农村建设培训范文

农村建设培训范文第1篇

建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会，是党中央高屋建瓴，审时度势，全面落实科学发展观、统筹城乡发展、解决“三农”问题作出的重大战略举措，也是历史赋予农村基层组织和广大党员干部的重要使命。不断提高农村广大党员干部的素质，培养和造就一大批新农村建设带头人，社会主义新农村建设才能取得重点突破和全面推进。

一、指导思想和目标要求

（一）指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高全县农业综合生产能力，增加农民收入，构建和谐农村，建设社会主义新农村为目标，充分利用和依靠各种教育资源，多层次、多渠道、多形式大规模开展新农村建设带头人培训，培养新型农民，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。

（二）目标要求

围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设总体要求，到2010年，全县新农村建设带头人培训的目标要求是：接受培训农民的素质明显提高，致富能力明显增强，村（组）干部的“双强”（致富能力强、带领群众致富能力强）能力得到进一步提升；农村基层党组织的战斗堡垒作用进一步得到强化；农村的“土专家”、“田秀才”等各种种养能手和各类能人脱颖而出，成为带动培训、技术示范、科技咨询、推广新技术的组织者和推动者。

二、培训对象和内容

（一）培训对象

①村党总支书记、副书记，村委会主任、副主任；②村“两委”成员、村民小组党支部书记、村民小组组长；③农村企业管理人员、种养能手及其他农村各类致富能人；④农村党员；⑤“党员中心户”、“科技致富户”；⑥农村各种专业协会、中介组织中的能人。

（二）培训内容

①党在农村的方针、政策；②农村法律法规；③农村适用新技术；④农业产业发展、煤炭安全生产、大河乌猪养殖、魔芋种植、蔬菜栽培、特色种养业及“一乡一业、一村一品”等相关知识；⑤农村法律法规及民主管理、和谐农村建设等方面知识；⑥“三村四化”及村风民俗、思想道德等方面知识；⑦农民工外出务工技能与维权、精神文明建设等方面的知识。同时，各乡镇应根据本地产业发展和农民迫切需求，突出区位优势，增加培训内容。建立健全新农村建设带头人培训体系，上述培训内容，针对不同培训对象，目标各有侧重，相互衔接。

三、时间安排和具体任务

（一）时间安排

从今年起，每年对广大农村党员、村（组）干部、农村企业管理人员、种养能手和各类能人至少培训一次，全县用5年时间着力提高参培人员的素质，使其在建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会中更好地发挥带头、示范及引导等作用。

（二）具体任务

1、县委干部教育委员会及县直有关部门负责搞好村“两委”主要负责人、农村企业管理人员的培训工作。

2、各乡镇党委负责搞好本乡镇其他村（组）干部、种养能手和农村其他各类能人的培训工作。

3、村党总支负责搞好本村党员的培训工作。

4、坚持副科级以上领导干部每年到扶贫挂钩村上一堂党课活动，由县委干部教育委员会抓好落实。

5、涉及煤炭、烤烟、大河乌猪、魔芋等几个主导产业的县直部门要将农村适用技术制作成光碟发放到各村民小组，具体由县委组织部牵头组织完成。

四、培训原则和方式

（一）培训原则

1、统筹规划、整体推进原则。培训教育工作要在县委干部教育委员会的统筹规划下，根据不同层次农民的职业、特点和岗位需求确定培训内容和方法，合理安排，统筹规划，突出针对性和实用性。

2、产业导向与项目实施相结合原则。一是立足于区域经济、科技和教育资源等现状，围绕各乡镇（村）的农业优势产业和特色产业开展培训；二是培训要以经济建设为中心、以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标，为地方农业结构调整和产业化经营服务。

3、因人施教、注重实效原则。一是针对不同对象设置不同的培训内容；二是按照不同区域、不同产业、经济发展程度差异，采取形式多样、内容各异的分类培训；三是对“两委”干部、党员干部、村组干部和农村有志青年、乡土人才、科技积极分子，在培训中要交任务，压担子，加大培训内容，进行重点培训。

4、学用结合、按需培训的原则。各地各部门要搞好培训需求调查，根据实际需要，确定培训内容，安排培训班次，切实满足当地经济发展对农业人才的需要，满足农民提高科技文化素质和掌握致富本领的需要。同时要根据本地农业和农村经济发展的需要，与上级相关部门联合，走出去，请进来，举办各种形式的培训班。

5、整合资源、提高效益原则。要充分调动农业广播学校、各类职业技术学校、县乡村党校等方面的教育资源为培训提供师资资源。在实施培训计划时要加强农业新知识、新技术、市场经济知识的培训，以便尽快转化为现实的生产力，提高经济效益。

（二）培训方式

培训主要采取：①课堂教学。要充分利用农闲季节，本着实际、实用、灵活、易行、听得懂、学得会、用了能致富的要求，采取中短班结合，课堂教学和现场操作相结合等培训方式，不断促进理论与实践的有机结合。②示范教学。要利用当地实施的各种科技样板作为生产实习基地，也可与当地种养专业大户、科技示范户和多种农村专业协会密切联系，利用他们的基地开展教学、实验、示范活动。通过示范教学，加强引导培训对象推广运用农业新知识、新技术。③专家讲授。聘请专家、教授举办专题讲座，传播新技术，开阔新视野。④能人现身说法。面向社会选能人，特别是选农村土生土长，自学成才的土专家、田秀才现身说法传授一技一长。⑤“菜单式”教学。自下而上，采取“菜单式”“看菜定饭”的培训形式，根据培训对象的需求，他们需要什么就培训什么，从而达到有的放矢，上下互动的目的。

五、师资队伍和培训场所

（一）组建四支队伍

一是建立新农村建设带头人培训“专家库”，主要由县内煤炭、魔芋、乌猪产业等领域和涉农部门的专家组成，具体由县委组织部、县人才办、县人事局组建和做好讲授的接洽等服务工作。

二是组建**县新农村建设带头人培训巡回讲授团，由县委干部教育委员会牵头，从县委党校、农业局、畜牧局、煤炭局等涉农部门抽调专技人员，每年到各乡镇或部分村巡回授课一次。

三是在全县农村通过层层鳞选，组建新农村建设带头人先进事迹报告团在农村进行巡回宣讲，具体由县委宣传部、县“三村四化”办组织。

四是稳定师资队伍，提升教师素质，进一步强化“两校进村”队伍建设。具体由各乡镇党委落实。

（二）加强阵地建设

1、切实加强村级组织活动场所建设，按照相关要求继续抓好19个新建和12个修缮活动场所的建设，进一步配齐各项设施、设备，完善功能，使其发挥好服务功效。其余的村级活动场所各乡镇党委要分类排队，对年久失修的活动场所，有条件的地方可以广泛筹集资金，采取新建的方式重建，没有条件新建的要组织做好修缮工作，确保村级组织有一个良好的活动场所和办公环境。

2、进一步加强“两校进村”阵地建设。要按照软硬件“十有”（有房子、有设备、有教员、有教材、有经费、有领导、有计划、有制度、有培训、有效果）标准，完善村级党校、农民适用技术学校功能设施，进一步加强管理，发挥效用。2007年内由县委组织部牵头组织有关部门进行检查验收。

3、进一步巩固和完善村民小组党支部活动阵地。坚持“选址新建、村企联建、依校搭建、以户单建、村组共建、闲房修建”六种途径，继续抓好村民小组党支部活动室建设和完善工作，使其更好地发挥功能作用。具体由县委组织部牵头抓好落实。

六、加强领导，强化保障

（一）提高认识，加强领导

社会主义新农村建设，人才是关键。各乡镇党委、县直各相关部门要充分认识**县新农村建设带头人培训的重要意义，高度重视做好**县新农村建设带头人培训在新农村建设中的重要地位及作用。**县新农村建设带头人培训在县委的领导下，由县委干部教育委员会办公室统一组织、协调和管理，各培训单位负责当地的新农村建设带头人培训规划、协调和管理工作。各乡镇党委要成立领导小组，实行目标管理责任制，保证全县新农村建设带头人培训顺利实施。承担培训任务的学校和单位要高度重视和落实好县委干部教育委员会下达的年度计划，保证按质完成任务。

（二）强化责任，认真履职

培训新农村建设带头人是一项庞大的系统工程，各级各部门要通力协作，密切配合，落实责任，扎实工作。各乡镇和有关部门要加强调查研究，提出有较强针对性和富有实效的培训意见和规划，做到工作研究有位子，组织领导有班子，培训保障有“票子”。培训涉及的授课教师，要进一步增强事业心和责任感，加强学习，刻苦钻研，精心备课，认真讲授，务求实效，竭力帮助广大农民不断提高致富能力。

（三）严格管理，加强督导

**县新农村建设带头人培训目标纳入党建目标年度考核。各乡镇党委要建立职责明确的培训管理机制，抓好责任落实，加强对培训工作的监督和管理，要做好培训调研和策划，做到培训专题设计科学合理，培训内容突出针对性。要建立培训的监督、检查、评价制度，定期组织专家进行检查督导，发现问题及时纠正。要建立培训反馈体系，加强培训信息传播和勾通，及时听取学员的意见，并将实践中遇到的新情况、新问题反馈到培训单位，培训单位要及时整改。乡镇党委领导小组办公室要对参培人员登记造册、记录好培训时间、培训内容和培训教师。各培训单位要建立培训台账，写明每次办班时间、办班的次数，培训内容、培训方式、参加培训人员及培训教师、教师进村次数。培训结束后，要规范痕迹管理，作好跟踪培训工作。

