疾病预防科普知识范文

疾病预防科普知识篇1

【关键词】健康教育；疾病；预防；伤害

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）03-0250-01

目前，我国的健康教育普及工作存在较多问题，例如不同区域健康教育工作的效果不同等，为有效推进健康教育普及工作，需要联合医疗卫生和教育部门，组织相关人员对该项工作进行专门教授。主要是因为，疾病的预防和控制需要科普教育，而深入基层以及群众的科普教育以健康教育为先导，所以，本文就健康教育在疾病预防和控制工作中的重要作用进行分析，重在提高社会群众对健康教育的重视程度。

1.健康教育的内涵

健康教育，旨在健康教育人员，采用信息传播的方式在大众群体中进行健康宣教，传播的过程中，通过对群众的卫生健康保护意识予以了解和掌握，进而宣传卫生健康意识的重要性，帮助人们形成积极健康的健康教育思想意识[1]。

树立健康的生活观念和意识，能够帮助社会群众形成健康的生活方式，将良好健康教育与健康生活方式相结合，不断增强人们的自我保护意识，进一步促进全体群众健康化生活方式的形成。健康教育不仅能够预防和控制疾病，而且还能够有效改善患者的生活品质，在减少疾病对人们生活造成困扰的同时增加人们的生活乐趣。

2.健康教育在疾病预防和控制中的作用

2.1广泛开展社会群众的健康教育

卫生防疫工作不仅是疾病预防和控制的重要环节，而且是疾病预防的良好措施，良好的疾病认知有利于疾病的预防、控制，可见健康教育作为疾病预防的关键在疾病防控中具有重要的作用[2]。健康教育宣传主要是通过对上级组织汇报，借助相应的计划和良好组织，以广大社会群众为基础，进行全面且系统的健康教育[3]。在此过程中，需要将健康教育中的相关内容介绍给社会群众，以加深社会群众对健康知识的理解，提高人们的疾病防控意识。健康教育宣传的主要内容是卫生健康知识以及良好防御手段的大力宣传，广泛发动社会群众自觉吸收和采纳整个宣传过程中的疾病防控知识，并通过与受教育人员的详细沟通，消除其他疑惑。在群众对疾病防控形成一定认知后，辅助于实际行动帮助社会群众树立积极的自我保护意识，充分利用每一位社会群众的力量进行宣传。当人群重视了在实际生活中进行健康保护，方有利于实现和促进人群身体健康，避免遭受疾病困扰。

2.2结合学校以及社区教育扩大宣传

受到多种因素的影响，我国社区教育未能够达到良好的普及，因此，相关政府部门以及学校应该重视健康教育的普及[3]。首先，可以通过提高健康教育投资的方式提高健康教育普及率，不断强化人们对疾病的认知和掌握，促使人们能够在疾病未发生时进行疾病的控制和预防。主要是因为，疾病已经发生后再采取相关干预措施，其实际效果显著低于提前预防效果，严重情况下可能导致无法挽回的后果，不仅造成人们经济方面的损失，甚至影响人们的健康和生命安全，不断降低人们的幸福指数。

社会发展的最终目的，是提高的人们的生活水平。总体而言，人们的学习、工作和生活质量等均应伴随社会的发展而得到相应的提高。因此，进行健康教育的普及宣传过程中，需要注重健康教育普及的目的性[4]。例如，人们的居住与城市住宅区的联系密切，基于上述原因，可以选择在住宅社区进行宣传；针对我国居民多选择在公园进行活动的因素，可以在人群聚集的公园内开展专门的健康知识专门演讲。在实际工作过程中，为进一步扩大健康教育知识宣传面，不断提升人们对疾病预防控制的了解和掌握程度，可进一步扩大健康教育的宣传面，宣传身体健康在工作和生活中的重要地位，加深疾病预防工作在社会群众心目中的理解，进而达到有效预防和控制疾病的目的[5]。

2.3利用网络加强健康教育体系管理

社会的进步提升了人们对健康的需求，而人们追求健康的迫切需要逐渐成为人类文明的发展方向，而网络化管理的实行可为深入开展健康教育提供组织保证[6]。健康教育作为一项全民性的普及教育工作，亟需构建网络管理体系，其以专兼为主体，以各级组织的支持和重视为依靠，促使健康教育管理的科学化、规范化和社会化。可以将社区健康教育业务分为三级网络，其中一级网主要涵盖制定本社区健康教育工作和控制质量，以上级要求为基准，对全区的健康教育工作进行组织、协调、指导和总结，重点培训健康教育骨干、提供健康教育资料。二级网主要负责组织和动员社会力量，落实全区的健康教育工作，为健康教育工作的顺利开展提供帮助。三级网以放手发动群众为主要任务，在实际实施的过程中，制定开展健康教育各项活动的指标并及时做好各类信息的反馈工作，层层落实社区健康教育工作。

3.总结

疾病的预防控制系统属于我国医疗、预防体系中的一个重要部门，而健康教育在疾病预防和控制的过程中产生巨大作用。因此，相关政府部门以及卫生组织应该重视在社会群众中做好健康教育宣传工作，针对危及现代人生命与健康安全的重要因素，采取相应、得当之措施对其进行有效控制，以期不断加深社会群众对健康生活方式的认知和了解，就能够在一定程度上避免发生不必要的疾病，全面维护社会群众的身体健康。

参考文献：

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[5]卢红标.卫生宣传在疾病防控制工作重点应用初探[J].基层医学论坛，2015，19（6）：784.

