成本会计论文范文

成本会计论文范文第1篇

论文题目：论述重要性原则其在成本会计中的运用(提纲)

论文摘要：正确理解和运用重要性原则对成本会计核算工作的重大意义和作用，以及重要性原则在成本会计中的运用，以及重要性原则对会计人员的职业要求。

论文关键词：重要性原则,成本会计,运用

一、引言

重要性是会计、审计理论与实务中的一个基础概念和基本原则， 在会计和审计中有着十分广泛的运用，以及重要性原则在实际工作中的应用。

二、重要性原则的内涵

(一) 重要性的判定

(二) 对重要性原则的进一步分析

1. 运用重要性原则是“成本效益原则” 的要求。

2. 运用重要性原则， 有利于把握住问题的实质， 抓住关键点。

3. 运用重要性原则需合理运用会计职业判断。

三、成本会计信息的成本构成及效益构成

(一)成本会计信息的成本构成

1、处理和提供成本会计信息的成本。

2、传递成本会计信息的成本。

3、诉讼成本。

4、竞争和谈判劣势。

5、管理和业绩评价的机会成本。

6、其他成本。

(二)、成本会计信息的效益构成

(1)降低成本。

(2)增加企业的利润。

(3)为企业战略提供支持。

以上成本会计信息的成本与效益分析的启示如下：

第一，随着社会经济的发展，无论是企业的外部信息需求者还是企业的管理当局对成本会计信息的需求加强。

第二、成本会计信息的成本与效益大部分是难以计量的。

第三、成本会计信息是一个动态的、相对的概念

第三、重要性原则在成本会计中的运用分析

重要性原则在成本会计中的运用较为普遍， 主要体现在以下几个方面：

(一) 账户设置

(二) 辅助生产费用的分配

1. 直接分配法符合重要性原则。

2. 计划成本分配法按重要性原则可以简化核算。

3. 顺序分配法，充分体现出了重要性原则的思想。

(三) 生产费用在完工产品和在产品之间的分配

1. 不计算在产品成本法。

2. 在产品按所消耗原材料费用计价法。

3. 在产品按年初固定成本计价法。

4. 在产品按完工产品成本计算。

5. 定额成本法计算在产品成本

(四) 联产品和副产品成本的计算

(五) 制造费用计划分配率分配法

(六) 固定资产后续支出的核算

四、结束语

重要性原则在成本会计中的运用是非常普遍的， 重要性标准离不开信息使用者的具体需要， 离不开每个企业所处的特定环境， 重要性原则在实务中的适度运用依赖于会计人员高度的职业敏感性与良好的职业判断能力， 可见提高会计人员的素质， 增强职业判断能力已成为新形势下会计发展的紧迫任务。另外， 在成本核算中运用重要性原则毕竟会使得成本信息的准确性受到一定的影响， 因此加强信息披露是必不可少的。

参考文献：

〔1〕费伦苏.对重要性原则内涵的思考〔j〕.财会月刊(综合)，2006(9).

〔2〕金未.重要性原则在我国会计中的运用〔j〕.发展研究，2006(4).

〔3〕欧阳清，万寿义.成本会计〔m〕.大连：东北财经大学出版社，2002.

谢词：

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成本会计论文范文第2篇

作为生产要素的关键部分,无论在生产与销售或资金与技术开发方面,人力资源都成为各企业竞争的主要内容。特别在当前市场竞争体制逐渐完善的背景下,人工成本在企业成本管理中可挖掘的潜力也随之增大,对提高企业经济效益及其竞争力发挥不可替代的作用。因此,对人力资源成本会计在企业成本管理中的应用问题研究具有十分重要的意义。

一、企业人力资源成本管理与人力资源成本会计应用现状

1.企业人力资源的成本管理现状分析

现阶段,大多企业的总成本中,人力资源成本比例呈逐渐上升的态势,为企业总成本的管理带来极大的挑战,影响整体经济效益。尤其在《劳动合同法》颁布之后,其中关于经济补偿的内容范围逐渐扩大,使企业的离职率不断上升,增加了企业的人力资源离职成本与取得成本。另外,我国一部分企业进行成本管理的核心仍集中在产品成本管理方面,忽视对人力资源的成本管理。也有一部分企业对人力资源成本进行资本化,使其成为当期的管理费用,并未真正进行科学有效的管理,导致企业竞争力受到严重影响。

2.人力资源成本会计应用现状分析

当前,人力资源成本会计应用的现状主要体现在两方面:第一,实务操作难度较大且成本高。区别于物质资源的计量,人力资源的计量标准及其繁琐,大多时候需通过主观判断或利用相关的评估机关进行人力资源价值的评估。所以使人力资源成本会计实务操作的成本与难度都有所增加。第二,缺少相关的会计准则与会计规范。财务人员进行账务处理过程中需遵照一定的会计准则与会计规范,然而大多企业并未完全依照相应的规范,而以自身实际情况出发制定相应的策略,导致不同企业财务报表中关于人力资源成本会计的数据与信息编制不同,也造成其信息使用价值逐渐降低的情况发生。

二、人力资源成本会计的账务设置及其具体应用分析

1.从账户设置角度

人力资源成本会计的账户设置一般包括“人力资产”账户、“人力资源开发成本”与“人力资源取得成本”的账户、“人力资源费用”账户、“人力资产累计摊销”账户以及“人力资产损失准备”和“人力资产损益”的账户等。其中“人力资产损失准备”账户是在“人力资产”账户调整下产生的,主要指贷记企业通过一定的比例将人力资产损失准备计算出来。若期末余额在贷方,则说明损失准备仍未冲销。

2.人力资源成本会计具体应用分析

人力资源成本主要应用于人力资源的成本管理决策、激励成本管理、成本计划与成本预测方面。其中在成本管理决策方面,人力资源成本会计能够帮助设计与选择成本决策,使成本决策的分析与评价更为合理,进而保证决策方案能够顺利实施。在激励成本管理中,人力资源成本会计能够为激励决策的制定提供参考信息,会计人员根据决策对企业中的薪酬方案以及职工资金为产品成本带来的影响进行分析。在成本计划与预测方面,对企业人力资源需求的预测可通过会计与统计的方法集中成本信息,并运用比较分析与综合分析的方式了解企业当前的人力资源状况来实现的。而且在相关的人力资源成本财务信息基础上,企业对成本的控制、管理以及招聘渠道的选择将更加合理。

三、人力资源成本管理中存在不足之处及其完善策略

1.核心员工的成本控制问题及其完善策略

人力资源成本的影响因素之一为核心员工的离职率。很多企业核心员工由于对现有工作岗位不满或受其他如薪资福利待遇方面影响,很容易出现离职情况,这就造成人力资源成本的逐渐增加。因此,要求企业进行核心员工招聘时,就需建立起与其他员工共同的心理契约,并保证应聘者能够提供准确的信息。而招聘人员也需对招聘计划、招聘方式等进行设计,如采用无领导小组、情景模拟或面试提纲等方式。

(1)核心员工在开发成本方面的完善策略

由前文可知,企业的核心员工往往受其工作岗位及其他外部因素影响选择离职,影响企业的人力资源成本。因此,在招聘阶段需招募与招聘岗位相符、符合公司基本要求、发展潜力巨大的人员,以此使开发成本方面的支出降低。同时,应根据岗位的具体需求进行人员素质的培养,避免因采取大众化的培训方式造成员工知识技能要求无法得到满足的情况发生。而培训体系的建立也可采用层次多

样的模式,对企业核心员工可通过实外部培训与实践锻炼为主,内部培训为辅。 (2)核心员工在使用成本方面的完善策略

使用成本主要指企业合法使用员工过程中所产生的费用,如职工工资、职工福利费与奖金等。具体可遵循成本效益的原则,保证在核心员工使用成本的控制下能够为员工带来更多的福利,并以此为企业创造更多的价值。在实际采取的薪酬激励政策方面,可征求核心员工的意见或建议,促进员工参与企业成本管理的积极性。

(3)核心员工在离职成本方面的完善策略

企业中核心员工的离职很大程度上造成控制成本与离职补偿成本的增加。针对这种情况,在招聘阶段,企业应将离职的相关责任与代价予以交代。对工作岗位中的核心员工,企业管理者还需保持与其不断的交流,以此解决员工内心的顾虑与不满,并将员工离职的心理消除在萌芽阶段。尤其在企业进行规划或目标制定过程中,可使核心员工共同参与,调动员工管理与发展企业的积极性。

2.人力资源成本组成问题及其优化措施

由前文可知,人力资源的成本主要包括企业员工的取得成本、开发成本、使用成本、离职成本以及保障成本等。针对其中存在的问题,首先可细化成本组成项目并分别归档项目的成本支出,使企业管理者与员工都可发现项目的变化规律与发展趋势。其次,以员工工作岗位的不同进行成本管理。例如,企业中的技术人员、普通操作人员以及管理人员等都需按照不同比例的成本进行管理,这样既可使人力资源成本的控制更有效,也可使员工工作积极性调动起来。

3.人力资源成本会计应用过程中的问题及其优化措施

根据前文人力资源成本会计应用的现状,可采取三方面的优化措施:第一,从基础教学着手,构建人力资源成本会计的相关课程。第二,人力资源成本会计相关规范与准则的制定,并在具备人力资源会计实施的企业中实施。第三,非货币计量方法的应用。由于货币计量方法在人力资源会计中的应用并没有相关的定论,在实施过程中难度极大,所以可引用非货币计量的方式。在保证与货币计量方法结合的情况下,将人力资源价值充分反映出来。