（四）多方筹措，加大投入

农村建设培训范文第2篇

新农村新型农民农民培训新型农民培训是提升农民职业能力的教育。在20世纪80年代，我国连续下发多个文件，都是以指导涉农工作、解决涉农问题为主题，从而使三农问题在一定程度上有了改善。培育新型农民是新农村建设的条件和基础，是当前农业农村经济工作中一项重要任务。本文着重从新型农民的内涵、培训新型农民的意义、新型农民培训的有效路径、培训过程中存在的问题等方面展开研究。

一、新型农民的内涵

新型农民与传统农民相比，主要内涵包括以下几个方面：有文化，就是需要农民具有一定的文化水平。不仅要能说会写，还要有先进的思想观念，生活方式也要健康，崇尚科学，勤劳致富，才能在新农村建设中发挥领头人的作用；懂技术，包括农业种植、畜产品加工技能、养殖技能及其他操作技能等。具备与现代新型农业相适应的的技能型农民，才能成为带头人；会经营，农民要适应高度发展的市场经济，具有市场竞争的意识和能力。只有具备了与市场经济相适应的经营能力，才能在新农村建设中当领头人；讲文明，指有现代生活意识和文明健康的生活方式和习惯；守法纪，指具有法律观念，遵守国家法律法规，会用法律知识来维护自己的权益。培训新型农民是我国社会主义新农村建设的必然要求。

二、培训新型农民的意义

（一）培训新型农民是新农村建设的重要内容

农民约占全国总人口数的70%，是新农村建设的主力军。建设新农村就是要改变原来的面貌，建设新型的理想家园。农民对农村非常了解，能够做到有的放矢。培训新型农民，就要他们的思想发生转变，提高文明素质，拓宽眼界，摆脱原来固有的小农意识的束缚。通过培训的新型农民带动和影响农村中的落后群体，改变农村的面貌，促进农村生产发展，走有中国特色的社会主义新农村建设的道路。

（二）促进城乡经济发展的必然要求

随着农业现代进程的加快，对农民的要求也有所提高。新型农民不仅要掌握基本的农业技术，还要了解国家的政策法规，同时还要具备农业生产的技能，我国农民素质普遍偏低，缺乏生产技能，大大地影响了城乡经济协调发展和现代化农业的建设的进程。

（三）增加农民收入的现实需要

现在农民收入低的原因，就是农民所受的文化教育水平较低，只能从事劳动强度大、劳动报酬低的体力工作。要想改变现状，就应加强对农民的各种技能培训，普遍提高农民的受教育程度，提升农民素质。来解决农民就业难、收入低的现实问题。农民收入低的另一个因素就是我们国家现在农业产业化程度较低，只有解决经营与市场链接的问题，使农民在农畜产品生产、加工、流通等环节都能得到经济收益。使农民适应规模化、专业化和科技化的现代农业发展，才能提高农业的经营管理水平，真正实现农民增产、增收。

三、新型农民培训的有效路径

（一）结合科技项目开展各项农民培训

依据科技项目的开展对农民进行多项技能的培训，既能事半功倍，又能够使农民科学全面地掌握相关操作技术，新型农民培训的效果就好。可依靠科技示范小区、高等职业技术学校教学实训基地对农民实施实用操作技术培训，使培训基地成为农民培训的最有效的课堂。

（二）做好大学生村官培训工作

新农村建设需要有头脑、有能力、有技术、有奉献精神的人才到农村去做引路人，所以做好大学生村官的培训工作，使他们尽快进入村官角色，了解农村的经济社会发展状况，可以采取课堂教学，进行农村政策法规、农村组织建设、新农村建设业等方面的培训。同时列举实例，对大学生村官进行勤政廉政教育。使他们尽快适应农村的环境，融入农村，把知识和才干发挥出来，带领农民建设社会主义新农村。

（三）组建农村实用技术讲师团开展农民培训

在农村开展致富实用技术培训工程，由专家组建讲师团，结合科技下乡，对农民进行养殖、种植和特种种养新技术、新项目的实用技术专业培训，进村入户开展巡回培训，建立科普示范基地，各类专业技术协会等可以提高农民的各种技能水平，使新型农民培训工作得到进一步发展。

（四）利用现代化的传媒体系进行农民培训

针对农民数量众多，居住分散的特点，可以利用广播电视、网络、电话、手机等各种现代传播媒体，建立专家咨询平台，为农民提供随时咨询服务；根据农民培训需求，利用现代传媒开展农民普及培训，使农业广播电视学校成为农民教育培训的研究中心和宣传中心。

（五）以推行农村劳动力转移培训为契机开展农民培训

在劳动力转移过程中，其文化素质及技能水平的高低直接影响其转移的速度和转移后职业的稳定。农民培训中应加强对进城务工人员的培训，让他们掌握一项或多项劳动技能，增加再就业机会，并在培训时贯彻学历教育和非学历教育并举，培训证书和职业资格证书并重的原则，推动国家劳动预备制度和职业资格证书的实施，切实提高农民的整体素质。

（六）培育农民企业家队伍

通过政策扶持和教育培训等方式，培育出一批创业意识强、懂经营、会管理、有开拓能力的农民企业家队伍，建立有一定规模的乡镇企业，对农副产品进行深加工。组织农民进行规模化、产业化生产经营，建立现代企业制度，从而加快中国农业市场经济的发展。

四、培训过程中存在的问题

（一）农民文化素质偏低

由于我国农村面积广大，各个地区之间教育发展不平衡，缺资金、缺师资等诸多问题，使农村的教育依然相对落后，农民文化素质偏低的状况依旧存在，造成农民素质参差不齐，与国外农民受教育年限相比差距较大。

（二）科技素质贫乏受小生产方式的束缚

我国农民科技素质偏低，主要从事传统的农业生产，且生产规模小，利润低，缺乏市场竞争能力，直接影响了农村生产力的发展与解放，使我国农业科技对农业生产的贡献率明显偏低。

（三）劳动力的转移使农村劳动力缺乏

目前，大多数农村青壮年选择进城务工，留守从事农业生产者多为老年人和妇女，他们对参与培训以及获取新技术的意识薄弱，对培训内容的接受能力不强。

参考文献：

[1]程亚平.建设社会主义新农村造就社会主义新农民[J].法治与社会，2011，（8）：222.

[2]纪中强.职业农民培育问题探析[J].继续教育研究，2013，（8）：17-19.

[3]周雷.新型农民培训存在的问题及对策[J].现代农业科技，2013，（8）：327.

农村建设培训范文第3篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，进一步提高各级干部对新农村建设的重要性、紧迫性认识，转变干部作风，增强干部组织、指导、带领群众投身新农村建设的能力，扎实稳步地推进我乡社会主义新农村建设。

二、培训对象

乡新农村建设工作领导小组成员单位和农口系统相关领导和干部；村、站、所全体干部；乡新农村建设工作指导员；试点村庄理事会全体成员。

三、培训内容

开展社会主义新农村建设的意义；我乡新农村建设面临的形势；“五新一好”新农村建设的内容；和谐社会建设和科学发展观；建设现代农业等相关知识。

四、培训安排

乡、村两级分级负责培训。乡新农村建设领导小组负责乡本级培训工作，培训时间从3月份起分批安排。安排对象为：乡农口系统全体干部；本乡新农村建设工作组全体成员；村党支部书记、村主任；试点村理事会主要负责人。

各行政村负责村本级培训，培训时间安排在5—6月份，培训对象为未接受乡培训的村干部和试点村理事会成员及农户。

五、有关要求

1、乡新村办要认真组织好乡级新农村建设干部培训工作，确保培训质量，并负责指导村培训工作。

2、各村要根据统一安排，制定培训方案，安排专项经费，确保培训工作顺利进行。乡新村办对培训工作要建立定期督查通报制度，对组织培训工作开展不力的村进行通报批评，并限期整改。

3、参加学习的人员在学习期间，要统筹安排好各项工作，确保足够的时间和充沛的精力参加培训，坚决防止和杜绝在干部培训工作中图形式、走过场的现象。

农村建设培训范文第4篇

根据自治区党委、政府的统一部署，从今年开始，连续5年，从区、市、县区、乡镇四级机关和单位选派干部下到农村，担任社会主义新农村建设指导员，确保每个行政村有1名县区以上机关单位干部和1名乡镇干部驻村开展指导工作。前不久，市委、市政府进行了动员部署，决定从市直机关和有关企事业单位选派一千多名干部，下到全市939个行政村担任新农村建设指导员。为做好这项重要工作，帮助选派驻村的干部学习掌握社会主义新农村建设的基本知识，明确新农村建设指导员的职责和任务，今天，在这里专门举办我市社会主义新农村建设指导员培训班。值此开班之际，我向同志们表示敬意和问候，同时向大家提几点要求和希望。

