正能量书范文

正能量书篇1

亲爱的朋友们：

与家人共享天伦之乐，陪着自己的孩子快乐成长，当我们享受这美好生活的时候，可曾想过在我们的农村小学里还有一双双充满期待的眼睛, 一个个娇小的身影,一个个因为现实而无法实现的心愿，他们渴望着被爱，渴望着被关怀，渴望着我们伸出手来在这个属于他们的节日里满足他们一个小小心愿!

每个孩子都有梦想，每个儿童都有心愿。在“六一”儿童节到来之际，团县委从全县9个镇(街道)征集了100个农村儿童心愿，“文具盒、书包，喜欢的课外书…”，这些在我们看来如此简单的心愿，包含了儿童美好的向往和纯真的期待。

在此我们向全社会的朋友们发出倡议，请伸出您温暖的双手，让我们携起手来，实现他们的心愿!让我们共同努力，用我们的点滴爱心，让孩子们感受来自社会的温暖!爱心路上，期盼您的参与!

传递正能量共筑中国梦倡议书

担负起为实现中国梦鼓与呼的社会责任，是党和人民赋予新闻媒体的时代重托，是当代新闻工作者的崇高追求，是中华民族同心构筑中国梦的重要支撑。广大新闻工作者要自觉履行职责使命，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和思想保证。为此，我们倡议：

一、唱响实现中国梦的时代最强音。要唱响时代主旋律，传递社会正能量，壮大主流舆论场。大力宣传实现国家富强、民族振兴、人民幸福是全国各族人民的共同心声，深入阐释实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，引导和激励广大人民群众为创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来而不懈努力。

二、忠实履行新闻工作者的职责使命。自觉接受党的领导，坚持祖国和人民利益高于一切，始终坚持新闻工作的党性原则，模范遵守宪法和法律，始终坚持正确舆论导向，始终坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方向，真正担负起社会主义事业的建设者，时展的记录者、推动者的职责，把党和政府的声音传播好、把当代社会的主流展示好，把人民群众的心声反映好。

三、切实维护新闻的真实性和公正性。要把真实作为新闻的生命，把坚持实事求是作为日常工作准则，把维护媒体公信力视为职业追求。坚持实地采访、现场采访、直接采访，对新闻事实反复求证、多方核实。规范新闻信息来源，不凭道听途说或主观臆断采写新闻，不为追求轰动效应、发行数量和收听收视率，故意扭曲新闻事实，编造虚假新闻，努力使新闻报道做到真实、准确、全面、客观。

四、严肃认真地追求新闻报道的社会效果。正确处理社会效益和经济效益的关系，坚持把社会效益放在首位，防止片面追求经济效益的错误倾向。自觉遵守国家法律法规，坚决抵制有偿新闻，始终保持清正廉洁的工作作风。要注重提高新闻报道的品位和格调，注重对人的关心和尊重，传播先进文化，弘扬社会正气，自觉培育和践行社会主义核心价值观。

传递正能量倡议书

“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，当然多多益善，但却需要社会共同创造。奉献是一种美德，志愿是一种境界。你的一个微笑，或许会温暖无数人心;你的一份善心，或许会架起爱的桥梁;你的一次义举，或许会感动整个城市。

有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿，有一个民间组织叫商洛爱心社区。从XX年开始，爱心社区采取费用aa制平摊开展扶贫帮困、助残、助老、助学等献爱心活动100余次。在商洛爱心社区志愿者协会已在商洛市民政局注册成功之际，我倡议大家加入爱心社区qq群，参加志愿服务活动，一起传播爱心：

一、积极加入到志愿者行列中来，从我做起，从小事做起，从身边的每一件小事做起。少扔一块果皮，少吐一口痰，随手捡起一个烟头，拾起一张纸屑……一点水可以折射蓝天，细微之处见人之本性，勿以善小而不为。生活中，我们应养成良好的生活习惯，讲文明，树新风，倡导文明生活，劝导不文明现象。

二、争当志愿者，传递正能量，弘扬志愿者精神，积极参加各项志愿服务活动。热情参与扶老助残、帮困解难、应急救援、便民利民等社会志愿服务活动，将无私奉献精神落实到具体行动中去。“一份心，一点力，一滴水，爱成海。”每个志愿者都是一个闪光点!聚，是一团火;散，是满天星!载一颗爱心前行，让志愿服务像春天的阳光一样洒满人间。

正能量书篇2

   正能量读书心得感悟    这本书强烈推荐，真的是本好书。刚读的时候只是将信将疑，只是看看、了解下作者的观点罢了，看完之后整个人感觉，由于其本书所阐述的原理的作用，我已彻底拜入此派门下。

   正能量只是个标题，书中更多讲的是如何获取正能量改变自我，绝不是此刻中央各种新闻里说的那种范围比较狭隘的正能量。

   全书关于正能量是什么只用了一句话进行阐述，其他全是方法论，废话相当地少，全书写地很有系统性。并且这种人文科学类的研究著作是没法用实验和公式证明的，可是作者用了很多有说服力的事例进行说明。

   书中最主要阐述的是一个"表现原理"，论证是情绪影响行为还是行为影响情绪。例如当我们有开心的情绪时，我们就会发出微笑的行为;但当我们做出微笑的动作时，我们是否也会感到开心呢?所以我们能够好好利用人的这种特殊的机能，好好利用行为能给我们带来的正能量，来改变自我。

