文学社社团活动总结范文

2019-10-16 版权声明

文学社社团活动总结

文学社社团活动总结篇1

摘要:中学文学社团是培养学生的文学兴趣、提升语文综合素养的重要途径。近年来,学界对中学文学社团进行了初步研究,成果集中于“中学文学社团活动特性与基本内容”“中学文学社团与语文教学的关系”“中学文学a社团对素质教育及学生未来发展的影响”“中学文学社团的推进策略”四个方面。提升关注度、找到理论与实践的契合点、注重活动研究、拓展研究视野,是进一步研究中学文学社团的值得关注之处。

关键词:中学;文学社团;研究综述

中图分类号:G633.3 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2014)10-0056-04

文学社团是语文教学的重要补充,是学生提升语文综合素养的重要途径。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及义务教育语文课程标准(2011年版)的出台,中学文学社团建设正受到越来越多的关注。

笔者自工作以来,一直从事中学文学社团栏目工作,形成了一些思考,并于2013年和东台市实验中学合作申报了江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于生本的初中文学社团建设研究”。在此过程中,笔者梳理了学界同人撰写的与之相关的研究论文。本文拟从“中学文学社团活动特性与基本内容研究”“中学文学社团与语文教学的关系研究”“中学文学社团对素质教育及学生未来发展的影响研究”和“中学文学社团的推进策略研究”四个方面,对中学文学社团的研究状况进行归纳。

一、中学文学社团活动特性与基本内容研究

(一)中学文学社团活动的特性

有两篇文章对此作了较为详细的阐述。邹国春的《校园文学社团建设的四项原则》认为,校园文学社团应遵循四项原则:组织性原则――保障开放性原则――前提活动性原则――根本整体性原则――目的[1]。丁春锁的《语文新课程视野中的文学社团》则指出,“文学社团活动作为语文教学的课外活动的一种形式,具有课外活动的一般特点,又具有其特殊性”,即“主体性”“活动性”“开放性”和“群体性”[2]。其他文章或多或少也有论述,但基本没有超出上述范畴。

(二)中学文学社团活动的基本内容

较为集中地对此进行论述的依然是邹国春的《校园文学社团建设的四项原则》,他认为文学社活动的范围广泛,内容丰富,形式多样,其基本内容可分为以下几类:1.举办文学讲座2.指导课外阅读,并提出要组织一年一度的文学采风活动,举办文学晚会、辩论会,鼓励学生参加影评、征文比赛[3]。

其他文章则多是以某所特定学校文学社团开展的活动进行概述总结,例如郭志贤的《开辟素质教育的绿地――浅谈中学校园文学社的建设》以该校“俊园文学社”为例,将活动总结为定期编印社刊,每季度举办现场作文竞赛,小记者采访,每学期组织一次课本剧展演,组织系列讲座,走出学校服务社区等[4];杨建秋、沈根元的《加强文学教育,区域性推进中学文学社建设的实践与思考》则以浙江桐乡中学文学社为例,指出文学社活动的基本内容包括“定期或不定期出社刊”“踊跃向外投稿”“向学生推荐不少于10本古今中外的文学名著”等[5]。

二、中学文学社团与语文教学的关系研究

语文教学注重对学生听说读写能力的全面培养,文学社团要求参与学生充分调动视觉、听觉等,多读多写多说,因而与语文教学形成了密切的联系,是语文教学在课外的重要补充。

邵天伟的《校园文学社团活动与语文教学》一文中指出,文学社团可以巩固和扩大学生在课内所获得的知识,加强语文基本功训练,可以培养学生独立思考的良好习惯,提高分析问题和解决问题的能力,可以激发学生学习语文的兴趣,提高学习的自觉性,可以发挥学生语文方面的爱好和特长,发展学生的个性[6],因而是开展语文课外活动的一种深受学生欢迎、行之有效的好形式。

刘兴华的《文学社团与语文教学的互动》主要探讨了构建高效益的初中文学社团与语文教学的互动模式,认为文学社必须在语文教研组的指导下开展工作,所有语文教师都兼任文学社的辅导教师,语文教学与文学社团活动都要做到“以人为本”,要处理好普及与提高的关系[7]。

