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用爱开启心扉,沟通未来
摘 要：班级作为学校教学工作的基本单位，班主任是班级工作和管理好学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级任课教师，沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。笔者认为，没有爱就...
2022-08-27 11:25:29 教育 师爱如何辨别有色食品的真假
现在，人们对于各种深色食品相当喜爱，比如黑芝麻、黑豆、黑米、黑小米、紫黑色桑椹、紫甘蓝、紫薯之类。这些食品营养价值和保健价值都比较高，价格也要比同类的浅色食品明显高一些。于是，人们经常有一种忧虑：这...
2022-09-14 01:40:13园林工程的现代化管理系统新探
摘要：在城市的发展过程中，人类的开发建设对大自然造成了严重的破坏，而园林工程是改善城市生态环境，建设宜居城市的重要途径，而且是最经济、最有效的方法。园林工程的实施可以促进城市的生态平衡，具有净化空气...
2022-09-18 07:21:56 园林工程 管理系统浅谈如何当好学习型组织理论培训师
【摘 要】学习型组织理论是当今世界最前沿的宏观管理理论。它的创新之处，就在于它提出了新的认识论，又以此指导、整合、创新了管理方法。当前世界的许多知名企业，大都采用了学习型组织管理理论。根据省公司确定...
2022-06-15 06:06:19 学习 组织物业维修基金分析论文
一、物业维修基金的现状 在我国，物业维修基金在缴纳使用管理方面都都有一定的规定，但是却也由此产生一系列问题，只有在充分了解住房维修基金现状下，才能够有效地提出解决问题的方法。目前我国物业维修基金现状...
2022-10-21 02:35:22 物业维修基金 物业管理论文浅议小学英语教学中的情境教学
摘要：本文对小学英语中的情景教学进行了深入的探讨，并且重点分析了如何将文字、声音和图像融合在一起。这样一来，学生就可以很快地融入到情境当中。 关键词：小学英语 教学 情境教学 近几年，由于我国经济和社...
2022-08-27 08:34:30 小学英语 教学我国金融风险管理存在的问题及对策探讨
摘要：金融风险管理是指各类经济主体在经营和筹集资金的过程中，借助于衡量和分析各类金融风险，以最低成本获取最大效益的一种金融管理方法。随着经济全球化以及我国社会主义市场经济的飞速发展，金融逐渐成为经济...
2022-09-02 09:20:09 金融风险 存在问题论语用学中的礼貌原则
摘要：本文论述了语用学中的礼貌原则，主要从礼貌原则的提出，研究状况，范畴，及其与合作原则的关系等方面做出概述。关键词：礼貌原则；原因；研究；范畴【中图分类号】G6401.礼貌原则提出的原因与言语交际联系密...
2022-08-09 10:18:48灵魂里的秘密
你相信人的身体里面有灵魂吗?如果有,那么灵魂的功用是什么呢?如何解释灵魂与身体之间的关系?如果灵魂不存在了,生命可以继续吗? 上面的这些问题如果都没有答案,那么请问:你认为相信灵魂存在,理性吗? 古希腊哲学家亚...
2022-10-20 05:53:41新建本科院校国有资产管理存在的问题及对策研究
[摘 要]新建本科院校，由于受历史及现实条件的影响，跟其他老牌大学相比，国有资产管理面临着更多的问题。其中，混乱的固定资产管理就是目前新建本科院校不得不面对的问题。本文在厘清高校资产概念，明确高校资产...
2022-08-04 02:48:25 新建本科院校 国有资产讨论让历史课堂灵动
新教改要求教师在课堂教学中，贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的指导思想，教师不能搞一言堂；要着重培养学生的人文精神，塑造学生良好的人格品德。 我在导学八年级下册第21课《古老帝国的悲哀》第3目深刻的启...
2022-10-12 08:05:08雨后的树木作文100字
一阵大雨过后，树木都被大雨冲洗了一遍，换上一身新装。你看，松树的枝头生出了翠绿色的小宝宝；松树的叶子上，有很多大雨留下的雨珠，在太阳的照射下，银光闪闪，就像一颗颗晶莹的珍珠。远处，梧桐树上的花也...
2022-04-17 09:22:52见男老师就脸红的女生
一位腼腆的姑娘坐在我面前，她叫小丽，是高中二年级的学生。经过多次犹豫，她终于决定来做心理咨询。小丽告诉我，每当她见到异性时，就会情不自禁地感到紧张和害怕，严重影响正常的学习和生活。 通过交谈，我得知...
2022-04-18 10:25:59浅议供电企业税收筹划
摘要：近年来，供电企业一方面强化税收管理内部控制，依法履行纳税义务，及时足额的缴纳各项税收，防范税收风险；另一方面在国家税收法规、政策允许的范围内采取合理合法的税收筹划方法，降低了企业的税负，减少了...
2022-10-26 09:58:27 税收筹划的概念和应遵循的原则让知识结构为学生的学习增值
摘 要：在高中思想政治课教学中，如何为学生学习《经济生活》知识提供一个脚手架，增进学生对经济知识的理解力，进而为学生的学习增值？教学实践表明：层级法，扩展知识的整体面貌，增加数量值；图示法，体现知识...
2022-05-09 04:37:19 知识结构 增值