高校工作汇报范文

高校工作汇报篇1

大家下午好，感谢领导和各位老师提供这个机会能向大家进行工作汇报，对于我们来讲是一个宝贵的学习机会。时间飞逝，这次是我自入职以来第三次做工作汇报，经过领导的关心、同事的帮助，现在对于辅导员工作的认识称不上是登堂入室，但也慢慢做到了基本入门略知一二。现在我就对学年度在计算机系、医学影像系任职一年来工作向大家作一汇报，另外需要跟各位领导说明的是，这次汇报可能未对我们做过的工作一一展开叙述，更多的是对我们工作的一些提炼和我们的一些工作思路与所想所悟，恳请大家批评指正。

我汇报的主题是“四三二一”，即四个目标、三份体会、两种感动和一个问题。

四个目标

对于辅导员的工作，我觉着我们带班的目标很简单：我的学生，政治素养和道德品质上要过得硬；第二、集体生活要过得团结幸福快乐；第三、要注重年级和班级学风方面的培养和营造。最后是要用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。下面我就简单地从这四方面介绍一下取得的一些成绩和经验教训。

一、身为思想政治辅导员，我们必须培养有着良好道德品质和高度社会责任感的大学生。去年我带的计算机和影像系年级最高的是09级，基本上都属于九零后的范围，他们身上所表现出来的思想开放、接受新事物较快、多才多艺、自信、张扬个性给人印象深刻，带有鲜明的时代印记。但是，实话讲，如同大部分老师遇到的问题一样，很多同学缺乏社会责任感和团队集体意识、缺少积极的理想信念和强烈的反叛意识在他们身上也同样突出。大学四年，或许很难完全改变一个人的秉性，但我们可以适时的引导学生转变思考问题的方式，创造亲身体验社会责任的机会，从而能在毕业的时候成长为一个对社会有用的人。

过去一年，我们最大程度的发挥团总支的导向和示范作用。组织了学习十七大、文明礼仪知识竞赛、“净化校园死角，改善生活环境”、万忠墓扫墓、心系儿童村、学习郭明义、东京审判等一系列弘扬主旋律的活动；另外，我们还像提渔网一样，抓住学生党员和各级学生干部的梯队建设，指导各支部定期必须开展“诚信、责任担当、有抱负”等的主题班会，鼓励他们在大学期间，先学做人，再做学问；鼓励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。我特别喜欢开班会，觉得二三十个同学参加效果好而且针对性强。一个班一个学期至少举行三次班会，每次我也都是做好充分得准备与学生交流。同时我们也非常注重纪念日和利用党校培训这样大好的机会对他们进行教育，在学生干部例会上展开一些讨论以引导他们的思想。并且取得了很不错的效果。形成了一种优秀学生干部带动普通同学，普通同学监督学生干部越来越好的良性循环。最后，就是注重社会实践。两个假期，我们分别进行了以“情系社会，电脑医生小分队”和“影像设备与诊断”调查为主题的社会实践，赢得了一定的社会赞誉。

二、在集体生活上，每年新生入学和新学年开始，我们一直在学生会例会和班委会上强调班级建设和幸福指数。尤其注重两个方面，班级和谐的凝聚力和人人要求进步、人尽其才。本科生活的意义在于，它既是专业的学习，更是人际交往的平台。每一个人都应该利用班级这个平台打好奠基的第一步，把家庭内部兄弟姐妹的关系处理好。人尽其才，是为了拓展活动空间。班级这个平台太小，能人太多，我们所能提供的班干部职位有限。如果每个同学不主动走出去，不在班级以外的地方寻求发展，老是盯着班级这一小块地方，那就容易起内讧，造成内耗。为此，我们系十分注重学生会和班委会的建设，分别成立了计算机系和医学影像系第一届学生会，并完善班级内部制度，积极发挥出各部门和班委会的作用，定期的召开会议和班级主题活动。共同商讨本部门和本班级的各项事务，比如昨天我们10级1班的班委会内容就是怎么帮助他们班的两个寝室在系的寝室文化大赛中脱颖而出。会议上，几个班委一起商量关于怎么想好标语、组织班级同学参与，这样就逐渐形成了班级的凝聚力，整个班风才会团结向上、积极健康。另外在人尽其才方面，我们尽可能鼓励有能力的同学要在系学生会、院学生会和社联范围内求发展，我也极力的总向团委杨璐老师推荐，所以也没少麻烦杨璐老师。可以说，在整个年级、系的精神状态上，我们付出了很多的努力，也取得了十分明显的效果。

