爱国名言警句范文

时间:2023-09-17 16:36:21

爱国名言警句篇1

1、爱国如饥渴。

2、近乡情更切,不敢问来人。

3、常思奋不顾身,而殉国家之急。

4、一身报国有万死,双鬓向人无再青。

5、科学没有国界,科学家却有国界。瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。

6、当须徇忠义,身死报国恩。

7、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。

8、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。

9、中夜四五叹,常为大国忧。

10、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

11、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

12、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。

13、为中华之崛起而读书。

14、国耻未雪,何由成名?

15、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。

16、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

17、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。

18、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。

19、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!

20、祖国如有难,汝应作前锋。

21、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!

22、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。()

23、捐躯赴国难,视死忽如归。

24、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

25、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。

26、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

27、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

28、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

29、与其忍辱生,毋宁报国死。

爱国名言警句篇2

1、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》

2、为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马

3、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

4、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生

5、报国行赴难,古来皆其然。——崔颢

6、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

7、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

8、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

9、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

10、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华

11、爱国不是口号,而是神圣天职。——何厚铧

12、我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

13、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

14、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——范晔

15、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生

16、爱国如饥渴。——范晔

17、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤

18、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

19、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

20、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

21、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚

22、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

23、我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。——汤姆逊

24、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑

25、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

26、苟利国家,不求富贵。——《礼记儒行》

27、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

28、位卑未敢忘忧国。——陆游

29、我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

30、国耻未雪,何由成名?——李白

31、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

32、不能不热爱祖国但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

33、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。——巴甫洛夫

34、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

35、人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。——柏拉图

36、中夜四五叹,常为大国忧。——李白

37、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

38、当爱国主义涉入认知领域时,是一个应该被扔出门外的混小子。——阿瑟舒本华

39、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

40、必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼罗兰

41、国既不国,家何能存!——杨靖宇

42、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

43、为中华之崛起而读书。——周恩来

44、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿托尔斯泰

45、一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——李苦禅

46、为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

47、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

48、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼

49、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

50、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

51、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

52、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿

53、精忠报国。——《宋史岳飞列传》

54、不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

55、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁

56、爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈

57、爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

58、百姓所以养国家也,未闻以国家养百姓者也。——王安石

59、要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙柏克

60、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

61、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐

62、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

63、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——马卡连柯

64、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

65、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生

66、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

67、我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。——居里夫人

68、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

69、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

70、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

71、春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾!——丘逢甲

72、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达

73、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

74、不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦

75、当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲

76、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

77、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

78、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章

79、没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

80、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

81、国家兴亡,匹夫有责。——佚名

82、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

83、为祖国倒下的人,他的死是光荣的。——荷马

84、与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝

85、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

86、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

87、国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳

88、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

89、国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

90、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

91、近乡情更切,不敢问来人。——宋之问

92、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。——《鲁迅全集》

93、爱国主义:一堆随时可以被任何野心家所点燃,去照亮他的名字的易燃垃圾。——安卜罗斯皮尔斯

94、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

95、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

96、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊

97、爱祖国高于一切。——肖邦

98、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基

99、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

爱国名言警句篇3

1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山

2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3、读万卷书,行万里路。 ——顾炎武

4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ——朱熹

5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ——鲁迅

6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮

7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ——胡居仁

8、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ——吴晗

9、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚

10、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向

11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ——郑板桥

12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ——王充

13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ——郑玄

14、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。 ——钱三强

15、学而不厌,诲人不倦。 ——孔丘

16、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。 ——陆珑

17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——荀况

18、学而时习之,不亦悦乎! ——孔丘

19、倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅

20、热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

21、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根

23、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 ——艾迪生

24、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

25、理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

27、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

29、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

31、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思

32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果

33、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

34、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ——霍伯斯

35、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ——克尼雅日宁

36、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇

37、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ——麦考利

38、读书而不回想,犹如食物而不消化。 ——伯克

39、读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ——华盛顿

40、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ——彼特拉克

41、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ——高尔基

42、读书越多,越感到腹中空虚。 ——雪莱

43、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ——富兰克林

44、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

45、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰

46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

47、读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克

48、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

49、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

50、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

51、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

52、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

53、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

54、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

55、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

56、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

57、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

58、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

59、读书百遍,其义自见。——《三国志》

60、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

61、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

62、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

爱国名言警句篇4

天平称公正,廉洁以从政;

