国家安全教育心得体会范文
时间：2023-03-07 07:37:45
国家安全教育心得体会范文第1篇
关键词：安全培训；存在问题；改进方法
1当前安全教育培训工作中存在的问题
1.1企业对安全教育培训的重视不足
个别企业对安全培训认识不足，对工人的安全培训工作不积极主动，抱着得过且过的心态，总是重生产、轻安全、忽略安全培训工作；企业管理人员也片面追求经济效益，不注重学习有关安全法规，在职人员未经安全教育和技能培训，就直接安排其从事生产作业。然而一线工人自身对安全培训也不够重视，只考虑到上班挣钱，大多数工人为农民工，其文化水平、安全知识、操作水平较低，自我保护意识弱、自律能力差、安全防范与应变能力不足。受其文化程度、自身素质等因素制约，大多从事较苦、较累，相对危险的低技能岗位，加之其接受的安全培训不足，极易发生“三违”事件，从而发生安全生产事故。
1.2安全“三级教育”培训形同虚设
个别企业安全“三级教育”制度落实不到位，公司级、项目级、班组级安全教育不到位，且教育体系不关联、不衔接，造成培训记录不完整、不键全、不具备可追溯性。这就为安全培训得跟踪与落实造成了困难，由于责任不明，所以给推逶逃责的人员提供了可乘之机。一般建筑企业均建立了安全“三级教育”登记考核制，但是一些弄虚作假的现象时常存在。无论是否举行教育，只要安全员那有记录就行；是否真正按实名制进行培训与登记，就有待查证。当遇到上级主管部门来检查时，就以“农民工流动性大”这一说词来搪塞了事。本来国家安全规范强调的安全“三级教育”，其目的一是增强操作人员的安全意识，二是增长补充操作人员匮乏的安全生产知识，三是提高操作人员安全生产技能，最终实现安全生产无事故，而不是变成了走过场、应付上级检查的形式主义。
1.3培训形式单一，内容枯燥
在企业开展安全教育培训的过程中，培训形式常常非常的枯燥单一，其教育培训过程总是采取“填鸭式”的灌输方法，遵循一个模板，教学方法呆板，忽视教育的多样性。这就形成每次安全培训起不到应有的作用与效果，还可能使被教育人员对安全培训产生厌烦心理。
2就安全教育培训存在的问题，提出几点建议
2.1政府部门加大执法力度，切实落实企业培训主体责任；通过政策引导，使企业负责人重视对安全教育培训的力度安全建设行政主管部门应将安全教育培训纳入考核施工企业和执法监察的日程内容中来，加强安全执法力度，开展动态安全培训督查，督促施工单位按照国家安全法规，落实安管人员与员工的培训工作，建立完善的安全“三级教育”体系，尤其是高危行业新招员工，应强化岗前安全培训，完成规定的学时，经考核合格后方可上岗作业；还有企业的“三类”安管人员应及时接受安全教育培训；特种作业人员必须经专门的培训机构进行培训学习，并经考核合格取得特种作业人员操作资格证书后，方可持证上岗作业。对不履行全员安全培训制度，未经培训考核合格就安排员工上岗作业的企业，依法进行严肃查处。2.2企业应完善安全“三级教育”体系，落实监督检查企业应建立健全的安全“三级教育”体系，明确“三级教育”负责主管部门。建立从员工入职开始，由公司(分公司)、项目部到施工班组的培训档案，实行一人一卡制。培训档案要记录培训人员的基本信息、时间、地点、培训负责人以及培训内容等，档案必须要有可追溯性，并保存相应的影像记录。“三级教育”的主管部门对基层单位进行监督，基层单位对现场班组进行检查，主管部门还要动态对施工现场的安全教育培训记录进行抽查。对在检查中发现的弄虚作假行为，应严格调查，并追溯欺诈现象的根源，对责任人进行处罚。2.3安全培训方式实现多样化，动态化（1）在平常开展的安全生产培训和“三级教育”培训过程中，不再是“填鸭”式的灌输，随着信息技术的飞速发展与计算机的普及应用，安全教育形式可以多样化。不但可以采用集中授课培训的形式，也可通过网络来进行网络教学。在施工第一线的安全教育培训中，培训部门宜多采用实物、视频、实地考察、观摩学习、事故分析、现实真实发生的安全事故事例讲解等方式方法进行培训。（2）在现场安全检查过程中，对现场管理人员和作业人员进行有针对性的教育培训，对发现的“三违”行为及时进行制止和纠正的同时，讲解这种“三违”行为会造成的严重后果，产生的根源，教会正确的操作方法和作业行为，避免“三违”行为发生。（3）利用网络手段将培训过的课件、安全管理心得体会、安全管理有关资料范本等，发到公司网站、网络硬盘，让公司员工随时随地学习。（4）每年开展一次安全月活动，组织一次安全知识有奖竞赛活动；通过有奖竞赛活动,充分调动员工学习安全知识的主动性和积极性。（5）通过安全宣传栏，对员工进行安全知识、常识，法律法规，公司安全通告事件的宣传教育，使大家耳熏目染，逐步养成自觉学习安全知识的习惯。
3结语
安全培训工作应得到社会与经济的支持。建筑施工企业是安全生产责任的主体，员工培训费应列在企业安全专项支出费用当中，引进新技术、新工艺和新设备时，要专门安排专项安全培训资金。但考虑到安全生产培训工作的重要性和特殊性，以及国家强制执行的特点，政府也应设立专项资金，保障安全教育培训工作的顺利进行，逐步建立由政府、企业合理共同分担的投入机制，形成全社会安全生产教育齐抓共管的良好局面。
参考文献：
[1]孙法团.安全教育培训在安全生产中的重要作用[J].山东煤炭科技,2013(5).
[2]胡斌.加强安全教育培训是企业安全生产管理的重要前提[J].当代经理人,2006(9).
国家安全教育心得体会范文第2篇
活动主题：安全教育，防范于未然
活动时间：4月1日（周四）晚上七点
活动地点：403教室
主办单位：**系**级**1班
参加人员：**系**级**1班全体成员
活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例
（3）准备背景歌曲《无眠》
（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
（5）各个工作分配：
主持人：
拍照负责人：
人员签到负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人：
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
***系**级***班
大学生安全教育策划书（二）
一、班会背景：
从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。
二、班会主题：安全教育，两型校园
三、班会时间：**年3月4日
四、班会地点：社工0931班（411教室）
五、班会主持人：程显韬、刘忠达
六、班会目的：
通过开展以“安全教育，两型校园”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。同时从宏观方面加强对国家安全的教育，树立国家安全观。
七、班会参与人员：社工0931班全体同学
八、班会流程：
1、主持人上台致词，使同学们了解本次班会的主题。
2、同学自由上台相继发表一些寒假经历和感受。
3、刘美兰同学关于主题发言。
4、秦佳同学关于主题进行发言。
5、庞美玲同学关于主题发言。
6、阳娟同学关于主题发言。
7、主持人致词对本次班会进行总结，班会圆满结束。
九、班会前期准备：
1、劳委安排好同学打扫干净教室。
2、买好彩带等物品装饰教室。
3、安排好同学出好黑板报。
4、组织好结束后的教师清洁。
十、班会资金预算：10元以下
十一、班会注意事项：
1、班会开展前，必须打扫干净教室，并保持卫生。
2、班会进行时，主持人注意时刻调动班会气氛。
3、注意桌椅等公共财物，不可乱涂乱画。班会结束后，及时打扫卫生。
十二、班会总结：
通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。唤醒了大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。本次班会社工0931班全体同学参与，在班会上，同学们都积极发言，班会气氛很活跃，基本达到预期效果。
社工0931班团支部
大学生安全教育策划书（三）
一、活动主题：“走出校园——安全伴我行”
二、活动背景：为了贯彻落实《山西省高等学校"安全教育周"活动实施方案》的通知精神，响应我院安全教育领导组关于安全教育问题的号召，政法系学督委拟定开展安全教育讲座活动，对大一新生进行安全问题教育，目的就是要按照"安全教育进课堂、走出校园也安全"的主题，强化大学生的安全意识，建立安全预防的长效机制，确保师院学生的生命和财产安全。
三、活动目的：我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在团委老师的关心与指导下，以创建平安校园为契机，与太原警校携手举办“走出校园——安全伴我行”的安全教育讲座活动，向我系学生大力宣传安全教育知识，提高当代大学生的自我保护意识，让大家的生活多一份安全感；同时，也大力传播我们学风督察委员会自律严谨的精神，鼓励大家伸出自己的手，共同构建平安师院。
四、主办单位：太原师范学院政法系学督委
五、协办单位：山西省太原警校 太原师范学院爱心协会
六、活动对象：太原师范学院政法系新生
七、活动地点：太原师范学院模拟法庭
八、活动具体时间：
2、安全教育志愿者宣传活动：20**年10月中下旬
九、活动流程安排：
1、构想与策划：学习秩序部制定出具体活动策划，同时，生活秩序部与山西省太原警校联络，商讨活动具体项目，将策划书递送太原警校，并请其支持我们的活动。
2、审批：将策划书递交系领导，说明活动可行性措施。
3、宣传：通过政法系各班班长团支书通知到各个班级，并通过各宿舍舍长传达活动精神。同时，与爱心协会合作协调，通过安全教育志愿者活动达到宣传目的。
4、执行阶段：
（一）安全教育知识讲座：我们将邀请资深警员到模拟法庭对大学生常见的安全问题进行剖析讲解，提高同学们对安全的认知和重视。（讲座内容主要是针对火灾应急、交通事故的预防、饮食卫生安全、如何面对人身伤害和非法传销等问题）
（二）展览图片、播放相关视频：在安全教育讲座过程中穿插相关视频和图片展览，分析现实中大学生上当受骗的案例，提高同学们的安全警惕。
（三）请太原警校为我们提供相关的宣传材料（安全知识小册、宣传单等），与爱心协会合作，由安全教育志愿者设点宣传，展览宣传材料。
5、总结：活动结束后，参与的志愿者写心得体会；我系学风督察委员会对活动做出效果评估；学督委办公室对本次活动进行总结，整理有关资料，为下次更好的开展类似活动积累经验。
十、活动可行性措施：
1、历年来，大学生越来越多的走出校园，兼职打工过程中常常遇到各种陷阱；而在校园内部，大学生也常常遇到各种安全问题，生活中存在多种安全隐患；
2、我学督委的性质与此项安全教育活动相挂钩，这项活动有利于学督委后续工作的深入开展；
3、与爱心协会携手合作，为志愿者提供一个服务社会的平台。
十一、具体流程：
会议中，主持人首先简要介绍了安全防范意识的重要性，学生会副主席崔帅也作了简短而精彩的演讲，进一步强调了安全教育在我们日常生活中的重要性，极大地增强了同学们对安全的重视程度。会议的主要部分由警校警员采用幽默诙谐的方式来进行，他引用自身经历，给新生讲解了有关如何预防骗术和在火灾、地震面前如何自救等一些安全知识，将会议带到了高潮。
为了让同学们在日常生活中提高自我保护知识、自身维权意识和自我防范意识，警员主要以讲解法律故事、进行法律案例讨论以及宣传法律知识的形式，循序渐进，逐步深入通过真实案例让同学们自己讨论如何解决问题，并且参考案例分析发表自己的见解，使同学们认识到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成为一名合格大学生的基本要求，同时也为今后规范言行、杜绝犯罪打下了坚实的思想和理论基础。我系同学在讲座后发表感言时谈到要树立大学生良好形象，坚决制止不良风气，机智勇敢地同各种不良行为侵害作斗争，为创造平安校园和和谐社会做出贡献。
预防和打击高校盗窃案件，是每个大学生应尽的责任和义务。为了培养同学们的安全防范意识，减少校内盗窃及安全事故的发生，警员以自身经历讲解常见盗窃手法，并且提醒同学们的现金、重要证件、自行车、电脑、手机等特殊易盗物品应妥善保管，并且给同学们示范擒拿盗窃者的动作，给同学们讲解了人防、物防、技防三种防盗自卫方法。这使同学们了解到了安全防护的重要性，一定程度上解决了同学们的防盗知识欠缺的问题，为营造校园安全环境打下了基础，让同学们懂得防患于未然。
火灾是极其危险的灾难之一，并且灾情发生往往难以控制。为了加深同学们对火灾相关知识的认识，警员讲解了公共场合火灾与家中火灾、宿舍火灾的一些发生原因，并且讲授了冷却灭火、隔离灭火法、窒息灭火法三种灭火方法，还特别强调发现火灾后要迅速拨打火警电话119，而且要讲清地址、起火部位着火物体，火势大小等一些情况。警员的讲解弥补了同学们对防火意识常识的不足，使同学们对火灾有了更进一步的认识。
地震是一种破坏性极大的自然灾害，是地球上最严重的灾害之一。为了提高学生的防震减灾能力，警员向同学们说明了在室外避震、平房避震、楼房避震、震后自救等方法。其中渗透了防震减灾知识，提高了同学们的地震科普修养，为最大限度地减少地震带来的灾害作好了准备工作。
会议中，我们还进行了紧张愉快的有奖竞答活动，同学们积极踊跃地回答相关安全问题，在轻松愉悦的氛围中增长了安全小知识，将活动带入了第二个小高潮。最后，我们展示了很多有关安全教育的图片和视频，以便同学们更加直观地感受到安全教育重要性。