4.企业发展与人力资源成本间的联系与优化措施

人力资源成本管理是影响企业总成本的重要因素,然而企业成本管理中却忽视人力资源成本。因此对其可采取一定的优化策略:首先,企业传统观念需进行转变。将人力资源成本作为对人力资源的一项长期投资,并从长远角度对人力资源投资后可能发生的变化进行分析。其次,量化管理人力资源成本。人力资源成本需与企业的盈利利润以及销售收入等指标联系起来,并根据不同阶段的指标变动情况分析企业发展过程中人力资源成本的影响。

四、结论

人力资源成本在企业总成本中的比例将逐渐增高。企业为在激烈的竞争中占有一席之地,需采用人力资源成本会计,加强人力资源成本管理,以此使人力资源成本的控制与核算得以加强,并减少不必要的成本费用支出,保证人力资源成本的投入实现更多的产出效益,这样才能促进企业的健康持续发展。

关于成本会计论文范文二:现代企业成本会计发展思考

2007年1月1日,新企业会计准则的正式实施掀开了企业会计变革的新浪潮。7年的时间,我国的企业会计准则与国际会计准则已经逐步趋同。成本会计是会计系统中的重要组成部分之一,随着经济及会计准则的国际化发展,传统的成本会计已经与企业的飞速发展相脱离,现代企业成本会计在新的环境中应运而生。

一、基于时代变革中的现代企业成本会计认知

一场信息化的产业革命浪潮———知识经济正在变革着世界的经济。它以知识创新、技术创新为核心,以信息技术、信息产业为载体,将科技与知识融入在一起,通过科学技术的不断突破促进经济的增长。经济社会的基本结构由有形的“资本”逐渐演变成无形的“知识”。传统成本会计核算的两大主要生产要素是“劳动力”与“资本”,而现代成本会计核算的主要生产要素增加了知识资源。同时,知识经济的发展,将有一批具有创新能力的高科技人才涌现,因而传统会计中的劳动力资源的简单核算将会被人力资源成本核算这一新的成本会计分支所取代。在日益激烈的市场竞争中,大多数产品的供给大于需求,新产品、新工艺的创新速度提高,企业的营运周期缩短,成本核算的要求提高。低成本战略成为企业实施的主要战略之一,因此,成本会计管理理念对管理者更加重要,如何快速地获得准确的成本信息,优化企业成本结构,降低企业成本费用,成为企业对现代成本会计的要求。知识经济时代,市场经济的变化也带来了企业制造环境的变化,多样化产品生产的弹性制造系统、材料需求规划中的制造资源规划系统、企业ERP集成系统都给传统的成本会计带来很大的冲击,传统的成本核算方法已经无法适用于新的制造环境的变化。因此,现代企业成本会计是在市场经济物价波动的情况下,以资产的现行成本作为主要计量属性,针对成本核算对象进行确认、计量和报告的程序和方法,以货币为主要计量单位,针对相关经济主体在产品生产经营过程中的成本耗费进行核算、分析、预测,并对企业的价值管理活动中的决策、控制与考核提供相应的数据。现代成本会计将成本核算与生产经营紧密结合,贯通了成本管理的理念,并随着经济环境的变化而及时地反映企业的价值变化,具有较高的决策性。

二、现代企业成本会计面临的问题分析

外部环境的冲击对现代企业成本会计提出了更高的要求,但是目前现代企业成本会计的核算与管理水平现状并不乐观,主要存在以下方面的问题:

(一)成本会计在企业管理中的重要性仍停留在传统观念上

在传统的财务观念中,成本会计仅仅是财务会计中的一部分,主要用于计算存货成本和销货成本,确定企业的利润,提供成本信息。但是,现代企业成本会计的职能不局限于此。成本会计应基于企业的内部管理提供相应的会计信息,除了确定利润以外,还应具有制定预算、成本控制、业绩考核和决策规划等管理职能。从我国企业现状来看,企业成本信息在管理中的重要作用并没有被真正的认识,成本管理的观念薄弱,成本会计在企业管理中的重要性仍然停留在传统的财务观念上,阻碍了成本会计先进核算方法的使用与发展。

(二)成本会计在核算方法上仍采用传统计算方法

在现代经济环境中,我国成本会计的核算方法仍然停留在传统的制造成本方法。成本按照是否直接计入到产品中被分成直接成本与间接成本。直接成本是直接计入产品的成本,比如直接材料、直接人工等。间接成本主要是制造费用,制造费用在进行分配时,采用统一的标准进行。然而,制造费用是包含除了直接费用外的多项费用的,比如辅助生产车间人员工资及福利费用,辅助生产车间管理费用、水费、电费等,这些费用发生的动因与消耗的方式各不相同,但是汇总后却采用统一的标准进

行分配,并不符合资源消耗的方式。因此,产品的成本计算并不是真实、合理与准确的。另外,大多数企业成本费用的发生采用实际成本进行计算,只有少数企业开始使用标准成本。作业成本法的提出与研究在我国已经有十几年的时间,但是由于作业成本法与制造成本法核算思路、核算范围都有很大的差异,因此,两者在结合中难度很大,企业实施情况较差,也成为我国企业在国际反倾销诉讼中处于不利地位的原因之一。   (三)成本会计在核算标准中受到现有制度的阻碍

成本会计的核算方法、核算范围以及成本核算的内容都受到现有制度、会计准则的限制及影响,不同行业、不同产品成本核算的范围、方法都有较大的差异。在现有制度的影响下,我国成本会计核算与国际惯例有较大差异,成本费用的核算方法不合理,核算的结果不准确。

三、现代企业成本会计发展趋势

(一)成本会计体系标准化

要改变我国企业成本会计传统的观念与体系,首先要变革企业成本会计制度,规范成本会计内容,建立标准化的成本会计体系。成本会计体系标准化的建立可以推动现代成本会计观念的普及,树立企业正确的成本意识,促使企业使用科学、先进的成本核算方法,提高企业利润计算的准确程度。同时,成本会计体系的标准化还将有利于企业低成本战略的实施,加强企业的成本控制,提高企业在市场的竞争力。

(二)成本会计技术信息化

现代企业成本核算内容不断增加,成本会计分配的准确性也不断提高,因此,手工的成本会计工作将无法实现现代企业成本会计的要求。成本会计技术的信息化将可以达到成本会计核算的准确性与及时性,并且将成本事前控制、事中控制与事后控制相结合,建立成本预警系统、决策系统、控制系统,将成本与管理、人事、采购等企业各分支有机的联系在一起。

(三)成本会计核算作业化

企业成本会计的核算方法是以制造车间为单位的费用核算,因此,费用的核算是没有精细化的。为了更好地进行企业成本控制,成本会计核算应趋于作业化,将成本与生产工艺紧密结合,按照工艺流程进行分类,对每个工艺流程的成本进行细分,并建立成本核算标准,严格控制成本所消耗的作业资源。

(四)成本会计管理国际化

随着我国国际贸易范围的扩大,跨国公司的不断加入,成本会计的管理理念也将与财务会计管理理念相同,趋向于国际化。采用先进的成本会计核算方法与原则,便于与其他国家的业务往来与交流。随着国际贸易的不断发展,各国为限制进口,对进口产品实施了反倾销政策。在反倾销的调查中,我国的成本核算方法的认可程度较低,因此,成本会计管理的国际化进程应加剧。

四、基于时代变革中的现代企业成本会计策略

(一)制定企业成本会计准则体系

成本会计体系的标准化首先要制定企业成本会计准则体系。传统企业的成本会计制度规范的是企业的会计记录的内容,侧重于对会计科目的设置、会计分录的说明以及会计报表的具体编制。企业成本会计准则体系将以原则性为基础,规范企业会计核算的规则。企业会计准则体系将重塑企业成本会计的基本职能,不仅为财务会计提供成本信息,也为管理会计提供相关的成本信息。成本会计准则应作为财务会计与管理会计融合的桥梁,并与财务会计准则紧密结合。企业成本会计准则体系的构建可以参照财务会计准则体系结构。体系的具体内容包括企业成本会计准则的目标制定、核算对象、成本要素、基本假设、遵循原则、核算方法等。企业成本会计准则的一般目标是要保障会计核算的准确性、客观性,提高企业成本管理水平和市场经济环境下价值管理水平。具体目标的制定将根据不同行业不同企业的具体情况进行差异化的制定。企业会计准则的核算对象是企业产品的成本。产品的成本在传统会计中仅包括制造成本。按照国际惯例及国外其他国家成本核算准则,产品成本还应包含非制造成本费用。例如,应计入产品成本的管理费用、销售费用等。成本核算由不完全成本转变为完全成本的核算,实际成本转变为标准成本的核算。财务会计准则中基本假设主要有会计主体、持续经营、货币计量、会计分期。在成本会计准则中除了以上四个基本假设外,还有公平分配的原则。成本会计中间接费用的分配应依据成本费用发生的因果关系和受益原则向受益的成本对象进行合理公正的归集与分配,提高费用分配的准确性。由于成本会计准则的制定重要的目标之一就是要提高分配的准确性,因此,在遵循原则中增加其可追溯性、透明性、科学性的分配原则。产品成本的分配要依据费用产生的真实动因,成本的来源具有较强的可追溯性。成本核算的过程及成本的数据必须透明,防止舞弊事件的发生。企业财务会计准则是单一的,但是成本会计的准则应该具有多层次性。不同行业,产品成本的组成与核算方式各有不同。因此,应在一般成本会计准则的基础上,制定分行业的成本会计核算准则。在准则制定的基础上,修改与完善具体的成本会计制定,以提高企业成本会计核算的可比性。

(二)建立成本会计管理信息系统

在各大中型企业中,财务会计核算系统已较为成熟,成本会计管理信息化的水平较低。成本会计管理信息系统的建立在手工成本核算的基础上增加功能模块,提高成本会计工作的效率。在企业闭环效应的理念中,将信息反馈作为其中的一环。因此,成本会计信息系统应大大加强成本信息的反馈速度,及时准确地进行成本预测、决策和核算,有效地实施成本的控制与成本的预算功能。成本会计管理信息系统是企业管理信息系统中的重要组成部分之一,通过计算机的广泛应用,为成本会计提供可靠的技术支撑。

