电子版优化设计范文

电子版优化设计篇1

（1.青海师范大学物理系，青海西宁810008；2.中国人民解放军93987部队，青海西宁810000）

摘要：EDA代表了当今电子设计技巧的最新发展方向，利用EDA工具，电子设计师可以从概念、算法、协议等开端设计电子系统，大批工作可以通过计算机完成，并可以将电子产品从电路设计、性能分析到设计出IC版图或PCB版图的全部过程在计算机上主动处理完成。但EDA技术在优化方式上，却存在着一定的弱势，因此提出串行法新型优化方式，把耗用资源巨大、单时钟周期内完成的并行执行的逻辑块分割开，提取出相同的逻辑模块，在时间上复用该模块，用多个时钟完成相同的功能，从而在一定程度上解决EDA技术优化不足的问题。

关键词 ：电子设计自动化；优化技术；串行化；生产电路

中图分类号：TN702.2?34 文献标识码：A 文章编号：1004?373X（2015）15?0110?02

收稿日期：2015?02?28

基金项目：青海师范大学校级教学研究基金项目（20130015）

EDA（Electronic Design Automation，电子设计自动化）是20世纪90年代初从计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE）的概念发展而来的。EDA 技术就是以计算机为工具，设计者在EDA 软件平台上用硬件描述语言VHDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。本文将会引入一种新型的串行优化方式，从而可以使通过EDA工具进行的电子设计在一定程度上占用的芯片面积更小，速度更快。

1 未优化代码分析[1]

1.1 部分代码

未优化代码如下：

1.2 生产电路

生产电路结构图如图1所示。

综合结果：适配至EPF10K20TC144?4使用了750个逻辑单元，资源占用率为65%。

1.3 仿真结果

仿真结果示意图如图2所示。

2 优化代码分析

2.1 部分代码

优化代码分析如下：

2.2 生产电路

生产电路结构图如图3所示。

综合结果：适配至EPF10K20TC144?4使用了291个逻辑单元，资源占用率为25%。

2.3 仿真结果

仿真结果示意图如图4所示。

3 结论

由上述分析可以看出，通过新型的串行化的优化方式，可以很大程度上提高芯片面积的使用效率，如：未优化时，适配至EPF10K20TC144?4 使用了750 个逻辑单元，资源占用率为65%；而优化以后，适配至EPF10K20TC144?4使用了291个逻辑单元，资源占用率为25%；显而易见，通过串行化的方式进行优化，只使用了原芯片使用面积的38.8%，优化效果非常好。随着时钟频率的不断提高，串行化优化带来的硬件运行速度在一定程度上的降低的问题，也将会被解决，因此，串行优化方式将会成为未来一种非常有实际意义的新型优化方式。

参考文献

[1] 谭会生，张昌凡.EDA 技术及应用[M].苏州：苏州大学出版社，2001.

[2] 潘松，黄继业.EDA技术使用教程[M].北京：科学出版社，2002.

[3] 王锁萍.电子设计自动化（EDA）教程[M].成都：电子科技大学出版社，2000.

[4] IEEE Computer Society. IEEE Std 1076 TM?2002. IEEE Stan?dard VHDL Language Reference Manual [S]. New York: IEEE Press，1987.

[5] Alde Inc.. VHDL language reference guide [R]. Nevada: AldeInc.，1999.

[6] 唐颖.EDA技术与单片机系统[J].现代电子技术，2001，24（3）：31?32.

电子版优化设计篇2

关键词：大宗客户包裹；单机版；电子化支局

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1007-9599（2013）01-0198-02

1 系统背景

近年来，我国物品型物流市场呈现出蓬勃发展态势，成为国民经济增长最快的领域之一，邮政包裹业务以其亲近客户、城乡通达、价格适中、快速上门等特点，较其它社会物流具有一定优势，使其在市场竞争中能占有一席之地，为了方便湖南邮政能更好的发展包裹揽收业务，到学校或其它更多大客户现场收取包裹，同时使之资费信息能够打折，以此提出了开发大宗客户包裹揽收单机版系统。

2 系统实现目标

（1）系统的建设应注重大宗客户包裹揽收单机版系统的所有包裹资费信息和机构、地名、员工号等初始数据应该与目前正在运行的电子化支局的数据保持一致；（2）系统收取的包裹数据信息应能方便倒入电子化支局系统；（3）系统的建设既要考虑当前业务的需要和技术实现的可能性，又应留有今后开发、扩展的空间；（4）系统应当尽可能的方便操作人员操作和管理，应充分考虑系统功能的易用性、完善性、安全性及可扩展性。

3 系统流程

3.1 数据流程图

电子化支局系统生成大客户等基础数据，手工导入到大宗客户包裹揽收单机版系统，大宗客户包裹揽收单机版系统将收取到的包裹数据生成文件，手工传到电子化支局系统服务器，通过大宗客户接口导入到电子化支局系统。

3.2 数据导入原则：

（1）既应满足目前所有现场收寄包裹的业务需求又应与电子化支局系统数据保持一致；（2）单机版包裹揽收系统的所有资费数据和基础数据都应与电子化支局系统一致；（3）整个系统的数据保证每日能够按电子化支局的要求导入到电子化支局系统；（4）功能模块化，有利于最大限度的发挥效率，更能发挥系统的处理能力、处理效率和优势。

3.3 业务处理流程

湖南大宗客户包裹揽收单机版系统是为做好学生包裹等需要现场收寄的包裹业务系统，根据业务的处理流程，系统需要实现以下几个环节：

（1）业务管理人员首先必须在电子化支局开设大客户编号，并同时设置大客户编号相对应的资费优惠政策，如果无优惠，默认为1；（2）电子化支局系统必须将资费表、大客户表、优惠表、员工信息表、机构表等最新初始数据信息导入大宗客户包裹揽收单机版系统；（3）大客户编号的资费折扣率可以在单机版系统上设置，设置的折扣率必须大于或等于电子化支局设置的折扣率；（4）客户到邮政设定的包裹邮寄点邮寄包裹，在包裹详情单上填写邮寄人，收件人的详细地址，同时提交给邮寄点营业人员；（5）邮寄点营业人员核准邮件信息，并称出包裹的重量，将各数据信息录入大宗客户包裹揽收单机版系统；（6）单机版的包裹揽收系统对包裹数据根据优惠政策计算出资费，并提交保存到大宗客户包裹揽收单机版系统；（7）客户的包裹信息提交后，系统将可以打印出包裹详情单，在大宗客户包裹揽收单机版系统中，对邮件只做直封，所以在提交后，同时打印出清单；（8）包裹数达到一定数量后，系统打印出路单；（9）日终前，生成导入到电子化支局的文件，将生成的文件按大宗邮件的导入方式导入到电子化支局系统。

4 运行环境

操作系统：Windows XP；硬件：PC机、条码扫描器、电子秤、打印机等；开发环境及工具： 数据库：Oracle 10g，应用程序软件：delphi7.0，VC++。

5 系统功能模块

湖南大宗客户包裹揽收单机版系统主要功能模块有：系统管理模块、参数设置模块、前台受理模块、查询模块、报表模块、日终处理模块。现对各功能模块作如下说明：

5.1 系统管理模块包括如下功能

（1）数据库参数设置：主要是设置连接数据库的用户名、密码、服务名及操作机构。（2）用户登录：输入操作机构的员工号和密码，其中员工号是在电子化支局系统操作的员工号。（3）密码修改：修改登录用户的密码。（4）系统退出：退出登录的系统。

5.2 参数设置模块包括如下功能

（1）支局单据号码维护：设置相关的清单和路单信息保证揽收包裹的唯一性。（2）中心局维护：中心局维护有中心局的增加、修改、删除，此功能必须由管理员用户进行维护。（3）中心局包裹参数维护：主要是维护中心局每一辆车能够达到的最大包裹数，如果达到了最大值，系统提示打印路单。（4）中心局寄达局维护：维护某中心局下的相关寄达局。（5）优惠率维护：优惠率的维护由管理员用户修改，系统默认优惠率为电子化支局系统设置的优惠率，但是优惠率的设置参数必须大于或等于在电子化支局系统设置的优惠率。

5.3 前台受理模块包括如下功能

（1）快递包裹：根据寄达局、邮件重量、大客户优惠率计算出快递包裹的资费，并提交给系统，提交后同时打印出邮件详情单，由于包裹在单机版系统中只做直封，即同时可以打印出清单。（2）数据查改：对以提交的数据任意一项都可以进行修改，在修改以后需要重新打印详情单、清单、路单。（3）路单生成：某一中心局的包裹数已达到了设定的最大数量，即需要生成路单，路单也可以根据任意需要生成。（4）路单重打：对已生成的路单可以进行重打，同时也可以对已生成的路单中增加、删除某一清单。

5.4 查询模块包括如下功能

（1）地名资费查询：查询出普通包裹的资费，根据机构编号、地名代码、资费代码查询出资费。（2）快包资费查询：查询出快递包裹各区间所有的资费。

5.5 报表模块包括如下功能

报表主要是个人日报统计，统计出此单机版收取的国内普通包裹、快递包裹数。

5.6 日终处理模块包括如下功能

（1）日终：系统每天在交易结束后，对系统做日终处理，以保证交易日期与系统日期一致。（2）文件生成：根据机构编号和日期，生成导入电子化支局的文件，文件具体内容参照电子化支局大宗邮件导入格式。

6 总结

湖南邮政开发大宗客户包裹揽收单机版系统，能够保证营业员到大客户现场收取包裹，同时对不同的大客户可以进行相应的折扣，方便客户的同时，也给邮政带来了经济效益。

参考文献：

[1]路川，胡欣杰.oracle 10g 宝典.北京：电子工业出版社，2006.

