校园搞笑故事范文

校园搞笑故事篇1

关键词：校园课本剧 实践 编写 指导

校园课本剧通过音乐、舞蹈、文学、美术、表演、雕塑、建筑等多学科的有机结合，既作用于人的视觉，又作用于人的听觉、嗅觉等感官，融语言艺术、形体艺术、时间和空间于一体，因此通过校园课本剧的编写与表演可以激发学生的创造欲和探究欲，不仅能培养听、说、读、写的语文能力，而且能培养学生的活动能力、组织能力、创造能力和良好品质，扩大语文的教育作用。但一些校园课本剧因为教师指导不够，编排内容过于随意，质量仍待提高。本人结合平时的指导体验浅谈以下几点：

一、升华主题，变“搞笑”为“感动”

校园课本剧的编写可以训练孩子各方面能力，由学生自编自导自演，但是不可任“自主”变为“自流”。如出现大跳搞怪舞蹈、无厘头剧情、脑筋急转弯大闹课堂等，变成一场场闹剧。

如班上自编自导自演了一幕剧《考试》，主要情节为：四位学生在考试前讨论如何作弊，在考场上耍老师，躲过老师的监督视线，最终顺利作弊。

几位学生从报名参加到决定自己创作，课间不断讨论，课后排演数次，剧本几经修改。我在肯定了学生的创作热情之后，提出了几点建议：1.纯属娱乐，没有实际内容。2.剧中老师形象太不真实。3.整场剧揭示的道理，显得牵强。

面对这样一个剧本，我们需要加以引导：

（一）重新调整，突出主题。戏剧的情节需要跌宕起伏，才能吸引人。可以设计一个“出乎意料又在情理之中”的结尾。当学生认为自己作弊万无一失，自信满满等待结果时，却被告知考不及格，因为答卷纸分AB卷设计，前后左右桌的答卷纸布局不一样，作弊无用。最后老师语重心长得说：这次不仅是考核知识内容的一张试卷，更是呈现诚信的人生答卷。当学生知道这个结果时，明白了：要想收获成绩，需要靠自己的真才实学，而不是动歪脑筋，耍小聪明。

调整后，主题提升，剧情跌宕。学生的自以为聪明，老师的用心良苦，都为了揭示诚信的可贵。一场考试懂得一个道理，在知错中成长，在悔改中前进。

（二）淡化恶搞，增添感动。几次演出后，我们又进一步调整了结构，设计了这样一个开头：四个男孩子手拿高中录取通知书，在欢快的聊天中，忽然有一个男孩不说话了，他若有所思得说：今天的成长与收获，让我想起了两年前的那个冬天，也就是集体作弊的那次考试。然后在音乐中，在旁白的述说中，观众被带回到二年前的那场考试。淡化恶搞，增添感动。作弊剧情在演绎中变成了铺垫，变成了对照，使得主题更加鲜明。

整个故事在回忆中拉开序幕，在深思中结束。升华主题，变“搞笑”为“感动”。生活就是舞台，舞台演绎生活。

二、充实剧情，变“简单”为“深刻”

学生编写校园课本剧，往往是从一个小故事引发开，内容稍显简单，甚至2分钟就演完了，没办法编下去，如何延续故事，充实内容呢？老师此时要适时引导。

将独幕剧改成多幕剧是个可以尝试的方法。关于幸福的话题，可以设置多个场景，在时间和空间上进行再创作。我给出的建议是，戏剧应该有戏剧性，而戏剧性正是通过冲突来表现的。我们加入了第一幕剧的内容，由一对母女的对话中展开，小女孩不懂得什么是幸福，不懂得珍惜现在的生活，对生活充满抱怨。于是与疼爱她的妈妈起了冲突，在争吵中，妈妈给小女孩讲了这样一个关于幸福的故事。然后之前排练的“一滴水寻找幸福”的故事就上演了。最后再以母女的对话结束，女孩也在故事中得到启发：幸福每天都在上演，最重要是你要做个善于发现，善于感受到幸福的人。

三、关注经典，变“课本”为“舞台”

