高考工作安排范文3篇

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做好今年中高考工作安排

一、认清形势,增强做好高考中考工作的责任感

高考中考是国家重大教育考试制度,是国家选拔人才的重要方式,关系着人民群众的切身利益。做好高考中考的组织管理工作,维护国家教育统一考试的公正性、严肃性和权威性,是各级政府的重要职责。各县区、各部门要站在落实科学发展观、维护社会稳定和教育公平、贯彻各级教育工作会议精神的高度,充分认识做好今年高考中考工作的重要性。要切实加强对高考中考工作的组织领导,以对人民群众高度负责的精神,确保高考中考安全平稳顺利进行。要按照省、市统一部署,正确分析今年高考中考面临的新形势、新挑战,周密部署,精心安排,切实把各项工作措施落到实处,让考生、家长和社会放心,让党委和政府满意。

二、突出重点,全面做好高考中考组织管理工作

1.扎实做好考试安全工作。确保考生安全是做好高考中考工作的“底线”。各县区、各部门要认真履行职责,制定切实可行的工作方案,充分估计各种情况,反复排查,积极防范,全面消除各类安全隐患。要按照全市统一部署,细化环节,落实责任,增强应对突发事件能力,做到反应迅速、处置有效。市县(区)教育、公安消防、招生考试部门要组织对考点校舍和附属设施进行安全排查,对存在安全隐患的考场坚决予以撤换,留足备用考场,确保考点设施安全。气象部门要加强气象信息服务,对暴雨等不利天气进行预警,协助教育部门做好安全工作。

2.确保试题卷绝对安全保密。试题卷安全保密是高考中考工作的“生命线”。各县区要按照“谁主管,谁负责”和“分级管理,逐级负责”的原则,落实试题卷安全保密“人防、物防、技防”措施。市武警、公安、保密部门要抽调精兵强将,由2名以上武警或公安人员每天24小时协助教育部门做好试题卷的押运、值班保管和安全保卫工作。试题卷出入保密室时,县(区)考试管理部门负责人必须在场,且掌管保密室其中一把钥匙。市县(区)教育、考试管理部门要严格选聘、培训保密人员,落实保密制度和工作责任,做到各个环节“双向交接,无缝对接”。市教育、公安、保密、监察等部门近期要组织力量,对各县区试卷保密室、招生考试信息管理和服务平台及考务准备情况进行专项检查,对发现的问题限期整改。

3.综合整治考试环境。市公安、交通运输、城市综合执法部门要加强考试期间考点周边的治安巡逻、消防安全、交通管制和综合执法工作,及时排查化解不安全因素,维护良好的社会秩序;要对承担运送师生任务的公交车和运营车辆提前检修,确保安全行驶。市工商、卫生、食品药品监督部门要做好考区食品卫生安全工作,加强对考点周边饮食摊点、学校食堂和超市的检查,取缔无证摊点,下架“三无”食品,防止考生发生群体性食物中毒事件;加强医疗应急服务,及时提供就诊救治服务,做好高温季节疾病防控工作。市城建、供电部门要合理安排,确保考点、保密室的水电供应。市工信、无线电监测部门要做好考点的手机信号屏蔽和信息检测过滤,严防不法分子利用无线电、网络传递有害信息。市电信部门要及时检修通信设施,保证教育、考试管理部门和考点固定电话畅通,招生考试信息管理与服务平台网络传输正常。市环保、文化广电、城市综合执法部门要加强环境噪声综合整治,考试期间考点周边的建筑工地要停工、娱乐场所要歇业,为考生提供安静的应试环境。

4.全面加强考风考纪管理。考风考纪的好坏,直接影响着国家教育考试的公信度。市县(区)教育部门要认真贯彻执行国家招生考试政策法规,全面做好考试的组织实施和考风考纪教育等工作,加强对监考和考务人员的选聘、管理和监督,严格执行“回避”制度,坚决杜绝有组织和群体性违纪舞弊事件的发生。要充分发挥手机信号屏蔽仪、金属探测仪和网上巡考系统的“技防”作用,维护良好的考场秩序。市监察、公安、教育部门要加大考风考纪综合整治力度,依法严肃查处“高考移民”、替考、工作人员参与违纪舞弊和借考试之名进行诈骗等违法犯罪活动。