疾病预防科普知识篇2

1.1健康之窗在石河子日报创建“健康之窗”版面，每月1期，目前已完成12期，相继完成了健康素养、烟草控制、慢性病预防控制、食品安全、预防流感、预防一氧化碳中毒、艾滋病防治等专版内容，同时探索利用新媒体，开办了“石河子市疾病预防控制”网络平台。

1.2搭建互动平台以卫生宣传日为契机，石河子市疾病预防控制中心大力营造宣传氛围，有效实施公众开放日活动，重点开展主题宣传和专题宣传，主题宣传介绍疾病预防控制七大职能工作，专题宣传介绍每个卫生宣传日的活动情况。针对武警官兵、政协员、社区居民、中小学生、媒体记者、艾滋病宣传员开展主题宣传活动，每期参与30余人，以主题讲座、科普展架巡展、健康体验互动、现场咨询答疑、发放宣传材料和纪念品、问卷调查等多种形式，为公众带来最专业的健康服务。

1.3创办广播石河子市疾病预防控制中心与石河子市广播电台合作创办“健康行——FM89.3车友时刻”栏目，每月1期，广泛传播疾病预防知识。

1.4创办微信平台石河子市疾病预防控制中心创作并发放微信40余条，保证每周发放3条疾病预防相关知识的微信，每次接受人数在10000人以上，覆盖面广。

2健康教育系列产品开发效果显著

2.1宣传活动取得了良好效果组织“公众开放日”活动，每次活动均对公众问卷调查和现场评估，知晓率达95%以上、满意度达100%，其中85%的人群获得知识的途径主要为疾病预防控制机构、电视、广播、报纸、杂志和宣传册。

2.2健康行——结核病防治知识进校园对6523名学生开展结核病防治知识讲座，并发放454份调查问卷。问卷调查显示，干预前后知晓率分别为78.88%和98.34%，宣传效果显著。

2.3艾滋病综合防控宣传季系列活动扎实推进石河子市32所学校将艾滋病健康教育纳入至中学课程，各单位开展了形式多样的艾滋病宣传活动，提高了公众对艾滋病防治重要性的认识，形成了各单位携手预防艾滋病的良好氛围。

2.4控烟健康教育效果显著2008年全面实施烟草控制项目以来，兵团范围内建立了13家医疗卫生控烟培训基地，其中石河子市5家，5年来通过兵团第八师石河子市医疗卫生机构开展控烟项目，经督导检查、通报、召开控烟表彰和推进大会、建立控烟点、创建“无烟单位”和健康行——烟草控制知识“五进”等形式，基层无烟医疗卫生机构的创建达标覆盖14个团、1个镇，覆盖率达100%，达标率在95%以上。各医疗卫生机构均开展有特色的控烟活动，目前有37个单位创建达标。兵团第八师石河子市作为兵团卫生局、兵团疾病预防控制中心烟草控制项目的重要监测点，在迎接国家对兵团医疗卫生机构控烟的督导检查综合评估中，近四年的总排名由第二十名跃居至第四名。目前，“吸烟有害健康”标识在医疗卫生机构和公共场所随处可见，公众已普遍形成拒绝二手烟的共识。通过以上措施巩固了控烟成果，发挥了兵团第八师石河子市控烟示范带头作用，从而为全面降低吸烟率奠定了基础。

2.5发挥媒体及新媒体优势建设并发挥“两个平台、一支队伍”作用，一是石河子日报、石河子市电视台、广播电台等为主的传统媒体，二是手机短信、微信为主的新媒体。利用论坛、研讨会等多方位的宣传形式，抓住正规媒体收视率高、收听率高、点击率高、覆盖面广的特点，扩大宣传覆盖面，提高人群的健康意识，基本做到“电视有影、广播有声、报上有字、手机有信、杂志有图文、横幅随处有”。除兵团级、师级、团级三级健康教育网络队伍外，还开发新的健康教育队伍，发挥健康教育科普知识巡讲队伍、通讯员队伍、科普创作者队伍、省内外疾病预防控制专家和对口援疆专家队伍的作用。通过形式多样的健康教育宣传活动，加强了公众与健康教育工作者的沟通，增强了互相信任和了解，促进了健康教育服务队伍的建设。石河子市健康教育工作一直位于新疆生产建设兵团和新疆维吾尔自治区前列，并多次得到国家卫生计生委专家的充分肯定。

