文字标志设计范文

时间:2023-02-22 21:51:38

文字标志设计

文字标志设计范文第1篇

【关键词】文字型标志设计 原则 应用

一、文字与标致设计的联系

当代社会的标志设计各种各样,朝着多元化的方向发展,但是无论是何种设计,到处都能看到文字的存在。说到文字,它是在象形文字基础上经过漫长时间的演变所成的视觉元素,是人类生产与实践的产物,并随着人类文明的发展而逐步走向成熟。文字是一种书写符号,用来传递信息是文字的首要功能。

随着时代的进步,文字在使用的过程中又逐渐产生了审美功能。尤其是汉字艺术,其本身就是美的构成图形,符号感强高度的艺,因此艺术家们开始在文字上进行艺术创造,通过文字本身展现它的无穷力量和发展潜力。汉字由图画文字转变而来,人们利用汉字的“象”和“形”,对其进行加工创造,现在又借用象形构字法回归到新意义的图画文字,使字体变得富有特定的含义。凯勒说过:“字体图形就是形式与内容的高度统一。”文字型标志设计很好的表明了这一点,也体现了我国文人画讲究的“诗中有画,画中有诗”的境界。

在标志设计中,设计的创意来源于文字,同时标志的功能也决定了使用文字进行设计的合理性。此外,标志的设计都是有企业或商家要求设计师按照自己的企业名字或者产品名字来进行设计,这些因素更加促进文字型标志设计的必要性。例如“中国银行”的标识,它借用带有中国气息的大红色和中国元素的古代铜钱进行了图像和汉字的设计,中国银行之所以选择古钱图形来设计标志:一方面象征着金融钱币的本义;另一方面LOGO与中国的“中”字结合,即体现出中国银行的名称,也蕴含了成为全球国际化银行的理念,寓意深刻,赋有中国文化的魅力和内涵。

二、文字型标志设计的原则

标志设计“系统性”、“识别性”、“时代性”的特征,标志承载着传达企业的经营理念,传递企业形象,宣传推广等多重功能。所以文字型标志的设计要遵循一定的构成形式:

(一)形式和内容的统一。文字型标志设计首先要考虑企业向要传达的理念和企业形象,根据内容再对文字进行设计,考虑到其他视觉要素的整合,具备系统化、规格化、标准化的要求,避免不够系统在视觉上造成的分散,而产生负面效果,所以过程中要使内容和形式完美的结合表达出精神内涵,是标志设计的核心理念。

(二)文字设计的易识别性。易识别性是企业视觉传达的基本功能,是通过前期企业理念整合的基础上匹配的设计,应具备企业的个性的同时具有强烈的视觉识别力,是企业视觉识别系统中最能快速、准确传达信息的元素。

(三)追求文字设计的形式美。文字标志设计是一种视觉元素,强有力的视觉冲击力是必要的,文字型标志设计是以自身的艺术形象传递信息并引起大众的关注,所以字体设计的形态美十分重要,力求美观大方,避免过分的抽象或者夸张。

三、文字标志的设计方法

(一)单字设计:根据文字本身的结构特色和笔画进行设计,运用文字来发掘本土文化在设计中的体现。

(二)文字组合形式的标志设计:这种方法在根据文字结构组合的时候常用到加笔画、简笔画、共用、假借等几种手段。中国民间的春联或幅贴上就有展示,比如“日进斗金”,借用汉字的结构进行换位和共用笔画等方法设计,使设计不仅外观上美而且易读懂。

(三)以汉字和字母组合进行创意的标志设计:这是一种中西合璧的方法,往往取名称的首末汉字或字母进行设计,两者要同时考虑,带有字母的设计往往更灵活些。主要是通过借用,变形的方法让字母和汉字自然的结合。

例如更名不久的阜新银行,它的标志(如图)以蓝色、黄色和白色三色,以阜新的“阜”字进行设计,它变身成一条蒸蒸向上腾飞的飞龙形象,标志是上下结构,上部是蓝色的天空形象,低下是黄色的土地形态,意味着“玉龙故土,文化发端”。而阜字,上半部分是英文单词Bank的开头字母“B”,既传达了企业的性质又和国际进行了关联,并用艺术的手法对其进行了变形设计,增加了欣赏趣味;阜字的下半部分是阜新的汉语拼音的生母“F”也对之进行了艺术设计,这个标志使用的是在标志设计中经常用到的汉字和字母共同设计的类别。整个标志预示着一条腾飞的龙在高天厚地的映衬下,植根阜新这篇沃土,不断努力进取的精神状态。也突出了阜新银行的“阜财日新,自强不息”理念。所有标志设计基本都是这种思路,通过奇思妙想赋予行业生命力,并有一定的激励作用。文字型标志作为标志的一个分支,它又和图形标志有着相同的设计形式,但由于文字标志所传达信息的准确性,又有其独到之处。

四、结语

随着经济的发展社会的进步,越来越多有实力、有见地的企业发现了视觉识别系统对企业的改变和帮助,文字型标志作为VI系统的一个视觉要素的核心,将随着人们观念的进步而有更广阔的发展空间。

参考文献:

[1]毛溪.字体设计与编排[M].上海人民美术出版社,2005.

[2]靳埭强.视觉传达设计实践[J].上海文艺出版社,2005.5.

[2]张军.标志设计[M].辽宁美术出版社.

文字标志设计范文第2篇

关键词:汉字;字母;数字;标志设计

文字是人类文化的重要组成部分,文字成为艺术设计时代具有特征性的形式语言和传递信息的载体。标志是传递信息最直接、最便捷的一种方式。标志要获得吸引力和感染力就必须做到文化和艺术的结合,而文字本身就是文化和艺术的结晶。所以,有很多标志都直接采用文字或以文字作为创意元素延伸出来的图形。文字应用在标志设计中,集合了文化信息、表现载体、艺术风格于一体,将标志的内涵特质通过视觉化的表情语言传达出来,从而构成了自身的趣味,在内在气韵和外在形式的融合中一目了然地展示其感染力。文字类标志设计简约而不简单。文字在标志中应用一般可分为汉字标志、字母标志、数字标志。

一、汉字在标志设计中的特征

利用汉字表形、表音、表意的功能,进行发挥创造,造就独特的语言风貌,并保留民族特色。优秀的汉字标志,能够形象、生动、直观地表现出汉字的意象内容,不仅使人产生视觉上的美感,而且在心理上产生一种强烈的震撼力。它既保留了汉字的古朴风韵,又使汉字焕发出年轻的生命力。它蕴涵着深厚的中国传统文化底蕴并体现出鲜明的时代特征,具有极高的艺术性和强烈的民族性。

中国汉字资源是极为丰富的,它们在自己的发展和演变中,有多姿多彩的风貌,它们以其多样而又统一的格调,显示出独特、深厚并富有魅力的民族传统和民族精神。这些图形文字随着时间的推移、历史的发展而不断的沉淀、延伸、衍变,从而形成中国特有的传统艺术体系,这一体系凝聚了中华民族几千年的智慧精华,同时,也体现出了华夏民族所特有的艺术精神。在现代标志设计中可以充分发挥汉字的这些特征。如北大校徽,最早由鲁迅先生设计,是“北大”两个篆字的上下排列,其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像,而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出了一个办学理念,即大学要“以人为本”。

从标志的构成因素来看,汉字型标志是以含有象征意义的汉字造型作基点,对其变形或抽象地改造,使之图案化。汉字型标志兼具视觉、听觉的形式,汉字型标志都有一个确定的视觉形式,同时它又是象征着一个符号。它强调形象性、生动性的审美趣味,多不重“写实”重“传神”。根据具体的字面结构进行加工、夸张、变形,进行汉字的形象化处理。抓住字面所能代表的典型形象,使形象化的造型具有生动性和趣味性,给人印象深刻,过目难忘。近年来,将中国传统文化的汉字融合于现代标志设计,备受设计师的青睐。如2010年世博会会徽,就是以汉字“世”为基础设计的,其中暗示三人合臂相拥的图形,象征着“你、我、他”全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华名族精神。还有2008北京奥运会会徽,选择中国传统文化符号――印章作为标志的主体图案,这在整个奥林匹克会徽设计史上是一个重大的突破和创新。会徽中的篆字“京”,代表青春焕发的古都北京,正以开放的胸襟和吸纳万方、融汇古今的文化凝聚力,欢迎世界各族人民的到来。又将字形幻化为一个飞奔撞线、舞动着迎接胜利的运动员形象,整个造型体现了力与美的高度结合,神在象外,象在言外,言在意外。在运动中传达出人类体魄和精神的双重之美,是体育精神的完美诠释。[1]