《雷雨》、《茶馆》、《项链》、《晏子使楚》、《石壕吏》等都是经典名篇，不断被搬上舞台，也是校园课本剧很好的编写素材。但是演绎的时候不是简单的复制或是随意的改编。

（一）避免恶俗与搞怪。有时学生为博台下一笑，会设计一些雷人情节：如《桃花源记》的船只，画上了宝马的标志；《梁祝》中的祝英台由男生担任，故意扯着嗓子说话；《荆轲刺秦王》行刺时，秦王脱口而出oh my god等。这是对历史、对古人乃至对传统文化的不尊重，把被人们尊崇的历史人物当成无厘头的取乐对象，这些情况老师应该给予引导。

（二）可以适度改编。尊重原著的基础上，为了突出中心，加强戏剧效果，可以适度进行改编。如本校前年的优秀校园课本剧《谁是傻子》就是改编鲁迅作品《聪明人和傻子和奴才》，学生精彩演绎了三种人物对待黑暗现实和奴隶悲惨生活的不同的态度。尊重经典，倾力演绎。为了加强舞台效果，在戏中学生琢磨台词，饰演傻子的还加入了自己特定的动作；开场时，加入了幻灯片与音乐的渲染，在黑色屏幕上，白色的字幕缓缓出现，营造了一种沉郁的氛围，把人们的思绪带去了那个黑暗的年代；结束时，学生还编写了一段对剧中社会进行控诉的文字，集体朗诵谢幕。尊重原著，又加入了很多新元素，让人耳目一新。

初中学生编演校园课本剧，对于学生语文素质的提高是大有裨益的。“台上一分钟，台下十年功。”学生毕竟不是专业演员，在短时间内要推出这样一个长达10分钟的节目，是需要花很多心思和精力。教师的适度指导，在情节，主题，时间安排上给出建议，道具的准备，服装的搭配，音乐的设置这些细节上加以指点，一定能给学生带来更多的收获。

参考文献：

[1]教育部制定.《语文课程标准》.2011年版

[2]黄辛隐.校园心理剧研究[M].苏州：苏州大学出版社.2003-10-01

校园搞笑故事篇2

小学生安全搞笑温馨提示语【精选篇】

1. 前后左右看一看，幸福安全常相伴。

2. 遵守交通法规，关爱生命旅程。

3. 安全与生命一线索，幸福和安全两相连。

4. 文明交通，从小做起，从我做起。

5. 关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

6. 乱窜马路，游戏人生。

7. 交通安全教育要从娃娃抓起。

8. 道路通行见形象，红绿灯前看修养。

9. 道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福。

10. 千里之行，慎于足下。

11. 人生美好，步步小心。

12. 安全在你脚下，生命在你手中。

13. 安全与守法同在，事故与违法相随。

14. 增强交通安全意识，提高自我保护能力。

15. 横穿马路：一看二等三通过。

安全温馨提示语【经典篇】

1. 一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

2. 逞一时之勇，得一世之悔。

3. 宁绕百步远，不抢一步险。

4. 严是爱松是害，出了事故坑后代。

5. 一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

6. 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

7. 小小黄帽每天戴，出行安全总常在。

8. 红灯短暂，生命无限。

9. 交通法规须记牢，珍爱生命最重要。

10. 孩童路边走，成人要牵手。

11. 一人安危系全家，全家幸福系一人。

12. 上学放学过马路，交通法规要记住;先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。

13. 路无规不畅，国无法不宁。

14. 守交通规则，树文明新风。

15. 心无交规，路有坎坷。

16. 工作为了生活好，安全为了活到老。

17. 遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。

18. 安全来自警惕，事故出于麻痹。

19. 礼让是美德，安全是幸福。

20. 礼让三先，路畅民安。

小学生安全温馨提示语【热门篇】

1. 人过马路口，斑马线内走。

2. 珍爱生命，安全出行。

3. 安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。

4. 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

5. 走过春夏秋，冬安全永驻心中。

6. 生命只有一次，平安伴君一生。

7. 马路如虎口，行人靠边走。

8. 莫争先恐后，多照顾老幼。

9. 学习生活秩序，重视交通安全。

10. 车行快如风，莫走路当中。

11. 不在马路上玩耍，放学后立刻回家。

12. 我不守交通秩序，谁守交通秩序。

13. 上学放学，安全最乐。

14. 出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

15. 礼让是美德，生命有保障。

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校园搞笑故事篇3

今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。

首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点，但他是个爱同学的人。大雨天，他把伞借给了他的“死对头”。自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿，他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声，逗大家开怀大笑，真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那。。。。。。。

