时间：2023-11-01 02:42:45
雷熹平先生将他的新著《名胜之歌》寄赠给我，读到这本书我十分高兴。雷熹平先生在山水甲天下的桂林工作。两年前，我有幸在桂林参加过他的诗歌研讨会，读到他不少来自生活的好诗，其中，尤其以写桂林的山水诗有特色，我在会上说：“雷熹平先生政务之余，笔耕不止，在国际旅游名城，这叫加班加点、多作贡献地为桂林工作，因为多一首好诗，桂林就多一分魅力、多一分光彩。”现在这本《名胜之歌》又从写桂林放开视野，扩大到祖国的大好山水，实在是值得高兴，我们又多了一位为祖国美好山河歌唱的行吟歌手。
前两天参加沈阳一位与雷熹平做同样工作的商国华先生的诗歌讨论会，那本诗集《失衡》是以环境保护为主题的，生存环境的恶化引起诗人大声疾呼。正因为这本写生态失衡的诗集，让我想到了中国诗歌悠久的山水诗传统，我们自古以来的山水诗歌唱的是什么？就是歌唱生态良好的自然风光与优秀的人文精神互相融合。所谓诗情画意，就是人与自然和谐共处的理想境界。雷熹平先生长期在风景优美、生态良好、富于文化底蕴的桂林工作，他是一个有心的热爱生活的人，他出了多本诗集，大多是日常生活的所思所感，从中可以看出雷熹平先生的精神追求。这部《名胜之歌》集中了他所写的山水诗，他的歌唱为我们构建和谐社会的主旋律增加了优美的声部。
雷熹平的诗歌力求体现人与自然的和谐意境，如《龙胜温泉》中写道：“耳畔水声声，心田泉温温”两句诗，景与情、声与心呼应和鸣，可以视作《名胜之歌》的导读诗句。人与自然和谐共处，在雷先生笔下比比皆是：“枫耸天地中，童跳梯田垅，弯月连天落，闲牛恋剩绿。”枫林与孩童成趣，连片的梯田像弯月落下与身处其中的闲牛构成一幅水墨画。可贵的是，在这些行吟之作中还常常流露出诗人的襟怀和理想：“大山数十万，极目海天蓝”；“无私而怀广，忘我而境高。”这样的诗句甚至可以作为警句，愿借此诗句与诗人雷熹平先生共勉。
我赞美，飞舞的钢花，江面的渔火；
我赞美，金黄的麦浪，鲜红的花朵；
我赞美高山，赞美大海；
赞美斗志昂扬的生活；
我要把燃烧的热情献给我的祖国。
我唱一支歌，赞美我的祖国。
我赞美，坚强的人民，伟大的军队；
我赞美，江山美如画，万家的灯火；
我赞美勤劳，赞美智慧；
赞美斗志昂扬的生活；
歌词分上下两段。上段：“我们的祖国民族众多，好像原野开满了花朵。世上谁能比得上我们，融会了这样浓郁的春色。啊自豪吧!各族儿女。祖国，祖国，我们的祖国就是一支春天的赞歌。”这一段中，“花朵”是传统审美意象的展示，描绘出花团锦簇、春色浓郁的景象。著一“满”字，则体现出一种完美的和谐。“浓郁的春色”指勃勃生机、旺盛的生命力，喻示中华民族繁荣昌盛、兴旺发达。这一段赞扬中华民族生命力强，是“春天的赞歌”。下段：“我们的祖国民族众多，好夜空灿烂的银河。世上谁不羡慕着我们，凝聚了这样炽烈的光热。啊骄傲吧!各族儿女。祖国，祖国，我们的祖国就是一支希望的颂歌。”这五段中，“银河”是传统审美意象的展示。这一段赞颂中华民族凝聚力强，是“希望的颂歌”。统观上下段，词作者精妙解构了爱国主义精深内涵，具有很高的审美价值。
一、《自豪吧!各族儿女》的艺术境界
1.“真境”。
词作者所表现出来的“真”不是形式逻辑的刻板阐释，而是情感逻辑的生动演义。它真实地表现了词作家的思想情感，艺术再塑造的“真景物”。
2.“善境”。
“善境”充满道德情感，是对国民最普遍的利益、意向、心愿和憧憬的形象化反映。爱国主义道德原则在词里被情绪化地评价到至善的境地。词作家为情造境，通过对现实的审美体验，“把客体的尺度和主体的尺度统一起来，把对象的主体化和主体的对象化结合起来”，有的放矢地构建“善境”。
3.“美境”。
“美境”是对“真境”、“善境”的包含、沟通和超越，突出表现为“象”美。词作家为“表情”而“兴象”，为“达意”而“市象”。
《自豪吧》之“象”是“奇伟”之“象”。写“春色”，极写“浓郁”；写“光热”，极写“炽烈”。词中，“神与物游”、“思与境偕”，抒情动态常势被“刷新”，“迁想妙得”形成“奇伟之象”的“超链接”。
