由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
关键词:工作计划;有效性;明确目标
中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)-07-0090-01
古代孙武曾说:“用兵之道,以计为首”,其实,无论学校还是老师,无论管理还是教学,每学期、每年度,都必须提前对所从事的工作有总体的或局部的打算和安排,有了周密的计划和具体的安排,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊的开展。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准。
计划对工作既有指导作用,又有推动作用。作为教育工作管理者,因为工作性质的特殊与重要,必须对未来所开展的工作从任务到目标,运筹帷幄,安排合理,部署恰当,方可取得理想的效果。
由于认识的不足和自身能力的限制,以往我学区无论是学校还是教师,不管是各职能部门还是教育教学,在工作计划的制定中存在着严重的不足。一是形式不规范,二是内容与实际脱节。如此计划,既达不到安排指导工作的目的,更不能产生其应该具有的效果,而且许多计划是写出来的,而不是做出来的。大多辞藻华丽,内容空虚,繁杂无操作性。是办公桌上的产品,并非集大家之智慧、群策群力之精华,更无严格的审批。鉴于此,我学区在近几年工作计划的制定中,制度健全,要求严格,各类计划规范具体,为指导教育教学工作,提高办学质量起到了不可低估的作用。我们的要求和做法是:
一、集思广益,明确目标,拟定计划
学校工作计划,是学校工作具有规范性、可操作性的保证,能够使学校工作循序渐进,有条不紊,忙而不乱。因此,学校工作计划的制定,是要根据学校工作实际周密安排,统筹兼顾;学校工作计划的制定和落实,更是学校办学思想和办学目标的体现,参与计划制定的人员中必须有校长和学校主要领导共同参与,在认真讨论的基础上形成学校工作计划。显然,学校工作计划的制定,不是个人行为,因为个别管理者的思维是有限的。学校工作计划要有具体恰当的工作目标、任务和要求,这是计划的灵魂,即计划做什么。目标是计划产生的导向,也是计划奋斗的方向。工作方针,工作任务,要听取大家的意见,博采众长,众人参与,在教师或校委会议讨论通过的基础上形成。同时,我们要求,计划的任务和要求应该具体明确,反对模棱两可。这样集思广益,既保证了计划的合理性、可行性,又使计划充分发挥统一行动的作用。
二、规范格式,规范内容,审批计划
学区为了使各类计划形式规范,切合实际,便于操作且按期完成,制定了严格的审批制度。审批计划注重计划的写作格式的规范及内容的完整。1.标题规范。计划单位的名称,计划时限,内容摘要,计划名称等四种成分必须齐全。2.正文规范。要有真实具体的情况分析,要有具体的目标要求,要有切实可行完成计划的行动等等。学校工作计划由学区校长审批,校内其它计划由学校校长审批。经审批者斟酌研究且签署“同意实施”后方可实施。对不合要求的计划坚决退回并重新制定。
三、明确目标,责任到人,实施计划
学校制定出计划后,把工作目标分解到各个职能部门,再由各职能部门召开教师会议明确工作目标,使目标落实到每位教师,并制定相应的管理体系。这样不仅使每位教师明确了目标,有了责任感,而且也为计划顺利落实奠定了思想基础。即计划怎样做。在明确了工作任务以后,要根据实际确定工作的方法和步骤,采取必要的措施与策略,以保证工作任务的完成。为了各项计划的落实到位,要求在计划中将具体工作予以分工,这样责任到人,在责任追究制下督促责任人认真实施,而且先后顺序、主次轻重、时段界限等清楚明了,既便于实施,效果又好。
四、检查评价,注重分析,改进计划
一、班级情况
本班共有学前班儿童30人,男生11人,女生19人。学前班儿童年龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生在学校就中餐。
二、思想
党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生道德素质,努力建设的班风和学风。
三、班主任工作要点
1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求主题教育的最大效应。与学生一起好本学期活动的主题,组织和学生灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结、、进取的班级。
1)制定班级公约、班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部,要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神,要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批评与自我批评,集体的组织性、纪律性和进取心。
4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。
观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。
四、工作措施
1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并组织实施;
2、备好各学生情况花名册,细致填写充实;
3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育;
一、班级情况