我看着这本书我觉得那几个“坏小子”就在我生活中。我的校园生活因他们而精彩。那几个“坏小子”看似渺小，其实伟大。

我的童年生活因他们而精彩。

校园搞笑故事篇4

在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。下面为大家精心整理了一些关于米小圈上学记读后感，请您阅读。

米小圈上学记读后感1我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。

米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。

有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗?”哈哈……全班大笑。

还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽诿仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘唤拧?a href='//xuexila.com/tiyu/' target='_blank'>体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。

小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。

我刚开始上一年级的时候，我也不怎么适应，每天都得按时起床，起晚了，姥姥就会说：“迟到了!迟到了!”每天放学回家就得写作业，不然妈妈就会说：“快点儿写作业，别玩儿了，星期天再玩儿!”

但是慢慢地，我有了新朋友。我学会了拼音，可以自己看书了;我学了数学，可以和世越起去超市买菜了;我学了美术，可以给我家的小猫画画了。我发现，原来学习也很有趣，慢慢地，我也喜欢上学了。

书里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑;米小圈伤心，我也伤心。我们一起成长，一同进步。读书真有趣，

米小圈上学记读后感2记得在我很小的时候，每天晚上，我总是在妈妈的故事中进入梦乡。就这样，我渐渐地对绘本书充满了好奇，后来就喜欢上了它们。现在，书籍成了我最好的小伙伴，在家一有时间，我就会拿起书来读，认识的字也越来越多，看得越来越有滋味，爸爸妈妈说，现在小小的我进步好多，爱看书多好。

在这个暑假，我又读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》。这本书是“小屁孩”写的日记，这个小屁孩就是米小圈，他具有超强的幽默感和宽广的心胸，不但搞笑，还特别机灵，是个能带给别人快乐、充满生机的阳光男孩。

书中，他做出了各种各样有趣的事。

有一次上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈觉得太容易了，第一个就举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”结果老师看到后，哈哈，“米小圈，你画的是萝卜吗，明明是气球啊!”他总是这样让人发笑。

又有一天，米小圈穿了一双白色带金边的球鞋去上学，有一个同学说了：“听说踩了新鞋会有好运哦。”结果他们班的男生都赶来踩米小圈那白色球鞋了。读后感·再后来，上体育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前俯后仰的。看到这里，我倒是挺同情米小圈的。因为，做恶作剧不好!

米小圈也很机灵的。有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江”米小圈说：“长江。”老师又问：“那最高的山呢?”米小圈不假思索，脱口而出：“高山。”全班同学又哄堂大笑。

这本书，让人心情十分愉悦，有时候看着看着，我会不由自主地笑出声来，妈妈说我着魔了。如果我们在遇到困难或者麻烦的时候，能像米小圈那样，开开心心地去面对，生活不就会充满快乐吗!

米小圈上学记读后感3一个寒冷的冬夜里，我随手从书柜里拿了一本书，这本书的名字叫《小顽童和老顽皮》，刚翻了几页就被书里的故事吸引了。

这本书讲的是：米小圈有一个远房的二爷爷即将来家里做客，米小圈特别开心。等啊等，盼啊盼，一个月后终于把二爷爷盼来了。虽然二爷爷非常疼爱他，可米小圈还是失望极了。因为二爷爷不仅睡觉打呼噜，而且从来不给他买玩具。最让米小圈生气的是逛商场时，米小圈看中了一辆自行车，二爷爷一看标价一千多，就硬把米小圈拉走了。从这以后，米小圈再也不理二爷爷了。说也奇怪，这件事之后，二爷爷经常早出晚归。一天、两天、一个月过去了，二爷爷该走了。可就在二爷爷准备走的那天早晨，二爷爷却突然失踪了，于是全家人出动在附近找了几个来回都没有找到，这下可把大家急坏了。就在这时，米小圈的二爷爷推着一辆崭新的自行车向大家走来，米小圈定睛一看，二爷爷推着的正是他最想要的那辆自行车。原来米小圈的二爷爷这段时间的早出晚归都是为了出去捡汽水瓶子，二爷爷用捡汽水瓶子的钱给米小圈买了一个他最喜欢的自行车。

读到这里我特别心疼米小圈的二爷爷，他是如此的喜欢、疼爱米小圈，可米小圈却不懂事不领情。他的二爷爷不给他买自行车肯定是有原因的，米小圈却认为是二爷爷故意不给他买，不给他买就是不疼爱他，不给他买他就不喜欢这位二爷爷，不给他买他就开始记恨这位二爷爷。米小圈，你实在是太任性了，在你不理他的这段时间，你的二爷爷该有多伤心呀!

