班组建设范文

班组建设篇1

1、班组建设工作总结：班组文化是团结班组全体成员的桥梁和纽带班组建设的核心内容。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。

2、我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和精益生产相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。20xx年，我们认真落实公司相关精神，结合中心实际。

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班组建设篇2

班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。班组建设的好坏，直接决定了企业安全文明生产、标准化管理的状况。多年来我厂持续开展了创星级班组暨班组建设工作；2018年经过每半年一次的两次检查，共评出了四星级班组2个，三星级班组9个，二星级班组7个，一星级班组4个。现将2018年工作总结如下：

一、班组基础建设、队伍建设、民主建设逐步完善。 

通过这几年的创星级班组工作的开展及厂部标准化工作的深入，班组建设机制已逐步完善。班组班委会及兼职五大员分工明确，在人员变动的情况下均能及时补缺。各班组的标准、图纸。资料均齐全，管理有序，班组能落实企业的安全管理、生产管理、劳动管理、物资管理、节能管理、教育培训制度；（2018年在培训做的较好的是经济运营部的大坝观测班维护车间的继电保护班）；各班组均建立了自己班组的绩效考核分配制度并确实按照执行，这个在发电部运行班组做的较好。

2018年经过了17年度的现场安全生产标准化工作推进，班组的现场设备台帐齐全，各项原始记录数据准确真实，字迹工整。

文明生产，劳动保护意思强，全厂上下都养成了按规定着装的习惯，生产现场秩序良好；班组所辖卫生区域清洁，实行定置管理，更衣室、休息室、活动室均能做到五净和五整齐。特别在2018年的3号机组大修的现场，检修现场非常整齐，定置合理。

班组政治学习能按计划及时完成，班委会能及时传达上级有关会议和文件精神，使员工了解企业，了解部门面临的形势和任务，能及时化解员工和员工，员工和集体之间的矛盾，2018年，全厂没有发生一起越级上访的事件。班组开展了组建职工小家的活动和群众性文体娱乐活动，开展了“创建学习型组织、争做知识型员工”的活动；班组管理注重发挥人的主观能动性，强调全员参加，劳动互保工作有组织、有计划、有落实，班组成员结对子率达100%。互保措施落实好。

二、班组安全建设、班组生产建设更上一层楼。

全厂各班组均能坚持安全日活动，按照要求开好班前、班后会，定期开展安全学习，建立了岗位安全责任制，积极参加安全大检查和设备隐患排查；在工作中能严格执行“两票三制”，坚持“四不放过”和落实“反三违”措施，做到了操作程序化，工作标准化。班组成员开展了劳动安全互保活动，做到“三不伤害”。对班组安全生产风险预控管理和应急管理进行了相应的学习和演练，提升对突发事件的应变水平；厂部开展安全性评价工作落实到班组，确保了安全生产的可控在控。

2018年，我厂连续安全生产6215天，这和各班组平时的安全观念，安全管理是分不开的

根据全面质量管理要求，班组认真完成各项生产、工作任务。能根据企业、部门的年度、月度工作计划制定班组工作计划并进行月度工作总结，按时完成生产任务。发电部、水工部班组班组能严格执行调度命令，执行规定的运行方式；对运行经济技术指标进行分析，争取利用水资源多发电，机组运行参数在要求范围内，检修维护班组贯彻落实设备管理制度，严格技术监督，各班组的定期工作、定期试验均按规定进行，在设备维护检修中能坚持工艺纪律，设备维护、检修精益求精，生产现场整洁，自觉当好设备的主人，不断提高设备的健康水平。2018年全年发电量达111633.80 千瓦时，与去年同期相比增加98798.427万千瓦时。2018年全年发现缺陷217项，全年消除缺陷204项，消缺率为94.01%。

四、班组技能、班组创新得到提升。

各班组能开展技能培训、读书自学、以师带徒、技术交流等活动，引导员工岗位成才，争当创新能手、技术标兵、岗位明星。积极开展群众性劳动竞赛、岗位练兵、小指标竞赛等技能竞赛活动，全面提升员工的技能水平、服务水平、协作能力和自主创新能力。

