组织生活会记录范文

组织生活会记录范文第1篇

上半年组织生活会记录1

为深入开展两学一做专题学习教育，务实支部党建工作基础，进一步加强红安党支部思想、组织、作风建设，充分发挥支部堡垒作用，6月27日，红安党支部组织召开xxxx年上半年民主生活会，处党委书记王同庆以一名普通党员的身份参加此次会议。

此次民主生活会有效的结合主题党日的4+N模式要求，全体党员主动配戴党徽，缴纳党费，高唱国歌，面对党旗重温入党誓词，集体诵读第一章党员的八条义务。会议还结合三评一赞支部工作法通报支部党员二季度三评业绩，组织职工群众评议党员为党员点赞，评选二季度党员先锋。支部书记叶小红对照年初党建工作主要目标任务，汇报了红安党支部xxxx年上半年党支部工作情况，并对下半年支部党建工作进行了部署。与会党员结合会前党员意见征集情况，深入剖析，开展批评与自我批评。每位党员本着对组织高度负责的精神，深入查找剖析自身的不足，并提出了今后努力的方向和下一步的工作建议。

处党委书记王同庆充分肯定红安党支部民主生活会开得比较坦诚和务实，会前准备到位，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式，广泛征求了群众的意见，支部主要负责人与每位班子成员之间、班子其他成员之间都互相开展了交心谈心。在开展批评与自我批评议程中，每位党员都坚持把自己的问题摆进去，自我批评做到了讲问题实事求是，开门见山，不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的。

就如何进一步推进红旗党支部创建，王书记要求：一要在两学一做专题学习教育上再加力度。要认真落实好省委、省厅及处党委两学一做专题学习要求，争取在两学一做专题学习教育上起到示范引领作用，在根据专题学习做好规定动作不走样的同时要创新自主动作，要通过普及党员基础知识，强化党员政治理论学习，倡导党员争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。二要在红旗党支部创建上再加力度。要巩固现有的党建成果，积极深化三评一赞支部工作法，要充分利用现有的党建资源，创新突破，让红旗党支部的旗帜更加鲜艳、标准更高、要求更严、力度更大，要让红安党支部党建旗帜永远红。三要在严管与厚爱上再加力度。要不断提升党员的综合素质，让党员职工正确认识严管与厚爱的关系，严管是厚爱的表现和措施，特别是党员干部，既要发挥党员先锋模范作用，也要让红红脸、出出汗成为常态，做到恩威并重、宽严相济。四要在履职尽责推动发展上再加力度。在十三五开局之时，黄黄管理处在转型跨越发展的路上还面临很多困难和问题，党员干部一定要坚定信念、当好先锋，走在前列，朝着规划好的蓝图和目标，扑下身子、真抓实干，为六个黄黄建设科学发展、贡献一份力量，共同把黄黄的明天建设得更加美好。

上半年组织生活会记录2

根据办机关党委的统一部署以及业务三处xxxx年党建工作计划，7月1日，我处召开了xxxx年上半年组织生活会进行批评与自我批评。本次会议由支部书记主持，我处全体党员7人和1名实习研究生参加。

会上，支部书记借用关于批评与自我批评的重要论述用好批评与自我批评这个武器，必须有正确态度和科学方法。注重批评的政治性，突出作风建设这个主题，杜绝庸俗化倾向。注重批评的启迪性，坚持用事实事例说话，以理服人。注重批评的实效性，针对具体问题来谈，从党的事业和人民利益出发，诚恳帮助同志。作为引导发言，强调本次专题组织生活会要围绕两学一做学习教育开展学习研讨：一是对照正反两方面典型从学习、工作、生活和廉政四个方面进行自我批评，深挖根源，查摆问题，并提出整改措施。二是要以对党、对同志负责的态度,敢于批评别人,一针见血，运用批评与自我批评的武器，促进支部的团结奋进。

批评和自我批评由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，并进行了尖锐的互相批评。我处党员干部四个方面表现出来的不足及原因有：一是学习上，对自己要求不严，对党的理论缺乏系统、深入的学习，业务学习有计划无行动或不能持之以恒。在年轻同志身上还表现出党性觉悟不高，重业务，轻党务学习的现象。二是工作中，有船到码头车到站，工作主动性不够的;有对自己定位不准，缺乏工作担当的;有对工作前瞻性不够，缺乏工作计划性的;有思路不清，工作效率不高的;也有因工作经验不足，工作方式方法不当的。三是作风上，向往追求更高品质生活，对保持艰苦奋斗的工作作风有所松懈。四是廉政上，对自身要求不严，不拘小节的思想仍然存在。

针对以上情况，我处支部各党员众志成城，将从以下几个方面进行整改：一是主动学习，提高党性修养和业务素养;二是努力工作，提高个人独当一面的业务能力和团队的沟通协作能力;三是加大力度开展支部活动，通过丰富支部活动，建设生活健康、作风优良的党支部;四是严以律己，吾日三省吾身时刻保持清醒头脑，守住廉洁自律底线。

最后，支部书记总结到本次组织生活会，一是批评和自我批评直面问题不回避，敢于批评不留情，各党员干部针对问题，讲真话、讲实话、讲直话，讲出了辣味。二是本次会议仅是阶段性的党内活动，希望今后支部党员干部能通过谈心谈话等其他形式加强沟通和交流，凝心聚力推动部门工作。三是在自我剖析和听取他人意见的基础上，下阶段要对照问题，正衣冠、洗澡、治病，并在下半年的组织生活会上对个人整改情况进行查验，最终达到增强党性修养、提升个人能力、激发工作活力、促进支部和谐的目的。

上半年组织生活会记录3

5月15日，亳州市质监局机关党支部召开支部委员会。

会议决定，一是召开上半年组织生活会。要求下设的3个党小组分别召开组织生活会，开展批评和自我批评。二是每位党员对照视察安徽重要讲话精神，对照准则、条例查摆3条以上问题，建立问题清单，制定整改措施。三是制定计划。研究制定本年度计划，要求每位党员制定个人学习计划。四是开展当表率，我们怎么办专题讨论，要求每个党小组组织学习廖俊波同志先进事迹，开展一次当表率，我们怎么办专题讨论。

组织生活会记录范文第2篇

时间：xxxx年7月3日

地点：xx镇刘营村村室

主持人：纪俊明

参加人：全体党员

会议记录：王哲宇

会议主要内容:

1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.