就在责备书中米小圈时，我的脸也“腾”的一下红了，因为前几天我犯了和米小圈同样的错误——任性。

那天，妈妈带我去商场买东西，刚走进商场我就看中了一款四驱赛车，妈妈看了看标价说：“就这么小的车子还要350元，太贵了!”说着拉着我就想走。我一看不乐意了，站在赛车前死活不肯离开，拽着妈妈的胳膊吵着非要让她给我买。妈妈估计被我吵烦了，使劲一甩胳膊，挣脱了我的纠缠一个人进了超市，留下我在那委屈流泪。从那以后，我就故意和妈妈唱反调，早晨她叫我起床我装听不见，吃早饭时，嫌早饭不好吃故意饿肚子，晚上放学回到家本来早早就能写完的作业非得拖到十一、二点。这场“战争”持续了两天后，我终于在书房里看见这款我喜欢的四驱赛车。这下我高兴了，可听到的却是妈妈的叹气声。

本来我觉得我喜欢的东西妈妈就应该给我买，可看了这本书以后，我发现我错了。350元对我来说只是一个数字，可对妈妈来说这是她付出的汗水与心血。虽然妈妈不用像文中米小圈的二爷爷一样四处捡汽水瓶挣钱，可妈妈的钱也不是天上飘下来的，而是她一分一分挣来的。妈妈是一位小学老师，她在学校为她的学生操碎了心，尤其是那些调皮的学生，妈妈总是绞尽脑汁来教导他们。在学校批不完的作业，每次都会拿回家批到很晚很晚……而我，却从没在乎过，还如此的任性。

书的最后米小圈被他的二爷爷感动了，和二爷爷成了忘年交。从今以后，我也得改掉我这个任性的坏毛病，多体谅妈妈，做一个懂事的好孩子。

米小圈上学记读后感4暑假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上学记》。而妈妈却在一旁大呼：“你都要读三年级啦，怎么还看一年级小朋友读的书呢?多看看妈妈给你新买的书吧!”

哎，妈妈，你不知道，虽然这本书适合一二年级的小朋友阅读，对于即将读三年级的我来说幼稚了点儿。但是，这本书可有趣了，不仅有趣，而且我还从中读出了许多感悟，难道你能说这不是一本好书吗?

《米小圈上学记》一书让我感受到了纯真与友谊。书中讲的是一个活泼，开朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是个一年级的小学生了，刚开始他还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师;他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎......他们在一起发生了搞笑的场面，有时候和姜小牙一起，米小圈也会受苦，可是他一点也不计较，他总和他的伙伴们团结互助。我从中看到了一个顽皮淘气，但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。

《米小圈上学记》让我明白写日记其实不难。这本书有一个特点，就是用米小圈记日记的形式写的。首先是米小圈自我介绍、名字的由来，然后是上一年级之前的心情，上学后在学校里和同学、同桌，还有和数学老师、语文老师、体育老师之间的故事、入队的故事，这些都是我们经历过的事情。书中北猫哥哥教了我们一个神奇的魔法：它可以帮你把童年永远留住。这个魔法很简单，那就是写日记，把童年都记录下来。我从中感悟到，其实我们一直害怕的写日记和三年级时将学习的作文一点都不难，可以像米小圈一样把生活中的一些见闻写下来，日记就有内容了。

《米小圈上学记》还让我朝着目标努力就能实现目标。米小圈想成为一名少先队员，但是魏老师还没有批准。于是，米小圈就迫不及待地寻找有困难的人去帮助他们。他想，这样魏老师一定会批准他加入少先队了。这个单纯的孩子让我明白了想要实现目标，我们必须要朝着目标不断努力，这样梦想就能成真。

妈妈，现在你知道我为什么会对这本叫做《米小圈上学记》的书这么爱不释手了吧!因为，它带给了我许多感动和感悟!