2.6构筑平台以“活动”创“产品”、以“产品”促“活动”积极利用国家项目和政府配套经费支持，创新健康教育传播形式，探索“产品”新模式。近年来随着国家对口援疆政策的实施，石河子市疾病预防控制中心不断更新理念、开发新的传播形式、学习先进的管理经验和方法、挖掘健康教育人才，健康教育宣传规模初见成效，有效地提高了群众的健康知识水平，普及了传染病和慢性非传染病防病知识。近五年石河子市重点人群城市和农村卫生知识知晓率和行为形成率均在80%以上，高于“国家疾病预防控制工作绩效考核评估标准”的西部地区居民基本卫生防病知识知晓率和行为形成率标准（城市≥65%、农村≥60%；城市≥55%和≥农村50%），对全民健康教育与健康促进事业的发展具有十分深远的意义。

3讨论

各级疾病预防控制中心是国家公共卫生服务的重要专业机构，承担疾病预防控制、突发公共卫生事件应急处置等7项工作职能，健康教育与健康促进是其重要职能之一，服务公众、开发资源、发挥各部门健康教育的特点和优势，最终达到政府主导、多部门合作、专业机构支持、全社会共同参与的目的，从而提高公众的健康技能。本次研究总结了近五年石河子市疾病预防控制中心的创新实践经验，通过开展“健康行”和“公众开放日”等活动，充分评价健康教育的效果，对如何构建具有兵团特色的师市、团（镇）两级疾病预防控制中心健康教育服务体系提供理论支持。实践表明，通过各种健康宣传产品、传统媒体和新媒体（手机短信、微信）传播手段，开展有特色的健康教育与健康促进活动，可提高公众对健康教育的兴趣，避免健康教育宣传形式化。形式多样的健康教育服务宣传活动是推动公众接受科普宣传教育的载体，是促进公众掌握自我保健与防护技能的有效措施，从而达到宣传疾病预防控制文化、提升公共卫生工作者的形象、扩大疾病预防控制工作的影响力、营造全社会重视的良好氛围的目的。在医学模式改变的今天，随着疾病谱的扩大，健康教育工作者肩负着促进公众健康的重任，今后需继续探索有效的健康教育措施，使健康教育在经济发展和社会进步中发挥重要的作用。

疾病预防科普知识篇3

关键词 已婚育龄妇女 生殖道感染 动态分析

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.19.325

资料与方法

2006～2008年采取整群抽样的方法随机抽取农二师十二个团场中的三个农业团场固定的7022名已婚育龄妇女,进行为期3年的妇女常见病普查进行动态监测研究分析。

方法:①检查方法:妇科病普查规定对每个育龄妇女进行常规妇科检查。取阴道分泌物悬滴法显微镜下找滴虫,阴道分泌物10%氢氧化钠制片显微镜下找孢子和假菌丝,常规憋尿后行妇科B超检查。

统计学分析:采用X 检验。

结 果

将3年妇科普查中查出的21066例生殖道感染患者分别进行年龄、文化程度分组和疾病分类。然后按各年龄组、文化程度组中各类疾病分别进行计算。妇女生殖道感染的总体发病率为65.1%,发病率从高到低依次为宫颈炎症、阴

道炎症、外阴炎症、盆腔炎症,经统计学分析(X=33.7,P

讨 论

加大力度主要对26～45岁年龄段妇女开展生殖道感染预防知识普及,特别是对发病率高的生殖道感染类疾病进行针对性强的科普知识教育,为“三大工程”之一的生殖道感染干预工程提供有利的基础资料,为有针对性的提出防治措施提供依据,并可获得较高的投入收益此。不同学历妇女发病率不同,学历低者外阴疾病、阴道疾病、宫颈疾病、盆腔疾病较学历高者发病率高。文化程度低的妇女对自我保健意识较差,接受新知识能力差,大多无固定工作及收入,生活来源不稳定,故感染性疾病发病率较文化程度高者发病率高。

防治措施应首先是加强生殖健康知识宣传培训,提高整体健康素质。对于处于不同文化层次、不同民族、不同职业、不同年龄开展丰富多样的知识宣传,人口计生部门利用广阔的空间建立了多层面的宣传,使生殖保健知识入耳、人心、入脑。其次是重视妇女常见病普查普治工作。广大育龄妇女是农二师职工中坚力量,保护妇女就是保护生产力。育龄妇女对妇女常见病认识不够,再加上忙于工作、家庭,忽视了对自身的保健,很多人认为没不舒适感觉就是没有病。宫颈炎多为人类瘤病毒感染,多次、长期感染可导致宫颈癌的发生,所以疾病贵在早发现、早诊断、早治疗,妇女常见病普查普治工作在降低生殖道感染方面起到了尤为重要的作用。

通过充分掌握妇女常见病的发病规律,采取有针对性的预防保健及干预措施,通过多方长期努力,一定可以降低生殖道感染发生率,使育龄妇女有较高的生活质量,以更好的状态投入到和谐兵团建设中。

参考文献

1 吴鑫宴.银川市城区1085例已婚育龄妇女生殖健康状况分析.中国计划生育学杂志,2003,1:34.

