教育工委议事细则

为进一步加强和改进集体领导，规范、监督集体议事行为，促进科学决策、民主决策、依法决策，提高议事效率，依据民主集中制的原则及有关规定，制订《中共**省委教育工委会议议事规则》。

一、议事原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻落实党中央、教育部党组、省委有关精神，紧密联系我省教育系统实际，认真负责地开展工作。

坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事。

以会议决定形式体现班子集体的意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事。

集体讨论的事项，涉及与会人员本人及亲属的，本人须回避。

二、议事范围

1.学习传达党中央、教育部党组、省委重要文件、重要会议精神、重要指示和重大决定，研究制定贯彻落实意见；

2.研究决定全省教育改革、发展和稳定的重大事项；

3.按照党管人才原则和干部管理权限，对高等学校校级领导、委（厅）机关和直属单位副处级以上（不含教育考试院副处级）干部选拔、培养、考核、奖惩、任免等提出建议或作出决定；

4.研究讨论决定高等学校、委（厅）机关和直属单位党的思想建设、组织建设和党风廉政建设等方面的重要问题；

5.研究讨论教育系统党风廉政建设问题，以及省教育纪工委查处的重大违法违纪案件等；

6.研究加强工委自身建设问题;

7.其他需由工委会议集体讨论决定的重要问题。

三、议事程序

1．提出议题。议题通常由相关职能处室、直属单位在广泛深入调查研究、充分听取各方意见、集思广益的基础上，拟定初步方案，书面报工委分管领导审核、工委书记同意后提出。

2．会前协调。研究决定重大事项的会议不搞临时动议。议题应在相关工委领导成员、处室之间充分酝酿沟通，最后由工委书记决定是否提交会议研究。

3．准备材料。提交会议研究的材料必须经过科学论证，观点鲜明、目的明确、有理有据、实事求是。提交工委会议讨论的书面材料一般应打印15份。

4．提前通知。会议通知、会议议题和有关材料一般提前2个工作日书面送达应到会人员。确实无法书面送达的，应通过电话或其他方式通知。

5．集体议事。会议先由工委分管领导或有关职能处室介绍议题及提出理由、论证结果等情况，然后对议题进行讨论。讨论问题应充分发扬民主。与会人员对议题应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。

6．做出决定。工委会一般采取会议表决的方式作出决定。表决可采取投票表决、口头表决或举手表决等方式，按照少数服从多数的原则形成决定。干部议题须实行投票表决制，赞成票超过应到会工委成员半数以上（含半数）方能通过。

7．形成纪要。会议形成“工委会议纪要”。会议纪要以委办公室名义印发，原则上由工委办公室主任签发。重要的会议纪要，应报工委书记签发。会议纪要在规定范围公开，分送工委领导、有关处室和直属单位，根据需要报送教育部党组、省委和省政府分管领导、省委办公厅、省政府办公厅。

四、其他要求

1．会议组织。会议一般每月召开1至2次，遇有特殊情况可视情安排。工委成员参加会议。其他列席人员根据议题由会议主持人确定。会议由工委书记召集并主持；工委书记因故不能参加会议的，可委托工委副书记召集并主持。会议须有半数以上工委成员到会方能召开；研究干部任免事项时，须有三分之二以上成员参加。

2．会议记录。会议由机要秘书记录。每次会议均作规范、详细的记录，并列明会议名称、会议主持人、正式与会人员、请假人员、列席人员、记录人员等。讨论中有需要特别说明的情况，应在记录中载明。会议记录、会议纪要应及时归档。

3．特别程序。遇到重大突发事件和紧急情况，来不及集体议事及会议决定的，工委相关领导可临时妥善处置，事后应及时向工委领导班子成员通报。

4．保密规定。工委会议讨论的重大事项，凡、不宜公开的内容，要严格做好保密工作。会议讨论过程中的不同观点和意见，不得外传扩散。

5．议定事项的落实和督查。工委会议决定的重大事项，由工委分管领导组织实施，主办处室牵头、有关处室密切配合。工委办公室负责督促检查议定事项的落实情况。