本班共有学前班儿童30人,男生11人,女生19人。学前班儿童年龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生在学校就中餐。
二、思想
党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生道德素质,努力建设的班风和学风。
三、班主任工作要点
1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求主题教育的最大效应。与学生一起好本学期活动的主题,组织和学生灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结、、进取的班级。
1)制定班级公约、班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部,要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神,要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批评与自我批评,集体的组织性、纪律性和进取心。
4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。
观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。
四、工作措施
1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并组织实施;
2、备好各学生情况花名册,细致填写充实;
3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育;
学校工会工作计划2017一
一、指导思想:
以党的十精神为指导,在学校党支部和上级工会的领导下,按照市教育工会的要求,围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结动员全体教职工与时俱进,适应新时期教育发展的要求,为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量,全面提升工会工作能力和水平,为构建和谐校园作出工会应有的努力。
二、工作思路和措施:
(一)加强师德建设,提高教职工的政治思想素质。
1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规,认真落实上级工会工作目标要求,进一步加强教育法制建设,增强广大教职工依法执教的意识,更新教育观念,实践素质教育,使每名教职工树立正确的人生观,世界观和价值观。增强爱校如家,爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造爱岗敬业、爱生乐业,献身勤业的良好氛围。
2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识,促使教职工树立大局意识和服务意识,鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段,锤炼师德,为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐,向模范人物学习,心中装着学生,脑中想着和谐,为了坛厂中学的发展和未来,乐于吃苦,敢于奉献,建设一支思想水平高,业务能力强,充满生机与活力的教师队伍。
3、进一步加强师德师风建设,打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程,拟定对教师师德量化考核细则,学年末对全校教职工师德进行量化考核,考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一,并将结果上报市教育工会。
4、力争在学校党政的领导与支持下,组织好三八节、教师节、中秋节国庆节等纪念活动,增强广大教职工的责任感和事业心。
(二)加强工会自身建设,依法维护教职工的合法权益,强化民主管理意识,进一步提升工会工作的整体水平。
1、进一步整合资源,充分发挥工会优势,进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用,从提高职工思想素质入手,坚持工会工作服务于党建工作
2、促进校园文化建设和精神文明建设,满足教职工精神文明生活的需要,进一步完善职工之家的硬件建设和软件建设,充分发挥职工之家在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位,使教职工深切感受到家的滋味。
3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。
4、关心女教职工的工作和生活,一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。
5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点,热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
(三)开好教代会,搞好校务公开工作,加强民主政治建设,进一步维护教职工的合法权益。
1、进一步完善教职工代表大会制度,引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求,重点在落实职代会职权,发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。