汉字图形化,发挥字图结合的特征也常用于商标设计中,获得非常良好的效益。如,比较早期的上海自行车总厂生产的“永久牌”自行车的商标,此标志既形象、简洁、鲜明,又反映了商业性的审美情趣和时代特征。“永久”两字中的一撇、一捺形成了车轮的形象,体现出了其产品的特征。而中间的笔画部分则形成了人的形象,使标志一目了然、形象突出,趣味性强,同时也再现了企业的文化精髓――以人为本。

二、字母在标志设计中的特征

字母具有几何化的造型特征,字母作为相对通用的文字,在沟通方面可以缩短距离,字母标志优势:指示性强、紧凑、美观、趣味性强。用字母设计的标志已成为标志群中巨大的生力军,不断地影响着标志设计的走向和发展趋势。如,大家都非常熟悉的世界品牌的商标IBM、DELL、SONY、LG等等。不过,标志中设计的字母形象要具有传统标准字体中字母的主要形象特征。若在标志设计中对字母形象过分变形或让字母之间进行复杂的穿插,那将会出现一个已失去字母基本特征、没有文字传达作用的、无意义的线型美观图形的现象。字母标志在信息上,强调简洁明了;在构思上,主张从内容及其意蕴出发,使标志与产品性质和特点相适应;在设计技巧上,一般采取字母组合和象形图形相结合等方式。而字母组合一般分为单个字母型、字母组合的多字母型、单词型。

在现代字母标志中,用单个字母为形象设计的标志是较多的。设计这类标志时,常常直接将选择的某个标准体字母,直接放入或放在一个有限的、具有某种形状的空间或形中。这类标志指示性非常强,简洁、醒目。还有常用的一种方式就是在保留字母基本形象特征、能够识别字母的前提下,对传统标准字母形象做巧妙的变形、装饰,使其形象更加独特,引人注目,出现新颖的视觉效果。

用几个具有特定含义的字母,巧妙组合成一个整体形象设计的多字母型标志,特点是字母排列比较规范,字母的形态变化较小,装饰手法统一、整体感强。这类标志设计时,常使各字母本身的形象设计具有统一的规律,目的是让多个字母构成一个完整统一的形象。当然,有时还可根据某种需要,在不影响整体感的情况下,对其中某个字母进行特别的处理,使整体形象更加具有简略的图案感(中国“中央电视台”新标志CCTV)。

单词类的字母标志,在设计过程中就要特别强调整个单词的统一感。一般来说这类标志中的字母形象比较规范,线条的形态整体、统一(“海尔”公司的标志“Haier”)。在这类标志设计中,也有一些标志对单词中的个别字母形象进行特殊的设计,起到画龙点睛的作用,来引起人们对此标志的注意和便于人们记忆。这也可以理解成是给标志形象加了趣味点(如美国戴尔电器公司标志“DELL”中,倾斜处理的字母“E”)。[2]

三、数字在标志设计中的特征

数字也是文字中用在标志设计里的一种表现形式。数字是非常直观,目前使用数字作为标志设计也不少。数字具有独特性,在现代社会里,人们普遍对数字有一种天生的敏感性。数字简洁独特,便于识别,便于形态的变化。数字可分为阿拉伯数字、罗马数字、中文数字等。而应用在标志设计中主要以阿拉伯数字为多,罗马数字和中文数字等相对较少,在这里只阐述阿拉伯数字。

运用数字进行造型演化,能创造风格各异、变化无穷的数字字体形态,这种数字字体形态具有很强的视觉表现力,能给人与众不同的审美享受。这类标志具有鲜明的形式特征和审美趣味,多用于表达社会重要的纪念活动和企业周年庆典活动。构形上主要用以创造具有某种意义的组合体,或将数字和其它构成要素进行集合变化,可创造出形态各异、意趣盎然的各种数字标志。

例如,清华大学校庆标志以学校的代表性建筑――大礼堂的造型结合阿拉伯数字“100”同构而成,并配有“1911-2011”的字样;标志上方是礼堂圆顶的造型,宛如初升的太阳;标志中间的三角形的檐呈金字塔形,象征清华大学雄踞学术之巅,肩负培养拔尖创新人才的历史使命。

如,第五届中国男子高尔夫球业余选手锦标赛标志。为了造成一种整体向前的运动感,设计师将数字5构成一个挥动球杆的瞬间,好似一个滚动的高尔夫球,鲜明地表达了赛事的特点。由上向下的弧线又进一步加强了运动的速度特征,同时也为整个字体组合造型增添了活力与情趣,暗示了高尔夫球是一项极有生命活力和情趣的运动。

文字应用在标志设计中是常以文字字体与标志形象组合成一个整体。无论汉字、字母或是数字文字都非常广泛地应用在标志中,铸就出现代视觉传达设计的一道亮丽的风景线,演进为名副其实的文字信息传达媒介。文字具有语言特征和语音形式,是一种约定性的记号,它具有视觉性。文字本身是具有含义的,选择最佳文字作为设计的切入点,标志就具有信息意义,加上设计的形象意义,就成为一形多意的标识符号了。正是文字的这些特殊性让文字不断地在标志设计中展示出其独特的魅力。

参考文献:

[1] 葛涛.汉字图形标志设计的“势”与“意”特征[J].浙江艺术职业学院学报,2007,(3).

文字标志设计范文第3篇

关键词:标志设计;汉字;字母;数字

标志设计是现代视觉传达设计的一个重要组成部分,是现代经济的产物。与古代的印记不同,标志是一种图形传播符号,它以精练的形象向人们表达一定含义,并通过创造典型性的符号特征,传达特定的信息,且不受国界的限制,更易被人们理解、接受,成为国际化的视觉语言。

作为视觉传达设计三大要素之一的文字,在标志设计中起着不容忽视的作用。标志设计的创意构思方向中,有一项就是以对象名称字首为主进行创意,不论汉字还是外文字母,取其字首进行创意,都独具视觉特征,这也是我们常用的创意手法。另外,还有一项就是用对象的全名组合创意,主要是强化对象和品牌的形象,加深大脑记忆与视觉识别。由此可以看出文字在标志设计中的重要性。

一、汉字在标志设计中的应用

中国文字源远流长,经历了从甲骨文、金文、石鼓文到大篆、小篆、隶书、草书、真书、行书直至简化字、印刷字体等一系列发展演变,从象形文字逐渐转化成现今的汉字。从其基本结构上看,汉字是由横、竖、点、撇、捺、提、勾等不同的基本笔画所构成的,虽然形态万千,但文字自身的构成规律却同样遵循标志设计的形式美法则,例如:“中”“早”“大”“美”“天”“合”等;这些字的笔画为左右对称,而“龙”“斗”“了”“也”等,虽然重心偏移但却能够达到均衡和谐;而“树”“撇”“依”等字体也是遵循了形式美法则中的比例,从而达到了协调统一。当然还有很多的文字,在这就不一一列举了,汉字的自身特点为文字性标志的设计打下了坚实的基础。

鲁迅先生曾讲过过,文字具有三美,即:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。

所谓意美即思想内容的美,能够感动人心。表现在标志中就是从文字所表达的意思进行创意、联想,使其在体现自身意义的基础上运用图形的方式表达出来,二者完美结合,达到和谐统一。例如:中国银行的标志就是采用了字的形与意的结合,作者使用了中国特有的圆形方孔的古钱币作为标志的主体,使人很容易联想到中国。一个“中”字也代表中国之意,竖笔在“口”字中间断开,暗喻货币流通,外加一个正圆,正好形成了古代圆形方孔钱的形象,此标志简洁凝练、识别性强。另外,“中国工商银行”的标志也是异曲同工之作。

音美,即音韵、节奏的美,读起来琅琅上口;汉字是我们从小开始学起的,是我们的母语,运用汉字做标志更贴近我们的生活,使人便于识别、记忆。尤其谐音的运用,使我们的设计增添了一些诙谐幽默的氛围,更易引起大家的共鸣。

形美,即形式上的美,如字形结构、虚实的安排,能让人感到悦目。在标志设计中可通过对结构的美化、变形、夸张、组织等形式进行创意。同时也要提炼精髓,尽量使标志更加简洁化,强化形象特征。如:中国铁路的标志就是将“工人”二字合二为一,通过变形将火车头和铁轨断面的形象描绘的淋漓尽致,简洁生动,一目了然。