潘进福的《文学社――语文教学的良师益友》则指出,文学社是语文先驱者的摇篮,是语文与生活的结晶,是语文素质教育的走向,是语文课堂教学的延伸,是老师与学生情感的桥梁[8],对语文教学有深远的影响。

从这几篇有代表性的文章不难看出,论述者均注意到了文学社团对学生语文学习的重要影响,认为文学社团是语文教学的有力补充,是语文教学工作者必须关注的方面。语文教师在日常教学之余,有义务有责任对文学社团建设予以更多重视。

三、中学文学社团对素质教育及学生未来发展的影响研究

(一)心理素质教育功能

赵冰的《校园文学社团活动的素质教育功能》认为,校园文学社团活动能培养学生自信、自强的心理素质,并能逐步积淀成为一种稳定的内在素质[9];丁春锁的《语文新课程视野中的文学社团》认为,文学社的活动是学生自愿参与的,因而他们的积极性很高,在活动中“能较好地发展自己的个性特长,这有助于他们增强信心,重新认识自我”[10];陈光明的《中学生文学社――语文素质教育的重要途径》则指出,文学社活动能让一些差生发现自己的价值,进而激发起自身的内动力,对学习充满希望和自信,积极向上,改变落后面貌[11]。

(二)创新功能

赵冰的《校园文学社团活动的素质教育功能》认为,开展文学社团活动是实施创新教育的有效途径之一,学生参观访问、调查采访、听文学讲座鉴赏名著名篇、写作中的字斟句酌等,都激励着创新意识,“学生获得某种成功之后,会体验到创新的欢乐,从而进一步激发起创新意识,并使学生变得敢于创新、善于创新、乐于创新,形成创新习惯”[12];周国正、夏雨娟、夏小娟的《学生社团建设:文化立校的重要载体》则指出,社团是“创新能力体现的文化载体”[13]。

(三)美育功能

李秀明的《校园文学活动的作用及发展对策》指出,校园文学活动具有很强的德育功能和美育功能,在活动中,学生参加文学作品的欣赏、阅读、评论、创作及演出实践,会不断提高自身的审美能力,陶冶情操,促进身心健康发展,并且,文学活动本身能给他们提供一个抒发情感缓和焦虑情绪、转移苦闷心情的手段,让学生看到自己周围环境中就有许多美的事物,崇高的人物,能够真正启发他们对身边现实发生的事件进行思考,从而达到德育和美育之目的[14];赵冰的《校园文学社团活动的素质教育功能》认为,校园文学社团活动具有培养学生审美品格的功能,这种长期的、潜移默化的审美活动过程,能够使学生陶冶情操,净化心灵,逐步地既形成一种审美的能力,又积淀成一种审美的品格素质[15]。

此外,李秀明的《校园文学活动的作用及发展对策》则指出,教师及管理人员可以通过学生的作品了解学生的思想情感,应从中提取信息,反省自身存在的不足,以便及时改进[16],促进学生更好的发展。

四、中学文学社团的推进策略研究

研究者对中学文学社团推进策略的论述主要集中于以下几点。

(一)争取各方支持

郭志贤的《开辟素质教育的绿地――浅谈中学校园文学社的建设》指出,领导重视是社团的坚强后盾,优化队伍是社团的有力保障[17];邵天伟的《校园文学社团活动与语文教学》提到,文学社要想发展壮大,必须赢得校领导支持,教师群体(特别是同组教师)支持,家长、学生支持,此外,还要争取名家指点[18];王霜玲的《浅探学生文学社组织的指导》认为,配备常务指导老师是提高文学社活动质量的必经途径[19]。

(二)规范组织形式

王霜玲的《浅探学生文学社组织的指导》提出,要办好校园文学社团,首先必须有一个明确的指导思想,只有具有正确的指导思想,文学社团才能不断发展壮大,才能出成果[20];胡秀芳的《中学生社团的现状分析与发展思考》指出,文学社团建设要“规范制度,明确导向”[21];刘兴华的《文学社团与语文教学的互动》认为,文学社要建立一个完整而富有弹性的文学活动体系[22],使文学社活动有章可循;郭志贤的《开辟素质教育的绿地――浅谈中学校园文学社的建设》则提到,规范有序是社团的坚实基础[23]。

