学校团支部工作总结范文

学校团支部工作总结篇1

在我们近半年的工作中，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级的工作，积极配合每项活动，举行多次班级活动，活跃班上同学思维，丰富大学生活，努力构建和谐、团结的班集体。为此，我们将所做工作总结如下，并希望得到同学们的鼓励和肯定，以便我们更好的完成接下来的工作!

团支部设组织委员两名，宣传委员两名，心理委员四名，权益委员一名，团支部书记2名。在支部的各项工作和活动中，除了团干扮演着重要角色外，所有团员都是全力配合、积极参与，主动提出建设性意见分工明确，团结协作，不仅切实认真并富有创新精神地完成了院团总支交给的任务，而且结合本班的实际状况，积极创建充满新时代团员智慧和活力的支部活动。未来工作展望成绩固然重要，但它只代表过去，在新的一年中，本团支部将在取得的成绩的基础上，一如既往地开展做好各项工作.

本团支现将工作总结如下;

一团员档案的收集与整理

10月初，团员档案的收集与整理,补办团员证以及上交团费，协助班委完成国家助学金的评选工作的开展。

二学生档案的收集与整理

学生档案的收集与整理过程中，未考虑到落实实名登记未交同学名单，造成后期工作的繁琐加多，我们团支部做了深刻的检讨自己，杜绝这类事的再次发生。

三风风火火校运会

学校开展校运会期间，我班同学积极踊跃参与，9班运动健儿们挥洒着青春的汗水为班级为自己而努力奔跑奋斗中，在此，我们团支部感谢本班运动员的付出，感谢本班同学的参与，感谢啦啦队的喝彩加油，感谢为班级服务的你我他……在这次运动会中，我们团支部要做深刻的检讨：我们后勤工作的不到位，运动会之前宣传组织工作的不到位，这是我们的失职……

四拼搏“兄弟/姐妹，我们一起加油”!

学校迎新杯“篮球”、“女子排球”友谊联赛，九班健儿赛出了自己的风采，赢了自己，我们是好样的!

五班级宣传栏的布署。

六QQ群的规划统筹

在此过程中，本人冲动了，在管理QQ群实名制时语气有点……在此说声抱歉，以后本人会控制好自己的情绪的。

七“我们是一家人，相亲相爱的一家人”

班上主题班会的布署安排、后勤组的工作，我们团支部真情的感谢这次班级晚会上所有的工作人员;感谢所有的表演节目的同学们;感谢同学们活动期间的配合;是你们让班级晚会如此的精彩，当然晚会还存在着不足：音响背景音乐的播放，节目时间的安排等当我相信我们会在下次做得更好的!

八入党推优工作的开展

本班共有3名入党积极分子，其中2名拥有结业证书已被推荐给党组织。

九入党积极分子工作的开展

根据学校下发的《关于入党积极分子培训及发展预备党员工作的决定》，结合班级实际情况，拟定了评选细则。

十辩出自己的风采——辩论赛

只能说九班的辩手，我们是最棒的!

十一爱心基金工作的展开

本班成立爱心基金其目的是_________,__________其基金资金来源_______其管理拟定了制度，坚持按程序来办事，不乱用浪费一分一毫。爱心基金的成立是九班全体成员爱的表现，也是我们认识提高的体现，更是我们成长的见证，相信我们团支部相关工作人员会做得更好的。

十二协助班导对本班同学评价工作的开展。

十三平安夜团支部爱心苹果，送你一生平安。

十四“诚信迎考，杜绝舞弊“班会宣传活动。

以上就是本学期团支部所做工作，我们知道在开展工作时还存在很多的不足，但我们团支部会检讨自己好好改变的。所以在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的材化精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进!;

昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼。

回首昨天，我们问心无愧，

尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，

尽管太多的无奈写在我们的脸上，

尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，

有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，

有失落才构成昨日缠绵的歌。

回首过去，我们心怀坦荡，

回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;

回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。

学校团支部工作总结篇2

——学校党支部工作总结

 

本学年，我校党团支部将实行捆绑管理的模式，主要围绕“抓基础建设”、“重品牌打造”这两条思路去走。重点工作是要通过理论学习和实践演练，使逸夫党团员教师成为先锋和榜样，影响和引领更多的教师积极投身到学校建设中来。

1.规范管理树先锋:本年度召开党团员教师会6次，强化党团组织的内部管理，树立党团员教师的先锋意识。

2.党课学习争先锋:本年度开展集中党课学习2次，个人自学4次，收到学习心得40余篇，学习笔记30余本。通过党课的学习，重温入党誓词，再学党史、党纪，使党员教师进一步明确了党员的责任与义务。

3.党员微群立先锋：2015年8月底，支部成立“先锋微语——逸夫党员微信平台”，通过微信平台组织党团员教师学习上级文件精神3次，学习党章、党史等“两学一做”内容3次。

