

中图分类号 S1 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2011)122-0206-01

1 基本情况

建三江分局位于黑龙江、松花江、乌苏里江三江下游汇合口处，是低平辽阔的沼泽化冲积平原，全区地跨富锦、同江、饶河、抚远两市两县。地理坐标为东经132°31′26”至134°22′26”，北纬46°49′42”至48°13′58”之间。南北相距约153.1 km，东西相距153.0公里.东部和北部与俄罗斯隔江相望，土地集中连片，三江环绕，七河贯通，地势平坦，土质肥沃，总面积为12 375 km2，人口20万人，耕地802万亩，其中水田485万亩、旱田317万亩，有大型国营农场15个，人均耕地

40.1亩。

全局地势西南高、东北低，除分布在八五九、胜利、勤得利的少数山丘外，其余全部为低洼平原，地形坡降比较平缓，一般在1/8 000-1/12 000左右。绝大部分均为平原沼泽区。土壤类型有棕壤、白浆土、草甸土、黑土和河游土五大类，宜农土壤占土地总面积的54%。

2 水土流失成因及危害

建三江分局水土流失面积50 153 hm2。主要分布在八五九、胜利、勤得利三个农场。其中八五九水土流失面积12 110 hm2，胜利21 650 hm2，勤得利16 393 hm2。土壤侵蚀强度均为中度，土壤侵蚀摸数八五九农场

3 000 t/km2・a，胜利农场2 899 t/km2・a，勤得利农场2 550 t/km2・a。冲刷沟55条长43 km。

我局水土流失成因主要有两个：1）自然因素：以水侵为主。2）人为因素：主要是不合理的耕种、垦建脱节、水土保持工作不配套、标准低等。

水土流失造成的危害：分布在这些地形上的耕地，受人为多年耕种的影响，加上预防和治理措施不到位等原因，水土流失危害较大，这种危害突出表现为侵蚀土壤，土壤有机质含量下降，肥力降低，沟壑增多，生态环境恶化。同时也由于这些耕地的土壤结构，耕作层部分为暗棕壤和黑土，耕层以下是黄粘土，天然降水入渗困难，导致耕作层土壤含水量过大，耕层渍涝灾害也比较严重。由此可以看出，坡耕地的水土流失和耕层渍涝是影响农业生产发展和农业经济效益的主要制约因素。鉴于此，建三江分局垦区如要使农业生产有较大的发展，就必须以水土保持为主，发展生态农业。

3 加强水土保持型生态农业建设，是保证农业持续稳定发展的必由之路

3.1 调查研究、统一认识、制定规划，加大宣传力度是做好生态农业建设的前提

1）调查研究、统一认识、制定规划。为做好水土保持监督管理工作，在资金极度紧张的情况下，自筹资金开展大量的水土保持基础性工作，并先后完成了八五九、胜利、勤得利三个农场的水土保持生态环境建设规划。该规划深入贯彻理论联系实际、实事求是，因地制宜地开展山、水、田、林、路综合治理的指导思想，规划设计中坚持“除涝与排渍、坡地排水与水土保持密切结合”的设计原则。规划设计方案在反复征得建设单位意见并经其同意的前提下，遵照经济合理、技术可行、效益显著的原则而制定的。

2）“三区”划分。根据技术规范科学地划分了水土流失重点保护区，水土流失重点监督区和水土流失重点保护区的“三区”划分工作，并在“三区” 实地分别立碑，以警示他人，这些工作的完成，为我局的水土保持监督工作提供了科学的基础依据。

3.2 治理措施与经验

历经几年的摸索与实践，总结出以下治理措施。

1）对易发生土壤面蚀和风蚀，又存在耕层渍涝的中低产田，我们采取了“山、水、田、林、路全面规划，沟、洞、管、缝、草、物、耕有机配合”，进行综合治理。首先在规划中，充分考虑到风蚀特点，实行乔、灌木结合，大量的种植分水岭防护林、水源调节林、水蚀沟和农田防护林。具体方法是：在丘陵坡湿地的水线洼塘处布置农田道，利用农田道两侧的路边沟作为排水干沟，垂直或斜交排水干沟布置排水支沟，即干支两级明沟排水；垂直或斜交排水支沟布置地下排水暗管（波纹塑料管，其上回填砂滤料），最后在垂直或斜交暗管方向，利用鼠道犁布置鼠道排水。

