全科医学的学科特点范文

时间:2023-11-13 11:23:29

全科医学的学科特点

全科医学的学科特点篇1

1.1临床实践教学体系的构建中医全科医学生临床教学实践体系主要是在强调本科生掌握基本中医医疗基础和技能的同时,善于与患者沟通,建立以家庭为单位的疾病预防体系,真正做到中医所说的“治未病”。同时利用现代科技手段,充分发挥学生的创新能力,在带教教师的引导下,分析总结病案,并利用教学基地的优势,相互学习,分享经验,提高学习效率。体系的构建可以分以下几个方面:①提高学生医德医风的修养;②加强在三级医院临床轮转的学习能力,提高对各专业的认识;③深入社区医院,在带教教师引导下学习常见病的诊治能力,培养与患者沟通的能力;④与带教教师一起建立社区患者基础服务医疗体系;⑤加强各教学基地间的学习交流;⑥建立相对完善的临床实践评估体系。

1.2临床实践构建存在的问题中医全科医学是一门新的学科,与其他学科一样,在发展初期会遇到诸多问题,譬如:①其临床实践不像其他专业学科一样拥有完善的临床教学大纲,需要在探索中学习、总结和完善;②在医患关系紧张的今天,患者可能不会配合临床教学;③经验缺乏的带教教师无法选择合适的方法引导学生学习中医全科医学;④学生在现阶段教学模式干预下无法更好地实现对本身的定位,进而全身心投入到全科医学的学习中。以上这些问题的出现,最主要的原因是没有建立相对完善的分阶段或总体对中医全科医学临床实践的评价机制。只有建立科学的评价机制,才能快速而充分地解决这些问题,以便中医全科医学适应医疗卫生体制,发挥中医特色,提高中医全科医学的教学水平。

2临床实践教学模式的构建与应用

2.1医德医风修养的提高几千年来,中医所提倡的医德伦理都是以“以人为本、尊重生命”为根本,注重“德才兼备”,历代医家言传身行,故而经久不衰。中医学生对医德的学习有利于言行标准的确立,突出中医的人文特征和思想基础,有利于继承、发扬古代医家千百年来的高尚医德。明代医家龚廷贤《医家十要》第一要为:“一存仁心,乃是良箴,博施济众,惠泽斯深。”告诫医者必须有“仁心”[3]。只有具备了这一点,才能关心和同情患者,为患者着想,这也正是中医全科医生所必须具备的基本素质。临床实践中把医德医风修养放在第一位也源于此。没有了医德,再好的医疗技能、方法都无从谈起。因此,一方面要求中医全科医学本科生不断学习医学伦理和思想政治道德课程,学习古代医家勤奋钻研、不虚假伪善的精神,一方面也要鼓励他们在临床实践中积极将学校所学的专业知识和思想道德课程内容与临床实践相结合,向带教老师学习,努力培养正确的医德医风。此外,以多种形式对医德医风进行考核,使每一名学生都不放松对医德医风的学习和培养,为其成为一名合格的中医全科医学工作者打下基础。

2.2三级医院临床轮转对专科基础知识的理解和技能培养中医全科医学本科生临床实践一个重要的实习环节是三级医院的临床轮转。与其他专业的中医学生相比,全科医学本科生没有专业科室的限制,在轮转学习中需要掌握和理解的东西更多。全科医学学生毕业后主要进入社区和卫生院工作,要面对不同的患者,遇到各种各样的病症,在转诊之前要有自己的认识和判断。这个能力在毕业前的临床实践中应该得到很好的训练。首先,需要在科室轮转效率上下工夫,在有限的时间内多转科,加大各种技能的学习,尽可能创造动手机会,增加交流,保证学习质量,提高对专业基础知识的理解能力;对于一些常见病、多发病和紧急救治的科室,轮转时间可适当延长。其次,带教教师要对学生进行引导,不能一味的填鸭式灌输,要让学生先讨论案例,分析提出自己的意见,再到具体科室进行学习,回来总结,如此反复,强化记忆,提高学生主动学习的能力;定期开展专题学术讲座和培训,提升学生对临床疾病的深入理解。另外,培养中医全科医学本科生终身学习的意识,中医全科医学需要学习和掌握的内容很多,仅靠短暂的临床实践是远远不够的,这就需要学生在日后工作中通过多种形式的学习,提高自己的临床能力。

2.3通过社区医院常见病的学习加强沟通能力传统中医一般在特定范围进行治疗,治疗人群相对固定,多采用深入家庭的诊病方式,这与现在的社区医院很像。中医全科医学本科生同样需要到基层社区医院进行学习。现在社区开展“望、闻、问、切”的诊病方法和针药并用的治疗手段最能发挥中医的特色。此外,慢性病治疗、“治未病”、养生保健等也是中医所擅长的。为此,应注重本科毕业生在实践中运用中医药方法与针灸、推拿、拔罐、刮痧、中药熏蒸等技术,增强中医药治疗意识。在社区医院,学生不单单应学会诊断、治疗,还应具有社区服务意识和沟通能力,能够结合中医特色,体现中医全科医生基层服务水平。中医全科医学临床实践进社区,可以进一步了解基层常见病、多发病的地域分布、发病特点、发病时间、治疗用药等相关知识,结合自己的全科专业知识,更快、更系统地掌握基层疾病诊疗特点。在带教教师引导下学习如何与患者进行沟通,结合中医特有的诊断手段进行辨证论治。

2.4与带教老师一起建立社区医疗服务体系现代社会由于工业进程快、人口密度大、工作压力激增、空气污染日趋严重等因素导致恶性肿瘤等慢性疾病及亚健康人群高发,使医院长期就诊的患者增加,医患矛盾时有发生。随着医改步伐的加快,社区医院和乡镇卫生所逐渐被患者接受。中医全科医生可以“因地制宜”,着眼区域性疾病特点,长期综合干预、治疗以及服务患者。中医全科医学本科生应学习带教老师建立社区医疗服务体系的经验,在与患者沟通及实施治疗的同时,建立患者档案,从生活条件、工作环境等多方面进行管理和干预,对疾病进行治疗。同时,结合中医特色,对患者的饮食起居、运动锻炼、心理状况等进行多方位管理,在中药治疗的同时从生活其他方面进行干预。学习如何帮助慢性病患者,特别是恶性肿瘤、心脑血管病、糖尿病、精神病等患者,从生理到心理上恢复健康,帮助其提高生活质量。而这些单单依靠药物治疗是不够的,更多的是靠社区医务工作者认真细心的照顾来完成的。一个完善的社区医疗服务体系光靠带教教师也是不够的,需要建立一套完善的服务体系,需要一届一届的实习生共同努力去实现。为此,学生应加强对各种慢性病治疗手段的学习,同时在与患者接触时特别留心学习与患者的沟通和注意事项,以便在毕业后更快地适应中医全科医生的工作。