疾病预防科普知识篇4

【关键词】 妇科疾病；治疗；预防保健

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.199 文章编号：1004-7484（2013）-11-6305-02

当今人们经济水平显著提高，但女性缺乏基本卫生保健常识，妇科疾病发病率普遍偏高[1]。妇科疾病是女性健康的主要威胁，严重影响患者的学习、工作与生活。妇科疾病种类繁多，治疗过程复杂多样，容易反复发作，给患者带来身体和精神的双重困扰[2]。为了提高社区内女性患者的临床疗效，降低患者疾病的复发率，保障社区内女性的健康安全。笔者在临床常规治疗基础上采取相应的妇科疾病普及宣传，以此探讨女性保健对社区常见妇科疾病的临床意义。现将具体内容报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 利用计划生育妇女三查的契机，随机选取社区内400名已婚女性进行免费妇科检查，并针对每名女性制作详细调查表，内容包括：年龄、学历、既往病史、生活卫生习惯、生育状况、避孕措施等，建立健康档案，跟踪观察患者病情发展并详细记录。

1.2 诊断 采用妇科常规检查、阴道镜检查、B超检查等方式确定患者的疾病类型。

1.3 治疗保健方法 对抽取的妇女体检结果进行分析论证，并予以相应的个性化诊疗。采取保健措施：①加强已婚女性的健康保健常识普及宣传，定期对社区女性进行健康知识专题讲座，增强女性的健康安全意识；②规范饮食习惯，科学膳食。保证日常所需蛋白质、维生素、脂肪以及各种微量元素的摄入，保持机体健康的营养状态，降低女性妇科疾病的发生率[3]；③加强女性卫生保健，保持外阴洁净，勤换内衣内裤，养成卫生的习惯。如有身体不适，尽早就医治疗。

2 结 果

2.1 受检女性年龄无明显差异，无统计学意义（P>0.05）；受检女性学历和卫生习惯差异明显，具有统计学意义（P

2.1.1 学历 部分女性文化程度较低，缺乏卫生保健教育，对疾病常识认知不足，没有科学的生活行为习惯。社区内女性妇科疾病发病率偏高，如阴道炎、宫颈炎、尿失禁、盆腔炎等。女性普遍预防保健意识淡薄，妇科疾病早期不能较好的控制而继续恶化。女性卫生习惯与学历高低成正比例关系，学历程度高的女性具备卫生保健常识，卫生习惯良好，发病几率相对较小。

2.1.2 卫生习惯 受检女性具备坚持前清洗外阴习惯的很少。调查数据显示：前坚持清洗外阴的女性156例，占39%；前偶尔清洗外阴的女性190例，占47.5%；前不清洗外阴的女性54例，占13.5%。不洁是诱发女性妇科疾病的关键因素，不洁与妇科疾病发生率呈正相关。

2.2 体检结果 260名受检女性出现妇科疾病，占65%。其中以妇科炎症为主，包括阴道炎105例，子宫内膜炎35例，宫颈炎48例、盆腔炎72例。妇科疾病是困扰女性身心健康的最大问题，严重影响了她们的生活质量。妇科疾病发病率增高，发现病情晚，基层医疗卫生保健体系尚不完善，医护人员缺乏和医疗设施不完善，导致社区女性患者妇科疾病的发生率居高不下。

3 讨 论

现代人们生活水平普遍提高，健康要求指数也随之提升[4]。科学预防疾病、卫生保健在人们日常生活中意义重大。中年女性妇科疾病的病发率居高不下，疾病治疗过程复杂多样，病程持续时间长，易反复发作。妇科疾病种类多样化，临床以妇科炎症、妇科肿瘤最为常见，这类疾病给女性患者身心健康造成了极大困扰，严重降低了她们的生活质量。女性随着年龄增长，身体内分泌激素水平发生显著变化，生理和心理也随之变化，须注意科学合理的卫生保健[5]。

本组研究随机对社区内400名女性调查显示：女性对疾病的认识程度是影响其生活质量的关键要素。女性卫生习惯与学历高低成正比例关系，学历程度高的女性具备卫生保健常识，生活行为习惯良好，发病几率相对较小。调查数据显示以阴道炎患病率最高，占妇科疾病总数的40.4%，是危害社区女性健康的主要疾病之一。发病原因：①外源性因素：前不注意清洗、性生活频繁、节育措施不当、机械性刺激损伤，引起病原菌反复感染所致。②内源性因素：生理功能改变、雌激素分泌水平等因素导致女性自我免疫能力降低。

加强社区女性的妇科疾病保健常识宣传，指导妇女日常生活中科学膳食，保证体内营养均衡，注意微量元素的有效摄入，维持机体正常营养状态；加强身体锻炼，提高免疫力，养成科学的生活行为习惯，保持女私部位的洁净，能较好地预防妇科疾病；加大保健预防措施宣传，鼓励女性定期体检，做到妇科疾病的早发现，早治疗。积极健全基层医疗保健体系，建立社区内女性健康档案，做好妇科疾病的科学防控。不仅有利于防治社区内常见妇科疾病，也具有临床推广意义。

参考文献

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[2] 万星明，谭小燕，王宏，等.珠海市香洲区1036名女教师常见妇女疾病调查分析[J].河北医学，2009，15（10）：1167.

[3] 古丽巴哈尔，玉苏音.中年妇女常见妇科疾病的临床分析及保健策略[J].中国医药指南，2012，10（6）：245-246.