   传统观念里当我们想改变自我的时候通常都是先改变自我的观念，于是我们会去思考很多人生问题，我们会去书，我们会去主动寻求他人意见。其实，换个思路也许会好办地多。当我们想开始锻炼身体、好好学习、练个好口才等等，不要想太多我接下来将会面临如何的困难、我到时将用如何的毅力去克服、我究竟能否坚持诸如此类的问题，用必须做好这些事的意念给自我巨大的心理压力，我们要做的就是开始着手去做这件事。根据表现原理，当你开始锻炼时，锻炼的行为会激发你的正能量，你思想上会慢慢觉得自已就是个热爱运动热爱生活的人。当你很恨一个人的时候，不妨多观察下他的优点，写下来每一天诵读，读着读着你就会觉得这个人就是个好人。当要鼓舞团队士气、提高团队凝聚力，光发表点动人的演讲效果有限，让所有人亲身行动加入到有利于这个目标的任务或游戏中的时候，效果会更好。

   具体大家能够去读下书，书里的东西更有说服力。

   正能量读书心得感悟    树立积极的心态，摒弃负面的思想，持之以恒，坚持正向能量，还有什么困难会困扰我们呢?我想这也是理查德怀斯曼教授撰写《正能量》的初衷，书中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

   我比较喜欢心理学，书中讲到的数十个案例和实验，对于我并不陌生，我印象较深的津巴多监狱实验和治疗抑郁症的额叶切除手术，都是从心理学电影中知晓。电影《死亡实验》就是根据津巴多监狱实验为基础改编，这个科学实验，找来二十个普通良民，随机分成两组，八个狱卒十二个囚犯，来模拟一周的监狱生活。

   开始时大家嘻嘻哈哈，后来狱卒开始使用权力维持秩序，随后发展到滥用权力、私刑、发泄个人情绪、最后组织实验的几个科学家都被“狱卒”们抓了起来，项目负责人被杀。看完电影后，我感觉浑身冰冷，心里空空的，我开始反思社会角色，大部分狱警一开始，所谋求的也就是一点尊重而已。

   当尊严遭到蔑视，狱警开始反击，各种体罚、暴力轮番上演，社会角色进入意识层面，真真假假参杂其中，人性中恶的本质彰显出来，原罪、本罪，我们一直在救赎中生存，荀子提出的人性本恶是真的吗?

   我一直认为人性本善，面对实验的结果，我哑口无言，想法被击打得粉碎，人性是发展变化的，剧中“狱警”伯瑞斯原本胆怯、自卑，最后竟然变得十分残忍，这种性格的转变，我个人觉得是自卑，隐藏的“自我”，在获得权力后，疯狂的利用手中权力，欺压他人，借已证实自己的权威，表明自己的成功，或许美国大兵虐囚事件，纳粹军官和日本军人在战场的表现，正如这个实验所揭示是对身份认同和权力的服从。

   正能量读书心得感悟    公司组织大家学习了《团队正能量》一书，我细细的品读了一番，深受启发，学到了很多新的知识，此书特别有助于更深入的了解团队的行为与特征。

   书中有个专业名词印象比较深刻的：微观管理。之前理解，只有专业技术、专业知识最好的人，才是团队负责人的不二人选，学习了微观管理的定义及案例，明白还不是这么一回事，并不一定专业技术最强的人是最适合的团队领头人，团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励，团队好比复杂的机器，团队成员是各个零部件，而团队领头人就是组装整个机器的工程师，让机器高效运转。

   在国外，有很多人奉行“极客至老”，即用一生的时间追求技术上的突破，这些人可能无暇去深入研究人际关系，他们可能不适合做团队的领头人，但他们在团队里有着举足轻重的作用，这种现象在国有企业里面也有，类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此，在打造团队的时候，我们要重视这些人，特别是待遇方面，应该是多角度全方位考量，而不能仅仅以级别的考虑，因为不是每个人都适合做领导，也不是整个公司都要是领导，否则，会扼杀一部分团队成员的劳动积极性，不利于专业性的提高，有损团队的正能量。

   公司的宏伟蓝图，应分解到各个团队具体的目标，各个团队的具体目标应落实到每个成员的职责中，在前行的道路上，团队负责人应能判断形势、了解团队成员的想法、行为和动力，及时的沟通，善于倾听，有效解决分歧，让团队形成统一的目标、共同的价值理念、专业化的问题处理解决能力、营造轻松愉悦和谐的工作氛围，因此，团队负责人更多的是引导作用。

   团队成员应保持积极的心态，积极使人进步，消极使人落后，时间很容易流失，与其消极的度过不如积极的迎接；应具有主动的意识，主动是积极的表现，善于总结自己、分析自己，主动接受新技能的培训，树立终身学习的理念；应明确个人的目标，将个人的目标与团队的目标、公司的目标有机统一起来，将个人的事业与公司的事业统一起来；应做有道德的人，秉承先做人、后做事的道德理念，对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心，以热情洋溢的姿态迎接每一天。

正能量书篇3

为落实“书记抓、抓书记”基层党建工作责任制，充分发挥各级党委（党组）书记带头抓的示范效应，不断提高基层党建科学化水平，根据广东省组织部长会议的部署要求，中共广东省委组织部在市、县两级党委和省直单位党组（党委）中实施基层党建创新“书记项目”。