2.5教学基地学生的交流与学习中医全科医学本科生在临床实践中应加强相互学习和交流,形式可以多种多样。①积极开展临床病例讨论,将日常积累的病例特点与课本知识相结合,学生之间相互讨论,带教教师则对典型病例和讨论过程中出现的问题进行总结,联系临床上常出现的问题进行提问,以加强学生对临床病例的认识。②在信息技术极度发达的今天,利用互联网途径来补充临床实践中的知识欠缺点已成为一种有效的方式。以学校网络为基础,建立中医全科医学论坛,上传与临床实践相关的短片和电教片,便于学生查询。学生通过论坛一方面可以学习相关的专业知识,另一方面可以将自己的问题放到论坛中共同讨论,以培养学生的主动学习意识。③运用网络视频工具,使学生可以通过互联网参加不同教学基地的临床病案讨论,共享文档、演示和操作,扩大学生接触面,增加学习提高的机会,解决教学基地病案单一、数量不足等问题。④以年级为单位建立网络微信平台,学生可通过微信平台将自己的疑问上传,其他各学科老师和其他医学工作者共同学习、讨论、解答临床实践中遇到的疑问,提高针对性和时效性。

2.6探索建立并完善评价机制目前,中医全科医学本科生临床实践还没有一套系统的评价机制,不能对学生和带教教师的临床实践效果进行很好的评估,缺乏相应的激励和约束。因此,确立行之有效的管理、考核制度,建立完善的评价机制,是做好临床实践教学工作、提高临床实践效果必不可少的。首先,中医全科医学带教教师需要明确自身职责,强化对学生日常学习、生活的管理。其次,倾听教师意见,量化带教教师的工作量和工作成效,建立薪酬奖励机制,完善带教教师考核制度,提高带教教师综合水平。第三,对实践学生进行分点、分阶段考核,考核成绩直接计入总成绩,保证制度的严肃性,敢于对毕业学生说不。分阶段考核可以在不同临床实践阶段进行,转科实习阶段以科室为节点进行专业和临床技能考核,合格的学生方可去社区基地实习。社区医院实习阶段,可以以多种形式对学生进行评分,包括与患者的沟通能力、常见病的处理能力、中医技术在社区中的服务能力,以及社区医疗体系的构建能力等等。特别应对病案讨论中主动提问的学生进行鼓励,提高学生的学习热情,保证学习质量。最后,以问卷调查的方式听取临床实践学生的意见,不断完善实践制度,保证社区临床实践工作的顺利完成。

3结语

中医全科医学是适应我国新医疗体制改革,发挥中医几千年来的优势和特点,以患者为中心,改善医患关系的一种全新学科。它发挥了中医“治未病”、慢性病治疗、中医保健养生、康复治疗等特点,为全面开展社区医疗和农村基础医疗及医改的顺利进行提供了有力的支持。因此,中医全科医学本科生的临床实践教学必须以中医理论和基础医疗为中心,从医德修养和业务素质等方面对实习学生进行必要的引导、教育和考核,加大对基本理论、基础知识、相关技能培训的力度,提高其医德医风方面的修养,以及与患者沟通的能力,增强学生自我学习和自我补充习惯的养成,为培养出合格的中医全科医学毕业生奠定基础,进而更好地发扬中医在全科医学中的特点,为中医服务基础医疗、适应进一步的医疗体制改革,缓解“看病难,看病贵”打下坚实的基础。

全科医学的学科特点篇2

贵阳医学院大胆创新、大胆探索,突出学科特色,突出贵州特色,坚持以育人为根本,以提高教学质量为首要,以提升科研能力为手段,坚持基础科学研究和应用科学研究并重,全面提升教学水平。努力把学校办成具有明显特色、西南一流、全国有一定影响的省属重点医科大学。

书记和赵克志代省长的重要讲话催人奋进,全院干部职工深受鼓舞,正以编制《贵阳医学院教育事业发展“十二五”规划》和加快推进新校区建设为契机,抢抓新一轮西部大开发的历史机遇,努力推动学院又好又快、更好更快发展。

教育教学水平全面提升

近年来,学院注重办学规模、办学质量和办学效率三者间的协调发展。采取全面开放的人才战略,加快学科和师资队伍建设;全力多方筹资,增加教学投入,不断改善办学条件和学科实力;坚定不移地推进教学改革,完善人才培养模式;加强科技创新,加快成果转化;以科学发展观统揽全局,深入贯彻党的十七大精神,加强干部队伍建设和大学生思想政治教育;高度重视研究生教育,加强研究生教育和管理;加大校地、校企合作力度,拓宽学生就业渠道。

在教育部、省委省政府和省教育厅的关心支持下,经过全院教职医护员工生的不懈努力,学院在办学规模、效益和质量上取得了跨越式的大发展。

加大学科建设力度

学院办学历史悠久,学科基础扎实。在70年的办学进程中,形成了临床医学品牌专业以及支撑这一品牌的两大优势学科群――基础医学和临床医学。

为了适应社会进步和满足人民群众不断提高的医疗服务需求,学院积极加强学科建设,学科发展呈现出不断扩展和不断相互交叉的趋势。先后重建了药学、预防医学和护理学学科,新建了影像医学、医学检验学、法医学学科。学科设置不断趋于合理,逐步成为以医学为主体、向与医学相关的文、理、法、工、管等学科领域渗透的门类比较齐全的医科类学校。

同时,重建和新建学科也已形成了新的优势学科。在保持自己传统的学科优势基础上,学院主动根据社会对多方面新型人才的需求和医学学科发展的趋势,积极开展医学相关学科、分支学科的建设以及相应人才的培养工作,不断形成和发展新的优势学科,为各专业的发展和人才培养奠定良好的学科基础。

创新特色办学之路

作为一所具有悠久历史的省属重点高等院校,70多年来,学院薪火相传、承前启后、继往开来。坚持以服务地方为己任,秉承“诚于己、忠于群、敬往思来”的校训;坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念,突出发展特色的办学强院之路。在强化对学生的德育和人文精神的培养的前提下,学院扎根贵州,利用本地资源优势,在服务贵州医药事业的同时,推进教学改革,加强投入和建设,构建本科教学质量保障体系;发展特色学科,以特色带动综合,以综合强化特色,实现重点突破;根据经济和社会发展不断调整本科培养模式和专业设置,在保证品牌的同时,灵活开设医学和与医学相关新专业。

全科医学的学科特点篇3

重庆市中医院即重庆市中医研究院,由原重庆市中医院和重庆市中医研究所合并组建而成,是重庆市惟一的三级甲等中医院。该院脾胃病专科、针灸科、妇科,为国家中医管理局批准的部局级重点专科建设单位;肾病科、肛肠科、骨伤科和急诊科,是重庆市重点专科和中医急症救治中心;肿瘤科、肝病科等为院内重点特色专科。