一、提高思想觉悟，充分认识选派新农村建设指导员驻村工作的重要性和必要性

选派千名干部下基层担任新农村建设指导员，是深入贯彻落实总书记在中纪委七次全会上的重要讲话和市第十次党代会精神、扎实推动干部作风转变的一项重大举措，对于推进社会主义新农村建设、建设富裕文明和谐新**具有重要的现实意义。

首先，选派干部下基层，是解决“三农”问题、推进新农村建设的客观要求。

解决“三农”问题，推进新农村建设，促进城乡协调发展，是建设富裕文明和谐新**的重要组成部分，也是重点和难点所在。“三农”问题从根本上说是“三难”问题，即农业是弱质产业，农民是弱势群体，农村发展长期滞后。就我市而言，工业化进程和农业产业化发展极不平衡，市区已经进入工业化的中期阶段，近郊农业产业化初具规模，但总体上看农业产业化进程仍然落后和缓慢，多数农村地区还没有形成产业规模，一些地方群众的生产生活条件仍十分艰苦。因此，中央强调，要全面落实科学发展观，扎实推进社会主义新农村建设，进一步解决好农业、农村、农民问题。建设新农村是全党全社会的共同事业，要动员全社会力量关心、支持和参与新农村建设，引导党政机关、人民团体、企事业单位和社会知名人士、志愿者对乡镇进行结对帮扶。农业是弱质产业，农民是弱势群体，农村的发展长期滞后，选派干部下基层驻村指导新农村建设，为农民群众送政策、送思路、送科技、送文化、送项目、送温暖，帮助基层解决实际问题，既是响应中央号召的积极行动，也是破解“三农”难题的客观需要。

其次，选派干部下基层，是转变干部作风、服务基层群众的实际行动。

干部作风问题，关系到人心向背，事业成败。进一步转变干部作风，对于凝聚党心民心、改善党群干群关系、促进社会和谐发展具有重要作用。转变干部作风不能仅仅停留在思想教育上，必须深入搞好实践锻炼，具体体现在干部的实际行动上。选派干部下基层担任新农村建设指导员，就是要使干部深入到群众中去，深入到实践中去，与群众打成一片，在为基层群众服务的过程中锤炼党性、转变作风。这是机关单位干部直接服务农村、服务群众、服务发展，不断推动干部作风转变的一个重要举措，对于教育和引导干部增强群众观念和服务意识，真正做到为民、务实、清廉，形成建设富裕文明和谐新**的强大合力，将产生极其深远的影响。

第三，选派干部下基层，是培养锻炼干部、提高工作能力的重要途径。

下基层锻炼是我们党培养教育干部，提高干部综合素质的重要措施，是年轻干部锤炼品格、磨练意志、积累经验、增长才干的有效途径，也是加强干部队伍建设的必然要求。这几年，我们每年都选派大约100名干部到一些偏远农村地区，到生产比较落后、群众生活比较艰苦的地区挂职锻炼，使很多干部胆识才干得以增长，综合素质明显提高，一些干部还得到了提拔重用。实践证明，越是条件比较艰苦、任务比较繁重的地方，越能够经风雨、见世面、增胆识、长才干。我们这次选派的干部，大都是各单位综合素质较高，具有强烈的事业心和责任感的年轻干部。驻村开展新农村建设指导工作，在农村这个广阔天地和火热实践中施展抱负，发挥作用，是提高干部素质和能力的非常难得的机会。通过逐年选派，锻炼一批干部，储备一批干部，使用一批干部，从而为建设富裕文明和谐新**提供雄厚的中坚力量。

二、明确职责任务，创造性地开展新农村建设指导员驻村工作

机关单位干部驻村担任新农村建设指导员，总的要求是按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的方针，积极配合所驻村党组织，在宣传方针政策、服务经济发展、办好事办实事、化解矛盾纠纷、推动组织建设等方面创造性地开展工作，努力促进农村经济发展明显加快，农民收入明显增加，村容村貌明显改观，各项事业明显进步，基层组织明显加强。围绕完成驻村工作的各项任务，必须牢牢把握好工作职责和重点：

一是当好方针政策的宣传员。近些年来，党中央、国务院从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会出发，与时俱进地制定了加强“三农”工作的大政方针，提出了把“三农”工作作为全党工作“重中之重”的基本要求，明确了“统筹城乡发展”的基本方略，确定了“多予少取放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的基本方针，规划了“建设社会主义新农村”的基本任务，采取了一系列具有里程碑意义的重大举措，出台了一系列更直接、更有力的支农惠农政策，连续下发了4个中央1号文件。自治区党委、政府从全区实际出发，制定了相应的配套措施。我市也制定了一整套切实可行的惠农富农工作方案和措施。这些政策措施，是新阶段破解“三农”问题的有力武器。驻村开展指导工作的同志，一定要认真扎实学习中央、自治区和我市的政策文件和总书记在参加十届全国人大五次会议广西代表团审议时的重要讲话精神，深刻领会党中央关注农村、关心农业、关爱农民，在指导方针和政策措施上高度重视解决“三农”问题的战略意图，吃透政策精神，增强政策观念，提高政策水平。在加强自身政策理论武装的同时，要当好方针政策的宣传员，加强对群众的宣传解释，把党的政策不折不扣地交给农民群众，把党的温暖原原本本地送到千家万户，使党的强农惠民政策深入人心，充分调动广大农民群众参与新农村建设的积极性、主动性和创造性。

二是当好经济发展的服务员。搞好新农村建设指导工作，关键在于促进经济发展。必须主动适应新形势，探索创新工作推进方式和工作格局，变领导为指导、变号召为示范、变管理为服务，善于运用干部带头、基层党员帮助、典型示范、龙头企业带动等形式，引导农民发展生产、增收致富。要加强规划指导，根据当地农业资源特色和市场需求情况，帮助所驻村进一步理清发展思路，做好产业发展规划，深化农业结构调整，发展特色效益农业，培育优势主导产品，逐步形成“一村一品”的产业发展格局。要加强政策引导，找准支农惠农政策与当地实际的结合点，按照政策导向规划有地方特色、有发展前景的项目，以项目为载体争取相关政策资金扶持，最大程度地扩大当地农民的政策受益面。要创新服务手段，通过开班培训、现场示范等方式，加强信息、科技、流通等服务，帮助农民找准增收路子，拓宽增收途径，发掘增收潜力，增强农民自主创业增收的能力。要尊重群众的首创精神，激发农民的主动性和创造性，注重同基层干部群众一道研究解决问题的办法，从农民群众的实践中总结成功经验，指导面上工作开展。

服务基层的实际效果最终要体现在促进发展上，更直接的要体现在为群众办实事办好事的成效上。同志们一定要把解决民生问题放在各项工作的首位，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，多办顺民意、解民忧的实事好事。比如，根据实际情况帮助所驻村搞好村屯规划，抓好村屯布局规划、村屯总体规划和村屯建设规划的编制，切实增强村屯建设的科学性、民主性、可行性。突出建设重点，区分轻重缓急，着重搞好道路、水利、能源、教育、医疗卫生等基础设施建设，尽早让农民走上平坦路、喝上干净水，切实解决农民上学难、看病难等问题。积极推动“城乡清洁工程”向村屯延伸，重视村容村貌治理，加强污水、垃圾处理设施建设，组织农民清垃圾、清污泥、清路障，引导农民改水、改厕、改厨，创造整洁、舒适、文明的人居环境。围绕建立农村特困群众最低生活保障、加快农村新型合作医疗建设、健全农村五保户供养制度、实施农村特困人口危房改造、资助考上大学的贫困家庭子女等方面，加强政策衔接，抓好组织实施。坚持每年集中力量办几件既反映当地大多数群众普遍愿望又照顾部分群众特殊要求的实事好事，通过几年积累，使农村面貌有较大改观，让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

三是当好社情民意的调研员。没有调查就没有发言权。做好社情民意的调研工作，既是一项基本功，也是做好新农村建设指导工作的重要基础。进入新阶段以来，农村经济社会的变化广泛而深刻，改革发展面临的形势错综而复杂，基层和农民群众的实践丰富而生动。只有深入基层调查研究，才能客观认识农业农村的新情况，全面了解农村发展的新特点，科学把握农村经济的运行规律，因势利导做好“三农”工作，顺势而为推进新农村建设。同志们一定要扑下身子，深入实际、深入基层、深入群众，了解实情、体察疾苦、汲取养分，努力掌握第一手材料；要密切关注农业农村发展中出现的新趋势，及时把握农村经济社会的新动态，不断研究解决新问题；要注重倾听群众呼声，了解群众意愿，集中群众智慧，把群众的愿望和要求作为工作的根本依据。总之，要通过调查研究，认认真真访民情，诚诚恳恳察民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，推动新农村建设各项工作向前发展。

