高校宿舍管理范文

高校宿舍管理范文第1篇

【关键词】宿迁学院；宿舍管理；人性化

一、影响宿舍管理的因素

（一）生活习惯的差异

由于学生每个人的家庭背景，经济条件和生活经历的不同，生活习惯也大相径庭。很典型地表现在宿舍卫生打扫问题上。有的人爱清洁，有的人懒惰。作息时间不同也会引发冲突，有的属于早睡早起型，有的属于晚睡晚起型。此外随着在宿舍的自由支配时间愈来愈多，宿舍人际关系矛盾就会由于生活习惯不同而激化。

（二）个性的差异

由于同一宿舍的成员在兴趣、气质、性格等个性方面存在差异，对形成和谐的宿舍人际关系有一定的影响。个性相同的人一般较易建立友谊，也正是因为性格相异矛盾也由此产生。由于不同个性特征的人有着不同的心理需要，所以在宿舍内才形成不同的小团体。

（三）认知差异

每个人对事物的看法都是千差万别的。之所以会出现差异，是因为每个人都有自己独特的认知加工过程，同一样事物，同一件事情，经过不同人的认知系统加工后，会产生不同的感受，做出不同的反应。具有积极认知加工系统的学生，看待事物的感受是积极正面，乐观向上的，而具有消极认知加工系统的学生，则倾向于看到事物灰暗的一面，较之前者会有较多的负面感受。

二、宿迁学院宿舍管理存在的问题

（一）思想政治工作力度不够

大学生的几年校园生活，据调查研究60%是在学生宿舍内度过的，因此，寝室的氛围将潜移默化影响一个学生的成长、成才，如果寝室成员共同努力而相互团结、相互关心、奋发向上的氛围，定会激励同学们珍惜友情、珍视集体，反之则不然。某种意义上谈，事关学校培养的学生是否成为具有崇高思想品德、高尚个人情操、扎实专业知识的社会现代化人才。

在实际工作中，由于诸多原因，我校相关职能部门在对学生宿舍内思想政治工作的重要性、紧迫性缺乏足够认识，学生离开教室回到寝室后的思想政治工作得不到真正落实，导致重视课堂知识的传播，轻视学生宿舍内思想政治工作的现象较为突出，对学生在宿舍内出现的各种违纪现象并未从思想政治工作的高度予以认识和采取有力的措施予以解决，有些学院甚至为了顾及自己的影响而采取大事化小，小事化无的做法。

（二）宿舍管理队伍的建设滞后

作为学生宿舍的管理人员，应该要有具备认知学生心理特征的能力，了解学生需求的本领，适应学生的生活方式和有效的服务手段，只有这样才能适应学生宿舍管理工作的需要。因此，由具备较高素质的人群来从事学生宿舍管理有着客观上的必要性和紧迫性。

但是，我校在宿舍管理人员使用上没有予以高度重视，具体表现为：人员配备的不足、劳动报酬偏低、职能定位不准（属勤杂工）。导致管理人员政治素质不高，文化水平偏低，年龄结构偏大（进城务工的农民和下岗人员居多）。相当一部分人员仅只能起到一个“值班员”和“清洁员”的作用。

由于管理人员与服务对象之间的个人素质相差较大，面对问题时会不知所措，无所适从，若不采取有效措施，学生宿舍是课堂之外学生进行思想政治工作和素质教育的阵地建设将成为空谈。

（三）学生自我管理意识不强，违纪事件较多。

部分学生较为追求与大学教育层次相适应的知识结构和文化氛围，忽视从社会需要的角度出发来完善自己；对一些娱乐活动感兴趣，忽视个人良好文明习惯的养成。在学生宿舍建设中，同学们只想为自己营造一个安乐窝，不能与学校学生宿舍整体建设保持一致；有的学生把自己当做高高在上的消费者，只强调宿管人员要为其提供优质的服务，而忽视自己作为宿舍的主人应承担的义务和责任。个别学生在宿舍内对学校的规章制度置若罔闻，致使某些消极东西如：、酗酒、通宵游戏（聊天）、轻视劳动、不服从管理、不尊重他人、故意损坏公共设施、不爱惜公共卫生环境等，正是由于认识不足，从而导致学生宿舍成为我校学生违纪事件及事故多发地带。

三、宿舍人性化管理

（一）协调服务。

学生宿舍不仅是员工生活的空间，在某种程度上也是企业文化的延伸。要服务好学生宿舍，就必须要在学生、后勤管理、学校三方之间形成相互支持、相互配合的共识。管理人员要密切加强及时了解他们的工作安排，积极做好配合员工工作。

（二）优化环境服务。

有没有一个舒适、幽雅、整洁的环境，是直接关系到学生能否在这个环境里得到更好的休息、进行更好的学习的关键，绝对不容忽视。做好室内保洁工作，让每一位踏进宿舍的学生都能感觉到窗明几净，环境怡人，使心情也变得更加舒畅。从而使人文与环境达到和谐的统一。

（三）提升文化服务。

营造宿舍文化，利用文化规范行为。就是在宿舍管理过程中结合学校文化建设的主题和方向，打造宿舍文化，使其成为宿舍文化不可或缺的一部分，进而使宿舍文化成为企业文化的延续。高品味的宿舍文化可以使学生在不知不觉中接受教育，发挥宿舍环境育人的重要功能。定期传发宿舍宣传材料，宿舍管理的相关政策，发表员工生活感悟。丰富学生的业余生活，扩大员工的知识面、开阔学生的视野，使宿舍成为学生的课堂，对学生产生巨大的吸引力、凝聚力。

（四）提升宿管团队素质。

坚持学校辅导员管理跟宿舍管理员相结合的制度，努力提升宿舍管理团队的素质，转顺从型管理为人性化管理，建立信息化管理平台，用高科技去管理学生，为学生服务，建立完善的管理机制，责任机制，让每天的宿舍管理都有章可查，有错必纠，有责必罚，加强人性化管理的培训。

四、总结

做好后勤工作确实有点难度，但只要有任劳任怨，俯首甘为孺子牛的精神，后勤工作是可以做好的。总之，宿舍作为学生生活和交往的重要场所，是宿舍对员工进行人性化管理的重要阵地。应该坚持“以人为本”的服务宗旨，把管理学习与学生素质的提高，使宿舍管理工作在“人性化”的管理理念中，开拓更广。

参考文献：

[1]乔娟，关于高校宿舍文化建设的重要性及具体途径的探讨[J]，呼伦贝尔学院学报，2009年04期

[2]马建立，徐泽，高校宿舍文化建设的探讨[J]，上海工程技术大学教育研究，2006年03期

[3]黄若君，高校大学生人性化管理的构想[J]，广西财经学院学报，2006年02期

高校宿舍管理范文第2篇

关键词 大学生 文化建设 宿舍管理

大学生的宿舍管理一直是各大高校进行教育和管理的重要环节，学生宿舍存在的问题，一方面会影响学生的生活和学习质量，甚至也体现出了一个高校的整体风貌。虽然各高校都已经建立了宿舍管理制度，但寝室的问题仍然层出不穷。

近年来，大学生宿舍管理方面的事故经常发生，无法避免，造成这些事故的原因也各种各样，同时宿舍管理也逐渐成为大学校园的热点问题。本研究旨在分析宿舍文化对宿舍管理的影响，深入剖析各大高校的宿舍文化建设现状，探寻如何加强宿舍文化建设。

一、调查研究过程与结果

这次调查以南京工程学院为例，随机选取了200多位大学生进行问卷调查以及面对面访问，为了增加样本的代表性以及结果的准确性，被调查者的男女比例也很均匀，男生92人，女生108人，其中按年级划分大一学生97人，大二51人，大三38人，大四13人，研究生1人；按专业划分文科生64人，理科生45人，工科生85人，艺术生6人。