《自豪吧》之“象”是合乎“力的图式”的“类”的创造。古诗词里有“燕山雪花大如席”这样一些“类”的描写，《自豪吧》的“象美”所展示的其实正是诸如此“类”的“力的图式”。正因为艺术表现上确实有这样的“图式”，《自豪吧》的“象美”才能够作用于欣赏者的感官，在知觉中形成了合于他的类似经验的格式塔，进而与类的经验秩序“同构”，唤起关于类的情感体验。
二、细品《自豪吧!各族儿女》之词
词作者胡宏伟是军人（前进歌舞团词作家，代表作有《长江之歌》等）。为国效力的军人本色、为国争光的军人风采，在《自豪吧》词的字里行间里鲜明显现，精心铸造了中国魂、民族魂，把《自豪吧》崇高倾情展现。如果说词的前部分（2整句）是对崇高的赞赏，那么后部分（若干散句）就是对崇高的赞美，激发崇高精神。如此，我们面对艺术崇高定然会产生崇高感，定然会增强报国心，从而凝聚共进，去努力实现人与自然和谐、人与社会和谐。这种诉诸道德心理的情感震荡，确实能使人们的精神境界得以提升、得以升华。《自豪吧》作品的审美价值也因此而凸显。
无论是营造艺术境界还是塑造艺术崇高，都取决于词作家非凡的艺术创造力。以“世上”句为例，若非词作家匠心独运、精工铸造，怎能把爱国情怀抒写得如此博大，怎能把豪迈气概表达得如此超拔?“世上”句其实正是“以形写神”、“情理统一”、“虚实相生”，即“万物皆备于我”的精绝妙用，其价值取向正如所述：“人总是要有精神的。”激励着国人开拓奋进、勇往直前，伟大的中华民族自信心、自豪感、幸福感和崇高感得以升华（“世上”解为“社会上”）。
综上所述，词作者在词里充满激情地表现出了中华民族的优秀思想、高尚品格和坚定意向，展示了民族的伟大形象，表达了对伟大祖国最圣洁的情感
三、细品《自豪吧!各族儿女》之曲
《自豪吧》曲是《自豪吧》词的音乐化感情概括，在创作上有自己的特点，主要体现在调外模进（转调模进）构造上。如第二小节就是调外模进。调外模进能给人耳目一新的感觉。《自豪吧》曲前奏、主体、结尾三部分每一部分都有调外模进句式，增强了乐曲的表现力。此外，旋律进行中的小七度大跳、切分节奏、小军鼓节奏等，也都增强了乐曲的表现力。
《自豪吧》曲比较适合管乐演奏。管乐演奏的《自豪吧》具有胜利凯旋般辉煌。演唱《自豪吧》歌曲，如用管乐伴奏，更能锦上添花，如鹰展翅、威武雄壮，奏辉煌，唱也辉煌。
总体来说，《自豪吧》音乐与词是和谐的。歌词、乐曲抒发的民族自豪感，表现的昂扬向上的豪迈气概，显示的光彩照人的潇洒风姿，渲染的热烈欢乐的喜庆气氛，都很恰当地表达了该表达的感情内容。可以说，曲与词共创了《自豪吧》艺术境界，同塑了《自豪吧》艺术崇高。
★赞颂祖国的诗歌一★: 习习的秋风啊！吹着，吹着！ 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！ 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！ ★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我／是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里／挣脱； 我／是你雪被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡； 我／是新刷出的／雪白的起跑线； 是／绯红的黎明 正在／喷薄； ——祖国啊！ 我／是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！
交织了千万年的泪水
抵挡了千万年的战争
一条巨龙
它终于奇迹般的出现
它伸出了修长的利爪
创造了一个又一个奇迹
璀璨的文明古迹
耸立的高楼大厦
惊奇的科学魔幻世界
都使我想起他的伟大
那美妙的传说
那惊奇的神话
编织成一首赞歌
赞美祖国的神奇
赞美祖国的精神
赞美祖国所给我们今天美好的一切
站在那茫茫的海上
听着风的呼叫
看着鸟的翅膀
去迎接等待已久的远客
------中国
对着那鲜艳的红旗
挺起那满怀壮志的胸膛
举起那坚定而有力的手
亲亲地歌唱着祖国
起来，不愿做奴隶的人们
看！那一座座高山
听！那一条条河流
瞧!那是中国母亲五千年所织存下来的民族文化和古老建筑.