四是当好矛盾纠纷的调解员。推进新农村建设的过程，也是不断解决矛盾纠纷的过程。随着农村经济结构的深入调整，农村社会结构的快速变动，农村社会正经历着广泛而持久的变革，各种各样的矛盾和纠纷也不可避免地存在和涌现出来。往往是旧的矛盾和问题没有解决，新的矛盾和问题已经产生。认真研究和解决这些矛盾和纠纷，对于团结广大农民群众，维护农村的社会稳定，促进农村经济社会的发展，具有极其重要的现实意义。矛盾和纠纷的存在必然有其根源和原因，解决矛盾和纠纷必须善于找出“症结”所在，对症下药，方能药到病除。面对各种矛盾和纠纷，正是考验同志们是否深入实际，了解情况，是否善于分析问题和解决问题的难得机会。同志们一定要虚心向基层的干部学习，深入群众，熟悉情况，尽快掌握开展农村工作和群众工作的方法，主动地、细致地去调解和处理这些矛盾和纠纷，理顺关系。要带着对群众的深厚感情，做到思想上接近群众，行动上深入群众；要养成做好群众工作的良好心理素质，不怕受委屈，不怕被误解；要提高做好群众工作的本领和能力，面对矛盾纠纷能从容应对，及时化解。当前，一方面要协助党委政府抓好农村社会治安综合治理，拓宽农村社情民意表达渠道，做好群众思想疏导工作，妥善解决农村社会的苗头性、倾向性问题，消除农村不稳定因素，确保农村社会稳定。另一方面，要综合运用多种手段和办法，在农村广泛开展法制宣传教育，增强群众的法律意识，引导农民以理性合法的方式表达利益诉求，依法行使权利、履行义务。

五是当好基层组织建设的督导员。推进社会主义新农村建设，核心在于加强基层组织建设。新农村建设的指导工作，重要一环就是当好基层组织建设的督导员。要进一步巩固和发展去年上半年开展的农村党员先进性教育活动成果，不断深化以“五村、两规范”建设为主线的农村党的建设“三级联创”活动，推动农村“八桂先锋行”活动和“城乡清洁工程”深入开展。要加强村“两委”领导班子建设，形成工作合力，努力提高村“两委”班子发展农村经济的能力。要根据当地党组织和党员的实际情况，合理调整和创新党组织设置方式，改进对党员的教育管理，推进“四个培养”，全面提高农村党员的科技文化素质和带头致富、带领农村群众致富的能力，积极培养入党积极分子，发展壮大农村党员队伍。要加强基层民主政治建设，推进村级民主管理和“村民自治”，规范农村基层组织党务公开和村务公开；抓好农村基层党风廉政建设，规范对村干部的管理和监督。

三、切实转变作风，以实际行动树立起新农村建设指导员的良好形象

选派干部下基层担任新农村建设指导员工作，使命光荣，责任重大，必须切实转变作风，以实际行动树立起新农村建设指导员的良好形象。在这里向大家提几点希望：

（一）加强学习，不断提高自身素质。

学习是青年干部成长的阶梯。只有不断学习，不断提高自身素质，才能不断成长进步，才能适应工作需要，才能做到“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，能干事、干成事。”我希望通过这次培训班，同志们要进一步加强学习提升自己。要学习党的路线方针政策；学习社会主义新农村建设的基础知识；学习农村基层组织建设工作及两村五规范等农村工作的业务知识。力争在较短的时间里掌握开展新农村建设指导工作所需的知识，提高从事农村工作的业务能力，从而促进工作的顺利开展。

（二）牢记宗旨，求真务实为民办事。

党的宗旨是全心全意为人民服务。驻村干部必须始终坚持心系群众、服务人民，坚定与人民群众同呼吸共命运的立场，实践全心全意为人民服务的宗旨，热爱农村工作，在感情上贴近群众，在工作中依靠群众，切实维护好、实现好和发展好农民群众的利益。必须始终坚持真抓实干、务求实效，按照“清简务本、行必责实”的要求，做任何工作都要从当地实际出发，充分考虑农民的需要和现实的条件，做到重实际、说实话、办实事、求实效，不超越农民的承受能力，不搞瞎指挥，不做表面文章，不摆花架子，不弄虚作假。

（三）艰苦奋斗，模范遵守有关纪律。

当前，我市特别是北部的三江、融水、融安等县的农村，工作和生活条件还比较艰苦。驻村指导工作的同志要发扬艰苦奋斗的精神，生活上要甘于吃苦、甘于清贫，不搞特殊化，不提过高要求，在艰苦的环境中磨练自己、锻造自己、提升自己。被抽调的同志要深入下去，到岗到位，保证下得去、蹲得住。每个驻村干部都要坚决服从组织安排，严格遵守廉洁自律的有关规定，自觉做到不吃请、不收礼、不扰民、不增加基层负担、更不做违法违纪的事。要清白做人，干净做事，使自己经得起组织的考验、群众的监督，在群众中树立良好形象。

四、加强组织领导，为新农村建设指导员开展工作提供有力保障

选派干部下基层担任新农村建设指导员，是一项艰巨而复杂的系统工程。各级各部门各单位要把这项工作摆在重要位置，加强领导，精心组织，周密部署，迅速行动，确保实效。

第一，要上下联动搞好协调。这次选派新农村建设指导员，实行市、县、乡“三级联动”。各级组织部门要会同基层办、新农村办、扶贫办加强协调配合，统筹搞好驻村安排。为了便于沟通协调，以县区为单位成立工作队，由一名处级党员干部担任工作队长，并挂任县区委常委、副县长，负责新农村建设指导员的日常管理，在当地党委、政府的统一领导下开展工作。工作队队长要切实负起责任，当好表率，管好队伍。指导员之间要发扬团结协作精神，互相支持，互相帮助，齐心协力共同完成好各项工作任务。

第二，要加强对指导员的教育激励。各级各部门各单位要加强对驻村干部的教育、管理和监督。新农村建设指导员驻村期满，由各县区组织部和县区工作队进行年度考核，根据一定比例，按优秀、称职、基本称职和不称职评定档次，考核评优不占派出单位指标，考核结果与派出单位工作人员同等对待。在派驻期间表现优秀、实绩突出的，要作为提拔使用的重要依据，特别优秀的可破格提拔。对全市选派干部驻村担任新农村建设指导员工作，每年都要进行总结和表彰。

第三，要关心支持指导员的工作生活。农村工作条件比较艰苦，各级各部门各单位要切实为新农村建设指导员驻村开展工作提供便利。要注意安排好驻村干部的工作和生活，创造条件让他们能够为当地群众办好实事。各级财政要从实际出发安排一定数额的工作经费。各派出单位要当好坚强后盾，尽量为他们解除后顾之忧。单位领导每季度要带头到联系点指导工作1次以上，尽可能为新农村建设指导员和驻点村开展工作给予大力支持。

农村建设培训范文第5篇

今年一季度，我有幸参加县委组织部组织的“清华扶贫三下乡城乡规划与建设研修班”的学习，虽然短短的几天时间，在清华大学老师的讲课中感觉意犹未尽，更是受益匪浅。这些专家、教授们针对具体的概念及相关实例认真讲解和分析。

长了我们的知识，丰富了我们的思想，开阔了我们的眼界，为我们在今后的工作和学习中起到了很

大的作用，下面我对这几天的学习简单的做下总结。

这次培训涉及的知识面广，内容丰富，教授讲课风趣幽默，内容前沿，事例生动。五天的培训涉及到新农村建设与传统文化保护、城市品牌塑造与传播、城乡规划管理、新农村规划设计案例分析、领导变革与领导创新等内容。用理论和实际相结合的方式给我们上了精彩又丰富的一课。展现了清华教授的风采，丰富了我们的知识，增强了我们的综合素质。作为一名大学生村官，一名农村党支部书记，如何在“十二五”期间发展新农村建设新农村，在建设中应该注意什么，特别的引起我们的深思，我认为有几点特别的注意。

一、如何在新农村建设中保护好传统文化

传统文化是我们发展先进文化的精神血脉与延续基因，是根和源。离开了丰富的传统文化的积淀和滋润，社会主义新农村建设就没有根基，就没有生命力，就会迷失方向。

在现代化和经济全球化的冲击下，文化生态环境急剧改变，传统文化的传承机制日益遭到破坏。问题的出现有三个原因：一是传统文化赖以生存的土壤的改变，二是急功近利的有目的的开发利用，三是相关法律，法规的滞后。在社会主义新农村建设中，保护盒传承优秀传统文化是一项十分重要而紧迫的任务，必须高度重视，科学规划、精心实施，努力建设既能体现各地历史文化传统特色，又能体现现代文化风格的新农村。

二、如何在新农村建设中走向成功

1、结合本村实际，让农民参与搞规划。整个规划要体现民主商议，农民参与，杜绝命令，不搞形式的原则。要理解农民最想要发展什么产业，最需要那些方面的服务，把农民的意愿整理归类，最后形成规划蓝图。

2、实事求是抓生产。按照规划发展项目，把生产发展作为第一要务，把生活富裕作为首要目标，发掘致富产业。把农、林、牧列为农民增收的主导产业，发挥自己的特长，走自己的成功之路。