4.致敬老兵当先锋:借抗战胜利70周年纪念之际，组织全体党员教师开展了“观阅兵大礼，向老兵致敬”主题活动，接受爱国情怀的洗礼。

5.知识竞答赛先锋:利用“做严守纪律的清贫人”主题教育的契机，开展了1次整个片区校党员教师的党史党章现场知识问答互动，1次《准则》、《条例》书面测试。

6.观影有感赞先锋:组织党团员教师观看影片《南平红荔》，围绕“关爱问题少年，走近留守儿童”为主题，开展大讨论，做正能量的传播者。

7.爱心驿站做先锋: “教师爱心驿站”开通至今，26次活动、15人次心理咨询、百余人次作业辅导、十余次室外活动……加强了教师与学生、家长与教师、学校与群中之间的交流互动。

8.研学《准则》守先锋:2015年11月5日，全体党员教师通篇研读了《党员廉洁自律准则》，并将准则一字不落地誊抄在党员学习笔记上，时刻警醒自己，同时通过党员微信平台互发警示语，营造了良好的学习氛围。2016年4月16日，我们组织全校教师学习《党章》和新《准则》、《条例》，号召全体教师都严于律己。

9.贯彻《条例》保先锋:利用全体党员会议组织教师通篇学习《中国共产党纪律处分条例》，要求党员教师撰写学习笔记和心得，并在微信群及校园网站上展评优秀笔记和心得。让教师们进一步明确了身上的责任，坚定了做一名优秀共产党员的信心。

10.志愿团队铸先锋：2016年3月组建了逸夫小学“党团员志愿者服务队”，参与学校活动3次：配合德育处与学生谈话交流，完成“言谈之礼”验收；深入年级、备课组，做好“爱心驿站”的宣传工作；协助党团工会，走访慰问困难教师与学生。

11.不忘初心学先锋：为庆祝建党95周年，逸夫小学党支部围绕“观影定基调”、“表彰立榜样”、“军训铸意志”的三部曲，开展纪念活动。从7月1日至7月5日，为期五天的活动中，党支部首先通过组织全体党团员教师集体观看《咬定青山不放松》专题片、集中表彰在全区获得“优秀共产党员”荣誉的党员教师、以“军训铸意志”的军训活动，让全体党团员教师们在活动中感悟，在活动中反思，在活动中成长！

学校团支部工作总结篇3

各团总支、年级办、团支部：

2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、表彰项目：“五四”红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员（团干）标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。

二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。

三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，（以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份）。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日（周四）前上交到团委。

四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日（周一）前上交团委。缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。

五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。

六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日（周一）前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明 “五四”红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明：电子版材料只能是文字，绝不能含照片。

七、申报材料要求书写（打印）规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。

八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。

九、另发“关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知”。

关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知

为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、思想重视认识到位

各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式，而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。通过广泛地开展团员教育评议工作，能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力，体现团员队伍的先进性、团结性。通过教育评议，把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。

团员教育活动的效果如何，首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度，各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识，切实加强对这次工作的指导和安排，要紧密结合当前团员的思想实际，切实开展好今年的团员教育评议工作。

二、精心组织合理安排

各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验，根据当前的国内、国际形势，密切结合团员思想政治教育的实际，合理安排团员教育评议工作。在民主评议阶段，特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作，要实事求是、讲原则。要认真开好团支部的民主生活会，每名团员对照评议标准和《团章》，结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。广泛开展批评和自我批评，实现自我教育、共同提高的目的。个人要写出书面材料，各团支部和团小组要做好记录，以备检查。

团员教育评议程序：

1、学习团委下发团员教育评议通知。

2、学习《团章》（2012年新入学的各专业团员）。

3、写个人书面总结。每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。

4、召开团小组会，进行小组评议。团员个人在会上作自我总结和评价，团小组按照任格标准讨论后，择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。

5、团支部在小组推荐的基础上，召开支部会后，组织评选优秀团员和优秀团干部。

6、各单位根据支部评选情况，对推报的优秀团员（团干）进行综合考察，并由所在单位党组织盖章签字把关后，上报团委。

要求：

1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。2012年入学的新生单位，要在评议前组织团员青年认真学习团章。

2、今年优秀团员评比实行动态评比，各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15％。其中优秀团干部，根据情况每个支部基本1名，评选推报要做到实事求是，条件不够的不评。各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。

被评为五四红旗团支部的单位，上报优秀团员人数可以在原15％的基础上增加2人。被评为先进团支部的单位，优秀团员人数可以在原15％的基础上增加1人。有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位，上报优秀团员人数为15％。没有团日或志愿者活动受到表彰的，上报优秀团员数在原15％的基础上减少1个名额。

3、各团总支、团支部在评议结束后，于3月28日之前，把优秀团员、优秀团干名单报到团委。被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表，评议工作需要得到党组织的帮助和支持，评议任格后，由党组织盖章签字把关。