两者稍失衡,铸成悔与恨。

计划 统计科格言警句

政治上做一个明白人,

工作上做一个勤政人,

经济上做一个清白人,

生活上做一个清廉人,

作风上做一个正派人,

处事上做一个正直人。

处事要公,公生明;

律己要廉,廉生威;

待人要诚,诚生信;

工作要勤,勤生效。

财务科格言警句

淡泊名利,一生平安。

——殷凤和

政策法规科格言警句

知荣明辱树新风,真知践行创和谐。

征收管理科格言警句

天行健,君子以自强不息;

地势坤,君子以厚德载物。

监察科格言警句

毛毛细雨湿衣裳,

点点私心毁名节。–

“贪”字近乎“贫”,

“婪”字近乎“焚”。

官阶有大小可大亦可小,

人品有高低求高不就低。

谦可无妒,忍则无辱;明可无偏,公则无怨;

德可无诟,勤则无悔;能可无过,廉则无患。

人事 教育科格言警句

廉:两袖清风亦高大;

贪:金银如山亦渺小。

轻名利,重诚信,求真务实。

克私欲,扬正气,廉洁自律。

---丁金仓

敲反腐警钟 筑廉政堤坝

---韩剑锋

基层工作科格言警句

勤公思诚

勤:勤奋工作廉洁自律

公:以公为先着眼大局

思:善于思考勇于创新

诚:诚实守信表里如一

税政管理科格言警句

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——李莉

知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

——赵宏

后勤服务中心格言警句

使人富有的是思想而不是金钱。

和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。

纳税评估科格言警句

思民之所思,解民之所忧。

信息化管理科格言警句

与时俱进多奉献,两袖清风乐无边。

终身学习明是非,锤炼党性保名节。

俭以养德,廉以立身。

立案科格言警句

诚德由己立,廉威自然生。

审理科格言警句

知识能力是我们走好人生路的两条腿,

而良好的品质是我们寻找方向的眼睛。

“八荣八耻”是石,击出希望的火;

“八荣八耻”是火,点燃指示的灯;

“八荣八耻”是灯,照亮前进的路;

“八荣八耻”是路,指引我们前进。

检查一科格言警句

是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。

——姜文彬

欲影正先端其表,欲自廉先正其身。

——崔建民

检查二科格言警句

大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。

廉洁出威信,腐败伤民心。

第一税务所格言警句

做人德为本,做事民为先,做官法为上。

——李琳菲

第二税务所格言警句

廉洁人品磨砺出,壮丽人生干中来。

——赵学武

为官应似兰,清香溢四方;

做人当如松,天寒不改容。

——洪以林

高山流水洁有情,清风明月廉无价。

——刘爱军

贪婪是毁灭的前兆,勤廉是幸福的源泉。

——王静

牛山所税务所格言警句

老老实实做人,踏踏实实干事。

——宋艳军

身心正树立荣辱观,爱科学追求真善美。

——侯健

仁和税务所格言警句

薪薄常知足,位卑亦自尊。

为官应立“公仆志”,

从政最贵“爱民心”。

水美不在深,而在清澈;

人美不在貌,而在廉洁。

开发区税务所格言警句

心存廉,身自正。

——李辉东

正直坦荡,表里如一。

——刘学慧

清正在德,廉洁在志。

——秦亚峰

横不攀,竖不比,老老实实管自己。

——贾榕榕

个体税务所格言警句

道德高如山,志者常攀;

道德深似海,仁者常入;

道德贵如金,善者常得。

——赵清田

学习“八荣八耻”走好人生路,

实践“八荣八耻”净化社会风。

——卢俊忠

以荣为榜,以耻为戒。

——李吉成

树立正确荣辱观争当青年排头兵。

——巩颖

机场税务所格言警句

廉以律己、德以律事。

——郭雨庆

勤勤恳恳做事、清清白白做人。

——于家刚

争荣避耻

——付学军

南彩税务所格言警句

荣自清廉耻由贪

——王晓明

贪如火,不遏则自焚;