2、分析检查自身存在不足.

3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.

一、由党支部书记传达相关上级精神。

1.强调认真开展党员组织生活的重要性

2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。

3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到开展党员主题生活的活动中来。

二、各位党员发言

1.纪俊明同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。

2.孙涛同志发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。作为部门主任，把大量的经历主要放在了生产上，对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，多关系支持支部的工作，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。

3.马永彬同志发言：对照党员的八条义务，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解三个代表重要思想。要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

4.刘影同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。

三、纪俊明总结

今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。

四、宣布会议结束

支部专题组织生活会会议记录2

会议出勤：应到33人，实到27人

会议时间：xxxx年5月27日

会议内容：

一、党支部书记会前动员

会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。以下是由为大家收集整理出来的支部两学一做组织生活会会议纪要，希望能够帮到大家。

1.强调本次会议的重要性

2.强调科学发展观的重要性、先进性

3.大学生学习、实践科学发展观的重要性

参加本次会议的班子成员，应到7人，实到7人。市局机关调研员、副调研员5人列席会议。因公出差不能列席会议。

二、党支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施

不足：

1.在学习、实践科学发展观方面存在不足

2.对党的认识、理解以及掌握不够全面

3.在发展学生党员的工作中存在不足

4.对学生了解少

5.不够创新

改进措施：

1.深入学习党的知识要求

2.深入了解学生，多沟通、多观察

3.希望各位党员互相监督

三、党支部成全发言

总结不足：

1.结合入党前后谈变化

2.结合科学发展观谈自身不足

3.目标不明确，责任感不强

4.理论学习的多，落实的少

今年恰逢换届之年，当前正值各级党政领导班子换届的关键时期，必须扎实开展两学一做专题教育活动，把政策纪律规矩讲清楚、讲透彻，结合当前换届纪律风气监督，给党员干部念好遵纪守法的紧箍咒，教育党员干部必须把纪律和规矩挺在前面，严守换届规矩，确保换届工作的风清气正，确保把忠诚干净担当的好干部选出来。

总结整改措施：

与会党员在民主生活会上切实开展了批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，还积极点评其他党员的剖析材料，人人发言，不谈优点，只说不足。没有套话、大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对。大家从工作实际出发，和风细雨的点拨，使每位党员都认识到了自身的不足，明确了今后努力的方向，既提高了思想意识，又加强了党性修养。

1.明确入党动机，树立正确的人生观、价值观

2.规范自身行为，起到先锋模范作用

3.培养社会责任感和民族感

4.全面的看问题，提高党员的先进性

5.了解国家实事，关心国家大事

现在进行表决：同意的请举手(不查数),请放下;不同意的请举手(环视),没有(或查数后说：请放下);弃权的请举手(环视),没有(或查数后说：请放下);一致通过(或根据表决结果，不同意名，弃权名，同意名，通过)。

四、党支部书记总结

(一)对会议总体情况进行总结

(二)对整改措施总结

1.开放思想，自主创新

三、xxx年省上截止七月份定补：以连排为例为280元，今年只给了100元，相差甚远，这就是倒退，如不及时解决怨声越来越大，可能会嚷成大的行动，局面难以控制，不排除大的集访或进京上访。

2.把握自己的青春

3.政治立场坚定

要深入贯彻的重要指示精神和中央两学一做学习教育工作座谈会精神，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，把两学一做学习教育与推进大扶贫战略行动紧密结合起来，确保各项工作取得实效。学习贯彻陈xx书记的讲话，从三个方面领会其精神。

4.回归社会

5.继续查找不足，做到四查、四看

支部专题组织生活会会议记录3

会议时间:20**年**月**日上午

会议地点:会议室

参加人员:应到31人,实到21人列席:**

主持人:**

会议记录人:**内容:

一、村党支部书记**同志发言

根据支部工作安排部署,今天我们召开这次专题组织生活会.会议主要是开展批评与自我批评,深入查找村两委班子和党员在思想作风、工作作风等方面存在的不足和问题,切实加强领导干部的作风建设,进一步增强领导班子成员的凝聚力、向心力,把沙沟村的各项工作继续向前推进.下面,我首先对照自己的工作职责、工作目标要求,进行深刻剖析:

存在的问题和不足:1、思想理论学习还不够.2、思想解放程度还不够.3、深入群众,对群众的所思所想了解的不深不透.

原因分析:1、学习缺乏系统性.2、一些在重点工作中,虽然对群众的利益考虑得很全面、很细致,但有时涉及一些问题时,存在为难情绪,因此没有一一将问题解决得彻彻底底.3、总感觉我们工作在最基层,工作在群众中,每天都与群众打交道,接触群众最多,了解群众最深、最透,就是深入基层了解、关心群众冷暖,就是调查研究.

整改措施:1、加强理论学习,提高理论和政策水平.2、加强领导班子的自身修养建设.

3、严格遵守党的纪律,自觉维护党的民主集中制原则.

二、其他党员发言

**:存在的问题和不足:1、理论基础知识薄弱.2、保持和发挥党员的模范作用不够.3、工作作风还不够扎实.

整改措施:1、加强学习提高素质.2、提高标准严以律己.3、转变作风,积极工作.

**:作为一名大学生村干部,几年来,个人在思想、能力方面有了一定提高,工作作风也更加务实.但离上级要求和群众期望还有差距,具体表现在:1、服务意识不强,没有正确树立全心全意为人民服务的思想,没有切实做到心系群众、服务基层.2、创新意识不强,开拓精神严重不足.3、与干部、群众联系较少.

原因分析:1、学习不够系统、不够全面、深入.2、工作过于强调忙,只求完成任务,没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾.3、自己的人生观价值观还未完善,在工作中,生活中,缺乏牺牲和奉献精神.

整改措施:1、切实加强理论学习,努力提高自己的政治理论水平.2、积极进取,开拓创新,努力提高自己的工作能力.3、牢固树立服务意识,全心全意为基层为学生搞好服务.4、坚持对照先进,严格自律.5、振奋精神,再立新功.

**:存在的问题和不足:1、理论知识欠缺.2、自身素质能力与履行职责的要求还有差距.3、开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距.4、工作作风与求真务实的要求还有差距.

原因分析:1、对理论学习认识还不到位.2、宗旨观念服务意识树的不够牢固.3、争创一流的工作干劲还有差距.