4、4月7日－15日，各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。一是学习党的第十八次代表大会有关精神。二是深入学习科学发展观。三是组织参加学校开展的纪念“五四”运动94周年、建团91周年等文化活动。

5、做好团员证的年度注册工作，各团总支、团支部要将团员证收缴保存，在评议后及时做好注册工作。

三、评议推优密切结合

今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。这项工作要扎扎实实，坚持原则的进行。一定要保证每个优秀团员的质量，切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织，做到推荐一个人，教育一群人，带动一片人。另外，在推优入党工作中，所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。

四、团员评议任格标准

团员评议任格为四种：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。

1、坚持四项基本原则，具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大精神，坚持科学发展观，自觉执行党的基本路线。具有高度的事业心和责任感。在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致，积极参加团的思想政治学习活动，在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退，学习认真。

2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务，完成任务积极主动，不等不靠。

3、立足本职，出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务，积极投身社会主义现代化建设，受到广大团员青年的一致好评。

4、学习践行社会主义荣辱观，发扬社会主义道德风尚。积极参加学生业余党校学习，积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动，在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。

5、团结同学（同志），团结人不分地域远近，而是讲五湖四海。敢于善于坚持原则，作风正派，一切从集体利益出发，不当“没有缺点”的“老好人”。

6、遵守国家法律和校规校纪，敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争，提倡“讲文明、树新风”，做文明大学生。

7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。按时过组织生活，按时缴纳团费。

优秀团员：

符合以上几个方面的要求，并在各方面表现突出，积极靠近党组织，并已加入我校青年志愿者协会（未入会者不能评优），综合测评成绩在班（年级）排队在前50％。

优秀团干部评比条件参照优秀团员条件，加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。

合格团员：

基本达到七个方面的要求为合格。

基本合格：

与七个方面有一定差距，经过民主评议有决心克服缺点，迎头赶上的为基本合格团员。受到学院记过以上处分的，原则上为基本合格团员，受警告及严重警告处分的，要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。

不合格：

丧失共产主义信念，严重违法违纪，丧失共青团员条件的为不合格团员。

五、先进（红旗）团支部评比条件

1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。

2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。团支部每年换届、民主选举，注重自身建设，深入青年、服务青年，在青年中有影响、有威信，较好地发挥模范带头作用。

3、重视团的思想教育，主动开展各种教育活动。在团委（总支）安排的团员青年教育的活动中，不缺课、守时间、有秩序、有实效。无故不参加学习又不补课的，一次即取消其先进评选的资格。（要求有讨论的，要出示讨论记录）。

4、坚持“三会两制一课”制度。三会：即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。两制：即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。一课；即团课。

5、做好团的组织工作。

①、按时过组织生活，按时交纳团费，参加团活动的人数在95％以上。

②、做好非团员的教育和帮带活动，把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。

③、做好推优入党工作，在推荐过程中严格按照推荐程序操作。所推荐的人能树起来，立得住，让团员青年口服心服。

6、做好团的宣传工作，充分发挥宣传工作的喉舌作用，坚持用正确的舆论引导人，对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道，使之在校内及社会产生好的影响，为支部工作加油鼓劲。

7、建立组织、开展活动方面。

①、团支部建有青年志愿者服务队，参加志愿者人数占本支部总数的90％以上。在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则，坚持“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念。除开展常规活动外，还要有较长时期的志愿服务项目（基地）。

②、积极开展争创最佳团日活动。

③、做文明大学生，在各种文明创建活动中表现较好。

④、开展各类活动，努力提高团员青年的素质。

8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。

9、支部团员青年综合测评总成绩在本年级排名在前50％。

10、支部团员青年当年无记过以上处分。

11、先进团支部还须在本年度有团日和青年志愿活动同时受到校级表彰。

12、红旗团支部须在本年度团日和青年志愿者活动同时荣获“十杰团日”和“十佳青年志愿者服务队”。

六、校级优秀团员标兵评选办法

l、优秀团员标兵在今年评选的优秀团员、优秀团干部中产生。各单位推报比例为本年级（系）优秀团员与优秀团干总数的5％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、优秀团员标兵的评选办法参照团员教育评议评选优秀团员（优秀团干）的要求，参评者

要求是我校报名签字志愿者，在推荐工作中既要突出参评者本人在思想、工作、学习等方面的表现，又要注重其本人所在团组织集体取得的成绩及其在这些成绩取得上所作的贡献。

3、在校期间无任何违规、违纪。

4、申报优秀团员标兵，要求本人撰写一份1500-2000字的总结（材料中能用数字说明的问题尽量用数字说明）。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