调查结果分析如下：第一，在大学生认为宿舍文化对大学生活的影响方面，认为宿舍文化对自己生活无影响的同学仅只有1人，占0.5%；认为影响非常大的有52人，占26%；认为影响比较大的有93人，占46.5%；认为影响一般的有51人，占25.5%；认为影响比较小的有3人，占1.5%。由此可见，在大学生看来，宿舍文化对他们的生活影响还是比较大的。第二，对于宿舍成员最不能被忍受的坏习惯，认为个人卫生和性格问题方面占到28%左右，不能容忍集体意识差的占到13%，不能容忍学习习惯和沉迷网络的仅占6%左右。第三，宿舍文化对宿舍管理的影响主要体现在哪些方面？据调查数据显示，有39%的学生认为宿舍文化影响宿舍管理的最主要方面是学生素质管理，次要的是卫生管理，占31%，选择安全管理和学习氛围的人最少，只占10.5%和19.5%。

二、何谓大学生宿舍文化

尽管当代大学生宿舍文化建设越来越被各大高校所重视，也逐步成为了一个热门话题，而且是各大高校进行德育教育所面临的重要课题，但对于什么是大学生宿舍文化，大家却也都是各抒己见。在我认为，大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这个特殊的环境下，宿舍成员在文化教育、思想行为、风俗习惯和价值观等方面自觉性的相互融合，形成了一种共同的、新的文化现象。它是宿舍成员之间群体意识和共同的文化习惯的体现，以大学生为主体，大学生宿舍为地点，并且以积极向上的课外娱乐活动为主要内容。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，它甚至在某一方面代表着学校形象，良好的宿舍文化更容易促进校风、学风的形成。宿舍文化是宿舍成员之间一种共同的文化氛围，在结构上主要分为寝室精神文化、寝室物质文化以及寝室行为文化，具体也可以分为学习型、娱乐型、艺术型和信息型等，这些都是宿舍成员共同作用的结果。

三、当代大学生宿舍文化的基本现状

表面上大学生宿舍文化具有一定的独立性，但从本质上来看，它仍从属于校园文化，是各大高校校园文化的重要组成部分。所以大学生宿舍文化的建设在一定程度上会受到校园文化的限制。

现今相信有相当大一部分的人对宿舍的功能仍停留在宿舍仅是生活起居的场所，对宿舍文化的建设并没有很大的认知，所以导致宿舍文化并没有得到想象中的重视及发展，甚至有些忽略宿舍文化的建设。造成这一现状的重要原因就是高校没有与时俱进的管理模式以及新型的管理理念，从而没有充分认识到宿舍文化建设的内涵和重要性。

按现实情况来看，大学生宿舍文化在各个方面都能体现。本文主要从学习、人际交往、宿舍卫生情况、宿舍精神生活等方面进行分析。

（1）学习方面。经调查，宿舍成员之间的学习情况的主要特征就是要么一个宿舍都是学霸，要么一个宿舍都是学渣。由此可见宿舍成员之间的影响极大，可以说个人会影响宿舍文化的形成。

（2）人际交往方面。发生在云南大学学生宿舍的惨案“马加爵事件”就是宿舍人际交往失败的典型案例。一个宿舍的宿舍成员可能来自五湖四海，价值观、生活习惯、文化教育等都存在很大的差异，这些都需要宿舍成员之间相互磨合，相互体谅。经过一段时间的磨合，宿舍成员之间的生活习惯都会变得相近，一般都会一起上课，一起参加活动等。这也就可以延伸到宿舍成员对宿舍的归属感，可能大多数同学都会说“宿舍是我另一个家”，但是部分宿舍也会存在“小团体”。

（3）宿舍卫生方面。宿舍卫生环境的保持是相当重要的，在这方面各大高校还是相对比较重视的。但一些宿舍会出现平时不打扫卫生，直到检查前是才会进行打扫，应付了事的情况。如果一个宿舍连卫生环境都无法保持干净，何来谈宿舍文化建设。在保持卫生环境干净的同时，宿舍的装饰也表现得很重要，宿舍的装饰品味也可以在一定程度上体现出宿舍文化。

（4）宿舍精神生活方面。大部分宿舍都会有“卧谈会”，或者经常聚餐，一起旅游等。在大学生中的聊天话题一般都围绕在生活琐事、感情生活等方面，而讨论政治时事、学习情况的较少，这在一定程度上影响了良好的宿舍文化的形成。

四、宿舍文化建设存在的主要问题

（1）宿舍文化建设制度不完善，不够重视宿舍文化的建设。现如今，大多数高校比较重视宿舍硬件设施建设、宿舍环境卫生，而往往忽略宿舍文化建设。虽然会有规章制度来约束学生，但执行力度仍然不够。

（2）宿舍成员之间的生活习惯、价值观等方面的差距，以及学生自身的道德素质的差距。这些差距直接影响到了宿舍装扮的档次，有些宿舍的装扮逐渐趋于世俗化，宿舍语言趋于庸俗化，宿舍习惯懒散消极。

（3）宿舍管理服务人员的综合素质有待提高。宿舍后勤人员的任务相当繁重，但及其重要。高校中的服务人员的服务意识不足，服务态度、服务质量、服务效率也有待提高。

（4）宿舍成员的社会价值观以及网络文化对宿舍文化建设的负面影响。当今社会的社会价值观已逐渐趋于功利化、现实化。部分同学沉溺于网络游戏，影响宿舍其他成员的作息与正常秩序，甚至有成员夜不归宿，严重影响宿舍风气。

五、如何加强宿舍文化建设

（1）运用6S管理理论加强宿舍管理。6S管理理论由日本5S理论延伸而来，用于现代工厂管理，6S主要指整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全，所以其理论与宿舍管理理论相一致。

（2）坚持四自原则。自我规范、自我管理、自我激励、自我教育。比如举办公寓文化节、勤工俭学等。

（3）宿舍文化建设制度的完善，加强执行力度，大力宣扬宿舍文化建设的重要性。当代大学生都已经有了一定的自主性，但给予正确的价值导向还是比较重要的，提高大学生宿舍文化建设的意识。

（4）学校要注重大学生的全方位实践与培养。将宿舍文化建设拓展到各个领域，不再仅仅是课堂知识的延伸，提高学生的创新能力。

（5）建立健全宿舍管理制度，加强宿舍管理工作，提高宿舍管理人员及服务人员的综合素质。在宿舍服务方面学校可以根据学生的意见加强改进，提高服务质量和服务效率。

（6）建立评奖评优制度，加强学生宿舍文化建设的积极性。当然同时也要建立惩罚制度，加强激励与反激励效果。

（7）发挥学生干部与党员的榜样作用。加强学生干部与党员宿舍的管理，由他们来督促其他宿舍的文化建设。

现如今，大学生宿舍管理越发重要，如果宿舍群体和睦相处，增强了大学生对宿舍的归属感，宿舍就将成为大学生在家外的“避风港”，而这需要良好的宿舍文化建设。宿舍文化的建设是一个循序渐进的过程，这离不开学生自身以及学校的共同努力，共同促进宿舍文化建设。良好的宿舍文化影响着大学生正确的思想、行为的养成，甚至影响今后的人生轨迹，它应该随着社会发展而发展，随着高校的发展而发展，适应时代要求，适应文化要求。

（作者单位为南京工程学院）

[作者简介：蒋雯燕，女，江苏无锡人，本科在读，主要研究方向：劳动与社会保障。]

参考文献

[1] 代全顺.论大学生宿舍文化建设的现实意义及其框架构建[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版），2004（S1）.

[2] 陈德静.论大学生宿舍文化建设[J].江苏高教，2004（01）.