2、加强工会会员和代表的培训,加强对会员和代表的权利与义务的学习,加强对提案工作的指导,切实提高代表对民主管理、民主监督的力度,提升教代会代表的素质,提升教代会代表参政议政的能力,提高教代会质量。
3、擦亮省级校务公开先进集体这块牌子,坚持民主管理,民主监督制度,实行校务公开。深化校务公开制度,促进政治民主建设,强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。
(四)常规工作常抓不懈,努力提高工会工作的品位。
1、继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动,丰富教职工的业余文化生活。
2、鼓励老师继续学习和进修,努力提高老师教育教学工作水平和个人修养,参与学校的评优评先,师徒结对工作,把身边的新人新事找出来,把身边的师德先进典型树起来。
3、围绕学校的教育教学工作,实行动态的关注,结合教育工会的工作布置,及时上报有关方面的信息,为学校的建设与发展唱赞歌。
4、继续开展送温暖工程,关心职工生活,认真开展五必访,利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师,积极为职工办实事、解难事。
5、继续做好工会经费的使用工作,尽量做到用最少的钱,办满意的事。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要,把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。
6、积极响应上级工会组织的各项教师活动,落实上级工会布置的任务,记好工会工作台帐资料。
学校工会工作计划2017二
转眼就到了2017年,又要开始新学年的学习工作,对于学校工会来讲,一份合理的工作计划是有利于新阶段工作开展的。因此,学校工会商议拟定了2017年学校工会工作计划,内容如下:
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导开展学校工会工作,在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为创建教育先导学校的建设和发展,构建和谐校园作出应有的贡献。
二、主要工作
1、加强学习,提高广大教职工的政治思想素质,强化师德师风建设。组织学习三个代表重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。
2、参与学校民主管理,推进教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款,维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
3、开展劳动竞赛和技能训练,加强教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,积极开展创建学习型组织,争做知识型职工活动,引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。
4、做好献爱心、送温暖工作,增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱。今年继续组织教师参加医疗保险,继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。
5、组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。计划在三月份组织校职工参加城区职工趣味运动会,六月份开展教职工赛,十月份举办教职工乒乓球赛,通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
三、主要活动安排
一二月份:召开职工代表大会,农历新年慰问退休教职工。
三月份:庆祝三八节,趣味运动会
四月份:扫墓、春游活动
五月份:参加学校运动会
六月份:举办教职工赛、参加六一联欢
七八月份:在职教工、退休教工送清凉活动。
九月份:庆祝教师节文艺联欢
十月份:举办教职工乒乓球赛
十一月份:冬季锻炼活动
四年级班主任工作计划范文一
一、学情分析
本班学生基本情况、成绩。全班共有学生 13人,其中男生5人,女生8人。大部分学生有些浮躁,基础不是很扎实,上学期语数外各科成绩均分较差。
二、指导思想
本期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作有一个好的开端。
三、基本措施和做法
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(4)在学习上对学生严格管理。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加晨训和做操。组织学生参加每天早上的晨训,既是对他们思想上的感化教育,同时也把学校的一些新的动向向学生进行介绍。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
四、具体做法如下
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。
总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
四年级班主任工作计划范文二
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算:
一、基本情况分析:
全班共有学生41人。四年级期末统考,看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。
