爱国主义教育活动总结范文

爱国主义教育活动总结范文第1篇

清明节爱国主义教育活动总结发言稿

老师们、同学们

大家好

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，深入贯彻落实党十七大提出的宏扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统，根据区教育局《20xx年柳南区中小学我们的节日清明节主题活动方案》的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继续遗志，宏扬传统文化，在学生中组织展开记念先人、缅怀先烈为主题活动内容，情势多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结以下：

一是利用升旗仪式、红围巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纭表示要继续先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，义士为主题，记念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了清明记念革命先烈主题班队活动，孩子们讲革命先烈的出色故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断鼓励自己珍惜今天，掌控明天。使他们心灵遭到震动，增强民族自豪感和责任感，继续先烈遗志， [ 欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家 ] 好好学习，天天向上。

四是展开清明节社会实践体验活动。在清明节前夕，组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园，祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物，邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹，寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动，少先队员们的心灵又一次遭到了启发，激起了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。

五是展开了网上祭英烈活动。全校共有120余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站，在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纭发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此，中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。

通过本次我们的节日清明节-缅怀革命先烈，传承良好传统主题活动，全体少先队员的心灵又一次遭到了启发，培养了学生的爱国主义情怀，激起了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不轻易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

清明节爱国主义教育活动总结发言稿

老师们、同学们

大家好

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。

4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以清明扫墓 缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当讲诚信，树新风的文明队员。

爱国主义教育活动总结范文第2篇

为庆祝中华人民共和国成立67周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国x周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

爱国主义教育活动总结范文第3篇

一、活动宗旨

坚持以科学发展观为统领，以“我爱我的祖国”为主题，以育人为宗旨，遵循中小学生身心特点和成长规律，在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。

二、活动原则

1、教育性原则。通过系列活动，使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。

2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。

3、教师指导与学生自主教育相结合*的原则。各中小学校要根据本通知精神，认真组织指导学生开展各项活动，教育活动要充分发挥学生主体作用，倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料，由教师和学生自行组织。

4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。

三、活动时间

6月—11月底

四、活动方式

1、“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”爱国主义教育活动

内容：建国以来祖国和家乡建设成就教育。*

形式：(1)通过思想品德课、思想政治课开展祖国和家乡建设成就教育；(2)邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型为师生作建设成就报告；(3)高中以学校为单位，义务教育阶段以学校为单位制作祖国和家乡建设成就教学课件。教学课件要求主题鲜明、结构完整、内容生动、教学效果好，时间不超过20分钟。

2、“长大后我就成为你”——新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动

内容：小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。

形式：(1)以班级或小组为单位举办“新中国60周年道德模范故事会”，交流读书体会，互相推荐优秀书籍，开展形式多样的演讲、表演等活动；(2)小学四年级以下学生主要在教师指导下，以班级或小组为单位，开一次英雄人物、道德模范故事会；(3)小学五年级以上学生撰写读后感。读后感要求观点正确、主题突出，能够抒发读书后的真情实感，具有一定的文字表达和感染能力。读后感小学生约500—600字、初中生约800—1000字、高中生1500字以内。

3、“我与祖国共奋进”——庆祝建国60周年社会实践活*动

内容：(1)参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、展览会等场所，或到烈士墓祭奠革命烈士；(2)初中以上学生开展一次社会发展情况调查，或深入社区、街道、敬老院等开展“迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心”志愿服务。活动应有明确的主题，与主题一致的活动方案，与学生年龄特征相适应的活动形式，达到应有的活动效果，有活动总结和成果，活动成果可以调研报告或心得体会等形式呈现。学生各种形式的校外活动必须有教师带队指导，确保学生安全。

形式：就近就便，利用节假日、暑假开展活动*，活动以学校或班级为单位组织。

4、“祖国，我为您骄傲”——收看建国60周年庆典活动

内容：10月1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。

形式：(1)召开以庆典为主题的班会、团会、队会；(2)以庆典为主题选派一名学生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题，观点正确，能够联系实际，结构完整，具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500—600字、初中生约800—1000字、高中生1500字以内。

