时间：2023-11-13 20:25:02
2016幼儿园清明节宣传活动总结一
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。
1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，XX区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
2016幼儿园清明节宣传活动总结二
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1.利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2.以永远的英雄为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1.在教职工园地、家教栏对学园全体教职工、家长、幼儿进行关于传统节日清明节的知识宣传，了解清明节的常识，宣传文明祭扫，爱护环境，安全出行的新风尚，用网上祭扫、献花植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成注意安全、讲文明、爱环境的意识。
2.广泛动员家长与幼儿共同收集有关清明习俗的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室清明节主题墙饰上，让幼儿了解了解清明节，对英雄先烈产生崇高的敬意，萌发学英雄、爱英雄的情感。
三、采取形式多样的教学方式，各班开展我们的节日清明节主题教育活动。
1.通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、听《介之推》的故事、制作花圈、贴挽联、画艾草、欣赏《清明河上图》、组织全体师生祭扫晋江市革命烈士墓等，使幼儿进一步了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同;教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4.开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
3名大学生结人梯救人却意外献身，每个人都会为他们的英雄事迹流下热泪，我做为一名网民，我几乎是哽咽着看完报道的，看完报道，我准备写些文字，用此文字来纪念三位少年英雄，通过回忆他们的英雄事迹，从而让三位大学生的英雄事迹传遍大江南北，长城内外，不仅仅是校园里，而要在全国掀起学习三位英雄的高尚精神活动。
当下，或许有人认为这三位大学骄子献出生命救人不值得，用自己的生命换来的是家人的伤心，社会的不公平，两个孩子的生命似乎不值得用三个大学生去换。当下总有人喜欢用价值来衡量救人的价值，似乎要告诉每位人在救助别人时，先看划得来不，如果划不来就不能去救人，这是一种错误的方法，也是一种自私自利的行为，更是不道德的。我们在救助别人，做出英雄事迹前就不能有丝毫的价值观念，而是英雄发自内心的一种行动，是英雄的表现，也是其爱心的流露。
对这三位大学生的英雄事迹，我们每个人应该学习，更应该尊重他们的选择。我同时觉得他们三人是当今最可爱的人。
或许当下人们对80后、90后颇有微辞，觉得他们是自私自利的，只知索取，不知奉献。我想这三位大学生作为90后的代表，已经向世人宣告：90后并不是社会上认为的那样，他们同样有爱心，更是英雄，也是当下最可爱的人。
就说他们三人吧，他们在选择救人时，同时也选择了与生死决斗的过程，但他们的选择是出于善良的本性，这也是由他们自身素质决定的，他们的英雄行动给90后树立了榜样，也震慑了90后的心灵，向社会展示了90后也是可爱的。
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【正文】
【题记】
我站立的地方是中国
我用生命捍卫守候
哪怕风似刀来山如铁
祖国山河一寸不能丢
——高原边防官兵喜爱的一首歌
祖国西部边陲，喀喇昆仑高原，常年冰雪覆盖、高寒缺氧。就是在这样的生命禁区，一茬茬年轻的官兵战斗在卫国戍边一线，守卫着祖国安全和人民幸福安宁。因在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委为5名官兵授予荣誉称号、记一等功，他们是团长祁发宝、营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉。
剑阁县司法行政干部就喀喇昆仑英雄事迹发表热议，纷纷表示要向新时代卫国戍边的英雄群体学习，热爱司法工作，热爱基层工作！
办公室工作人员宋玉霞说：“有这样一群人，祖国的边疆在哪儿，他们就在哪儿！没有聚光灯，没有流量，更多的时候，他们默默无闻，守护着祖国的辽阔与安宁！他们很少走到台前，风餐露宿、刀光剑影，只留给祖国母亲坚实伟岸的背影。感谢守护边疆的钢铁卫士，是他们用青春芳华和热血身躯托举起一个泱泱大国的和平安定。
