煤矿安全培训论文范文

煤矿安全培训论文篇1

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是综合了计算机三维图形技术，感观反馈、立体声、语音输入输出以及广角立体显示技术等，创造出为使用者提供身临其境的三维世界，并且进行感观交互的人工环境。近年来，虚拟现实技术以其提供听觉、触觉、视觉等感观模拟的特点广泛应用于各个领域，发展迅猛。虚拟现实技术的特点：

（1）环境模拟

利用计算机模型产生实时三维图形，根据使用者所需工作环境或实验场所的空间方位及时间参数等数据模型，可以设计出很逼真的模拟图像，同时结合立体显示技术呈现给使用者完美的模拟系统，需要注意的是空间或环境变化时显示刷新频率对于使用者感观的影响。

（2）感观反馈

可以通过立体声效果实现声音方位和远近的改变，通过带有震动触点的道具模拟触觉感应，以此来实现虚拟系统中听觉触觉的反馈效果。

（3）人机互动

通过语音识别系统或者计算机进行语音或命令输入。虚拟现实技术的以上特点完全适用于煤矿安全生产培训系统，通过计算机3D技术模拟出煤矿生产环境，用户以第一视角进入，可以熟悉工作环境、训练各种工作技能，应对突况等。

（4）三维动画效果

场景制作完成后需要使用AdobePremierePro将音效和动画进行合成和剪辑，还需要使用转场效果及特效来达到逼真效果。

2煤矿安全培训系统总体架构

矿井作业模拟系统由计算机控制系统来操控整个系统，用户登陆后通过计算机控制系统连接运动控制接口，可以通过启用采掘模块进行采掘模拟训练；通过启用风险识别模块训练工人判断、识别和处理危险的能力；通过互救、逃生训练锻炼工人自救和相互救助的意识。同时用户还可以通过传感器控制感受第一视觉漫游矿井，熟悉矿井生产环境和生产设备，这对于新员工来说非常必要，可以通过模拟系统尽快熟悉工作环境。

3模型构建

模型构建主要以创建不规范生产操作、重大生产事故示例和安全事故应急预案演练模型为主，使用户可以通过模拟系统达到亲身体验的目的，培训系统主要采用3DSMAX建模和渲染。其中大型设备采用多边形建模技术，以先精模后简模为原则，建模前需要根据设备的实际尺寸确定模型的比例，根据设备运行参数设置模型运动轨迹和参数；小型设备则使用图片处理软件和贴图技术进行处理，多采用纹理贴图以提高仿真度。井下巷道模型应该按照实际巷道的尺寸、复杂程度和矿井生产图纸来构建三维模型，力求模型比例与实际生产环境相符合，为了保证安全培训系统的可扩展性，按照由简单到复杂递进的顺序依次创建，形成系统的巷道模型库，应对生产环境随时扩展的可能性。场景建模主要是根据实际巷道环境创建包括电缆、机电设备、管道和支架等辅助设备，主要采用贴图技术，使场景模型更加逼真。利用特效编辑器生成烟雾，利用灯光设置达到瓦斯爆炸效果，后续连锁反应会涉及到物理模块及反应堆力学技术。人物模型的建立极为关键，人物造型是否逼真直接反映了模拟系统的仿真质量。在进行人物建模时首先进行外形创建，以实际生产的不同工种为原型进行分角色设计，人物运动效果要注重细节，如对安全事故发生时人物的反应和动作要进行动作采集并进行数据分析，作为突发事故时人物反应的分析资料。人机交互则利用VIrtools实现。

4结语

煤矿安全培训系统与虚拟现实技术的结合可以说为提高煤矿安全生产、增强工作人员处理矿井危机的能力具有重要意义，类似的系统在很多煤炭集团都得到了广泛的应用，效果也非常显著，相信其在不久的将来会发挥更为重要的作用。

煤矿安全培训论文篇2

【关键词】煤矿 安全 培训质量

平煤股份十二矿始建于1958年，初设能力年产30万吨，后经技改和扩建，提高到90万吨。特别是近年来，勤劳智慧的十二矿职工，发扬“求知、务实、创新、发展”的企业精神，认真贯彻集团公司正确决策，抓改革，转机制，严管理，强素质，大力推进管理、机制、技术创新，全方位综合治理瓦斯，改造优化通风和生产系统，走一矿一井一面、高产高效路子，展现了新的生机和活力。

安全是煤矿生产永恒的主题，而“管理、装备、培训”三并重，则是煤矿安全生产必须坚持的一个基本原则。血的教训和大量事故的调查分析结果表明，80%以上的事故都是因为人的违章操作，违章指挥，违反劳动纪律而造成的。因此，强化安全思想意识教育，丰富教育形式，提高教育质量，不断的让煤炭从业人员从“要我安全”向“我要安全”转变，有效遏制煤矿安全事故。如何确保煤矿企业长治久安；确保煤矿员工身体与心理的健康，就成了我们当前乃至今后安全培训工作的重中之重。

一、认真分析，抓住关键

在煤矿安全培训工作中，虽然经过近几年的不懈努力和各个从事煤矿安全教育机构以及煤矿安全教育基础设施建设，培训质量已有了很大的提高，但总的来看，仍然存在一些不可忽略的问题。一是部分煤炭企业企业管理者重生产、轻安全，重管理、重装备而轻培训，对新工人的岗前思想教育不重视，对安全管理人员以及特种作业人员的培训没有引起足够的认识，还存在一些为了办证而培训的现象，仍然存在无证上岗和培训不达标的现象，使培训未能发挥应有的作用。二是培训形式缺乏灵活性和生动性。目前煤矿企业的安全培训工作，在形式上仍然处于填鸭式教学阶段，全是一些枯燥的理论性的知识，学员始终处于不能接受或不愿接受阶段。这就使得文化程度普遍偏低的煤矿职工理解起来非常困难，久而久之使学员产生抵触情绪以至于达不到培训的目的。三是专业师资力量薄弱。长期以来，培训机构往往是专职教师与兼职教师不能相得益彰、互为补助。专职教师理论知识丰富，长篇大论容易让工作后非常劳累的学员提不起听课的情绪；兼职教师虽然具有一定的实践经验，但难以保证培训工作的前后连贯性和培训内容的系统性。

二、加强安全技术培训是适应当前安全生产新形势的需要

当前，煤矿事故仍然时有发生，煤矿企业安全生产形势依然严峻，政府出台“矿长保护矿工七条规定”，重拳出击遏制煤矿事故发生。煤矿企业的安全工作既是攻坚战也是持久战，切实搞好职工安全技术能力的提高，追求工人“人人有一手”，下大力气解决影响安全生产的突出问题，推进煤矿安全形势持续好转。全面提高煤矿职工的生产技术水平，对促进煤矿企业快速安全发展，安全发展的目的具有十分重要的意义。