三、人的成才离不开良好的环境和氛围，所以我们了确立一纲（学风）在手、统领全局的工作理念。在做好四六级、新生学习经验交流会、举办专业知识竞赛、加强第二晚自习等常规工作的同时，我们进行了一系列的专业主题教育。邀请中软国际集团进行IT产业和软件产业今后发展趋势的讲座；参加大连第九届中国国际软交会以“绿色IT、智能应用”为主题的盛会；邀请附属第二医院田晓峰副院长、计算机中心马志晖主任为同学们做以“医院数字化，我们的现在和未来”为主题的报告；组织同学实地参观了附属二院的信息化和数字化建设成就。另外，也感谢学院领导和影像系王绍武主任的关心，积极的与学生进行座谈，打消了学生的诸多顾虑，巩固了专业思想。

四、最后，用专业学习和自己的各种才艺能力为自己、为集体增光添彩。我们系作为人数最少的系，但他们是一群有朝气和冲劲的学生。在许多学院和兄弟院系组织的各种活动中，建党九十周年书画作品展、舞蹈大赛、模特大赛、十佳歌手、双新晚会等都取得了不错的成绩。其中夺得了空间杯辩论赛冠军、新生篮球赛冠军、足球赛季军。另外，我们自己也广泛开展了诸如中秋晚会、趣味运动会等喜闻乐见的文体活动。

三份体会

第一份体会就是做好辅导员工作，一定要有一套明确的治兵思路和治班理念。第二，就是体会到辅导员工作的辛苦和责任；第三就是体会到与优秀辅导员之间的差距。所以作为我本人来讲，这一年也一直在努力，以缩短这个差距。撰写的《企业文化理论下高校专业思想的强化》、《新公共管理视野下的高校辅导员工作》、《贫困大学生思想政治工作的思考》分别获得独立学院年会论文一二等奖。另外一年来，努力的向老辅导员同事进行请教和学习，还阅读了近十本书籍，充实自己的知识储备，以求满足工作的需要。

两种感动

第一种感动就是感动于学院领导和同事们对于我们这个集体和我自己的支持与关心；第二种感动就是来自于学生们那份真诚相待。我也希望能够赢得学生的真心喜爱，真心拥护，真心认同和真心尊重。

一个问题

回顾了这几年的辅导员生活，我一直在考虑一个问题：如何才能做一个成功的医学专业辅导员？今天，各位同事分别从他们的角度给了我这个问题的答案。

谢谢各位老师。

以上就是对我这一学年工作的总结，在这一年里,受到学工部、学院的领导和同事的帮助，收获很多，增长了许多工作经验，对现在肩上的责任有了更深的感悟。我会更努力,更用心!在辅导员岗位上继续努力，弥补自身的不足，提高理论素养及科研水平，加强学生工作的管理创新，以取得更大的成绩。

高校工作汇报篇2

按照院党委统一部署和要求，根据在高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，今年，团委按照“创新创业年”要求，围绕树牢阵地意识、践行立德树人崇高使命，坚持党建统领、问题导向，以青少年思政引领为主线，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“学院要发展，我该怎么办”解放思想大讨论活动，发现榜样，对标对表，狠抓意识形态领域工作，工作总体态势稳定，问题得到初步整改，取得阶段性成效。

一、党管意识落地，总体态势稳定

实行“一把手”负总责，团委书记负责，团委办公室牵头，各系部团总支承办，分两次召开支部会议，领学了院党委[2019]13号文件“宣传工作实施意见”，就我系党建、思想政治和德育，以及网络文化建设进行研究，安排“学习强国”和“青年大学习”网上团课，通过分级负责，聚焦做到“两个维护”，牢牢把握了意识形态领域工作领导权，学生主流舆论、社会主义核心价值观教育等，通过创新才艺大赛等创优活动载体，强有力的文化社团活动，总体上呈现出健康、文明、积极、向上的浓郁氛围。

二、聚焦突出问题，开展针对整改

通过调查研究，查找出两个层面、共六类问题：

其一：个别团总支重视程度较低。认为学生思想活跃，正处于“三观”形成期，有点过激思想和言行纯属正常，没必要大惊小怪；工作合力远不够强大，基本上靠系团总支做学生工作，支委会偏于党建和教职工思想政治工作；工作方法手段跟不上形势，尤其是对自媒体的管控引导，限于团工作队伍年龄偏大，信息化管理较弱。