(三)建立长效的现代企业成本会计机制

首先,企业应树立正确的成本控制意识,具备先进的企业成本会计管理理念,建立企业成本会计文化。低成本战略已经成为各大企业在激烈的竞争中取胜的主要策略之一,应将成本控制观念深入企业,提高企业全员的成本控制意识。2014年新的《企业产品成本核算制度》正式实施,并提出了“管算结合”的新的管理理念。因此,企业应通过成本会计的工作,利用数据辅助企业管理,为企业决策提供客观科学的决策依据,树立全方位、全过程的成本管理思维。其次,完善企业成本会计组织体系,提高成本会计成员整体素质。建立并完善企业成本会计组织体系,设置专门的成本会计部门,而不仅仅设置成本会计人员,以适应现代企业会计的发展。在成本会计部门中,成本会计人员应对单位的生产流程有全面了解,能熟练运用先进的成本控制方法,通过作业成本法,采用信息技术手段实现对企业成本全方位、全过程的管理、预测与控制。因此,成本会计人员不仅应具备专业的成本理论知识,还应该熟悉企业的生产、采购、销售和管理,能够熟练地运用先进的成本会计软件与信息系统。企业应提高企业成本会计人员业务素养,培养成本会计人员的综合能力。最后,企业应加强成本会计理论的研究,并将先进的成本管理方法不断在企业中应用与实践,建立适应企业自身发展需要的成本会计管理模式,建立成本会计的考核、评价和激励机制。最终,形成一套完成现代企业成本会计应用体系。

五、结语

在市场经济迅猛发展的大背景下中,成本会计在现代企业中发挥着重要的作用。企业成本会计应该不断的变革创新,采用先进的成本理念,通过科学的技术方法,将成本贯穿于整个企业中,就能够促进企业低成本战略的有效实施,提升企业的市

成本会计论文范文第3篇

有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的“有效”，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它主要包括三个方面：一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机，使教学在学生“想学“”愿学”“、乐学”的心理基础上展开。二是明确教学目标。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。三是采用学生易于理解和接受的教学方式。对于成本会计的教学来说，如果能做到有效教学，让学生学得轻松，学以致用，就达到目的了。

2成本会计课堂有效教学案例展示———品种法教学案例分析

品种法是成本计算方法中最基本的一种方法。教材以某企业一个基本生产车间和一个辅助生产车间一个月内发生的经济业务为例，以多张表格的形式讲述了品种法的应用过程。对于初次学习品种法的学生们来说，有较大的学习困难，连表格数据的来龙去脉都很难理解清楚，更别谈实际操作了。本次课堂教学从学生实际掌握知识的程度出发，以真实的招聘资料为教学案例创设情境。以品种法的计算程序为导向，从编制要素费用的会计分录入手，逐步填制记账凭证、审核记账凭证、登记账簿，呈现完整的账务处理流程，有助于学生理解品种法的应用程序。课堂教学采用情境教学、案例教学与任务驱动式教学相结合并开展小组合作式学习模式。以学生明确任务、实施任务、完成任务、展示任务为主线，鼓励学生自主探究和小组合作探究，注重学生动手操作能力，以学会操作为目标，真正做到理论教学与实践教学相结合。

2.1创设工作情境，发放资料，引起学生学习兴趣

广州某企业2013年7月校园人才招聘笔试题：某企业有一个基本生产车间和一个辅助生产车间。基本生产车间生产甲、乙两种产品。辅助生产车间是一个机修车间，为基本生产车间和行政管理等部门提供修理劳务，该辅助生产车间不设“制造费用”账户。企业采用品种法计算产品成本。要求根据所发生的经济业务编制记账凭证并完成甲、乙两种产品明细账的登记。该企业2013年10月份生产车间发生的有关经济业务如下：1）领用材料基本生产车间生产甲产品领用材料249600元，生产乙产品领用材料182400元。基本生产车间领用一般消耗性材料56640元，辅助生产车间领用一般消耗性材料57600元。2）分配工资基本生产车间生产工人工资192000元（按甲、乙两种产品耗用的生产工时比例进行分配，甲产品的生产工时为28800小时，乙产品的生产工时为9600小时），基本生产车间管理人员工资38400元；辅助生产车间生产工人及管理人员工资共72000元；行政管理人员工资81600元，共计384000元。3）计提福利费按照工资费用的14%计提职工福利费。4）计提折旧费基本生产车间固定资产原值960000元；辅助生产车间固定资产原值为384000元，按月折旧率1%计提折旧。5）其他支出基本生产车间发生其他支出43584元，辅助生产车间发生其他支出29280元，共计72864元，均通过银行办理转账结算。6）10月份辅助生产车间（机修车间）共提供劳务43200小时，其中：基本生产车间提供38400小时，为行政管理部门提供4800小时，辅助生产费用按受益原则进行分配。7）基本生产车间的制造费用按生产工时比例在甲、乙产品之间进行分配，甲产品的生产工时为28800小时，乙产品的生产工时为9600小时。8）甲产品本月完工产品4800件，月末在产品1920件，原材料在生产开始时一次投入。加工费用完工程度为40%。乙产品本月完工产品1600件，月末在产品500件，原材料投料程度为80%，加工费用完工程度为50%。采用约当产量法分配完工产品成本与在产品成本。引用公司招聘考试资料，贴近学生实际。在当前就业压力较大的情况下，每位同学都想在自己求职过程中能够顺利通过。因此，相对课本案例而言，资料可以满足学生们的好奇心和激发学生们的挑战欲。在学新知识之前，学生们就已经具备积极主动的心态了。这对于本次课的课堂教学而言无疑是开了个好头。

2.2布置任务一：小组合作-分角色完成前7笔经济业务记账凭证的填制

班级共36人，分为6小组，每组6人（分别是从1号到6号的同学，每组类推）。每组设出纳一名，会计主管一名，其余同学都是充当会计角色。（4位扮演会计角色的同学都要自己填制凭证，由统一的出纳盖章，主管审核。）扮演会计角色的同学能够很好地了解会计处理的流程，也是编制会计分录、填制记账凭证的一个很好的复习机会。扮演出纳角色的同学，对于哪些凭证应该出纳签字，会有更清晰的认识。扮演会计主管角色的同学则可以深刻体会审核记账凭证的严谨。通过小组合作的形式也更有利于同学们展开讨论，培养团结合作的精神，增强学习的趣味性。相比传统的讲授式课堂,学生学得更轻松，更主动。

2.3师生核对记账凭证、精心设置抢答环节

在各小组分角色讨论、填制、审核完记账后，老师和同学们一起核对记账凭证、分析经济业务。其中第6、7两笔经济业务设置为抢答题。规则为在5分钟内最快举手的组员进行回答。回答正确，该组加5分。若回答不正确，其他每组说出自己的答案，正确的组加5分，不正确的组不加分。将第6、7笔经济业务设置为抢答题，一是因为相对前5笔经济业务而言，难度增加了，也有一定的综合性。二是为了增强组间的竞争性，同时也调动学生的学习气氛，增强集体荣誉感。

2.4任务一成果展示：老师随机在各组抽查座位号相同的学生进行成果展示

如果把每组所有组员填制的凭证全部展示出来，在有限的课堂时间内是不可能的。利用随机抽取相同座位号的方式比较公平。将所抽取学生的记账凭证用投影仪展示出来，全体同学一起观看学生作品。师生一起对6位学生的记账凭证打分（得分细则表包括：每张凭证日期、附件、摘要、会计分录、画线、金额、人民币符号、记账员签字发、出纳签字、主管签字）每张凭证满分为10分，共7张记账凭证。（第8笔经济业务暂时不做）

2.5布置任务二：以品种法的计算程序为导向，学生自己完成第八笔经济业务记账凭证的填制

招聘资料的设置很好地诠释了品种法的计算程序。学生在编制记账凭证时就可以清楚地了解每笔经济业务之间的联系，绝大部分同学可以领悟其中的顺序结转过程。第8笔经济业务比较综合，是成本计算的最后一步。要将生产成本在完工产品和在产品之间进行分配。采用约当产量法需分三个成本项目：直接材料、直接人工、制造费用分别在完工产品与在产品之间进行分配。对于学生们来说，虽然前面第八章已经讲过约当产量法，但与品种法结合起来运用学生还不熟练。我采取先让学生思考，自己填制凭证的方式。

2.6任务二成果展示

各组仍然会抽取一个座位号相同的同学上交作业，作为组内成果。在我巡视过程中同学们都在积极讨论，学习气氛很好。这说明放手让学生去探索，可以激发学生的挑战欲和学习热情。当然任务的布置需要结合学生实际情况，既不可太难也不可太易，才能有比较好的学习效果。大部分同学计算正确，并完成了记账凭证的填制。

2.7布置任务三：第1－3小组完成甲产品明细账的登记，第4－6小组完成乙产品明细账的登记

两种产品都需要登记明细账，由于受课堂教学时间的影响，我决定分组分别进行。第1－3小组完成甲产品明细账的登记。第4－6小组完成乙产品明细账的登记。明细账的登记也是一个比较综合的过程，需要思路清晰，谨慎仔细。小组同学通过讨论可以正确填制完产品明细账。现场观察来看，同学们学习热情很高，都在进行激烈讨论，集体荣誉感很强。