欲如水,不遏则自溺。

——周杰

俭以养德,廉以立身。

——岳行早

立身不忘做人之本,为官不移公仆之志,

用权不谋一己之利,处世不循庸俗之情。

——孟昭辉

城关税务所格言警句

明是非谋发展再树文明新风

知荣辱求创新又立和谐典范

道德高如山,志者常攀;

道德深似海,仁者常入;

道德贵如金,善者常得。

张镇税务所格言警句

甘守清廉报家国,不为贪脏羞儿孙。

金竹千年不变节,云松万年不弯腰。

位卑未泯济民志,权重不移公仆心。

李桥税务所格言警句

静思静心,勤政勤勉。

——邓伯臣

常省自身,严律己行

——赵兵

头顶税徽,面对邪恶不折腰;

心中有法,面对亲情不徇私。

——鲁欣

莲,因洁而尊;人,因廉而正。

——刘春旭

清心心正,静心心明。

——崔远

反腐莫论事大小,倡廉不在位高低

——王胜木林税务所格言警句

用自己的钱心踏实,花别人的钱心发虚。

拒腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

后沙峪税务所格言警句

执政以廉为本,为官以勤为先。

——张巨武

威自廉生,绩由勤生。

——吴桂芹

在廉政的十字路口,按规定行驶。

——云自通

静以修身,俭以养德。

——马宝刚

官为轻,民为重;权为轻,责为重;

名为轻,德为重;利为轻,义为重。

——陆佳

杨镇税务所格言警句

自知者明,自鉴者清;自律者正,自廉者公。

爱国名言警句篇5

【关键词】水族名言谚语;进校园;学生思想教育;积极作用

在中国贵州南部,“像凤凰羽毛一样美丽的地方”――-都柳江畔,聚居着中华民族大家庭中的一个重要成员――“从远古走来的贵族”――水族。水族人民在五千多年的生产劳动和迁徙史中,创造了许多光辉灿烂的水族文化;神秘的水书,被人们誉为“像形文字的活化石”,被列入“中国非物质文化遗产名录”。独特的水族语言,受水族人民广泛衷爱,世代传承着。

水族人民在长期生产劳动和社会交往中,创造出了许多独特的水族文学。很多精典的语句,语言精练,具有押韵、朗朗上口、含义深刻、富有较强的教育意义等特点,构成别具一格的民间名言谚语,深受水族人民喜爱,并广为传诵,水族同胞常用以相互勉励,教育子孙后代积极上进等。

学校思想教育活动常用的方式主要表现为:一、名言警句启迪式;二、模范人物榜样式;三、传统道德规范常识渗透式。其中,“模范人物榜样式”和“传统道德规范常识渗透式”在老师的指教下,学生很容易理解和接受,受到一定的教育。名言警句启迪式在小学、初中乃至大学都普遍使用,重大节庆的标语、学校文化建设的墙报、班刊、校刊、学校教室的布置都运用到名言警句,使学生在诵读之后,受到潜移默化的教育,内化为行动,激发其内在动力,奋发去实现自己的人生目标。

水族同胞聚居区内的水族人民衷爱水族文化,世代传承水族文化、水族语言。水族少年儿童自幼跟父母学的是水族语言――母语。进校读书后,才开始学习汉语,水族学生对汉语词汇掌握不够多,汉语语法基础差,对汉语词句的理解能力相对滞后,不够准确,甚至有的学生会茫然不知所谓。因此,校园里、教室墙上贴的名言警句对水族学生来说受到的教育是非常有限的。比如说,在多年的教学实践和多次实际调查中,我们了解到,很多水族中小学生对励志名言――“黑发不知求学早,老大方悔读书迟。”的理解就有很大偏差,导致对其思想教育起不到多大作用。许多学生只知道“黑发”的本义,就是黑色的头发,并不知道“黑发”的引申义为“年轻”或“年少”之意。也不知道“老大”的本义,而错误地认为“老大”就是在电视剧里看到的、或人们常说的:“黑社会组织的头目”之意,于是理解为“黑社会组织头目”,“悔读书迟”,不关自己的事。这样,这两句名言贴在教室墙上,对很多不谙汉语的水族学生来说,就“形同虚设”,没有多大的教育意义了。许多谙熟水语的老师,用水族民间相对应的名言谚语“qí

