学校上半年安全工作总结范文

学校上半年安全工作总结篇1

一、完成工作情况

（一）、落实上级工作

年初校长代表学校与县教育局签订了2012年安全工作责任状，增强了安全工作责任感。

落实县局下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神，认真组织自查。

贯彻县局“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。

传达宣传镇“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

（二）、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂和进校园超市，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

调整安全工作领导班子，成立了以组长：**，副组长：**、**的安全领导小组。分线负责，分班管理。

年初与县保安服务公司签订了《保安合同书》，为校园安全工作提供了安全保障。

加强校外寄宿生管理，与相关教师签订了工作责任状。

坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。

抓住安全隐患，及时扼杀事端。

加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。

更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

设立永久“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

结合5．12学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。

确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

安全知识进驻庆“六．一”活动，通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好市民。

开展维护校园超市活动，教育学生有秩序进店，有节智选物，有诚信付钱，做文明消费者。

二、存在安全隐患

保安责任心不够强，特别是深夜门未全关闭，校产和老师家产容易被盗。

学生中玩锐器的现象比较严重，很容易伤害他人。

存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

学校上半年安全工作总结篇2

上半年工作小结和下半年工作计划

培训中心在学院领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，开拓创新，加快发展深化改革的原则，面向市场，努力拓展多元化办学途径，在学历教育、技能培训、继续教育、安全评估方面做了一些工作，技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路如下：

综合办上半年工作总结：

上半年共收入8万元（主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款），做好培训中心协调与管理工作。协调开班，服务到培训单位。

综合办下半年工作思路：

做上半年工作的基础上，积极参与市场开发，配合各部门办好培训开班前的准备工作，做好后勤服务保障工作。

技能部上半年工作总结：

一、经济收入方面

上半年（1—5月份）收入约43万元（实际入帐38万余元，另有4万余元6月份入帐），基本做到时间过半完成任务过半，较好完成年度计划细化的经济收入计划指标。

二、开拓培训市场方面

1、注重广告效应，先后在《金陵晚报》、《南京晨报》等南京市主要报刊及有关咨询活动中为培训鉴定做招生宣传，引起较大反响。

2、注意与企业单位保持联系，把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防士官学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。

3、为了贯彻年初制定的培训中心发展方向——市场化、规模化、规范化，把握尽量多的市场机会，技能培训部在做好现有业务的同时，积极进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已出现的培训项目，搜集了大量相关资料，为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。

4、为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生计划，积极组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场，进行招生宣传，取得良好效果。

三、培训、鉴定方面

1、技能部在培训、鉴定过程中，始终把安全放在第一位，配备了消防器材，做到安全培训、鉴定，没有发生安全责任事故。

2、根据国家职业标准，制定了培训教学计划和技能鉴定方案，采用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材，认真组织理论和技能教学。

3、1—5月份培训技师95名，高级工41名，中级工340名；鉴定高级工39名，中级工340名，初级工68名，并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数，基本完成年度计划细化的社会效益计划指标。

4、在扩大培训规模的同时，认真组织培训教学，注重培训鉴定质量，做到既符合国家职业技能培训鉴定标准，又令学员满意。

四、有待解决的问题

技能培训部在积极地开展各项工作的同时，也意识到有些问题限制了前进的

步伐。场地设施不足。汽车新技术的发展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧，

与其他培训单位相比，场地设施也处于落后状态，这无疑将影响技能培训市场化、规模化的发展进程。在院领导的关心下，目前正在努力解决。

技能部下半年工作思路：

一、积极开拓培训市场，加大广告宣传力度，扩大知名度，增大市场份额，争取多招生；积极与企业单位合作，为企业培训技能人才，重点是高级工、技师培训；积极与高等院校、职业学校合作，培训中、高级工。目前已落实的培训业务有：上海梅山钢铁公司100人左右的高级修理工培训、南理工40名学生中级修理工培训、金陵职大47名学生高级修理工培训，南京钢铁公司300名高级工培训正在洽谈中。

二、做好本校学生的职业技能培训、鉴定工作。

1、组织好2002级驾驶（3）班、检修（4）班的中级修理工培训、鉴定工作（7月—8月完成）。

2、组织好2002级学生的中级职业技能鉴定工作，古泉校区7—8月份完成。

3、与各系部一道组织好学生第二专业技能鉴定工作。

三、根据培训要求完善技能培训场地、设备。

四、积极参与学院招生，做好招生及新生军训工作。

五、做好技校生教学计划、师资、教学场地、教材、教学管理、学生管理等有关工作，确保新生入学及教学有序进行。

学教部上半年工作总结：

今年上半年很快就要过去了，回顾这几个月来的工作，学教部的工作面临着竞争激烈的市场，这半年，有开发市场的艰辛，也有有成功的喜悦。认真总结上半年的成绩与不足，对进一步完善今后的工作很有必要。

一、学教部办班及创收情况

上半年继续教育（截止6月1日）先后开办了“多媒体课件、高速公路建设管理、危险品货物运输、公路施工和养护、交通工程设备质量控、电子商务基础、普通话班（两期）等多个培训班，举办了“公共关系知识讲座、公文写作知识讲座、科学论文写作知识讲座、创新能力知识讲座（已开两次）”5次讲座，成高辅导班在各级领导的支持下，成高辅导班在册人员42人，危险品货物运输从业人员培训两期共78人，教育培训总人数1278人左右。

上半年截止5月31日，学教共收入约16万元，其中约6万元安全评估费将在6月份入帐。

二、学教部继续教育、学历教育等工作开展情况

1、加大宣传力度，扩大中心办学影响：上半年在继续教育、学历教育、新职业资格项目培训等方面做了大量的宣传。在市艺术中心“职技证书展示会”进行各方面的宣传；到市各技校、职校、部分中等专业学校及大明路汽车一条街进行学历教育宣传；利用登报、咨询电话加强宣传力度。

2、开拓市场，开发新的培训项目：经过努力，获得多项办学资质。获得市劳动保障局鉴定中心的“秘书、营销、物业、人力资源、项目管理”等项目的国家职业资格培训资质。“企业信息管理”国家职业资格培训资质已报省劳动保障厅鉴定中心待批。

在学历教育方面，力争与南大等多所高等院校进行联合办学的洽谈，取得了较好的进展；受南京市普通话辅导站的委托开展面向社会的普通话的培训；受系统委托开展道路违章人员的培训工作；承办校内外的多项讲座。

协助学院进行五年一贯制高职的申办工作、狮麟技术学校的更名等。

3、加大内外部沟通，建立良好的合作关系：本着“诚信办学，服务社会”的办学宗旨，每个班或讲座开办前，相关人员都认真做好开班的准备工作，确保了各个班正常开办。开班时做好考勤和各教学环节的检查以及结束工作。积极热情的工作作风，受到系统内外合作单位的好评，并建立了良好的合作关系。

