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高原严重烧伤延迟复苏大鼠脑损伤与兴奋性氨基酸水平变化
【摘要】 目的：观察高原严重烧伤延迟复苏后早期大鼠脑损伤及兴奋性氨基酸含量的变化. 方法：130只雄性Wistar大鼠随机分为烧伤即时复苏组(n=60)、烧伤延迟复苏组(n=50)和正常对照组(高原地区正常对照组n=10和兰州...
2022-10-26 02:45:53 烧伤 延迟复苏童年的零食
思念是一种味道――有着粗糙的香甜，与自然的芬芳…… 对小孩子来说，最令人浮想联翩、心旌摇荡的，莫过于街头巷尾小摊上的零食了。 上学，抑或是放学路上，挎着大书包，紧紧揣着兜里的两块钱，亮晶晶的眸子盯着自...
2022-03-04 11:38:37浅谈小学语文课堂教学的预设和生成
近年来，我国教育界逐步形成了一种共识：课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力。我们要从生命的高度、用动态生成的观念重新认识语文课堂教学，建立新的课堂教学观。新课程的实施更使我...
2022-10-11 07:58:22右美托咪啶对依托咪酯-瑞芬太尼全麻后 躁动的影响
【摘要】目的探讨手术结束前右美托咪啶的使用对依托咪酯-瑞芬太尼全麻后患者躁动的影响。方法100例择期全麻下妇科腹腔镜手术的患者, ASA I~II级, 随机分为右美托咪啶组(D组, 50例)和对照组(C组, 50例), 常规麻醉诱...
2022-10-08 09:35:46 右美托咪啶 全麻苏醒期“市财政税收工作计划”财政工作计划
年是“十一·五”计划的开局之年，承前启后、继往开来作用十分突出，做好明年财税工作，对于我市实现“十一·五”计划目标起好步、开好局，为我市跻身全国两百强，具有十分重要的特殊意义。因此，我们要增强责任意识...
2022-09-06 05:16:29增强学生写作兴趣的几种方法
一、口头发表,让学生感到“我还行” 口头发表,具有方便、灵活、经济,对习作质量要求不高等特点,是“后进生”发表作文的主要途径。目前,每个教学班有学生,少者二、三十人(乡村),多者七、八十人(城区).由于学生习作...
2022-10-12 04:07:57谈高中生物实验探究意识的培养
【摘 要】要在在目前的高考模式下想在生物上拿到高分，培养学生实验的探究意识成为新的课题。实验探究能力的提升有助于对基础知识的掌握，有助于实验类题型的分析和解题。我想培养学生的实验探究意识应该从以下三...
2022-03-26 09:04:41 实验目的 过程分析