全厂大部分班组均成立了创新小组、QC小组、专业技术协作小组，能以生产经营管理中的重点、难点为切入点，开展技术攻关活动。组织班员开展“五小”活动和降本增效活动，增强员工的创新意识和节能减排意识。引导班员着力加强新理论、新技术、新材料、新工艺的吸收和应用，以推广新技术带动新成果的转化，解决生产技术难题。这方面做得好的有维护车间班组，能坚持结合工作实际开展QC活动。2018年度推荐了2个课题参加江西省39届质量管理小组代表大会分别获得了一个二等奖（维护电气班的缩短主变冷却装置低谷消缺检修时间）、一个三等奖（维护继电保护班的减少机组故障录波器故障次数）。

五、星级班组建设的主要问题及建议：

主要问题：

1、有部分班组没有结合本班实际及时修订、完善班组规章制度或班组制定的规章制度执行力不够，可操作性不强。

2、部分班组不同程度地存在安全意识薄弱现象。具体表现在：习惯性违章仍有发生，进入工作现场不戴安全帽或没有正确戴安全帽，高空作业不系安全带的现象时有发生。班前会布置工作时安全交底简单、班后会未及时总结安全工作情况、危险点分析不全面，安全活动记录联系实际查找本班存在问题少等等。

3、有些班组资料管理、记录不规范。如废除的文件制度没有及时处置，班长日志：班前、班后会过于简单一句话带过，工作计划、月小结记录不全，部门没有及时检查等现象。

4、少数班组工具、仪器仪表、物资等摆放无序，废旧物品没有及时处理。

5、有部分班组培训中结合本工种的内容少，没有进行年度总结，有些培训抄题库，记录流于形式、简单、没有起到日常培训的效果。

建议及注意事项：

1、各部门应把创星级班组暨班组建设工作真正纳入日常管理，并根据考核细则内容不定期对班组建设工作进行检查，促进班组建设工作的正常开展。

2、各生产部门应组织班组认真学习、讨论厂部印发的《创星级班组暨班组建设考评办法及考评细则》，对照考评细则逐项落实。

3、班组应根据考评细则结合本班组工作实际，修订班组管理制度，并充分认识到班组基础管理的重要性，制订出操作性强，利于班组管理的行之有效的管理制度。

4、班组的文件、资料、记录要分类，建立分类检索，便于查找，台账应及时登录，废旧文件及时清理。

班组建设篇3

班组文化具有独特性、唯一性和不可复制性，建设过程中应坚持以下原则。与时俱进、创新发展。班组文化应充分体现时代特点，不能一成不变，在新的历史条件下，根据新发展新变化新要求，班组文化应当不断创新、提升、完善，实现“一班一特色、一岗一亮点”。

以人为本、固本强基。牢固树立以人为本、铸魂育人的理念，通过班组文化建设坚定员工信心，筑牢管理基础，使文化建设与班组管理有机统一，实现以文化育人、管人、励人。贴近基层、力求实效。贴近员工、贴近班组，围绕班组中心工作和薄弱环节，找准班组文化建设的切入点，建立与班组相适应的文化建设模式，用工作成效检验文化建设成果。典型示范、以点带面。注意发现和选树班组文化建设先进典型，总结好经验好做法，典型示范、以点带面，为企业全面持续创建“五型”班组提供文化层面的支撑。

二、班组文化建设的基本要素

共同一致的班组理念。凝练理念是班组文化建设的立足点，应当围绕工作实际，提炼具有合理性、先进性和可操作性的班组愿景和个人愿景，确保班组文化理念既源于实际又高于实际，既激励个人又融入班组。相互尊重的班组环境。班组文化建设的核心是建立健全人的理念、心智、责任和抱负。班长应尊重员工，要改变“居高临下”、“我管你从”的思维方式；员工应理解班长，常怀有对企业的感恩之心；员工之间应互相尊重，这样既体现了自身素质，更表达了工友间的友善。

信守诚信的班组守则。在班组文化建设中，应倡导诚信，营造一种友善和谐的工作氛围。鼓励员工守住自己心中的一片宁静，勤奋踏实地做好平凡的工作。沟通协作的工作方式。着力提高班组团队的执行力与创新力，通过学习交流，营造宽容和谐的工作氛围；通过重视和信任，让员工感受到他们被认可，从而在工作中获得成就感；通过引进竞争机制，让素质高、事业心强、热爱班组工作的优秀员工脱颖而出。

三、班组文化建设的主要方式

以人为本是企业文化建设的核心。班组文化建设同样要把着力点放在人本管理上，充分调动班组成员的积极性，形成特色鲜明的班组文化。凸显“兵头将尾”作用，建设有特色的班组长文化。班组长在班组文化建设过程中起着至关重要的作用，既要用自己的表率作用、工作能力和亲和力来增强班组的向心力和凝聚力，更要把思想教育、文化建设与民主管理、经济核算、岗位考核结合起来，要做到科学管理，正确看待员工的长处和不足，调动每个人的积极性。

