网络语言研究

【摘要】网络时代的到来，给我们的工作、生活以及思维方式带来了极大的冲击.而网络语言.也随之越来越多的出现在我们的生活中。网络语言不仅作为网络中交流的一种语言，在学生中作为一种代表着时尚与俏皮的语言，越来越多的出现在作文、日常交流中。象“给力”、“hold住”等词语也在报纸等主流媒体中扑面而来。

【关键词】网络时代　网络交流　网络语言

网络时代的到来，给我们的工作、生活以及思维方式带来了极大的冲击，而网络语言，也随之越来越多的出现在我们的生活中。网络语言不仅作为网络中交流的一种语言.在学生中作为一种代表着时尚与俏皮的语言，越来越多的出现在作文、日常交流中。象“给力”、“hold住”等词语也在报纸等主流媒体中扑面而来。

作为一名语文老师，网络语言会给传统的汉语言带来什么样的影响与冲击.作文中能不能用网络语言.这些都是我们必须面对的现实问题，为此，我作了一些研究。

一、网络语言的定义

所谓的网络语言，是在网络交流中使用的一种语言，以便于电脑输入为特征，是结合了汉语、英语、汉语拼音，并广泛使用了同音字、符号、数字、字母、缩写等的语言。

二、网络语言的形成方式

网络语言的形成方式大概分为以下几种：

(1)谐音。数字谐音，例如“9494”，是“就是就是”的谐音，“886”是“bvebye了”的谐音。汉语谐音，这一类大多是网络交流中用输入法造成的同音字，如“斑竹”是“版主”的谐音，“共眠”是“共勉”的谐音；(3)外语谐音，这种形成方式在汉语中早语存在，如“咖啡”、“沙发”等音译词。而网络语言中又出现了新的词语，如“伊妹儿”是“e-mail”的音译，而“瘟都死”是“windows”的音译。

(2)缩写。为了便于输入，网民们经常采用汉语拼音或英语的缩写.最常见的如“GG”“MM”是“哥哥”“妹妹”的缩写.“BF”是“boyfriend”的缩写。

(3)引用。引用一些网络上大家熟知事件中的某个人特定的语言，如“我爸是李刚”、“hold住”等。

(4)旧词新义。这是一种富有想象力的形成方式。在网络上如果有人称你为“天才”，你千万不要沾沾自喜，因为这里的“天才”是“天生的蠢才”的意思，还有丑女叫“恐龙”，好看叫“养眼”等。

(5)流行体。这两年来又有各种流行的文体风靡于互联网上，类似的有“方阵体”、“总结体”等。例如“淘宝体”，淘宝网上的网店卖家常对顾客说：“亲!包邮哦!记得给好评哦!”这种卖家拉拢顾客的句式被复制到各种场合，甚至一些单位的招聘启示、录取通知、公共宣传标语也纷纷用上“淘宝体”。某部委在微博上“淘宝体”招聘启示，被大量围观和转发：“亲，你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?驾照有木有?快来看，中日韩三国合作秘书处招人啦!”

三、网络语言的特点

通过网络语言的这些形成方式.我们可以看出网络语言具有以下特点：简洁、方便输入。最初网络语言的形成，大多是因为网络上的交流为实时交流，为了方便输入，节约时间，用几个数字、字母和一些符号就能够表情达意。幽默、生动。在当今压力无所不在的年代里，网络语言以其诙谐幽默的特点.能给大家在交流中带来片刻的欢笑和轻松，迅速地传播开来。个性、时尚。网民中以年轻人居多，他们追求着个性的张扬，希望从文字中流露出与众不同的个性，追求时尚。所以他们不断地创造出一些独特的词语和文体.从而给大家带来新奇的感觉。

四、对待网络语言所持的态度

对于主流媒体、政府机关使用网络语言，有人在质疑其严肃性和规范性，而有人在拍手叫好，认为这一做法一改往日高高在上的姿态，拉近了与普通老百姓的距离，亲民性更强。笔者认为，我们对待网络语言，应有包容的态度和发展的观点。语言从来都不是一成不变的，是随着社会的发展在不断发展。首先从语言发展的角度看，现代汉语同古代汉语就有了很大的不同.随着时代的发展有了许多更新和补充。因此，大可不必担心网络语言影响汉语的“纯洁性”。其次，网络语言本身也在不断地丰富和淘汰着，一些不雅的、晦涩的语言被时代抛在了后面.前几年网络语言中的一些粗俗的部分越来越被人淡忘，而那些表现力强、富有时代特点部分已经成了汉语有益的补充。

当然，因为网络语言在交流中的随意性，对文字和文法都不大考究，对于正在学习语文的在校生来讲，如果对其使用网络语言不加以任何限制的话，任其在作文中出现“杯具”、“偶走先”等容易出现岐义或是语序混乱的词汇和句子，对他们的语文基础将产生不良影响。

作为语文老师，我们要了解网络语言，既知其利也知其弊，教会学生对其加以甄别.哪些是对现代汉语有益的补充部分.哪些是语义模糊、低级趣味的部分，善用而不滥用。同时我们还要重视提高学生对现代汉语的结构美、节奏美和音韵美的兴趣，引导和规范学生学习和使用语言。