国家安全教育心得体会范文第3篇
以身作则，不断增强领导班子凝聚力和战斗力
白文连深深体会到，一个企业的好坏，主要取决于领导班子政治素质的高低。他坚持每月一次的党委中心组学习制度，特别是在保持共产党员先进性教育期间，他带头学习，带头做笔记，他的学习笔记超过5万字,心得体会10多篇,他撰写的党性分析材料被市委先进性教育办公室作为范文刊发在专刊上，宏安集团先进性教育活动成为全市先进典型。他撰写的《宏安集团构建社会主义和谐企业的理论与实践》等论文分别在中央党校《理论前沿》、《中国党政干部论坛》等刊物发表。
他充分发扬民主，坚持民主集中制原则，每半年召开一次民主生活会，带头开展批评与自我批评，剖析班子成员工作中存在的不足和差距，并提出整改措施，从而加强了班子成员之间的协作和沟通。由于他个人带头遵章守纪，廉洁自律，为班子成员和全体员工做出勤政廉洁的榜样。
加强教育，不断提高干部职工综合素质
在市场经济形势下，职工思想活跃，再加上煤矿属于高危行业，很容易发生事故，直接影响到经济效益。为此，白文连同志积极探索思想政治工作新途径，坚持以人为本，加强职工思想教育，从而确保了职工队伍的稳定。
一是坚持职工政治学习制度。白文连要求各单位充分利用每周一、三、五班余时间，组织职工认真学习党的路线、方针、政策，学习相关法律法规，学习模范人物事迹等。他经常深入各班组，检查学习效果，辅导职工学习。为将学习引向深入，还经常举办“学习经验交流会”、“先进人物事迹报告会”、“安全在我心中演讲报告会”等，还自编、自导、自演文艺节目，使职工在娱乐中受教育、受启发，达到了潜移默化效果，职工思想素质不断提高。
二是适应形势，积极探索思想政治工作新途径。白文连在全体党员中深入开展以“党员先锋岗”、“党员示范科室”、“党员身边无违章、无事故”、“一个支部一个堡垒、一名党员一面旗帜”为载体的争先创优活动，每季度进行一次考核评比，使党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用得到充分发挥。
三是抓好安全教育。白文连创造性地提出了“科学限产保安全、加大投入保安全、强化现场管理保安全、提高职工素质保安全”的“四保”理念，并付诸实施。一次，他的一个担任生产班长的表弟为了赶产量，违章超负荷挂车，被安监部门查到后受到处罚，他表弟不服，找白文连辩解，被他严肃地批评一顿，经过他一番教育，表弟心服口服。
为职工办实事，解难题
白文连为职工办实事，首先表现在他尊重知识，重视培养人才。为了给职工创造良好的学习条件，他与中国矿业大学、徐州能源学校联合办了3个大专班，利用星期天在公司机关开班学习，并投资100多万元，建立了电教室。为给学员提供方便，他安排安培中心一次性购买了150辆自行车，发给各矿学员使用，并免费提供午餐，每学期还对学习成绩考核合格的学员奖励500元。目前首批50多人已拿到毕业证书。与此同时，他还选送了30多人到中国矿业大学、山东矿专等院校学习、深造，并经常组织区队长以上管理人员到清华大学、复旦大学等高校进行短期培训，开阔视野。为鼓励工人提高专业技术，他每年都要组织技术大比武，目前已有200多名具有一定实践经验和专业特长的工人脱颖而出，被聘为工人技师，每月发给100―200元的岗位津贴，从而在工人中掀起了学技术、比贡献竞赛热潮。
白文连常说：“思想政治工作不能只讲在嘴上，更要落实到行动上，那就是要多为职工办实事，解难题。”
为及时听取职工意见和建议，白文连一有时间，就到职工宿舍和工人谈心，拉家常，对职工反映的问题他都一一记下，想方设法给予解决。凡工人生病住院，他都要抽出时间到医院看望，并帮助他们解决医疗中遇到的困难。唐庄矿职工曹现峰不幸患上白血病，大量的医疗费造成其家庭特别困难，白文连一面召开党委会研究，帮助其解决所有医疗费；一面带头为其捐款，帮其家庭渡过难关。
国家安全教育心得体会范文第4篇
一、加强领导，落实制度，提高德育管理水平
1、完善管理网络。
德育管理是一个整体系统，我校建立了完善的德育管理网络体系，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校德育处、教导处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、优化骨干队伍。
重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，继续组织定期学习、现场观摩、优秀班主任评比等活动。不断提高班主任的整体素质。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。
3、创新思想品德教育的方式方法。积极应对网络时代学校工作出现的新情况和新挑战，大胆探索网络时代下德育工作新思路，认真办好学校德育网页，全方位多形式地开展网上教育活动，不断对“德育园地”栏目进行调整、充实，取得了较好的成效。
二、强化教师职业道德和思想道德建设，促进学校德育水平的提高。
1、抓好师德师风建设，提高育人水平
“高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本，学校坚持加强和改进思想和政治工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”，树立“特教无小事，小事系特教，事事是特教”的师德意识。
（1）组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等教育法律法规，撰写学习心得体会，真正提高思想认识。
（2）实施全方位德育工作制度。学校采取教师值班制，生活老师和值班教师全天候负责全体学生的学习生活管理，增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成过程育人的良好局面。
（3）建立一整套教师管理制度，加大依法治教力度，学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案，把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反者实行一票否决。
（4）发挥党支部政治核心和保证监督作用。开展“特教，我无悔的选择”师德演讲比赛等活动，同时还组织学习“三个代表”心得体会、德育研究和经验交流论文汇编。
（5）加强师资队伍建设，侧重实现“三个转型”，即在管理思想上，从“经验型”向“科研型”转变，在教学思想上，由“教书型”向“育人型”转变，在知识能力结构上，由“单一型”向“综合型”转变。重视提高教师的业务工作能力和水平的动态管理。
（6）对全体教师提出高标准、严要求，即“四做”：a、在学习上力争上游做标兵；b、在工作上一丝不苟做园丁；c、在生活上勤俭节约做典范；d、在作风上严谨朴实做楷模。
三、坚持德育本位，延伸德育触角，创新德育载体，提高德育水平
1、高度重视，凝聚力量，努力拓展和开发社区德育资源。
学校高度重视德育资源的建设，紧紧围绕德育总体目标，积极开发和挖掘我市丰富的教育资源，构筑我市德育平台，协同多方力量，先后与泉州市司法局、泉州市公安局禁毒支队、泉州市公安消防支队、泉州市地震局、泉州市国家安全局、泉州市公安交警支队、泉州市环保局等单位在我校分别建立了泉州市青少年法制教育基地、泉州市青少年禁毒教育基地、泉州市中小学生消防安全教育基地、泉州市中小学生防震减灾教育基地、泉州市中学生国家安全教育基地、泉州市中小学生交通安全教育基地、泉州市中小学生环保教育基地以及泉州市中小学生小发明小创作展馆等。同时还把泉州市烈士陵园、德化县黛仙山自然保护区、永春牛姆林、厦门英雄三岛纳入开展活动的主要场所，形成了多元化、多视角的德育资源库，为社区教育提供了广阔的教育平台。
2、创新德育载体，提高德育工作水平。
学校以纪念建党、建国为契机，在学生中广泛开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，以创建绿色、文明学校、文明班级、文明宿舍以及每周的升旗仪式为载体，不断提高学校精神文明建设。把校训、守则、规范“五有五无”要求和公民道德基本规范上墙，建设文化走廊、浓厚学校的艺术和人文氛围，对全体师生的思想政治工作起到很大的推动作用。充分发挥我校是部级绿色学校的资源优势，加强“保护环境”为主题的宣传教育活动，去年底在盲、聋部分别举办环保和《公民道德建设实施纲要》等知识竞赛，取得很好的教育效果。
3、制定和改进班级德育工作的“八字方针”：
（1）学：学是德育工作的先导。首先是对学生进行马列主义、思想、邓小平理论基本观点的教育，帮助学生澄清模糊认识，排除社会上不正确思想观念的干扰，使学生逐步树立正确世界观、人生观和价值观。其次，学习革命英模人物事迹，用他们的高尚品格和精神感染教育学生。再次，学习有关社会主义道德法纪、文明行为养成的知识，从学入手，使学生讲道德、守纪律、懂文明、行礼仪。
（2）读：组织引导学生读优秀书刊，增加知识和思想营养。唤起学生对不良书刊的警惕，增强学生思想上的抗腐蚀和明辨是非的能力。
（3）讲：开好各种形式的主题班会，如演讲会、座谈会，创造条件，让学生在公众场合发表各种见解，畅谈学习体会，让学生自己教育自己。
（4）访：参观校内各个基地。利用假日，组织学生开展禁毒、法制、消防、地震、交通、环保等社会实践活动，使学生在活动中受到触动、教育和感化，自觉做一个遵纪守法、爱护他人和环境、珍惜时间和生命的社会小公民。
（5）唱：在盲生中开展欣赏和咏唱高雅音乐的文娱活动。各班可以成立音乐兴趣小组，每学期可举行2--3次文娱活动，开展唱高雅歌曲比赛，在聋生中开展积累名人名言、好词好句等活动，在适当的时候举行作文竞赛。使学生的心灵在学习和欣赏过程中得到陶冶。
（6）看：组织引导聋学生观看优秀影视片和电视新闻节目。如组织学生观看学校放映的优秀影视片，播放反映我国近现代史、国情教育等内容的教育录像等。
（7）宣：抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。①搞好教室环境布置，使教室具有庄重、文明、催人奋进的教育氛围；②编写好教室内的黑板报，使之思想性、知识性和可读性相统一；③加强好人好事的宣传，努力寻找学生身上的闪光点，及时表扬学生。如在班上设立美观大方的“表扬与自我批评”专栏，指导学生把同学身上的优点和先进事迹写成小报道、表扬稿，对不正之风，不良习性加以批评指正。
（8）谈：搞好与学生的谈话、谈心工作。对学生的优点及时公开表扬，对学生出现的缺点、错误则通过谈话、谈心的方式进行教育，把谈话分为鼓励性谈话、告诫性谈话和指导性谈话。同时，配备专职及兼职心理健康教师进一步加强心理健康教育，积极引导全体教职工广泛开展学生心理健康教育。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二是经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三是结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
4、调动各界参与，发挥整合优势。
按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作；用好告家长书，做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期对班级每一位同学家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。每学期学校法制副校长开设不少于三场的专题讲座，聘请退休干部回学校作报告，当校外辅导员等，聘请社区干部到校作报告等。充分调动各界因素，发挥整合优势。
5、积极发挥校园媒体的宣传功能，利用广播站经常性播放爱国主义歌曲和德育专题片，传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。充分利用校刊和宣传橱窗宣传学校先进人物和事迹、国内外重要时事政治。堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》和教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》的精神，学校成立了计算机校园网管理小组。研讨网络环境下的校园文化建设，加强对学生上网的教育和管理。举办“文明上网、告别网吧”的主题班会，就如何应对网络文化展开讨论，提高学生的思想认识。组织学习《全国青少年网络文明条约》，增强广大学生对网络文化的识别能力，自觉抵抗能力，培养网络道德意识、道德意志和道德责任。加强对学生网络行为的监督力度，对学校附近的网吧进行突击性检查，刹住了个别学生利用周末或节假日上营业性网吧的现象。
6、有计划地组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，并由督导组组织抽查、评比，把养成教育和基础道德教育落实到每位学生身上。实施学生个人行为规范和批评表扬日常制，班集体建设和宿舍管理“量化考核制”，上墙给予公布。
四、重视学科渗透，加强德育科研。
学科德育是传统且有效的德育途径，通过学科德育方法的研究，旨在探索出学科渗透德育的更好途径和方法。
1、挖掘渗透内容。
德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然等学科，通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。