4、学教部的人员除能完成本部门的工作外，也能努力做好培训中心临时布置的其他工作。彼此间能相互协调，分工不分家，主动配合完成各项工作。

三、安全评估工作情况：

在院领导的关心和支持下，建立狮麟实业公司安全评估质量管理体系、工作程序及相关的管理制度，制定完善的安全评估中介机构的申报资料，并顺利通过省、市安监局的专家现场评审，狮麟公司获得南京市道路交通、水上交通企业、不受级别限制的安全评估资质。5月18日狮麟公司“安全评估认证中心”正式挂牌成立，省交通厅市交通局领导和省安监局相关负责人到会祝贺并讲话,院领导到会致词并剪彩，扩大了实业公司的影响，为公司的发展带来了良好的机遇。

“评估认证中心”人员，抓住机遇开拓市场，先后走访了大厂、浦口、高淳、溧水及市内的有关企业，严格按照省安监局的评估要求抓好评估质量关，完善的评估准备资料和积极的工作，得到了被评估单位的一致好评。目前已与近16家达成了安全评估的意向，其中7家已签定评估合同，在近一个月的时间内为公司创造了8万余元的收入。

目前已顺利完成杨子石化运输分公司危险品运输、华孚客运的评估。现在正进行对中北客运、南京长途客运公司、高淳县客运、联运、捷利客运公司、中嘉旅游、金蓉旅客、杨子石化运输（普货）、江浦经营危运等公司的评估。

将努力对省外事、公交总、利亚旅客、市液华公司经营部、江南小野田(危运)、华润液化（危运）等公司进行安全评估的市场开发。

四、目前存在的主要问题及原因分析

由于今年是我们进行学历教育的第一年，重庆交通学院南京函授站知名度还不够高。在招生方面感到压力大与经验的不足。

我们向交通局系统所有单位、市各技校、职校、部分中等专业学校、大明路汽车一条街及社会做了进一步宣传、招生。制定“外出招生计划”，先后去了金陵教培中心、港口职业学校、莫愁职业高级学校、南京市公共事业技工学校、江宁职业技术教育中心、江宁技工学校、南京职业教育中心等多所学校，并在金陵教育培训中心（新街口校区成高辅导班）的家长会上进行了宣传，效果仍不明显。

主要原因分析：（1）南京大专院校太多，生源竞争激烈，重庆交通学院南京函授站第一年招生，知名度也不够高，招生宣传力度不够。（2）现市技校、职校大多早与高等院校挂钩，定向培养，现想进入很难；这类学校的学生想工作的多，想读书的少，仅有的一些已定向；

安全评估的市场出现收费价格战，目前评估收费处在低谷，市场竞争激烈，评估比较难做，目前，评估中心总结前一段工作及市场开况，制定了下一步安全评估的工作计划及开发计划，力争在货物运输企业的评估工作中取得较好的成绩。

五、解决问题的方法：

1、加强招生宣传的力度，提高重庆交通学院南京函授站的知名度；成考填报志愿时到报名现场进行招生宣传。

2、重视已开办成高辅导班的工作，加强管理和思想工作，引导学员报考重庆交通学院南京函授站成人班；同时在南京周边地区做进一步招生宣传。

3、在普通高考落榜生和单招落榜生中进行招生宣传。

4、在本院在校生中宣传，开设成人高考辅导班，引导学生报考重庆交通学院南京函授站。

5、安全评估的收费标准，按市场收费情况进行及时的调整，评估时不唯价格，把好评估质量关，做出狮麟评估的品牌，占领市场。

学教部、评估中心的工作刚刚起步，任重而道远。从年初的专业继续教育和学历教育扩大到现在的多项办学资质，但形成规模尚须时间。我们将不懈地努力，在适应学院发展需要的同时，更好地服务社会。我们将在不断努力工作的同时，认真总结经验，善于发现工作中的不足，做好各项工作。

学教部下半年工作思路：

1、学历教育：力争完成重庆交通学院三个专业的招生任务；做好与南大联办电子商务大专班、钟山学院的联合办学的招生与组织工作；

2、继续教育培训：立足行业内部的继续教育，继续办好普通话培训，并努力向行业外扩展，扩大办学范围。

3、安全评估：使安全评估工作上一个台阶，努力增大市场份额，做出品牌；

4、国家职业资格考前培训：加强宣传力度，开展国家职业资格培训工作，力争开办营销师、项目管理师等考前培训班；

学校上半年安全工作总结篇3

一、抓协调，推进我县城乡教育均衡发展

1、统筹规划，协调发展，加快城乡教育一体化。

一是加快学校建设和装备。20*年上半年，我局进一步完善了《*县十一五学校建设发展规划》，合理配置教育资源，重点做好县城学校建设发展规划；认真落实《*县义务教育经费保障机制改革实施意见》，进一步落实县、镇两级政府的教育职能，不断完善义务教育经费保障机制；努力提高教师待遇，不断改善农村教师办公条件；进一步整合教育资源，优化学校布局，加快城乡建设步伐。今年教育财政预算拨款30322.56万元，比去年增长了17.25%。20*年春季，免收课本费、作业本费，惠及学生44454人，金额达657.9万元。上半年，学校建设实际完成投资2412万元，职成教中心新征地126亩。*幼儿园、*中学主体建筑已结顶，进入装饰阶段；百步中学食宿工程、百步北片联小建设工程、元通中学改建工程、元通小学扩建工程基本完成；职成教中心二期工程、百步中学、澉浦小学、*第二高级中学、实验幼儿园建设已启动前期准备工作。继续做好教育装备向农村学校倾斜工作，提高农村学校现代化装备水平；重点开展学校等级图书馆（室）建设活动，加强了对省书香校园工程和200万元专项图书配套工程的工作力度，配发了钢制图书架近248个，可增加图书藏量近20万册。做好*、*、*、*、*5所小学下半年撤并的准备指导工作，确保学校撤并工作顺利、平安，确保中心学校教育教学正常。

二是强化校际结对联动发展。加快发展农村教育，使更多的农村学生享受优质教育资源。继续在优惠政策、经费投入、优质师资上向农村学校倾斜，逐步缩小城乡教育差距。上半年，我县在农村初中、小学与城镇中小学结对联动覆盖率达到100%的基础上，以浙江省教育科学规划研究课题《实施城乡学校结对联动、捆绑式发展策略的研究》为抓手，召开论证会，确立了八个结对学校作为捆帮考核发展的试点学校，并出台了捆帮发展考核细则。一个立体型、交叉式的校际结对联动网络基本形成。目前，全县36所中小学搭建了7个发展共同体，开展形式多样的校际结对联动活动，注入了教育教学活力，有力地推进了城乡教育同步发展。