其二：团组织职能与新时代要求不适应。新时代团的政治性是第一位的。由于团总支是直接联系团员青年的一线单位，肩负着学生管理、团员教育双重职能，造成工作面大任务重，几乎所有工作都汇集，团总支主体责任相对弱化；院系两级管理远未落地、规范，团总支干部新近配备，多数兼职，政治素养、领导艺术和管理才能有待于提高，导致工作被动应付多，偏重常规，重点不突出，没有创造性，遑论特色。社团与团组织脱钩，多而自主， 团的组织力、战斗力，尤其是活力不够。

其三：团组织运行与人才定位联系不密切。我院学生面向就业，从一定意义上说，“立德树人”指向就业创业。当前团总支往往依赖任务，团建骨干成为完成任务主力军，长此以往，造成团员青年参与度低，身份意识差，除了团委班子成员，一般情况下通常是一个被动的参与者，或称为一个“观众”。

现行运行机制还是老模式，同高校共青团员改革方案不符，主要表现为：团委尽管单列，但“一心双环”结构体系为搭建；团校阵地不规范，“推优入党”工作无进展；团建干部年龄和配比没有达到标准；青年教师尚无团组织，无法做到全覆盖；团的活动经费远不能达到每生不少于20元标准；“党团一体”活动滞后等等。

产生以上问题的主要原因，是学院整合、发展中历史原因造成。就覆盖面而言，有效联系程序应该首先是活动覆盖，然后是工作覆盖，最后是实现组织覆盖，即一般应以活动为先导，以服务为核心，以最终实现“组织化”为目标，一次，应大力推进团组织的活动与组织管理有机结合、适当分离的模式。从资源要素分析，团的资源原本就较为短缺，尽管60%团费预留，但由于团员基数少，仍是一个制肘的要素。从团干来说，要把最合适的人选推举到的岗位，对团总支书记要加强发展导航，有利于扩大备人选的选择面。

三、整改措施和取得成效

（一）坚持政治引领，加强思想凝聚，实现团对青年的有效影响

团组织的核心是政治引领，主业是思政教育。团总支要从青年的思想实际出发，通过事实依据，以真理的力量、真实的逻辑、真诚的态度感染、影响、带动青少年。总体思路是：通过实施“三全育人”，以思政课程、课程思政为突破口，在典型示范、体验教育、实践参与等方面，帮助青少年在典型激励下收获感悟、在真实体验中自我教育、在相互启发中共同提高。

1、进一步增强团员意识，开展仪式感教育。优化设计主题团课，开展“青年大学习”，拓展团日活动，要求做到“唱团歌、举团旗、戴团徽”，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2、进一步创新联系形式，开展“互联网+团建”。策划开通团团公众号，按计划指导“学习强国”，通过移动端丰富团建工作。

3、团支部书记普选直选。让最广大的团员共同参与，通过民主方式，让最有热情、最有公认度的团员成为团支部书记和委员，使团支部书记和委员成为团员向往的锻炼岗位。

（二）着眼组织活力，加强组织凝聚，扩大对团对青年的有效覆盖

组织建设是团组织凝聚力、战斗力的基础。主载体是“智慧团建”系统，做实以下工作：

1、进一步健全团的组织，实现体制内外全覆盖。当务之急是对北方汽车学生、新入职青年教师纳新，成立院团委班子，全院自上而下构建起一个“同心圆”组织体系，即：以团的组织为核心，以学生会、实践活动中心为内环，以社团等青年“自组织”为外环的体系。

2、进一步规范团组织建设，试点建立样板。当务之急是拉“清单”，对入团编号、程序和缺页等，以及联合团支部、临时团支部等，开展清理自查，分类造册，建立台账。尤其是团费预留台账，站在政治高度和纪律高度，建明细账。要对标对表中青办[2019]6号“规范化方案”和中青办[2019]8号“组织力三年行动计划”要求，厘清指标体系，以钉钉子精神，一项一项整改。今年下半年，要调研团校阵地，同时提出建设方案，提请党委会审议。

（三）不忘初心使命，加强服务凝聚，担当团帮助青年成长的政治责任

有效服务是团组织凝聚团员青年的根本途径和手段。总得思路是，通过建立班级导师制，面向青少年，提供个性化、品牌化、开放互动的菜单式服务。

1、进一步加强班级导师制考核，以晚自习为突破口，通过公选课等形式，丰富思政课程方式，解决好第一责任人问题。

2、进一步丰富活动服务载体，围绕“一系一品”，利用校企合作平台，探索符合职业特点和个性需求的，文明文化活动体系。

高校工作汇报篇3

1.支持大学生创新创业。北票市创业孵化基地为大学生创业人员免费配备电脑、网络、桌椅等办公用品。入驻创业孵化基地的大学生创业人员孵化期为两年，免收房屋、网络、水电、取暖等费用。创业孵化基地为入驻的大学生创业人员免费提供创业培训、创业政策咨询、政策指导，为更好的服务大学生创业人员，成立项目开发、创业孵化、创业贷款、开业指导、跟踪扶持的“一条龙”保障配套服务模式。 