啊！一瞬间的改变
一瞬间的飞跃
都要好感谢祖国
他那日行千里的超能力
创造了一个又一个奇迹
都是伟大的祖国留下的辉煌
男主持: 各位朋友,各位来宾,晚上好! 欢迎来到山之回响朗诵苑参加我们的庆祝八一建军节音乐朗诵晚会,下面晚会将正式开始! 诚挚地感谢您的光临!!
(音乐响起)
今天，我们的心插上了翅膀，今天，我们的心飞向远方，
因为，今天是八一建军节啊！
我们怎能不万分思念
那威严的军徽，那警惕的钢枪
女主持：我们的心飞到边境
一把把刺刀正在那里闪光
祝陆军战士节日好
愿祖国的边防永远是铁壁铜墙
男。。 我们的心飞到大海
一艘艘战舰正在劈风崭浪
祝海军战士节日好
愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬
女。。 我们的心飞到蓝天
一架架战鹰正在云中高唱
祝空军战士节日好
愿祖国 的天空永远明亮
音乐配合！！！
一、战旗美如画
男主持：
火红的战旗在人民军队七十七年的光辉历程上划出了一道灿烂的轨迹，她象雷、象电把正义的火种撒遍祖国的大江南北，
多少次枪林弹雨，多少次冰霜雨雪，
多少次硝烟弥漫，多少次风吹浪淘，
战旗依然火红，我赞美！赞美她的勇敢与坚强。
请听朗诵：《战旗美如画》朗诵者：子夜星空
二、军港之夜：
女主持：
朋友，你听见过海的声音吗？你想分享大海的力量吗？
你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？
请听歌曲：《军港之夜》 演唱者：中国结
三、骏马奔弛保边疆
女主持：边疆的泉水清又纯
边疆的人民情义深，不论风沙酷署，不论地冻天寒，人民战士都用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。
请听歌曲：《骏马奔持保边疆》 演唱者：老九
四、出征军人的情怀
男主持：
生离死别是如此的悲壮；
壮志豪情是如此的伟大；
儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切！
战斗是军人的职责
妈妈！不要流泪，请为我们送行！
请听朗诵：《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者：怀墨
五、我爱这蓝色的海洋
女主持：
伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，
面对这广阔无垠的国土，
面对这富饶秀丽的海疆
我们怎能不激动，不想往！
就让我们融入这海的音画，海的交响吧！
请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者：万水千山
六、为了谁
默默奉献是军人的天职！
为了大地百花盛开，为了原野绿水长流，
为了婴儿甜蜜欢笑，为了妈妈不再担忧。
我把青春献祖国。
请听歌曲：《为了谁》 演唱者：博浪雨
七、敬礼，军人
军人是祖国强大的基石,是我们获得国际尊严的坚强后盾.
在这个特殊的时刻,让我们为新一代最可爱的人献上一曲由衷的赞歌!