2、整合资源，科学发展，推进各类教育又好又快发展。

一是大力推进学前教育。20*年上半年，我局研究制定促进农村学前教育发展的工作措施，出台了《关于进一步加强农村学前教育管理的实施意见》，完善了农村学前教育管理体制，加大对农村学前教育的投入和管理力度，促进学前教育事业规范持续发展。充分发挥结对园、县幼儿教师培训基地的示范、辐射和业务指导作用；强化园长培训和工作交流，提高园长的管理能力。开展省三级幼儿园等级评估和民办幼儿园重新审核工作。学前三年入园率达到97.1%，原省三级以上幼儿园覆盖面达到87.5%。

二是持续推进义务教育。继续高标准、高质量实施义务教育，狠抓义务教育均衡化，促使教育质量全面提升。最大程度地扩大优质教育资源的覆盖面，充分挖掘名校的师资、管理和品牌潜力，整合教育资源，迅速提高薄弱学校办学水平。今年上半年以浙江省科学和谐发展业绩考核指标为主题，召开小学“轻负担，高质量”研讨会，强化质量意识。义务教育巩固率达到99.4%，初中毕业率达到99.81%。上半年，全县4740人参加初中升高中考试，针对中考阅卷实行全市统一网上评卷，各校重视了培训和模拟训练工作，使中考顺利进行。

三是全面提升高中教育。加强对高三教学的调研与指导，重视教学的评价和分析；进一步改革高中招生制度，完善保送生办法，重点高中招生名额分配数共585人，占重点高中招生数的31.6%。组织参加各类高考复习备考信息报告会，及时了解高考前沿信息，研究高三高考复习。普通高中巩固率达到97.95%，毕业率达到99.48%。20*年高考我县成绩再创新高，取得全面丰收。2198名学生参加高考，总上线人数2154人，总上线率为98%，总上线率列全市第一。文理科报名1990人，上线总数为1954人，上线率为98.1%，列全市第一。全县一本上线共296人，总一本上线率达13.47%，列全市第一。施顶力、刘明霞两位同学分别名列全省文科第24、31名。

四是提升职业教育服务社会能力。围绕“合作、发展、共赢”的目标，积极争创部级示范性中等职业学校，积极构建服务型教育体系，努力拓展职业教育成人教育发展空间和培训渠道，突出以专业教育更好地为学生就业服务的根本，进一步提升职成校服务地方经济和社会发展的能力，今年完成县内中职招生1858名，超额完成计划。全面落实“以就业为导向”的办学思路，积极探索“2＋1”就业班教学模式、顶岗实习管理及中职文化课改革。重视“双师型”教师的培养，开设“专业教师工作室”，创新“双师型”教师的校本培养方式。今年选派23名专业教师有计划地到国家及省高职院校参加培训。今年认真组织网上填报志愿工作，有435名职高学生参加了高职考和普通高校考试，再创新高。

五是不断完善终身教育体系。组织各镇成校根据各镇经济发展状况及成校培训工作实际，开展培训基地调研工作。今年上半年，充分发挥职成校“1+8”联合共同体优势，在积极做好项目培训的同时，与农科站等部门配合开展一系列教育培训活动。统计至今年7月份，全县开展企业绿色证书(农函大)培训687人，被征地农民培训525人，后备劳动力培训302人，农民技能培训11919人，职工岗位培训4179人，农村劳动力转移培训261人，其中获得证书473人。至7月底累计完成农民教育培训（各类社区教育19823人）总人数38376人。继续做好农村远程教育工作，电大逐步向农村延伸，第二批215名农民大学生顺利毕业。1282人参加自学考试，自考大专以上毕业人数40人，696人参加全国英语等级，1671名学生参加*少儿英语等级考试，93人报名参加全国计算机等级考试。今年上半年，我县被批准为省级社区教育实验县，办好了社区教育网站，创刊了首期《*社区教育》报，浙江电大*学院被授予2006-20*年度全省电大系统先进办学单位。

六是关注弱势群体教育。以人为本，完善特殊群体教育保障体制。今年上半年，我县公办学校吸纳外来民工子女6795人，公办学校吸纳率为92.12%；重视三类残疾儿童少年随班就读，入学率达100%；开展育才学校学生的行为习惯、学习习惯、自理生活的调查；四川汶川地震后，登记学生达到172人，安排或临时安排160人。继续健全帮困助学的长效机制。一是充分发挥“教育券”助学主渠道作用，今年上半年有801学生（高中、初中住校生）享受教育券助学，2314人享受营养餐补助，助学金额26.6万元。二是继续实施中小学爱心午餐工程，上半年共有460名特困、低保家庭学生享受免费午餐，金额19余万元；三是加大中职学生奖学助学力度，按每生每月150元发放，全年1500元，补助人数2892人，补助金额为266.335万元；四是实行城乡困难家庭学生免费上职业高中和中职高三学生免学费制度，上半年共有374人免费上职业高中，863人免收高三学费；五是做好“帮你园大学梦”的动员、申请和上报工作；六是根据外来农民工子女不断增加的实际，积极挖掘教育资源，确保符合条件的农民工子女可持续入学。

二、抓提高，推进我县教育优质和谐发展

1、突出重点，优化队伍，全面提升教育队伍素质。

一是抓好师德建设，促进师德整体水平进一步提高。以“群体师德创优”活动为载体，把师德师风建设和“群体师德创优”活动紧密结合起来。通过教育网十七大专题网页论坛，组织教职工开展师德建设大讨论活动。结合十七大精神学习和向四川地震灾区英雄教师学习活动，倡导教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的高尚师德。大力宣传各级各类先进、优秀教师和第二届“十佳师德标兵”先进事迹。严禁教师体罚、变相体罚学生，严禁有偿家教、乱收费。要求广大教师师德更高尚、身心更健康、业务更积极。

二是实施名师、名校长工程，树立教师品牌。上半年，提拔了三名正校级领导干部，五名副校级领导干部，公开选拔了5名副校级领导干部，考察和提拔了19名中层干部，进一步充实了学校领导干部队伍，一批优秀的、学有专长的年轻干部脱颖而出。加快培养农村骨干教师，努力缩小城乡教育的差距，推进教育均衡发展。积极响应省农村中小学教师“领雁工程”，组织开展对农村骨干教师、骨干德育教师和骨干中小学校长三个层面的培训,上半年选派了四位骨干教师和校长参加省培训。今年是名师评选周期调整年，评选了嘉兴市第九批学科教学带头人34名，*县第二批中小学名教师59人，*县第七批学科教学带头人179人。

三是抓好教师梯队建设，不断提高教师整体实力。扎实推进城镇学校教师支援农村教育工作，切实加强农村学校教师队伍建设，充分发挥县域内城镇中小学校优质教育资源的辐射作用，缩小城市与农村教育的差距。《关*镇学校教师支援农村教育工作的意见》实施两年来，城乡学校反响强烈，报名踊跃。今年，又选拔了十七名县城学校骨干到农村中小学支教，相应选派了十七位农村中小学骨干教师赴城镇中小学校挂职学习。同时，规范地做好新教师的录用工作，共录取新教师167名，其中幼儿园新教师5人，小学新教师31人，中学新教师131，涉及26个专业学科。