nǎng dī mê ngò gǎ lê , táo ntāi mê xī nǎi yeùn

ngo”(水语拼音)进行对译,辅助学生理解,水族学生一下子就会明了其义,就是年轻时不懂得认真读书,等到年纪大了,认识到知识的重要时,才去后悔当初没有好好读书,这时已悔之晚矣。从中深受启迪,从而奋发读书,为今后实现自己的人生目标而努力学习,打好理论知识基础。

水族民间名言谚语中,关于思想道德、为人处世方面内容的也有许多。如,平时喜欢争强好胜、欺侮弱小的学生,若用汉语的“强中自有强中手”等名言警句对其作思想教育,水族学生可能不理解其中含义,对他起不到多大的教育意义,而采用相应的水语警句“龙怕折腰,人怕伤心”(意译)即水语“gǎ hǒ dià

něn , rěn hǒ pá hài。”(水语拼音)辅助解释。水族学生马上就会清楚地知道,像龙这样上天能呼风唤雨,入水能翻江倒海的神贵而凶猛之物,当它不务正业,为非作歹时,只要正义的人认识了它的弱点,坎断它的腰部,它也会动弹不得,成为一堆废物;人与人之间相处,最怕的是一不小心,自己的言语或行为给他人造成伤心,于是,小则造成朋友间相互误解,大则造成冤冤相报,互相残杀,两败具伤。从中受到启发和教育,自觉遵守社会公德,争做一个讲文明、讲道德、守纪律、团结同学的好学生,为创建谐社会作贡献。

在引导水族学生如何根据自身实际选择人生目标教育活动中,许多熟悉水语的老师,根据水族学生对汉语理解能力较差的特点,针对不同的学生,采用不同的水族名言谚语进行思想疏导,水族学生印象深刻,从中受到教育,能依自身实际选择符合自身发展的人生目标,也取得了较好的效果。比如,有的老师对中下等生有可能无法考上高中、读大学,成为国家建设的栋梁之才时,用水语名言谚语教育他们认真打好知识基础,今后学好一技之长,也能出人投地,即用水语谚语与相对应的汉语谚语“手中有两下,走遍天下都不怕”进行正确引导,很多水族学生尽管感到自己的文化基础较差,但也不自暴自弃,坚持努力学习,为今后自己学一技之长打好基础而不懈奋斗。初中毕业时,知道自己考不上高中,无法上大学深造,主动选择到一个较好的职校去学技术,争取改变自己的生活环境和条件,甩掉贫穷落后的面貌。不少学生经过到职校培训,学到了一技之长,凭借自己手中的技术,在企业里打拼,现已成为企业骨干,月薪上万者有之,年薪几十万者有之,他们走出了大山,走上了致富的道路,过上了幸福的生活。

爱国名言警句篇6

励志的名言警句能给人带来正能量,那么关于小学生的励志名言有哪些呢?下面是小编给大家整理的关于小学生励志名言警句,供大家参阅!

关于小学生励志名言警句精选1.造烛求明,读书求理。

2.贪图小利,难成大事。

3.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

——巴金

4.我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基

5.早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!

6.闻过则喜,知过必改。

7.搞科学研究,不能使用’大概’、’也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。

——竺可桢

8.宝剑不磨要生锈;

人不学习要落后。

9.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

10.天下无难事,只要肯登攀!

