提高教师政治思想素质是继续教育的重中之重

摘 要：在素质教育的大背景下，继续教育培训就是对已经取得职业资格证的在职教育工作者提供思想政治和岗位业务的培训。对教师而言，是个人的权利和义务。在这期间，提高教师的政治思想素质作为继续教育的重中之重，在继续教育阶段已被广为看重。本文谈一谈继续教育中教学政治思想素质提高中所要解决的问题，接着再谈一下提高教师政治思想素质的对策。

关键词：政治思想素质；继续教育；提高；教师；重中之重

继续教育中有关教师政治思想素质的培养及提高早已被提上议事日程，其意义也不言而喻。继续教育中想要尽快地提高教师政治思想素质，就要着力解决一些突出性问题。本文通过分析这一系列问题，重点就提高教师政治思想素质给出若干可行性的见解。

一、把提高教师政治思想素质作为继续教育中的重中之重

1.为数不少的教师对政治思想工作的重视程度不够

作为继续教育的教师，仅认为政治思想工作是走过场，搞一些形式主义的培训，虽然得到了周密的组织和妥善的安排，但广大教师仍认为政治思想工作可有可无。大多数年龄稍大的教师质疑培训的必要性，他们时常忽略瞬息万变的世界给教师素质提出的新要求，即便是接受继续教育的培训，但并未有提高个人政治思想素质的决心和行动。

2.继续教育中培训教师的力量较为薄弱

在我国，尤其是相对落后的地区，继续教育的问题主要表现在继续教育的培训者数目匮乏、效益低下。为数不少的培训者由于理论素养的低下，知识结构较为滞后，更有不少已经多年脱离一线教育教学工作。另一方面，培训的内容较为样板化，并未真正立足于广大教师的政治思想发展现状，而是漫无目的地讲解程式化的政治思想理论，虽然会起到一定的培训效果，但对于大部分接受培训的教师来说却收效甚微，政治思想素质提升不显著。

3.陈旧的政治思想工作方式影响教师素质的提高

前文已经提及，现今的继续教育本身就与提高受教育者的政治思想素质有着天然的关联，也就是说，在继续教育中，理所当然地要花费更多的时间和精力搞好政治素质的培养工作，将其作为继续教育的中心环节。但实际情况是因继续教育的方式老套、落后，仍延续过往“一言堂”的讲课手段，使得政治思想工作对广大培训者的吸引力不强，政治思想素质在教师队伍中的培养和提高也十分困难。

二、继续教育中提高教师政治思想素质的有效对策

1.教师要自觉地学习基本政治思想理论，提高理论修养

在继续教育阶段，教师政治思想素质的培养和提高离不开科学理论的学习。为此，教师需要自觉学习、领会党的十精神，坚持以中国特色社会主义理论体系为思想行动的准绳，用发展着的马克思列宁主义指引个人的思想意识，在认真学习、掌握党的科学、先进理论的同时，让自身理论修养更上一个新台阶。

此外，还要在继续教育的培训之余，抽出一定的时间，阅读政治思想类别的经典理论著作，加强对中国特色社会主义道路的认识和理解，坚持以邓小平“三个面向”的教育方针为指导，在理和国家的大政方略的同时，提高对共产主义远大理想和社会主义现代化共同理想的认识，进而树立正确的职业观、育人观和价值观，做出符合时代和人民的价值判断和价值选择，牢固树立和贯彻社会主义核心价值体系。通过理论的学习，坚持党性原则，使自身的教育思想完全符合党和国家的教育方针和教育大计。提高教师的政治思想素质毫无疑问是继续教育的重要基础。

2.通过继续教育的培训，不断提升思想道德素质和业务素养

教师在继续教育中提高政治素质，还要同时加强道德建设。当然，两者是相辅相成、共同促进的。也就是说，只有教师具备崇高政治思想素质的基础上，才会同步推进思想道德修养的提升，并最大程度地改进业务素养。

针对继续教育中，部分教师不看重政治思想工作的情况，教育者必须深入思考、认真反思总结开展思想政治工作的经验和教训，积极改进培训方式，避免出现“假、大、空”的理论宣教，而要试图迎合教师的思想认识，以其喜闻乐见的方式进行政治思想工作，变枯燥、乏味、单调的讲解为生动、有趣、充满人性化的互动交流。这样一来，才会促使教师队伍综合素质的全面提升，努力在工作中不断提升业务素养，按照素质教育和新课改的要求，明确学校今后的教育教学工作，推进教师业务素养的提高。

3.继续教育培训中要把提高教师的政治素质摆在首要位置

我国《教师法》明确规定，提升和改进教师思想政治觉悟，对整个教师政治素质的提高大有裨益。为此，作为教书育人的教师，担负着教育未来现代化建设接班人的重大责任，任重而道远。这便需要在继续教育中将提高教师政治思想素质摆在优先发展的战略高度，努力认清形势、转变观念，切实有效地推动将政治思想工作中的先进理论运用于工作实践中。

4.教师要把政治思想素质的提高运用到日常教学实践中

思政工作的根本目标还是服务于实践，为此，教师需把政治思想工作所取得的成效运用于平日教育教学工作中。不断地依靠自身思想观念的更新、理想信念的坚定，树立先进的教书育人观，提高教师实践的针对性、侧重性和实效性。