2、深化课改，强化科研，全面提高教育教学质量。

一是立足新课程实验，关注学生评价。逐步形成中小学生综合素质评价体系，出台了《*县小学生综合素质评价方案》，完善了《*县初中毕业生综合素质评价方案》，就优秀及A等比例进行适当控制，就E等比例控制作了明确规定。今年，全县初中毕业生优秀等第占58.8%，4A比例占44.3%，3A1P比例占29.9%，2A2P占20.1%。高中新课程也实施综合素质评价，全县普通高中严格按照省教育厅要求，A等比例控制在25%以内，E等比例不超过5%。上半年，还加强了高中新课程实验的调研与指导，开展新课程初高中衔接教学的研究。

二是深化有效性教学研究。以“落实精细化管理、追求有效性教研”为努力方向，研究、管理、指导、服务于“一体两翼”教研共同体建设、有效课堂研究、教师专业发展、后进生发展、高中新课程实验、高三教学质量提升等工作。实验小学、实验幼儿园承办了南湖之春专场教学展示。组织开展了第二届*教师博客之星和*教师博客年度人物评选活动，评出年度人物10名，博客之星金奖、银奖、铜奖各10名，出刊《*教师博客精华日志文集》第二卷；与上海师范大学教育技术系合作举办*创感教育高级研修班。三毛小学、向阳小学、武原中学等学科基地先后举行学科基地研讨会，进一步研讨学科基地运作的工作机制和工作要求，落实了学期工作计划。各学科中心组在教研员的带领下积极开展送教到片活动。制订*县中小学校本教研考核实施细则，开展校本教研考核工作。

三是强化课题管理，关注过程指导。20*年省级规划课题中我县有8项立项，省教研课题中10项立项，两项评比均处在市前列。上半年对1*项报市课题进行了初审，完成了800多项县级课题的材料整理和评审工作。重视学校特色课题的规划，帮助学校分析自身特点和优势，设计个性化的科研项目，打造精品课题。如*小学的农科技综合实践活动、三毛小学的漫画特色教育、向阳小学的生命教育、实验中学的感恩教育、武原中学的生活教育、秦山小学的校园考级制、实验幼儿园生活探究课程、*小学的气象综合型校本课程、*中学的和谐教育，还有行知小学的陶研文化等等，都已经初步形成了一定特色。

三、抓落实，深化内涵发展提升教育品位

1、以德育建设为龙头，加快内涵建设。重视营造和谐德育环境，加强德育队伍建设。组织全县中小学政教主任培训，举行了以“坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育”为主题的德育工作研讨会，举办了第三期中小学骨干班主任培训班和第二期中小学班主任全员培训班，加强了班主任工作的基本规范和德育导师制工作的培训。全县各校根据教育局提出的“抓好班主任‘五种基本理念、五种基本技能’”的校本培训要求，开展了形式多样的班主任培训活动。进一步重视家庭教育工作的指导和研究，举行以“家庭教育现状与策略”为主题的家庭教育研究周活动，尝试家长学校、家长会、亲子活动三结合的家校联动新模式。为家长开设《心理健康与家庭教育》的讲座。上半年全县各中小学家长学校活动累计达50余次，各类家长会300多次。

2、以教育教学质量为核心，深化内涵建设。20*年是教育系统“精细化管理年”，学校狠抓精细化管理，树立正确的教育质量观、学生观，面向全体学生，尤其对后20%的学生给予了更多的关注。通过一年的实践和探索，各级各类学校的校风、教风、学风普遍得到改善和提高，尤其是农村学校奋起直追，缩小了与城镇学校的各方面差距。在此基础上，20*年我局确立为“教学有效年”，引导学校努力提升德育效益、队伍管理效益、教学效益、安全教育效益，提升管理艺术，提高教学实效，培育学校特色。上半年全市中考质量数据分析显示，我县后20%控制在10.8%，再次名列全市第一，五科单科成绩合格率均列全市第一。启动了*县首届中小学读书节，成立了*县学生文学社联谊会。积极实施“体育、艺术2+1项目”实验工作，全县中小学根据学生的个性、爱好，相继开出“体育、艺术2+1项目”的菜单，全面实施大课间活动制度和阳光体育活动，迎奥运系列活动。在全省迎奥运中小学生美术比赛中，盐高两件作品、三毛小学一件作品荣获了一等奖。全面实施新的《国家学生体质健康标准》，下达国家学生体质健康测试项目。成功举办全县中小学乒乓球比赛和全县小学生篮球比赛，由县体育局组织参加全市中小学田径比赛获得嘉兴市团体第三名。认真组织并顺利完成20*年初中体育学业考试，今年满分率达到70.75%，优秀率达到87.22％，比去年有了提高。全县小学达标率为99.54%，中学达标率为93.57%。

3、以教育督导调研为抓手，拓展内涵建设。教育督导是推动教育均衡发展的重要力量。上半年，加强了对高中教学和学校常规教学的检查督导，做好校际结对工作、“体艺2+1”活动、阳光体育活动、现代技术装备专项经费使用、图书专项经费使用、初中后20%教学工作、中小学执行教学计划情况、学生休息和活动情况等专项督导，推进学校进一步全面实施素质教育。上半年，相继对海塘中小学、百步中小学、石泉小学、实验中学、向阳小学等学校开展蹲点调研，帮助并指导学校教育发展和教学质量提高。围绕今年的高考目标，对三所普通高中相继开展质量调研，帮助学校分析高三模拟成绩。启动新修订的《*县初中、中心小学办学水平评估方案》实施工作，做好评估反馈工作。组织开展常规性的开学下校调研工作，注重指导与检查并举，调研与服务同步，在考核评价中，有针对性地开展全方位的调研工作，注重学校的动态发展，真正为学校教育工作把好脉、诊好病、开好处方，整体推动和提升了教育的质量与效益。

四、抓创新，不断优化教育新形象

1、大兴学习务实之风。全县教育系统结合教育改革发展实际，把学习宣传贯彻党的十七大精神，作为中心工作来抓，做到五个结合：一是把主题教育活动与作风建设结合起来，巩固和扩大“作风建设年”活动成果；二是与“五型”机关创建、和谐校园创建结合起来，开展十七大主题教育进校园、进课堂、进师生头脑活动，以“十佳师德标兵评选、百项教育成果大展示、千名教师大宣讲、万名学生大实践”为活动载体，在全系统深入开展十七大精神主题宣传教育活动；三是与“两年”和“树创”活动结合起来，开展“创业创新献计献策”活动；四是与抗震救灾活动结合起来，开展向灾区人民捐款捐物活动，组织党员两次交纳“特殊党费”；五是与“重品行、讲操守、增本领、提效率、转作风”专题教育活动结合起来，在实际工作中贯彻其精神，指导好工作，为促进教育事业科学和谐发展提供强有力的政治保证。

