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古典舞韵律分析论文
摘要：中国古典舞在我国发展历史源远流长,同时也是我们民族文化的艺术结晶。要想充分完美的体现出中国古典舞身韵的精髓所在,就需要深入了解它所包含的内在理念。 关键词：韵律特征联系 一、形 1.形的概念 形指外在...
2022-06-06 05:19:57 古典舞 韵律阅读教学要重视“以文为本”
在阅读教学中重视以文为本，保证学生有充足的自主性阅读、个性化建构的时间，让学生与文本展开亲密对话。 让学生与文本对话，要落实到日常阅读教学中，重视文本中的关键词、句，帮助学生理解，在不断品味中理解语...
2022-05-01 08:31:22苦参降血糖活性部位分散片剂型研究
[摘要] 目的 对具有显著降糖活性的苦参乙酸乙酯部位进行分散片处方工艺研究，为工业化生产和临床应用奠定基础。方法 以分散片硬度、崩解度为考察指标，通过正交试验确定最佳处方工艺。采用转篮法测定溶出度，并计...
2022-09-13 10:50:07 苦参 处方工艺社会主义新农村建设工作总结
根据县委、县政府的布署，围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求，我们新农村建设指导组于3月16日进驻**乡**村，全面开展了社会主义新农村建设启动工作，现将第一阶段工作总结如下...
2022-04-16 02:34:28 工作总结环境监察进行行业作风整顿活动
实施长效管理。进一步完善了现场巡查制度。要求“人到手续到确保履职到位，建立完善制度。现场检查必须认真填写巡查记录，针对现场检查发现的问题，不仅要在现场向业主指出，而且巡查记录要载明，下来还要以环保局...
2022-08-06 08:31:31 环境监察 作风整顿西部地区经济发展的西方经济理论分析
内容摘要：本文总结了哈多模型、索罗斯旺模型、内生经济增长模型、经济地理学与区域经济学、增长极理论、产业群理论、经济增长阶段理论、二元经济理论、三元经济理论、新制度经济学等经济理论，综合提出了十条结论...
2022-10-29 08:31:44 西方经济理论 西部地区我是一个臭豆腐作文500字
大家好，我是一块又白又嫩的豆腐，人见人爱。可是幸运女神还是离开了我，我被另一只手放进了一桶臭味很浓的黑水里，我实在是受不了了。过了会有段时间，才被捞了出来。我猛地发现，我的身体已经“香&rdqu...
2022-04-19 12:13:57神经性耳聋也能恢复听力
20世纪末，凝聚着众多医学科学家智慧和汗水的“数字人工耳蜗”研制成功。人工耳蜗的出现，彻底改变了严重神经性耳聋患者“无药可医，无助听器可用”的命运。1998年2月，我国现代耳外科，颅底显微外科主要奠基人及...
2022-03-30 10:06:09我国基础教育数字化资源建设现状与发展综述
摘 要：我国基础教育资源建设已经开展多年。选择了一批典型的教育资源平台，从资源类型及粒度、资源标准、资源服务、运作模式等方面分析了我国资源建设特点及存在的问题，为今后资源建设提出建议。 关键词关键词：...
2022-08-04 05:07:42 关键词 基础教育臧天朔的心痛:成也朋友败也朋友
一曲《朋友》温暖人心,一群打打杀杀的朋友让臧天朔身陷囹圄,那首《朋友》也似乎变了味道,连臧天朔也不知道他承受不幸的时候该跟谁诉说。成也朋友,败也朋友,臧天朔最终栽在朋友身上―― 2009年11月27日,北京市第二...
2022-04-06 04:59:43妇科肿瘤病人食药结合治疗的临床意义
【中图分类号】R737.3【文献标识码】A【文章编号】1005-2720(2009)09-0276-02 【摘要】目的：探讨对妇科肿瘤病人食药结合治疗的临床意义。方法：①对肿瘤的不同分期的食疗要求。②对于妇科肿瘤放、化疗常见几种毒...
2022-10-15 12:48:08 妇科肿瘤 食药结合细节管理在神经外科开展优质护理服务示范工程的作用
【关键词】 细节管理；神经外科；优质护理 文章编号：1003-1383（2012）06-0887-03 中图分类号：R 47 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1003-1383.2012.06.056 目前，在市场经济的作用下，医院之间竞争激烈，患者...
2022-08-01 04:50:37 细节管理 神经外科浅议初中语文写作有效教学措施
摘要：作文教学在语文教学有着重要作用，作文教学的成败直接影响语文教学效果的好坏。但在现实的写作教学中却存在不少问题，久而久之，学生失去了写作的兴趣，作文教学也陷入困境。本文阐述了语文写作的重要性，针...
2022-10-02 10:49:07 初中语文 写作问题轻松识字方法多
摘 要：低年级识字教学具有十分重要的意义。从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识字教学收到事半功倍的效果。 关键词：识字教学；识字方法 中图分类号：G622 文献标识...
2022-10-14 05:30:38 识字教学 识字方法浅谈语文教学中的质疑问难
爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一问题更重要，因为解决问题也许仅是教学上或实验上的一个技能问题，而提出新的问题，却需要创造性和想象力。”朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者须教无疑，到这里方是长进...
2022-09-03 12:26:14