[2]吕伟臣，翟清剑，丁英. Dephi8.0范例入门与提高.北京：清华大学出版社，2005.

电子版优化设计篇3

关键词：数字化时代；纸质图书；电子图书；设计

中图分类号：J05 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）26-0260-01

在我国浩瀚历史长河中，书籍由来已久，对于书籍的研究，最早追溯到《周易・上系辞》记载的“河出图，洛出书”这一典故。（那时，“书”的概念与现今略有不同，从“奋笔疾书”一词中可以看出，古人将“书”做动词用，当“写”讲）。从最早的结绳记事到甲骨文字，从手抄记录到活字印刷，从激光照排到电子出版物；历经口传文化到书写文化再到印刷文化的发展，现在我们面临着新的发展方向，即电子时代的超文本阅读。

一、何谓电子图书

随着时间的迁移，数字化时代，信息迅速膨胀，图书的形态也在发展，出现了现在的超文本，对于超文本对应的阅读方式便是超阅读。电子图书（e-book）属于超文本范围。电子图书又称e-book，是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机或类似设备使用，并可复制发行的大众传播体。简单地说，是必须透过特殊的阅读软件（reader），以电子文件的型式，透过网络连结下载至一般常见的平台，是一种传统纸质图书的替代品。类型有：电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物等。电子书的主要格式有PDF、EXE、CHM、UMD、PDG、JAR、PDB、TXT、BRM等等，很多流行移动设备都是支持其阅读格式的。手机终端常见的电子书格式为UMD、JAR、TXT这三种。（摘自百度词条，定义解释）

二、电子图书的优点

熊三卢先生在《传统出版社如何应对网络出版社的挑战中》提到，与传统阅读以及传统版本相比，电子图书都有其优越特点。在阅读方面，实现了感知和听觉感知的结合；动态结合。在版本方面，无需印刷，实现了真正意义上的绿色出版；突破时空限制，读者在任何地点和时间都可以即卖即得，在全球出版与发行同步进行，能够把传统的发行方式达不到的潜在读者挖掘出来。

现在社会处于转型期，这不免使一些人产生急功近利思想，快速的生活节奏也容易让人浮躁，认识事物通常是浅尝辄止。于是阅读也像饮食一般呈现出“快餐化”趋势，出现“浅阅读”方式。

电子图书不受纸质图书出版发行方式制约，可实现“按需印刷”（printing on demand），避免出现由滞销造成的浪费现象。人们甚至可以只“印刷”一部大部头书中自己所需要的那部分，从而能够跟狗目的性的获取知识。由于可以不受印张的约束，电子图书可以有效地解决传统图书出版中存在的“文不够，图来凑”现象，把精力集中在图片与文字的完美统一上来，避免读图时代“快餐化”、“浅阅读”的误导，真正呈现给读者以“视觉盛宴”。

20世纪40年代，电子图书这一概念早出现于的科幻小说中，当时人们在其作品中畅想构思，具有数字信息存储并能电子显示的书籍，由此成为世界上最早的电子图书概念。最终，在2000年3月4日，史蒂芬・金（Stephen King）的恐怖小说《骑弹飞行Riding the Bullet》在网上正式发行，在短短一个月内疚获得了40万美元的收入。这是世界上第一部只发行电子版版本而不发行印刷版的图书，开创了出版史上的新纪录，同时也标志着人类的阅读历史从有形的纸质图书（p-book）趋向无形的网络空间。

三、浅谈关于电子图书的设计内容

电子图书的出现使得我对其产生了浓厚的兴趣，它的产生和发展使得读者可以有更多的选择，阅读方式更加多样化，是信息传递的一种形式。可以说电子图书是传统纸质印刷媒介的有益补充。作为艺术设计专业的学者，有幸在研究生期间，结合教授的指导，从一开始的选择内容，到绘画草图构思排版，结合电脑软件运用Ibooks Authonr软件排版编辑，最终独立完成一套电子图书的制作，最终并上传至App store提供更多读者点击阅读。

（一）视觉空间三大元素

作为艺术设计专业，我更多可以谈到的是版面内容的相关设计；首先提到的是构成视觉空间的三大基本元素点、线、面。点，是视觉的中心，是力的中心。在界面设计中，点代表位置，是相对于线和面存在的视觉元素。点的大小，摆放，数量等元素影响着读者的视觉心理。所以说构图排版与点有着不可分离的关系。点的移动轨迹形成了线，从平面构成的角度来说，线不仅有长度，也具有宽度与厚度。在电子图书的界面中，线也有着其重要作用，直线静：如男性般稳重，有力度；粗线厚重，明确有力，细线精致、尖锐、细腻。曲线动：如女性般的优雅，柔软。折线则给人带来不安的感觉。总之，对于线这一多变华美的性格，运用灵活得当，在电子图书界面中将得到有力的表现。无数点和线组合，连续运动最终形成了面。面的形态是多样的，有规则不规则之分，规则的面简洁明了，安定具有秩序感，而不规则的面则具有轻松生动的感觉。面相对点和线来说，所包含的信息量更多，视觉表现力更加强烈，设计运用时的要求也更高。因为，好的面积对比关系可以很好的引导阅读者的视线，使阅读过程流畅而自然。因此，在对视觉元素进行掌控分布以及处理面所表现的特性应当静心布置。

（二）文字元素

电子图书中，文字元素是信息传达的主体，它的字体，大小，颜色，布局对版面整体设计具有重大的影响，良好的组合能够使得整个作品有韵律和节奏感，规律也称作“节奏”，这是人的一种心理活动，心理学称作“节奏知觉”，是指声音、色彩、图像等以适当的时间和空间作周期性的循环，人在感受节奏性刺激物时，倾向作节拍性的伴随活动。生理学研究表明，眼球只有停下时才能看到字，每次停下时最多能读6个字，眼球跳动的次数越多越感觉疲劳。人眼具有将许多部分或多种属性组成的对象看作具有一定结构的统一整体的特性。有时人眼会产生错觉，这种错觉包括构型错觉（长度错觉、形状错觉、大小错觉、空间错觉、透视线引起的错觉）和色彩错觉（大小错觉、明度错觉、色相错觉、远近错觉、边缘错觉、混合错觉）。在版式设计中，要么尽量避免错误，要么就充分利用错视原理引起观众的好奇，并由此增加阅读兴趣。要抓住人们的“瞬息间注目”，确定各构成要素的大致比例，分清主次关系。仔细斟酌插图和文字稿的位置、字号、字体、字距、行距、长短关系，各构成要素间的视觉流程。整个排版中字体的数量不宜过多，否则会使版面缺乏整体性而显得凌乱；字号的大小也尤为重要，大的字号烘托主题，引人注意，而小的字号彰显细腻精致。重点注意文字的跳跃率，以正文为基准，以最大标题的字幅、字高计算后的大小比率。低跳跃率的版面给人以平静沉稳的视觉印象，高跳跃率的版面给人以生机活力的感觉。

（三）图片的版面设计

其次，图片在电子图书界面中也占有很大比重，丰富版面使其更加生动形象，具有视觉影响力。图片在设计中摆放需要精确推敲，表现形式更需要精心选取，图片是烘托主题，反映内容与读者进行视觉沟通的重要桥梁。

（四）界面交互的按钮

电子图书的界面在我认为是为读者创造的一个自作的平台―即按钮的出现，按钮是允许读者指点以执行操作的图示的一种，常于一定的功能相联系，因此，按钮的设计直接影响到交互阅读。电子图书中不单单只有以上所说的集中视觉元素，还能实现动静结合，即听觉元素的融合，听觉元素主要包括背景音乐和指令音。与传统的纸质图书相比，电子图书设计中的构成元素更加丰富，颜色可以不受印刷的束缚，无限制的使用，各种icon，flsah等新的元素也会加入进来，如果处理不到位，容易使版面显得太过花哨。这就对设计师提出了更高的要求。

总之，纸质图书大都以静态元素，如字体、图片的位置与大小关系的排布来展示；而如今的数字化时代的产物电子图书则注入了新的构成元素，页面中的动静虚实结合，空间与时间上的结合。由此看来，电子图书的设计有动与静，视与听，空间与时间的巧妙结合，使其有着无穷的文化魅力。

随着数字媒体发展的逐步成熟，电子图书将成为未来信息组织形态及传播载体的重要形式之一。对于电子图书的设计师而言，应当勇敢的接受新观念，富有创造性，善于吸纳及运用新的表现技法；将各种视觉表达元素在空间和时间中相互交融，有机紧密的联系到一起。将感性的元素更好的融入，最终将具有数字化特征的设计作品拥有暖暖的人文色彩。

参考文献：

[1]周易・上系辞.