2、提升教育文明程度。进一步完善基层党组织建设工作规程，推进基层党组织规范化建设；加强党组织建设和群团组织作用的发挥；全面加强党的思想、组织和作风建设，切实加强政治理论学习，发挥党组织的政治核心作用；深化党风廉政教育，以课题研究和诚信课堂为载体，积极开展廉政文化进校园示范点创建活动；加强对党员干部的廉政教育和警示教育，完善教育监督机制；紧紧围绕“五大联创”工作目标和总体要求，做好创卫、双拥等工作。重视抓好人大建议、政协提案办理工作，今年共办理人大建议3件，政协提案6件。切实抓好来信来电来访和县长公开电话办理工作，上半年办理县长公开电话21件，按时办结率100%，满意率达到93.33%，收到来信13件，办结12件。

3、加强财务管理监督。切实加强对学校收费的管理和监督，规范政务（校务）公开工作；严格执行上级有关部门文件，继续做好基建工程、大宗物品采购的招投标工作；进一步加强学校食堂管理，进行了规范化食堂的自查互查活动，出台了《关于进一步规范学校食堂财务管理的通知》，规范食堂财务收支行为，严肃财经纪律；严格执行省、市、县有关学校收费的规定，实施阳光收费，继续做好义务教育阶段学校免收学杂费工作，加强收费监督和检查；进一步规范学校财务管理，强化学校对校产的规范管理，加强校舍维护保养工作。

4、推进教育和谐发展。大力开展创建和谐校园活动，努力构建和谐教育。开展凝聚力工程建设，紧紧围绕教育改革发展目标，通过开展一系列扎实有效的活动，最大限度地激发广大教职工主人翁意识和创造精神。深入开展“先进教工之家”和“先进教工小家”创建活动，20*年在县总工会考核评估中教育工会有7个基层工会被县总工会命名为“先进职工之家”，有2个基层工会被命名为县教育工会“先进教工之家”。工会女职工委员通过“巾帼文明岗”的争创活动，“教子育女好家长”评选活动等，鼓励女教职工事业和家庭双创优。进一步加强妇女干部培养，不断开拓她们的视野，进一步提升她们的管理水平。充分运用20*北京奥运会召开的良好契机，动员教职工参与“迎奥运、讲文明、树新风、促和谐，我为奥运作贡献”等有益于身心健康的文化体育活动。坚持做好送温暖工作，20*年春节“献爱心互助会”慰问特困职工24名，发放慰问金49100元。重视离退休教职工的管理和制度建设，关心支持退教协工作，做好退（离）休教职工工作，关心他们的学习、生活和健康，切实落实两项待遇。

5、创建平安文明校园。上半年围绕“创建平安校园、构建和谐校园”目标，年初教育局与各校签订了学校安全工作管理目标责任书；3月份召开了全县学校安全工作会议，贯彻落实20*年学校安全工作要求；下发了《*县学校隐患排查实施方案》，开展了学校安全工作自查自纠工作和学校安全百日督查活动，联合县建设局对学校校舍进行全面专项检查，针对检查情况制定了校舍改造实施方案；全面实施学校门卫保安员制度，进一步规范学校门卫管理，健全校门出入登记制度；加强校园及周边环境综合治理工作，配合做好校园周边环境整执法检查，维护学校安全稳定；加强交通安全、法制、心理健康和青春期教育，提高师生的保护能力和心理健康素质，防止师生意外伤害；健全学校安全责任制和监测机制，做好饮食和饮水卫生管理。全县各中小学高度重视安全工作，进一步关注安全细节，进一步落实安全责任，进一步增强安全防范意识，形成了安全、和谐的校园环境。上半年，全县无安全责任事故。

学校上半年安全工作总结篇4

    一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对工作总结如下：一、德育1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师和村完小负责人参观了“刘英烈士纪念馆”，缅怀革命先烈，以更大的热情投身教育工作。4、坚持每周一次的政治学习制度。今年的学习重点是“三个代表”、“三讲内容”。暑假对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。5、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘情退休教师作有关“辉煌历程”等报告。7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。二、教学1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中小领导多次下各村完小检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有10人次的论文在县级评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨片级数学公开课，由朱委雅、于剑霞两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。12月份学校将举行一次语文教研活动。4、加强教科研工作，促进教师走“学术发展”之路。今年下半年开始，学校申报了金华市“英语教学环境创设”课题。每位英语教师参与课题研究，上半年完成了课题研究的小结报告，今10月底又完成了课题的总结报告。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。一个课题获得市级三等奖，一个课题获得县级一等奖。5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各村完小，各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。下半年配备了专职体育教师、常识教师，开辟了音乐专用教室等。抓好业余训练，定人、定时、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了县99中小学生文艺汇演取得三等奖的好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第三名的成绩，成功升入甲级队。学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。7、保证业余艺校教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺校管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺校的发展方向。同时，顺利召开了全片小学的团结运动会。我校也坚持开辟周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。根据计划，学校举办了第五届校园文化艺术节，以展示师生的风采。三、其它1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电脑室，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班配置了广播设备，购置了校园通讯网等。2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。四、主要问题学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。

学校上半年安全工作总结篇5

一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对工作总结如下：一、德育1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师和村完小负责人参观了“刘英烈士纪念馆”，缅怀革命先烈，以更大的热情投身教育工作。，4、坚持每周一次的政治学习制度。今年的学习重点是“三个代表”、“三讲内容”。暑假对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。5、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘情退休教师作有关“辉煌历程”等报告。7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。二、教学1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中小领导多次下各村完小检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有10人次的论文在县级评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨片级数学公开课，由朱委雅、于剑霞两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。12月份学校将举行一次语文教研活动。4、加强教科研工作，促进教师走“学术发展”之路。今年下半年开始，学校申报了金华市“英语教学环境创设”课题。每位英语教师参与课题研究，上半年完成了课题研究的小结报告，今10月底又完成了课题的总结报告。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。一个课题获得市级三等奖，一个课题获得县级一等奖。5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各村完小，各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。下半年配备了专职体育教师、常识教师，开辟了音乐专用教室等。，抓好业余训练，定人、定时、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了县99中小学生文艺汇演取得三等奖的好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第三名的成绩，成功升入甲级队。学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。7、保证业余艺校教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺校管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺校的发展方向。同时，顺利召开了全片小学的团结运动会。我校也坚持开辟周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。根据计划，学校举办了第五届校园文化艺术节，以展示师生的风采。三、其它1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电脑室，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班配置了广播设备，购置了校园通讯网等。2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。四、主要问题学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。