请听朗诵:<<敬礼,军人>> 朗诵者:品读
八、小路
即使遇到千万次坎坷
也绊不倒追求的执着
即使经历千万次挫折
也折不变信念的依托
炮火中的爱人，我要在你的身边相伴。
请听苏联歌曲：《小路》演唱者：《品》
九、咱当兵的人
风霜雨雪搏春秋
朴实无华写人生，因为我们是共和国的血脉，有铁的军纪，钢的斗志。
请听歌曲：《咱当兵的人》 演唱者：海浪
十、写给当炮兵的儿子
儿行千里父担忧，一行书寄千行泪
军人父亲寄给军人儿子的信，是交融着时代之情与个人之情，祖国之爱与父亲之爱的篇章。
拳拳之情，殷殷之望，谆谆之嘱，
象一根红线串起了对祖国之爱的珍珠。
请听朗诵：《写给当炮兵的儿子》 朗诵者：紫云
十一、《驼铃》
握紧的双手是那样暖，
流出的泪水是那样的甜，
军营的故事是那样多，
军营的歌声是那样美，
当我们不得不分离，
亲爱的战友，深深的道声珍重！
岁月流逝，不变的永远是友情。
请听歌曲：《驼铃》 演唱者：听歌者
十二、兵哥哥
我在你的窗下徘徊
我在你的心外徘徊
层层脚印里写着浓浓的情意，
长长足迹里藏着深深的爱恋，
我的兵哥哥，
你可知道我在挂念着你。
请听歌曲：《兵哥哥》 演唱者：小雨飘飘
十三、永远的和平鸽
战争与和平永远是人类一个不可诠释的结!
残酷战场的灰飞烟灭与蓝天白云之中和平鸽的自由飞翔是人类最伤痛的不合谐
音符.泯灭的是血肉之躯,永生的是和平的理想!
军人为祖国而战,为民族流血牺牲,他们用坚韧的筋骨铸就护卫红色摇篮的山峰!
让洁白的鸽子带去我们对军人的崇高敬仰和虔诚祝福!
请听朗诵:永远的和平鸽 朗诵者:却要 如梦春秋
十四、《你们的诗将永远闪闪发光》
军旅诗人——一个特殊的名字，它们既有军人的冷峻钢强，又有文学家的抒情奔放，神密的军营生活通过他们辛勤耕耘的笔昭然于纸上。是他们的笔留住了军人的辉煌，是他们的笔勾画出军人的情感，是他们的笔描绘了明天的太阳，他们是军营的新星。
请听朗诵：《你们的诗将永远闪闪发光》——献给共和国的军旅诗人 朗诵者：山之回响
十五、我的祖国：
电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌，视死如归的志愿军战士在硝烟弥漫，炮火纷飞的战争瞬间，第一个想到的是充满稻花香的美丽祖国。
是啊！祖国，你的儿女都在为你奋斗和祈祷，愿你的明天更美好！
请听歌曲：《我的祖国》 演唱者：雨湿蝶翼
十六、在那桃花盛开的地方
故乡的山水让我留恋
故乡的姑娘让我思念
为了祖国的安宁
我愿在边防线上与风雪相伴。
请听歌曲：《在那桃花盛开的地方》 演唱者：东方
十七、红梅赞
傲雪红梅,凛然品格
不畏严寒,高风亮节
革命军人的字典里绝没有"屈服"两字!
请听歌曲:红梅赞 演唱者 天之云
十八、献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌
雷锋——一个难以忘怀的名字，湘江的水啊奔流不息，
那是在把你歌唱，雪峰山的青松啊，迎风呼啸，那是在把你赞扬。
雷峰，伟大的战士，你活着，你永远在我们身旁！
新时代的雷峰，我看见你正大步走来。
请听朗诵：《献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌》
朗诵者：沈边城
十九.中国军人
在中国人民志愿军赴朝参战的一千多个日日夜夜里,诞生了多少可歌可泣的英雄!
书写了多少催人泪下的篇章啊!有多少中华儿女的热血撒在了朝鲜三千里江山!!!
今天,战争依然离我们并不遥远!记住我们英雄的军人!!热爱我们的钢铁长城!
请听朗诵:<<中国军人>> 朗诵者:如梦春秋!
结束语：巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平,是军人神圣的使命! 国无防不立! 热爱是我们的职责!最后让我们向我们伟大的人民军队敬礼!