近来，中国平煤神马集团强力推进“三基三抓一追究”，“三基”是指安全培训、质量标准化和班组建设三项基础，“三抓”是指抓好“一通三防”和防突、科技兴安以及激励约束机制建设，“一追究”是指严格责任追究。“三基三抓一追究”是集团在当前严峻的安全形势下，对安全工作的新认识、新思考、新要求，是新形势下指导安全生产的重要方针，是塑造本质安全人的根本要求。因此，加强培训，提高职工素质，是适应社会发展形势的需要。“三基三抓一追究”中把安全培训摆在第一重要的位置，从而对煤矿职教工作提出了更高的要求。要搞好煤矿安全生产就首先要抓好职工安全技术培训工作，提升职工的安全意识和操作技能。

合理制订培训计划。我们一定要认识到企业中的安全培训与全日制学校的基础知识教育有着本质的区别，即使让工人脱产培训，也要受到年龄、时间、文化程度等很多因素的限制。这就需要我们不能拘泥于传统的培训方法，以现场操作技能为核心，将理论教学与现场实践相结合；将培训方式方法与队伍素质相结合，根据企业员工所需要了解的知识内容进行专业性培训，突出实际、实用，让员工从课堂中学到知识的同时，也能学到手艺，找到可以傍身的一技之长。

创新教学形式。从以往发生的各类事故教训来看，职工安全技术素质低、自保意识差和违章作业是发生事故的主要原因。由于煤矿井下的绝大部分职工只有较低的文化水平，对于枯燥的理论教学，肯定不感兴趣，导致无法理解，更有甚者产生抵触情绪。但他们有井下现场多年的摸爬滚打实践经验和亲身感受。参加培训的工种来自于生产实际当中，有些事故是他们的亲身经历，事故的惨烈场面和深刻的教训可以说是刻骨铭心的。因此，搞好案例教学是理论联系实际的好方法，通过生动的案例讨论分析，使学员能够记得牢，达到理论联系实际、学以致用的目的，从而起到强化培训效果的作用。

三、必须坚持的几项原则

企业安全文化建设是一项系统工程，需要长期不懈的努力。工作中，要坚持“五字”原则：第一是“人”，以人为本。要时刻把“人”放在首位，把保障员工的生命安全、实现安全生产作为安全文化的根本出发点和落脚点。第二是“严”，严字当头。不论是安全生产管理，还是安全文化手册学习贯彻，都要狠抓落实，严字当头。第三是“实”，求真务实。求实务实抓落实，严禁形式主义，力求各项制度措施落实到实处。第四是“恒”，持之以恒。理念的提炼汇总不难，规章制度的制定不难，机制的形成不难，难在自始自终、持之以恒。本着对企业负责、对家庭负责、对工作负责、对企业负责的态度，至始至终永恒的抓下去，决不能有丝毫麻痹松懈。第五是“全”，全员参与。要在企业形成党政工团齐抓共管、群防群治的“大安全”格局，确保促进安全生产。

此外，要举办各类安全知识竞赛、安全演讲会、安全文艺演出及安全文艺节目下一线演，安装安全牌板、安全标语、拱形门，使井口候车室、值班室、走廊等地到处可以看到内容新颖、通俗活泼的安全标语，逐渐形成“人人讲安全，人人懂安全，人人想安全，人人抓安全，关注安全，关爱生命”的安全氛围，从而突出了职教中心的安全培训质量。

煤矿安全培训论文篇3

关键词：煤矿企业；安全培训；策略

对于煤矿企业来说，员工的重要性不言而喻，而生产过程中的人员安全问题更是重中之重，贯穿煤炭生产的全过程。只有重视安全培训工作，才能最大限度的减少事故发生频率，保证煤炭企业安全高效的投产。

一、煤矿企业员工安全培训的意义

最近几年，我国煤矿安全事故发生的相对比较多，就媒体报道的特大煤矿人员伤亡事故就有多起，包括郑煤集团大平矿、阜新矿业集团等特大煤矿安全事故死亡人数都超过了百人。从2003年到2013年的十年间，我国矿难事故发生的频率大约是每8天一起，而且属于伤亡人数超过十人的事故。从这些数据我们就可以看出，跟国外发达国家相比，我国煤炭企业的安全事故发生的频率比较高，安全管理现状令人担忧。事实上，煤矿要想安全生产，取得更大的经济效益和社会效益，除了要有一批领导懂得指挥生产，还需要员工明白怎么进行安全操作。员工安全技术培训就是为了更好的提高员工的生产技能。因为一旦发生安全事故，就可能导致煤矿企业遭受重大的损失，赔偿金、抚恤金以及医疗费用和重新改造费用都是一笔不小的负担。所以，在员工安全培训上多投入一点，就会给企业带来百倍的隐性经济效益，强化煤矿企业员工安全培训工作，提高员工的综合素质，对提高煤矿企业的经济效益具有重要的现实意义

二、传统煤矿企业员工安全培训存在的问题

（一）培训观念落后

在传统的煤矿企业员工安全培训中，主要是以培训职能部门为中心，为了完成上级交付的安全培训任务，只重视传授安全知识，没有重视能力的培养。一些部门主管缺少对员工安全培训的认识，认为这是可以搞可以不搞的事情，没有认识到员工安全培训是增强煤矿企业效益的一项基础工作。也没有认识到要把人员安全培训工作当作整个人力资源开发的一个重要组成部分，而是片面强调日常事务太多，培训会影响甚至冲击煤矿正常的生产。

（二）培训内容缺乏针对性

对于煤矿的安全教育培训来说，基本上还是沿用的计划经济时期的内容、形式和方法，简单粗放，有安全法律、安全技术知识、各种灾害的预防方式和救治方式，机械操作安全事项等等，对培训内容和效果缺乏科学的分析论证。比如，一些机械安全操作内容就显得比较落后，很难适应日益变换的技术革新形势。而且很多情况下，安全培训都是把各个岗位的人员集合在一起进行，缺少有针对性的系统培训，结合个人实际进行的“缺什么补什么”的培训更是少之又少，培训内容的针对性有待提高。

（三）培训方式单一

如前文所述，当前很多煤矿企业采用的都是集中培训的方式，让多个员工集合在一间教室内，当员工听完了理论内容之后，可以进入现场进行相应的实习操作。但是事实上，很多矿工的文化水平都不是特别高，综合素质也比较差，导致很多理论性质的术语难以理解，教室培训的效果不明显。

三、新形势下提高煤矿企业员工安全培训成效的策略分析

（一）转变观念，构建企业员工安全培训计划

通过对煤矿员工的需求分析之后，就可以进一步确定员工安全培训计划。在制定员工安全培训计划的时候，紧密结合煤矿企业的发展战略，先确定安全培训目标和需要参与安全培训的相关人员，制定切实可行的员工安全培训计划与步骤，结合员工需求量身打造合适的安全培训课程，选择合适的培训方式。其中，安全培训的计划主要包括以下几个方面：安全培训的目的、安全培训的对象、安全培训的讲师、安全培训的形式、安全培训的时间、安全培训的费用以及安全培训测评的方式等等。此外，煤矿企业的安全培训课程在设计的时候，要根据煤矿生产对于安全培训提出的要求，安全培训的课程体系在进行设计的时候要根据不同包含了不同年龄、不同文化程度、不同岗位的员工，制定不同的安全培训计划。