学校上半年安全工作总结篇6

上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：

1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《2011年淮安市初中招生工作意见》，以及《2011年淮安市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2011年到2011年，是以点带面、典型引路阶段。从2012年到2013年，是重点突破，全面推进阶段。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中，3所职教中心接受省四星级评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初淮安教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发, 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。 [1]

5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为2011年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（淮安）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动，进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会，参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了淮安市“信息技术在学科教学中有效应用”教学评比活动，共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”，选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教，100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程，年初印发了《淮安市学科带头人评选办法》，于5月底评选出361名学科带头人，并实行“滚动制”管理，聘期为三年，到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设，重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成，目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米，总造价1477万元，已于5月15日顺利封顶，预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定，初定规模为20轨的初中，现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定，初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园，现正在进行规划设计工作。淮安小学总投资5000万元，占地35亩，建筑面积2万平方米，目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县（区）职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段；淮阴区职教中心扩建工程即将开始；涟水职教中心新校区8月份开工建设，明年投入使用；盱眙县职教中心已接受省四星级评估，新校区建设即将开始；经济开发区职教中心新校区一期工程已开工，下半年将接受省四星级评估。

8.坚持紧贴中心，服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业，走进大企业活动，引导广大学生为本地经济建设服务，到大企业顶岗实习和就业。截止6月底，为富士康输送 2900 名，为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名，开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次，为促进农民增收，保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年，市教育局召开各类安全工作会议4次，开展安全工作专项检查3次，狠抓安全责任落实，排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设，扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进（合格）校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备，提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安，给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件，处理群众来信60余件，接待来访30余次，做到“件件有答复，事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试，参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估，效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场，接受全国部分省专家观摩，在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次，总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。   2  

下半年工作安排

下半年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，解放思想，与时俱进，锐意改革，争先创优，积极推进教育现代化建设，努力实现“苏北领先、全省进位、特色显著”的发展目标，着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2011年到2011年，是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县（区）率先创建，基础较为薄弱的县（区）从单项工作上先行推进，及时总结、推广经验。从2012年到2013年，是重点突破，全面推进阶段。重点难点集中攻坚，全市大多数县（区）要通过省教育现代化先进县（区）评估验收。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务，进一步加大督促检查的力度，确保完成三星级上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务，并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校，认真完成田家炳教学楼、商校二期建设，异地新建北京路小学，配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校，督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程，推进义务教育学校标准化建设，推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略，大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动，出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》，在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持，进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性，努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”，健全和完善支教机制。积极推进集团化办学，扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作，通过对改制学校的收回，进一步扩大市区公办优质教育资源，缓解择校热，促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动，建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程，培养一批名师名校长，用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制，进一步完善教师补充机制、流动机制，切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案，健全教师考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度，精心制定培训计划，合理安排暑期教师培训，完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划，着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题，重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势，开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程，切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛，扩大对外交流，提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化，促进学生学习方式和教师教学方式的转变，提升学生综合素质。严格执行“五严”规定，继续开展“规范办学百校行”活动，进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

学校上半年安全工作总结篇7

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。

通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科上半年安全保卫工作总结如下：

一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作

认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。

各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：

(一)坚持教育先行，落实宣传教育制度

一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。

二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。

三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。

(二)坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作：

一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。

二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避免了多起群殴事件的发生。

(三)坚持事故处置制度，及时处理突发事件

当学生发生违纪时，我们本着“教育为主，处理为辅”的原则，做到“三不放过”，达到“三个满意”，不留隐患。

一是原因不明不放过。认真调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。

二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作，让当事人充分认识自己的错误行为，并诚恳的接受批评与自我批评。

三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三，使大家受到教育，预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时，在处分宣布前及时与学生家长取得联系。

向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意，家长满意，广大师生满意，不留隐患。

(四)坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控

学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位，并有专人对校园进行巡查，随时处理各种突发事件，确保了我校安全工作不失控。

(五)坚持责任追究，落实奖惩制度，增强大家的责任心

按照谁主管谁负责的原则，年初签订《安全承诺责任书》，形成安全工作事事有人管，层层抓落实的局面。对工作责任心强，安全工作突出的给予适当的奖励，对责任心较差，没有尽到责任而发生问题的扣除相应的奖金，情节严重的还要追究相应的责任。由于责任清楚，目标明确，学校安全事故的发生率进一步下降。

三、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力

在人防方面，首先是坚持保卫干部24小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全不失控。二是加强对门卫的管理，严格门卫值班制度，严格控制无关人员进入校园，并加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。

在技防方面，利用学习现有设备，加强对重点目标、重要部位的安全监控。上半年，对红外监控报警系统、自动摄像监控系统和指纹考勤管理系统等进行了维护保养，确保其正常运行，保证了重点目标和重要部位的安全。

在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的安全器材。上半年，对学校部分围墙进行了加高，减少了学生翻越围墙的现象，并对部分老化失效的消防器材进行了更换，在学生食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器，对预防事故案件起到了积极的作用。

四、建立区域安全网络，达到群防群治的目的

根据我校的周边环境和社会综合治理的有关要求，由保卫科牵头与当地派出所、街道、社区及友邻单位，建立了治安联防，并发展了部分秘密力量;同时与上述单位互通信息，资源共享，群防群治，效果显着。

上半年来，我校在安全方面的较大投入，不仅换来了学校的安全与稳定，更主要的是促进了学校全面工作的快速发展。

【学校保卫上半年工作总结二】

一学年来，保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，通过全科工作人员的努力，圆满地完成了本学期的安全保卫工作，现将具体工作总结

一、主要工作

1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻，防止各类安全事故的发生。

2、认真抓好学生宿舍的管理工作，确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来，学生宿舍在保卫科的管理下，没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。

充分发挥寝室管理员的作用，坚持24小时值班，坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度，及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到，及时发现问题、及时汇报、及时处理，大事不过夜，维护了学生宿舍的安全和稳定，做好09级新生服务工作。

3、校园消防工作方面，为了保障学校的消防安全，学校保卫科，坚持每星期一小检查，每月一大检查，本学期换更换消防设备：灭火气两次，增加灭火器6个，其他电线电路方面，在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理，所以在在消防方面没有安全事故的发生。

4、校园治安方面

(1)妥善处理各年级，班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次，继续做好安全信息制度。

(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力，一点小事容易引起打架斗殴事件，如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起，将多种矛盾化解到最低限度。

(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治，自开学以来，保卫科加强校园值班巡逻，校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生，维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人，与我校老师发生口角及冲突，在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。

(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园，及我校学生私自熘出学校。

(5)走读生证件管理，发现假走读生证件3余起，后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个，在学校领导的重视下得到了响应的处理。

二、存在问题

1、本学期治安状况良好，学生在夜间翻跃围墙的比较严重，班主任教育不到位，学生翻爬围墙25来次，学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。

2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散，学生经常趁门卫不注意熘出校外，这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。

3、加强学生宿舍插板的改装，寝室有了插板，这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水，同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。

三、工作建议

校园安全任务仍然重，必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校xx级新生如校学校学生增多，因此下半年的安全防范任务重，面对新情况、新问题务必保持清醒头脑，强化值班值日工作，强化安全责任意识，大力加强安全宣传教育，创造一个安全和谐的校园治安环境。

过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校《“xx普法”依法治校规划》，经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。...