2.加大创业担保贷款扶持力度。把创业担保贷款政策作为推动大学生创业就业工作着力点，对于符合条件的大学生，给予10万元的创业担保贷款，帮助解决创业者在创业过程中遇到的资金短缺问题。

3.开展创业活动。创业孵化基地面向大学生创业人员开展了“青创公益大讲堂、知识产权朝阳行、北票市创业孵化基地创业担保贷款政策宣传、中国创翼创业创新大赛朝阳地区选拔赛”等多次创业活动。

4.开发基层就业服务岗位，鼓励毕业生到基层就业。我市从围绕社区、乡镇（村）面向群众的社会管理、公共服务、民政救助服务等领域开发岗位，招录高校毕业生，改善基层工作人员队伍结构。截止到目前，开发安置高校毕业生基层岗位就业387人。

5.组织实施好高校毕业生“三支一扶”计划，“三支一扶”计划是党和国家在新的历史时期作出的一项重大决策，每年计划招募一定数量的优秀大学生志愿者到农村开展支农、支医、支教和扶贫工作，服务期限为两年。2013年至今，三支一扶”安置高校毕业生就业31人。

6.加大对困难高校毕业生的帮扶力度，将范围扩展到贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭高校毕业生和特困人员中的高校毕业生对困难家庭、残疾人家庭离校未就业高校毕业生进行公益岗位兜底安置。

高校工作汇报篇4

作为总支负责人，我十分注重理论学习，注重将理论学习与提高个人领导水平、服务能力结合起来，注重将理论学习与促进实际工作结合起来，改变以往党委让我学什么我就学什么，党委要求怎么学我就怎么学的被动学习状态，始终坚持把理论学习放在首要的位置，主动学习。因为只有理论认识上的深刻，才有思想上清醒，才能更好地把握工作的方向，才能更有效地开展工作，才能让师生员工们满意。理论学习是提高个人修养、决策能力的重要途径。我不仅完成组织指定的学习内容，还坚持自学，一年来，自学了《十七大报告读本》、《十七届四中全会学习辅导》、《划清四个重大理论界限》、《七个怎么看》等众多著作和十七届五中全会精神，重温了《》和《科学发展观读本》；不仅要求自己多学一点，还要求自己学得深一些，坚持边学习边思考，做到学思结合、学以致用；不仅坚持自己学习，还组织理论中心组、学院教职工等学习，还及时将自己的学习所得通过党课、形势与政策课与师生交流，在提高自身的同时，加强对师生的指导。通过学习，使我的理论水平和理论素养逐步提高，更增强我做好工作的责任感和信心。

二、不断加强班子建设，提高工作合力

重视班子建设，珍惜班子的团结，把建设团结一致、廉洁高效的领导班子作为工作重中之重。一是注重在工作中相互配合。学院里的工作不仅多，而且重，每件事都与师生员工密切相关，都很重要。要想把工作做好，相互配合就显得尤为重要。我在工作中主动与行政负责人紧密配合，不分分内分外，积极补台，主动工作，遇事提前跟班子其他成员通气，相互协商，不仅营造了团结和谐的班子氛围，更把每件工作落到实处。二是认真贯彻民主集中制，坚持党政联席例会制度，不断完善党政班子议事决策机制，提高班子决策的科学性。学院党政班子在决策时，特别是事关学院发展、教职工切身利益的决策时，不仅注重发挥班子成员的积极性和集体智慧，还始终坚持在广泛调研的基础上进行决策，真正做到顺应民意、集中民智，提高工作合力，推动学院各项工作。如在“十二五”规划的制定中，我们几上几下，广泛征求意见；在学位点申报中，动员每位教职工参与，发挥每位教职工的智慧与资源；在开展创先争优活动中，调动每位党员参与，立足工作实际，做好本职工作，使学院创先争优活动卓有成效。