[2]百度词条，定义解释.

[3][美]罗杰・菲特勒.媒介形态变化：认识新媒介.

[4]于谨.E-book的发展历程.

[5]熊三卢.传统出版社如何应对网络出版社的挑战中.

电子版优化设计篇4

改制后的出版社面对教育信息化和出版数字化的重要历史时期，规划战略发展方向显得至关重要。

教育电子音像出版社发展的有利因素

教育信息化 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响”，要求：“加快教育信息化进程”，实施国家教育信息化工程，采取一系列重大举措，加快教育信息基础设施建设，加强优质教育资源开发与应用，强化信息技术应用，构建国家教育管理信息系统，推进教育信息化发展。

出版数字化 毋庸置疑，数字出版是现代出版业的发展方向，数字出版的优势在于方便快捷，既满足人们对于信息时效性的需求，也满足不同读者个性化需求，这是传统出版物无法实现的。为此，《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》明确指出“加快发展文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。”

丰厚的积淀 大多数教育电子音像出版社经过多年的辛勤工作和不懈努力，形成了以特高级教师、优秀编辑和教研人员为核心的编辑队伍，他们清楚学校对教育资源的需求，能顺利开展市场调研、选题策划、编制、审查等工作，积累了一大批优质的教育资源和丰富的教育资源开发经验。

教育电子音像出版社发展的瓶颈

随着计算机技术、网络技术和终端阅读设备的飞速发展，教育信息化进程的推进，大量共建共享资源，国家基础教育资源的免费使用，一批实力雄厚的高新技术企业凭借技术优势抢滩教育数字出版业。数字化出版又存在：缺乏国家标准和行业标准，缺乏成功的赢利模式，版权保护难，终端阅读器需技术更新，缺乏数字出版所需要的资金、技术、人才等问题，都对转型期的教育电子音像出版社构成严重威胁。

教育电子音像出版社的发展思路

（一）严格遵守法律法规，明确出版方向

教育电子音像出版社应一如既往地严格遵守《中华人民共和国著作权法》《音像制品出版管理规定》《电子出版物管理规定》《互联网出版管理暂行规定》等法律法规，坚持“立足教育，服务师生，面向教育现代化”的发展方向，从事普通教育、高等教育、职业技术教育、成人教育及社会教育等方面的音像、电子和互联网出版，走“专、精、特”之路，只有“专”，才无可取代，才能“精”“深”，才能出精品，才能创品牌。

（二）建立完善的企业管理制度

按照现代企业制度的要求，以市场经济为基础，改革用工制度、人事制度和收入分配制度，建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的企业管理制度。

（三）成立中国教育电子音像出版集团

数字出版要求打破行政壁垒，消除计划模式，让生产要素在更大的范围流动起来，让出版资源在更广的空间整合起来，让资金、资源、市场、业务、战略、文化等多领域、多环节、多层次、多角度的整合。像中国出版集团、中国教育出版传媒集团、中国科技出版传媒集团等一样，教育电子音像出版社也可重组形成中国教育电子音像出版集团，从事教育电子、音像、互联网出版工作，合力开发满足各级各类学校的优质教育资源，搭建数字化学习平台，适应教育信息化需要，促进教育改革和发展。

（四）开展互联网出版

1. 搭建互联网出版平台 教育电子音像出版社利用共性，合力开发互联网出版平台，该平台具有宣传出版物、搜索资源、浏览下载共享资源、会员制管理精品资源、电子商务发行出版物等功能。用数据库管理资源，按学段分为幼教、小学、初中、高中、高校；按科目分为语文、数学、英语、物理、化学等；按用途分为师资培训、课堂教学、自主学习、课外拓展、教学辅导等；按媒体分为文本、图片、声音、视频、动画等。总之，搭建一个有特色资源，稳定、便捷的，用户体验好的互联网教育出版平台。

2.遴选优质的音像、电子制品，用数据库管理，登载于互联网 经过多年积淀，每个出版社都有一批时效性不强的优质教育资源，比如示范课例、安全专题教育、幼儿讲故事、幼儿手工等，遴选出来，用数据库管理，登载于互联网共享，既可丰富网络资源，也可避免优质资源的绝版。

3.开发精品教育类数字出版物 资源内容是师生关注的核心问题，是出版的实质，技术是为内容服务的。为了更好服务教育事业，本着“你无我有，你有我优”的原则，与教育科学研究所、名师名校等合作，开发针对性强、实用性高、技术与内容完美结合的“专、精、特”教育资源，同步登载于互联网上，采用质优价廉的原则占领市场。

4.以互联网为平台，拓展手机、阅读器、电子书包等发行渠道 随着手机、平板电脑、电子阅读器、电子书包技术的发展，探索通过互联网将教育资源发送到用户的手机、平板电脑、手持阅读器等终端，供浏览、阅读、使用及下载。

（五）探索互联网营销模式

根据出版社自身在市场中所处地位，在网页设计、产品、价格、促销、渠道、顾客服务等多方面进行探索，形成适合自身、行之有效的互联网营销模式。

（六）探索互联网版权保护

《2011年数字出版产业报告》指出：“现阶段，数字出版的版权保护机制（包括技术手段、授权模式和保护体系等）的建立尚不完善。现有法律适用于数字出版明显滞后，有待进一步修改补充，且版权授权不规范，著作权人的合法权利和出版社的出版权益都难以得到基本保障和有效维护。”毋庸置疑，互联网信息传播的免费大餐对于知识的传递起到了前所未有的推动作用，我们每个人都曾享受过它的方便，但当这种免费使用达到严重侵犯版权所有人利益的时候，会直接打击创作者的热情，夺去出版社的生存空间，最终将不利于文化的科学传播与传承，所以，应在使用的便利性与版权保护之间寻求平衡点，适当保护出版社赖以生存和立足的“命根子”。

（七）探索电子书包

随着电子阅读器、平板电脑、手机等移动终端技术的发展，硬件上满足不伤视力、坚固耐摔、低能耗、低成本，软件上满足“彩色和多媒体播放”“信息浏览”“存储和检索”“屏幕点击和书写”“标注、书签与笔记”“方便录入、准确识别复杂的公式”等学习的需要。电子书包强大的优势，必将颠覆纸质教材，成为学生学习的主要工具。

教育电子音像出版社了解教育机构的需求，并有大量的教育信息资源，应协同教育部门、硬件提供商等研发电子书包，争取成为“电子书包”标准的制定者或内容提供商，抢占电子书包的话语权。

电子版优化设计篇5

本文主要是向大家介绍了信号发生器论文参考文献的写作标准规范格式和文献范例的撰写，关注学术参考网可以查看更多优秀的论文参考文献。希望小编整理的信号发生器论文参考文献能给大家在写作当中带来帮助。

信号发生器论文参考文献：

[1]陈益飞、单片机原理及应用技术、国防工业出版社。

[2]邹虹、单片机波形发生器的设计、重庆邮电学院学报。

[3]毅刚，彭喜元、单片机原理与应用设计、电子工业出版社。

[5]张毅刚、彭喜元单片机原理及应用(第2版)、高等教育出版社

[5]谭浩强.C程序设计（第4版）[M].北京：清华大学出版社2010.

[6]陈明义.电子技术教程设计实用教程（第3版）[M].长沙：中南大学，2009.

[7]马晓.函数信号发生器的设计[D].河南2012.

[8]李华.MCS-51系列单片机实用接口技术[M].

[9]何立民.单片机应用技术选编[M].