(三)丰富活动平台

邵天伟的《校园文学社团活动与语文教学》指出,文学社的活动除举办写作专题讲座、写作欣赏与会诊等常规活动外,还可开展读书心得会、朗诵会、名著(或影视)研讨会、演讲会、名家书法赏析、小品演出、采访、与作家见面等等活动,并争取发表园地[24];刘兴华的《文学社团与语文教学的互动》认为,文学社团活动要注重实践性、综合性、趣味性,要面向生活、面向校园、面向社会,多实践、多动笔,寓教于乐[25]。

(四)培育文学骨干

胡秀芳的《中学生社团的现状分析与发展思考》指出,文学社团不仅要提供学生社团活动的时空,还要对社团骨干加强指导,要创设条件,培养骨干[26];郭志贤的《开辟素质教育的绿地――浅谈中学校园文学社的建设》认为,文学社团要凸显主体,培养骨干,要使学生的能力得到充分的发展和展现[27];刘兴华的《文学社团与语文教学的互动》则指出,要充分发挥文学社干部的作用,要定期对他们进行培训,提高他们的工作水平,使其在文学社团活动中发挥重要作用[28]。

综上所述,不难发现,学界对中学文学社团的研究,较之以往有了一定程度的推进,除了单篇论文外,也有几篇硕士论文以此为研究对象,例如刘欣荣的《新课程背景下的中学文学社建设》对文学社团的管理形式、评价方式进行了研究,康辉的《中学文学社团活动提高学生语文素养的策略研究》探讨了文学社团活动如何提高学生的语文素养等,但总体而言,研究依然存在一些问题,具体表现为以下几点:

一是关注度依旧不高,直接以中学文学社团为研究对象的文章只有屈指可数的十几篇,其余多是对高校文学社团或其他种类社团的研究。而在这为数不多的研究文章中,和初中文学社团相关的研究几乎缺失。

二是大多数研究文章或以某校或某一地的文学社团为样本,在对其活动进行总结的基础上概括提升,缺乏典型性和普遍意义;或泛泛而谈理论,未能达到一定的高度,导致研究层次不高。这意味着,在理论和实践的结合方面,大多数研究者还未找到契合点。

三是对文学社团活动的研究还显得不足,活动开发尚缺乏体系性、层次性,从而制约了文学社团相关活动的开展,也影响到了学生语文综合素养的提升。

四是研究视野还未打开,例如,文学社团与地域文化、校本文化的关联,文学社团的管理、评价、激励机制,文学社团中教师的作用等,都是可以研究而且应该研究的重要课题,但是,相关文章对此几乎未作关注。

以上种种,应该成为未来中学文学社团研究关注的方面。

参考文献:

[1][3]邹国春.校园文学社团建设的四项原则[J].语文教学与研究,2002(5).

[2][10]丁春锁.语文新课程视野中的文学社团[J].科教文汇(上旬刊),2008(4).

[4][17][23][27]郭志贤.开辟素质教育的绿地――浅谈中学校园文学社的建设[J].福建教育学院学报,2004(5).

[5]杨建秋,沈根元.加强文学教育,区域性推进中学文学社建设的实践与思考[J].教学月刊(中学版),2003(12A).

[6][18][24]邵天伟.校园文学社团活动与语文教学[J].语文教学之友,2008(1).

[7][22][25][28]刘兴华.文学社团与语文教学的互动[J].语文教学与研究,2007(7).

[8]潘进福.文学社――语文教学的良师益友[J].教学与管理,2002(5).

[9][12][15]赵冰.校园文学社团活动的素质教育功能[J].中学语文,2001(3).

[11]陈光明.中学生文学社――语文素质教育的重要途径[J].成都教育学院学报,1999(6).