2.8任务三成果展示：甲、乙两种产品明细账

各组上交产品成本明细账。老师带领同学们一起分析两种产品明细账的登记过程，然后利用投影仪展示各小组产品成本明细账。根据评分细则，师生一起对各组明细账进行评分。由于之前各小组在登记明细账过程中都有自己的思考，现在老师再稍加点拨，同学们就能顺利说出答案。从各组上交的明细账来看，有2组全对，2组填错了1个数字，1组填错了2个数字，还有1组全错。同学们掌握的情况还是比较理想的。

2.9统计各组成绩，对成绩排前三名的小组进行奖励

在本次课的设计中，我将各个环节的评分做到具体可操作化。最后我们排出了名次表。对于前三名的小组，我们给予了物质上的奖励。后三小组虽然没有获奖，但课堂上的表现也是很好的。

3教学反思

本次课堂教学是以学生为主体,站在学生的角度去设计的。教学目的是以学生最终学会如何在实际工作中运用品种法进行成本核算，注重学生动手实操能力。将情境教学、案例教学与任务驱动式教学巧妙结合，给学生带来不一样的课堂体验。在本次课堂活动中，每个小组都表现出了对学习的热情、对胜利的渴望、对团队合作的信任。让我深刻感受到本次课堂教学给同学们带来的快乐，也让我对今后成本会计的教学充满信心。

成本会计论文范文第4篇

1.1教学内容现状。随着生产的发展、高科技的广泛应用，传统的成本会计教学，突显出内容不够完整，实用性、适用性较差的问题。

1.1.1核算目标缺少现代制造环境的适应性。传统成本会计以利润最大化作为核算目标，是“生产导向型”的成本管理；适合标准化、大批量生产。当今市场需求从大众化走向个性化；产品生产也向小批量、个性化过渡。呼唤成本会计核算和教学，适应现代制造环境，补充相关内容，增强实用性。

1.1.2成本核算缺少对现代产品制造环境的把握。现代产品制造环境中，电脑辅助生产系统和工业机器人的使用，使人工成本急剧降低，而制造费用却剧增并呈现多样化的特点。以工时为基础的间接费用分配标准的传统成本会计出现了核算方法不足的问题，成本核算与教学都急需补充新的成本核算方法，以适应制造环境的新变化。

1.1.3成本会计缺少事前、事后管理内容。成本的事前管理包括：成本预测、成本决策、成本计划；成本的事后管理包括：成本控制、成本分析、成本考核。现代制造环境中，生产成本在制造费用中的比重，不断下降；而产品研发、供应、服务、销售活动产生的成本却不断上升，贯穿生产的事前与事后整个过程；成本会计核算急需开展成本的事前与事后管理，教学领域相关内容有待补充。

1.2教学方法现状。

1.2.1教学方法单一。传统成本会计教学都是以“教师为中心”和“单向灌输”为特点的教学方法；学生听起来感觉乏味、教学效果不佳。

1.2.2教学方式简化。传统成本会计教学中也开展实践教学，但过于简化，停留在：见凭证、摸账本、套公式、算算术的初级水平；学生不能针对不同的制造环境和成本管理的实际需要开展成本核算、很难做到学以致用。

1.2.3教学手段单调。传统成本会计教学的教学手段以自然媒体（黑板、粉笔）为主；教师受教学手段的限制，很难将成本核算的所有资料、所有表格、所有关系，向学生逐一展示；教学停留在看课本、听讲解、反复翻页、解释表格数据的初级阶段。

二、改革与创新

2.1教学内容的创新。

2.1.1以用户满意作为成本核算的最终目标。用户满意包括：依赖性、质量、交货期和售后服务等方面。成本核算以用户满意为目标是“市场导向型”的成本管理，适应现代制造环境；可以实现价值控制与实体控制并举；可以实现生产前、生产后，各阶段、各要素的动态控制。

2.1.2以作业成本计算法来补充成本核算方法。作业成本计算法以“生产作业”为基础；制造费用按成本动因进行多元化标准的分配。制造费用的多元化分配，适应现代制造环境，可以避免以工时单一标准分配的传统成本会计核算中出现的成本扭曲问题（产量大、技术含量低的产品，成本反而高），避免生产经营决策失误。

2.1.3增加战略成本管理和质量成本管理的教学内容。所谓战略成本管理就是以战略的眼光从成本的源头识别成本驱动因素，对价值链进行成本管理，即运用成本数据和信息，为战略管理的每一个关键步骤提供战略性成本信息，以利于企业竞争优势的形成和核心竞争力的创造。质量成本管理是指企业通过对质量成本的整体控制而达到产品质量和服务质量的保证体系。引入质量成本后，对成本实施全过程的预防性控制，针对不同职能，分别核算，从而扩大了成本管理的职能和工作范围，完善了成本的事前、事后管理，使成本管理进入一个新阶段。

2.2教学方法的改革。

2.2.1以科研促教学和启发式、讨论式教学方法的应用。定期开展调研、教改活动，安排教师定期深入工厂，开展成本核算的调研活动；了解成本核算实际应用中的热点难点问题。根据实际生产的需要，定期组织教学研讨会；就成本核算的实际需要，梳理教学内容和教学重点；课堂教学采用启发式、讨论式的教学方法。教学活动从“教师为中心”、“单向灌输”，向以“生产为中心”、“双向交流”转变。

2.2.2完善案例教学与实践教学方式。教学案例：设计要以能突破章节教学难点为原则；内容包含相关知识点的问题，引发学生思考；参与性要强，便于学生利用学过的知识分析案例，提高认识。实践教学：在介绍工业企业生产过程的前提下，使学生了解相关凭证的来源、去向、明确成本核算目的和过程；结合工艺流程和生产作业的特点，重点分析成本会计的组织工作；最后，开展综合实践教学，包括成本计算、编制成本报表和相关成本管理工作。使学生能够针对不同的制造环境和成本管理的实际需要，开展成本核算、真正做到学以致用。

2.2.3有针对性地开展多媒体辅助教学。针对成本会计教学结构化突出的特点，开展成本会计的多媒体辅助教学时，应利用PPT制作中的流程图技术，重点突出成本核算整体流程；针对成本会计教学过程中对反映成本核算各环节前后顺序的表格的频繁翻动的问题，可以在PPT制作中使用超级链接技术，将相关表格、相关凭证等需要参考的文件直接链接到教学课件中，方便实现相关资料的浏览和使用，教学内容的连贯性、逻辑性增强。

三、小结

成本会计教学内容与现代制造环境、教学方法与人才需求之间存在差距，只有从上述角度，开展教学内容和教学方法的改革与创新，才能培养出满足实际需要的具有较高适应能力和管理能力的会计专门人才。

成本会计论文范文第5篇

（一）财务会计知识。会计人员是具备专业理论知识的专业技术人员，而成本会计人员依据会计凭证、会计账目、会计报告以及产品生产流转单进行成本确认，确定其成本的数据归属。ERP成本会计应当具备扎实的财务管理知识、熟悉会计核算，了解和掌握成本会计方法，尤其是收入成本配比、权责发生制、重要性原则等基本会计原则。

（二）管理会计知识。管理会计专业知识包括基本理论、专业管理知识和操作技能、成本定性定量分析的方法。同时成本会计人员应当了解同行业前沿理论和发展动态，为企业制定中远期计划，核算当期费用，统计经济发展数据，编制内部报表，进行规划等。

（三）相关行业知识。成本会计人员是综合性很强的会计核算，涉及本行业、本企业产品整个工艺流程的全过程，成本会计人员应当具备与成本核算事项相关的行业知识。如作为出版社的成本核算人员，要懂得出版、印刷和发行的相关结算知识，既要了解编前的核算项目，明白各项流程的运转及成本归集方式，根据项目的立项标准，核定编辑加工环节的成本归属，也要了解印前、印中、印后的工艺过程，根据图书的工艺要求，逐笔核定成本事项。另一方面，还要成为“杂家”，具备通用型、复合型的综合知识。

二、在ERP系统中成本会计人员应具备的能力

（一）处理日常事务能力。ERP成本会计人员应熟练掌握ERP系统的相关操作，对成本事项流程清楚，明白任何一个节点的工作要求。成本会计人员面对大量的原始数据时，只有具备较好的专业理论素养，才能发现问题、及时处理日常工作中出现的问题，改进工作，完成好工作。优秀的成本会计人员应当具有成本项目的全局观念和任劳任怨的品格，有明确的管理核算思路，对其所负责的工作做到心中有数，出现问题能及时解决、处理，直到每次成本核算完毕。

（二）成本核算能力。成本是企业将生产经营过程中发生的全部耗费，准确分清哪些应由产品成本负担，并按照ERP成本核算流程进行归集和分配，计算出各类产品的总成本和单位成本。要求成本会计要熟悉本企业生产工艺流程，掌握本产品分工序的计价原则及核算要求。数据超出正常的范围，要及时提出质疑，改进工作，加强管理。要根据各个节点的操作要求，反馈到管理层，加强监管，达到管理目的。其实，成本会计核算过程就是了解生产、熟悉生产、跟踪生产的过程。ERP成本核算能力需要会计人员长期的工作实践和经验积累，并非一朝一夕可为。

（三）综合分析能力。做好成本综合分析研究，就是要对大量的数据资料进行汇集统计，在企业定期不定期的成本分析中，查明费用预算和成本计划的完成情况，挖掘降低成本、节约费用的潜力。优秀的成本会计应当具备综合分析能力，能够从发现的问题和数据中透过现象看本质，抓住要害，提高管理水平。

（四）沟通协调能力。沟通协调贯穿于整个ERP成本核算工作的全过程。在ERP系统中，数据集成采取在产品结构和工艺线路的基础上，采用自底部向上累加成本的计算方法。作为最终的成本会计，任何前期的操作问题，集成到这个节点时，就无法继续工作，要退回到前期各自的节点上，在核准每层数据，监控数据的正确与否的过程中，查找问题的关键，反复推敲、认定。如是系统问题，找技术支持部门解决；如是操作人员的差错，找具体人员解决；如是成本项目残缺，及时通知相关业务人员，确定成本支付时限；如是物流人员的操作问题，及时反馈信息。上述过程要反反复复、上下多次才能解决，这就需要成本会计人员不仅具有清晰的逻辑思维能力，更应具备较强的沟通协调能力。