5.增强应急处置能力。6月份是高温、洪涝、雷电等自然灾害的多发期。各县区、各部门要高度警惕,制定切实可行的突发事件预防和处置方案,消除各类安全隐患,使广大考生平安参加高考中考。市县(区)发改、财政、人社、物价部门要加大对考试管理部门的支持力度,切实加强考试管理部门的经费保障和人员力量。市县(区)教育行政部门和各有关学校要加强考生考前心理辅导,组织学生进行应急演练,引导考生理性面对和处理各种问题。一旦发生突发事件,各县区、各部门要采取果断措施妥善处理,同时在第一时间向上级报告,上下联动,把损失和影响降到最低程度,切实保障考试安全和社会稳定。

三、统筹兼顾,切实加强对高考中考工作的领导

1.落实管理责任。各县区政府要统筹指挥,加强协调,从人力、财力、物力等方面为高考中考顺利进行提供切实保障。各县区政府主要领导和分管领导要深入考点检查,组织制定安全工作方案和应急处置预案,及时协调解决工作中的问题。市教育、公安、监察、保密、工信、交通、卫生、工商、综合执法、食品药品监督等部门要密切配合,共同做好考试环境综合整治工作。

2.大力推进高考“阳光工程”。市教育和考试管理部门要继续完善考试信息公开制度,将今年高考中考的政策规定和相关信息,及时通过广播电台、电视台、报刊、网络等媒体向社会发布,最大限度满足群众对招生考试工作的知情权。市级各新闻单位要遵守宣传工作纪律,严格执行稿件审批制度,加大正面宣传力度,切实营造良好的社会舆论氛围。

3.加强值班和信访接待工作。考试期间,各县区和市级有关部门必须严格执行24小时值班和“零报告”制度,及时向市考试管理部门通报当天情况,做到一场一报,一天两报。市县(区)监察、教育、信访及考试管理部门要认真做好信访工作,热情接待考生和群众,及时帮助解决问题和困难,切实保障考生的合法权益。

“体育普招高考训练计划安排”体育工作计划

一、高考体育考生特点:

基础不一,训练水平参差不齐等;主题明确——直奔高考四项考试项目。二、训练指导思想:

(1)确立“三从一大”的训练原则,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性。以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一切以“快”为中心,注重速度和力量发展的均衡性。(在力量跟不上速度发展需要时就适当加强力量训练,以解决[由网站收集整理]力量和速度发展的不平衡)

(2)培养自信、拼搏的意志品质(心理素质等)

(3)在练习中的所有动作都要求质量高,轻松,准确,快速完成.三、训练总原则:

(1)基本训练与高考四项技术训练相结合原则:把技术训练分解成套,一天练几套,穿插进行。要求完成得快速、熟练、准确。每天都安排一定数量的各种素质练习,使运动员既得到全面的素质发展和技术发展,又不至于使身体某部位产生过度疲劳(注:一定要注意预防运动损伤)。

(2)合理的运动负荷和循序渐进原则:处理好量和强度的关系,在逐步加长训练时间和加大动作练习数量的基础上,自然的、适当的逐步增加运动负荷强度,即让运动负荷从一个经过加大到适应,再加大到再适应的过程.负荷的增加要缓和,不要突击增加强度,(要特别注意处理好量和强度的关系),即量是基础,强度是保证,质是关键!同时要注重训练的恢复,采用各种积极的与自然的放松恢复措施,控制好负荷的节奏.(教练员请注意:量的安排是一条波浪线,强度是一条直线)

(3)区别对待原则:

(4)训练手段的选择要有很强的科学性:一切从高考能力出发.目的明确,不摆花招.