三、加强学院党的建设，提高党总支的战斗力

加强党的自身建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，是学院各项事业成败的关键。重视学院党的建设，采取抓住重点，带动全局的工作思路和方法，努力提高工作实效。一方面，结合正在开展的创先争优活动，努力建设坚强有力的领导集体，发挥党总支政治核心和监督保障作用和党员的先锋模范作用，使创先争优活动融入到学院日常工作中去，做到“两不误、两促进”，切实推动学院工作全面向前发展。另一方面，注重党总支委员的专长与特点，具体做好各项工作。一年多来，学院无论是人才培养、还是人才引进；无论是学科建设，还是科研与社会服务，都取得了令人骄傲的成绩，如在学位点申报工作中，突出班子中院长、教授的主体地位和学术影响力，组织青年教师积极参与，使得学院今年学位点申报工作取得很大的进展，园艺学一级学科博士点和食品科学一级学科硕士点获得成功；学院创先争优活动扎实推进，省委副书记王明方同志来我院检查指导工作时给予我们高度认可；支持和关心学生工作，注重发挥总支委员中年轻教师活力和智慧，指导学生活动的开展，成绩显著，分别取得了校2010“理想、责任、奉献”辩论赛冠军和第二届大学生职场模拟面试大赛的第一名、第二名和优秀组织奖，暑期“三下乡”优秀组织奖，2010年就业工作先进集体；支持和关心院部门工会工作，分别获得教工运动会优秀组织奖和教工篮球赛优秀奖。

四、廉洁自律，树立良好的党员领导形象

党风廉政建设是关系党的形象和民心向背的大事。高度重视党风廉政建设。一是注重制度建设，我在学院良好制度制定的基础上，着重抓好制度的落实，发挥现有制度的作用，做到用制度管人管事。如收支两条线的财务管理制度，公开透明的院务公开制度，等等。二是注重作风建设，始终坚持密切联系群众方针，坚持从群众中来、到群众去的群众路线，经常深入学生宿舍、教师办公室，了解师生员工的需求；深入学生活动和教职工活动一线，亲自关心和指导学院师生员工课余文化活动开展，营造团结和谐的校园文化氛围，建设和谐学院。三是廉洁自律、克己奉公。要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力；以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严格政策，为学院改革发展用好权，把好关。由于自己能够严格要求自我，始终坚持群众路线，一心谋求学院发展，收到了师生员工好评与支持。

高校工作汇报篇5

——求务实准定位，确保成绩再提高

大王学校本学年教学工作，提前谋划，以务实为本，立足学生发展，教师提高，有条不紊地开展了一系列活动。

8月31日，召开全体教师开学准备会，总结上学期取得的成绩与存在不足，并部署新学期工作，为整个学期的教学工作顺利展开奠定了基础。

9月4日，召开全体班主任会，确定学期初班级工作重心要培养学生良好行为习惯，抓好课堂常规，确保新学期课堂教学的有序进行。9月24日，召开开学典礼，在开学典礼中，表扬优秀学生，为群体学生树立身边的榜样，激励学生勤奋学习。同时，实习教师全部到位，开学典礼上，进行了新学期的“青蓝对接—师徒结对”仪式，通过签订师徒责任书，为青年教师的成长铺好道路，同时，也进一步增强老教师的责任感。接下来，从9月27日开始，进行了为期一周的师徒听课活动，徒弟走进师傅课堂取经，师傅走进徒弟课堂听课，并对备课及授课进行一对一指导，让新教师有所依，有所学，有所获，在短时间内能够熟悉并掌握教学常规工作。

10月12日---23日，初中部组织了优质课评选活动，通过优质课评选，激发了老师们认真研究教材，研究学生，研究课标的热情，评选出张丽颖等几位老师的课为校级优质课。比较遗憾的是，由于时间关系，优质课的展示工作没有得以开展。

11月4日、5日两天，学校统一组织了期中检测，期中检测严密布置，严格监考，由于学生人数较少，成绩能够反映出学生的真是水平。11月9日—13日，以教研组为单位，召开期中检测分析会，老师们认真总结通过考试暴露的问题，以数据说话，研究学困生“困”的原因，应进一步采取的措施，为后半学期的教学提供可参考的依据和方法。11月20日，根据教育局下发的文件精神，我校利用例会时间，组织全体教师学习安新县教育局中小学教师教育教学综合评估优秀奖评选办法，张琦副校长给老师么详细解读了文件，让老师们对文件内容有了深刻的了解，通过文件的解读，让老师们认识到踏实务实搞好教学工作的重要，同时增强了紧迫感和危机感。