3、坚持不懈的保生态。不断加强生态环境的治理成果，大力实施退耕还林和封山禁牧，做到“村在绿中，房在园中，人在景中，影在水中”做到“白天不见房，晚上不见灯”。

4、量力而行建设家园。不能违背农民的自身意愿搞政绩工程，不能顾经济发展水平搞超前形象工程，不能违背规模经济规律搞难维护高标准基础设施。

农村建设培训范文第6篇

关键词：农民培训；科技素质；莆田新农村建设

中图分类号：G812.42文献标识码：A 文章编号：

2012年是莆田市推进省级城乡一体化综合配套改革试验区建设的关键年，新农村建设是推进莆田市城乡一体化建设的重要环节，农民是新农村建设的主力军，农民素质高低直接决定着农村经济发展和城乡一体化建设速度。长期以来，我市农民整体素质偏低，尤其是科技知识缺乏成为制约农民持续快速增收的瓶颈问题。因此，莆田市新农村建设最核心、最迫切的任务就是提高广大农民的科学素养，提升科技知识水平和劳动技能，培养大批科技创新型农民。

一、莆田市农民整体素质现状分析

由于历史和现实多方面因素的积淀，莆田市农民忽视自身科技知识学习积累，整体素质偏低。虽然近几年来我市政府部门通过多种途径加强农村科技培训，取得了一些成效，但现况仍不容乐观。据2010年的抽样调查，在莆田市、县（区）现有农村劳动力中，文盲占2.3%，小学文化程度占26.6%，初中文化程度占43.8%，高中文化程度占22.5%，大专以上文化程度占4.7%；另据我市科协对公众科学素养的调查，具备科学素养的农村居民仅占0.4%，现在的这种农村劳动力状况，严重制约了先进科学技术在农业领域中的推广和应用，难以适应农村经济发展和产业结构调整的需要，农民科技素养问题已成为阻碍莆田新农村建设的关键问题，通过调研，我们发现目前农民主要存在以下几个方面问题。

（一）农村科技服务人才流失严重，技术人员服务农村和科技推广力量薄弱。由于农村基础设施差，服务于基层的科技人员难以安营扎寨，频繁调动，有部分高学历的科技人员下了基层，却留不住，后期跟踪科技指导服务常常滞后；刚加入基层的高校毕业生由于缺乏经验，推广与应用新产品、新技术的效果不明显；基层农技站的科技人员往往身兼数职，许多乡镇的农技人员都承担行政工作，而且这部分科技工作人员多是年龄偏大，知识更新慢的人群，他们对新产品应用和新技术指导推广能力弱，跟不上现代科技日新月异的变化。种种原因导致农业科技成果转换率低，现代农业发展进程缓慢。

（二）农村劳动力整体年龄偏大，掌握技术能力差。随着农民向第二、第三产业的转移，留守农村的实际务农人员多为年长者，这部分人群文化素质低，学习能力弱，创新能力差，他们大多沿用传统落后的方式耕作，对新的栽培技术、优良种苗和肥料、农药性能弄不明白，由于他们已经掌握传统种植技术，在一定程度上排斥新技术应用，农业“五新”推广应用范围小，即使将新型的技术送到农户，也达不到预期的目的，此种种现象，在一定程度上影响现代农业发展及农业科技进步。

(三)农民参与科技培训积极性不高。在农业科技培训过程中，常有这样的现象：即便是什么费用都不收取，甚至还发放一部分误工补贴，农民还是不愿意参加。究其原因：一是宣传不够深入，一部分农民对科技培训政策了解不够；二是有部分农民对科技培训的效果持怀疑态度，认为只是过场听听而已，对自己的生产生活起不到啥作用；三是农民都追求原有平稳的收入，认为种田赚不了大钱，预见不到通过更新品种与使用新技术带来的效益，影响了新技术运用和推广。

（四）学用矛盾突出，难以致应。一是学了不能用，参加培训的大部分人是尚未出门的富余劳动力，他们文化水平低，学习能力差，充其量只对培训内容有所了解，难以学成真本事。二是学非所用，参加科技培训的农民，培训结业后学到的技能派不上用场，发挥不了作用。三是学了不够用，许多农民通过科技培训确实学到了一些新技能，但是这种培训毕竟只是基础性、常识性，缺乏系统性、长期性和实践性，真正到使用时，才发觉学到的东西远远不够。

二、农民科技培训的任务和目标

在新农村建设中，各级部门需重视农民科技培训，通过提升农民科技培训水平以提高农民素质。那么农民科技培训的任务是什么，要实现怎样的培训目标？笔者认为至少应该包括以下几方面。

（一）增强农民对农业产业的责任感和光荣感。农业是国民经济的基础，没有现代化的农业，就没有现代化的市场经济。从我国人口多，人均耕地少的国情出发，我国农民承担着国人生存与国民经济现代化的两大重任，通过对农业产业宣传培训，增强农民对其从事的工作产生自豪感和光荣感，使他们意识到农业是可持续发展的最重要产业，是造富万代的大产业，把农业经营当作一件神圣的事业去做，有效转变他们落后观点，促进农业主力军建设。

（二）提升农民对科技培训兴趣，提高农民文化科技素养。通过宣传教育、典型带动等方式提高农民对实用技术培训的认识，从而改变传统的种植、养殖观念，开阔视野，增强技能，树立起科学致富、创业致富，争做新型农民的新观念。通过培训学习与现代农业相关的科学技术，诸如生物技术、转基因技术等等，先进的种植技术、养殖技术、农产品深加工技术、储藏保鲜技术、运输技术等等，生产出无公害、无污染的绿色产品。让农民真正掌握专业科技知识，适应高度机械化和专业化要求，形成一个相对稳定、独立的现代化科技劳动阶层。

（三）学习市场经济和经营管理知识，提升农民科学配置各种农业资源的能力。积极引导农民了解市场经济信息，弄清市场分工的原理，参与农产品各个环节的分工或区域分工，使其根据品种和环节的不同而采用相应的专业机械和技术，提高规模效益和生产效率；学习关于现代管理知识，对农业的经营管理在购买、投资和产出上采用先进的数理分析，以求取得最佳方案；学习关于信息管理知识，通过网络搜集各方面资料，进行产品订购、销售，实行农产品期货合同制等，为农业生产在播种前提高市场保证；掌握农工商一体化知识促使农工商互相主动渗透，配合，从而向农业生产提供资金和技术指导；充分利用科学技术拓展农业多种功能，提升产品附加值，因地制宜发展休闲农业、乡村旅游等，早日实现农业现代化。

三、创新农民科学素质新途径

（一）规范以政府为主导的培训体系，加强政策激励扶持。

农民素质教育是一项长期而艰巨的工程，应由政府统筹、组织实施，首先各级政府要制定农民科技培训长期、中期和当年目标任务，并把农民培训规划纳入国民经济、社会进步等发展规划，纳入政府年度工作考核范畴，对农业，劳动保障、教育、科技、建设、财政等相关职能部门实施目标管理，确保各个阶段的目标、任务和工作进度顺利实施。其次各级财政部门应将对农村和农民素质教育的经费纳入当年财政预算，并根据年度财政增长比例确定对农村和农民素质教育经费投入的增长幅度，使之制度化。最后要大力实施激励措施，鼓励用人单位和培训机构对农民培训开展费用扶持政策，对参训农民进行误工补贴或奖励等。

（二）开展适应农民需求的培训内容与方式，提高培训针对性。新农村建设的农村人才需求，涉及农村经济种植，经营管理、生产技术、市场营销等各项公共事业专业人才。针对农村和农民素质教育的内容和方式，必须具有实用性、灵活性和多样性，切勿墨守陈规。应充分考虑农民对实际技能的需求，农村基层干部是农村经济发展和农民致富奔小康的领头人，他们的素质和能力直接影响着农村发展和农民增收，这一群体的培训工作，应以党校、综合性学校为培训基地，着力于管理型综合素质培训，确保能及时了解农业科研的最新成果、农业发展的总体趋势，不断提高在新形势下处理、解决农业和农村问题的能力和综合素质。对留守农村从事农业生产的农民培训，应把培训基地的课堂教授与农业生产基地，农业科技园区实践指导相结合，围绕农业增产与农民增收开展培训。还可以由政府定期组织选调人才到农业科研院校进行专职培训，着力于培训农村致富带头人。对从事农产品营销或劳动力转移技能的农民培训，应充分结合市场需求，以各类职业学校、工厂为基地，有针对性地开展营销技能、生产实用技能、各类职业技能等培训，提高农民即学即用的能力。

（三）建立健全农民科技培训相关保障机制，

为避免由于多头管理、资源分散、重复建设等造成的资源浪费，政府要建立健全培训相应的保障机制。首先要加强对培训机构认定、培训督查、制定完善工作责任制和奖惩制，严格规范定点培训机构竞争和淘汰机制，积极整合现有培训资源，充分利用基层党校，成人学校，农村远程教育资源，加强院企合作，鼓励有一定规模和一定实力的企业联合参与，充分发挥其在实践环节的优势，提高受训者实际操作能力，积极探索农民工培训专业化，社会化、市场化的途径。其次要建立一支高素质的科技推广服务队伍，采取优惠政策鼓励高校毕业生加入到农技推广服务队伍中来，改善他们的工作生活条件，使他们扎根农村，在科技推行方面有所作为，推动村级技术带头人培养，并将二者合二为一，努力提升技术带头人理论水平与实践经验，为更好推动科技应用提供可能。三要抓好基层农技推广中心站、仙游县国家现代农业示范区等基地建设，通过强化政策扶持，招商引资等有效措施，逐步完善县（区）、乡（镇）、村三级农技推广服务体系，带动农业和农村经济结构调整。