5、年级、（系）要组织公开交流评比活动，由教师或优秀学生组成评委组对优秀团员标兵申报者进行评选打分，确定人选，上报学校团委。

6、团委对申报者上报材料进行审查，并通过多种途径进行考察，讨论确定优秀团员标兵人选。

7、凡评上学校优秀团员标兵者，综合测评加1.5分。

七、校级优秀青年志愿者评比条件

1、凡我校青年志愿者组织的在册成员均可申报。各单位推报比例为各单位开展志愿者服务队活动团支部数的30％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、参加志愿活动不少于50小时（本年度），或活动次数少但事迹特别突出的。

3、积极参加学校、系、部、年级、服务队组织安排的志愿活动。

4、坚持自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则。积极奉献，不求索取，扶危济困、乐作善事，以自身的实际行动净化社会风气，作社会主义荣辱观、公民道德建设和创建和谐校园的忠实实践者、先行者。事迹较为突出，产生较好影响。

5、参评者要撰写一份事迹总结（1000-1500字），事迹要真实。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

学校团支部工作总结篇4

全年工作总结

本学年依据党的教育方针，遵循教育工作规律，加强和改善共青团的领导工作，充分组织、协调各方面的力量，建全共青团工作的管理体制，强化团干部队伍素质的不断提高。并在全校师生中开展以爱国主义为主线，以学生养成教育为基点，把思想教育同科技知识教育结合起来，并贯彻在学生日常行为规范之中，渗透在各种教育教学活动之中，为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。现将全年工作总结如下：

一、丰富多彩的活动

1、由学校党支部、教务处负责，团总支配合组建了二十多个兴趣小组。如：微机小组、合唱小组、绘画小组、书法小组、编织小组、乒乓球小组、车模航模小组等，这些小组都有专人负责，定期进行汇演和检查，学生积极性很高，参与率也很高。通过使我校的素质教育落到了实处。

2、在校党支部的领导下、在体音美教研组的协助下，校团总支在全体教职工中开展了健美操、乒乓球、科学发声、简笔画等兴趣小组，使教职工的业余文化生活变的丰富多采。

3、校团总支配合学校德育工作，每月定期进行小报、黑板报的检查评比工作，使每期的主题对学生的行为、学习起到了一定的促进作用。

4、校团总支在校党支部的正确领导下开展了多种多样的活动，风筝比赛、演讲比赛、广播操比赛、纪念“五·四”革命歌曲合唱比赛、庆祝“教师节”活动、纪念“一二·九”演讲比赛、初一、初二支部足球比赛，通过各种丰富多彩的文体比赛使学生受到思想教育，增强了集体荣誉感；各支部根据团总支的要求也开展了丰富多彩的活动。

5、能积极参加上级团组织举办的各类活动。

6、积极参加县团委组织的青年志愿者活动。

二、政治思想建设

共青团是党的助手和后备军，青年在实践中学习共产主义的学校，担负着培养和造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人的光荣使命。团的这一特殊性质和任务决定它必须把对青年的思想教育贯穿于自己的全部工作和活动之中。

1、在校党支部、的领导下，在对团员青年做思想政治工作时注意发现运用灌输教育和实践教育相结合，向广大青年进行马列主义、思想和邓小平理论的宣传和教育，进行党的路线、方针、政策的宣传和教育。

2、在平时工作及学习中，注意发现青年思想和行为的闪光点，注意发现和宣传学生中积极向上的、美好的东西，不断激励他们的上进心和责任感使他们学有所用，对学生身上存在的一些消极因素，也要进行批评帮助、使之尽快纠正错误。

3、在对全体团员进行思想教育的同时，注意团员的知识水平，分别对教工团员和学生团员提出不同要求，要求教工支部，两月一次团课，每季度一次党课并有笔记，学生支部两月一次团课，并记笔记。

4、利用黑板报、板报等形式作为对团员进行思想政治教育的重要阵地，每学期团总支学生支部共出五期板报，每个支部出一期。这样出板报的同学在出板报时学到了很多的知识，而其他同学再路过时也能随时学到他们不知道的知识。教工支部在校党支部的领导下做到党团阵地一起建，每学期与党员合出板报五期，期期都反映了党组织对团建工作的“带”，使教工团员平时也可以学习政治理论，潜移默化地提高了政治素养。

三、组织建设

1、团总支活动资料齐全，在校党支部书记马军同志的指导下，团总支档案齐全、资料完备，并建立了相册档案，把团总支一年来的所有活动、参展版面都留在了相册里。

2、团部支各项制度健全，每个团员都能认真执行各项工作制度，总支委员会成员在工作中能以身作则，带头模范执行并接受全体团员的监督，而且对各种制度的执行情况定期进行全面总结和及时修订使之不断完善。

3、积极开展“五四红旗团总支”创优活动

我校团总支于年申创了县级“五四红旗团总支”，经我校团总支全体团员共同努力，开展自查，互查使我校团总支于二OO三年四月开展了“五四红旗团总支”创优活动，二OO四年被州团委授予“五四红旗团总支”。

