青年先锋队事迹材料范文
时间：2023-03-14 09:48:08
青年先锋队事迹材料范文第1篇
现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，是中华民族千百年传承下来的优良传统。通过这次主题班会的举办，希望同学们能够切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
(事迹材料一)
雷锋，(1940--1962)，中国人民全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习雷锋，做的好战士”。
(事迹材料二)
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
(事迹材料三)
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”
正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。
反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?
3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
青年先锋队事迹材料范文第2篇
现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
（事迹材料一）
雷锋，（1940--1962），中国人民全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习雷锋，做的好战士”。
（事迹材料二）
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
（事迹材料三）
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”
正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。
反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？
3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
青年先锋队事迹材料范文第3篇
__年，__市中心支行机关团支部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、团的十六大精神，以科学发展观统领全局，围绕中心工作，结合辖区实际，努力做好团员、青年的思想政治教育工作，积极调动团员青年的工作自觉性和主动性，充分发挥了团员青年主力军和先锋队的作用，为中心支行全面履行央行职责提供了坚强的青年后备人才保障。以下是该支部__年的事迹介绍：
一、努力提高团员青年综合素质，加强团的组织建设
（一）加强业务学习，自觉提高青年综合业务素质。为更好地发挥青年职工在业务岗位地骨干作用，该支部带领各青年团员认真学习金融知识，切实提高业务工作水平。一是组织青年积极参加专题讲座、岗位培训，学习最新的业务知识，不断提高专业技能、业务素质和工作水平。二是组织团员青年深入基层，通过调研文章的形式展示改革开放三十年来辖区经济金融发生的巨大变化。同时结合国家宏观调控政策和下半年国际金融海啸，引导青年关心思考国际经济金融热点问题，加强对辖区经济金融运行情况的调研。三是协助机关团委举办青年大讲坛，为青年成材成长搭建舞台。今年共举办了以电子杂志制作、摄影技巧为主要内容的2期青年大讲坛，中心支行青年走上讲坛当老师，与大家共同分享自己的学习成果和乐趣，带动了其他青年学习各种技能的积极性。四是组建电子杂志制作兴趣小组和英语翻译兴趣小组，培养青年员工的兴趣爱好，丰富了业余文化生活。
(二)推动团的组织建设，擦亮青年文明号牌匾。__年，中心支行青年文明号创建工作领导小组不断加大对“青年文明号”创建工作的管理力度，该支部积极参加中心支行举办的“青年文明号·青春风采行动月”活动，协助领导小组办公室开展创建工作，在中心支行号手申报工作中发挥积极作用。__年，中心支行国际收支科被授予分行青年文明号，办公室、外汇检查科被继续认定为分行青年文明号，资本项目管理科苏德求被授予分行青年岗位能手称号。同时，中心支行国际收支科还被授予__市示范青年文明号。
二、积极参与三大主题活动，在实践中加强青年教育
根据总行团委部署，中支机关团委先后组织开展了“青年文明号·青春风采行动月”、“我与央行共奋进”、“青春共建和谐社会·金融知识进社区”三大青年主题活动。该支部团员青年积极参与每个主题活动推广和开展。
（一）积极参与“青年文明号·青春风采行动月”活动。活动的主题分别为：创新创效，弘扬职业文明；节能环保，倡导生态文明；爱心奉献，构建和谐社会。活动中，该支部各青年团员勇于带头，显示出青年先锋队的精神。活动期间，正值汶川大地震发生，该支部各青年团员积极参与中心支行组织的多次捐款活动，充分展示了集体成员高度的社会责任感。在开展赈灾活动的同时，该支部还将团员青年的赈灾感想文章编发1期《__中支抗震救灾专刊》。
（二）积极参与“我与央行共奋进”主题教育实践活动。通过积极参与该主题活动，青年团员们进行了一次深入的社会主义核心价值体系教育，活动的主要内容有：前往辖区鹤山市宅梧镇进行爱国主义和革命主义教育；观摩新农村建设基地——五星村，感受改革时代新风；召开“我与央行共奋进·共享成长”青年座谈会，分享成长喜悦；开展“传承奥运精神·燃点青春激情”青年户外漂流探险活动，培养青年服困难、迎难而上的勇气；组织参加“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛，提高青年文明素养；组织参加由团省委和省青基金会牵头发起，旨在帮助困难家庭孩子找到结对资助爱心集体的“感恩__·希望工程南粤会亲”活动，帮助一名困难家庭孩子完成小学阶段学业；树立和宣传一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年个人和集体，发挥榜样在教育引导青年中的示范作用，展现青年与央行共奋进的精神风貌。
（三）积极参与“青春共建和谐社区行动·金融知识进社区”活动。参与的活动主题有：一是加强与地方机关团支部沟通，搭建活动领导小组；二是举办__市“金融共建和谐社区行动·金融知识进社区”活动启动仪式，并现场开展了贴近老百姓生活的金融知识普及宣传活动；三是深入社区、学校、乡镇、农村开展征信、反假、反洗钱、银行卡及各种金融产品和金融知识的宣传，普及金融知识。
三、突出特色，开展多种形式的青年活动
（一）开展迎五四系列活动。在五一长假取消后的第一个五四青年节，中心支行机关团委安排28周岁以下团员休假半天，并组织大家聚餐，开展羽毛球健身活 动；同时，该支部还以“飞扬的青春，跳跃的音符”为主题出版了( ）1期迎五四宣传栏，向全行展示团员青年的风采。
（二）开展各种文体活动。该支部各青年团员热爱各种文体活动，除了继续积极参加开展篮球、羽毛球、网球、足球、摄影等兴趣小组的日常活动外，还新组建了青年钓鱼兴趣小组，并先后组织开展了户外烧烤、垂钓、摄影等活动，让青年放松心情，尽情享受人与自然的和谐之美；一些团员青年参加了中心支行系统第七届职工摄影比赛和分行“和谐央行”书法美术摄影大赛并获得较好成绩。
（三）组织参加各种慈善活动。除了积极响应抗震救灾系列活动外，该支部团员青年还积极投身地方慈善捐款、公益万人行等活动，并组建了青年自愿者服务队，制定了章程；积极参加地方组织的义工服务活动，增强青年服务社会、奉献青春的意识。
青年先锋队事迹材料范文第4篇
关键词：榜样教育 少先队工作 儿童政治社会化 时代特征 团队一体化 分层教育 适用
一、在少先队理论工作中关于榜样教育的认识
中国共产党创立并委托共青团领导的少年儿童的群众组织、少年儿童学习共产主义的学校、建设社会主义和共产主义的预备队是中国少年先锋队。少先队最本质的组织属性是政治性，少先队的根本任务是其政治属性集中和突出的表现，是社会主义核心价值体系在少先队工作中的儿童化、具体化。全面贯彻落实十精神，在党带领国家全面建成小康社会的伟大事业中，少先队要通过一个途径把党、团、队的组织意识和教育内容有效衔接起来，不断探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的行动载体，实现少先队作为党的事业预备队的政治功能；少先队要发挥组织教育的优势，推进儿童政治社会化的意识形态引导。少先队工作的行动载体之榜样教育，是以先锋带头为模式的示范教育，是潜移默化引导少先队员形成健康成长的思想意识的有效路径和方式，是党的事业后备力量的传导与实现。
（一）榜样教育是进一步推动少先队根本任务具体落实的有效路径
把握好少先队工作的根本任务，要先从中国特色社会主义教育总体目标入手，从少先队员的年龄特点出发，围绕“红领巾成长正航向”“三观”“三热爱”等主题，全面开展各项有意义有意思的少先队活动。少先队工作的根本任务是从基本层面和思想层面提出的，这两个层面的本质都是思想意识层面的问题，即如何培养可靠接班人，如何灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，如何把党、团、队组织意识和教育内容有效衔接，为其一生的政治信仰打下坚实的基础。
榜样教育是指利用榜样对少先队员进行教育，使少先队员形成榜样具有的优秀品格和道德情感的一种工作方法。“观察――模仿――强化”是榜样教育的心理机制，人们首先观察和模仿自己心中的榜样，其高尚品格和模范行为令人给予积极的肯定、赞许、鼓励或奖励，使其行为不断趋于标准和模范。学先锋、找榜样、争当“四好少年”的榜样教育是推动少先队根本任务具体落实的有效路径。榜样教育在内容上，要按照少年儿童的年龄特点和思维特点，贴近少年儿童的生活经历、创设模仿情境，引导队员模仿榜样的行为，经过行为模仿，榜样的优秀品德就会在少先队员的身上逐渐形成。在形式上，要通过艺术、时尚、情感、文化艺术等载体，借助电视、网络等多媒体渠道和家长、老师等影响因素，开展寻访、体验、交流等参与性、互动性强的活动，将榜样的事迹材料进行梳理，使其系统化、形象化、生动化；深入分析和讲解榜样的事迹材料，引导队员将自己的行为和英模的行为做比较，找差距；帮助队员学会用正确的道德观评价榜样，从而树立正确的人生观。
（二）榜样教育是少先队积极推进儿童政治社会化的行动载体
少先队开展对党和社会主义祖国的朴素感情教育需要政治社会化的概念和理论做指导。儿童政治社会化的重要内容是培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少年儿童的情感认同和政治认同。少先队的政治、儿童和组织属性决定了少先队组织必须高度重视对少先队员的政治观念、政治意识、政治情感的教育和培养，党和社会主义事业长久发展的基础和保障是少先队的组织使命。少先队组织以针对少年儿童情感为主的认同模式的榜样教育法，以学先锋、找榜样、争当“四好少年”为具体行动载体，通过少先队活动的项目运作，为少先队员树立了优秀榜样，通过正面教育培养积极、健康和优秀的情感品质，使其从具体生动、鲜活丰满并具有强烈时代精神的先锋形象中感受和领会榜样的内涵，从内心深处产生崇敬、热爱，追寻、激励和效仿，从而增强少先队员的情感认同和政治认同，是少先队组织积极推进儿童政治社会化的行动载体。
二、在当代时代特征下少先队工作中关于榜样教育的认识
只有充分尊重少年儿童在少先队工作中的主体地位，研究和把握少年儿童的心理意识和认知发展，充分了解在当代时代特征下少年儿童对于榜样教育的认同感，才能有效实现少先队组织根本任务中思想意识层面的引导，发挥少先队组织的教育优势，推进儿童政治社会化。
（一）当代少年儿童对于榜样认同的调查分析
少先队工作榜样教育的有效开展，必须针对少年儿童的情感认知规律，尊重其主体地位，结合时代特征，才能增强榜样的认同感，从而形成感召力。根据中国青少年研究中心的调查发现，同学及同龄人在少年儿童的榜样中位居第一（26.0%），除此之外还有：歌星、父母、老师、影星、英雄、体育明星、政治军事人物、文学家/艺术家/思想家等。与以往大家共学一个榜样相比，当今社会正处于急剧变迁、多元并存的过程之中。除了榜样的多样化需求和多元选择外，当代少年儿童心中的榜样日益趋向偶像化，偶像与榜样是有区别的。榜样是号召人们去学习、效仿的由社会或他人向个体提供的人格形象，而偶像是个体自主选择、自主认同的人格形象。调查发现，少年儿童选择榜样主要来自教材影响（48.0%），其次是老师（29.0%）。而少年儿童的偶像选择主要是受媒体的影响（57.3%）。
（二）榜样教育的多元化、自主性、参与性、实践性、真实性以及时代媒介的应用
从上述调查分析中不难发现，当代少年儿童对于榜样教育的可接受性极具时代特征。多元化的社会格局中少年儿童有了多样化的榜样选择。同学、同龄人作为榜样的对象反映了榜样形象的选择真实可信、可亲可近以及鲜活丰满，使得榜样更具说服力和感染力，更容易被少年儿童接受和模仿，而榜样教育中人“自我”的存在至关重要。要想激发学习榜样，争做榜样的热情，就要通过发挥榜样的带头作用和示范作用，实现自我选择与自我反思，从而达到榜样教育的预期目的。同时，少先队组织开展榜样教育活动时不要回避榜样与偶像的相互融合趋向，应注意尊重与引导少年儿童自发自觉的学习愿望，调动他们自觉、自愿寻找榜样并向榜样学习的热情。少先队工作中的榜样教育应充分运用多种载体，将有意义的榜样教育活动开展得更有意思。
三、在构建团队一体化分层教育体系中榜样教育的适用
榜样教育在少先队工作的适用方式上要根据少年儿童的年龄特点，研究和把握少年儿童在认知、意识、信念、情感上形成的一般规律，根据少年儿童的阶段性特点，实现“系统规划、有效衔接、分层实施”的教育目标。
（一）榜样教育分层实施的必要性
开展少先队工作中的榜样教育必须充分了解少年儿童的成长规律，了解他们在不同年龄阶段对于榜样形象的接受需求。调查资料发现，由于家庭是人生的第一环境，父母是少年儿童在7岁之前最重要的榜样。随着年龄的不断增长，杰出人物的影响力持续升高。小学阶段多以英雄为榜样，初中阶段以文学家、艺术家及思想家、科学家为榜样，高中阶段则以政治人物、军事人物、企业家和劳动模范为榜样。
这就表明，不同成长阶段的少年儿童以不同类型的榜样满足了他们的成长需要。基于这种情况，少先队工作在树立榜样形象时更应注意不同年龄的分层启发和引导，增强其对榜样形象的理解和认识，判断美、丑、善、恶，在榜样的选择与接受上做到“自觉自愿”， 分层教育强调保证目标实现的过程与方式，有助于目标的逐步落实和最终实现，从而增强榜样教育的感召力。 按照年龄和年级进行榜样教育的分层实施的意义就在于此，它就是根据少年儿童年龄、年级的不同，选择树立不同的形象实施榜样教育以符合少年儿童认知成长规律，年龄上的分层教育使其感受“步步攀升”的榜样教育过程，逐步推进，体现系统性。
（二）榜样教育在构建团队一体化分层教育中的具体适用
“学先锋、找榜样、争当四好少年”构建团队一体化的分层教育体系中榜样教育的开展同样需要按照各年龄段少年儿童的思维特点来具体实施。其大致可分为小学一至三年级、小学四至六年级和初中一、二年级三个阶段。小学一至三年级的儿童，以形象思维为主，对于榜样形象的认知需要简单化、形象化的概念意识过程；小学四至六年级的儿童，抽象思维能力发展，开始自己观察和理解社会现象，思想和行为的从众性较强。根据这一年龄段的特点，对于榜样形象的树立可以增加情感元素，榜样人物的形象可以通过生动具体的事迹来丰满，在形式上可以增强艺术元素的应用；初中一、二年级的少年，逻辑思维明显发展，思维的独立性、对集体和社会的情感需求与政治兴趣呈上升趋势，思想和行为的可塑性较强。这一阶段榜样教育的开展应以理解应用、模仿强化、实践体验为主，增强榜样多元化认知选择的自主性、参与性，榜样的学习应引导少年儿童以人物的特质为核心，而非人物本身。同时，要借助新兴媒体，根据少年儿童的年龄特点创新偶像与榜样教育模式，在贴近少年儿童的生活中塑造出他们喜爱的偶像与榜样，让少年儿童从认识、接触、了解到自主选择，并最终认同为榜样，主动自觉地进行效仿与学习。团队一体化的分层教育体系中根据年龄段逐步推进的榜样教育就是根据其认知规律使得少先队组织在学先锋、找榜样、争当四好少年的主题教育活动中让榜样成为打动少年儿童心灵的力量，激起他们的尊敬和学习兴趣，从而达到榜样教育在少先队工作中的预期目的。
综上所述，少先队组织结合时代特征，与时俱进地将榜样教育在构建团队一体化的分层教育模式中的具体应用，就是少先队深入学习宣传贯彻党的十精神，坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，落实其根本任务的行动载体和有效途径。
参考文献：
[1]陆昊同志在2012年度全国少先队辅导员大规模远程培训上的讲话
[2]罗梅同志在全国少工委六届三次全委会上的讲话
[3]陆士桢，蔡鲁南.学讲话，落实根本任务.辅导员，2012
[4]陆士桢，王剑英.少年儿童政治社会化的内容及价值追求.中国德育，2012（4）
[5]中国青少年研究中心课题组.少年儿童偶像和榜样研究的20个发现.少先队研究，2012（3）
[6]岳晓东.论偶像――榜样教育.中国教育学刊，2004（9）
[7]冀先礼.当前我国青少年榜样教育的困境、成因及对策.教育与职业，2006（17）
[8]郑磊.青少年榜样教育的反思与重构.四川文理学院学报，2008（11）
青年先锋队事迹材料范文第5篇
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。在新的时代条件下，雷锋精神的内涵也在不断丰富和发展，其实质都在于使我们切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，爱自己、爱亲人、爱他人、爱集体。
了解60年代学雷锋的时代背景，引导学生去思考、去理解雷锋精神的内涵和实质，由过去的时代，到现在的时代，时代背景大不相同，雷锋精神是否合乎时宜，在现在的社会是否还有价值，就这些问题在同学之间展开辩论。通过摆事实，讲道理，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。了解、感悟生活中的“活雷锋”现实人物他们的事迹。
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹资料。
2、组织学生搜集现代“活雷锋”的先进事迹。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
雷锋，（1940--1962），中国人民全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习雷锋，做的好战士”。
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”
正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。
反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？
3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
列举现代活雷锋先进人物的事迹。百度关键词 “我们身边的活雷锋”
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多
青年先锋队事迹材料范文第6篇
该同志自进团委以来，工作上能锐意进取、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩，使**的团委工作成为****团委工作的一面旗帜。从2001年起，**团委连续四年被团县委评为“红旗团委”、“响水县信息调研先进集体”、2002年被授予县级“青年文明号”荣誉称号、2002年9月被团省委确立为“江苏省五四红旗团委创建单位”、2003年9月****的青年志愿者“红枫大队”被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践先进集体”，***同志也被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践十大杰出青年”，****团委因成绩突出，多次为全县其他中学团委放现场、作经验交流。下面将***同志的先进事迹简要介绍如下：
一、政治思想明确，积极要求进步
该同志在思想上积极要求进步。他始终坚持以马列主义，毛泽思想，邓小平评论为指导，认真学习并践行同志的“三个代表”重要思想，认真学习党的大政方针，政策，并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。2004年光荣的加入了中国共产党。