12月1日---16日，初中部以教研组为单位，开展大型听评课活动，同时安排了同课异构，统一同年级学科教学进度的同时，也为老师们提供更多的互相学习、取长补短的机会，提高自身素养。本次听评课，老师们根据本班实际情况，有效设计教学，同时将实习教师的课放到活动的最后阶段，实习教师先学习，再作课，接受同学科教师指导，业务水平得到提高。

本学期中，我校坚持做的工作是每周一升旗仪式后的“赛诗会”。从9月14日启动后，学生每周背诵两首古诗词，周一抽签集体参加赛诗。赛诗会学生们热情高涨，每周的积累，让学生们形成了习惯，每周的赛诗激发了学生对中华经典的热爱，一直到现在，赛诗会依然进行，相信经过长时间的活动，孩子们能从中受益。其次，学期初，学校规定每位教师选择一本与业务相关的图书进行阅读，并写出心得，开展了读书交流活动，让老师们在交流中碰撞，在碰撞中成长，不断提升自我，用读书引领教师成长。为规范教学常规，学期初，学校教务处制订了教师学生课堂常规，并严格按照执行，学校组成巡课小组，每天对课堂进行巡视，发现问题，及时解决，为进一步打造有效课堂提供保障。

启动英语单词小竞赛活动。英语是我校乃至许多乡镇中学的短板，为了扎实学生基础，七八年级英语教师建立单词库，每周发放一部分题库，本周开始第一次竞赛，激发学生们学习英语的兴趣，并从最基本的单词开始，逐步建立学生的英语学习基础，争取英语成绩有所提高。

本学期，教学的重中之重是毕业班的工作。从学期初，学校就提前谋划部署，9月13日，学校领导及中层，分组包村，对毕业班的优秀学生进行家访，探寻需求，征得支持，鼓舞士气，增强信心。9月14日，召开了毕业班教师研讨会，主要由上届初三教师为本届毕业班老师介绍教学及学生管理经验，为今年毕业班工作的展开提供可行的方法。10月20日，筹备一个月的九年级尖刀班成立，由张琦副校长临时担任班主任。尖刀班学生每天6：30晨读，由语文老师和英语老师布置任务，班主任负责视频会议监督，培养学生晨读习惯。中午12：45午自习，学生自主学生，完成上午学科作业；下午7：00—8：00是网课时间，学科教师利用网课巩固新知，保证学生每天的知识都能得到充分练习。经过两个月的监督锻炼，学生的学习自主性有了很大提高。12月18日，我校尖刀班第二梯队---九年级小二班正式成立，由刘坤英老师任班主任，袁小英老师任尖刀班班主任。相信在两个班的影响下，会带动整个九年级学生，认真学习，勇于拼搏，为明年中考打好基础。

九年级的复习是中考的保障，为此，学校提前做好整体推进规划。由于我校是走读的乡镇中学，在确保孩子们安全的前提下，为保障顺利开展学科三轮复习，经学校研究，合理利用寒假时间，学科教师针对学生情况和本学科实际及学科一轮复习安排，有针对性的布置20天的寒假作业，每科一本寒假作业本，每天没学科30分钟作业量，明确作业完成时间，让学在寒假中通过作业进行自主复习，学科教师将寒假作业作为一轮复习的上集，开学后继续进行下集的一轮集中复习，这样，既合理利用了时间，又为学生学习习惯的养成提供了保障，也为充分复习赢得了时间。

高校工作汇报篇6

通过认真学习科学发展观，积极参与学校和外语系组织的科学发展观学习和讨论活动，我有如下体会：

1.育人为本，促进学生的全面健康发展

作为一名高校教师，学习实践科学发展观，要结合自身实际情况，认真贯彻执行总书记同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。自觉地用科学发展观指导日常的各项工作，着力提高我们的职业道德水平和专业素质，踏踏实实工作，认认真真完成教学任务。为作为一名教师，首先，转变教育思想观念，应该特别倡导学以人为本的思想，以学生为本的思想，真正落实到教育教学中去，将所学知识应用到实践中去。一方面要完善自己的知识结构，提高自己的教学技术；另一方面要深入了解学生、认识学生、尊重学生。了解学生的学习兴趣和知识结构，认识学生的接受能力和接受特点，尊重学生的价值选择和人格个性。这样才能因材施教，达到我们的教学目的。具体表现在：

（1）注重学生的可持续发展作为教师要培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

（2）注重学生的全面发展教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书，把落实新课程标准不落实在行动上，这样，有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展，教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