做了近两周的部长助理，我们除了完成自己的常规工作外，还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作，随着工作的开展，我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻的认识。

【学校保卫上半年工作总结三】

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安局的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。

通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将2015年学校保卫科上半年工作总结如下：

一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作

认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。

并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：

1、坚持教育先行，落实宣传教育制度

一是常规教育。开学前，保卫科制订了全校安全教育计划，在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。

主要是查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育，并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。

2、坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我校保卫科着重做了以下几个方面的工作：

一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。

二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。

三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。今年以来，由于我们预防工作做得扎实有效，避免了 多起群殴事件的发生。

3、坚持事故处置制度，及时处理突发事件

当学生发生违纪时，我们本着“教育为主，处理为辅”的原则，做到“三不放过”，达到“三个满意”，不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过，弄清事实真相，分清责任。

二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作，让当事人充分认识自己的错误行为，并诚恳的接受批评与自我批评。

三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三，使大家受到教育，预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时，在处分宣布前及时与学生家长取得联系。

向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意，家长满意，广大师生满意，不留隐患。

4、坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控

学校上半年安全工作总结篇8

2020年上半年，******党委以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省委、市委以及省委教育工委和市委教育工委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合省市联动巡视巡察反馈的有关意识形态工作的问题整改，在疫情防控的大背景下，进一步落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，周密做好各项开学复课工作，确保校园安全、稳定、和谐。现将学校2020年上半年意识形态工作报告如下：（需要《学校党委2020年上半年落实意识形态工作责任制自查报告（4704字）》完整电子版请加编辑微信chicunfenlimai）

一、开展的主要工作

（一）加强理论学习，强化思想引领

一是以理论学习促进干部能力提升。

2020年上半年，围绕中央、省市重大决策部署和重要会议精神，结合学校工作重点和疫情防控实际，共开展党委理论学习中心组集中研讨学习3次，前后分3批次安排学校20

名县级领导干部参加学习贯彻党的四中全会精神线上培训，分2批次组织

防疫主要领导干部参加四川省新冠肺炎疫情防控卫生员培训，20名党委班子成员参加市纪委组织的从严治党线上学习考试，以扎实的理论学习促进学校领导干部理论水平和工作能力的提升，强化思想引领，坚定理想信念。

二是多措共促教职工学习入脑入心。

2020年上半年，教职工政治学习围绕国家安全、民族精神、抗疫精神等开展集中学习5次，组织线上收看“思政云讲坛”、“六五”环境日主场宣传活动等，并向全体党员发放《党的四中全会学习辅导百问》学习读本，编发《党建理论知识应知应会手册》电子读本，政治学习形式多样，学习效果明显。

三是常态化学好用活学习强国平台。

2020年上半年，学校大力倡导广大师生在疫情防控期间利用“学习强国”平台开展常态化学习，并在开学复课后就各党总支、直属党支部学习情况进行分析、通报、评比和督导，建立“学习强国”校级通讯站，对党员每日学习积分和基层党组织定期供稿工作提出硬性要求，激励广大师生不断提升参与度，以固化的学习模式促进学校广大师生理论学习和水平提升的常态化。

四是加强爱国主义精神文化作品创作。

抗疫期间，学校举办“共抗疫情，爱国力行”主题作品展，全校12个系部10000余师生积极参与，精选并展示诗歌朗诵、书法绘画作品78件，进一步激发了广大青年学生对祖国的情感认同和道路自信、制度自信以及同舟共济、守望相助的责任担当。

（二）强化安全教育，夯实安全基础

一是做好防疫背景下的安全教育。

1月23日，学校通过官网官微“致全校师生的一封信”，1月25日开通疫情心理支持热线和网络辅导，3月2日围绕疫情防控开启学期线上第一课，5月8日完成分批返岗教职员工、食堂超市服务人员和学生宿舍管理人员的疫情防控技能培训工作，5月下旬对全体返校复课学生进行防疫培训和安全教育，引领广大师生提高安全意识、科学防控疫情。

二是深入开展国家安全宣传教育。

4月中旬，学校组织开展“4.15”全民国家安全教育日暨“国家安全宣传教育月”活动，将《中华人民共和国国家安全法》《四川省反间谍安全防范条例》等国家安全法律法规纳入党委中心组学习和教职工政治学习，分层次全覆盖组织师生学习《国家安全知识百问》；组织学校重要岗位领导干部、涉密工作人员20余人参加市国安办国安知识专班专项培训，提升广大师生的国家安全意识。

三是夯实校园网络环境安全基础。

2020年上半年，根据关于网络安全的重要指示和《四川省加强网络安全和信息化工作实施方案》，学校对校园网络进行了全面排查和安全运维，对网络防火墙进行了安全策略升级。全国“两会”期间，学校全面巡视巡检网络设备、开展系统扫漏、开启防篡改设备，将瑞星病毒防护升级至最新版本，保障网络运行安全。

四是舆情监管应急处置得到加强。

2020年上半年，因新冠肺炎疫情暴发，学校网络舆情监管工作任务量陡增。2020年5月，校党委及时调整学校网络舆情预防和处置领导小组人员2名、舆情监控值班小组2名，每天安排

1

名中层干部、2

名工作人员舆情值班，全天候监控各类贴吧、微博、论坛、短视频等平台的网络舆情。2020年上半年，学校投入20万元采购网络舆情监管设备。2020年上半年，学校舆情领导小组共处置网络共发生舆情2件，一是*********；二是********。舆情处置及时有效，没有造成大的负面影响，也没有引发校园和社会安全稳定事件。目前已处理完毕。

（三）强化正面引导，加强阵地建设

一是力抓线上阵地管理，用好用活媒体运营。

全面排查学校官方QQ群、微信群、官方微信公众号、微博号等基本情况，完善更新台账清单，全校共有QQ群689个、微信群57个、官方微信公众号18个、官方微博35个，短视频平台13个，学校宣传统战部门对其进行留档备案，不定期抽查监督。落实学校《关于进一步加强和改进新闻舆论工作的实施细则》要求，强化官网官微官博的管理，弘扬正能量，唱响主旋律，目前官网累计新闻72条，被省教育网、广元教育网、广元市日报、广元晚报等媒体采用115条次，官微累计信息180条，官博231条；强化二级宣传平台管理，对全校各系部、职能部门32个二级网站定期检查，督促负责人站稳政治立场，把握舆论导向，及时更新内容，建好用好网络阵地。