2、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科渗透德育教育的教研课，要认真上好思想品德、晨会、班队活动课，本学期将组织部分教师上思想品德观摩课，并录制光盘资料存档。
3、开展德育科研。
建立由校长挂帅，分管教学副校长监督，德育处和教研中心具体开展活动，各德育课题组具体实施的德育教学科研网络。认真落实课题立项-制订课题计划-督促检查-阶段总结-资料汇总-结题验收-成果推广七个环节，注重日常督促检查和阶段性总结两个关键环节，规范课题实验的全程管理。
五、加强创安力度，创造良好的育人环境。
近年来，学校始终把安全工作摆在各项工作首要位置，以确保学校安全为重点，切实维护学校教育教学管理等工作有序进行，成立以校长为组长的“校园专项治理”领导小组，做到机构健全、部署到位、责任到人、杜绝重大事故的发生。建立校内外安全网络，学校与城东派出所、城东治安巡逻中队，城东联防队携手共建安全防范体系。聘请预备役部队战士作为保安人员，24小时巡逻，严格门卫责任制度。
重视安全教育，增强防范意识和能力。学校充分利用主题班班、队会、专题讲座等形式，全方位、多角度对师生进行安全教育，聘请市消防支队、市公安局、市法院、市地震局、泉州监狱、城东派出所等有关人员到校作安全教育、消防报告和法律知识讲座，举办“消防演练”、“安全转移”、“路线疏散”等系列活动，增强学生防范意识和自救能力。进一步健全学校安检制度，认真做好学生交通、消防、游泳、用电、食品等安全教育工作，与学生家长签订责任书，制定家校联系制度，敦促他们共同做好学生的安全教育。成立相应检查组，常抓不懈，措施得力，并做好检查记录工作，确保学生身心健康和生命安全。近年来，学校没发生师生违法犯罪现象，受到各级领导的高度评价。
六、德育工作扎实，成果显著。
通过学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络的顺利运作，学生能够自学遵守社会公德、校规校纪，并形成了良好的校风、教风、班风，赢得了家长和社会的一致好评。以往乱扔果皮纸屑的现象不见了，在墙上乱涂乱画乱贴的现象也不见了，人人都争当一个文明的好学生，自觉爱护公物，保护环境，美化学习和生活空间成为了一种时尚和风气。同学们都能以一种积极向上、健康的心态迎接新的学习和生活。近两年来学生在各种德育主题比赛如演讲、征文等比赛中都获得了好成绩，据不完全统计，学生有31人次获得省、市级表彰。
值得欣慰的是经过不断的创新德育新途径、新方法，一支具有较高水准的德育教师队伍正在不断的成熟，一个较为成熟的德育教科研团体正在发挥其各自的优势，为学校的德育创新一如既往地辛勤耕耘，默默无闻地贡献自己的青春和智慧，同时在参加省、市各种比赛中均获得较为理想的成绩，德育教研工作也取得了长足的发展，已编辑五本校本教材:《心理健康教育》、《环保知识100问》、《中华美德故事》等，七本校级汇编:《班主任工作汇编》《主题班会汇编》《环保教案汇编》、《学生演讲稿汇编》、《国旗下讲话汇编》等等。近两年来有近10位老师受到国家、省、市级的表彰。
国家安全教育心得体会范文第5篇
关键词：辅导员 服务意识帮助学生成才
中图分类号：G451文献标识码：A 文章编号：Abstract: the instructors are a special group, as a line of the student workers, she is a teacher and student's between the link, and the bridge of the school with students, also can saying is university "involving" time "course" the longest, most of the teachers. Ideological and political education work is the first priority. The deepening of reform and opening up and the deepening of the reform of the higher education, the university instructor to put forward new requirements. As a counselor, we need to build up a service consciousness, the responsibility is to help and guide students how to better through school time, is to help students how to better futures.
Keywords: counselor service consciousness help students into talents
辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，她与学生联系最多，相处的时间最长，接触的机会最频繁，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色，在指导学生成长。新形势下辅导员要做到：
始终抓住思想政治教育这个中心
“育人为本，德育为先”，德育是素质教育的灵魂，直接关系到人才培养的方向。作为辅导员，首先要有历史使命感，重视培养学生过硬的思想政治素质。要重视一年级新生刚入学时期的思想政治教育，抓住时机，在他们中间建立科学的世界观、人生观和价值观概念，激发学生的爱国主义和民族主义热情，建设社会主义荣辱观教育的长效机制，引导大学生开展参加思想政治教育活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感。
如今的大学生处在一个日益灵活多变、纷繁复杂的社会环境中，面对社会政治、经济、文化的转型，以及科学技术革命的迅速发展，他们在思想观念、价值取向、人生态度等方面均发生了一系列的变化。他们热爱祖国、渴望成才、思想解放、勇于思考，而且主体意识、公平意识、竞争意识明显增强。但是同时也存在一定的思想混乱。一方面，当今社会多种思想观念相互碰撞，正确思想和错误思想相互交织。另一方面，现实存在一些腐败、失业等社会问题，使得一些人产生了信仰危机和价值迷失。这些原因都导致了部分学生思想上的困惑和混乱，比如价值取向多元化、功利主义色彩较浓、生活目标不明确、思想偏激、考虑问题有时不成熟不全面、人文素养和公德意识等方面还有待加强等。
面对这些实际，在做学生思想工作时，采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念的教育。如通过班会、学生干部培训、个别谈话等多种形式，教育学生树立正确的人生观价值观。有了正确的人生观，就会认识到自己对人类、对社会所担负的责任。
二、做一个关爱学生的“贴心人”
辅导员应平时善于和学生打成一片，经常深入学生宿舍、教室，深入学生中间、深入学生心间，认真倾听他们的声音，倾听他们的学习，他们的生活，他们成长的快乐、困惑、烦恼甚至痛苦，从中获取信息，了解学生学习和生活的情况，帮助学生解疑答惑，和他们共同寻找解决问题的方法和途径。比如在晚上值班的时间，办公室相对安静的时候，找几个认为应该重点关注的同学在一起很随意地聊一聊，当然这种随意的谈话是在事先已了解情况的基础上进行的，这样的谈话很有针对性，让同学觉得老师很理解他们，知道他们在想什么，他们目前关心的是什么，他们的烦恼和困惑在哪里，认真地倾听他们的心声，解答他们的疑问。更重要的是传递了一个信息，就是让同学们知道无论遇到什么困难，应该主动寻求老师的帮助，老师乐于帮助和解答同学们的各种疑问。再比如经常用短信的形式来加强和同学的沟通，送上一句生日的祝福，送上一句关心的话语，让同学感受到老师的关怀。当师生之间缩小了距离感，他就会主动跟你讲班里发生的事，讲自己碰到的麻烦，主动征求老师的意见，愿意把心里话说给你听。如果我们能用爱去教育引导我们的学生，绝大多数的学生都会用同样的感情去回报你。如果平时你把同学当朋友来交往，当做自己的孩子来引导，久而久之学生自然也把你当做他们的知心朋友来倾诉，当做慈母寻求保护，你不仅能得到学生的尊敬，而且也赢得了学生的爱。
做辅导员工作干的是良心活儿，去十次宿舍进十次教室和去一次宿舍进一次教室，在外人眼里没有多大区别，但在同学心里却有不同感受。经常进教室宿舍转一转，不只是检查学生的出勤情况或者卫生状况，更重要的是让自己有更多的机会接触那些很普通很平平的同学，走到他们中间和他们聊上几句。时间久了就能掌握很多第一手的资料，就能感受到他们的喜怒哀乐，发现班里存在的问题，工作就能及时地跟上，把大事化小，小事化无。
三、重点关注四类人群
1.学生干部 班干部是班级工作的主力军，是辅导员的助手，是辅导员联系班级和学生的桥梁和纽带。建立一支优秀的班干部队伍，是辅导员工作成功前提。辅导员重视学生干部培养，善于放手，充分发挥学生干部的积极作用，同时要注意辅导员与学生干部之间的人际关系处理。 2.学生党员 要充分调动学生党员的骨干和模范带头作用。增强党支部的领导能力，提高党支部的战斗力，凝聚力、吸引力和对全局工作的控制力。激励学生党员投身到工作实践中，鼓励他们积极为班级做贡献，带领同学们形成优秀的班风和学风，帮助更多的同学进步。辅导员要重视党员的推荐选拔和考核工作。 3.贫困生和成绩后进生 贫困生普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对学生整体的稳定和贫困生自身发展具有重要的意义。后进生的成因有很多，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”。辅导员应从侧面了解贫困生和成绩后进学生的学习生活背景、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展过程、成长经历，多关爱，多鼓励，多沟通，多交流。 4.近期有突发事件发生的学生 对于近期有突发事件的学生，辅导员应给予高度关注，在处理问题的时候要注意出问题的学生的个性与特点以及处理方式，坚持规章制度，以理服人，以情感人。
四、做好五项工作 1.安全教育与指导 安全是学校的头等大事，安全教育是高校思想政治教育的最重要内容之一，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。大学安全教育应该包含：国家安全教育、网络安全教育、消防安全教育、人身安全教育、防盗窃教育、交通安全教育以及提高自我保护能力的教育。 2.心理辅导与疏导 以“80后”、“90后”的独生子女为主体的大学生，他们的心理问题更加复杂和敏感。最贴近学生的高校辅导员，应及时把握学生的心理状态，争取到关键时间。善于发现学生异常心理现象，用科学有效的方法及时给予干预，是辅导员做好学生管理工作的重要技能之一。对于学生心理状态，做到四个“及时”，即及时发现和掌握学生面临的变化和危机；及时给予力所能及的保护和干预；及时向有关人员汇报情况；及时疏导或转介，把危机扼杀在摇篮之中，以减少和避免恶性事件发生。 3.就业指导 大学生就业难愈加突出的形势和挑战，显示出加强了大学生就业指导的必要性和重要性。这就要求辅导员在日常工作中，将常规工作与就业指导工作有机地结合起来，在了解大学生的就业观念和思想动态的前提下，运用掌握的就业知识、就业形势和就业市场信息，有的放矢地加强就业指导，帮助学生树立正确的择业观,提高学生就业能力，减轻大学生在就业方面的思想困扰，达到增强思想政治教育的实际效果的目的。 4.人生指导 辅导员是大学生健康成长的朋友。在大学生的日常生活、学习中，辅导员与他们接触最多，他们生活、学习等各方面的问题能很快被辅导员得知，只有二者成为知心朋友后才有可能辅导学生正确成长，才能使辅导员的政治思想教育和管理工作顺利展开。 辅导员不仅是学生的学习导师，生活导师，也应该是人生导师。大学生正处于成长的关键时期，从中学时代相对封闭的学习环境，走进大学校园，手握青春，初入社会，对自己的成长和发展有很多迷茫和困惑，特别是针对一些家庭，情感，就业等问题，更是不知道如何处理或者规划自己的人生。
五，辅导员之间要相互合作，发挥团队精神
辅导员工作是一项系统工程，涉及方方面面的事，具有很强的突发性和不可预料性。面对大学生这样一个群体，不仅要有足够的细心和耐心、丰富的经验和足够的判断和应变能力，更要虚心向周围的老师学习、请教，大家在一起交流管理方面的心得体会，互相取长补短，当工作中遇到棘手的问题时总是能得到领导及周围其他辅导员老师的鼎力支持和帮助。平时许多的事务性工作都是靠大家相互支持相互合作完成的，例如贫困生助学贷款工作，评优评先，贫困生补助的发放，处理突发事件等等都是靠领导的大力支持和全体辅导员老师共同努力、团结合作圆满完成的。
总之，学生是学校的主体，辅导员是与学生接触最密切的，辅导员工作是最基层最细致的，是学校与学生之间的纽带。辅导员的一言一行都很大程度地影响着自己的学生。辅导员工作和其他任何一项工作一样，是没有止境的，关键的一点要树立服务意识，做学生的良师益友，帮助学生更好的成长。
参考文献：[1]王硕杨.论高校辅导员在素质教育中的地位和作用[J].文教资料，2006：14-15.
