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腰椎间盘突出症术后的护理干预研究
[摘要] 目的 探讨腰椎间盘突出症术后护理干预的实施方法及护理效果。方法 将120例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组和对照组各60例，观察组实施护理干预，对照组进行常规护理，比较两组护理效果。结果 观察组总有...
2022-10-26 12:12:40 腰椎间盘突出症 护理干预走进艺术类“音乐部落”
2012年夏天，给中国大多数老百姓带来饕餮音乐盛宴的“中国好声音”广受好评，那些登上舞台在亿万观众面前展示的学员们也着实因此而“火”了一把，他们用自己的“中国好声音”让大家记住了他们，同时，他们为了梦想...
2022-08-11 02:04:34那年，你来过作文1000字
夏然篇（2） 自从杨谨的生日派对回来以后，杨谨好象真把那天的话当真了，每天都找我说话，放学了还要求一起上学，说真的，真的有点不自在，我平凡惯了，突然被公主当朋友确实是很受宠若惊。 “小...
2022-04-19 09:57:39使用药篓编号前后小儿门诊注射患者满意度调查比较和分析
【摘 要】目的：探讨使用药篓编号前后门诊输液患者的满意度。方法：随机抽取2012.5-2012.12月份未使用药篓编号叫号前门诊患者满意度调查问卷1120份，抽取2013.5-2013.12月份使用药篓编号叫号后门诊患者满意度调查...
2022-09-02 03:53:11 药篓编号叫号 门诊输液CDIO模式在“数据结构”课程中的运用
摘要:CDIO教学模式是一种倡导“做中学”和“基于项目的教育和学习”的新型教学模式。本文将CDIO理念引入大学计算机专业“数据结构”课程的学习中,着重介绍了在课堂中利用课堂讲授、课堂讨论和课后作业等方式对“项...
2022-10-23 12:19:23 cdio教学模式 数据结构内蒙古自治区高考生物试题评析及备考建议
【摘要】本文对2012年内蒙古自治区高考生物部分试题进行评析，并给出明年生物备考建议。 【关键词】内蒙古自治区 高考生物 试题评析 备考建议 【中图分类号】G423 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）1...
2022-08-28 09:13:33 内蒙古自治区 高考生物以《庄子》视角看学校的教育管理
摘 要：鄙人乃芸芸教师之一，闲时喜读《庄子》，但仅只浅尝辄止、囫囵吞枣而已。身为一名教师，每每教育教学工作茫然之际，《庄子》的"道"家之思无不给我诸多启示。谨从其部分精髓之思想看待学校的教育管理。 关键...
2022-04-07 07:02:22 庄子 教师如何培养学生自主创新的学习能力
摘 要：从两个方面对培养学生的自主创新能力进行了论述。 关键词：自主学习；主体；创新能力 自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。学生一旦有了这种能力，学生就有了强烈的求知欲，就会合理安...
2022-07-19 07:49:18 自主学习 主体石家庄雷暴的气候特征和变化规律
摘 要：利用1972～2007年石家庄17个测站的逐日雷暴观测资料，采用数理统计、线性倾向估计、滑动t检验法等方法，对石家庄雷暴天气的分布情况、年际变化及雷暴发生日数的气候变化特征等进行了分析，结果表明：石家庄...
2022-10-27 05:05:28 雷暴 线性倾向估计老伴的菜园
居家前面有一个大阳台,老伴总不忍心让它空着。于是在一个灿烂的春天便灵机一动,做了一个长长的钢槽,和我一起又去买来一些土。 有了槽,又有了土。老伴就回乡下农村向亲戚要了一些菜种子、花种子。老伴是一个热爱生...
2022-08-07 05:16:41药食养颜话杏仁
杏仁为蔷薇科植物落叶乔木杏或小乔木杏或山杏等植物的成熟种子的核仁。野生品多为苦杏仁,栽培品甜杏仁较多。 甜杏仁和苦杏仁的区别主要在于所含苦杏仁苷及含油量的不同。甜杏仁不含或仅含0.1%苦杏仁苷,而苦杏仁则...
2022-10-08 08:34:01浅谈职业中专体育教学存在的问题及解决对策
摘 要：在职业中专教育中，体育教学作为一门帮助学生锻炼身体、培养意志力、全面提高学生身心素质的课程，是中职教育的重要组成部分。不过，当前职业中专体育教学存在诸多问题，主要对此进行探析，针对如何改善体...
2022-10-26 04:12:07 职业中专 体育教学