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疾病预防科普知识篇5

【关键词】农村妇科病；三查；普查结果

在我国农业人口仍然占很大比例，尽管我国医疗水平取得很大的提高，但总体上全民医疗水平较低，特别是农村广大已婚育龄妇女防病治病条件偏差。普查的意义：有利于妇女常见病的防治；有利于降低癌症死亡率；做到早诊断、早治疗，提高治愈率和存活率，降低死亡率；有利于优生优育，普查可以发现妊娠的高危因素；有利于宣传妇女卫生科普知识，增强妇女的自我保健意识；做到最大限度地保全患病器官，提高患者生活质量。为了解农村育龄妇女的健康生殖状况，同时由于生殖健康状况直接影响着妇女的身心健康和生活质量，以切实维护她们的身心健康，为了给推动农村计划生育工作深入开展提供理论依据，本文将对全区农村已婚妇女进行免费的内外生殖器，妇科盆腔以及阴道分泌物等常规生殖健康检查，并进行分析，现报告如下。

1 资料与方法

1.1对象2009年6月~2010年11月，据统计自愿来我院妇科门诊进行妇科病普查以及本院医务人员下到部分村免费进行妇科病普查的已婚妇女，其年龄21~69岁，共35996例。

1.2方法普查对象：育龄期有性生活的女性；

普查项目：（1）白带常规：以判断是否患有阴道炎；（2）宫颈细胞学检查：排除宫颈癌；（3）窥阴器视诊：可发现阴道、宫颈病变；（4）妇科内诊：输卵管、可查子宫、卵巢病变，如附件囊肿、盆腔炎、子宫肌瘤等；（5）检查：触诊、透视、筛查乳腺增生、乳腺纤维瘤、乳腺癌等；（6）妇科B超：可筛查子宫、附件疾患。

特殊检查项目：（1）乳腺彩超：进一步检查乳腺纤维瘤、乳腺囊肿、乳腺囊性增生等；（2）宫颈TCT：更先进、更清晰的宫颈细胞学检查；（3）阴道镜检查：可将宫颈病灶放大10―40倍，观察肉眼看不到的较微小的病变，又可在阴道镜定位下做活组织检查，协助临床及早发现癌前病变；（4）内分泌检查：评定内分泌功能，指导激素治疗。

2结果

2.1统计结果通过诊断记录，对相关临床资料进行诊断，分析如下：不同年龄孕次妇女患病情况调查 本组35596例中患各种妇科疾病及乳腺疾病26822例，总发病率为74.5%。结果见表1、表2。

2.2外阴疾病的种类外阴白色病变28例，性传染性疾病1例。

3讨论

3.1分析农村妇女妇科病的发病概况本次妇科病普查，总体上：不同年龄组妇女，各种疾病的患病率不同，外阴疾病，妇科肿瘤各年龄组差异无显著性。发病率从高到低依次为宫颈疾病、乳腺疾病、阴道疾病、盆腔疾病、妇科肿瘤、外阴疾病和其他疾病。从[表1]和[表2]，阴道、宫颈、盆腔炎病2次以上妊娠发病率高。另外，她们居住在农村，卫生条件差、文化素质低，缺乏自我保健意识，再加之劳动强度较大，多次生育等均导致上述疾病的发生。所以，避免意外妊娠，降低生育次数，可以减少以上3种疾病的发病率。

3.2防治妇科疾病的举措个人方面：（1）养成良好的卫生以及生活习惯：（2）夫妻性生活的时候，相关注意细则；（3）定期进行常规妇科检查：妇幼保健以及计划生育机构方面：（1）加强农村基层妇女妇科疾病的普查普治工作；（2）做好卫生宣传工作，提供计划生育宣教以及技术指导。

3.3小结引发妇科疾病患病率高的原因之一，也有可能是因为农村妇女卫生保健知识贫乏，羞于妇科疾病诊治。因此，要长期坚持不懈的进行妇科疾病普查普治工作，加强科普知识的宣传力度，提高广大农村妇女对妇科疾病的认识和预防疾病的能力，做好妇女预防保健工作，做到定期普查，早发现早治疗，养成良好的生活习惯，从而降低各种女性疾病及性传染性疾病的发病率，提高生殖健康水平。

参考文献

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[5] 杨丽,方鹏骞;贫困地区农村卫生室现状及服务功能调查[J];中国卫生经济;2005,08

表1 不同年龄妇女患病情况

表2不同孕次妇女患病情况

疾病预防科普知识篇6

[关键词]老年人；慢性病；调查；健康教育

[中图分类号]R126.8

[文献标识码]B

[文章编号]1674―4721(2009)09(a)―117―02

随着老龄化社会的到来和疾病谱的改变，威胁人类健康的疾病，已由急性传染病向慢性疾病转化。本文对526例农村老年人进行调查，探讨开展健康教育的必要性。

1　一般资料

采用随机抽样的方法，共调查双甸镇区老年人526例。曾经医生诊断的慢性病患者215例，患病率为40.87％。其中慢性支气管炎129例，占24.41％，心血管疾病患者85例，占16.16％，糖尿病患者22例，占4.18％。