此外,中国传统的书法在标志设计中也是常见的一种表现方法。结合现代的设计手法将其应用到标志中,具有很强的民族特色,如“五粮液”、“剑南春”的商标,分别运用行书和汉隶字体,完美地再现了商品的传统特色,使人产生对品牌的认同感。

二、字母在标志中的运用

英文字母共26个,别看数量不多,却也是我们发挥创意的源泉。随着设计行业与国际上的接轨,字母在标志中的应用也日趋广泛。由于它的外部形态简洁、特殊,基本都趋于几何化,变形更为丰富,塑造性也极强,将它应用到标志中,造型更为独特,能够更大限度的发挥设计师的想像。不仅可以从外形、笔画上构思,还可以从字母的空间上进行变化,并加以装饰,打造独特的设计效果。

标志设计中不仅可以利用单个字母设计成标志,也可通过多个字母的组合来进行设计。单字母设计可取其字首,简洁、生动、可识别性强,容易记忆。而多个字母组合则更具表现力和挑战性,注意字母组合的规律和形式的把握,同时要注意多字母组合的整体性和图形化,避免凌乱,否则就达不到预期的效果。例如韩家英先生为新大洲设计的标志,就是以公司英文名称的首字母“S”为设计元素,粗犷的“S”代表了公司的坚实基础和实干精神,相连“S”的弧线,又如大鹏展翅,冲击力强烈,标明此公司勇于挑战的信心和勇气。

字母型标志的设计过程中也要遵循形式美法则,注意各部分的比例关系,是否能够达到和谐、统一;如何增强节奏和韵律,使其不会单调等等都是我们要考虑的问题。

三、数字在标志中的运用

数字是世界通用的语言符号,可以超越各个国家和各民族语系的障碍,在设计中发挥着越来越重要的作用。数字以0-9这十个数字为主,简洁而易于变换,再加上造型的变化,在标志设计中更具表现力。这类标志常常用于学校、企业周年庆典或各种纪念活动等,主要是为了提高人们对标志的记忆度。比如说:第九届全国美展的标志,是以四个“9”字为创意,由于是1999年第九届,同时寓意中华人民共和国诞辰于1949年,四个“9”又组成一朵绽放的花蕾,象征“美”的盛宴,正中美展的主题。

除以上三种类型外,还有综合型标志,可以是汉字和图形的结合,当然也可是字母或者数字与图形的结合,不论哪种类型,都要兼顾两者的形象,注意标志最基本识别功能。这也就是万变不离其宗,无论做什么事情,一定要把握住大的方向,把握事物的本质,不能远离,否则就会得不偿失。

参考文献:

[1]刘少辉 王长征.《标志设计》 中国青年出版社,2009年5月

[2]史启新.《汉字解构设计》 安徽美术出版社,2002年1月

[3]李丛芹.《汉字与中国设计》 荣宝斋,2007年5月

文字标志设计范文第4篇

平面设计中的简约会给人以一种单纯的美感,是各要素的高度提炼。简约风格的标志设计中,最具代表性的就是纯文字标志设计。当文字与品牌标识发生交集,成为经典就有了更多的可能。这样的案例不胜枚举,很多国际知名品牌都选择了纯文字的形式。比如Dior(迪奥)的品牌标志,采用纯黑色,整体流畅简约,“D”字母的半圆与“O”的椭圆,所形成的弧线,构成了完美的呼应。可见品牌对于细节处理的苛刻。具体特征如下:

(一)表现形式的去装饰化。文字是平面设计的重要要素之一,在标志设计中以往的形式通常是图形加文字的组合,而如今纯文字的标志设计日渐增多,文字本身的再设计成为亮点。这种舍弃所有图形装饰的趋势,在很多标志的演变中得到了验证。比如以福特汽车标志为例,早期的设计是十分繁复的卷曲交织的线条与文字的结合,现在看来略显怀旧的标志,却有着浓厚的维多利亚时期的装饰风格。而如今的标志,舍弃了所有的卷草纹图案,留下了略带有原始卷曲线条样式的纯文字的标志。设计要素的减少反而提升了标志的识别度。品牌标志的演变,透露着时代的气息和审美。

(二)设计用色的简约化。标志的色彩是识别的另一个关键,色彩在标志中的恰当运用,可以使标志设计更加完美。色彩传达的力度,一方面在于色彩本身的醒目程度,另一方面在于色彩之间的对比关系。可口可乐标志高纯度的红色跟白色的对比,让人过目难忘。可见越是简单的色彩,视觉识别度越高,越容易让人产生印象。

二、纯文字标志的优势

(一)标志形象避免雷同。这也是一个品牌标识最为关注的方面。用纯文字或字母设计而成的标志,在文字组合上是独一无二的。而图形标志就难免会遇到图形元素相似,让人辨识模糊的问题。例如近几年来被使用泛滥的传统纹样——祥云,就出现在很多标志的设计中,缺少了个性化。

(二)标志结构清晰、明朗。这样就能直观传达标志的内容与涵义。人类无时无刻不在与文字打交道,只要是符合人们阅读习惯的文字组合都是很容易让人理解与记忆的。因此,作为品牌标志,纯文字在传播信息的过程中,有图形无法比拟的优势。

(三)标志造型秩序感佳。各个国家的文字在漫长的产生、演变与优化的过程中,形成了一种天然的秩序感。这种秩序感使得文字组合产生一种内在的节奏性,特别是英文标志,其或高或低或重复的字母相组合,再配以恰当的字体,效果就会很好。

(四)标志的可读性强。纯文字的标识,拼读的过程顺带就念出了品牌的名称。没有了图形的干扰,记忆更加的单纯明了。

三、纯文字标志的设计注意点

在标志设计中去除装饰性的图案后,留下的就是文字,不管是汉字或是英文字,要想使得标志依然独特醒目,重点就在于文字本身的设计。纯文字的标志设计的从字形本身引发设计灵感,从文字笔画构形的涵义中,利用共用、重构、替换等设计方法,创造出与众不同的效果。抛弃了以往的繁复,以最少的装饰,传递更多的信息。但是文字标志设计的简单不是照搬现成的字体,而是要创造品牌独特的专属字体,因此在设计时应特别注意线条的处理。

(一)线的延伸与穿插。在进行纯文字标志设计的时候,为了避免文字编排形式的单调,可将文字线条做艺术化处理。艺术化手法有很多种,最为常见的就是线的延伸与穿插:将文字笔画加以延伸,或延伸至长,或形成转折,这种表现手法减弱了字体的呆板生硬,增加了字与字之间的联系,形成一个有机的整体,并且使标志形态变得灵动丰富。而文字线条之间的穿插,形成了叠加与覆盖,进而产生了前后关系。使得原本平面化的标志产生了空间感。

(二)线的共用。所谓共用其实就是一种合理的省略。标志设计中的线条都可以当成图形来看待,所以图形设计中形的共用就可以运用在标志设计中。如美国有线新闻网的标志“CNN”,巧妙地将重复的笔画进行共用,结合笔画中间贯穿首尾的那根白线,使得整个标志变得非常流畅,统一感加强。总之,纯文字标志的崛起,与时代的发展紧密相连。生活节奏的加快,物质世界的复杂多样,使得人们更喜欢接受简洁单纯的思维和视觉世界。特别是随着电商的兴起,一大批新兴品牌出现,让人应接不暇。所以这些品牌在宣传的时候有一个共同点,都倾向于采用简洁的纯文字标志,这样做的好处正如前文所述,目的就是让人记住。求返璞归真、简单精致,是当下人们崇尚的生活方式,而设计与生活原本就是相互依存,相互渗透。简约风格的设计不是简单空洞,而是设计的智慧所在,作为一名现代社会中的设计师,必须要有敏锐的观察力和设计思维,才能创造出符合时代要求的设计作品。

文字标志设计范文第5篇

关键词:标志设计;汉字;字母;设计技法

标志是一种象征艺术,作为一种特殊的图形符号,通过特定意义的图形表达无法通过语言传达的抽象意义和内容。它是现代社会信息传达需要的产物,需要以一种有效和直接的方式传递标志所属的行业性及特定性,同时兼顾形式上的美观。标志的特点之一就是图形化,因为图形可以超越语言和文字达到最快速的识别并形成印象。另外由于品牌虽然也是一个标识,但是并不能在人们头脑中形成一个清晰统一的形象,仍然是要借助标志来传达企业的精神和文化。虽然图形占据了标志的主体,但是文字作为信息的特殊载体,仍然有着无法取代的地位。