中共广东省清远市佛冈县委审时度势，结合山区实际，勇于创新，大胆实践，突出长效机制建设，强化工作举措，全力推行以“创建运作保障机制、创立指导联系机制、创新党组织组建方式和巩固提升党建成果”为主要内容的“两新”组织“三创一巩固”党建工作。这是由中共佛冈县委书记、人大常委会主任华旭初牵头实施的抓基层党建创新“书记项目”。在“三创一巩固”党建工作机制建设中，佛冈县重点做好如下四个方面的核心工作。

一，创建运作保障机制，解决党建经费。该县制订了一系列的奖励激励措施，解决“两新”组织党建工作经费不足的问题。凡在大型企业每组建一个独立支部的，奖励工作经费800元；在中型企业中每组建一个独立支部的，奖励工作经费500元；在小型企业中和新社会组织中每组建一个独立支部的，奖励工作经费300元。凡是镇党委在没有党员的非公有制企业中发展党员，每发展一名奖励500元的工作经费。对新成立的“两新”组织党支部，支持1000元的支部活动启动经费，“两新”组织党组织党员上缴的党费实行100%返还。

二，创立指导联络机制，推进党建工作。从2012年开始，佛冈县委安排县四套班子党员领导干部每人每年挂点联系2家非公有制企业，具体指导组建党组织工作。同时，各镇党政班子领导包干负责2至3家“两新”组织，选派了228名政治素质好、熟悉党建工作业务的党员干部，按照“一人一企”或“一人两企”、“一人一园区”的办法到“两新”组织中担任党建工作指导员，并在每家“两新”组织中确定了党建工作联络员，做到“两新”组织党的工作全覆盖。

三，创新组建方式方法，扩大党的覆盖。为破解“两新”组织党组织组建难的问题，该县因地制宜，分类指导，做到一镇一策，采取单独建、联合建、挂靠建等形式，建立“两新”组织党组织，扩大党组织覆盖面。每半个月，县委组织部都要听取各镇汇报一次进度，督查各镇的工作开展情况，对存在的问题进行研究指导，确保“两新”组织党组织覆盖工作各项任务落到实处。

四，巩固提升党建成果，增强党建动力。为实现党建工作与企业发展互促共赢，该县坚持“成熟一个、建立一个、巩固一个、提高一个”的原则，把“培植典型，示范带动”作为提升党建水平的有效方法，以点带面，整体推进。在今年“七一”前夕，表彰了一批非公企业党组织。

通过实施“书记项目”，佛冈县“两新”组织建设迅速铺开，为企业的发展注入了强大的正能量。到目前为止，佛冈县有374家“两新”组织，符合条件的都建立了党组织，覆盖率为98.9%，党员覆盖率实现98.9%，分别比“书记项目”实施前增长87.9%和66%，“两新”组织党组织由原来的21个发展成为目前的52个。而且，通过向“两新”组织选派141名党建工作指导员，在企业内部确定了374名党建联络员，实现了党的工作100%全覆盖。在项目实施过程中，佛冈县广泛动员“两新”组织党组织和党员开展帮助企业解难题、创效益的服务活动，实现企业和党建双赢，推进“两新”组织的党建工作。

正能量书篇4

深化改革，加快社会转型，必须开启未来智道，促进正面能量释放，让真理、公平、正义得到伸张，让创新、创业、勤劳受人尊重，让品味人生更加洒脱，让低调生活充满诗意，让中国人的个性回归真实。

我想分享我在北欧的两个故事：

2013 年2 月21 日，我到瑞典北部的沃尔沃冬季试车场试车，当我们乘坐飞机降落在这个北极圈内的试车场时，眼前的场景别有洞天。一望无际、阳光清澈、冰天雪飘，我享受了一番特殊的试车活动。

返回的路途上，我欣赏北欧特殊的自然风光。几乎找不到任何被人类破坏的痕迹，这种纯粹的天然景象，让我流连忘返。我想起了中国人心目中的伊甸园。想起北欧是世界的良心，想起人类最幸福的地方。只有这样才能推动人类可持续发展。

10 月，我在比利时陪同马凯副总理参观沃尔沃工厂，结束后我到机场附近的一个沃尔沃4S 店看看。我问店主，在比利时，沃尔沃车的主要客户是什么人？他的回答很有意思，他说：“沃尔沃不是一般意义上的豪华品牌，是建立在低调、自信、主张安全、健康基础上的特殊豪华品牌。沃尔沃的用户群体主要是追求低调的人群，比如医生、教授、企业白领、艺术家、科学家、投资家等等。”他举了两个例子，百威啤酒老板全家和北约总部总司令及旗下20 多位将军，全部使用沃尔沃品牌汽车。这一发现，既给我很大压力，也给我带来希望。

沃尔沃在中国的品牌推广任重而道远。我相信今天的中国需要更加务实、更加低调。这次经历也帮助我找到了为什么沃尔沃在中国的销量不如欧洲销量四分之一的原因，在欧洲和北美，家庭用车选用沃尔沃，完全是身份与品位的象征，这种身份代表的不是财富多少，而是关爱家庭。随着中国社会转型深化，对沃尔沃品牌的认识会不断提升，中国的沃尔沃汽车用户也会不断增加。

沃尔沃是世界上最安全的汽车，这是第三方机构总结出来的结论。统计报告显示，沃尔沃S60、V60、S80 的安全性均位居榜首，高出平均水平60%，比第二名高出12%。美国的车辆安全标准就是以沃尔沃为标杆，中国国家交通部的道路交通安全研究中心，也是由沃尔沃负责规划、指导、研究。