展现班组成员技术优势，建设有特色的技能文化。班组文化建设的最终目标是保持员工最佳的工作状态、不断提高工作质量，这需要扎实的操作能力和持续的创新能力作保证。应当不断强化班组成员的基本功训练，广泛开展劳动竞赛、技术比武和岗位练兵活动，确保员工技术水平适应企业发展的要求；应当加强员工成长平台建设，完善培训、考核机制，组织技术攻关，提高全员技术水平。

发挥文化融合功能，建设有特色的亲情文化。班组成员长期工作在同一集体里，日常联系紧密，思想感情易于交流。在班组文化建设中，要因势利导，进一步整合班组成员共同的价值观，建立起班组成员的情感纽带，形成“班组共同体”。要注重人文关怀，进一步改善员工的工作生活条件，使班组成员实现愉悦身心、快乐工作。要使班组成为员工情感的归宿和心灵的港湾，谁遇到困难大家伸手援助，谁取得成绩大家一起分享快乐，让班组充满温情和关爱，营造“心气足、人气旺、风气正”的和谐班组氛围，让员工共同分享班组文化建设的成果。

班组建设篇4

班组是企业最小的细胞，班组建设的水平直接体现着一个企业管理的水平。班组在单位中的地位和作用显得尤为重要，特别是中石化管理体制的深刻变革，促使单位必须加强班组建设，不断夯实管理基础，在班组建设工作中既要追求班组的高达标率，又要与提升整体管理水平相结合， 现就加强班组建设工作，提出几点建议，与大家共同探讨。

一、着力创新，促进班组建设科学化

班组建设是企业管理中的一项传统性基础工作，要在继承传统成功经验的基础上，与时俱进，开拓创新，把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，赋予班组建设以新的内容和时代特征，促进其步入科学化的管理轨道。1、建立多维立体化的组织领导体制。企业各级要成立由行政领导任组长的班组建设工作领导小组。各级领导要统一认识、通力协作，从不同的侧面和角度共同为加强班组建设做扎实的工作，将班组建设作为单位的重点抓基础、抓管理、上等级、全面提升综合素质的重要工作来抓，对职工进行优良传统教育。2、制订管理办法，建立长效管理机制。（1）是制订单位班组建设管理办法或制度。（2）是在班组长选拔任用机制、激励约束机制上进行创新。3、建立和完善绩效评价机制，激发班组长和班员的工作热情。实行班组长年度测评和班组成员年度互评制度，体现优胜劣汰和奖勤罚懒。企业领导要把加强班组建设工作与提高本单位综合管理水平相结合，作为提升单位整体管理水平的基本途径：把班组建设与不定期检查、指导、年度考核工作相结合，加大对班组各项工作的考核力度，推动单位综合管理水平向高层次发展。

二、以人为本，不断提高职工素质

企业的年初生产计划、指标，最终都要落实到班组。班组生产作业的质量和员工队伍的素质往往是单位生产经营质量的决定因素。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高职工素质作为一项重要工作来抓。1、加强班组长队伍建设，促进班组管理水平的提高。班组长队伍素质的高低是加强班组建设的关键环节。要采取各种方式对班组长进行培训，为单位培育出高品质、强素质的班组长队伍，以利提高班组管理水平，推动班组建设向高标准发展。2、加强班组思想政治建设，保证班组有坚定正确的发展方向。班组要坚持正确的舆论导向，围绕单位生产经营中心开展思想政治工作，广泛开展向先进模范人物学习活动，大力弘扬他们的优秀品质、崇高思想和时代精神，让广大员工学有榜样，赶有目标，引导员工积极进取，争创一流工作成绩，增强职工的责任感、使命感，着力提高班员的思想政治素质。3、加强技术业务培训，提高生产作业水平。让有技术专长、责任心强的技师与职工结对子，使职工早日成为班组的骨干；在班组间开展劳动竞赛活动，激发班员学业务、学技术、学管理的热情，在班组形成好学上进的风尚；在不同类型班组中树立标杆班组，发挥先进典型、榜样的示范和带头作用，使单位班组建设水平呈梯次上升的格局。4、增强员工安全意识，加强班组安全管理，确保单位经济效益不断提高。班组既是单位安全生产的第一道防线，又是单位安全管理的基础组织，也是单位完成安全生产各项目标的主要承担者和直接实现者。因此，单位领导必须重视、加强班组安全建设；班组要始终坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇，健全安全生产责任制，明确安全管理职责，开展生产安全互保活动，不断增强班员的安全责任心。在生产实践中重点是开好班前会和班后会，班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和质量要求；班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等，形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系，真正把安全措施、规章制度落实到每一位班员，实行安全生产目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化，杜绝习惯性违章，树立全员安全观念，有效保证、促进企业经济效益的稳步增长。