一、汉字在标志设计中的应用现状

汉字已经有三千多年的历史,其旺盛的生命力不断在视觉应用中绽放光彩。但是在现代标志设计的应用中,设计观念陈旧和标志形象趋同已经成为比较严重的现象。有的管理者对以字体为主的标志设计形象意识不强,直接使用电脑字库中的文字,文字没有设计感,这种没有设计的文字也削弱了表现力和识别作用。趋同化体现在汉字的标志设计中受到文字特点所限,不像图形一样可以有更多的表达方式,容易限入没有个性的误区;而使用拉丁字母为设计元素的标志,也容易出现和公共标识图形混淆不易识别等负面信息。

二、文字在标志设计中的作用

文字虽然没有图形那样设计表达的自由度,但在快速阅读和识记方面有着独特的优势。汉字的发展历经多种书体的演变,信息量极为丰富准确,有的单个汉字还有多种解释,即容易识辨,也易于快速阅读。受众在对汉字为设计元素的标志设计的认读功能有着天然的判断力。以中国国际拍卖会的标志为例,这是清华大学王国伦先生的设计,标志使用了宋体字的“拍”字作为要素,精心提炼出一个笔划替换为拍卖锤的形象,这个高度概括传神的设计,将拍卖行业的场景和特色表达的一目了然。如果换作以纯粹的图形设计为元素,则很难这样简单易于识别地表现行业特点。

三、标志设计中的文字设计技法

标志设计在VI视觉识别系统中,有标志和标准字设计,标准字有时亦作为标志的一部分完整出现,并且以标志和标准字的标准组合形式出现。而在文字作为标志的主要设计元素时,一般是从如下方法进行设计。

(一)文字的图形化

现代标志设计中,以汉字和英文字符而纳入设计语言并作为主要视觉元素,将文字进行图形化处理,是标志设计中常用的手法。以山东电视台的标志为例,这是一个把汉字和字母相结合的设计案例。图形既是“S”字的变形,也是草书“山”字的一种书写方式,英文字母和草书笔法相结合,紧扣了山东的地域名称的识别。山东既有内陆也有海延线,是黄河的入海口,多个港口的经济发展也日益繁荣,所以标志的蜿蜒曲折表现了海岸港口特色。标志的色彩是渐变的彩带,也传递着山东人民以多姿多彩的旅游景点热情迎接各地游客的特点。

(二)文字的“意”之传达

汉字历经发展,书法各字体均有不同的特点。篆书笔画均匀,曲直结合,圆润而气质古朴;隶书字形扁方,方正饱满大度;草书自由奔放,笔断意连;行书端正飘逸,自由流畅。在标志设计中,可以从中提取有特征的视觉元素进行创作,提取不同字体的空间结构和精神气质加以美化。笔触和色彩,都可以传情达意,保留文字自身纯粹的、理想的美,令观者有心领神会的知音之遇。如“新闻频道”的标志设计,汉字的字体是在硬朗的黑体字基础上进行设计,改变了笔划间的空间位置,以新的组合赋予了视觉的流畅度,英文字母采用粗笔的手写体,自由洒脱,同时巧妙地借用“n”字母替换了“斤”字,新颖独特。两种色彩搭配,黑色的中文严谨,红色的英文热情,也喻意着新闻播报的及时和客观立场。

(三)文字形象的升华和本质美

在标志设计中,人类主动创造的能力具有无穷的潜力。在以文字为主体的标志设计中,视觉形态成为一种独特的语言,它以自身形态的逻辑性有规律地重新组织字体和笔划,以一种新的精神重新表意。简洁有力的图形被赋予了生命力,正是文字形象的升华,也是设计师所挖掘出的深刻、持久的美。此时,文字标志也以独立形式的生命力和形式美流传,不再是单独的文字表意。以清华大学美术学院建院60周年院庆的官方标志为例,这是陈楠教授的中标作品,作品是文字应用于标志的精彩设计,以“六”“十”搭配组合成“本”字,堪称神来之笔。60年一甲子,民间俗称本命年。一个“本”字既象征了美术学院的诞生庆贺,也喻意了其不忘根本、教学设计以人为本。在色彩方面,以冷色和暖色相叠加的方式进行设定,上半部分为大红、品红和桔红三个层次,下部分以粉绿和蓝色设色,院徽加字形处理为根和枝干的关系,把薪火相传的精神代代相传,这也让本文字标志有了一种时间上延续和空间中的扩展,形成视觉的永恒美感。

【参考文献】

[1]代福平.标志设计文化论[M].清华大学出版社,2011.

[2]朱函兵.东西方语言文字符号在标志设计中的艺术比较[J].中国包装工业,2014,02.

[3]姜思宇.浅谈文字标志的设计特性[J].前沿,2012,15.

文字标志设计范文第6篇

关键词:文字排版方式 标志设计 点 线 面

检 索:.cn

一个完整的标志设计通常由两个区域构成,一个是图形信息表述区域,即主图形部分;一个是文字信息表述区域,即文字内容传达部分。国内外的标志设计作品在图形信息表述区域所投入的工作量和采用的手段上并无太多差异,而在文字信息表述区域上则差异很大。国外标志设计大多采用全英文,即图形和英文。相比之下,国内标志设计的构成要素就要多很多了,除了主图形之外,文字信息表述区域中不但要有中文全称、英文全称,还要有中文简称、英文简称,甚至还要有广告语之类的文字性描述。可见设计中国本土的标志需要处理更多的文字信息、文字组合才能达到整体效果的协调、统一。而文字――作为标志设计中的要素之一,不仅仅是名称等信息的表述,在标志整体构成上更是以“点”、“线”、“面”的不同身份存在着,并同其他设计要素一起构筑起精美的设计作品。

一、文字“点”与“面”

在一个完整的标志设计作品中,单独看一个文字,是一个“点”,而一排或一列文字,又组成了一条“线”,多个文字或多排、多列文字,又将构成一个“面”,从而支撑起整个画面。

例1:(图1)

(一)主图形在整个标志中起到了“线”的作用,增强了标志的动感和活力。

(二)数字“2005”(粗壮黑体,缩小字距),在整个标志中起到了“面”的作用,稳定整个标志的视觉重心,使整个标志在充分体现动感与活力的同时又不失沉稳与庄重。

(三)汉字“中国・青岛”(纤细黑体,拉大字距),在整个标志中起到了“点”的作用,点缀出文字信息部分,乃至整个标志作品的细节,增强了标志的可读性。

纵观整个标志,“点”、“线”、“面”交相呼应、相映成趣,实现了构成元素的多样化,使整个作品充满生机。

二、文字“线”与“面”

例2:(图2)

(一)主图形部分为方、圆色块,突出标志主体设计、阐述标志喻义。

(二)中文“中国摄影艺术展”和英文National Photographic Art Exhibition,分别以“线”的形式在标志中出现,增强了标志在视觉上的透气感和灵动性。而中英文字样的紧密排列,又从整体上形成了一个“面”,与上面的标志主图形相呼应,既稳住了标志的视觉重心,又使表述性的文字信息成为标志整体的有机组成部分,增强了图形与文字信息之间的和谐性。

三、文字“点”与“线”

例3:(图3)

(一)主图形部分为采用正负形处理的书法笔触,增强标志的艺术感染力,并塑造出草书“山”字的意象,突出标志的主题。

(二)书法手写体“崂山”二字在整个标志布局中犹如两个“点”,集中了标志文字信息表述区的视觉焦点。

(三)英文Laoshan China,被处理成两行,以两条平行线的存在方式丰富了整个标志的构成要素,赋予整个标志以灵性。

(四)“山东”两字的处理比较特殊,因为如果将“山东”二字处理成“面”,势必在视觉上抢了标志主图形的主体地位,有“喧宾夺主”之嫌;如果将“山东”二字处理成“点”或“线”,又与“崂山”二字形成的“点”的效果及英文:Laoshan China形成的“线”的效果重复,使标志整体看起来显得画蛇添足,因此,将“山东”二字合二为一,处理成篆刻印章,让其连同中文“山”在文字信息传达区域乃至整个标志中形成一个统一的“点”,起到画龙点睛的作用。“合二为一”的处理手法有四点好处,其一,可以保留文字信息表述的完整性。其二,可以在整个标志构成中减少构成元素,使标志的构成元素尽量精简。其三,可以使“山东”字样以独特的形式出现,既避免与其他构成要素产生冲突与重复,又增强了受众人群对“山东”字样的识别,从而加深对整个标志的印象。其四,使整个标志形成“面”中有“点”、“点”中有“点”的独特构图,增强了标志在视觉上的层次感。