二、指导思想:
在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
(4)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
四、活动安排:
九月:学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校沟通与合作;
十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;
十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;
一、班级情况说明
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
一、班级情况说明
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
关键词高校工会 信息化 信息化平台
中图分类号:G64文献标识码:A
20世纪90年代,随着互联网技术的不断兴起,信息时代悄然而至。信息化社会既是科技革命的成果,也同时引入了一场新的变革与竞争。网络的共享性、便捷性、开放性、互动性等特点既给高校工会工作带来了种种挑战,同时也给进一步加强和改进高校工会工作提供了新的思路与平台。
早在中国工会十四大的时候,王兆国主席就在报告中指出:“要推进工会信息化建设,加强工会信息统计工作和基础工作”。由此可以看出,高校工会信息化建设是我们新时期工会建设中一项意义深远、责任重大的任务。
1目前高校工会信息化建设现状
现如今,高校工会信息化建设的重要性早已不言而喻,各高校工会都把信息化建设作为学校工会总体建设的重中之重。现状可以概括如下:
(1)高度重视,高校工会信息化建设蓬勃进行。自2002年中华全国总工会国际互联网中文网站正式开通以来,几年间,全国所有省级总工会和绝大多数地(市)工会及产业工会也相继在国际互联网上建立了网站。与此同时,各高校工会组织也积极响应国家号召,通过互联网技术、多媒体技术、办公自动化平台建设等方式多形式、多渠道,构建信息化工会。
(2)精心组织,高校工会信息化队伍建设成绩斐然。近几年来,各高校工会都十分重视信息化队伍的建设,许多高校工会都纷纷通过举办培训班、设立网上课堂等形式普及计算机技术及网络知识,广大高校工会干部运用计算机及网络开展工作的整体水平明显提高。
2依托信息化创新平台,加速构建高校信息化工会
2.1通过办公自动化网络建设,优化信息处理路径、方案,加强各部门之间的联系,提高工会内部的管理决策水平和运行效率
工会职能相对于维权来说,其实更多的应该是沟通,究其原因,就是建立起能妥善沟通学校部门与部门、部门与职工、职工与职工之间的联系,为切实建立起便捷的沟通渠道,合理的沟通机制,应该加强以下几个办公自动化平台建设:
(1)意见管理平台。工会工作既繁琐又复杂,还具有十分鲜明的实时性。要想让我们高校工会工作真正做到“深入基层、有的放矢、合乎民意”那就必须要建立起一个拥有多层次、多渠道、多形式的意见反馈系统和上下畅通、反映敏捷、表述准确的意见反馈渠道的意见管理平台。这个意见管理平台的建立必须包含“信息收集”、“信息处理”和“信息反馈”三个方面:
第一,通过“网络意见墙”的形式向各个阶层的广大职工征求意见,这个意见可以是职工生活、工作中出现的矛盾,也可以是对工会工作的意见、建议。都说网络面前人人平等,通过这种不拘一格的形式切实做到广开言路、集思广议,收集到来自职工的第一手资料和声音。第二,当信息完成收集之后,对于收集到得信息就必须进行处理,可以考虑通过“专项信息调研网”的形式,围绕着学校改革发展的难点,职工关注的热点问题,有针对性的、重点的、适时的开展一些专项调研活动,提炼有价值信息,准确表达职工的合理愿望和要求,使被动方式的信息收集逐步转变为主动式的信息开发和利用,使工会工作由“福利型”向“服务型”切实转变。第三,当信息的采集和处理工作都完成了之后,我们接下来要做的就是信息的反馈与宣传,通过“心连心热线”等形式,将问题的调研结果、处理方式及时的向职工进行反馈,同时也是对工会工作的宣传,使工会真正成为职工心中的“家”。
(2)工作计划管理平台。前面说过,高校工会工作其本身就具有繁琐性、复杂性、实时性等特征,因此,要想使高校工会工作更加的系统、规范,建立一个行之有效的高校工会工作计划管理平台就成为了一个非常有意义的事情。
高校工会工作计划管理平台应有文件管理系统和工作日程计划安排系统两部分构成。其中,文件管理系统应包括:文件收发系统和文件进程管理系统,文件收发系统主要是针对已经收到的文件和已经发出的文件进行统一的记录备案,文件进程管理系统主要是对文件的执行进度进行统一的监管。工作日程计划安排系统应包括:工作日程、工作安排、工作计划、工作查询及工作提示。要求通过该系统能直观的反应出近期内工会工作的日程安排,每一项工作的计划,对具体的工作能够进行分类查询及到了相应的时间系统会对待办事项进行提示。
(3)校务公开平台。近年来,校务公开已经逐渐成为各大高校工会工作中一项重要的任务。说到底,校务公开其实就是学校民主管理和民主监督的直接体现,因此,通过建立高校校务公开平台,不断促进校务公开的制度化,规范化,从而更好地维护教职工的政治权利、经济利益和精神文化权利,是高校工会信息化的必然要求。高校校务公开平台的建立可以从以下几个方面着手:
第一,建立校务公开专栏。校务公开专栏应该设置在学校醒目的地点,用于经常性的公开与教职工密切相关的信息。比如:有关专业技术职务的评审工作,从评审工作的安排、评审工作纪律要求、评审工作异议期的征求意见以及评审结果;有关干部聘任的任前公示;有关推荐各类先进的候选人的意见征集;有关学校学科发展及规划方案;有关学校大型基建项目建设方案的意见征集;有关院系调整方案;有关住房改革、岗位津贴改革方案等等,都能够及时公开。