（二）丰富内容，完善企业员工安全培训制度

安全生产已经成为全社会的共识，在这种社会大背景下，丰富培训内容，建立健全员工安全培训制度已经成为新时期煤矿企业生产建设的重要组成部分。在新的形势下，要坚持实施员工安全培训工作，使安全培训工作制度化发展，这样才能建设高素质、技术过硬的员工队伍，为煤矿企业的持续发展保驾护航。在培训内容上，除了简单的井下安全知识，还要给员工培训顶板管理、水、瓦斯涌出及预防、机械操作、互保联保等方面的内容。事实上，要实施制度化的员工安全培训，煤矿企业要对涉及员工安全培训的目标、内容、师资条件、管理标准、考试考核、安全培训与任职升迁的关系，安全培训的奖励与罚则做出明确的规定，为安全培训工作提供一个执行标准，使安全培训工作有制度可依，依照制度培训，使员工安全培训正规化、制度化。

（三）更新方式，采用多样化的安全培训手段

1、理论与实践相结合

根据员工自身的水平的不同，积极探索一些有效的安全培训方式，注重员工的工作能力的培养，实施多种培训方式相结合。由于煤矿生产的特殊性，在培训方式上可以结合理论与实践相结合的方式，让学生从理性认识到感性认识，再由感性认识升华到理性认识，通过观看-理论讲解-实践操作循环的过程，从而提高员工的综合素质。

2、考试与考核想结合

在对员工进行安全培训之后，要对培训的人员进行跟踪考核，检测安全培训的效果，不能考完就了事，要建立详细的考核档案信息资料库，有计划的对员工的安全培训状况实施监督。培训部门可以采用深入现场、采用询问、观察等形式，查询安全培训的质量。

3、发证与技能相结合

对于煤矿的安全培训工作来说，在培训、发证工作的同时，还要想法设法的提高员工的实际操作技能。比如，可以请那些经验比较丰富的老员工进行现场指导，亲自操作示范，或者可以通过“师傅带徒弟”的方式，也可以建立“员工安全机能学习实验室”，不断扩大煤矿企业员工的知识层面，提高员工处理安全问题的能力。

（四）全面审核，健全培训评估激励机制

参与安全培训是煤矿企业员工的权利和义务，煤矿企业要对安全培训成果进行全面审核，可以把员工在安全培训期间的成绩和表现作为以后职务变动的一个重要依据。就煤矿企业员工安全培训来说，要结合员工后期的提拔晋升。这样主要是为了鼓励员工参与安全培训的热情，还能在安全培训中选拔一部分比较优秀的人员，合理分配并充分利用企业的人力资源。要不断健全培训评估激励机制，不但要将员工是否参加安全培训或安全培训成绩是否合格与其职业生涯联系在一起，还要把员工每年参加安全培训的情况在学时数量上和安全培训内容上做出刚性要求，而且把是否合理有效的完成安全培训作为加薪和晋升的重要标准。

结论

综上所述，根据国内外煤矿安全生产实践经验可以看出，强化员工安全培训工作，提高员工安全操作技能是进一步保证安全生产的重要环节，煤矿企业员工安全培训工作的进展状况是衡量企业持续发展的标准。所以，要结合煤矿企业自身实际，转变观念，构建企业员工安全培训计划，完善企业员工安全培训制度，采用多样化的安全培训手段，健全培训评估激励机制，从而开创煤矿安全生产的新局面。（作者单位：中煤第五建设有限公司第三工程处）

参考文献：

[1]王凤京，赵春兰，王辉东.煤矿职工的安全培训模式[J].煤矿安全，2012（10）.

[2]王怀金，张华台.提高煤矿企业安全培训质量的途径[J].淮南职业技术学院学报，2013（2）.

煤矿安全培训论文篇4

关键词：煤矿通风安全;安全影响因素;防范措施

中图分类号： TD82 文献标识码： A 文章编号：

煤矿通风安全指的是在整个煤矿运转过程中，为保证有害气体顺利安全排放及保证工作人员有足够氧气，保证煤矿整体安全运行而必须达到的安全程度。本文主要研究我国煤矿通风安全影响因素，并针对通风安全问题提出防范措施，为我国煤矿通风安全方面提供借鉴，促进我国煤矿事业的安全稳定发展。

我国煤矿通风安全影响因素

煤矿通风安全问题是个极其复杂的问题，该问题不仅关系到煤矿工人的生命安全，还关系到整个煤矿的运行，影响煤矿通风安全的因素是极其复杂的，下面主要从以下三个方面进行阐述：

人为因素

在煤矿的整个运转过程当中都离不开人的参与，从底层煤矿工人到技术人员，从中层管理到高层管理，人是煤矿运转的关键因素。因此，煤矿通风安全同样也离不开人的参与。影响煤矿通风安全的人为因素主要有以下几点：

安全意识

煤矿安全意识指的是煤矿在运转过程中，各级人员必须时刻注意的安全，其中包括他人安全和自身安全。煤矿通风安全意识不仅关系到煤矿工人的生命安全，还关系到整个煤矿的运行，因此，加强煤矿通风安全意识极为重要。

然而在实际的煤矿运转过程中，煤矿通风安全意识的缺乏是一种常见现象，这也是煤矿事故发生的重要原因。总体而言，煤矿通风安全意识的缺乏原因有两个：第一，员工自身安全意识缺乏，主要在于员工安全意识薄弱，警惕性低，忧患意识差。第二，高层管理者责任心弱，没有真正的做到对员工进行安全意识教育。这两方面是造成工作人员安全意识薄弱的主要原因。

员工培训

员工培训指的是煤矿企业为提高工作人员整体素质而进行的思想、知识、技能的培训。员工培训不仅能够直接提升工作人员的思想水平、知识水平，还能提高员工机械操作技能，进而提高煤矿生产效率。

员工培训的缺乏也是造成煤矿通风安全问题的隐患，员工培训缺乏的主要原因在于上层领导者。上层领导者没有形成系统的员工培训体系，未能正常周期性组织或培训人员水平低等，都会影响员工培训效果。因此，加强员工培训，对于提高煤矿企业安全度和安全生产极为重要。

物质因素

在煤矿通风安全当中，物质因素作为硬性因素，同样是影响煤矿通风安全问题的重要原因。因此，加强对物质因素的分析，对于解决煤矿通风安全问题极为重要。影响煤矿通风安全问题的物质因素主要有以下两种：