（五）计算机运用能力。在信息化平台下，如果不具备相应的计算机操作能力，就无法更好地完成本职工作，如果出现计算机系统的问题，只知其然不知其所以然，甚至发生错误核算，最终将影响整个核算数据的真实可靠。成本会计只有熟练运用计算机核算手段，才能满足信息处理的需要，才能提高核算工作质量和效率，并在计算机系统核算方面成为行家里手。在ERP系统中，成本归集实际上是信息集成的过程。ERP的效益是人用出来的，只有成本会计具备相关的计算机运用能力，才能用好ERP系统，才能胜任和较好地完成工作任务，才能真正发挥管理会计在企业信息化管理中的作用。

三、成本会计人员知识能力建设的主要途径

确保ERP成本会计人员具备与其从事业务相适应的知识和能力，主要有三种途径。一是靠学习。在当今信息时代，只有不停地学习才能跟上时代的步伐，才能更好适应工作的需要。作为成本会计人员还要积极参与管理，不仅要有专业理论知识，还要学习本行业、本专业的生产工艺流程，熟悉ERP各个节点的设计要求，学习ERP系统关于数据集成知识，清楚在产品结构与工艺线路为基础的自底层向上累计的成本计算方法，明白标准成本、实际成本以及分析成本差异的方法，要向书本学习、向网络学习，要不断积累，树立自觉学习、终身学习的理念，增强业务技能，勇攀知识高峰。二是靠培训。培训是成本会计人员更新知识和能力建设的有效途径，在每年的会计人员继续教育培训中，学习相关的新政策、新知识，提高专业素养，还要参加单位组织的业务理论培训、计算机专业培训，全面提高成本会计的综合素质。三是靠实践。只有不断学习、实践，再学习、再实践，成本会计的业务能力才能不断提高。其实说到底会计岗位就是实践的岗位，任何书本和校园的知识，只有在实践中运用才能化成真正的财富，才能化知识为力量，才能真正实现ERP管理的精髓。

成本会计论文范文第6篇

1.1成本项目不同

传统成本会计计算,一般可将费用要素划分成人工费用、原材料费用、设备费用、劳务费用以及其他费用,即对应成本项目一般包括三大类:直接材料、直接人工、制造费用。其目标主要是计算企业当期销售利润,它将所有与产品生产有关的支出都计入产成品的价值当中,包括在生产过程中的物料及资源的浪费。由于物料及资源在生产过程中的浪费是不可避免的,按传统计算方法,笼统地把这部分损失计入产成品价值当中,从成本的计算准确度考虑是不够合理的。MFCA的成本计算,考虑了生产企业发生的与环境有关成本,成本项目可分为四大类:物料成本(MC)、系统成本(SC)、能源成本(EC)、废弃物管理成本(WC)。其中,物料成本包括生产过程中需要的主材料、副材料及辅助材料;系统成本包括人工成本、设备折旧等;能源成本包括电力、燃料费用等;废弃物管理成本包括处理废水、废气、固体废弃物等所发生的费用,以及委托外部处理废弃物时所发生的委托费用。

1.2计算思路不同

MFCA从成本管理的角度提出“正产品”成本和“负产品”成本的概念,正产品的成本是指实际用于产品或产成品上的原材料、人工等,负产品的成本则是指包括生产过程中产生的所有废弃物。只考虑物料成本(MC)和系统成本(SC)的情况下,用100kg的板材加工成60kg的模具,假设板材100kg是1000元,加工费是400元,则生产出来的模具包含正产品成本为840元,负产品成本为560元。而进行传统成本计算时,所有产品成本为1000元加上400元,总计产成品成本为1400元。这种计算不能对负产品成本单独反映,只能反映所有投入成本的合计数额。把废弃物成本等负产品成本也加入到产成品成本中,这样不利于发现浪费和降低成本。另外,传统成本会计将废弃物列入企业的一项费用,并不计入产品的成本,MFCA则认为废弃物成本是由生产过程中产生的,应当计入负产品成本中去,这样才能准确地反映产品成本的实际状况。

1.3成本信息的内容不同

与传统的成本计算方法相比,MFCA最显著的特点是生产过程中从投入到产出过程的透明化,将物料到产品的价值转换过程可视化。MFCA分别从数量和价值两方面,遵守物质平衡原理,对正产品成本和负产品成本进行计算,将传统成本会计计算时忽略的废品损失金额得以客观体现,为改进工艺、成本控制提供有用的信息。其次,MFCA所体现的负产品成本,不仅包含物料费用,还对其加工费、动力费以及废弃物处理的投入和产出按其重量比直接算出,负产品损失信息合理计算得出,使各项资源损失均能可视化。传统的成本会计计算出来的产品成本,将全部的投入费用不进行区别的,均计入产成品成本中,这样是不能客观准确的反映出真实的成本信息的。

2结语

MFCA就是根据物质平衡原理,追踪反映企业内部物料、资源的流转过程,尤其针对资源损失(负产品损失)进行计算,是对传统成本计算的创新和发展。MFCA补充了传统意义上的产品成本的不足,从实物和金额两个角度,使在传统成本核算法下被掩藏起来的材料、人工、能源等损失可视化,更能体现出成本会计的职能作用,提示企业管理层准确找到成本浪费的改善对策,从而达到节约资源、减少污染及降低成本的目的,形成环境保护和资源合理利用的双赢。MFCA的应用,一般都是生产制造类企业。可是从日本相关成功案例所涉及行业来看,服务行业中有些企业也在使用MFCA来进行成本与环保的两者兼顾。由此可见,MFCA在促进我国节能减排的大目标的实现,推动我国企业可持续发展具有积极的现实意义。

成本会计论文范文第7篇

现代成本管理理念与方法，包括很多种，包括价值链分析、作业成本分析、零存货与及时生产、全面质量管理、约束理论以及持续提高理论等。

1、价值链分析法

价值链分析法是探索适应新环境下现代企业成本管理理念过程中关键的环节。价值链指的是企业在生产运营过程中，从产品研发到生产、销售以及整个运营的过程，与企业产品的价值具有很重要的关系。对企业价值链分析，需要认真的分析企业产品的价值，这首先就需要对企业生产经营过程中价值不增值作业与增值作业进行严格的区分，适当的减少不增值作业，这样才能起到有效降低企业生产成本的目的。企业的价值不增值作业有很多，比如，大部分企业都会保存一些存货，目的就是降低企业的风险，但同时需要为这些存货实施管理，产生一定的管理费用，这些费用成本并不能增加企业的价值量，所以属于企业不增值作业。另外，企业生产的半成品也不会增加企业的价值量，也属于企业不增值作业。因此，需要利用科学的管理方法进行管理，尽量的减少企业不增值作业，降低企业生产成本。

2、作业成本分析法

作业成本分析法又被称为作业成本法，就是在企业成产作业过程中，对企业生产作业成本进行分析与计算，为企业作业管理提供科学的依据。企业生产经营过程中，提供原料、资金、人力等资源的总体被称为作业，可以说是介于产品之外的执行标准。作业是企业生产、运营的具体工作，没进行一次，就会消耗一定的资源，而每一次作业的成果也会逐渐的转移到下一项作业中，最终会转移到成品销售客户。企业生产经营过程也就是作业的消耗资源过程，在这个过程中会产生价值，但有的作业会产生价值，有些作业却无法产生价值，这些不产生价值的作业被称为不增值作业。进行作业管理的目的，就是合理调整企业生产结构，减少不增值作业，实现降低企业生产成本，提高企业经济利益的目的。企业生产成本动因，受生产成本、费用等因素的影响，实施作业管理的难点也正是成本动因。我国企业生产的方式各种各样，生产的产品也不尽相同，所以产品的形式也就有所不同，这就导致在产品生产过程中消耗的资源以及成本存在差异，成本动因也就各色各异。

3、零存货及时生产法

企业一般都会有存货，目的就是降低企业经营的风险，这就需要配带相应的存货管理。由于存货管理并不会增加企业的价值量，属于不增值作业。因此，在企业发展的过程中，企业为了节约生产成本，常常采用零存货的方法。单纯的零存货方法会是企业在生产过程中存在一定的风险，这主要的由于供货商如果不能按时供货，企业就会造成较大的损失。这就需要采用零存货的企业选择信誉度高的供应商，另外，还需要及时的生产，在接到订单后，企业就需要及时的生产，只有这种零存货及时生产理论，才能有效的推动企业健康发展，有效的降低企业生产的风险，减少生产成本，实现提高企业经营效益的目的。