高校宿舍管理范文第3篇

[关镇词]人本管理；宿舍管理；高等学校

一、以人为本的高校宿舍管理工作的内涵

“以人为本”的管理思想起源于20世纪70年代末80年代初的日本。现已成为目前世界上最为推崇的管理方法，被广泛应用于现代企业管理中，是现代管理之魂。“以人为本”的管理思想其核心是尊重人，运用各种激励机制，激发人的热情，充分调动人的积极性，发挥人的创造力，引导人去实现其预定的目标，从而使组织活力不断增强。其内涵就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一，是以人为核心，以人为基础，以促进人的全面发展为最终目的，满足人的生存、安全、健康等自然需要，满足人的民利、价值实现、精神文化等社会需要，关心人、尊重人、爱护人、解放人、发展人，追求对人本身的关照、关怀以及人身心的全面协调发展等的体现人文关怀的一种哲学观。

在高校宿舍管理工作中引入“以人为本”的思想，就是要在高校宿舍的管理管理和服务工作都纳入到以人为中心的轨道上来，通过以管理者和学生为核心的管理，满足管理者和被管理者各方面的需求，在不断挖掘他们自身的潜能、激发他们的主动性和创造力的过程中实现他们的价值，以最大限度的放大管理的功效，达到更好管理效果。

二、当前学生宿舍管理工作中人本理念的缺失

（一）人文关怀缺失，宿舍文化建设滞后

目前，众多管理者往往单纯的把大学生宿舍定位为学生睡觉、吃饭和休息的场所，对宿舍的管理也只注重对宿舍硬件设施的管理和维护，以及对卫生、就寝等情况的检查，而恰恰忽略了对当代大学生极为重要的“人文关怀”。使众多大学生模糊了宿舍是温馨家庭的概念，没能产生应有的归属感。所谓人文关怀就是把握住“学生”这个核心要素，抓住当代大学生的心理和生理特点，营造良好的宿舍文化氛围。只有对学生的思想状态、思维状况、行为模式有了了解，才能适时地制定出相应的措施，而这些措施也只有让学生在内心深处接受并产生认同感，宿舍文化建设才能真正搞好。一个宿舍的文化建设能使房间内的人际关系、道德水准、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等各方面得以体现。宿舍文化作为一种重要文化形态，在高校育人工作中发挥着自己独特的功能。

（二）学生参与宿舍管理较少

很多宿舍管理人员习惯于从管理者与被管理者的角度去定义自己和学生的关系，学生自主参与宿舍管理较少，即使有一定的参与，也只是每天的宿舍卫生和晚归检查，并没有充分发挥学生的自主性，起到自我教育、自我管理和自我服务的效果。广大学生经常处在盲从状态，有时不知所措，只能是求得表面安稳和形式上管理到位。使得学生不得不把自己封闭于一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的沉闷的生活环境中，失去蓬勃的活力和对生活的热情，普遍认为集体宿舍生活单调乏味。

（三）管理过于行政化，缺少服务意识

长期的计划经济时代管理模式的熏陶，使传统宿舍管理员在如何管理现代宿舍的管理理念上、方法上存在着一个固定的思维定势，往往把管理的重心停留在一个“管”字上。认为只有严格的管理才能换来良好的宿舍秩序，而管理的手段又以处罚为主，且处罚花样繁多，罚款、扣分、处分，应有尽有，使得管理人员与学生之间的产生强烈的对立情绪。管理虽然很严，但不够人性化，效果并不好。

三、建设以人为本的大学生宿舍管理机制

（一）以人为本，努力加强和改善宿舍硬件环境和设施

良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求；后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。

（二）合理引导，积极促进，加强宿舍文化建设

良好的“宿舍文化”环境对培养学生的集体主义、爱国主义、助人为乐等优良品德有着重要的作用。积极、向上的文化氛围可以使学生调整自己的行为，形成良好的思想品德，促使学生正确处理集体与个人，自由与纪律的关系，以不断地优化育人环境。学生宿舍管理人员应首先着力于建设、推崇新宿舍文化，陶冶学生健康、向上、活泼的情操。要大力倡导宿舍文明化，开展多样的活动和评选，如星级宿舍的评选、“我的宿舍我建设”及宿舍文化节等活动，在公平的竞争中使学生养成文明的生活习惯，并设法根据其特色，因势利导，使其向正确的方向发展。其次，我们还应该根据当代大学生的特点，加强学生宿舍网络信息文化建设。通过在网上建立学生宿舍论坛、学生宿舍主页等形式，学生们可以在网上交流思想、学习经验，也可以对宿舍的管理和建设提出宝贵意见。这既有利于学生宿舍管理，又丰富了学生的精神生活。

（三）以学生为中心，建立健全人性化的宿舍管理制度

“没有规矩不成方圆”。规范的制度，严格的管理，有利于对学生的养成教育。对大学生来说，仅靠自觉性来维持宿舍良好的面貌是不够的，必须建立健全一套系统完整、行之有效的规章制度，才能保证学生宿舍管理工作有条不紊，井然有序。现代大学生宿舍的管理制度，立足点主要不应该是控制、约束，而应该是建立健全各项规章制度为基础，培养学生遵章守纪的自觉性。在制度的制定和实施过程中，我们都要强调以学生为中心，发挥学生的主体作用，顺应学生全面发展的需要，围绕学生文明行为养成的工作重点，建立健全以引导学生自觉遵守宿舍文明守则为核心的宿舍管理制度体系。力求在确保规章制度合法性、合理性的基础上，从学生进行自我教育的实际出发，突出正面激励，兼顾批评惩罚的原则，引导学生自觉遵纪守法，自我管理，自我服务，自我教育。从而建立良好宿舍生活新秩序。

（四）积极引导，加强监督，鼓励学生参与宿舍管理

学生进入大学后，便进入自我管理自我教育的新的成长阶段，一切问题和矛盾都需要自己来处理和解决，大多数时间都由自己安排和控制。因此，“以人为本”作为一种民主开放的管理理念，更应强调发挥学生的主观能动性，引导学生的自觉性。我们每一个宿舍管理人员都应树立“宿舍管理的主体是学生，工作成功与否的关键也在学生”这样的理念。让学生加入到宿舍管理工作中来，积极探索学生自觉参与管理的新途径、新方法。这样才更有助于增强学生的主人翁思想和责任感，有利于提高学生的公民权力意识和服务意识，有利于锻炼学生的组织和管理、人际交往能力等。目前，不少学校在学生宿舍建立了由学生代表组成的学生民主监督机构，如学生自律会，学生违纪仲裁中心，宿舍卫生评比小组等，监督各项制度的执行。通过学生组织，及时向学校和宿舍公寓管理部门反映学生的意见、要求；协助宿舍管理员排解矛盾。加强了高校后勤服务单位、学校和学生之间的联系、沟通。通过这一系列互动性活动，充分发挥了学生组织的作用，把学生宿舍和公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。有效的维护了校规校纪、维护了学生的正当利益，最终保证学生工作的顺利进行。

总之，在21世纪高校教育日益现代化的时代背景下，高校宿舍管理也应该站到一个更高的起点上去不断探索和发展。坚持以人为本，树立科学的发展观，开拓新的管理渠道和新的管理方法是我们应当深入思考的问题，在具体的学生宿舍管理工作中，我们应该认清形势，审时度势，紧密结合自身特点，既在制度上加以规范，又在具体工作中加以人性化引导，既满足学生的精神生活，又使学生在活动中得到能力锻炼和文明素养的提高，努力把学生宿舍建设成为大学生的幸福家园。

参考文献：

[1]王明，王周瑜，谢振荣.高校辅导员在学生宿舍管理工作中的反思[J].宜春学院学报.2011(01).

[2]包玉山.论大学生思想政治教育工作存在的问题及对策[J].当代教育理论与实践.2009(02).

[3]冯泉清.浅谈高校学生宿舍管理[J].出国与就业(就业版).2011(12).

[4]杨丽芳，尹观海，余四华.当前高校学生宿舍管理模式研究述评[J].教育与职业.2011(30).

