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基于菲德模型的电力消费溢出效应分析
［摘 要］随着经济水平的提高,电力工业已经成为国民经济的重要基础工业。电力消费与国民经济增长关系的研究,对我国经济、电力等政策的制定、电力建设提供了可靠的依据。本文运用菲德模型结合变参数模型建立了电力...
2022-05-17 06:01:38 菲德模型 电力消费生物科学专业学生实践能力的培养
摘 要： 高师院校是培养教师的基地。生物科学教育专业的学生，是中学生物教育的准教师，也是未来中学教育的骨干力量，在大学的四年里，承担着学习与运用的双重责任。一方面，作为生物科学专业学生，他们要学习非师...
2022-10-18 11:13:11 生物科学专业学生 实践能力我这样教《唐诗宋词选读》
笔者在教学苏教版高二《唐诗宋词选读》这本教材时，听到一些同行的议论。有人说：“开始学生还有新鲜感，越上越枯燥了。”有人说：“这么完美的艺术就这样被残忍地肢解了！”还有的人说：“让学生读读背背就行，何...
2022-07-24 08:59:17红玫瑰白玫瑰
一进到聊天室，乱七八糟的人上来打招呼。我这个人，对于别人的问好，总是礼貌地应答，即使在网络上也是如此。他的名字有些诱惑，车呀帅呀什么的，开始淹没在人堆里，没让我注意到，但是他发给我“ML吗，我开车接你...
2022-05-21 06:23:52基于进出口业务会计的难点分析
【摘要】随着经济全球一体化进程的不断深入，我国有进出品业务也越来越多，在世界经济贸易中也发挥出越来越重要的作用。而进出口贸易更加繁重的同时，也对传统的会计业务核算提出了更高的要求。进出口业务会计的特...
2022-04-22 01:55:05 进出口业务 会计工作清华扶贫教学站安装与调试技巧
清华大学在我国中西部部分地区开通了教育扶贫远程教学站，笔者所在的单位有幸成为其教学站，但清华大学只提供部分软硬件设备，安装及调试须由教学站自身完成。考虑到安装调试教学站牵涉到卫星接收和电脑网络等多方...
2022-07-28 05:57:07大学英语课堂教学改革之我见
[摘要]本文通过对教师观念和角色的转变、教学手段和媒介的转变以及教学方法和模式的转变三方面的论述，说明了如何进行大学英语课堂教学改革。 [关键词]英语课堂教学 [中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号...
2022-07-01 10:19:28 英语课堂教学人的皮肤会发生哪些变化
生活中，孩子会发现许多与皮肤有关的现象，如皮肤出汗了、被划破了或者起“鸡皮疙瘩”了、长痱子了…… 皮肤具有灵敏的触觉、痛觉，能感觉冷热等外界刺激，可使人体免遭许多危害；皮肤能阻挡细菌的侵入，皮脂腺分...
2022-10-20 01:17:52让黑边不再出现16:9宽屏LCD显示器导购
对于装机用户来说，宽屏LCD显示器已经是基本标配，然而随着液晶切割技术的提升，以及HDTV的不断普及，加上HDTV大多采用16:9格式灌制，而16:9比例能够更好的适应高清视频显示，宽屏LCD显示器已经不仅仅局限传统的16...
2022-09-04 06:04:19误解作文700字
在人生道路上，人人都有可能被别人误解。在被误解时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。 我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心...
2022-04-19 02:31:46一次性根管治疗法治疗牙髓炎的临床效果观察
摘要：目的 研究和分析一次性根管治疗法治疗牙髓炎的临床治疗效果。方法 本次临床治疗研究主要选取了2014年5月～2015年5月在本院接受治疗的45例患者作为临床治疗研究的对象，将45例患者随机分为观察组22例和对照组...
2022-08-30 04:55:34 一次性根管治疗法 牙髓炎试论职业院校财经类专业实践性教学的建设
摘要:职业院校培养学生的目标应以动手操作技能为主,因此实践性教学意义重大。搞好财经类专业实践性教学,既有“硬件建设”,也有“软件建设”。关键是要构建一套实践性教学体系。 关键词:职业院校 财经专业 实践性教...
2022-05-21 08:37:41 职业院校 财经专业滑升模板施工
摘要：重点讨论滑升模板施工的组成和构造，滑升模板的组装程序，滑升模板的施工注意要点以及施工过程。 关键词：模板 操作平台 千斤顶 组装 施工 改革开放以来，公路建设日新月异，在公路桥梁的设计上也出现了很多...
2022-08-02 03:49:05 模板 操作平台共同实现我们的旅游梦想
时光荏苒，日月如梭。在2015年新年来临之际，我谨代表北京旅游业界同仁，祝中外来京游客新年快乐！万事如意！祝天下渴望旅游的朋友心想事成，迎来或继续自己美好的旅程！ 作为本刊的编委会主任，我在此谨祝所有本...
2022-05-27 11:36:28谈初中语文课堂教学中的学法指导
摘要：语文学法指导的方式方法，范围广、内容多、途径也宽。从教学过程看，有预习之法，听课之法，复习之法，作业之法，使用工具书之法，检测矫正之法，质疑之法等等；从学习范围看，可指导学生在校内学习之法和校...
2022-07-17 11:54:39 语文教学 学法指导