5、中华颂·2009经典朗诵大赛

内容：围绕歌颂中华这一主题，在教师指导下选择，朗诵优秀传统经典诗文。

形式：以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。

五、活动表彰

各学校应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，教育局将于10月中旬对全市活动情况进行总结，并将推荐部分作品上报xx市教育局。表彰设组织奖和成果奖两大类。（一）组织奖。各学校于10月2日前报送活动总结，内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。教育局将根据各学校活动开展情况评选活

*动组织

一、

二、三等奖。（二）活动成果奖。活动成果奖包括以下作品：1、“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”爱国主义教育活动教师教学课件；2、“长大后我就成为你”——新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感；3、“我与祖国共奋进”——庆祝建国60周年社会实践活动成果；4、“祖国，我为您骄傲”——收看建国60周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。各学校每组每项报送1篇（个），报送截止时间为：10月2日。总结材料及所有作品均需报送纸质稿和电子稿，纸质稿报送教育局基教股。联系人：,

六、活动要求

教育局将把庆祝建国60周年主题系列活动作为今年全市各级各类学校德育工作的一项重要内容，作为年终目标管理考核德育工作的重要依据。

各学校要按活动实施方案要求，精心组织，有序组织，确保各项纪念活动如期完成。

爱国主义教育活动总结范文第4篇

为迎接党的十胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，深化做一个有道德的人主题活动，以欢度国庆佳节为契机，中央文明办组织广大未成年人开展网上签名寄语活动显得尤为有意义。现将我校此次活动总结如下：

一、目的明确

向国旗敬礼、做一个有道德的人 系列主题活动，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动做一个有道德的人 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、学校专门召开班主任会议， 安排向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、以班为单位组织网上签名寄语。三至六年级各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。三至六年级共有124学生参加了签名寄语活动，各班共并收集优秀寄语30余条。

3、各班召开主题班会，同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机、随手扔垃圾、随地吐痰等是不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

四、今后设想

爱国主义教育活动总结范文第5篇

清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。根据区文明办《关于组织开展“我们的节日.清明”主题活动的通知》（青文明办〔2017〕3号）文件要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，我委积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育干部职工铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：

一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。

开展了以“网上祭英烈”为主题的活动，旨在弘扬民族魂魄，增强民族意识，引导干部职工树立服务人民、报效祖国的崇高信念。积极登录各大网站和微信公众号平台(文明网、南昌等)，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动，许多干部感觉非常新鲜，认为从中学到了更多的历史文化知识，了解了更多的英雄人物事迹，受到了更多的爱国精神鼓舞。大家都非常支持这种方式的活动，认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意，又可以避免森林火灾的发生，保持生态环境不受破坏，并且与当今生态节约和谐型社会的发展趋势相吻合。

二、诵读诗词经典，感受文化魅力。

开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱等形式进行演绎，在让干部从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗，感受春日美好。

清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我委组织干部职工到湾里梅岭踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫与我们相伴，嬉笑着，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。活动中，大家初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓集体快乐。

在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近自然，充分利用资源，精心设计，使干部乐于参与活动，收到了预期效果。今后我委将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，帮助干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。

【第2篇】2017学校关于清明节的活动总结

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思，在一年一度的清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，落实科学发展观，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，引导广大中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我校如火如荼地开展“我们的节日·清明节”系列活动，得到广大师生一致肯定。

1、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员

2017年3月28日早的升旗仪式上，德育处副主任林刚老师为全校师生作了以“继承传统文化树立民族自尊”为主题的国旗下讲话，全校近1700名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都在鲜艳的五星红旗下接受一次传统文化教育。此次活动也拉开了我校“我们的节日·清明节”主题教育活动的序幕。

2、全校开展“我们的节日·清明节”主题班会

从4月4日起，各班相继开展了“我们的节日·清明节”主题班会。其中，高一（3）班开展的“中国民俗文化之清明”主题班会公开课，以丰富详实的史料、生动而有感染力的语言，为我们讲述了可歌可泣的先烈事迹，让我们亲身感受到了烈士们的崇高理想和为理想奋不顾身的伟大精神。