他忠诚党的教育事业，将满腔的热情与关爱奉献给每一位学习。该同志积极参加**各类政治业务的学习，积极向党组织靠拢，努力使自已的思想始终与党中央保持一致。成为了一名做有思想，做有目标的团委干部。
二、工作上积极探索、不断创新
1、青年志愿者志愿服务红火有序
自2002年9月份开始，***同志根据学校实际，精心组织了校青年志愿者“红枫大队”，该队以“用我们的爱心温暖人间，用我们的真诚感动社会”为宗旨，定期参加社会实践活动。该队队员经常到农业示范园劳动，清扫街道帮敬老院老人打扫卫生等，红枫行动受到了社会的广泛好评。
一年来，在***同志的认真组织下，“红枫大队”已由原来十几个人发展上百人规模，服务的内容也由原来的单一帮助老人拓展到“敬老爱幼、扶弱助残，服务社会”，服务范围也由敬老院辐射到整个运河镇范围内的剧院，街道，菜场等公共场所。使红枫大队的队员既能受到很好的教育，又强化了队员们的服务意识，树立了劳动观念，培养了实践能力，不仅如此，***同志还多次带队并身体力行，亲自参加社会实践劳动，逢年过节，还拿出钱来买来礼品与敬老院的孤寡老人们共度佳节。为了打造青年志愿者——红枫大队这一志愿者品牌，***同志还专门为红枫大队设计了队徽，制定了红枫大队的活动规程，活动方案等，使青年志愿者红枫大队的活动得以持续、有序地开展。2002年因红枫大队成绩突出，被团市委、团市委组织部联合表彰为“***大专中学生社会实践先进集体”，如今的红枫队员经常出现在林间田头、街头巷委，已为越来越多的人所认可，志愿者人数也逾千人。
2、团队一体化工作扎实有效
***同志在平时的工作中，能敏锐地发现共青团与少先队工作衔接不紧密，针对初中少先队员的管理、组织不力甚至处于“真空地带”的这一现状。***同志有针对性地做了大量的具体工作；首先在低年级成立少先队组织，每班为一个少先队，每个年级为一个少先大队，这样使每个班级中存在一个团支部，一个少先中队，中队长由支部委员担任，以便更好地开展以团带队，以团促队、团队一体化，开办共青团知识讲座，积极组织主题中队会等形式多样的活动，来丰富广大少先队员们的生活。不但如此，去年该同志信息研究的各项工作。使****的少先队员在较短的时间内走在了全县的前列。
3、信息调研工作实在及时
俗话说，没有调查就没有发言权，工作也一样，没有深入地调查研究，就不能很好地有针对性地开展团工作，针对这一点，***同志能注重信息调研工作，多次进行学生问卷调查，随时了解学生动态，根据实际不断调整工作思路。****少先队组织就是在调研的基础上建立起来的。在调研过程中，***同志发现初中各班部分少先队员处于管理的盲区，属于小学少先队和中学团委的衔接地带，也是中学团委管理的薄弱点，针对这一点，***同志在充分调研的基础上，决定在初中部各班级建立少先小队，各年级为一个少先中队，三个年级为一个少先大队，少先队小、中、在队长均由团支部委员担任，形成以团带队，以团促队的良好机制。目前，****已建立35个少先小队，3个少先中队，1个少先大队。团队一体化工作开展有实在。从01年起，**团委已连续4年被团县委表彰为信息调研先进集体。
现在的****是全国首批少年儿童信息研究基地，每月根据全国少年先锋队工作委员会文件精神，开展相应活动。
4、强化外联，团队活动丰富有效
****是一所农村初中，团队活动的开展有一定的难度，为了使团队活动能有效扎实开展，***同志拓宽思路，强化外联，使团队活动丰富有效。02年***同志为使青年志愿者活动更丰富实在，与盐师院政史团总支联系，盐师院政史共为**捐赠了价值逾千元的苗木，兴建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又与河海大学人文学院团委取得联系，联管共建了河海大学大学生暑期社会实践活动基地，此次联谊在县内引起了强烈地反响。04年秋，***同志又与南京邓可立眼镜响水连锁店取得联系，以“祈盼”为主题，联合举行了一次“邓可立杯”元旦征文比赛，此次征文比赛，**团委共为学生争取到价值二千余元的奖品，这样的活动既解决了团委经费紧张的难题，又调动了学生参与活动的积极性，更为学生带来了实惠。
5、宣传阵地建设富有成效
宣传阵地建设是团委工作的一项重点，多年来，***同志一直很注重宣传阵地建设。***同志在充分调研的基础上，结合学校实际，现建立了有30个版面的画廊，每月更换一次，45个班级的45块黑板报，根据学校工作按时更换。宿舍围墙上的10块橱窗，每周更换一次，主要张贴报纸，为学生提供近一周来的国内外时事动态；以及“校园之声”广播每天下午准点广播，“蒲公英”文学社的校刊一月一期。6大宣传阵地均归学生会宣传部负责，他们的有序开展，极大地丰富了学生的校园文化生活，也进一步拓宽了学生的眼界，也培养了学生的综合实践能力。
***同志还十分注重对外的宣传，几年来，***同志在省、市、县各级报刊、网络上发表文章50余篇，有效地扩大了**团委的校外影响力，也为**团委赢得了一定的知名度。
四、严于律已，以身作则
该同志不但在工作中发挥出色，而且从未放松自已的要求。在平时，他能够认真遵守学校的各项规章制度，认真出色地完成学校所布置的各项任务。他签于自己在团委的工作时间较短，工作经验还很缺乏，因此，能够主动地向领导请教，向同事学习；虚心地接受别人的意见，积极地钻研与工作有关的资料杂志。使自己在较短时间内出色胜任了本职工作。
青年先锋队事迹材料范文第7篇
1、单项选择题队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事 做老实人。4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会 5、党的十七届六中全会提出C．文化强国 6、C．小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。7、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福 8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士D.9、少先队员绝不做___A.损害 公共利益的事情。10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 12、少先队小型鼓号队人数：B．16-20人 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人__C.对少先队员的题词。15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。16、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：C．中国少年二十一世纪宣言 17、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章 18对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员获授一枚“雏鹰奖章A金19少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用 20、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做的好孩子 1、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式_2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的_B.保护作用3、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所等C.可以_悬挂队徽。4、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_，决不能欺骗老师、同学和家长。5、A恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”6、少先队员要勇于B.批评和自我批评对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦。8、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱9、1980年由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是C.人人争戴新风10、中华人民共和国国歌的词曲作者是：C．词：田汉曲：聂耳11、少先队员要__B.性格开朗朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。12、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“B.体验足球，快乐成长14为了帮助失学儿童重返校园，、全国少工委、全国学联等联合开展C希望工程15、少先队员要学习“先锋B.敢于创新”的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。16、少先队活动没有固定的教材，凡是符合A.教育需要的材料都可以作为活动教材。17、少先队呼号前后两句的含义A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动：18、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：B．词：周郁辉 曲：寄明19、少先队员要学习“先锋”_C.爱憎分明_的品质，提高明辨是非的能力。20、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能C.劳动童子3、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件4、少年儿童在入队仪式中，都要_.右手握拳举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗5、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程________”。6、少先队组织的标志是：_A．队旗__7、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了_A.学习雷锋_的热潮。8、1953年，少先队开展了__C.小五年计划___活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。9、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的A.重要性10、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神11、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“_____B.黄淑华___”。12、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：B．少年先锋章________。13、全国少先队的队刊、队报是：__A．《中国少年报》、《少先队小干部》______。14、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，___A.初步_____理解誓词的意思。15、星星火炬是中国少年先锋队的_C.标志___16、学校要保证每周有相当于__B．2_个课时的少先队活动时间。17、全国和地方少先队工作委员会由__A.同级__少先队代表大会选举产生。18、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“.我们爱科学_活动的通知。19、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是C.党的思想政治工作者少先队辅导员是教师，是少先队工作者。20、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：__B．苗苗章______。1、953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“B.东山八少年__2、单项选择题2011年7月，省委书记孙春兰回信给_B．上杭县实验小学少先队员_______。3、单项选择题新队员入队时要面对__C.队旗______宣誓。4、单项选择题中国少年先锋队小队由___C.5至13_____人组成，设正副小队长。5、单项选择题勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕_A.挫折_______的精神。6、单项选择题活泼，就是指活跃、__A.生动自然______。7、单项选择题新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和__A.主要工作内容______。8、单项选择题队旗的使用具有_C.严肃性_______。9、单项选择题新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953_____年6月改名为中国少年先锋队。10、单项选择题深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：A．林觉民________。11、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受___A.培训_____。12、单项选择题、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“C.四好少年________”活动。13少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时表情要严肃，立正并敬队礼14、单项选择题“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是__D．六年级______辅导员的工作内容。15、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章__16、组织少先队活动应当由__A.少先队员______当家作主。17、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，A.可以_____不佩戴红领巾。18、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以__加印队徽。19、中队旗手由__B．中队委员______担任。20、单项选择题在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助_谁先进，大家要虚心学习。1、队会的正式部分顺序是B．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束2、少先队是中国少年儿童的A.群众组织是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。3、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国A.创造杯__竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人__..共产主义事业12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是_C．加入一个红领巾服务岗位13、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的B.目标14、少先队组织的主人是_C.少先队员_______。15、“___C.少年军校_____”活动是共青团、少先队组织在、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。16、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的__B.自我教育功能17、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员__C.队前教育_D.B．二年级辅导员工作的基本目标是了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。1、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__．准备入队章，好朋友章______。2、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章______。3、少先队员要珍爱自己的红领巾在维护人民生命财产安全的紧急情况下A.可以.B人民的利益高于一切A．三年级辅导员的工作内容。6、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助7、先锋行动”中提到：中队每月至少举行A．一次_以学习先锋人物为主题的队会活动。8、队旗上的火炬象征__A.光明______。9、以下四种表述正确的是：．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章.33B.抗日救亡.抗日战争_______时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。14、单项选择题团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合________。17、单项选择题队旗一律_A.不悬挂_______。18、单项选择题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是_C.社会工作者_______。19、单项选择题学校召开少代会：_．原则上一年一次或两年一次_______。20、单项选择题在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是___A．先锋队，突击队，预备队_____，少先队是________。多项选择1、多项选择题队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”A.愿意参加少先队，愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准2、少先队辅导员是少先队员亲密的___B.朋友_和_ D.指导者 3、雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：A．能说出环境与人类的关系 B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动 D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动 4、在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有A.抗日儿童团 D.东北少年铁血队 5、佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在_A.左臂 标志的上沿距肩头_C.一拳 标志朝正左方。6、现行的队章增加了_A.入队誓词和C.队歌 的条款。7、下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动 D．“百花园”文化体育艺术活动 8、少先队员对自身存在的缺点和错误，B.敢于承认并下决心去D.克服和改正