四、文字“点”、“线”、“面”的相互转化

例4:(图4)

(一)主图形是分别以“东莞”英文缩写“D”和“G”为源心的两组无线电波,突出标志的行业特点和地域属性及名称。采用以“线”布“面”的手法构成标志主体。

(二)英文Wireless city以小字距排列,在整个文字信息表述区域中形成一条“线”。

(三)中文“无线城市”相对于英文Wireless city而言,在视觉上为四个“点”,而相对于中文:东莞 而言,又形成了一条“线”。

(四)中文“东莞”二字,相对于英文Wireless city 和中文“无线城市”所形成的两条“线”而言,是两个“点”,而相对于标志主图形的“面”而言,又是一条“短线”。相对于标志主图形所形成的“面”而言,三组文字所形成的三条“线”又共同组成了整个文字信息表述区域的“面”。

由此可见,文字排版方式在标志设计构图中的作用是依不同的参照物而言的,参照对象的不同,导致文字在整个标志设计构图中的作用也不尽相同。而文字排版方式所起到的“点”、“线”、“面”以及“点、线、面”相互转化的作用正是整个标志设计构图的总体框架,也正是有了这样的总体框架,才使得受众人群在潜移默化之中感受到了视觉上的构成美感。

五、竖排版文字“点”、“线”、“面”及相互转化

例5:(图5)

(一)半环形主图形部分,表现开封城市特征、突出标志主题。

(二)中文“清明文化节”把每个字嵌入相应的圆圈当中,在单独的个体上均以“点”的形式出现,但当对于整个标志而言又是一条“竖线”,以中国书法布局走势为标志增添了传统特色。

(三)中文“中国・开封”在构图的作用上与 2 相同。

(四)此处将英文Ching Ming Festival以传统中文的竖排版方式进行处理,使中西方的排版方式在局部产生视觉上的碰撞,提高了文字信息表述区域的可看性与趣味性。

(五)书法“清明”二字,以两个“点”的方式点明主题,从而形成了整个文字信息表述区域在视觉上与内容上的中心。

从整体来看,主图形的圆形构图给人以圆润、饱满、方正之感,符合中国传统的审美要求,但因书法:清明 两个字出现的位置并非是圆心,亦非主图形的对称轴,因此,打破了构图上的平衡,使得整个标志在视觉上失重,所以需要另找“支点”以恢复整个标志的视觉平衡,而中文“清明文化节、中国・开封”及英文Ching Ming Festiva三条“线”所共同形成的“面”恰巧为偏重的一边增添了“砝码”,从而使整个标志的中心,即对称轴发生向右的偏移,进而使整个标志恢复了视觉平衡。显而易见,此处三列文字信息所形成的三条“线”不但为整个标志增添了文化韵味,更是平衡整个标志视觉重心的“重要元素”。

六、文字“散点”

例6:(图6)

(一)文字的“集合”即是主图形。每一个字都是一个“点”,当数个散点以密不透风之势形成“面”的时候,主图形便有了“形”上的依托。

(二)英文CHINA-TRADITION&INNOVATION、Ehrengast 2009-Frankfurter Buchmesse Guest of Honour 2009-Frankfurter Book Fair以三条“线”的形式出现,凭借着“线”的纤细、精巧气质,衬托出了主图形的阳刚、方正之美。

七、一字多用

例7:(图7)

(一)主图形部分采用环环相套的手法将六边形、五边形、四边形、三边形融入一体,处理成“花”的图案,突出标志主题及属性特点,并赋予上述图形以“六合”、“五行”、“四方”、“人”等概念,增强了标志的哲学思想与文化内涵。

(二)英文EXPO与XI`AN形成两条“线”,对称分布于数字:2011两侧,犹如两片绿叶,托起“长安花”。

(三)数字“2011”则采用处理图形的方法与手段,将其规则的递升排列,使其成为主图形的有效补充部分,好似花茎一样,支撑起绽放的花朵。其中“EXPO”的“O”与“2011”的“0”共用一个字样――“O”,而主图形又与整个文字信息表述区域共用“2011”字样,在设计理念上打破了原有的各元素独立存在的思维模式,使构成整个标志的各个设计元素之间的联系度与相互影响度空前提高,从而达到了“添一笔则多,减一笔则少”的效果,呈现出“情理之中,意料之外”的巧妙。

整个标志在布局的构成上讲究“点”、“线”、“面”的穿插、配合,章法有度;在元素的应用上追求“物尽其用”的和谐、共生,使中国标志设计的理念得到了进一步的发展。

鉴于有关文字与设计的相关论著实在太多,其中又不乏颇有建树的学术成果,在此,仅以个人从业八年的实践经验和从中总结出的一些规律与诸位同仁交流、分享,以便让新入行的设计师能够在尽可能短的时间里掌握一些实用的规律并加以运用,从而获得不错的设计效果。

文字标志设计范文第7篇

【关键词】文字;具象;抽象;标志设计

中国人自古崇尚自然,认为宇宙是无限的,但他们并不站在自然的对面与之对衡,而是投身自然,与自然融合为一,即所谓的‘天人合一‘。世界上没有一个国家能象中国那样把自然的地位放得如此重要,这是由于当时中国北方(华夏文明发源地)富裕而开阔,到处是奔跑的犀牛与大象。人们生活在山泽原野之中,与宇宙天地及自然界奇禽异兽的活泼生命相接触,感受到无穷的气与魔力,他们用丰富的暗示力和象征力代替对形象的实际摹写,把似真似梦的境界与无形无迹却又无往不在的虚空融为一体,超脱而浑厚,而象形文字正是在此观念下产生的。

象形字来自于图画文字,但是图画性质减弱,象征性质增强,它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大,因为有些实体事物和抽象事物是画不出来的。因此,以象形字为基础后,汉字发展成表意文字,增加了其他的造字方法,例如六书中的会意、指事、形声。然而,这些新的造字方法,仍须建基在原有的象形字上,以象形字作基础,拼合、减省或增删象征性符号而成。

标志(英文俗称为:LOGO),是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么,代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术的设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处,又有自己的艺术规律。必须体现前述的特点,才能更好地发挥其功能。由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻,即要完美到几乎找不至更好的替代方案,其难度比之其它任何图形艺术设计都要大得多。

标志的创作方式可以分为具象和抽象两大类:1、具象是指具体的形象。但具象商标中具体的形象己不是纯自然形态中的形象,而是具有高度概括性、象征性和图案化了的形象。因而在具象图形商标标志的设计中,一般不采用自然意义的表现手法,而应以自然形态为原形,进行概括、提炼、取舍、变化,使之具有典型的形象特征和鲜明的个性特征。经过设计者的艺术加工和构思创造,形成能表达所属行业或产品内涵的新的视觉形象。在设计中通常运用表象性方法和意象性方法。而这两种表现方法同样也适用于文字类、综合类商标标志的设计。2、抽象形是指非具象的任何形式。在现代标志设计中,有抽象形作为造型要素设计的标志很多。下面我们对抽象形作一简单的了解,然后对应用各种抽象形设计标志时的有关问题进行探讨与研究。

1、象形文字的形体特点具备了标志设计中的唯美特点。

以篆字为例:?篆字是中国的古代文字,属于典型的象形文字,是我国华夏文化起源的象征和标志。篆字不仅作为语言文化的载体,还作为一种艺术品种的形式,体现着它的价值。.现代书法篆刻家,工艺美术家将自己的诗情画意寓于篆字的形体之中,金石书法之美与篆字结体之美相融,古老文字与现代设计结缘,创造出具有浓郁魅力的艺术品,给人以美的享受。唐代篆学家李阳冰在《论篆》中写道:“缅想圣达立卦造书之意,乃复仰观俯察六合之际焉,于天地山川得方圆流峙之形,于日月星辰得经纬昭回之度,于云霞草木得霏布滋蔓之容,于衣冠文物得揖让周旋之体,于须眉口鼻得喜怒惨舒之分,于虫鱼禽兽得屈伸飞动之理,于骨角齿牙得摆抵咀嚼之势,随手万变任心所成,可谓通三才之品,汇备万物之情状者矣。”这段话极好的表达了古老篆字与艺术家灵感的结合所产生的覆盖天地人间万物的表现力。这样的文字很好的具备了标志设计中的唯美特点。

