医院制剂室实习个人总结范文
时间：2023-09-16 08:37:59
医院制剂室实习个人总结篇1
工作总结一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。下面小编给大家分享一些药房员工个人总结范文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
药房员工个人总结范文1__年，是忙碌的一年，这一年里，药剂科在医院领导和各兄弟科室的大力支持下，依据国家、地方的相关法律法规，紧紧围绕医院的工作重点和要求，结合本部门的实际情景，按照目标职责管理模式，统筹规划，层层落实，团结协作，成绩斐然!
现将__年度药剂工作情景总结如下：
一、管理方面
(一)认真履行药物与治疗学委员会职责
1、组织修订了药剂科动态管理制度，并全面落实到位，进一步规范了我院的药事管理;
2、组织药物与治疗学委员会成员审核我院拟购入药品的合理性;
分析我院药品使用情景，对不合理用药提出干预和改善措施，优化药物治疗方案。
3、与医务科和护理部一齐对各临床科室所备抢救药品进行了全面的检查，综合修订了抢救药品目录，使抢救药品的储备更加合理。
4、加强了对特殊药品临床使用与管理的日常督导，使得特殊药品的管理环环相扣，对所发现的问题有记录，有分析，有措施。
5、修订了我院__年基本用药目录和处方集;
出版药品信息通讯，给临床合理用药供给参考。
(二)做好药品管理工作，确保临床用药的安全与需求
1、及时掌握各临床科室药品需求，保障药品供应。
新引进药品多种，停止长期不用药品个。按物价局要求，完成药品调价次，涉及药品个。想方设法满足临床急需药品的供应，如等。
2、药品动态流动是医院信息化管理中的一个重要组成部分，我科配合医院his管理系统的切换，使得药品流动有序运转。
3、严把药品采购质量关，按照药品管理法坚持做到“阳光采购”，各调剂室对上架药品质量层层验收，注重细节，尤其对药品的贮藏与效期严格把关，确保药品的安全与有效。
重视药品使用各环节的质量和疗效，对药品进行严密的临床观察，及时掌握药品使用的信息反馈，为药品采供供给质量依据。为降低临床静脉配制中污染的机率，引进了小剂量溶媒。
二、业务方面：
(一)业务增长量：
1.随着医院管理的不断完善，患者的不断增加，药品供应量也大幅增长，截止__年底，门诊药房收入__万元、急诊药房收入__万元、病房药房收入__万元、中药房收入__万元。
药品销售金额增长%，
2.处方调剂增长量：全年门急诊处方量共139799张，其中西药处方115209张，中药饮片处方24590张，中药饮片处方数占门诊处方百分比为17.6%，到达了山西省中西医结合医院三级评审中中药饮片处方比例占门诊处方15%以上的要求。
住院处方数173330张，其中西药处方数167582张，中药饮片处方数5748张，发药床位数为148614，其中西药为142283，中药饮片为6331。处方调配数量较去年增长%。
3.作为省内唯一一所三级中西医结合医院，我们注重充分发扬祖国传统医药在疾病治疗中的作用，在今年一年中共为煎药12659袋。
中成药的品种的品种也日趋丰富，极大地满足了病人的需求。
(二)开展的新业务
在医院领导的支持下引进了膏方制剂，目前各项设施已基本完善，即将生产。中医历来推崇秋冬进补，膏方是中医中药剂型的一种，传承了中医“扶正补虚、辨症施补”的精髓，并且能够“补虚扶弱、纠正亚健康、预防疾病及调理体虚”。据了解，无论是南方还是北方，膏方市场需求不断增长，制备膏方既有利于促进患者康复和普遍提高人群身体素质，有利于对传统中医药的进一步传承与发扬，也可为医院创造新的经济增长点。
三、临床服务方面：
(一)窗口服务
药房窗口服务作为医院服务的重要组成部分，不仅仅是反映医院精神面貌和礼貌素质的窗口，更担负着保障人民群众用药安全的重大职责。应对我院病人数量急剧增加，各个部门的工作量随之增加的形势，我们对如何优化服务流程，提高服务质量，增进医患沟通，构建和谐医患关系上做了一些尝试。
在会诊部内设立了中药调剂台。为了能使患者更加方便地、及时地取到中草药，本着一切服务于患者的态度，在会诊部设立了中药调剂台。
对住院药房配送药品进行了合理化分流。就住院药房病区取药多、处方多，给工作上带来诸多问题，做出了由急诊药房分担部分配送任务的调整，得到了医生和患者的认可。
为了进一步加强对药品的合理化管理，方便患者取药，成立了中成药房，实行了中成药和西药进行分类管理。
(二)临床药学服务
全方面的展开了临床药学工作，进一步明确了五名临床药师职责，确保药师能真正进入临床一线，开展以合理用药为中心临床药学服务。定期参加临床科室业务大查房、疑难病例会诊、死亡病例讨论等，参与医务科组织的全院病历联合检查。及时了解患者的病情及用药全程。在药物选择选择、给药剂量、途经、方法、药物治疗监测及药动学参数等方面向医生供给咨询和药疗服务信息。
新修订了处方点评制度和药物咨询制度。由处方点评工作小组每月对门急诊处方(包括麻醉、精神药品处方)及病房医嘱单进行抽查检查。对处方进行处方分析和评价，评价结果，及时发现、纠正医生不合理用药现象。
根据医院用药的动态监测，进一步加强了全院抗菌药物的合理应用有效监测，并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，并建立我院抗菌药物临床使用预警机制，指导临床合理用药，防止因抗菌素的滥用给社会和人民身体健康带来危害。
药品不良反应监测工作取得必须成绩，在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈，并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，今年共上报药品不良反应例。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。
四、教学与科研方面
(一)业务学习和带教工作
经过鼓励职工进取参加继续教育培训、利用工作闲暇加强业务学习，__年度共有人参加全国或省内学术交流会议。进取认真的参加我院组织的各种讲课，以及每两周的科室业务学习。为了科室成员更好的学习与交流，我科增添投影仪等教学设备，提高了科室内部的学习氛围。对新引进药物品种开展学术讲座，使我科室成员都能进取参与，及引进新药进一步科学化、合理化和民主化;
我科根据学校的实习要求，制定名实习生的实习计划，指定专人负责带教及指导其毕业论文的撰写，我科圆满地完成带教任务，借此机会我科工作人员自身业务水平也得到了提高。
(二)科研工作
1、科研工作顺利进行，申请到《灾难医学的整合性架构研究》和《降脂饮颗粒的质量控制及生物效应研究》两项院级课题。
3、本年度全科发表学术论文篇，参与编写专著本。
科室工作人员整体业务水平大幅度提高。至__年我科共有职工25人(两人见习)，其中专科以上19人。25人中有高级职称2人，中级职称9人。全科有7人经过国家职业药师考试。药剂科今年的带教工作已圆满完成。
在优化人员结构与鼓励措施方面：
一、优化了科室人员结构
鉴于中药房工作量的不断加大，为了加强中药体系的管理，同时优化我科室人员结构，为中药房增加副组长一名;
二、改善了科室人员的待遇
为进一步体现了工作待遇的公平、公正性，给予中药房、煎药中心的工作人员增发窗口风险金。对药剂科聘用人员的合同、待遇问题进行了全面的解决。经过和院方协调，及时的为我科室待聘人员续签了工作合同，同时，对聘用人员实行同工同酬，做到了“人尽其才”，进一步调动了人员进取性和工作热情。
仍存在很多不足之处，如主动服务意识欠缺;;
在过去一年的工作中，药剂科的服务水平和业务量均在不断上升，整体发展势头良好，取得的提高和成绩大家有目共睹。可是，我科工作还存在很多不足之处，比如：人员专业素质还有待进一步提高，服务态度还有待进一步改善，异常是与患沟通技巧方面还有待提高;临床用药指导的开展还有待进一步全面及深入;部门之间配合沟通还有待加强等等。
针对不足，展望来年，确定今后我科工作重点：
一、临床用药指导，增强临床干预力度，
二、建立静脉配制中心：静脉配置工作全部由静脉配置中心完成集中配制，降低输液被污染的危险，避免细胞毒性药物及抗生素类药物对配置人员造成的潜在危害，并优化使用现有人员，提高临床工作效率。
二、发展中药制剂：我院为中西医结合医院，依托众多中医名医的平台，发掘疗效好、安全性高的中药制剂。经过整理验方、协定处方等途经，逐步开发我院自我的中药制剂。
三、培养和引进人才：供给高水平、全方位的药学服务需要高素质的药学人才，实施在岗培训，采用培养现有人才和引进人才相结合的方式。
四、进取开展科研工作，将科研工作重点确定为围绕临床需求，科研项目要来源于临床并能够充分服务于临床。