2）对水土流失沟，采取削坡填补，同时沟中植草带，变窄深式的水蚀沟为宽浅式的草趟沟，在侵蚀沟下游入河床段植柳，既可以排水，又可以过农机具极大地方便了农机作业。

3）对明沟排水，我们大量采取了草皮护砌、生物跌水、工程跌水和涵洞等水工建筑物配套建设，坚决做到“建一处配套一处受益一处”确保“清水下山”，既控制了水土流失又对渍涝田进行了改造。

4 坚持建设与管理并重，大力发展水土保持型生态农业建设，促进效益增长

1）从农业生产条件看，通过对坡耕地的治理，改善了土壤物理性质，土壤含水量较同条件的对照区相差20％，土壤容重相差0.2 g/cm3。降低了土壤的容重，增加了土壤孔隙度，土壤湿度和温度发生明显变化，增强了土壤透水、透气性，为农作物的生长发育提供了良好条件；提高地表水入渗和排出速度，改善了播种和收获期间的农机作业条件。在建设工程实施前，规划设计面积内的农业生产情况是：春播时间需5～10天，麦收时间为7～10天，经过综合治理后，春播仅需2～5天，麦收仅需5～7天就可以完成，秋收时，雨后2～3天农机具不带半链轨就可以下地作业。

2）从生态效益看，通过对坡耕地水土流失和渍涝的综合防治，使建三江垦区的坡耕地呈现了“田成方树成行，道路通田间”的新气象。同时减轻了水蚀发生的程度，风蚀危害也发生了明显的变化，降低了土壤养分流失强度，提高了土壤的蓄水能力，为农作物生长提供了比较好的生态环境，促进了北安垦区农业生态环境的转化，维持了生态平衡。

3）从经济效益看，通过改变耕作方式，开展科学种田，提高农作物单产，使建三江垦区的农作物产量逐年稳步递增，出现了粮豆和其他经济作物单产提高，总产稳定的可喜局面。综合治理后的土壤侵蚀摸数由过去的2 550 t/km2・a～3 000 t/km2・a，减少到500 t/km2・a～1 000 t/km2・a，

水土流失强度由中度级降到轻度级。治理后的农田过去的跑肥、跑土、跑水得到了根本的解决，亩产增加10%～15%。农民收入得到了增加。近几年，我们在勤得利农场六队进行了测产：93年，实际测产：小麦450斤/亩，大豆300斤/亩，94年小麦386斤/亩，大豆325斤/亩，较工程实施前的88及89年平均亩增产：小麦34.67 kg，大豆45.13 kg，仅种植业年平均盈利50万元。农业生产出现稳产高产的新气象，垦区“两高一优”农业健康发展，为发展质量效益型农业打下了坚实的基础。

参考文献

林业后勤工作计划篇8

近年来，隆林紧紧围绕“科教兴县”战略，坚持实事求是的原则，优先发展教育，大力改善办学条件，稳步推进教育改革，取得了突出的成绩。

扎实推进学生营养改善计划

“我们家长不用花一分钱，孩子每天就吃到花样翻新的营养餐，不但身体长高了很多，学习也进步了许多，感谢政府对农村学生的关爱啊。”隆林猪场乡学生家长杨济升笑逐颜开地对笔者说。

自2012年3月份国家启动农村义务教育学生营养改善计划以来，隆林认真贯彻实施，做到安排部署早、贯彻落实早和工作谋划早“三个早”，切实为孩子们准备好了“营养礼包”，改善农村学生的营养状况。