[13]周国正,夏雨娟,夏小娟.学生社团建设:文化立校的重要载体[J].思想理论教育(上半月),2005(5).

[14][16]李秀明.校园文学活动的作用及发展对策[J].三明师专学报,1998(1).

[19][20]王霜玲.浅探学生文学社组织的指导[J].文学教育,2008(7).

[21][26]胡秀芳.中学生社团的现状分析与发展思考[J].上海教育,2001(4).

文学社社团活动总结篇2

社团联谊活动策划书(一)

一、活动前言

为了弘扬海南师范大学第六届学生社团文化节的宗旨,进一步落实科学发展观,促进海南国际旅游岛的建设,更有效地推广社团品牌,更完整的展示社团风采,促进社团又好又快的发展,丰富社团会员的课余生活,加强各兄的社团之间的联系与交流,我们乒乓球协会、排球协会、春秋棋艺协会和街头篮球协会决定开展一次联谊活动。

二、活动名称

体育知识趣味问答比赛

三、活动目的

社团是大学文化的载体,各社团开展各项活动都要体现社团的特色,作为体育类社团不仅要注重培养会员的相关技能,经常开展竞赛活动,同时也应开展一些知识性的活动,让会员们了解更多的体育常识,开阔视野,提高综合素质。

四、活动主题

知识、趣味、友谊

五、活动时间

**年4月23日星期五晚7:30(暂定)

六、活动地点

教室待定

七、活动对象

乒乓球协会、排球协会、、春秋棋艺协会、街头篮球协会的会员及广大感兴趣的非会员。

八、活动流程

首先,会员提前入场,主持人进行开场白,介绍嘉宾。

然后,知识问答正式开始:

第一个环节:快速抢答

本环节共有40道选择题,题目内容是关于乒乓球、排球、篮球比赛的相关规则,及各类体育项目发展中重要事件及关键人物等。

具体操作:首先由主持人决定答题者或会员自己举手争取机会,然后选题作答,答对有奖,答错有惩(受惩者须表演一个小节目)。已经选过的题不能再选,主持人念完题后,答题者作答时间不得超过10秒钟。

第一环节结束后由协会的代表表演节目。(具体节目待定)

第二环节:趣味竞猜

本环节共有6组竞猜题,每组又有10个小题,题目内容包括体育项目、体育明星、日常生活用品、食品类、动物类及风景名胜六大类。

竞猜规则:两人配合作答,考两个人的默契程度。先选题,然后两人自由决定一个人比划,另一个人作答,答题者背对屏幕,比划者看题然后口头提示或动作比划。比划者在口头提示的过程中,不得出现题目中的任何字眼,否则作废。答题时间总共不得超过3分钟,时间到了竞猜结束,在3分钟内竞猜正确8个以上者有奖。

第二环节结束由协会代表表演节目。

第三环节:快乐互动

本环节又叫歌曲接龙,共有10首歌曲。首先播放一段音乐,竞猜者举手作答或抢答,回答出歌名及歌手,然后接着把歌唱下去。回答正确有奖。

第三环节结束由协会代表表演节目。

最后,主持人宣布活动全部结束,会员离场。

九、工作人员安排

主持人:默子超、梁浩

多媒体操作:李微

计时员:刘卜嘉、黄亚芳

奖品派送:王俊杰、林小萍

十、活动宣传

活动前一周进行海报宣传,公告活动内容和时间。

十一、活动预算

见活动预算报表

海南师范大学桂林洋校区

乒乓球协会

排球协会

春秋棋艺协会

街头篮球协会

社团联谊活动策划书(二)

一、活动背景:新的学期,我们向过去告别,对未来展望,奔向一个又一个的美好明天。新学期,新气象,一切的一切都在悄无声息中开始了它的复苏。

二、活动目的:本次联谊活动是两个社团之间的联谊活动,全程由两个社团一起联合参与。主要是通过本次活动,让社团之间彼此交流经验,互相学习。

三、活动前期准备:与外校社团商讨写出具体的活动策划书,并敲定时间和商量活动细节。

四、活动主体:

1、活动地点:待定

2、活动时间:三月中旬

3、活动对象:英语地带全体成员

4、活动基本流程:

(1)活动准备。策划书

(2)动员大会。活动进行的前一天,召开愿意参加此次活动的会员大会,进行安全教育和讲解注意事项,并交待大家应该注意的问题,通知第二天在何时何地大家集合。

(3)行程待定

五、经费预算:待算

六、活动中应注意的细节问题:

1、提前准备好活动所需的每一项物品,做好活动前的各项准备工作,先确定人数,了解人员的基本情况。

2、事先对活动路线、地点进行勘察。

3、做好活动的组织工作,制定活动纪律,确定活动负责人。

4、活动中不随便单独行动,应结伴而行,防止发生意外。

5、所有参加活动的人要严格遵守活动纪律,服从统一指挥。

6、安全返回,社员由负责人统一带回。

7、书面总结,总结此次活动的经验与不足。

七、活动评估:联谊结束后根据活动气氛及社员的具体表现等进行客观评估并及时完成活动总结。

社团联谊活动策划书(三)

一、活动名称

“文学与运动共赏,热火邀秋枫同翔”社团联谊会

二、活动背景:

**届新生开始步入全新的大学生活,各社团也已经纳新完毕,为了让新生们了解自己选择的社团,从而融入到社团活动中去,发挥自己的才能,展现自己的特长,也为了给社团活动开启一个新的篇章,通过两个社团的联谊交流,促进友情,收获知识,共同进步,两社团决定为新生准备一次特别的联谊活动,让文学与运动结合,展现出更丰富多彩的节目形式。

三、活动目的

促进社团间联系与交流,达到资源人才共享;让新生体会到文学与运动在新形势下的魅力,热爱自己的社团,收获到更多知识与友情;表现大学风采,增添校园愉快气氛,也为新生提供一个新的舞台,让大家从文艺中学习,从运动中感悟。

四、活动概况

1、活动时间:**年11月13日

3、活动主体:HOT篮球社、落枫文学社社员

4、准备工作:

A:两个协会之间商讨活动形式、内容、具体节目安排,活动时间安排等。

B:社团开会向社员讲解活动内容,安排节目,落实参演人员,找时间进行节目排练。

C:布置会场,安排媒体设备。

五、活动过程:

1、布置会场(两社团共同完成)

2、主持人主持活动开场

3、表演节目

A、话剧《秦始皇选妃》(表演者:HOT篮球社)

B、 诗朗诵《相信未来》(表演者:落枫文学社)

C、游戏环节(猜成语:分两组对决,每组十个成语,规定时间内猜对多者赢得礼品)

D、合唱《仰望星空》(表演者:HOT篮球社)

E、话剧《东游记》(表演者:落枫文学社)

F、 游戏环节(谁是卧底:每队挑选三人,共六人,分发六张卡片写类型相似词语,其中五张相同,一张不同,例如:五张写女人,一张写女孩。通过每个人的字面描述猜出谁是卧底,如猜错则卧底获胜,其余五人受惩罚)

G、街舞(表演者:HOT篮球社)

H、合唱《老男孩》(表演者:落枫文学社)

I、游戏环节 (顶气球:每组挑选三个平衡能力较好的,把气球从一边顶到另一边,顶过去多者获胜)

J、 哑剧(表演者:HOT篮球社)

K、手语《让爱传出去》(表演者:落枫文学社)

L、 HOT篮球社会长独唱

M、主持人致闭幕词

4、收拾会场打扫卫生

六、经费及使用情况:

1、装饰物品:10元

2、矿泉水:10元

3、小吃零食:30元

4、礼品: 10元

其他按实际花销而定

总计: 60元

七、活动总结:

希望从这次联谊活动中吸取以后需要的活动经验,总结活动教训。也希望可以拉近同学们的关系,增进大家的友情,社团间的联谊不仅可以给大家营造开心的氛围,也可以让大家放松下来,展现自己的才华,方便日后社团人才的培养和利用。最后,祝愿活动圆满成功。

落枫文学社、HOT篮球社

文学社社团活动总结篇3

社团是一个学生的团体组织,对于工作的热情是维系它发展与前进的动力,态度起着非常重要的作用,如果能充分调动各个社团的积极性,就能最大限度的发挥各个社团的能量,使社团活动提高一个档次。下面是小编整理的大学生社团工作计划,希望对大家有所帮助!