第二,定期召开校务信息会。对于教职工普遍关注的一些问题,如住房改革、人事改革、职务评聘等,工会应该以专题信息会的形式组织召集有关人员参加,由校主管领导亲自,并当场解答一些疑问,这样可以有效的拉近领导与职工、职工与工会之间的距离。
第三,利用校园网增强工作透明性。网络的共享性、便捷性、开放性、互动性等特点对教职工的工作、生活,对学校的管理等产生着越来越大的影响。越来越多的教职工开始习惯于通过网络了解社会及学校信息。因此,高校工会应该主动占领网络阵地,同时注意配合学校有关职能部门上网公布校务信息。使学校教育、教学、培训、科研、师资、改革、财务等各方面信息都能够实时公布,及时更新。对有些公布的信息还能够利用网络收集反馈意见。
2.2 利用计算机网络等相关技术手段,建立高校工会组织的工作数据库
工会工作归根结底是为了维护广大职工的根本利益,要维护广大职工的根本利益,首先就要了解广大职工的实际工作、生活状况。我们高校的学生工作者在做学生工作的时候,尤其是面对那些困难学生,我们为了了解他们的实际家庭、生活状况,都会对他们的基本情况进行建档,那么我们高校工会工作为什么不能借用这个思路呢?对于在学校各个阶层的职工中所存在的不同问题,我们高校工会在开展平时工作的时候也应该注意积极建立数据库,对不同阶层、不同情况的职工要进行统一的分类摸底建档,切实了解职工工作、生活中存在的矛盾与困难,这样工作才能有的放矢,避免盲目。高校工会工作数据库的建立应该包含以下几个方面:
(1)工会工作基本信息。工会工作基本信息数据库应该是工会工作当前状态的具体体现,其内容应包括:国家政策、工会工作档案、目前热点问题等。工会工作基本信息数据库的建立,第一、可以起到宣传国家政策、加强宏观调控的作用。第二、对于工会以前做过的工作进行分类建档,可以很好的起到积累经验,为以后的工作提供参考的作用。第三、通过对于目前热点问题的建档,可以很直观的告诉我们高校工会工作者当前的工作重点、工作重心在哪里,使大家的工作不至于偏离中心。
(2)工会成员管理基本信息。工会成员基本信息建档是否准确客观是高校工会工作能否的深入民心、富有成效的重要保障。工会成员基本信息建档要求我们高校工会工作者必须不遗余力、不辞辛劳的长期深入群众,切实了解那些特殊职工、困难职工的真实情况,摸清影响他们工作、家庭、生活的实际问题,然后才能对症下药,有针对性的开展工作。此外,工会成员基本信息数据库还应包括入会管理、会籍管理等工会会员日常事务管理。
(3)工会干部管理基本信息。工会工作数据库除了应包含:工会工作、工会成员信息外,同样也应包含工会干部的基本信息。其主要应包括:干部培训、奖惩、任免、调动等信息。
2.3 通过互联网络技术,加强工会网站建设,实现跨地区、跨学校、跨部门之间的工会信息交流,努力实现更大范围内的资源共享,建立起更大范围内的经验交流平台
网站是工会工作的窗口,也是宣传工会的载体、交流工作的平台、服务职工的桥梁。因此建设一个内容充实、形式多样、功能齐全,集宣传与服务、资讯与交流为一体的工会网站平台是高校工会信息化建设中一项非常重要的任务。在高校工会网站建设中,我们应该注意以下几点问题:
(1)加强网站版面建设,使网站的界面更加美观大方,工会特色更加突出鲜明;栏目设置更加科学合理,更加贴近广大职工需求。
(2)规范网站管理制度。工会网站的建设除了版面上的建设外,还应配以健全的网站管理制度,在网络管理制度中应该明确:网站主管领导、网站职责分工、网站信息审核流程及制度。同时还应该建立健全信息员队伍,通过奖励制度提高信息员投稿积极性,丰富稿源,提升网站管理质量。
(3)突出工作重点,增强网站实用性,简化操作过程。高校工会网站从内容和形式上必须突出工作特色;比如浙江工业大学工会网站推出电子报和教职工申诉办法,宁波大学网站突出细节与实效,通过主席信箱、女工信箱、青工委信箱和教工专刊投稿信箱,努力为教职工营造一个温馨的家,此外还有许多高校设置了绿色通道、便民服务、健康快车、快速搜索等栏目,受到教职工的欢迎。这些都是我们高校工会网站建设值得借鉴的地方。不仅如此,高校工会网站还应该结合先进的网络技术,如:动画、视频、电视直播等,使得网站形式多样,图文并茂。
3 兼听则明,广开言路,创新思维,以高校工会信息化建设为契机,开创高校工会工作新局面
如今,时代在变迁,社会在变革,凡事犹如逆水行舟,不进则退。我们高校工会身处这场变革之中,如何才能在新时代、新起点上,锐意进取,不断前进?晚清时期,曾经面对中国社会的变革,龚自珍疾呼道:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”如今,站在新时代、新起点上,我们高校工会若想与时俱进、永葆活力,唯有兼听则明,广开言路。只有当我们高校工会工作者能够真正站在人民群众之间,能够真正听取到来自不同阶层群众的最质朴的声音时,我们高校工会工作才能开展的更深入、更具体、更顺民心。而要做到这一点,我们首先要做到的就是海纳百川、不拘一格、打破常规、创新思维。古语道“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”其实,高校工会的信息化建设只是一个过程,而不是结果;只是一个手段,而不是目的。我们真正要做的是通过高校工会的信息化建设,促使高校工会工作不断创新、不断前行、永葆先进。
参考文献
[1] 肖文辉.高校工会信息化建设探讨与实践 [J].社会科学家,2006(1).
[2] 王洁.建设网上工会开创工会工作新局面 [J].丹东纺专学报,2005(2).