11.不以规矩,不成方圆。

——《孟子》

12.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参

13.不向前走,不知路远;

不努力学习,不明白真理。

14.包子有肉,不在皮上;

人有学问,不挂嘴上。

15.祸兮,福之所倚;

福兮,祸之所伏。——《老子》

关于小学生励志名言警句经典1.茂盛的禾苗需要水分;

成长的少年需要学习。

2.从善如流,疾恶如仇。

3.不教一日闲过。

——齐白石

4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——杨万里

5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君!——高适

6.人心齐,泰山移。

7.欺山莫欺水,欺人莫欺心。

8.不实心不成事,不虚心不知事。

不自是者博闻,不自满者受益。

9.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

10.水满则溢,月满则亏;

自满则败,自矜则愚。

11.树不修,长不直;

人不学,没知识。

12.临渊羡鱼,不如退而结网;

扬汤止沸,不如釜底抽薪。

13.知彼知己,百战不殆;

不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。——《孙子》

14.如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。

——培根

15.粮食补身体,书籍丰富智慧。

关于小学生励志名言警句推荐1.为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。

——《三字经》

2.使心用心,反害自身。

3.君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。

4.谦虚是学习的朋友

5.户枢不蠹,流水不腐。

6.昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。

――《三字经》

7.风声、雨声、读书声,声声入耳;

家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成

8.知过不难改过难,言善不难行善难。

9.兼听则明,偏听则暗。

10.虚心的人,常想己之短;

骄傲的人,常夸己之长。

11.知足常乐,终身不辱。

12.一山出虎,百家猪死。

13.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

14.一花独放不是春,万紫千红春满园。

15.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——叶绍翁

16.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——《论语》

17.清贫常乐,浊富多忧。

18.只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

19.机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。

——达尔文

20.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。——卢梭

爱国名言警句篇7

“书?”我听到有人在感叹了,“要知道,让一台电脑或一个人当你的朋友那可好玩儿多了。电脑可以让你玩儿游戏,查资料;人也可以给你讲许多故事、陪你玩。书多没意思呀,又不能讲话又不能动。”是的,书确实不能不说话也不能动,但是那书上的一字一句,甚至一个标点,都流露出书对我们无声的爱!从《西游记》里,我感受到了孙悟空的勇敢,唐僧的善良,猪八戒的狡猾,沙和尚的老实;从《昆虫记》里,我知道了蜻蜓的眼睛由几千只小眼睛构成,蝴蝶在秋季产卵……那一本本书犹如一叶舟,载着我向知识的海洋扬帆起航!书也是我最忠实的朋友,他从来没有想过要离开我。

书,也给了我报偿。每当我写作文时,一些名言警句便会出现在脑子里。如果要写爱国体裁的文章,我会引用苏洵的“贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。”冰心奶奶的“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。”如果要写友谊体裁的文章,我会引用巴金爷爷的“友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂。”达尔文的“谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。”这些名言警句对我的功用更是不言而喻。可以说,没有书,我就没有朋友;没有书,我就不会发现这个美好的世界!

同学们,你们也一定读过《安徒生童话》、《稻草人》、《八十天环游地球》、《朱

自清散文集》……难道这些书对你没有帮助吗?难道这些书对你没有改变吗?如果你回答没有,那我只能替你惋惜,你失去了一个十分重要也非常忠实的朋友!你同时也失去了一叶通向知识海洋的方舟!

爱国名言警句篇8

一、中学历史教学中爱国主义教育的现状分析

中学历史教学是“以史明志,启智育人”。历史课不仅是教给学生基本的历史知识,更重要的是教会学生做人,进行道德和情操的陶冶,使学生继承和弘扬人类文明的优秀传统,汲取历史智慧,认同民族文化,养成积极向上和不断进取的人生态度。但是长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解概念、掌握解题方法和步骤,以期考试得高分,却忽视了对学生思想情感、道德情操的教育,特别不能有效地利用历史科得天独厚的优势对学生进行爱国主义教育,使学生不能通过历史课程的学习形成正确的世界观、人生观,这种舍本求末的教学现状实在是令人痛心。中学历史老师应该抓住各种有利契机,卓有成效地渗透爱国主义教育,恰如杜诗所描述的“随风潜入夜,润物细无声”。