(5)训练的整体观:每个训练分期必须有侧重点。如力量训练时大肌肉群轮流练,小肌肉群天天练。

(6)把技术、力量、速度三者协调起来,力求完美。

(7)懂得三大能量的供能特点和超量恢复的原理,合理认真安排运动负荷.(通过观察出汗,心率指标等,来检测训练计划)

(8)根据运动员的生物节奏来合理安排运动节奏(要求教练和运动员经常沟通)

注:对于高

一、二年级的运动员来说,田径多项训练是个好方法,但对待高三体育高考训练,不宜摆花架子。四、训练计划安排:

周期训练计划安排,月训练计划安排,周训练计划安排和课时训练计划安排:

(1)分两个训练周期

(2)月周期:第一周中上运动负荷,第二周大负荷,第三周中上负荷,第四周小负荷。(其实在第三周的负荷是最大的,因为第二周的负荷在第三周是得不到充分恢复的,学生在训练时会感觉到最累)。

每周训练内容要有重点,一般两个素质周后接一个技术周。

(3)周训练安排:略

周训练计划的安排应根据周期和每个月训练任务和负荷的不同要求来制订,训练手段的选择根据运动员的个人特点和需要安排。训练课中要注意观察运动员的生理现象,如基础脉搏、眼神、出汗程度、睡眠等,及时调整训练计划,以免产生过度训练。

(4)课时计划安排:

(5)要注意重视训练课结束后的积极性恢复原理.

总之,要注意训练过程的宏观调控和连续性,及时修正训练计划。

训练点滴:

训练初始需要做的几方面训练:

1.提高心肺功能:为下一阶段技术训练和素质训练打基础.但不可安排过多。

2.提高支撑器官的支撑能力

3.加强柔软性素质练习

4.注重灵活性、协调性的训练

5.抓好伸曲肌训练,要轮流练不间断.

6.一定要注意放松练习。它的效果占一节课的13

7.师生要经常交流,如感觉/生理指标等,及时修正训练计划。

速度的训练分期:

第一准备期:

第一阶段:一般耐力

第二阶段:大负荷负重力量

第一竞赛期:

发展速度

第二准备期:

第一阶段:负重训练(突出快速力量)

第二阶段:专项耐力

第二竞赛期:

第一阶段:发展速度耐力

第二阶段:发展速度

力量的训练分期:分三个周期

第一周期:(6~8周)

目的:增大肌肉面积

手段:橡皮带、壶铃蹲跳等

要求:重复次数15~30次

第二周期:(6~8周)

目的:增加最大力量

手段:深蹲、半蹲等第三阶段:(6~12周)

目的:增强速度~力量,并与专项技术结合

手段:

高考前100天工作安排

高考前100天工作安排

2月26日星期五做好“冲刺100天”宣传召开“冲刺100天”教师动员大会语文周练2月27日星期六上午补课,下午生物、地理周练2月28日星期天零班继续补课,晚上班主任例会3月1日星期一分班召开“一模”动员会,规范答题。数学周练3月2日星期二英、数、化、地备课组活动物理、政治周练,制订第二轮复习计划3月3日星期三语、物、生、政、历备课组活动制订第二轮复习计划英语周练3月4日星期四召开高三全体教师会,布置一模考试。化学、历史周练

3月5日星期五全天组织学生参加一模考试。同时组织老师阅卷。3月6日星期六全天组织学生参加一模考试部分老师参加市统一阅卷3月7日星期天部分老师继续参加市统一阅卷。做好阅卷成绩分析工作。3月8日星期一数学周练3月9日星期二英、数、化、地备课组活动,重点做好一模成绩分析物理、政治周练,3月10日星期三语、物、生、政、历备课组活动,重点做好一模成绩分析英语周练3月11日星期四化学、历史周练