4、团总支能做好对要求入党的青年积极分子的培养、教育及时地把那些具备党员条件的先进青年输送到党组织里去

，推优工作的立足点是对团员的培养教育，加强对团员的培养教育，提高团员的思想政治素质，是推优工作的、基础和前提，所以，团总支在党支部的指导下，坚持对团员进行党的认识，党的光荣历史和优良传统教育，引导团员加深对党的认识，并能协肋党支部对团员入党积极分子进行培养考察，对经考察已具备条件的积极分子，能履行“推优”程序，有计划地向党支部推荐。全年向校党支部推荐了四名优秀教工团员。

5、对要求入团的适龄青年，认真进行教育、培养、考察，形成一套完整的制度，并保证团员队伍健康稳定的发展，总支根据本单位积极分子队伍与青年的比例，确定发展新团员的数量，并确定专人与团员发展对象联系，吸收入团积极分子参加团的会议及活动，使他们在团的生活中得到了锻炼，并提高了对团的认识，定期给他们上团课，使他们了解团的基本知识，加深对《团章》的认识。

6、团总支和学校少先队合作密切，加强对优秀少先队员的培养教育，每月一次积极分子学习，并在培养教育的基础上做好推荐优秀少先队员入团的工作，使我校推优入团工作不断向健康的方向发展。

本年度工作在一些方面有些滞后，如：信息上报不及时，学生团支部活动不是很到位，但在今后的工作中我们有信心完成学校和上级团组织交给的任务，把我校团的工作干的更好。

学校团支部工作总结篇5

关键词：团总支 专业教育 服务

高校团总支是一支为广大青少年服务的学生自我管理组织，以培育能力与人文素养兼具的全面发展型人才为目标。而高校团总支工作一般只有少数几名教师参与，甚至是只有一名教师参与（团支部书记），大量工作由团干班子完成，是一种在老师指导下的学生活动，因此团干就作为高校实现学生“自我管理，自我组织，自我育人”的倡导者和执行者，如何做好团员干部培养，锻炼和输送工作，发挥其辐射作用，如何进一步创新团总支工作，提高工作效率是现如今团总支工作的重点内容。

一.高职院校团总支工作中出现的问题

1.学制限制产生的工作效率、创新问题。在高职院校中，学生学制大多是3年，由于职业教育的特点，最后一年多数学生要进行企业实习，因此，学生真正在校时间只有两年左右，就导致了高职院校人员流动快的问题。“以老带新”的团干培养模式在高职院校中难以贯彻，仅有两年时间，完成团干交接工作，时间紧张，所有干工作的精力都浪费在工作交接上，简单而重复的工作，以按部就班的程序性事务完成为目标。使团干们难以抽出闲余时间作总结、思考，等干了两年左右刚对工作有点心得，就业工作又强势袭来，就该换届了。“老干部匆匆离去，新干部仓促上任”，交接工作也“草草了事”，事务性工作又得重新起步，重头开始。这种在时间上的浪费，严重影响工作效率、经验总结和创新工作的思考，团总支阵地作用发挥有限。

2.相当一部分高职院校的团总支工作（学工工作）与教学工作出现两张皮现象。团总支搞活动大多局限于提高学生政治素养、道德品质、综合能力等活动，而与专业的衔接很少，这样的团总支工作虽然办得红红火火，学生乐此不疲，但仅仅满足了学生的基本诉求。而人才培养的目标是以学校和课程为中心的培养模式，对学生专业技能的要求，塑造以及全面发展、合格的社会主义建设人才的要求却不能满足。

二.解决对策

1.规范团总支工作，建立完整的文件体系来指导日常工作。所有的事务活动、经验总结、反思与创新都将在这套完整的文件体系中得到有效的监控，日复一日，年复一年，在日积月累中，团总支文件体系不断地得到修改和完善，它将是各届团总支工作成果的汇集，是集体智慧的结晶。这些文件，在各届团干们手中，一轮一轮地流传下去，在这个平台上，习惯性工作实现完美的交接，新旧思想在交流中碰撞，在前人的基础上，萌发创新的火花。新一届团干在往届团干经验的指导下可以更快地熟悉业务，并在实践中积累经验，以供后人参考。学生的工作由以前事务型逐渐转变为创造型，工作积极性提高，工作效率、质量也将大大提高，反思、思索、创新的东西也多了起来。

2.以活动为载体，巩固学生专业知识，提高学生职业道德、能力和素养。爱因斯坦说过：“科学对人类的影响有两种方式。第一种能直接地并且在更大程度上生产出完全改变人类生活的工具，第二种方式是教育性质的，它作用于心灵。”将素质教育融入专业教育是培养高素质技能型人才的必要手段和必然途径，只有两种方式的融合，才能使学生的人文精神在潜移默化中提升，使学生的人文素质达到社会各界的需求。团总支可以举行“践行雷锋精神，争做志愿先锋，打造专业汽车人”系列活动，使专业知识与志愿服务相结合――奉献社会，增长经验;参加、举办各级各类专业知识与技能大赛活动――良性竞争，实践历练;专业知识与环保创意相结合――节约为本，创新先行……通过活动的开展，帮助学生掌握必须的专业知识和职业技能，在此基础上学会学习迁移的能力，发挥潜力，同时帮助学生养成良好的品德，做到尊重人、关心人、有爱心，进一步引导学生坚定走中国特色社会主义道路的信念，培养合格社会主义建设者。