高校宿舍管理范文第4篇

摘要:随着我国高等教育大众化进程的发展、高校后勤社会化改革的不断深入以及宿舍管理的不断推进,高校学生宿舍这一学生生活和学习的重要阵地越来越受到人们的关注。本文对高校宿舍物业管理与学生工作进行了探讨。

关键词:高校宿舍;物业管理;学生工作

在高校后勤社会化改革和学分制管理实施的新形势下,以班级为单位的学生管理方式逐渐弱化,学生宿舍为加强和改进学生工作搭建了新的平台。从“物质第一性”的唯物主义哲学观点出发,满足学生在宿舍中的物质需要,是学生工作“进”宿舍、“在”宿舍的逻辑起点和基础保障。因此,必须重视并加强学生宿舍的物业管理及硬件设施,满足学生的客观需要,为学生工作的顺利开展奠定良好的物质基础。

一、注重宿舍硬件设施建设,发挥基础保障作用

高校后勤社会化改革以后,学生与后勤管理部门的关系发生了根本的变化,学生住宿行为由原来的“福利型”转变为“消费型”,因而,传统的宿舍管理模式也面临重大的变革。改革后,后勤宿舍管理部门的性质也发生了变化,由原来的学校行政部门转变为社会服务部门,满足学生的生活学习需要、维护学生的人身和财产安全、保障正常教学秩序成为其工作的重心。但是,由于受资源紧缺的制约,大学宿舍的硬件设施较为落后,与当前我国的经济发展水平以及高校物质设施的要求不相适应,给学生管理带来了诸多的问题。

受市场经济发展的影响,学生的自主意识和维权意识不断增长。在付费消费理念的影响下,学生对宿舍设施的配备以及管理服务的质量较为关注。需要是主体不能满足时产生的欲望,当基本需要得不到满足时,往往会引发各种问题。从大学的宿舍管理分析中可以发现,在学生管理中出现的很多问题都是在学生需要没有满足的情况下产生的,如宿舍内的安全问题,卫生管理问题,学生私自外住等。大学宿舍的硬件设施成为制约学生管理水平的瓶颈。在我国当前经济文化发展水平下,学生的一些基本需要是理性的,也是应当予以解决的。因而,大学的学生工作若要与时俱进地以创新求发展,就必须重视提高宿舍硬件设施的水平,满足学生基本的生活学习需求。加强宿舍硬件设施的建设,发挥其基础保障作用,既能够提高后勤管理和服务的质量,同时也为学生管理工作的顺利、有效开展提供物质保障。

二、加快后勤社会化进程,理清权、责、利关系

后勤社会化改革是高教领域计划经济向市场经济转变的重要体现。因此,在这个过程中,去行政化倾向’是宿舍管理改革和发展的方向,也是后勤社会化改革的初衷与目的所在。故而,高校对宿舍的物业管理应该由微观管理向宏观管理转变,将宿舍后勤管理的权利下放给社会企业,由社会企业按照市场规律运营,采用社会化的物业方式进行管理。然而,目前大学的后勤社会化改革并不深入、彻底,其半开放型的宿舍管理模式决定了学校、后勤以及后勤各部门之间的权、责、利不清,学生管理工作受到了极大的制约。

后勤社会化改革之后,大学宿舍管理中心具有半行政化半社会化的特点,因而,一方面其仍对学生进行管理、教育,但名不正、言不顺,管理效果较差;另一方面,由于社会化改革不深入,宿舍管理与服务无法按市场规律进行运营,服务效果也不好。此外,由于没有与高校理清权责关系,高校学生管理部门在意识上仍然依赖宿舍管理中心对学生进行管理,导致宿舍学生管理工作的缺失。后勤各部门之间存在着利益的博弈,阻碍了宿舍管理部门各项工作的有效开展。所以,大学后勤社会化存在着“穿新鞋走老路”的现象。高等教育的改革与发展决定了宿舍必将成为学生管理的主要阵地,因而,后勤宿舍管理中心必须与高校理清关系,切实发挥宿舍的功能。为此,后勤要加大社会化改革的力度,加快社会化改革的进程,运用社会化企业的方式管理、采用市场的规律运营,加快宿舍物质设施的建设,提高管理服务的质量,充分发挥其服务功能。高校要承担学生管理的职责,利用辅导员等学生管理工作者,加大学生的思想政治教育,有目的的将学生管理工作向宿舍迁移,发挥宿舍的管理育人功能。在宿舍管理部门与学生管理部门权利清晰,责任明确的情况下,才能共同维护好宿舍的管理服务工作,发挥其管理育人重要阵地的作用。

三、注重宿舍物质文化建设,发挥服务育人的功能

高校对学生管理教育的方式是多种多样的,既有显性课堂,也有隐形课堂。其中,建筑、物质设施都属于隐形课堂的范畴,其具有的物质文化也会对学生产生潜移默化的影响,对学生具有教育作用。

美国大学学生宿舍都设有文体活动设施,这些物质设施对宿舍文化的形成具有重要的作用,学生长时间的生活在这样的环境中,耳濡目染,会自然地形成特有的宿舍风气,对学生的成长产生重要影响。我大学的宿舍虽然老的也只有四、五十年,但是这些宿舍楼外表较为陈旧、没有明显的建筑风格,而且内部设施也较为简陋尹只能保障学生最低限度的生活和学习要求。随着社会的发展,学生需求不断增长,因而,大学要从满足学生需求和对学生进行教育熏陶两个角度加强宿舍的物质文化建设。短期目标是对宿舍进行整修,保持宿舍内的清洁、整齐,同时增设一些文化设施,陶冶学生的性情,丰富其课余生活。长期的目标是新建宿舍楼,或对老宿舍楼进行改建,通过减少入住学生数量的方法增加宿舍的空间,增设活动室等丰富同学们的宿舍文化生活,通过物质文化对学生进行熏陶。

此外,学生管理部门和宿舍管理部门也要对学生加以教育引导,通过组织活动等方式,让学生丰富宿舍的物质和精神文化,使其养成爱护宿舍设施的良好习惯。由爱护公物到爱宿舍、爱学校,物质文化可以提升学生的个人修养,从而有利于营造充满文化气息的学习生活环境。

参考文献:

[1] 罗永全.高校学生住宿管理中的突发事件及其应对策略[J]边疆经济与文化.2007.04

高校宿舍管理范文第5篇

以某高校为例，对其宿舍管理中的主要工作以及相应对宿舍管理系统设计进行分析。某高校由于实际宿舍管理工作的需要，在对其宿舍管理系统进行设计的过程中，采取了四种不同的角色，分别是超级管理员、宿舍管理员、辅导员以及学生[4]。根据角色的不同，所拥有的系统权限不同。其中超级管理员主要权限为负责学生以及学生所在班级的所有基本信息的管理工作，例如学生所在班级信息、学生所在班级辅导员信息、学生个人信息、学生所在宿舍报修以及维护信息等，在系统中可以查看本校、本院所有学生的住宿情况、床位分配、外来人员登记、学生住宿费情况等。宿舍管理员主要负责学生的住房信息、学生在宿舍中的床位分配信息、学生所在宿舍的安全卫生信息(一卡通门禁管理系统)、学生住宿费信息以及外来人员信息。辅导员可以通过这一管理系统查看本班级的学生宿舍安全卫生管理信息以及学生住宿费用以及当月水电使用缴纳信息。学生本人主要可以通过这一系统查看宿舍卫生情况以及住宿费用情况。这一系统有效的将主要角色囊括入内，并依据各个角色的特点以及性质，进行了正确的权限分类，有效的实现了有条不紊的管理，并保护了信息的安全，对管理以及信息维护具有保障作用。体现了该系统的科学性[5-7]。

二、高校宿舍管理系统设计

依据以上对高校宿舍管理系统的主要内容以及重要角色的描述，高校宿舍管理系统可分为三大功能板块：学生住宿交费功能，高校学生宿舍安全、卫生功能以及学生床位分配功能。并依据这三大功能可以分为以下主要模块：即宿舍管理员、宿舍学生住宿窗口、学生床位分配窗口。学生床位的分配工作主要由宿舍管理员来负责，学生床位分配完毕之后，将会由学生床位分配窗口将详细的床位分配信息进行记录与储存。而宿舍卫生以及安全管理窗口主要负责对每个楼栋以及每个宿舍的安全状况、卫生状况的管理与控制。学生住宿费这一单元中的主要分类包括学生姓名、学生住宿费窗体、宿舍管理员。学生的住宿费用交纳情况是由学生住宿费窗口进行登记以及数据的实时更新，并由宿舍管理员窗口进行核对与更新。该校的学生宿舍管理系统各个部分的安排以及分配十分清晰，在各个模块之间具有相互联系与相互促进的关系，关系网络十分清晰、有条理。10个主要的单元模块基本上包含了所有的宿舍管理功能的要求，没有明显的系统漏洞，该系统组件图中最主要的单元模块为宿舍管理员，它与其它模块之间具有较为紧密以及频繁的联系，这一点与实际的情况相符合。