信号发生器论文参考文献：

[1]康华光.电子技术基础--模拟部分第五版.高等教育出版社1998

[2]谢自美.电子线路设计.实验.测试(第二版).华中科技大学出版社2000[1]电子电路大全(合定本).中国计量出版社1991

[3]童诗白华成英主编《电子技术基础－模拟电子技术》P402-461页高等教育出版社出版2004年7月出版（非正弦信号产生电路）

[4]陈晓文主编《电子线路课程设计》P129-P133页（函数发生器的设计）电子工业出版社出版2004年8月出版

[5]张宪、何宇斌主编《电子电路制作指导》P151-161化学工业出版社出版2006年1月第一版（振荡电路）

信号发生器论文参考文献：

[1]《电子技术基础－模拟电子技术》P234-P240页主编：郝波、李川西安电子科技大学出版社出版2004年7月出版（非正弦信号产生电路）

[2]《电子线路课程设计》P129-P133页（函数发生器的设计）主编：陈晓文电子工业出版社出版2004年8月出版

[3]《电子电路制作指导》P151-161主编：张宪、何宇斌化学工业出版社出版2006年1月第一版（振荡电路）

[4]《电子电路设计与制作》P239－247【日】晶体管技术编辑部编科学技术出版社出版2005年9月第一版（正弦振荡器）

电子版优化设计篇6

与大陆各出版公司以省市为单位集体亮相的方式一样，台湾的出版公司也以“看见台湾”为主题共赴本届博览会。他们在本届展会上推出了“原创出版、儿童动漫、数字阅读”三合一的全新展出方式，全方位、立体式展现台湾出版业的发展现状。本次台湾展团由2013年成立的台湾出版商业公会联合会发起并组团。

数字出版作为出版行业发展的朝阳力量和不可逆的发展方向，在本届展会上同样倍受关注，尤其是业内。台湾出版业在近几年发展严重下滑的情况下，数字出版在业内受到同样的关注，本届台湾展团的“数字阅读”展区体现着岛内目前的数字出版力量。来自台湾的春水堂科技娱乐、凌网科技、信诺科技与小牛顿等四家公司是数字出版展区的代表企业。本文带您走近这4家数字出版企业，管中窥豹，一探台湾数字出版业发展的点滴。

“阿贵”领衔的春水堂科技

对台湾动画发展初步了解的人都一定熟悉岛内原创的著名动画形象――阿贵。通常，能说出阿贵的人，也一定会随口说出春水堂科技。世纪之交也是数字化全面影响大众生活的开始，台湾也不例外。

1999年台岛内一家名不见经传、依靠网络渠道发表动画作品的公司，走低廉的制作路线以当时最流行的FLASH软件创作出网络动画《阿贵》。该片推出后，迅速风靡台湾网络社会，受到热烈追捧，成为台湾动画发展史上不可忽略的事件，春水堂科技也随之名扬岛内外。随后，该公司充分挖掘阿贵形象的市场价值，相继出版书籍、开主题餐厅，甚至进入竞争激烈的唱片市场。阿贵的成功，说是台湾新动画的成功，不如说是动画应用新媒体方式传播的成功，所以，还可以说阿贵的成功从一方面喻示着台湾数字化时代的开启。

阿贵不仅让春水堂科技声名远扬，他还成为数字化新媒体形象的标识。2001年他开始担任台视新闻虚拟主播，同年《阿贵家族》在日本富士电视台开始播出，彻底打开了春水堂科技的数字发展业务。

2006年，业界看到移动数字平台的发展潜力日益显现，纷纷着手进入该市场。台湾中华电信选择投资春水堂科技娱乐公司，该公司随之进入移动数字业务发展阶段。春水堂先后在台湾中华电信的手机平台上成立了3G“贵LAND频道”，开办手机杂志《e荐赏》，推出手机动画电影，并以FLASH技术开发中华电信的“Channel Me”手机频道。2009年开始，春水堂负责中华电信手机书城Hami相关软件的开发与维护；2010年开发Hami Apps手机软件商店，随后开发了AndroidHami笔记本、行事历、记事本APP等。

目前，手机阅读市场是各路商家竞争的焦点之一。尤其在大陆，在公共场所环顾四周，90%的人都在低头看手机――游戏、影视之外，更大的一片是阅读市场。本届展会上，春水堂科技的宣传重点放在了对这片市场的竞争。凭借多年制作网络动画阿贵及对其全方位推广积累的经验，顺应目前主流消费对信息内容及时、准确的要求，他们称自己的阅读软件是SMART阅读。

中华电信做为台湾地区最大的电信公司，其在数字化传播中拥有的硬件优势，也是春水堂科技在此次书博会上大力宣传的重点。听了春水堂科技展区工作人员的介绍，你会产生这样的理解，要走进台湾数字出版市场，最大范围的接触台湾数字出版物消费群体，中华电信是首选路径。从2006年双方合作之初，一个被对方视为台湾数字传播的创意赢家，一个拥有公认的数字传播最硬平台，二者的联姻可看作是最佳优势互补的强强联合，而目标只有一个――在数字化市场上共赢一块大蛋糕。

阿贵成就了春水堂科技的成功和发展，但2002年由其改编的FLASH动画电影《阿贵槌你喔》，虽然获得了台湾“行政院新闻局”1，000万元新台币的辅助金，上映后仍然票房失利。面对市场， 风险不认任何优势、劣势、这也体现了一种公平性。春水堂科技发展到今天，对此体验一定很深，这也是其在台湾数字出版市场竞争实力的一种积累。

凌网科技：加强两岸合作才能促进台湾出版业健康发展

数字阅读已经渐渐成为大众首选的阅读方式，但这并不代表提供该项服务的企业可以毫不费劲的实现赢利，事实上恰恰相反。

2013年由台湾中华征信所及凌网科技提供的数据显示，全台20多家电子书服务平台，只有凌网科技实现赢利。位于台湾电子书销售市场前三位的企业，其收入的主要来源几乎均为图书馆采购。第一名凌网，第二名华艺，第三名UDN，其中凌网科技占据整个市场近5成的份额，加上另外2家，图书馆采购约占台湾电子书平台销售收入的75%左右，其余约20家平台的收入只有5，000多万元新台币。数据明白的显示着，岛内大众电子阅读消费对台湾电子书企业的发展起到的推动力非常有限，人们还没有形成付费阅读的习惯，或者说人们已经习惯了免费阅读，这个习惯还没有改过来。

针对现状，凌网科技经过分析认为，台湾电子出版业在起步阶段介入的科技业者与非出版业者，在他们的经营方式里，没有实现出版物内容的价值最大化，反而是最小化。他们只是简单地开发一种阅读器，便将几千本书放入其中，所得最后核算后，一本书的价格不到一元新台币，还由此养成消费群体免费消费电子出版物的习惯。又由于市场进入门槛低，竞争者持续增加，高于消费群体数量的增加，最终导致业内只打价格战，使出版物内容的价值越走越低，越来越打击出版社提供内容的意愿。从大的经营环境来看，外部电子内容的进入，免费网络小说的兴起，人口减少的同时管理部门要求出版机构以最低价提供教辅图书产品导致部分出版业者进入电子出版市场，台湾经济整体的不景气等各类因素，是台湾电子出版业发展受阻的原因。

关于台湾出版业管理者在行业发展中所起到的作用，凌网科技认为目前台湾很多人包括部分官员在内把出版视为商业行为，对于出版业肆意打压而没有管理扶持，造成台湾出版业的销量急速下滑。此外，一些出版业者并不完全了解整体出版的产销行为，如瞎子摸象般片面地评批出版业，制定错误的管理办法误导出版业发展，这些人已经与世界出版完全脱节。美、日、韩向台湾输出内容，台湾出版人并不抗议；而内容相对弱势的大陆向台湾输出内容，却遭到台湾出版人的抵制，认为这是大陆对台湾搞“文化侵略”。其实，这说明一些台湾出版人不懂世界的出版趋势及大陆与台湾之间文化交流的发展进程。台湾出版业只有努力发展自己的内容，才是正确的道路。

关于解决之道，凌网科技认为还是要回到改变人们的阅读习惯上来，即培养消费者付费阅读的习惯。这不是一个朝夕间可改变的习惯，所以他们认为要从小抓起，并把重点培养对象放在新阅读人口上――学生消费群体。由此，他们认为“电子书掀起的教育革命”是台湾电子出版业目前可以走的方向。提出大学教科书数字化转型的可行型方案，包括推出纸版的同步电子版、提升产品值、建设数字平台、出版模式多元化、定制化和个性化销售。在此基础上，他们建议两岸达成合作共识，互取所长，为教科书市场创造新的契机。当然这个契机被抓住并获得成功，台湾电子出版业也将步入全新的发展轨道。