三、重抓落实，全面夯实企业管理基础

班组既是单位的基础组织，又是单位改革、发展、稳定和建设的组织基础。单位将班组建设与生产、经营、服务紧密结合在一起，切实把各项工作落实到班组，增强其完成生产经营任务和提高经济效益的能力，激活单位的“细胞”。1、鼓励班组开展效益创佳、降低成本等活动，保证各项经营目标如期实现。2、督促班组围绕生产经营工作按上级职能部门的统一要求，建立健全专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸及与本班组业务流程相关的数据统计分析资料，并确保各种原始资料的完整性。3、抓好班组团结、协调工作。班组之间的协作、班组成员之间的团结和谐是企业发展、稳定的基础。班长融思想政治工作于日常工作之中，关心、爱护班员，坚持以身作则，善于以情感人，充分调动班员的积极性，营造温馨和谐的家庭氛围，激发班员勤奋工作的热情，增强班员的团队意识；鼓励班员积极向上，不断为单位培育出高品质、强竞争力的职工。4、制定班组精神激励人。组织班组成员研究制定出独具特色的班组精神，以激发大家的工作积极性和创造性，激励班员努力做好本职工作，认真完成各项工作任务，齐心协力实现安全文明生产目标。5、创建职工小家，组织文明生产，保持良好的班容班貌，加强班组文化建设，形成优良的班组作风，树立良好的班组形象，为单位的蓬勃发展全面夯实基础。

班组建设篇5

第一条 为推进公司班组建设工作深入开展，加强公司基础管理，促进生产经营中心工作，增强企业活力，制定本管理规定。

第二条  本管理规定的适用对象为：公司各单位三级机构下设的、公司认可的正式建制机构的班组。

第二章  组织机构

第三条  公司成立班组建设领导小组，下设办公室。

组  长：公司主要领导

成  员：机关职能部门负责人、各二级单位主要领导、各二级单位工会主席

领导小组办公室设在党群工作部。日常工作由党群工作部负责牵头，机关各职能部门配合协作。

第三章   主要职责

第四条  班组建设领导小组的主要职责是：围绕公司生产经营中心工作研究制定加强班组管理、提高班组管理水平的方案、办法，指导、监督各二级单位班组建设活动的开展，落实班组考核、表彰、奖励等工作。办公室负责处理班组建设日常工作。

第四章  班组管理内容

第五条  班组管理包括其组织建设、安全生产管理、劳动竞赛、质量管理、经济核算、人员培训、思想政治工作等主要方面。

第五章  班组管理考核办法

第六条 将班组分为三个等级：依次为标杆班组、明星班组和普通班组。普通班组的考核工作由各单位自行组织考核评定，考核结果报公司班组建设工作领导小组备案。明星班组和标杆班组由各单位向股份公司申报，公司班组建设工作领导小组组织考核小组进行考核。班组级别有效期为一年，按年度进行评选。

第七条  连续三年获得公司明星班组荣誉称号的班组授予标杆班组荣誉称号。标杆班组将作为公司班组建设内部对标对象，给予表彰奖励。标杆班组每年进行一次复核。

第八条  公司从工会经费中提取一定比例设立班组建设专项基金。按照当年班组建设工作的思路和要求，分别给予普通班组、明星班组、标杆班组一定的班组建设经费，用于改善班组建设环境，提高班组管理标准化水平，激发争创明星班组和标杆班组的积极性。

第九条  班组建设工作领导小组及各单位对班组建设进行不定期复查，存在问题的限期整改，整改效果不理想的予以降级。对班组建设工作不规范、基础工作不扎实、考核评定工作不严格的单位，可根据公司相关规定对责任人进行处理。