（3）学生个性的培养我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

2.以学习为契机，加快学科发展

通过与国内相关院校的横向对比，发现外语系学科发展存在几个方面的问题。表现在：（1）师资队伍相对比较年轻，学历结构整体偏低，特别是专业教师队伍学历结构更低。（2）师资队伍中缺乏重量级的学术领军人物，尚没有形成特色学术团队。（3）师资队伍中青年学术骨干群体没有形成，没有形成明确的学科研究方向，研项目少，科学研究的标志性成果匮乏。（4）学科特色不明显，没有特色专业。

通过科学发展观的学习，外语系所有教职员工应开进一步解放思想、创新机制。同时，要强化师资队伍建设，对现有的师资资源进行合理的调配，积极营造尊重人才的良好氛围，加大对青年学科骨干队伍的培养，全面提升学院师资队伍的整体水平，形成特色外语学科团队。在认真调研对比的基础上，结合我校特点及市场对人才需求的变化，适时调整办学理念，凝练学科特色，形成优势学科与专业。

3加强制度建设，提高管理水平

制度建设是事业发展的重要保证。邓小平同志曾多次指出制度建设的重要性。他强调我们各项事业的发展都要完善和健全长效机制和制度，通过制度进行规范，以制度管人，以制度管事等。制度是我们生活世界事物良性发展的规范与准则。用马克思的话来说，制度是人和人之间交往中的产物，是通过责任、权力、义务来规范主体行为和调整主体间关系的规则体系。

外语系在制度建设方面，结合学校实情，制定了一些基本的规章制度，使外语系重大行政、管理、财务等方面有章可循，推动了外语系各项事业的良性健康发展，取得了积极成效。但制度建设仍然存在着很大的不足，如学术奖励、工勤考核、学术道德规范、教学事故处理、教研室责权问题等，存在空白，不利于工作开展。同时，一些现有制度制订不够科学，不便于执行。如津贴发放管理办法，忽视了制度效益的长远性和综合性，应急制度缺乏长效性和科学性。

在科学发展观的学习中，自己认为应该把制度建设与科学发展观“以人为本”的精神理念结合起来在制定制度时考虑更为全面、更为人性化、更为体现“为广大人民服务”的特色。把制度建设与科学发展观的“统筹”与“和谐”的理念结合起来。制度建设应当注重发挥制度的整体功效，着力构建科学的制度体系，注重“统筹”功用。在一个更为宏观的背景中考察就会发现，要充分发挥制度的功能，需要一个闭合的、关联的、科学的制度系统，这个制度系统中各部分既各有分工、互不冲突又相互联系、协调配合，共同发挥作用，缺少任何一部分都会造成结构、功能和功效的缺失。因此，制度建设我们不能单纯地认为是制定出一个个的制度，而是应该从系统理论的角度去分析，注重“统筹”与“和谐”在系统中的重大作用，促进制度建设的科学化。通过科学的制度建设，体现制度的“刚性”和“柔性”，提高管理水平和管理效益，从而保障外语系各项工作的顺利开展。

高校工作汇报篇7

经过在农行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是第三方存管业务，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。工作包括最先简单的录入、统计和后来的前台营销、接待工作。

实习过程此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等.实习过程主要包括以下几个阶段:

(一)了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等.

(二)学习银行的基本业务流程与操作方式

(三)学习银行卡业务的操作流程与录入复合工作

(四)推广第三方存管业务

实习内容

在实习的前两个星期，我在五角场支行的电子产品部学习银行的最基本工作，如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作，我了解了银行卡业务的基本操作流程，未接触银行工作前看似简单的一张信用卡，是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了银行卡的操作流程，在做一些杂事，如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时，我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠道，而是一个具有权威性的完整的金融机构。

银行的后台业务也包罗万象，每个部门都有自己工作的操作流程，而我这次接触的是电子产品部，主要学习的是第三方存管业务。经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到黄兴所营业网点进行前台的第三方存管业务处理。每天我和一名银行操作人员还有三名实习生一组人来到营口路上的中心建投证券所，推广第三方存管业务。“第三方存管”是指证券公司客户证券交易结算资金交由银行存管，由存管银行按照法律、法规的要求，负责客户资金的存取与资金交收，证券交易操作保持不变。对于这个国家刚出台的新型业务，我们要做好介绍和营销工作。

在证券所，接触到的大部分人都是退休离职人员，年长的不在少数。我们除了需要耐心讲解外，还会根据他们的需要为他们提供各种便利帮助他们申请和使用。介绍、答疑、填表、复印、装订、跑上跑下这些看似简单的活拼凑在一起，比起在办公室里的电脑录入工作可是辛苦多了。不过这样的“亲民”实习让我学习到了很多，收获颇丰：要做好一份工作甚至一个业务，要从顾客的角度切实为他们着想，要用诚心感动他们，尤其是银行这样一个公立的角色，更要时时以认真严谨的态度要求自己服务大众。

第三方存管作为一个新出台的业务，不仅给了证券市场一股新的气象，也给了我全新的力量，让我收获的不仅仅是简单的业务操作方法，且是工作背后那份深刻的认知体会—该如何做好一个银行人员。实习收获与体会这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。

在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.