米小圈上学记读后感5今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。

在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎……发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢?因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。

这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。

米小圈上学记读后感6去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。

《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别"倒霉"的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜!米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的.事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……哈哈哈哈……

听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的坦克里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破坦克里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。

校园搞笑故事篇5

《酷虫学校》其实是一套讲解昆虫知识的科普书籍。书中描写的昆虫校长和老师经常被学生捉弄，昆虫同学们无厘头的对话妙趣横生，而且和孩子们生活中的口语特别贴近，让人忍俊不禁。作者通过-个个轻松搞笑的故事，将丰富的昆虫知识巧妙地融入其中。注释精简易懂，插图可爱而不失真，整本书充满了童趣。不多说了，我们马上翻开书页，走进那妙趣横生的昆虫校园吧!

危险的校园

“酷虫学校”的老师和学生都是来自大自然的各种昆虫，在这里学校险象环生。看那些奇奇怪怪的学生们：它们有的喜欢在上学路上收集粪蛋，有的喜欢在教室的过道里疯狂挖洞，有的把咬人的午餐带到学校，也有的无法控制咀嚼黑板和课桌的冲动……

当这些同学聚在一个班级里时，就会有意想不到的事情发生：讨厌的苍蝇老师被忘带午餐的同学吃掉了，狡猾的瓢虫同学被新来的同学当做点心品尝了，肥美的班长被学校附近的鸟劫持了……

于是校长愤怒了，颁布了新校规：所有学生一律禁止品尝老师或同学，更不允许以忘带午餐为由，以老师或同学来充饥。违者一律开除学籍!

学习的乐园

“酷虫校园”的每一页，都会为你详细介绍这里每个成员的历史背景：屎壳郎同学出生在粪蛋里，天牛同学小时候住在树干中，美丽的蝴蝶老师曾经是丑陋的毛毛虫，龙虱同学是池塘里的游泳健将…一

生动有趣的配图，可以让每个小读者学习到屎壳郎的粪蛋制作工艺，切叶蜂在采集树叶时的犀利刀法，蚊子在吸血时的高明手段，蝗虫在蜕皮时的惊险瞬间……

爆笑的花园

和真实的校园一样，“酷虫学校”里也有一群活跃而可爱的学生，它们共同的特点就是――贫!“校长要被狼蛛宝宝们吃掉了!”天牛同学说道，“太好了那我们会有一个新校长了!”龙虱同学接道。

每个班级、每位老师都会碰到不听话的学生，这里也一样。

自习课上，老师不在，调皮的学生发生了很多不友好的交谈：“拜托，把你的点心收起来好吗?我的鼻子受不了刺激性气味!”坐在屎壳螂前面的龙虱说道，“为什么没有人喜欢吃屎壳螂呢?”他说着看了眼虎甲同学。“别指望我，虽然我从来不挑食，但我很重视食品卫生问题。”虎甲同学赶忙说道。

校园搞笑故事篇6

1、身高只有159CM的男孩子大谷敦士和身高170CM的小泉理沙两个人是高中的同班同学，在外人看来是不般配的一对情侣，他们俩像欢喜冤家一样打打闹闹，陌生到“搞笑组合”到成为朋友到最后交往。两人展开的爱情故事，成为校园瞩目的“凹凸情侣”。两个人在交往的过程中产生了一系列问题和爆笑故事……

2、因为个子高被男孩子抛弃的小泉理沙与个子矮被女孩子抛弃过的大谷敦士，两人都对自己的外表有着自卑感，虽然经常相互嘲笑对方“小男人”、“10倍女”，无意间，理沙对大谷产生了好感，可迟钝的大谷却完全没注意到理沙的心意，横在两人之间的身高差，对理沙来说，一直是个心结。难道，身高真的是个问题吗？爱情真的要以外表来衡量吗？

（来源：文章屋网 ）

校园搞笑故事篇7

周末去爬山，天高云淡，凉风习习，三五好友走走停停，说说笑笑，心情比秋日更晴朗。

走到一条河边时，看到很多游客坐在橡皮船上，正要开始漂流活动。我们停下脚步，饶有兴趣地观看，忽然一声尖利的女高音传来：“笨蛋，你干嘛呢?”循声看去，就见一条小船上坐着一对30多岁的男女，看样子应该是夫妻。女的柳眉倒竖，一会儿责怪男人安全带没系好，一会儿又怪他划船的方向不对。

高高大大的男人，在众目睽睽之下被呵斥得六神无主，很快就大汗淋漓，而越紧张就越是不对劲。众人的船，早就冲过一道道险滩，并伴随着阵阵尖叫和欢笑呼啸而去。而这对夫妻的船还在原地打转，最后，在工作人员的帮助下他们才冲了下去。

等我们绕近路快步走下去时，又看到了那对男女，似乎是溅到船里的水太多了，女的满脸怒气，不停地抱怨，男的则一脸无奈与尴尬。

同伴中有位女士感叹道：这哪是出来旅游散心啊，简直是找罪受!瞧这男人，简直被骂傻了!

