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粉丝文化的多维度审视
摘 要：随着大众传媒的蔓延及网络的发展，粉丝及其文化逐渐从边缘化的地位走向人们的视野中心，一方面汲取着早已有之的媒介研究、受众研究及青少年亚文化研究的理论及研究方法，另一方面也为其提供了新的研究视角...
2022-09-01 01:16:04 粉丝文化 大众传媒简约中的数学思考
教学目标： 1．结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。 2．通过观察、比较、猜测、验证和分析概括等活动，培养学生简单的推理能力，增强用符号表达数学规律的意识，体会用字母表示乘...
2022-03-30 05:58:21区长在秸秆禁烧动员会发言
同志们 主要目的全面安排安排我区“三夏”和秸秆禁烧工作，今天上午区政府召开全区“三夏”暨秸秆禁烧工作会议。重点围绕抢收、抢种、禁烧、产调四个方面的重点环节，动员全区干部群众统一思想、早作准备、夯实责...
2022-03-20 11:36:54 区长 秸秆禁烧惊魂18分:爱在“绝壁悬崖”
当她不慎失足滑入悬崖的一瞬，他用牙齿将她叼住……18分钟，他用鲜血书写了一个感人肺腑的爱情故事…… 曾经的爱是短暂的美 2004年3月，在长春市鑫源小吃城当服务员的秦丽接到丈夫刘浩然从北京打来的电话，让秦丽...
2022-07-29 03:28:10代数部分的教育观念探索的感触
【摘 要】 数学与现实生活是密切相关的。联合国教科文组织早在八十年代初就提出“数学问题解决应作为学校数学教育的中心”。因此，有价值的数学更多地体现在学生用数学的眼光和思维去观察、认识日常生活现象，去解...
2022-10-18 07:35:35 代数 符号记一次春游作文500字
阳光明媚，正是春游好时光，在我们的一致要求下，老师终于同意我们去洪宇湖春游。 洪宇湖最有名的就是沙滩了，来到沙滩边，我们开心极了，争先恐后的跑去玩弄金灿灿的沙子。 看，同学们有的在堆沙雕，...
2022-04-19 07:09:45角色游戏中幼幼合作的研究
为了让幼儿体验成功与喜悦，获得合作的快乐，我们借助角色游戏活动主要方式，通过开展丰富多彩的角色游戏活动，帮助幼儿学会合作，主动与同伴合作，使之身心健康发展。 一、游戏内容简单，无明确目标 小班幼儿是刚...
2022-08-02 09:01:25五大网上银行深度评测
1995年10月，全球第一家网上银行“安全第一网上银行”(Security First Network Bank) 在美国亚特兰大诞生。1998年3月，中国银行成功进行了第一笔网上支付，4月，招商银行“一网通”网上支付也成功交易，随后国内各...
2022-09-11 03:39:15服务体系下的水利建设论文
1新制度中水利监管工作目的和主要工作任务 1.1强化监管，保证各水利工程安全进行 社会经济服务中心强化水利监管工作的沟通，保障各项水利工程在流域内安全常规地使用。在水利监管中要长短互补、相互协作地工作。经...
2022-08-02 10:47:47 服务体系 水利建设论文高中生自主发展现况及对策
一、城中村子弟的学习状况 通过调查研究，我们发现东圃村学生的学习状况主要呈现以下两大特征： 1.缺少学习的自主性和自制力。在所追踪调查的三届高中生里，虽然本地村民占75%，但在入学成绩前50名中所占比例只有3...
2022-08-03 10:25:32 高中生 自主发展甘氨双唑钠联合顺铂治疗局部晚期鼻咽癌的近期疗效观察
【摘要】 目的 观察甘氨双唑钠联合顺铂治疗局部晚期鼻咽癌的近期疗效及毒副作用。方法 8鼻咽癌初治患者随机分成治疗组和对照组，治疗组40例,对照组40例。两组均采用6MV的直线加速器进行常规放疗，鼻咽原发灶DT66 7...
2022-08-26 01:40:29广西北部湾经济发展战略探讨
【摘要】2008年1月14日，《广西北部湾经济区发展规划（2006～2020）》获得国务院批准以及2010年11月11日钦州市钦州港经济开发区晋升为国家级经济技术开发区，对广西的经济、文化以及全方位的发展态势来讲，就犹如...
2022-09-25 12:48:07 北部湾 经济找好自己的位置作文200字
??何苦梦想变成那片霞披 ??只要不断厚积自己 ??白云也能化做及时的春雨 ?? ??命定你只能是一片叶子 ??何必总怨恨不是枝上那朵鲜花 ??只要尽情绽放自己的绿意 ??绿叶也能得到搀扶...
2022-04-18 11:13:35我与学生一同成长
在我们每一个人的脑海深处，总有某些微妙而清晰的记忆，挥之不去、历久弥新。这些记忆或许是一件很不起眼的小事，或许是一句话、一个动作、一个眼神……这些微妙的记忆带着最初的欣慰与感动、惭愧与阵痛，时时鼓励...
2022-05-10 01:59:04教师的20项修炼读后有感
有幸拜读了郭元祥教授的《教师的20项修炼》，仿佛在黑暗中看到一盏指示灯一样，眼前顿时一亮。 本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师提升素质的有...
2022-09-09 01:16:21 教师 读后感