9、敬队礼前必须_B.立正 D.目视正前方 10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④B.队长讲话 ,⑤进行活动,⑥D.辅导员讲话,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。11、在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的_B.丰富内涵 感受民族精神的D.伟大力量从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。12、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道A.内化 为健康的心理品格，D.转化 为良好的行为习惯的过程。13、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的C.服务者 做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的_D.营造者 14、现行的队章规定“我们的组织”在_A.学校 、D.社区 _建立大队或中队，中队下设小队。15、多项选择题少先队员和少先队组织作出优异成绩的由C.少先队组织或报D.共青团组织给以表扬和奖励。16、“先锋课堂”的队课要：A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效 17、“准备入队章”进步要求是：A．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B．会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼 C．做一件好事，并说出自己的体会 18、少先队大队至少要聘请一名C．志愿辅导员有条件的学校可每个少先队中队聘请一名D．校外志愿辅导员 19、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手 。工作岗位20、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括_A.仪式 和B.活动内容 1、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、A.爱劳动 B.爱护公共财物 、爱科学、。2、福建籍的“双百人物”有：A．陈嘉庚 B．林巧稚 D．钟南山 3、2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人； C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者； D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。 4、队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该B.弱一些，第二遍要渐强，最后一遍应该_D.更强 5、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有A.教育性 和D.趣味性 6、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行B.耐心帮助 D.批评教育 ，帮助改正。”7、少先队队长标志有以下三种：B.大队长和大队委员会委员标志 、D.中队长和中队委员会委员标志 和小队长标志。8、福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦 9、在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有_A．2 年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有B．3 年以上的少先队工作经验。10、对队组织的表扬和奖励的形式，一般有C.通报表扬 D.命名光荣称号和颁发奖状、证书和奖品等。11少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童B思想道德素质C．科学文化 素质和D身心健康_素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。12、呼号举拳的动作要求是：右拳握_A.实心拳 屈臂抬起至右耳侧面，拳心C.向前 拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。13、中国少年先锋队大队由B.两个以上 中队组成，成立大队委员会，由__C.7至13 人组成。14、有B．15 个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有D．8 个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。15、现行的队章是A.2005年6月，在全国第_C.五 _次少代会上修订通过的。16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，_B.热爱人民 好好学习，好好锻炼，准备着：D.为共产主义事业贡献力量 17、已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于A．5天 ，其中少先队工作培训的时间不得少于D．10课时 18、“少年科学院”活动是B. 1999 年创建的以D. 6-16岁少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。19、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括C.整理队伍 和D.报告人数 20、我们队的奖励和批评包括B.队员个人和 D.队的组织B.中国 了不起、_D.中国人 了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。2、上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有_C.地下少先队 D.报童近卫军 3、先锋行动中的“学先锋”是指学：A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人 4、1958年，团中央号召全国少年儿童开展B.培植树木、绿化祖国 除四害、讲卫生；D.学普通话、讲普通话 _”三项活动。5、敬礼动作完后，右手拇指跟关节对准身体的中并距离额头一拳，掌心向左约B.45度，向上约C.45度6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：A.口头表扬 、颁发奖状、证书和奖品B.记上光荣簿 在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。7、新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国_A.少年儿童队组织。因此，我们少先队的建队纪念日是C.10月13日8、队章第十一条规定，“队员在入队前要B.为人民做一件好事 要D.举行入队仪式 9、新中国成立初少先队员积极参加了A.捐献飞机大炮 D.慰问革命烈属等活动，受到了教育和锻炼。10、福建少先队的品牌活动有A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营 11、唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成A.顿音 表现出一种坚定与_D.自信 12、中国少年先锋队的“先锋”是指：A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋 13、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是B.苏区共产儿童团和 D.红军少先队 14、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有_B.广东 D.湖南、A.陕甘宁边区儿童团 C.苏北解放区儿童团 是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。2、少先队誓词的“三热爱”是。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 D．热爱人民 3、中国少年先锋队中队由B.两个以上_小队组成，成立中队委员会，由_D.3至7 人组成。4、“先锋行动”的“三进”活动是指：B．进课堂 C．进社区 D．进家庭 5、少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：_B．我们爱科学和 C．全国少先队创造杯竞赛活动 6、B.五角星加火炬 和写有“_C.中国少先队 的红色绶带组成我们的队徽。7、下列未成年人物品中，A．少儿图书 C．作业本 D．报刊杂志可以传阅。8、红领巾分大、小号两种规格，A．小学低中年级队员 佩戴小号红领巾，D．小学高年级和中学阶段队员佩戴大号红领巾。9、福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢 10、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗，党是先锋队，共青团是B.突击队，少先队是C.预备队 11、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，B.半年 或_C.一年 选举一次。12、大队旗的规格是底长：A.120厘米 高：_C.90厘米 ，旗杆高度为2米零30厘米。13、多项选择题“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己A.确立新的目标发现自己的潜能，看到自己的进步，证明D.自己的成功14、在新的历史条件下少先队工作的根本任务是A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接 D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 15少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由_C.少先队组织 或报_D.共青团组织 给以表扬和奖励。16、在少先队组织中，少先队员享有A．选举权 B．被选举权 C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 权利。A．班主任 兼任，也可由C．其他任课教师 兼任。6、志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者 C．指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等 7、现行的队章对入队的年龄修改为A.6周岁 至D.14周岁 8、雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：A．有一个为集体服务的小岗位 B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作 D．分享为集体、为他人服务的快乐 9、“B.学习雷锋 和“D.少年科学院 B.红旗的一角，是C.少先队员 的标志。15、1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们B.培养了广泛兴趣 D.克服了困难 16、多项选择题队会的一般程序分为A．预备部分和 D．正式部分 17、大队辅导员每周兼课一般不超过A．6课时 从事少先队的工作时间每周不低于C．10课时 大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。18、下列属于少先队的基本特征的有：。A．儿童性 B．教育性 C．政治性 19、“体验教育”以从人与人、人与社会、B.人与自然 D.人与组织等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。20、团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，省（区、市）、市（地）、县（市）大队总辅导员一般按不低于A．同级团委或 C．教育行政部门中层副职
青年先锋队事迹材料范文第8篇
1、单项选择题队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事 做老实人。4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会 5、党的十七届六中全会提出C．文化强国 6、C．小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。7、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福 8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士D.9、少先队员绝不做___A.损害 公共利益的事情。10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 12、少先队小型鼓号队人数：B．16-20人 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人__C.对少先队员的题词。15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。16、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：C．中国少年二十一世纪宣言 17、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章 18对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员获授一枚“雏鹰奖章A金19少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用 20、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做的好孩子 1、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式_2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的_B.保护作用3、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所等C.可以_悬挂队徽。4、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_，决不能欺骗老师、同学和家长。5、A恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”6、少先队员要勇于B.批评和自我批评对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦。8、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱9、1980年由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是C.人人争戴新风10、中华人民共和国国歌的词曲作者是：C．词：田汉曲：聂耳11、少先队员要__B.性格开朗朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。12、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“B.体验足球，快乐成长14为了帮助失学儿童重返校园，、全国少工委、全国学联等联合开展C希望工程15、少先队员要学习“先锋B.敢于创新”的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。16、少先队活动没有固定的教材，凡是符合A.教育需要的材料都可以作为活动教材。17、少先队呼号前后两句的含义A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动：18、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：B．词：周郁辉 曲：寄明19、少先队员要学习“先锋”_C.爱憎分明_的品质，提高明辨是非的能力。20、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能C.劳动童子3、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件4、少年儿童在入队仪式中，都要_.右手握拳举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗5、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程________”。6、少先队组织的标志是：_A．队旗__7、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了_A.学习雷锋_的热潮。8、1953年，少先队开展了__C.小五年计划___活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。9、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的A.重要性10、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神11、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“_____B.黄淑华___”。12、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：B．少年先锋章________。13、全国少先队的队刊、队报是：__A．《中国少年报》、《少先队小干部》______。14、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，___A.初步_____理解誓词的意思。15、星星火炬是中国少年先锋队的_C.标志___16、学校要保证每周有相当于__B．2_个课时的少先队活动时间。17、全国和地方少先队工作委员会由__A.同级__少先队代表大会选举产生。18、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“.我们爱科学_活动的通知。19、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是C.党的思想政治工作者少先队辅导员是教师，是少先队工作者。20、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：__B．苗苗章______。1、953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“B.东山八少年__2、单项选择题2011年7月，省委书记孙春兰回信给_B．上杭县实验小学少先队员_______。3、单项选择题新队员入队时要面对__C.队旗______宣誓。4、单项选择题中国少年先锋队小队由___C.5至13_____人组成，设正副小队长。5、单项选择题勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕_A.挫折_______的精神。6、单项选择题活泼，就是指活跃、__A.生动自然______。7、单项选择题新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和__A.主要工作内容______。8、单项选择题队旗的使用具有_C.严肃性_______。9、单项选择题新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953_____年6月改名为中国少年先锋队。