3、清明祭扫祥谦烈士陵园

4月5日，德育处组织学生会干部、社团成员赴位于枕峰山麓的林祥谦烈士陵园开展祭扫烈士陵园活动。

我校师生怀着崇敬的心情，齐集林祥谦烈士墓前，此次活动由学生会副主席张佩悦主持，学生会副主席卓海为全体师生介绍了林祥谦烈士的事迹，魏曦老师做了重要的讲话，并寄予同学们很大的期望，希望同学们能继承烈士的遗志，发扬烈士的革命精神，同心同德，群策群力，在各自的学习生活中取得更大更好的成绩；随后，学生代表张佩悦同学也做了发言，并表示一定遵循师长教导，继承和发扬革命先辈们的优良传统，为学校社会作出自己应有的贡献！

紧接着，全体师生共同瞻仰了烈士墓，随后数十名青年志愿者在德育处林刚老师的的带领下对陵园做了义务清扫工作，以自己的实际行动寄予对烈士的深深哀思和感激。

此次活动取得了良好的教育成效，在广大师生中掀起了继承民族文化、缅怀革命先烈的新热潮。它使同学们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让同学们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也确定了今后的人生目标；加深了同学们对英雄人物的了解和敬重，强化了学生的爱国主义精神。

【第3篇】2017幼儿园关于清明节的活动总结

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：

一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。

1.利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2.以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。

1.通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4.开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。

1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。

爱国主义教育活动总结范文第6篇

【2016一二·九纪念日活动总结1】

今年是一二九运动81周年。12月9日，我校开展系列主题教育活动，号召学子铭记历史，在新时期继承发扬爱国主义精神。

清早，国旗班在东西区同时隆重举行升国旗仪式。“齐步走!”随着升旗仪式开始的口令，队员们整齐列队走向旗杆。在雄壮的国歌中，国旗冉冉升起。这个特殊日子的升旗仪式，吸引了不少师生前来观看，校团委书记邓淑娟、动医学院党委副书记、生物学院党委副书记孙德昊以及各学院的同学们早早来到现场，被这场庄严仪式深深地感染。工学院王丽娜说，她在上大学前就年年参加一二九运动的纪念活动，通过这种方式铭记历史。环境144班班长卢文路说，可能依然有许多同学并不了解一二九纪念日的背景，通过观看升旗仪式，能够让大家去补充历史知识，同时唤起爱国情怀。

当日中午，同学们自发组织举办了主题为“铭记历史，缅怀先驱”的爱国主义教育活动，通过邀请师生参与知识问答、观看宣传展板、书写寄语板。天气寒冷，但仍有很多同学参与，策划活动的国旗班队员还为大家准备了热姜汤。植物149的祝皓诚在知识问答环节表现出色，并获得了精美的国旗班明信片，他说，活动重新点燃了自己的爱国热情。营销143的许文婧同学则表示，通过这次一二九纪念日的活动，她更加了解了那段历史，这是一堂生动的爱国主义教育课。

年级、五年级分获低、中、高年级组第一名。多种形式的法制宣传教育活动提高了师生学法、知法、守法、用法、护法的自觉性和主动性，法制宣传教育活动取得了良好的教育效果。

【2016一二·九纪念日活动总结2】

今年12月9日是“一二·九”运动81周年纪念日。“一二·九”运动是中国共产党领导的、以爱国学生为主体的伟大抗日救亡运动。“一二·九”运动中，广大青年学生体现出的在中国共产党领导下，自觉将个人理想追求与国家前途命运紧密结合，将个人事业发展与人民根本利益紧密结合，一直是我国青年运动的正确方向。值此之际，我校各级团学组织积极响应校党委和团市委的号召，开展了一系列的纪念活动。通过参观纪念场馆、座谈会、观影会、主题展、志愿服务等形式，重温81年前的那段历史，感受在中国共产党的领导下广大青年学子的爱国情怀，并用实际行动展现当代大学生的风采。