整改措施:?1、坚持勤奋学习,强化学习意识.2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率.?

3、坚持敬业奉献,勇于开拓创新,做争创一流业绩的表率.

**:存在的问题和不足:1、科学文化水平欠缺.2、工作上缺乏开拓创新精神,工作处于一般水平,没有新的创意、没有更新的、更高的目标.

整改措施:1、加强学习.2、立足本职、开拓创新.3、转变工作作风,彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气.

**:我作为一名村委委员,总觉得,说一千道一万是不能说空话,干部自己富了不算富,只有把群众全部带动起来,让群众的腰包都鼓起来,才是好干部.我以后要认认真真为民办事,把领导交给自己的工作做好.

组织生活会记录范文第3篇

根据县委“两学一做”学教办要求和开发区党工委“讲重作”专题警示教育方案，现就各（党）总支部召开专题组织生活会有关事项通知如下。

一、基本要求

基层党支部召开专题组织生活会，要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

二、方法步骤

此次党支部专题组织生活会，要重点做好以下5个环节的工作。

1．深入学习研讨，打牢思想基础。在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育前段学习讨论的基础上，组织党员深入学习关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《准则》《条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识严肃党内政治生活、建设党内政治文化、净化优化政治生态的重大意义，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。党（总）支部要做好学习记录，党员个人做好学习笔记。

2．开展谈心谈话，沟通交流思想。通过个别谈话、集体座谈等多种方式征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。党支部书记要带头谈、带头听取意见，谈话后要注重收集问题，支部班子和党员个人要形成问题清单。

3．认真对照反思，查找突出问题。要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查材料；党员要撰写并形成个人剖析材料。班子对照检查材料和个人剖析材料，可采用条目式列出问题清单和整改措施，篇幅不作统一要求。

4．召开组织生活会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。设支委会的党支部，会前要召开支委会，开展批评和自我批评。区机关党支部和龙安村党支部党员人数较多，分别以党小组为单位召开专题组织生活会。

5．坚持立行立改，抓好整改落实。结合专题组织生活会征求意见、开展批评情况，对查摆出的问题进行梳理，党支部和党员分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺（整改承诺清单样式见附件）。要积极抓好整改落实，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间解决的，要细化整改措施，明确完成时限；因客观条件限制，一时不能解决的，要及时向党员群众作出说明。

三、相关要求

1、此次专题组织生活会，要在8月底前基本完成，具体时间安排根据实际情况确定。

2、专题组织生活会召开后，各党（总）支部要及时整理相关会议资料（包括整套会议记录、班子对照检查材料和个人剖析材料、班子和党员个人问题整改承诺清单）。

3、党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

开发区党建办

组织生活会记录范文第4篇

在视察安徽一周年之际，为了进一步推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化，根据中共安徽省委办公厅《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》（x办发[2017]x号）精神，校党委研究决定，在我校各党支部开展专题组织生活会，现就开好专题组织生活会有关事项通知如下。

一、会议主题

深入学习视察安徽重要讲话，紧紧围绕“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，坚持问题导向，全面对标落实。全体共产党员要全面对照视察安徽重要讲话精神，深入查摆思想和工作中存在的问题，开展批评和自我批评，进一步提高党性修养，增强“四个意识”。

二、召开时间

专题组织生活会应在2017年5月18日前完成。

三、方法步骤

此次专题组织生活会重点做好以下4个环节的工作。

1.坚持不懈强化理论学习。各党支部要按照校党委宣传部《关于继续深入学习视察安徽重要讲话的通知》要求，组织党员学习交流。

2．深入细致查摆问题。党支部、党员要严格对照视察安徽重要讲话精神，深入查摆问题，列出问题清单。

3.召开专题组织生活会。全体党员都必须参加组织生活会，学校和二级学院领导都应该以普通党员身份参加组织生活会，认真开展批评和自我批评。

4．扎实抓好整改落实。党支部、党员对照查摆出的问题和会上提出的批评意见，进行认真分析，对照要求，列出任务清单和责任清单。

四、工作要求

1．认真制定方案。各党支部要结合实际，认真制定本支部专题组织生活会方案。党员领导干部要以上率下，发挥示范带动作用，要带头学习，带头谈体会，带头查摆问题，带头开展批评，带头整改落实。

2．加强组织领导。各党总支要加强对党支部组织生活会的指导，党总支和党支部书记要切实落实好主体责任，抓好组织生活会的每一个环节的每一项工作。

组织生活会记录范文第5篇

必须将开会时间通知到全体党员，最少不能少于一半党员参会，确因特殊情况不能参会的，需履行请假手续。

1、关于村（居）流出党员参会问题：各村（居）书记要统筹安排好人员，村（居）支委成员必须主动与流出党员取得联系，做好三件事：一是告知其党支部召开组织生活会的具体时间，要求其回来参会；对确实难以回来参会的，要求其履行请假手续，可以书面请假，也可以电话请假；电话请假必须要由联系人做好记录，注明请假人、请假事由、请假时间，同时还需要求其再发一条信息请假说明情况，在会前报党支部书记汇总（请假条格式见附件1）。二是与其谈心谈话，征求其对支委班子及其他党员的意见建议，同时必须做好纸质记录，有条件的还要作录音记录，纸质记录会前报党支部书记汇总，录音记录存村（居）电脑留档。三是若流出党员在流入地党组织参加组织生活会的，要求其到流入地党组织将流入地党组织所作的点评和民主测评情况复印好并邮寄回来，以便作民主评议党员参考依据。

2、关于居住在外地的党员参会问题：村（居）支委成员必须主动与流出党员取得联系，一是告知其党支部召开组织生活会的具体时间，要求其回来参会；对确实难以回来参会的，要求其履行请假手续，可以书面请假，也可以电话请假；电话请假必须要由联系人做好记录，注明请假人、请假事由、请假时间，同时还需要求其再发一条信息请假说明情况，在会前报党支部书记汇总（请假条格式见附件1）。二是与其谈心谈话，征求其对支委班子及其他党员的意见建议，同时必须做好纸质记录，有条件的还要作录音记录，纸质记录会前报党支部书记汇总，录音记录存村（居）电脑留档。