三、高校宿舍管理现状及存在的问题

在教育体制的不断革新与发展的条件下，学校的管理也逐步发展与改进。由于近年来高校学生的不断扩招，给高校管理带来了新的问题与挑战。

(一)高校宿舍管理不集中

我国很多的高校主要是由学校的后勤部门和学生工作相关部门对宿舍进行管理，后勤部门的主要职责是保障宿舍的卫生和安全问题，对宿舍的学生进行分配这项工作是由学生相关工作部门进行的。后勤部门在进行管理的时候，只对宿舍的卫生和安全进行管理，对学生的其他行为不进行管理，而学校的其他管理部门也不会对宿舍的安全和卫生进行管理，很容易使宿舍管理出现脱节现象，管理不集中，无法实现宿舍管理的预期效果。

(二)宿舍管理服务态度差

很多高校学生反映宿舍管理人员，如后勤人员，在进行后勤服务的时候，态度大多数都是很差的，后勤工作人员作为管理者，学生作为被管理者，宿舍管理工作人员缺乏一定的服务意识，对学生的态度差，对高校宿舍管理有消极影响。

(三)宿舍功能十分单一

高校宿舍主要是提供学生住宿的地方，很多高校的宿舍只有床位、椅子等一些基本设施，没有配备齐全的设施。高校学生在宿舍不仅仅是休息，高校学生更多的进行自学，宿舍就成为学生学习的另一重要场所，所以，宿舍功能单一，也不利于高校宿舍的管理。

四、高校宿舍管理系统的应用

我国高校要想为学生创建一个良好的生活环境以及规范、有秩序的宿舍条件，需要改进传统的宿舍管理模式，进行现代化学校管理机制的应用与推广。将计算机技术应用到高校宿舍管理之中能够实现高校宿舍管理的高效率，并且该技术的应用还会带来其他的优势。

(一)对资料管理模块的应用

建立高校宿舍管理系统可以对各类信息资料进行搜集。在新生入校的时候，将新生的资料输入到高校宿舍管理系统的资料模块中，方便了日常管理过程中对学生的资料进行查询。为了方便学生以及辅导员等角色对自己所需要的信息进行查询，该系统设计了精确查询以及模糊查询两种查询方式，提高了查询工作的效率。另外，为了信息能够更加清晰的呈现，该系统主要运用了三种信息处理方式，即语言、表格与图形，方便查询人员对信息准确、快速的理解与掌握。从这几个方面来看，该系统具有十分明显的优势。下面将分析该系统的实际应用步骤。该系统在宿舍信息查询过程中的简单、方便的优势，在学生宿舍管理中具有较为实际的应用价值，值得广泛的推广。

(二)对收费管理模块的应用

高校学生除了缴纳一定的宿舍住宿费外，还需要缴纳水电费，住宿费一般都是一年一交，管理起来较方便，但是水电费每月一交，人工收费非常的麻烦。为方便水电费的缴纳，利用宿舍管理系统中的收费系统进行管理，首先将学生宿舍的水电使用情况的相关数据资料输入到系统中，系统进行自动计算并保存，并且收费管理模块还能根据宿舍的楼层对水电费的额度进行相应的调整，使数据管理的更合理。收费系统还具有打印报表的功能，方便各种收费凭证的打印。

(三)对内务管理模块的应用

对宿舍进行内务管理是必不可少的，利用高校宿舍管理系统来进行内务管理，对规范学生行为，保证学生安全有重要作用。例如，利用校园一卡通管理系统，将学生的相关资料已经输入到宿舍管理系统中，学生进出宿舍需凭借宿舍一卡通门禁卡，可以避免一些闲杂人等混进高校宿舍。同时，通过校园一卡通管理系统，可以了解到学生是否夜不归宿等现象，对规范学生行为，减少违纪行为有重要影响。

五、高校宿舍管理系统设计与应用的相关展望

在该系统设计之后，某高校将这一系统进行了测试，并展开了系统使用满意程度的调查。对东一区的女生宿舍800名学生以及该宿舍楼的宿舍管理人员，各个班级的辅导员等人之间展开了满意程度的调查，在管理与使用的过程中，未发现严重的系统使用错误，满意度为100%，相较于传统的人工管理具有十分显著的应用优势以及应用效果。由此看来该系统的设计与应用是十分成功的。在未来的高校宿舍管理过程中可以应用以及逐步推广该系统，并于实践中对这一系统进行检验以及改进。由于计算机技术在高校宿舍管理工作中所带来的规范化以及科学化的特点，在现代高校管理工作中可以进行纵向以及横向的比较与推广，对高校食堂管理以及财务系统的管理等诸多方面具有参考以及借鉴的作用。该系统的设计与应用本质上是为高校的学生安全以及学生生活状况提供了有效的控制与保障，为高校学生创建了一个健康、安全、规范的生活环境。

六、结束语

综上所述，为了促进高校宿舍管理效率的提高，将计算机技术引入高校宿舍管理体系之中，依据高校宿舍管理的实际需要，进行高效宿舍管理系统的设计与应用，实现了高校宿舍管理工作的高效率、现代化、规范化，促进了数字化校园的建设与发展，为高校学生的学习生活创建了现代化的环境。本文所描述的管理系统具有一定的创新意义以及应用价值，希望能够为高校宿舍管理提供参考。

高校宿舍管理范文第6篇

【关键词】高校 学生宿舍 安全管理

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）07-0066-01

在大学校园中，宿舍是大学生除了教室以外进行生活学习的重要场所。高校学生宿舍安全管理工作直接关系到高校学生的人身和财产安全。随着近年来高校学生的不断增加，高校学生宿舍安全管理工作面临着巨大的挑战，如何做好高校学生宿舍安全管理工作越来越受到人们的重视。

一 高校学生宿舍安全管理的重要性和原则

1.高校学生宿舍安全管理的重要性

近年来，高校招生规模不断地扩大。随着高校学生人数的增加，学生宿舍的安全管理工作越来越受到人们的重视。人们越来越认识到只有创造一个健康、安全的高校宿舍环境，才能为学校的各项管理工作提供有力的保障，才能保证学生好好地学习、健康地成长，才能使得学生的家长对学生在学校的生活和学习放心。

2.高校学生宿舍安全管理的原则

高校学生宿舍安全管理工作关系到学校的稳定和学生的健康成长，需要遵循一定的原则有效地进行。这些原则主要有：坚持以人为本、依法治理原则；坚持群防群治、专群结合原则；坚持预防为主、标本兼治原则；坚持因地制宜、属地管理原则。只有按原则认认真真地开展高校学生宿舍安全管理工作，才能确保工作的高效性。

二 高校学生宿舍安全管理存在的问题

1.宿舍管理者对宿舍安全工作认识不足，重视程度不高

在目前的宿舍管理工作中，相关工作者对于工作的重视程度不高。在实际工作中存在着对学生宿舍进行安全检查时工作不够深入和细致，对于一些安全隐患不能及时发现并予以处理，对于外来人员进出宿舍视而不见，更有甚者缺乏相关的安全管理知识，遇到危险情况时自己都不知道该做什么，更谈不上如何指导学生进行疏散和自救。这些都使得高校学生宿舍安全管理工作难以顺利的开展。

2.学生安全意识淡薄

从目前很多的高校宿舍安全管理工作中不难发现，不少学生的安全意识不强。他们存在侥幸心理，认为火灾和被盗的事件离自己很远，不用担心，所以放松了安全警惕；或者对于学校的相关规定视而不见，任意违反学校相关安全规定，如使用大功率的电加热设备、任意接电、使用酒精炉等，这些由于安全意识不强导致的事件，为高校学生宿舍的安全埋下了隐患。