过量能量

过量能量指的是由于煤矿采掘设施、运输设施、通风排水设施等各类设施受到内外力影响而造成的撞击、坠落、翻车等现象，这些过量能量也是造成煤矿通风安全问题的重要原因。

由于煤矿采掘主要在狭小的地下空间进行，各种设施错综复杂，相互发生碰撞、挤压、磨蹭的现象时有发生，这种相互碰撞、挤压、磨蹭很可能产生火花，若在煤尘、瓦斯浓度较高的地方，极易造成煤矿事故，给员工生命及企业生产带来损失。因此，警惕过量能量也是煤矿生产安全的重要方面。

危险物质

煤矿井下危险物质颇多，最常见和最容易引起煤矿事故的莫过于瓦斯了。近几年，由于瓦斯爆炸而造成的煤矿事故数不胜数，给企业及个人带来灾难。瓦斯爆炸发生的条件有三个：高浓度的瓦斯、火源和充足的氧气。分析瓦斯爆炸条件，对于防治及杜绝瓦斯爆炸意义重大。当然，煤矿井下的危险物质不光瓦斯，还有其它极易引起爆炸的物质，减少及杜绝这些物质才能将将煤矿事故降到最低。

环境因素

在煤矿通风安全影响因素中，除了人为因素、物质因素外，还有一种因素不容忽视，那就是环境因素。影响煤矿通风安全的环境因素主要有以下几种：

科技环境因素

科技环境因素主要指的是科技装备及科学理论研究。首先是科技装备，高端的科技装备能够降低煤矿事故的发生，低劣的科技装备会增加煤矿事故的发生。因此，加紧研发及购买先进科技装备显得尤为重要。再者就是科技理论，煤矿企业关于煤和瓦斯的发生理论应该有较深入的研究，加强对煤和瓦斯发生理论的研究不仅能够了解瓦斯发生机制，杜绝瓦斯爆炸事故，而且对员工人身安全及企业生产有重要指导意义。

管理环境因素

在煤矿通风安全影响因素当中，管理因素是其中的重要因素，其中包括管理方式、管理人员是两大方面。煤矿通风安全管理是个极其复杂的科学，是全面系统的工作，安全管理方式不正确将会严重影响煤矿通风安全，给企业和员工带来威胁和伤害。同样，管理人员在安全管理中起着重要作用，管理人员素质的高低，水平的高低及责任心的强弱将直接对煤矿通风安全产生影响。

社会环境因素

社会环境因素指的是煤矿过度开采造成的生态破坏，包括地表下沉、土资源浪费等，这也是影响煤矿通风安全的重要因素。煤矿周围环境的破坏不仅直接影响到煤矿设施的安全、员工生命安全，而且对煤矿的正常运转产生重要影响。因此，改善周围生态环境质量，为煤矿开采提供好的环境显得尤为重要。

煤矿通风安全防范措施

通过以上列举煤矿通风安全的影响因素，煤矿通风安全防范措施也就迎刃而解了。煤矿通风安全防范措施主要从以下几个方面来考虑：第一，人为方面，增强员工煤矿通风安全意识，加强煤矿通风培训，提高员工整体素质和科技水平。第二，加强对过量能量及煤矿危险物质的检查和防范，将危险降到最低。第三，加强科学技术创新，创造及购买先进高端设备，加强煤矿理论研究及学习。第四，增强对煤矿通风安全的管理，提高管理人员素质。第五，为煤矿的开采挖掘创造良好的生态环境。通过以上措施，煤矿通风安全问题将会迎刃而解。

总结：

煤矿通风安全是煤矿安全的重中之重，煤矿通风安全问题关系到煤矿工作能否顺利进行，关系到工人的生命安全以及其它各行业的顺利开展。本文通过研究我国煤矿通风安全影响因素，并针对通风安全问题提出相应的解决策略，为我国煤矿通风安全问题提供借鉴。

参考文献：

[1]张飞,范文胜,祁昊. 矿井通风安全现代化管理[J]. 煤炭工程, 2010,(05)

[2]吴立云,杨玉中,张强. 矿井通风系统评价的TOPSIS方法[J]. 煤炭学报, 2007,(04)

[3]李彬. 浅析矿井通风的安全管理[J]. 煤, 2011,(S1)

煤矿安全培训论文篇5

关键词：煤矿 安全培训 问题 对策

1 概述

在煤矿生产中，最为重要的就是煤矿生产的安全性，近年来，我国的煤矿也发生了一些事故，这些事故不仅对煤矿生产产生了极大的负面影响，同时也影响了国家的形象，因此，在现阶段下，必须加强煤矿生产的安全性。而这个问题也得到了国家的高度重视，为了减少伤亡事故，加强员工的安全意识以及防护意识，国家也制定了关于煤矿安全培训的各种制度，从这个层面上来说，煤矿生产中的安全培训工作有着十分重要的地位。煤矿安全培训不仅是煤矿生产中的基础性工作，也是实现煤矿安全生产的前提条件。各个煤矿在开展安全培训时，要以加强员工安全意识、责任感以及使命感为主，也要加强员工生产中的技术知识培训。我国的煤矿安全培训的开展已经有了十余年的时间，在这段时间内，煤矿安全培训工作有了较大的进步，各个地区也成立了煤矿安全培训中心，但是，就现阶段而言，煤矿安全培训中还存在一些不足之处，这些不足之处也在一定程度上影响了我国煤矿生产的安全，因此，找出这些不足之处并提出相应的解决手段是现阶段下煤矿生产工作中一个亟待解决的问题。

2 煤矿安全培训中存在的不足之处

2.1 员工的配合度不足 虽然各个煤矿相继开展了安全技术培训，但是，很多员工却不愿意配合，大部分员工认为只要有一证在手就可以，不需要再花费时间参加培训。且现阶段下员工的薪资待遇并不高，工作环境也还有待提高，员工的工作责任大，事情繁琐，员工配合度不足的情况在我国一些大型煤矿企业中更为突出，这些煤矿企业中管理制度本身就不严格，薪资待遇混乱，员工难以管理，这导致我国的煤矿安全培训工作难以得到实际的落实，严重的影响了煤矿的安全生产。

2.2 煤矿企业中领导对煤矿安全培训的重视程度不足 在我国的煤矿企业中，领导对煤矿安全的重视程度并不足，有少数煤矿领导虽然口头上对煤矿安全培训很重视，但是确未将其落实到实处，不愿意投入费用让员工来参加安全培训，除此之外，还有少数的煤矿企业领导在生产过程中缺乏长远的目光，只看重眼前的利益，与此同时，少数煤矿领导还存在一些不良思想，即认为煤矿只要在自己的任内时间不出安全事故就可以，对员工进行安全培训不仅要花费很多费用，还要浪费生产的时间，这就导致员工的安全技术培训工作并未落实到实处。