第十条  凡发生以下情况之一的明星班组、优秀班组、合格班组直接降级为不合格班组。

1．造成中断本单位安全记录。

2．生产人身轻伤或非生产人身重伤事故。

3．未完成部门或本单位下达的年度主要工作任务。

4．员工在考核期内违法违纪，受党内或行政记过及以

上处分和劳动教养及以上处罚。

5．发生严重影响稳定的事件及在社会上对本单位及公司、集团造成严重不良影响的事件。

6．其他严重生产事故。

第十一条 凡符合以下情况之一的普通班组，申报明星班组时享受班组考评总分加10 分，并优先考虑授予明星班组称号。

1．班组或班组成员获省部级以上奖励的；

2．班组在省部级以上媒体发表有关班组建设内容稿件两次以上的；

3．公司班组建设工作领导小组认定的在安全、服务、效益、设备等方面有突出贡献的。

第四章  班组长管理

第十一条  班组长的配备。

班组人数在20人以下的，班组长职数原则上只配备1人；20人以上40人以下的班组，班组长配备不超过2人，40人（含）以上的不得超过3名。班组长职数确定或调整需由各二级单位提出建议，经人力资源部审核，报公司分管领导、人劳副总经理和总经理批准。

第十二条  班组长任职条件

1、副班组长任职条件

1.1 初聘班组长男年龄不得超过45岁，女不得超过40岁。

1.2 具备大专及以上学历，年龄超过35岁的，应具备中专以上学历。

1.3熟悉业务，有一定组织协调能力和现场管理能力。

1.4在本公司工作满2年或工龄满3年且在本公司工作满1年。

1.5通过本工种中级工以上技能鉴定或具备初级以上专业技术职务任职资格，未开展职业技能鉴定或未设置专业技术岗位的班组，须在本公司工作满3年或工龄满4年且在本公司工作满2年。

1.6个人绩效考核连续两年达到良好以上。

2、正班组长任职条件：

2.1在副班组长岗位上工作满1年。

2.2绩效考核连续两年达到良好及以上。

第十三条  班组长聘任

1、班组长可通过竞聘和组织考察方式聘任。

2、竞聘由各二级单位组织，应包括考试、面试、民主测评、党委评议等程序。

3、组织考察应包括民主推荐、科（室、队）评议、党委评议等程序。

第十四条  班组长考核

1、班组长考核由各二级单位组织实施。

2、考核分为年度考核和任期考核，从工作状态、管理能力、业务能力、工作作风和工作实绩等方面进行考核。各二级单位自行制定考核细则。

第十五条  对于被评为明星班组和标杆班组的班组长，将作为本单位科级管理人员后备干部重点培养，并在绩效考核、岗位竞聘、学习交流等工作中予以重点考虑。

第五章  首席员工制度

第十六条  为了提升班组建设工作的内容和水平，建立一个有利于员工学技术、练本领、精业务的长效机制，拓宽员工职业发展通道，培养和造就一支高水平的员工队伍，公司工会决定设立以公司的生产经营工作为中心，以提高员工队伍业务素质和促进企业技术进步为目标的“首席员工”制度。

第十七条  “首席员工”的设立面向各单位的重点业务、关键岗位，结合各工种的技术含量和人员数量，原则上“首席员工”的数量不超过员工总人数的3%。

第十八条 “首席员工”评选原则：

1、坚持实事求是、面向基层、面向一线的原则；

2、坚持公开、公平、公众和群众公认的原则；

3、坚持业务素质导向原则，兼顾学历、职称、群众公信度等因素。

第十九条  首席员工评选条件：

1、业务技能领先，能解决安全生产、服务保障中的难题，具有较强的创新能力；

2、岗位贡献突出，能超额完成工作任务或经济指标；

3、核心作用明显，能发挥技术带头人作用，群众威信高；

4、富有团结协作精神，积极发挥“传、帮、带”的作用。

第二十条 首席员工评选办法

1、通过技术、技能比赛选定。各二级工会联合公司党群工作部、人力资源部等职能部门组织不同工种、不同岗位的技术、技能比武大赛，通过严格的理论和实操考试推荐为首席员工候选人。