我不由得想起了一位老同学。

在我的记忆中，这位同学活泼开朗，是个典型的阳光大男孩。毕业后，有一次在大街上碰到他，很惊讶于他的变化：说话声音低了，走路不再昂首挺胸，眼神也变得游移不定。

打过招呼后，我问他干么去。“去动物园……”话音未落，身后一个女人厉声喝道：“谁说去动物园了?孩子要去水上公园!”老同学讪讪一笑：“那好，那好，水上公园……”

久别重逢，我们都很激动，不免聊起从前的老同学。同学的妻子不停地插言，总抱怨丈夫说话不得体，言语之间全是不屑。同学越发面红耳赤，最后几乎口吃起来。看他那遭罪的样子，我急忙挥手道别，转身落荒而逃。

我忽然明白了，岁月只能改变老同学的面貌，而改变他精神状态的，是站在旁边的那位西太后一样的妻子。

人们常说，成功的男人背后一定有一位伟大的女人。现在我发现，让一个男人变傻其实很容易，那就是娶一个整天喋喋不休、自以为是、在公共场合咆哮如雷的女人。

童年遥忆

刘巧云

时势造“英雄”，儿童亦如此。

不知不觉已人到中年，蓦然回首，童年的记忆依然非常清晰。

我出生在鲁西南的一个偏远村庄，西邻奔腾不息的黄河，东靠固若金汤的大堤，南北是一望无垠的沃野，正可谓辽阔平原，天然粮仓。

如此美丽的家乡，在我童年那会儿遭遇了上世纪60年代初的生活困难时期，“人有多大胆，地有多大产”，不切实际的口号充斥社会，急躁冒进，假、大、空，使人们领略了空前的“共产主义”，也在我的脑海里留下了深刻的记忆。

也许是女孩天性使然，也许是家庭熏陶所致，大人们都说我特懂事，总是把自己分得的每顿餐饭分一些给大人吃，邻家大爷大娘都夸我孝顺。那时虽不懂什么大道理，但总是听到一些夸奖的话，心里美滋滋的。

我从小就比较乖巧，且循规蹈矩的一副“大人样”，说话很风趣。

有一次在食堂排队领饭，一位大叔逗我说：“还是小云家有啥吃，你看她不瘦嘛?”我却一脸认真地说：“哪里呀，你看我这额头都是骨头。”一句话引得愁眉苦脸的大人们绽放了久违的笑容。

村里有一所小学，我在那里幸福地度过了5年的小学生涯。有初入学校的新奇，有总得第一的优越，有当小班长的自豪，更有代表学校参加诸多活动的荣耀。

有一次，全乡搞文艺汇演，要求每个学校都要出节目。当时老师少，副课基本不开，可把校长、老师难住了。语文老师“慧眼识才”，建议我表演一个朗读节目。

初生牛犊不怕虎，我非常高兴地接受了任务。那时不像现在，索取材料的渠道那么宽泛，我搜肠刮肚一时也想不出好办法，还是父亲那份报纸给了我灵感。

“他心里装着全体人民，唯独没有他自己。”《人民日报》颂扬焦裕禄的长篇报告文学吸引了我，我非常自信地选择了这篇文章作为朗读题材。在老师的着力辅导和我的精心准备下，演出十分成功，获得了一等奖。朗读期间我虽童音稚嫩，但声情并茂，极富感染力，不时引来阵阵掌声。

童真、童趣溢满了我的童年时代。

记得在“”大串联的热潮时期，农村小学也闻风而动，低年级学生年龄小，村里就派马车拉着到兰考去，说是缅怀焦裕禄，抓革命促学习。

当时我年龄小，属于“号外”，不让去，处处要强的我不能接受，以哭相要挟，好一阵闹腾，但最终也没能去成。我的好奇、幼稚，给大人们添了很多麻烦。更可笑的是自己干了老些当时觉得“风光无限”的事儿。诸如：留着男孩发型，扛着写满语录的黑板，堵在路口让行人背诵，可认真了。现在想来只能作为笑谈。也真怀念儿时的好记性，几天就把那本厚厚的语录背得滚瓜烂熟，令老师称道，同学羡慕。