3月12日星期五语文周练3月13日星期六上午补课,下午召开年级教师会生物、地理周练3月14日星期天召开家长会,晚上班主任例会3月15日星期一分班召开师生对话会数学周练3月16日星期二英、数、化、地备课组活动物理、政治周练,3月17日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练3月18日星期四化学、历史周练3月19日星期五语文周练3月20日星期六上午补课,下午开始进行文、理综合训练(每一周1次)3月21日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练。晚上班主任例会3月22日星期一数学周练3月23日星期二英、数、化、地备课组活动物理、政治周练,3月24日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练3月25日星期四化学、历史周练3月26日星期五语文周练3月27日星期六上午补课,下午进行文、理综合训练。3月28日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练晚上班主任例会

3月29日星期一数学周练3月30日星期二英、数、化、地备课组活动,物理、政治周练,3月31日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练4月1日星期四化学、历史周练4月2日星期五语文周练4月3日至10日参加市研讨会,文综、理综合训练4月3日星期六上午补课,下午进行文、理综合训练4月4日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练晚上班主任例会4月5日星期一数学周练4月6日星期二英、数、化、地备课组活动。物理、政治周练,4月7日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练4月8日星期四化学、历史周练4月9日星期五语文周练4月10日至16日分类指导、学法指导。文综、理综训练4月10日星期六上午补课,下午进行文、理综合训练4月11日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练晚上班主任例会4月12日星期一数学周练4月13日星期二英、数、化、地备课组活动,物理、政治周练,4月14日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练4月15日星期四化学、历史周练

4月16日星期五语文周练4月17日至23日各班出一期高三后期学习方法和心理指导黑板报4月17日星期六上午补课,下午进行文、理综合训练4月18日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练晚上班主任例会4月19日星期一数学周练4月20日星期二英、数、化、地备课组活动,物理、政治周练,4月21日星期三语、物、生、政、历备课组活动英语周练4月22日星期四化学、历史周练4月23日星期五语文周练4月24日星期六上午补课,下午进行文、理综合训练4月25日星期天上午理科零班补课,下午生物、地理周练晚上班主任例会4月26日星期一分班召开二模考试动员会,召开全年级老师会4月27日星期二英、数、化、地备课组活动,物理、政治周练,4月28日星期三全天,组织二模考试4月29日星期四全天,组织二模考试老师参加二模考试阅卷4月30日星期五休息5月1日星期六休息5月2日星期天补上一天的课,讲评试卷5月3日星期一分班进行二模考试小结

5月4日星期二英、数、化、地备课组活动,物理、政治,对二模考试进行分析开展班级之间排球友谊赛5月5日星期三语、物、生、政、历备课组活动,

文、理综合训练5月6日星期四开展班级之间排球友谊赛5月7日星期五开展班级之间排球友谊赛5月7日至14日加强与外界联系,获取高考信息、交流卷。命一套难度较低的模拟试题5月8日至9日第一次考前适应考试5月9日星期天分班召开老师碰头全晚上班主任例会5月10日星期一数学高考模拟检测5月11日星期二英语高考模拟检测5月12日星期三语、物、生、政、历备课组活动文综、理综训练5月13日星期四语文高考模拟检测5月14日星期五自由复习

5月15日至16日第二次考前适应考试5月15日星期六上午补课,下午物理、政治周练5月16日星期天晚上班主任例会5月17日星期一数学高考模拟检测5月18日星期二英、数、化、地备课组活动,重点:考试技巧辅导英语高考模拟检测5月19日星期三语、物、生、政、历备课组活动重点:考试技巧辅导文综理综高考模拟检测5月20日星期四语文高考模拟检测5月21日至22日第三次适应性考试5月25日至31日摆滩设点,各科从信息卷和交流卷中重组一套模拟题6月1日至6日回归课本,讲解重组卷,猜题押题。“应试”指导、心理咨询6月7日至8日学生高考,老师时刻关注学生情况,尽可能的减轻学生心理负担6月9日至11日指导学生估分,填报相关志愿

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