重温历史，畅谈感悟

校团委举行学生干部座谈会，纪念“一二·九”运动与畅谈学生干部成长;能动学院、光电学院举办《百团大战》观影活动;机械学院举办知识竞赛;基础学院组织学生观看《青春之歌》、举办“一二·九”运动主题展;工程学院召开学生报告会，中德学院组织学生观看“一二·九”纪录片，重温“一二·九”运动的历史;医食学院组织学生观看歌剧《白毛女》;版艺学院组织学生用画笔表达一种纪念;材料学院举行“传承抗日一二九 弘扬青春爱国风”的签名活动。通过这些活动引导青年学生思考“一二·九”运动的当代意义，激发学生的爱国之情和报国之志。

参观体验，铭记历史

管理学院组织学生参观嘉兴南湖纪念馆，医食学院组织学生党员参观淞沪抗战纪念馆，探寻历史留下的遗迹，追溯那段峥嵘岁月，对“一二·九”爱国运动发生的背景有了更加深刻的感受和理解，增强了历史使命感和责任感。

志愿服务，责任担当

青年学生肩负着实现中国梦的伟大使命，拥有一颗志愿服务，奉献社会的心极其重要。因为抵抗外辱，81年前的学生们组织了“一二·九”运动，今天我们同样心怀祖国，用行动为身边的人送去温暖与关怀是纪念“一二·九”运动的最好体现。管理学院学子积极参与“奔跑吧，公益”2016国际志愿者日活动的志愿服务工作，他们用行动让年轻人的活力彰显城市志愿精神与公益特质。

各级团组织还将开展各类活动，以纪念“一二·九”运动81周年为契机，使广大青年学生真正受到一次生动、深刻的爱国主义教育，继承和弘扬“一二·九”运动光荣传统，让青春的力量在实现中国梦的伟大实践中闪光。

【2016一二·九纪念日活动总结3】

今天是2016年12月9日，是“一二·九”运动爆发81周年纪念日。清晨，纪念活动在我校羲之广场隆重举行，各学院的同学参加本次活动。

早晨6:00许，同学们在慷慨激昂的《临沂大学校歌》中陆续来到指定场地。7:00许，在雄壮的国歌声中，五星红旗随着初升的太阳，冉冉上升，迎风飘扬。随后，国旗队队长发表重要讲话，强调历史上的“一二·九”运动是大学生的救亡图存运动，当代大学生应该铭记历史的教训，继续弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。最后，国旗队副队长在国旗下领誓，全体同学宣誓，场面蔚为壮观。纪念活动圆满结束。

爱国主义教育活动总结范文第7篇

一、高度重视，统一部署

市工信局接到关于做好2021年清明祭英烈工作通知后，领导高度重视，及时召开会议，全体党员干部讨论，学习革命先烈的英雄事迹，就清明祭英烈活动做出安排部署。

二、缅怀先烈、继承光荣传统

全体党员干部在领导的组织下登陆了“中华英烈网”、“英烈纪念堂”等平台，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。这样的追悼形式吸引了大家的积极参与，同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。

三、效果明显，意义深远

爱国主义教育活动总结范文第8篇

2016年清明节班会活动总结一

根据威海市教育局关于开展清明祭英烈，传承民族魂主题活动的通知精神，为了进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，现就我区清明祭英烈，传承民族魂主题教育活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织。

工业新区社会事业局对活动开展高度重视，及时召开各学校领导会议，研究布置如何开展好这次活动。通过组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动，教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，培养青少年爱国主义情感，倡导文明、和谐、健康、安全的过节新风。把此次活动作为学校的一项重要的思想道德建设工作纳入到对学校的考评中。

二、广泛宣传，氛围浓厚。

为加大宣传力度，区社会事业局及时向学校下发关于清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员大会，领会清明节系列教育活动精神，贯彻落实活动方案，并按要求组织安排班级活动，上交活动计划。形式上借助教室文化、宣传栏、黑板报等方式大力宣传清明节文化内涵。让学生充分了解清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者，而且成为文明祭扫的小宣传员。

三、形式多样，内涵丰富。

1、读书，读报，讲故事

学校要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍，读一篇报导活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志为建设家乡努力学习，献策献力。学校组织忆革命先烈，扬爱国情怀讲故事比赛活动，通过活动，同学们了解了先烈们的英雄事迹，感受了中华民族传统文化，培养了积极向上的思想意识和道德情操。