国家安全教育心得体会范文第6篇
（一）影响学生安全的校内外因素
（1）校内因素
（2）校外因素
（二）针对影响学生安全的校内外因素制定对策
（1）设立安全主任，加强安全管理
（2）合理做好安全评价
（3）建立安全防范体系，创建平安校园
（4）加强安全教育
（5）警民齐手加强安全宣传教育，营造校园安全文化氛围
（6）整治学校周边环境，制定安全事故应急救援预案
关键词：安全；因素；对策
“安全第一，预防为主”。学校安全工作的主要任务就是防止师生伤亡事故和财产损失事故。
做好安全保障工作，确保广大少年儿童在安全的环境中健康快乐成长，是社会、家庭和三位一体的共同责任。因此，在学校（教育系统）这个特殊的部门里，安全工作的中心任务是防止学生的伤亡事故，其次才是财产损失事故。现就学生的安全问题谈谈本人的看法。
一、影响学生安全的校内外因素
导致安全事故发生的因素有很多，但归根结底有两个主要方面，就是物的因素和人的因素。在校园里则体现为学校的各项设备设施是否安全，是否有存在不稳定因素使学生在学习过程中触碰到而导致事故发生。在校园的安全工作中，安全管理员或老师的意识行为对正常的教育教学秩序能否维持，能够为学生提供一个安全的学习成长环境起着至关重要的作用。
而在学校的学习生活中，对于少年儿童来说，影响他们安全的因素又可以细分为两大类，分别是校内因素和校外因素。根据两者不同的环境特点又可以把其再细分如下：
（一）校内因素
1.场地、器材、设备设施
2.规章制度
3.思想教育
4.消防安全
6.预防坍塌
7.防震减灾
8.食品卫生
9.课堂实验
10.体育锻炼与竞赛
（二）校外因素
1.治安状况
2.交通状况
3.天气情况
4.消防安全
5.用电安全
6.预防坍塌
7.防震减灾
8.防溺水
9.食品卫生
10.城市建设
11.校园周边环境设施
所有社会人士及教育工作者、家长都不愿意看到安全事故的发生，但事故一旦在学生学习、生活中发生，那是违背人们意愿的意外事件，是一种失去控制的事件，作为成年人的我们就更要采取有效措施去保障少年儿童的安全了。在日常生活中，人类会遇到而且必须克服来自自然界的不安全因素，如：地震灾害，上体滑坡、路陷、恶劣天气等。
二、针对影响学生安全的校内外因素制定对策
所谓对策，即预防事故发生，确保学校各项教育教学安全的组织措施和技术措施。安全措施主要包括两个方面：一是预防事故发生的措施；二是控制事故损失扩大的措施。
（一）设立安全主任，加强安全管理
安全管理工作是一项全面而又耗时、艰巨的任务，需要安全管理者坚强的意志和毅力去落实、执行。
一个称职的安全工作者，必须具有高度的社会责任感和积极努力的敬业精神，踏实肯干的工作态度与丰富的实践经验。但是，仅此是远远不够的，不掌握安全管理理论知识和应用技术，不熟悉安全专业技能，仅凭一股工作热情是无法胜任工作的。再者，当今科技日新月异，安全科学技术在我国作为一门在20世纪90年代建立起来的一级学科，更处于不断的发展、完善中，不学习就会落伍，不学习就无法适应形势发展的需要。只有不断加强学习，更新知识，努力掌握现代安全管理理论和安全技术知识，以对事业孜孜不倦的追求去学习、去钻研、去提高，才能胜任并做好工作。
安全主任要胜任工作，必须把安全原理作为一门重点课程来学习和掌握。科学的安全管理以安全系统工程为支撑的管理体系，又为单位防止伤亡事故和职业危害实现“安全第一，预防为主”提供保障。
安全主任的管理责任：
安全主任的管理责任，概括起来，主要有下列几点内容：
1.依据国家颁布的《安全生产法》等有关法律、法规及技术标准，协助学校领导，督促建立并逐步完善以安全工作责任制为中心的教职员工安全卫生管理制度。
2.熟悉掌握校园安全工作的现状。尤其对校园安全工作的薄弱环节及重大危U源点的变化情况进行监控，制定事故应急预案，随时向学校领导提出事故隐患情况报告及整改建议。
3.学校人员发生伤亡事故，须积极组织抢救伤员，并根据国家规定进行事故调查处理，统计和报告，同时按照“四不放过”原则做好工作。
（二）合理作好安全评价
通过评价的结果，决策者才可以选择最佳方案，领导和监察机关才可以根据评价结果督促学校改进安全状况，保险公司就可以按学校的安全性要规定不同的保险金额。我校的做法是与保险公司合作，购买了“校方责任险”和“教师意外保险”，使学校在发生安全意外事故时把风险降到最低，保障学校和师生的利益。
（三）建立安全防范体系，创建平安校园
增强学生安全防范意识，提高自防、自卫、自救能力，创建平安校园，我校具体做法如下：
1.加强校园安全管理。学校定期召开安全工作会议，落实安全工作措施，健全安全工作检查制度。
2.利用安全教育日，组织学生学习《中小学生安全手册》，举办交通、消防、法制等知识讲座，提高学校师生的安全意识和自我保护能力。
3.后勤组要扎实落实门卫管理职责，完善门卫管理制度，规范学生上学放学秩序，防止校门口大量聚集学生。
（四）警民齐手加强安全宣传教育，营造校园安全文化氛围
一方面，安全教育能提高各层级岗位对安全工作保护方针的认识，增强搞好安全工作的责任感，提高贯彻执行安全法规以及各项安全规章制度的自觉性；另一方面，安全教育能使广大教职员工掌握安全工作的科学知识，提高安全操作的技能，为实现安全教学创造条件。
安全教育的内容可概括为三个方面，即：
1.安全态度教育
为了增强教职员工的安全意识，首先应使之对安全有正确的态度。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。
3.安全技能培训
安全技能培训包括正常作业的安全的技能培训，异常情况的处理技能培训。
4.分享一下我校密切与相关部门联系，警民齐手加强安全宣传的工作：
（1）深入开展国家安全教育、反恐教育、消防教育、交通安全教育、防溺水事故和防范各种灾害事故的安全教育，并把安全教育纳入学校教育教学计划，保证每学年“四防”教育不少于10课时。
（2）继续深入开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等活动，适时组织安全演练，丰富教育内容，切实提高安全教育的效果，全面提高师生的安全素质。
（3）继续完善消防安全工作组织机构，建立健全消防安全管理制度，做到消防安全工作与学校的教学和管理工作同研究、同布置、同落实、同评比。
（4）继续做到各项安全工作，与学校的教学和管理工作同研究、同布置、同落实、同评比。
（5）定期检查安全设施，做到每月一小查，每季一大查，对安全隐患进行排查和整治。
（6）严格落实门卫、保安等人员的聘用和管理制度，严格登记、验证，把好进出校门第一关。
（7）为了加强少年儿童的法纪教育以及规范“交通安全卡”的使用，提高少年儿童对交通法规的认识
（8）组织了师生进行次以“安全第一线”为主题的逃生演练。
每年的5月12日是全国防灾减灾日，11月9日是消防宣传活动日。我校每年开展2次安全逃生演练，提高师生的预防、避险、自救能力。主要内容有：①悬挂一条宣传标语；形成校园浓厚的宣传氛围；②上好一堂主题班会课，并利用国旗下讲话宣传普及应急知识；③特别组织开展了一次主题为“安全第一线”的逃生演习活动。师生们再一次了解了当危险来临时尤其是在地震来临时自护自救以及逃生的方法、要领等。
（9）与相关部门密切联系（如交警中队、消防大队等），完善和加强我校校园的安全宣传文化建设。
（10）加强对有先天性疾病、特异体质学生的情况了解，建立和妥善保管学生健康档案，并给予特别的关心。
我们通过开设讲座、班会讨论、小组交流、墙报展示、观看宣传短片等多种形式开展宣传学习。配合影像视听等现代教育技术手段进行生动活泼、贴近生活、贴近实际的教育，并将教育主题编成顺口溜，使学生好读易背，便于记忆。
（11）与相关部门密切联系（如交警中队、消防大队等），完善和加强我校校园的安全宣传文化建设。
（五）整治学校周边环境，制定安全事故应急救援预案
应急预案是应急救援系统的重要组成部分。现把我校的做法分享如下：
1.我校将进一步完善各项安全管理制度，落实安全责任人，分管负责人员要真正把安全管理工作摆上重要议事日程，落实到日常工作中去，并经常深入安全第一线进行检查、监督、落实，定期召开专题会议听取安全管理工作汇报，研究解决有关问题。
2.对内部安全及周边安全进行认真排查，发现问题及时整改，并上报有关部门。
3.积极开展各项安全教育系列活动，按照安全文明校园的要求构建学校及周边治安防控长效机制，巩固整治成果。
4.以学校正门为起点，在两边辐射200米范围内做到“五无”，如有发现立即向教育上级部门以及派出所报告处理。
5.全面排查学校内部安全隐患
加强对我校体育场馆、运动场等场所的管理，加强学校食品卫生的监督，消除各种安全隐患，确保不留死角，对查出的安全隐患立即处理。
6.全面整治学校周环境
学校周边100米范围内有网吧、游戏机室、性游戏场所等立即上报有关部门或公安机关处理，并教育师生不要乘坐“黑出租车”。
7.全面落实学校安全责任制，健全各项安全制度和措施
按照省教厅《学生伤害事故处理办法》实施细则的要求，落实各类事故的预防措施，如交通、消防、食品卫生、防溺水等，禁止12周岁以下的学生驾驶非机动车上学，禁止未成年学生驾驶机动车上学。严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。
8.学校―社区居委―警务室―物业管理公司进行“四部门联动”，确保“防溺水”工作有效开展，我校做法如下：
从接通知开始，学校安全工作小组迅速制定《年度防溺水工作方案》，并以全校师生动员大会为起点，开展了一系列防溺水工作；全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围，效果显著。
（1）学校悬挂“珍爱生命、谨防溺水、远离危险、平安成长”横幅，加大力度对学生、家长、乃至社会的宣传教育。
（2）进行全校性防溺水动员大会。全体学生在老师带领下参与宣誓，表决做到“六不”。
（3）各班级不下于三次有针对性地开展“防溺水安全”主题班会。班内调查，鼓励学生一旦发现同学到河边玩耍的，立即向老师举报；
（4）最后，现场统一签订《防溺水家长承诺书》，一式2份，学生家长、学校各一份。
（5）每周末发送短信提醒，让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。
（6）落实“一日一提醒”、“一周两教育”。坚持做到在每天下午最后一节课的最后3分钟，提醒学生不到河边玩耍，注意途中安全；每逢周五或节假日前夕，各班进行不少于20分钟的安全教育，重点宣讲的主题有交通安全、食品安全和防天气灾害安全，每周必讲主题是防溺水安全。
9.对学生上学放学的方式、途经路段等情况作了调查，班主任对其家长作进一步的防溺水安全工作的提醒，明确提出要改变接送方式、不能独自回家以及周末上班期间要确保大人看管等建议。
国家安全教育心得体会范文第7篇
2017年收费站安全生产月工作总结范文一
为认真贯彻落实国家及上级部门《关于开展20xx年六月安全生产月活动的通知》精神，按照公司安排，结合生产实际，公司紧紧围绕强化安全基础，推动安全发展的活动主题，扎实开展20xx年六月安全生产月活动。进一步提高了全司员工的安全意识，促进了公司安全文化建设，为下一步的安全生产打下了坚实的基础。现将今年安全生产月活动总结如下：