3.学生宿舍安全设施陈旧，不能适应当前宿舍管理的需要

随着高校近年来不断扩招，很多学校对于学生宿舍的资金投入不足，造成很多宿舍的基础安全设施陈旧，且日常的维修工作不力，宿舍安全通道塞满杂物或者大门紧锁、消防设施不足，这些情况都与当下高校学生宿舍安全管理工作的要求不符，为高校学生宿舍安全管理工作的开展造成了很大的障碍。

4.私自租房问题

近年来高校不断地扩招，使不少高校的住宿情况紧张，住宿的条件很难得到提高。不少学生在进入大学后，很难适应学校的住宿条件和学校的相关规定，选择了在校外租房居住。学生选择在校外租房居住，在获得自由的同时，自身的安全受到了极大的威胁，如被盗事件、被杀、突发死亡等事件时有发生，这些都使得学校的学生管理工作难度增大。

三 提高高校学生宿舍安全管理工作的措施

1.提高学生的警觉意识

高校学生宿舍安全管理工作的主体是在校的大学生，工作的重点和成效在很大程度上取决于高校学生自身的安全意识。我们在实际工作中，应经常对高校学生进行宿舍安全知识的宣传，定期举办相关的讲座，并对大学生进行如何使用常见安全器材的培训。

2.宿舍管理人员安全工作素养

长期以来，作为高校学生宿舍安全管理的一线工作者，宿舍管理人员存在安全意识不强和安全管理技能缺乏的问题。我们在以后的相关工作中，需要对宿舍管理人员的安全意识和安全技能进行培训，如开展相关的知识讲座、举办相关的知识和技能竞赛，使宿舍管理人员的素质得到提高。在日常工作中，对学生宿舍的安全隐患具有较高的敏感度，并可以进行及时有效地处理。

3.更新、完善学生宿舍相关设施

学生宿舍的硬件设施对于学生宿舍安全管理工作具有重要的意义。我们在实际工作中，需要积极地筹备经费，在资金到位后，对落后的学生宿舍安全设施进行更换，对需要维修的进行维修，并在有条件的情况下添置自动报警设施，从而为营造安全和谐的学生宿舍氛围提供基本的物质保障。

4.推进多部门联动的监管机制

在开展高校宿舍安全管理工作时，学校的各个部门需要进行积极地配合，公寓管理部门和学校保卫部门需要组织定期检查，对出现的问题及时进行处理，其他部门在需要的时候要提供必要的配合，使相关工作更好地开展。

四 结论

高校学生宿舍安全管理工作关系到学校的稳定和在校学生的健康成长，我们需要在明确现有工作不足的情况下，有针对性地开展相关工作，以确保高校学生宿舍管理工作更好地开展。

参考文献

高校宿舍管理范文第7篇

关键词：高校学生 宿舍文化

在大学校园里，大学生们有一个积极健康的宿舍，对于他们的成长至关重要，来自天南地北的同学，虽然有地域的差异，文化的差异，人生追求的不同，但是这并不影响他们在这样一个小小的空间慢慢的磨合，融入到宿舍这一个大家庭里面，于是在这样一个丰富多彩的文化里形成了独具一格的风景。这就是人们常常说的宿舍文化。由此可见，“宿舍文化”是以学生为主要群体，以宿舍为主要活动的地方，来辐射课余活动时间，以校园文化为主要文化的一种多元文化，通过这种文化，不仅营造出一种具有新时代气息的鲜活的文化，更加使宿舍美化了学生的生活、优化校园环境、独立学生人格、健康了他们的身心的成长与成才。

一、当前高校学生宿舍文化的特点与功能

大学生宿舍文化是一种老师于学生共同拥有的群体文化，是由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面组成的大学文化的亚文化。大学生宿舍文化具有目的性、广泛性、互感性、自主性、时代性和动态性六大基本特征。大学生宿舍文化在大学文化中具有文体娱乐功能、同化辐射功能、调适慰藉功能、激励促进功能、控制约束功能、教育导向功能等思想政治教育功能。宿舍不仅仅是给学生提供一个休息的站台，更应该是学生梦想起航的地方，在这里学习，在这里生活，在这里找到人生的追求。与自己的舍友度过快乐而有意义的四年大学生活。

二、当前高校学生宿舍文化管理存在的问题

（一）建设宿舍文化流于表面形式

现今大多数大学生都是独生子女，在家时时父母的手中宝，什么都依赖父母，在父母的百般呵护下，从没有受过委屈，基本也没有做过家务活，养成了大小姐、大少爷的脾气。孩子上了大学以后，导致了生活上不能自理，什么事情都不会做。当然对于宿舍这一个大家庭来说，自然也不能建设好宿舍文化。只是为了简简单单的流于表面形式，在学校有人来检查的时候做做样子，平时还是自己顾自己的，没有从根本去想要解决问题，建设好宿舍文化。

（二）学生宿舍文化建设与学生思想政治教育脱节

随着高校后勤社会化的深入，学生宿舍的管理由高校的后勤部门或者聘请的物业管理公司负责，这就在学生宿舍的管理过程中出现了断层。很多时候由于没有老师的监督，学生的表现在老师的视野之外，老师无从掌握。所以，有时学生的行为失控，老师全然不知，仅仅从表面去判断学生。导致了学生宿舍只是学生住宿的地方，没有形成家的温暖，更不要说形成浓厚的文化氛围，学生思想懒散，成天浑浑噩噩。

（三）学生宿舍文化管理没有科学的方法

学生宿舍文化管理是一个全校性的系统工程，涉及了学校的诸多职能部门。一次，宿舍文化管理不应该是简简单单的管理学生的生活起居，而是应该需要学校各个部门各司其职，充分发挥主观能动性，运用科学的管理方案，形成合力，综合治理。

（四）宿舍文化管理盲目跟风

有的大学生来自农村，没有见过大世面，对于学校的一切一无所知，看见高年的同学的宿舍文化建设搞得有声有色，羡慕不已。此时自己又没有一套完整、有序、科学的建设宿舍文化方案，于是盲目的跟风，学习别人。导致别人的宿舍文化与自己的格格不入，宿舍文化管理的建设也只是空有其外表，没有真实的灵魂。

（五）缺乏创新管理模式

传统的学生宿舍文化管理，容易造成职责划分不清，实际操作中容易存在责任相互推诿。缺乏专业的宿舍管理员，人才缺失，导致管理方案不当，管理力量单薄，管理的效果当然也就不言而喻了。

三、完善高校学生宿舍文化建设的策略

加强宿舍文化建设，宿舍文化实质上是课堂文化的扩展和延伸，是校园文化塑造学生良好精神形象和文化人格，提高学生思想道德水准的重要手段。因此，我们提出了多种宿舍文化建设的策略。

1、 要把宿舍文化建设作为学生工作改革与发展的一个重要方面，广泛开展丰富多彩的宿舍文化活动，努力营造积极向上的文化氛围，从而引导和激励学生勤于学习、善于创造、甘于奉献。

2、 对学生加强思想教育，培养学生良好的道德情操和行为规范，在学生宿舍指导开展丰富多彩的宿舍文化活动。

3、 在高校学生宿舍管理工作中，要进一步建立健全学生宿舍管理长效机制建立完善辅导员、宿舍和管理人员、学生党员密切配合的教育管理服务工作体制。

4、 管理服务站老师对学生的家庭情况进行摸底；对学生的个性心理由于深入的来接；对可能引发个人极端行为的苗头性，倾向性问题能够及时化解矛盾，防止累计激化，防止学生由于各种原因走极端。

5、 高校对于学生宿舍文化管理要引起重视，把这作为一项重要的工程放在学校的会议上讨论，探讨出科学的管理方案，加强学生宿舍文化的管理建设，注重学生精神面貌的，人文素质的培养。

6、 学校聘请专业的宿舍管理人员，有专业知识，品德高尚，有专业系统的管理方案，统一安排、规划、管理。

结束语

大学生是社会的一部分强大部分群体，是国家未来的栋梁与接班人，然而大学生的身心健康，精神面貌，思想品德、情操、价值观、人生观、世界观的塑造都具有至关重要的作用。在当代社会激烈的竞争中，高校想要生存，并且打造自己的品牌特色，对加强学生宿舍文化管理的建设，丰富高校内涵建设、构建和谐校园建设具有重大意义。

参考文献：

[1]论大学生宿舍文化的思想政治教育功能 学位论文 戴湘文 湖南师范大学 2006年.