五、更多地参与学术交流:为了更好的接触新知识，新观念，期望医院能定期批准我们参加技术方面的交流，掌握药事管理的新知识。
药房员工个人总结范文2__年即将过去，新的一年即将来到，回首这一年来的工作经理，在院长高度重视和分管院长的直接领导下，药剂科全体科员的共同拼搏、团结协作，紧紧围绕医院的工作重点和要求，求真务实的精神状态，顺利而圆满完成了院里交给各项工作任务和目标。
首先，我学习了医院的相关制度和综合管理方案，明白了在日常工作中应当有高度的团体荣誉感、关心团体、谦虚待人、进取学习相关理论知识，提高自身素质，更好地为病人服务。
在药剂科主任和各位教师的带领下，坚持说好普通话，做好西药房的日常工作，并熟悉了各种药品的摆放位置。趁空余之际了解药品说明书，熟记药品的用法用量、配伍禁忌及不良反应。在各位教师的指导及帮忙下，我学会了怎样与病人沟通，怎样做好优质服务，在接方时，认真审核处方，坚持“四查十对”制度，对有缺陷的处方和用药不合理的情景都进取主动加强与临床医师沟通，确认后再调配。由于医院西药房没有复核人员，在司药时，就要有高度的职责感，要更细心谨慎，认真查对药品是否与处方相符，在交代药品用法用量时，对病人态度和蔼，并耐心地为病人讲解用法用量及注意事项，直到病人清楚满意为止。
完善工作流程，提高工作效率，方便病人。门诊药房是药剂科直接应对病人的重要窗口，树立医院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障医院救死扶伤工作流程的正常运行。经过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的进取性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人供给方便。
由处方点评工作小组每月对门急诊处方及病房医嘱单进行抽查检查。对处方进行处方分析和评价，评价结果，及时发现、纠正医生不合理用药现象。
根据医院用药的动态监测，进一步加强了全院抗菌药物的合理应用有效监测，并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，并建立我院抗菌药物临床使用预警机制，指导临床合理用药，防止因抗菌素的滥用给社会和人民身体健康带来危害。
药品不良反应监测工作取得必须成绩，在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈，并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，今年共上报药品不良反应例。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。
总之，药剂科在__年的工作中还存在不足之处，在新一年的工作中努力改善，逐步改善，提高完善服务质量，全心全意为临床服务，困难面前迎难而上，成绩面前骄傲备战，为我院的社会效益、经济效益更好的发展保驾护航。
药房员工个人总结范文320__年药剂科在院领导的正确领导和支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，科室成员以团结协作、求真务实、认真负责的精神状态开展工作，全年药品收入360万元，其中中药饮片收入121万元，占全年药品收入的33.9%，中成药收入100.1万元，占全年药品收入的28.04%，中药使用率为61.94%，化学药品和生物制品收入135.9万，元占全年药品收入的38.06%。西大分院药房业务收入150万元，比上年增长25%。处方调配差错率控制在万分之一以下，顺利完成了全年的各项工作任务和目标。现将工作情景总结如下：
一、进取动员搞好双创，深入开展医院质量管理年工作
今年是我院创等级医院验收及深入医院质量管理一年，全科人员按照医院总体要求，多次召开科室会议，对科室成员广泛宣传和思想动员，使大家能清醒认识到创等的重要性，提高了参与创等的进取性。组织成员认真学习相关法律、法规和文件，开展职业道德教育，明确岗位职责，加强业务知识培训考核，搞好制度建设，同时完善相关资料，为顺利经过双创验收工作打下了坚实的基础。
二、规范科室管理
我科以双创达标和医院质量管理为契机，认真搞好科室的管理工作。一是对科室的制度、规范、程序进行了一次梳理，查漏补缺，该完善的完善，制定了一套完整的科室管理文件，使大家有章可循，用制度管人。二是配合医院搞好绩效工资发放，此项工作是医院顺应事业单位改革以及医院科学发展总体要求而进行的一次打破大锅饭、按劳分配、重质量和效益的改革，我科进取响应，广泛宣传，使每一个成员认识此次改革的重要性，对本科室的绩效工资发放采取公平合理、质量效益优先、逐步改革到位，充分调动大家进取性。三是主动查找问题，排查矛盾隐患。对科室的成员多做思想工作，先后对成员谈心、思想交流。进取创造一个简便欢乐的工作氛围，减少差错事故的发生。四是加强思想政治学习，认真学习党的各项方针政策，组织科室成员学习党的科学发展观，写好心得体会。五是组织成员学习医院下发的文件，传达院务会议精神，认真贯彻执行。六是搞好与其他科室联系，相互协作，服务好临床科室。七是做好处方点评工作，按照《处方管理办法》严格审核处方，对大处方、有安全隐患的处方打回修改，并建立了登记本。每月按时对处方进行点评，从而提高了我院的处方质量，强化了医疗安全。九是做好廉洁行医、反商业贿赂工作。宣传教
育我科人员树立“全心全意”为人民服务思想，不计付出，不计报酬，树立高尚的医德医风形象，严于律己，杜绝歪风邪气，净化医疗领域空气。
三、药品质量管理工作
药品质量不仅仅关系到患者的生命安全，也关系到医院的医疗安全与信誉。我科严把药品购进质量关，一是对供货商的管理，建立供货商信息档案，索要三证，签订供货质量保证协议书;二是药品购进管理，制定了一套从计划、审核、采购到验收的完整相关程序，对购进药品名称、批准文号、生产日期、失效期等基本信息认真审核、记录，有质量问题的一律不予入库，从而保证了购进药品的质量。对药品效期实行动态管理，以先进先出为原则，近效期药品及时报告并通知临床科室，从而保证临床用药安全，减少医院损失;三是进取搜集药品相关信息，时刻关注药品不良反应，做好药品不良反应记录、本年度上报药品不良反应六份。
四、做好药品招标采购工作
药品挂网采购率达95%以上，到达了省药招标采购要求。进取做好药品采购工作，探索适合我院的药品储量，科学储存，合理减少库存，少积压，满足临床需求。
五、加强业务培训
加强业务培训，提高从药人员业务素质不仅仅是提升医疗质量减少差错事故的需要，也是个人发展的一项措施。我科进取搞好“三基”培训测试工作，狠抓从药人员业务素质，督催从药人员参加各种院内外培训，鼓励参加职称、执业资格考试，今年我科有三人已经过工人等级考试。四人经过培训取得药品从业合格证。
六、规范一次性耗材管理
我科按照卫生部要求加强医疗一次性耗材管理，严格审核供货商资质，索要“三证”，建立档案，按规定办理入库验收、出库等记录，按要求上报医疗器械不良反应事件，使我院一次性耗材方面逐步到达规范管理。
七、搞好甲流防治工作
为了搞好我院甲流防治工作，按照医院要求储备好相关物资、药品，组织科室成员学习医院的防治预案，进取做好防治工作。
今年我科工作虽然取得了一些成绩，但还存在以下几点不足：
1、是虽然建立了一套完整的工作制度，可是还存在一些不足，需要进一步完善。
2、是从药人员业务素质有待进一步加强。
3、是培养临床药师有必须的困难，需要医院领导给予重视与支持。
4、是库房面积严重不足，储存条件有待进一步提高。
以上几点不足有待我们在新的一年里继续加强管理，完善制度，使我们的工作健康有序的发展。关于20__年工作，我们提出以下设想:
一是继续加强从药人员业务素质，采取自学与争取医院领导安排到上级医院短训，全面提升从药人员业务素质，注重人才培养。
二是做好中药房建设的后续工作
三是对绩效工资实行合理分配，注重质量与效益，奖罚分明，充分调动大家进取性，以此搞好科室管理。
四是抓好“三统一”工作。
总之，我们还需要加强管理，提升自身素质，期待来年工作有进一步提升，力争使各项工作做到尽善尽美，为医院发展贡献自我的力量。
药房员工个人总结范文4“以铜为镜能够正衣冠，以史为镜能够知兴衰，以人为镜能够明得失。”
回顾过去，伴随着周期性的更替节奏，必将进入历史的记载。细细的品味，回首这一年我们药剂科的日日夜夜，细细揣摩着这一年中历经的每一天，有欢声笑语，酸甜苦咸。有欣慰与煎熬，努力与付出。有白日的匆忙与紧迫，夜晚的孤独与寂寞。这一切都要在药剂科工作岗位上耐得住考验和经得起磨砺。才有史诗般的历程展现出光彩，因为付出才有精彩，因为忙碌你的工作才有意义!