大学生社团工作计划(一)

新能源燃气协会的成立来之不易,感谢院团委领导、老师以及社团联合会的关心与支持。新能源燃气协会刚刚成立初期,很多细节的工作都还在探索阶段,工作计划如有不足还请您批评指正。现工作计划如下:

一、工作宗旨

协会本着和谐、热情、求实、探索的工作理念,做到相互学习、交流、共同进步、共同提升、积极向前、热情大方的工作宗旨。

二、工作主题

在院团委的领导下,围绕社团联合会的具体安排,以协会发展为核心,以招收会员和满足广大会员的爱好为目标,以保证广大会员的权益为目的,以开展协会活动为手段,以稳定协会为基础,组织相关知识技能大赛和协会活动,以满足会员和广大学生的精神文化需求,服务校园文明建设。

三、重点工作

1、未来两个星期内发展、招收会员

2、把协会大体框架完善起来

四、部门分配

1、会长、副会长:做好平时的日常监督管理,组织策划各部活动, 学期末对会员和部长做最后评定

2、组织部:筹备协会各方面事项,负责协会日常会议准备工作, 做好例会记录,以及会员档案的管理工作

3、宣传部:宣传协会活动,为活动准备文娱节目

4、外联部:负责对外联络以及校内其他协会,为活动邀请嘉宾

5、财务部:负责协会的日常开支和资金的保管。技术部:负责设 备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导

6、技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指 导和安全指导

五、例会制度

协会的例会分为会员大会、会长会议、部长会议和部门会议四种。所有与会人员应严格遵守会场纪律。各种会议召开的条件背景和基本会议事务:

1、会员大会:协会的最高权力机关,会员大会每月召开一次。总结当月工作并对下月工作作出计划。

2、部长会议:由各部部长组成,每周一次,讨论协会上一周的活动和本周工作安排。如有特殊情况不能出席会议需写出书面申请,会议由专人做记录。

3、部门会议:部门会议由部长视情况决定会议召开的时间、地点及次数,主要检查本月工作进展情况。部门会议由部长主持。部门会议,部长、副部长、会员必须参加。如有特殊情况未能出席会议者,必须向部长或主管会长请示,经批准后方可不出席,否则按缺席处理。如有重大活动,可由部长临时召集召开临时会议,传达上级指示,并研究工作进展。部门内部要做好会议记录。

4、各项会议要求尽量短小精干,将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管,学期期末交组织部存档。

5、例会的出勤情况将作为考核会员干部的参评标准之一。

六、人事考核制度 为充分利用新能源燃气协会人力资源,发现优秀人才,规范管理,提高效率,推动协会快速健康发展,特制定本办法。协会人事考核本着公平、公正、公开的原则进行,考核结果纳入协会评优工作。本办法所规定人事考核事项由组织部和会长会议操作,其他任何部门和个人不得干涉,阻扰考核工作。协会人事考核主要基于出勤情况、会议纪律、绩效三个方面进行(其中出勤情况包括会议出勤情况和活动出勤情况)。

七、考核方面

(一)出勤情况

1、协会实行严格的出勤制考核,不能出席会议或参加活动者,须有正当理由并向各部部长请假。

2.每次活动会员到场后应首先到负责部门签到。

(二)会议纪律考核

1、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机,若没有,应及时调整。

2、若出现会中手机或其他通讯工具铃响,影响会议或活动秩序,一次会议或活动中同一人出现第二次类似情况,视情节而定,给予在部门大会进行通报批评 3、不得无故早退。

(三)绩效考核

协会人员必须完成协会交给的任务,若没有及时或未完成任务,给协会带来损失者根据不同情况给予处理;情况严重者直接开除出会员队伍。

(四)考核方式

部长的考核:采取所属部门评价、部长自评、其他部长互评、会长和副会长评价,组织部的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