一、领导高度重视，精心部署
为确保本次安全生产月活动的各项工作有效落实，使活动收到最大实效，公司高度重视，5月24日，公司召开安全生产月活动动员大会，会上公司成立了以经理为组长，分管安全的副经理为副组长，生产部、设备能源部、安全环保部等部门为成员单位的安全生产月活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调安全生产月活动的全过程，制定出活动内容、方案和活动时间表，做到有组织，有领导，有条不紊地组织开展 安全生产月活动。同时公司领导对20xx年安全生产月提出了具体的工作要求和部署，要求各车间、部门负责人，要广泛发动全体干部职工，积极参与公司组织的各种安全月活动，努力提高全司员工的安全生产意识和安全操作水平。并且要求各车间也相继组织员工召开安全月动员大会，各自成立了安全生产月活动领导小组，根据车间安全生产实际，制定出活动内容和实施方案，以保证 安全生产月活动的有效开展。
二、广泛宣传，注重实效
为了做好安全生产月活动的宣传工作，公司于5月份就积极搜集、整理各项安全月活动资料，并及时下发车间进行宣传、学习，同时，将安全生产月活动主题和相关宣传标语，制成4条宣传横幅，于5月30日分别悬挂于公司有机锡基地和无机锡基地的醒目位置，营造了良好的活动氛围，拉开了安全生产月活动的序幕。公司于6月1日组织员工学习高总经理的安全讲话，6月7日组织了一次以安全月活动为主题的黑板报竞赛，由公司四个车间、质监部参加，本次黑板报竞赛主题鲜明，版面新颖，形式多样，内容丰富，广泛宣传了党和国家安全生产法律法规、方针政策和公司管理制度，以及安全生产技术知识，推动全员牢固树立科学发展、安全发展的理念，为安全生产月活动的顺利开展做好了铺垫。
三、积极开展安全知识教育培训活动，不断提高员工安全素质
6月中旬由安全环保部牵头组织对全司员工分层次进行安全知识教育培训，一是通过组织公司管理人员学习有关安全生产法律法规、方针政策的培训学习，使管理人员牢固树立科学发展、安全发展的理念，提高履行安全管理职责的自觉性，依法、按章、规范地抓好安全生产管理。二是组织对员工进行公司安全管理规章制度、岗位安全操作技能、安全生产事故案例分析和现场应急处置预案等内容的安全培训和警示教育，使员工能够熟练掌握岗位安全技能和自救互救措施。三是由人力资源部牵头做好特殊工种、特种作业人员的清理建档和教育培训管理工作，做到特种人员100%持证上岗。四是组织全员参与的安全知识考试和防护服及空气呼吸器穿戴比赛、锅炉岗位知识竞赛等活动，进一步提高了全员安全素质。
四、组织事故演练，提高全员风险防范意识和应急救援能力
为加强对危化品突发事故应急处置和员工自救互救能力，在安全月活动期间，公司各车间有选择性的开展了各项事故救援预案演练，通过事故应急救援预案的演练，提高员工的事故防范意识和事故救援与处置能力，提高应急预案的有效性和操作性，为进一步健全完善了公司事故预警和应急处置机制打下了良好的基础。
6月18日，车间成功组织了21名员工进行氯气泄漏应急救援演练，通过演练，对公司危险化学品应急救援预案进行了实际的操作，进一步提高了全体员工对危险化学品事故处理的报警和前期应急处理能力，锻炼了应急救援队伍的实战能力。另外车间还于6月25日至29日举行防护服和空气呼吸器穿戴竞赛，竞赛内容包括防护服穿戴、空气呼吸器佩戴以及使用压缩机对空呼气瓶充气，进一步提高了员工的应急救援能力。
五、开展安全隐患排查治理行动，落实安全生产责任制
活动期间，公司结合打非治违自查自纠、三项行动、三项建设安全工作要求组织开展了每周一次的专项安全检查。6月4～5日组织职业卫生安全专项检查，重点对职业卫生、作业现场环境、员工劳保穿戴等方面进行检查;6月14～15日，由设备能源部牵头，组织了设备安全检查、电气安全检查，主要从锅、容、管、特、机电设备、配电室现场及管理等方面进行隐患排查;6月18日组织了三季度综合安全检查和考评，主要从安全责任制落实、现场管理、危化品以及重大危险源管理、消防安全等相关管理规定或标准进行检查考评，共查出安全隐患30余项，查处违章违制5起，各车间部门对存在的问题进行了认真分析，严格按照三定四不推的原则积极整改，同时进一步加强设备设施包机制管理，加强安全生产责任制的落实，有效防范了安全事故的发生。
六、开展我为安全献一策安全合理化建议活动
安全月活动期间，公司还组织了我为安全献一策安全合理化建议活动，要求各部门、车间要发动全体员工积极参与安全生产合理化建议活动，充分发挥广大员工创新能力，从制度管理、操作规程、工艺、设备、职业危害防治等方面，提出安全生产合理化建议，推广安全生产先进经验，促进工艺、设备改进，提高安全技术装备和本质化安全水平。公司共收到车间部门上报有价值的安全建议 58条。公司下一步将对这些安全合理化建议进行评选，并适当予以奖励，以提高员工共同参与安全生产的积极性，对这些合理化建议公司将积极采纳，不断完善安全管理，排查安全隐患，减少安全事故的发生。
七、存在的问题
1.通过六月安全生产月活动的开展，暴露出公司的安全宣传工作及员工的安全意识还有待进一步加强和改进;
2.各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善，提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性。
总之，今年的安全生产月活动，得到了公司领导和全体员工的大力支持，各车间、部门围绕强化安全基础，推动安全发展的活动主题，认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动，增强了全司员工的安全意识和事故防范与处置能力，强化了基层班组安全文化建设，进一步夯实了安全基础管理工作，为公司安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。
2017年收费站安全生产月工作总结范文二
为扎实做好安全生产工作，确保收费站各项工作正常有序开展，省道238线高青收费站认真贯彻落实安全生产工作的部署，加强开展安全生产月活动，营造良好安全氛围。
加强组织领导，强化责任落实。制定印发了《安全生产月活动方案》，成立活动领导小组，明确牵头科室，落实工作责任，加强活动的督导调度，确保活动扎实推进。
加强安全教育，提高安全意识。通过张贴悬挂标语横幅、利用电子显示屏滚动播放安全生产月内容，组织全站职工进行安全知识百题竞答等形式，集中开展安全生产月集中开展宣传活动，组织职工进行安全知识专项学习，提高安全意识，营造浓厚的安全氛围。
加强隐患排查，确保平安度夏。认真开展隐患排查工作，重点对收费设施，监控设施、消防设施的安全隐患专项排查整治，并做好检查记录，及时整改，杜绝安全隐患。
加强应急管理，提高处置能力。完善各类突发事件应急救援预案并定期更新，有针对性的开展应急预案演练，增强职工应对突发事故的应急处置能力，同时落实好应急救援装备和物资储备，确保有备无患。
2017年收费站安全生产月工作总结范文三
为进一步加强我区公路安全生产工作，进一步创新方法、手段和内容，吴江区八都收费站以打造本质安全，共享平安公路为主题，深入开展安全生产月系列活动。
一是开展主题宣讲活动。充分利用宣传橱窗、LED等宣传工具，在收费站现场张贴安全知识图片，通过发放环保袋向过往驾驶员宣传《公路安全保护条例》，从而营造良好的安全氛围，增强全体职工的安全生产意识。
二是推动学习共进。为了应对特殊情况，站部组织全体监控人员进行突发停电演练，通过现场讲解、示范、演练全面掌握自发电的技能及操作流程。
三是开展安全警示教育活动。组织全体职工观看警示教育片，通过案例的剖析、追查等一系列问题，让全体职工关爱生命从我做起，从现在做起，坚决杜绝违章行为，绷紧安全之弦。
四是开展安全大检查和隐患整改活动。结合当前安全生产大检查活动，针对食堂、配电间、车辆、消防设施、收费系统等逐一排查，发现问题及时排除。还开展我身边的安全隐患随手拍等隐患排查治理活动，推进自查自纠，提升安全生产水平。
五是撰写心得，深入意识。结合自身的工作实际情况，每个班股室撰写一篇安全心得体会。同时站部办一期以安全为主题的站刊，激发广大职工学习和掌握安生生产知识。
2017年收费站安全生产月工作总结范文四
为全面贯彻落实上级关于安全生产工作的一系列决策部署，近期，苏州市吴江区黎里收费站采取多项措施，扎实开展2017年安全生产月活动，提高职工的安全生产意识，促进收费安全形势长期稳定和收费工作顺利开展。
一是成立领导小组。及时成立活动领导小组，制定活动实施方案，召开安全工作会议，对今年安全生产月活动进行了具体部署，保证了安全生产月活动的有序开展。
二是广泛宣传发动。通过召开动员会和利用收费现场、电子显示屏和张贴安全标语等多种形式宣传安全工作，广泛发动全站职工人人参与，营造良好的安全生产月活动氛围。
三是强化教育培训。结合安全生产月培训计划，组织职工进行安全教育培训，适时开展消防安全应急演练，突出演练的实用性、可操作性，提高反应速度和妥善处理突发事件的应变能力。
国家安全教育心得体会范文第8篇
一、市领导发表署名文章
黄序和副市长在《安全与健康》杂志发表"安全生产月"活动署名文章。
二、宣传咨询日活动
活动时间：6月13日（上午8：00-10：30），福州市与省联合举行安全月宣传咨询日活动。
活动地点：省和福州市在福州市"五一"广场联合举办活动，福州市安监局负责筹备。各县（市）区选择城市中心地带、商业区、繁华大街、广场等公众场所开展宣传咨询活动。
参加人员：省"安全生产月"活动领导小组全体成员、省安监局、省政府安委会部分成员单位（消防、交警、交通、海事、建设）、省安全生产专家组部分专家、省劳保所、福州市安监局及有关部门、新闻单位人员参加。
活动内容：宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规、就安全生产月主题及有关安全生产的各个方面开展宣传和咨询。
活动方式：
1、组织安全生产专家现场咨询。
2、安全图片展览，由省市有关部门分块组成。
3、安全生产现场答题。
4、现场发放各类宣传品。
5、组织万人签名活动。
环境布置：活动现场悬挂"安全生产月"宣传标语、彩旗、条幅和户外广告造型、张贴各类安全招贴画；在公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊组织内容丰富的"安全生产月"专题宣传。
三、组织参加省安全生产知识竞赛活动
四、开展安全生产隐患整改"回头看"系列采访报道活动
五、召开安全生产专题研讨会
安全月期间，以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以实施《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《安全生产许可证条例》为重点，组织专题研讨会、召集我有关部门、重点企业安全干部就我市安全生产工作展开讨论，研究安全生产新思路、新举措。
六、开展安全生产进社区活动