为了扎实推进农村义务教育阶段学生营养改善计划，该县成立了以县长为组长，常务副县长、分管教育的四家班子副职领导为副组长，教育、卫生、财政、药监、审计、质监等部门主要领导为成员的农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，具体负责组织实施与指导，明确各相关部门的工作职责，实行全程公示，接受社会监督。各相关学校成立相应的组织机构，按照供餐方式和流程，建立专门的管理队伍，保证在计划实施的各环节中都有专人负责，确保各项工作落实到位。

2012年4月初，隆林教育局联合县药监局、县财政局等相关部门召开全县农村义务教育学校学生营养改善计划工作培训会，对全县农村各中小学校长（含村完小校长、教学点负责人）、会计进行培训，培训人数250余人。5月初，开展学校食堂负责人、工作人员等相关人员食品安全相关法规制度和行业规范培训，确保每项工作有序开展，规范进行。

猪场乡平安小学是猪场乡较为边远的村校，全校只有3名教师，教学任务繁重。因山高路远，学生平时的午饭都是打包一份干冷饭带到学校吃，缺少营养。自从实施营养改善计划后，3位老师克服后勤人员不足的问题，轮流为学生煮营养餐，虽然工作量增加了，但看到学生能吃上营养餐，老师们心里都感到踏实和高兴。

针对像平安小学一样后勤管理人员紧缺的问题，隆林各学校发扬“不等不靠，自力更生”的精神，或自聘学校工人，或由教师兼任学生营养供餐人员，以此暂时解决学校后勤人员严重不足的问题。为了彻底解决实施营养改善计划后勤人员紧缺的问题，隆林县农村义务教育学校食堂从业人员招聘计划工作正在筹划进行中。

目前，隆林农村义务教育学生营养改善计划覆盖学校共223所，受益学生42891人。

布局调整改善办学条件

“在隆林，漂亮的房子大多是学校。”隆林人或来到隆林的人都这么认为。这话不假。近年来，隆林积极争取资金，加大投入改善办学条件，整合教育资源，优化育人环境，全县各学校面貌焕然一新。

自2007年以来，隆林共撤并了33个教学点，整合新州镇中学和教师进修学校资源，创建隆林各族自治县第三中学，扩建新州镇中心校，使全县学校布局更为合理，优化了教育资源，逐步缩小了学校间的差距，促进了义务教育的均衡发展。

隆林德峨乡大水井小学、田坝小学原来只有七八名学生，生源虽少却也要占用一定的教育资源，于是该县把这两个学校分别撤并到龙洞小学、岩头小学。德峨乡坡脚小学原来有学生60多人，办学班级为一至三年级，由于教师缺乏，一名教师要上两个年级的课程，教学质量不高，校舍老旧已成危房。为了不重复投资，浪费教育资源，德峨乡根据实际情况，把该校撤并到距离不远、设置有寄宿制的德峨乡常么小学，较好地优化了教育资源。在优化学校布局的同时，隆林还大力实施现代远程教育项目，全县建立有教学光盘播放点（模式一）125个，卫星教学收视点（模式二）179个，计算机网络教室（模式三）27个，多媒体教室22个，使适龄儿童用上现代化教学工具，共享现代化教育成果。

近年来，隆林还先后组织实施“农村寄宿制学校建设项目工程”、“世行贷款/英国政府赠款‘西部地区基础教育发展项目’”、“农村中小学现代远程项目工程”、“校舍维修改造工程建设项目”等，以项目带动学校基础设施建设。

猪场乡中心小学是近几年校舍面貌变化最大的乡镇学校之一。实施校舍改善工程后，学校校舍由原来年久失修的瓦房变为牢固漂亮的新楼房。校长熊正荣笑呵呵地说：“以前还没有改善办学条件时，教室不够用，学生多、班额大，400多名内宿生挤在瓦房里住宿。现在我们这里的硬件不比县城差了，许多优秀学生都愿意就近就读，住宿生人数上升到700多人。”农村办学条件的改善，有效遏制了城乡之间教育差距扩大的势头，优化了农村地区教育资源配置，推动了教育均衡发展。隆林的许多村完小、教学点老教师感慨：“我们当了这么多年的教师，终于结束‘外面下大雨里面下小雨’的教书生涯，可以在宽敞明亮的教室里上课了。”