3、关于年老体弱、行动不便的党员参会问题：一是村（居）支委成员要采取上门走访的形式，进行谈心谈话，听取其对支委成员及其他党员的意见建议，所征求到的意见建议，由上门走访的支委成员记录在案，并报党支部汇总。二是对确实难以参会的党员，必须要履行书面请假手续，可由上门走访的支委成员填好并向其说明后，请其签字确认，请假手续会前报党支部书记汇总。请假条见附件2。

二、关于分设党小组问题

在家确定可以参会党员人数在20人以上的，要分设党小组。

1、分设党小组的党员数确定。各活动单位要在会前根据与在外党员的联系情况，确定本单位能够参会的党员数后，再分设党小组，原则上一个党小组由10名左右党员组成，每个党小组必须要有一名支委成员。

2、各活动单位要根据本单位参会的党员情况，对党员分类，重点党员要重点关注，重点谈心谈话，最好将一些重点党员分在同一小组，并由镇指导领导和支部书记参与主持指导。

3、镇领导、干部、“三送”党员队长（队员）要全程参与并主持指导党小组的组织生活会。不是党员的队长（队员）要请示单位明确一名党员队员参与。

三、关于学习问题

1、集中谈心谈话前要组织全体参会党员集中学习，书面学习、系列重要讲话精神等，重点观看焦点访谈栏目的专题片《一次红脸出汗的民主生活会》、赣州电视台专题片《一场心灵的洗礼，一次党性的升华－－史文清全程指导兴国县委常委专题民主生活会侧记》和《直面思想的交锋，触及灵魂的洗礼－－史文清指导兴国县埠头乡党政班子专题民主生活会侧记》。

2、参加学习的人员为通知到位的参会党员，由支部书记主持，镇指导组、党员“三送”队长（队员）要加强指导。

3、支部书记通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况（包括党支部班子对照检查材料情况）。

4、要组织知识考试（开卷考试），考试后由活动单位将试卷收回留存。

四、关于谈心谈话问题

1、会前组织集中谈心谈话，镇领导、干部、“三送”党员队长（队员）要按照党小组的安排，主持指导本党小组的谈心谈话，时间安排可根据实际情况自己定，可以在晚上，也可以在白天。主持人要把控好局面，提醒党员要说心里话，既主动说自己身上的问题，又要直接点出对方的不足，对其他同志提出的批评意见要坦诚接受，不能翻旧帐，搞人身攻击，说什么都不能生气，不能乱开炮，要本着善意提醒的态度批评人，既要有辣味，又不能过头，引导党员重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面提出批评意见，可以从平时支持村里工作、生活当中来找意见，一旦发现有异常情况，主持人要及时制止，避免不必要的矛盾和冲突。总之要把握一个原则，既要让党员充分发挥，又不能跳出了框框。记录人员要对谈心谈话作好记录，填写好《党员谈心谈话评价意见记录卡》（见附件3）。

2、党支部书记要与支委委员、党员村干部、党小组长、重点党员逐个谈心；支委委员互相之间、支委委员与党小组长和所包片重点党员要逐个谈心。

3、重点党员要重点谈。对思想上有顾虑、工作上有情绪、对村干部有怨气或者不履行党员义务，甚至出现上访的党员，要由指导领导或指导干部或支部书记重点对其谈心谈话。

4、谈心谈话之后形成的相互批评意见要与组织生活会上的意见一致。

五、关于召开党小组组织生活会问题

1、镇指导人员要做好以下四件事：一是指导并主持好会议，确保会议有序召开。二是做好组织生活会的会议记录。三是将党小组开展自评和互评总体情况形成书面材料报党支部汇总。四是对会议进行照像，并报党支部留存。

2、会议召开时间：可以同时召开，也可以先后召开，可以晚上召开，也可以白天召开，但必须要在观看了三个视频之后、支委会议（即第二阶段会议）前全部开完。

3、会议主持：镇指导组，包括镇领导、干部、党“三送”党员队长（队员）。

4、会议议程：

（1）主持人就党员开展个人自评和党员互评提出要求。

（2）党小组长带头作自我批评，其他与会党员对其提出批评意见，待与会党员批评结束后，党小组长作表态发言。其他党员按照以上要求，依次开展自我批评，接受其他党员批评意见并作表态发言。

（3）党员自评与互评结束以后，由党小组长根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评。

（4）对村党支部对照检查情况，征求本党小组党员的批评意见，对村党支部的批评意见由党小组长负责记录汇总，并报村党支部。

（5）开展党员民主测评（党员村干部不列入本次测评对象）。测评前由主持人就党员民主测评情况进行说明，以无记名方式进行，经查处的违纪的党员（在处分期内）一定要提醒填差，测评结束后，由专人将测评表收回，并交党支部统一汇总。（测评表见附件4）

六、关于召开党支部支委会议问题

1、参加与列席人员：支部全体支委成员、“三送”工作队下派副书记、非支委的党员村干部、党小组长、镇指导人员、3名群众代表。

2、主持：镇指导组领导（仙济岩、新黄、、共和村除外），仙济岩村由县委副书记张琳同志主持，新黄村由县法院院长兰业福同志主持，村由镇党委书记李泽荣同志主持，共和村由镇政府康斌斌同志主持。

3、会议议程：

（1）主持人就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

（2）支部书记带头开展自我批评，“三送”工作队下派副书记、其他支委成员依次对其提出批评，待批评结束后，作表态发言。依此类推，逐个开展自我批评与批评，并作表态发言。

（3）主持人对支委成员开展批评与自我批评情况逐个进行点评。

七、关于召开党员大会问题

1、召开时间：支委会议结束后立即召开，时间尽量安排紧凑。

2、参会人员：支部全体支委成员、“三送”党员队长（队员）支部全体党员、镇指导人员、3名群众代表。

3、主持：支委会议的主持人继续主持。

4、会议议程：

（1）党支部书记作支部班子对照检查。

（2）各党小组长代表本小组对村党支部提出批评意见。

（3）“三送”工作队党员同志点评。

（4）县委督导组或镇指导领导点评。

（5）镇指导领导讲话，主要就加强党支部建设、改进作风等方面提出要求。

（6）组织全体党员、列席群众代表和“三送”工作队党员同志对党员村干部进行民主测评。测评前由主持人就民主测评情况进行说明，无记名方式进行。测评结束后，由专人将测评表收回，并交党支部统一汇总保存。