特色科室―― 脾胃病专科

脾胃病专科运用中医辨证论治,结合西医诊疗方法,在治疗急慢性胃炎、消化性溃疡、慢性结肠炎、溃疡性结肠炎等方面,有规范性治疗方案,且有7种专科用药,疗程较短,疗效好。尤其对慢性胃炎,有独特的饮食调护方法,收效显著。

医院地址:重庆市渝中区一号桥北区路1号 邮政编码:400013

雷正荣 主任中医师、副院长,脾胃病科学术带头人,任中华中医药学会仲景学说专委会委员、重庆市中医药学会副秘书长等职务。主治:急慢性胃炎、肠炎、小儿疳积、厌食、脑病。门诊时间:每周四、六上午。门诊地址:渝中区小什字民族路88号。

电话:(0)13983038219。

李文生 副主任中医师,内科主任,任重庆市中西医结合学会消化内科专委会委员。主治:急慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、结肠炎、胰腺炎、结石性胆囊炎等。门诊时间:周一至周五上午。门诊地址:渝中区小什字民族路88号。

电话:023-63833171。

张传志 主任中医师,科技信息科科长,任中华中医药学会老年专委会委员、中华中医药学会内科脾胃病专委会委员等职。主治:脾胃病、肝胆病等。门诊时间:每周一、三、四上午。门诊地址:渝中区小什字民族路88号。

电话:023-63700883。

广州市第二人民医院

广州市第二人民医院是一所综合性三级甲等医院。该院各专业门类设置较为齐全,设有18个临床一级科室;并拥有妇产科、矫形外科、心血管内科、肾移植科四大重点专科,成功开展了卵巢移植、肾移植、肝移植、骨髓移植、心脏瓣膜转换等高难度手术。

特色科室―― 妇产科

该院妇产科是广东省卫生厅特色专科、广州市卫生局确立的重点专科。医院在妇产科基础上成立的广州市妇产科研究所,设施一流,主要从事辅助生殖技术、试管婴儿、HLA(人类白细胞抗原)与器官移植、遗传学检查及产前诊断等工作,开展的围产医学、遗传优生、人类生殖研究已跨入国内先进水平行列。

医院地址:广州市多宝路63号 邮政编码:510150

乘车路线:乘3、6、8、9、15、25、55、66、71、74、82、105等多路公共汽车或地铁于长寿路、黄沙站均可到达。

王沂峰 主任医师、医学博士、硕士生导师,广州市第二人民医院副院长、妇产科主任、广州市妇产科研究所所长。专长:妇科肿瘤诊治。门诊时间:每周三下午。

电话:020-81292218。

孙筱放 教授、硕士生导师,广州市妇产科研究所研究室主任,广东省医学遗传委员会常委,享受国务院津贴的特殊贡献专家。专长:遗传病诊断,亲子鉴定。门诊时间:每周一、三上午。

电话:020-81292013。

陈敦金 副教授、博士、硕士生导师、广州市第二人民医院产科主任,广州市重症孕产妇救治中心副主任。专长:产前诊断,围产期保健,重症孕产妇救治。门诊时间:每周四上午。

电话:020-81292211。

龙晓林 副主任医师,生殖助孕科副主任,欧洲人类生殖胚胎学学会会员。专长:不孕症,试管婴儿技术。门诊时间:每周二、四上午。

电话:020-81292233。

河北医科大学

第一医院

河北医科大学第一医院心脏中心拥有心脏内科和心脏外科重点特色科室。心内科在心力衰竭的中西医结合治疗、心血管神经症的中西医结合治疗方面独具优势和特色,并享誉全国;在其他心血管病的内科治疗、介入治疗及心律失常的治疗同样具有明显优势和特色。心外科在微创心脏手术、不停跳冠脉搭桥、先心病矫正术等多项心脏外科技术居全省领先地位。心外科与胸外科曾联合完成了河北省第一例自体肺移植术。

医院地址:石家庄市裕华区东岗路89号

邮政编码:050031

乘车路线:乘6、12、26、33、43、52路车医大一院站下车即到。

刘坤申 主任医师、教授,博士生导师,心脏中心主任,河北省心血管病学会主任委员、中华医学会心血管病学会常委。主治:冠心病、顽固性高血压、顽固心衰、严重心律失常、难治性心脏神经症,在冠心病顽固性心衰和心血管神经症的治疗上创造了多项全省及全国第一。门诊时间:每周一、五上午。

电话:0311-5882267转6202(5067)。

张密林 主任医师、教授、硕士生导师、心内科副主任,享受政府特殊津贴。主治:冠心病、心律失常等。门诊时间:每周二全天。

电话:0311-5882267转6202(6033)。

夏岳 主任医师、教授、硕士生导师、心内科副主任。主治:冠心病、心律失常及先心病的介入治疗。门诊时间:每周四全天。

电话:0311-5882267转6202(6265)。

张源祥 主任医师、教授、硕士生导师。主治:冠心病、脑血管病、先心病、心律失常等,尤其擅长心脏病的超声诊断和治疗。门诊时间:每周三全天。

电话:0311-5882267转6202。

张毓平 主任医师、教授、心外科主任,河北省知名心脏外科专家。其在心脏不停跳状态下冠状动脉搭桥术和房缺、室缺修补术以及保留全瓣下结构二尖瓣置换术等微创心脏外科技术方面,居全省领先地位。门诊时间:每周五全天。

全科医学的学科特点篇4

【关键词】医学重点学科建设 医院图书馆 信息服务 关系

为了适应新医改带来的严峻形势,在激烈竞争的医疗卫生市场中赢得一席之地,不断发展壮大自己,综合性医院必须展现出自己的竞争优势和核心竞争力。学科建设工作是医院发展和壮大的核心工作,是提高医院核心竞争力的重要保障措施。而且,医院图书馆作为医院的信息中心,保障和支持着医院重点学科的发展和建设。因此,医院图书馆应创新服务理念,构建重点学科文献馆藏资源体系,深化服务模式,促进医院及学科建设的全面协调发展。

一、医院发展中重点学科建设所起的作用

现阶段,诸多医院都意识到“科学技术是第一生产力”,都确立了“科技兴院”的战略方针。实施重点学科建设战略,加快学科建设的步伐,全面带动医院各项事业的发展,是实现医院“可持续发展”的重要措施,也是提升医院综合实力的重要标志。所以,加强重点学科建设,有利于医院集中人财物等各种力量突出建设一批高质量、有特色、有影响力的优势学科。这些学科的发展势必将成为医院科学研究得中心和人才培养摇篮。通过发挥其显著示范和辐射作用,从而带动医院其他学科的建设和发展,增强医院总体实力。