我们药剂科全体人员站在新时代的大潮大浪中，时刻铭记“不忘初心，牢记使命”，主题教育。干好手中活，走好脚下路。不断的要在思想上有新突破，政治上有新担当，行动上有新作为。
在毛庄卫生院蒋院长的高度重视下，分管药品院长的直接领导下，以及同全院临床相关科室的密切配合共同协作、团结合作紧密围绕医院工作重点和要求中，以求真务实的精神状态，顺利、有条有序的完成各项工作部署与目标!同时学习总结报告，抓思想，懂政治，狠行动的三大方面多下功夫，全面提优在以更优异的成绩回报医院，献礼祖国70周年华诞!
一.思想上要有新突破。在日常繁忙工作中，不拘形式，打破常规结合科室实际情景学习讨论的思想模式。尤其是在“不忘初心，牢记使命”的主题教育长期学习中，不断解放思想，实事求是，不忘从医的初心，坚守行医的使命。全心全意为人民服务，一切为患者服务的主导思想。要有不怕困难，迎难而上。有成绩，不骄不躁的决心与心态平衡对待一切问题。提高思想觉悟，以服务质量第一，患者安全第一的思想上取得新突破才会站立时代的制高点上，不落伍于时代的改革与发展，更有立足之地。
二.政治上有新担当。坚持党的绝对领导，拥护共产党，与党同心，作为一名药剂科的一员，虽然不是党员，但同样仍以入党宣誓的誓言忠于党，一切听从党的指挥。…………更要用党组织的高标准高要求来规范自我，要求自我，衡量自我。政治上要树立起党的一面旗帜，有新担当，肩负起药剂科的重任和担子。
三.行动上有新作为。实践中不偏离正确轨道，始终务实进取，脚踏实地，进取在药剂科的环境下，参加学习，组织学习，共同学习，交流学习。扎实药剂知识储备，不断武装自我的头脑。在日常工作中，主动查漏补缺，完善工作流程，弥补时常不足，把理论学习和实践技能双手抓，探究新药物的治疗与日常工作衔接有效的利于患者用药的合理性。
在蒋院长的正确领导下药剂科工作不断改革，不断探究新的方向，尤其在一下几个方面显著突出成绩:
1.加强药剂科药品质量管理，增强中西药房的服务工作活力，树立岗位窗口新形象，加强服务技能与服务态度，从而提高患者满意度。
2.安全重于泰山。
增强职责感，减少差错，对医疗用药严格把关。
3.加强中医药特色服务范围，扩大中药服务用药品种。
4.药品进出库严格管理，药品账目事实完整准确。
5.严格核查药品阳光采购，密切联系临床，及时了解药品需求动态信息反馈，保证及时用药。
6.进取转变不良反应监测工作为主动服务形式。
总之，不断发现问题，解决问题，预防问题的衔接服务机制。依托理论联系实际，客观事实为依据，不断摸索，发现，总结，汲取经验，在实际工作中用新思想引导自我，用政治高标准强化自我，用实际行动证明自我。
不忘初心，牢记使命。毛庄卫生院全体药剂科人员在蒋院长的带领下励志把工作科学化，管理规范化，服务优质化，使之兼容成为培养药剂人才的摇篮，衔接患者的纽带，医院完美形象的关键窗口。为我院的社会效益和经济效益更好的保驾护航，争取做到排头兵，迎接毛庄卫生院灿烂辉煌的明天，为祖国70周年华诞献礼!
药房员工个人总结范文5在过去的一年中，药剂科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任，认真贯彻执行药政管理的有关法律法规，在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下，在有关职能部门和科室的大力支持下，紧紧围绕医院的工作重点和要求，全科职工以团结协作、求真务实的精神状态，顺利完成了各项工作任务和目标。现将药剂工作情景总结如下：
一、加强理论学习，提高职工的政治思想觉悟。
全科人员认真学习贯彻党的__大精神，充分认识“解放思想，开拓创新”重要意义，加强理论与实践的联系，学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情景开展学习和讨论，激励职工进取参与推进医院各项改革措施的落实和实施。经过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，增强了法制意识，发扬求真务实精神，做到自觉遵纪守法，自觉抵制行业不正之风，以提高窗口服务为己任，全心全意为病人服务，做好一线窗口药学服务工作。
二、完善工作流程，提高工作效率，方便病人。
门诊药房是药剂科直接应对病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通，我科经过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施，保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应，保障了急诊流程的正常运作。5月份，医院为站所的医保病人开通绿色通道，安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药，为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波，我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担，让站所病人真正享受到“一条龙”服务，树立了医院的良好形象。经过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的进取性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有效改变了取药排队、取药难等现象，为病人供给方便。
三、坚决执行药品网上阳光采购，保证临床用药供应。
严格执行药品网上阳光采购，保证了购进药品的质量，并密切联系临床，及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈，经过医院信息系统将药品供应信息通知至临床科室，保证了临床药品的及时供应。
四、加强药品质量管理，保障患者用药安全。
为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理，我科成立了药品质量监控小组，质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并督促科室工作人员认真执行各项管理制度，每月28日全科召开质控会议，由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施，质控小组成员督促整改。为了进一步加强药品质量管理，根据__市药监局发关于《__市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求，制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施，从而有效保证了我院药品质量，保障了患者的用药安全，且减少了医院因药品过期造成的损失。
五、做好每月药品盘点，协助财务部做好药品经济核算工作。
每月末组织全科人员进行药品盘点，为保证盘点数据的准确性，盘点工作尽量安排在临近下班时间及班后。为保证信息系统药品运行数据的准确性，三番四次地与信息中心、财务部、软件公司等沟通，力求完善信息系统，协助财务部做好药品经济核算工作。
六、开展临床药学服务，指导临床合理用药，保障患者用药安全。
20__年3月，我科在实行门诊处方评价制度的基础上，新开展了临床药学服务，每周定期委派临床药师参与查房、病例讨论等，进一步加强了全院抗生素合理应用的有效监测，并指导临床合理用药，保障了患者用药安全。
七、进取开展药品不良反应的监测。
将药品不良反应的监测工作转为主动服务的形式。在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，我科及时做好药品不良反应事件的网报工作。
八、加强业务学习，经过开展实习生的带教工作，进一步提高业务技术水平。
科室每月不定期经过讲座、讨论、传阅等多种方式进行业务学习，以提高科室工作人员的业务技术水平。2月份，我科接到_____2名药物制剂专业本科生的毕业实习的带教任务。我科根据学校的实习要求，制定的该2名实习生的实习计划，指定专人负责带教及指导其毕业论文的撰写，使该2名实习生及顺利完成实习任务及毕业论文的撰写，我科圆满地完成带教任务，借此机会我科工作人员自身业务水平也得到了提高。
医院制剂室实习个人总结篇2
在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以"爱心，细心，耐心"为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习情况作一个总结报告。
一：中药房
首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。
我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
二：西药房
接着在西药房实习学习，在老师精心指导下，让我第一次认识了几百种西药，了解西药配伍，学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药，还有特殊药品的管理，如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。在老师身上学习到了知识要扎实，态度要认真，发放药品要一丝不苟，不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决，弄清楚出错的环节。在保健药房里，进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌，熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间，认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同，给我在以后药品的发放带来了很多方便。
三：病区药房
很快时间就到了病区药房实习，在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间，主要是在针剂和营养液体两个地方实习，在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里，我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里，我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里，我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物，对以后在医院工作打下坚实的基础。
四：药检室
在药检室里，学习使用检测仪器，如检测0。5%碘伏溶液中，学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器，如万分之一电子天平，紫外光谱色谱仪，超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取，色谱分析，回收液体和滤渣等，还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
五：制剂室
医院制剂室实习个人总结篇3
新的一年已经开始，为了更好的完成XX年工作任务，现将我过去一年中工作情况作一个汇报。在过去的一年里，严格按照公司采购管理制度，极力控制采购成本，保质保量的完成了各项采购任务。在今后的工作中继续努力学习，不断学习业务技能，征询产品信息，加强沟通，更好的保质保量完成各项采购工作，使各项工作正确、准确率力争达到100%为了更好的完善采购工作，确保做好下一年的工作任务，现将我之工作做以下总结：
一、在工作中要多跑、多对比、多总结，边学习边实践，不断提高自己的采购业务水平，加强与供应商沟通，及时做好跟催工作，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题尤其是按时、按质、按量提供好所需的各种辅料
二、跟现场，逐步加强与各部门的沟通，严格控制采购时间和采购周期，保证各种辅料的购进科学合理，极力配合公司各项财产运营工作，当不同的物品及辅料进厂前，要及时的和有关部门做好协调与沟通。
三、在倡导公司制度做好每日计划与总结的前提，也是完成日事日毕的重要保障，每天写好每天所要做的工作，处理的事，对所做的情况做一总结，对没有处理好的事，紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。
四、我们的采购工作就是服务于生产，就是以最低的成本满足高质量严要求的生产所需辅料，一定要对要采购的辅料细心的分析，在做信价比，始终坚持做好以质论价，货比三家，多快好省的采购原则。
五、学会主动与人沟通，交流：经常与车间，仓库，质检部的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。
六、要控制物品及材料入库的数量与质量，在购进物品与材料时发生质量、数量异常情况下，应立即采取紧急措施，并与供应商联系，和有关部门进行协商处理。
综上所述，在以后的工作中，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，高标准严要求的完成各项工作，总之，所有的工作结果都与领导和同事们的帮助和支持分不开的，在此表示感谢!争取在新的一年里能取得更大的进步!!