数字出版业对技术的高要求

数字出版一方面是内容的可读性、及时、准确，另一方面还要求数字出版物整体设计上满足消费者的视觉要求。这个要求并不容易满足，在激烈竞争的网络世界甚至越来越难因此轻易的脱颖而出。新媒体的崛起让异彩纷呈的各类设计应接不瑕地进入人们的视野，拔高人们视觉要求的同时，将人们的阅读也在不知不觉中带入读图时代。这并不是只对数字出版提出的特殊的要求，翻翻市面上占据销售榜前列的各类纸质出版物，其整体的装帧设计也是任何出版企业不敢不重视的问题。实事上，其中有人因为在视觉设计上的技高一筹，掩盖了在传统出版时代被认为是致命缺陷的内容不足的问题，在商业上获利菲浅。当然，我们承认对新媒体的接受包括对阅读这一概念的的重新理解――读图也是一种阅读。

设计在传统出版业是审美的问题，在数字出版业中审美之外，更重要的是技术问题。一个设计方案能否完全在数字世界里实现，技术上的优势会为数字出版企业赢得更多客户。同时，数字出版中的技术优势不仅仅是解决问题，在长期解决问题中积累的对画面、声音、视频等内容展现媒介的充分了解，可以实现技术上的创新，拓宽数字出版中设计这一概念的范围。面对越来越多的竞争，面对越来越挑剔的消费者，数字出版中关于设计的技术创新不是可选项，是必选项。

关于视觉方面的技术实现也只是数字出版中技术要解决的问题之一，技术还要解决出版物在不同系统、不同传播载体上的接入问题。鉴于电脑软硬件不断发展的目标之一是易操作化，形成今天消费者在越短时间内学会使用的软、硬件越有市场的现状，数字出版对这一技术问题同样需具备高效的解决能力。因此，在数字出版行业中，有一部分企业以此为发展目标，拓展出另一个不容业界忽视的产业链接点。

在台湾凌网科技的客户名单中，从台北、新北市“政府”到台湾美术馆、传统艺术中心、自然科学博物馆、顶新集团，合作单位中有职能部门、艺术机构，也有知名企业。这些名单让人感觉到凌网科技在技术上的优势。2014北京世界图书博览会上，他们的宣传资料中这种优势带来的自信也贯穿始终。源于这种优势，在本届博览会举办的“海峡两岸数字出版与发展现状论坛上”，信诺科技以介绍自己相关产品为发言内容，让听众从中认识台湾数字出版业在技术上的发展现状。

小牛顿定位儿童教育数字化

本届博览会台湾展团的另一家数字出版企业代表是小牛顿公司，他们的展位充满童趣，这是一家定位于儿童教育知识数字化的企业。数字化时代，陪伴小朋友成长的不再只有玩具、小人书，越来越多的孩子是陪着电脑长大的。如何顺应这一趋势，借助新媒体促进儿童的成长，是部分数字出版企业细分市场后业务发展的方向。儿童时代是一个人成长过程中对知识的获取要求最旺盛的时期，孩子对于新媒体的易接受性、快速掌握性也为儿童数字出版业的发展提供了有利条件。台湾对儿童教育历来重视的传统，也有利于儿童教育数字出版业的发展。

电子版优化设计篇7

而习惯了电脑屏幕的你是否为要“啃”砖头般的书而烦恼呢?

你是否非常爱惜自己的时间而随身带着一本书以便可以随时翻阅?

你是否又常常憧憬着有一天自己会拥有一款超级无敌的“书”：不仅轻巧便携，还有看也看不完的好书；不仅看着舒服不伤眼睛，而且闻起来还有书香?

那请你关注电纸书，在不久的将来，你的梦想就会成为现实。

如果说传统纸质阅读还是“刀耕火种”的时代，那么计算机与互联网出现之后，颠覆传统的便是无纸化的电子阅读时代。在普通的电子屏幕上，高能耗不环保，对人体危害大成为消费者指责批评现有电子产品的焦点。电子纸的出现，给电子阅读划了座分水岭：如果是普通电子屏幕的阅读称为数字时代的Book1.0，那电子纸屏幕的阅读便是Beck2.0。

2007年11月18日，亚马逊了第一款KindIe无线电子阅读器，一时成为业界热议的话题。不久，其CEO贝佐斯表示：“Kindle能够超越以前那些电子书阅读器，并造就迈向Book2.0时代的转折点。它将记录一场(已经开始了的)革命，而这革命，将改变读者的阅读方式，作家的写作方式，以及出版商的出版方式。”

2009年，亚马逊接连推出Kindle 2，Kindle DX及Kindle foriPhone应用程序，誓要将这场革命进行到底。在亚马逊光彩照人的“电子书元年”之后，国内厂商纷纷瞄准电纸书行业，摩拳擦掌，憋足了劲，意欲在这新兴的市场中分得一杯羹。2010年4月10日，“中国首届电子书产业高峰论坛”在深圳会展中心举行，这也标志着国内电纸书行业零散局面的终结，新的行业争夺大赛正悄然上演。时隔三年，中国的电纸书市场才有星星之火而欲燎原之势。一场由电纸书主导的Book2.0无纸阅读革命即将爆发。

电纸书，数字时代的新宠

电子书VS电纸书

在日常生活中，人们虽然对电子书比较熟悉，但对对电子书与电纸书的区分却存在比较模糊的认识。国内学术界以及社会各界初步认定为：“电子书代表人们所阅读的数字化出版物，从而区别于以纸张为载体的传统出版物，电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音，影像等信息，通过数码方式记录在以光、电，磁为介质的设备中，借助于特定的设备来读取、复制、传输。”从广义来说，电子书的范畴包括：

1　电子书的内容，诸如卿DF、EXE、HTML、CHM、UMD、PDG、JAR、PDB、TXT、BRM等格式存储的文件：

2　电子书的阅读器，广泛地包括各种可以阅读电子书内容的设备；

3　电子书的阅读软件，如记事本，Addse Reader。S SReader等。

就电子书阅读器来说，目前已有两种分类：普通液晶屏幕的电子阅读设备，包括专门用于电子书阅读的设备和附带有电子书阅读功能的设备，如PDA、MP4、手机，电子词典等；电子纸屏幕的阅读设备，指采用电子纸的屏幕，专门用于电子书阅读的设备。因此，电纸书虽然是电子书范畴里的一种，但与普通液晶屏幕的电子书相比，它是传统纸质图书的继承和超越，它的纸质显示效果有着不可替代的优越性。

小提示：

由于电子书与电纸书容易发生混淆，因而，不少厂商借着被热炒的电纸书，混杂其中来推广传统液晶屏幕的电子阅读器，如具有音乐、视频播放和电子书阅读等功能的大屏幕MP4。在显示效果上，这些电子阅读器根本就没有电纸书的纸质效果，消费者一定要注意区分。

电子纸

电纸书在外观上与PDA、MP4等设备类似，但它最具革命性的技术是电子纸，这也是它最为核心的技术。电子纸是一种新型的电子显示器，通过使用电子墨水技术，在视觉感观上实现纸张的显示效果，却又可以像液晶显示器一样不断转换刷新显示内容，具有阅读舒适，超薄轻便，可弯曲，省电、无辐射，无背光等特点。这一技术使得传统纸质阅读在电子设备上的延续成为可能。

第四屏

在电视机、电脑和手机之后，电纸书被誉为人们生活的“第四屏”。作为一种采用电子纸显示屏幕的新式数字阅读器，电纸书与PDA、手机，MID，UMPC，MP4等设备类似，同样具有数字化，体积小，便携，移动和存储容量大等优点，而同时，它却没有普通电子屏幕耗电大，伤眼睛的缺点。可以预见，它是未来电子阅读的主导者和推动者，必将把传统阅读推向无纸化阅读的革命浪潮。

小知识：

电子纸的载体是一张特殊的薄胶片，上面“涂”有一层带电的物质(电子墨水)。电子墨水由无数个封装着正、负电黑白(或彩色)粒子的微胶囊组成。当施加不同的电场时，它会在电子纸表面产生不同的聚集，呈现出黑、白(或彩色)的效果。通过控制这些电子墨水，电子纸就可以把相应的内容显示出来。

第五媒体

电纸书在技术上的优越性，使得人们对其未来充满憧憬。在普通屏幕向电子纸屏幕的演进里，更多的技术会与其结合，从而衍生出更多的使用功能，如3G手机网络，WiFi无线网络等。这就让具有不可替代性的电纸书能更加合理地存在。此时，它不仅仅是浓缩了千万图书的阅读设备，更是成为一个移动在线的资讯平台。在未来无纸化阅读的时代里，电纸书必将成为人们获取信息的重要窗口。因而，从传播学意义上说，它是一种媒介工具，成为继报纸、电视、广播、杂志之后的第五媒体。

电纸书：暴风雨前的黑暗

电纸书在国内的发展尚处于成长阶段。由于市场环境的不成熟，消费者认知的不足，厂商往往只能轮番上演概念炒作和广告宣传这出独角戏。无论厂商的热情多么高涨，却也只换来消费者的冷眼相看，暴风雨前没有寂静，只有黑暗。

