lcm8508
lcm8508

文档数:40 关注:0

复方治白酊治疗儿童白癜风的临床疗效观察

[摘要] 目的 探讨复方治白酊治疗儿童白癜风的临床疗效。方法 将120例儿童白癜风随机分为两组,治疗组外用复方治白酊治疗,对照组外用糖皮质激素软膏治疗。结果 治疗组60例治愈33例,显效12例,有效9例,无效6例,总有效...

张志忠 2022-05-29 10:35:50 复方治白酊 儿童白癜风
棋形不好 第8期

相传东莱自古就有许多高超的棋手和琴师。传说海边上最有名的一位棋手终日静待高手前来对弈。都说这位老人棋技高超到了极点,几乎没有人能够战胜他。但到了后来人们才发现,有时候老人赢了棋非但不高兴,还要发出长...

张炜 2022-10-09 03:02:18
新课标背景下小学英语教学探析

摘要:小学英语教育对于学生以后的英语学习习惯有着重要的影响,加强小学英语教学探究,应从多个方面入手,提高学生的学习兴趣,使学生形成良好的英语学习习惯,促进学生在多方面的发展。文章从新课标背景下小学英...

刘美岑 2022-10-07 05:46:58 新课标 小学英语
仙剑奇侠传——感怀作文300字

  危楼高耸,冷眼看滚滚长江东逝水。   星也阑,景也阑,花依旧,柳依然。身边自有伊人相伴。   大漠无边任驰骋,秋月春风共长天。随舟飘摇,温一壶月光下酒。   许下的诺,成为了千红一哭万妍同悲的绝唱...

邢台市五中 碧海 2022-04-18 05:06:34
90后大学生教育论文

一、我国高校大学生教育管理模式的主要弊端 (一)教育管理形式单一目前高校教育管理工作者对大学生的教育管理方式大多局限于会议讲座或课堂教学,教师和学生沟通仅限于会场或课堂。这类沟通方式在心理上加大了学...

2022-07-21 05:45:02 90后 大学生教育论文
英语课中“小组合作学习法”的实践及其体会

“小组合作学习”就是在教学过程中,将班级的学生按照一定的要求分成若干学习小组,小组成员共同研究和探讨教师或者学生自己设定的学习任务,共同开展生动有趣的学习活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主...

陈涛 2022-09-05 08:52:18
川上:在沉默着的怀抱中的水静静地流

川上是个有故事的人,除了偶尔的只言片语,那些故事在静默的地方静默着,不为讲述,不为讲述中的流传。在川上那里,故事的内核不是传奇,是回味,在它们自己提出回味的请求的时候,分行的文字被写下来。 一个有故...

魏天无 2022-10-18 04:04:09
老年抑郁症门诊心理治疗研究

【摘要】 目的 观察心理治疗在门诊老年抑郁症治疗中的作用。方法 将120例来自在门诊接受治疗的老年抑郁症患者,随机分为两组,其中60例采用单纯抗抑郁药物西酞普兰治疗,作为对照组;其余60例采用抗抑郁药物西酞普兰结...

赫楠; 李洪涛; 马秀琴; 崔莉莉 2022-07-07 03:35:02 老年抑郁症 心理治疗
老人与花

雨凝 我是这个冬天刚开始的时候搬进现在的房子的,房东是一个七十多岁的老太婆,刚死了 老伴,儿子在外地,她一个人住。住房前是一个很大的庭院,院里种了许多花草,总也有十几 种吧,自从我搬进来,花就从未断过...

2022-08-25 06:21:59 写作高手
未来国际迎来“开门红” 连揽数个千万级大单

2017年开年不久,国内领先的政府信息化服务提供商未来国际便迎来了“开门红”, 中标喜讯频传,一个月内连续中标4个政府项目,总金额达6000余万元。中标项目包括贵阳市应急平台建设、陕西省戒毒管理局综合业务管理...

杨欢庆 2022-03-22 01:53:00
丁香甘草盐红茶 养血补脾

体验者资料 冯悦40岁 皮肤类型:混合性偏干 皮肤问题:失眠、畏寒、面容憔悴 皱纹比较明显 饮食偏好:水果 喜好护肤品牌:蝉真 皮肤诉求:希望能够让肌肤变得 红润有光泽 体验者自述 转眼就进入40岁了,也许是临近更年期...

张晓梅 2022-10-05 04:16:42
我国应用型学科大学课程的问题与反思

摘要: 大学课程是专业的基础,大学课程在培养人才中发挥着教育的基本功能。我国大学课程对应用型人才的培养是基于传统的课程模式,这种教学模式已不适应我国社会经济发展需要对应用型人才的要求。针对应用型学科...

胡小娟 2022-08-25 01:35:09 大学课程 应用型学科
合唱有益于农村学生行为习惯之养成

摘 要: 现如今,农村学生由于种种原因,在生活、学习等方面表现出很多不好的行为习惯,这直接关系到学生的学习、生活及今后的发展。合唱训练有着自身独特的艺术魅力,通过合唱训练可以在一定程度上帮助学生养成良...

黄海丹 2022-08-11 07:44:35 合唱训练 行为习惯
用小故事解决大问题

在班级管理中,班主任整天一味地讲,时间一长学生就听烦了,这时根本达不到我们预想的说教效果。假如在说教中适时加入一些小故事,就会达到事半功倍的效果。 一、鹅卵石与钻石――为什么我们非要学习这些没用的东...

2022-09-28 10:56:27
阅读更多