二、中学历史教学中爱国主义教育的策略

1.制定各年级爱国主义教育的计划。爱国主义教育内容很广泛,必须明确目标,制定计划,进行系列教育,持之以恒,才能完成爱国主义教育的整体任务。我从学校的实际出发,经过研究制定了中学历史中爱国主义系列教育的计划,主要内容是:(1)初一年级进行中华民族悠久历史的教育;(2)初二年级主要进行中国国情和民族团结教育,进行党的基本路线和社会主义建设成就的教育,进行国防教育和国家安全教育以及“和平统一、一国两制”方针的教育;(3)初三年级主要借助时事热点进行振兴中华、增强国力教育。

我制定的这些爱国主义系列教育计划,一方面考虑中学生年龄的特点,另一方也考虑到各年级教材结合的可行性。通过开展生动活泼的系列专题教育,逐步渗透。如每年的“五?四”纪念日,我都以《弘扬“五四”精神,发扬爱国主义思想》为题进行专题讲座;“一二・九”纪念日时,我又以《弘扬“一二・九”发扬学生爱国运动精神》为题进行专题历史讲座,同时每次专题讲座都让学生进行补充发言或谈自己听讲座的感受,每次历史专题讲座会之后,我还让学生写学习心得,从而反复激发学生爱国主义的热情。

2.借助教材中有效信息,进行爱国主义教育。在中华民族历史长河中,有关爱国主义的历史信息源源不绝,尤其是在近百年历史中更为突出。在教学中,要把握好最有效的历史信息,对学生进行爱国主义教育。如讲述鸦片战争历史,最有效的爱国主义教学信息就是林则徐禁烟;讲述甲午中日战争,最有效的爱国主义教育信息就是致远号管带邓世昌下令撞击日本吉野号,中鱼雷沉没,全体官兵壮烈殉国等。在这些最有效的历史信息的教学过程中,我注意把握三个环节:(1)教师要分析这些历史事件的背景、经过、结果和影响;(2)学生补充与历史事件有关的资料;(3)让学生在课后写小论文,评述这些事件中主要历史人物的爱国之举。通过上述三个环节的教学活动,由浅入深,逐步对学生深化爱国主义教育的主题。

3.借助名言警句,深化爱国主义教育。历史教材中,有许多杰出历史人物留下了大量名言警句,也是我们进行爱国主义教育的好题材。一两句名言警句,对学生心灵,对他们的爱国情感,会起到很好的启迪作用,产生的影响是不可估量的。如:辛弃疾的“西北望长安,可怜无数山”;题字“振兴中华”等,就很能激励学生去为祖国而奋斗。教学时,如能善于借助这些课文中出现的名言警句,对学生进行爱国教育,其效果是自不待言的。

4.采用多种教育手段,进行直观的爱国主义教育。课堂上,通过图片、图表、实物或多媒体等教育手段,加上教师形象生动的语言,创设与爱国主义教育内容相适应的环境气氛,使学生在情景交融中受到熏陶和教育。例如我在讲《开国大典》一课时,除了结合插图,参考“资料和注释”,利用课文上的小字,以生动而富有感情的语言来进行描述,强调主席在天安门城楼上庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”这一句话渲染新中国的诞生、人民普天同庆的激动情景,使大家受到爱国思想的熏陶。另外,为了更好的达到教学目的,我还组织学生看《开国大典》等电影,以激发学生的爱国热情。如讲南京大屠杀时,组织学生观看《南京大屠杀》纪录片,让学生身临其境的感受屈辱的岁月,以此来增强学生爱国的情感。

5.借助时事热点与乡土资源,深化爱国主义教育。被划分为“副科”的历史,其不被重视的考核办法,让学生对该科目有种可学可不学的心态。但是他们却关心国内外的热点。根据这一点信息,我利用有效的时事热点,增强他们的爱国主义思想。如讲到英国的资产阶级革命史时,顺势我联系到两会,夏丹追踪报道2013年梦想是什么,一位农民说“我希望我们国家的综合国力得到提升”;一位换拉链的裁缝大姐说“我希望尽快实现我们的中国梦”。“他们如此爱国,我们怎么爱国呢”?学生纷纷发言,激发爱国情感。

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