（7）支部书记就如何贯彻落实与会指导同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。

八、关于评议党员问题

结合平时表现，由村支部按照县有关文件要求，结合会议测评情况，统一评定等次后向党员个人通报，共分四个等次，依次为优秀、合格、基本合格、不合格。

九、关于材料准备

1、活动单位需要准备的材料或发言提纲：

（1）班子对照检查材料；

（2）支委成员个人对照检查材料；

（3）党小组长通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况；

（4）支部书记表态发言材料；

（5）支委成员之间互相批评意见；

以上五个材料必须要由镇指导组领导审核同意。

（6）两种党员民主测评表，一种是对普通党员的，一种是对党员村干部的；

（7）谈心谈话意见汇总材料。

2、指导组需要准备的材料或讲话提纲：

（1）会前集中谈心谈话、重点谈心谈话的提醒讲话提纲；

（2）对党小组组织生活会党员开展个人自评和党员互评提出要求讲话；

（3）对支委会议开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求；

（4）对支委会议支委委员开展批评与自我批评情况逐个点评材料；

（5）党员大会点评材料；

（6）党员大会就加强党支部建设、改进作风等方面提出要求材料；

（7）党小组专题组织生活会、支委会、党员大会主持词。

十、其他要求

1、认真把握要求，做到五个“不准”。一是没有全部通知党员到位的活动单位不准开会；二是谈心谈话不到位的不准开会；三是村料不到位，审核把关不严的不准开；四是把控不住局面的不准开，要把问题谈透、解决好才可开；五是包村领导、驻村干部、“三送”队长（队员）、村支委没有下去工作、解决问题的不准开。

2、精心组织，认真准备会议方案。各活动单位要根据自己的实际，制定操作性强的会议方案，并严格按照指导安排逐级上报审批，未经审批的不准召开会议。会议召开时间由各位领导牵头，结合自己所指导的单位，统筹安排好时间，确定好会议方案，原则上会议方案要在会议召开前10天确定并上报审批，务必确保每个指导单位都要参加，并将审批表统一于8月3日前报镇活动办。专题组织生活会方案审批表见附件5。

3、认真审核材料，做到分工负责。全体镇领导要按照指导安排，严格审核所联系指导单位的五个材料，即班子对照检查材料、支部支委成员个人对照检查材料、党小组长通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况、支部书记表态发言材料、支委委员互相批评意见，严防各单位材料一个样、问题一般化、措施虚浮化，班子和个人的对照填写审核流程单上报逐级审核（见附件6），必须逐级审核签字。支部班子对照检查材料可不需太复杂，可分三大点写，第一大点写存在的问题及具体表现，罗列出来问题表现和事例即可，第二大点写原因分析，第三大点写努力方向和整改措施；支委成员个人对照检查材料和对支委委员的批评意见可直接罗列问题表现及事例，要紧贴工作来写，结合三年任期目标、党建工作任务完成情况、平时工作开展情况、班子配备情况、村干部管理、干部作风、民生实事、项目建设等方面来撰写，做到有表现、有事例。

4、充分准备学习资料。镇活动办要根据学习的内容，充分作好学习资料的准备，书面印发文字学习资料，视频学习资料要刻录好光盘。活动单位要统一印制支部班子对照检查材料、支委委员个人对照检查材料、支部书记表态发言材料、指导领导点评材料、支委会议、党员大会主持词等几个材料并发至参会人员，同时注意所有会议材料不得外传，会后要及时收回已下发的材料。

5、符合农村实际，接得到地气。会上发言要讲当地土话，讲老百姓听得懂的话，拉近与农村的距离；材料要多写农村歇后语，让老百姓看得懂，坚决防止机关化、八股文。

6、坚持分类指导，强化责任担当。将所有活动单位分为情况复杂与良好，对情况复杂的要重点指导，认真谨慎分设党小组，将有关人员科学合理分隔开，避免矛盾不可控。镇指导人员要重点参与并指导，支部书记要加强向指导人员的汇报沟通，及时反映有关情况并采取措施。对出了问题的单位，按照指导安排严肃追究相关单位、相关人员的责任。

7、加强宣传，妥善保管资料。会前要向党员多宣传，营造氛围，争取更多的党员参与。会中要注意影像资料的采集，安排好人员拍照。会后要及时收集好相关影像资料和文字资料，并及时整理、归档、留存，并注意保密。

8、加强学习，强化业务指导能力。镇指导人员、“三送”队长（队员）必须要加强学习，重点要学习对方面列举的25种表现、中央活动办列举的37条共性问题、省委活动办列举的党员干部“”方面存在的14个突出问题和10个严重问题，充分了解活动单位平时工作开展情况，加强对集中谈心谈话的指导、驾驭、掌控，做到能够点出问题，也能够制止场面。

组织生活会记录范文第6篇

(一)督导组反馈谈话情况

督导组根据收集到的领导班子及成员分析研判材料和前期征求意见、个别谈话情况，形成领导班子作风建设情况及存在问题通报材料和对领导干部谈话提醒材料，经市委审定后反馈到各单位，反馈工作于6月15日前完成。

（二）列出三个“”问题清单

一是根据督导组反馈的情况、征求意见情况、谈话谈心情况，对领导班子存在的“”问题进行集体研究，汇总列出领导班子“”问题清单。二是按照“三个摆进去”即“班子存在的问题班子成员要摆进去、下级查摆的问题上级要摆进去、业务部门查摆的问题分管领导要摆进去”的要求，深入查摆干部个人存在的“”问题，汇总列出干部个人“”问题清单。三是根据干部个人列出的“”问题清单，结合谈心谈话和平时掌握情况，列出对其他班子成员的“”问题清单。局三个问题清单请于6月12日前完成。各直属单位三个问题清单请于6月20日前报局教育活动领导小组审核把关。

（三）撰写对照检查材料

1.撰写对象。局领导班子及班子成员，其他县级干部，直属单位领导班子及班子成员。

2.撰写内容。对照检查材料的内容一般包括：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，“”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。

3.撰写要求。局领导班子对照检查由党组主要负责同志亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见。局领导班子成员对照检查材料必须自己动手撰写，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬。直属单位领导班子对照检查由党组织主要负责同志主持起草、集体讨论形成，班子成员的对照检查材料要自己动手撰写。