3.与实习、就业单位党团口沟通，将团总支工作延伸到单位，继续发挥阵地作用。在实习生中建立团支部，将团学工作拓展到学生学习的空间和时间领域，利用学校和企业两种教育资源把实习团支部作为教育管理的单元，不仅能增强实习学生对企业制度、文化的认同，也融洽了与实习单位的关系，使团的工作在实习单位得以延续，团组织服务青年、引导青年的作用继续得到发挥。企业所需的专业技能、表达、沟通、组织等能力方面也有相应的提升，实现人才培养再续的功能，学生、企业实现“双赢”的局面。

学校团支部工作总结篇6

新的时代背景和社会发展形势，向我们提出了更加严峻的考验，在学校党委和公司团委的指导下，我校团支部紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署，以三个代表重要思想和十七大精神为指针，坚持团建工作创新与学校改革发展相配套，先进团支部事迹简介以增强团组织的凝聚力和战斗力为目标，以有利于增强团组织的潜力，有利于提高青年职工、学生的综合素质，有利于学校的长远发展为原则，以立足本职，拓展能力为导向，力求特色，灵活建团，积极促进了学校各项事业的蓬勃发展。

一、抓班子建设，创出学校特色，推动各项工作开展

学校团支部在公司团委和学校党委的高度重视下，团的组织建设步伐一直有条不紊，经过不懈努力，锻造了一支充满生机和活力的班子队伍，为全校团工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。为了选拔出真正有能力的共青团干部，学校团支部制定了一套有自身特色的共青团工作制度和干部培养制度，加强了青年职工队伍和学生干部队伍的培养和选拔力度。规定学校团支部每半年召开一次全校的团员代表大会，讨论决定团支部的各项事务，每三年选举产生新一届的团支部委员，团支部事迹简介实现了不断向团组织输送新鲜血液，保证了团组织的活力和动力。

此外，为了充分发挥每一位班子成员的才干，学校团支部制定了一系列严格的民主生活会制度，建立了多项例会制度，在具体工作，实行集体领导与分工负责相结合的运行机制，坚持重大活动、事项集体讨论，使团的工作有章可循。学校团支部圆满完成了各项工作任务，推动了学校工作的顺利开展。

二、抓队伍建设，打造一支能打胜仗、硬仗的队伍

学校团支部十分重视团的队伍建设，先进团支部事迹鼓励广大团员青年在实践中学习知识、长才干，重视自己团员青年的政治身份，提高团员青年的思想觉悟和综合素质。团支部把学习成绩优、工作能力强的团员青年作为重点考核、发展对象。学校以班级为单位建立班级团支部，以青年教师群体建立了教工团支部，形成了学校团总支、班级团支部、教工团支部三级纵向到底的梯形组织机构。同时，明确学生团支部和教工团支部的工作职能，优化了团的组织结构，健全了管理机制，进一步完善团员队伍建设，奖励先进，鞭策落后，树立正面学习典型，形成了争先创优的良好风气，培养了团员队伍自我教育、自我管理的综合能力，充分发挥了团员队伍强有力的战斗堡垒作用。

三、抓各项学习，提高全体团员的综合素质

加强政治理论学习，学校团总支多次集中组织广大团员青年深入学习党的五中、团支部书记主要事迹六中全会精神，组织观看了《张思德》、《郑培民》等有教育意义的影片，并且要求每位团员写出学习心得体会，加强了以真实事例教育团员，努力提高为人民服务的意识。团总支季度定期组织团员学习《劳动法》、《道路运输安全生产法》、《中华人民共和国交通法》等各项法律、法规，引导青年团员依法办事，增强了青年职工依法办事的工作能力。

强化实践能力，学校利用已有的资源，对团员进行多种能力锻炼，在实践中检验自己的理论知识水平，并要求每一位团员换岗锻炼，学校根据实际工作需要，对操作教练和理论教练进行换位学习，在技校生方面，学校团支部联系多家汽车维修厂，团支部书记事迹给学生提供实习机会，充分锻炼了自己在课堂上所学的理论知识，切实提高了广大团员青年动手操作的能力。