4、全面质量管理

企业生产管理中，全面管理是一个及其重要的环节，其核心是服务质量管理，而服务质量由于企业生产经营息息相关，关系着企业的整体服务质量以及管理水平。实施全面质量管理，可以有效的提升企业的生产水平，提升企业的服务质量，增强企业综合竞争力，是企业在激烈竞争中持续发展的保障。一些企业为了降低生产成本，对产品的质量并没有进行严格的把关，忽视了企业产品质量的重要性，导致产品的质量欠佳，这虽然能够降低产品的生产成本，但是质量存在问题的产品，将面临着退货、维修等问题，这个过程中也会产生一定的额外费用。经大量的实践证明，质量合格的产品，通过生产销售等环节，产生的利润往往大于质量欠佳产品给企业带来的利润。西方发达国家一些企业的“质量免费”理念也与这个现象相吻合。企业生产质量，是每一个企业发展过程中必须认真对待的问题。企业的成本效益管理工作，需要根据企业长远发展目标实施，而企业长远的目标必然是占据更大的市场，提升企业的经济效益，保证企业能够健康持续发展。企业要求生产产品零缺陷，保证产品的质量，为企业不断扩充市场，增加客户。如果一个企业的生产质量出现问题，在如此激烈的市场竞争中，其顾客量以及市场份额必定会受到很大的影响，所造成的损失也是无法估量的。全面质量管理，在现代企业生产经营过程中，就是以客户的要求为基准，在保证生产产品质量的前提下，不断的提升客户对产品的满意度。在市场经济大环境下，企业生产产品的质量可以看做客户对其的满意程度，客户满意的产品就是质量好的产品。但是企业在追求质量的同时，需要付出一定的经济代价，产生一定的成本，包括质量预防成本、产品检验成本、内外部缺陷成本等。这些成本，是为了保证生产产品质量合格而产生的成本，是企业成产过程中必不可少的成本。目前，许多大型企业将全面质量管理当做企业发展的动力，以提高企业的综合竞争力，确保企业能在激烈竞争的市场中占据一席之地。

5、约束理论

约束理论是现阶段企业发展过程中常见的理论，其主要指的是：企业一般都或多或少的存在缺陷，这种缺陷的存在对企业的发展造成了一定的影响。约束理论就是为了帮助企业找到这一缺陷，并不断的完善企业的生产经营环节，促进企业健康的发展。在现阶段，企业生产经营过程中，并不是单一的环节，需要经过多重工序，但是由于每一个环节的生产水平、设备使用以及机械完整度不尽相同，这就导致企业生产经营过程中的各个程序中生产力不同。利用约束理论，找出生产力最为薄弱的环节，尽量的提升该环节的生产质量，保证该环节的生产能力得到提升，这样就有效提升了整个企业生产经营的生产力，实现降低企业生产成本的目的。企业坚持约束理论是一个持续性的过程，需要企业不断的利用。在企业生产过程中，不断的利用约束理论，找出企业生产薄弱的环节，并加以改善，就能提升企业的生产力，降低企业生产成本，不断的提升企业的综合竞争力，确保企业能够在激烈竞争中稳步发展。

6、持续提高理论

持续提高理论是企业现代成本管理中关键的理论，该理论的关键在于寻找企业生产成本的基准点，这个基准点，主要指的是企业生产产品过程中，最低的生产成本。随着经济的发展，现代成本管理理念下，企业需要以达到这一基准点为生产目标。这就需要企业在发展过程中，坚信能够做到，并付出一定的努力。其偶也生产最低成本这一基准点并不是一沉不变的，会随着社会经济的发展而产生变化，并且是呈降低的趋势变化。企业要想准确的找到这一基准点，除了提高生产质量，采用新型生产工艺外，还需要与同行业的企业生产做比较，参考同行业的生产成本。因此，持续提高理论的实施需要行业间共同参与，实现企业共同发展，降低生产成本，提高企业效益的目的。目前，一些大型企业在成本管理过程中，就利用了这一理论，并去得到显著的效果，比较典型的企业有日本本田、福特等。

二、成本管理理念与方法的系统性分析

现代成本管理理念与方法是在同一个时代背影下产生的，在本质上具有共同性质。其中，进行价值链分析以及作业成本分析法，其主要的做法都是尽量减少企业中的非增值作业，实现减低企业生产成本，提高企业效益的目的；而零存货及时生产也是在减少非增值作业的基础上实施的；服务质量是整个企业全面质量管理的核心，强调顾客至上，提升企业服务质量，增加企业顾客，占领更多的市场份额，促进企业可持续发展；约束理论以及持续提高理论也是贯穿于企业整个生产过程。根据上诉的观点可以看出，现代企业成本管理，主要是以提高企业生产质量为中心，并提高服务质量满足顾客的具体需求。这一体系是现阶段企业发展中理想的体系，这种体系并不是静态的，会随着社会经济的不断发展而发展。在企业发展过程中，其最终的生产目标就是不断的降低生产成本，满足顾客多样化的要求。如果将现代企业成本管理当做一个有机的整体，那么就可以将作业成本法与价值链分析当做现代成本管理的基础，而全面质量管理是企业现代成本管理的目标，零存货及时生产是现代成本管理的主要手段；两个理论——“约束理论”以及“持续提高理论”贯穿于整个企业成本管理的过程中。这个有机的整体，与企业价值量共同存在与企业生产经营中，是一个高效而复杂的综合性管理过程。

三、现代企业中的应用问题

(一)现代成本会计在企业管理中的应用

现代成本会计在新的环境下，在企业发展中的具体应用体现在以下几个方面：现代成本会计为企业实践管理提供有效的服务，可以为企业高层决策管理提供及时有用的多样化信息，促进企业决策过程中，能够对目前市场具有宏观的了解以及细节上的掌控，及时的了解行业竞争对手的动向，做好战略准备。另外，还可以及时的了解客户的需求，结合企业发展目标，抓住机遇，为将要应对的挑战做好准备。在企业成本管理中，利用成本会计，既可以不断的提升企业生产质量，还能提升企业的服务质量，提高企业成本管理的水平。企业生产成本管理中，会计成本认为产品的采购不应该仅仅包括采购成本，还需要综合考虑采购运输、采购质量等因素，包括这些因素产生的间接成本，这主要的因为，如果采购货物质量不过关、采购货物可靠性不高或者运输不及时，往往会使企业造成一定的损失，产生一定的成本。企业在发展过程中，要想占据一定的市场份额，就必须有一个明确的市场定位。在成本会计系统中，企业的市场定位主要包括产品类型定位以及产品在同行业间的定位两个方面。在企业生产经营过程中，要及时的掌握市场信息，注重市场信息的收集，包括市场对本类型产品的需求量以及生产组织、财务信息以及销售信息等，在获取信息后，要结合企业内部的资源以及市场环境，制定不同环境下的发展目标与方案。结合价值链分析以及作业分析法，根据管理者丰富的经验，根据市场调研的结果，选着最适合企业发展的方案以及备用方案。企业生产经营过程中，不可避免的会遇到售后问题，这就需要进行有效的售后服务。企业售后服务管理中，应用现代成本会计，可以有效的提高服务质量，降低售后服务成本。首先，在产品生产阶段，要正确处理成本与产品质量的关系，在确保产品质量的前提下，尽可能的降低产品的生产成本。第二，定期的进行市场调查，将市场调查的结果及时的反馈给企业会计部门，完成成本质量的优化工作，消减隐没成本；最后，要不断的提升企业的售后服务质量，树立良好的企业形象，为企业招揽更多的顾客，以售后促进销售。随着我国社会经济的快速发展，企业的竞争力越来越大，为了能够在激烈的竞争中占据一席之地，就需要降低企业生产成本，实施有效的成本管理。现代成本会计在企业管理中的应用，体现在决策管理、成本管理、市场定位管理以及售后服务管理等方面，有效的降低了企业生产成本，提升企业经济效益，促进企业快速发展。

(二)我国企业应用现代成本管理理念与方法时应注意事项

西方发达国家发现并率先使用现代成本管理方法，随着我国经济全球化发展，这种理念与方法在我国企业发展过程中也得到了广泛的应用，但是由于我国国情、生产结构等与西方国家不同，所以在应用过程中需要注意以下几个方面的事项：一是现阶段我国正处于构建和谐社会的关键时期，企业成本管理需要坚持以人为本的理念，运用现代成本管理方法，结合企业所有员工一起实施，共同参与。这就需要采取有效的激励措施，激发员工的参与热情，将企业成本管理与员工的切身利益联系起来；二是企业成本管理是一个贯穿于企业发展过程的复杂工程，应用现代成本管理方法时，需要注意应用的全面性，实现上传下达，确保企业各项命令能顺利执行；三是企业成本管理是一个持续的过程，所以应用现代扯成本管理方法也需要有持续性，以企业长远发展为目标，不断的提升企业的实力。

四、结束语

随着世界经济快速发展，经济全球化的趋势也越来越明显，企业生产结构正逐渐的发生变化，传统的企业管理理念与方法已经不能适应新环境下企业的发展。企业成本管理是提升企业综合竞争力的有效手段，随着企业生产结构的变化以及市场经济发展，成本管理理念与方法也存在一定的不适应性，在这个背景下现代成本会计管理理念与方法产生具有一定的必然性。现代成本会计管理理念与方法，包括价值链分析、作业成本法、全面质量管理、零存货及时生产、约束理论以及持续提高理论，企业管理中应用现代成本会计理论与方法，可以有效的降低企业生产成本，提高企业经济效益，促进企业健康发展，但同时在应用现代成本会计理论与方法的同时，要根据我国的基本国情以及企业发展实际情况，坚持以人为本的原则，注意成本管理的全面性、综合性以及持续性。

成本会计论文范文第8篇

微课相对于传统授课方式所具有的优势与传统的以黑板板书、单一教学课件和教学计划为主的教学方式相比，微课以其新颖的教学方式，整合多种教学资源、明确的教学主题等特点，具有传统教学方式无法比拟的优势，具体表现在以下几个方面：

1.时长较短

学生思想易于集中传统的教学模式下一节课为45分钟，老师在一堂课上会讲解很多的内容，而学生一般难以在整节课的时间内都注意力高度集中，往往因走神而漏听关键知识点。微课时间则较短，一般在10分钟以内，学生则可以在短暂的几分钟内专注精神，抓住课堂重点。因此，微课有利于学生集中精力，以较短的时间达到较理想的教学效果。