新农村建设的重要任务是农业增产、农民增收、实现农业现代化。农村需要的培训已经不再是简单的种植生产技术，我们应从提高农民利用科技的意识、会用科技的本领、尝到科技的实惠来引领农民自觉能动的掌握农业科技素质。各级政府部门应在充分调动农民生产积极性的基础上，培养出有文化、懂技术、会经营的新型农民，完成传统农业向现代化农业转型的任务，加快莆田市城乡一体化建设进程。

参考文献：

【1】王秀梅. 全面提升农民素质，促进农民持续增收.2010（8）：113

【2】张晓耕，杨道富，张玉莲. 提高福建省农民科技素质教育的探索.（福建农业学报）.2010（6）：788

【3】陈玉光. 多重因素制约下如何增加农民收入.（中共山西省直机关党校学报. 2011（5）：47

农村建设培训范文第7篇

同志们：

今天全县农经系统举行新农村建设培训会议，十分必要，也非常及时。刚才，县农办周主任认真分析了当前“三农”工作的形势，回顾总结了去年农经工作，对今年工作进行了全面部署。会上还对2005年农经战线的先进集体、先进个人进行表彰奖励。借此机会，我代表县委、县政府向长期奋战在“三农”工作一线的同志们表示衷心的感谢，向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。下面，我讲三点意见：

一、紧密联系如东实际，充分熟悉建设社会主义新农村的重大意义

党的十六届五中全会通过的“十一五”规划建议，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。展望“十一五”如东“三农”工作，新农村建设的提出和实施为我们提供了新的战略机遇。

1、建设社会主义新农村是实现蓄势跨越的必然要求。实现蓄势跨越发展，是县委十一届九次全会对如东“十一五”发展提出的战略部署，实现这一战略，保持我县经济持续快速发展的良好势头，必须着力解决增长不协调、发展不平衡的矛盾，实现工农城乡之间的全面协调发展，以农业农村的快速发展来支撑全县的蓄势跨越。党中心提出建设社会主义新农村的战略任务，就是要扭转“三农”发展明显滞后的状况，加快农业农村现代化进程，以新农村建设的巨大成就，支持和推进整个现代化建设。我们要抓住建设社会主义新农村这个重点，着力做好建设社会主义新农村的各项工作，为促进全县跨越发展提供有力的支撑。

2、建设社会主义新农村是实现全面小康的攻坚之战。解决好“三农”问题是全党工作的重中之重，实现农村小康是全面建设小康社会的重中之重。确保2010年、力争2009年基本实现全面小康社会，这一目标能否如期实现，要害在农村。目前我县大部分人口生活在农村，即使将来城镇化率达到55，全县仍有40多万人口生活在农村。没有农村的全面小康就不可能有全县的全面小康。提出社会主义新农村建设的战略任务，其实质就是要建设体现全面小康水准的农村社会。新农村建设好了，农村的全面小康也就实现了，全面建设小康社会的目标也就达到了。

3、建设社会主义新农村是实现科学发展的有效举措。党的十六大以来，中心从提出“三农”问题是全党工作的重中之重，到明确统筹城乡发展的基本方略；从作出“两个趋向”的重要论断，到制定“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针政策，这些都体现了科学发展、协调发展的本质要求。我们要建设的新农村，是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村，这是科学发展观在“三农”工作中的集中体现。我们要以建设社会主义新农村为总抓手，以新农村建设的实际成效促进城乡经济社会的协调进步。

4、建设社会主义新农村是实现社会和谐的重要基础。构建和谐社会的一个重要方面，就是要把农村的事情办好，使农民安居乐业、和谐相处，使农村安定有序、布满活力。目前，我县经济社会发展进入了一个既是黄金发展期、又是矛盾凸现期的要害阶段，各地“三农”发展面临的农民增收难、农业增效难、农村繁荣难，尤其是农民就业难、看病难、养老难、维权难等众多的难题，在我县也不同程度的存在。尽管我县农民收入增幅连续两年实现了两位数的增长，但绝对值还比较低，城乡收入差距还比较大。假如这些问题不解决，农业弱质、农村落后、农民弱势的状况就不会

改变，也就谈不上社会和谐。对此，我们必须保持清醒熟悉，通过推进社会主义新农村建设，切实加快农村发展，缓解农村社会矛盾，为构建社会主义和谐社会打下扎实的基础。

二、把握内涵，突出重点，有序推进社会主义新农建设

党的十六届五中全会，对建设社会主义新农村提出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、治理民主”的要求。省委、省政府提出了“工业化致富农民，城市化带动农村，产业化提升农业”的要求。市委、市政府提出了“民富，村美，风气好”的建设要求。新农村建设，既包括了以农田、水利、科技等农村基础设施建设为主的产业能力建设，也包括路电水等生活设施和农村教育、文化、医疗、社会保障等社会事业建设；既包括了村容村貌环境整治，也包括了以村民自治为主要内容的制度建设。同时，我们也要看到，建设社会主义新农村是一个循序渐进的过程，是一项长期的任务。对此，我们必须把握以下几条原则：一是坚持规划先行的原则。建设社会主义新农村，规划是龙头。要结合实际，编制好新农村建设的长远规划和近期规划，确保规划科学、全面、可行。二是坚持经济发展优先的原则。必须把发展农村经济、提高农民收入作为推进新农村建设的中心环节来抓，着力实现农村经济和农民收入的较快增长，为新农村建设提供坚实的物质基础。三是坚持加大财政投入与调动农民积极性并举的原则。农民群众是新农村建设的主体，必须充分发动群众、调动群众参与新农村建设的积极性。同时，要进一步调整财政支出结构，加大财政资金对农村的投入力度。四是坚持以人为本的原则。进一步突出人的全面发展，着力提高农民素质，改善农村生产生活环境，加强农村医疗、社会保障体系建设，强化村民自我治理，努力加快文明、生态、和谐农村建设。

面向“十一五”，加快建设具有如东特色的社会主义新农村，要立足实际，突出重点，有效推进。着力抓好以下六个方面的工作：

1、加快发展现代高效农业。近几年来，我县农民人均纯收入连破两位数，很大程度上得益于项目农业建设的推进和高效农业规模水平的提高，一产收入仍是相当一部分农户的基础保障。“十一五”期间，我们仍然要把大力发展现代高效农业作为农业发展的主要任务。要继续以项目农业建设为主抓手，以高效农业的规模化、普及化为目标，进一步加大招商引资力度，强化投资主体、市场主体和联结主体建设，用产业化的生产方式，市场化的发展思路，加快发展农业生产服务、农产品流通和加工等前延后伸产业，拓展农业的多种功能，全面提高农业综合生产能力。

2、大力推进全民创业。要通过政策引导、宣传发动、行政推动多管齐下，充分调动农民自主创业和增收的积极性，鼓励村干部、农村能人施展才干、创业致富、带富一方，努力在全社会形成“个个有技能，人人争创业，家家谋致富”的良好全民创业氛围。

3、加快农村劳动力转移。实践证实，促进农村劳动力转移是最大的富民工程。但是当前劳动力供求的结构性矛盾还比较突出，那些年龄偏大、文化层次偏低的劳动力尤其是女性劳动力，转移的难度很大。为此，要通过教育培训，不断提高农民的文化科技素质和职业技能，拓展农村劳动力向高层次从业转移的潜力和空间。同时要积极发展劳务中介组织，提高农村劳动力转移的组织化程度。

4、加快镇村布局的合理规划和建设。要在去年完成村镇布局规划和农民集居区总平布局规划的基础上，抓紧开展村庄建设规划的编制工作，合理设计村庄形态，并维护规划的权威性和导向性，确保农民自建房、迁建房建到规划的集中居住点上，积极、稳妥、有序地推进农民集居区建设。但要注重的是，推进农民集居区建设是一个长期的历史过程，必须坚持在科学规划的指导下，从各地实际出发，循序渐进，不刮风，不搞强迫命令，不损害农民利益，禁止对现有农民住宅强行拆迁。

5、加快农村基础设施建设。中心和省提出，今后几年要把基础设施建设的重点放在农村，这是一个大转变、大战略。一方面，我们要积极争取上级财政资金的支持；另一方面，要建立健全财政支农资金稳定增长机制，加大财政性建设资金对农村的投入力度，加快公共基础设施向农村延伸。同时要创新建设机制，广泛吸引社会投资参与农村基础设施建设，保障新农村建设的资金需要。在农村兴办各类公共事业，要坚持量力而行，不得举债搞新农村建设。

与此同时，要继续推进农村社会保障体系建设。加强农村精神文明创建工作，树立良好的村风民风。

加大平安村（居）创建力度，进一步巩固社会治安良好的形势。

三、推进社会主义新农村建设，农经部门责无旁贷

农经工作是党委、政府工作的重要组成部分，农经队伍是促进经济发展、化解基层矛盾、稳定农村社会的一支重要力量，农经部门是各级党政领导的重要助手。面对建设社会主义新农村的新形势新任务，农经部门责任重大、使命光荣。