近几年来，隆林已累计投入6560.91万元用于改善学校办学条件。2011年，全县生均校舍面积达到5.54平方米，与生均图书册数一起达到国家和自治区规定的标准，基本满足了社会对学前教育、义务教育、高中教育、职业教育和农村成人教育的需求。

此外，隆林还把每年农村税费改革专项转移支付资金（不含农村中小学教师工资专项转移支付）的65%用于农村中小学教育，其中专项用于农村中小学危房改造的部分不低于35%，并籍此建立了农村中小学危房改造的长效投入机制，保证了教育工作的良好开展。近些年来隆林县还争取到海内外社会团体、慈善机构和个人捐款共计1155.74万元用于学校基础设施建设，加快了教育发展进程。

做好山区少数民族“控辍保学”工作

隆林县是集“老、少、边、山、穷、库”于一体的革命老区，是国家扶贫开发重点县，全县居住着苗、彝、仡佬、壮、汉等5个民族，在40.5万的人口中，少数民族人口占了81.2%，山区少数民族基础教育发展一直是个难题。

近年来，隆林从思想上高度重视，始终把教育放在优先发展的战略地位，特别是把发展少数民族教育事业作为执行民族政策的重要措施来抓，不断加大投入和支持力度，注重学校布局调整，使全县少数民族教育事业蓬勃发展，走出了一条独具特色的山区民族教育发展新路子。

进入新世纪以来，随着社会的不断进步和发展，隆林少数民族地区学校布局结构不甚合理的问题日益凸显出来，教师和学生分散在边远山区，造成了教育资源的极大浪费，也严重制约了教育教学质量和办学效益的提高。隆林在深入调查研究的基础上，结合少数民族地区的实际，以优化教育资源为突破口，有计划、有步骤地对少数民族地区学校布局进行了科学合理的整合，兴办了隆林民族实验小学和隆林民族中学，并在少数民族集聚地区的学校中开办民族班，实行集中办学，全面提高少数民族基础教育教学质量和办学效益。

从2001年起，隆林先后在德峨乡中心校、民族中学开办民族班。德峨乡中心校民族班每年开设6个班，招收300名少数民族学生；民族中学民族班每年开设9个班，有450名少数民族学生就读。此外，该县还先后在少数民族聚居地的乡镇学校如沙梨乡中心校、蛇场乡中心校等开办女童班，加大对少数民族女童教育的投入。

现读沙梨乡初中的罗兰英原是沙梨中心校女童班一名学生，因家庭贫困差点失学。2007年，罗兰英入读由南宁市规划管理局爱心人士筹措资金助建的女童班，每学期得到200元的资助，在顺利读完小学升上初中后，每学期又得到350元资助，这样的资助会一直到她完成九年义务教育。

在执行国家相关少数民族教育优惠政策时，隆林还加大经费投入，给予少数民族学生一定的帮扶和倾斜。早在全国实行义务教育阶段学生免交学杂费及免费使用教科书之前，隆林从2001年起就通过各种渠道为家庭困难学生、特别是家庭困难的少数民族学生筹集或免除了学杂费和课本费。自2007年秋季学期义务教育阶段学校实施“两免一补”后，该县还每月给予贫困少数民族学生50-60元不等的生活补助，确保他们顺利完成学业。

学生吃上了可口的营养餐，学校拥有了资源优化的新校园，“控辍保学”工作有了新进展。目前，隆林的小学适龄儿童入学率达到99.81%，初中适龄少年入学率达到95.12%，“三残”儿童入学率达到73.26%，全县教育秩序井然，教学成绩稳步提升，隆林教育呈现出蓬勃发展的态势。