对照检查材料的撰写，要开门见山、直奔主题，剖析深刻、触及灵魂，简明扼要、袒露思想。注意不要写成工作总结或述职报告，不评功摆好，不讲空话、套话和虚话。对照检查材料，关键要找准找实领导班子和干部个人存在的突出问题。要对照、对照中央改进作风要求，对列举的“”问题25种表现、中央教育实践办公室梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型，一风一风地查、一个问题一个问题地找，认真查找突出的、典型的问题。要对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题进行认领、作出回应。查找问题时不能以班子问题替代个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。要针对“”问题，联系思想实际，深刻剖析原因，提出整改落实具体措施。围绕“”问题提出的努力方向和改进措施，要与查找问题、剖析原因方面有所对应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用。

4.审核要求。局班子、班子成员、其他县级干部对照检查材料由党组主要负责同志审核把关，报市委督导七组审核把关后，报市委教育实践活动办公室审阅。直属单位班子和班子成员对照检查材料报局教育活动领导小组审核。

审核对照检查材料时，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，一律督促修改或者退回重写，对照检查材料经审核同意后，方可召开民主生活会。局班子和班子成员对照检查材料要于6月16日前报督导组审核。直属单位班子和班子成员对照检查材料要于7月1日前报局教育活动领导小组审核。

（四）继续深入开展谈心谈话活动

局领导班子和各直属单位要按照“四必谈”和“六个谈透”的要求认真开展谈话谈心活动，并在前期谈心谈话的基础上，认真整理谈话记录，形成在专题民主生活会和组织生活会上提出的批评意见，谈话活动结束后，及时整理归纳，对应写入“三个清单”。谈话谈心活动没有完成的、谈的不到位的，要按照新的文件精神继续开展，确保谈话活动取得效果。局主要领导与直属单位主要负责同志的谈话将于近期安排。

党组主要负责同志拟对班子成员提出的批评意见、班子成员拟对党组主要负责同志提出的批评意见，要于6月12日前报督导组审核。直属单位主要负责同志拟对班子成员提出的批评意见、班子成员拟对主要负责同志提出的批评意见、班子成员之间的谈心谈话记录，要于7月1日前报局教育活动领导小组审核。

（五）召开专题民主生活会和组织生活会

1.时间安排。市直单位专题民主生活会从6月中旬开始，基层单位专题组织生活会一般从7月中旬开始。

2.制定方案。局班子专题民主生活会方案于6月16日前报督导组审核把关，经审核同意后方可召开，民主生活会时间一般不少于1天。

3.开好会议。会上，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，开展批评与自我批评，党组织主要负责同志先代表领导班子作对照检查，其他班子成员逐一提出意见；然后，党组织主要负责同志带头，班子成员逐人进行对照检查，每名同志对照检查后，其他同志逐一提出批评意见。自我批评要明确摆出“”突出问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观等方面深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。开展批评和自我批评，要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

4.会后通报。局党组专题民主生活会后要在一定范围内通报情况，并形成专题报告，经督导组把关后报市纪委、市委组织部和市教育实践活动领导小组办公室。

5.指导基层党支部开好专题组织生活会。局机关党支部、各直属单位党支部要制定专题组织生活会方案，报局教育实践活动领导小组审定后召开，时间不能少于半天，局班子成员将分组参加基层单位的专题组织生活会，并以普通党员身份参加局机关党支部的组织生活会。基层党组织专题组织生活会可参照局党组专题民主生活会的要求召开。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。结合召开专题组织生活会，一并开展民主评议党员工作。会后采取适当方式，通报组织生活会召开情况。

二、查摆问题开展批评环节的工作要求

组织生活会记录范文第7篇

为不断深化创先争优活动，进一步明确活动目标、细化活动内容、创新活动载体、提高活动效果，确保创先争优活动责任到人、目标可行、整体推进，提高党员干部队伍管理的科学化水平，决定在全乡各基层党组织和党员中全面推行“一月一讲评”制度。现将有关要求通知如下：

一、主要内容

“一月一讲评”。即在结合岗位实际作出公开承诺的基础上，各单位党总支或党支部每月召开一次专题组织生活会，乡党委每两月组织召开一次党总支或党支部书记会。会上由党员向单位党支部、支部向乡党委汇报上个月履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况，同时，支部对党员、乡党委对支部逐一点评取得的成绩、存在的不足和改进的意见建议，并按15%的比例评比出“优秀”。党支部设置党员创先争优“一月一讲评”公示栏，乡党委设置基层党组织创先争优“一月一讲评”公示栏，及时将评比结果公示，对公示情况，通过设置意见箱、公开电话等方式，广泛听取意见，接受群众监督。

二、具体方法

（一）结合岗位实际确定承诺事项。各党组织要结合中心工作和重点任务，结合党员干部的岗位职责和群众的期待，进一步审议、细化创先争优活动的主题和载体，确保主题鲜明、载体实在。要认真讨论、逐一确定承诺事项。机关和事业单位由党政主要领导组织各支部按照编制部门下发的“三定”方案，细化各支部及其党员干部（职工）的岗位职责、工作任务和履职要求，各支部和党员据此确定承诺事项。国有企业和“两新”组织由党组织负责人和企业法人（业主）组织各支部按照年度（季度、月度）生产经营目标，细化各支部及其党员（职工）的工作任务，各支部和党员据此确定承诺事项。村由乡党政主要领导组织组织委员和村“两委”班子负责人，按照“两委”基本职责，根据村的发展实际细化工作要求，据此确定承诺事项；农村普通党员由村党组织根据工作需要和党员特长设岗定责，据此确定承诺事项。党支部的承诺事项最多10条，党员的承诺要从学习提高、发展业绩、为民服务、遵纪守法、模范带头5个方面作出个人承诺。承诺事项要条目化，力求简单明了。承诺事项可实行一年一定、一季一定，也可一月一定，并根据职责要求、工作任务变化适时调整。通过确定承诺事项，进一步明确党员干部的岗位职责和工作任务；有条件的，可在每周工作例会（碰头会）上，将本周工作任务具体到人头。承诺事项要报乡党委备案，并采取适当方式公布（党组织、党员承诺表见附件1、附件2）。

（二）高质量开好专题组织生活会和支部书记会。各党支部每月召开一次专题组织生活会，形成常态。在专题组织生活会上，每个党员对照“五带头”标准，汇报自己上月履行岗位职责、兑现承诺事项情况以及参与活动的收获和体会、存在的差距和努力方向等。按照党内带党外、党员带群众的要求，党支部要与行政紧密配合，组织党外干部职工采取恰当形式汇报个人履职尽责情况。乡党委每两月组织召开一次党支部书记会，由各支部书记汇报本支部前两月组织开展创先争优活动、兑现承诺事项、创建“五个好”党组织的情况。