同样有这样一群人，老百姓在哪儿，他们就在哪儿，工作在基层一线，做着琐碎且繁忙的事，没有CBD，没有下午茶，更多的时候，他们寂寂无名，像一滴水，一缕阳光一样平凡，但水滴石穿，他们用赤诚热情融化邻里寒冰感化浪子回头；但阳光普照，他们用忠诚担当努力让人民群众感受法律的公平正义。感谢千千万万基层司法行政工作者，是他们用青春芳华和热血身躯扛起了基层治理法治化的大梁！”
白龙司法所司法助理员徐小雁说：“春暖花开，但英勇牺牲的四位戍边英雄却长眠在依旧冰封雪裹、高寒缺氧的喀喇昆仑高原。将士百战为国死，我将无我济黎民！司法行政人要化悲痛为力量，更加爱岗敬业，用青春演绎爱国是底色，忠诚是本能，奉献是信仰！”
武连司法所司法助理员郭东林说：“巍巍昆仑，热血边关，英雄屹立，正气长存。你们扎根在西部边陲，面对敌人，你们不失寸土，因为脚下站立的土地叫中国。‘你们用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。’不屈英雄气，无悔写忠诚，你们用青春热血在边关铸起了巍峨的长城。英雄虽逝，精神永存。作为司法行政人员，我们将始终以你们为榜样，把青春奉献给祖国和人民。”
我们永远铭记着：清澈的爱，只为中国！
下寺司法所司法助理员陈彦利说：“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。岁月固有静好，但无法永久安宁。我们与危险之间只隔了一堵墙，而这堵墙，是我们英雄的身躯。这些英勇的边防官兵，把青春乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。他们用誓言和责任戍守边关，为祖国国防事业挥洒青春热血。祖国需要英雄，人民需要英雄，让我们歌颂卫国戍边英雄、学习卫国戍边英雄精神。让我们接过卫国戍边英雄的旗帜，立足自身工作岗位，在默默坚守与无私奉献中践行初心使命，用优异的成绩向英雄致敬，卫国戍边英雄永垂不朽！”
驻村工作队员赵玉磊说：“‘我只想知道他勇不勇敢’，陈祥榕烈士的母亲来到儿子的营区只问了这一句话。祖国西部边陲，喀喇昆仑雪山，驻扎的戍边战士个个是英雄，他们面对凤啸雪鸣，肩扛卫国重任，只为满腔热血和崇高使命，无半句怨言。作为一名一线扶贫干部，我所在的是没有硝烟的战场，更应该学习英雄战士的坚韧品质，发扬奉献精神履职尽责，干群一条心夺取脱贫攻坚战的最终胜利。”
王河司法所负责人张彩霞说：“英雄虽已离去，精神永驻边关。2021年2月19日，有关喀喇昆仑那场英勇战斗的视频触动着每一位国人的心。看了相关视频和后续报道后，我心里很是感动，这些戍边英雄官兵的事迹给了我心灵很大的震动。他们舍小家顾大家，不顾自己的生命冲锋向前，捍卫着祖国的领土完整，守护着国人的幸福安宁。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。卫国戍边英雄战士用他们的实际行动诠释着中国精神。作为一名基层司法行政人，更是作为一名中国共产党党员，更应该学习这种精神，学习英雄先进事迹，用自己的实际行动为一方平安尽绵薄之力。”
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【正文】
学习英雄事迹 争做优秀党员——机关支部集中学习卫国戍边英雄事迹简报
为大力弘扬爱国主义精神，2月20日，株洲市交通运输局机关一支部组织党员干部集中学习中央军委表彰卫国戍边英雄事迹。
去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在交涉和激烈斗争中，新疆军区某边防团团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。他们用生命诠释“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”。
局机关一支部书记彭朝辉曾服役于69213部队，守卫南疆表边境地区，他用亲身经历讲述当年中印边境局势，为大家作《学习英雄事迹，做党的传人》主题的卫国戍边英雄事迹党课。
会上党员干部感触颇深，纷纷发言。“哪有什么岁月静好不过是有人替我们负重前行”，“今年是我们建党一百周年，我们更要心怀党恩，团结在党的旗帜下，发扬传统，艰苦风斗，坚定理想信念，爱岗敬业，做好本职工作。”
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【正文】
团委开展学习喀喇昆仑戍边英雄事迹主题团日活动简报
“这两天，从新闻上看到喀喇昆仑戍边战士的事迹让我很触动，一下子将我带回到了十几年前的那段戍边往事。高原缺氧、极度寒冷、人迹罕至、交通不便这些也都是我在边疆那整整12年中的日常……”
毛勇是第二十一税务所的一名税务干部，转业前，他也曾是驻守在新疆帕米尔高原边境线上的一名军人,并且是上海市税务系统唯一在高原戍边过的军人。作为此次学习喀喇昆仑戍边英雄事迹主题团日活动的特邀分享嘉宾，他的戍边经历讲述缩短了青年们与学习榜样间的距离感，也让大家对保卫祖国的使命职责充满了感动与敬畏。