电纸书厂商：不见天日的举步维艰

核心技术被垄断的无奈

在全球范围内，主要有四家企业拥有电子纸核心技术：E-lnk、SiPix，日本普利司通和富士通。E-lnk已被台湾元大收购，SiPix则被另一家台湾厂商友达纳入旗下，因此电子书的核心器件已被日本，中国台湾地区两大阵营牢牢控制。没有核心技术，也没有研发能力的下游厂商绕不开垄断核心技术的上游厂商，不仅在产业链中被动地充当加工制造的角色，就连电纸书的定价权也任由上游厂商说了算。

产品定位的无奈

电子纸核心技术的垄断直接导致了电纸书的价格居高不下。作为一种电子阅读器，电纸书本应是一种大众化的电子产品，厂商也试图把它推向主流消费人群，让人手一“书”成为可能。但高昂的价格让电纸书成为只可远观的展示品。在实际销售中，上千元的售价让经销商们不得不采取时尚化、小众化的路线，让电纸书只能游走在高端消费人群里。

被山寨的无奈

从MP3到手机，再到电脑，山寨是电子硬件行业里一个极其“壮观”而“宏伟”的现象，不少品牌厂商深受其害，而在电纸书行业，抄袭品牌厂商的产

品设计，以低劣产品打价格战的做法对品牌厂商来说，也是一个巨大的威胁。因而，对于品牌厂商来说，如何打造具有核心技术的电纸书，防止被山寨，也就显得非常重要。

结论：多重的封锁让硬件厂商陷入举步维艰的境地。硬件厂商一方面要通过分散采购的方式来避免受制于电子纸垄断企业。另一方面，可以通过联合研发的方式来增强自己的核心技术。在市场竞争中，务必以功能差异化或服务差异化的诉求来吸引消费者，通过不易被山寨的优质产品和服务来打造品牌。这样才能冲破遮蔽天日的乌云。

图书出版商：数字出版的曙光

国外商业模式的难以复制

从国外来看，亚马逊凭借其丰富的图书资源推出Klnale电纸书，打造“内容+终端”的“Kindle模式”取得了成功。正如ADpIe销售的不是硬件而是内容增值和服务一样，亚马逊注重的也是电纸书的内容销售。

而国内的厂商也纷纷使出浑身解数，试图通过复制亚马逊的模式来获得成功。事实证明，“Kindle模式”难以照搬到国内。一来，国内没有数字图书内容的积累；二来，读者的数字图书消费还没有形成规模。在产业链上，硬件厂商在硬件生产的同时却无力顾及配套图书资源的经营，就连图书出版商也无力应对数字图书的出版和市场运营。因而，图书

出版商要与硬件厂商联合起来，发挥各自的优势，寻找数字图书与电纸书的生存模式，并建立因地制宜的商业模式。

内容增值：正版与盗版的较量

在传统图书市场里，盗版一直是个让图书出版商十分头痛的问题，而在数字时代，盗版更是没有完整版权保护体系的数字出版的一大灾难，盗版行为的猖獗，消费者版权意识的缺失，正版图书的备受冷落，对于必须依靠数字图书的电纸书行业来说，这也是一个非常严峻的考验。

对于盗版问题根深蒂固的市场来说，图书消费的正版化不是一蹴而就的，整个产业链应该在适当免费的图书消费之上，引导和加强消费者的版权意识，逐步消除盗版侵权行为。

数字化转型的艰难

在传统图书出版社的出版模式下，人为的行政分割严重制约了图书出版在数字时代的发展。无论是在出版流程还是图书发行上，传统出版社都没有以市场化的规则来运作。而一些图书出版商认为数字出版会对传统出版造成不利的看法更是图书数字化转型的顽固障碍。

结论：对于图书出版商来说，在数字化的汹涌浪潮里更是处于被动的局面。他们不仅无法应对图书盗版的问题，而且也无力回应数字图书的需求。但电纸书这个平台更是传统出版社借力转型的极好机会。利用好这个跳跃式发展的机遇。对电纸书硬件厂商，图书出版商和消费者来说，都是互利共赢的。因而，图书出版商看到的更应是数字出版的曙光。

电信服务商：应用多样化的时机

对于电信服务商来说，已有的网络建设会让他们在电纸书领域的战略布局会显得比较从容，成熟的2.5G网络，刚刚商用的3G网络和其他的各种WiFi网络组成一场混合“多打”的局面。重点城市的3G网络，WiFi网络覆盖让电纸书的无线联网成为可能。即便是在没有3G网络覆盖的地区，带有3G网络功能的电纸书也会自动切换到2.5G网络频段。

结论：在新的电纸书领域，电信服务商“天网恢恢疏而不漏”的多网覆盖有着明显的优势。电纸书也将成为3G网络的重要应用之一。因而，作为电纸书产业链中的一员，电信服务商应该注重与各厂商之间的协调与配合，力争把无线网络功能推向所有的电纸书。而同时，电信服务商也要优化现有的网络，并制定合理的网络资费模式，借此机会实现网络应用的多样化。

消费者：雷声大雨点小

电纸书内容的缺乏

随着存储芯片成本的下降，电纸书通常拥有GB级的海量存储空间，但电纸书行业面临的瓶颈不是硬件的配置，而更为重要的是内容上的严重欠缺。正如业内资深人士袁茂峰所说：“内容资源将是电子阅读器的致命伤。”就如数字电视缺乏节目内容一样，电纸书数字图书的缺乏再次表明，在数字时代里，资讯内容的缺乏才是真正的短板。

国内数字图书的欠缺还得归咎于传统图书市场的不完善：不仅在内容上缺乏活力与创新，而且在发行上也缺乏市场化的竞争与整合。不少出版社要么依靠教材类图书生存，要么打造几本低俗猎奇的畅销书来吸引人气。照此来看，在一个缺乏精良读物的社会环境里，电纸书缺乏扎根生存的土壤。

差强人意的使用体验

自从诞生时起，电纸书过高的售价和单一的阅读功能让众多的消费者深深质疑它的存在价值。因而，在人们还没体验到使用效果之前，电纸书就已给人们留下了“高价低能”的印象。

而更让消费者不满意的是，这些价格不菲的电纸书虽然可以在一定程度上实现纸质图书的阅读效果，但在实际使用中，界面和操控的设计与用户的需求存在明显的差距。而屏幕刷新缓慢、翻页不便等问题广受消费者诟病。如此高科技的电子产品却还远远未能实现“一书在手，读览天下”的轻松便捷。

读者的阅读习惯

毫无疑问，读者的阅读习惯也是影响电纸书市场的重要原因。随着电脑与网络应用的普及，电子阅读逐渐削弱传统阅读的统治地位，成为占据人们日常生活的重要阅读方式。人们的阅读习惯也逐渐从深阅读经典阅读转变为浅阅读、流行阅读。而这个数字化的网络时代也标志着读图时代的到来，人们越来越倾向于多媒体信息而不是单调的文本。

但是，读者的阅读习惯大体上还可以分为深阅读和浅阅读两类。习惯于深阅读的消费者往往喜欢传统图书的阅读，而排斥电子化的阅读：一是因为纸质的图书读起来踏实，能潜心地研读而不会浮躁；二是因为纸质的图书，顺手拿来便能随意翻读，还可以圈圈点点做批注。而习惯于浅阅读的读者对信息的量和更新速度有着―定的要求。因而，他们通常需要通过网络把自己与世界时时刻刻连在―起，使自己与世界保持同步。

由此看来，目前电纸书暂时还无法消除它与传统图书的差异，也还不能在普通电子屏幕中显示出更多的优势。因而，这也是无法获得消费者认可的原因。

屏幕尺寸与便携的矛盾

屏幕尺寸与便携的矛盾是数字时代阅读的困惑。为了达到传统图书的阅读效果，电纸书需要采用大尺寸的屏幕；但是，大尺寸却带来自身便携性的损失。因而，这仍是电纸书不得不面对的问题。

其他移动设备的竞争

与其他的平台相比，电纸书虽然有着非常优越的显示技术，但也得面对众多的竞争者。已有的PDA、手机、MP4会使用户产生粘性依赖，会阻碍电纸书的应用与推广。同时，拥有多功能的平板电脑(如iPad)也会影响电纸书的市场。厂商必须使用细分的市场定位，通过不同的诉求来满足不同的用户。

结论：种种的不足让电纸书仍旧停留在美好的梦想里。在厂商之间展开的电纸书新品竞赛里，消费者看到的还是雷声大雨点小的宣传。而在另一方面，顾客始终是上帝，这应该成为厂商的共识。坚持以消费者为本的理念才能设计出实用而