沃尔沃发明了几乎所有汽车的安全技术，包括三点式安全带、安全玻璃、安全车厢、儿童安全座椅、安全气帘……沃尔沃投资110 亿美元开展的新项目包括已经研发出来的城市安全与行人防撞系统，简称沃尔沃“不死车”，到2020 年要实现零伤亡、零排放，可实现完全自动驾驶。将在2014 年推出全球首款真实应用、高度自动驾驶技术的汽车。目前大

部分车型都已具备了自动刹车及自动跟踪技术，这些配置是目前全球最领先的技术。

沃尔沃与吉利是兄弟关系，一起在哥德堡联合成立了欧洲研发中心，共同研发中级车基础架构模块，耗资200 亿人民币。沃尔沃是吉利的好兄弟、好老师，双方相互学习、共同发展，为中国汽车工业、世界汽车工业更好发展大胆实践、积极探索。

正能量书篇5

主题：判决书对监视居住类型认定错误能否用裁定书补正

【基本案情】

2013年4月，被告人胡某某在替被害人马某某缴纳税款过程中，以伪造的完税凭证冒充真实的完税凭证，骗取被害人马某某现金6600元。2013年12月，公安机关以被告人胡某某涉嫌诈骗罪立案侦查，并决定对被告人胡某某指定居所监视居住，指定居所为其家中（固定住所）。2014年2月，公安机关将该案移送审查后，检察机关以被告人胡某某涉嫌诈骗罪向法院提起公诉。一审法院审理认为，被告人胡某某的行为构成诈骗罪，判处有期徒刑6个月，并根据《刑诉法》第74条的规定指定居所监视居住2日折抵有期徒刑1日，共折抵有期徒刑37日。判决宣告后，被告人胡某某因量刑过重提出上诉。在上诉期内，一审法院发现胡某某虽为指定居所监视居住，但其指定居所地为其固定居所，不应认定为指定居所监视居住，故又制作补正裁定书，将指定居所监视居住改为普通监视居住，并在判决书中删除了指定居所监视居住2日折抵1日等相关内容。补正裁定书补正后，经二审法院审理，认为该案事实清楚、证据确实充分，量刑适当，裁定驳回上诉，维持原判。

【争议焦点】

判决书对监视居住类型认定错误能否用补正裁定书补正？

【裁判理由之法理评析】

笔者认为，一审法院对监视居住类型认定错误，在上诉期内使用补正裁定书的方式对该错误进行补正是不妥当的。理由如下：

（一）刑事补正裁定的适用范围为“笔误”

对补正裁定的对象和范围，特别是刑事补正裁定的对象和范围，我国现行法律和司法解释规定并不全面，司法实践中相关案例也较少。《民诉法》第154条第1款第（7）项规定：民事补正裁定适用于“补正判决书中的笔误”，而《刑诉法》对此未作明文规定。最高人民法院下发的《法院诉讼文书样式》中对补正裁定作出了原则性的规定，且仅有民事补正裁定书和刑事补正裁定书两种。其中，对民事补正裁定的范围规定“本裁定书样式供各级法院对本院制作的民事判决书、民事裁定书或民事调解书的误写、误算，诉讼费用漏写、误笔和其他笔误予以补正时使用”。对刑事补正裁定的范围规定“补正裁定供各级法院对在本院发出的刑事判决书、刑事裁定书或者刑事调解书中，发现有个别文字上的错误或者遗漏，予以改正、补充时使用，而裁定书改正、补充的内容，仅限于裁判文书中的文字技术上的失误，不涉及对实体（包括金额或者数额）和程序问题的处理”。从上述规定可知，无论是刑事补正裁定书还是民事补正裁定书，补正裁定的使用对象主要为判决书、裁定书和调解书，使用范围主要强调“笔误”，对“笔误”的定义，上述规定已经做了较为详细的说明。由于民事和刑事法律的侧重点不同，民事补充裁定书对使用范围规定较刑事补正裁定书较为宽泛，而刑事补充裁定书对使用范围的规定更清楚、明确。据此，在刑事补正裁定中，补正裁定书补正的范围只能是个别文字上的错误或者遗漏，不能改变判决书、裁定书、调解书对案件基本事实、情节、定罪及量刑的确认。如果对案件的基本事实、情节、定罪及量刑进行“补正”，就违反了刑事诉讼法的相关规定，实际上作出了一个新的裁判，改变了原判的结果，有悖于法理。

（二）对监视居住类型认定错误，属于量刑事实认定错误，而非“笔误”

《刑诉法》第73条第1款规定：监视居住应当在犯罪嫌疑人、被告人的住处执行；无固定住处的，可以在指定的居所执行。基于此，监视居住原则上应当在犯罪嫌疑人、被告人的住处，只有犯罪嫌疑人、被告人无固定住处时才可指定居所。换言之，监视居住按类型分为普通监视居住和指定居所监视居住，对有固定居所犯罪嫌疑人、被告人应当使用普通监视居住，而无固定居所，则使用指定居所监视居住。本案中，被告人胡某某在有固定居所的情况下，公安机关却使用了指定居所监视居住，且指定居所地为其固定居住地，很明显，该监视居住名为指定居所监视居住实为普通监视居住，这是公安机机关对指定居所监视居住适用错误。根据《刑诉法》第74条规定：“指定居所监视居住的期限应当折抵刑期。被判处拘役、有期徒刑的，监视居住2日折抵刑期1日”。综上，一审判决对监视居住类型的认定错误，直接影响到刑期的折抵问题。根据我国刑法理论及司法实践，刑期折抵在刑法中的地位和缓刑、减刑、假释、时效、赦免等一样，是一项刑罚适用制度，所以对刑期折抵原因，也就是作出刑期折抵事实的认定，即本案中监视居住类型的认定，则划归量刑事实范畴，其道理与对适用缓刑的认定一样，虽然缓刑是刑罚的适用方式，但对适用缓刑条件的认定，即满足什么条件可以使用缓刑，则属于量刑事实的认定。一审法院在没有核实清楚监视居住的类型的情况下，将普通监视居住错误的认定为指定居所监视居住，并折抵有期徒刑37日，属于量刑事实的认定错误，并直接导致被告人实际执行的有期徒刑减少37天，量刑明显不当。而根据前文所述，刑事补正裁定中所谓的“笔误”是指个别文字上的错误或者遗漏，显然，对监视居住类型的认定错误不属于“笔误”。