2、象形文字的视觉形态要素适合标志设计的视觉特点。

从视觉图形角度去分析象形文字,首先是它的图形特征。人类最早的象形文字是由文字画发展而来,也就是说原始人类是以图画作为语言,成为信息交流沟通的有效手段。它不仅确定了早期记事交际手段的基本性质,而且规定了人类早期文字发生的起点与轨迹,即以图画为基本符号的文字形式。随着人类社会进一步发展,人类理性思维逐渐成熟,图画已不能满流的需要,人们创造了文字,文字创造是一个对客观事物进行观察随之抽象、提炼的过程。它首先是记录“物象之本”的符号,表达了汉字的图形化特点。其次是具有“像似”的特点,“像似”是视觉之间相同或相近的一种关系,也是人对这种关系的判断。虽然象形字某些方面不一定形似,但只要“像似”同样会获得“形似”效果。

最后是象形字的抽象符号特征。有些字从字形上似乎看不出一点象形文字的痕迹,但它高度概括了所要表达的思想意图和行为理念,这也是象形文字在标志设计上最具表现力的因素之一,它很大程度上增加了汉字图形的符号识别性。这种符号识别在广告设计中具有很强的独特性和广告设计之间的区别性。符号手段是广告设计进行社会互动过程的重要手段之一,在广告设计中起着重要的作用。

3、象形文字作为一种图形符号在标志设计中体现重要的符号识别性和记忆性。

所谓广告是广告主以付费方式,通过特定媒体的艺术表现形式来传达商品信息,以达到促销目的,整合企业营销的大众传播活动。广告是一种经由大众媒介的传播活动,是通过符号或象征手段进行交流沟通的社会互动过程。现代人们在紧张而又快节奏的生活方式中,总希望能在商品和广告的海洋中迅速地将他们的某种需要识别出来,最为直观的就是各类视觉符号和图形语言。象形文字作为一种具有极强视觉效果的图形语言,很大程度上增加了汉字图形的符号识别性。这种符号识别在广告设计中具有很强的独特性,增强了不同标志设计之间的视觉识别和记忆区别,符号手段是广告设计进行社会互动过程的重要手段之一。大凡成功的广告传播,又总是同清晰易懂,简洁明快的视觉吸引力相联系。由于广告图形只能在有限的空间内传递商品信息,这就要求广告画面一定要充分发挥视觉通道的优势,在尽可能短的时间内迅速捕捉受众视线和注意力。标志的诉求表现宜单纯、简洁、直观,象形文字与其他文字相比有直观性、具象性的特点,并具有国际范围的通用性。使用不同语言,书写不同文字的人,甚至文化程度较低的人均能掌握和理解。从交流的意义上讲,它已成为现代社会不可缺的超文字、超民族,简明易懂的交流形式体系和信息视觉语言,它能大大减低文字遗忘及文化误解。

【参考文献】

[1]王国伦.现代标志设计[M].黑龙江美术出版社,1998.

[2]王凤仪.商标图案[M].上海人民美术出版社,1983.

[3]季铁.汉字设计[M].湖南大学出版社,2003.

[4]史启新.汉字解构设计[M].安徽美术出版社,2002.

文字标志设计范文第8篇

1教学内容改革

按照教学大纲,精心设计教学内容,在保持知识系统性的前提下以问题为基础将教学内容进行整合,引导学生积极思考、主动探究。(1)适当删减通用设计理论内容,减少不同设计课程对设计理论的重复,用实例验证设计理论。“文字与标志设计”课程当前的一些教学内容比较陈旧、更新缓慢,在目前课程教学体系中过于呈现教师的主导地位,教师多讲授方法学,多门课程之间甚至出现重复教学的情况,导致学生缺乏学习热情,对专业设计知识理解相对狭窄,也缺乏多学科的交流,阻碍了学生主体作用的发挥,不利于培养学生的实践能力以及创新能力。因此我们根据教学计划中设计类课程的先后顺序,合理布置其中的设计理论,在基础课程中加强通用设计理论的讲解,在专业课程中强调理论的实用性。在“文字与标志设计”课程中,将理论穿插在文字、标志的设计实例中,例如“对称”规律在标志设计中的应用,用实例来验证设计理论,帮助学生理解、应用。(2)将教学内容以问题为基础进行整合,加强学生的参与性,真正建立以学生为主体的学习过程。将教学内容按问题的方式整合,例如“如何在课堂中引入文字?”“、生活中的文字有哪些?”。通过问题引发学生的思考,在思考的同时,加强学生的参与性,引导学生自己去解决问题。可以将理论的讲解与实际结合起来,将教学过程与课外、生活结合起来,采用丰富多彩的实践活动来调动学生的积极性。例如:发现文字一章,让学生自己去收集生活中的文字,例如T恤上、建筑物上、标牌上的文字,发现文字在生活中的应用。标志的应用一章,让学生收集某一行业的标志,发现其共同点与变化的地方等,使学生真正地参与到课堂学习中来,从而能够更加深刻地理解课程内容。(3)增加案例教学内容的完整性。不仅仅给学生展示最终的设计作品,而是从创意、草图表现、优化、成稿一个完整的过程来分析。例如,在标志的设计创作中,选用了杭州市市徽的标志征集活动作为实例,从杭州市的地域特点、标志性建筑等入手,采集创意点,并转化为草图表现,从草图中挑选最具表现力的作品进行优化,制作方格稿。同时对比获奖作品与最终选用标志之间的差别,了解自己的作品与获奖作品之间的差距,使学生能了解一个标志的完整的设计过程,并且从案例中真正学到知识。(4)增加主题项目训练。利用实际设计项目,例如一些文字类、标志类设计竞赛或者教师的设计项目,来锻炼学生对知识的整体把握程度,通过实践检验学生所学知识。教师带领学生组成设计团队,明确分工,强化团队意识,以设计实践带动课堂教学,以主题项目训练检验学生的创新能力。在实际的设计情景中,学生按照分工,主动发现问题,并寻求问题的解决方法,教师起到指导作用,与学生充分地交流和探讨,分析各种方案的优劣,并提出针对性的修改意见,既增加了学生的团队合作意识,也从实践中锻炼了实际设计能力。(5)注重与后续课程的连贯性,增加文字与标志的设计应用。文字与标志作为视觉传达设计中必不可少的要素,如何实现设计的整体性开发是一个重要的问题。例如版面的编排布局、色彩的协调搭配等,在教学内容上增加如何将文字与标志应用到海报设计、广告设计、包装设计、产品设计中的内容,为后续课程打好基础。

2教学方法改革

采用探究式、讨论式、启发式等多种教学方法,充分调动学生学习的自主性,为学生提供自由提问、质疑、探究和讨论问题的机会。通过多种教学方法的改革,使学生能够真正地发挥主观能动性,成为课堂教学的主体。

2.1问题式教学

教师根据教学内容的安排,事先设计需要学生理解的问题,引导学生根据已有知识和经验,通过独立思考,自己实现问题的解决[2]。例如:在标志设计发展趋势一节中,由平面向空间的发展,让学生思考什么是具有空间感的标志设计,并总结空间感的表达方法。这种问题式教学方法,教师不仅仅是知识的讲授者,更是学生学习的指导者和合作者,通过提出适当的问题,引起学生思考和讨论,在讨论中一步步把问题深入,以加深学生对所学知识的理解,启发学生自我学习的能力。

2.2探究式教学

学生在完成一些设计作业或者参与到主题训练项目中设计出作品后,不仅仅是把这些作业或作品交到教师手中,而是可以登上讲台将作品展示给教师与所有同学,同时将自己的创意来源、设计意图以及自己最终表达的设计效果描述出来。在这个过程中,教师只发挥引导的作用,对于设计想法、创意的提炼以及最终的设计作品,教师以及学生都可进行评价。通过这种教学方法,不仅可以锻炼学生的设计能力,还可以提高学生的表达能力与协作能力,使学生在互相评价中得以成长提高。

2.3讨论式教学

教师预先设定好讨论主题,由学生分组讨论,这种方式比较适合一些与课程相关的热点话题、前沿性话题。例如在讲到标志的模仿与抄袭问题时,可通过辩论的方式组织学生进行讨论两者之间的界限。学生分组后,课下自己查阅资料,准备论据,课堂上阐述自己的观点,通过讨论,增强学生对问题的理解。最后,教师对讨论问题的完整性、准确性作总结发言。这种教学方法,使学生由被动学习转化成自己主动学习,能够使课堂教学扩展到更广阔的的地方。