由各县（市）区、乡镇（街道）组织开展多种形式的社区安全生产宣传教育、开辟安全生产宣传栏、印发安全生产宣传材料、张贴各类安全招贴画、悬挂标语横幅等，提高广大群众的安全生产意识。
七、开展各种形式的安全大检查
安全月期间开展多种形式的安全大检查：
1、领导带队检查安全。
2、各县（市）区交叉检查安全。
3、安全专项整治检查。
八、开展安全生产岗位培训
"安全生产月"活动期间，各级各部门组织安全生产岗位培训岗位练兵，广泛宣传安全生产法律法规和安全生产知识，强化广大干部职工的安全生产意识，提高安全生产技能。
九、组织"安全生产月"文艺演出活动
安全期间，由省演出公司承办演出一台安全宣传大型综合文艺节目《祝您一生平安》，通过观看，观众可以从中受到安全教育，进一步增强安全观念和安全防范能力。
福清市“安全生产月”活动方案
一、各镇（街）、市直各单位张贴、悬挂巨幅标语、开办宣传栏。
二、福清时报社、电视台刊登、播放公益广告和开展安全生产月活动动态。
三、各镇（街）、市直各单位举办《安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》、《安全生产许可证条例》等普法培训班。
四、沿海镇村渔船集中的港口进行全面安全检查，加大巡查力度，打击违章载客、人货混装、取缔“三无”船只，对渡船、码头、客运站开展大检查、举办驾乘人员上岗资格培训。
五、百人披彩带踩街活动。
六、开展学校安全大检查，开展中小学安全知识竞赛，每周末上一节安全教育课。
厦门市“安全生产月”活动方案
一、市安委会领导谈安全
市安委会领导在厦门电视台、电台结合实际谈工作感受，在安全生产方面所采取的措施、工作经验和取得的成效及安全生产所面临的问题、解决方案。
二、宣传咨询日活动
活动时间：6月13日（上午9：00～11：00）
活动地点：市工人文化宫广场
参加单位：市总工会、市交通委、市劳动和社会保障局、市建设与管理局、市质量技术监督局、市气象局、市安监局、市交警支队、市消防支队、市城监支队、电业局、市卫生防疫站、保险公司、市"安全生产月"活动指导委员会全体成员以及市属各新闻单位。
活动内容：
1、组织有关部门进行现场咨询，受理事故隐患举报和职业安全与健康问题咨询；
2、安全图片展览，由气象、消防、交警分块组成，图片由气象、消防、交警提供并负责张挂；
3、安全生产知识现场答题，由市总工会、市劳动和社会保障局、市建设与管理局、市质量技术监督局、市安监局、市气象局、市交警支队、市消防支队、市城监支队、电业局、市卫生防疫站派员分设咨询台，负责现场咨询，并发放各类宣传品；
4、现场播放《安全你我他》系列片，由市安监局负责；
环境布置：活动现场悬挂"全国安全生产月"宣传标语、横幅、充气拱门、空飘气球，张贴宣传挂图，由市安监局负责落实。
宣传报道：各新闻媒体要集中采访报道当日活动情况。
三、安全生产知识竞赛活动
活动时间：6月下旬
活动地点：市电力调度中心三楼多功能会议厅。
四、开展安全生产隐患整改"回头看"活动
各区、各部门组织开展安全生产检查，对历次检查中发现的事故隐患进行梳理、归类，对整改情况进行一次"回头看"，确保隐患整改落实到位。
五、开展领导干部安全生产责任追究警示教育
给各区、各部门行政领导发放由省政府安办编印的责任事故处理典型案例警示教育册子。
六、开展安全生产进社区活动
活动时间：6月26日（上午9：00～11：00）
活动地点：金尚小区
参加单位：市总工会、市安监局、市交警支队、市消防支队、电业局、新闻单位及小区物业公司。
活动内容：
1、组织参加安全生产文艺演出活动中的5个节目在小区内演出；
2、安全图片展览，由市政园林、电业、气象、消防、交警分块组成，图片由市政园林、电业、气象、消防、交警提供并负责张挂；
3、市安监局、市交警支队、市消防支队、电业局、市政园林局、气象局发放各类安全知识宣传品；
4、消防部门使用灭火器现场演示灭火。
七、在小学开展安全常识教育活动
由市教育局、安监局负责，选2所小学，开展安全常识有奖竞赛活动，发放安全常识有关材料，并接受安全知识咨询，消防、交警、市政园林、电业等部门负责图片展览和咨询。
八、举办安全生产文艺演出活动
6月18日20：00-22：00，由市安监局、总工会负责组织在市工人文化宫下沉式广场举办一场安全生产文艺演出，对获一、二等奖者由有关领导现场颁奖。
九、印发安全知识读本
由市安监局组织编印安全生产常识小册子，散发给企业职工、社区居民。
十、向生产经营单位负责人赠送安全生产警句、格言
向生产经营单位负责人免费赠送由省安监局编印的安全生产警句、格言册子。
十一、组织观看消防安全教育影片《极度险情》
十二、开展安全生产优秀建议征集活动
十三、开展形式多样的安全教育、培训和宣传报道工作
宁德市“安全生产月”活动方案
一、安全生产月活动方案商定会
活动内容：
1、介绍市安全生产月系列活动的安排；
2、商定安全生产月宣传咨询日具体安排。
二、领导访谈
活动内容：
1、市政府陈铭玉副市长发表电视讲话；
2、市安监局陈常年局长接受电视专访。
三、大型宣传咨询活动
活动内容：
1、上街发放宣传材料；
2、接受群众咨询；
3、播放《法佑平安》安全教育VCD。
四、媒体专访相关领导，跟踪报道安全月活动
活动内容：
1、相关领导接受当地媒体专访；
2、媒体跟踪报道宣传月活动情况（具体安排：市安监局13日，市消防支队14-15日，市交警支队16-17日，市交通局18日，宁德海事19日，市建设局20日，市海洋与渔业局21日，市质监局22日，市总工会23日，宁德电业局24日，闽东电力25日，蕉城区安监局26-30日），上述单位负责提供当日的宣传报道内容。
五、安全隐患整改"回头看"
活动内容：对省市安全检查发现的隐患整改情况组织“回头看”。
六、执法培训
活动内容：结合安全生产月活动对安全生产行政执法人员进行培训。
莆田市“安全生产月”活动方案
一、市政府领导接受新闻媒体采访
二、县（区）政府领导谈安全
各县（区、管委会）政府领导在当地电视、广播上结合实际工作的感受，在安全生产方面所采取的一些措施、工作经验和取得的成效，以及安全生产所面临的相关问题和解决方案。
三、宣传咨询日活动
1、组织图片生产专家现场咨询。
2、安全图片展览，由市有关部门分块组成。
3、安全生产知识现场答题。
4、现场发放各类宣传品。
5、组织千人签名活动。
四、安全生产隐患整改"回头看"系列采访报道活动
各级、各部门组织开展安全生产检查，并对历次检查中发现的事故隐患进行梳理、归类、对整改情况进行一次"回头看"，确保隐患整改落实到位。市政府安办组织新闻单位对重点地区隐患整改情况进行系列的采访报道活动，集中曝光一批安全隐患。
五、开展领导干部安全生产责任追究警示教育
发放警示教育册给各级、各部门行政领导。
六、开展安全知识进万家活动
各单位、企业要编一期简报，办一期专栏，举行一场安全专题讲座或培训班，挂一幅主题标语，开展一次安全隐患排查；各社区要向居民发放安全宣传折页；各校园要结合"六一"国际儿童节开展"安全伴我在校园，我把安全带回家"为主题的班会课。
七、向生产经营单位负责人赠送安全生产警句、格言
将编印的安全生产警句、格言发放给各县（区）、市直各部门，向生产经营单位负责人免费赠送。
八、开展多种形式的安全生产岗位培训
"安全生产月"活动期间，各级、各部门、各生产经营单位组织安全生产岗位培训、岗位练兵，广泛宣传安全生产法律法规和安全生产知识，强化广大干部职工的安全生产意识，提高安全生产技能。
泉州市“安全生产月”活动方案
一、领导谈安全
由各县（市、区）政府领导在当地电视、广播上结合实际谈工作感受。在安全生产方面所采取的一些措施，工作经验和取得的成效，以及安全生产方面所面临的相关问题和解决方案。积极撰写安全生产工作心得体会，在《安全与健康》杂志发表。
二、安全宣传咨询日活动
1、安全生产专家现场咨询；2、安全图片展览；3、安全生产知识现场答题；4、现场发放各类宣传品；5、组织签名活动；6、邀请新闻单位派人参加报道。
三、"电信杯"安全生产知识竞赛活动
1、主办单位：省安监局、市安监局、泉州电信局。
2、竞赛内容：《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《安全生产许可证条例》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和国务院302号令、省政府66号令等相关法律法规规章的相关知识。知识竞赛试卷由省政府安办负责编印，竞赛试题共100题。试卷由市局分放到各县（市、区）及市直有关单位。
四、配合省安监局开展安全生产隐患整改"回头看"系列采访报道活动
五、"汽车平安杯"《道路交通安全法》知识竞赛
新的《道路交通安全法》已于5月1日实施，为进一步宣传好、学习好、贯彻好这部法律，在全社会树立良好的道路交通安全知识，由泉州市汽车运输总公司、市安全生产监督管理局联合主办，竞赛办法采取有奖征答的形式。
六、开展安全生产进社区活动
七、发放安全生产常识小册子
八、开展多种形式的安全生产岗位培训
"安全生产月"活动期间，各级各部门要组织安全生产岗位培训、岗位练兵，广泛宣传安全生产法律法规和安全生产知识，强化广大干部职工的安全生产意识，提高安全生产技能。
石狮市“安全生产月”活动方案
一、广场大型文艺晚会
（一）时间、举办单位：
2004年6月2日晚上7：00，市安监局主办，市供水股份公司、电力联营公司、交警大队、消防大队协办、市雅韵协会承办；
（二）表彰2003年度安全生产工作先进企业和先进个人；
（三）晚会宣传内容：
《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《电力设施保护法》、《供水条例》等法律法规；
（四）参加对象：
上级业务部门领导、市领导、市直有关单位领导、各镇（办）分管安全生产领导、有关企业从业人员约500人。
二、宣传车上街宣传
（一）组织流动宣传车，在全市主要街道、沿海五镇进行巡回宣传道路交通安全知识；
（二）在活动期间不定时地上街宣传《安全生产法》、《道路交通安全法》等法律法规。
三、报告会（交通、消防安全等法律法规）
（一）内容：
1、市安办牵头、交警大队、消防大队根据各自的职能分别授课。
2、参观事故案例。
（二）地点：
各镇（办）、村（居、社区）、企业、学校所在地会场。
（三）参加人员：
各镇所在的村（居）书记、主任、安全员；辖区内所有企业的法人代表、分管安全的企业领导、安全员、企业员工；市教育局所属的学校。
四、举办高楼安全逃生及救护演练
由消防大队精选优秀士兵作现场表演。
五、举办电影宣传周活动
六、市日报社、电视台播放公益广告
公益广告包含“三合一”整治，交通、消防、化危、海洋渔业、企业、矿山安全生产防治等内容。
漳州市“安全生产月”活动方案
一、市领导发表署名文章和其他活动
市政府许少钦副市长发表"安全生产月"活动电视讲话，并在闽南日报上发表开展"安全生产月"活动署名文章。
6月2日晚上8：00，在人民剧场组织观看安全生产宣传综合文艺晚会。
6月8日上午9：00，移动通信漳州分公司和中国联通漳州分公司分别向所有的手机用户发送"安全生产月"活动主题"以人为本，安全第一"的短信息。