10、单项选择题深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：A．林觉民________。11、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受___A.培训_____。12、单项选择题、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“C.四好少年________”活动。13少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时表情要严肃，立正并敬队礼14、单项选择题“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是__D．六年级______辅导员的工作内容。15、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章__16、组织少先队活动应当由__A.少先队员______当家作主。17、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，A.可以_____不佩戴红领巾。18、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以__加印队徽。19、中队旗手由__B．中队委员______担任。20、单项选择题在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助_谁先进，大家要虚心学习。1、队会的正式部分顺序是B．宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束2、少先队是中国少年儿童的A.群众组织是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。3、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国A.创造杯__竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人__..共产主义事业12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是_C．加入一个红领巾服务岗位13、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的B.目标14、少先队组织的主人是_C.少先队员_______。15、“___C.少年军校_____”活动是共青团、少先队组织在、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。16、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的__B.自我教育功能17、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员__C.队前教育_D.B．二年级辅导员工作的基本目标是了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。1、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__．准备入队章，好朋友章______。2、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章______。3、少先队员要珍爱自己的红领巾在维护人民生命财产安全的紧急情况下A.可以.B人民的利益高于一切A．三年级辅导员的工作内容。6、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助7、先锋行动”中提到：中队每月至少举行A．一次_以学习先锋人物为主题的队会活动。8、队旗上的火炬象征__A.光明______。9、以下四种表述正确的是：．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章.33B.抗日救亡.抗日战争_______时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。14、单项选择题团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合________。17、单项选择题队旗一律_A.不悬挂_______。18、单项选择题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是_C.社会工作者_______。19、单项选择题学校召开少代会：_．原则上一年一次或两年一次_______。20、单项选择题在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是___A．先锋队，突击队，预备队_____，少先队是________。多项选择1、多项选择题队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”A.愿意参加少先队，愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准2、少先队辅导员是少先队员亲密的___B.朋友_和_ D.指导者 3、雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：A．能说出环境与人类的关系 B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动 D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动 4、在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有A.抗日儿童团 D.东北少年铁血队 5、佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在_A.左臂 标志的上沿距肩头_C.一拳 标志朝正左方。6、现行的队章增加了_A.入队誓词和C.队歌 的条款。7、下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动 D．“百花园”文化体育艺术活动 8、少先队员对自身存在的缺点和错误，B.敢于承认并下决心去D.克服和改正
9、敬队礼前必须_B.立正 D.目视正前方 10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④B.队长讲话 ,⑤进行活动,⑥D.辅导员讲话,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。11、在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的_B.丰富内涵 感受民族精神的D.伟大力量从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。12、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道A.内化 为健康的心理品格，D.转化 为良好的行为习惯的过程。13、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的C.服务者 做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的_D.营造者 14、现行的队章规定“我们的组织”在_A.学校 、D.社区 _建立大队或中队，中队下设小队。15、多项选择题少先队员和少先队组织作出优异成绩的由C.少先队组织或报D.共青团组织给以表扬和奖励。16、“先锋课堂”的队课要：A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效 17、“准备入队章”进步要求是：A．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B．会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼 C．做一件好事，并说出自己的体会 18、少先队大队至少要聘请一名C．志愿辅导员有条件的学校可每个少先队中队聘请一名D．校外志愿辅导员 19、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手 。工作岗位20、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括_A.仪式 和B.活动内容 1、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、A.爱劳动 B.爱护公共财物 、爱科学、。2、福建籍的“双百人物”有：A．陈嘉庚 B．林巧稚 D．钟南山 3、2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人； C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者； D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。 4、队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该B.弱一些，第二遍要渐强，最后一遍应该_D.更强 5、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有A.教育性 和D.趣味性 6、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行B.耐心帮助 D.批评教育 ，帮助改正。”7、少先队队长标志有以下三种：B.大队长和大队委员会委员标志 、D.中队长和中队委员会委员标志 和小队长标志。8、福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦 9、在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有_A．2 年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有B．3 年以上的少先队工作经验。10、对队组织的表扬和奖励的形式，一般有C.通报表扬 D.命名光荣称号和颁发奖状、证书和奖品等。11少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童B思想道德素质C．科学文化 素质和D身心健康_素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。12、呼号举拳的动作要求是：右拳握_A.实心拳 屈臂抬起至右耳侧面，拳心C.向前 拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。13、中国少年先锋队大队由B.两个以上 中队组成，成立大队委员会，由__C.7至13 人组成。14、有B．15 个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有D．8 个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。15、现行的队章是A.2005年6月，在全国第_C.五 _次少代会上修订通过的。16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，_B.热爱人民 好好学习，好好锻炼，准备着：D.为共产主义事业贡献力量 17、已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于A．5天 ，其中少先队工作培训的时间不得少于D．10课时 18、“少年科学院”活动是B. 1999 年创建的以D. 6-16岁少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。19、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括C.整理队伍 和D.报告人数 20、我们队的奖励和批评包括B.队员个人和 D.队的组织B.中国 了不起、_D.中国人 了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。2、上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有_C.地下少先队 D.报童近卫军 3、先锋行动中的“学先锋”是指学：A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人 4、1958年，团中央号召全国少年儿童开展B.培植树木、绿化祖国 除四害、讲卫生；D.学普通话、讲普通话 _”三项活动。5、敬礼动作完后，右手拇指跟关节对准身体的中并距离额头一拳，掌心向左约B.45度，向上约C.45度6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：A.口头表扬 、颁发奖状、证书和奖品B.记上光荣簿 在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。7、新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国_A.少年儿童队组织。因此，我们少先队的建队纪念日是C.10月13日8、队章第十一条规定，“队员在入队前要B.为人民做一件好事 要D.举行入队仪式 9、新中国成立初少先队员积极参加了A.捐献飞机大炮 D.慰问革命烈属等活动，受到了教育和锻炼。10、福建少先队的品牌活动有A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营 11、唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成A.顿音 表现出一种坚定与_D.自信 12、中国少年先锋队的“先锋”是指：A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋 13、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是B.苏区共产儿童团和 D.红军少先队 14、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有_B.广东 D.湖南、A.陕甘宁边区儿童团 C.苏北解放区儿童团 是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。2、少先队誓词的“三热爱”是。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 D．热爱人民 3、中国少年先锋队中队由B.两个以上_小队组成，成立中队委员会，由_D.3至7 人组成。4、“先锋行动”的“三进”活动是指：B．进课堂 C．进社区 D．进家庭 5、少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：_B．我们爱科学和 C．全国少先队创造杯竞赛活动 6、B.五角星加火炬 和写有“_C.中国少先队 的红色绶带组成我们的队徽。7、下列未成年人物品中，A．少儿图书 C．作业本 D．报刊杂志可以传阅。8、红领巾分大、小号两种规格，A．小学低中年级队员 佩戴小号红领巾，D．小学高年级和中学阶段队员佩戴大号红领巾。9、福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢 10、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗，党是先锋队，共青团是B.突击队，少先队是C.预备队 11、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，B.半年 或_C.一年 选举一次。12、大队旗的规格是底长：A.120厘米 高：_C.90厘米 ，旗杆高度为2米零30厘米。13、多项选择题“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己A.确立新的目标发现自己的潜能，看到自己的进步，证明D.自己的成功14、在新的历史条件下少先队工作的根本任务是A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接 D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 15少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由_C.少先队组织 或报_D.共青团组织 给以表扬和奖励。16、在少先队组织中，少先队员享有A．选举权 B．被选举权 C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 权利。A．班主任 兼任，也可由C．其他任课教师 兼任。6、志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者 C．指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等 7、现行的队章对入队的年龄修改为A.6周岁 至D.14周岁 8、雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：A．有一个为集体服务的小岗位 B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作 D．分享为集体、为他人服务的快乐 9、“B.学习雷锋 和“D.少年科学院 B.红旗的一角，是C.少先队员 的标志。15、1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们B.培养了广泛兴趣 D.克服了困难 16、多项选择题队会的一般程序分为A．预备部分和 D．正式部分 17、大队辅导员每周兼课一般不超过A．6课时 从事少先队的工作时间每周不低于C．10课时 大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。18、下列属于少先队的基本特征的有：。A．儿童性 B．教育性 C．政治性 19、“体验教育”以从人与人、人与社会、B.人与自然 D.人与组织等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。20、团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出，省（区、市）、市（地）、县（市）大队总辅导员一般按不低于A．同级团委或 C．教育行政部门中层副职
青年先锋队事迹材料范文第9篇
队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力
2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。
3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事 做老实人。
4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会
5、党的十七届六中全会提出C．文化强国
6、C．小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。
7、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福
8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士D.