3考核评价方法改革

取消一次作业定成绩的考核方法,采用平时表现、平时作业、专题论述相结合的方式对学生进行考核评价,形成多元化的评价模式,引导学生开展自主性学习和研究性学习。(1)采用阶段性的考察,针对每一阶段学习重点的不同,进行有针对性的考察。教师按照本阶段教学重点,布置作业,学生完成作业后,教师对作业进行点评,也可将作业以展览的方式,让所有学生进行评价。同时要加强综合能力的训练,做出好的作品,还要能够准确描述出设计的意图,提交设计作业的同时,提交市场调查、设计创意过程论文等,不局限于平时作业形式。所有课堂教学阶段的设计作品,将成为学生的平时作业成绩,占总成绩的50%。(2)在教师设计的主题讨论中,充分调研,积极参与,思路清晰,能够明确表达设计观点。该部分成绩将结合学生考勤情况成为学生的平时表现成绩,占总成绩的20%。(3)学生的主题设计作品在实际竞赛中获奖,或者特别优秀的作品,可以直接申请为课程优秀作品,申优后可颁发优秀作品留校证书,增强学生成就感与参与积极性。主题项目训练成绩占总成绩的30%。这种多元化考核方式从多个方面对学生做出评价,综合考察学生的多种能力,同时可以激发学生的学习热情,鼓励学生参与到实际的竞赛中来,对于文字与标志设计课程来说,真正实现了理论与实践的结合。

4总结

相对于传统的教学模式,研究性教学是以学生为主体、教师为主导的一种新型教学模式,通过教学模式的改革,我们发现研究型教学在文字与标志设计课程中能够更好地调动学生的主观能动性,使学生在课程学习中主动发现问题、解决问题,对培养学生的学习能力、设计能力、创新能力有着重要的作用,因此我们将在今后的课程实践中继续探索。

文字标志设计范文第9篇

一、 文字的图形化

文字的图形化是一种字体设计形式,由字形到图象,在视觉呈现上,以文字为主,在文字的基础上根据不同的需要,通过添加、组合、变形、取舍等多种手段对具体文字的基本笔画进行装饰,或者用物象或抽象符号替代文字的原有笔划,将物象与文字融合在一起,变化后的字体外形结构会稍有改变,但文字仍可辨认,而且图形化后的文字,具有生动性和趣味性的特征,给人印象深刻。这样的标志设计既能很好地发挥其传达信息的功能,易辨识,又增添了艺术性和欣赏性,使人过目不忘。大家都熟知的可口可乐,无论是它的英文标志,还是中文标志,都是将文字图形化的典型例子。可口可乐的英文标志是白色的斯宾瑟字体,这种字体是在手写体的基础上对字母进行了笔画的夸张变形,然后将Coca’ Cola两个单词处理成错位排列,形成了优美、飘逸、流动的风格。为了符合英文标志的气质,更好地进行品牌的整体推广,在2003年可口可乐公司聘请了香港著名设计师陈幼坚设计出全新流线形中文字体标志。这个标志利用了宋体字横细竖粗的特征,结合斯宾瑟字体弯曲流畅的带状笔画,和手写体倾斜变形特点,使之与英文标志和品牌形象整体风格更加协调。

二、 图形的文字化

图形的文字化是从图形到文字的设计,以图形为基础,通过夸张、变形、装饰、简化等一系列设计手段,按照构图原理和美学原则以丰富的想象力把图形转化为字形,同时利用文字结构的图案性,将图形和文字形象结合起来,通过图画来表情传意,同时兼具有图形和文字的特征,既加强图案的特征,又丰富文字的内涵,使原来的图案变化成具有装饰性的文字,达到加强图案的精神含义和加强感染力的目的。联合利华公司在2004年启用的新标志,就是图形到文字的设计中非常出色的例子。新的标志是由25个小图案有机拼合的“U”形字,“U”形字下面是英文名称Unilever。“U”形字中每个图案都有自己独特的含义,比如一片树叶,象征着植物精华如茶叶,也代表耕耘和成长;一只小鸟,象征着从繁重的家务中解脱出来享受自由。除了代表着让人们更健康、长寿,更具活力的价值观外,这些小图案又都可以自由地拆分运用在各种新媒介上。比如图案中的一朵花代表芳香,当它和一只手的图案结合时,可以被用来代表生产滋润乳霜的部门;再如一片浪花,既可以表示清新与活力,也可以是表示个人清洁用品,当和衣物图案结合时还可表示洗衣粉生产部门。这种标志的使用,对于实施多品牌战略的跨国企业来说,无疑是降低成本,提高企业盈利能力,加速企业全球扩张的有效途径。

三、文字与图案的综合运用

在很大程度上,传达内容及功能性质决定了设计表现形式的选择思路,从而使标志设计从单纯的说明与象征向运用字体和图形本身去反映内容,追求形美以悦目,意美以感心的理想效果。文字和其他的图形、数字等综合加以表现,更有利于表达一个完整的概念。中国联通标志中的图形是由一种回环贯通的中国古代吉祥图形“盘长”纹样演变而来。迂回往复的线条象征着现代通信网络,寓意着信息社会中联通公司的通信事业井然有序而又迅达畅通,同时也象征着联通公司的事业无以穷尽,日久天长。标志中还有两个明显的上下相连的“心”,它一览无遗地展示着联通公司的宗旨:通信,通心,联通公司永远为用户着想,与用户心连心。在标志的文字中红色双“i”是点睛之笔,既象两个人在随时随地沟通,突出了“让一切自由连通”的品牌精神,又在竖式组合中巧妙的构成了吉祥穗造型,强化了联通在客户心中吉祥、幸福的形象。我们日常生活中见到最多的标志大多是这种类型。

今天,虽然语言和文字传送的手段已十分发达,但像“标志”这种令公众一目了然,效应快捷,并且不受民族、国家、语言文字束缚的直观传送方式,更会适应生活节奏不断加快的需要,其特殊作用,仍然是任何传送方式都无法替代的。标志设计中素材选择的深入研究,能更好的帮助设计师创造与众不同的、独具特色的、符合时代精神和审美要求的标志作品。

文字标志设计范文第10篇

【关键词】文字符号 标志设计 艺术比较

文字符号的产生是社会经济发展的必然产物,将其应用于标志-设计当中,作为一种直观和指示性的语言以表达出事物的表象与内在特征,或者是表达某种文化、象征、个性、情感与指令,是人与人、人与社会之间进行沟通和联系的桥梁。由于东西方文化构成的不同,导致语言文字符号在标志设计方面产生了差异性,并且在表现形式上也具有很大的不同,但归根结底,不论是东方文字符号标志,还是西方文字符号标志,在功能与意义上都是殊途同归的。

1 标志的概述

1.1 标志

标志的作用相当广泛,不仅是对不同事物和不同特性的指代,同时也是某一项指令的概念化和具体化,是文化传播的主要载体之一。除此之外,标志还能够表达出某种特定的情感、精神和行为,为人们的行为提供指示和参考。这种特殊的信息传播方式已经成为社会生活中必不可少的重要组成部分,不论是对个体还是对群体来说都具有重要的意义。而文字符号在长期的社会发展当中,在文化和信息的传播方面发挥着无法取代的作用,这也是文字符号在标志设计中得到高度重视的主要原因。

1.2 文字符号标志

文字符号标志被设计成多种形式,在社会生活的各个领域中扮演着重要的角色,大到象征国家的国徽、国旗,小到个人印章、签名等等,都是文字符号标志的表现形式,例如,交通指示路标、警示灯、安全出口、商标、广告等标志在生活中随处可见。尤其是全球化和国际化的到来,文字符号标志更是承担起沟通世界的重任,逐渐消除了不同国家在语言沟通上的障碍,设计出很多国际化的语言文字符号标志,架起了东西方语言文字符号在标志设计中的桥梁,使语言文字符号标志设计也呈现出一种文化多元化的趋势,经常出现多种文字符号组合的标志设计。虽然不同文化造就了不同国家和民族的不同文字标记设计的形式,但是东西方国家在文化底蕴上的差异已经难以阻挡文字符号标志设计共通化的趋势和潮流。

2 东西方语言文字符号标志设计的艺术差异

2.1 表现形式方面的差异

各国文字自产生以来,经过不断的发展和演变,在表现形式上都日渐呈现出多元化的表现形式,这种多元化在标志设计中也得到了很好的体现。字母和阿拉伯数字是西方国家在文字标志设计中采取的主要表现形式,而对于我国而言,文字符号标志不仅能够采用西方国家的形式,同时还能够更多的应用汉字来进行表现。汉字标志设计的应用与否,是东西方文字标志设计中的主要差异,也是东方文字标志设计中所具有的独特形式。