二、医院图书馆信息服务与医学重点学科建设的关系

医院重点学科建设是提高医疗质量、科研水平乃至整体实力的重要标志,它贯穿于医院的整个发展和建设过程。加强学科建设,增强专业优势,才能提高核心竞争能力,才能在竞争中的医疗市场赢得一席之地。医院图书馆作为医院的信息中心,应充分发挥图书馆对重点学科建设的支撑能力,以服务重点学科建设为目标,提供各种必需的服务,传播最新学科前沿动态,掌握学科最新的发展方向。强化科研服务意识,支持学科内科研人员进行科学研究,实现医院的持续协调发展。反过来,重点学科建设能丰富医院图书馆馆藏资源,从而推动图书馆的建设与发展。

三、建立满足重点学科发展需要的馆藏体系

(一)做好调研,结合医院重点学科建设有目标、有计划、有步骤地制定图书馆馆藏资源建设规划。在了解、掌握医学重点学科建设和发展方向方面做好文献采集工作,确保预见性和前瞻性。同时,图书馆应根据各学科发展需要,主动征求相关学科学科带头人、主任、专家等专业人员的建议,充实纸质文献、电子文献和网络信息资源三种信息资源,并合理局,形成特色的馆藏体系。

(二)增强图书馆文献保障能力,提高馆藏水平。医学重点学科的建设和发展,不仅需要高素质高水平人员和先进仪器设备,也需要全面支撑学科建设的文献资源系统。重点学科亟需跟踪国内外最新发展前沿和动向,而图书馆高水平的馆藏资源覆盖面宽、动态性强的特点可以满足其发展。这就要求图书馆找准服务方向,瞄准最新前沿,有重点有计划的加强对馆藏资源建设,特别是重点学科文献的收藏,确保其馆藏水平。

(三)构建以重点学科为核心的特色馆藏。要突出医院重点学科的特点和优势,以现有馆藏资源为基础,有计划、有步骤、有条理逐步增加文献数量,迅速补充一些学科建设中急需的有价值的文献资源。优化馆藏布局,增加电子文献收藏的比例,逐步完善馆藏体系建设,满足重点学科建设的需要。我院图书馆先后试用了万方医学数据库、CHKD 中文期刊数据库、迈特思创西文生物医学期刊文献数据库、超星医学知识库等多家数据库,为重点学科科研人员提供了各种全方位服务,为重点学科科研工作的发展起了极大的推动作用。

四、深化满足重点学科建设的文献信息资源服务

(一)加强科研课题的动态管理,参与科研课题的全程服务。图书馆为学科建设提供特色服务,一方面,主动加强调研,了解学科内科研人员所承担的各类科研课题,为其提供检索查新、课题实施、结题鉴定、最新信息报道等相关服务。另一方面,图书馆可从重点学科中选一个或一批重大项目,作为重点服务对象,重点加以关注和追踪,随时了解课题进展情况,同时充分收集与科研课题相关的各类文献信息,并及时传送给项目负责人,确保科研课题的质量和研究进度。

(二)整合各类文献信息资源,建立资源查询的导航系统。根据各重点学科的建设和发展的需求,创新性建设资源查询的智能导航系统,增强文献资源的利用率。纸质资源方面,可将文献信息资源分门别类地进行筛选、分类、并整理成册、以便查找,并结合信息发展注意随时更新。网络资源可开发有效的搜索引擎系统,提供文献检索服务,定期检索最新有关重点学科建设的文献,及时提供各类反馈信息。

(三)完善图书馆馆员培训制度,创新服务模式。图书馆馆员应具备相关专业知识、才能更好地、有效的为重点学科建设提供各类深层次的信息服务。通过与学科带头人及项目负责人加强联络,取得科研人员信任,及时进行相关文献跟踪服务,确保科研工作的顺利进行,同时对临床科研人员使用数据库进行有针对性的培训,提高数据库和文献利用的效率和能力,促进医院科研工作的顺利开展。

参考文献:

[1]申红菊.学科馆员在综合性医院重点学科建设中的角色定位[J].中华医学图书情报杂志,2010,19(3).

[2]何茵.医院图书馆为重点学科建设服务的思考与实践[J].中华医学科研管理杂志,2006,19(3).

[3]苏晓英,王盛,王洁利,刘志红.医院图书馆管理与重点学科建设[J].中华医学科研管理杂志,2007,20(1).

[4]张小梅,郭凤媛.高校图书馆为重点学科建设的文献保障与服务[J].中华医学图书情报杂志,2009,18(4).

全科医学的学科特点篇5

在大型三甲医院林立的北京,这所地处北京南部大兴区的普通二级综合医院之所以会引起人们的关注,主要是因为该院的特色科室——骨伤科。据记者了解,早在1990年,该院骨伤科病床就已达到90张,并于1991年设立干部和外宾病房,陆续接待了多名部级运动员及来自新加坡、马来西亚、日本、菲律宾、俄罗斯等国的患者。中央电视台等多家媒体多次报道了红星医院骨伤科治疗高位截瘫所取得的突出成绩以及该科颈椎牵引治疗颈椎病方面的突破。至今,该院骨伤科的医护人员仍孜孜不倦地用经过几十年的临床经验创立的独特治疗方法,为众多国内外慕名而来的患者服务着。

近日,记者采访了红星医院院长王海英。王海英院长说:“红星医院经过55年的努力拼搏,留下了令人羡慕的光辉历程,在骨伤科领域取得了很大成绩。随着‘北京市城南行动计划’和北京市大兴区和亦庄开发区两区行政资源整合的落实,红星医院面临一个新的发展机遇期。我在感受到身上担子重的同时,也非常有信心带领全院职工,将医院建成具有专科特色和综合医疗竞争优势的二级甲等医院,带领全院上下开创红星医院新的历史!”

享誉海外,特色鲜明的骨伤科

在采访中,王海英院长详细介绍了该院最有特色的骨伤科和学科带头人贾国庆主任医师。她说,骨伤科创立于1984年,在国家体育总局科研所安广林专家、任玉衡教授、李方祥博士及贾国庆主任医师等几代老专家的带领下,集几十年的临床经验,创立了一整套独特的治疗方法,即大重量牵引、悬浮式牵引下整复手法,以及踩法、药物熏蒸、小针刀、血液循环驱动、脉冲磁疗、功能锻炼等非手术方法治疗运动创伤性疾病。贾国庆主任医师一直作为红星医院骨伤科学科带头人,从事骨伤专业三十余年,把传统正骨医术与现代科技相结合,对骨伤科复杂疑难疾病的诊治有独到的见解和较深造诣,并带领骨伤科团队,充分发挥祖国传统医学在骨伤科疾病治疗上的独到优势,建立了手法研究室,开设专家门诊,采用手法推拿按摩、牵引、踩法、中药熏蒸、针刀等中医方法治疗颈椎病、椎间盘突出、腰扭伤、腰椎峡部裂及滑脱、胸腰椎压缩骨折、肩周炎、膝关节半月板损伤、脊柱骨折合并脊髓损伤引起的高低位截瘫等各类骨伤科常见、疑难疾病,收到了良好的疗效。该科室一直注重学科发展,先后开展了诱发电位检查、骨密度检查、熏蒸和整体牵引技术。多年来,骨伤科除建立普通病房外,从1991年起还开设了外宾和特需病房,先后接待了法国、日本、俄罗斯、新加坡、菲律宾、马来西亚、缅甸、泰国等国家的病人来医院诊治。国内多位著名运动员也先后来红星医院诊治,还大量收治了来自全国各地的患者,疗效显著,在国内外享有较高的声誉。