（三）一审判决中对监视居住类型的认定错误，应启动再审程序纠正而非使用补正裁定书补正

正能量书篇6

盗版书分类

总体来说，盗版图书可以从印刷质量来分，主要有两种，低端盗版图书和高端盗版书。

低端盗版书总体印刷质量较差，容易辨别，表现在：用纸较差（纸质偏薄、发黄、发灰）墨色不匀，色相偏差，套印不准，图像模糊不清，图文边缘往往有胶带痕迹或拼版痕迹，成品裁切不方正，装订质量较差（有很多漏行、错页等质量问题），而且文字和标点符号差错较多（有的错字一页可达10多个）、病句连篇。低端盗版图书是小型印刷厂或地下印刷厂用低档设备印制而成，是由一些小盗版书商，零敲碎打、游击战制作的。当前盗版图书还是以低端盗版图书为主，并且这种情况还要持续相当一段时间。

高端盗版图书总体印刷质量较高，与正版书差别不大，较难辨别。现在很多盗版书商使用扫描仪录入，使得错字率下降，但是对于有图片的图书，可以从其图片的清晰度来判断真伪。因为扫描图片，相当于翻了一次版，图片会变得相对模糊。高端盗版图书是实力较为雄厚的大盗版书商使用较高档设备，有的甚至使用进口设备印制而成。这部分盗版书用纸较好，墨色较匀，色相较好，套印较准，图像层次较清楚，成品裁切较方正，装订质量较好，而且文字差错较少。因此，不可简单地认为“印刷质量好就不是盗版书，印刷质量不好就是盗版书”，也不可一味认为“盗版书一定比正版书便宜”。

辨别盗版图书，最准确的方法是将其与版次相同的出版社正版书在用纸、印刷、内容上作比较，并且还要查看图书的版权页（正版书的版权页必须包括图书在版编目数据、出版单位名称及地址、图书开本、版次等）和国际标准书号以及条形码标志是否完备和清晰，必要时向正版书的出版社咨询。当然，如果有防伪标识，还是不难辨别。

判断小窍门

判断盗版图书也有一些窍门。

首先，查看版权页。其中包括：版权页的版本记录项目是否符合规定；著录是否准确、完整；是否盗用社名，盗版书的版本记录，往往盗用边疆省（自治区）出版社或已撤销出版社的名义；是否标明印刷单位，正版书的印刷单位一般均为省级定点印刷厂家，而盗版书往往不标明印刷单位。

其次，从直观上看用纸。书要两面印，纸张太薄则易渗墨，导致字迹模糊。所以，除辞典外，正版书用纸克数均在52克以上。一旦遇到纸比较薄的书，另一面字迹能渗透过来的，多数是盗版书。

再次，还要看装订。按出版业的常规，一本200页以上的正版书常常放弃铁丝订而改用锁线订。而由于印刷装订设备的局限，盗版书三四百页以上仍用铁丝订。由于订口不牢，装订粗糙，用手拎着书甩一甩就可能散架了。

另外，在翻开图书时，要留意图书的纸质及印刷质量。很多盗版书的封面色彩艳丽，有的甚至还印有防伪标记。但如果认真翻一下图书正文的页面，你就会发现破绽：纸张发黄、手感粗糙；印刷质量低劣、错别字多；装订质量很差，折页不正，连刀页较多。

正能量书篇7

关键词:图书馆评估;高校图书馆；评估指标

21世纪，高校图书馆如何办馆、如何拓宽办馆思路、顺应时代潮流、真正满足我国高等教育飞速发展的要求，已是摆在面前的头等大事。推动高校图书馆改革与发展的重要而有效的手段之一是高校图书馆评估，它是国家、社会、群众对高校图书馆进行监督的一种有力措施。

一、评估的目的与指导原则

开展图书馆评估是为了加强和改善国家教育行政部门对高等学校图书馆工作的宏观管理和指导;推动各级教育主管部门重视和支持高等学校图书馆工作;促进图书馆不断明确办馆指导思想，改善办馆条件，加强图书馆基本建设，深化图书馆改革，提高管理水平;逐步建立和完善自我发展、自我约束的机制，不断提高图书馆服务质量，更好地为社会主义现代化建设服务。我国《普通高等学校图书馆评估指标》的制定，就是要在纷繁的图书馆活动中选择出能充分描述其状态的资料和数据，作为评估的指标依据，以实现“对状态做出判断，提出路向和改进措施”的目的。目前，高校图书馆已进入由传统图书馆向数字化图书馆转型的过渡时期，因此，在高校图书馆评估指标的制定上，应体现以下指导思想和原则:

（一）一致性原则

评估指标的制定应与国家相关政策以及法律、法规相一致。

(二)连续性原则

高校图书馆的建设和发展具有连续性和继承性。

（三）导向性原则

评估指标是描述和考察图书馆活动状态的条款，是有选择性的，制定评估指标所作的选择，就体现了评估指标对图书馆建设的导向性。

二、评估指标对高校图书馆工作的影响

（一）文献资源建设

图书馆文献资源建设评价指标包括:全年学生平均图书拥有量、全年学生平均经费数、馆藏文献资源量、资源结构、管理水平、利用效果等。全年学生平均图书拥有量和全年学生平均经费数是图书馆的重要评估指标。在图书馆评估中，藏书量是一项极其重要的指标，也是最基本的指标之一。它是衡量图书馆办馆条件、办馆规模的重要参数，也是考核图书馆能否在教学、科研活动中发挥应有作用的关键。可以说，藏书量是一无法回避的硬指标。由此造成的直接结果是，图书馆在迎评中，片面追求藏书量，具体表现在:

1.临时增拨专款购置书刊资料。在临近评估的关键时刻，许多高校都会不同程度地加大对图书馆购书经费的投入，以增加藏书量，但由于急于“达标”，极易打乱在非评估时期坚守得很好的工作规范和操作流程，经费所能发挥的作用均受各种主、客观条件的限制。如:选购高复本质量差的书，及劣质书刊的误购;甚至还有意以低廉的价格去购买一些过期或剔旧的图书，以“弥补”馆藏的不足。在资金本已紧缺的情况下，为“达标”而进行的超大规模的盲目购书行动，虽暂缓了“藏书总量”的一时之急，却带来了图书质量的长久之忧。一方面我们在大叫经费困难之苦，另一方面又未能使仅有的资金发挥出最大的绩效。

2.对过期藏书不进行剔旧处理，以保证一定的藏书总量。随着社会和科技的发展以及我们都知道的图书馆图书“中3外7”的规律，冗余图书的出现是不可避免的，而定期对图书馆藏书进行剔旧，是保持藏书活力的一种有效的方法。但为了应付评估，许多图书馆在几年内都没有对旧书进行必要的剔旧处理，违背藏书建设规律，目的只有一个:达到指标规定的藏书总量。网络环境下图书的满足率不能仅从现实馆藏来进行统计，传统的纸质和印刷型文献应该和电子出版物、光盘、视听资料、缩微资料并存、互补。在条件允许的范围内，把握住“藏”与“用”的关系，尽量购置一些既能解决燃眉之急，又有收藏和利用价值的图书和电子出版物，真正做到以评促改，以评促建。

(二)自动化水平

随着计算机技术、通讯技术和网络技术的发展，馆藏文献资源的数字化程度正在不断提高，出现了电子文献与传统文献资源并存的状况，由于数据库和网络信息资源具有使用方便快捷，不受时间、空间和用户人数限制的特点，能极大地丰富、深化馆藏内容，网络信息资源在文献资源保障体系中的地位已越来越重要。因此，“计算机的应用”指标就成了图书馆现代化水平的一项重要标志，它包括数据库建设、网络信息资源建设和信息资源利用效用。加大这些方面的评估比重，将促使高校图书馆重视和发展数字化建设，提高读者对信息的利用率和图书馆对社会的满足能力。因此对高校图书馆数字化信息资源进行科学的评估，是规范、指导图书馆文献信息资源建设不可缺少的环节。但是，有了计算机、有了网络系统，并不等于真正实现了自动化，有效而充分地利用现代化技术和设施才是现代化管理的实质。对电子文献馆藏资源的建设已经成为各高校馆藏资源建设中相当重要的一部分，首先建设光盘塔、专题数据库、全文数据库(拥有本地服务器)和镜像站点，充分发挥网络信息资源检索途径多、检索速度快、文献信息量大、涵盖面广等特点;同时各高校图书馆应根据各自学校的专业范围、学科类型、办学特色、科研项目等，有选择性地购置一些中外文数据库，增加电子阅览室网络终端连接数量，提高图书馆自身网络带宽和连接速率，增加网络远程连接的开放时间，最大化地利用电子文献资源，实现真正意义上的图书馆自动化。

(三)服务

评价高校图书馆服务水平的指标由3个要素构成:一是提供的信息资源(包括传统的文献)保障率，以满足信息时代广大读者的需求;二是提供优质的服务方式和手段，让读者得到最为满意的服务，以优质服务获得读者满意度是评估的归宿;三是达到的服务效益，高校图书馆是学校知识和信息传播中心，图书馆资源利用程度越高，其社会效益就越能更好地发挥。但从目前高校图书馆的实际状况看，图书馆评估的结果不容乐观，服务人员的数量不足、素质普遍不高，服务层次、服务质量还不能达到要求等等，这些都是制约高校图书馆发展的因素。笔者认为:

1.必须加强图书馆服务队伍的建设，图书馆队伍可能是“老、弱、病、残”或“关系户”的落脚点，根本谈不上是高素质的图书馆队伍。人员数量可能有了一定的基础，但高学历、高职称的图书馆员所占比例有限，应对图书馆员进行必要的培训以适应新环境下的图书馆发展。