我国的文字自产生,由最初的甲骨文,到金文、大篆、小篆、隶书,再到楷书,在书写形式上可谓是变化多样,发展到当今社会更是产生了多种艺术字体,这就为我国文字标志设计提供了源源不断的字体形式种类。由此可见,我国的文字符号标志设计同西方国家相比较,在表现形式上更加灵活多变,同时也拥有更大的选择空间。

2.2 表意性方面的差异

表意性是文字符号标志的设计核心与主要目标,这是东西方国家进行文字符号标志设计的共同理念,表达出事物的表象与内在特征和联系,或者是表达某种文化、象征、个性、情感与指令,是东西方语言文字符号标志设计的核心理念与标准。西方国家对文字符号标志的表意性要求是直观、简练、符号性强,而对语义传达的标准较低。在一个文字符号标志设计当中,除却作为核心的字母之外,纹饰、图形等元素通常被作为装饰性内容,为了衬托字母的表达效果,并起到美化的作用,同字母所表达的内涵之间几乎没有必然的关联。

然而,我国的文字符号标志设计同西方国家相比较而言,在表意性上具有更强的表现力和张力,在单纯的展现某一特定事物概念与性质的同时,总要寻求其他有效的方式,同时将这一特定事物的象征性意义,及其与其他事物之间的联系展现出来,并以此来激发人们建立起多维度的审美标准和审美联结,从这种被物化的文字符号标志设计中获得精神上的满足和情感传达。简单来说,中国的文字符号标志设计并不满足于单纯的传递表象信息,而更加注重内在象征和意义的传达。这也是在表意性方面较之西方的文字符号标志设计更加深层次之处。

东西方文字符号标志设计之所以产生了表意性方面的差异,主要是因为中西方国家的语言文字形式差异性,两种不同的文字体系必然会有不同的表现形式,汉字相较于西方文字本身就更加注重文字的表意性,加之在文化体系方面的不同,必然又会产生表意性方面的差异。

2.3 形态特性方面的差异

汉字是我国几千年来社会发展的文化瑰宝,其形态特征不仅是中华民族先进思想的体现,同时也是对优秀民族精神和文化形式的折射。东西方语言文字符号的差异不仅仅局限于形态特征的外在表现上,同时更是在内在涵义层次上的不同。这种差异性体现在语言文字符号的标志设计中,主要以形态特性方面的差异为主。

首先,在结构方面的不同,使东西方文字符号的形态产生了差异。西方语言符号是以字母为主,在形态上入眼较为直观,大写字母较为规则、简洁,而小写字母凸显相似和圆润,在进行文字符号标志设计时能够将大小写字母进行多种形态的变化,赋予强烈的感官色彩。但是,由于文化特性的差异,西方文字符号标志设计主张直观的表达标志的指示性作用,对内在涵义和情感的表达要求较低。而汉字在形态上的主要特点是较为规则、复杂、端正、对称,并且变化多样,甚至可以将汉字本身就作为一种艺术表达形式,这是将汉字作为标志设计的一种先天优势。在进行文字符号标志设计时,不仅可以将汉字本身来作为标志物,通过在字体上的变化呈现出不同的表达效果,同时也可以通过多元化的设计方式,将文字自身带有的引申含义、对事物特征和形象的表达、象征性的情感和民族情节通过设计来展现出来,使人们在获得文字符号标志表象信息的同时,还能够领会更深层次的内在含义。显而易见,在文字符号形态上的不同,造成了东西方文字符号标志设计在表达层次上的差异。

其次,在文字特性方面的差异,使东西方文字符号标志设计在视觉感官上产生了不同。西方文字符号在书写方式和结构上同汉字有着天壤之别,这是产生不同视觉感官的主要原因,英文字母在标志设计中较为直观和简练,入眼即能够获得标志中意图传达的信息,是一种直观的视觉感官效果。而汉字结构较为严谨,形态上又变化多端,可直观、可变幻,加以色彩和字体的调整设计,能够给人带来强烈的视觉感官,在获得标志信息的同时,还能够拥有视觉上的刺激和享受。

2.4 着力点方面的差异

西方国家在进行文字符号标志设计中,主要将字母作为设计的着力点,尤其是很多欧美国家,通常以带有趣味性的字母设计,或者是以字母的重复来作为着力点,注重对字母本身和外在的创新,并以此来提升文字符号标志设计的艺术张力。甚至是在以图形和纹饰等作为主要元素的标志设计当中也会增加字母来进行组合完善,并将此作为标志设计的最高境界。

同西方国家相比较,我国的文字符号标志设计着力点主要集中在汉字设计上,这不仅仅因为汉字是我国最古老的信息传播载体,同时也是因为汉字在表现形态上的多样化。汉字始终被作为我国文字符号标志设计中的灵魂,而阿拉伯数字和拼音字母等元素只起到辅的作用。这是东西方语言文字符号标志设计中着力点方面的主要差异。

3 东西方语言文字符号标志设计的趋势

文字符号标志设计,事实上可以看作是对文化、思维和艺术进行融铸的过程,既是传统文化与现代文化的结合,又是本土文化与外来文化的交融。文化全球化的到来,使文字符号标志设计也呈现出一种全球化的趋势,为东西方语言文字符号标志设计创造了融铸的桥梁和平台,将东西方文化兼容并蓄,衍生出更加新型的文化。

东西方语言文字符号标志设计的共通,不仅是国际化交流的必然趋势,同时也是文字符号标志设计跨文化发展的要求。跨国公司的发展和国际交流的加强,对文字符号标志设计提出了新的要求,一方面要体现出直观的表达意向,另一方面又要体现出深层次的内涵,成为一种共通性的语言表达形式,以满足各国对信息的掌握和认同。这就使文字符号标志设计逐渐呈现出东西方文字符号相结合的文字符号标志设计方式。例如汉字与英文字母的组合、汉字与阿拉伯数字的组合、英文字母与阿拉伯数字的组合等等,并且加以图形来进行修饰、烘托和升华,使文字符号标志设计成为了一种国际化的语言。

汉字作为一种形象和内涵丰富的文化传播载体,不论从何种角度看来都具有重要的功能和底蕴,但是在世界范围内的语言海洋中也只是沧海一粟,各个国家和民族都具有自身独特的文字结构形态和功用,并且文字符号标志设计的方式也多种多样。在世界文字符号的整体中选取文字元素进行标志设计,能够创造出不同主题、不同素材和不同效果的文字符号标志设计,这不仅丰富了文字符号标志设计的形式,同时也能够获得国际上的认知与认同,减少世界各国、各文化之间沟通的障碍,加快世界联系的步伐。由此可见,在新时代的背景下,文字符号标志设计也应该彰显新的设计方式和设计理念,应该符合国际化的发展潮流和趋势。

结语

综上所述,语言文字符号标志设计在社会生活中的作用是难以估量的,其发挥出的指示性和表达性作用也是难以取代的,东西方国家虽然在文字符号标志设计的表现形式、着力点和表意性等方面都存在不同程度的差异,但是从整体看来,对文字符号进行标志设计的目的都是殊途同归的,并且东西方文字符号标志设计也呈现出国际化与多元化的表现形式,逐渐融合,使文字符号标志设计日益成为一种共通性的文化形式。

参考文献

[1]钟擎国.汉字在标志设计中的艺术呈现――兼与西方文字符号标志设计比较[J].装饰,2009,11(10):111-115.

[2]吴志军.东巴视觉艺术符号的特征分析及其在现代设计中的应用研究[J].昆明理工大学,2008,11(28):109-118.

[3]王志成,张霞儿.论汉字艺术在现代标志设计中的应用[J].衡阳师范学院学报,2010,2(15):78-82.

[4]张效伟.中国传统吉祥图形在现代标志设计中的应用规律研究[J].江南大学,2010,11(12):298-301.

[5]杨文.传统符号在现代标志设计中的运用[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2011,1(23):90-93.

[6]陈其瑞.浅析传统文化符号在现代标志设计中的运用[J].长春理工大学学报(综合版),2013,6(20):176-180.

[7]苏慧红.开0用中国传统图形优化标志设计课程的研究[J].广西师范大学学报(人文社会科学版),2011,11(23):109-113.

上一篇:人性化标志设计范文 下一篇:传统文化标志设计范文