一要积极服从服务于新农村建设。推进社会主义新农村建设，是各级党委、政府的一项长期任务，也是农经部门的一项重要职责。农经部门要自觉以社会主义新农村建设统领“三农”工作的全局，当好党委、政府的参谋助手。要始终突出经济发展这个中心环节，始终紧扣农民增收这根主线，夯实新农村建设的物质基础。要围绕新农村建设的阶段性目标，牵头做好新农村建设的各项工作。

二要加强农经队伍的能力建设。一是提高把握形势开拓创新的能力。农经队伍要适应新变化，研究新情况，创新工作思路和方法，不断开创农经工作的新局面。二是提高依法行政的能力。农经干部要增强法律观念，坚持依法行政，依照法律法规，规范实施行政行为，解决工作中的问题。三是提高统筹协调的能力。农经工作涉及面广，尤其要加强统筹协调工作。凡是需要农经部门牵头的，要理直气壮地把工作抓起来。要增强大局意识，发挥好各方面的积极性，善于利用协调配合机制推动工作。

三要切实转变工作作风。农经工作的阵地在农村、前沿在基层、对象是农民。农经干部要树立正确的政绩观，切实转变工作作风，时时为农民群众着想，处处替农民群众打算。要增进对农民群众的感情，密切与农民群众的联系，倾听群众的心声，要带着感情做工作，千方百计为农民群众排忧解难。

农村建设培训范文第8篇

一、要充分认识农村人才开发的重要性，增强在新时期做好农村人才工作的紧迫性和使命感

新农村建设不是一朝一夕的事，要把这项工作作为当前和今后一段时间的一项重要历史任务来抓。XX380万人口，农村人口就有300万，这些人中50%以上是初中以下文化程度。建设社会主义新农村，这么一个广大群体要奔小康，靠什么？就要靠人才整体素质的提高。我们的“部门帮村，党员帮户”活动，不要流于形式，不要只是逢年过节提两斤猪肉、拎两瓶清油去慰问一下，重点的还是要解决他们的“造血”功能问题。因此，“部门帮村，党员帮户”要一定三年不变，要切实帮出效果来。有钱出钱，有力出力，多出点思路，帮助基层农村解决具体问题。今天很多部门包括各县（市、区）的很多领导同志也来了，大家应该从中央提出的“几个”统筹的高度来思考怎样建设社会主义新农村，使广大农民能掌握一至两门致富本领，使广大农民进一步开阔眼界、解放思想。

我们XX农村地处川西平原坝子，长年风调雨顺，基本没受到自然灾害的影响，老百姓的思想观念比较沉稳。我们农村多数人均地就是7—8分地，有的只有5分地。这一代还可以靠种粮食来养活自己，那么下一代又靠什么来养活自己呢？我陪同中央巡视组成员、山东省委副书记孙淑玉同志一行视察先教工作时，他就说：“光靠在土地上摆弄怎么摆弄也不行，半亩地种什么都富不了”。所以，只搞传统的农业没有出路。要调整农村产业结构，发展高附加值的产品。要发展高效农业就需要培养适应产业要求的各种技术人才，开发好农村实用型人才。

要在现有的基础上，调整产业结构，发展高效农业，向规模化经营化发展。我们今天看到的什邡市这几个点，是XX整个农村的缩影，而且是比较好的缩影。XX的农业工作在全省来说是比较好的，那么可以想象在一些边远、经济相对比较落后的地方是怎么样一个现状。所以，我们一定要用抓工业的思路抓农业，改革传统农业技术，培养新型人才，搞好农业产业化。现在我们的专家大院规模还不够，还要进一步扩大。我们年年都在学山东，山东的农业经济发展势头非常好，关键就在于形成了规模。我们一定要思考这个问题，建设社会主义新农村搞什么，不要片面地理解为修两栋房子。农民没有钱咋说都没用。我们常说要拉动内需，拉动内需的最大途径就是拉动农村这个市场。但又为什么拉不动呢？因为农民的兜里没有钱。这是我要讲的第一点，要把农村人才开发作为促进农村经济社会发展的一项关键和重中之重的工作来抓，从根本上解决“三农”问题。

二、做好农村人才开发工作要突出三个重点

全省农村人才开发工作培训会提出了农村人才开发工作的指导思想——紧紧围绕中央和省委关于建设社会主义新农村的总体部署，坚持科学发展观和科学人才观，按照统筹城乡经济社会发展的原则，统筹开发两种人才资源（城市、农村人才资源），把握两个基本方向（城市支持农村，培育新型农民），抓好五个重要环节（依托产业聚集人才、城市人才支持农村建设、加强教育培训工作、发展农村专合组织、加大人才开发投入），培养、聚集一支适应新形势下农村发展需要的人才队伍，为建设社会主义新农村提供坚实的人才保证。按照这一要求，我市的农村人才开发工作要突出三个重点：

第一，抓好培训工作，要把阵地办好。各县（市、区）要抓好“两校一中心”，办好职业学校、农广校、远程教育工作。要讲究学以致用。要利用良好的职教资源，努力办成全省乃至全国比较出名的职业教育基地，满足社会对人才的多层次需求。抓技能培训，还要把转变思维观念贯穿其中。只有不断解放思想，努力汲取外来文明成果和先进理念、先进思想的营养，民族的兴盛才有希望。

第二，要送技术，送信息。“部门帮村，党员帮户”工作的重点就是要帮技术。在农村，无论是知识还是信息都是弱势群体，所以一定要帮助农民兄弟解决实际问题。我到了联系点中江县苍山镇双碑村就讲，除了要解决井水、修路的问题，还要多动脑筋，思考依托城市发展经济，诸如粮食的品种改良、蔬菜改良等问题，要根据村的自然条件，思索发展的办法。我们的工作要务实，比如我们的乡镇干部，在基层直接跟农民兄弟打交道，你们要多为农民着想，才能成为群众所拥护的乡镇党委书记。

第三，要有激励机制。一是要动脑筋，激励农民来主动学习。激励机制要吸引农民来学。每个村搞了一个远程教育点，我认为是应该的，但是关键是要起作用。而且教学的内容要密切联系市场需求，使得农民兄弟种了这个东西就卖得到钱。不要学了半天种了半天卖不了。一定要把握好市场信息。农民提高了技术、赚到了钱，他就会主动自愿来学。二是组织科技人员下乡，送技术下乡。我当知青的时候，农技人员和我们吃住在一起搞沼气和杂交水稻，从育种到收获一呆就是半年，科技人员就要有这种不怕吃苦的精神。

三、要提高对农村人才工作的重视，加强领导

农村建设培训范文第9篇

为培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进现代农业发展和新农村建设，根据《**省农业厅、**省财政厅关于做好20**年省级新型农民科技培训工程的通知》（**农科教〔20**〕28号）精神，结合我市实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以农民对农业科技需求为导向，按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的总体思路，严格执行“政府买单到村、培训落实到人、机构招标确定、过程规范管理”的工作标准，以从事农业生产经营的农民为重点，以村为基本实施单元，开展农业生产技能和相关知识培训，切实提高广大农民的生产能力和经营水平，为发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障。

二、目标任务

（一）20**年新型农民科技培训工程确定在我市10个乡（镇）20个行政村实施，计划培训新型农民800人。

（二）采取集中培训、现场指导、技术服务相结合的方式，原则上每村集中培训时间累计不少于15天，每天集中授课不少于3个小时，现场指导不少于15次。

（三）通过培训，使农民能够基本掌握从事主导产业的生产技术及相关知识，发挥技术骨干的示范带动作用，形成20个各具特色的专业村。

三、培训计划

（一）培训时间。全市新型农民科技培训工程实施时间为20**年9月—12月，各专业具体培训时间根据生产实际由教师与培训村协商制定。

（二）培训内容。全市共设置4个专业。根据20个项目村的生产实际，每村确定一个主导产业，重点开展专业农民从事主导产业产前、产中、产后的生产技能及相关知识培训。经有关单位、教师讨论并广泛听取农民的意见和建议，每个专业具体培训内容如下：

1．畜牧养殖专业

培训内容：猪的小区饲养管理技术规程、品种选育技术、饲料配比技术、仔猪养育技术、疫病防治技术等。

培训村8个：**、**、**、**、**、**、**、**。

2．无公害蔬菜专业

培训内容：无公害蔬菜生产技术操作规程、绿色食品生产技术操作规程、农药安全使用知识、日光温室和大棚蔬菜管理技术、农资真假识别常识等。

培训村7个：**、**、**、**、**、**、**。

3．果树专业

培训内容：瓜果套袋技术、果树修剪技术、果树病虫害防治技术、优质丰产栽培管理技术、无公害瓜果生产技术操作规程、水果的保鲜技术等。

培训村2个：**、**。

4．优质粮食专业

培训内容：优质粮食高产优质栽培技术、优质品种标准化生产技术、病虫草害综合防治技术等。

培训村3个：**、**、**

（三）培训形式。

1．普及性培训。坚持进村办班的原则，以20个村为重点，开展新型农民科技培训，对参加培训的每位农民各发放一张培训卡、一张技术明白纸、一本专业教材、一张生产技术光盘。