二、宣传咨询日活动
活动时间：6月13日，开展安全生产宣传咨询日活动。
活动地点：安全生产九项专项整治牵头部门要在城市中心地带、商业区、繁华大街、广场等公众场所设立宣传站点开展宣传咨询活动。
各县（市、区）由政府有关部门、各企业和新闻单位人员参加。
活动内容：宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规，就安全生产月主题及有关安全生产的各个方面开展宣传和咨询。
环境布置：活动现场悬挂"安全生产月"宣传标语。
宣传报道：各县（市、区）主要领导要在宣传咨询当天发表电视讲话，各新闻媒体集中采访报道咨询日活动情况。
三、开展安全生产隐患整改"回头看"系列采访报道活动
四、开展领导干部安全生产责任追究警示教育
五、开展安全生产进社区活动
由各县（市、区）、乡镇（街道）组织开展多种形式的社区安全生产宣传教育，开辟安全生产宣传栏、印发安全生产宣传材料、悬挂标语横幅等，提高广大群众的安全生产意识。
六、发放安全生产常识小册子
七、向生产经营单位负责人赠送安全生产警句、格言
八、开展多种形式的安全生产岗位培训
龙岩市“安全生产月”活动方案
一、5月12日至30日要求五家单位在街心花园悬挂有关"安全生产"宣传条幅的气球。
二、要求26家单位在5月31日 ― 6月30日在龙岩城区临街、临路悬挂安全生产宣传标语。
三、根据省里统一安排，将在全市范围内动员1万人左右参加安全生产知识竞赛。
四、在龙岩电视台轮回播放安全生产警示标语。
五、从6月份开始，在《闽南日报》开展一次"安全杯"征文活动，此项活动将延续到11月底。
六、将于6月1日 ― 2日组织有关单位下乡进村入企业开展安全法律法规知识宣传。
七、6月13日组织市直23个单位统一在街心花园开展安全生产咨询日活动。
三明市“安全生产月”活动方案
一、宣传发动
各地政府主要领导要在安全生产月当天作动员讲话，广泛宣传开展安全月活动的重要意义。
二、宣传咨询日活动
活动地点：三明市安监局负责筹备。
参加人员：市"安全生产月"活动领导小组全体成员、市政府安委会部分成员单位（消防、交警、交通、质监、工商、建设）、市安全生产专家组部门专家，新闻单位等。
活动内容：宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规，就安全生产月活动主题及有关安全生产的各个方面开展宣传和咨询。
各县（市、区）选择城市中心地带、商业区、繁华大街、广场等公众场所开展宣传咨询活动。
活动方式：
1、组织安全生产专家现场咨询。
2、安全图片展览，由市有关部门分块组成。
3、安全生产知识现场答题。
4、现场发放各类宣传品。
环境布置：活动现场悬挂"安全生产月"宣传标语、条幅，张贴各类安全招贴画；在公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊组织内容丰富的全市"安全生产月"专题宣传。
三、积极参与安全生产知识有奖征答活动
组织各级、各部门、各企业开展安全生产知识竞赛活动，积极参与省政府安办举办的安全生产知识有奖征答活动。
四、开展安全生产隐患整改"回头看"活动
各地、各部门组织开展安全生产检查，并对历次检查中发现的事故隐患进行梳理、归类，对整改情况进行一次"回头看"，确保隐患整改落实到位。市政府安办组织检查组对重点地区隐患整改情况进行抽查。
五、开展领导干部安全生产责任追究警示教育
1、由市政府安办选择责任事故处理的典型案例，编印警示教育册子，发放给各级、各部门行政领导。
2、举办生产经营单位事故反思学习班。
六、向各生产经营单位负责人赠送安全生产法规、警句、格言等
七、开展多种形式的安全生产岗位培训
八、举行市区防化学事故应急救援综合演习
南平市“安全生产月”活动方案
一、市领导发表署名文章
6月1日市政府张兆民副市长在《闽北日报》上发表开展"安全生产月"活动的署名文章。
二、安全月环境布置
6月7日起在市政府门前分别悬挂由安委会、安监局、公安局、交通局、交警、消防、经贸委、建设局、技监局、教育局等10个部门署名的开展安全生产月活动的大气球。
在市文化广场、滨江中路、八一路、中山路悬挂"安全生产月"横幅标语，具体由延平区负责。
三、咨询日活动
6月13日上午在全市各县（市、区）中心地点开展"安全生产月"宣传咨询活动。南平市与延平区联合在南平市文化广场开展咨询活动，参加单位：经贸委、安监局、交通局、交警、消防、建设局、总工会、地方海事局、技监局、教育局等部门。
四、各部门做好宣传工作
市政府大楼、公共场所（电影院、新百姓超市、好当家超市、四鹤百货等）、学校和市交警支队、消防支队、交通局等机关张贴"安全生产月"宣传招贴画、宣传栏内出安全生产月专刊。分别由市安监局、经贸委、交警支队、消防支队、交通局、教育局负责。
五、媒体安排
在《闽北日报》、《南平电视台》系列宣传报导我市安全生产工作和专项整治的情况，市直各有关部门积极投稿，新闻单位集中报道。
六、开展安全生产岗位培训
"安全生产"月活动期间，各级各部门组织安全生产岗位培训、岗位练兵，广泛宣传安全生产法律法规和安全生产知识，强化广大干部职工的安全生产意识，提高安全生产技能。
七、开展安全警示教育活动
利用各种警示教育案例和《中国安全生产警示报道》、《警钟》等VCD安全教育片，重点加强对各级各部门领导干部安全警示教育。
八、积极参加省里组织的安全生产知识竞赛活动
九、抓好安全生产大检查"回头看"工作
邵武市“安全生产月”活动方案
一、6月1日市政府廖俊波副市长在《邵武报》上发表开展"安全生产月"活动署名文章。
二、6月13日在由安监、交通、交警、消防、工会、建设、技监、劳动保障8家联名举办大型咨询活动。
三、安全生产电视系列专题报道。
四、组织开展多种形式安全教育培训工作。
五、做好活动环境布置。
六、开展VCD安全警示教育。
七、做好"安全生产月"安全大检查和隐患整改落实工作。
国家安全教育心得体会范文第9篇
关键词：生物技术综合实验；研究型教学模式；教学改革
新时代生物技术及其产业迅速发展，已成为国家科研开发的战略重点。新冠疫情暴发后，生物技术处于抗击疫情前沿，广泛应用于疫苗开发、病毒诊断与治疗，对人类生命健康和国家安全具有重大影响。“十四五”规划国家加大对生物科学的基础研究与创新，支持将生物医药产业打造成战略性新兴产业［1-2］，这就要求高水平医科大学应以此需求为导向，培养具备“独立思考、创新思维、实践研究、团结协作”综合素质的创新型生物技术人才。传统“以教师讲授为主”的教学模式已不能满足生物卓越人才的培养［3］，必须打破传统教学模式，运用现代教育理念和技术进行教学模式改革。我校生物技术专业契合粤港澳大湾区医药产业建设需求，致力培养具备医学基础知识、生物技术理论和实践能力、科学研究和创新创业能力的高素质生物卓越人才，坚持“以生为本”的教育理念，在打好专业理论基础的前提下，将研究型教学模式应用于本科三年级生物技术综合实验课程，取得了不错的教学效果:学生科研思维和实践能力得到很大提升，近3年学生获得多项部级大学生创新创业科研项目和学科竞赛奖项;2021年生物技术专业成为部级一流专业建设点。现将生物技术综合实验研究型教学模式的探索过程进行总结，从目前生物技术综合实验课程的现状、研究型教学模式下的教学活动流程和特色分析三方面详细展开，旨在提供教学经验，促进生物技术教学改革的发展。
1生物技术综合实验
生物技术是以现代生物科学为基础，采用先进的科学技术手段改造和利用生物体的一门综合性技术，具有前沿性、实践性和综合性［4］。生物技术综合实验是重要的综合性实验技能课程，属于学生培养方案中的能力强化阶段，该课程的教学目标是使学生综合运用所学的学科知识和技能，深入理解科学研究基本思路和规律，并培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力［5］。目前高校生物技术专业课程普遍存在以下局限［6］:(1)由于传统课堂教学下专业知识的零碎化和片面性，学生处于被动接受知识状态，无法自主整合和架构知识网络。(2)生物技术日新月异，然而教材更新速度慢，教师和学生过分依赖教材，缺乏与前沿科研知识的融合。(3)教师对学生的评价单一，缺乏知识的研讨性要求，过于注重考试成绩，不利于学生真正运用专业知识，无法实现教育的根本目的。结合生物技术实验课程的特点以及目前存在的局限，笔者进行了研究型教学模式的探索和实践。
2研究型教学模式的建立
研究型教学是指在教学过程中渗透运用科学研究的思维模式，引导学生主动发现问题，独立解决问题［7］。因此，研究型教学模式尤其适用于综合性、实践性、科研性强的生物技术综合实验课程。下面，笔者将以“一个基因的故事”为例，详细阐述教学活动过程。
2．1教师引领科学问题，学生自主设计课题
生物技术综合实验采用“小生源，大师资”的模式，每组5名学生，配备1名教师引导。以小组为单位，教师在课前给学生提供研究主题“一个基因的故事”，每个小组选择感兴趣的基因，以“序列设计—基因合成—基因克隆—基因表达—功能验证”为主线研究基因从产生—表达—功能的整个过程，实验方法涵盖分子克隆、细胞培养与转染、RNA提取和反转录、荧光定量PCR技术和Westernblot技术，在自主研究过程巩固和应用生物技术常用实验技术。学生运用生物信息学技术检索文献和数据库，采用小组讨论确定感兴趣的基因后，与教师讨论可行性;与教辅人员确定仪器和试剂耗材的配备;然后自主设计实验方案，以PPT方式展示实验设计思路、具体方案和可行性分析;小组间相互论证和评分后，教师进行点评，指出关键问题，并记录学生的表现。在“自主设计”环节，融入思政教育，通过对科学家研究历程的介绍，鼓励学生追寻前辈的脚步进行科学探索，培养学生“善于观察，勇于挑战，敢于创新”的科研精神。
2．2学生自主准备，实施实验方案
确定实验方案后，学生进行实验准备:(1)自主运用软件进行基因引物的设计、合成和验证。(2)通过实验中心预约系统，申请门禁和仪器使用权限，并通过实验室安全和仪器使用培训。(3)通过云课堂、虚拟仿真软件和实验操作视频，自主学习和巩固相关实验技能。(4)各组提交试剂耗材需求清单后，准备好实验所需试剂耗材和细菌、细胞，并做好消毒灭菌工作。实验的充分准备是确保科学研究顺利进行的第一步，通过自己准备实验，学生更加珍惜实验机会，也更具挑战性，可以极大地调动学生的主动性。在学生“独立准备和实施实验”环节，继续融入思政教育，开展实验室生物安全教育，培养学生“保护自己，爱护环境”的意识。
2．3实验过程学生发现问题，独立解决问题
因科学实验存在许多不确定因素，导致学生在实验过程中会不可避免地遇到各种各样的问题，学生遇到问题时，鼓励学生通过独立思考、自主查阅资料、询问有经验的实验人员来解决问题，每组教师在关键时刻给予适当引导，旨在锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2．4采用形成性评价进行教学效果反馈
传统的教学评价注重学生的实验结果，导致学生过于看重实验结果，思想受到禁锢，无法发挥创造力。形成性评价是