对于会长、副会长的考核:采取会长、副会长自评,会长、副会长互评,各部部长评价,组织的考勤记录,按一定比重综合作出最后的考核评价。

八、档案制度

从协会可持续发展的角度出发,协会有必要建立一套完善的档案制度,协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料,做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案:

1、妥善保管协会会员的入会资料

2、妥善保管历任会长、部长的学期工作计划和总结

3、妥善保管历任会长、部长在职期间的工作设想书及离任工作报告

4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结

5、整理保管好会议记录

6、组织部分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训

以上档案的保管须实行责任制,各部长离任时须将协会一切资源及资料交给指定负责人保管。

以上为工作计划,如有不足之处敬请批评指正,给出宝贵建议。

大学生社团工作计划(二)

一、指导思想

新的一学期,紫叶文学社将以落实校园文化建设,创建特色学校为工作核心,指导学生创作优秀作品,丰富校 园文化,活跃文化氛围;开展形式多样的活动,努力提高学生自主学习,合作交流以及分析和解决问题的能力,营造创作优秀作品的竞争平台,发挥紫叶文学社的宣 传阵地作用,立争使紫叶文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

二、工作重点

本学期,我们将以打造 书香榆林为契机,开创性的把紫叶文学社带出榆林学院,

带出榆阳区,让紫叶文学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与文学知识有关活动,为他们提供展 示文学才华的平台,让他们尽情地表达对生活的真情实感,让他们在活动中学会观察,学会思考,学会感恩。

本学期,我们紫叶文学社自己的报刊《紫叶》将会如期和同学们见面。相信,这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台,成为广大文学爱好者的好朋友。因此,我们会加大对文学社社员的培训力度,让他们成为此刊的骨干力量,加入到宣传、创作与编辑的行列。

三、工作计划如下:

四月份

1、召开本学期一次社干、社员会议,向社员公布本学期文学 社即将开展的活动,鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与,上交作品。

3、启动文学知识娱乐活动。

4、策划开展文学娱乐竞赛活动。

五月份

带领紫叶文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道,让紫叶文学社真正走出榆林学院,走出榆林区,让紫叶的名字更加深入人心!

六月份

总结表彰,对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰,优秀社员在宣传栏的社团之星栏目中进行介绍。

希望全校师生更积极主动地参与、支持紫叶文学社的各项工作,让紫叶文学社这个舞台吸引更多的中华儿女,以展示书香榆林的风采!

大学生社团工作计划(三)

新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想为指导,学习《江泽民文选》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥团体部的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

团体部会以和谐、热情、求实、拓新为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团 成员的合法权益,为评估做出最大努力。

四、重点工作

(一)招收干事

(二)社团开学注册

(三)社团招收新会员

(四)社团管理层转轨工作

(五)社团文化艺术节

(六)各种电子版、纸制档案的收取,整理。

(七)抓紧各个系院学生团体部的职能,为成立社团联合会打好基础。

五、具体工作

第一、二周

完成各个社团开学注册工作,张贴海报公式,并注明具体招收社员时间(第四周内),同时完成本部门干事招收工作,并分配各个任务。

第三、四周

完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录,确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

第五、六周

监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周

做好学生团体发展论坛预备工作,第九周论坛正式开始。 第十、十一、十二周 做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。 第十三、十四周 做好社团文化艺术节的总结工作。

第十五、十六周

做好本学期收尾工作,各个社团的学期总结,部门的总结。

六、部门工作分配

根据团委、学生会本学期的工作要求,我部现设立五个小组分配如下:

1、部长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。

2、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。

3、秘书组:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

4、活动、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成校园社团新秀汇演的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。

5、宣传组:做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。

部门人员分配如下:

1、部长、副部长:xxx负责人:xxx

2、办公室:xxx负责人:xxx

3、秘书组:xxx负责人:xxx

4、活动、策划组:xxx负责人:xxx

5、宣传组:xxx负责人:xxx

以上就是我这学期的工作骨干,我认为有了骨干是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们团体部是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的部门,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们最大的努力。

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