2、通过推荐评选。各二级单位结合实际，从班组到队站到各单位，自下而上，层层推荐、逐级考评产生首席员工候选人。

通过上述两种方式产生的“首席员工”候选人，经过公司班组建设领导小组综合评审，在公司范围内公示三个工作日，没有疑议后，授予“首席员工”荣誉称号。

第二十一条 “首席员工”每年评选一次，实行能者上，庸者下的动态考评管理机制。获得“首席员工”荣誉称号的，公司工会给予每人每月200元的岗位荣誉津贴。

班组建设篇6

第一步，定内容硬达标。细数多年来的班组建设，在班组的管理中采取了岗位目视化、标准化等形式。通过不断地总结分析，结合油气生产的高危性、岗位分散性特点，自2008年起，提出以学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型为内容的“五型”班组创建，明确了班组管理的内容和抓手。从五个方面设立22条创建标准，制定了3年建标达标计划，即2008年60%的班组、2009年80%的班组、2010年90%的班组达到“五型”要求。经过三年的连续推进和创建，班组管理不断规范，形成了长效管理机制，95%的班组达到了“五型”要求，探索出一条现代班组管理的新模式。

第二步，选典型树榜样。2008年在吐哈油田公司上下全面开展“五型”班组创建后，经过一年的创建和推选，2009年，立足岗位管理、班组建设、增产创效等关键指标，首次开展了标杆“五型”班组、优秀“五型”班组、十佳班组长、优秀班组长评选活动，优秀五型班组20个，“十佳”班组长10名，优秀班组长10名。表彰选树的20个班组来自油田不同行业、不同岗位，具有示范的代表性和可学的先进性，为深入开展“五型”班组创建活动树立了榜样。

第三步，提标准再升级。吐哈油田公司在班组创建中始终遵循由简到繁、由易到难、由个体到群体的思路，突出引导性、示范性、跟进性。经2008-2010年的达标创建，2011年开始创建标杆“五型”班组，对班组的管理、定制进行升级创建，在达标的基础上，提高班组创建标准和规格。重新制定班组创建规划和标准，从5个方面制定60个打分项，将考核内容数字化、具体化。利用三年时间到2013年，创建100个标杆“五型班组”，选树100个叫得响的优秀班组长，即“双百”目标。

考核验收法。深入现场考核验收，看现场查管理询实况。为全面掌握各单位“五型”班组创建的形式和效果，并对各单位在“五型”班组创建中存在的问题和不足给予现场分析指导，推动公司“五型”班组创建整体水平。从定量、定性两个大方面对班组进行考核，并从“五型”创建、基础建设、班组管理、成效业绩、人员素质五个方面进行量化打分。

特色亮点法。明确考核验收重点，紧扣创建主题目标。针对2008年以来，“五型”班组创建的目的、任务和要求，突出固本强基和基础管理。考核的重点体现在班组长作用发挥、班组的自身建设、工作开展情况、特色和亮点。在每个班组考核中，班组长首先汇报创建过程、讲解班组亮点、交谈创建认识。突出班组独立自主的创建思路和工作特点，提升班组长的带班思想和管理理念。通过互动式交流，提出指导性建议，帮助各单位提高“五型”班组的创建水平。

讲摆选树法。开创式召开班组创建成果展示讲摆会，推广新经验。通过召开“五型”班组创建成果讲摆会，班长声情并茂讲出各班组别具特点的创建形式和效果，以文化展板、多媒体等形式展示班组日常管理模式、管理经验和创建成果。通过评委打分、现场投票两种方式计分，评出吐哈油田公司标杆“五型”班组和优秀班组长。

交流学习法。班组建设、基础管理只有起点，没有终点。吐哈油田公司通过5年的班组建设、典型选树，对选树的100个标杆“五型”班组建立了“样板班组库”，这些班组在现场管理、基础建设方面看有重点、讲有亮点、评有特色，成为各单位“五型”班组创建学习的楷模。同时，成立了班组长协会，旨在便于各单位班组间相互学习，促进交流。尤其是成立的新班组，公司定期组织到样板班组学习管理方法、创建思路。定期召开班组长交流会，围绕不同阶段的生产任务、部署和难点，明确交流的主题，引导班组长在日常生产中统一班员思想，集中力量、凝聚智慧攻坚克难。