对学生整个学习过程进行评价，包括学生的学习态度、学习能力、遇到问题的分析能力和解决能力等［8］。生物技术综合实验采用实验记录+报告+现场答辩+综述的方式对学生进行评价，现场答辩以小组为单位，各组间可提出质疑并评分，教师通过学生整个实验过程的表现给予评价和反馈;综述是学生对学习过程的收获进行总结从而形成书面报告，可使学生从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者。学生发表心得体会:通过这样的教学模式，虽然我们并没有得到最理想的实验结果，但是我们收获更多，我们从失败中发现问题、总结经验，从实验过程中体会了科研的成就感和快乐!在学生“独立分析和总结实验”环节，将思政教育润物于无声，继续贯穿整个实验过程，引出基因编辑“韩春雨事件”，教育学生实事求是、追求真理。
3生物技术综合实验研究型教学模式的特色分析
3．1“教师科学问题引领，学生自主设计和实现”的教师制
教学模式研究型教学模式强调“以学生为主体”，然而对于本科生来说，知识架构尚未形成，知识储备尚未充足，教师在关键时刻的引导也十分重要。本课程采用“5人一组，配备1名教师”的方式，可更详细跟进每名学生的动态;学生可有更多机会与教师讨论和交流;采用“圆桌会议”方式进行讨论，平等交流，意见开放，形成轻松的讨论氛围，有助于学生思想火花的迸发，促进“教”与“学”。课程从课题设计、准备、实施、分析、总结的整个过程，始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，学生自主设计课题，独立准备、实施、分析和总结实验。通过自主研究的过程，可激发学生的科研兴趣，发挥学生的积极性，培养学生发现—分析—解决科学问题的思维。
3．2采用“虚实结合”的多元教学模式
信息学技术是现代教育技术的重要手段，在实际教学活动中发挥重要作用［9］。课程依托我校基础医学虚拟仿真实验中心细胞与分子医学模块［10］以及广东省实验教学示范中心———生物学实验中心，制作了生物技术综合实验主题的实验技术操作视频、虚拟仿真实验软件和高端实验仪器AR软件;学生通过线上自主学习，更形象深刻地巩固实验技能。建立了实验预约和指纹门禁系统，为开放研究式实验课程提供平台。依托我校“云课堂”———生物技术综合实验课程，学生可在线上学习课程、小组讨论以及与教师互动。通过线上与线下相结合的多元教学模式，学生可随时随地学习，突破时间、空间的限制。
3．3“主线设计，引入前沿”，体现课程高阶性
为了呈现科学研究的“连贯性”，课程通过引导的方式给学生提供主线，比如以“一个基因的故事”为主题，以基因的产生—表达—功能为主线，学生根据主线选择感兴趣的基因以及相关研究方法来设计实验方案，连续的主线研究有助于学生了解基因研究的整个过程。同时，学生结合教师的科研方向，通过文献检索等方式选择自己感兴趣的基因与功能，引入学科前沿知识，有助于学生创新思维的培养。
3．4建立多元化评价标准，重视学生的全面发展
课程不仅采用形成性评价，实现对学生整个学习过程的评价与反馈，而且将自我评价、组间评价和教师评价相结合，形成师生共同评价体系，更全面地对学生学习效果进行反馈;使学生也成为评价的参与者，有助于学生不断反思、认识自我，从而实现自主学习和发展。
3．5思政教育与专业教育相融合，推进“知识传授，能力培养，价值塑造”三位一体
课程在“独立设计、实施、分析和总结”3个环节均融入思政教育，滴水可穿石，通过潜移默化的影响，培养学生的科学素养，使其成为具有正确价值观和人生观的生物卓越人才。研究型教学模式在生物技术综合实验课程的应用形成特色优势，并取得了一定的成效，不仅巩固了学生的实验技能，而且激发了学生的科研兴趣，锻炼了学生科研能力和创新思维，满足生物卓越人才的培养要求，将为生物技术实验课程的改革提供宝贵的经验。我们也将乘风破浪，进一步深入探索和完善研究型教学模式在生物技术综合实验的实践。
国家安全教育心得体会范文第10篇
不断承接新的施工项目是一个施工企业赖以生存与发展的载体，所以施工投标工作对承揽新的施工项目来说是关键所在。根据我国的招投标法，业主方在进行施工招标前要在公共媒体上招标公告。施工企业通过招标公告，要准确地做好工程信息的跟踪筛选工作，结合工程项目承包的条件、方式、资金来源、企业的长远发展规划、竞争对手的数量和实力、施工任务的复杂程度及利润预见，通过定性分析，确定适合本企业的工程项目进行竞标。
一、投标文件的编制
㈠成立投标小组
当购买了招标文件后，应积极组织经验丰富的技术人员成立一个该工程的投标小组，根据招标文件及招标图纸的要求，对工程施工现场及周边环境进行踏勘，充分对该工程的地形地貌情况、气候水文情况、道路交通情况、料源分布情况、当地材料价格、电源和水源情况、通讯条件、物价消费水平、社会环境及当地政府的有关方针、政策进行详细了解，积极参加业主召开的标前会议。同时，投标小组成员要分工明确，齐心协力，使投标的各项工作井然有序，形成有机整体，从而提高工作效率，最终实现做出高质量投标文件的目的。
㈡熟悉招标文件及设计图纸
招标文件及设计图纸是投标人编制投标文件的重要依据。投标文件应当对招标文件中有关工期、开标时间、质量要求、投标人资质条件、能力和信誉、技术标准、合同的主要条款等实质性内容做出响应。这就要求投标人必须熟悉招标文件，不得对招标文件条款进行修改，不得遗漏或者回避招标文件中提出的问题。投标人在阅读招标文件及设计图纸中若发现问题应及时进行汇总，并以书面形式向招标方提出，防止出现遗漏而造成不必要的麻烦，甚至会影响到竞标结果。
㈢编制投标文件
1.资格审查文件部分。一般包括投标函及投标函附录、法定代表人资格证明文件及身份证明、授权委托书、投标人基本情况及组织机构、投标人项目管理机构人员资料、企业业绩、财务状况、投标人的资格证明文件材料、近年来企业诉讼情况及企业在当地有关部门备案情况等。投标人根据招标文件要求，应如实的向招标方提供本企业的资格文件原件。
2.工程量清单及报价部分。根据本企业类似承建工程，综合考虑各种因素对该项目进行全面的成本分析，另外根据定额进行单价分析，做出一份定额报价，通过成本分析和定额报价进行比较，做出一份合理的最终报价。在编制报价时要注意以下几方面问题：一是根据招标文件及设计图纸提供的技术要求及规定格式编制报价；二是选用定额时若业主没指定的，一般采用同行业或国家最新定额；三是基础材料价要考虑施工期间的价格浮动因素；四是如果设计图纸提供的工程量与招标文件中工程量清单不一致时，以招标文件给定的工程量为准；五是其他项目费用或暂定金等要按招标文件要求列计；六是报价编制完成后要复核审查，切不可出现算术错误；七是报价应与施工组织设计充分结合，保持统一。
3.技术部分。投标人应根据招标文件及招标图纸要求编制出科学合理、切实可行的施工组织设计。在编制时采用文字并结合图表形式说明工程的施工组织、施工方法、技术组织措施，同时应对关键工序、复杂环节重点提出相应技术措施，如冬雨季施工技术、减少噪音、降低环境污染、地下管线及其他地上地下设施的保护加固措施等。施工组织设计还应结合工程特点提出切实可行的工程质量、工程进度、安全生产、防汛度汛、文明施工、水土保持、环境保护管理方案。施工组织设计主要包括：施工总布置、施工程序及施工方法、施工总进度计划、拟投入的施工机械设备、施工工期及保证措施、质量控制与管理措施、安全保证及管理措施、环境保护措施及文明施工等。编制施工组织设计时应注意以下几方面的问题：一是施工总布置要符合现场实际，生产、生活用的临时设施及现场交通布置要合理、紧凑，短运输、少搬运，利于生产、生活、安全、消防、环保、卫生劳动保护等，符合安全文明工地要求；二是施工部署合理，施工顺序及方案切实可行、针对性强，各分部工程施工程序、工艺符合有关施工规程规范要求，且与投入的设备、人力相符合，各工序之间安排合理；三是施工机械设备满足施工要求，施工进度安排合理，工期保证措施可靠，且有详细的施工进度横道图和网络图，各工序的逻辑关系、关键线路明确；四是质量管理体系健全、管理人员责任明确、管理制度健全有效，各项技术措施、主要分项工程符合现行国家质量验收标准要求；五是安全管理体系健全、管理人员岗位责任明确、各种安全教育制度健全有效、施工现场安全技术管理及防护、防范措施得力，符合国家安全生产管理规定；六是环境保护管理体系健全，管理人员岗位责任明确，环境管理方案切实可行、能有效运行。污物处理与排放符合国家及地方有关环境保护标准。
二、投标文件的评审、装订、封标
编制投标文件时一定要认真细心，一丝不苟，积极响应招标文件要求。在编制完成后一定要对照招标文件从头到尾认真检查，防止出现错误，影响中标。在确定无误后按招标文件要求进行标书装订、封标。在投标过程中，时常有印章不全、正副本印章盖错或封标形式不符合要求而废标的事情发生。所以，投标小组成员一定要对投标文件的评审、装订及封标做到初检、复审、终检，责任到人。
三、编制投标文件时应注意的问题
㈠封面
封面格式是否与招标文件格式要求一致；文字打印是否有错字；工程名称及合同编号是否准确；招标人的名称和地址、投标人的名称和地址是否准确；是否按照规定签字或者盖章；投标日期是否正确。
㈡投标文件正本及副本的份数是否与招标文件要求一致
正本和副本的封面上应清楚地标记“正本”或“副本”的字样。
㈢目录
目录内容从顺序到文字表述是否与招标文件要求一致；目录编号、标题是否与内容编号、标题一致。
㈣投标函及投标函附录
投标函格式是否与招标文件规定相符；招标人名称、项目名称及标段名称是否正确；投标总报价填写是否与工程量清单报价一致；工期及工程质量要求是否与招标文件规定相符；是否已按要求签字盖章。日期是否正确，是否与封面吻合。
㈤报价
报价编制说明是否符合招标文件要求；报价表格是否与招标文件要求的格式一致；工程量单价计算表是否与单价汇总表相一致；工程量清单报价表中的序号、项目名称、计量单位、工程数量、单价、合价填写是否正确；定额套用是否与施工组织设计的施工方法一致；设备配备是否与施工方案相吻合。
㈥施工组织设计计划开竣工日期是否符合招标文件中工期的安排与规定；分项工程的阶段工期、节点工期是否满足招标文件规定；工期提前要合理，工期的文字表述、施工顺序安排与“横道图”、“网络图”是否一致；文字叙述与图表等是否吻合；施工方案与招标文件要求、投标文件有关承诺是否一致。㈦资格证明材料招标文件要求的资格证明材料，如营业执照、资质证书、安全生产许可证、税务登记证、企业组织代码证、体系认证证书等是否齐全；企业近年来从事过的类似工程业绩及正在施工和新承接的项目是否满足招标文件要求；财务状况表、近年财务审计报告是否齐全，数字是否准确清晰；“项目管理机构图”“、人员简历表”及拟任职务等是否与招标文件要求吻合；工程获奖级别及数量是否满足招标文件要求。
四、心得体会
投标文件要有一定的针对性，编写时对照招标文件的评标办法，得分的项目一定要保证资料齐全、得分最高，对于招标文件中提出的内容但不得分的部分也应提供相应的材料，保证投标文件的完整性。投标文件必须对招标文件中的实质性条款做出响应。编制投标文件时，要保证投标文件的各项内容的格式与招标文件保持一致。招标文件若明确要求施工企业提供原件及其复印件时，在投标文件编写前期非常有必要提前做好相应准备工作，保证资料正确、及时、有效。
五、结束语