[2]浅谈高校学生宿舍管理存在的问题和对策 期刊论文 郑现镇 高校后勤研究 2008年.

[3]高职经贸类学生宿舍活动的开发与探索.

高校宿舍管理范文第8篇

[关键词] 高校； 宿舍管理； 大学生

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 01. 085

[中图分类号] G483 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）01- 0145- 01

随着人们生活水平的不断提高，大学生对宿舍的环境条件要求也越来越高，宿舍已经成为大学生人际沟通与交流的重要场所。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校学生宿舍的公寓化管理普遍采用了住宅小区的物业化管理模式，大学生宿舍已经成为名副其实的“大学生社区”。在这样的背景下，高校的学生宿舍管理必须提高服务与管理水平，否则，就很难适应这种新变化与新特点。但是，高校由于受各种因素的影响与制约，高校的宿舍管理一直处于比较低的水平，不仅严重影响了大学生的生活质量，也影响了大学生的身心健康水平。因此，研究与探讨高校学生宿舍管理问题对改善宿舍管理现状，提高宿舍管理水平，促进大学生身心健康发展有着重要的意义。

1 高校学生宿舍管理存在的问题

1.1 学生宿舍条件参差不齐

就一般高校而言，学生宿舍主要由两部分构成：一部分是建设比较早的老校舍，一般是在20世纪80年代建设的，有的甚至更早，这一部分宿舍由于建设年代比较久远，设计也比较落后，因而住宿条件比较差。另一部分是近几年所建的宿舍，设计比较科学合理，功能比较齐全，因而住宿条件比较好。由于存在着住宿条件的巨大差异，因此，每逢新生入学时就给学校的宿舍管理带来巨大的难题：老的、条件比较差的宿舍楼，新生都不愿意去；而新建的、条件好的宿舍又供不应求。

1.2 学生宿舍管理者的管理水平比较低

从高校宿舍管理的现状来看，学生宿舍管理者的管理水平比较低。主要体现在宿舍管理的服务意识差、宿舍管理脱离大学生的实际等方面。

1.3 学生宿舍管理制度形同虚设

大多数高校都具有比较完善的学生宿舍管理制度，比如，学生宿舍用电管理制度、公用物品管理制度、作息时间制度、外来人员住宿制度等。学校如果能严格按照规章制度执行，会很好地约束大学生的行为。但实际上，学生宿舍管理制度形同虚设。

1.4 各学生管理部门各行其是

在高校学生宿舍管理中，学生处、后勤舍管中心以及保卫处等部门对学生宿舍都有一定的管理职责。但在实际工作中，这些学生宿舍管理部门缺少有效的协调，各行其是。

2 高校学生宿舍管理存在问题的原因

2.1 学校经济条件的制约

学校基础设施的建设应该与学校发展规模同步进行，但在实际工作中，学校宿舍基础设施建设落后于学校的发展规模，出现这种现象的根本原因就在于学校财力不足。

2.2 缺少高素质的宿舍管理人才

目前，高校学生宿舍管理者主要由后勤总公司负责委派，隶属于学校后勤总公司。在一般情况下，他们多数都是面向社会招聘而来的，有的具有大专或本科学历，有的只有高中学历。即便是具有大专或本科学历，由于他们没有接受过比较正规的管理专业教育、教育学以及心理学等方面的专业知识教育，因此，他们很难对学生采取比较有效的教育措施。由此可见，高校缺少高素质的宿舍管理人才是造成宿舍管理诸多问题的重要原因。

2.3 缺少有效协调机制

学生宿舍的管理不仅涉及学生个人的生活，还涉及宿舍的卫生、安全、维修、水电供应等方面。而这些方面的工作由不同的职能部门来承担和管理，学生宿舍一旦出现问题，各部门往往是互相推诿。

3 高校学生宿舍管理的改进措施

3.1 加大投入，改善学生宿舍的基础设施

改善学生宿舍条件的关键就是加大投入，改善学生宿舍的基础设施，一方面，学校要对陈旧的宿舍进行改造与维修，另一方面，学校可以通过各种渠道争取国家基建经费，与学校招生规模相适应，投资建设一定规模的学生公寓，以缓解学生宿舍紧张的局面。

3.2 建设一支高素质的宿舍管理队伍

管理者素质的高低是决定管理水平高低的关键性因素，因此，学校应下大气力努力提高宿舍管理者的素质与水平。首先，学校要采取有效的措施，鼓励学校行政与教学岗位上的工作人员转岗到宿舍管理岗位，以充实宿舍管理的力量；其次，学校要面向社会招聘具有一定工作经验的并懂得一定的管理学、教育学及心理学知识的优秀人才；第三，学校要定期对宿舍管理人员进行专业培训，从而有效提高管理者的管理与服务水平。

3.3 加大学生宿舍管理制度执行力度

大学生宿舍管理制度是宿舍管理者开展各项管理工作的依据。因此，学校要加大学生宿舍管理制度执行力度。首先，学校要对原有的各项规章制度加以完善，使其更加科学合理且具有可操作性；其次，学校要组织相关部门对学生宿舍各项工作的开展情况进行定期检查，对违反学校宿舍管理规定的单位或学生要进行严肃处罚，对于学生宿舍管理人员的渎职行为除了给予行政处罚外，还要进行相应的经济处罚；对于严重渎职的社会聘用人员予以辞退。

3.4 建立各学生管理部门之间有效的协调机制

一个学生的健康成长是集体教育的结果，因此，学校要建立各学生管理部门之间有效的协调机制。确保各种教育力量形成一种合力，从而促进大学生的健康成长，确保学校学生宿舍管理工作的顺利开展。

高校宿舍管理范文第9篇

关键词：宿舍管理 解决途径 学生发展

1.高校学生宿舍存在的盗窃问题

高校学生宿舍不仅仅是学生居住的地方，更是学生自我发展的环境，是学生在大学里的小家。学生进入大学后，强调突出自我，注重个性张扬、追求时尚，存在责任感不强等问题，一旦这些问题上升到一定程度成为矛盾，就会有所爆发。

高校学生宿舍近年屡屡发生盗窃事件，不仅扰乱了学校的正常秩序，也给家庭和社会造成了不良的影响。据统计，三分之二以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所，而且基本为内盗。对待盗窃案件我们一方面一定要引起重视，尽量侦破；另一方面不能胡乱猜疑，轻率处理，即使掌握了确切证据，查证属实后，也不能简单处理，一定要尊重学生，经常找学生谈话，促使学生从内心里、从思想上认识自己的错误，切不可一味地批评，而要尊重学生的人格，鼓励学生重新做人。同时，学生辅导员要及时深入学生宿舍，了解学生情况，化解学生矛盾，促进宿舍和谐环境建设；提醒学生增强防范意识，注意保管好自己的钱物，不给窃贼造成可趁之机；加强对学生的法制教育、思想政治教育、和各项安全教育，充分调动广大学生参与治安综合治理的自觉性，共同构筑校园道群防群治的综治体系。

2.“以人为本”加强高校宿舍管理

学生宿舍管理是是高校教育管理工作的一个重要组成部分，越来越多的受到各方面的关注和重视。宿舍作为学生生活的主要场所，盗窃、打架、使用违章电器、夜不归宿等问题屡有发生，我们要及时总结宿舍建设管理工作中的经验教训，针对当前大学生的特点，做好相关管理工作。

2.1思想工作是基础

大学阶段是人生的关键时期，迈入大学门槛的同时，也是进入成年人的时候，要帮助他们尽快适应大学的生活，成为一名合格的大学生。这就需要学校相关部门包括宿舍管理部门等多方指导。宿舍管理部门应同学校的其他部门联合起来，通过各种方式对学生进行思想教育，包含纪律教育、集体主义教育、感恩教育、文明教育等。学校各级领导、教师、管理人员要经常深入学生的生活实际与他们多谈心、多交流，多了解和掌握各种学生信息，以便主动地有针对性地做好学生思想工作和管理工作。