9、少先队员绝不做___A.损害 公共利益的事情。
10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。
11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。
14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人__C.对少先队员的题词。
15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。
16、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：C．中国少年二十一世纪宣言
17、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章
18对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员获授一枚“雏鹰奖章A金
19少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用
20、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做的好孩子
1、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式_
2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的_B.保护作用
3、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所等C.可以_悬挂队徽。
4、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_，决不能欺骗老师、同学和家长。
5、A恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”
6、少先队员要勇于B.批评和自我批评对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。
7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦。
8、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱
9、1980年由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是C.人人争戴新风
10、中华人民共和国国歌的词曲作者是：C．词：田汉曲：聂耳
11、少先队员要__B.性格开朗朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。
12、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。
13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“B.体验足球，快乐成长
14为了帮助失学儿童重返校园，、全国少工委、全国学联等联合开展C希望工程
15、少先队员要学习“先锋B.敢于创新”的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。
16、少先队活动没有固定的教材，凡是符合A.教育需要的材料都可以作为活动教材。
17、少先队呼号前后两句的含义A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动：
18、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：B．词：周郁辉 曲：寄明
19、少先队员要学习“先锋”_C.爱憎分明_的品质，提高明辨是非的能力。
20、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能室内外、校内外都可以选作活动场所。
1、队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，B.少先队员是我们骄傲的名称________”。
2、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源C.劳动童子
3、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件
4、少年儿童在入队仪式中，都要_.右手握拳举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗
5、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程________”。
6、少先队组织的标志是：_A．队旗__
7、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了_A.学习雷锋_的热潮。
8、1953年，少先队开展了__C.小五年计划___活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。
9、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的A.重要性
10、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神
11、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“_____B.黄淑华___”。
12、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：B．少年先锋章________。
13、全国少先队的队刊、队报是：__A．《中国少年报》、《少先队小干部》______。
14、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，___A.初步_____理解誓词的意思。
15、星星火炬是中国少年先锋队的_C.标志___
16、学校要保证每周有相当于__B．2_个课时的少先队活动时间。
17、全国和地方少先队工作委员会由__A.同级__少先队代表大会选举产生。
18、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“.我们爱科学_活动的通知。
19、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是C.党的思想政治工作者少先队辅导员是教师，是少先队工作者。
20、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：__B．苗苗章______。
1、953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“B.东山八少年__
2、单项选择题2011年7月，省委书记孙春兰回信给_B．上杭县实验小学少先队员_______。
3、单项选择题新队员入队时要面对__C.队旗______宣誓。
4、单项选择题中国少年先锋队小队由___C.5至13_____人组成，设正副小队长。
5、单项选择题勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕_A.挫折_______的精神。
6、单项选择题活泼，就是指活跃、__A.生动自然______。
7、单项选择题新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和__A.主要工作内容______。
8、单项选择题队旗的使用具有_C.严肃性_______。
9、单项选择题新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953_____年6月改名为中国少年先锋队。
10、单项选择题深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：A．林觉民________。
11、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受___A.培训_____。
12、单项选择题、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“C.四好少年________”活动。
13少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时表情要严肃，立正并敬队礼
14、单项选择题“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是__D．六年级______辅导员的工作内容。
15、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章__
16、组织少先队活动应当由__A.少先队员______当家作主。
17、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，A.可以_____不佩戴红领巾。
18、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以__加印队徽。
19、中队旗手由__B．中队委员______担任。
20、单项选择题在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助_谁先进，大家要虚心学习。
1、队会的正式部分顺序是B．宣布队会开始出旗唱队歌队长讲话进行活动辅导员讲话呼号退旗宣布队会结束
2、少先队是中国少年儿童的A.群众组织是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国A.创造杯__竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。
4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人__.______对少年儿童的题词。
5、全国少先队代表大会原则上每__C.五年______召开一次。
6、__C.1978年10月______，共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。8、现行的队章共_C.17_______条。
9、队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“__A.为着理想______”。
10、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第一个“好”是_C.热爱祖国、理想远大_______。
11、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的_B.主要力量_______。
12、1949年少先队建队时的队名全称是：_B．中国少年儿童队_______。
13、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第四个“好”是__B.体魄强健、活泼开朗______。
15、队旗的红色象征__B.革命胜利______。
16、入队仪式要：__B．庄严生动，简单朴素______。
17、队徽的使用应该_A.庄重、严肃_______。
18、“新队章”是__D．2005年6月3日______通过的。
19、A．体验教育_______的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。
20、单项选择题少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是___B．岗位责任章，科技章____
1、队旗上的五角星代表B.中国共产党的领导________。
2、少先队员应该在少先队活动中充分发挥____C.主人翁的作用____。
3、少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__D．手拉手章，自护章______。
4、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜的___A．前方_____。
5、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是__B.共产儿童团______。
6、土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是__A.张锦辉______。
7、我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对__A.队的组织
8、“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是_C．五年级__辅导员的工作内容。
9、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是_B.先锋队_______。
10、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“_A.英雄小八路_______”。
11、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员是希望他们珍惜红旗所代表的.共产主义事业
12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是_C．加入一个红领巾服务岗位
13、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的B.目标
14、少先队组织的主人是_C.少先队员_______。
15、“___C.少年军校_____”活动是共青团、少先队组织在、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。
16、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的__B.自我教育功能
17、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员__C.队前教育__的重要组成部分。
18、少先队员在唱队歌时__B.不必行队礼______。
19、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是__A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展______。1、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的__C.自主性______、积极性和创造性很有益处。
2、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”也是党对少先队员提出的_A.要求_______。
3、少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同_C.不良行为_______、同困难做斗争。
4、少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_C．自理章，文明章_______。
5、福建省第五届少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局以及__A.少先队员______等代表组成。
6、现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了_A.学习中国特色社会主义的内容。
7、队章规定，少先队辅导员是由A.共青团________选派的。
9、雏鹰假日小队的组建，人员确定以__B．5-7人______为宜。
10、少先队员要学习“先锋”不畏艰难的A.开拓精神___，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前。
11、“党委托中国共产主义青年团_B.直接领导_______我们队。”
12、少先队的作风是__C.诚实、勇敢、活泼、团结____
13、《队章》的全名是_C.中国少年先锋队章程_______。
14、红领巾的“三个角”：_D．没有特别的解释_______。17、土地革命时期，福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是___B.郭滴海_____。
18、“勤奋学习 快乐生活 全面发展”是党和国家领导人_D._对少年儿童的题词。
19、少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是D．民族精神章，国防章，环保章
20、B．二年级辅导员工作的基本目标是了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。
1、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__．准备入队章，好朋友章______。
2、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章______。
3、少先队员要珍爱自己的红领巾在维护人民生命财产安全的紧急情况下A.可以用红领巾作为醒目的标5、如果少先队员犯了严重错误，_A．队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
8、队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“__C.向着胜利______”。
9、队的活动主要有三大类，第二类是__.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动______。
10、中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是_A.三条杠_______。
11、“B.雏鹰争章________”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
12、队的活动主要有三大类，第三类是__B.参加力所能及的公益劳动和社会实践______。
13、“教育养成人格之事业也”为_B．蔡元培_______所说。
14、雏鹰争章活动的实施程序是：_B．定章、争章、考章、颁章、护章_______。
15、少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成C.实事求是的作风。
16、活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要C.思想活跃，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。
17、中央政法委于2011年8月11日发出通知，号召全国政法系统开展向B．詹红荔同志学习活
18、少先队队礼表示的意思是___.B人民的利益高于一切_____。
19、“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”是党和国家领导人B.邓小平______对少年儿童的题词。
20、少先队员要学习“先锋”B.树立远大理想___，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。
1、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第二个“好”是_A.勤奋学习、追求上进_______。
2、队的呼号后一部分，回答：“时刻准备着！”是少先队员的B.决心和行动________。
3、基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集A.保管与使用、
4、中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是A.二条杠________。
5、“开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是A．三年级辅导员的工作内容。
6、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助
7、先锋行动”中提到：中队每月至少举行A．一次_以学习先锋人物为主题的队会活动。
8、队旗上的火炬象征__A.光明______。
9、以下四种表述正确的是：．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章________。
10、我省第六届少代会是D.2011年________召开的。
11、少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，A.勇于探索，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。
12、队章规定，“优秀少先队员可以由_B.少先队组织_______推荐作为共青团的发展对象。”