真是时势造“英雄”，儿童亦如此。

遥忆童年，适逢困难时期，历经特殊年代，但我却无忧无虑，幸福得像花儿一样。是家乡那一方热土似阳光雨露沐浴着我，是淳朴善良的父老乡亲精心呵护着我茁壮成长。

监狱一角蝶舞鸟唱

张鸣跃

他还能流泪，说明良心未泯。

那年，他犯伤害罪入狱，在农场服刑。

有点冤枉，他本是正直刚烈的人，眼见不平拔刀相助，却成了犯人。

他搞不懂，心有不服，必有发泄。

入狱后，他成了“牢头狱霸”，凶残到许多犯人不怕管教，见了他却吓得发抖。半年不到3年刑期加到了5年，换了三次中队。

再次换中队后，他故伎重演，当天就开始“打地盘”。中队老管教竟没有罚他，当天连提也没提。

第二天，老管教微笑着，像带朋友出游似地带他去看一片风景。

那是中队果园的一角，一间废弃的小屋，一棵无枝无叶的枯树，看上去如地狱门房般恐怖。

老管教问：“感觉如何?”

他说：“地狱。”

老管教笑了笑，讲了个故事。

许多年前，老管教还是年轻管教。那年送来一个犯人，是一个很有名气的豫剧演员，被打成了反革命。管教很同情这个演员，特意安排他看果园，就住在这间小屋里，心想活儿不重，有空还可以来听听他的戏。没想到，当天晚上，演员就在这棵枯树上吊死了。

他听罢说：“心死了，天堂也是地狱!”

老管教说：“你说对了一半，还有一半!”

老管教又带他去看另一片风景。

那是中队菜园的一角，也有一间小屋，但风景却不同。一片花园，十多种花，艳丽芬芳。这里明显常有人来浇花护花，有了花坛配饰，周围树青菜绿、蝶舞鸟唱，让他一时忘了这也是监狱一角。

老管教问：“感觉如何?”

他说：“有点怪。”

老管教又讲了个故事。和那个演员同年，中队送来一个犯人，姓李，是个作家，也成了反革命。管教出于同样的情感，特意安排作家看菜园，住在这个小屋里，只是多安排了两个宽管犯人同住，一个互监小组，防止意外。

没想到，对这个作家的监护是多余。作家很乐观，该吃吃，该干干，闲了就写作，还在房前空地种起花来。年年写，年年种，8年后出狱时，就有了这花园。作家是背着一大包作品笑呵呵出狱的，随后就有了对世人的一系列感动与震撼。

他听罢低下了头，没吭声。

校园搞笑故事篇8

1、《菊次郎的夏天》，这部电影是北野武所有电影中难得的温情电影之一，也是一部关于成长、亲情、夏天不得不看的一部经典电影。影片讲述了正男和混混菊次郎（北野武饰）一同去乡下寻找正男妈妈的搞笑旅途。笑点、温情皆有之，是难得的好电影。非常推荐大家观看。

2、《花火》，这是一部讲述一个硬派的日本刑警在一系列打击之下走向极端绝路的故事。电影由著名的大师久石让配乐，北野武所饰演的男主角在整部电影中说话不超过二十句，但感情的细节流露得都十分的到位。有些血腥，是北野武暴力美学的一个经典展示。是一部有些压抑的片子。喜欢暴力犯罪电影的小伙伴不能错过哦。

3、《坏孩子的天空》，这部电影是由北野武所提携的一部作品。讲述了一对大人眼中的坏孩子在追寻了自己想做的事情最后却又回到了原点的故事。影片展现了校园中那些“坏孩子”的经历，对坏孩子生活和行为的一些反思，以及对于坏孩子灵魂中一些美好事物的展现。是一部很有深度的青春校园电影。

4、《大佬》，这是北野武最为著名的一部黑帮电影。一切元素都带着深深的北野武印记。这是北野武用电影的手段来展现他心目中黑帮大佬的电影。电影的镜头和画面都十分精彩，特别是在黑帮火拼之后用尸体所拼出来的“死”字尤为使人震撼。十分推荐大家观赏！

（来源：文章屋网 ）