2．集中培训。以村为单位集中培训，一村一个专业，办一个培训班，确定40名专业农民为基本学员，并确定一名村干部为班长，选择1—2名热爱农业、热爱钻研的学员为学员代表，结合生产需要适时组织培训。每村集中培训不少于15天，每天集中授课不少于3小时，全市集中培训不少于300天。

3．现场指导。培训工作要进村入户，深入农业生产第一线，积极开展现场技术培训和技术指导，提高培训的实效性，每村不少于15次，全市不少于300次。

四、项目资金来源与预算

项目资金来源：省财政项目补助资金30万元。项目资金使用预算如下：

（一）授课人员费用12.9万元

1．讲课费3万元（100元/人×15天×20班）

2．指导费1.5万元（50元/人×15次×20班）

3．误餐费1.2万元（20元/人×30天×20班）

4．住宿费、交通费7.2万元（120元/人×30天×20班）

（二）培训资料、教学耗材、培训证书及相关费用14.8万元

1．教材编印10.8万元（12元/册×9000册）

2．技术明白纸0.5万元

3．有声教材0.4万元

4．教学耗材1.6万元（20元/人×800人）

5．教师及课堂耗材0.3万元（10元/班×15次×20班）

6．培训学校匾牌、学员培训证书1.2万元（匾牌200元/个×20个；证书10元/个×800个）

（三）班主任津贴、优秀班级及优秀学员评奖1.5万元

1．班主任津贴1万元（500元/班×20班）

2．优秀班级及优秀学员评奖0.5万元

（四）项目招投标及项目组织监管费用0.8万元

五、保障措施

（一）严格组织领导，强化工作责任。为确保项目顺利实施，市政府专门成立偃师市新型农民科技培训工程领导小组，由市政府党组成员、正县级干部山岳顶任组长，市法制办主任王学军、农业局局长宫建宗任副组长，市政府有关部门和相关乡（镇）为成员单位，领导小组下设办公室，办公地点设在市农业局，市农业局副局长潘留现任办公室主任，具体负责项目的组织管理和协调工作。

（二）严格招标程序，优选培训单位。市新型农民科技培训工程领导小组办公室通过招标的方式，确定项目培训单位。按照公开、公平、公正的原则，经市农业局、财政局联合招标，由专家小组认真评审，确定市农业技术推广中心和市疫病预防控制中心为培训单位。

（三）严格培训要求，加强培训管理。新型农民科技培训由市农业局和财政局共同组织实施。其中市农业局负责培训前动员、培训组织、培训后的跟踪服务调查、宣传能发挥示范作用的典型农民和项目的监督管理工作；市财政局负责落实培训资金、监督检查培训经费使用情况等。

1．培训机构管理。市工程领导小组办公室与中标培训机构签订目标管理责任书，并认真审查培训机构的培训技术资料、专业设置，检查培训机构的各项规章制度和配套措施，定期检查培训工作开展情况和资金使用情况等。新晨

2．培训教师管理。培训教师的选聘，原则上以当地教师为主、外聘教师为辅，选聘培训教师20名。培训教师要认真编写教案，尽职尽责，力争高质量、高水平授课，确保完成培训任务。培训教材以教师自行编写为主。培训教师要根据各专业村生产实际编写通俗易懂的技术明白纸等，并从市场选购教材和声像资料，内容包括专业知识、农业标准化生产规程、操作技能、经营管理、法律法规等方面。

3．培训学员管理。建立基本学员培训卡制度，对参加培训的专业农民情况（包括姓名、年龄、学历等）建立档案，并认真填写培训卡（包括学员每次参加集中培训和技术指导，在培训卡上记录培训时间、培训内容和培训教师等）。建立农民科技培训数据库，明确专人负责数据库管理。

农村建设培训范文第10篇

关键词： 新农村建设 农村劳动力转移 劳动力培训 整合资源 拓宽渠道

一、目前农村劳动力转移培训存在的问题

（一）思想观念有待更新。尽管许多农民身份已转变成市民，但由于长期的生活习惯，小农经济、小生产者的意识依然不同程度地存在，社会公德意识、科技文化素质、创业意识等亟待提高。只有通过培训，真正提高他们的综合素质，才能让他们真正融入新生活，适应激烈的社会竞争，适应新农村建设的需要。

（二）行为习惯有待养成。举止行为文明，生活方式科学，是新农村建设对新型农民的要求。与城市主流居民相比，农民在生活习俗、行为方式、文明习惯等方面有明显差距，因此，改变陈规陋习，规范举止行为，转变相对落后的思想和生活状态，任务十分艰巨。农村劳动力转移培训必须补上这一课。

（三）工作态度有待转变。随着秣陵街道大量征地拆迁，在拆迁过程中，一些失地农民因为未拆迁前，有房租收入，生活条件不错；拆迁过渡期，有拆迁补偿和各类补助，他们对工作往往挑肥拣瘦，拈轻怕重。主要表现为“八不干”：苦的累的不干、脏的臭的不干、报酬少的不干、有危险的不干、有夜班的不干、有加班的不干、站着做的不干、没自由的不干，这与外地农民工“低报酬、肯吃苦”的优势形成了鲜明对比。社区教育工作者必须在培训中给予积极引导，切实转变一些人的工作态度，确保他们安心就业。

二、农村劳动力培训和就业工作的重要意义

（一）是实和谐秣陵、小康秣陵的要求。2006年中央一号文件提出培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，目标明确，内涵丰富，体现了人的全面发展和进步。在新农村建设过程中，社区教育工作者要通过开展教育培训，让失地农民适应新农村建设，掌握从事非农业就业必需的基本知识和工作技能，为个人成功实现就业转移打下基础。

（二）是实现农民非农化和推进农村城市化的必然要求。随着秣陵街道经济建设的腾飞，农村劳动力向非农化转移已成为必然趋势。对失地农民开展教育培训，是落实科学发展观、实现统筹协调发展的有效途径。农村成人教育一要以人为本，促进农民全面提高综合素质。二要解决人口与资源、环境的矛盾，促进农村可持续发展。

（三）是促进农民增收和富裕的现实需要。只有加强对失地农民技能的培训，提高劳动力转移的就业技能，才能使农民充分就业，加快农民增收步伐。农村劳动力转移培训是增加农民就业机会、增加农民工收入的根本途径。社区教育既要增强农民的就业能力，又要着力提高他们的综合素质。

三、农村劳动力培训就业的对策

（一）开展有针对性的培训。社区教育要以转移就业、农民增收为最终目标，全面开展失地农民教育培训工作，形成初、中、高级职业技能教育相联系，学历教育与非学历教育相结合，长期培训与短期培训相配套的教育培训体系。做到培训与提高文明素质相结合，与转变观念相结合，与实现就业相结合，与劳动力自身意愿相结合。

1.转变农民择业观念。采取多种形式，强化农民群众自主择业、自我创业的思想观念，重点开展政策法规知识、基本权益保护、城市生活、求职技巧等方面的培训。通过引导性培训，增强农民市场择业意识和持证上岗观念。

2.实现培训与就业的有效对接。一是大力开展订单和储备性培训。根据就业订单，结合农村劳动力的实际情况，以“符合实际，具有实效，可以实用”为标准，采用“面对面、手把手”的方法，因需施教，因工授课。二是根据街道产业发展规划，结合项目建设和招商引资等情况，确定就业岗位，制定有针对性的培训计划，做到按需培训。三是选拔年轻农村劳动力通过培训示范基地、培训机构实施定向培训，促进农村年轻劳动力通过技能培训实现转移就业。四是结合本地特点，创新培训项目。大力开发民俗旅游、观光采摘、生态林维护等方面的培训，以此促进新农村建设。五是鼓励农村劳动力根据个人意愿自主创业，实现转移就业。

（二）拓宽转移就业渠道。如何成功有效地实现我国从传统型人口产业结构向现代型人口产业结构的转换，是新农村建设过程中社区教育面临的一项长期而艰巨的任务。

1.整合各类教育资源。街道应整合农村各类教育资源，街道社区教育中心要积极与街道劳保所、企服中心、农服中心、文体中心、派出所、司法所、中小学及辖区企业等密切合作，建立完善的农村教育体系。要积极开发社区教育课程，引导和教育社区居民转变观念，确立没有技能、不提高技能就不可能稳定就业的新观念，树立自谋职业、竞争就业的新意识。

2.拓宽学习渠道。采取请进来、走出去的多元化教育形式，增加信息来源，为就业者“架桥铺路”。有计划地组织失土农民代表外出参观取经，拓宽视野，更新观念，树立创造精神，使他们自觉投身到自愿就业的行列之中。

3.加强就业帮扶政策宣传。通过开展“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心”活动，开展走访失地农民，送就业政策、送职业指导、送培训信息、送就业岗位、送基本生活保障的“一走五送”上门服务活动，深入宣传政策，使失土农民知晓政策。

随着城市化建设力度的加大，土地征收征用不可避免，秣陵街道失地农民队伍将越来越大，问题也会越来越多，社区教育工作者要进一步提高认识，切实关注失地农民问题，将农村劳动力转移培训工作做得更加扎实，为实现秣陵的全面发展贡献自己的力量。

参考文献：

[1]熊权湘.新农村建设过程中农村劳动力转移培训问题探究.绿色科技，2010.08.