时尚美观的产品，才能为用户提供优质的服务；只有根据用户意见不断调整产品设计厂商才能赢得消费者的尊重，才能在电纸书的新兴市场里打响自己的品牌。

我的电纸书，我的Book2.0无纸阅读

16灰阶，原“纸”原味的阅读

对于钟爱纸质图书的读者来说，电纸书能否最大限度地实现纸质图书的显示效果非常重要。因而，在选购的时候要特别注重电纸书屏幕的灰阶级别和文字显示的细腻度。目前的电纸书一般采用8灰阶的屏幕，但也有不少已达到16灰阶，非常接近纸质图书的效果。

小屏幕VS大屏幕

小屏幕的便携

小屏幕的电纸书虽然在效果上稍有欠缺，但是小尺寸的机身会便携得多，更能方便用户在不同场合随身携带，也就更能体现移动的价值。

大屏幕才是享受

不少用户认为，对于扫描的PDF文件来说，电纸书的屏幕至少要达到10英寸左右才能有较好的阅读效果。这样，传统纸质图书的翻页效果也可以在电纸书上得到延续。而且大屏幕也可以免去频繁翻页的麻烦，能有更好的字体效果和细腻度。

格式兼容

对于电纸书来说，它的实用性很大程度地取决于其格式兼容性。普通的电纸书可以支持诸如TXT，HTML、DOC、PPT、PDF、MTXT、EPUB、XEB等文本格式；另外，电纸书也可以处理PNG、JPG、GIF、BMP、WAV、MP3、WMA、APE、FLAC等多媒体文件，甚至有一些电纸书还支持rar和zip压缩文档。

附加功能

除了基本的阅读功能外，WiFi、3G网络、音乐播放、收音机、手写、发音朗读，录音、词典，记事本、日历，专业计算器等功能也相继整合到电纸书身上。这些功能极大地改善了电纸书只能看书的刻板形象，也增加了其自身的价值和可用性。

移动在线的资讯平台

在未来，电纸书必然是与资讯内容捆绑在一起的，而不仅仅是用来离线读书。因此，只有联网才能让用户享受获取数字图书和资讯的便捷，让电纸书发挥移动在线的价值。

能看，也能写

手写的支持对于电纸书来说是一个很有意义的功能。在纸质的图书上，我们可以随意地对文字进行圈圈点点作批注，电纸书的手写功能就可以让我们更好地适应由传统阅读到电子阅读的转换。

设计的人性化

人性化的阅读设计

电纸书作为一种专业化的电子阅读设备，在阅读上的便捷与否才是其核心价值的体现。比如，不少电纸书有横屏阅读，记忆阅读，字体缩放，跳转翻页等功能。而PDF段落重排、白边切割等功能对PDF文档的阅读很有帮助。

屏幕刷新与翻页速度

采用电子墨水的电子纸在应用上还存在一定的不完善。比如，采用E-Ink电子墨水的显示屏有两种刷新方式全屏刷新和局部刷新。局部刷新为逐行刷新，翻页的刷新速度较快，页面变化平缓，在视觉上没有明显的黑屏现象；而在全局刷新模式下，每次翻页后页面都非常清爽。但刷新速度会比较慢，而且屏幕会出现很明显的黑屏现象。

另外，由于电纸书对篇幅长的文档的处理能力较差，因而也就无法实现文档的快速载入和快速翻页。

营销策略与服务支持

营销策略

面对电纸书上千元的高昂价格，消费者把它当做展示品来欣赏。而对于商家来说，灵活的营销方式也可以改善电纸书冷场的僵局。借用电信行业“一元购机”的做法，在电纸书的销售上实行多管齐下的营销策略，通过内容和服务的绑定，或许能更好地帮助电纸书产业链走上正轨。

服务支持

消费者要想跨进数字阅读时代，最尴尬的处境莫过于买了昂贵的电纸书，却无法获取优质的图书。在传统图书出版的滞后，数字图书严重欠缺的情况下，厂商要主动出击，建立自身的网上书城，或者与图书出版商联合提供数字图书内容。

写在最后：电纸书的未来展望

彩色的显示效果

柔软的屏幕

多功能与智能化

电子版优化设计篇8

电子书包出现的时间并不算短，早在2002年在上海就有试验，可此后的若干年虽有进展但热度和广度稍显平淡。直到2010年这种局面才出现新的转机，原新闻出版总署署长柳斌杰在接受媒体采访时透露出一个重要产业规划――我国将在中小学大力普及电子书包，之后，电子书包的进程才开始加速跑。2012年更是得到极大支持的一年，电子书包的试点全面铺开，进入高速发展期。可即便是这样，部分业内人士对电子书包真正推广的时间表仍持保守态度。“技术不是问题，内容才是最大的问题。”当各个设备生产商大打“科技牌”“技术牌”时，业内人士一语道破症结：内容，正是担负教材出版的出版社赖以生存的优势。出版社拥有教材内容资源优势，是电子书包建设初期不可绕过的一环，也是出版社参与电子书包项目拥有的资源禀赋优势。

一、电子书包：渐行渐近

2010年5月，全国教育出版社社长论坛在云南举行。针对2009年年底新闻出版总署署长柳斌杰到云南视察时谈及总署正准备推出电子书包，与会者认为教育出版社针对电子书包应有所准备，争取成为电子书包标准的制定者或内容提供商。

2010年9月，美国四大教育图书出版社之一――哈考特出版集团专为苹果公司的iPad开发了一套代数课程，向加州6所中学发放400台iPad课本，代替传统教材，实验期暂定为一年。哈考特认为这标志着“在课程开发方面一个新时代的到来”。

2010年11月19日，“电子课本与电子书包”标准专题组第一次会议暨启动会在上海召开，专题组组长单位为华东师范大学。中国电子技术标准化研究所、华东师范大学、上海市经济和信息化委员会、汉王科技股份有限公司、北京方正研究院、盛大计算机（上海）有限公司、上海图书馆、上海市电子书产业发展联盟、大唐电信科技股份有限公司、上海远程教育集团等单位参加了会议。

2011年3月，上海虹口区电子书包试点项目正式走进学校，首批覆盖上海市复兴高级中学、上海市民办丽英小学等8所中小学校。2011年下半年，第二批学校也已启动试点工作，试点学校增至18所，覆盖幼、小、初、高各个阶段，试点学生人数由1000名扩大到3000名，并根据学校情况和特色拟定了与电子书包项目配套的子课题，并围绕课题目标，根据各学科特点进行试点和推进，形成了一系列具有示范意义的案例课程。

2011年11月8日，“电子书包企业联盟成立大会暨2011年电子书包产业论坛”在沪举行。与会的专家就电子书包项目资源架构的需求、电子课本标准研究，以及电子书包之于教育出版数字化新方向等话题展开了谈论和探索。

2012年2月，教育部下发关于开展教育信息化试点工作的通知，要求分批启动和部署试点工作，用4年左右时间，总体完成100个左右区域试点和1600所左右学校试点，并及时总结好的试点经验加以推广。随后全国有更多的省市加入到开展“电子书包”试点的队伍中来。

2012年3月，国家教育部印发了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》。《规划》从教育和信息化的双重视角，明确了今后一段时期我国教育信息化的8项发展任务，重点是推进信息技术与教育的全面深度融合，变革教育理念、模式与方法，支撑教育创新发展。这为电子书包的发展明确了政策导向。

2012年9月，国务院召开了建国以来第一次全口径全国教育信息化工作电视电话会议，中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话，对今后十年，特别是“十二五”我国的教育信息化工作进行了统筹部署、系统安排。同年11月，教育部下发《关于公布第一批教育信息化试点单位的通知》（教技函[2012]70号），正式批复了第一批教育信息化试点单位。教育信息化产业获得政策和资金的双重支持，步入增长快车道。

2013年9月，新学期开学之际，闵行区在全区40所学校开展“电子书包”试验，相关支撑“电子书包”的资源平台、教学平台、学习平台也在建设中。预计到2014年，初步形成区域“电子书包”试验的推进框架和工作机制，完善数字化学习环境、开展应用评估工作、推动优质资源共享、提炼基于电子书包的教育应用模式。

2013年11月28日至29日，“2013教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛”在上海举行，吸引了来自国内外320多名教育信息化行业的政府官员、技术标准研究者、教育信息化专家学者、学校信息主管和IT厂家等共同参会，探讨我国未来电子课本与电子书包标准及应用的发展之路。论坛的主题是推进电子课本与电子书包标准和体系研制工作，同时展示电子课本与电子书包相关产业成果，包括内容、终端、工具、平台与服务等，以及交流其教育应用的经验和成果。