范文二
XX年我们药剂科在院长高度重视和分管院长的直接领导下，在全 院临床相关科室和药剂科全体科员的共同拼搏、团结协作，紧紧围绕医院的工作重点和要求， 求真务实的精神状态，顺利而圆满完成了院里交给各项工作任务和 目标。 现将药剂工作情况总结如下： 政治思想方面 加强理论学习， 提高职工的政治思想觉悟。全科人员认真学习贯彻上级及院里各种文件精神并积极落实到位，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的 实际情况开展学习和讨论， 激励科室人员积极参与推进医院各项改革措施的落实 和实施。通过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，自觉抵制行业不正之风，以提高窗口服务为己任，以质量第一、病人第一的理念全心全意为病 人服务，做好一线窗口药剂科服务工作。 业务管理 完善工作流程，提高工作效率，方便病人。门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，树立医院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效 率，是药房工作的重点。保证住院病人及急诊病人 24 小时的药品供应，保障医院救死扶伤工作流程的正常运行。
通过完善工作流程，合理设置窗口、机动配备人员等，充分调动全体人员的积极性，齐心协力，克服困难，提高工作效率，有 效改变了取药排队、取药难等现象，为病人提供方便。 药品采购 严格执行药品网上招标采购，保证临床患者用药供应及时。做到采购透明、质量透明，临床用药透明，通过医院信息系统将药品供应信 息通知至临床科室， 及时了解各临床科室药品需求动态及掌握药品使用后的 信息反馈，确保临床药品的合理性、安全性、患者满意性供应，储备药品 加强药品储备管理， 成立了药品质量监控小组，质控小组成员每月不定期对 科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查， 并督促科室工作人员认真执行各项 管理制度，加强药品质量管理，在购进验收、入库养护等环节的质量管理，每月进行药品储备质量、效期等盘点，召开科质控会议，将检查结果汇总，发现问题 及时妥善处理，保障患者用药安全。严格执行国家药监局《医疗机构药品使用质 量管理暂行规定》的要求，制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储备养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施，杜 绝医院因药品过期造成重大医疗事故和医院的经济损失。 临床用药管理 在临床用药、药剂科定期下发各种新药说明，征求临床见意，随时了解临床对药剂科供应药品使用情况，对滞销、近期药品及时与临床沟通，以便及时合理 应用，减少药品的浪费。对药剂人员定期进行业务培训、学习，不断提高自身理 论水平和业务能力，对新进药品及时掌握使用的适应症，以便指导临床使用。广泛开展临床药品不良反应监测， 发现问题及时上报，避免药品不良反应的重复发 生。
医院制剂室实习个人总结篇4
为了更好的服务患者，降低医疗费用，减少不必要的重复检查，卫生部门规定在一定的区域内各医疗单位间实行检验报告单“一单通”，这一政策确实带来了社会效益，解决了部分看病难、看病贵的问题，但由于各医疗单位技术水平存在着差别，检验项目所采用的方法、仪器、试剂不尽相同，加之对项目的质量控制和评估的要求各异，导致相同项目的结果、报告单位、参考值范围不一致［1］，故而也给医务人员带来了许多难以解决的问题。如何才能使这一利民政策得到有效实施，我们对基层医疗单位进行了调查，并将存在的问题进行讨论，探求有效的解决方法。
1 存在问题
1．1 人员素质 各级医院的检验人员差异较大，三级医院以大专、本科为主，二级医院主要为专科人员，一级及以下各医疗单位的检验人员存在差异较大，中专毕业占多数，有的单位甚至使用护理及其他人员兼职检验工作，这些人员没有资格证，没有学习进修，不具备专业知识，仅会简单使用仪器，发出报告单。一级医院专业培训少，检验水平低，继续教育流于形式，使检验工作徘徊在较低层次上［2］。
1．2 仪器设备 仪器方面存在较多的问题：仪器安装环境难以达到要求(室内温度、湿度)，电源配置不合格，仪器随意放置，平台固定不牢。仪器的种类太多，不利于各单位之间交流，如血细胞计数仪购置于十多个厂家，有三十多个品种。这样，厂商由于费用的考虑就很难及时进行保养、维修，有超过半数的实验室为了节省费用，不按要求进行日、周、月保养，仪器从未进行过校对，很难保证检验结果的准确性。
1．3 试剂 各医疗单位均由自己定购试剂，这虽对降低成本，减轻患者负担起到一定作用，但因试剂种类繁多，造成检验结果及其参考值在各医疗单位间不一致，使医生很难了解检验结果，使检验报告无法实行“一单通”。有的医院标本量小，试剂使用时间过长，甚至使用过期试剂。试剂定购、存放、发放都没有标准制度，缺乏有效的控制。试剂与仪器不配套，为节约成本而使用非配套试剂进行检测，以致于造成检验结果出现较大的偏差。
1．4 质量及质量控制 质量是检验科的根本，没有质量，检验结果会失去临床价值，甚至会造成严重后果。质量控制是保证质量的前提，在二甲以上的医院中，能参加省临检中心或卫生部临检中心质控的医疗单位达到100％，二级以下医院很少参加室间质评。由于经济原因，基层医院能坚持室内质量控制的非常少，这样就很难保证结果准确性。没有完善的规章制度，如：标本收集、运送、保存、处理，试验的方法、操作步骤，试剂、仪器使用等没有标准文件，很多检验人员不能按要求严格操作，只按经验办事，难以适应新的检验工作要求。
2 措施
2．1 加强学习，提高认识 首先，应增强各级医疗单位领导的认识，使之充分体会到检验结果准确性的重要，以及发出去的检验报告代表了医院的水平。其次，要使每一位检验人员真正认识到质量是科室的生命。以质量求生存、求发展，加强继续教育，多走出去、请进来，使基层人员能够有较多的机会了解新设备、新方法、新技术。参加质评会议，全面了解其医疗单位所处的现状以及以后的发展方向。不断学习，完善自己，应以地区为单位，经常聘请专家进行讲座，使全体人员都能开拓视野，达到基层人员见多识广的目的。
2．2 搞好仪器及试剂管理 仪器虽然不能要求统一，但我们建议由临检中心或卫生部门经调查后确定一些适合这一区域的仪器及配套试剂，这样不仅能使各种仪器及时维修，仪器出现的问题及时相互交流，也可避免或减少在其他单位出现相同问题，还能使检验结果保持理论上的一致。同时对中小医院极为有利，可使试剂能够在各医疗单位相互调配，减少财力的浪费，杜绝使用过期试剂，还为各医疗单位互相学习、提高带来很大的方便。避免同一患者在不同仪器检测同一项目结果上的差异大于可以接受的误差范围这一问题的发生。使用相同仪器及试剂可使结果具有一致性和可比性，对于临床诊断和治疗非常重要，对检验科在医院和社会中的地位和形象也非常重要。
2．3 强化质量控制 应对从事检验的人员进行了解，没有检验资格的人员不能从事检验工作，各级医疗单位都应进行室内及室间质量控制，没有质量控制的报告单，决不能发出。实验室应通过认可，这样才能确定该实验室在管理、质量、标准化、规范化方面达到了国家要求。建立实验室认可制度，有助于临床实验室的质量管理迈上新台阶，使临床检验得到真正意义上的有效保证［3］。对开展的项目应进行评定，根据人员、仪器设备等条件做出评估，选择最有效、最经济的项目，提供给临床和患者。建立质控与标准体系，从检测分析仪及其配套试剂，标准品、质控品、检测方法、训练有素的技术人员，操作程序及相关的记录，完善的室间／室内质评活动及结果，定期做质控与校准，保养计划等予以全面实施。临检中心对能够实行“一单通”的各个医疗单位，统一配置质控品、校准品，这样能使产品质量优、价格低，被二级以下的医院接受，从而提高检验质量。
2．4 完善操作程序 应通过权威机构对实行“一单通”的医疗单位进行调查，根据其规模、人员配置，制定出所有检验方法和标准操作规程的程序文件，并为操作人员所熟悉和遵守，包括标本的收集、运送、保存、处理，试验的方法原理、操作步骤，试剂和仪器的要求，试验条件、仪器校对方法及校对物［4］。让这一文件成为所有工作人员的行为准则，这样可使各个人员操作基本一致，强化了操作理念，避免差错事故的发生，发出合格的检验报告单，更好的服务临床。总之，“一单通”的政策是正确的，它能够减少医疗费用，给老百姓带来诸多方便，但实施“一单通”仅靠卫生部门文件是不行的。这需要卫生主管部门对医疗单位在人力、物力、财力方面的扶持，同样也需要临检中心的大力支持，以保证各医疗单位的质量，更需要奋斗在检验工作上的同志共同努力，寻找差距，学习新技术、新方法，开展新试验，提高检验质量，为临床患者提供快捷、准确的报告，使“一单通”能够较好实施，并取得满意效果。
参考文献：
［1］ 彭黎明，王鸿利.我国临床血液学亟待解决的问题［J］．中华检验医学杂志，2005，28(3)：235236.