二是致力线下阵地打造，做好做细线下宣传。

强化LED

屏、广播站、黑板报、展板标语内容审核，2020年上半年制作疫情防控基本知识宣传展板共计18块，LED播放疫情防控标语40余条，横幅标语10条，广播站安排专人审核播音内容，培训50多个编辑、播音人员，开展有《新闻聚焦》《****》《生活金点子》《为你读诗》《文学星空》《英文播音》《****》7个播音栏目，出台《川北幼儿师范高等专科学校黑板报管理规范与实施细则（试行）》，进一步规范黑板报管理，开展了“新冠肺炎疫情防控知识”“我国的制度优势”“开学复课须知”“找工作、面试技巧”“弘扬爱国主义精神”“健康生活”“创建文明城市”七个主题，疫情期间学校团委创新黑板报评比工作，组织师生线上评比，参与人次达2000余人；规范讲座、论坛、报告会、校园文化审批备案，当前共计审核4次，*****系组织学生开展校园井盖文化，以“十二生肖”“京剧人物”等传统文化为主题打造校园文化，发挥主流文化教化育人的功能。

三是实时掌握前沿阵地，把控课堂政治纪律。

学校将课堂政治纪律纳入教学过程督导和教学质量评价内容，实行政治纪律和师德师风一票否决制，加强课堂政治纪律监督。受新冠肺炎疫情影响，3月2日至5月15日学校开展了为期两个半月的网络教学，通过“学习通”“腾讯会议”“QQ直播”“钉钉”等软件共计上课总课时600节，全体教师严格执行网络上课纪律，教学督导处在线随机监督听课，确保网络课堂政治纪律和意识形态安全；5月20日开学后，学生顺利平安返校复课，学校动态调整疫情防控期间行课表、分类开设课程，5月25日开展了线下第一课教学，共143个班级，涉及课程77门、教师115名、学生7117人次，全校教师认真执教、教学井然有序，保障广大师生生命健康安全，引导学生树立正确的价值观。

（四）高标准严要求，加强队伍建设

一是着力思政教师队伍建设。

学校成立党委书记担任组长的思政课建设领导小组，制定《进一步加强学校思想政治理论课建设实施意见》，严格控制思政课授课合班数，实行小班、中班教学，安排经费40万元，全面启动马克思主义学院筹建工作，按照生均30元标准划拨专项经费，纳入学校预算。学校现有专职思政课教师*****人，2020年上半年学校再次自主招聘思政课专任教师4名，同时实行校内人员岗位调换等办法，确保2020年底专职思政教师总数达到23名，师生比达到1：350的配备标准。采取集体备课、教案审核等方式开展好线上线下思政课程教学，9名班子成员按计划完成每学期给学生上形势与政策课的任务。

二是聚力辅导员队伍建设。

学校贯彻落实《四川省高校辅导员队伍建设五年行动计划(2019-2023）年》文件要求，逐渐配齐配强辅导员队伍，不断提升辅导员专业水平，建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的职业化辅导员工作队伍。疫情期间，所有辅导员反复摸排学生健康信息、追踪学生出行变化、督导学生线上学习、引领学生明辨是非、时刻关注学生心理，尽职尽责保障学生生命健康安全。全校30名辅导员积极参加全国高校辅导员网络培训学习，通过培训学习，明确辅导员在高校思想政治教育工作中的重要作用，坚持立德树人的核心地位不动摇，做好新时代学生的引路人，培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和可靠的接班人。

三是强化宣传思想队伍建设。

教师宣传思想队伍不断强化，目前学校宣传统战部共7人，2020年上半年，学校各职能部门、教学系部共有22名宣传思想队伍成员；打造学生宣传思想队伍，规范管理学生团队。学校大学生记者团现有38名学生，本学期招新22人，预计下学期再招新20人，开展大学生记者团宣传思想工作培训共15次，完成了采访优秀大学生、幼专人等专题活动5期。

（五）加强统一战线，凝聚发展合力

一是更新完备党外人士相关情况。

2020年4月，学校摸底统计党外知识分子相关基础信息，并向市委统战部、四川省教育厅报送。学校现有校级党外干部1名，二级单位中层党外干部9名，占全校干部总数15%。疫情暴发期间，我校各民主党派自发组织捐款捐物，积极参与疫情防控志愿服务，深入扶贫攻坚和教育教学一线，助力全面打赢疫情防控阻击战。

二是完善服务新疆地区基础教育工作。

2019年，我校启动“*********’教育援疆”项目，共有210名毕业生签约赴疆就业，其中134人在疆长期服务基础教育工作。今年5月，我校按照每人600元标准，向赴疆工作学生发放交通补助，6月中旬，校领导和学校职能部门专程跟踪回访，鼓励学生报效祖国、扎根新疆、建设新疆。2020年，“*******’教育援疆”项目正在启动中。

二、意识形态工作的经验做法

（一）多渠道多平台强化理论学习

2020年上半年，学校利用线上线下结合开展多渠道理论学习，利用“学习强国”“学习通”等平台不断深入学习，从思想层面引导全校教职工深刻认识当前疫情防控常态化条件下中国特色社会主义制度的优越性，进一步提升了全校教职工的政治素养、理想信念。

（二）多形式多措施强化舆情管控

2020年上半年，学校妥善处置网络舆情。6月3日以来，针对我校2020年“9+3”单招考试成绩出现问题导致的网络舆情，学校党委高度重视，召开紧急会议并对可能发生的网络舆情做出预判，及时主动向主管部门和市委宣传部报告情况，请求支持，安排专人24小时值班，紧急分配各平台监控任务，主动掌握易发生舆情的各大网络平台信息，及时向有关部门、个人回复说明相关情况，进一步提高了舆情发生的预警意识，强化舆情处置的应对能力。

（三）多检查严管控意识形态阵地

学校对意识形态宣传阵地严格把控，严格审批论坛、讲座和各类社团活动，全面监控线上线下堂课教学，严把政治纪律关，对新闻报道、微信微博推送内容反复审查后，同时不断探索新的宣传阵地，学生喜欢什么样的受教方式，我们就创新什么样的教育方式，努力做到学生在哪里学校宣传阵地就跟到哪里。

三、存在的不足及应对措施

一是思政教师和辅导员不够。

学校党委非常重视队伍建设配备情况，采取人才引进、自主招聘、内部转岗等办法，并督促学校组织人事部门抓紧落实，力争2020年底专职思政教师总数达到标准人员配备，建好专职辅导员队伍。

二是网络宣传业务能力不高。

学校宣传部专业人才缺少，人员结构不合理，部分工作人员专业不对口、不能专职专用。学生队伍宣传业务水平低，学校设施设备缺少。学校将加强宣传队伍建设，内培外引，提升业务能力。学校预算20万元添置宣传设备，为建设学校融媒体中心打基础。

三是基层部门程序意识不够。