2021年2月22日上午，区局团委牵头主办了深入学习喀喇昆仑戍边英雄事迹主题活动。青年们通过观看纪录片、书写给戍边英雄的一封信、听取退役戍边战士报告等形式，向喀喇昆仑戍边英雄学习并致敬。
“高原戍边是真的艰苦，极端气候会达到零下四五十度，饮水、煮饭都是很大的问题。大雪封山后，我们还算好有上级的物资支援。那些边民们的羊群都冻死了，生活十分困难，我们就会去支边。有时候，援助的边民一多，部队的煤炭不知不觉都给了边民，我们就和边民一同去拾牛粪生火取暖。”说起这段支边的经历，毛老师表示环境虽苦但内心却是热的。
十二年的戍边生涯，毛老师称自己虽未遇上过直接的边境冲突，但在恶劣的生存环境下，他的战友中也有因为急性高原肺水肿、脑水肿不幸离世的。在和团员青年们讲述起这些过往时，他的眼圈泛红，隐约有些哽咽。
“看了戍边战士的纪录片，听了毛老师的倾情讲述，我明白了什么叫用生命戍边，也对那句‘哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行’有了更为深刻的理解。毛老师也曾是我们第一税务所的一名骨干，听他的讲述，一下子拉近了我和戍边英雄们的距离。这是一次很好的爱国主义教育，也是一次理想信念教育。”第一税务所青年顾淞杰感叹。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。无论哪一个时代，都需要英雄。即使是在如今的和平年代，也有着抗疫一线的白衣天使、浴火逆行的消防官兵、卫戍边疆的年轻战士在守护着我们的万家灯火、国泰民安。区局团委想通过这样一次主题团日深深地向戍边英雄们致敬。他们不为盛名而来，不因低谷而去，将自己对于祖国的爱，写在了守护着的每一寸国土大地上。
在全国都学习“最美校长”杨建一的英雄先进事迹之际，我校要求全体教师举行杨建一同志先进事迹报告会议，认真学习杨校长那种一身正气、坚守岗位、爱生如子、爱校如家的敬业精神和他那临危不惧、舍己救人的英勇献身精神；缅怀最美校长的英雄事迹。
建一同志的一些感人事迹，让我们学习他临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、舍己救人的英勇献身精神。
当听完杨建一的先进事迹后，他在我的脑海里一直回荡。 杨校长是身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻豁得出来、危急关头冲得上去的时代英雄，是网友口中的“最美校长”，是百姓心目中的“英雄校长”。
杨建一同志是当代教师的杰出代表，展示了当代教师的高尚师德和精神风貌。我们要学习杨建一同志立足岗位、扎实工作、乐于奉献的精神，使全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚，以此为契机营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围，为和谐社会的创建而努力奋斗。
在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，义无反顾的挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险置之度外，用他瘦弱的身躯撑起了学生们的一片天。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了当代教师的时代风采。
杨建一校长是身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻豁得出来、危急关头冲得上去的时代英雄，是学校老师和学生眼中的“保姆校长”，是网友口中的“最美校长”，是百姓心目中的“英雄校长”。
教学目标：
1.通过视频的学习，使学生感受疫情中普通人的不易和伟大，向疫情中的逆行者致敬，也帮助学生思考树立理想信念。
2.让学生认识到面对疫情，绝不仅仅是各级部门和医护人员的事，这是国家和社会的事，更是我们每个个体的事，从而激发强烈的社会责任感、培养主动担当的意识和家国情怀。
3.通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
教学准备:制作PPT、搜集图片、视频等资料
教学过程:
一、视频导入。
1.谈话：2020年初，当全国人民沉浸在“鼠你最美”的期待里，谁也没有想到，一场没有硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状病毒肺炎猝不及防地袭击了千家万户。
2.播放视频：《致敬身边的雷锋》
3.今年，你们都认识了哪些英雄呢？
二、认识逆行中的英雄
“最初，没有人在意这场灾难。这不过是一场大火、一次旱灾，一个物种灭绝，一座城市的消亡，直到这场灾难和每个人息息相关。”这是《流浪地球》的一段台词，可曾想在今年春节却几乎成了现实。在这场没有硝烟的战争中，我带你认识这样一个人。
1.播放视频，认识钟南山。
逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时，84岁的中国工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。这位耄耋之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议，‚我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。而他自己却在1月18日傍晚，挤上了从广州到武汉的高铁，赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线，他被媒体称为疫情中的逆行者。
2.出示逆行者的英雄图片，你认识他们吗？
3.出示不同年代英雄的对比图，认识不同年代的英雄。
危难面前，每一代中国人都在用行动书写使命和担当。在这场战争里每一个咬牙坚持的你都是最勇敢的战士。
三、学习英雄事迹
1.2020年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。亲爱的孩子，你一定看得见这样的画面：
播放视频《武汉保卫战》。看完视频，谈谈感受。
2.出示图片，了解英雄事迹。
3.我们每个人心中都有一个“英雄”的样子。2020年最大的“超级英雄”是这样的：他们穿着厚厚的防护服，戴着护面罩，为了护卫一座城、一个国家的人与死神搏斗。
四、感受英雄回家感人瞬间
1.播放视频《谢谢你为我拼过》
撤离湖北那天，他们说......
2.播放视频《你我生而平凡》
看过视频后，你有什么想说的？
3.出示湖北人民送英雄回家的感动画面的图片。
4.向英雄致敬！亲爱的孩子，你应该知道：什么是真正的心系天下，什么是无情的生死搏战，什么才可以称得上真正的人间真爱、大爱、博爱！你万万不能忘记，是这些战斗者们给了你一个现世安稳的家，让你可以看见明天太阳依然升起！
五、如何去追星？
1.出示网上李兰娟院士说的一段话。
深思：我们该如何去追星？追英雄还是追明星？
她的这段话说的确实引人深思，现在已经进入了知识时代，唯有知识才最值钱，也最值得被人尊重!
追星族们，应该去追像钟院士、李院士等这些功臣们。
2.此次疫情后，孩子们懂得了什么？
敬爱的党组织：
道德经有云：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故幾与道。通过今天课前讨论对长江大学见义勇为群体的英雄事迹的学习，我对这句话有了更深刻的认识。
去年，长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲大学生的事迹更是感动了无数人。为救两名落水少年长江大学十多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没。三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。换作是我，我不知道我有没有他们的勇气，把生的希望带给他人，把死的危险留给自己，用生命的壮举发出时代的青春宣言，但他们的精神是值得我们发自内心的去尊敬，去学习！长江里的“人梯”精神存在于我们每一个人之中，英雄的事迹会永远记录，不会消逝！
中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要"义利观"，义在利之上。”“一个人的本质，不仅仅是简单的存在，更应该是一种超越的价值和追求。这种精神的信仰，就体现为大义。任何社会都需要提倡这种大义。”见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有象魏青刚似的英雄给人们带来的感动，又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛，还有未成年人盲目见义勇为而献身让人们感动和心痛的同时开始的反思。对于这个救人事件，尽管人们依然会质疑大学生们救人方式的科学性和生命价值的对等性，但是，这并不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。见义勇为是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员的竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间。这些大学生为我们树立了典范。
此时此刻，我读懂了臧克家的那句话：“有的人活着， 他已经死了；有的人死了，他还活着。”在陈及时等英雄身上，我找到了这句话的深刻含义。作为光荣的中国共产党的一员，对任何对于国家和人民有利的事，我们都将义不容辞。“有国才有家，有家才有爱。”舍小家，为大家。今天，何东旭、方招和陈及时随滚滚江水去了，但他还活着，活在我们每个人心中，并活在国家精神文化的无价宝库中。长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体的事迹，着实教育了广大青年学生一番，也将引导我们自觉以英雄楷模为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观。