社区居民对保健知识了解甚少，认识不足。调查发现居民的文化素质与保健需求呈正相关，而社区的居民文化层次较低。本次调查发现老人中文盲比例较高，占88％。体力劳动者为442例，占调查对象的84％。尤其是居民对保健知识的掌握情况较差。160份调查问卷中，有效答卷为136份，回答生病后上医院的42例，占30.88％；回答自己买药吃的50例，占36.76％；采取其他办法的44例，占32.36％。回答老年期应主要预防哪些疾病，基本回答正确23例，占16.91％；若患糖尿病后应怎样调整饮食结构，能正确回答的8例，占5.84％：是否知道吸烟与肺癌、老年性慢性支气管炎的发病有关，回答知道的21例，占15.44％。而能经常参加体育锻炼或作定期体格检查的则更少，只有5例，占3.68％。

2　开展社区健康教育的必要性

2.1　开展社区健康教育有利于转变社区居民的健康观念

2.1.1　农村居民的健康观念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不住了再看病。看病要上大医院，预防没用，保健是有钱人、有权人的享受，宁愿花钱去自杀(如喝劣质酒、抽劣质烟)，甚至于花钱搞封建迷信活动，也不愿花钱保健康。因此医务人员有责任向社区居民传授疾病和健康保健知识，彻底转变社区居民健康观念，形成健康意识和健康行为。

2.1.2　社区健康教育能激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯，不抽烟、不喝酒，提倡绿色健康食品，通过身心激励，使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯的危害，并自觉改变不良行为和生活习惯。

2.2　开展社区健康教育有利于慢性病的康复

2.2.1　从慢性病的构成来看，居民所患慢性疾病主要是：慢性支气管炎、心血管疾病和糖尿病。显然这些疾病一经诊断，经过正规的治疗和护理都能得到康复。而且慢性病大多为慢性终身性疾病，虽然不能根治，但通过了解疾病的相关知识，是可以预防和控制的。

2.2.2　必须提高居民的健康意识，要通过强化宣传，灌输式的教育，使居民充分认识健康保健的重要性，了解许多疾病与不良卫生习惯密切相关，要预防这些疾病最根本的方法不是靠药物，而是靠健康保健。

2.2.3　培养慢性病患者自我护理能力，提高患者的生存质量。慢性疾病有几个特点：①长期性；②反复性；③预后和疗效不确定性；④影响日常生活；⑤消耗一定费用。慢性疾病患者渴望获得相关疾病知识，掌握自我护理方法，实施自我管理疾病。对社区居民开展健康教育，教会慢性病患者自我护理的知识和技术，有利于患者主动参与，积极配合治疗和护理，控制疾病发展，预防并发症的发生，减轻伤残程度，促进其功能恢复和心理健康，是提高患者生活质量的一个有效途径。

2.2.4　人口老龄化在一定程度上被看作社区进步与社会文明的象征之一。因此，提高人群保健意识的能力是降低慢性病发病率，提高人群健康水平和生活质量的重要措施。社区健康教育对于满足社区人群疾病防治知识的需求、不良生活方式和行为习惯的矫正、自我保健参与意识和保健能力的提高，显然是一条有效的重要途径。

3　农村社区健康教育的主要形式

3.1　有线广播

利用农村有线广播网或村内大喇叭以进行社区宣传，是宣传卫生知识的一种经济而简便易行的方法。

3.2　专题健康教育

如举办专题科普讲座。

3.3　培训家庭保育员

农村家庭主妇是家庭卫生保健活动的主角。通过农村妇联、计划生育管理网络，把农村家庭妇女组织起来，进行必要的卫生知识培训和行为指导，使其成为家庭中的保健员。

3.4　开展“卫生科普入户”活动

将健康教育材料(如小册子、卫生报刊、卫生传单、张贴画等)发到每一户，使农村卫生状况逐步实现由个人、家庭、邻里到社区的改变。

3.5　相关教育、卫生、科技三下乡活动

给农民送医、送药、送知识，结合送医送药活动，将卫生保健知识和卫生科普材料送到农民手中。

3.6　相关职业人员培训

健康宣教人员、幼教人员、餐饮人员、教师等与居民健康关系密切的行业的工作人员，应首先受到健康教育培训。

疾病预防科普知识篇7

关键词：公共卫生；传染病；现状；控制措施

公共卫生事业是属于公共事业的一部分，对广大人民群众的身体健康和进行正常的生活、学习和工作都产生着紧密的联系，也是影响社会构建和谓社会的重要因素，政府通过对公共卫生事业进行管理从而维护良好的公共秩序[1]。公共卫生事业的主要内容包括对社会重大疾病的防治，通过制定卫生政策、进行社会资源分配和监控，建立健全卫生服务和保障措施，进行必要的宣传和教育等内容[2]。社会上流行的传染病出现的主要常见原因是由于病原微生物对人体进行感染后人体所出现的相关的传染性疾病，重要的病原微生物主要有：立克次体、病毒、螺旋体和细菌等。任何一种传染疾病的发生和传播都需要经过传播途径、易感人群和传染源这三个主要的要素，一旦这三个要素成立就很容易造成传染病在社会上的传染和流行，所以，必须要做好公共卫生传染病的防治工作[3]。