［2］ 刘福.基层医院检验人才素质要求的探讨［J］．医学理论与实践，2001，14(6)：461462.
［3］ 陈军政.加强检验科的质量管理和与临床科室的联系［M］．第三届全国临床检验试验室管理学术会议论文汇编，2005，6：243.
医院制剂室实习个人总结篇5
【关键词】 医院；制剂；发展
医院制剂通过长期的发展从无序到有序，积累了丰富的经验，形成了自身的特色，它不仅弥补市场药品不足，在保证人民健康，开发新药等方面起着积极作用，也提高了医院经济收入，特色制剂还为医院带来品牌效应。但是随着卫生改革的深入进行及制药工业的飞速发展，国家药品监管的力度加大，对医院制剂的生产条件、质量要求越来越高，使医院制剂的生存与发展面临着严峻挑战[1]。自2001年12月1日新《药品管理法》颁布实施以后，对医疗机构配制的制剂进行了更加严格的管理。因此，医院制剂今后的发展将从简单生产供应型向高新技术型转变。在21世纪这个天然药物与生物药物的世道面临着更大的挑战与创新，医院应充分发挥药物专业技术人才多，职称结构合理，与临床相结合等优势大力开发疗效确切的验方。
1医院制剂面临的挑战
我国实施GMP管理已经进入到法制化管理阶段，医院大输液必须达到GMP标准，其他制剂也要进一步达到，医院制剂品种的报审也将更加严格和完善，医院制剂要想达到标准必须投入相当的资力，使医院很难承受，医院制剂生产规模将日趋萎缩。
2002年9月国家公布了《药品管理法实施条例》，明确规定医疗机构配制制剂是本单位临床需要而市场上没有供应的品种，针对制剂品种的减少，我们进行调整结构，根据临床需要，开发新的中药制剂品种，新品种的开发满足了病人的需求，也带来了经济效益，使年产值由70多万元增到200多万元[2]。
医院制剂开发要针对临床应用需要。如我院开发的“近视康合剂”、“鹿珠合剂”、“菟丝育长合剂”是针对近视、铅中毒、肥胖等儿童疾病患病率增高而研制开发的。开发目的明确，保证了药物的药效，降低毒副作用，提高了临床用药的顺应性。
2与临床密切联系
国内许多著名制剂如丹红注射液，三九皮炎平，三九胃泰，壮骨关节丸等就是由医院制剂发展成为有一定知名度的国字号药品。医院制剂的重要任务之一就是为配合临床科研提供试验制剂。医院制剂的有关人员应学会主动出击，平时注意为临床医师提供丰富多彩的医药信息资源，帮助他们结合临床实际确实研究项目。另外，扩大横向联系，吸取医药院校科研成果，虚心向专家，教授请教，搞好医药科研开发。与此同时开展制剂工艺，稳定性，药物配伍变化等方面的研究。还可以把临床科室在多年工作实践中所积累的，确有独特疗效的经验方，秘方，配制，生产出具有一定剂型的药品，更好方便患者服用；同时也提高了医院的知名度，而形成医院医药治疗的独有特色，这样医院才能在市场改革的经济体制中更具有生命力。
3重视个体剂型配制，注意创新和管理
对于医院制剂产业而言，新药创新是产业技术创新的核心环节，由于新药的开发具有高投资高风险周期长需要多学科合作等特点，是的医院难以独自提供研究开发所需的全部资金和技术，同时由于技术创新是一个涉及多个环节的过程，而企业不可能在每一环节中具有很强的能力，于是医院制剂室，医院临床药研机构与企业间，企业与科研院所之间的技术合作成为必然。这也是医院制剂“走出去，请进来”，在市场经济的大潮中寻求更为有效的发展方向和良机。
4医院制剂的发展方向
中国的医药学是个伟大的宝库，是我国劳动人民长期与疾病作斗争的经验总结，由于社会历史的条件限制新的知识在期待着我们去研发。在研究开发新中药品种时，要以中药的基本理论知识为指导，认真研究传统的单方，复方，验方，秘方以及剂型改革等方面的内容。
4.1建立健全各项管理制度
建立一系列的制剂质量管理文件系统，根据现行的GMP要求，用ISO质量管理体系模式制定文件，文件进行系统编号，以便于控制，查询追踪[3]。文件内容可以根据政策、法规及具体情况修改备案，以保证文件的先行性、合理性、可控性，为制剂质量提供有力保证，并建立质量管理组织，成员由主管院长、药剂科主任及制剂室负责人、药检室负责人组成。
4.2加强法规及业务学习，提高整体业务水平
药学人员必须不断地加强学习，更新知识，开拓思路，增强法律法规意识，加强岗位培训，定期在每周学习交流工作情况，每月进行制剂质量小结讨论，使全体制剂人员形成“药品的质量是生产出来的，不是检验出来的，生产过程中的每一个环节都直接影响药品的质量”的意识。因此，加强各项程序管理，养成良好的工作习惯和质量意识，一丝不苟的贯彻管理体系的各项要求，坚持严格按照各项技术操作规程进行操作，坚持配制前和配制后的清场，强化投料配制中的双人核对制度，批生产记录由岗位操作人员分段填写，内容真实及时，不任意涂改[4]。
4.3加强环境卫生管理
生产区与非生产区卫生用具严格分开，有效防止污染，对生产区的环境卫生做好清洁与消毒记录，每月进行生产净化间空气的沉降菌数检查，记录控制生产区温湿度在规定范围，工作服定期清洗消毒，纯化水制备间的消毒，纯化水管道消毒处理，每月进行纯化水微生物限度检查。
4.4制剂配制的质量控制
对配制原料要核对药品名称、重量等内容，原料厂家及原料批号要写入批记录生产中。对配制过程中涉及的单元操作的具体要求或管理办法，根据每种制剂品种而定。配制工艺内容主要包括制剂名称、剂型、处方的依据、配制工艺的操作要求、半成品和成品的质量控制标准、包装材料、标签和说明书等。根据配制工艺流程的每一步建立相应的记录，包括配制记录、清场记录、分装记录、清洁卫生记录、质量检验记录、设备使用记录等[4]。
4.5制剂检验的质量控制
对配制的制剂按注册资料质量要求严格检验管理，分别对原料、辅料、包装材料、制药用水、半成品、成品进行检验；中药制剂生产前饮片批批留样；对饮片质量进行控制，有固定的内控指标，以保证成品符合质量标准；对半成品要进行含量测定，pH值和外观等检验合格后方可进行分装；对分装质量进行控制，使符合药典中最低装量要求[5]；每批制剂成品要微生物限度检查合格后，方可送至临床使用。所有产品批批留样观察，并做好留样观察各种记录工作，为质量分析及提高制剂稳定性提供资料，在实际工作中，我们发现外用霜剂包装没有内盖，留样3个月后水份挥发严重，因为医院制剂有即配即用的特点，如果不留样观察，就难以发现包装对药品所带来的影响[6]。
参考文献
[1]赵延红.医院制剂的现状与发展趋势[J].实用医药杂志, 2007, 24(2): 192~193.
[2]张耕. 医院制剂发展策略探讨[J]. 中国药师, 2006, 9(2): 178~180.
[3]张坤江, 姚海, 石莉, 等. 医院制剂质量管理的体会[J]. 中国药事, 2003, 17(7): 439~440.
[4]刘梅,邢丽.规范实施医院制剂质量管理系统的探讨[J].天津药学, 2003, 15(2): 78~79.
[5]药典委员会. 中华人民共和国药典(二部)［S］. 2005版. 北京: 化学工业出版社, 2005: 附录76.