在每月召开的专题组织生活会上，党支部书记要根据党员个人汇报及其平时思想工作表现、承诺事项兑现情况，逐一进行点评，指出党员一个月来的成绩和进步、存在的不足和努力方向。在每两月召开的支部书记会上，乡党委书记要对各党支部履行职责、兑现承诺、组织开展活动等情况逐一点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的差距，提出改进的意见建议。点评结束后，各支部书记、党员、党外干部职工之间也可进行互评。

点评之后，参会同志采取无记名投票或其它方式，对党支部和党员创先争优情况进行评价。在此基础上，乡党委要对所属党支部开展活动、推动工作等情况，党支部要对党员、党政领导要对党外干部职工的思想表现、履职尽责、完成任务等情况作出综合评价，按15%左右的比例评定每月的“优秀”，同时也要评出其他等次。各党支部每月的评比结果于当月最后一个工作日前报乡党委备案。对于专题组织生活会、支部书记会上的汇报、点评、评比情况要在《创先争优活动“一月一讲评”记录簿》（《党建综合记录簿》中）上认真记录。

（三）定期公示评比结果。各党支部要设置党员创先争优“一月一讲评”公示栏，分别公示党支部和党员的评比结果，也可采取其他恰当的方式公示非党干部、职工的评比结果,党总(支)部、党员、职工创先争优“一月一讲评”公示栏式样见附件3、附件4。公示要保持连续性，反映动态变化全过程。对公示情况，要通过设置意见箱、公开电话等方式，广泛听取意见，接受群众监督。

推行“一月一讲评”，对不同情况的党员要加强分类指导。流动党员可采取书面、电话、视频、电子邮件等方式进行汇报，按组织隶属关系参与评比和公示。老弱病残等特殊群体党员可不参加“一月一讲评”。

三、工作要求

（一）加强领导，落实责任。各党组织要高度重视，将“一月一讲评”作为深化创先争优活动的重要载体，作为加强和改进党员干部管理的有效方式，加强领导和指导，确保取得实实在在的成效，不断提高单位管理的科学化水平。各党组织书记要认真履行“第一责任人”职责，切实主抓；行政领导干部要充分履行“协同推进”职责，大力推动；党建工作和干部人事部门要加强配合，具体组织开展；各党支部要抓好具体落实。

（二）强化监督，确保效果。乡创先争优活动指导组要定期对“一月一讲评”推行情况开展指导检查。各党组织要进一步完善创先争优活动的记录制度，做好专题组织生活会、支部书记会记录，特别是对“一月一讲评”情况的全程记录。

（三）建立机制，落实奖惩。各党政组织要充分运用好“一月一讲评”的成果，把党支部和党员每月的评比作为推进创先争优活动的重要抓手，把点评的结果作为评选先进党支部、优秀共产党员、优秀干部职工和确定党员、干部、职工个人年度考核等次的主要依据，并与公务员记功嘉奖、职工绩效考核、干部选拔任用等挂钩，以此细化岗位管理、明确工作考核、落实激励奖惩。

组织生活会记录范文第8篇

一、指导思想

着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端等问题，培养四讲四有合格党员;围绕我市一极三宜江湖名城建设大局和我局创先争优工作目标，充分发挥党员队伍先锋模范作用，努力形成爱岗敬业、比学赶超、创先争优的工作局面，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动我市审计工作持续快速健康发展。

二、组织领导

成立以局党组书记、局长谌亚忠为组长、机关党委书记张锐任副组长，各党支部书记为成员的领导小组。学习教育由机关党委牵头组织实施;人教科负责中心组学习相关事宜;监察室负责党风廉政教育实施。

三、学习教育时间

全年

四、学习教育对象

全局党员(干部)

五、学习教育内容及计划

学党规、学系列讲话、做合格党员(具体内容及计划见附件)

六、主要措施

1.召开动员大会，原原本本学《方案》。

2.组织系列专题学习。以为基本载体，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，开展学党规、学系列讲话、做合格党员专题研讨。以支部为单位，每季度召开一次支部党员大会，联系个人思想工作生活实际，针对党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振及道德行为不端等问题，每次围绕一个专题组织讨论。各党小组每季度围绕一个专题开展批评与自我批评活动。

3.开展一次知识竞赛。结合纪念建党95周年活动，七一前后，各支部推荐三人参赛，围绕学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育内容，现场竞答。年底，组织一次普考，全体党员参加。

4.召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，组织生活会书面材料交机关党委存档。

5.开展民主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准及我局《党员量化管理细则》，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议，各支部综合民主评议情况和党员日常表现及创先争优目标完成情况，确定评议等次并通报，评议过程和内容要有据可查。

6.开展立足岗位作贡献活动。以创先争优为目标，促进党员模范履行岗位职责;落实党员进社区报到、直接联系群众制度，开展扶贫帮困和参加省级文明标兵单位创建活动;在纪念建党95周年活动中，将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和一批先进党支部。

7.党组中心组学习。严格执行双重组织生活制度，党员领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党组会，专题学习党规和系列重要讲话;以党组中心组形式组织集中研讨，深化学习效果;年度民主生活会以两学一做为主题，认真查摆问题，民主生活会书面材料交机关党委存档。

七、要求

1.加强领导，精心组织。机关党委要结合《党建工作要点》及创先争优方案，精心组织，做到学习教育不漏一人、不漏一课。

2.履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好支部书记、党小组长主体责任。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、微信、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极报送动态信息。

4.严肃临时党支部组织生活。对不在岳阳市行政区域内从事审计的党员，按《临时党支部工作制度》开展组织生活，并提供学习相关书面资料和会议记录等。

5.强化督查，严格问责。学习教育开展情况列入年度党建工作考核的重要内容，确保主题教育活动取得实效，监察室与机关党委采取抽查笔记、会议记录和列席各支部会、党小组会等形式予以监督问责。