1 公共卫生传染病控制现状

1.1新发传染病患病人群增多 我国新发传染病的患病人群在逐渐增多，艾滋病、甲型H1N1流感和非典型肺炎在我国出现以来，患病人数就呈现几何级数的递增趋势。例如：自从1985年第1例的艾滋病患者在我国的土地上出现后，每年患病的人数正在不断扩大，而且逐渐展现出由易感人群到普通人群的蔓延的趋势。在2000年过去的十几年间，艾滋病感染人数的每年增长率为36.9%，然而到了2007年末，有的地区的感染人数的增长率以提高到71.7%，到了2012年11月20日，中国统计报告中的艾滋病例264302例，共死亡34864例。

1.2基层疾病防控力度弱 由于我国的经济发展不平衡，各地区的医疗卫生事业发展水平也存在着比较大的差距，没有能够建立起完善的基层传染病防控网，对疾病防控中心网的建立缺乏经费的投入，使得疾病控制的效果很弱[4]。根据相关资料的查阅发现，很多的基层医生，在关于疾病的治疗、防疫和对幼妇工作内容和时间都比较单一且不固定，加上基层的卫生院大多是属于个体经营，或者是从事乡村医生的薪酬又很低，对防疫工作没有放在心上，只有当疫情发生时，才会进行采取相关的措施。医生们缺乏相关的传染病的防疫知识，这些问题现状使得传染病的控制效果很差。

1.3社会影响因素增多 随着社会经济的发展和城镇经济的不断变化，出现了很多新鲜的事物以及大规模的人口流动给传染病的传染和流行提供了更为有利的条件。举例说明：在黑龙江省的某些区域传播和流行开来的猪囊虫病是由于缺乏相关的畜类产品检疫的失控，使得疾病现在牲畜之间传播开来，进而传播到人群中。传染病的蔓延和流行部分原因是因为社会相关部门对公共卫生事业缺乏安全和责任的意识，没有做好相关的监控和防疫工作，使得传染病的传播和蔓延面临更大的要求。

2 加强公共卫生传染病控制的对策

2.1加强疾病控制教育宣传工作 通过对社会公众进行公共卫生传染病预防和控制的教育和宣传是我国目前主要进行疾病防疫运用的主要措施，也是取得良好效果的主要途径。由于目前针对一些新发的传染性疾病还没有确切的免疫疫苗以及有效的治疗方案，因此，对疾病进行宣传和预防是较为迫切且必要的工作。根据目前的发展现状看来，对于急性的传染病的传播和流行的控制还没有形成稳定的操作模式，所以想要从控制传染源达到控制传染病的目的，必须要积极展开对社会公众的健康教育[5]。

针对公共卫生的教育方面，社会公众可分为普通群众以及医疗卫生工作者。针对普通群众的教育包括：加强群众们整体文明的素质和健康意识，加强对他们进行疾病知识的普及和教育，定期在群众中展开常见的传染病知识的宣传，让他们对传染病发病的特点及症状深入了解，从而提高他们自身的预防意识，普及相关传染病的预防知识和技能，展开疾病急救措施知识的宣传和普及，充分利用公共事业卫生的服务机构进行宣传教育。例如：在基层的疾病宣传和教育方面，可以积极采用乡村广播、基层卫生宣传栏和咨讯点灯方面的设施，运用群众喜闻乐见的图片和文字相结合的方式，向广大群众进行传染病防治的宣传和教育。针对医疗卫生工作者：积极培养和训练他们的基本的专业的职业技能，在患病人员群众展开相关的教育和治疗工作时，要提高对自身健康的防护意识，积极采取有效的防护措施。

2.2加大科技卫生技术的应用 作为公共卫生的相关部门要积极利用先进的科技卫生技术对疾病的传播和蔓延进行有效的预防和控制。运用现代科技技术把疾病的相关信息上传到网上。例如可以把疾病的发病特点和情况、疾病预防的主要方法、疾病控制情况、检测的方法和治疗措施等内容，实现信息共享，有效进行传染病的控制。

2.3强力控制传染源 通过控制传染源是达到控制传染病蔓延和流行的主要途径，所以公共卫生部门要积极对相关的人员进行实时检查，争取在最早的时间发现患病人员，积极采取应对的解决措施，记录相关的发病情况，做好实时记录并上交报告[6]。针对出现传染病患者要做到早发现、早确诊、早报告、早治疗和隔离的应对措施，从而才能有效的对传染源进行控制。

3 总结

公共卫生传染病的控制不只是相关疾病防疫部门的责任，而是每一个社会人员共同的责任。疾病防疫部门要做好传染病控制的带头作用，引导每一个社会人员提高自身对传染病的预防意识，加强对他们进行健康教育。作为社会中的个人，要主动学习传染病相关的知识，用自己的行动参与传染病的预防当中，积极配合公共卫生部门的政策，促进公共卫生事业的健康发展。

参考文献：

[1]冯雨明.关于公共卫生传染病控制的探索[J].中国伤残医学，2014，22（20）：212.