医院制剂室实习个人总结篇6
关键词：方剂学；实验课；教改；教学模式
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（b）-0000-00
方剂学是中医学的基础学科，是联系中医基础理论与临床各科的桥梁课程，它关系着中医药院校学生未来临证应诊能力的强弱，具有非常强的实践性。近年来，方剂学借助现代实验研究手段，综合现代药理学、药剂学、病理学、毒理学等多个学科，在中成药、中药复方制剂开发与研制等方面取得了很大的进展，从古方生脉散中开发研制出的益气养阴药--生脉注射液，就是方剂学的现代研究成果之一。随着中医药现代化的发展，中医方剂学实验已经成为《方剂学》课程的重要组成部分，许多中医药院校不仅开设了方剂学实验课，而且在不断尝试与摸索的过程中建立了方剂学实验教学体系，有的院校已经把方剂学实验课从理论课中分化出来设置成为独立的课程--《实验方剂学》，成为一门将方剂学中处方变化、配伍、治法等基本知识和现代实验研究手段相结合与多个学科交叉的课程[1]。
方剂学实验课在经历了从初期的尝试、开设、摸索、隶属于方剂学理论课程的境地发展到现在的独立设置课程阶段，从开始的简单验证性实验扩展到现在的综合性、自主设计性、创新性并重的实验项目，教学从传统的“以教师为中心”到“以学生为主体”的授课模式，PBL、CBL、三明治教学法以及多种教学方法优化组合的模式。
1、《方剂学》实验课教学及其教改发展现状
1.1国内中医药院校《方剂学》实验课教学现状
目前为止，全国性方剂学教学大纲也未规定中医方剂学课程的教学必须要开设实验课[2]，许多中医院校结合自身实际实验条件和人才培养方案，开设具有本校特色的方剂学实验课。由于没有统一的教学大纲、教学内容、实验讲义、教学时数等课程要求，以我校为例，方剂学实验指导书由中医学院方剂教研室全体教师参照其他院校实验项目并结合实际自行编写，实验课内容：麻黄汤与桂枝汤发汗作用的比较（2学时），大承气汤对胃肠道蠕动的影响（2学时），四逆汤的回阳救逆（4学时）等共计7个实验项目。课程教学时数共计18学时，分两部分：一是动物实验，共8学时，主要是验证性和综合性实验，授课内容可由实验教师根据各班级具体情况，从上述实验项目中自行选择，并可适当增加或修改实验项目；二是方剂学的典型医案讨论。总得来说，本校方剂学实验课还处于起步阶段，这和国内其他中医药院校情况也相类似，比如湖北、湖南中医药大学均开设4学时的实验课，以验证性实验为主。目前，成都中医药和山东中医药将方剂学实验课从方剂学理论课程中划分出来，单独设置成为一门课程，教学方法是以学生自主设计实验为主，教师引导与组织为辅，方剂学教改工作走在了国内中医院校的前列。
方剂学实验课从无到有，本身就是一个需要时间尝试和摸索的过程，本校开设方剂学实验课至今，实验内容和实验教学体系相对基本稳定，达到了实验大纲中对于实验目的的要求即：加强对学生基本技能的训练和加深理论联系实际。横向比较一下近年来其他中医院校方剂学实验课开展情况，显然这样的教学目标已经有所落后。按照本校“十二五”发展规划中提出的“全面贯彻落实国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，不断提高人才培养质量、科研水平、服务社会和文化传承创新的能力”的要求。为了培养学生具有文化传承和创新精神，对于学校现有很多课程都提出了改革的要求，必须从课程设置，内容编排，教学大纲，教学模式等方面进行全方位的改革。
1.2国内几所中医药院校方剂学实验课教改发展现状
在国内的很多中医药院校对于方剂学实验课缺乏足够的重视，教改工作虽然从未停止，但是教改工作的推进也是比较艰难，作者将国内几所中医院校关于方剂实验课教改发展现状总结如下，以供大家参考。
1.2.1 湖北中医药大学[3]
湖北中医药大学采用将传统的实验课程和实验设计相结合的方式，一方面是要让学生掌握基本知识和基本技能，比如做动物实验的基本要领，包括动物的抓取、灌胃、注射、取材等的规范操作，熟悉实验器材，实验注意事项，实验室规定等；另一方面在原有的实验设计上做了灵活的调整，由原来的简单实验方剂组与生理盐水组对照，增加为方剂部分拆方后的比较[3]。虽然只是增加了方剂部分的拆方后的对照组，但对于实验课教改工作也是起到一定的推进作用，与此同时实验设计上的调整对于理解方中药物配伍也具有较为重要的意义。
1.2.2 湖南中医药大学
湖南中医药大学自97年开设方剂学实验课程至2002年，在其两个层次：本科生和研究生，两个专业：中西医结合和中医专业，开展共计5个实验教学活动，本科生2个实验项目（6学时），研究生3个实验项目。对本科生采用规定实验项目与学生自主设计实验项目相结合的方式；对研究生主要是培养科研的基本素质和能力，特别是方剂学的现代研究方法和手段，为硕士研究生阶段开展课题打下基础[2]。截止到2011年，湖南中医药大学在方剂学实验改革与大学生创新性实验设计大赛中取得了骄人的成绩，他们依托实验教学中心开展，形成以学生为教学核心，提高动手能力和创新思维为目的的教学模式，根据学生的学历层次和知识结构特点，在教学实践中将实验内容分为以深化理解知识为主的验证性实验、以培养动手能力为主的设计性实验和以培养创新能力的创新性实验3个层次[4]，体现了“因材施教”的原则，培养了学生的科研思维，增强了学生从事医药科研事业的信心和决心。
1.2.3 山东中医药大学
06年山东中医药大学将曾经一度中止的方剂学实验课重新纳入方剂学教学内容中，08年实验课程教学模式改革项目“方剂学综合设计性实验教学模式探索”顺利实施，截止到目前该校方剂学实验课已经发展成为一门独立课程，设置较为充足的教学课时（24学时），编写了规范的实验教材，完整的考核评价体系，将方剂学教学和科研有机地结合起来，将知识传授、创新意识、培养与能力训练统一起来，理论联系实际密切结合，采取更加灵活多样的方法和形式，提高学生实验操作能力和动手能力，提供充分的实践机会，引导学生掌握方剂学科学研究的基本思路和方法，提高学生的科研创新能力，为以后的科研和临床工作奠定良好的基础[1]。
综上所述，方剂学实验课从它的开设之初到拥有相对固定的教学模式，再到后来的逐步改革，都没有现成的经验可以参照，每一个中医药院校都在不同程度、不同方面去探索和尝试建立符合本校实情的实验课程体系。纵观国内中医药院校，在方剂学实验课程改革问题上都面临相似的问题，高校的不断扩招，教学资源的相对紧张，实验室建设资金不足等等，这些都制约着实验课程教学改革的步伐。
2、《方剂学》实验课教学模式探讨
2.1本校方剂学实验课开展CBL与中医师承班教育相结合的教学模式
本校方剂学实验课自2007年开始就已将典型病案讨论课作为实验教学的一部分纳入教学内容之中。CBL教学法宗旨：以学生为中心，以案列为引导，以分组讨论明确所需要的信息，通过不断找到的支持或反对证据对假设进行检验，得出诊断和治疗结论。整个过程，教师起到一个引导和指导的作用，通过CBL模式，提高了学生学习的积极性和分析、解决问题能力。方剂学实验课CBL模式，虽然是通过分析病例结合教师实际临床经验，但是在学生真切体会其临床应用方面还是有局限性。为了增强学生的临诊应诊能力，避免教学与临床相脱节的尴尬局面，本校中医学院开展“院校+师承”相结合的中医教育培养模式，中医学院于2013年3月11日第一期本科生师承班开班，培养对象为中医学类专业二年级学生，为学生一对一配备导师，学生可在课余时间及假期跟师上门诊抄方，跟随教学查房，实现早临床、多临床、反复临床，通过接触临床实际病例，加深对理论及实验课程知识的理解和掌握。
2.2结合本校实情，探讨方剂学实验课引入PBL教学模式的可能
PBL全称是“Problem-based learning”，是一种以学生为中心，基于问题式的学习方式，作为当今世界倍受青睐的高等医学教育方法，自99年第一次亚太地区PBL会议之后，我国多个医药院校也开始PBL教学的尝试。近两年本校在PBL教学上有了实质上的进展，前期遴选一批优秀的青年教师赴上海复旦大学医学院，浙江大学医学院等学校，接受PBL教师培训，学习PBL教学实施细则。通过师资培养、教室改建、设备配备和规范管理，迄今已培养PBL导师40余名，并于12年年底共建立了6间PBL专用教室，并且配备了所有软硬件设施，已于本学期正式投入使用。因此，方剂学实验课引入PBL教学模式就有了现实基础。