以邓小平同志理论以及“三个代表”的重要思想为指针,围绕为教育教学工作服务这一宗旨,提高全体后勤人员的工作积极性,及时、高效、优质、文明地做好各项工作,为打造射阳第一小学作出不懈的努力。
二、工作目标:
宣传发动形成合力,严格管理形成动力,保质保量增强凝取力;确保后勤各项工作走在教学之前,让领导、老师、学生满意。
三、具体措施
1、加强职工思想建设。
(1)通过多样形式的活动,组织后勤全体人员认真学习十六大四中全会精神,和三个代表的重要思想,紧密团结在以为核心的党中央周围。加强师德师风建设,宣扬三种精神,以学校工作计划为主线,确立在新的形势下后勤服务建设有哪些新的要求,根据学校提出的创省级模范实验小学的奋斗目标,我们全体后勤人员在工作上要有较强的责任感和主人翁意识,克服自卑感,树立干好大后勤,服务大教学的自信心,乐意做一个服务于教育教学工作的热心人,加强同志间的团结协作,搞好前后勤工作之间的密切协调,杜绝利用工作之便丧失办事原则,努力造成一支品德高尚,业务熟练,作风正派的后勤队伍。
2、严格内部管理,打造过硬的后勤服务队伍 。
(1)劳动纪律要求。
要求所有后勤人员以事业为重,在人员减少的情况下,克服种种困难,自觉服从分工,有一人干二人事的思想准备,认真执行学校制定的《教职工考勤细则》,打足在班时间,确保精力旺盛,做到既出勤,又出力,中途不离岗,不串岗,不做与工作无关的事,在学校临时性工作按排时,做到顾全大局,随时接受调度,处处以主人翁的精神,不分份内份外,互相协作,保质保量完成各项工作。在工作中坚持公正无私,决不违背有关规定,控制集体财产的人为流失。
(2)财物管理措施。
①加强计划预算。严格把好财务经费的收支关,严格执行“一费制”政策,非特殊情况未经批准,该收的经费一律不许不收、漏收和少收,按财务手续有收必入,入帐后有据备查,在经费使用上,由校长室批准,总务处实施按排,物资购进后,必须经总务主任、保管人员清点数字,质量验收,价格核查,做到有支必出,出必有据,价物相符,谨防以次充好,虚报冒领,从中得利。
②根据学校的实际经费开支情况,在年初的预算的基础上,调整年末实际经费的决算工作,确保经费拨款到位,不流失一分钱。
③加强校产管理。在原有校产登记管理基础上进一步完善公物赔偿制度,在学期初同各班签定责任状,对因自然损坏的物资经实地核查,该修的修,该换的换,同时对库存物品定期检查,翻晒整理,分类存放,帐物相符。
④加强基建维修管理。本学期根据学校工作计划,做好校园灯箱建设以及墙璧文化建设;陶冶学生的精神文化;门面房室顶的修漏工作。对一些大型物资的添置校产校具的维修等群众敏感性的工程项目,实行办事公开化制度,搞好开工前的预算,施工工程中的监督和完工后的财务决算批报,自觉接受监督。本着对集体财产高度负责的精神,节约开支,减少浪费,做到长远规划,克服短期行为避免重复性,浪费性建设,真正地把有限的资金用到刀刃上。
⑤为创建省级模范学校做好后勤各项准备工作。
(3)治安、卫生、水电、绿化等方面工作。
经过全校师生的共同努力,我校的综合治理工作取得了显著的成绩,无一例在校生违法犯罪,获得了社会各界人士的一致好评,在此基础上根据县政法委综治办的要求,经常对全校师生进行必要的安全意识教育和法制观念教育,建立机构,健全组织,形成网络,活动正常,台帐清楚,建成合格的财会室,保管室,传达室,确保校园秩序井然。
努力抓好本校园环境卫生工作,重视全体师生卫生自觉意识。配合好少先队大队部,全力以赴,积极争取各班主任老师的大力支持,对整个校园卫生区实行保洁制,对有关科室实行办公室主任卫生负责制。按季度对学生进行健康教育,卫生室要做好师生防疫卫生工作和卫生保健知识讲座,卫生室所进药品。对学校商店、幼儿食堂进一步加强管理,想方设法让幼儿吃好、睡好、玩好,一定要严格手续,从国家定点药站进药,经常盘点,销毁过期药品,努力营造一个怡人的教学环境和生活环境。
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