2、办一期以传承民族魂为主题的黑板报。

利用黑板报来介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3、召开以清明祭英烈，传承民族魂为主题的主题班会

每个班级都召开了清明祭英烈，传承民族魂主题班会，学习革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬民族文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

4、保护环境、网络祭扫网上祭奠革命先烈活动

倡议学生利用清明节假日、周末的时间向烈士们献花，寄语留言，表达心声，以表达自己对英雄人物的敬仰之情，做一个有道德、知感恩的文明中学生。

5、小手拉大手，文明祭扫共携手

开展小手拉大手，文明祭扫共携手活动，号召全体同学利用清明节假日向家长、亲戚朋友宣传倡导以敬献鲜花、清扫墓碑、家庭追思等文明形式来寄托哀思，当好倡树健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。

6、学伟人、继传统爱国主义教育基地参观走访活动

组织部分师生到苘山镇像章纪念馆进行参观，指导学生通过解说员的讲解和自己参观学习伟人的丰功伟绩和革命历程，感受爱国主义的熏陶，领会思想的精髓。

7、组织学生参加镇政府组织的祭扫烈士墓活动

4月1日上午，根据各镇政府的统一安排，组织学生到烈士陵园祭奠革命烈士，为烈士献花，为烈士墓地培土、清理杂草，聆听烈士生前革命故事，引导广大学生接受革命传统教育，继承革命先烈遗志，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

通过此次清明节系列主题活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;培养了学生的爱国主义情感，使文明祭扫的新风扎根每个学生的心中。

2016年清明节班会活动总结二

为了让学生了解更多关于清明节的知识，也为了让学生丰富对传统清明的认知，在这清明节刚过之际，我们响应学校号召，开展了清明节主题班队活动。

本次活动的主题定位是又是一年清明时，活动由新的两位小主持人xx和xx担任。他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。围绕清明节的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容，他们俩进行了一系列安排。

下午第三节课，班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题，之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着，学生们一起追根溯源，了解了清明节的来历。传统清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年历史。学生又了解了寒食节的历史故事，对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后，全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目，也应不忘革命志士，缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、、等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡议下，大家表示要继承革命遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。

小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后，我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识，好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖，但是孩子们答对题目后的高兴，得到糖果后的愉悦都写在脸上。

小小一次班会，在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识，在精神上受到了一定的熏陶，也收获了快乐。

2016年清明节班会活动总结三

4月2日，清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以缅怀英烈，学习英雄为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

2016年清明节班会活动总结四

清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：

一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗清明引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。

二、诵读诗词经典，感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境 ，小班年段开展了清明诵诗词，追思先辈志的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗，感受春日美好。

清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

爱国主义教育活动总结范文第9篇

2016年9月17日是“第16个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“传承红色基因，共建巩固国防”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日，**副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月17日是“第16个全民国防教育日”，主题是“传承红色基因，共建巩固国防”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起 。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

爱国主义教育活动总结范文第10篇

深入贯彻落实党的十六大和十六届四、五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在广大中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和中共××县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神，经学校研究决定，在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。

二、组织机构

读书活动领导小组：成员略

成员：成员略

三、活动用书：中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。

四、参加对象：以全校学生为主，鼓励教师参加。

五、活动内容及办法：

1、发动动员阶段

组织学习中共××县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神，结合学校实际成立组织机构，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订活动计划。广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2、读书活动阶段

（1）各班充分利用班（团）会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程；要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记；要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。范文搜版权所有

（2）在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境，爱我家园”的学雷锋道德实践活动；二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会；三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片；四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛，并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。

3、总结表彰阶段

（1）学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应的物质奖励，并在各项考核中予以加分，对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评，限期整改，并在相应考核中扣分。

（2）及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。

六、活动要求

1、加强领导，广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作，加强领导，精心组织。要注意做好青少年的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来，和各项活动结合起来，和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用青少年喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。

3、扩大影响，营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。