四、抓主题活动，丰富团员青年的文体生活，寓教育于活动之中

为了提高广大团员青年的综合素质，团总支围绕年度工作部署，精心组织、策划了多项主题活动，如每年的元旦、五一、五四、国庆节，进行形式多样、内容丰富的文艺活动演出，并多次参加公司团委组织的文体活动，在活动中陶冶了情操、增进了了解;学校团支部多次组织团员青年参加团市委组织的大型植树活动，为绿化xx做出了应有的贡献;以提高团员道德修养为目的，学校团支部每年定期组织部分团员参加公司团委组织的我为团旗添光彩的无偿鲜血活动;五四红旗团支部先进事迹根据学校工作的实际情况，每年的安康杯都组织团员进行技术比武，主要针对驾驶操作技能和理论知识的掌握水平，对于提高教学能力起到了积极的促进作用;学校在每年市劳动系统组织的篮球比赛中多次获得嘉奖。丰富多彩的文体活动既锻炼了团员青年的能力，也充分展示了青年人的风采。

学校团支部工作总结篇7

七月份我校送走了一批九年级毕业生，当学生团员走进新校园的同时，我校团支部迎来了团籍转接工作，制作学生团员档案，为学生团员证注册等。圆满地完成了初三毕业生的团籍转接工作。

2、组织观看《建国大业》。

今年是建国六十周年，团支部积极响应学校号召，除参加学校组织的各项纪念活动外，还组织青年教师免费观看《建国大业》，这是一次普及爱国主义教育的良好机会，青年教师也积极参与，而且收获良多。

3、继续安排团队干部进行值日。

团支部每学期都安排了值日生检查两操完成情况以及教室卫生情况，具体检查时间是在每天上午的课间操时间。有效地监督了两操及教室卫生。

4、开展团支部常规工作。

团支部的常规工作就是入团积极分子培训以及考核和组织新团员入团仪式。本学期，团支部组织了一次系统的入团积极分子培训，学习了团的有关理论知识，还一起回顾了过去团支部所开展的工作。之后对入团积极分子进行了考核，并组织了新团员入团宣誓仪式，50多名新入团积极分子加入到中国共青团组织。

另外幼儿园团费收缴情况突出，有26位团员教师交了团费。中小学交团费的老师有：朱晓琳、郑盈盈、夏娟、彭金婷、孙振华、朱嘉。

5、顺利完成镇的团队工作检查。

团支部顺利完成了陈村镇一年一度的团队工作检查，检查包括文字材料和视频材料。团支部和少先队合作完成了文字材料的收集和整理工作，团支部独立完成了五分钟视频材料，总结了团支部一年来的工作及所取得的成绩。

6、组织教师迎新晚会。

首先是团支部向工会提出举行2010年新教师迎新晚会，获得批准。团干部经过认真准备、组织、发动。元月3日晚，教师迎新晚会顺利完成，并且反响很好。活动程序安排紧凑，形式多样，气氛活跃。得到了学校和老师们的赞许，拉近了老师们的距离。团队干部侯珏、黄曦、朱晓琳等老师在活动中发挥了积极作用。即是一次教师集体活动，又是一次成功的团队活动。

附2010年团队工作总结（视频材料脚本版）

2010年，是碧桂花城学校团队工作走向规范的一年。在德育处的带领下，根据我校九年一贯制的特点，我校团支部和少先队工作齐头并进，充分发挥团队的组织和活动优势。在学生的思想品德教育，行为习惯养成教育，丰富学生校园生活，提高学生综合实践能力，加强学生管理等方面均取得了一定的成绩，圆满完成了团队工作目标，现将我校2010年团队工作总结如下：

一、继续开展常规工作，规范团队基础建设

总结过去的经验，我们不断规范了团队基础建设。

其中入队和入团是常规工作的重中之重，首先是从思想入手，抓好入队和入团的培训工作，开展队前培训和入团积极分子培训，成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。

少先队和团支部定期组织团队会议，加强团队干部的队伍建设，并且安排了团队干部进行值日，检查校园卫生和课间操情况。

在德育处的带领下，寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年，团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。

二、抓住传统文化契机，重视实践体验过程

团队工作继续抓住中国传统文化的契机，深入开展各种体验活动，在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动，以及“孝心献父母”活动，有效地培养了学生的爱心和孝心意识，注重学生在体验中成长。

清明节，少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动；重阳节，少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动；端午节还组织了包粽子活动；教师节组织了尊师活动等等。

三、弘扬爱国主义精神，加强思想政治教育

今年是建国60周年，我校团队抓住有利时机，积极弘扬爱国主义精神。

少先队组织了“看革命电影，庆60华诞”活动；团支部结合建国60年的历史，组织了中学生“百题知识竞赛”，同时还组织了国庆征文活动。

在德育处的带领下，团支部和少先队积极响应，组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。

活动的开展，激发了学生的爱国主义精神，是一节生动的队课和团课。

四、建设书香校园文化，发挥团队主体作用。

我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设，以中队为单位，每学期都要开展两次读书汇报会，少先队组织大队干部进行检查登记。