2.3 煤矿企业员工水平参差不齐 煤矿企业的员工大多数文化水平不高，一些接受过高水平培训以及学历水平较高的技术人员并不愿到煤矿中工作，这就导致我国煤矿企业的员工大多是初中或者小学的文化，因此，煤矿企业员工的学习能力较差，文化程度较低已经成为制约我国煤矿企业发展的重要制约因素。此外，这类员工的分析问题能力以及自律意识都相对较差，在培训课堂的学习过程中，不懂得科学的做笔记，在学习完成后也不注重后续的复习，导致所学的技术知识很快遗忘，这就导致煤矿企业的安全技术培训陷入了一种恶性循环，不仅浪费了大量的人力、物力和财力，也没有达到实际的培训效果，

2.4 煤矿安全培训师资力量不足 在煤矿安全培训中，由于领导的重视程度相对不足，就导致煤矿安全培训的师资力量薄弱，实际上，煤矿安全及时培训工作要想得到顺利的开展，不仅要求培训教师要有丰富的安全培训技能以及实践经验，还要兼具一定的教学经验。由于煤矿企业的工作环境以及薪资待遇的影响，随着国民经济的发展，大批的煤矿安全培训教师流失严重，加上煤矿企业中一些有技术、有能力的员工也不断流失，就导致煤矿企业的安全技术培训工作更加难以开展，目前，煤矿企业要开展安全技术培训，只能在外聘请兼职的教师，这些兼职教师的教学水平就难以得到保证，严重的影响了煤矿安全培训工作的发展。

3 煤矿安全培训存在问题的对策分析

3.1 煤矿企业的领导要加强对安全培训的重视 对于煤矿安全培训工作来说，领导的重视是保证这项工作开展的前提条件，因此，煤矿企业领导人员必须要摆正心态，加强对煤矿安全工作的重视，从物质上和精神上促进煤矿安全培训工作的提高，除此之外，领导要加强对煤矿安全培训工作的投入，鼓励更多的员工参与到培训中来，为煤矿安全培训工作奠定良好的物质和精神基础。

3.2 制定完善的安全培训制度 由于煤矿企业的员工文化和技能水平相对较低，于是，煤矿企业的安全培训工作开展的并不如人意，而造成这种情况的重要因素就是安全培训制度的不完善。为此，我们必须要制定适宜煤矿企业员工发展的安全培训制度，规范员工的学习，鼓励员工积极的进行学习，通过考核之后才能够上岗，此外，还要健全煤矿企业的安全考核工作，让员工意识到安全技术的培训并不是儿戏，每一位员工都要认真的对待。与此同时，煤矿领导可以根据实际情况适当提高煤矿企业员工的薪资待遇水平，尤其是提高员工学习期间的待遇，提高员工学习和工作的积极性，保证他们没有后顾之忧，能够为煤矿企业的安全生产添砖加瓦。

3.3 加强教师的培训水平 为了提高煤矿安全培训的水平，煤矿企业必须要加强教师的引进制度，聘请一些理论性强、知识性强的教师，此外，煤矿企业也要为培训教师创造交流和学习的机遇，提高教师的实践能力、语言表达能力以及理论水平，让每一个员工对教师所教的内容都能够喜闻乐见，此外，煤矿企业还要培养教师严谨的培训作风，让教师能够认真备课，防止走过场的培训形式发生。教师在培训的过程中，也要严格遵循“因材施教”的原则，认真了解员工的实际水平，对于文化和技能水平相对较低的员工，要从基础的培训层层渐进的开始，对于文化水平较高的员工，可以使用事宜其发展的培训方式，加强对员工的培训考核，对不同的工种使用不同的考核方式，对于维修技术人员要注重维护技术的考核，而对于操作技术人员则要注重操作技术的培训，从根本上提高员工的技术水平。

4 结语

对于煤矿企业来说，安全生产是第一原则，安全培训的工作也是煤矿安全管理工作的基础，这种培训应该贯穿到煤矿安全生产的方方面面，目前，我国的煤矿安全培训工作还存在着各种不足之处，这些不足之处也在一定程度上影响了我国煤矿企业安全培训工作的发展，为此，煤矿企业的领导必须要加强对煤矿安全技术培训工作的重视，认识到安全培训工作的深远意义，采用各种方法来开展安全培训工作，提高员工的专业技能水平和工作的积极性，促进煤矿生产朝着安全有序的方向发展。

参考文献：

[1]王玉林.加强安全文化建设，提升安全管理水平[J].煤炭工程，2007（06）：9.

[2]杨德朝.煤矿安全培训中存在的主要问题及对策和建议[J].黑龙江科技信息，2011（28）：11.

[3]王景海.煤矿职工安全培训存在的问题及对策[J].煤矿安全，2004（23）：4.

[4]陈丽青.煤矿安全培训机构应加强师资队伍建设——浅谈煤矿安全培训中存在的问题及解决思路[J].职业2011（3）.

煤矿安全培训论文篇6

关键词 煤矿安全 培训质量 培训策划

中图分类号：TD79+1 文献标识码：A

安全是煤矿生产永恒的主题。大量事故的调查分析结果表明，人的不安全行为和管理欠缺是引发煤矿事故的主要原因，因此，加强安全意识、安全态度和安全技能的培训，提高煤矿安全培训的质量和实效，是有效减少并控制煤矿安全事故的重要途径。

一、煤矿安全培训存在的主要问题

1、重视程度不够。对安全培训的重要性认识不够，实际上，安全是企业生产最大的经济效益。

2、培训效果评估和培训质量监控不力。大多数培训机构未能将培训当作一个循环过程来对待，很少进行培训效果评估和质量监控，即便开展了效果评估，往往仅开展到反应层和学习层，未能深入到行为层和效果层，致使安全培训很难达到预期目标。

3、缺乏对培训的理论研究。没有专门从事培训策划和开展培训理论研究的工作人员，对成人学习特点、现代培训理念等缺乏深入的认识。

二、提高煤矿安全培训质量的思路

（一）分析和掌握成人学习的特点。

关于成人的学习特性，著名美国成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人 都进行过深入的研究，归纳起来，包括以下几方面：

1、具有独立的、不断强化及自我指导的个性。从儿童到成人，人的个性逐步由依赖、他律阶段向独立、自律阶段发展。因此，成人总是希望作为一个具有独立人格的人参与一切活动，希望别人把他视为有自我导向能力的人。

2、具有丰富多样以及个性化的经验。成人的学习是在已有的知识和经验基础上的再学习、再教育。诺尔斯认为， 经验是成人学习过程中的一种宝贵的资源。成人学员的丰富经验除了可供其个人在学习中充分利用之外，还可供学员群体之间相互利用，以取长补短，共同探索。因此，丰富多样、充满个性的经验应当在学员培训的教与学的过程中加以充分利用，做到“教学相长”、“学学相长”。

3、成人的学习目的明确，指向清醒，学习以及时实用为取向，以解决问题为核心。成人学员一般带着问题去学习，其学习的重点放在解决实际问题和应用上，尤其以解决当前面临的问题为核心，追求学习的直接有用性和实效性。