吐哈油田公司通过“三步四法”的班组创建，切实强化了“三基”工作和基层管理水平。自2008年开展“五型”班组创建以来，各单位“五型”班组创建的水平不断提高，力度也在逐渐加大。一是普遍建立了“五型”班组创建方案、制度，形成了以标杆“五型”建设为抓手的基层管理长效机制。二是对“五型”班组创建的目的、要求和形式的理解越来越透彻，切实把“五型”班组创建作为提升基础管理水平的重要载体和抓手。三是对“五型”班组创建纳入了重点工作，从各单位的管理部门到基层班组，形成了真抓、真建、真管的工作机制。四是“五型”班组创建提升了班组管理和基础工作水平，班组长的管理意识、创新意识明显增强，“五型”内容融进了班组的日常工作。五是基层班组的岗位面貌变化快，注重工作环境、生活保障的投入，注重员工队伍的和谐稳定，而且做到了围绕生产推创建、突出重点抓落实。六是进一步推进了广大员工的素质建设，各单位在标杆“五型”班组创建中，突出员工学习的首要性，把学知识、练技能、抓提高、促水平作为班组建设的核心，学习型、知识型、技能型人才建设取得了重要成效。

班组建设篇7

摘 要：培养；民主管理；基础管理；建设；班组

中图分类号：T-O 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2010）11-0246-01

世界经济瞬息万变，中国经济突飞猛进，市场变化眼花缭乱。在这个大千世界中，企业只能与时俱进，不断创新，提高自身的管理水平，来适应市场变化的需要，而作为企业管理的基础，班组建设尤为重要，这就必须要求班组建设要不断创新。

O六一基地梅岭化工厂是集研究、生产为一体的科研生产型企业，从2002年开始，随着市场的扩大，工厂面临着前所未有的多型号、多品种、交货期短的压力和挑战，厂部认真分析形势和工厂现状，认为凡事必须从细微处着手，一步一个脚印，工作才能朝着预定的轨道向前推进。所以加强班组建设、提升管理基础、激活管理细胞，提高工厂整体经营管理水平成为重要课题。

厂工会在加强班组建设中，紧紧围绕企业的改革，企业抓管理、上等级、全面提高企业素质的要求，重点从以下四方面开展班组建设工作，具体的做法是：

1.抓好班组长的选拔和培养。班组是企业的“细胞”，班组长则是“细胞”中的“细胞核”。因此，班组长是一个至关重要的工作岗位，选拔配备好班组长是加强班组建设的关键。把那些有强烈的事业心和责任感、敢于管理、技术熟练、懂生产、善于团结的同志选拔到班组长岗位。厂工会每年对班组长进行两次以上的培训，并组织到优秀企业参观或邀请优秀班组长前来进行学习交流，通过走出去、请进来的形式，使班组长开阔了视野、拓展了管理思路，借鉴了好的管理方法和先进理念，各方面的能力得到了提高。

2.努力加强班组的民主管理。加强班组的民主管理，健全班组民主管理制度，是班组建设的重要内容。班组长发动和组织职工积极参加班组的民主管理，保证职工民力，激发职工的主人翁精神。如班组奖金分配情况做到公开、公正、公平，还进行班务公开；凡参加工厂一年两次职工代表大会的班组职工代表必须公推公选，并带上班组的提案到会等等。随着班组民主管理工作的深入，班组员工的参与意识明显增强，他们参与班组重大问题的讨论、决策和实施，形成了齐抓共管的格局。

3.完善班组的基础管理。以岗位经济责任制为基础，建立健全劳动、质量、安全、民主管理、经济核算、6S等各项规章制度。特别重视各种原始记录，建立并认真填写各项帐、卡、本、册，并在工作实践中，把“学、用、改、创”结合起来，认真搞好班组的基础管理。

4.开展班组升级达标竞赛。为了使班组建设活动搞得扎扎实实，有声有色，厂工会制定了“班组建设升级达标”考核标准，要求各部门制定本部门升级达标规则，并根据各班组的特点，细化实施内容和具体的考核办法，形成了月查、季查、半年指导性检查和年终评比机制，起到了宣传、鼓劲、监督、考核的积极作用。

从2002年加强班组建设到2006年底，各班组在班组制度健全、按时召开每周班组例会、提高了产品质量、降低损耗、提高职工综合素质、开展6S活动等方面取得较大提升，2003年全部达到了合格管理班组，30％达到了自主管理班组；2004年50％达到了自主管理班组，8％达到了先进班组；到2006年底达到了80％自主管理班组，10％达到了先进班组。

2007年梅岭厂工会按照基地提出的“人人争当优秀管理者”活动的要求，深入开展“班组建设升级达标活动”。2008年工厂又迎来了新的发展形势，产品批量少、品种多、技术要求高、在价格竞争方面更加激烈，面对这种形势，工厂研究决定通过精益管理达到降低成本，为班组建设进一步创新增添了活力。厂工会作出积极响应，开展了以下班组建设工作：