每学期团支部都策划、组织了百科知识竞赛，所有活动程序都交由团队干部完成。

五、凝聚青年教师队伍，大力开展各种活动。

青年教师队伍建设也是我校团队工作的一个重点，先后开展了教师节联谊活动、篮球赛和软式排球赛，团员教师积极参与，成为了学校的中坚力量。

10月份，团支部还组织团员教师到天星影院观看了《建国大业》。

团队干部也积极参加上级部门组织的各项活动。

六、不断创新工作思路，开展特色团队工作。

我校团队工作致力于不断调动学生主体作用，不断开拓创新，为此，我校团队工作新增了广播站建设，同时团支部继续出版了团刊——《花城》，成为了团队工作的两大主阵地。团支部每学期还会制作一块“团队专栏”宣传栏。

512地震一周年时，团支部还组织团员到佛山地震局和气象局参观学习，回来后为学校的地震体验室服务，成为了解说员。

回顾一年来的工作实践，我校团队工作越来越规范，但仍存在许多不足，如学生的主体作用还没有得到最大限度地发挥，团队衔接工作力度还不够等等。我们会把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，不断总结，不断创新，虚心向兄弟学校学习，共同开创我校团队工作的崭新局面。

2010年下半年团支部和少先队工作（橱窗版）

1、在德育处的带领下，顺利完成了“暑假十个一”活动；

2、教师节，组织了全体教职工“庆教师节酒会”；

3、团支部组织了中学生篮球赛；

4、重阳节少先队组织学生到镇敬老院进行慰问活动；

5、9月份，团支部顺利完成了九年级毕业生的团籍转接工作；

6、国庆节组织了“庆国庆配乐诗朗诵”；

7、10月底，团支部组织青年教师观看了《建国大业》；

8、11月份，团支部组织了新团员入团宣誓仪式；

9、12月份，少先队组织了新队员入队宣誓仪式；

10、12月底，团支部顺利完成了镇2010年团队工作检查；

学校团支部工作总结篇8

一、组织建设

为了能让更多的先进青年加入到共青团的队伍中来、为团组织输送新鲜血液，同时为了能在广大先进青年中形成积极创优的良好氛围，本学期开展了第二次少年团校，在初二年级十八个班中各招入12名学员。经过为期一周的团知识学习，结合团校结业测试、民意投票结果以及老师的推荐，在每班新吸纳5人，作为年下学期新进团员。在团员队伍的不断壮大的前提下，各班建立了团支部，选举团支部的委员，以班为单位逐步建设完整的组织体系；并要求团支部每月召开两次工作例会、一次团员大会，以给予优秀的团员更多的锻炼机会；各团员在班级中都能起到模范带头作用，最终达到共同进步的目的。在进行组织建设的过程中，团总支干部坚持自主完成，达到培养工作能力、调动工作积极性和主动性的目的。经过一个学期的努力，团总支的队伍有所壮大，但还是有许多优秀的同学没有加入到团的先进组织中，所以加大力度进行组织建设，是下学期团总支的重点工作目标。

二、思想建设

思想建设主要体现在每月召开的团员会议、及时对团员的先进行为作出指导和表彰等几个方面。团总支要求每次的团支书会议，团支书都要有详细的会议记录；对于会议上所布置的内容，要尽快落实；会后要与支部内团员进行讨论、学习；加强行为规范教育，以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《长郡中学学生守则》等教育活动，帮助团员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的学习氛围。在11月份，各团支部还开展了弘扬民族文化的班会活动，组织团员积极学习中华民族优秀传统文化。我们要求各班团支书定期对本班团员进行思想教育、进一步学习团的知识，以提高团员对团组织的认识。还要求团支部委员对本班团员的言行进行监督，发现不规范举措要进行批评教育，情节较重的上报给团总支。

三、活动建设

团员作为先进青年的代表，在社会实践活动和校园活动中都起到了良好的带头作用。团总支着重督促各班自行开展活动和参加社团活动的情况。对于活动积极的团支部给予表彰，对于缺乏积极性的团支部提出批评。为了实现团员德、智、体、美、劳全面发展，要求每学期至少开展一次以团支部为单位的大型活动，前有方案，后有总结，定期进行评比。在本学期校园文化艺术节、校运会等校级活动中，所有的团支部都在班级中起到了较大的带动作用、也占据了主导地位，全面支持了学校的工作，培养了同学的素质，取得了很好的效果。个别团支部在组织以及活动上出现了问题，但也都有及时的纠正。这一系列活动，真正使同学们学习到了一些课本上学不到的东西，也培养了团队意识，增强了班级的凝聚力。本学期团总支在活动建设上的一个突出特色，就是与长郡义工的合作，共同开展义工活动；在初一年级家长会的引导工作中表现出色，起到了很大的作用，受到了各位家长以及学校领导的一致好评。在进行义工的过程中，增强团员服务社会、奉献社会的责任心，大体上整体提高了团员的思想觉悟。