贾国庆主任医师作为骨伤科学科带头人,因医术精湛,曾多次受邀到新加坡、香港、缅甸等国家和地区会诊和讲学,受到了当地群众的热烈欢迎。其中,贾国庆主任医师于1990年应香港骨科学会邀请,学术交流3个月;1993年,应缅甸卫生部邀请,在该国举办骨伤科学习班3个月;1995年至2002年,每年到新加坡进行一次讲学;还于1993年荣获缅甸政府奖章,1988年获得国家体委体育科技进步二等奖,1990年荣获北京市优秀青年医师称号,2010年被评为大兴区中医骨伤科首席专家。他带领的骨伤科团队先后获得了北京市综合医院示范中医单位、大兴区卫生系统文明服务科室、大兴区重点学科和北京市及大兴区职工创新工作室。同时,该科还获得了多项科研成果,其中“三维动态牵引床治疗腰椎间盘突出症”“运用‘一刀法’治疗腰臀部皮神经卡压综合证的诊疗规范及社区示范推广研究”获大兴区科研课题;“贾氏悬浮式牵引床结合推拿手法治疗腰椎间盘突出症疼痛的疗效观察”获北京中医管理局青年项目研究课题;他研制发明的“悬浮式正脊仪”获得国家发明专利。

抓住机遇,准确定位

王海英院长表示,随着“北京市城南行动计划”和北京市大兴区和亦庄开发区行政资源整合的落实,未来几年,她将坚持医院发展与社会经济发展相适应,坚持医院发展与老百姓日益增长的医疗保健需求相适应,将红星医院建成具有特色和竞争优势的二级甲等医院,用一个科学合理的、可持续发展的、振奋人心又通过努力切实可行的远景规划,指导全院上下开创新的历史。王海英院长提出,在全国深化医疗卫生体制改革的大环境中,红星医院必须以北京市和大兴区卫生事业的发展规划为前提,结合医院现状和发展的实际,建立起适应社会主义市场经济体制、适应红星医院功能定位和周边经济社会特点、适应居民健康需求和承受能力的服务体系,努力满足群众医疗卫生需求,提高居民健康水平和生活质量。在医院发展规划中,必须坚持政府定位与市场机制相结合,兼顾城乡居民不同医疗服务需求,整体规划与分步实施、设施建设与管理水平同步提升的原则。

据了解,大兴区红星医院发展规划的总体目标为,在未来5年内,把红星医院建设成为规模适度、功能完善、环境优美、设施完备、管理规范、技术精湛的二级甲等综合医院。该院为此制定了分阶段的分目标,包括医院的功能定位与科室设置,医院应重点优先发展的学科或技术特色,医院的技术队伍培养与人才引进,科研教学与信息管理,医院运营与设备管理,品牌塑造与医院文化等内容。

王海英院长强调,二级医院是向多个社区提供医疗卫生服务和承担一定教学、科研任务的地区性医院,是三级医疗卫生体系中的中间层次。她认为,红星医院定位于二级甲等综合医院,为大兴旧宫、瀛海、亦庄、西红门、青云店镇的50万人口提供医疗、预防、保健、康复等服务功能。“十二五”期间应实现并超过二级甲等综合医院的标准;至2015年,应能够对当地区域提供全面、连续的医疗护理、预防保健和康复服务;能够承担区域内常见病、多发病和疑难病症的诊治、急危重症的抢救;能够指导基层,形成与当地一级医院和社区卫生服务机构的双向转诊体系;实现大兴区卫生事业第十二个五年发展规划中对红星医院的功能定位和总体目标。

注重学科、人才、文化建设

在采访中,王海英院长还向记者介绍了红星医院未来几年的学科建设规划。医院未来学科建设的重点将由骨伤科诊疗中心、神经系统疾病诊疗中心、骨外科疾病诊疗中心、妇产科诊疗中心、内科诊疗中心组成。医院将根据本地区、本市乃至全国病人的就医实际需要,逐步开放床位达到600 张;在内科中分设心内科、神经内科、肾内科、呼吸内科和内分泌消化科;在外科中分设普外科、骨外科、神经外科、泌尿外科、肿瘤外科等专业组;妇产科分设为妇科和产科;增加重症医学科、高压氧、肾透析科和病理科等,承担区域急危重症患者的救治工作。

作为品牌科室,医院非常重视骨伤科的中长期发展规划。目前,该院骨科诊疗中心由骨外科和骨伤科组成。骨伤科开放床位110 张,骨外科开放床位46张;骨伤科和骨外科人员结构梯队合理,在区内外具有品牌影响力。根据红星医院发展历史、现状和技术特色,中西医骨科结合强强联合,能够形成具有特色的区域性脊柱脊髓疾病骨科治疗中心。王海英院长介绍说,在医院的规划中,至2015年,骨伤科保持非手术疗法治疗运动创伤性疾病的医疗特色,开展新业务、新技术,以特色和质量吸引更多病人,提高科室工作效率和效益;引进人才,培养队伍,形成结构更趋理的专业技术梯队;骨外科以手术治疗老年性骨科疾病为主,同时两个科室要注重开展科研和临床教学工作,在科研、教学等方面全面提升,在区、市级相关学术领域承担科研课题3到5项,在相关学术期刊上发表学术论文10至20 篇;打造骨科诊疗中心牌特色,使红星医院的骨伤科达到部级中医示范专科水平,并积极开展学科合作与学术交流,与中国中医科学院骨伤科研究所、望京医院建立合作关系,开展学术交流。

“针对辖区居民育龄妇女多的人口特点和医疗需求,我院将妇科与产科作为医院重点发展的专科。”王海英院长说,“至2015年,我院妇产科床位增加至80张,并分设妇科和产科,形成结构合理的专业技术队伍,科室主任在区域内有一定的学术影响力,并担任相关专业的学术职务。能够成功开展二级综合医院分等标准中所要求的全部诊疗技术,能够承担一级医疗机构转诊的疑难危重病人诊治;开展妇科与产科相关专业的临床科研和教学,争取获区级或市级科研成果或教学成果奖。”

