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汽车故障诊断教学创新与实践
在汽修行业中，很多汽修人员应用的维修方法不科学，在汽车维修过程中通常依靠的是维修经验，对汽车故障概念过于模糊，不能科学地对汽车故障进行诊断。许多维修人员都是中职院校汽修专业毕业的学生，若想从根源上解...
2022-01-13 02:56:40 汽车 故障诊断煤矿机电安装问题及办法研究
在科学技术的支持下，煤矿产业的作业生产正在向着自动化的方向发展，在采煤设备上也加大了机电设备的应用。机电设备是煤矿产业中主要的作业工具，对于煤矿开采、加工、运输等环节的质量都有着深刻的影响。但机电设...
2022-09-21 06:33:19 煤矿 机电安装美国太阳能经验给中国的启示
摘要：世界将日益依赖于清洁、高效和可持续的能源，因此，太阳能工业将以史无前例的速度发展。太阳能工业的大规模市场化前景，已经清晰地展现在人们的面前。人们相信，过去100年人类创造的新技术，不仅开启了前所...
2022-06-17 11:48:31 美国 太阳能工业探讨水利水电施工技术现状及改进
【摘 要】社会经济及科学技术的高速发展推动了我国水利水电工程的发展，对水利水电工程施工技术的也提出了更高的要求。目前，我国水利水电施工技术取得了较大的发展，但依然存在较多不足之处。本文阐述了水利水电...
2022-10-16 03:41:56 水利水电 施工技术运用网络提高图书馆的科学管理
摘要：随着网络的盛行以及在日常生活各个领域的渗透，信息技术革命带给人们生活巨大变化，图书馆的面貌也随之发生剧变：由传统图书统逐步演进为数字图书馆，传统的索书方式被电脑和网络所替代。在瞬息万变的现代信...
2022-06-09 12:12:56 网络环境 图书馆管理柱前衍生法测定保健液中牛磺酸含量
摘要：利用邻苯二甲醛(OPA)与牛磺酸定量反应生成邻苯二甲醛牛磺酸衍生物,采用高效液相色谱法分离并测定口服液中牛磺酸的含量,结果衍生化反应迅速,分离条件好,在0~50ng线性关系良好,检测限为20ng,回收率可达到90％...
2022-09-12 04:52:45 柱前衍生法 高效液相色谱法对六盘山林业局林木种苗发展的若干思考
【摘要】本文通过对六盘山林业局林木种苗发展现状分析，查找出了六盘山林木种苗发展存在的问题，并对种苗今后的发展提出了几点建议。 【关键词】现状问题 种苗是林业生产建设的前提基础，是传统林业向现代林业转变...
2022-02-28 01:35:29 现状问题建筑美学形式及美感法则研究
摘要：无论在中国或是国外，建筑美学都是没有国界之分的。在建筑美学形式中，美感法则起着至关重要的作用。本文首先介绍了建筑设计的美学含义，然后结合实际例子，探讨了建筑美学形式中体现的美感法则，希望能在一...
2022-08-11 07:44:29 建筑美学 形式论创新能力在语文教学中的培养
摘要：创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力，它是人的能力的重要组成部分，随着社会的发展，对人的创新能力要求越来越高，它已成为21世纪人才必备的素质之一。创新教育已成为全社会的共识，培养学生的...
2022-04-29 02:09:49 创新能力 语文教学泥水平衡顶管施工技术应用浅析
常州先达路桥工程有限责任公司 江苏常州 213000 摘 要：结合常州市某污水处理厂污水管网施工中成功应用顶管施工技术的经验，阐述顶管施工技术方法及质量控制，供类似工程借鉴。 关键词：顶管；注浆；测量；掘进 中...
2022-08-27 05:44:15 顶管 注浆老人腿 “抽筋” 不可盲目补钙
生活实例 李大爷今年63岁，最近几个月，他经常出现腿“抽筋”现象，尤其是晚上睡觉时，腿“抽筋”更多见。听说老年人腿“抽筋”是由缺钙引起的，李大爷便自行去药店购买了钙片，并每天坚持服用。可是，他的腿“抽...
2022-09-16 10:31:03高职计算机专业学生职业能力培养策略
摘 要：高职计算机教学与其他本科计算机教学不同，需要立足培养学生的职业能力，高职院校要通过有效策略，使学生在学习计算机知识、技能的同时，发展职业能力，为学生未来更好就业服务。本文通过研究，指出高职院...
2022-10-24 05:23:43 高职院校 计算机教学消防大队作风纪律整顿小结
由于近段来，支队事故频发，给部队建设造成了比较恶劣的影响。为了从根本上扭转工作中的被动局面，支队号召开展了一次声势浩大的作风纪律整顿活动。2004年12月24日，支队在大会厅召开了全体官兵参加的作风纪律整顿...
2022-08-26 02:07:40 机关依托“双工作站”?培养高质量人才
摘 要：本文围绕依托“双工作站”建设，阐述坚持以服务为宗旨，以就业为导向，充分发挥行业企业的优势，全面提升本专业设置、课程开发的专业化水平，以达到培养高质量人才，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人...
2022-02-25 07:54:02 双工作站 高质量人才