14、《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响__.33______年了。
15、“先锋行动”的活动内容是：_A．争当四好少年、争当先锋辅导员、争创先锋大（中）队_______。
16、队前教育是指：__D．队龄前的教育______。
17_B.中国共产党_______是少先队的创立者和领导者。19、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的B.社会公益活动。
20、第一书记陆昊提出：学书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调__C.普遍性______，重视有效性，体现针对性。
1、新安旅行团是党领导的一个宣传B.抗日救亡________的少年儿童团体。
2、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：C．1951.11.5________。
3、每年的6月5日是：B．世界环境日________。
4、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，要求他们以实际行动珍惜B.红旗一角_的荣誉，时刻准备为它增添光彩。
5、单项选择题在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，A.不要________摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。
6、建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：A．词：郭沫若 曲：马思聪8、单项选择题中国少年先锋队小队长的标志是A.一条杠________。
9、随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都_B.在不断变化与发展的12、单项选择题1946年到1949年建立的儿童组织是：A．少年先锋队________。
13、单项选择题在_.抗日战争_______时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。
14、单项选择题团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合________。
17、单项选择题队旗一律_A.不悬挂_______。
18、单项选择题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是_C.社会工作者_______。
19、单项选择题学校召开少代会：_．原则上一年一次或两年一次_______。
20、单项选择题在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是___A．先锋队，突击队，预备队_____，少先队是________。
多项选择
1、多项选择题队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”
A.愿意参加少先队，愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准
2、少先队辅导员是少先队员亲密的___B.朋友_和_ D.指导者
3、雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：A．能说出环境与人类的关系 B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动 D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动
4、在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有A.抗日儿童团 D.东北少年铁血队
5、佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在_A.左臂 标志的上沿距肩头_C.一拳 标志朝正左方。
6、现行的队章增加了_A.入队誓词和C.队歌 的条款。
7、下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动
D．“百花园”文化体育艺术活动
8、少先队员对自身存在的缺点和错误，B.敢于承认并下决心去D.克服和改正
9、敬队礼前必须_B.立正 D.目视正前方
10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④B.队长讲话 ,⑤进行活动,⑥D.辅导员讲话,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。
11、在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的_B.丰富内涵
感受民族精神的D.伟大力量从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
12、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道A.内化
为健康的心理品格，D.转化 为良好的行为习惯的过程。
13、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的C.服务者 做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的_D.营造者
14、现行的队章规定“我们的组织”在_A.学校 、D.社区 _建立大队或中队，中队下设小队。
15、多项选择题少先队员和少先队组织作出优异成绩的由C.少先队组织或报D.共青团组织给以表扬和奖励。
16、“先锋课堂”的队课要：A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效
17、“准备入队章”进步要求是：A．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B．会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼
C．做一件好事，并说出自己的体会
18、少先队大队至少要聘请一名C．志愿辅导员有条件的学校可每个少先队中队聘请一名D．校外志愿辅导员
19、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手 。工作岗位
20、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括_A.仪式 和B.活动内容
1、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、A.爱劳动 B.爱护公共财物 、爱科学、。
2、福建籍的“双百人物”有：A．陈嘉庚 B．林巧稚 D．钟南山
3、2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：
A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人；
C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者；
D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。
4、队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该B.弱一些，第二遍要渐强，最后一遍应该_D.更强
5、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有A.教育性 和D.趣味性
6、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行B.耐心帮助 D.批评教育 ，帮助改正。”
7、少先队队长标志有以下三种：B.大队长和大队委员会委员标志 、D.中队长和中队委员会委员标志
和小队长标志。
8、福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦
9、在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有_A．2 年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有B．3 年以上的少先队工作经验。
10、对队组织的表扬和奖励的形式，一般有C.通报表扬 D.命名光荣称号和颁发奖状、证书和奖品等。
11少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童B思想道德素质C．科学文化 素质和D身心健康_素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
12、呼号举拳的动作要求是：右拳握_A.实心拳 屈臂抬起至右耳侧面，拳心C.向前 拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。
13、中国少年先锋队大队由B.两个以上 中队组成，成立大队委员会，由__C.7至13 人组成。
14、有B．15 个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有D．8 个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。
15、现行的队章是A.2005年6月，在全国第_C.五 _次少代会上修订通过的。
16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，_B.热爱人民 好好学习，好好锻炼，准备着：D.为共产主义事业贡献力量
17、已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于A．5天 ，其中少先队工作培训的时间不得少于D．10课时
18、“少年科学院”活动是B. 1999 年创建的以D. 6-16岁少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。
19、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括C.整理队伍 和D.报告人数
20、我们队的奖励和批评包括B.队员个人和 D.队的组织两个方面。
1、2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动，以“__B.中国 了不起、_D.中国人 了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。
2、上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有_C.地下少先队 D.报童近卫军
3、先锋行动中的“学先锋”是指学：A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人
4、1958年，团中央号召全国少年儿童开展B.培植树木、绿化祖国 除四害、讲卫生；D.学普通话、讲普通话 _”三项活动。
5、敬礼动作完后，右手拇指跟关节对准身体的中并距离额头一拳，掌心向左约B.45度，向上约C.45度
6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：A.口头表扬 、颁发奖状、证书和奖品B.记上光荣簿
在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。
7、新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国_A.少年儿童队组织。因此，我们少先队的建队纪念日是C.10月13日
8、队章第十一条规定，“队员在入队前要B.为人民做一件好事 要D.举行入队仪式
9、新中国成立初少先队员积极参加了A.捐献飞机大炮 D.慰问革命烈属等活动，受到了教育和锻炼。
10、福建少先队的品牌活动有A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营
11、唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成A.顿音
表现出一种坚定与_D.自信
12、中国少年先锋队的“先锋”是指：A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋
13、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是B.苏区共产儿童团和 D.红军少先队
14、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有_B.广东
D.湖南和上海等地。
15、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的B.朝气和 C.活力
16、以下选项不属于“雏鹰奖章·基础奖章”的是C．苗苗章、小卫士章、红领巾章、先锋章
D．雏鹰奖章银章、社会考察章、青春知识章、服务章
17、弘扬和培育民族精神，就要把以爱国主义为核心的A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳善良 D．自强不息 伟大民族精神，转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。
18、各级队组织和队员不得使用A．污染 B．不符合制作规定 C．破损 D．褪色 _的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。
19、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，A.左边压右边 C.右边绕一圈 穿圈掏出尖。”
20、少先队辅导员主要工作就是_B.帮助 中队或大队委员会工作，_C.组织 活动。
1、A.陕甘宁边区儿童团 C.苏北解放区儿童团 是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。
2、少先队誓词的“三热爱”是。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 D．热爱人民
3、中国少年先锋队中队由B.两个以上_小队组成，成立中队委员会，由_D.3至7 人组成。
4、“先锋行动”的“三进”活动是指：B．进课堂 C．进社区 D．进家庭
5、少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：_B．我们爱科学和 C．全国少先队创造杯竞赛活动
6、B.五角星加火炬 和写有“_C.中国少先队 的红色绶带组成我们的队徽。
7、下列未成年人物品中，A．少儿图书 C．作业本 D．报刊杂志可以传阅。
8、红领巾分大、小号两种规格，A．小学低中年级队员 佩戴小号红领巾，D．小学高年级和中学阶段队员佩戴大号红领巾。
9、福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢
10、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗，党是先锋队，共青团是B.突击队，少先队是C.预备队
11、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，B.半年 或_C.一年 选举一次。13、多项选择题“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己A.确立新的目标发现自己的潜能，看到自己的进步，证明D.自己的成功
14、在新的历史条件下少先队工作的根本任务是A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接
D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
15少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由_C.少先队组织 或报_D.共青团组织 给以表扬和奖励。
16、在少先队组织中，少先队员享有A．选举权 B．被选举权 C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 权利。
17、________是“服务章”的获章标准。A．有一个“手拉手”好朋友，互助互学 B．有一个为集体、为同学服务的岗位 C．坚持参加志愿服务活动，每年不少于20小时
18、中国少年先锋队的创立时间和创立者分别是：________。A．1949.10.13 C．中国共产党
19、我们的队礼是________，________。A.右手五指并拢 D.高举头上
20、少先队的礼仪，指的是少先队的________。A．标志 B．礼节 C．仪式
1、小队旗底长：_B.59厘米 高：C.28厘米 ，旗杆高度为1米80厘米。
2、1983年10月1日，邓小平同志发出了“教育要面向A．现代化 、面向B．世界 面向C．未来
”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
3、敬礼时右手五指并拢，直臂A.向前 抬至与肩同高，掌心向左；右手开始弯曲，手腕不能有旋转或弯曲变化，大臂__D.向右前上方 抬起成敬礼动作。
4、雏鹰争章的基础奖章“创新章”的进步要求是：A．能从不同的角度提出解决问题的方案
B．提出5个以上的奇思妙想或科学幻想 C．改进一件日常用品，要有明显的实际效果
D．参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告
5、中队辅导员一般由A．班主任 兼任，也可由C．其他任课教师 兼任。
6、志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者
C．指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等
7、现行的队章对入队的年龄修改为A.6周岁 至D.14周岁
8、雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：A．有一个为集体服务的小岗位
B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作
D．分享为集体、为他人服务的快乐
9、“B.学习雷锋 和“D.少年科学院 ”是和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。
10、1989年，全国少工委号召全国少先队组织开展“_A.学赖宁、 C.学十佳 争做优秀少先队员”活动。D．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法
12、中队旗的规格是底长：A.80厘米 ，高：C.60厘米 ，旗杆高度为2米。
13、雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是：A．主动学习科学常识 B．有一个科技爱好
C．积极参加“少年科学院”等科技社团活动 D．能用科技知识解决日常生活中的一个小问题
14、红领巾是B.红旗的一角，是C.少先队员 的标志。
15、1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们B.培养了广泛兴趣 D.克服了困难
16、多项选择题
队会的一般程序分为A．预备部分和 D．正式部分
17、大队辅导员每周兼课一般不超过A．6课时 从事少先队的工作时间每周不低于C．10课时
大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。
18、下列属于少先队的基本特征的有：。A．儿童性 B．教育性 C．政治性
19、“体验教育”以从人与人、人与社会、B.人与自然 D.人与组织等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
青年先锋队事迹材料范文第10篇
队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务C.引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力
2、小队旗的形状是_____C.直角三角形。
3、诚实，就是要求我们队员说老实话、__C.办老实事 做老实人。
4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是A.中国少年先锋队福建省工作委员会
5、党的十七届六中全会提出C．文化强国
6、C．小队建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”，每周开展一次活动。
7、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是：B．更加优美、更加和谐、更加幸福
8、共产主义必将得到光荣的胜利，全世界必将红旗飘扬！”这句话是革命烈士D.
