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我国物流低碳化发展的现状\问题与政策建议

[摘 要]物流低碳化是低碳经济发展的重要组成部分。本文在对我国物流低碳化的发展现状和存在的问题进行分析的基础上,结合国外物流低碳化发展经验、“十二五”规划和我国现已出台的低碳经济发展规划文件,从制度建...

王一家; 张海琪 2022-05-07 01:05:14 物流低碳化 国外经验
论《金枝欲孽》中的漂泊与宿命

【论文关键词】:女性; 漂泊; 宿命 【论文摘要】:在眼下韩剧大行其道的时候,港剧《金枝欲孽》从2004年的香港一直热播到2006年的内地,引发了此起彼伏的收视狂潮,其漂泊与宿命的主题引起了人们广泛的共鸣。 漂泊...

2022-04-14 06:49:02 女性 漂泊
浅谈县供电企业线损管理的三大体系

摘要:电力网电能损耗是供电 企业 一项重要的技术 经济 指标,降低线损率是所有供电企业所面对的主要工作和长期任务。这项指标涉及输、变、配、用等各个环节,其水平的高低是对供电企业规划、计划管理、运行管理、...

2022-10-17 06:08:03 供电企业 线损管理
二一年中国到底有多少人?

【内容摘要】1990年以来中国的生育率和人口总数长期被高估。国家统计局和人口学者用假定学龄儿童入学率为100%来推测出生人数和生育率的方法是不可靠的。根据1982年人口普查的人口结构、用年龄别存活率推算1990年8...

2022-09-17 10:02:35 中国人口普查 计划生育
城市三网融合光纤入户网络的建设研究

摘 要 光纤入户网络的建设,不仅能提供高度灵活性与可靠性的网络结构,而且能支持多业务服务功能,更便于实现混合接入网,从而大幅度降低三网业务融合的成本,促进了城市三网的更好融合。本文结合工作实际,从城市...

刘春阳 2022-05-01 05:06:24 三网融合 光纤入户
公司租房合同范本标准版

标准版公司租房合同范本【一】 甲方:_________(出租方) 乙方:_________(承租方) 双方就乙方租赁甲方房屋一事,经协商达成如下协议,由双方共同遵守执行: 第一条:出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况 1、本合...

2022-06-18 06:02:33
基于SWOT的4S营销模式分析

摘 要:汽车4S营销模式的发展直接关系到汽车企业生存发展,而营销模式也是整个汽车企业发展的核心,目前存在于我国的营销模式大部分是以4S营销模式为主,本文应用SWOT的分析方法对我国4S营销模式的优势、劣势、机...

2022-07-07 10:13:22 4s营销模式 swot
浅议建筑电气安装工程防雷接地施工技术

摘要:建筑电气安装是建筑结构的重要组成部分,安装需要考虑结构的完整性,功能的稳定性和运行的安全性,当前国家对建筑用电电设备和特种设备的监管力度较大,一旦发生漏电、触电或者火灾等恶性事故,将会给社会造...

卢缙勇 杨立波 2022-05-11 01:38:37 建筑电气安装 防雷接地
妊娠期糖尿病对母婴结局的影响

[摘要] 目的 探讨妊娠期糖尿病对母婴结局的影响。方法 选取2014年1月―2015年6月在该院确诊为妊娠期糖尿病的48例患者而作为研究对象,将其定义为观察组,选取同期健康的妊娠产妇48例作为对照组,对比两组患者对母...

康环 2022-10-23 08:19:20 妊娠期 糖尿病
县交通运输局道路客运安全年活动实施方案

为进一步贯彻落实省、市、县政府关于加强道路交通安全工作的指示精神,深入扎实开展“安全生产年”活动,坚决遏制重特大道路交通事故,促进全县道路旅客运输安全生产形势持续稳定好转。根据交运发[____]230号《关...

2022-10-21 09:05:45
浅谈初中数学问题情境的创设方式

摘要:数学问题情境,是使学生在学习过程中面临各种问题,激发他们积极寻找解决问题的方法和途径,克服困难,进而获得成功体验的数学教学情境。数学问题情境的创设,不仅可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学...

王健 2022-04-05 09:01:48
初中数学学习心理障碍的消除策略

随着我国改革开放的深入、科技的进步和社会的发展,人们愈来愈清醒地认识到:未来世界的竞争是人才的竞争。党和国家实施"科教兴国"战略,对基础教育提出了更高的要求。目前素质教育受到人们普遍重视。数学作为自然...

李晓平 2022-08-30 08:12:48
初级中学文言文教学浅谈

初级中学语文教学大纲的指导思想注重学生能力的训练和良好学习习惯的培B,使学生正确理解和应用祖国的语言文字,发展学生的语感和思维,努力开拓学生的视野,培养创新精神,提高文化品味和审美情趣。要使学生在文...

万彩斌 2022-08-11 11:53:50
教师评价体系如何体现发展性

教师发展性评价将立足点放在是否着眼于完整的人的发展,是否以学生核心素养发展为长远目标,在成就学生的同时成就自己。 “1+X课程”的建构与实施,对清华附小的教师提出了更高的要求和期待。在这种背景下,教师评...

2022-07-03 04:32:30