2.提高图书馆各项工作的服务层次，应从一般性咨询、课题检索、查证检索，到编制二、三次文献。

3.强调对读者的方便服务，将以馆员为中心向以读者为中心转移，文献资料的管理必须由闭架向开架转移，一切服务形式要体现方便读者，简便快捷有效。随着电子文献的收藏和网络资源的利用率的增加，设立自己的“门户网站”，为广大师生提供“一站式”服务，为教师的科研提供“导航”式服务，深入教师的科研课题，为学生做好参考咨询。

4.深化情报信息服务的途径，对文献信息进行多方揭示、深层加工、有序开发，使文献信息浓缩化、有序化、有针对性，才可能被读者借鉴、参考、利用。提高读者满意度，才能使图书馆的服务迈上新的台阶。

(四)科学管理

构建图书馆科学管理的评估体系，也是推动高校图书馆发展的有效途径。科学管理的核心是“以人为本”,它是新时期做好信息服务工作的灵魂。读者第一即以人为中心，其一是全心全意为读者服务;其二是实施目标管理、重视人的管理、重视人的劳动成果管理;其三是建立科学的管理机制，激发馆员的创造才能;其四是培养馆员参与管理的主人翁意识。因此，科学管理评估应着眼于目标管理、人才的使用及学术成果激励机制的建设。

三、关于评估的建议

《普通高等学校图书馆评估指标》是图书馆在评估工作中的标准，它的完善与否，则是导致图书馆工作是否正常开展的关键所在。一个较完善的指标体系应对图书馆工作进行正面的、积极的引导，充分体现科学性、相关性、整体性原则。科学性是指标体系的基础和灵魂，而相关性和整体性则是考核各项指标时必须遵守的。高校图书馆的评估工作是一项有建设意义的工作，为确保此项工作向正常化、健康化方向发展，笔者就目前高校图书馆评估提几点建议:

(一)图书馆文献资源建设评价指标

高校图书馆馆藏建设结构及成分都发生了变化，评估重点应放在馆藏文献资源量、文献资源结构、文献资源管理、文献资源利用方面。文献资源结构是馆藏建设策略的反映，包括学科结构、层次结构、文献类型结构、时间结构。文献加工深度和馆藏布局的合理性体现了文献资源的管理水平，直接影响着馆藏文献的利用率、文献需求满足率、馆际互借频率、文献保障率。

(二)图书馆自动化建设评价指标

当今数字化时代，馆藏文献资源的数字化、网络化程度正在不断提高，网络信息资源在文献资源保障体系中的地位已越来越重要，秉承“以用为主”的方针，规划、指导图书馆文献信息资源建设，同时指标的制定要考虑其能够随着图书馆的发展而可涵盖近几年的建设需要，即具有一定的发展空间。数字化建设包括数据库建设、网络信息资源建设和信息资源利用效用，其中数据库建设包括数据库购入量、数据库自建与开发;网络信息资源建设包括网络信息资源的采集、分类与组织;信息资源利用效果包括利用程度和信息需求满足率评价。对电子文献不能参照印刷型文献的人均种数和复本量来衡量馆藏的多少，而应考虑以提供给读者的电子文献资源覆盖学校学科的广度和深度来测量。能够量化的尽量量化，对于不能以多少来量化的指标，根据内涵全面表述，以定性指标表明建设和发展的方向。

(三)图书馆读者服务的评估体系

图书馆无论是资源建设还是自动化建设的成效最终将体现在读者服务水平和质量这个层面，最终目标是为了在自动化、网络化和数字化的平台上更有效地为读者提供基于知识的信息服务。重视读者满意度，既可制定不同层次使用者满意程度的评定，也可用于评估读者对图书馆服务内容满意程度，还可以评估图书馆的文化氛围等;做好参考咨询服务，从一般性咨询，课题检索，查证检索，及编制二、三次文献进行评估;提高信息服务效率。

(四)图书馆效益评估指标体系

图书馆效益应以高校办学效益为主，兼顾自身，在注重社会效益同时又直接或间接地体现一定的经济效益。图书馆经费的比例分配将影响并使图书馆效益的优劣得以体现。图书馆经费的评估指标一般有图书资料购置费、设备购置费、维护费、人员培训费和其他费用等。随着图书馆投资于数字化建设和电子出版物的费用逐年增加，将改变读者利用图书馆信息资源的方式，而读者利用网络信息资源的能力将是衡量图书馆服务效益的主要标准，网络信息资源的主要窗口就是网站。网站内容主要包括:馆情介绍;馆藏书目检索;光盘数据库和网络数据库检索;个人借阅系统;网络导航;在线咨询等。网站设计要求简洁大方、结构合理、检索途径多、交互性能强。避免出现狭义的提高图书馆主页点击率的观点，主页点击率的计算方法有两种，一种是首页的刷新率，另一种是计算访问者的IP地址在一定时间内的访问次数，采用刷新率的方式并不是真正的利用率高，关键是利用网络强大的交互性能提高读者的满意率。图书馆是一种社会公益性的组织，在不违反知识产权的前提下，网站管理员懂得挖掘互联网中的免费信息资源，网络中免费的电子图书涵盖自然科学和社会科学等各个学科，完全可以自建小型全文数据库，挂链到首页中实行全文数据库检索，既能丰富馆藏，方便读者利用网络信息资源，又能加快实现数字图书馆建设，并将有限的资金用于购买与学校办学方针密切相关的专业数据库，实现资本的最大绩效。读者利用网络信息资源的能力将是衡量图书馆服务效益的主要标准。