高校工作汇报篇8

第一次实践，第一次工作，使我明白现在的我们只不过是开在温室中的花朵，没有经历过任何的风吹雨打，所以在我们被移栽到户外的时候，我们就会枯萎。所以多参加社会实践活动是必须的也是必要的。这样我们就可以在走出校门时，更好的迈向社会，接触社会，了解社会，从而投身社会。实践还可以让我们在社会中去开拓我们的视野，增长我们的才干，明确我们在未来生活中的目标。社会是一个大课堂，它可以让我们来学习，也可以让我们受教育，更可以激励我们为以后的生活打下坚实的基础。

一挣钱的辛苦

整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面对着同样的事物，做着同样的事情，真的感觉到好无聊，好辛苦。在那时我才真真正正的明白，原来父母在家里挣钱真的很不容易。

二人际交往

在这次实践中最让我有感触的就是在人际交往方面。大家都知道社会上的人际交往是非常复杂的。我想大家都很难说的清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的体会。

酒店就像是一个大染缸什么样的人都有，大家为了工作走到了一起，每个人都有自己的思想和个性，要想和他们搞好关系好就需要许多的技巧。在交往中如果我们不能够去改变什么东西，那么我们就要采用各种方法去适应它。这次实践让我掌握到了许多的东西，但最重要的就是在待人处事，如何处理好人际关系方面有了很大的进步。同时在这次实践中也让我深深的体会到，在实践的过程中，我们应勤于动手，不断琢磨，不断学习，不断积累，不懂的地方要多问，请教师傅，多和同事们沟通，共同协作。

三管理者的管理

在一个酒店里面有许多的管理员，他们就如同我们学校里面的领导和班上的班干部。要想成为一名好的管理员就要有一套属于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位员工。但在管理的方法上我们要因人而异，面对不同的员工要有不同的管理方案，这样你的员工才会服从你。

四自强自立

在家里的时候我们有自己父母的照顾、关心、呵护，生活过的无忧无虑。但是只有我们走进了社会，参加工作的时候，不管我们遇到了什么样的困难、挫折，都要靠我们自己独自一个人去解决，去承担。在这一个月的实践中也让我懂得了自强自立。凡事都要靠自己，现在就算父母不在我的身边我也能够自己独立。

在这一个月的实践中我中途差点就放弃了，工作的单调，脚上的病痛，天气的炎热，身上的痱子，都差点使我放弃。但是我还是撑了过来，我战胜了自己，我也能自强自立。

五专业的重要性

选择学烹饪专业的我，在这次实践中自然也比较关注和自己专业相关的事物。虽然在厨房我只是一个打荷的，但是能把我在学校学到的知识真正的运用出来也使我颇然起劲。在学校上课的时候，实践的时间一般都比较的少，自己对专业的掌握大多属于理论的部分，在实际的操作当中有时根本就利用不到。这使我明白如何把自己学到的理论知识与实际操作结合起来是一个非常重要的环节。所以我们要更好的学好我们的专业知识，为我们以后的工作打好更为坚实的基础。

六我是蚁族

在这一个月的实践中，由于我们工作的地方到我们的住处还有一段的距离，所以我们都是做公交上班，下班的时候走着回宿舍。就这样我好像也成为了蚁族中的一员，也融入到了蚁族中的生活。这样的生活也过的有滋有味的，我在想我奖来的生活会是这样的吗？在将来我会怎样去看待我的工作，怎样去看待我的生活。

七认识来源于实践

一个月的社会实践让我认识到了亲身实践的必要性和重要性。实践可以把我们在学校学到的知识运用到我们的实际操作中去，使自己学到的知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零；只实践不学，那么你将永远原地踏步止步不前。理论应与实践相结合，实践可以为我们以后的工作打基础。通过这一次的实践，我学到了一些在学校学不到的东西，因为环境的不同，接触到的人与事不同，从中所学的所认识的自然也就不同。参加的实践多了你的收获也就会越多，所认识到的新事物新理念也就会越多。