4、成人反感老师“填鸭”式的说教，倾向于理论与实践相结合的学习方式。在培训过程中，成人乐意参加角色扮演、案例分析、研讨、情景模拟、现场观摩实习等实践活动。实践表明，缺乏训练和实践的培训，学员会在6h内忘记所学内容的四分之一， 24h内忘记三分之一，在6周内忘记90%以上的内容。

5、成人的学习能力并不是随年龄的增长而明显下降，在某些方面还具有优势。现代成人学习理论认为，成人的学习能力在30岁时达到顶峰， 30岁到50岁之间是平稳的高峰期， 50岁以后才开始下降。虽然成人在机械记忆能力、感知能力方面与青少年相比有所下降，但在意义记忆、抽象逻辑和思维能力方面却有着青少年无法比拟的优越性。

（二）熟悉现代培训理念和现代培训流程。

1、熟悉现代培训理念。现代培训理念可概括为：以素质、能力、技能、观念和行为习惯的培养为主；以问题为导向，以学员为中心；重视团队学习；注重企业文化和价值观；寓教于乐。

2、熟悉现代培训流程。现代培训流程包括培训需求分析、培训课程设计、培训的组织与实施和培训效果评估四个环节，在各个环节中都必须进行质量监控，并且应把培训当作一个循环过程来对待，通过质量监控、效果评估和诊断，以持续改进的思想不断促进培训工作。

（三）精心策划培训。

1、培训需求分析阶段。通过广泛深入的调研，运用各种有效途径和方法，获取煤矿企业培训需求信息，了解需要解决的难点和热点问题，提高培训的针对性。

2、培训课程设计阶段。（1）课程设计遵循的原则。以需求分析为依据，以提高能力为中心，以现实问题和未来变革为导向，以学员的认知规律为立足点。（2）课程模式。采用“宽基础、重实际、活模块”的集群式模块课程的模式，以提高课程的灵活性和适应性。（3）课程内容。课程内容的选择主要涉及知识、技能和态度情感三个方面；同时，在课程内容的编排上要注意顺序性和连续性、整合性和关联性。（4）教学方法。应灵活多样，包括讲授法、研讨法、角色扮演法、案例法、模拟法和观摩法。具体应用时应针对不同的受训对象加以选取。

3、培训实施。在培训实施阶段，主要需做好以下两方面工作：（1）采用现代化的培训设施；（2）采用专家指导小组、项目研究和学员论坛等措施来提高培训实效。

（四）建立和完善各项规章制度和管理制度。

高质量的培训不仅需要高水平的教师、高质量的培训内容和先进的硬件条件，而且还需要高水平的管理，需要科学的管理规定和规范的制度，使成人短期培训项目管理制度化，使培训工作有章可循，更加规范科学。

（五）进行严格、科学的培训效果评估。

从反应层、学习层、行为层和效果层四个层次上对培训实效进行全方位评估，获得科学、客观、公正的评估结果，从而为查找培训工作中的差距和薄弱环节，以及下一步工作的努力方向提供科学的依据和指导，进一步提高培训的针对性、实用性和前瞻性。

（六）加强煤矿安全培训的理论研究。

目前，许多培训机构为了追求经济效益，把主要精力放在如何增加培训人次和数量上，缺乏对培训工作的理论研究，因而开展的培训工作缺乏创新，难以提升培训层次。

为了保证培训工作持续、健康地发展，不断推进培训工作，进一步提高培训质量，各级培训机构必须加强理论研究，学习、吸取国内外先进的培训理念和管理制度，结合行业特点和自身实际，不断创新培训教学模式。

（七）促进培训工作信息化。

各培训机构通过加强培训网络建设、构建信息交流平台、促进培训工作信息化，让各企业及时了解到煤矿安全形势、培训信息及国内外最新的科研成果，以加强受训学员、培训机构及教师相互之间的交流，提高培训的实效。

（八）提高煤矿安全培训质量的特殊措施。

与其他主要产煤国家相比，我国煤矿开采大多为井下开采，地质条件复杂，危险因素多，事故多，相比其它行业而言为高危行业。因此，在提高培训质量上应与一般培训有所不同、有所侧重。

1、培训重点应放在安全态度和行为习惯的培养上。事故的发生主要是由人的不安全行为、物的不安全状态、不良的环境以及管理缺陷所造成的。对煤矿企业而言，经过培训可在一定程度上纠正从业人员的不安全行为，因此在开展知识和技能培训的同时，更应强调安全态度的培养。通过典型案例让学员牢记血的教训，使安全的态度和行为逐渐成为习惯。

2、开发虚拟现实模拟仿真培训系统。虚拟现实技术作为模拟仿真技术的最新、最高层次，为人们探索宏观世界和微观世界中由于种种原因不便于直接观察运动变化规律的事物，提供了极大的便利。目前，美国、英国和德国在煤矿安全培训方面已有所应用，如英国诺丁汉大学的AIMS研究所已经开发了许多与采矿工业安全培训相关的桌面虚拟现实系统。将虚拟现实技术应用于煤矿安全培训，能够使受训人员以安全、良好的视觉和交互的行为方式置身于危险的虚拟境地，模拟展示实际的矿井布置、动态的操作和开采环境以及瓦斯爆炸、矿井火灾等矿井的主要灾害，认识灾害机理和发生、发展及演变过程，训练遇险情况下的应对处置能力，该技术系统的开发对矿山救护指战员的培训尤其具有重要意义，不仅可提高培训的实效，减少实际环境培训的危险性，而且可大大减低培训费用，节省培训投入。

3、注重安全文化和应激心理培训。安全文化是企业文化的重要组成部分，有利于提高员工的安全意识，创新安全理念，从而有助于预防煤矿企业伤亡事故和职业危害的发生。此外，为了提高受训学员在突遇或面临险情时的应对和处置能力，在培训过程中应注重并加强应激心理的教育。

4、开展题库建设，进一步推进考教分离。目前，我国煤矿安全培训尽管实行了教考分离制度，但在考核方面仍然存在薄弱环节，结业考试往往流于形式，并且在考卷的评阅上不可避免地受到人为因素的影响。因此，在统一培训大纲和统一培训教材的基础上，很有必要开展试题库建设，在全国逐渐推行统一的试卷和机考模式。

2006年，国家煤矿安全监察局事故调查司组织全国煤矿安全技术培训中心和相关专家，经过多次论证会、协调会和研讨会，已经开展了初步工作，为进一步推进考教分离，严把考核关，切实提高煤矿安全培训质量奠定了坚实的基础。

5、开发煤矿安全远程培训系统。远程培训系统可作为煤矿安全培训的一种重要补充方式，对于扩大煤矿安全培训的普及区、降低培训成本和提高培训质量都会起到不可低估的作用。

三、结束语

安全培训作为煤矿企业经营活动的一项重要内容，应受到煤矿企业管理人员、从业人员及监管部门和培训机构等其他相关人员的高度重视。应通过不断学习、更新现代培训理念，分析、了解成人学习和认知规律，在进行充分调研和培训需求分析的基础上，精心策划培训内容、课程设置和教学模式，采用各种切实有效的措施，不断提高煤矿安全培训的质量。