9、少先队员绝不做___A.损害 公共利益的事情。
10、A.1949年10月13日当新中国刚刚诞生，党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。
11、在共产儿童团时期，一位15岁的女宣传员，不幸被捕，在刑场上，她用歌声鼓舞群众，英勇就义，这位少年英雄是：_C．张锦辉 13、红领巾的底长为__A.100 _____厘米，腰长为60厘米。
14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人__C.对少先队员的题词。
15、少先队员对学习、工作、_A.生活 _中遇到的困难或挫折，要努力战胜它。
16、“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自：C．中国少年二十一世纪宣言
17、少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是D．法律知识章，信息章
18对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员获授一枚“雏鹰奖章A金
19少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织_C.教育作用
20、1960年，由中国少年报发起，全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是C.学习刘文学，做的好孩子
1、超过14周岁的少先队员应该全部_B.离队，由大队举行离队仪式_
2、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的_B.保护作用
3、队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所等C.可以_悬挂队徽。
4、少先队员待人做事要_B.忠诚老实_，决不能欺骗老师、同学和家长。
5、A恩格斯曾经说过：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”
6、少先队员要勇于B.批评和自我批评对自身存在的缺点和错误，要敢于承认并下决心去克服和改正。
7、1961年，福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“_A.张高谦。
8、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是D.品德优良、团结友爱
9、1980年由天津少先队员发起，全国少先队员积极响应，开展的竞赛活动是C.人人争戴新风
10、中华人民共和国国歌的词曲作者是：C．词：田汉曲：聂耳
11、少先队员要__B.性格开朗朝气蓬勃，对学习、工作和生活充满信心和力量。
12、少先队超龄队员离队后，红领巾和队员登记表可由A.本人保存，留作永久纪念。
13、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“B.体验足球，快乐成长
14为了帮助失学儿童重返校园，、全国少工委、全国学联等联合开展C希望工程
15、少先队员要学习“先锋B.敢于创新”的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。
16、少先队活动没有固定的教材，凡是符合A.教育需要的材料都可以作为活动教材。
17、少先队呼号前后两句的含义A．前一句：理想或目标 后一句：决心与行动：
18、现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者：B．词：周郁辉 曲：寄明
19、少先队员要学习“先锋”_C.爱憎分明_的品质，提高明辨是非的能力。
20、少先队活动没有固定的课堂，根据_A.需要与可能室内外、校内外都可以选作活动场所。
1、队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，B.少先队员是我们骄傲的名称________”。
2、在第一次国内革命战争时期，党建立的第一个少年儿童革命组织是安源C.劳动童子
3、新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的_B.条件
4、少年儿童在入队仪式中，都要_.右手握拳举到耳边庄严宣誓，表达为共产主义事业而奋斗
5、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，A.沿着革命先辈的光荣路程________”。
6、少先队组织的标志是：_A．队旗__
7、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了_A.学习雷锋_的热潮。
8、1953年，少先队开展了__C.小五年计划___活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。
9、把“举行队会”列为“我们的活动”第一类，说明了“举行队会”在少先队活动中的A.重要性
10、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是B.团结教育少年儿童，培养“五爱”精神
11、1981年，福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“_____B.黄淑华___”。
12、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：B．少年先锋章________。
13、全国少先队的队刊、队报是：__A．《中国少年报》、《少先队小干部》______。
14、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，___A.初步_____理解誓词的意思。
15、星星火炬是中国少年先锋队的_C.标志___
16、学校要保证每周有相当于__B．2_个课时的少先队活动时间。
17、全国和地方少先队工作委员会由__A.同级__少先队代表大会选举产生。
18、1979年，团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“.我们爱科学_活动的通知。
19、少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是C.党的思想政治工作者少先队辅导员是教师，是少先队工作者。
20、下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是：__B．苗苗章______。
1、953年，福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“B.东山八少年__
2、单项选择题2011年7月，省委书记孙春兰回信给_B．上杭县实验小学少先队员_______。
3、单项选择题新队员入队时要面对__C.队旗______宣誓。
4、单项选择题中国少年先锋队小队由___C.5至13_____人组成，设正副小队长。
5、单项选择题勇敢，就是要有胆量，不怕困难、不怕_A.挫折_______的精神。
6、单项选择题活泼，就是指活跃、__A.生动自然______。
7、单项选择题新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和__A.主要工作内容______。
8、单项选择题队旗的使用具有_C.严肃性_______。
9、单项选择题新中国成立后，全国统一建立的少年儿童组织于_A.1953_____年6月改名为中国少年先锋队。
10、单项选择题深受孙中山先生器重，被称为“福建十杰”之首的是：A．林觉民________。
11、少先队工作有大学问，少先队辅导员需要不断学习、实践与研究，并接受___A.培训_____。
12、单项选择题、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中：一要进行贺信精神宣讲，二要开展争当“C.四好少年________”活动。
13少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时表情要严肃，立正并敬队礼
14、单项选择题“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是__D．六年级______辅导员的工作内容。
15、少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_B．服务章，青春知识章__
16、组织少先队活动应当由__A.少先队员______当家作主。
17、少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾，体育活动或劳动时天气炎热，A.可以_____不佩戴红领巾。
18、队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上__C.可以__加印队徽。
19、中队旗手由__B．中队委员______担任。
20、单项选择题在少先队组织里谁落后，大家要_A.热心帮助_谁先进，大家要虚心学习。
1、队会的正式部分顺序是B．宣布队会开始出旗唱队歌队长讲话进行活动辅导员讲话呼号退旗宣布队会结束
2、少先队是中国少年儿童的A.群众组织是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3、1984年，全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国A.创造杯__竞赛活动，全国有33万个少先队集体参加了竞赛。
4、“好好学习 天天向上”是党和国家领导人__.______对少年儿童的题词。
5、全国少先队代表大会原则上每__C.五年______召开一次。
6、__C.1978年10月______，共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。8、现行的队章共_C.17_______条。
9、队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“__A.为着理想______”。
10、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第一个“好”是_C.热爱祖国、理想远大_______。
11、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先队辅导员是少先队工作的_B.主要力量_______。
12、1949年少先队建队时的队名全称是：_B．中国少年儿童队_______。
13、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第四个“好”是__B.体魄强健、活泼开朗______。
15、队旗的红色象征__B.革命胜利______。
16、入队仪式要：__B．庄严生动，简单朴素______。
17、队徽的使用应该_A.庄重、严肃_______。
18、“新队章”是__D．2005年6月3日______通过的。
19、A．体验教育_______的内涵，是组织和引到少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。
20、单项选择题少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是___B．岗位责任章，科技章____
1、队旗上的五角星代表B.中国共产党的领导________。
2、少先队员应该在少先队活动中充分发挥____C.主人翁的作用____。
3、少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__D．手拉手章，自护章______。
4、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜的___A．前方_____。
5、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是__B.共产儿童团______。
6、土地革命时期，福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是__A.张锦辉______。
7、我们队的奖励和批评包括两个方面，一是对队员个人，二是对__A.队的组织
8、“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是_C．五年级__辅导员的工作内容。
9、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是_B.先锋队_______。
10、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“_A.英雄小八路_______”。
11、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员是希望他们珍惜红旗所代表的.共产主义事业
12、下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是_C．加入一个红领巾服务岗位
13、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”是少先队员的B.目标
14、少先队组织的主人是_C.少先队员_______。
15、“___C.少年军校_____”活动是共青团、少先队组织在、武警部队支持下，在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。
16、新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”，目的在于凸显少先队组织的__B.自我教育功能
17、帮助准备入队的少年儿童，理解并牢记入队誓词是少先队新队员__C.队前教育__的重要组成部分。
18、少先队员在唱队歌时__B.不必行队礼______。
19、队章中的“我们队的目的”，也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是__A.维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展______。1、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的__C.自主性______、积极性和创造性很有益处。
2、队的呼号前一部分“准备着：为共产主义事业而奋斗！”也是党对少先队员提出的_A.要求_______。
3、少先队员要为了人民的利益，敢于同敌人、同_C.不良行为_______、同困难做斗争。
4、少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是_C．自理章，文明章_______。
5、福建省第五届少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局以及__A.少先队员______等代表组成。
6、现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时，增加了_A.学习中国特色社会主义的内容。
7、队章规定，少先队辅导员是由A.共青团________选派的。
9、雏鹰假日小队的组建，人员确定以__B．5-7人______为宜。
10、少先队员要学习“先锋”不畏艰难的A.开拓精神___，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前。
11、“党委托中国共产主义青年团_B.直接领导_______我们队。”
12、少先队的作风是__C.诚实、勇敢、活泼、团结____
13、《队章》的全名是_C.中国少年先锋队章程_______。
14、红领巾的“三个角”：_D．没有特别的解释_______。17、土地革命时期，福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是___B.郭滴海_____。
18、“勤奋学习 快乐生活 全面发展”是党和国家领导人_D._对少年儿童的题词。
19、少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是D．民族精神章，国防章，环保章
20、B．二年级辅导员工作的基本目标是了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。
1、少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__．准备入队章，好朋友章______。
2、少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是__A．社会考察章，创新章______。
3、少先队员要珍爱自己的红领巾在维护人民生命财产安全的紧急情况下A.可以用红领巾作为醒目的标5、如果少先队员犯了严重错误，_A．队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正错误
8、队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“__C.向着胜利______”。
9、队的活动主要有三大类，第二类是__.组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动______。
10、中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是_A.三条杠_______。
11、“B.雏鹰争章________”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
12、队的活动主要有三大类，第三类是__B.参加力所能及的公益劳动和社会实践______。
13、“教育养成人格之事业也”为_B．蔡元培_______所说。
14、雏鹰争章活动的实施程序是：_B．定章、争章、考章、颁章、护章_______。
15、少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成C.实事求是的作风。
16、活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要C.思想活跃，敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。
17、中央政法委于2011年8月11日发出通知，号召全国政法系统开展向B．詹红荔同志学习活
18、少先队队礼表示的意思是___.B人民的利益高于一切_____。
19、“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”是党和国家领导人B.邓小平______对少年儿童的题词。
20、少先队员要学习“先锋”B.树立远大理想___，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。
1、总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕，勉励少先队员争当“四好”少年。其中第二个“好”是_A.勤奋学习、追求上进_______。
2、队的呼号后一部分，回答：“时刻准备着！”是少先队员的B.决心和行动________。
3、基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集A.保管与使用、
4、中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是A.二条杠________。
5、“开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是A．三年级辅导员的工作内容。
6、上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫_C.手拉手互助
7、先锋行动”中提到：中队每月至少举行A．一次_以学习先锋人物为主题的队会活动。
8、队旗上的火炬象征__A.光明______。
9、以下四种表述正确的是：．在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章________。