[2]谢艳英.公共卫生与传染病防治问题分析与探究[J].内蒙古中医药，2014，33（10）：140.

[3]苏圣，苏汉良.探讨公共卫生监测在传染病防治中的应用[J].现代养生，2014，19（16）：288.

[4]杜成林，吴艳琴，杨晓玲，等.构建突发公共卫生事件应对体系[J].中国医院院长，2014，41（22）：55.

[5]慕爱萍，徐爱敏，王红，等.突发传染病救治中的护理应急管理探讨[J].新疆医学，2014，21（11）：111-113.

疾病预防科普知识篇8

突发传染性疾病应急预案

学校是人群高度密集场所，而学生是传染性疾病的易感人群。因而，学校一旦发生传染病，极易造成传染性疾病流行，严重危害广大青少年的健康，影响学校正常的教育教学秩序。为全面贯彻“健康第一、预防为主”的指导思想，维护社会稳定，确保师生生命安全和身体健康，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《南充市嘉陵区教育局安全、信防、维稳突发事件应急预案》的相关规定和要求，制定本预案。

一、目标任务

宣传普及传染病防治知识，进一步提高师生的自我防护意识；不断完善传染性疾病疫情信息监测报告制度，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，积极预防和控制传染性疾病疫情在学校的发生和蔓延。

二、组织管理

（一）领导小组：

组

长：

副组长：

组

员：

（二）传染性疾病防控领导小组职责

1.全面布置、指导和落实全区教育系统传染性疾病防控工作;

2.及时收集全区教育系统传染性疾病疫情信息，分析、研究防控工作情况，提出校（园）传染性疾病防控意见、措施并组织实施。

（三）局机关相关股室、学校（幼儿园）工作职责

1.教育股：负责组织开展全区校（园）师生卫生健康和防疫知识的宣传教育工作；负责协助有关部门做好校（园）传染性疾病防控工作；负责配合有关部门督导检查校（园）传染性疾病防控措施的落实情况。

2.信防和安全管理股：负责突发公共卫生事件的应急处置，安排、布置、督查校（园）维稳工作，确保校（园）秩序稳定。

3.办公室：负责对外、对上的联络、沟通，疫情发生、处置过程中相关信息的处理、上报和。

4.学校（幼儿园）：负责组织开展校（园）师生卫生健康和防疫知识的宣传教育工作；负责传染病疫情的收集、整理，并及时、规范、准确地将疫情上报区教育局（教育股、信防和安全管理股）和区卫生防疫部门，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；在卫生防疫部门的指导下，具体负责安排传染性疾病防控工作，全面落实好各项防控措施；负责做好疫情动态监测，及时汇报校（园）传染病疫情进展情况；负责做好患病学生病情跟踪和痊愈后的返校工作。

三、工作要求

1.健全制度，规范程序。一是建立好学校传染性疾病防控工作领导小组和监控网络，实行第一责任制度、零报告制度、责任追究制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。二是建立疫情报告制度，规范报告程序。各校（园）一旦发现传染病疫情，发现人务必在第一时间向校（园）负责人汇报，责任人在第一时间向局相关股室负责人、疾控中心（或乡卫生院）负责人报告，局相关股室负责人向分管领导和主要领导报告。

2.明确责任，强化考核。建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，坚持每天晨检工作，并作好记录，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

3.广泛宣传，普及卫生知识，坚持预防为主方针。各学校、幼儿园应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证健康课上课表并上好每一节课，教会师生防病知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力；教育学生不乱吃东西。

4．做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：

(1)保持室内通风换气。

(2)课间要求师生到室外活动。

(3)学校应按规定定期消毒。

(4)严格控制校外无关人员进入学校。

．

5.发现疫情，及时、科学、有效处置。一旦出现突发公共卫生事件，要立即启动应急预案，局有关领导、相关股室和学校负责人要第一时间赶赴现场，负责组织疫情处置工作，协调相关部门，做好防控工作，落实防控措施，确保疫情得到及时有效控制，防止疫情进一步扩大和蔓延，同时做好校（园）维稳工作，确保校（园）正常秩序。

6.当发生传染病疫情后，要及时安排落实好以下各项防控措施：

①全面了解和掌握疫情，在卫生防疫部门指导下，制定科学的防控措施，并立即安排落实；

②对疑似病倒，要要求家长及时带学生前往正规医院检查确疹。对确疹患病的学生要及时采取隔离治疗措施，待痊愈后持医院证明方可返校上课；

③对所有教室进行消毒，重点是有传染病疫情的班级，直至疫情解除；

④坚持做好每天的晨、午检，一旦发现新增病倒，要立即报告学校领导。对缺课学生，要询问原因，作好记录。学校每天将汇总情况报区教育局和区防疫部门；

⑤学校疫情流行期间，要尽量避免大型集会，防止疫情进一步扩散；

⑥学校要做好患病学生病情跟踪和痊愈后的返校工作。

南充市嘉陵区教育局