煤矿安全培训论文篇7

关键词： 煤矿企业；政工；建议

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）24-0211-02

1 煤矿企业政工工作的重要性

对于煤矿企业来说，在安全生产过程中，政工工作发挥着重要作用。为了最大限度地发挥市场机制的调节作用，在日常工作中，我们需要做好煤矿企业的政工工作，进而提升煤矿企业的工作效率。另外，做好煤矿政工工作，可以避免发生煤矿安全事故，为煤矿企业安全、稳定、高效运转奠定基础。当前，生产方式的变革，同样要求我们做好煤矿政工工作，只有适应时展要求，我们才能提高煤矿行业的经济效益，进而巩固和强化自身的核心竞争力，同时提升安全保障水平；而且在促进企业文化建设的进程中，做好煤矿企业的政工工作也发挥着重要作用，可以进一步凝聚企业员工，不断培养员工的合作意识和团队精神，避免出现内耗；同时便于改革煤矿企业工作，将企业打造成环境友好型、资源节约型的企业。

在煤矿企业发展过程中，只有做好煤炭企业的政工工作，才能使煤炭企业取得高额的经济利润。而且，当煤炭企业的政工工作开展得比较及时、到位时，政工人员就会用科学的理论知识武装自己的头脑，不断创新自己的监督意识，以饱满的精神状态全身心地投入到煤矿工作中，对整个煤矿企业的政工人员的思想进行统一。煤矿政工工作对于煤矿企业来说是根本，煤矿企业需要以此为出发点，进一步对煤矿企业进行改革，实现快速发展，同时及时了解煤矿企业生产经营过程中出现的各种问题，采取措施消除安全隐患，解决日常工作中出现的问题。总而言之，我们要深刻地理解煤矿政工工作意义和重要性，用科学严谨的工作态度认真对待政工问题，进而为煤矿企业的发展奠定基础。

2 煤矿企业政工工作存在的问题

在生产经营过程中，煤矿企业的许多员工在思想政治认识方面存在许多不足，主要表现为：有些人不了解政治思想，安全意识比较薄弱；受传统思想的影响和制约，部分政工人员抵触新鲜事物。对于当前的科学技术文化知识，如果现在不了解，依然保守残缺，不思进取，随着时代的不断发展，这些人员将会被时代所淘汰。另外，在目前的政工队伍中，一些人员的思想观念不到位，理论水平有待进一步提升，需要端正工作作风，同时提升素质修养等。

3 解决政工工作出现的问题的一些建议

3.1 全面提升政工人员的政治素质和业务能力，在理论方面，对政工员工加大学习的力度 当今，随着经济的发展，科学技术的进步，知识的更新速度逐渐加快，煤炭企业在生产过程中，开始追求可持续发展。在这种情况下，煤矿企业只有紧跟时展，在政治方面时刻保持高度的警惕性，努力提高自身的科学技术水平，与时俱进，只有这样企业才能做大做强，避免被社会所淘汰。因此，在科学发展观的指导下，我们要确保理论与实践相互联系与统一，同时使政治思想趋于成熟化，进一步激发政工人员爱岗敬业精神，进而在实际的工作岗位上做出更大的贡献。目前，需要学习相应的法律法规知识，帮助政工人员树立法纪法规意识，完善自身的法律知识。为了做好自身的工作，作为企业政工人员需要通过各种途径不断提升自身的业务水平，避免与社会脱节，保质保量地完成党和人民交给的任务，进而为人民服务。

3.2 建立和完善长效培训机制，不断巩固和强化政工干部自身的能力，在更大程度上让政工干部接受长期的教育，保持思想上的前瞻性和能力上的健全性 例如对政工干部加大培训力度，增加教育培训的频率。对政工干部在不同层次上进行定期培训，进而在一定程度上满足工作要求，做到理论、实践的相互统一。对培训模式进行创新，针对某项工作和一些理论问题等，可以随时进行讨论，与政工干部进行交流，进一步开阔政工干部的视野。同时我们可以丰富培训的内容，根据岗位实际情况，为政工人员制定相适应的培训内容，不断满足其实际岗位工作的需要。

3.3 对煤矿安全加大宣传教育的力度，为确保煤矿安全生产的顺利进行，营造良好的舆论氛围 对于政工员工来说，需要将煤矿安全生产教育作为企业文化的重要内容。在宣传安全生产的过程中，制定煤矿安全宣传教育纲要，进而在一定程度上帮助煤矿工作人员树立安全意识，对煤矿安全管理制度更要加大宣传的力度，将煤矿安全基础知识传递给广大煤矿人员，不断巩固和强化矿工的自我保护意识。对于煤矿干部来说，需要建立和完善煤矿安全培训体系，在完善的培训体系下，才能确保煤矿企业持续发展。另外，对于新闻媒体对煤矿安全生产的舆论监督，我们要给予全力支持。通过舆论监督，将煤矿安全生产信息公布于人民大众，煤矿安全信息交流不畅的现象就可以减少，甚至可以避免矿难的发生，可以说，安全是煤矿企业持续发展的基础。与员工的生命相比，企业的利润是小之小的，对于煤矿企业来说，在确保员工人身安全的前提下，可以追求利润最大化，作为煤矿企业的政工人员，明白这一点至关重要。

最后，建立绿色、安全的煤矿企业，同时确保企业高效运营，通常情况下仅靠政工部门是难以实现的，需要各个部门相互合作，共同努力。做好安全生产工作对于煤矿企业来说，是一项比较复杂的工作，如果不能充分梳理协调各方之间的关系，那么在工作过程中，相关部门就不能给予有力的支持，彼此之间相互制约，这时，日常生产工作是不可能完成的。所以，我们要建立和完善相应的组织机构，并对其进行管理，同时建立健全保障系统。各部门之间进行分工合作，同时加大自我管理的力度，在煤矿项目生产中互相监督。另外，我们需要不断完善相应的政工工作制度和规章体系。与当前的时展要求相比，我们的政工工作规章制度已经明显滞后，我们要根据形势要求进行修订，进一步满足要求，对于过时的规章制度要尽快废止，同时加快制定新的配套措施。

4 结语

在新的历史形势下，对于煤炭企业来说，其政工工作还有很长的路要走。煤炭企业在经营过程中，随时都会面临许多机遇和风险，对此，在做好政工工作的基础上，煤炭企业应当积极采取相应的措施以最大限度地发挥出政工工作的积极性和主动性。思想政治工作必须紧紧围绕推进煤矿科学发展、安全发展和和谐发展来进行。加强改进思想政治工作，对实现构建和谐企业目标，实现煤矿企业的长远发展和稳定发展有重要意义。

参考文献：

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[2]易洪元.试论新形势下企业的党建工作[J].群众，1996（11）.