10、我省第六届少代会是D.2011年________召开的。
11、少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，A.勇于探索，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。
12、队章规定，“优秀少先队员可以由_B.少先队组织_______推荐作为共青团的发展对象。”
14、《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响__.33______年了。
15、“先锋行动”的活动内容是：_A．争当四好少年、争当先锋辅导员、争创先锋大（中）队_______。
16、队前教育是指：__D．队龄前的教育______。
17_B.中国共产党_______是少先队的创立者和领导者。19、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的B.社会公益活动。
20、第一书记陆昊提出：学书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调__C.普遍性______，重视有效性，体现针对性。
1、新安旅行团是党领导的一个宣传B.抗日救亡________的少年儿童团体。
2、中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是：C．1951.11.5________。
3、每年的6月5日是：B．世界环境日________。
4、红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员，要求他们以实际行动珍惜B.红旗一角_的荣誉，时刻准备为它增添光彩。
5、单项选择题在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上，A.不要________摘去离队队员的红领巾，也不宣布名单，只宣布人数。
6、建队以来，曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者：A．词：郭沫若 曲：马思聪8、单项选择题中国少年先锋队小队长的标志是A.一条杠________。
9、随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都_B.在不断变化与发展的12、单项选择题1946年到1949年建立的儿童组织是：A．少年先锋队________。
13、单项选择题在_.抗日战争_______时期，党在厦门成立了少年儿童救亡剧团，到香港、南洋演出，积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。
14、单项选择题团结，是指为了实现共同理想或完成共同的任务而C.结合或联合________。
17、单项选择题队旗一律_A.不悬挂_______。
18、单项选择题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人；少先队辅导员是_C.社会工作者_______。
19、单项选择题学校召开少代会：_．原则上一年一次或两年一次_______。
20、单项选择题在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，共产党是________，共青团是___A．先锋队，突击队，预备队_____，少先队是________。
多项选择
1、多项选择题队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，________，________，就成为队员。”
A.愿意参加少先队，愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请，经批准
2、少先队辅导员是少先队员亲密的___B.朋友_和_ D.指导者
3、雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是：A．能说出环境与人类的关系 B．了解当地环境污染的状况，提一条治理小建议 C．参加一次分类回收活动 D．自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动
4、在抗日战争时期，党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有A.抗日儿童团 D.东北少年铁血队
5、佩戴少先队队长标志时应注意：标志应佩戴在_A.左臂 标志的上沿距肩头_C.一拳 标志朝正左方。
6、现行的队章增加了_A.入队誓词和C.队歌 的条款。
7、下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是：A．“五自”达标争章活动 B．“手拉手”互助活动
D．“百花园”文化体育艺术活动
8、少先队员对自身存在的缺点和错误，B.敢于承认并下决心去D.克服和改正
9、敬队礼前必须_B.立正 D.目视正前方
10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④B.队长讲话 ,⑤进行活动,⑥D.辅导员讲话,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。
11、在 “民族精神代代传”的系列活动中，教育引导少年儿童了解民族精神的_B.丰富内涵
感受民族精神的D.伟大力量从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
12、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道A.内化
为健康的心理品格，D.转化 为良好的行为习惯的过程。
13、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的C.服务者 做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的_D.营造者
14、现行的队章规定“我们的组织”在_A.学校 、D.社区 _建立大队或中队，中队下设小队。
15、多项选择题少先队员和少先队组织作出优异成绩的由C.少先队组织或报D.共青团组织给以表扬和奖励。
16、“先锋课堂”的队课要：A．有计划 B．有主题 C．有教案 D．有实效
17、“准备入队章”进步要求是：A．上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B．会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼
C．做一件好事，并说出自己的体会
18、少先队大队至少要聘请一名C．志愿辅导员有条件的学校可每个少先队中队聘请一名D．校外志愿辅导员
19、少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设。A．队长、副队长 B．学习、劳动、文娱委员 C．体育、组织、宣传委员 D．旗手 。工作岗位
20、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括_A.仪式 和B.活动内容
1、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、A.爱劳动 B.爱护公共财物 、爱科学、。
2、福建籍的“双百人物”有：A．陈嘉庚 B．林巧稚 D．钟南山
3、2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是：
A．希望你们一定要牢记党和人民的嘱托，以邓六金奶奶等革命先辈为榜样，继承光荣革命传统，胸怀崇高理想，树立远大志向，爱祖国、爱人民，努力成为共产主义事业的接班人；
C．希望你们珍惜美好时光，刻苦学习知识，积极参加社会实践，培养创新创造精神，练就过硬本领，努力成为报效祖国和家乡的建设者；
D．希望你们全面加强德、智、体、美、劳素质培养，不断磨炼意志，增强体质，以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长，努力成为红土地上的好少年。
4、队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍，第一遍应该B.弱一些，第二遍要渐强，最后一遍应该_D.更强
5、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有A.教育性 和D.趣味性
6、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行B.耐心帮助 D.批评教育 ，帮助改正。”
7、少先队队长标志有以下三种：B.大队长和大队委员会委员标志 、D.中队长和中队委员会委员标志
和小队长标志。
8、福建籍的少年英雄有：________。A．张锦辉 B．郭滴海 C．张高谦
9、在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有_A．2 年以上教育教学经验，省（区、市）、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有B．3 年以上的少先队工作经验。
10、对队组织的表扬和奖励的形式，一般有C.通报表扬 D.命名光荣称号和颁发奖状、证书和奖品等。
11少先队工作的总目标，是坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童B思想道德素质C．科学文化 素质和D身心健康_素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
12、呼号举拳的动作要求是：右拳握_A.实心拳 屈臂抬起至右耳侧面，拳心C.向前 拳眼向下，大臂水平，肘向正右方。
13、中国少年先锋队大队由B.两个以上 中队组成，成立大队委员会，由__C.7至13 人组成。
14、有B．15 个教学班以上的小学，初一、初二两个年级有D．8 个教学班以上的中学，应配备一名少先队大队辅导员。
15、现行的队章是A.2005年6月，在全国第_C.五 _次少代会上修订通过的。
16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，_B.热爱人民 好好学习，好好锻炼，准备着：D.为共产主义事业贡献力量
17、已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训（含以会代训）的时间一般不少于A．5天 ，其中少先队工作培训的时间不得少于D．10课时
18、“少年科学院”活动是B. 1999 年创建的以D. 6-16岁少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。
19、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括C.整理队伍 和D.报告人数
20、我们队的奖励和批评包括B.队员个人和 D.队的组织两个方面。
1、2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动，以“__B.中国 了不起、_D.中国人 了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。
2、上海在解放前夕，党领导的少年儿童革命组织有_C.地下少先队 D.报童近卫军
3、先锋行动中的“学先锋”是指学：A．革命先锋、建设先锋、改革先锋 B．双百人物、时代先锋、科技先锋 C．英雄模范、劳动模范、少年英雄 D．先进工作者、乡贤好人
4、1958年，团中央号召全国少年儿童开展B.培植树木、绿化祖国 除四害、讲卫生；D.学普通话、讲普通话 _”三项活动。
5、敬礼动作完后，右手拇指跟关节对准身体的中并距离额头一拳，掌心向左约B.45度，向上约C.45度
6、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：A.口头表扬 、颁发奖状、证书和奖品B.记上光荣簿
在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。
7、新中国成立后的第十三天，就建立了全国统一的中国_A.少年儿童队组织。因此，我们少先队的建队纪念日是C.10月13日
8、队章第十一条规定，“队员在入队前要B.为人民做一件好事 要D.举行入队仪式
9、新中国成立初少先队员积极参加了A.捐献飞机大炮 D.慰问革命烈属等活动，受到了教育和锻炼。
10、福建少先队的品牌活动有A．闽台少儿手拉手 B．心手相牵亲子营
11、唱队歌“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争”时，应该处理成A.顿音
表现出一种坚定与_D.自信
12、中国少年先锋队的“先锋”是指：A．从小学先锋，长大当先锋 B．学先锋、爱先锋、当先锋
13、在土地革命战争时期，党建立的少年儿童革命组织是B.苏区共产儿童团和 D.红军少先队
14、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有_B.广东
D.湖南和上海等地。
15、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的B.朝气和 C.活力
16、以下选项不属于“雏鹰奖章·基础奖章”的是C．苗苗章、小卫士章、红领巾章、先锋章
D．雏鹰奖章银章、社会考察章、青春知识章、服务章
17、弘扬和培育民族精神，就要把以爱国主义为核心的A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳善良 D．自强不息 伟大民族精神，转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。
18、各级队组织和队员不得使用A．污染 B．不符合制作规定 C．破损 D．褪色 _的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。
19、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，A.左边压右边 C.右边绕一圈 穿圈掏出尖。”
20、少先队辅导员主要工作就是_B.帮助 中队或大队委员会工作，_C.组织 活动。
1、A.陕甘宁边区儿童团 C.苏北解放区儿童团 是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。
2、少先队誓词的“三热爱”是。A．热爱中国共产党 B．热爱祖国 D．热爱人民
3、中国少年先锋队中队由B.两个以上_小队组成，成立中队委员会，由_D.3至7 人组成。
4、“先锋行动”的“三进”活动是指：B．进课堂 C．进社区 D．进家庭
5、少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有：_B．我们爱科学和 C．全国少先队创造杯竞赛活动
6、B.五角星加火炬 和写有“_C.中国少先队 的红色绶带组成我们的队徽。
7、下列未成年人物品中，A．少儿图书 C．作业本 D．报刊杂志可以传阅。
8、红领巾分大、小号两种规格，A．小学低中年级队员 佩戴小号红领巾，D．小学高年级和中学阶段队员佩戴大号红领巾。
9、福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括：A．爱国爱乡 B．海纳百川 C．乐善好施 D．敢拼会赢
10、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗，党是先锋队，共青团是B.突击队，少先队是C.预备队
11、小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生，B.半年 或_C.一年 选举一次。13、多项选择题“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己A.确立新的目标发现自己的潜能，看到自己的进步，证明D.自己的成功
14、在新的历史条件下少先队工作的根本任务是A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯 B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识 C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接
D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
15少先队队员和少先队组织作出优异成绩的，由_C.少先队组织 或报_D.共青团组织 给以表扬和奖励。
16、在少先队组织中，少先队员享有A．选举权 B．被选举权 C．可以对队的工作和活动提出意见和要求 权利。
17、________是“服务章”的获章标准。A．有一个“手拉手”好朋友，互助互学 B．有一个为集体、为同学服务的岗位 C．坚持参加志愿服务活动，每年不少于20小时
18、中国少年先锋队的创立时间和创立者分别是：________。A．1949.10.13 C．中国共产党
19、我们的队礼是________，________。A.右手五指并拢 D.高举头上
20、少先队的礼仪，指的是少先队的________。A．标志 B．礼节 C．仪式
1、小队旗底长：_B.59厘米 高：C.28厘米 ，旗杆高度为1米80厘米。
2、1983年10月1日，邓小平同志发出了“教育要面向A．现代化 、面向B．世界 面向C．未来
”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
3、敬礼时右手五指并拢，直臂A.向前 抬至与肩同高，掌心向左；右手开始弯曲，手腕不能有旋转或弯曲变化，大臂__D.向右前上方 抬起成敬礼动作。
4、雏鹰争章的基础奖章“创新章”的进步要求是：A．能从不同的角度提出解决问题的方案
B．提出5个以上的奇思妙想或科学幻想 C．改进一件日常用品，要有明显的实际效果
D．参与一项小课题研究活动，完成一篇小课题报告
5、中队辅导员一般由A．班主任 兼任，也可由C．其他任课教师 兼任。
6、志愿辅导员可从________中选聘。A．各行各业先进人物 B．优秀青年学生、志愿者
C．指导员、武警官兵 D．老干部、老专家、老教师等
7、现行的队章对入队的年龄修改为A.6周岁 至D.14周岁
8、雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是：A．有一个为集体服务的小岗位
B．尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务 C．有集体荣誉感，学会分工合作
D．分享为集体、为他人服务的快乐
9、“B.学习雷锋 和“D.少年科学院 ”是和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。
10、1989年，全国少工委号召全国少先队组织开展“_A.学赖宁、 C.学十佳 争做优秀少先队员”活动。D．知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法
12、中队旗的规格是底长：A.80厘米 ，高：C.60厘米 ，旗杆高度为2米。
13、雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是：A．主动学习科学常识 B．有一个科技爱好
C．积极参加“少年科学院”等科技社团活动 D．能用科技知识解决日常生活中的一个小问题
14、红领巾是B.红旗的一角，是C.少先队员 的标志。
15、1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛，全国有33万少先队集体参加了活动，使少先队员们B.培养了广泛兴趣 D.克服了困难
16、多项选择题
队会的一般程序分为A．预备部分和 D．正式部分
17、大队辅导员每周兼课一般不超过A．6课时 从事少先队的工作时间每周不低于C．10课时
大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。
18、下列属于少先队的基本特征的有：。A．儿童性 B．教育性 C．政治性
19、“体验教育”以从人与人、人与社会、B.人与自然 D.人与组织等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。