方剂学实验课内容涉及到药理学、药剂学、病理学、毒理学等多个学科。PBL教学打破了以学科为基础的课程，模糊了学科界限，突出相关学科之间的联系，要求学生利用现代科技手段搜集有效资源，学会筛选与整合信息，主动学习，真正意义上学会分析与解决问题。方剂学实验课程的PBL教学，可以参照临床专业相对成熟的教学模式，尝试建立属于方剂学实验课自身特点的教学方式：“提出案例、列出问题―收集资料―小组讨论、设计实验方案―提交方案―教师指导并修改方案―具体实验操作―分析实验结果、讨论、总结”。
引入PBL意义：一方面讨论并设计实验方案会真正意义上培养学生创新思维、科研思维；另一方面是让学生对于方剂学理论联系到现代科学研究和实际应用中，由感性认识上升到理性认识，打破学科界限，最大限度激发学生潜力和想象力，为培养复合型人才打下基础。
2.3 尝试将“三明治”教学模式引入方剂学实验课程
本院于2012年5月派专职教师赴华中科技大学同济医学院参加《三明治和微格教学理念》培训后，首次引入三明治教学理念。三明治教学理念最早由19世纪的英国工学院提出，它遵循“学习一实践一学习”原则，具体到临床医学教学活动中，其要点为“教师引导―学生学习―教师引导”。教师引导：1.设计开场白，引入问题。2.问题的设计要根据教学大纲要求，为每个小组设计不同的问题。3.问题的设计必须满足：问题解决了，大纲的要求也达到了。学生学习：1.学生依照字母小组，根据所分的问题，合作查找资料、共同找出答案；2.学生按序号组组，汇报先前得出的答案，记录其他组答案。再回原组汇报他组结论。教师引导：1.进行总结；2.提出新的问题。
新一轮医学教育教学方法改革认为其发展阶段为：PBL―CBL―三明治教学模式的逐渐过渡，然而在实际应用中，各学科根据自身特点会选择合适的教学模式。三明治教学法的引入无疑是给方剂学实验课增加了一种教学思路，它更多的是强调了小组自主合作结合小组汇报、交叉汇报等学习模式，更大程度的扩展了学生的思维，增加了思维火花的碰撞。
2.4参照其他中医药院校现有的教学模式，实现教育资源共享
方剂学实验课的教学改革情况在国内的各个中医药院校不尽相同，大部分院校基本处于起步阶段，其他中医药院校可以借鉴山东中医大学现有的相对成熟的教学模式。山东中医药大学的方剂学实验课程改革一直稳步推进，他们不仅设置了实验方剂学的独立课程体系，而且抓住方剂学实验教学改革项目这一契机，发展方剂学创新性实验项目建设，尝试与西医课程有机结合的方剂学综合设计性实验教学模式，将PBL教学法引入实验方剂学课程，网络教学模式，进行方剂学虚拟实验系统的研发，建立实验方剂学虚拟实验室[5]等。
总之，方剂学实验课是一门实践性很强的课程，至今尚无一个固定的教学模式，很多中医药院校是传统与现代教学手段相结合，有的院校则是一直尝试各种教学模式，努力探索并建立一个相对稳定并与时俱进的教学模式。无论采取何种教学模式，建立何种教学关系，都要遵循“一切从实际出发”的原则，在此基础上结合本校特色和特点，采取学习其他院校成功教学改革经验与自我探索相结合的模式，积极探索出一条符合本校实情的合适的教学模式。只有在充分利用好现有实验条件基础上，积极申报实验课程教改项目，改善实验室条件，同时尽快建立方剂学实验课教学体系，不断改进教学方法，摸索出一套适合本校“校情”的方剂学实验课教学模式，才是方剂学实验课程进一步完善的关键。
参考文献
[1]王欣.《实验方剂学》课程的构建与实施[J].陕西中医学院学报，2010，33（6）：129-130
[2]欧阳建军，白宇乾，何欣.引入方剂实验教学，培养观察分析与动手能力[J].北京中医药大学学报，2002，25（增刊）：53-55
[3]吕银娟，张智华，李德顺，等.中医《方剂学》实验课教学现状及思考[J].中医药管理杂志，2012，20（1）：44-45
[4]胡方林，袁振义，欧阳建军等.《方剂学》实验教学改革及大学生创新能力培养的探索与实践[J].辽宁中医药大学学报，2011，13（8）：213-215
医院制剂室实习个人总结篇7
【摘要】 重视医患沟通，建设和谐医患关系是当今社会的主流。目前，医疗服务的发展已进入“顾客导向”的时代，医院门诊药房服务必须围绕“以患者为中心”而开展。比如患者对缩减取药时间关注率，对取药的无差错要求，对保证药品的调剂质量，对药师的技能要求，对服务便捷的要求等等。针对患者的这一系列质量需求，门诊药房应采取一系列的改进措施。
【关键字】 医患关系 临床药学 药师技能 服务质量
世界医学之父希波克拉底说过，医生有“三大法宝”，分别是语言、药物、手术刀。我国著名健康教育专家洪昭光教授认为，语言是三者中最重要的，医生一句鼓励的话，可以使病人转忧为喜，精神倍增，病情立见起色；相反，一句泄气的话也可以使病人抑郁焦虑，卧床不起，甚至不治而亡。重视医患沟通，建设和谐医患关系是当今社会的主流。目前，医疗服务的发展已进入“顾客导向”的时代，医院门诊药房服务必须围绕“以患者为中心”而开展。比如患者对缩减取药时间关注率，对取药的无差错要求，对保证药品的调剂质量，对药师的技能要求，对服务便捷的要求等等。针对患者的这一系列质量需求，门诊药房应采取一系列的改进措施。
1 门诊药房打破常规人员配置，打破常规工作时间，实行弹性工作制。医院顾客的到达速度有明显的高峰期和低潮期，在病号高峰期加大力量，多开一些发药窗口，并适当延长取药时间。充分认识药房药品分布与提高工作效率之间的关系。药房药品按照常用药品和滞销药品、专科用药及药品不同功效进行合理分布，定位存放，设有标志，品、急救药品设专柜集中存放，充分提高工作效率。认真执行国家相关法律法规，并结合我院实际情况制定了《药房工作制度》、《药品调剂制度》、《药品有效期查对制度》等。对药品及时检查，每月初查对一次，防止药品过期或霉变，及时调换过期或霉变药品。避免发药时才发现问题而影响工作效率。
2 提高调剂质量。保证取药无差错影响 调剂质量的因素较多，门诊药房结合医院工作实际，作出分析总结并采取了相应措施。调剂室的设施 医院十分重视门诊药房硬件建设，门诊大厅改造后，扩大了调剂室面积，增强了调剂设施的配置。工作人员的上岗资格标准《药品管理法》第22条明文规定“非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作”。门诊药房为提高药剂人员业务素质，提高调剂质量，强制执行上岗资格标准。
医生处方是否规范为了规范医生处方，药房将《处方管理办法》复印并发到各个科室，并派专人对门诊处方进行抽查分析，对医师处方不规范情况进行分类统计，并刊登在业务部主办《临床药讯》上。药品品种、药品价格因素 为了方便患者，门诊药房增加了普药种类，门诊大厅公开药品价格，药品种类和对应价格在电子屏幕上滚动播放。严格处方复核制度，保证取药无差错。
3 满足患者要求。进一步提高药师技能提高药剂人员业务素质，执行上岗资格标准。现有人员进行业务培训，并考取执业药师资格或药师资格证书。药物咨询人员由中级职称及以上人员担任。每月举办一次药物专题讲座，鼓励员工积极参与；每年举行两次药品理论考试，对前三名给予一定的奖励。鼓励员工外出进修学习，学习药学新技术、新进展鼓励员工在科技论文统计源期刊、SCI期刊上，年底给予相应的奖励，并且同进职称、评优挂钩。适应药学服务新模式，树立“以患者为中心”的服务理念，在药学服务中的态度、行为、承诺、关怀、伦理、职责、知识、责任和技能一切为了患者。认真学习《中国执业药师职业道德准则》，以专业知识、技能和良知，尽心尽职尽责为患者及公众提供药品和药学服务，保证公众用药安全、有效、经济、合理。
4 开展临床药学服务工作。 临床药学是随着药剂学、药理学和治疗学新理论新技术的发展而形成的一门新兴的综合性药学分支学科,是医、药、生物等综合性的边缘学科。卫生部先后批准了部分重点医院作为全国临床药学的试点单位,临床药学才有了迅速的发展。它打破了医药分家的局面,明确了医院药师的发展方向,药师深入临床,医药结合,才能保证病人用药安全、有效、合理。临床药学是以病人为服务对象,解决临床安全合理用药为宗旨,工作形式有以下几个方面①药师深入临床,直接参与对患者用药。疗药物监测,为临床治疗提供科学的定量依据,对安全合理用药起了一定的作用。③药物咨询: 随着大量药品上市,药源性疾病不断的发生。为此应重视药物信息,设置独立的药物信息系统,负责药物信息的收集、整理、储存、查阅、分析评价和传递,积极开展药物咨询。④输液的配伍: 随着新药的不断出现,临床上多种药物合用,合理的配伍已经成为合理用药的重要基础。药学人员应直接参与输液的配伍,从而保证输液质量,避免配伍禁忌,为临床治疗提供更佳的服务。⑤药物不良反应 (ADR)监察,在很多国家已经形成制度,我国也已开展此项工作,它对防止药疗事故,保证用药安全意义重大。