2.2规章制度学习是保障

无以规矩，不成方圆，各项规章制度是学生学习、生活的行为准则，对学生在校期间的一切活动具有指导意义和规范行为的约定。学校应当在宿舍管理工作中指定细致严肃的规章制度，约束学生的行为。新生入校以后，必须让他们正确的认识和理解各种规章制度，并自觉地遵守各项规章制度。

2.3宿舍文化建设是切入点

宿舍文化建设是校园文化建设的主要内容，包含舍风、宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动、人际关系等方面。通过开展多种形式的文体活动，时时教育学生，事事引导学生，从点滴做起，来形成良好的品格。

2.4学生干部作用发挥是有益补充

学生干部是教师管理学生宿舍和做思想政治工作的得力助手，有着极其重要的意义。让学生参与自我管理使学生能够切实体会学生宿舍的管理过程和管理目的，加强对宿舍管理的理解和提高思想认识。他们经常与学生在一起沟通和交流，对同学们的生活、思想状况有充分的了解，能准确地发现和掌握学生当中的各种信息和思想状态，并可及时将各种信息汇报给管理教师，从而有针对性地开展管理工作。学生会的同学也可直接在学生中做工作，协助落实各种有关的规章制度，还能培养和提高学生会同学的工作能力，更能使广大学生的综合素质得到提高，也使他们有一个健康成长的精神家园。

2.5建立一支高素质的学生宿舍管理人员队伍

无论高校学生宿舍管理采用何种模式，学生宿舍管理队伍的建设是一个重要任务。如果学生宿舍管理人员文化素质低，知识水平有限，客观上他们在管理学生中的自信心就显得不足，与大学生的沟通、控制、影响能力也会大大受到影响，在学生宿舍管理人员的聘用中，不能仅从降低经济成本着想聘用普通服务人员，应从育人的角度出发聘用能够在人格魅力方面影响学生、在生活经验上指导学生、具有较高政治思想觉悟的高素质人才充实宿舍管理队伍，使学生宿舍管理人员既成为学生的良师益友和知心朋友。

3.结语

大学生活是学生人生黄金岁月最闪亮的部分，将在学生记忆中留下许多不可磨灭的回忆，这一时期还是大学生心理素质全面成熟的关键时期，将经历有青年到成年的巨大转变，情感、认识、意志、性格等方面都日渐成熟和完善。宿舍是学生的小家，但小家无小事，我们要高度关注学生宿舍的状况，及时改进工作方式，建设安全稳定、健康向上、温馨和谐的宿舍环境，更好地促进学生发展。

参考文献：

[1]刘立东.浅析高校学生宿舍盗窃案件的特点及防范对策[J].边疆经济与文化,2011,(9).

[2]徐祥军.浅谈高校学生盗窃案件频发的特点、成因及对策[J].科技信息,2009,(36).

[3]王怡尧、冯开甫.试论大类招生背景下高校宿舍管理[J].世纪桥，2011，（13）.

高校宿舍管理范文第10篇

关键词：高校；宿舍管理模式；社区管理

一、宿舍管理在高校思想政治工作中的作用

1.学生品德教育作用。宿舍是学生生活、社交、娱乐的场所，是学生品德教育的重要阵地。如学生自我意识很强，集体观念淡薄，经常出现乱扔垃圾、卫生差、随地吐痰等现象，通过检查宿舍卫生，考核打分，宿舍成绩与综合测评、评优评奖挂钩等方式，增强集体观念，养成良好的生活习惯和遵守社会公德、尊重他人劳动成果的良好品德。良好的生活环境，对学生的世界观、人生观的形成起着潜移默化的作用。

2.学生文化修养作用。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，它既包括校园中的物质文化、精神文化、制度文化，也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。宿舍文化具有导向性、感染性、创造性，影响宿舍每个成员，同时也影响着校园文化。

3.学风建设作用。宿舍是学生学习生活的场所，是学风建设的重要阵地。从调查情况来看，出现的“考研宿舍”、“学习宿舍”、“党员宿舍”等等，都是宿舍成员在学习上相互促进的结果。良好的学习环境促进每个成员相互学习，形成一种“比、学、赶、超”的学习氛围，最终形成和谐、健康、向上的学风。

二、现阶段高校宿舍管理存在的几种模式

1.传统管理模式。传统管理模式主要由学校后勤部门、保卫部门、学生部门和学生所在院系共同管理，各部门根据职责对宿舍进行管理。后勤部门主要管宿舍卫生清洁、水电、物品维修和检查学生卫生等；保卫部门主要管宿舍安全、消防等工作；学生部门主要是检查、组织竞赛活动等；院系主要是日常管理和学生的思想政治教育。

2.半社会化管理模式。半社会化管理模式主要由校外物业公司、校内后勤部门和学生所在院系参与管理。校外物业公司企业化经营，负责宿舍安全保卫、卫生清洁、水电供应和维修等工作；校内后勤部门主要是对物业公司进行监督，向他们反馈学生的意见和建议，对提供的服务给予评价；院系主要是学生日常管理、思想政治教育和宿舍检查等工作。

3.经营管理模式。经营管理模式，也可称为完全社会化管理模式，随着高校建设规模的扩大、建设资金的紧缺、后勤服务社会化改革，高校与开发商达成协议，宿舍建设由开发商投资建设管理，学校长期租用，开发商向学生收取住宿费并提供服务，采用经商式的管理模式经营自负盈亏。

三、现阶段高校宿舍管理模式存在的不足

1.传统管理模式。（1）权责不清。在实际工作中，存在责任推诿、相互扯皮等现象，最终出现无人管理，造成不良后果；（2）管理成本相对较高。各部门花精力参与管理，管理成本相对较高；（3）服务质量不高。学校后勤部门为了节约成本，聘用离退休人员或临时工，缺乏服务意识。

2.半社会化管理模式。（1）服务人员对宿舍管理缺乏认识。这些人员来自于企业，没有经过专业学生工作教育培训，对学生工作的规律性缺乏认识；（2）缺乏服务意识。（3）宿舍管理与学生管理相脱离。

3.经营管理模式。这种模式形成了学校管理处于真空状态，开发商追求利益最大化，在学生生活区开网吧、舞厅等娱乐场所，这使得学校的纪律制度很难实施，对学生很难进行有效的思想政治教育与管理。

四、探索社区管理模式，加强学生思想政治教育

1.坚持以生为本，构建多元组织体系。多元组织体系必须要根据宿舍管理、宿舍服务、学生思想政治教育的需要构建，成立学生宿舍管理委员会、专业的宿舍管理服务队伍、宿舍社区社团、宿舍社区党团组织等等，依靠他们进行宿舍内的服务与管理。学生宿舍管理委员会作为学生宿舍常设机构，它在学校的指导下，通过召开学校各方代表参加的学生宿舍代表大会，对学生宿舍进行管理。委员会成员由学校主管学生工作领导、学生工作主管部门代表、后勤部门代表、物业管理代表、各院系领导、辅导员代表、学生干部代表、普通学生代表组成。在委员会中，各方代表地位平等，集体进行管理决策。

2.宿舍管理由学校主导向主体自主过渡。由于历史原因和高校后勤社会化改革，在现阶段学校在宿舍管理中的主导地位是不可避免的，但是学校的主导地位不可能持续下去的。如果学校总保持主导地位，学生宿舍在思想政治工作中的作用就很难实现，在宿舍管理的优化过程中，应当逐步由学校为主导向学生自治组织自主过渡。宿舍管理的理想状态是“自我管理、自我教育、自我服务”，但现阶段学校不可能一下子就弱化主导地位。

3.加强宿舍民主建设，真正实现“三自”。宿舍事务应当通过民主程序，实行民主选举、民主决策和民主监督。促进学生参与宿舍建设，增强学生对宿舍的认同感、归属感和主人翁意识，要积极听取学生提出的建议和意见，调动学生的积极性，最终实现宿舍的管理育人、服务育人的目标。

参考文献：