王海英院长还认识到,红星医院的人才和技术队伍相对薄弱,培养和引进技术人才是其关键。建立一支技术职务、年龄和学历结构相对合理,技术硬、素质高的队伍,对提高医院整体素质至关重要。医院应拿出经费,鼓励岗位自学、开展在职培训,采取请进来讲座、示范,走出去参观、学习等方法,在医院营造起浓厚的学习氛围。在培训专业技术的同时,还应加强对管理人员的培训、管理理念的更新和管理技能的提高,以提高医院的管理绩效。至2015年,使临床全部科室主任或学科带头人具有副主任医师以上职称,10%以上人员达到硕士以上学历,90%以上的临床医师具有医学本科或以上学历;按照岗位设置标准,在全体医务人员中,正高职称应占3%,副高职称应占9%,并根据工作需要配备一定数量的技师以上专业技术职务的工程技术人员。医院学科建设的关键薄弱点之一是学科带头人的欠缺,特别是重点学科的带头人,这是决定医院整体和学科发展的关键因素。医院将根据重点发展的学科,引进学科带头人和技术骨干,搭建合理的技术梯队。学科带头人应有三级甲等医院重点学科的工作经验,有一定的学术地位,有较好的创新能力和相应的管理能力。

医院要发展,还应注重医院文化与品牌塑造。王海英院长表示,未来几年,红星医院将坚持“以病人为中心,以人为本”的服务宗旨,以“敬业、关爱、厚德、精医”为院训,以“除人类疾患、助健康完美”为使命,努力创造使百姓放心、患者满意的医院。

未来发展策略和四大工程

王海英院长还介绍说,医院将按照“医院管理科学化,服务行为规范化,信息网络微机化,医院环境园林化,病房设施标准化”的发展思路,实施“品牌战略、服务战略、人才战略”三大战略,狠抓医院的软、硬件建设,严格遵循临床医学规范,提供快速、完整、合理的人性化服务,以区域医疗中心为定位,以科室全面发展为基础,以骨伤特色专科为龙头,以医疗服务需求为导向的理念,在未来几年的发展中,医院将采用合理定位、强化内涵、扬长补短和可持续和谐发展的发展策略。

此后,王海英院长为记者详细解释了医院发展策略的具体内容。合理定位包括定方向、定市场、定目标、定重点、定规划。方向即面向当地人民的、以提供基本医疗和服务为主的政府公立性医院;市场指在当地医疗服务市场占主导地位,具有当地高水平的医疗服务特色、教学和科研成果,能够吸引当地和周边地区的病人;目标即为在当地最具有综合实力和品牌影响力的二级甲等综合医院;重点为未来五年要重点投入和倾斜发展的学科,重点引进和培养的学科带头人,重点搭建的学科专业技术梯队;规划为未来五年医院和学科的发展规划,相配套的人才培养计划、大型设备引进和更新计划等。强化内涵包括强化制度建设、规范管理、人员素质、科学决策。制度建设即按二级甲等医院标准建立制度和规范,将制度规范融汇为每个员工的实际行动;规范管理指质量控制、流程合理化和规范化、服务标准化、信息反馈的真实与及时;人员素质包含更新医院发展的理念与价值观,专业技术人才引进与培养相结合,提高后勤与管理人员的素质,营造学习氛围,打造学习和创新型技术团队;科学决策为建立科学合理的决策制度和经营机制,借助外部资源辅助科学决策,提高管理人员的政策水平与管理素质,充分调动医院员工的管理积极性。扬长补短包括保持高效、提高质量;苦练内功、提升实力;平稳增长,提高效益。

全科医学的学科特点篇6

历史沿革。我校创建于1949年,时称华东军区人民医学院。1950年改称上海军医大学。1951年7月正式定名为第二军医大学。整体实力。学校是国家“211工程”和军队“2110工程”重点建设院校,是军队3所设置研究生院的单位之一,是全国11所开办八年制医学教育的院校之一,是36个“国家生命科学与技术人才培养基地”之一,是我军的外军医学留学生培训基地。体制编制。机关设四部一院(训练部、政治部、校务部、科研部和研究生院),下辖一部(基础部)、六系(海军医学系、药学系、卫生勤务学系、护理系、中医系、外训系)、研究生管理大队、3所附属医院、5个干休所。人才培养。学校的主要培训层次有研究生教育、本科生教育、任职教育和留学生教育等。开设长学制医学教育(七、八年制)、临床医学(五年制)、海军临床医学(五年制)、麻醉学(五年制)、药学(四年制)、护理学(四年制)、公共事业管理(四年制)、生物技术(四年制)、中医学(五年制)等9个专业。校党委始终坚持教学工作的中心地位不动摇、教学改革的核心地位不动摇、教学基本建设的优先地位不动摇,稳步推进教学改革,狠抓教学质量建设。“十五”以来,共获得国家教学成果奖3项,军队教学成果一等奖3项、二等奖9项。先后有10篇研究生论文入选“全国百篇优秀博士学位论文”。学科水平。实施了“1272”学科建设工程,大力推进学科建设。现有国家重点学科一级学科2个(基础医学、药学),二、三级学科26个,军队“2110工程”重点建设学科3个(航海医学、军事生物工程和野战内科学),总后“530工程”重点建设学科2个(军队卫生勤务学和野战护理学),上海市重点学科7个。现有博士后流动站6个,博士学位授权一级学科6个,博士学位授权二、三级学科61个,硕士学位授权二、三级学科78个;学位授权学科涉及医学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学7大门类,基本覆盖学校现有学科专业,覆盖率达到95.7%。现有国家重点实验室1个:医学免疫学;教育部重点实验室1个:分子神经生物学。拥有全军重点实验室10个,其中免疫与基因治疗实验室、生物信号转导实验室和药物化学实验室被评为全军“重中之重”重点建设实验室。师资队伍。实施了“5511”人才建设工程,全面推行科室主任聘任制。科技干部队伍中,有两院院士5名(中科院院士:吴孟超、陈宜张,工程院院士:曹雪涛、王红阳、廖万清),“长江学者奖励计划”特聘教授4名(曹雪涛、王红阳、夏照帆、何成)、“973”首席科学家3名(曹雪涛、郭亚军、潘卫庆),荣获全军专业技术重大贡献奖和军队专业技术人才奖4人(吴孟超、廖万清、曹雪涛、李兆申),国家有突出贡献中青年专家6名(戚中田、朱明学、张宝仁、廖万清、贾连顺、侯春林)、“百千万人才工程”人选5名(曹雪涛、戚中田、何成、夏照帆、杨甲梅)、“中国青年科技奖”5名(曹雪涛、何成、章卫平、蒋春雷、张卫东)、总后“三星”人才41名、一代名师和伯乐奖22名,上海市医学领军人物9名。博士生导师184名,硕士生导师414名。科技创新。学校积极推进科研管理体制改革和机制创新,加强重大、重点项目的研究和联合攻关,着力活跃学术氛围,促进了科研规模、水平、效益的持续发展。近三年,学校共承担各类纵向科研课题653项,经费2.1亿多元。其中,承担国家自然科学基金面上项目270项,重点、重大项目6项。共获军队级(含省部级)以上科技成果奖共196项。其中国家科学技术奖1项,国家自然科学二等奖1项,国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖2项,上海市自然科学一等奖1项,上海市科技进步一等奖6项,军队医疗成果奖一等奖5项,中华医学科技一等奖1项,上海市医学科技一等奖4项,军队科技进步二、三等奖36项,军队医疗成果二、三等奖70项。医院建设。学校附属长海、长征和东方肝胆外科医院以“救死扶伤,服务军民”为宗旨,坚持科技兴院、质量建院、从严治院、勤俭办院,医院整体建设水平在军内外,目前,共展开床位3500余张,年收治病人6万多人次,年门急诊量达200多万人次。在医疗特色上,肝胆外科、胸心外科、烧伤外科、骨科、神经外科、泌尿外科等传统特色更加鲜明,并在肝脏、肾脏等器官移植术,前列腺疾病微创治疗术,以及胰腺疾病、血管病、血液病、真菌病诊治技术等方面形成新的特色。目前,三所附属医院共有10个全军医学研究所,10个全军医学专科(专病)中心,3个国家中医药管理局重点专科(专病)中心,4个上海市临床医学中心。三所医院均为三级甲等医院,长海医院荣获“全国百佳医院”称号,长征医院在全军开展的优质服务竞赛中连续三届荣获“白求恩杯”,东方肝胆外科医院已发展成为国家军队知名的专科医院。