（音乐“红旗颂”起，上场）
1、祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗
2、祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章
1、祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘
2、祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱
合：我们祝福您——十月的祖国
2、上海康桥学校，“祝福您，祖国妈妈”53周年国庆晚会现在开始！
（接音乐）
合唱队：《走进十月的阳光》
（掌声中紧接下面音乐）
诗朗诵：《啊，妈妈祖国》
全场唱：《雪绒花》（古筝、钢琴准备）
（接“红旗颂”）
1、历史永远不会忘记，是十月震撼了世界的最强音，
让压弯了脊梁的中华儿女挺立在世界的东方
2、山丹丹开花红艳艳噢，优美的旋律把红军和老百姓紧紧相连
1、请听古筝独奏，《山丹丹开花红艳艳》大家欢迎。
2、请听刘佳妮的独唱《我和我的祖国》大家欢迎。
（康桥歌乐起）
1、爱大家要从爱小家开始
2、爱国家要从爱学校开始
1、让我们在欢乐的十月，再次唱起——
合：我们的复旦康桥
全场唱：《我们的复旦康桥》
1、（说白式）说到赞美我们的学校，除了用歌声来表达外，还可以用其他文艺形式。你看，这两位男生用“摇滚快板”的形式赞美学校来了。大家欢迎。
快板：《唱唱我校新面貌》
2、六年级的女生们也来献上一曲了，掌声有请！
女生齐唱：《今天是你的生日》
1、七（5）班的季伊凡已经学了九年的舞蹈，今天她要用优美的舞姿来庆贺祖国的53岁生日。大家欢迎。
2、下面欣赏八2班带来的节目
小组唱：《童年》
（接钢琴演奏）
1、现在为我们演奏的是七5班的同学，曲目是：《梁祝》
2、伟大的祖国啊，我们赞美你，我们歌唱你！全体起立，让我们一起来歌唱祖国吧！
全场唱：《歌唱祖国》
（音乐起）
1、（神秘式）亲爱的同学们，看到天上的流星了么？你的手
里不就是一颗流星吗？让我们一起来祝福吧！
小组唱：《流行雨》
（红旗颂起）
1、祝福您啊，祖国妈妈。您从没有像今天这样年轻健壮、朝气蓬勃
2、您从没有像今天这样充满活力、神采飞扬
1、让我们踏着十月的旋律，舞动起来吧，
2、狂欢起来吧！
全场舞：自由迪斯科，帕拉帕拉舞。
（部分舞，部分到九曲桥烟火现场排队，直至全部到位）
在浩瀚的历史长河中，在世界的东方，有一个勤劳勇敢，自强不息的民族，我的祖国。在祖国六十华诞的日子里，我要大声的呕歌你，赞美你，歌颂你的丰功伟绩，更赞美你勤劳的中华儿女。
中华民族上下五千年，纵观历史，从古至今，经历了许许多多坎坷的过去，从炎帝，黄帝开始到现在的盛世，中华民族的崛起，无不凝聚着中华儿女的血汗，中华民族从开始的愚昧，奴隶社会，过渡到封建社会，又过渡到半殖民地半封建社会，近代社会。从鸦片战争开始，八国联军入侵北京，辛亥革命，抗日战争，中华儿女浴血奋战，终于迎来了中华人们共和国成立的那一天，一九四九年十月一日，举国欢庆，这一天，全世界为之震惊，以前备受的民族，今天终于屹立在世界东方，标志着一个时代的诞生，为什么中华民族走过了这么多年才有今天的繁荣昌盛？正如伟人《沁园春·雪》中的一句诗“数风流人物，还看今朝。”
在社会主义建设时期，在党中央的正确领导下，全国人们克服重重困难，上下齐心协力，自力更生的艰苦奋斗，在经历了一个又一个五年计划后，终于创造了今天的繁荣盛世，和谐社会。今天的日子来之不易，是多少革命先烈的生命换来的，我们一定要珍惜现在的幸福生活。作为一名中国人，我感到骄傲，感到自豪，因为我是中国人！纵观世界风云，中国已在世界舞台起到举足轻重的作用，没有中国的崛起，世界为之黯然。
在祖国六十华诞的日子里，我要高声赞美你，我的祖国，我伟大的祖国，赞美你的自强不息，勤劳勇敢，不屈不挠。更赞美你，勇敢的中华人民，是他们辛勤劳动创造了今天的繁荣昌盛，愿祖国的明天日新月异，更美好！