1.夯实基础，严格执行各种管理制度，做好班组经营。严格执行工厂各项规章制度。坚持每周班组例会，通过对上周工作的总结和对下周工作的安排，做到遇到问题集思广益、机智攻关、尽快解决，对于保障各种进度，提高工作质量有很大的促进作用；及时传达工厂各项工作信息，做到职工与部门间的顺畅沟通；每日召开晨会，强调当日的安全注意事项；建立班组管理看板，公布班组经营管理动态、工作考核结果，评出“班组月度之星”。

2.在六专员的基础上加上成本专员，协助班组长抓好班组。经营工作近两年，班组工作紧紧围绕工厂“精益管理”这一主要工作方针，将班组建设向班组经营转变的工作思路后，积极开展班组经营。从我做起挖掘节支空间，降低生产成本，实现全员核算增效。因此增设成本专员监督检查杜绝浪费的不良习惯，倡导节能降耗文明风尚，只有全员参与精益管理才能实现管理效益的最大化。目前各班组成本专员都能较好的履行职责。

3.深化班组内涵，把“提合理化改善建议”活动与班组经营工作相结合。今年以来厂工会以工厂发展为主线，紧紧围绕工厂“管理流程再造，全员核算增效，深化精益管理、建设和谐梅岭”的经营方针，凝心聚智，在全厂广泛开展提合理化改善建议活动，梅岭厂工会在去年开通的“职工提合理化改善建议信息通道”的基础上，今年又与班组建设工作相结合，纳入班组考核，要求各班组每月至少提一条合理化建议，这样使此项工作更加深入、细化，大大提高了广大职工的积极性、创造性。目前，新方法已逐步被完善到操作规程中，运用于实际生产中，为工厂解决了许多的实际问题。

班组建设篇8

推进时间

实施方案

具体内容

责任人

班组业绩指标责任状内容制定及签订

4月21—4月25日

4月25日前组织车间人员将车间年度经营业绩、安全责任状目标分解至各班组，并班组签订业绩、安全责任状。

将责任状各项指标、费用分解至各个阶段，并制订相关的考核、激励办法，按制度要求组织目标的实施。

开展班组劳动竞赛活动

4月-------10月

在检修期、生产期开展班组劳动竞赛活动

在检修期、生产期开展班组劳动竞赛活动，并对竞赛过程及结果进行详实收集、记录

优秀班组长经验分享交流会

4月-7月

由班组建设评价小组组织相关人员，举办分享交流会。

将优秀的管理经验同大家分享、交流。

开展班组建设创新创效、合理化建议、提案改善征集活动

4月---10月

在生产车间各班组开展创新创效、合理化建议、提案改善征集活动，提升班组工作业绩和员工创新创效能力

从检修期开始后在生产车间班组间开展创新创效、合理化建议、提案改善征集活动，要求各班组主动收集员工在工作中的合理化建议、设备、技术改造、创新、增效、节能降耗、质量、安全管理等方面的好的建议和想法，并付诸实施，提升工作业绩和员工创新创效能力。

组织班组成员进行内部沟通学习活动

4月1日-7月15日前

生产车间各班组成员之间进行工作经验分享交流活动。

组织车间班组员工到各自工作现场对工艺、设备检修、7S推进、安全管理、班组内部管理等内容进行经验分享和交流。

组织班组消防安全演练

7月30日前

车间班组开展安全消防应急演练活动

组织班组全体员工进行一次安全消防应急演练,让员工全面了解安全管理的重点意义并进行实操演练。

开展班组建设内部自评工作

7月30日前

运用评价二、评价三标准组织公司内部的班组建设自评工作

依据《集团班组建设评价标准》开展公司班组建设自评工作，车间负责按评价三标准对班组进行内部自评，公司级自评按评价二标准进行评价，并对发现的问题进行及时整改、验证，留存自评记录。

班组建设档案收集建立

4月1日—10月25日

检修期对设备档案信息进行更新，并于10月25日前完成各岗位重点设备及电器的台账、图纸的收集整理及完善。

各岗位设备图纸，技术资料、工具台账、以及提案改善方案的收集等。

班组建设年度总结评优

12月—次年2月

在12月25日前完成阳光班组建设评选，以及年度优秀提案改善创新活动的评优。

对月度班组考评结果总结汇总评选出年度的阳光班组、优秀个人，以及月度班组考评结果总结汇总评选出的优秀提案改善创新活动的评优工作。