全科医学的学科特点篇7

【关键词】发展,思路,中医科,医院,综合,浅谈,

若说国家法规政策起到宏观调控作用,那么医院的重视支持就发挥微观实施功能,不可或缺,不仅要从政策上支持,更重要的是从人力、物力上支持,一般综合性医院的领导大都是学西医的,对中医不甚了解,对其发展特点不熟悉,故中医药工作者首先要让其了解中医,看到中医药的优势,熟悉中医发展的特点,只有这样才能得到更大的支持,制定有中医特色建设管理办法,医院每年有中医药建设专项经费投入,以促进和保障中医药特色建设的快速发展,加强专科建设,增强中医药创新能力。自2005年以来,本院领导对中医科发展给予了足够重视,从人才引进、设备购入、科室建设等方面投入了大量财力,制订了中医科发展规划,并已实施,目前从单一中医科已发展为拥有中医老年病科、中医风湿免疫科、中医皮肤科、中医软伤科,编制床位100张的中医分院,极大的提升了综合医院中医的学术地位,取得了良好的社会效益和经济效益。

3 发挥优势体现特色是核心

综合医院大都科室建设齐全,中医好像就在夹缝中生存。为了生存,什么病种都收治,一些疾病治疗效果不佳,或是遭到其他科室的冷眼相对、冷嘲热讽,或是遭到患者及家属的不满抱怨,所以中医药工作者要发挥中医的优势特点,才能立足,才能发展,比如在慢性疾病的治疗上,中医优势明显;在多数疼痛性疾病上,中医可立竿见影;在老年性疾病中,中医效果显著。诸如此类,中医的特点突出,发挥优势,疗效显著,才能不断壮大。本科就在这样的发展理念下,把体现特色放在首位,故成立中医老年病科、中医风湿免疫科、中医软伤科、中医皮肤病科。在挖掘和继承传统中医药诊疗技术的基础上,进一步融合运用现代科学方法,通过学术、技术、理论创新,积极开展对中医药临床有重大推动作用的学术理论研究,使专科在发展中创新,在创新中提高。

4 注重人才持续发展是关键

人才是中医药事业的立足之本,兴业之源,现代社会已进入知识经济时代,高水平的人才、高素质的从业人员无疑是一个行业兴盛的最重要的资本。首先要培养和造就中医药学术带头人和骨干人才,一个学科的发展,学科带头人至关重要,不仅有创新思维和创新能力,还有全局意识和组织协调能力;了解本学科的发展方向和动态,了解本专业的发展特点,更重要的是对专业的发展树立了坚定的信心,并全心的投入到事业的发展中去,为年轻人树立了榜样。其次要加强青年人的培养,态度决定一切,让其树立信心,决心致力于中医药事业的发展;热爱是最好的老师,使其热爱本职工作,加强中医经典的学习、临证技能以及现代化医学知识水平的培养和提高,再者加强科室人员的学历教育,鼓励年轻人不断学习深造,提高学历,增强自身综合素质,使医疗技术水平大幅度提高。利用综合医院多学科的专业技术人才,及雄厚的设备优势,发挥中医特色,开展新技术、新项目,拓宽中医诊治领域,积极总结经验,撰写科研论文,承办各类学术活动,扩大中医学在医院和社会上的影响力,提升中医在综合医院的学术地位。2005年以来,本科共开展新技术、新项2项,撰写学术论文近20篇,举办I类继续教育项目1项,Ⅱ类1项。

实践证明,在综合医院中医同样有广阔的发展空间,只要医护人员努力,就可以在综合医院的特殊环境中占有一席之地,为中医学的发扬光大,为人类的健康事业做出应有的贡献。

全科医学的学科特点篇8

1明确建设目标

中医内科学是临床其他各科的基础,在中医专业中具有极其重要的位置,是必须学好的一门临床主课。中医内科学学科在中医院中是最能体现中医特色和优势,是最具中医原创思维和潜力的学科。学科建设按照创新与继承、创新与发挥中医药特色优势、创新与遵循中医药自身发展规律紧密结合的建设思路,建成能够按照中医药规律开展高水平研究的科研基地;培育一批科技领军人物和相对稳定的高水平中医药研究的专门人才;取得一批对中医药学术和技术发展有影响的重大成果,初步构建符合中医药科学研究特点的微观科研机制和模式。使学科具有国内一流的中医临床科研人才队伍、一流的科研条件与环境、一流的中医药重点学科群、一流的中医专科(专病),中医临床与科研、教学有机结合,在中医药继承和创新方面发挥龙头作用的新型的现代化的重点学科。以先进的教学理念为指导,以培养学生的临床思维与临床操作能力为目的,将教育信息化的特点引进学科建设,改革教学模式,带动教学现代化,医、教、研并重,使本学科成为具有一流的教学队伍、一流的教学内容和方法、一流的教材和一流教学管理等特点的精品学科。使本学科在中医内科糖尿病、风湿病、呼吸病的综合学术和技术、教学水平达到国内领先水平。

2稳定研究方向

学科发展方向体现了核心理论、前沿领域、尖端技术的发展趋势。一个重点学科的发展方向应当是长期稳定的。因此,一个学科的发展方向将对本学科未来的发展水平起关键性引导作用。高起点、高水平的学科发展方向是保证学科先进性、保持学科生命活力的重要前提。根据学科方向的实用性原则、先进性原则、稳定性原则、预见性原则,中医内科学学科在长期工作的基础上确定了8个稳定持续的研究方向:中医药防治内分泌系统疾病、中医药防治免疫性疾病、中医药防治呼吸系统疾病、中医药防治老年病、中医药防治心血管病、中医药防治神经系统疾病、中医药防治感染病、中医药防治消化病。在各个研究方向上,又界定了突破口。如风湿病方向上在继承总结新安医家治疗痹病的基础上,以类风湿性关节炎为突破口;呼吸病方向以慢性阻塞性肺疾病为突破口;内分泌病方向,以糖尿病为突破口。