[3]车辚.适应环境变化，改善党务管理[J].楚雄师范学院学报，2009（10）.

[4]赵启贤.企业政工人员适应改革需要的策略之我见[J].科技致富向导，2011（18）.

煤矿安全培训论文篇8

关键词 高职院校 煤矿 本质型安全人 培养

中图分类号： G712 文献标识码：A

A Brief Talk about the Proper Role and According Measures of Higher Vocational Colleges in Raising Intrinsically Safe Type of Coal-Mining Personnel

LI Fan

(Chongqing Vocational Institute of Engineering, Chongqing 400037)

AbstractThe coal mining safety situation is incessantly turning better, but safety accidents are still happening frequently, though most of them are avoidable. It is advocated that the core of safety coal mining production is to set up an essentially safe production system, in which the key problem is to train the intrinsically safe type of personnel. As institutions for training coal-mining professionals, what should the vocational colleges as us do to this issue? Forwarded here is what the writer of the paper has viewed and done in trial efforts.

Key wordshigher vocational colleges; coal mining; intrinsically safe type of personnel; training

当前，国家对煤矿的安全生产非常重视，坚持了“管理、装备、培训”三并重的原则。要求煤矿主要管理人员要经过培训，取得资格证后才能上岗，在矿山的安全生产中已经取得了明显的效果。但是，尽管如此，煤矿事故仍然频频发生，从责任事故来看，一类是知道这样指挥（操作）是违章的，但是出于某些原因和存在侥幸心理，进行了违章指挥（操作），另一类是管理者专业知识不足，造成错误指挥。那么要使他们成为本质型安全人，就要从这两个方面对他们进行教育培训和提高。

要使煤矿生产真正安全，必须要做到“本质安全”，它是指安全管理理念的变化。它认为煤矿发生事故是偶然的，不发生事故是必然的。其基本特征是：人的安全可靠性；管理的科学性；环境的安全可靠性。人与环境的协调统一。而管理的科学是实现人与环境相互协调的纽带。人的本质安全是主导方面，因此，“本质安全”的核心是塑造本质型安全人。

在我国煤矿事故中，由人的不安全行为造成的事故几乎达到90%。究其祸根在于矿山人员的素质较低，特别是管理人员的素质的高低更加影响到煤矿的安全生产。因此只有塑造具有科学知识和正确思维方法的高素质的人，特别是管理人员，才能掌握煤矿安全生产的主动权。

我院是高等职业院校，从事煤矿的专业教学已经有60年的历史，我们的专业教育分成两大部分：一是招收普通高考生，经过3年全日制教育，为矿山培养专门的技术人才；二是为矿山在职人员培训，包括矿长资格的获取、复训和学历提高。从以上内容看，我院的教学、培训工作都与矿山的安全生产息息相关，而且我们要把它提高到培养本质型安全人的很重要的高度来看，这样才能为煤矿的安全生产做出较大的贡献。

1 努力搞好在职培训工作

1.1 树立正确的思维方法

培训中，除了要讲解规章制度外，还应讲解一些新的安全管理理念，如系统化安全、本质化安全、安全系统理论、控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念能提高安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境，做好安全生产的保障工作。

1.2 掌握必需的科学知识

对于煤矿来说，一些知识是最基本（基础）的、非常重要的，是基本不变的规律，一定要把这些内容确定出来，下功夫让他们真正掌握住。还有一些知识是技术含量比较高的，但又经常在更新的，这部分知识需要管理人员要经常的、不断地去学习和更新，而培训则是最佳的一个途径。那么教育培训机构怎样来确定这些内容和跟上需要，而不发生滞后，是一个非常重要也是一个要花大力气才能解决好的问题。例如现在正在完善的井下安全避险六大系统，其中的一些内容是较新和较复杂的。

从我们已经培训过的矿长来看，有相当一部分人的文化程度是较低的，在短时间的培训中他们不一定能听得懂，掌握得住。那么怎样在有限的时间，最有效地去讲解最重要的内容，这也是值得去研究的一个问题。

最后培训手段的改革，如采用现代教学手段和现场（实训室）教学，教学资料的充实和完善，对提高培训质量也起着非常关键的作用，我们要下大功夫加强实训室建设，使它能满足培训要求。

如果我们能把上面的问题认真地解决好了，我们的培训工作就能收到更好的效果。

2 努力培养出合格的受矿山欢迎的毕业生

2.1 学生要树立起较强的责任心

首先，要解决学生的专业思想，在社会上看来，煤矿较为危险和工作艰苦，没进学校的不愿意报考，进了学校的思想不稳定。只有解决了他们的专业思想，树立起为煤矿安全生产服务的责任心，才能驱动他们在校期间努力学习，为今后的工作打下坚实的理论基础，才能成为有理想、有抱负的矿山新一代接班人。

2.2 学院要踏踏实实地研究矿山现实和需要，组织好教学

学校的教学质量直接影响到学生毕业后的工作能力，要保证教学质量首先就是要制定好培养方案，我们学院是国家示范高职院校，而我们的几个矿山专业都是中央财政重点支持的示范专业，这些专业我们都有几十年的办学历史，特别是这次示范建设，我们在培养方案上下了很大功夫，这为提高教学质量打下了坚实的基础。我们在培养方案上认真做了以下几个方面的工作：

（1）课程设置和学时确定。一个专业办学是否成功，最终要落实到课程设置上。我们的做法是首先确定能力要求，再根据能力要求确定核心课程，再向前推技术基础课程，最后确定基础课程的设置。由于学习时间紧张，出现了实践课与理论课争时间，专业课与基础课争时间的矛盾，因此要花大工夫研究和处理这个矛盾，特别是要控制好基础课的时间，基础知识以够用为原则。

（2）课程大纲和要求。在课程确定下来以后，教学内容、深度、难度、重点又是一个重要问题，比如技术基础课的某一部分的内容、深度、难度必须要满足后面核心课程的需要。要避免各门课的任课教师没有全盘的思想，各上各的，最终达不到教学质量的要求，使毕业生的能力受到影响。

（3）处理好理论教学与实践教学的关系。高职教育处在大学本科和技校之间，理论教学过多就偏向了本科教学，使学生应用能力不够。如果实践教学过多，又偏向了技校，毕业生在今后工作中的后劲和发展又受到影响，因此要注意处理好这个关系。

（4）紧跟煤矿安全形势和国家对煤矿的安全要求调整教学计划和课程设置。煤矿的安全生产随着国民经济的发展越来越受到重视，国家对煤矿生产的安全要求也越来越高，我们的教学也要随时调整。例如现在煤矿的数字化程度越来越高，我们聘请的现场专家在专业指导委员会年会上就给我们提出矿山机电专业要增开监控系统专业课，因此我们并不是等到学生入学，而是在老生中就对教学计划进行了修改，及时增开了《煤矿监控系统的安装与维护》课程。