2.主题明确

学习重点易于掌握在传统的教学方式下，课堂主要以老师的讲解为主，教师需要完成大量的、复杂的教学内容。而学生在大量的知识点中常常会迷失，因为找不到重点，学习效果大打折扣。而微课因其时长较短，一般一个微课只会解决某一个知识点，而这些知识点大多数是学科中的重点、难点。学生可以有针对性、有目的性的进行学习，大大地提高了学习效率。不仅如此，微课的教学目标也比较单一，主题更加明确，师生都可以用全部的精力来完成这个知识点的学习。

3.形式新颖

学生不易产生厌倦感教育教学以黑板板书、单一教学课件和教学计划为主的传统教学方式，在长达45分钟的时间中，很容易使人产生厌倦感。而以相关视频为主，各种移动通信设备为辅的微课教学方法，形式新颖，在很大程度上激发了学生的学习兴趣。此外，由于微课主要以微视频为载体，能够在课堂上事物构建较为真实的学习情境。在这种具体的、案例化的教与学的过程中，不仅有利于提高学生的成绩，培养学生的迁移能力，还有利于教师提高自己的教学水平。

4.反馈及时

易于解答学生困惑传统的教学方式中，课堂由老师主宰，学生大部分情况下只是被动和忠实的听众，因为课堂教学的连贯性，学生在听课过程中产生的疑惑得不到及时解决，使不懂的问题越积越多、越来越重。相比传统的教学方式来说，微课能够有效解决这方面的问题。这主要是因为微课是针对单个知识点，教学目的更加明确，师生之间的互动也更多，从而能够进行及时的反馈，有利于解答学疑惑。

二、微课设计

以成本会计课程为例与传统的教学方式相比，微课更符合时代的特点，更有利于师生在教与学中共同成长。因此，针对教学目标，设计合理的微课课程，就显得尤为重要了。对学生进行全方位的信息刺激输入，营造良好的学习氛围。传统的多媒体教学法仅限于PPT教学，利用PPT展示文字、图片和表格。在微课教学法下，多媒体教学法不仅应包括PPT，还要包括影像和视听，例如在企业生产现场实地摄制的影片、对专家进行访谈摄制的录像等。把声音、图像、动画和视频等多种手段运用于教学课件的制作，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容。现在的学生对电视、网络有很强的亲和力，习惯养成了他们对感性形式的依赖和对理性形式的陌生与抗拒。可以通过多媒体演示企业生产流程，产品从原材料到产成品的生产过程，成本、费用如何归集、成本会计人员如何进行成本核算、编制报表等，本文选取成本会计课程中的“材料费用的分配”这一知识点作为一个微课设计案例，进行微课教学，能够利用微视频等教学资源，培养学生自主学习能力，提高学生的课堂参与度。

1.课前任务

“材料费用的分配”与“产品成本的形成”有着密贴的关系，因此在课前要求学生通过世界大学城空间、微信等平成如下任务：如何将材料费用计入产品成本，并将解析本任务的微课视频上传到网络平台供学生参考、学习与交流，即学生课前已经掌握本题的解题思路与方法。

2.微课视频设计

视频是微课的核心部分，是微课的主要载体，要求时间短，内容精简，因此精心设计微视频是微课获得成功的关键。“材料费用分配”微课视频按微课结构、教学步骤、设计思路如下：第一、片头(5-10秒)呈现微课信息，展示微课主题；主讲老师个人相关信息，并配以舒缓好听的背景音乐。第二、导入(50秒)以课前任务导入新课。通过播放微视频或资源链接方式向学生再次呈现课前布置的任务，并展示正确答案。在企业生产现场实地摄制的影片、对专家进行访谈摄制的录像等(案例1：生产现场实地摄制的影片)黑板板书设计：产品从原材料到产成品的生产过程设问：，材料费用如何归集到产品成本中？第三、新课讲解(8分钟)围绕目标，案例教学、启发教学；对比分析，引发思考；概括提升提问：材料投入生产之后转移到哪里去了呢?讲授：材料费用构成产品成本。思考：PPT展示相关思考题与答案。讲授：材料费用的分配。案例2：以案例1基础，分析共同消耗材料费用的分配。PPT设计要点：充分利用PPT的动作设置，忌整版出现。案例3：启发式教学，参照案例2编制材料费用分配的会计分录。讲授：材料帐户结转基本生产成本。(并登记材料费用和基本生产成本T形账)案例4：承接案例1～案例3，。PPT设计要点：将案例2～案例3的费用的分配和会计分录置于同一张幻灯片，更直观和利于理解。思考：材料费用和产品成本的关系？第四、小结(1分钟)教学小结，引发新思考。教学小结：一个案例，贯穿始终。思考：生产费用的归集和分配有规律可循吗？第五、其他辅助教学资源微课除了核心内容微视频，还包括教学反思、教学方案、教学PPT等辅助教学资源。教师应形成必要的教学反思，并以文字性形式或制作成微视频形式到网络平台，针对学生的评价，与学生进行深入探讨与交流，同时将本次课的教学方案设计、教学PPT、巩固练习(附答案)等辅助资源一同，由学生自由选择是否查阅、用什么方式查阅、什么时候查阅，充分体现“自由学习”、“移动学习”与“泛在学习”。

三、结束语

微课的产生与发展是顺应时代潮流的关于教育教学方式的大变革，是一种以微视频为主的整合多种教学资源的新型教学与学习模式，有着广阔的教育应用前景，随着信息技术的不断进步，微课在相关的研究和教学领域中必将获得长足地发展。在我国目前微课相关理论、概念还不成熟、不确定，在实践中还存在众多亟待解决的问题。同样，微课在高职成本会计课程中的运用任重道远，还有很多值得探讨与研究的地方。

成本会计论文范文第9篇

1．1加强理论教学

教师讲授仍然是目前学生获取知识的重要途径之一，教学质量的高低很大程度上取决于教师的素质和水平。成本会计是一门逻辑性和系统性强的课程，课程前后内容联系非常紧密，一环扣一环，加强理论教学，可以把成本核算过程中的基本理论和基本方法很好的传授。

1．1．1夯实理论知识

成本会计是继会计学原理和财务会计课程之后开设的一门课程，这些课程之间既有联系又有区别，作为教师在教学过程要将这三门课程的联系讲清楚。例如成本会计的理论方法是会计原理的基本理论和基本方法在成本会计中的具体应用，成本会计中所需要的各项费用资料源于财务会计，必须要联系起来学习。另外，教学中抓注重点，突出难点，不需要面面俱到。尽量做到以“点”带“面”，减少课程之间的重复。对于难以避免的重复，也应强调从不同的角度来阐述。理论知识的讲解还应把握一个原则“够用为度”。

1．1．2善于总结规律

成本会计中无论是费用的分配方法还是成本的核算方法有很多，面对大量的分配方法和计算，学生觉得很难学，也很难记。教师在讲授时，可以采用比较分析法教学，重点剖析每种方法的适用条件，并加以区分，同时要善于总结规律，使学生在理解和比较的基础上记忆。以费用分配的方法为例，材料费用的分配方法有定额消耗量比例分配法、定额费用比例分配法;辅助生产费用的分配方法有直接分配法、交互分配法等;制造费用的分配方法有工时比例分配法、工资比例分配法;生产费用在完工产品与在产品之间的分配方法有约当产量法、定额比例法。如此众多的方法其计算程序分三步即可完成:(1)确定被分配的费用金额和分配标准。常用的分配标准有定额消耗量、定额费用、工时、产量、工资、劳务总量等。采用不同的分配标准，就得到不同的分配方法。若采用工时为分配标准，则称为工时比例法;若采用定额费用为分配标准，则称为定额费用比例法;若采用约当产量为分配标准，则称为约当产量比例法。(2)计算费用分配率:费用分配率=被分配的费用金额/分配标准之和。(3)计算受益对象应负担的费用额;受益对象应负担的费用额=该对象所占用的分配标准×费用分配率。

1．1．3强化案例教学

在教学过程中，始终遵循实践与理论相结合的原则，积极引导学生进行案例分析，培养学生在理论的指导下分析问题和解决问题的能力。成本会计的理论性较强，单纯的理论讲解会很枯燥，教师应结合实际操作对理论问题作出准确、易懂的讲解。引入案例是很好的教学方法，案例教学中选用的案例是实际工作的缩影，较为真实，对学生具有较强的吸引力，有利于学生对理论知识的理解，也便于掌握案例中所揭示的问题的分析和解决方法。例如，讲授成本核算方法时，重点在于讲明白各种核算方法的适用范围特点等内容，同时找一些企业的案例让学生运用所学的理论，选择适合的核算方法独立完成。

1．2加强实训教学

1．2．1合理安排实训

内容实训教学是培养学生动手能力的一重要环节，可以将实训教学内容分3部分进行。(1)分项实训主要针对于费用分配方法的学习，例如，材料费用分配、人工费用分配、辅助生产费用分配、制造费用分配，这一部分实训主要在课堂上进行。教师在每讲完一种费用的分配方法后即可进行。(2)综合实训主要针对成本核算方法的学习。例如在学习成本核算的品种法、分步法、分批法时，每讲完一种方法便配一个综合实训，每种方法都要包括费用分配、完工产品与在产品成本的计算、各种账簿的登记和成本报表编制，使学生将所学的知识系统化、条理化。这一部分实训可以选择在课堂上，也可以选择在实训室进行。(3)仿真实训用一个真实企业的成本进行核算，使学生身临其境，进行感受和学习，在提高自身技能的同时又培养一定的责任心。这一部分实训可以在实训室进行，有条件的也可以在企业进行。

1．2．2加强实训后的总结

学生完成实训后要进行讲评，讲评时要以表扬为主，对学生的付出要给以肯定。同时，还要纠正错误，展示正确的做法。制定合理的评分标准，结合学生的实训质量和实训态度给予客观的评价。