开展临床药学服务工作中存在的问题和建议
（1）缺乏高素质的药学专业人才药学服务不仅需要有较高水平的药学理论，还必需要具有一定的临床医学知识。目前二级医院药学人员中普遍学历低、职称低，又缺乏临床专业知识。建议药剂人员不但要学习巩固药学专业知识，还要学习临床基础知识。其途径有三。一是通过互联网的优势，查阅有关信息；二是由药剂科邀请临床科室主任或高年知医师到药剂科进行知识讲座，以提高临床知识；三是走出去，参加各种学习班，特别是临床药师基地培训班的学习。
（2）目前管理体制还影响医院临床药学工作的开展现阶段我院还是差额拨付经费的事业单位，药物使用量的多少还影响医院的发展，个别医院领导对此工作的开展还有一定看法，临床药师开展工作时还有一定的阻力。希望各级卫生行政部门要加强此项工作的督察力度。
（3）药剂人员由于工作量大，地位低下，满足于现状缺乏与时俱进、开拓创新的精神，是导致我院临床药学发展滞后的主要原因。因此医院行政领导应制定切实可行的措施。促进药剂人员转变观念，要从供应型转向服务型，逐步提高专业技术水平，通过各种宣传使患者及其家属能接受药师的个体化药学服务。总之，药剂人员到临床开展好临床药学服务工作，首先位置要摆正，要虚心向临床医生学习，通过各种机会以各种形式宣传合理用药知识，充分发挥药学专业知识技能的专长，掌握用药相关的最新信息和理论，在临床实践中不断充实自己，努力提高开展临床药学服务的能力，争取医院及相关部门的支持，提高临床药物治疗水平。
参考文献
［1］陈通，王丽姿，刘子先．医院门诊药房服务系统设计研究．中华医院管理杂志，2007，23(3)：158．
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［3］魏振国 医院门诊药房提高服务质量实践中国现代药物应用2008年l2月第2卷第 24期Chin J Mod Drug Appl，Dec 2008，Vo1．2，No．24
［4］何英 浅谈医院药学的发展中外健康文摘·临床医师2008年7月第5卷第7期World Hea lth D igestMedical Periodical
医院制剂室实习个人总结篇8
【关键词】基层医疗机构 消毒 监测
【中图分类号】R187 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2010)01-00-02
消毒监测结果是判定消毒质量与感染因素的重要依据。为了全面客观真实反映平阴县基层医疗机构的消毒质量与感染危险因素,促进消毒质量的提高,为预防性消毒工作提供技术指导,对2000--2009年基层医疗机构消毒监测资料进行分析。
1 材料与方法
1.1 检测对象
2000--2009年对平阴县基层医疗机构进行现场调查与消毒效果监测。
1.2 监测内容
室内空气菌落总数及溶血性链球菌;医务人员手部菌落总数及致病菌;物体表面(治疗台、门把手、病历夹、水龙头及电话等)菌落总数及致病菌;使用中消毒剂菌落总数及致病菌;紫外线辐照强度;无菌检验。
1.3 检测方法
1.3.1 设计调查表格,深入现场查看、询问并规范采样。物体表面、医护人员手用涂抹法采样,细菌总数≤10cfu/cm2,且不得检出致病微生物为合格;室内空气采用沉降法采样,以细菌总数≤500cfu/ml,且不得检出致病微生物为合格;使用中消毒剂以细菌总数≤100cfu/cm2,且不得检出致病微生物为合格;距紫外线灯管中央1m处辐照值≥70um/cm2为合格;
1.3.2 无菌检验以GB15981、GB15982、《消毒技术规范》为标准。
2 结果
2.1 消毒设施与工作情况
2000年调查213个基层医疗机构,各种医疗活动在同一室内进行,部分与起居室共用一室;只有17个安装了紫外线消毒灯,23个无压力蒸汽灭菌器;消毒剂品种单一,常为酒精、新洁而灭等。2001-2009年对上述基层医疗机构进行了整合;统一规划、设置,进行了标准化配置。调查的157个基层医疗机构均实现诊断室、治疗室、处置室、观察室、药房、消毒供应室分开,制订了消毒隔离制度,有专(兼)职人员负责消毒工作;安装悬吊式紫外线消毒灯208支,移动式紫外线消毒灯160套,配备手提式压力蒸汽灭菌器145个,小型压力锅24个。150个基层医疗机构安装了流动水洗手设备。各基层医疗机构使用的消毒产品均为政府集中招标采购,使用2%戊二醛、3%过氧化氢、5%“84”消毒液、0.5%碘伏等中效消毒剂和高效消毒剂,保证了消毒产品的质量。
2.2 监测情况
2000-2009年室内空气菌落总数、灭菌物品、使用中消毒剂菌落总数、物体表面菌落总数、医护人员手菌落总数、紫外线消毒灯辐照强度检测合格率分别为70.16%、90.63%、86.36%、81.05%、78.20%、83.44%。其中,2000-2005年合计检测样品2478份,合格1799份,合格率为72.60%;2006-2009年合计检测样品3189份,合格2882份,合格率为90.37%。各年的监测情况见表1
3 结果分析
(1)调查结果,平阴县2000--2009年基层医疗机构各种样品检测合格率为70.16%-90.63%,提示消毒质量还不稳定。
(2)基层医疗机构条件差,消毒设备单一、老化,消毒隔离工作制度不健全,措施不到位,专(兼)职工作人员技术落后,这是消毒检测合格率低的主要原因。
1)个别基层医疗机构法人对消毒工作不重视,知识老化,对相关法律法规和技术规范存在理解方面的差异;供应室内未严格区分无菌区、清洁区和污染区;
2)部分医务人员消毒隔离观念薄弱,未认真执行《消毒技术规范》有关规定。例如:无菌包过期失效;棉签放置地方潮湿,存放时间长,致使棉签发霉;酒精使用后未及时加盖造成浓度降低和污染;未及时更换消毒容器和消毒剂;部分医务人员未认识洗手的重要性;紫外线消毒灯使用时间累计超过1000小时,灯管表面灰尘多。
3)调查显示空气菌落总数的合格率最低。是否与采样时间、方法,实验室检测时环境、方法影响因素有关尚需探讨。其次,选择适宜的消毒方法,选定合格的消毒产品及正确的配比与操作方法是控制医疗机构环境、室内空气质量的重要环节;同时,应避免不正确的中草药空气消毒剂喷雾消毒法消毒。
4 对策和建议
(1)各基层医疗机构应建立医院感染管理责任制,制定并落实医院感染管理的规章制度和工作规范,严格执行《医院隔离技术规范》等有关技术操作规范和工作标准,有效预防和控制医院感染,防止传染病病原体、耐药菌、条件致病菌和其他病原体微生物的传播。
(2)医院感染管理专(兼)职人员按《医院感染监测规范》要求,根据本单位医源性感染的具体情况,选择可能引起感染的重点部门或环节进行监测,分析危险因素,并将检测结果汇总后报告所在地的县级卫生行政部门和同级疾病预防控制机构。
(3)提高医护人员消毒隔离和职业防护意识,通过学习和培训,使其认识到院内感染对患者及其自身的危害,掌握和遵守《职业病防治法》、《消毒管理办法》、《消毒技术规范》、《医务人员手卫生规范》等法律法规及其相关规定。按要求从基本操作入手,不断提高医务人员整体素质。
(4)卫生监督机构按照《全国卫生监督机构工作规范》的要求规范监测频次,固定监测时间,要求抽样人员加强业务素质训练,规范采样技术,选择合理的采样方法,注意采样数量与样品种类构成,纠正采样操作不规范甚至随心所欲的现象。疾病预防控制机构按《全国疾病预防控制机构工作规范》确定最基本的检测项目,检验人员应结合实际测试目标,规范检验方法,选择或设计相应准确度和精密度高的实验方法,提高监测数据的精密度和准确度。同时要不断更新先进的检测仪器和设备,提高监测机构的权威性。
(5)卫生行政部门要加强对基层医疗机构的日常管理,使其消毒工作进入正确轨道,为广大基层群众提供优质、高效、安全的就医环境;真正承担起城市社区、农村基层相应的传染病防治工作。