可以说，教育行政部门、学校、技术商和出版企业，都在教育信息产业化和电子书包发展进程中摩拳擦掌，以积极而谨慎的态度参与和推动着，期待在以电子书包为中心形成的新产业环境中赢得主动权。电子书包的建设在2012年后进入高速发展期，各地都展开试点。在这样的形势下，担负教材出版的出版社该如何应对才能在新的产业生态中找到自己的位置？本文作者认为，在电子书包发展和教学模式发生深刻变化的过程中，担负教材出版的出版社承载着更多的责任，在坚守内容的基础上，对教材内容和内容所体现的教学模式的重构和动态化调整是担负教材出版的出版社当前要积极应对的任务。

二、坚守内容：教材出版社在电子书包产业链中的生存之道

坚守内容，是担负教材出版的出版社在产业链中能够占取核心地位的法宝。传统教材出版的流程为线性的“作者――编辑（教材）――印刷――发行――用户”，上下游分工明确，出版社在此体系中位于上游主导地位，拥有对内容的天然选择和支配权，而印刷和发行等下游环节对内容资源的影响几乎可以忽略。电子书包的运作流程相对于传统教材出版流程可简缩为“作者――编辑（电子教材）――硬件平台（电子阅读器）――用户”，但如果深入分析“硬件平台（电子阅读器）”，此环节可进一步细分化“内容集成商+技术提供商+硬件制造商+渠道运营商”，此环节多类竞争主体出现和结合，在实质上对于教材出版社对内容资源的获得和掌控产生了不少影响。

表现之一，随着技术的发展和渠道运营商的配合，使得部分作者能够直接绕开传统出版社的屏障，选择将内容上传，分发给广大读者（用户），比如原创文学网络出版，以及一路走来的博客和风头正劲的微博。

表现之二，部分内容集成商、技术提供商和渠道运营商，自己开发和经营内容。在电子书包产业链逐步清晰的进程中，传统教材出版社如果想取得足够的话语权、占取核心地位，坚守内容是其必然选择。而且随着科学技术的发展，数字教材的加工将越来越容易实现，技术门槛越来越低，技术提供商的优势越来越弱化，教材出版社由于长期对专门学科领域的深耕，既有训练有素的编辑队伍，又建立了庞大的作者群，能够提供应需而变的优质资源，其在电子书包产业链中的重要性会逐渐显现。

坚守内容，是教材保持权威性、科学性、规律性、系统性的本质要求。数字教室与电子书包专家、中科院院士何积丰提醒，电子书包不应该是简单地用电子书替代纸质书，它更应承担起促进教学模式转型和更新的重任。电子书包要想得到学校和家长的认可，还得靠具有权威性、科学性、规律性和系统性的教材内容。如果缺少了这一核心要素，电子书包就与市面上现有的其他电子助学设备在本质上没什么区别。以此视角观照数字出版业的未来发展，我们应当坚信电子书包不能对一些以依靠教材出版为生的出版社构成毁灭性打击，相反，不管以何种载体出现，只要坚持和强调教材内容具有权威性、科学性、规律性和系统性，这就将决定注重丰厚资源积累的传统出版社始终具备优势。

坚守内容，是国家新闻出版主管部门对传统出版社参与和推动电子书产业的明确要求。原新闻出版总署在《关于发展电子书产业的意见》中，要求丰富电子书内容资源。支持和鼓励传统出版单位发挥资源优势，应用高新科技，积极开展出版内容资源的数字化加工制作，形成传统出版单位与电子书生产单位及著作权人之间的良性合作机制，促进传统优质出版资源转化为电子书内容资源。同时搭建电子书内容资源投送平台，推动传统出版单位、发行单位、数字化技术提供商，依托各自资源优势，联合搭建内容丰富、质量优良、版权清晰、使用便捷、服务周到、利益兼顾的部级电子书内容资源投送平台。

三、重构内容：教材出版社以此直面电子书包

电子书包中的教材，不同于传统纸质教材的固有形态，它凸显知识传授关系的结构化、体系化和交互化，不仅注重“教师如何教”，更加关注“学生如何学”，而且为后者――使学生学会学习，创设更为自由的资源环境和学习模式。权威、优质、高度结构化的数字资源，是电子书包的基本内容构件。教材出版社应当本着注重实效、阶段推进的原则，强化数字内容资源的发掘、重构、管理和整合。出版社可从近期工作目标、中期规划以及长期目标三个方面来进行内容的重构工作。

近期工作目标

评估出版社现存所有核心教育资源的数字化价值，统一标准，启动数字化内容的重构工作。首先，分类汇集，形成诸如习题素材库、图片素材库、声像素材库、产品目录库等。其次，对分类素材库的内容资源，进行转化、标注、结构化。最后，实现本社教育资源有效整合和共享，使之成为可再生的数字资源，为重复利用、多媒介出版与开发打好基础。

中期规划

一是评估和启动出版社所有内容资源的数字化。二是根据需要由专业人员开发立体化数字教育资源包，如词汇、语法、习题库、教学游戏、视频素材库、音频素材库、测试资源库、动画素材库、教学课件库、教学案例库、教学软件等，为建立数字内容资源库、研发网络学习平台做好、做足充分准备。

长期目标

构建数字内容资源库、运行网络学习平台。完备的数字内容资源库所具备的特点是：版权清晰、素材齐备、相互关联、高度结构化，对社内提取便捷，对社外按需而变。网络学习平台的主要构件是：资源中心――为师生提供教材更新、资料下载、电子图书馆等；学习中心――为学生提供网上课堂、自我评估、个性化学习档案等；互动社区――为学生提供在线答疑问、教学辅导，实时收集师生使用电子教材的意见和建议；服务支持――为学生提供学习诊断、在线测试；为教师提供在线组题、电子备课、教学设计等。

四、创意为先：电子书包带给我们的赢利启示

切合教育和教学实际，动态化调整教材内容将成为教材出版社在电子书包产业链竞争中的取胜利器。电子书包时代，学生使用数字教材的学习（成长）数据更容易获取，且可以便捷地进行不同地区、不同类型学校的多因素对比和研究，所以可以预见的是，数字教材内容的更新需求、频率、幅度等将都远超传统纸质教材。数字出版中已经取得成效的商业模式中，无论是国内的万方数据，还是国外的施普林格，都大大受益于数据的动态更新。其中，以出版教育、学术图书为主的牛津大学出版社，每季度对自己的资源库都进行更新升级。教材出版社，应当顺势而为，切合教育和教学改革实践，针对不同地区和学校，动态更新内容资源，真正形成数字定制出版，将在传统出版产业中的教材出版社衍生利益的蚕食者（大量非授权教辅出版社和民营文化公司）在电子书包产业链中的生存空间尽量挤缩。

电子书包时代，要求内容开发在某种程度上要定位在小众产品，确保每一项资源都能满足特定层次、特定群体的需要和兴趣，这就要求创意为先。在充分了解教育管理者、教师、学生、家长等信息的基础上，根据其个性化需求，定制产品，有针对性地实行一对一的精确营销，充分发掘、设计和培育赢利点，而这些都是传统纸质教材无法顾及的，也是电子书包未来最有发展前景的市场空间。比如：

（1）口语培训：邮件预约，外教一对一教学，视频、语音等形式。

（2）移动教师：专属“辅导老师”，能随时随地的解答学习过程中的疑难点。

（3）在线竞测：学生自主选择跟自己学习水平不相上下的竞测对手，双人或多人，在线答题，调动积极性，结束后可以相互请教。

（4）套餐模式：资讯套餐，包含最新教育、教研信息（供教师）和教材相关话题拓展、全球其他国家同龄人学习情况（供学生）；考试类套餐；听力套餐；专项知识点套餐等等。

（5）积分夏令营：根据电子书包消费积分或竞猜类栏目中奖情况，有机会参与出版单位组织的各项寒暑假、周末活动。

（6）教师成长平台：用户在平台上能体现自身价值――劳有所获，多劳多得。参与形式多样化，可以是日志，评论，课件，协同写书，高质量编辑，投稿，答疑等。

（7）按需印刷：满足教师、学生对电子书包里优秀资源的重组需求以及某些场合的便携要求，将他们自行挑选的文字、图片、内容等素材，甚至其部分内容由自己撰写，名称由自己定，最后印刷成“个性化教辅”。

（8）本版图书的免费信息，第三方内容参与者的广告收入。

（9）学科管理档案：针对某一学科，自动收集和整理各班级、各年级、各学校的师生教学数据，为学校管理者、相关教育部门提供高效度、高信度的系统决策资料。

（10）家长学校：和提供优质教育资源，针对家长的问题，提供解答，促进学生、家长共同发展。

电子书包的发展不是一蹴而就的事情，是个系统工程，随着技术的发展、政策和教育行政部门的推动、标准的制定，电子书包的应用将会逐步成熟并推广。