两学一做学习教育内容及计划

学习内容

计划时间

组织方式

（授课人）

学习地点及形式

学习动员

3月18日

谌亚忠

一楼会议室、集中授课

学习党规（二季度）

《中国共产程》、

《中国共产党党组工作条例》

4月15日

谌亚忠

一楼会议室、集中授课

《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》

5月13日

各支部

支部集中学习、

党小组讨论

《做合格的党员干部》

《从严治党学习读本》

4至6月

各支部

个人自学

专题讨论

6月24日

各支部

讨论发言稿要记录党员管理教育笔记本

学系列讲话（三季度）

《系列重要讲话读本》

7月15日

局领导

一楼会议室、集中授课

《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

8月12日

各支部

支部集中学习、

党小组讨论

党风廉政建设

7至9月

监察室

集中授课

专题讨论

9月9日

各支部

讨论发言稿要记录党员管理教育笔记本

做合格党员（四季度）

《反对自由主义》、

《党委会的工作方法》

10月14日

张锐讲课

一楼会议室、集中授课

《优秀领导干部先进事迹选编》

11月18日

各支部

支部集中学习、

党小组讨论

《审计干部反腐倡廉教育警示录》、《党员干部违纪违法典型案例警示录》

4至12月

各支部

个人自学

民主评议党员

12月16日

各支部

各支部要为每名党员进行等次评定并上报

专题讨论

12月23日

各支部

讨论发言稿要记录党员管理教育笔记本

党组民主生活会/支部组织生活会

12月

人教科

各支部

个人发言稿要记录党员管理教育笔记本

组织生活会记录范文第9篇

一、总体目标

围绕“两学一做”学习教育的主要目标任务，以推动基层党组织建设标准化、规范化为重点，坚持全覆盖、常态化，突出针对性和实效性，认真查找分析、着力解决党组织存在的突出问题，建立健全督导评估长效机制，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向，确保学习教育各项规定动作落实到位。

二、督导内容

(一)传达部署情况

1.各级党组织是否及时传达学校《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》以及座谈会会议精神等。

2.党委（党总支）是否制定了实施方案并做出相应部署安排。

3.党支部是否制定了主题党日计划。

（二）推进情况

1.党委（党总支）理论学习中心组、党支部是否按计划开展了集体学习研讨。

2.“”、“主题党日”等制度落实是否到位，党内生活是否正常、规范。

3.《党支部工作记录本》记录是否全面、规范。

4.党员领导干部是否带头参加学习教育、定期参加所在党支部组织生活、带头为所在党支部讲党课。

5.是否主动联系在本支部的校领导或分管校领导讲党课。

6.各级党组织是否对照学校《实施意见》，建立了问题清单，制定了整改台账。

7.各级党组织是否进一步细化了“四个合格”党员标准，推行党员量化记分管理，制定了具体办法和考核标准。

8.抓党建重点任务突破项目推进情况。

（三）党员发展与教育管理情况

1.是否按照学校《发展党员工作实施细则》等文件要求严格做好发展党员工作；发展工作记录是否完备、规范。

2.党员交纳党费是否按时、足额，党组织上缴党费是否及时，党费收缴记录是否完备、规范。

3.党员组织关系管理是否规范，是否存在人已毕业或调离学校，组织关系仍在本单位的现象；是否按照学校《关于规范党员出国（境）组织关系管理的通知》，严格做好出国（境）党员的组织关系管理工作。

4.是否组织党员积极开展“我是党员，跟我走”主题实践活动，引导党员在实际工作生活中创先争优。

（四）专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员情况

1.领导班子是否及时、按要求召开民主生活会。

2.是否指导党支部召开专题组织生活会，按要求征求意见、开展谈心谈话、进行党性分析、查摆突出问题、提出整改措施，组织党员对支部进行评议。

3.是否严格执行党员领导干部双重组织生活制度。

4.是否指导党支部召开党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

5.是否依据民主评议和党员日常表现确定评议等次；是否按照和党内有关规定，稳妥慎重地对有不合格表现的党员给予组织处置。

三、督导方式

采取日常督导和集中督导相结合的方式，掌握各单位学习教育开展情况，总结推广好经验好做法，发现存在的问题，及时提出改进意见和建议。

1.日常督导。及时了解掌握各单位学习教育整体进展情况，采取定期调度、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对日常学习教育的监督检查。

2.集中督导。抽调专门力量，成立督导小组，定期到各单位开展集中督导。通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、实地查看等方式，了解各级党组织开展学习教育情况。

四、有关要求

1、各级党组织要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，切实履行主体责任，严格按照学校党委实施方案要求，尽好责、抓到位、见实效。

2.对督导中发现的先进典型将及时培育和宣传；对思想上不重视、工作上不得力的，及时约谈，批评教育，限期整改；对搞形式、走过场的，严肃追责问责。

3．强化督促考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，纳入每年党委（党总支）、党支部书记抓党建工作重点任务，纳入抓基层党建述职评议考核，作为领导班子和领导干部年度考核的重要内容。

学校“两学一做”学习教育协调小组

组织生活会记录范文第10篇

一、党组成员要参加双重组织生活会，既参加所在支部的组织生活会，又参加定期召开的党员领导干部的民主生活会。

二、党组成员要模范执行民主生活会的各项决议，因工作等原因不能按时参会时，要提前请假，并了解会议精神，提交自己的意见或建议。

三、党组民主生活会的基本内容：

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。

2、加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况。

3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。

4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。

5、其它重要的问题。

四、民主生活会应遵循团结--批评和自我批评--团结的方针，充分发扬民主，积极开展思想斗争，增强政治性和原则性。应交流思想认识，总结经验教训，以与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结、互相监督，共同提高的目的。不得把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。

五、党组民主生活会，原则上每年召开一次，时间不得超过翌年1月份。根据实际需要，也可随时召开。遇到特殊情况需延期召开的，要报告上级党组织。

六、党组成员民主生活会的召开日期和议题，应提前五天报告县委，以便县委派人参加。同时提前通知应到会人员，使其做好准备。

七、召开民主生活会要做好以下准备工作。

1、根据机关中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题。

2、党组成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见。

3、广泛征求意见和建议，并于会前转告出席人员，或在会上通报。

八、民主生活会由党组书记召集和主持，并要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言，局办公室负责人要做好记录并整理归档。

因故缺席的人员可以提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

党组民主生活会的列席人员，根据有关规定和会议内容确定。

列席民主生活会的人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。

九、民主生活会后15天内，要向县委报送会议情况报告和会议纪录，报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。