2成本会计课程的学习技巧

2．1了解企业的生产特点

高职的学生都是从学校到学校，没有任何的生产经验，对企业的生产工艺和生产流程更是一无所知，无法理清成本核算中的数据之间的逻辑关系，难以将学习过程中成本核算过程与具体企业的实际生产过程中的成本核算过程联系起来。课堂上留心老师举的一些企业的例子，课后要学会阅读指导教材。阅读指导教材时，可以先粗读，再精读。例如阅读成本核算方法时，通过粗读不仅可以初步理解核算的方法，还可以加深对核算原理的理解，然后再带着尚未解决的问题精读，这样从虚到实，再从实到虚。在日常生活中还要养成善于观察的习惯，以便充实这方面的知识。

2．2正确区分各项费用正确区分

各项费用是成本会计学习中非常重要的一个知识点，同时也是一个难点。要学会正确区分制造费用和期间费用;区分直接费用和间接费用;区分在产品成本和完工产品成本。老师在讲授这部分内容时会有意识的搜集一些费用让学生学着区分，所以一定要注意课堂听讲。提高听课效率的措施分为“四到”:耳到—听清楚、听明白、听懂;眼到—边听边看黑板;手到—动手、动笔;心到—思路跟上老师的讲解，边听边想。

2．3学习思路清晰

理清各种费用间的关系，这是学好成本会计的关键。成本会计的关键问题是费用的“归集”和“分配”，最不好理解的是交互分配法、约当产量法。掌握这部分内容最好的办法就是配合老师做一些分项实训，在巩固相关内容的同时，熟练地运用。

2．4要具有“三心”

成本会计是一项计算量很大的工作，稍不小心就会出现错误。耐心、细心、责任心是学习会计以及从事会计工作必须具备的“三心”。一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

2．5学会思考问题

要想将所学内容融会贯通，必须要学会思考。光学习，不思考，不能消化所学的全部内容，只有反复思考，举一反三，才能真正弄懂所学的内容，变成自己的知识。

2．6多练多做习题

成本会计是一技术性很强的课程，做习题是掌握成本会计基本理论和方法的重要环节，也是检查学习质量巩固所学知识的重要手段。做习题时，不要照着教材中的内容和案例生搬硬套，要自己独立去做，培养自己分析问题和解决问题的能力;多做习题还可以培养思维和动手能力。

2．7重视实训

成本会计实训可以实现将理论转化为实践的转化过程，将理论与实践很好的结合起来。必须重视理论课结束后的实训，认真完成规定的实训内容。

3结束语

成本会计课程的教学是教与学的结合，不仅要求教师要利用各种教学方法和手段，提高教学效率和效果，更要重视学生的学，让学生充分认识到学习的重要性，积极主动地完成相应的学习内容。只有教师和学生的共同努力，才可以圆满完成成本会计课程的教学。

成本会计论文范文第10篇

1.成本会计方法陈旧，成本会计创新不足我国企业成本会计核算方法主要注重品种法、分批法和分步法，忽视成本会计的辅助核算方法，即分类法、定额法、变动成本法、标准成本法等，尤其是对未来成本会计方法发展趋势缺乏把握，更没有体现弹性边际成本法和作业成本法，成本会计方法较为陈旧；同时成本会计方法主要体现在成本核算方法范畴内，但国外现今成本会计核算方法已经延伸到质量成本领域；另外，我国企业成本方法缺乏创新，虽然从“工业企业”范畴变更为“制造业”范畴，本质上并未对成本方法做出大的调整和变更，成本会计创新依然是软肋。

2.电算化进程仍缓慢，管理决策水平滞后随着高科技的发展，尤其是网络和电子计算机技术的不断推陈出新，国外企业大都实现了会计电算化，包括成本会计电算化，但我国企业成本会计电算化基本被忽略，进程十分缓慢，直接导致了管理决策水平滞后于现代高技术及时信息反馈速度；我国企业成本会计电算化软件十分混杂，两大财务软件巨头———用友和金蝶，虽然将成本会计或成本管理作为一个独立模块纳入了会计电算化软件，但对成本会计的核算和成本管理的体现并不完全，有时甚至出现低级的成本数据计算错误，一定程度上也对管理决策水平造成较大影响；另外，即使实现了部分成本会计电算化，也是停留在成本核算层次，提供的成本管理决策信息较少，由于有些核算方法取得相关成本数据需要等待过程，也导致了提供的成本信息具有滞后性。

3“.拿来主义”明显不够，中国特色尚未形成国外，尤其是西方国家的企业成本会计已经发展到一个较高的层次，在企业成本会计理论和实践方面均有突破性进展，很多成本计算方法不但具有创新性，更具有可操作性，很值得我们借鉴吸纳，但我们的“拿来主义”并未真正付诸行动，虽有理论上的个别照搬和模仿，但并未结合我国企业成本会计发展的实际情况，缺少自主创新，也没有用实践去检验。由此，具有中国特色的科学系统的现代企业成本会计体系尚未形成。

二、我国企业成本会计发展的对策探讨

1.加强成本理论研究，提高成本会计水准首先，我国成本会计领域的专家或学者要加强成本会计基本理论的深度研究，重构系统的企业成本会计理论知识体系，融入成本会计现论研究成果，吸收现代成本新元素，强调自我创新；其次，要突破传统成本会计约束，革新成本会计理念，定位中外成本会计实际差距，融合财务管理、管理会计等相关学科内容；再者，要加强成本会计全职能理论研究，突出核算职能，兼顾其他监督职能作用；最后，要拓展成本会计理论研究范畴，开拓新的研究领域，开展新的研究课题，深入认知企业成本会计实践，进行实地调研和企业成本案例分析，将实践经验上升到理论高度，升华为理论研究成果，进而克服理论研究短板，提高我国企业成本会计理论水准。

2.强化成本会计实践，构建成本会计体系理论是检验真理的唯一标准。针对我国企业成本会计实践的实际情况，可采取以下措施：首先，要对成本会计核算流程制定统一标准，对采购———生产———销售进行全流程成本会计实践；其次，要充实成本会计基本理论知识的实践内容，增加监督职能各环节的实践，强化成本会计报表和成本会计分析实践；再者，将成本会计理论研究成果应用于实践，一方面可以不断进行理论修正，另一方面可以将理论成果转化生产力，从而构建完整的理论和实践相结合的成本会计体系。

3.完善成本控制分析，提升成本信息质量针对我国成本控制和成本分析的现状，可以采取以下措施：首先，要完善成本控制制度，弥补内控薄弱环节，提升成本核算的真实可靠性，同时加强产品成本数据和经营成本数据的控制，为成本数据的前后统一奠定基础；其次，要加强事前、事中和事后的成本控制，在材料费用、人工费用、制造费用、辅助费用和生产损失等生产经营费用的各个环节加入成本控制内容，在成本核算全流程中将成本控制贯穿始末，以提供及时有效的成本会计信息；再者，要强化成本分析，变革成本分析方法，注重成本报表分析方法间的内在勾稽关系，并因地制宜地积极创新成本分析方法，融入管理会计的本量利分析和成本性态分析等学科边缘分析方法；最后，加强成本控制和成本分析的实践检验和修正完善，真正提升我国企业成本会计信息质量。

4.革新成本会计方法，加大成本创新力度首先，要在原有产品成本计算三种基本方法之外，注重成本会计的相关辅助核算方法，尤其是弹性边际成本法和作业成本法，同时积极研究成本会计方法的发展趋势，让成本会计方法摆脱陈旧“枷锁”；其次，要多领域拓展成本会计方法，尤其是产品质量成本领域，同时结合我国企业成本会计方法的软肋，对制造业成本会计方法进行多角度和全方位的研究创新；再者，要提高成本会计相关行业人员的创新意识，结合企业实际进行成本会计处理方法的经验归纳，进行适度创新，自成方法体系，并加以推广，为成本会计体系充实内容。

5.推动成本会计电算化，提高管理决策水平成本会计电算化时代已经到来，面对国外成本会计电算化日益成熟的现实，推动我国企业成本会计电算化的发展也是迫在眉睫。首先，要逐步推广企业成本会计电算化，即将成本会计的核算、管理等与计算机相融合，尽量避免人为因素的干扰，减少人工成本，为成本会计信息使用者提供及时准确的成本会计信息，一定程度上可以提高企业管理决策水平；其次，要加强成本会计电算化软件的开发，并制定统一的成本会计核算管理标准与数据口径，以减少“闭门造车”现象和不必要的重复浪费，同时，要保证成本会计内容完整，并强化成本数据输入、处理和输出环节的计算机自动校验控制功能，以提高成本数据计算的正确性；再者，要稳步推进成本会计全过程电算化，突出成本核算层次的同时，更要注重成本会计决策信息的及时输出，严防成本信息的滞后性，提高管理决策水平；最后，要顺应电子商务时代的发展，在成本会计电算化软件中逐步加入电子商务模块，以更快速度提供企业及行业成本信息，为管理决策抢占成本会计信息“制高点”，进而为企业的长远发展提供成本信息支持。

6.借鉴西方成本经验，打造特色成本会计首先，在西方成本会计业已成熟的同时，我国企业成本会计还处在摸索阶段，为了避免少走弯路，我们有必要及时借鉴西方国家成本会计和成本管理的成功经验，将现代成本会计理论与实践研究成果和成本会计体系引入中国，以“拿来主义”为我所用；其次，要变革成本管理思想，不再一味追求低成本策略，因为这样会存在产品质量下降的潜在风险，直接威胁到企业的长远发展；再者，在吸纳西方先进成本会计理论、成本会计方法和成本会计管理等成熟经验的同时，结合我国企业成本会计具体发展情况，在保留我国原有积累的企业成本会计和成本管理的处理经验基础上，进行具有中国特色的创新，并将其应用于我国企业成本会计实践，真正打造具有中国特色的科学系统的现代企业成本会计体系。