(五)评估指标体系的不足

从目前的评估体系看，存在许多不足之处。如:评估主体结构不合理，传统的高校图书馆评估以教育部评估为主，来自社会的评价极少，评估主体结构和人员类型结构单一，在一定程度上造成评估过程和结果片面;评估程序不够完整，目前高校图书馆评估工作由四个环节组成，即确立评估项目、制订评估方案、方案具体实施、评估报告总结。并没有把评估中遇到的问题及整改措施纳入必要的评估程序中，造成忽略评估目的―――以评促改、以评促建的事实。评价图书馆质量好坏不能由管理者单方面决定，可以尝试让读者参与评估。高校图书馆是多学科知识的收藏所和集聚地，评估内容复杂，服务模式的自动化、网络化也对评估主体提出了极高的要求。因此，评估主体知识结构的多样化、复合化在转型时期的图书馆评估中是非常重要的。另外，在网络环境下，随着全文数据库和电子期刊的存在，高校学生平均图书拥有量数值应该降低。

四、总结:以评促建

现代化图书馆管理需要营造一个充满生机与活力的氛围。评估规范了办馆条件，提出的高质量、高水平要求，内含竞争和效益因素，能充实馆力、增强活力，推进图书馆事业不断发展。总之，评估工作是否成功，是否真正对图书馆工作起到推动和促进作用，其关键的一环是评估指标的制订。而“以读者为中心，以利用为目的”是制订评估指标的出发点和根本点，坚持了这一点，图书馆才能在评估中争取主动，更好地兼顾长远利益和眼前利益，使人力、物力、财力得到更合理的配置与利用，走出一条真正提高高校图书馆办馆水平和办馆效益的新路子。

参考文献:

[1]周有芬，朱复成.大学图书馆服务水平评价指标和方法[J].图书馆学研究，2003，(9)59-65.

[2]东方.网络环境下重构高校图书馆评估指标体系之我见[J].图书馆事业[J].2003，(3)48-52.

正能量书篇8

1教学秘书的工作职能

教学秘书的工作的基本职能是上传下达，协助学院的其他职能部门以及本系部对日常的教学活动进行分配，协调，管理等。其工作质量直接影响着教学管理工作的运行质量，并间接地影响着正常教学的运行。中国高校教学秘书的工作范围很宽，根据高校自身的要求，每所高校对教学秘书所应尽的职责的要求也不尽相同。但是这个岗位所涉及的事务的广度和复杂繁琐程度，每所高校几乎没有什么差异。而正因为工作的繁杂，容易产生失误，会影响正常的教学运行，所以这就对教学秘书这一岗位的任职人员有着很高的要求。

2汇报、联络、商量

中国的民办高校大多数的经营模式都趋向于企业的管理模式，而在企业管理当中能快速并正确地传达咨询，和高效率地解决问题是所被要求的。在企业中正确地执行汇报、联络、商量这三项是非常重要的。这一理念是在1982年由山踵靓券社长山崎富治所提出的。这一理念就是指对已完成的工作进行汇报，而对正在进行着的未完成的状态保持联络，并要请示这之后的处理方法。信息的共享的作用是不可以忽视的，任何企业都不可能在缺乏内外部沟通的情况下得到良好的发展。所以这一理念也可以运用在高校的教学秘书这一岗位上，这对提高其办公的效率和质量有着很大的帮助。

2.1汇报

这是指向上级汇报工作的情况。对于上级不在时发生的情况，需要抓住要点准确简洁地进行汇报，这样上级才能根据所汇报的内容制定下一步的工作计划。教学秘书的很多工作是进行传达性的工作。这就要求教学秘书能快速，准确，简明扼要地向上级领导转述，这里需要注意两点，一是及时，因为晚到的报告可能会没有价值。二是报告的过程中要将最重要的结果首先提出，语言简洁明快。这样好让上级及时地做出判读，及时进行下一步的工作部署。

2.2联络

进行工作上的联络的时候，应要遵循SW2H(when/where/who/why/how/how much)的思路，准确，明了地进行工作的情况说明，尽量详尽地报告现状。上述的汇报是对目前为止发生的事实进行的汇报，而联络则是其下一步所进行的的工作。根据情况的不同而进行灵活的联络是非常重要的。对于教学秘书的联络多为自己系部的教师，和相关的职能单位等。这里就需要教学秘书拥有很好的协调以及应变能力。协调能力不单单是指能看得见的工作内容上的协调，还有人员分配等上面的协调，这就对教学秘书的能力提出了更高的要求。由于教学秘书的工作的复杂性会有很多突发状况的发生，这种情况下的应变能力就变得尤为重要。把事情的严重性降到最低，积极地进行补救是首要任务。

2.3商量

这是这个理念的第三步，在工作上遇到疑问的时候，当不能够自己独自做判断和做决定时，一定要和上级进行商量。反之就容易因擅自做主而犯错误。教学秘书这项工作很容易出差错，因为涉及的事物繁杂，琐碎。所以在遇到问题的时候一定要学会商量，而且要找准商量的对象，怎样让工作高效率地完成，才是需要教学秘书应该思考的问题。

3总结

除了上述的汇报、联络、商量的这一理念之外，教学秘书在工作当中还需要具备良好的心里素质和状态来对抗突发的各种状况，并且良好的团队意识也是不可或缺的。一个称职的教学秘书应该做到的就是效率最大化，这里不单是对时间做出了要求，还有质量。这就需要教学秘书在平日的工作当中能够很好地领会贯通汇报、联络、商量这一理念，并在工作中不断地提升自身的素质和能力。