3选好学科带头人

优化学科团队学科带头人是一个重点学科能否持续、稳定发展的关键。学科带头人学术水平的高低,科研能力的强弱,直接影响着学科建设和优势的形成。在学科建设中,他既能将学术骨干凝聚起来,同时又能将自己的能量辐射到四周,发挥更大的带动效应。因此,要选择开拓进取、勇于创新的学科带头人。医院对中医内科学科带头人定期进行考察,主要从三个方面进行:第一,能够把握现代科学发展趋势,创造性地提出本学科前沿领域的课题和科研思路,把握本学科发展方向。第二,能够多渠道筹措学科建设经费,充分利用自身的学术影响吸引社会各方财力,保证本学科发展潜力。第三,能够对外实现交流合作,对内营造良好学术环境,提高学科内部凝聚力,增强学科发展活力[1]。按照汇聚人才、培育团队、成就大师的学科队伍建设方针,引进、培养、聘用并举,在学科建设上一贯坚持以人才为本,将以学科带头人为核心的团队建设作为重点学科建设的首要任务,发挥了人才优势,凝聚了学科力量。在学科内部定期进行学术研讨,培养学科人才,形成了各级学术研讨会研讨制度。每年举行一次中医内科学术骨干学术研讨会、中医内科研究生学术研讨会、中医内科本科生学术研讨会。提高了学术气氛,加强了学术氛围,培养了学科人才,锻炼了师资队伍。近年来,学科加大力度引进高学历、高水平的学术骨干,同时注意自我培养学术骨干,使他们在实际工作中不断提高各种能力,建立了以学科带头人为核心,以学术骨干和学术骨干培养对象为后备力量的三级骨干学科梯队,增强了学科团队的可持续发展。

4健全运行机制

在加强重点学科建设的指导思想下,成立了由学院院长、附属医院院长、学术带头人、学科带头人、学科带头人助理、学科建设相关职能部门人员组成的重点学科建设领导小组,全面指导制订重点学科的建设规划、整体发展目标和学术发展目标,制定各项制度和措施,强化落实,以确保阶段目标与预期成果得以实现。为加强专家委员会对学科建设的指导作用,学院成立了重点学科建设专家指导委员会,根据重点学科建设相关文件精神与要求,负责对重点学科建设规划和建设过程中存在的问题,进行检查、评估并提出指导性意见;参与重点学科建设的阶段检查、阶段评估等工作,学院教务处和医院科研科作为重点学科建设的日常管理职能部门,负责日常建设的管理与服务工作,并进行具体指导。开展重点学科的学科带头人,在学术带头人指导下全面负责制订本学科建设规划、学术发展总目标和阶段任务,落实教学、科研、医疗及人才培养等各项具体工作,并及时根据预期成果、实施方案、经费管理做好工作总结。重点学科建设工作以来,学校和医院均调整、充实了重点学科建设领导小组,先后制定了《安徽中医学院重点学科管理办法》、《安徽中医学院重点学科专项经费管理办法》、《安徽中医学院第一附属医院重点学科、专科建设管理办法》、《安徽中医学院第一附属医院重点学科专科经费管理办法》等管理制度。逐步建立起学校宏观层面管理、医院直接管理、学科微观管理的重点学科级层管理体系,以及教务处、人事处、财务处、科研处等和医院有关职能部门相互协调、相互配合的重点学科建设保障系统。学科带头人对学科建设负有主要责任,学科带头人的责、权、利明确,有一定的人、物、财自主支配权。重点学科建设工作每年纳入医院、相关科室和部门的考核范围,纳入科主任的责任书内容。学院和医院两级分管重点学科建设职能部门,建立了定期监督检查制,学院每年听取中医内科学科阶段建设工作汇报,研究和解决学科建设中存在的难点和疑点,为重点学科建设营造了良好的外部环境和运行机制。学科内每年终进行一次全面小结,对存在的问题及时采取措施予以落实。医院把重点学科的工作进展,建设成效纳入年度工作总结,把加强重点学科建设纳入下一年度工作目标内容之一,按期考核,强化落实考评。同时,为加强学术上的相互交流和优势互补,在学院和医院及各级主管部门的支持下,中医内科学科不断加强了与协作单位的联系与合作。在科研上密切协作,相互开放,在人员上相互培养,发挥了辐射和联系作用。

5注重科研创新

科学研究是学科发展的增长点,本学科在重点开展继承新安医学、华佗医学的基础上,重点开展中医内科的基础和临床研究。近五年来,学科承担各级科研项目95项,其中973项目2项,“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项“十一五”第一批课题国家科技部支撑计划项目3项,“十一五”“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项1项,国家自然科学基金3项,国家部委项目25项。科研经费总计为2367万。科研成果19项,获奖9项,获专利2项。出版专著42部,466篇,其中部级论文259篇。中医内科风湿病学科继承总结新安医家治疗痹病的经验,密切结合中医临床实际和现代风湿免疫病的科学研究成果,在国内率先提出了类风湿关节炎从脾论治的观点,并进行了一系列的理论、临床及实验研究。在脾气虚证本质研究方面,在国内率先提出脾虚致衰老学说,认为老年脾气虚证的发展过程是渐进性的,是运化功能失常,引起生化乏源而致气血不足的动态变化过程,脾虚证发展至后期可致蛋白质代谢、心功能及免疫功能低下。呼吸内科为国家中医药管理局重点学科建设单位,开展肺气虚证的基础和临床研究,中医药防治慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺癌的研究,并结合肺系疾病的特点,提出了文献整理与数据库建设理论、肺气虚证的四级分度标准、慢阻肺的虚瘀理论、伏燥论、证候研究的层次论和阶段论及肺系常见病的诊疗规范,在长期的临床实践中被同行及患者认同。老年病科是国家中医药管理局重点专科建设单位、中华中医药学会延缓衰老专业委员会主任委员单位,是全国中药临床研究基地。该科学术带头人、著名中医老年病学专家、部级名老中医韩明向教授是中华中医药学会延缓衰老专业委员会主任委员,在中医药防治老年病及中医药延缓衰老的临床和基础研究方面都具有独特的创新性见解。特别是中医新安医药治疗老年冠心病、老年高血压病、老年痴呆等方面形成了新的理论学说。在国内率先提出“虚—瘀—衰老”的中医衰老模式,研制出具有“益气养阴活血”功效的纯中药制剂———寿星宝,丰富和发展了中医衰老学术理论和临床技术。

6结语

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